Рассказ о домашнем питомце 1 класс окружающий мир собака

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Муниципальное общеобразовательное учреждение
  «Школа № 2» города Алушты

  Проект
  Мои домашние питомцы
  Гай

  Работу выполнил:
  Муратов Матвей,
  учащийся 1-А класса
  Руководитель:
  Батура Зоя Васильевна,
  учитель начальных классов

  2018

• 

  2 слайд

  Цель: познакомить учащихся с моим любимым домашним питомцем – немецкой овчаркой, рассказать о правилах воспитания собаки, дать рекомендации одноклассникам, как себя вести в опасных ситуациях.
  Задачи:
  1) собрать сведения и фотографии о жизни своего питомца – немецкой овчарке Гае;
  2) собрать информацию об особенностях породы, правилах ухода;
  3) изучить рекомендации, как себя вести в опасных ситуациях при встрече с собакой;
  4) составить памятку для одноклассников, как правильно воспитывать щенка;
  5) дать советы, как правильно себя вести при встрече с агрессивной собакой.

• 

  3 слайд

  У меня есть собака.
  Его зовут Гай, порода – немецкая овчарка. Ему уже 12 лет. Он у меня большая собака. Рядом с ним я чувствую себя в безопасности. Мой Гай очень послушный и умный пес. Он знает и выполняет команды: «Сидеть!», «Лежать!», «Иди на место!», «Голос!» и другие.

• 

  4 слайд

  Мы дружим с Гаем. Когда я прихожу из школы, Гай весело встречает меня, радостно машет хвостом. Мы любим вместе гулять. Когда мне бывает грустно или не с кем играть, я прихожу к Гаю, и мы вместе играем.
  Гай – защитник и надежная охрана. У нас в семье был случай, когда Гай спас маму и меня от нападения стаи бродячих собак.

• 

  5 слайд

  Очень многим людям нравится эта порода – немецкая овчарка, ее часто заводят для охраны семьи. Это самая известная и древнейшая порода. Считают, что ее предками являются северные волки.
  Ценят немецкую овчарку за уравновешенный характер. Немецкая овчарка входит в тройку в рейтинге самых умных пород, составленном доктором Стенли Кореном. Собаки этой породы сильные и бесстрашные.
  Многие люди, когда берут щенка, уделяют внимание корму и прививкам, а про воспитание знают мало и допускают ошибки. Если неправильно воспитывать щенка, то собака станет трусливой или злой, упрямой и непослушной.

• 

  6 слайд

  Щенки немецких овчарок хорошо поддаются дрессировке, но воспитывать их нужно с раннего возраста. Заниматься щенком должен один человек. Для щенка он будет главным, его хозяином! Нужно завести тетрадь и составить расписание занятий. Занятия нужно проводить в форме игры. Не кричать на щенка, во время занятий нужно быть терпеливым, выдержанным и доброжелательным.

• 

  7 слайд

  Памятка
  Правила воспитания
  1. Дайте кличку щенку и произносите каждый раз его имя, когда кормите его или играете с ним.
  2. Определить место для кормления и отдыха.
  3. Кормить собаку нужно после того, как поедите сами.
  4. Заходит в дом первым хозяин, а потом собака.
  5. Нужно приучать щенка к наморднику, ошейнику и поводку. Амуницию сначала надевать на 10 минут и постепенно время увеличивать.
  6.Нельзя бить собаку.
  7. Учить выполнять команды.

