Проблема выбора книги для чтения сочинение

Книги – это одно из лучших изобретений человека. Книги являются огромной частью нашей жизни. С самого детства и до конца наших дней книги сопровождают нас повсюду. Детские сказки, которые нам читали мамы пред сном, буквари и азбуки с которыми мы познакомились в школе, энциклопедии, словари и учебники, из которых мы узнали так много информации – все это книги. “Книга – умный и верный помощник”, – говорил Самуил Яковлевич Маршак.

С этими словами трудно не согласиться, ведь книга, действительно, помогает нам в жизни.
С помощью книг люди передают друг другу важную информацию через года и даже столетия. Именно в виде книг дошли до нас величайшие произведения русской и зарубежной литературы. Книги – это настоящий источник знаний.

Но в современном обществе существует огромное множество книг, и проблема выбора хорошей книги встает все острее.
Чтобы книга принесла пользу, необходимо ее тщательно выбирать. А тем, кто пишет книги нужно писать вкладывая душу. П. Л Капица – ученый, академик, по этому поводу писал: ” Для того, чтобы написать популярную книгу, надо исключительно знать, о чем пишешь”. Действительно, не только от читателей зависит, какая книга попадет к ним в руки, но и от писателей.

Ведь писатели – это те, кто обладает умением изложить информацию и составить целую книгу, которая, может быть, изменит чью-то жизнь.
“Чтение – это окошко в мир”, – писал В. А. Сухомлинский. С этими словами трудно не согласиться, ведь книга – это источник знаний, кладезь информации, культурная ценность. Обратимся к стихотворению Д. Н. Кугультинова “Книгорад”. Поэт пишет, что у каждого человека должны быть обязательно любимые книги.

Д. Н. Кугольтинов в своем стихотворении “Книгорад” восхищается и благодарит своих любимых писателей, за возможность читать замечательные книги. Имея большую библиотеку, Д. Н. Кугольтинов пишет, что в ней “из года в год все человечество в ладу живет”. Все это благодаря книгам, которые обогащают человека, дают ему важную информацию.

Поэт пишет, что чтение – очень полезное занятие, а книги позволяют заглянуть в прошлое.
Чингиз Айтматов в своем произведении “Плаха” так же затронул выше названную проблему. К сожалению. В современном обществе, очень малое количество людей увлекаются чтением книг, предпочитая посидеть за компьютером или телевизором. А зря.

Ведь книга делает жизнь человека ярче, насыщеннее, учит и воспитывает положительные качества. В своем произведении “Плаха” Чингиз Айтматов говорит: “Трудно найти среди множества изданий настоящую книгу, которую можно назвать “животворной литературой” и затрагивает важнейшие проблемы человечества. Писатель рассуждает о добре и зле, о проблемах взаимоотношений между людьми о важности книги в жизни человека.

Мы должны искать такие книги, которые учат нас хорошему, открывают новый мир. Молодое поколение должно больше времени уделять чтению, посещать библиотеки, выписывать журналы, тщательно выбирать книгу при покупке.

­Я выбираю книги по их содержанию. Для выполнения домашнего задания в школе, я выбираю справочники и учебные пособия, когда хочется отдохнуть, выбираю журналы для легкого чтения. В познавательных целях я выбираю энциклопедии, в которых есть сведения о любом предмете , человеке или событии.

Большой выбор книга в городских библиотеках. Если книга редкая, то пользуюсь алфавитным каталогом или читаю нужную книгу в читальном зале библиотеки.

Для меня имеет значение шрифт, которым напечатан текст. Если шрифт крупный и редкий, большие пробелы между буквами, такая книга особого интереса не представляет, слишком быстро я ее прочитаю и очень мало информации в ней окажется. Поэтому первое на что я обращаю внимание при выборе книг, на ее аннотацию в начале книги и на шрифт.

---

­Примеры мини-сочинений

Книг написано великое множество, и сделать нужный выбор бывает очень непросто. Лично я выбираю книгу для чтения таким образом.

Первый делом знакомлюсь с аннотацией, из которой узнаю, о чём эта книга. Затем рассматриваю оглавление, а далее пролистываю книгу, обращая внимание на иллюстрации.

Часто я беру книги по совету учителя. Это те произведения, которые мы изучали на уроках.

Иногда книга попадает ко мне по совету родителей или знакомых. Например, прочитать книгу Ильиной «Четвёртая высота» мне посоветовала бабушка. Книга, действительно, оказалась очень интересной и стала одной из любимых.

