Рассказ фантазеры носова читательский дневник

Автор: Н.Н. Носов

Название: «Фантазёры»

Жанр: Рассказ

Тема произведения: Фантазия и обман

Число страниц: 2

Главные герои и их характеристики:

Мишутка и Стасик – фантазёры, лучшие друзья. Справедливые, добрые, отзывчивые ребята.
Игорь – обманщик и хвастунишка
Ира – сестра Игоря, честная и добрая девочка, всем желает добра.

О чем произведение:

Автор хотел сказать, что нужно отличать фантазию от вранья. Фантазировать можно, но важно оставаться хорошим человеком, не обманывая и не предавая близких.

Сюжет — краткое содержание:

Главные герои, Мишутка и Стасик, сидели на скамейке и фантазировали. Ребята рассказывали друг другу, что летали в космос, боролись с акулами. К ним подошёл соседский мальчик Игорь. Он поведал им о своём обмане. Герой подставил свою сестру, чтобы её вместо него поругала мама. Мишутка и Стасик не захотели с ним разговаривать. Они считали, что Игорь поступил очень плохо. После покупки мороженого ребята пошли на лестничной площадку. Там мальчики встретили Иру. Она грустила и обвиняла брата. Ребята поделились с ней мороженым и пошли дальше фантазировать.

Понравившийся эпизод:

Больше всего мне понравился эпизод, где ребята фантазировали. Стасик говорил, что ему 95 лет. Мишутка сказал, что его возраст-140 лет. Меня это очень развеселило. Мальчики выдумывали, что они боролись с акулой, давили ногой грузовик, даже летали в космос! Мне это очень понравилось, потому что я тоже люблю фантазировать.

План произведения для пересказа:

1. Мишутка и Стасик сидели на скамейке и фантазировали.
2. Соседский мальчик Игорь подошёл к ребятам.
3. Игорь рассказал о своём вранье.
4. Мальчики прогнали Игоря.
5. Мишутка и Стасик пошли за мороженым.
6. Ребята встретили Иру и утешили её.
7. Радостные дети пошли играть и фантазировать.

Главная мысль:

Очень важно уметь отличать фантазию от вранья. Когда человек обманывает, он обижает окружающих и разрушает их доверие.

Чему учит эта книга:

Этот рассказ учит фантазировать в меру, не делать никому зла, быть справедливым и честным. Нельзя обманывать и подставлять других, иначе останешься без друзей.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось произведение, мое отношение к прочитанному:

Мне очень понравился рассказ. Благодаря ему я поняла, что фантазировать нужно осторожно, не обманывать. Я бы очень хотела иметь таких друзей, как Стасик и Мишутка, ведь они никогда не предадут и помогут в беде, с ними всегда интересно!

Новые слова и выражения:

Буфет – кухонный шкаф для хранения продуктов
Шрам – след на коже от раны

Пословицы к произведению:

«Ложь человека не красит»
«Кто вчера солгал, тому и завтра не поверят»
«Кто любит лгать, того нельзя за друга принять»
«Ложь бывает и спроста, а клевета — всегда с умыслом»

Другие читательские дневники здесь

На книгах Николая Носова выросло несколько поколений детей. Они поучительны, ироничны, полны любви и доброты, ведь сочинять истории автор начал для своего сына. Настоящей дружбе, сочувствию, умению отличить воображение ото лжи учит рассказ «Фантазеры». Читательский дневник с описанием произведения школьники заполняют в начальных классах. Он позволит быстро вспомнить содержание, подготовиться к пересказу текста, написанию сочинения или аннотации.

Оглавление:

• Об авторе произведения
• Главные персонажи и сюжет
• Информация для школьников
• Разбор рассказа
• Отзывы читателей

Об авторе произведения

Любознательные и читающие дети уже до школы знают о том, кто написал «Фантазеров» — рассказ, способный удивить, рассмешить, научить важным вещам. Это Николай Николаевич Носов — автор детских повестей и рассказов. Им были придуманы истории о Незнайке, Живой Шляпе, замазке, леденце, милиционере, приключениях Толи Клюквина. Каждая из историй по-своему удивительна и интересна. Взрослых рассказы возвращают в счастливое детство, а ребят учат думать, действовать, решать проблемы.

К своим маленьким читателям Носов относился как к взрослым. Его герои искренние, немного наивные и симпатичные. Свои вопросы они привыкли решать самостоятельно, порой используя для этого оригинальные методы. Первоначально автор писал тексты для своего сына, который родился в 1931 г. Сюжеты для историй подсказывала сама жизнь. Например, рассказ «Огурцы» был написан после того, как описанная в нем история (кража овощей), произошла с племянником автора.

