Перейти к содержанию
Сайт для развития и хорошего настроения
Сайт для развития и хорошего настроения
Тест по сказке «Белая уточка»
Данный тест поможет вам понять, насколько хорошо была прочитана сказка. А после прохождения теста вы узнаете правильные ответы на вопросы.
Тест по сказке «Белая уточка» содержит 20 вопросов, в каждом из них содержится по 3 варианта ответов. Желаем удачи!
1. На ком женился князь?
На купчихе
На княжне
На обычной девушке
2. Почему князю пришлось расстаться со своей женой?
Началась война
Жена тяжело заболела
Князю нужно было уезжать по делам
3. Как отреагировала молодая княгиня на скорый отъезд мужа?
Огорчилась
Обрадовалась
Испугалась
4. О чём говорил князь молодой жене перед отъездом?
О своих секретных договорах с другими князьями
Как распоряжаться казной
Как вести себя в его отсутствие
5. Что обещала жена своему князю?
Выполнять все его наставления
Быть ему верной
Родить ему сына
6. Что сделала княгиня, когда уехал князь?
Ни с кем не разговаривала и ни с кем не общалась
Поехала навестить родителей
Пошла гулять с подругами
7. Почему княгиня не выполнила наставления князя?
Ей стало тяжело в одиночестве
Она считала, что князь – глупец
Её попросили о милости
8. Кто появился в жизни молодой княгини?
Родная сестра
Молодой садовник
Простая и разговорчивая женщина
9. Куда позвали княгиню?
В лес за ягодами
В сад на прогулку
На базар за покупками
10. Где искупалась княгиня?
В пруду
В фонтане
В море
11. Когда княжну превратили в уточку?
Когда она вышла на берег
Когда она ступила в воду
Когда она заплыла далеко
12. Что сделала колдунья, превратив княжну в уточку?
Сожгла одежду княжны
Превратилась в княжну
Написала письмо князю
13. Как встретила колдунья князя?
Вином и яствами
Хмуро и нерадостно
Объятиями и поцелуями
14. Откуда у уточки взялись детки?
Вылупились из яичек
Уточка заботилась о сиротах
Она превратилась обратно в человека и родила детей
15. Сколько детей было у уточки?
Пятеро
Двое
Трое
16. Как колдунья узнала, что у уточки появились детки?
Дети стали забегать в княжеские покои
Она каждый день следила за уточкой
Она увидела детей в окно
17. Что решила ведьма, увидев деток княжны?
Что ей пришёл конец
Рассказать князю правду
Избавиться от деток
18. Как княгиня узнала о планах колдуньи?
Ей рассказали другие утки
Дети рассказали ей, что видели колдунью
Она это почувствовала
19. Что сделала уточка, чтобы спасти деток?
Выклевала колдунье глаза
Полетела на княжий двор и принялась громко крякать
Убежала с детками далеко-далеко
20. После чего уточка превратилась обратно в человека?
После того как князь увидел деток
После того как князь сказал волшебные слова
После смерти колдуньи
ПРОВЕРИТЬ
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ
Возможно, вам будет интересно
Русские пословицы и их значения
Русские фразеологизмы и их значения
ФИ___________________________________________
Класс 3-А
Тест
по сказке «Белая уточка»
1. Кто превратился в белую
уточку?
a)
Княгиня
b)
Царевна
c)
Принцесса
2. Сколько деток было у
белой уточки?
a)
Четверо
b)
Трое
c)
Пятеро
3. Кто превратил княгиню в
белую уточку?
a)
Ведьма
b)
Баба-яга
c)
Ворона
4. Кто принёс живой воды,
чтобы оживить деток белой уточки?
a)
Сорока
b)
Ворона
c)
Лебедь
5. Из какого сборника эта
сказка?
a)
Сборник
А.Н. Афанасьева «Народные русские сказки»
b)
«Сказки
народов мира»
c)
«Французские
сказки»
6. Кто написал эту сказку?
a)
Русский
народ
b)
Пушкин
c)
Мамин-Сибиряк
7. Что произошло с ведьмой в
финале?
a)
Она
убежала в лес
b)
Её
казнили
c)
Она
спряталась в избушке
8. Кем притворилась ведьма
после того, как обратила княгиню в белую уточку?
a)
Принцессой
b)
Самой
княгиней
c)
Матерью
князя
9. После чего княгиня превратилась
в белую уточку?
a)
После
купания
b)
После
прогулки в саду
c)
После
сна
10. Как ведьма хотела
погубить деток уточки?
a)
Повела
в чащу
b)
Обвела
их мёртвой рукой
c)
Утопила
в озере
ФИ___________________________________________
Класс 3-А
Тест
по сказке «Белая уточка»
1.
Кто
превратился в белую уточку?
d)
Княгиня
e)
Царевна
f)
Принцесса
2.
Сколько
деток было у белой уточки?
d)
Четверо
e)
Трое
f)
Пятеро
3.
Кто
превратил княгиню в белую уточку?
d)
Ведьма
e)
Баба-яга
f)
Ворона
4.
Кто
принёс живой воды, чтобы оживить деток белой уточки?
d)
Сорока
e)
Ворона
f)
Лебедь
5.
Из
какого сборника эта сказка?
d)
Сборник
А.Н. Афанасьева «Народные русские сказки»
e)
«Сказки
народов мира»
f)
«Французские
сказки»
6.
Кто
написал эту сказку?
d)
Русский
народ
e)
Пушкин
f)
Мамин-Сибиряк
7.
Что
произошло с ведьмой в финале?
d)
Она
убежала в лес
e)
Её
казнили
f)
Она
спряталась в избушке
8.
Кем
притворилась ведьма после того, как обратила княгиню в белую уточку?
d)
Принцессой
e)
Самой
княгиней
f)
Матерью
князя
9.
После
чего княгиня превратилась в белую уточку?
d)
После
купания
e)
После
прогулки в саду
f)
После
сна
10. Как ведьма хотела
погубить деток уточки?
d)
Повела
в чащу
e)
Обвела
их мёртвой рукой
f)
Утопила
в озере
- Главная
- Игры
- Викторины
- Викторины для детей с ответами
- Познавательные викторины для детей
- Литературные викторины для детей
- Викторины по литературе для детей по форме
- Викторины по сказкам
- Викторины по сказкам народов мира
- Викторины по русским народным сказкам
Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»
Подпишитесь на нас в ВКонтакте, чтобы не пропускать наши новинки.
-
1 - Войти
- Зарегистрироваться / Создать сайт
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Была в сети 26.12.2022 04:22
Бодрова Юлия Викторовна
учитель начальных классов
46 лет
701
53 495 
Белая уточка
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Русская народная сказка
Список вопросов теста
Вопрос 1
Варианты ответов
- на прекрасной крестьянке
- на столбовой дворянке
- на прекрасной княгине.
Вопрос 2
Куда пошла княжна гулять?
Варианты ответов
- В сад
- В поле
- В лес
Вопрос 3
Кто превратил её в белую уточку?
Варианты ответов
- простая женщина
- ведьма
- волшебница
Вопрос 4
Сколько деточек вывела белая уточка?
Варианты ответов
- одного
- трёх
- двух
Вопрос 5
Чем ведьма обвела мальчиков, чтобы они померли?
Варианты ответов
- верёвкой
- мёртвой рукой
- волшебной палочкой
Вопрос 6
Какие слова сказал князь, чтобы белая уточка превратилась в человека?
Варианты ответов
- Стань белая береза у меня позади, а красная девица впереди!
- Встань передо мной как лист перед травой!
- Крибли, крабли, бумс!
Вопрос 7
Какой воды велено было набрать сороке?
Варианты ответов
- ключевой
- живой и мёртвой
- живой и говорящей
Вопрос 8
В чем смысл сказки?
Варианты ответов
- добро победило зло
- сказка о непослушании
- хорошо, когда много друзей
Контрольная работа по разделу «Волшебная сказка» Вариант 1
- Вспомни, что такое фольклор. Подчеркни жанры, которые относятся к фольклору.