*****

Лучший друг — это книга. Все мы это знаем. Многие не читают книги, тем самым это плохо. Когда люди начинают много читать, они узнают много нового, и у меня есть гипотеза, что люди становятся грамотными и образованными, это всё из-за книги!

В наше время, сейчас обычно подростки читают разные книги. Популярные, бестселлеры. Многие сейчас увлечены обычно чтением. И ещё как мы знаем нам задают на летние каникулы книги читать. Поучительные, и потом обычно спрашивают нас, про что эти книги.

У всех разные вкусы. Кто то любит читать фантастику, предположим Гарри Поттера. А кто — то любит читать детектив, кто-то познавательные и философские книги. Книгу надо выбирать с умом. Надо знать что вы обычно читаете, любите больше всего читать!

Можно взять книгу из библиотеки, потом отдать, или купить в книжном магазине, и перечитывать раз за разом! Помните, главное знать что ты любишь читать! И не главное, есть картинки или нет. Главное о чём сама книга, и подходит ли она Вам. Вот так вот я выбираю книги.

---

Пример сочинения

Я люблю читать книги. Мне нравится листать странички. Люблю их шелест. Книги привлекают меня яркими сюжетами, неизвестностью и таинственностью. На страницах книг много интересных историй и рассказов.

Библиотека – это целый огромный мир.

Брать книги для чтения я люблю в библиотеке, несмотря на то, что интернет сейчас переполнен различными литературными изданиями. Поход в библиотеку – это еще и общение с реальными людьми, чего не дает интернет. Сначала библиотека не привлекала меня. Мне казалось, что это уже не популярное заведение, но это мнение было ошибочным.

Мне не приходится очень долго выбирать книгу для чтения. Обычно я спрашиваю совета или у библиотекаря, или выбираю по названию и картинкам. Также я могу спросить совета у своих знакомых и друзей.

Книг в библиотеке великое множество. Можно подобрать на любой вкус и настроение. Таблички с тематиками литературы очень сильно мне помогают сделать выбор, когда я нахожусь в библиотеке. На обложке можно ознакомиться с содержанием книги, что тоже помогает в выборе.

Мне очень нравится читать детективы. Когда их читаешь, каждая страничка заставляет тебя представить себя героем книги и прочувствовать ее атмосферу на себе. Каждая страниц захватывает тебя и хочется читать без остановки, чтобы скорее понять развязку.

Книги можно приобрести и в магазинах, но в библиотеке более широкий выбор. Там можно подобрать, как классику, так и новых мало известных авторов.

Мне нравится, что в библиотеке ухаживают за книгами. Они всегда имеют чистый, неизношенный вид. Я тоже стараюсь аккуратно относиться к книгам, чтобы следующий читатель тоже был доволен внешним видом книги. А может быть и такое, что я захочу еще раз перечитать, любимый детектив, и мне будет приятно, что у него отличное внешнее состояние.

---

Пример статьи

О пользе чтения говорилось уже много и многими. Эта польза неоспорима, ведь чтение развивает человека, развивает его способность мыслить, анализировать. Чтение расширяет наш кругозор, формирует наше мировоззрение, то есть формирует личность человека. И чтение может быть просто интересным времяпрепровождением.

Выбирая книги для чтения, я обычно руководствуюсь несколькими принципами. Вот основные из них:

Книга должна быть мне интересна, она должна рассказывать о том, что меня занимает, увлекает.

Книга должна быть написана понятным, грамотным языком. Она должна объяснять то, что я не понимаю, должна советовать, как поступить в той или иной ситуации.

Книга должна содержать нужные мне сведения.

Книга должна заставлять думать, обдумывать написанное и составлять собственное мнение.

Книга должна быть увлекательной.

Выбирая книгу для чтения, следует прежде всего самому осознать, что мы ждем от этой книги. Если мы ищем возможности приятно и с пользой провести время, то искать нужно увлекательную художественную литературу проверенных авторов. Тех, кого мы называем классиками. Эти книги прошли проверку временем и они точно не заставят вас пожалеть о потраченном времени.

Если мы ищем конкретных знаний, то и книги нужно выбирать те, которые эти знания содержат. Невозможно узнать о космосе, читая книги о лесах.