• 

  8 слайд

  Основные команды
  «Ко мне!» Нужно подзывать щенка по имени и говорить «Ко мне!», поощрять лаской, угощением.
  «Место!» Нужно отвести щенка на его место, когда он устал, хочет спать и сказать «Место!». Не позволять ему спать и лежать, где попало.
  «Фу!» Овчарки любят подбирать корм с земли. Это опасно. Нужно приучить к команде «Фу!». Говорить нужно твердо и строго. Не разрешать кормить собаку чужим людям.
  «Сидеть!» Приучать постепенно. Нужно посадить щенка и отойти сначала недалеко и ненадолго, а потом увеличивать расстояние и время. А еще можно взять что-то вкусное и позвать собаку. Поднять «вкусняшку» повыше и сказать «Сидеть!». Щенку придется присесть, но отдавать лакомство можно только тогда, когда команда будет исполнена.
  «Голос!» Нужно показать что-то вкусное и не давать сразу. Отдать после того, как щенок начал лаять и сказать «Голос!».
  «Лежать!» Лакомство нужно опустить вниз и предложить собаке, четко сказать «Лежать!».
  «Гулять!» Нужно отстегнуть поводок и сказать «Гулять!», а потом отпустить щенка.
  «Рядом!» Сначала нужно выгуливать щенка на коротком поводке, чтобы он не убегал вперед и говорить «Рядом!»
  «Апорт!» Нужно бросать игрушки, палочки и давать команду «Апорт!», а потом «Ко мне!». Не забывать хвалить за выполненную команду.

• 

  9 слайд

  Как себя вести
  Что нельзя делать

  Трогать собаку, когда она ест;
  Подходить к собаке, у которой есть щенки;
  Замахиваться на хозяина собаки;
  Подходить к собаке, находящейся на привязи;
  Трогать и гладить чужих собак;
  Показывать страх перед любой собакой.

• 

  10 слайд

  Если к вам бежит собака:

  Не пугайтесь;
  Не кричите;
  Остановитесь и замрите.
  Отвлеките собаку другим предметом. Если собака будет угрожать вам, дайте ей что-то, что она сможет укусить, — рюкзак или бутылку с водой. 
  При возможности позвоните в службу спасения по телефону: 112.

• 

  11 слайд

  Если на вас напала собака

  Остановитесь и постарайтесь понять, чем она недовольна.
  Встаньте боком к собаке.
  Твердым голосом отдайте несколько команд «Фу!», «Нельзя!», «Сидеть!», «Лежать!».
  Не смотрите собаке в глаза.
  Не делая, резких движений, позвать хозяина, если он находится поблизости.
  Если помочь некому, уходите от собаки медленно, не поворачиваясь к ней спиной.
  Не пытайтесь кричать, махать руками или палкой, кидать что-либо, убегать от нее.

• 

  12 слайд

  Кусачая собака

  Укус собаки может привести к опасному заболеванию – бешенству, если собака больна.
  Укус собаки может нанести серьезные травмы.
  Если укусила собака, немедленно сообщи взрослым.
  Обратитесь в травматологический пункт.

• 

  13 слайд

  Вывод
  Тем, кто хочет завести собаку, я бы порекомендовал взять немецкую овчарку. Это верный друг, надежная охрана вашего дома, защитник семьи. Но нужно помнить, что собака – это не игрушка. За ней нужно ухаживать, воспитывать и обязательно любить ее.

• 

  14 слайд

  Источники:
  http://dogipedia.ru/vospitanie-nemeckoj-ovcharki/,
  Про всех собак. http://provsehsobak.ru/krupnye-porody-sobak/nemeckaya-ovcharka/vospitanie-shenka.html
  https://infourok.ru/prezentaciya-na-temu-opasnie-situacii-na-ulice-1635184.html
  Хочу немецкую овчарку. М.: Аквариум-Принт, 2006 г.
  Кубышко, О.В. Немецкая овчарка/ О.В. Кубышко. — М.: Феникс, 2006 г.

Краткое описание документа:

Презентация по окружающему миру посвящена работе над проектом по теме «Мои домашние питмцы». Работа выполнена учеником 1 класса, Цель проекта: познакомить учащихся с любимым домашним питомцем – немецкой овчаркой, рассказать о правилах воспитания собаки, дать рекомендации одноклассникам, как себя вести в опасных ситуациях.

Задачи:

1) собрать сведения и фотографии о жизни своего питомца – немецкой овчарке Гае;

2) собрать информацию об особенностях породы, правилах ухода;

3) изучить рекомендации, как себя вести в опасных ситуациях при встрече с собакой;

4) составить памятку для одноклассников, как правильно воспитывать щенка;

5) дать советы, как правильно себя вести при встрече с агрессивной собакой.

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 058 010 материалов в базе

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»

• Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»

• Курс повышения квалификации «Этика делового общения»

• Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Нормирование качества окружающей среды»

• Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»

• Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»

• Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

• Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»