Для многих школьников настольной книгой стал рассказ «Фантазеры» Носова. Он был написан в период с 1938 по 1945 г., печатался в журнале «Мурзилка». Впоследствии вместе с произведениями «Огородники», «Огурцы», «Чудесные брюки», «Мишкина каша» он вошел в авторский сборник «Тук-тук-тук», вышедший в 1945 г.

Главные персонажи и сюжет

При заполнении информации о рассказе Носова «Фантазеры» в читательский дневник нужно записать имена главных персонажей и дать им небольшую характеристику. Произведение знакомит юных читателей со сверстниками — простыми ребятами, которые проживают счастливое и полное маленьких забот детство. Главные герои произведения:

1. Мишка и Стасик. Закадычные друзья, добрые и веселые. Затевают разные игры, но особенно любят фантазировать.
2. Игорь. Соседский мальчик с плохим характером. Вредный, любит делать подлости.
3. Иринка. Младшая сестра Игоря, добрая и честная девочка.

Рассказ начинается со встречи друзей, Сидя на лавочке, они соревновались, у кого лучше воображение, кто придумает наиболее невероятную историю. Сперва они нафантазировали, что им больше 100 лет. Потом придумали, что снова стали маленькими. Затем стали говорить, что переплывали реку, море, океан, летали на Луну.

Миша проявил смекалку и рассказал, что медведь однажды откусил ему голову. Стас придумал, что его проглотил крокодил. Друзья веселились, сочиняя небылицы, до тех пор, пока к ним не подошел соседский мальчик Игорек. Он хотел пристыдить приятелей за ложь, но они сказали ему, что шутят и сочиняют небылицы. Мальчик отнесся к этому с насмешкой, но когда друзья предложили ему придумать что-то самостоятельно, не смог.

Игорь задумался, но сумел рассказать не выдуманную, а правдивую историю. Ее суть состояла в том, что он обманул родителей и переложил вину на младшую сестру. Друзья сказали мальчику, что он лгун, и ушли домой. По пути стояла палатка с мороженым. Денег хватило только на одну порцию, поэтому ребята решили ее разделить дома.

В подъезде друзья встретили расстроенную Иру и отдали мороженое девочке. Она предложила поделить лакомство на троих. Лакомясь мороженым дома, Мишутка постарался утешить Иру. Он рассказал, что однажды съел целое ведро мороженого. Девочка рассмеялась, оценив шутку. К ней вернулось хорошее настроение.

Информация для школьников

Краткое содержание «Фантазеров» Носова для читательского дневника может состоять из нескольких предложений. Миша и Стас — хорошие друзья, которые любят шутить и фантазировать. Часто они рассказывают друг другу выдуманные на ходу небылицы.

Однажды ребята встретили соседского мальчика Игоря. Он рассказал правдивую историю о том, как съел домашнее варенье, а за проделку пострадала его младшая сестра. Мальчики не захотели общаться с ним, но утешили его сестренку Ирину. Пересказ текста можно выполнить по такому плану:

1. Миша и Стас хвастались друг перед другом.
2. Подслушав беседу, соседский мальчик Игорь стал стыдить ребят.
3. Игорек посоветовал друзьям врать с пользой.
4. Мальчик рассказал, как обманул родителей и обвинил сестру в том, чего она не совершала.
5. Ребята прогнали Игоря, а сами купили мороженое, которое решили разделить пополам дома.
6. По дороге они встретили Иру, поделились с ней лакомством и утешили.

Разбор рассказа

Краткое содержание и план произведения помогут юным читателям лучше понять смысл сюжета, а также пересказать его на уроке литературы. Дополнительно в читательский дневник следует записать краткий анализ, изложив основную информацию и свое мнение о прочитанном. Работу можно выполнить по такому плану:

1. Название произведения. «Фантазеры».
2. Год написания. 1940 г.
3. Жанр. Сатирический рассказ.
4. Композиция. Классическая (завязка, основная мысль, развязка).
5. Главная мысль. Обман и вымысел — разные вещи.
6. Чему учит. Рассказ Носова «Фантазеры» учит видеть разницу, которая есть между фантазией и ложью. Обманывать других людей нельзя, потому что от этого всегда кому-нибудь плохо. Наоборот, мечтать, проявлять смекалку и находчивость полезно. Также произведение учит состраданию, готовности прийти на помощь к тому, кто испытывает лишения.
7. Подходящая пословица. «Врать не врет, прихвастывает здорово».
8. Что понравилось. То, что друзья отказались от общения с Игорем, который плохо обошелся с сестрой.