Книги могут стать нашими друзьями, если мы будем правильно их выбирать. С этими друзьями мы смело сможем отправиться в любое путешествие. Они сделают нашу жизнь богаче и интересней, раскроют тайны мира и подскажут выход из непростой ситуации.
Выбирайте книги правильно и читайте в свое удовольствие!

План статьи, сочинения:

• Небольшое вступление, в котором говорим о пользе чтения.
• Объясняем, по каким принципам мы выбираем книги для чтения.
• Цель чтения и ее влияние на выбор книги.
• Делаем вывод о том, зачем правильно выбирать книги.

Вступление.

Выбрать правильную книгу – это значит найти такую, которая поможет задуматься над жизнью, будет способствует развитию человека как личности, сформирует в нём высокие нравственные качества. Чтение должно приносить пользу человеку, обогащать его духовно.

Примерные проблемы.

Примерная позиция автора.

Проблема выбора книг для чтения. Как правильно выбрать книгу? Что должно лежать в основе выбора книг? Проблема истинной ценности книг. Как отличить высокохудожественное произведение от низкопробной литературы, создающейся в угоду читателей, преходящей моде, малозначимой?

Необходимо читать книги, которые действительно являются высокохудожественными, классическими произведениями, способствуют развитию человека. В этом велика роль окружения: родителей, учителей, знакомых. Не нужно тратить время на книги, не представляющие никакой ценности, написанные бесталанными писателям. Книга должна «обогащать, а не с пути совращать», как говорится в пословице. (Можно использовать пословицу: «Не все книги читай, иные откладывай». Умей разбираться в том, что стоит читать, а что нет). Истинное художественное произведение доставляет человеку наслаждение, он погружается в мир героев, учится у них тому, как поступать в той или иной ситуации, понимать, что ценно в жизни, а что нет. Такая литература обогащает внутренний мир читателя. Как говорится в пословице, «выбирай книгу так, как ты выбираешь друга», который научит, поможет, подскажет.

10 пословиц о книге в помощь.

Выбирай книгу так, как выбираешь друга.

Иная книга обогащает, а другая – с пути совращает.

Хорошие книги читай, о жизни больше узнай.

Не всё читай, иное и откладывай.

Книга книгой, да и своим умом двигай.

Книга без ума – пуста.

Книга книге рознь: одна учит, другая мучит.

В доме ни одной книжки – плохи у хозяина детишки.

Книга не шапка, а выбирай по голове.

Прочёл новую книгу — встретился с другом.

АРГУМЕНТЫ.

Аргумент № 1. Из художественной литературы.  А.М. Горького «Детство», «Отрочество». Огромную роль в жизни главного героя – Алёши Пешкова- сыграли книги. Мальчик рано начал читать, его приобщил к чтению дед Василий Каширин. Несмотря на достаточно жёсткий характер, дед понимал, что книги – это источник знаний, что человек должен быть образованным, говорил, что «учёный может быть чем хочет»; поэтому он учил внука грамоте. «Знание – всё-таки мёд»,- к такому выводу пришёл Алёша. Много хороших книг прочитал мальчик. Одними из первых были сказки Г.Х. Андерсена, которые поразили его простотой и какой-то «весело улыбающейся  музыкой» и ещё чем-то очень хорошим. Книги занимали большое место в жизни Алёши. Окружающая жизнь, полная жестокости, вражды, нелюбви друг к другу даже родных людей, была тяжела для ребёнка. Читая книги, герой верил в лучшее, в то, что есть другие отношения, есть правда, дружба, жизнь без насилия и грубости. В повести «Отрочество» автор показал встречу Алёши с поваром Смурым, который усилил в подростке интерес к книгам, расширившим его кругозор. Книги  открыли какую-то новую, яркую, необычную жизнь, какой герой  не видел в реальности. В душе Алёши появилось желание жить другой жизнью. Книги помогли ему понять причину тяжелого положения народа, научили разбираться в людях, надеяться на лучшее.