Скороговорка, рассказ, сказка, небылица, загадка, стихотворение, басня, считалка, пословица, потешка.
- Какие сказки начинаются какими словами? Соедини стрелочками.
«Жили-были старик да старуха. У них «Морозко»
было три сына.»
«Жил-был царь Берендей, у него было «Белая уточка»
три сына…»
«Живало-бывало — жил дед да с другою «Летучий корабль»
женой. У деда была дочка, и у бабы была
дочка…» «Иван царевич и
«Жил-был старик. У него было три сына: Серый волк»
двое умных, третий дурачок…»
«Один князь женился на прекрасной «По щучьему
княжне». веленью»
- Из какой сказки отрывки?
«…синие леса мимо глаз пропускает, озера хвостом заметает. Долго ли, коротко ли, добегают они до высокой крепости».
______________________________________________________________
«Белая береза вытянулась у него позади, а красная девица стала впереди» ______________________________________________________________
«Взял дурень с собой топор и отправился в лес. Ходил-ходил по лесу и высмотрел высокую сосну…» _____________________________________
- Произведение «Белая уточка» — это ____________ .
Выбери нужный жанр и допиши на строчке: рассказ, басня, сказка, потешка, скороговорка.
- Прочитай название сказок и вычеркни лишнюю.
«Морозко»
«Летучий корабль»
«Колобок»
«Сказка о царе Салтане…»
«Иван царевич и Серый волк»
- Подчеркни пословицу, которая по твоему мнению, подходит к сказке «Летучий корабль»
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Что посеешь, то и пожнешь.
Дерево держится корнями, а человек друзьями.
Без труда не выловишь рыбку из пруда.
- Допиши предложение.
Сказку «Мойдодыр» написал К. И. Чуковский, а «По щучьему веленью» — ______________________________________________________________
- Из каких сказок эти предметы и герои? Соедини стрелочками.
топор «Иван царевич и серый волк»
собачка
златогривый конь «Морозко»
заморышек
Стреляло «Летучий корабль»
щука
печка «Белая уточка»
царь Далмат
живая и мертвая вода «По щучьему веленью»
- Напиши по плану отзыв (аннотацию) на прочитанную дополнительно сказку.
Отзыв
1. Автор _____________________________________________________________
2. Название __________________________________________________________
3. О чем эта сказка? ____________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Кто из героев понравился и почему? ___________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Какой рисунок ты бы нарисовал(а) к сказке? _____________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольная работа по разделу «Волшебная сказка» Вариант 2
- Каким словом можно дополнить предложение? Выбери и напиши правильный ответ.
Загадка, прибаутка, сказка, потешка, закличка — это произведения ___________________________________________________________ .
русских писателей; зарубежных писателей; фольклора.
- Какие сказки заканчиваются какими словами? Соедини стрелкой.
«А Иван-царевич женился на Елене «Белая уточка»
Прекрасной. И стали они жить-поживать
да горя не знать». «По щучьему веленью»
«Заголосила старуха, да поздно».
«И стал он в том царстве жить, всякие «Иван-царевич и Серый
дела вершить» волк»
«Тут и сказке конец, а кто слушал — «Летучий корабль»
молодец»
«А ведьму привязали к лошадиному
хвосту, мыкали по полю…и не осталось «Морозко»
от ней ни следа, ни памяти»
- Из какой сказки отрывки?
«Объедало давай быков поедать — одного за другим. А хлебы так в рот и мечет каравай за караваем. Все возы опустели»
_____________________________________________________________
«Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь»
_____________________________________________________________
«Тотчас поймали сороку, подали ей два пузырька, велели в один набрать воды живой, в другой — говорящей. Сорока слетала, принесла воды»
______________________________________________________________
- Произведение «Летучий корабль» — это __________________________ . Выбери нужный жанр и допиши предложение: рассказ, басня, сказка, потешка, скороговорка.
- Прочитай название сказок и вычеркни лишнюю:
«По щучьему веленью»
«Зимовье зверей»
«Аленький цветочек»
«Морозко»
«Репка»
- Подчеркни пословицу, которая подходит к сказке «По щучьему веленью»
Порядок — душа всякого дела.
Как аукнется, так и откликнется.
Добра желаешь — добро и делай.
Ума палата, а ключ от нее потерян.
- Допиши предложение.
«Сказку о золотой рыбке» написал А.С. Пушкин, а сказку «Морозко» — _____________________________________________________________ .
- Из каких сказок эти герои и предметы? Соедини стрелкой.
Скороход «Иван-царевич и Серый волк»
царь Афон
бочка в море «Летучий корабль»
Марья-царевна
падчерица «По щучьему веленью»
ведьма
Холодило «Морозко»
вода живая и говорящая
блины «Белая уточка»
- Напиши по плану отзыв (аннотацию) по дополнительно прочитанной сказке.
Отзыв
1. Автор _____________________________________________________________
2. Название __________________________________________________________
3. О чем это произведение (тема) ________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Кого из героев ты хотел (а) бы нарисовать и почему?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Чем тебе понравилось произведение? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица правильных ответов.
|
№ задания |
Вариант 1 |
Вариант 2 |
|
Скороговорка, рассказ, сказка, небылица, загадка, стихотворение, басня, считалка, пословица, потешка. |
Загадка, прибаутка, сказка, потешка, закличка — это произведения фольклора. |
|
|
2 |
«Жили-были старик да старуха. У них было три сына…» («Летучий корабль») «Жил-был царь Берендей, у него было три сына…» («Иван-царевич и Серый волк») «Живало-бывало — жил дед да с другою женой. У деда была дочка, и у бабы была дочка…» («Морозко») «Жил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий дурачок…» («По щучьему веленью») «Один князь женился на прекрасной княжне» («Белая уточка») |
«А Иван-царевич женился на Елене Прекрасной И стали они жить-поживать да горя не знать». («Иван-царевич и Серый волк») «Заголосила старуха, да поздно». («Морозко») «И стал он в том царстве жить, всякие дела вершить» («Летучий корабль») «Тут и сказке конец, а кто слушал — молодец» («По щучьему веленью») «А ведьму привязали к лошадиному хвосту, мыкали по полю…и не осталось от ней ни следа, ни памяти» («Белая уточка») |
|
3 |
«…синие леса мимо глаз пропускает, озера хвостом заметает. Долго ли, коротко ли, добегают они до высокой крепости». («Иван-царевич и Серый волк») «Белая береза вытянулась у него позади, а красная девица стала впереди» («Белая уточка») «Взял дурень с собой топор и отправился в лес. Ходил-ходил по лесу и высмотрел высокую сосну…» («Летучий корабль») |
«Объедало давай быков поедать — одного за другим. А хлебы так в рот и мечет каравай за караваем. Все возы опустели» («Летучий корабль») «Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь» («По щучьему веленью») «Тотчас поймали сороку, подали ей два пузырька, велели в один набрать воды живой, в другой — говорящей. Сорока слетала, принесла воды» («Белая уточка») |
|
4 |
Произведение «Белая уточка» — это сказка. |
Произведение «Летучий корабль» — это сказка. |
|
5 |
«Морозко» «Летучий корабль» «Колобок» «Сказка о царе Салтане…» «Иван царевич и Серый волк» |
«По щучьему веленью» «Зимовье зверей» «Аленький цветочек» «Морозко» «Репка» |
|
6 |
Любишь кататься, люби и саночки возить. Что посеешь, то и пожнешь. Дерево держится корнями, а человек друзьями. Без труда не выловишь рыбку из пруда. |
Порядок — душа всякого дела. Как аукнется, так и откликнется. Добра желаешь — добро и делай. Ума палата, а ключ от нее потерян. |
|
7 |
Сказку «Мойдодыр» написал К. И. Чуковский, а «По щучьему веленью» — русский народ. |
«Сказку о золотой рыбке» написал А.С. Пушкин, а сказку «Морозко» -русский народ. |
|
8 |
«Иван царевич и Серый волк»: златогривый конь, царь Далмат, живая и мертвая вода, царь Афрон,. «Морозко»: собачка, блины, падчерица. «Белая уточка»: заморышек, ведьма, вода живая и говорящая. «Летучий корабль»: топор, Стреляло, дуб с желудями,Скороход, Холодило. «По щучьему веленью»:щука, печка, бочка в море, Марья-царевна. |
|
|
9 |
Отзыв о прочитанном дополнительно произведении можно оценивать отдельно от контрольной работы. |
Викторина по русской народной сказке «Белая уточка»
| Всего комментариев: 2 | |
|
Порядок вывода комментариев:
БЕЛАЯ УТОЧКА Один князь женился на прекрасной княжне и не успел еще на нее наглядеться, не успел с нею наговориться, не успел ее наслушаться, а уж надо было им расставаться, надо было ему ехать в дальний путь, покидать жену на чужих руках. Что делать! Говорят, век обнявшись не просидеть.
