- Сочинения
- Про школу
- Мой первый учитель
Сочинение на тему Мой первый учитель
Моя первая учительница Сергеева Ольга Петровна. Когда я только пришла в 1 класс, я очень боялась и переживала. После линейки впереди нашего класса шла молодая, стройная женщина. Она привела нас в класс, рассадила по партам и объяснила, что будет учить нас до 5 класса. Так состоялось наше знакомство.
На протяжении четырёх лет Ольга Петровна учила нас всему, читать, писать, считать. С ней мы узнавали окружающий мир, учились прислушиваться к природе. Я очень люблю рисовать, и учительница хвалила мои рисунки. На уроках труда мы научились пользоваться иголкой и ниткой. Теперь я сама умею пришить себе пуговицу. Всё это благодаря Ольге Петровне. Она очень заботливая, если у кого-то грустное лицо, она обязательно подойдёт и расспросит, как дела, как здоровье, успокоит, поможет решить проблемы или отправит к врачу.
Если у ребят не получается решить задачу, Ольга Петровна обязательно объяснит ещё раз. Учительница никогда не отказывается остаться после уроков, чтобы дополнительно позаниматься с учениками. Если у кого-то из ребят нелады в семье, Ольга Петровна может прийти, домой поговорить с родителями, чтобы помочь своему ученику. Я всегда обращалась к ней с просьбой помочь выбрать нужную книгу. Ольга Петровна очень весёлая и улыбчивая, она всегда доброжелательно настроена, всегда хочется порадовать её хорошими отметками. Вместе с Ольгой Петровной и одноклассниками мы отмечаем дни рождения. Обычно после уроков в классе устраивается чаепитие со сладостями. А перед этим мы готовим поздравления, разучиваем стихи, сценки и песенки.
Наша учительница проводит с нами время не только в школе. Мы ходим с ней всем классом в парк, собираем для поделок листья и жёлуди. Несколько раз мы ездили в театры, бывали в музеях. Этим летом мы все вместе посетили зоопарк. Особенно моим друзьям понравилось в цирке. А мне больше всего понравилось в музее живописи. В новогодние каникулы наша учительница ездила с нами на ёлку в «Лужники». Там было очень интересное представление, а потом мы все получили подарки. А в один из солнечных дней, когда было, не очень морозно, Ольга Петровна пригласила всех желающих на каток. Было очень здорово, нам всё очень понравилось.
Ольга Петровна очень добрая, душевная, она научила нас дружить. Не каждый учитель может дать своим ученикам столько тепла.
Хочу пожелать своей первой учительнице здоровья, оптимизма, любви учеников и терпения. Спасибо за ваш труд.
Вариант 2
Первый учитель — это человек, который подарил мне первые знания и привил любовь к школе. Без такой учительницы я бы не смогла понять, зачем нужно учиться в школе и какой от этого толк. Такой человек имеет важную позицию в нашей школьной жизни. Школа является вторым домом для нас, а значит первый учитель это наша вторая мама. Нужно любить первого учителя, какой бы он не был.
Помню, как я первый раз пошла в школу. У меня закрывались глаза из-за того что я не выспалась, был тяжелый рюкзак и два белых банта на голове которые мне очень не нравились. Мне хотелось быстрее отдать тяжелый букет с цветами учительнице. Тогда нас познакомили с нашей классной руководительницей. Она была очень красивая и добрая. Мне она сразу же понравилась и я была рада, что именно она является нашей классной руководительницей.
Учительница очень любила детей и хотела научить нас всему. Даже если мы сильно шумели и хулиганили, она не кричала на нас, а по-доброму просила успокоиться. Каждый урок был интересный. Мы часто играли в игры. Она всегда старалась не ставить нам плохие оценки, давала много шансов исправить их. У нас было много праздников в классе. На них мы готовили творческие номера, чтобы показать их родителям. Каждый день мы репетировали песни, танцы, миниатюры. Мы приносили чай и сладости и все вместе их кушали. Каждый раз после праздников у нас была дискотека. На ней мы с родителями и нашей учительницей танцевали под музыку. На каждый праздник мы дарили нашей учительницы хорошие подарки и цветы. Мы ее очень любили и она нас тоже. До сих пор я часто ее вспоминаю.
Первые дни учебы я очень переживала. Я не хотела так рано вставать и вообще не хотела учиться. Когда мы почти всем классом не понимали, наша учительница пыталась нам все объяснить. С ее помощью у меня появились первые знания и первые пятерки. Из-за нее я каждый день хотела идти в школу, чтобы узнавать больше нового и интересного.
Я считаю, что первые учителя играют огромную роль в нашей жизни. Первые учителя воспитали в нас тягу к знаниям и к образованию. Они видели наши подъемы и падения. Помогали нам справиться с жизненными трудностями. Все последующие учителя тоже были хорошими, но самая первая запомнится на всю жизнь.