Аргумент № 2. По жизненным наблюдениям.  Роль поэмы «Василий Тёркин» А.Т. Твардовского в годы Великой Отечественной войны.  Некоторые книги оказывают огромное влияние не только на отдельных людей, но и на целое поколение. Такой в годы Великой Отечественной войны стала поэма А.Т. Твардовского «Василий Тёркин». Главный герой произведения – никогда не унывающий, весёлый, умеющий выйти из любой ситуации победителем – был примером для солдат. Не случайно уже с появлением первых глав поэма приобрела огромную популярность среди солдат. Бойцы увидели в образе Теркина самих себя, своих товарищей. Накануне боя солдаты читали стихи о Василии Тёркине. Бойцы верили, что и они смогут выжить. Смело шли они в атаку защищая Родину. Бой идет святой и правый, Смертный бой не ради славы, Ради жизни на земле. Так герой произведения смог стать другом миллионам солдат, вселить в них веру в победу.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

    У каждого тот вкус, который был привит ему родителями, друзьями, учителями. Поэтому, когда выпадает свободная минутка, и хочется что-то почитать, душа требует именно то, что может удовлетворить эмоциональные потребности, подарить новые приятные впечатления, и научить мыслить прогрессивно. Поэтому, хочется прочитать такую книгу, которая соответствовала бы всем этим требованиям. Но на сегодняшнее время, когда литературные произведения издаются в огромном количестве, на любой вкус и удовлетворяла разнообразные требования потребителя, выбрать очень и очень сложно ту книгу, которая увлечет и понравится, впечатлениями о которой захочется поделиться с друзьями. Что для меня является приоритетным в выборе книги? Почему существует проблема с ее выбором?

    Я читаю почти все, что попадает мне в руки. Поэтому, за свои годы я обрел свой опыт в поиске тех книг, которые помогут мне скоротать время, или эмоционально напитаться. Например, произведения, которые мне не понравились, я дочитываю до конца, а потом отлаживаю в сторону, и больше к ним почти никогда не возвращаюсь, а иногда даже забываю. В памяти остается только тот каталог книг, к которому я намерен еще вернуться. И основную роль в том, чтобы мне понравиться, играет ни жанр, не авторство, и даже ни сюжет, нет, это не важно. Ведь и среди самого «живого» и остросюжетного жанра – фэнтези и фантастика, есть неудачные пародии на творчество других авторов. А молодой, и еще неопытный и неизвестный автор может подарить читателю массу удовольствия и внимания. Да и «закрученность» сюжетов не гарантия их успеха.

    Выбрать книгу стало сложно для каждого человека, так как не все вообще научены читать. Если в семье нет такой привычки, никто не делится тем, что встретил очень удивительную книгу, то как, по каким критериям подросток должен выбирать то, что ему прочитать? А если чтение – это любимое занятие, на которое уходит все свободное время, сложность заключается в том, что книг так много, а хочется ознакомиться со всеми ими.

---

Понравилось сочинение? Почитайте ещё эти:

• Сочинение на тему «Классика устарела?»
• Сочинение на тему «Судьба России»

Готовое сочинение №1

Как в наш век информационных технологий не потерять любовь к литературе? Как понять какая книга стоит прочтения, а какая не заслуживает малейшего внимания? Эти и многие другие вопросы возникают после прочтения текста.

Автор поднимает актуальную тему: роль книги в жизни человека. В небольшом по объему, но емкому по содержанию тексте автор рассуждает о месте книги в современной жизни человека. “Любите ли вы литературу так, как люблю её я? То есть любите ли вы читать?” А также проблеме выбора, стоящей прочтения, книги. “Есть книги, не сокращающие жизнь на часы, что потрачены на их чтения, а удлиняющие ее. Есть и другие. Потраченное на них время вычеркнуто из жизни.”.

Позиция автора однозначна и выражена довольно четко. Он призывает нас не жалеть времени на прочтения книг, но уделять внимание только той литературе, которая будет развивать как наш внутренний мир, так и ум.

Я полностью разделяю мнение автора.

Действительно, мы всё больше уделяем времени различным развлекательным контентам, которые не несут в себе ни малейшего смысла, и всё меньше читаем полезных книг. В наше суетливое время все потребности пытаются удовлетворить в минимальное время и это непременно сказывается на качестве. Фастфуд во всём. И книги это стороной не обошло. Большинство людей если и уделяют внимание литературе, то только различным маленьким рассказам и не получив ожидаемого впечатления всё меньше уделяют им время. От чего их внутренний мир и нравственные ценности становятся всё тусклее и тусклее.

Свою позицию я готов подтвердить аргументами как из художественной литературы.

Так, например, в романе Р. Брэдбери “451 градус по Фаренгейту” после уничтожения книг в обществе пропадают социальные проблемы, так как нет книг, заставляющих мыслить и принимать решения. А в романе М. Достоевского “Преступление и наказание” духовное воскрешение Раскольникова наступает только после прочтения Библии.