«Что же это все один голос?» — подумала ведьма, отворила потихоньку дверь, видит: оба брата спят крепким сном, тотчас обвела их мертвой рукой — и они померли. — Кря, кря, мои деточки! — Жена, слышишь небывалое? Утка приговаривает. — Кря, кря, мои деточки! «Эге!» — подумал князь и закричал: |
|
Контрольная работа по разделу «Волшебная сказка» Вариант 1
- Вспомни, что такое фольклор. Подчеркни жанры, которые относятся к фольклору.
Скороговорка, рассказ, сказка, небылица, загадка, стихотворение, басня, считалка, пословица, потешка.
- Какие сказки начинаются какими словами? Соедини стрелочками.
«Жили-были старик да старуха. У них «Морозко»
было три сына.»
«Жил-был царь Берендей, у него было «Белая уточка»
три сына…»
«Живало-бывало — жил дед да с другою «Летучий корабль»
женой. У деда была дочка, и у бабы была
дочка…» «Иван царевич и
«Жил-был старик. У него было три сына: Серый волк»
двое умных, третий дурачок…»
«Один князь женился на прекрасной «По щучьему
княжне». веленью»
- Из какой сказки отрывки?
«…синие леса мимо глаз пропускает, озера хвостом заметает. Долго ли, коротко ли, добегают они до высокой крепости».
______________________________________________________________
«Белая береза вытянулась у него позади, а красная девица стала впереди» ______________________________________________________________
«Взял дурень с собой топор и отправился в лес. Ходил-ходил по лесу и высмотрел высокую сосну…» _____________________________________
- Произведение «Белая уточка» — это ____________ .
Выбери нужный жанр и допиши на строчке: рассказ, басня, сказка, потешка, скороговорка.
- Прочитай название сказок и вычеркни лишнюю.
«Морозко»
«Летучий корабль»
«Колобок»
«Сказка о царе Салтане…»
«Иван царевич и Серый волк»
- Подчеркни пословицу, которая по твоему мнению, подходит к сказке «Летучий корабль»
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Что посеешь, то и пожнешь.
Дерево держится корнями, а человек друзьями.
Без труда не выловишь рыбку из пруда.
- Допиши предложение.
Сказку «Мойдодыр» написал К. И. Чуковский, а «По щучьему веленью» — ______________________________________________________________
- Из каких сказок эти предметы и герои? Соедини стрелочками.
топор «Иван царевич и серый волк»
собачка
златогривый конь «Морозко»
заморышек
Стреляло «Летучий корабль»
щука
печка «Белая уточка»
царь Далмат
живая и мертвая вода «По щучьему веленью»
- Напиши по плану отзыв (аннотацию) на прочитанную дополнительно сказку.
Отзыв
1. Автор _____________________________________________________________
2. Название __________________________________________________________
3. О чем эта сказка? ____________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Кто из героев понравился и почему? ___________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Какой рисунок ты бы нарисовал(а) к сказке? _____________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольная работа по разделу «Волшебная сказка» Вариант 2
- Каким словом можно дополнить предложение? Выбери и напиши правильный ответ.
Загадка, прибаутка, сказка, потешка, закличка — это произведения ___________________________________________________________ .
русских писателей; зарубежных писателей; фольклора.
- Какие сказки заканчиваются какими словами? Соедини стрелкой.
«А Иван-царевич женился на Елене «Белая уточка»
Прекрасной. И стали они жить-поживать
да горя не знать». «По щучьему веленью»
«Заголосила старуха, да поздно».
«И стал он в том царстве жить, всякие «Иван-царевич и Серый
дела вершить» волк»
«Тут и сказке конец, а кто слушал — «Летучий корабль»
молодец»
«А ведьму привязали к лошадиному
хвосту, мыкали по полю…и не осталось «Морозко»
от ней ни следа, ни памяти»
- Из какой сказки отрывки?
«Объедало давай быков поедать — одного за другим. А хлебы так в рот и мечет каравай за караваем. Все возы опустели»
_____________________________________________________________
«Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь»
_____________________________________________________________
«Тотчас поймали сороку, подали ей два пузырька, велели в один набрать воды живой, в другой — говорящей. Сорока слетала, принесла воды»
______________________________________________________________
- Произведение «Летучий корабль» — это __________________________ . Выбери нужный жанр и допиши предложение: рассказ, басня, сказка, потешка, скороговорка.
- Прочитай название сказок и вычеркни лишнюю:
«По щучьему веленью»
«Зимовье зверей»
«Аленький цветочек»
«Морозко»
«Репка»
- Подчеркни пословицу, которая подходит к сказке «По щучьему веленью»
Порядок — душа всякого дела.
Как аукнется, так и откликнется.
Добра желаешь — добро и делай.
Ума палата, а ключ от нее потерян.
- Допиши предложение.
«Сказку о золотой рыбке» написал А.С. Пушкин, а сказку «Морозко» — _____________________________________________________________ .
- Из каких сказок эти герои и предметы? Соедини стрелкой.
Скороход «Иван-царевич и Серый волк»
царь Афон
бочка в море «Летучий корабль»
Марья-царевна
падчерица «По щучьему веленью»
ведьма
Холодило «Морозко»
вода живая и говорящая
блины «Белая уточка»
- Напиши по плану отзыв (аннотацию) по дополнительно прочитанной сказке.
Отзыв
1. Автор _____________________________________________________________
2. Название __________________________________________________________
3. О чем это произведение (тема) ________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Кого из героев ты хотел (а) бы нарисовать и почему?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Чем тебе понравилось произведение? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица правильных ответов.