Также читают:
Картинка к сочинению Мой первый учитель
Популярные сегодня темы
- Главные герои повести Тимур и его команда Гайдара
Главный герой произведения, отличается рядом положительных качеств. Тимур – человек, которому не безразлична чужая беда и проблема. Он желает помочь нуждающимся людям, которые не в состоянии делать
- Сочинение Тихон в рассказе Паустовского Телеграмма
Рассказ «Телеграмма» напоминает читателям о том, что время проходит быстро, поэтому нужно ценить все жизненные моменты. В наше быстротечное время люди «тонут» в делах, предполагая
- Сравнительная характеристика Маруси и Сони (В дурное общество Короленко)
Маленькая, трогательная, милая девчушка, познавшая в таком юном возрасте утраты жизни, ее суровые законы и трудности – именно так можно с ходу охарактеризовать Марусю из повести «В дурном обществе».
- Сочинение на тему Письмо учителю
Дорогая, Ирина Алефтиновна! Мы с вами провели самые лучшие школьные времена. Эти 4 года в начальной школе были невероятно запоминающими
- Главные герои Барышни-крестьянки Пушкина (характеристика)
Пушкин в своем произведении «Барышня-крестьянка» описал жизнь помещиков и простых крестьян. Главными героями этого произведения являются два возлюбленных Елизавета Муромская и Алексей Берестов
- Сочинения
- Школа
- Мой первый учитель
Сочинение Мой первый учитель
Первый учитель – это не только тот, кто подарил тебе первые знания, но и тот, кто привил тебе любовь к школе и учебе. Этот человек играет большую роль в судьбе каждого, и мы должны быть благодарны ему за все, что он сделал для нас.
Помню, как я первый раз пошла в школу. Глаза слипались от недосыпа, тяжелый рюкзак оттягивал плечи, а большие белые банты украшали голову. Ходить в форме было жутко неудобно, на линейке я стояла с трудом, а красивый букет цветов хотелось уже кому – нибудь отдать. «Больше не приду в это странное, страшное место» — подумала я тогда о школе. Вставать каждый день в шесть утра не хотелось, а уж учиться и подавно.
В тот день я встретила ее – Марию Алексеевну. Она должна была стать нашей первой учительницей, классной руководительницей 1 «В» класса. Скажу честно, с первого взгляда она мне не понравилась. Я посмотрела на нее и подумала, что противнее и злее человека я еще не видела. Но как часто это бывает у детей, мое первое впечатление было ложно. Мария Алексеевна оказалась доброй и отзывчивой женщиной. Она очень сильно любила детей и действительно старалась нас чему – то научить, а не делала это для галочки. Она никогда не кричала, старалась доступно объяснять материал, проводила с нами разминки, игры и открытые уроки.
Первые знания давались мне сложно, я не хотела учиться, у меня не было никакой мотивации. Но Мария Алексеевна не злилась, она спокойно объясняла классу тему, а потом разъясняла непонятные мне моменты. С ее помощью у меня появились первые знания, первые пятерки и, что самое важное – появилось желание учиться. Только благодаря Марии Алексеевне я ходила в школу с удовольствием, что делаю и по сей день. Уроки для меня больше не проблема, весь материал я схватываю налету, с полуслова. Не передать словами, как сильно я благодарна этой женщине, которая сумела заинтересовать меня и приучить учиться.
Каково же мое мнение о первых учителях? Я думаю, что они играют большую роль в нашей жизни, если не главную. Первые учителя – важный этап взросления, которому нужно отдавать дань уважения.
Вариант 2
Первый учитель – это тот человек, который становится для тебя не только проводником в мир знаний, но и другом. Без его наставлений и поддержки очень сложно привыкнуть к новой обстановке. На время обучения школа становится для нас вторым домом, а учитель заменяет маму.
Я хорошо помню свой первый школьный день. Утро выдалось солнечным и волнительным. Мама суетливо вплетала мне в косы белые банты, а папа заворачивал в букет гладиолусы. Ещё немного и я стану ученицей. Стрелки на часах бежали все быстрее, и вот я уже стою на своей первой школьной линейке. Именно там я увидела ее в первый раз, свою классную руководительницу.
Она стояла перед нами и улыбалась. Мы смотрели на неё немного испуганно, а она на нас — с какой-то особенной теплотой. Её бордовый костюм с розами переливался на солнце, а от черных туфель, на высоких каблуках, нельзя было оторвать глаз. Она была такой красивой и необыкновенной, что сразу нам понравилась.
