Сочинение на тему “Доброта”
Проблема добра и зла является актуальной во все времена. При написании сочинения на тему «Доброта» приводятся тезисы и примеры из литературы, которые смогут показать, что значит быть добрым человеком.
Введение
Доброта – это хорошее отношение человека ко всему окружающему миру. Добрый человек совершает хорошие поступки, ничего не требуя взамен. Добрые поступки человек совершает как по отношению к людям, так и по отношению к другим живым существам: животным, растениям и т.д. Доброта – это когда деятельность человека не нарушает ничьи права или границы, а, наоборот, помогает людям и делает их по-настоящему счастливыми.
Первый аргумент
Приведем конкретный пример из литературы. В рассказе В. Г. Распутина «Уроки французского» поднимается проблема доброты. Рассказчик, вспоминая свою школьную жизнь, с теплотой говорит об учительнице французского языка – Лидии Михайловне. На протяжении всего повествования героиня описывается как мудрая, неравнодушная женщина, которая живет в соответствии с принципами нравственности. Лидия Михайловна становится свидетелем того, как рассказчик, который жил вдалеке от своей семьи, играет на деньги, чтобы прокормить себя. Учительница не может остаться в стороне. Она интересуется жизнью своих учеников, поэтому предлагает рассказчику свою помощь. Видя, что мальчик отказывается от пищи, Лидия Михайловна идет на хитрость, из-за которой ей пришлось пожертвовать своей работой. Из-за игры с учеником в пристенок Лидия Михайловна была уволена. Однако ее поступок – пример настоящей доброты, ведь она помогла мальчику, несмотря ни на что.
Второй аргумент
Проблема доброты поднимается и в рассказе М. Горького «Старуха Изергиль».
Данко – человек, которого можно назвать добрым по своей природе. Он неравнодушно относится к судьбе своего народа, на долю которого выпали различные испытания. Будучи человеком храбрым и жертвенным, Данко решается повести за собой народ для того, чтобы привести его к свету. Когда люди начали восставать против Данко, он не сломился и продолжил путь, разорвав себе сердце, чтобы осветить им путь. Автор, рисуя данные картины, будто задает читателям вопрос: «Поступок Данко – это сила или слабость?». Логика текста позволяет сказать о том, что такое самопожертвование – пример настоящей доброты. Для Данко было важно счастье окружающих людей, поэтому для них он и совершил такой подвиг.
Заключение
Доброта заключается в хорошем отношении человека ко всему, что его окружает. Добрым человека называют тогда, когда он совершает поступки, исходя из благих по отношению к другим намерений. Доброта всегда искренна и бескорыстна, потому как человек в момент совершения доброго поступка думает о других, а не о себе, желая принести кому-то что-то хорошее.
Данная статья, которая поможет написать сочинение «Доброта», на примерах рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского» и рассказа М. Горького «Старуха Изергиль» продемонстрирует, что такое доброта.
Доброта — это душевное качество человека, которое выражается в нежном, заботливом отношении к другим людям, в стремлении сделать что-то хорошее, помочь им. Доброта — это добродетель, которая редко встречается в наши дни. Люди в наши дни настолько заняты удовлетворением своих собственных потребностей и желаний, что не замечают других. Быть добрым к другим не подлежит сомнению для большинства.