Таким образом данный текст помог мне утвердиться в мнении, что нужно всё больше уделять времени хорошей литературе и никогда не забывать о ней.

Готовое сочинение №2

В нашей жизни книги играют одну, наверное, из главных ролей.Ведь книга является источником просвещения, духовного обогащения. Но, если посмотреть на предоставленный выбор книг сегодня, то глаза разбегаются. Автор данного текста Иванов ставит проблему литературного выбора.

Комментируя данную проблему Иванов отмечает трудность выбора книг: «Хочется купить всё. Как голодный перед колбасной витриной». И правда, выбор, который мы совершаем, оказывается, наверное, одним из главных. Ведь от литературного выбора зависит многое. Автор говорит встревоженно, с неким отчаянием о литературном выборе, который порой совершают люди.

Автор считает, что книга, попавшаяся тебе должна, возможно, направить в правильное русло. Иначе же человек погибнет духовно.

Я согласна с мнением автора. Ведь книга — источник к чему-то светлому, истинному. Поэтому, я считаю, человек должен ответственно подходить к литературному выбору.

Литературный выбор, наверное, так или иначе касается каждого человека. Ведь после прочтения выбранной нами книги мы, возможно, оцениваем поступки тех или иных людей иначе. От книги, а именно от выбора зависит наше мировоззрение, представление.

На данную тему изъяснялся писатель Чингиз Айтматов. Он говорил «Желудок умнее мозга, потому что желудок умеет тошнить. Мозг же глотает любую дрянь». Я считаю, что это можно отнести и к данной проблеме. Ведь, если перед нами книга, не несущая в себе какой-либо ценности, у нас сложится иллюзорное представление о мире, человеке. Люди без отфильтрованной информации перестанут разбираться в истине, морали, эстетике и т. д.

Таким образом, литературный выбор – выбор, к которому должны подходить ответственно. Я выражаю надежду на то, что люди будут задумываться о данном выборе и оценивать книгу по достоинству.

Готовое сочинение №3

Что такое выбор? Часто ли мы оказываемся в ситуациях, в которых перед нами встает проблема выбора? Над этими вопросами размышлял В. Иванов в своём тексте.

Автор подводит читателей к проблеме с помощью подробного рассказа о книгах, которые «не сокращают жизнь на часы, а удлиняют её» и о книгах, «после прочтения которых становишься только глупее». Благодаря такому примеру, мы понимаем, как важен выбор, сделанный нами. Ведь книга способна «перепахать» душу и изменить наше представление о жизни.

Позиция автора становится ясна нам практически с первых строк. С. Иванов любит книги, любит их изучать и читать, поэтому проблема выбора возникает у него часто. Он понимает, насколько тяжелым может быть выбор, перед которым мы стоим. И этот выбор касается не только книги, которую мы захотим прочитать или оставить лежать на полке…С проблемой выбора мы сталкиваемся всегда и везде.

Я полностью согласна с позицией автора и считаю, что проблема выбора актуальна и по сей день. Практически на каждом шагу мы сталкиваемся с препятствиями-большими и маленькими, и всегда должны сделать выбор в пользу чего-либо. С книгами мы также не должны ошибиться, что доказывает нам текст С. Иванова.

Для подтверждения всего вышесказанного, приведу литературный аргумент.

Вспомним роман Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников — главный герой данного произведения. Он совершает убийство старухи-процентщицы и её сестры, Лизаветы. Муки совести овладевают героем и не оставляют его ни на минуту. Он знакомится с Соней Мармеладовой, которая дает ему Библию. Я считаю, что именно эта книга, которую дала главному герою Соня, помогла встать Родиону на путь исправления и покаяния. Да, Раскольникову предстоит ещё через многое пройти, чтобы искупить свой грех, но первые шаги уже сделаны, и в этом помогла ему Библия.

Вспомним всеми любимую книгу детства -«Красавица и чудовище». Белль — девушка из богатой семьи, живущая с отцом и сестрами. С детства она читала много книг, некоторые перечитывала по нескольку раз. Каждый раз она находила в книгах, даже уже прочитанных ею, что-либо новое, интересное и до сих пор неоткрытое для неё. Наверное, благодаря воспитанию отца и книгам, которые она читала с детства, её жизнь в итоге сложилась счастливо. Она выросла доброй, жизнерадостной девушкой, готовой помочь любому. Книги научили её многому.