|
№ задания |
Вариант 1 |
Вариант 2 |
|
Скороговорка, рассказ, сказка, небылица, загадка, стихотворение, басня, считалка, пословица, потешка. |
Загадка, прибаутка, сказка, потешка, закличка — это произведения фольклора. |
|
|
2 |
«Жили-были старик да старуха. У них было три сына…» («Летучий корабль») «Жил-был царь Берендей, у него было три сына…» («Иван-царевич и Серый волк») «Живало-бывало — жил дед да с другою женой. У деда была дочка, и у бабы была дочка…» («Морозко») «Жил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий дурачок…» («По щучьему веленью») «Один князь женился на прекрасной княжне» («Белая уточка») |
«А Иван-царевич женился на Елене Прекрасной И стали они жить-поживать да горя не знать». («Иван-царевич и Серый волк») «Заголосила старуха, да поздно». («Морозко») «И стал он в том царстве жить, всякие дела вершить» («Летучий корабль») «Тут и сказке конец, а кто слушал — молодец» («По щучьему веленью») «А ведьму привязали к лошадиному хвосту, мыкали по полю…и не осталось от ней ни следа, ни памяти» («Белая уточка») |
|
3 |
«…синие леса мимо глаз пропускает, озера хвостом заметает. Долго ли, коротко ли, добегают они до высокой крепости». («Иван-царевич и Серый волк») «Белая береза вытянулась у него позади, а красная девица стала впереди» («Белая уточка») «Взял дурень с собой топор и отправился в лес. Ходил-ходил по лесу и высмотрел высокую сосну…» («Летучий корабль») |
«Объедало давай быков поедать — одного за другим. А хлебы так в рот и мечет каравай за караваем. Все возы опустели» («Летучий корабль») «Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь» («По щучьему веленью») «Тотчас поймали сороку, подали ей два пузырька, велели в один набрать воды живой, в другой — говорящей. Сорока слетала, принесла воды» («Белая уточка») |
|
4 |
Произведение «Белая уточка» — это сказка. |
Произведение «Летучий корабль» — это сказка. |
|
5 |
«Морозко» «Летучий корабль» «Колобок» «Сказка о царе Салтане…» «Иван царевич и Серый волк» |
«По щучьему веленью» «Зимовье зверей» «Аленький цветочек» «Морозко» «Репка» |
|
6 |
Любишь кататься, люби и саночки возить. Что посеешь, то и пожнешь. Дерево держится корнями, а человек друзьями. Без труда не выловишь рыбку из пруда. |
Порядок — душа всякого дела. Как аукнется, так и откликнется. Добра желаешь — добро и делай. Ума палата, а ключ от нее потерян. |
|
7 |
Сказку «Мойдодыр» написал К. И. Чуковский, а «По щучьему веленью» — русский народ. |
«Сказку о золотой рыбке» написал А.С. Пушкин, а сказку «Морозко» -русский народ. |
|
8 |
«Иван царевич и Серый волк»: златогривый конь, царь Далмат, живая и мертвая вода, царь Афрон,. «Морозко»: собачка, блины, падчерица. «Белая уточка»: заморышек, ведьма, вода живая и говорящая. «Летучий корабль»: топор, Стреляло, дуб с желудями,Скороход, Холодило. «По щучьему веленью»:щука, печка, бочка в море, Марья-царевна. |
|
|
9 |
Отзыв о прочитанном дополнительно произведении можно оценивать отдельно от контрольной работы. |
Контрольная работа по литературному чтению разделу
«Волшебная сказка»
3 класс
Вариант 1
Фамилия, имя
_____________________________________________________
1)
Вспомни, что такое
фольклор. Подчеркни жанры, которые относятся к фольклору.
Скороговорка, рассказ,
сказка, небылица, загадка, стихотворение, басня, считалка, пословица, потешка.
2)
Какие сказки начинаются
какими словами? Соедини стрелочками.
«Жили-были старик
да старуха. У них «Морозко»
было три сына.»
«Жил-был царь
Берендей, у него было «Белая уточка»
три сына…»
«Живало-бывало —
жил дед да с другою «Летучий корабль»
женой. У деда была
дочка, и у бабы была
дочка…»
«Иван царевич и
«Жил-был старик. У
него было три сына: Серый волк»
двое умных, третий
дурачок…»
«Один князь женился
на прекрасной «По щучьему
княжне».
веленью»
3)
Из какой сказки отрывки?
«…синие леса мимо
глаз пропускает, озера хвостом заметает. Долго ли, коротко ли, добегают они до
высокой крепости».
______________________________________________________________
«Белая береза
вытянулась у него позади, а красная девица стала впереди»
______________________________________________________________
«Взял дурень с
собой топор и отправился в лес. Ходил-ходил по лесу и высмотрел высокую
сосну…» _____________________________________
4)
Произведение «Белая
уточка» — это ____________ .
Выбери нужный жанр и
допиши на строчке: рассказ, басня, сказка, потешка, скороговорка.
5)
Прочитай название сказок и
вычеркни лишнюю.
«Морозко»
«Летучий корабль»
«Колобок»
«Сказка о царе
Салтане…»
«Иван царевич и
Серый волк»
6)
Подчеркни пословицу,
которая по твоему мнению, подходит к сказке «Летучий корабль»
Любишь кататься,
люби и саночки возить.
Что посеешь, то и
пожнешь.
Дерево держится
корнями, а человек друзьями.
Без труда не
выловишь рыбку из пруда.
7)
Допиши предложение.
Сказку «Мойдодыр»
написал К. И. Чуковский, а «По щучьему веленью» —
______________________________________________________________
Из каких сказок эти
предметы и герои? Соедини стрелочками.
топор
«Иван царевич и серый волк»
собачка
златогривый
конь «Морозко»
заморышек
Стреляло «Летучий
корабль»
щука
печка
«Белая уточка»
царь Далмат
живая и мертвая
вода «По щучьему веленью»
9)
Напиши по плану отзыв
(аннотацию) на прочитанную дополнительно сказку.
Отзыв
1. Автор
______________________________________________________
2. Название
___________________________________________________
3. О чем эта сказка?
_____________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Кто из героев
понравился и почему? _____________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Какой рисунок ты бы
нарисовал(а) к сказке? ______________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 2
Фамилия, имя ________________________________________________
1)
Каким словом можно
дополнить предложение? Выбери и напиши правильный ответ.
Загадка, прибаутка,
сказка, потешка, закличка — это произведения
___________________________________________________________ .
русских
писателей; зарубежных писателей; фольклора.
2)
Какие сказки заканчиваются
какими словами? Соедини стрелкой.
«А Иван-царевич
женился на Елене «Белая уточка»
Прекрасной. И стали
они жить-поживать
да горя не
знать». «По щучьему веленью»
«Заголосила
старуха, да поздно».
«И стал он в том
царстве жить, всякие «Иван-царевич и Серый
дела
вершить» волк»
«Тут и сказке
конец, а кто слушал — «Летучий корабль»
молодец»
«А ведьму привязали
к лошадиному
хвосту, мыкали по
полю…и не осталось «Морозко»
от ней ни следа, ни
памяти»
3)
Из какой сказки отрывки?
«Объедало давай
быков поедать — одного за другим. А хлебы так в рот и мечет каравай за
караваем. Все возы опустели»
_____________________________________________________________
«Дубинка выскочила
— и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь»
_____________________________________________________________
«Тотчас поймали
сороку, подали ей два пузырька, велели в один набрать воды живой, в другой —
говорящей. Сорока слетала, принесла воды»
______________________________________________________________
4)
Произведение «Летучий
корабль» — это __________________________
. Выбери нужный жанр и допиши предложение: рассказ, басня, сказка, потешка,
скороговорка.
5)
Прочитай название сказок и
вычеркни лишнюю:
«По щучьему
веленью»
«Зимовье зверей»
«Аленький цветочек»
«Морозко»
«Репка»
6)
Подчеркни пословицу,
которая подходит к сказке «По щучьему веленью»
Порядок — душа
всякого дела.
Как аукнется, так и
откликнется.
Добра желаешь —
добро и делай.
Ума палата, а ключ
от нее потерян.
7)
Допиши предложение.
«Сказку о золотой рыбке»
написал А.С. Пушкин, а сказку «Морозко» — _____________________________________________________________ .
Из каких сказок эти герои
и предметы? Соедини стрелкой.
Скороход
«Иван-царевич и Серый волк»
царь Афон
бочка в
море «Летучий корабль»
Марья-царевна
падчерица
«По щучьему веленью»
ведьма
Холодило
«Морозко»
вода живая и
говорящая
блины
«Белая уточка»
9)
Напиши по плану отзыв
(аннотацию) по дополнительно прочитанной сказке.
Отзыв
1. Автор
__________________________________________________
2. Название _______________________________________________
3. О чем это
произведение (тема) ____________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Кого из героев ты
хотел (а) бы нарисовать и почему?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Чем тебе
понравилось произведение? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица правильных ответов.
|
№ задания |
Вариант 1 |
Вариант 2 |
|
Скороговорка, рассказ, сказка, небылица, загадка, |
Загадка, прибаутка, |
|
|
2 |
«Жили-были старик «Жил-был царь «Живало-бывало — дочка…» «Жил-был старик. двое умных, «Один князь |
«А Иван-царевич «Заголосила «И стал он в том «Тут и сказке «А ведьму |
|
3 |
«…синие леса («Иван-царевич и «Белая береза («Белая уточка») «Взял дурень с собой («Летучий |
«Объедало давай («Летучий «Дубинка выскочила («По щучьему «Тотчас поймали («Белая уточка») |
|
4 |
Произведение |
Произведение |
|
5 |
«Морозко» «Летучий корабль» «Колобок» «Сказка о царе «Иван царевич и |
«По щучьему «Зимовье зверей» «Аленький «Морозко» «Репка» |
|
6 |
Любишь кататься, Что посеешь, то и Дерево Без труда не |
Порядок — душа Как аукнется, так Добра желаешь Ума палата, а |
|
7 |
Сказку «Мойдодыр» |
«Сказку о золотой |
|
8 |
«Иван царевич и «Морозко»: «Белая уточка»: «Летучий «По щучьему |
|
|
9 |
Отзыв о |
Проверочная работа по разделу «Волшебные сказки»
21.11.2020.