Первый вариант сочинения (по тексту В.А. Бахревского * «Уж если кого Серый и выделял из класса, так это Наталью Лоскутикову…»)
Текст. В. Бахревский. Рассказ «Пятерка по нелюбимому предмету»
(1)Уж если кого Серый и выделял из класса, так это Наталью Лоскутикову. (2)В первую голову – за ум и отличные успехи. (3)О самом Сером учителя говорили, что он способный, но учиться не хочет. (4)Версию эту Сергей полностью не отрицал, она всё-таки утешала его, но цену себе он знал точную. (5)Что верно, то верно: задачи он решал не то чтобы с лёту, но с единого взгляда. (6)А вот по литературе и по всем другим многоречивым предметам он не мог учиться хорошо. (7)Суть всех этих рассказов, повестей, стихов укладывалась в одной фразе, а учителя требовали развёрнутого ответа. (8)Конечно, Серому слов было не жалко, однако не хотел он ради «пятёрки» говорить столько, сколько тянуло на эту самую «пятёрку». (9)Ну что рассказывать про Тараса Бульбу? (10)Запорожец он! (11)А судьба ему досталась – злодейка. (12)Серый семь раз читал повесть и все семь раз плакал. (13)Короче говоря, школьная жизнь шестиклассника Чумака была очень даже непростой. (14)А Наталью Лоскутикову выделял он не только за ум и за глаза её небесной радости. (15)Главное, что жизнь у неё в школе была ясная, потому что за отметками Наталья не гонялась, они сами к ней липли, как мухи на сладкое. (16)Вот и нынче урок был «Морские кишечнополостные». (17)В учебнике даны полипы, коралловые рифы и медузы. (18)А Наталья ещё и про иглокожих доложила. (19)И не просто словечками закидала, взяла мел да и нарисовала всё на доске. (20)Конечно, «пятёрка»! (21)Учительница Клара Ниловна говорит: – (22)Вижу, понравился вам ответ вашего товарища. (23)Но кто же вам мешает так учиться? (24)Почему Лоскутиковой интересна жизнь моря, а вам, людям, родившимся на море, до этой жизни словно бы и дела нет? (25)После урока Серый подошёл к Лоскутиковой: – (26)Наталья, хочешь одну вещь покажу? – (27)Покажи! – удивилась Лоскутикова. (28)Они выскочили из школы, забежали за угол. (29)Серый приостановился возле ступенек в подвал, огляделся. – (30)Наталья, лебеди у меня там, – признался Сергей, – на озере лёд, погибнуть они могут. (31)Свет в подвал проникал через зарешеченное окошко, и глаза к темноте привыкли не сразу. – (32)Тут вода! – поёжилась Лоскутикова возмущённо. (33)Серый взял Наталью за руку, вывел на сухое место, и тут она увидела: в сумраке маячили лебединые шеи. (34)Серый достал из карманов хлеб, растёр в ладонях, кинул лебедям. – (35)Это и есть белые лебеди?! – усмехнулась Лоскутикова. – (36)Самые настоящие, – погордился Серый. – (37)Да они у тебя не белые, а грязные. (38)Фу, а пахнет-то как! (39)И Лоскутикова, перебежав на каблучках воду, выскочила из подвала. (40)Серый стоял, недоумённо глядя девочке вслед, и почему-то не хотелось ему больше выделять Лоскутикову ни за ум, ни за глаза её небесной радости… (По В.А. Бахревскому*)
[свернуть]
Определение понятия
Доброта – это когда человек безвозмездно помогает или просто желает чего-нибудь хорошего другим людям. Доброта основывается на умении сострадать, сочувствовать, ставить себя на место другого. Но не каждому это дано. Это чувство не позволяет оставаться равнодушным к бедам других, когда это так необходимо человеку или животному.
Аргумент из прочитанного текста
Так, в тексте В.А.Бахревского рассказывается о мальчике, который спасал лебедей в подвале, так как озеро замерзло. Он кормил птиц и заботился о них, тем самым выражая свою любовь и доброту.
Мальчик был смышлёным, он хорошо решал математические задачи, однако ему не очень хорошо давались гуманитарные науки. В их классе примером для всех была девочка Наталья Лоскутикова. Главный герой также симпатизировал ей. Он решил открыть ей свою тайну, показал лебедей, за которыми он ухаживал. Однако Наталья, несмотря на свой ум, оказалась холодной и не доброй.
Аргумент из личного опыта
Многие люди бросают камни в бродячих собак и кошек, чтобы отпугнуть их. Это нормально, если это нужно для самозащиты, однако многие люди делают это просто для удовольствия. Мы должны быть добры к животным. Правильное обращение с животными и кормление их — два способа проявить доброту к ним. Мы сейчас тратим много еды. Мы выбрасываем остатки пищи в мусорный ящик. Вместо того, чтобы выбрасывать их, мы должны кормить ими кошек и собак, которые бродят вокруг нашего дома. Мы также можем проявить к ним доброту, взяв их к себе. Так же мы можем кормить птиц, вешая кормушки. Эти небольшие акты доброты не только принесут пользу этим птицам и животным, но и заставят вас чувствовать себя лучше.
Заключение
Раньше доброта описывалась по-разному в разных религиозных книгах и литературе. Однако все они повторяют одну и ту же мысль. Все они говорят о том, что люди должны проявлять доброту к другим людям, а также к другим существам. Мы должны быть вежливы, дружелюбны и гуманны. Хотя мы должны проявлять доброту, мы не должны делать это с целью получить что-то взамен. Доброта — это прежде всего, самоотверженный поступок.
* Владислав Анатольевич Бахревский (род. в 1936 г.) – русский советский писатель, поэт, классик детской литературы.