По рассказу снято несколько мультфильмов и один полнометражный фильм (1965 г., режиссер Исаак Магитон). Иллюстрации к произведению выполнило много известных художников. Благодаря картинкам и рисункам герои Носова стали вполне реальными личностями.

Рассказ Носова повествует о настоящей дружбе, справедливости, прямоте. Он призывает развивать воображение и уметь брать ответственность за собственные поступки, а не перекладывать вину на других людей. Совершая подлости, как Игорь, можно лишиться всех друзей и поддержки близких. В произведении сказано и о том, как приходит счастье. Для встречи с ним важно проявить сочувствие к несправедливо обиженным людям, вернуть им улыбку и уверенность в себе.

Отзывы читателей

Жанр: рассказ о детях

Главные герои рассказа «Фантазеры» и их характеристика

1. Стасик и Мишутка. Добрые друзья, выдумщики и фантазеры. Веселые и отзывчивые.
2. Игорь. Вредный и противный обманщик.
3. Ира. Сестра Игоря. Добрая и маленькая.

План пересказа рассказа «Фантазеры»

1. Стасик и Мишутка хвастают
2. Появление Игоря
3. Как Игорь подставил Иру
4. Мороженое
5. Слезы Иры
6. Ведро мороженого

Кратчайшее содержание рассказа «Фантазеры» для читательского дневника в 6 предложений

1. Мишутка и Стасик хвастались друг перед другом.
2. Игорь послушал, как они хвастают, и стал стыдить мальчиков.
3. Он сказал, что врать нужно с пользой.
4. Игорь рассказал, как обманул родителей и подставил сестру Иру.
5. Ребята прогнали Игоря, а сами купили порцию мороженого на двоих.
6. Они встретили заплаканную Иру, и поделились мороженым.

Главная мысль рассказа «Фантазеры»
Врать плохо, а фантазировать хорошо.

Чему учит рассказ «Фантазеры»
Рассказ учит доброте, справедливости, отзывчивости. Учит никогда не сваливать свою вину на другого человека. Учит фантазировать, развивать воображение. Учит тому, что все хорошее должно быть хорошо для всех.

Отзыв на рассказ «Фантазеры»
Очень смешной и поучительный рассказ. Смешно в нем читать о выдумках мальчиков. Поучителен он тем, что показывает, как нельзя себя вести. Мне не понравился Игорь, который обманул ради выгоды, и мне понравились Стасик и Мишутка, которые фантазировали ради веселья.

Пословицы к рассказу «Фантазеры»
Голь хитра, голь мудрена, голь на выдумки горазда.
Чего себе не хочешь, того и другому не делай.
Вранье не споро, попутает скоро.
Врать не устать, было бы кому слушать.
Врать не врет, прихвастывает здорово.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа «Фантазеры»
Мишутка и Стасик сидели в саду и рассказывали друг другу небылицы. Они придумывали себе возраст, говорили, что раньше были большими, а потом стали маленькими. Хвастали умением переплывать реки, моря и океаны.
Мишутка рассказал, как акула откусила ему голову и у него выросла другая.
Стасик позавидовал ловкой выдумке и рассказал, как его съел крокодил, а потом выплюнул.
Тогда Мишутка рассказал, как раздавил ногой автобус, правда признался, что автобус был игрушечный.
Стасик похвастал, что летал на Луну, но ничего там не видел, потому что летал во сне.
На скамейку сел соседский Игорь и стал слушать мальчиков. Он восхитился, как складно они врут, а ребята обиделись и предложили Игорю самому что-нибудь интересно соврать.
Игорь ничего не мог придумать и рассказал, как он обманул родителей, намазав сестре Ирочке губы вареньем. Варенье Игорь съел, а попало Ире. Вот и получается, что соврал он с пользой.
Стасик с Мишуткой не оценили поступок Игоря и прогнали его.
Потом они купили на последние деньги порцию мороженого и пошли домой.
На лестнице мальчики встретили заплаканную Ирочку, которую мама не пускала гулять. Ребята рассказали Ире про хвастовство Игоря и предложили поделиться мороженым.
Они разделили мороженое на троих, с удовольствием его съели, а Мишутка сказал, что однажды съел целое ведро мороженого. Правда ведро было маленькое, со стаканчик.