Тест. Начальные классы, 3 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Работа для учащихся 3 класса, программа «Перспектива». В тесте 20 вопросов с вариантами ответов. На выполнение дается 15 минут.
Список вопросов теста
Вопрос 1
Какая особенность отличает волшебную сказку от других видов сказок?
Варианты ответов
- зачин
- концовка
- присказка
- необычные герои и волшебные предметы
Вопрос 2
Кто является отрицательным персонажем в сказке «Морозко»?
Варианты ответов
- Морозко
- Падчерица
- Мачеха
- Старик
Вопрос 3
Кто является отрицательным персонажем в сказке «Летучий корабль»?
Варианты ответов
- Царь
- Дурень
- Старичок
- Холодило
Вопрос 4
В какой сказке говорится о ведьме, которая при помощи колдовства заняла место княгини?
Варианты ответов
- «Иван-царевич и Серый Волк»
- «Белая уточка»
- «По щучьему веленью»
- «Летучий корабль»
- «Морозко»
Вопрос 5
Найди зачин сказки.
Варианты ответов
- «Жили-были…»
- «Стали они жить-поживать и добра наживать…»
- «Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»
- «И стал он в том царстве жить, всякие дела вершить…»
Вопрос 6
В какой сказке был «Златогривый конь»?
Варианты ответов
- «Иван-царевич и Серый Волк»
- «Белая уточка»
- «Летучий корабль»
- «Морозко»
- «По щучьему веленью»
Вопрос 7
В какой сказке говорится о девушке, которую наградили за доброту и приветливость?
Варианты ответов
- «Иван-царевич и Серый Волк»
- «Белая уточка»
- «По щучьему веленью»
- «Морозко»
- «Летучий корабль»
Вопрос 8
Узнай сказку по группе слов:
Дурень, старичок, Слухало, Скороход, царь.
Варианты ответов
- «Иван-царевич и Серый Волк»
- «Белая уточка»
- «По щучьему веленью»
- «Летучий корабль»
- «Морозко»
Вопрос 9
Из какой сказки отрывок?
«…синие леса мимо глаз пропускает, озера хвостом заметает. Долго ли, коротко ли, добегают они до высокой крепости»
Варианты ответов
- «Иван-царевич и Серый Волк»
- «Белая уточка»
- «По щучьему веленью»
- «Летучий корабль»
- «Морозко»
Вопрос 10
Какая сказка начинается такими словами?
«Жил был старик. У него было три сына: двое умных, третий дурачок…»
Варианты ответов
- «Иван-царевич и Серый Волк»
- «Белая уточка»
- «По щучьему веленью»
- «Летучий корабль»
- «Морозко»
Вопрос 11
Какая сказка начинается такими словами?
«Один князь женился на прекрасной княжне»
Варианты ответов
- «Иван-царевич и Серый Волк»
- «Белая уточка»
- «По щучьему веленью»
- «Летучий корабль»
- «Морозко»
Вопрос 12
В какой сказке главная мысль может быть выражена пословицей «Дерево держится корнями, а человек — друзьями»?
Варианты ответов
- «Иван-царевич и Серый Волк»
- «Белая уточка»
- «По щучьему веленью»
- «Летучий корабль»
- «Морозко»
Вопрос 13
Какое качество высмеивают русские народные сказки?
Варианты ответов
- смелость
- жадность
- трудолюбие
- доброту
Вопрос 14
Из какой сказки отрывок?
«Белая береза вытянулась у него позади, а красная девица стала впереди»
Варианты ответов
- «Иван-царевич и Серый Волк»
- «Белая уточка»
- «По щучьему веленью»
- «Летучий корабль»
- «Морозко»
Вопрос 15
Из какой сказки отрывок?
«А в лес-то пришлось ехать через город, и тут он много народу помял, подавл. Народ кричит: «Держи его! Лови его!» А он знай сани погоняет»
Варианты ответов
- «Иван-царевич и Серый Волк»
- «Белая уточка»
- «По щучьему веленью»
- «Летучий корабль»
- «Морозко»
Вопрос 16
Какое качество высмеивают русские народные сказки?
Варианты ответов
- отвагу
- лень
- отзывчивость
- трудолюбие
Вопрос 17
Какая русская народная сказка учит быть осторожными и осмотрительными при общении с незнакомцами?
Варианты ответов
- «Иван-царевич и Серый Волк»
- «Белая уточка»
- «По щучьему веленью»
- «Летучий корабль»
- «Морозко»
Вопрос 18
Узнай сказку по группе слов:
Иван, Елена Прекрасная, Жар-птица, царь Берендей.
Варианты ответов
- «Иван-царевич и Серый Волк»
- «Белая уточка»
- «По щучьему веленью»
- «Летучий корабль»
- «Морозко»
Вопрос 19
Какая сказка начинается такими словами?
«Живало-бывало, — жил дед да с другой женой. У деда была дочка, и у бабы была дочка»
Варианты ответов
- «Иван-царевич и Серый Волк»
- «Белая уточка»
- «По щучьему веленью»
- «Летучий корабль»
- «Морозко»
Вопрос 20
Узнай сказку по группе слов:
Топор, печь, Марья-царевна, ведра, дубинка.
Варианты ответов
- «Иван-царевич и Серый Волк»
- «Белая уточка»
- «По щучьему веленью»
- «Летучий корабль»
- «Морозко»
Тест по литературе Волшебная сказка 3 класс ответами. Тест включает в себя 2 варианта. В каждом варианте по 6 заданий.
Вариант 1
1. Какая особенность отличает волшебную сказку от других видов сказок?
а) зачин
б) необычные герои
в) троекратный повтор
г) присказка
2. Что не является чудом в сказке «Иван-царевич и серый волк»?
а) Жар-птица
б) живая и мертвая вода
в) яблоня с золотыми яблоками
г) Елена Прекрасная
3. Какое качество высмеивают русские народные сказки?
а) смелость
б) доброту
в) жадность
г) трудолюбие
4. В какой сказке говорится о ведьме, которая при помощи колдовства заняла место княгини?
а) Иван-царевич и серый волк
б) Летучий корабль
в) По щучьему веленью
г) Белая уточка
5. Кто является отрицательным персонажем в сказке «Морозко»?
а) Морозко
б) падчерица
в) мачеха
г) старик
6. В какой сказке главная мысль может быть выражена пословицей «Дерево держится корнями, а человек — друзьями»?
а) Летучий корабль
б) По щучьему веленью
в) Белая уточка
г) Морозко
Вариант 2
1. Какая особенность отличает волшебную сказку от других видов сказок?
а) устойчивые выражения
б) концовка
в) чудеса
г) зачин
2. Что не является чудом в сказке «Иван-царевич и серый волк»?
а) Жар-птица
б) златогривый конь
в) Иван-царевич
г) серый волк
3. Какое качество высмеивают русские народные сказки?
а) отвагу
б) лень
в) отзывчивость
г) трудолюбие
4. В какой сказке говорится о девушке, которую наградили за доброту и приветливость?
а) Иван-царевич и серый волк
б) Морозко
в) По щучьему веленью
г) Белая уточка
5. Кто является отрицательным персонажем в сказке «Летучий корабль»?
а) царь
б) дурень
в) старичок
г) Холодило
6. В какой сказке главная мысль может быть выражена пословицей «Кто добро творит, тому Бог отплатит»?