Второй вариант сочинения (по тексту А.А. Лиханова* «Я тащился по улице и вдруг увидел толпу…»)
Текст. А. Лиханов. Из романа «Мой генерал»
(1)Я тащился по улице и вдруг увидел толпу… (2)Мальчишек десять, старшеклассники, а сбоку, в сторонке, стоял Газовый Баллон, главный зачинщик всех самых «неправильных», бесчестных дел. (3)Мальчишки торопливо наклонялись к земле, лепили снежки и швыряли в стену нового дома: там, по шероховатой бетонной стене, карабкалась белка. (4)Мальчишки веселились, пуляли в стену снежками, а белка перебиралась смелыми короткими рывками всё выше и выше, к самой крыше, цепляясь неизвестно за что. (5)Тайга была рядом, белки забегали в посёлок нередко, но по деревьям они легко удирали назад, а этой не повезло, она, наверное, перебегала по земле, когда её заметили, метнулась к дому и теперь карабкалась по стене, беззащитная перед ударами снежков. (6)Снежные снаряды, словно пушечные ядра, с глухим фырканьем разрывались рядом с белкой, она вздрагивала всем маленьким телом, пушистый хвост прижимала к стене, как бы помогая себе даже им. (7)Десятеро здоровенных головорезов против маленькой беззащитной белки! (8)Но эти десятеро были людьми. (9)И у каждого на плечах была голова, а в груди – сердце. (10)Газовый Баллон с каменным лицом стоял рядом. (11)С интересом ждал, чем всё кончится. (12)Кровь возмущённо застучала у меня в висках. – (13)Вы! – крикнул я, дрожа от ненависти. – (14)Вы, гады! (15)Что делаете! (16)Газовый Баллон обернулся ко мне, глаза его хитро сощурились. – (17)А! Генерал! – закривлялся он. – (18)Опять командуешь! (19)И захохотал: – (20)Генерал без войска! (21)В другой раз я бы сошёл с ума от этих неприятных слов, опять бы что-нибудь выкинул, может быть, а тут едва услышал. – (22)Прекратите! – заорал я, впившись взглядом в белку, уже еле передвигающуюся по стене. (23)Возле неё теперь уже не снежки хлопали. (24)Цокали мёрзлые комья земли и камни. (25)И тут белка упала вниз. (26)Она упала вниз, а я по-прежнему смотрел на стену дома. (27)Там, на шероховатом бетоне, краснело пятнышко… (28)Я швырнул портфель, надвинул поглубже шапку и, разогнавшись, шарахнул головой в живот здоровому парню. (29)Он охнул, свалился, а я таранил следующего, следующего. (30)Мальчишки ненадолго опешили, потом я ощутил лицом колючий снег и стал задыхаться в сугробе. (31)Меня лупили по спине, по голове, но я не чувствовал боли, а яростно вертелся, норовя вскочить и протаранить кого-нибудь ещё. (32)Неожиданно удары стихли. (33)Я отряхнулся. (34)Старшеклассников не было, не было нигде видно и белки. (35)Только Газовый Баллон стоял на своём старом месте. (36)Губы мои дрожали, а руки тряслись, когда я обтёр тающий снег с лица и увидел деда. (37)Он тяжело дышал, глядя хмуро на удаляющихся мальчишек. – (38)Я всё видел, – сказал он, переводя дыхание, – ты молодец! (По А.А. Лиханову*)
[свернуть]
Определение понятия
Доброта — это когда мы вежливые и внимательные по отношению к другим людям. Это качество, которым обладают не все. Очень немногие люди в этом мире наделены этим качеством. Говорят, что добрый человек обладает хорошим характером. Его любят и высоко ценят окружающие. Однако это не должно быть главной причиной для того, чтобы заниматься добрыми делами. Доброта — это то, что нужно делать самоотверженно. Если мы ожидаем, что люди оценят нас или сделают услугу за услугу, тогда это не доброта, а эгоизм. Это ясно указывает на то, что мы делаем это с эгоистичным мотивом.
Аргумент из прочитанного текста
Так, в тексте А.А.Лиханова повествуется ситуация, когда старшеклассники бессовестно и бесчеловечно обстреливают снежками беззащитную белку, которая из последних сил хочет спастись. Главный герой, увидев эту картину, заступается за беззащитную белку. Он пошел против десятерых старшеклассников, так ему было обидно за белку, за ничего не повинное живое существо. Проявил милосердие и доброту к ней. За это его зверски избили, но ему не было больно. Вот он, добрый человек!