Подводя итог, хочу сказать, что к любому выбору, даже незначительному, следует подходить с особым вниманием. Книги способны» перепахать» душу, изменить нас, сделать из нас других людей. Благодаря данному тексту про книги, мы понимаем, что каждый выбор важен.

Готовое сочинение №4

В данном тексте Иванов размышляет о литературе, чтении, книгах. Одна из проблем, поставленных автором, — это проблема выбора книг для чтения.

Этот вопрос особенно актуален в наше время. В последние годы появилось столько новой печатной продукции, что в ней разобраться трудно. Рассуждая о художественной литературе, Иванов говорит, что есть книги, которые становятся для человека друзьями, что из таких книг многое узнаёшь о себе. Без них «жить трудно», они «перепахивают» душу. Писатель считает, что именно такие книги рождают настоящего читателя.

В то же время Иванов отмечает, что «есть книги, без которых можно спокойно прожить» и которые «к животворной литературе» никакого отношения не имеют. На них напрасно тратить время. Прочитав их, нисколько не станешь умнее. Автор утверждает, что людей, тратящих драгоценное время на чтение таких книг, становится всё больше.

Эти рассуждения приводят писателя к вопросу о том, как же отличить «литературный попкорн» от «живой» литературы, от книг, всегда нужных людям? Об этом и говорит Иванов в своём тексте.

Позиция автора такова: он утверждает, что «живая книга чудом пробивается к читателю», проходит испытание временем, и это закономерно.

С такой позицией нельзя не согласиться. Действительно, несмотря на запреты, засилье коммерческой литературы, информационных технологий, хорошие книги находят своего читателя.

В заключение хотелось бы сказать, что выбор есть всегда, и от того, какие книги, фильмы, передачи, какой круг общения ты выберешь, многое зависит в твоей жизни.

Готовое сочинение №5

Как сильно книги могут повлиять на наше сознание и развитие? В. Иванов в своем тексте поднимает проблему роли книги в нашей жизни и показывает их влияние на читателя.

Автор с самых первых строк показывает нам свою любовь к книгам. Он рассказывает читателю о том, как хорошая книга может помочь человеку познать окружающий мир, а главное самого себя. Но только хорошая! Из-за экспансии литературы в современном мире неопытному читателю будет весьма сложно найти книгу, которая будет действительно стоящей. Но здесь же автор утверждает, что «живая» книга, несмотря на современное положение, будет жить долгое время и всегда доберется к своему читателю. Писатель считает, что чтение хороших книг может сделать нашу жизнь ярче и намного интереснее, а так же всегда поможет разобраться в себе и в окружающих тебя людей. Он объясняет нам, что такие книги не сокращают жизнь человека, на часы, которые были потрачены ради чтения, а наоборот удлиняют ее.

Я согласен с автором. По-настоящему «живая» книга может сформировать в читателе правильный взгляд на окружающий мир, а в трудные моменты она всегда поможет ответить на жизненно важные вопросы.

В романе Булгакова «Мастер и Маргарита» есть замечательные слова «Рукописи не горят». Эти слова объясняют почему по-настоящему великие произведения живут долго. Такие произведения могут стать для человека вдохновением, помогут в поиске смысла жизни и ответят на важные вопросы. Именно эти произведения даже через долгие десятилетия смогут найти свою дорогу к читателю. В моей жизни книги так же играют для меня огромную роль. В детстве, как многие другие мои сверстники, я не понимал всю важность книг. Многие книги были для меня непонятными и казались скучными. Но в один момент я нашел «свой жанр» и литературе, нашел именно ту самую «живую» книгу, которая повлияла на мое мировоззрение и поменяло мое мнение о книгах. После того переломного момента я стал очень часто обращаться к книгам для ответа на жизненно важные для меня вопросы, тем самым книги превратили меня в совершенно другого, более положительного человека.

Действительно, книга на самом деле важная вещь в нашей жизни. Читая литературные произведения мы можем перенестись в любую эпоху, сопереживать героям и любоваться в своем воображении красотой авторской природы. Главное найти правильную книгу, которая сможет направить читателя в верное русло.

Готовое сочинение №6

О книге как источнике знаний написано много с древнейших времён. Тем не менее эта тема остаётся по-прежнему актуальной, несмотря на то, что появляются и другие, более современные источники информации.