а) Иван-царевич и серый волк
б) По щучьему веленью
в) Белая уточка
г) Летучий корабль
Ответы на тест по литературе Волшебная сказка 3 класс
Вариант 1
1-б
2-г
3-в
4-г
5-в
6-а
Вариант 2
1-в
2-в
3-б
4-б
5-а
6-б
Опубликовано: 04.08.2020
Обновлено: 04.08.2020
Проверочная работа №2 по литературному чтению
по разделу «Волшебные сказки» (3 класс)
1. Прочитай стихотворение:
Недаром дети любят сказки.
Ведь сказка тем и хороша,
Что в ней счастливую развязку
Уже предчувствует душа.
И на любые испытанья
Согласны храбрые сердца
В нетерпеливом ожиданье
Благополучного конца.
В. Берестов
О чём это стихотворение? Напиши.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Перечисли все известные тебе признаки волшебной сказки:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Какие сказки начинаются такими словами? Соедини линиями.
«Жили-были старик да старуха. У них «Морозко»
было три сына…»
«Жил-был царь Берендей, у него было «Белая уточка»
три сына…»
«Живало-бывало – жил дед да с другою «Летучий корабль»
женой: у деда была дочка, и у бабы была
дочка…»
«Жил-был старик. У него было три сына: «Иван-царевич и Серый Волк»
двое умных, третий дурачок…»
«Один князь женился на прекрасной «По щучьему веленью»
княжне…»
4. Из каких сказок эти предметы и герои? Соедини линиями.
Топор «Иван-царевич и Серый Волк»
Собачка
Златогривый конь «Морозко»
Заморышек
Стреляло «Летучий корабль»
Щука
Печка «Белая уточка»
Царь Далмат
Живая и мёртвая вода «По щучьему веленью»
5. Узнай сказку по группе слов. Напиши её название.
Дурень, старичок, корабль, Слухало, Опивало.
__________________________________________________________________________
Елена Прекрасная, Жар-птица, золотые яблочки, клетка, царь Афрон.
__________________________________________________________________________
6. Определи зачины и концовки сказок. Напиши, где зачин, а где концовка.
«Жили-были старик со старухой…» ___________________________________________
«Стали они жить-поживать да добра наживать…»________________________________
«В некотором царстве, в некотором государстве…» ______________________________
«За тридевять земель, в тридесятом государстве…» ______________________________
«Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…» __________________
7. Как ты думаешь, чему учат читателей русские народные волшебные сказки? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
моя оценка: оценка учителя:
Контрольная работа по литературному чтению разделу «Волшебная сказка»
3 класс
Вариант 1
Фамилия, имя _____________________________________________________
-
Вспомни, что такое фольклор. Подчеркни жанры, которые относятся к фольклору.
Скороговорка, рассказ, сказка, небылица, загадка, стихотворение, басня, считалка, пословица, потешка.
-
Какие сказки начинаются какими словами? Соедини стрелочками.
«Жили-были старик да старуха. У них «Морозко»
было три сына.»
«Жил-был царь Берендей, у него было «Белая уточка»
три сына…»
«Живало-бывало — жил дед да с другою «Летучий корабль»
женой. У деда была дочка, и у бабы была
дочка…» «Иван царевич и
«Жил-был старик. У него было три сына: Серый волк»
двое умных, третий дурачок…»
«Один князь женился на прекрасной «По щучьему
княжне». веленью»
-
Из какой сказки отрывки?
«…синие леса мимо глаз пропускает, озера хвостом заметает. Долго ли, коротко ли, добегают они до высокой крепости».
______________________________________________________________
«Белая береза вытянулась у него позади, а красная девица стала впереди» ______________________________________________________________
«Взял дурень с собой топор и отправился в лес. Ходил-ходил по лесу и высмотрел высокую сосну…» _____________________________________
-
Произведение «Белая уточка» — это ____________ .
Выбери нужный жанр и допиши на строчке: рассказ, басня, сказка, потешка, скороговорка.
-
Прочитай название сказок и вычеркни лишнюю.
«Морозко»
«Летучий корабль»
«Колобок»
«Сказка о царе Салтане…»
«Иван царевич и Серый волк»
-
Подчеркни пословицу, которая по твоему мнению, подходит к сказке «Летучий корабль»
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Что посеешь, то и пожнешь.
Дерево держится корнями, а человек друзьями.
Без труда не выловишь рыбку из пруда.
-
Допиши предложение.
Сказку «Мойдодыр» написал К. И. Чуковский, а «По щучьему веленью» — ______________________________________________________________
-
Из каких сказок эти предметы и герои? Соедини стрелочками.
топор «Иван царевич и серый волк»
собачка
златогривый конь «Морозко»
заморышек
Стреляло «Летучий корабль»
щука
печка «Белая уточка»
царь Далмат
живая и мертвая вода «По щучьему веленью»
-
Напиши по плану отзыв (аннотацию) на прочитанную дополнительно сказку.
Отзыв
1. Автор ______________________________________________________
2. Название ___________________________________________________
3. О чем эта сказка? _____________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Кто из героев понравился и почему? _____________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Какой рисунок ты бы нарисовал(а) к сказке? ______________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вариант 2
Фамилия, имя ________________________________________________
-
Каким словом можно дополнить предложение? Выбери и напиши правильный ответ.
Загадка, прибаутка, сказка, потешка, закличка — это произведения ___________________________________________________________ .
русских писателей; зарубежных писателей; фольклора.
-
Какие сказки заканчиваются какими словами? Соедини стрелкой.
«А Иван-царевич женился на Елене «Белая уточка»
Прекрасной. И стали они жить-поживать
да горя не знать». «По щучьему веленью»
«Заголосила старуха, да поздно».
«И стал он в том царстве жить, всякие «Иван-царевич и Серый
дела вершить» волк»
«Тут и сказке конец, а кто слушал — «Летучий корабль»
молодец»
«А ведьму привязали к лошадиному
хвосту, мыкали по полю…и не осталось «Морозко»
от ней ни следа, ни памяти»
-
Из какой сказки отрывки?
«Объедало давай быков поедать — одного за другим. А хлебы так в рот и мечет каравай за караваем. Все возы опустели»
_____________________________________________________________
«Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь»
_____________________________________________________________
«Тотчас поймали сороку, подали ей два пузырька, велели в один набрать воды живой, в другой — говорящей. Сорока слетала, принесла воды»
______________________________________________________________
-
Произведение «Летучий корабль» — это __________________________ . Выбери нужный жанр и допиши предложение: рассказ, басня, сказка, потешка, скороговорка.
-
Прочитай название сказок и вычеркни лишнюю:
«По щучьему веленью»
«Зимовье зверей»
«Аленький цветочек»
«Морозко»
«Репка»
-
Подчеркни пословицу, которая подходит к сказке «По щучьему веленью»
Порядок — душа всякого дела.
Как аукнется, так и откликнется.
Добра желаешь — добро и делай.
Ума палата, а ключ от нее потерян.
-
Допиши предложение.
«Сказку о золотой рыбке» написал А.С. Пушкин, а сказку «Морозко» — _____________________________________________________________ .
-
Из каких сказок эти герои и предметы? Соедини стрелкой.
Скороход «Иван-царевич и Серый волк»
царь Афон
бочка в море «Летучий корабль»
Марья-царевна
падчерица «По щучьему веленью»
ведьма
Холодило «Морозко»
вода живая и говорящая
блины «Белая уточка»
-
Напиши по плану отзыв (аннотацию) по дополнительно прочитанной сказке.