Аргумент из личного опыта
Доброта в наши дни не является характерной чертой большинства людей. В сегодняшние времена люди стали чрезвычайно погруженными в себя. Многие из них думают только о себе. Растущая конкуренция на разных этапах нашей жизни — одна из главных причин, почему люди оказываются такими. Все вокруг заняты тем, чтобы стать лучше и показать миру, насколько лучше их жизнь по сравнению с жизнью других. Такую черту характера, как доброта, необходимо прививать людям с самого детства. Важность доброты должна преподаваться в школе. Необходимо проводить семинары и читать лекции, чтобы рассказать детям, почему необходимо быть добрым к людям.
Заключение
Быть добрым не сложно. Проявлять доброту к тем, кто нас окружает, должно быть конечной целью каждого из нас. Попробуйте быть добрым и посмотрите, как это может изменить вашу жизнь в лучшую сторону!
* Альберт Анатольевич Лиханов (род. в 1935 г.) – советский, российский писатель, председатель Российского детского фонда, автор многих произведений о подростках.
Сочинение на тему «Добро возвращается добром» — задание, которое на уроках получают ученики 6 и других классов. Целью работы является совершенствование умения правильно излагать мысли и воспитание моральных ценностей. Пять примеров, содержащих уникальные идеи, истории, рассуждения и примеры из жизни и литературы помогут правильно выполнить работу.
Оглавление:
- Первый вариант
- Второй текст
- Третий пример
- Четвёртая письменная работа
- Пятое маленькое сочинение
Первый вариант
Я считаю, что добро всегда возвращается добром. Даже если не в виде ответных добрых поступков, то в форме удовольствия, что не менее значимо. Одно только осознание, что человек сделал кому-то что-то хорошее, наполняет его день и жизнь радостью и смыслом.
Мне греет душу большое количество проявлений доброты, которые мне доводилось наблюдать. Например, год назад моя двоюродная сестра подобрала на улице бездомного котёнка. Он был в плохом состоянии, болел и нуждался в уходе. Она обеспечила его всем необходимым. Сейчас это красивый пушистый кот, довольный жизнью и преданный своей хозяйке. Есть много других маленьких проявлений добра: придержать кому-то дверь, когда выходишь из магазина, уступить место в автобусе, задержать лифт, чтобы другой человек успел. Такие поступки прекрасны и делают нас лучше.
Бывает, что человек, совершающий хороший поступок, ждёт благодарности от других. Мне кажется, на такие случаи отлично подходит пословица «от добра добра не ищут». Важно учиться делать добро без ожидания получения чего-то взамен. Только так можно познать истинное удовлетворение от своего поступка. Доброта должна быть искренней, а не корыстной.
Много примеров добра есть и в художественной литературе. В первую очередь в голову приходят всевозможные сказки, одним из лейтмотивов которых является борьба добра и зла. Например, в сказке «Алые паруса» Грин описал очень светлую и добрую героиню. Старый сказочник наградил её за добро счастливой судьбой. Именно внутренняя доброта девушки притянула в её жизнь того, кто смог осуществить мечту.
Добро всегда возвращается, рано или поздно, так или иначе. Добрые люди не остаются одни в беде. Когда мы приносим в чью-то жизнь свет и тепло, мы делаем радостней и своё существование. Доброта — это то, чем всегда можно поделиться с другими и обязательно стоит это делать.
Второй текст
Наверное, все знают о карме, пословицу «что посеешь, то и пожнёшь» и рекомендации позитивной психологии. Всё это — повторения одной мысли, что убеждает в её истинности. Я согласна с утверждением, что добро возвращается добром. Приветливые, любящие и благодарные люди более счастливы, чем их противоположности. Чувство такого счастья знакомо каждому, кто выбирал подарки дорогим людям, помог бездомному животному или утешил малыша.
Но всё-таки люди стараются быть не слишком добрыми, чтобы не казаться наивными, которых можно использовать. Я уверена, что не нужно бояться добра, и хочу выделить 8 принципов, благодаря которым каждый сможет наполнить свою жизнь хорошими вещами:
- Взаимопомощь. Принцип, практически гарантирующий отдачу за свой хороший поступок. Но это не единственный её плюс: общая деятельность сближает людей, помогает преодолевать трудности.
- Прощение. Это полезно — чтобы понять это, нужно поставить себя на место человека, которого нужно простить.
- Закон легальности. Быть добрым — правильно.
- Способ общаться. Люди — социальные существа, и доброта помогает собирать большой круг общения.