Краткое содержание Носов Фантазеры для читательского дневника

Год написания: 1938-1945    Жанр: рассказ

Главные герои: друзья Стас и Мишка, мальчишки, соседский мальчик постарше Игорь, его сестра Иришка

Рассказ Евгения Носова «Фантазеры» я прочитал несколько раз, потому, что он очень мне понравился. Это история о двух веселых и добрых мальчиках. Стасик и Мишутка очень любят придумывать всякие забавные и фантастические истории. У них такая своеобразная игра: кто кого переврет. Но это не вранье, не ложь, от которой бывает кому-то плохо. Ребята просто рассказывают друг другу разные сказки, тренируя собственное воображение и развивая речь.(для читательского дневника)

В своих фантазиях мальчишкам больше ста лет, они большие и сильные. Стасик и Мишутка могут переплыть моря и океаны, одним ударом в нос сразить злую акулу, ходить, оставшись без головы. Их выдумки смешные, добрые и безобидные. Дети часто добавляют к рассказанной истории правдивую деталь, которая меняет всю картину. Раздавленный ногой автобус был игрушечным. Полет на Луну происходил ночью и во сне. А съеденное ведро мороженого было маленьким и бумажным. Все меняется, когда к мальчикам на скамейке подсаживается Игорь соседский мальчишка.

Игорю не нравятся светлые сказки, придуманные ребятами. Он говорит, что от них никакой нет пользы. И рассказывает пример из своей жизни, который произошел вчера. Когда родители куда-то ушли вечером, Игорь залез без спросу в буфет и съел варенье из банки. А чтобы мама его не наказала, он испачкал вареньем рот младшей сестренке и все свалил на нее. Ира незаслуженно понесла наказание. Мама отругала девочку и не пустила на следующий день на прогулку. Маленькие Стас и Миша, в отличие от Игоря, видят разницу между враньем и фантазией. Им неприятен подлый поступок Игоря и он сам. Они прогоняют мальчишку из своей компании. Ребята покупают одно мороженое на двоих, потому, что у них не хватает денег. Но, не сговариваясь, хотят отдать эскимо Ире, увидев как она плачет. Они ведь знают, что Ира пострадала за чужую вину. Иришка тоже добрая девочка. Она предлагает поделить порцию мороженого на троих.

Главная мысь. Чему учит рассказ Фантазеры Носова

Рассказ «Фантазеры» учит нас видеть разницу между гадкой ложью и доброй фантазией. Врать нельзя, особенно, если от этого будет кому-то плохо. А мечтать можно. Ведь это развивает воображение. От мечты еще никому не было плохо. А еще это короткое произведение учит состраданию к тем, кто пострадал безвинно. Обман может привести к очень печальным последствиям. Поэтому важно быть честным с окружающими и с собой.

Читать краткое содержание Фантазеры. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений

Картинка или рисунок Фантазеры

Другие пересказы и отзывы для читательского дневника

• Краткое содержание Василий Шибанов Толстой

  Начинается произведение с побега Курбского. Князю во всем помогает верный слуга – Василий. Даже когда конь Курбского выдохся, слуга отдаёт господину свою лошадь. Важна сцена, когда князь

• Краткое содержание Золотой ключик или Приключения Буратино Толстого

  В маленькой и убогой каморке Папы Карло, старого шарманщика полено столяра Джузеппе превращается в мальчика по имени Буратино. Говорящий старый сверчок, живущий за печкой, советует Буратино быть благоразумным и пойти учиться в школу

• Краткое содержание Ломоносов Пётр Великий

  Ломоносов посвятил это произведение своему куратору, Ивану Ивановичу Шувалову, преподавателю Московского государственного университета. Автор хотел, чтобы эта поэма превзошла по значимости

• Краткое содержание Деньги Золя

  Два главных персонажа романа Золя «Деньги преследуют одну и ту же цель – накопление и преумножение своего капитала. Аристид Саккар основал Всемирный Банк, а Гундерман является биржевым брокером.

• Краткое содержание Река играет Короленко

  Рассказ написан от первого лица. Начинается повествование с момента, когда рассказчик просыпается на берегу реки. Сперва он не может взять в толк, где находится. Удивленно оглядывается по сторонам. Но память вскоре возвращается

• Краткое содержание Шукшин Волки!

  Рассказ «Волки» сталкивает в экстремальной двух героев: тестя и зятя. У них нет друг к другу симпатии. Они вечно посмеиваются друг над другом, критикуют друг друга, но ради женщины, которая их связала, сохраняют мир.