Отзыв
1. Автор __________________________________________________
2. Название _______________________________________________
3. О чем это произведение (тема) ____________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Кого из героев ты хотел (а) бы нарисовать и почему?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Чем тебе понравилось произведение? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Таблица правильных ответов.
|
№ задания |
Вариант 1 |
Вариант 2 |
|
Скороговорка, рассказ, сказка, небылица, загадка, стихотворение, басня, считалка, пословица, потешка. |
Загадка, прибаутка, сказка, потешка, закличка — это произведения фольклора. |
|
|
2 |
«Жили-были старик да старуха. У них было три сына…» («Летучий корабль») «Жил-был царь Берендей, у него было три сына…» («Иван-царевич и Серый волк») «Живало-бывало — жил дед да с другою женой. У деда была дочка, и у бабы была дочка…» («Морозко») «Жил-был старик. У него было три сына: двое умных, третий дурачок…» («По щучьему веленью») «Один князь женился на прекрасной княжне» («Белая уточка») |
«А Иван-царевич женился на Елене Прекрасной И стали они жить-поживать да горя не знать». («Иван-царевич и Серый волк») «Заголосила старуха, да поздно». («Морозко») «И стал он в том царстве жить, всякие дела вершить» («Летучий корабль») «Тут и сказке конец, а кто слушал — молодец» («По щучьему веленью») «А ведьму привязали к лошадиному хвосту, мыкали по полю…и не осталось от ней ни следа, ни памяти» («Белая уточка») |
|
3 |
«…синие леса мимо глаз пропускает, озера хвостом заметает. Долго ли, коротко ли, добегают они до высокой крепости». («Иван-царевич и Серый волк») «Белая береза вытянулась у него позади, а красная девица стала впереди» («Белая уточка») «Взял дурень с собой топор и отправился в лес. Ходил-ходил по лесу и высмотрел высокую сосну…» («Летучий корабль») |
«Объедало давай быков поедать — одного за другим. А хлебы так в рот и мечет каравай за караваем. Все возы опустели» («Летучий корабль») «Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал домой и залез на печь» («По щучьему веленью») «Тотчас поймали сороку, подали ей два пузырька, велели в один набрать воды живой, в другой — говорящей. Сорока слетала, принесла воды» («Белая уточка») |
|
4 |
Произведение «Белая уточка» — это сказка. |
Произведение «Летучий корабль» — это сказка. |
|
5 |
«Морозко» «Летучий корабль» «Колобок» «Сказка о царе Салтане…» «Иван царевич и Серый волк» |
«По щучьему веленью» «Зимовье зверей» «Аленький цветочек» «Морозко» «Репка» |
|
6 |
Любишь кататься, люби и саночки возить. Что посеешь, то и пожнешь. Дерево держится корнями, а человек друзьями. Без труда не выловишь рыбку из пруда. |
Порядок — душа всякого дела. Как аукнется, так и откликнется. Добра желаешь — добро и делай. Ума палата, а ключ от нее потерян. |
|
7 |
Сказку «Мойдодыр» написал К. И. Чуковский, а «По щучьему веленью» — русский народ. |
«Сказку о золотой рыбке» написал А.С. Пушкин, а сказку «Морозко» -русский народ. |
|
8 |
«Иван царевич и Серый волк»: златогривый конь, царь Далмат, живая и мертвая вода, царь Афрон,. «Морозко»: собачка, блины, падчерица. «Белая уточка»: заморышек, ведьма, вода живая и говорящая. «Летучий корабль»: топор, Стреляло, дуб с желудями,Скороход, Холодило. «По щучьему веленью»:щука, печка, бочка в море, Марья-царевна. |
|
|
9 |
Отзыв о прочитанном дополнительно произведении можно оценивать отдельно от контрольной работы. |
Автор: Ганьшина Юлия Вячеславовна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ «Лицей 17» города Костромы
Населённый пункт: Кострома
Наименование материала: Проверочная работа по литературному чтению в 3 классе. УМК «Перспектива»
Тема: «Волшебная сказка».
Раздел: начальное образование
Проверочная работа по разделу «Волшебная сказка» 3 класс
Фамилия, имя _____________________________________________________
1 вариант
1.
Допишите предложение:
В волшебных сказках присутствуют _______________________________________, с
которыми происходят _________________________ события или превращения с
п омо щь ю
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
п р ед ме то в
и л и
______________________ помощников.
2.
Какие сказки начинаются такими словами. Соедини линией.
« Ж и л и — б ы л и
с т а р и к
д а
старуха.
У
них
было
три
сына».
«Морозко»
«Жил-был
царь
Берендей,
у
него было три сына».
«Белая уточка»
«Живало-бывало – жил дед да
с другою женой. У деда была
дочка, и у бабы была дочка».
«Летучий корабль»
«Жил-был
старик.
У
него
было три сына: двое умных,
третий дурачок».
«Иван-царевич
и
Серый
Волк»
«Один
князь
женился
на
прекрасной княжне».
«По щучьему веленью»
3.
Какая из пословиц подходит к сказке «Летучий корабль»?
Бог терпел и нам велел.
Что посеешь, то и пожнёшь.
Дерево держится корнями, а человек друзьями.
Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
4. Из каких сказок эти предметы и герои?
Топор
«Иван-царевич и Серый
Волк»
Собачка
Златогривый конь
«Морозко»
Заморышек
Стреляло
«Летучий корабль»
Щука
Печка
«Белая уточка»
Царь Далмат
Живая и мёртвая вода
«По щучьему веленью»
5.
Из какой сказки отрывки?
«…синие леса мимо глаз пропускает, озера хвостом заметает. Долго ли, коротко ли,
д о б е г а ю т
о н и
д о
в ы с о к о й
к р е п о с т и » .
______________________________________________________
«Белая
береза
вытянулась
у
него
позади,
а
красная
девица
стала
впереди»
_____________________________________________________________
«Взял дурень с собой топор и отправился в лес. Ходил-ходил по лесу и высмотрел
высокую сосну…» _____________________________________________________________
6.
Узнай произведение по группе слов.
Дурень, старичок, корабль, Слухайло, Скороход.__________________________________
7.
Найди и отметь концовки.
Жили- были…
Стали они жить-поживать и добра наживать…
В некотором царстве, в некотором государстве…
Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…
За тридевять земель, в тридесятом государстве…
8. Опишите характер Дурака из сказки «Летучий корабль»
_____________________________________________________________________________
9.
Г л а в н а я
м ы с л ь
с к а з к и
« Б е л а я
у т о ч к а »
—
_______________________________________.
Выбери подходящую пословицу, отметь:
Старый друг лучше новых двух.
Лад и согласие — первой счастье.
Семья опора счастья.
Слушай добрых людей — на путь наведут.
Горе на двоих — полгоря, радость на двоих — две радости.
10.
Прочитай название сказок и определи лишнюю.
«Морозко»
«Летучий корабль»
«Колобок»
«Сказка о царе Салтане…»
«Иван царевич и Серый волк»
Проверочная работа по разделу «Волшебная сказка»
Фамилия, имя _____________________________________________________
2 вариант
4.
Подчеркни пословицу, которая подходит к сказке «Морозко»
Бог терпел – и нам велел.
Терпение и труд все перетрут.
Терпи, казак, атаманом будешь.
Ума палата, а ключ от неё потерян.
5.
Узнай произведение по группе слов.
Иван-царевич, Елена Прекрасная, Жар-птица, Серый Волк, царь Берендей.
_____________________________________________________________
6.
Найди зачины и отметь.
Жили- были…
Стали они жить-поживать и добра наживать…
В некотором царстве, в некотором государстве…
Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…
За тридевять земель, в тридесятом государстве…
7.
Какие сказки заканчиваются такими словами. Соедини линией.
«А
Иван-царевич
женился
на
Елене
Прекрасной.
И
стали они жить-поживать да
горя не знать».
«Белая уточка»
«Заголосила
старуха,
да
поздно».
«По щучьему веленью»
«И стал он в том царстве
жить, всякие дела вершить»
«Иван-царевич
и
Серый
волк»
«Тут и сказке конец, а кто
слушал — молодец»
«Летучий корабль»
«А
ведьму
привязали
к
лошадиному хвосту, мыкали
по полю…и не осталось от
ней ни следа, ни памяти»
«Морозко»
8.
Г л а в н а я
м ы с л ь
с к а з к и
« Л е т у ч и й
к о р а б л ь »
—
___________________________________________________________.
Найди подходящую пословицу и отметь:
Вежливость нужна каждому.