Исчезла ли в 21 веке проблема выбора книги? Какое явление охватило культурную сферу в результате влияния новых рыночных отношений? Без каких книг не прожить? Будут ли жить книги, которые увлекают читателя добрыми, гуманными идеями и учат добру, миру, дружбе? Эти актуальнейшие и в начале 21 века вопросы интересуют В.mИванова.

Автор считает, что в наше время коммерциализации литературы проблема выбора книги становится ещё острее. В.Иванов убеждён, что человечеству не прожить без животворной литературы – такой, которая воспитывает в человеке идеалы прекрасного, доброго. Он уверен, что книги, которые учат добру, миру, дружбе, которые увлекают читателя добрыми, гуманными идеями, будут жить и будут востребованными. Современные люди должны сделать выбор в пользу таких книг.

Я согласна с автором текста. Среди яркого, пёстрого многообразия книжного рынка в наше время нелегко расслышать тихий голос хорошей книги. Думаю, что основным критерием выбора книги для чтения является такое её качество, как способность вызывать интерес, но в то же время обогащать душу, развивать умение размышлять. Интересным и, конечно же, поучительным для современного человека может быть выбор чтения А.С.Пушкина. Отец уже давал девятилетнему сыну читать сочинения Плутарха и Гомера. В 9 лет Пушкин уже прочитал «Илиаду» и «Одиссею»! Круг чтения Пушкина-лицеиста: Вольтер, Крылов, Жуковский, Вергилий и другие авторы.

Читал Александр Сергеевич помногу, читал сразу несколько книг, различных по жанру и направлениям. Непременно брал с собой книги, отправляясь в путешествие. На юг он взял Шекспира, в Арзрум – «Божественную комедию» Данте, в Болдино – английских поэтов.

В библиотеке Александра Сергеевича было много…сказок! Поэт во множестве покупал их и внимательно читал. Дневниковая запись Пушкина свидетельствует: «Изучение старинных песен, сказок и тому подобное необходимо для совершенного знания свойств русского языка…»

Однажды на классном часе шла речь о современных книгах для подростков. Я сделал(а) выбор в пользу книги Т.Крюковой «Костя+Ника».

Костя и Ника — это Ромео и Джульетта наших дней. Это история о человеческих взаимоотношениях: благородстве и подлости, отзывчивости и равнодушии, но в первую очередь о любви. О том, что настоящая любовь приходит независимо от возраста и побеждает всё. Прочитав эту повесть, я понял(а), что настоящая любовь среди подростков всё-таки есть.

Русский философ ХХ века Иван Александрович Ильин считал, что «каждый из нас есть то, что он читает». Очень важно, чтобы в пору взросления человек сумел сделать выбор в пользу книг, которые бы не разлагали его душу, а помогали формировать личность, нравственно прозревать.

Готовое сочинение №7

Как часто мы задумываемся о значимости литературы в жизни каждого из нас? Об этом в предложенном тексте рассуждает советский и российский лингвист Вячеслав Всеволодович Иванов.

Литература всегда занимала важное место в жизни человека, ведь книги способны передавать знания и духовный опыт из поколения в поколение. Именно поэтому автор в тексте затрагивает проблему роли литературы в жизни человека.

Раскрывая эту проблему, Вячеслав Всеволодович Иванов признается читателю, что любит литературу и ему нравится читать книги. Автор обращает внимание на то, что в процессе чтения человек способен познать самого себя, проникнуть вглубь своей души: «человек узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает». В.В. Иванов убеждает нас в том, что прожить без литературы невозможно, так как она воспитывает в человеке идеалы доброго и прекрасного.

Автор стремится донести до читателя мысль, что с помощью «живых» книг мы открываем для себя много нового, интересного, важного. Вячеслав Всеволодович Иванов также размышляет о том, что читать нужно исключительно «животворную литературу». По мнению автора, хорошие книги не сокращают жизнь на часы, а наоборот, удлиняют ее. Я согласна с Вячеславом Всеволодовичем Ивановым и тоже считаю, что литература имеет огромное воздействие на человека, ведь она сопровождает его на протяжении всей жизни. Книги — это наши постоянные спутники, помогающие сформировать свое мировоззрение и мировосприятие.