- Приятные мелочи. Каждому приятно, когда кто-то помнит их любимое блюдо и песню. Забота — источник позитива.
- Доброта просто так. Злость отнимает силы, приводит к стрессу, ей характерен внутренний конфликт. Доброта же обычно присуща здоровым людям, которые реализуют естественную потребность.
- Для здоровья. Врачами доказано, что положительные чувства повышают уровень лимфоцитов и вырабатывают эндорфины.
- Защищённость. Доброта — это доказательство безопасности мира.
В завершение хочется сказать, что добро никогда не делается зря. И если искренне следовать его принципам, жизнь будет полноценной, гармоничной и прекрасной.
Третий пример
Говорят, что зло возвращается в виде бумеранга. Я считаю, что с добром дела обстоят так же. Оно всегда возвращается, нередко быстро.
Когда мы совершаем какой-нибудь хороший поступок, в крови вырабатываются полезные для иммунитета гормоны, укрепляется здоровье и улучшается настроение. Это награда от природы: добрые, значимые люди должны чувствовать себя хорошо и жить долго.
Кроме того, хорошие дела положительно влияют на самооценку. Даже если никто на свете не узнает о том, что ты сделал, сам ты знаешь. И этот факт помогает преодолевать преграды и добиваться успеха. Люди с высокой самооценкой легче заводят друзей, они защищены от зависти, критики и депрессии.
Все эти процессы запускаются сразу после совершения доброго дела. Добро буквально защищает и лечит. Любой поступок имеет свои последствия, и если что-то хорошее не произойдёт у того, кто сделал добро, оно обязательно случится у его близких. Может быть и такое, что человеку удастся избежать чего-то плохого, ожидающего его.
Доброта всегда возвращается укреплением физического здоровья, психологической защитой или другой наградой. И неважно, что мы можем не узнать об этом бумеранге. Главное — верить, что добро возвращается, и продолжать его делать.
Четвёртая письменная работа
Проявления доброты встречаются не только в мире людей, но и в самой природе. Разве родник или солнечные лучи — это не добро? Но если говорить именно о человечестве, доброта — это открытое сердце, полное любви к другим.
К сожалению, сегодня добро не очень ценится. Я думаю, что это странно, так как сочувствие, отзывчивость, дружеское расположение — это же прекрасно. Без доброты человек не может называться человеком, как говорит мой любимый певец Григорий Лепс. Добро вместе с милосердием и щедростью является основой гармонии и счастья.
Существует мнение, что доброта характерна слабым людям. Я несогласен. Добро — это сила. Нужно быть сильным, чтобы сказать правду или бескорыстно помочь другому.
Думаю, я могу назвать себя добрым человеком и горжусь этим. Но это никакой не подвиг, а естественная часть жизни, которая к тому же всегда вознаграждается. Как говорят: «делай добро, и оно к тебе обязательно вернётся».
Доброта — внутреннее чувство, которое можно выразить словами или поступками, например, улыбнуться незнакомцу на улице, принести малышам в детский дом игрушки или покормить бездомного пса. Мне повезло с окружением: в нём много хороших людей, которые творят добро с любовью и от души.
Ещё я думаю, что желание сделать доброе дело возникает у счастливых людей, у которых есть потребность поделиться своим счастьем. В то же время добро дарит счастье. Чем больше человек отдаёт, тем больше он получает. Счастье возвращается бумерангом. Именно его нам желают на всевозможные праздники. И мне хочется, чтобы люди чаще задумывались о природе доброты и счастья и становились лучше.
Пятое маленькое сочинение
Все мы слышали мудрую пословицу «Что посеешь, то пожнёшь». Её тяжело оспорить, ведь все замечали, как злому человеку возвращается его злоба, а хорошим людям — доброта. Хочу доказать свою точку зрения на примере из литературы.
В сказках часто помогают положительным персонажам и вредят отрицательным. Но у меня есть более интересный пример. Это сказка «Гуси-лебеди», в которой героиня получала порицание или помощь в зависимости от своего поведения.
Девочка отправляется искать брата, украденного гусями-лебедями. Она встречает печку, яблоню и молочную речку. На вопрос девочки о брате все трое предлагают ей попробовать свои угощения. Из-за дерзости героиня не получает ответа. Но после того как ей всё-таки повезло найти братца, она возвращается к ним и снова нуждается в помощи. Теперь она пробует всё, что ей предлагают и хвалит. Так она получает помощь.
Это яркое доказательство, что добро возвращается добром. Конечно, жизнь — это не сказка, но я точно знаю, что и в ней всё так же.