Глаза страшатся, а руки делают.
Родителей не только уважай, а и помогай им.
Птица сильна крыльями, а человек дружбой.
Друзья прямые — братья родные.
9.
Опишите характер падчерицы из сказки «Морозко»
___________________________________________________________
___________________________________________________________
10.Из каких сказок эти предметы и герои?
Скороход
«Иван-царевич и Серый
Волк»
Царь Афон
бочка в море
«Летучий корабль»
Марья-царевна
падчерица
«По щучьему веленью»
ведьма
Холодило
«Морозко»
вода живая и говорящая
блины
«Белая уточка»
11.Из какой сказки отрывки?
«Объедало давай быков поедать — одного за другим. А хлебы так в рот и мечет
каравай за караваем. Все возы опустели»
_____________________________________________________________
«Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля приехал
домой и залез на печь»
_____________________________________________________________
«Тотчас поймали сороку, подали ей два пузырька, велели в один набрать воды
живой, в другой — говорящей. Сорока слетала, принесла воды»
_____________________________________________________________
12.Прочитай название сказок и вычеркни лишнюю:
«По щучьему веленью»
«Иван-царевич и Серый волк»
«Сказка о рыбаке и рыбке»
«Морозко»
«Репка»
13. Допишите предложение:
В волшебных сказках присутствуют ______________________________________, с
которыми происходят _________________________ события или превращения с
помощью ___________________________ предметов или
______________________ помощников.
Проверочная работа по разделу «Волшебные сказки» 3 класс
Вариант 1
1) Какие сказки начинаются какими словами? Соедини стрелочками.
«Жили—были старик да старуха. У них «Морозко»
было три сына.»
«Жил—был царь Берендей, у него было «Белая уточка»
три сына…»
«Живало—бывало — жил дед да с другою «Летучий корабль»
женой. У деда была дочка, и у бабы была
дочка…»
«Иван царевич и
«Жил—был старик. У него было три сына: Серый волк»
двое умных, третий дурачок…»
«Один князь женился на прекрасной «По щучьему веленью»
княжне».
2) Из какой сказки отрывки?
«…синие леса мимо глаз пропускает, озера хвостом заметает. Долго ли,
коротко ли, добегают они до высокой крепости».
______________________________________________________________
«Белая береза вытянулась у него позади, а красная девица стала впереди»
______________________________________________________________
«Взял дурень с собой топор и отправился в лес. Ходил—ходил по лесу и
высмотрел высокую сосну…» _____________________________________
3) Произведение «Белая уточка» — это ____________ .
Выбери нужный жанр и допиши на строчке: рассказ, басня, сказка, потешка,
скороговорка.
4) Прочитай название сказок и вычеркни лишнюю.
«Морозко»
«Летучий корабль»
«Колобок»
«Сказка о царе Салтане…»
«Иван царевич и Серый волк»
5) Подчеркни пословицу, которая по твоему мнению, подходит к сказке
«Летучий корабль»
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Что посеешь, то и пожнёшь.
Дерево держится корнями, а человек друзьями.
Без труда не выловишь рыбку из пруда.
6) Из каких сказок эти предметы и герои? Соедини стрелочками.
топор «Иван царевич и серый волк»
собачка
златогривый конь «Морозко»
заморышек
Стреляло «Летучий корабль»
щука
печка «Белая уточка»
царь Далмат
живая и мёртвая вода «По щучьему веленью»
Проверочная работа по разделу «Волшебные сказки» 3 класс
Вариант 2
1) Какие сказки заканчиваются какими словами? Соедини стрелкой.
«А Иван—царевич женился на Елене «Белая уточка»
Прекрасной. И стали они жить—поживать
да горя не знать».
«По щучьему веленью»
«Заголосила старуха, да поздно».
«И стал он в том царстве жить, всякие «Иван—царевич и Серый волк»
дела вершить»
«Тут и сказке конец, а кто слушал — «Летучий корабль»
молодец»
«А ведьму привязали к лошадиному
хвосту, мыкали по полю…и не осталось «Морозко»
от неё ни следа, ни памяти»
2) Из какой сказки отрывки?
«Объедало давай быков поедать — одного за другим. А хлебы так в рот и
мечет каравай за караваем. Все возы опустели»
_____________________________________________________________
«Дубинка выскочила — и давай колотить. Народ кинулся прочь, а Емеля
приехал домой и залез на печь»
_____________________________________________________________
«Тотчас поймали сороку, подали ей два пузырька, велели в один набрать воды
живой, в другой — говорящей. Сорока слетала, принесла воды»
______________________________________________________________
3) Произведение «Летучий корабль» — это __________________________ .
Выбери нужный жанр и допиши предложение: рассказ, басня, сказка, потешка,
скороговорка.
4) Прочитай название сказок и вычеркни лишнюю:
«По щучьему веленью»
«Летучий корабль»
«Аленький цветочек»
«Морозко»
«Репка»
5) Подчеркни пословицу, которая по твоему мнению, подходит к
сказке «Летучий корабль»
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Что посеешь, то и пожнёшь.
Дерево держится корнями, а человек друзьями.
Без труда не выловишь рыбку из пруда.
6) Из каких сказок эти герои и предметы? Соедини стрелкой.
Скороход «Иван—царевич и Серый волк»
царь Афон
бочка в море «Летучий корабль»
Марья—царевна
падчерица «По щучьему веленью»
ведьма
Холодило «Морозко»
вода живая и говорящая
блины «Белая уточка»
Контрольная работа по разделу «Волшебная сказка», 3 класс
ФИ ____________________________________________________
2. Напишите три признака волшебной сказки.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Какие сказки начинаются такими словами? Соедините линиями.
1. «Жили – были старик да старуха. У них 1.«Морозко»
было три сына»
2. «Жил – был царь Берендей, у него было 2.«Белая уточка»
три сына…»
3. «Живало – бывало – жил дед да с другою 3. «Летучий корабль»
женой: У деда была дочка, и у бабы была
дочка…» 4.«Иван-царевич и Серый волк»
4. «Жил был старик. У него было три сына:
Двое умных, третий дурачок…»
5. «Один князь женился на прекрасной княжне» 5. «По щучьему веленью»
4. Из каких сказок эти предметы и герои? Соедините линиями первый и третий столбцы со вторым.
|
Топор Собачка Златогривый конь Заморышек Стреляло |
1.«Иван-царевич и Серый Волк» 2.«Морозко» 3.«Летучий корабль» 4.«Белая уточка» 5.«По щучьему веленью» |
Царь Кусман Щука Печка Живая и мёртвая вода Мачеха |
5. Определите зачины и концовки. Напиши, где зачин, а где концовка.
1.«Жили-были…». _________________________________________________
2.«Стали они жить-поживать и добра наживать…». __________________________
3.«В некотором царстве, в некотором государстве…».__________________________
4.«Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…». ______________
5.«За тридевять земель, в тридесятом государстве…».___________________________
6. В какой сказке говориться о ведьме, которая при помощи колдовства заняла место княгини?
А) «Иван-царевич и Серый Волк» Б) «Летучий корабль»
В) «По щучьему веленью» Г) «Белая уточка»
7. Кто является отрицательным персонажем в сказке «Морозко»?
А) Морозко Б) падчерица В) мачеха Г) старик
8. В какой сказке говорится о девушке, которую наградили за доброту и приветливость?
А) «Иван-царевич и Серый Волк» Б) «Морозко»
В) «По щучьему веленью» Г) «Белая уточка»
9. Кто является отрицательным персонажем в сказке «Летучий корабль»?
А) царь Б) дурень В) старичок Г) Холодило
10. Узнай и напиши название сказки по героям
Елена Прекрасная, царь Афрон, Жар-птица, царь Берендей ________________________
Князь, княжна, ведьма, деточки ________________________________________________
Старик, мачеха, падчерица ____________________________________________________
Опубликовано 08.01.23 в 14:53 в группе «Учителя начальных классов»