Проблема, затрагиваемая В.В.Ивановым, не нова. К ней обращались многие замечательные русские писатели. Иван Александрович Гончаров в романе «Обломов» тоже писал о значимости литературы в жизни человека. Илья Ильич Обломов, главный герой произведения, постоянно лежит на диване и все время о чем-то мечтает. Обломова не интересует ничего, он почти не общается с людьми, не посещает светские мероприятия. Он даже не читает литературу: книги в его доме «покрылись пылью и пожелтели». Возможно поэтому у Ильи Ильича Обломова безмятежное состояние становится образом жизни. О том, как важна роль литературы в жизни человека, говорит в своёй пьесе писатель Денис Иванович Фонвизин. Одним из главных героев комедии является Митрофан Простаков, которого мать называет Митрофанушкой. У него отсутствует смысл жизни, он ленив и избалован. Естественно, Митрофанушка ничего не читал и вообще был равнодушен ко всему вокруг: «не хочу учиться, хочу жениться». И хотя Митрофан не был дураком, его душа была неразвитой. Он совершил бессердечный поступок — в финале пьесы Митрофан предает свою мать.

Литература способна формировать характер человека, его волю, разум и психику; поддерживать в трудные минуты жизни и направлять на верный путь. В этом ее ценность для каждого из нас.

Текст Иванова:

(1)Любите ли вы литературу так, как люблю её я? (2)То есть любите ли вы читать книги? (3)Затратное занятие. (4)Но это как посмотреть. (5)Есть книги, не сокращающие жизнь на часы, что потрачены на их чтение, а удлиняющие её. (6)Словно побывал в местах, где никогда не был, сошёлся с людьми, с которыми никогда бы не пересёкся, они стали близкими, часто ближе друзей, реальнее друзей, откровеннее самых близких людей. (7)Человек узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает. (8)Есть и другие. (9)Потраченное на них время вычеркнуто из жизни. (10)Будто просидел три часа на бесполезном собрании. (11)После таких книг становишься только глупее.

(12)Вечная проблема выбора. (13)Электронные версии толстых журналов немного облегчают жизнь. (14)Можно спокойно полистать, присмотреться, принюхаться. (15)Но полиграфия нынче быстрая, книгу издают за две-три недели. (16)А в «толстяках» редакционный цикл — полгода, а то и больше. (17)Ничего удивительного, что многие писатели предпочитают не связываться с журналами, а сразу несут рукопись в издательство. (18)Так и получается: заходишь в любой книжный — глаза разбегаются. (19)Хочется купить всё. (20)Как голодный перед колбасной витриной. (21)Но уже знаешь, что не всё съедобное. (22)А что съедобное и что несъедобное? (23)На обложках рейтинговые звёзды не вытиснены. (24)А те, что вытиснены, враньё. (25)Плавали, знаем, успели распробовать.

(26)Экспансия коммерческой литературы сужает круг потенциальных читателей, которых в России осталось не так уж много. (27)Казалось бы, что за беда? (28)Читают — и пусть себе. (29)Всё лучше, чем пьянствовать. (30)Но не так-то всё просто.

(31)Есть книги, без которых можно спокойно прожить. (32)Есть телевизор, есть газеты, есть компьютерные стрелялки. (33)А есть книги, без которых жить трудно. (34)И если в юности не попалась книга, перепахавшая душу, читатель для литературы потерян. (35)Он будет жевать литературный попкорн в полной уверенности, что читает книгу, не подозревая о том, что она всего лишь похожа на книгу, а к животворной литературе никакого отношения не имеет. (36)И таких читателей становится всё больше.

(37)Но неужели всё так безнадёжно? (38)Неужели читателю, любящему живую книгу, остаётся утешаться нетленной классикой? (39)К счастью, нет. (40)Поразительная закономерность. (41)Живая книга чудом пробивается к читателю. (42)И диктат рынка ей не слишком большая помеха. (По В. Иванову)

Проблемы текста (круг проблем):

1) проблема приобщения людей к чтению (трудно ли выбрать книгу для чтения? Какие книги развивают любовь к чтению?);

2) проблема выбора книги для чтения (как отличить хорошую, «живую» книгу от «литературного попкорна»?).

Позиция автора Иванова:

1) чтение хороших книг, с одной стороны, делает жизнь ярче, интереснее, с другой стороны, помогает разобраться в себе, в людях;

2) трудно найти среди множества изданий настоящую книгу, ту, которая «удлиняет жизнь», помогает ответить на жизненно важные вопросы, формирует взгляды на жизнь; настоящая, «живая» книга живёт долго, потому что в ней всегда будет потребность, она «становится ближе, реальнее друзей, откровеннее самых близких людей».

80 текстов ЕГЭ 2022 для написания сочинения с заданиями 22-26

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