Описание сюжета

Два лучших друга Мишутка и Стасик рассказывают друг другу истории, которые придумывают тут же. Причём каждый из мальчиков пытается выдумать такую небылицу, чтобы она оказалась лучше и интересней, чем у друга.

Сначала они фантазируют о своём росте, потом о приключениях с дикими животными. Один говорит, что ему голову откусила акула, когда он был в Африке. И что потом голова выросла новая. Второй утверждает, что побывал в животе у крокодила и остался невредим. Все их фантазии безобидные, назвать их враньём нельзя, поэтому друзья не обижаются друг на друга.

Их истории случайно подслушал мальчик Игорь. Он им сказал, что так врать каждый умеет, только пользы от этого нет никакой. Игорь рассказал им свою историю про то, что сам съел варенье, а остатками намазал губы спящей младшей сестры. Когда родители вернулись, то обвинили во всём девочку, а старшему брату дали ещё варенья.

Друзьям очень не понравилась история Игоря. Им было жалко его маленькую сестрёнку Иру, которая пострадала ни за что. Мальчики отказались дальше слушать рассказы нехорошего брата. Они на последние деньги пошли и купили одну порцию мороженого и собирались её разделить. Но в подъезде встретили заплаканную Иру.

Мальчикам стало жаль девочку, поэтому каждый из них предложил её отдать свою порцию мороженого. Но умная малышка проявила находчивость и решила разделить всё поровну на три части. Что ребята и сделали.

Персонажи рассказа

Оформляя разбор рассказа Носова «Фантазёры» для читательского дневника, важно понимать, кто из персонажей является главным героем, а кто второстепенным. В этом произведении действующих лиц всего четверо:

• Стасик.
• Мишутка.
• Игорь.
• Ира.

В этой книге главными героями являются два друга: Стасик и Мишутка. Именно вокруг них построено всё повествование рассказа. Они, несмотря на свою фантазию, положительные персонажи в этой истории. Остальные действующие лица, хоть и второстепенные герои, но очень важные для понимания главной мысли, которую автор вложил в эту историю.

Игорь — умный, но подлый мальчик. Он не понимает разницы между фантазией и откровенным враньём. Однако это не мешает ему оболгать младшую сестру перед родителями, применив изощрённый приём лжи. В этой истории Игорь однозначно отрицательный персонаж.

Ира — младшая сестра Игоря, которая несправедливо пострадала из-за вранья брата. Однако это не помешало девочке остаться доброй и справедливой. Она разделила порцию мороженого поровну, хотя могла бы съесть всё сама.

Краткий анализ произведения

Автор написал «Фантазёры» в 1957 году. Впоследствии произведение вошло в сборник детских рассказов Носова. Все истории, придуманные писателем, были просты и понятны советским школьникам. Это сегодня дети с трудом могут объяснить, что такое клякса, замазка или, почему раньше пугали милиционером. Даже картинки к рассказу Носова «Фантазёры» кажутся нынешним малышам довольно смешными.

Если предоставить современному школьнику младших классов, самостоятельно сделать аннотацию произведения, то ему будет довольно сложно. Это не означает, что нынешние дети глупее своих сверстников тех лет, просто они иначе мыслят. Например, для них будет непонятен смысл фрагмента, где дети делят мороженое на три равных части. Ведь всегда можно пойти и купить ещё две порции.

Именно поэтому так важно для понимания смысла сюжета краткое содержание «Фантазёров» Носова. В свободном пересказе можно с лёгкостью объяснить ученикам непонятные для них вещи, что, в свою очередь, поможет общему анализу произведения.

Если разобрать рассказ на сухом языке, то его краткий литературный анализ будет выглядеть следующим образом:

• Год написания — 1957.
• Автор — Николай Носов.
• Количество страниц — 5.
• Жанр — сатирический рассказ.
• Композиция — классическая (завязка, основная мысль, развязка).
• Тема — различие между фантазией и ложью.
• Основная мысль — врать нехорошо.

По этому рассказу сняты несколько мультипликационных фильмов и даже один полнометражный детский фильм. Многие известные художники приложили руку к иллюстрациям знаменитых сборников рассказов для детей Носова. Благодаря этим рисункам герои «Фантазёров» стали не просто выдуманными персонажами, но и вполне реальными личностями.

Рассказ учит детей не врать и не совершать плохих поступков. Между строк в произведении можно прочитать мысль, которую автор хотел донести до подрастающего поколения — нужно уметь отличать фантазию ото лжи. Те дети, которые не смогут понять разницу, могут вырасти такими, как Игорь — подлыми и нехорошими людьми.

Отзывы читателей