Её звали Чиркова Римма Ивановна. Таких учителей, как она, я больше никогда не встречала. Я навсегда запомнила её добрые глаза, приятную улыбку и безупречный внешний вид. Она любила нас. Любила не только за хорошие дела и достижения, но и в минуты шалости. Каждый из нас знал, что Римма Ивановна всегда поможет и подскажет. Она никогда никого не осуждала, но всегда давала совет, как поступить правильнее. Мы были под её надёжным крылом, под её защитой. Каждый урок с ней проходил легко и непринуждённо. Мы учились не только добывать знания, но и становились людьми рядом с ней.
Отдельное место она всегда оставляла для внеклассной жизни. Мы часто ходили всем классом в походы, в музеи, на выставки, в кино. Ко всему этому она была дружна со спортом, поэтому мы организовывали игры в спортзале и даже лыжные прогулки. На каждый праздник у нас были тематические вечера. Готовились мы к ним очень долго и ответственно. Каждый день репетировали сценки или танцы, которые придумывали сами. А в завершение таких вечеров традиционно устраивали чаепития. Во всё это она вкладывала душу и хотела научить нас всему, что знала и умела сама.
На мой взгляд, первый учитель оставляет огромный след в судьбе каждого своего ученика. Именно он по кирпичикам закладывает в нас прочный фундамент не только знаний, умений и навыков, но и огромный багаж человеческих качеств. Именно он учит нас не пасовать перед трудностями и, несмотря ни на что, двигаться только вперёд, к своим целям.
Сочинение на тему Мой первый учитель
Помню, что когда я еще не пошла в школу, очень боялась, кто будет мой учитель. Ведь это именно тот человек, кого нужно будет слушаться. Мама тоже очень переживала, какой будет мой первый учитель. Мы ждали этого дня, когда увидим его и сможем наконец-то лично познакомиться.
И вот он, день настал. Первое сентября — все красивые и улыбчивые повсюду. Очень волнительно стоять в ожидании и даже немного страшно. И даже не от того, что вокруг меня много незнакомых лиц. Мне просто было важно увидеть учителя и познакомиться с ним. И, наконец-то, момент настал. Я его вижу, моего первого учителя.
Лучезарная улыбка и добрые глаза. Наше знакомство прошло хорошо, мы все друг с другом познакомились и нам рассказывали про то, что нас ожидает. Первое впечатление было положительным от него. Тон у учителя был спокойный и приятный голос, который не нес в себе какого-либо негатива. В последующие учебные дни мне хотелось больше поговорить с учителем, что-то спросить или что-то рассказать. Но мое стеснение и страх были на первом месте. В какой-то определенный день, уже не вспомню, что произошло, но тогда я сидела за партой одна, и учитель ко мне подошел. Это невероятный человек, который помог поднять мне настроение и поддержать меня в определенной ситуации. Столько добра и тепла, как от него, я не чувствовала ни от кого другого.
Я навсегда запомнила своего первого учителя. Не забуду, как с трепетом и волнением ждала его прихода. С улыбкой на лице я вспоминаю, как боялась с ним заговорить впервые, или чем-то поинтересоваться у него. На самом деле, это был очень доброжелательный человек, который никогда не откажет и поймет с полуслова. Конечно, злиться он тоже умел. Но, это исключительно наша вина. Воспоминания о нем лишь положительные и я рада, что мне попался именно такой учитель.
1, 2, 4, 5, 6, 11 класс
Мой первый учитель
Несколько интересных сочинений
- Образ и характеристика Аннушки в романе Мастер и Маргарита Булгакова
Впервые про Аннушку мы узнаем в первой и четвертой главе романа. Загадочный иностранный гость по имени Воланд упоминает имя Аннушки, как некий фатальный прообраз женщины, которая в силе изменить текущее время событий.
- Маковский К.Е.
Маковский Константин Егорович – художник России, живший в 19-20 веке, один из представителей т.к. называемых «передвижников». Маковский родился в столице в 1839 году
- Сочинение на тему Медсестра — моя будущая профессия
Наступает время наконец-то найти ответ на вопрос: Кем я хочу быть?. После долгих раздумий, я поняла, что хочу стать медсестрой.
- Сочинение на тему Аттракционы
Мне нравятся аттракционы. Не скажу, что я их фанат, а моя мечта – съездить в какой-нибудь известный парк аттракционов, но я не откажусь, конечно, если меня туда позовут.
- Сочинение на тему Как я провел весенние каникулы
На весенних каникулах мы вместе с папой решили смастерить кормушки и скворечники, чтобы не пропустить тот момент, когда перелетные птицы вновь вернутся. Для этого мы повесили сооружения прямо в нашем дворе.
Ефремова Елена Владимировна,
МОУ «Великопольская средняя общеобразовательная школа» Оршанского района Республики Марий Эл
ученица 10 класса
Сочинение
«Мой любимый учитель»
Учитель… Мы часто произносим это слово, но не задумываемся, какую огромную роль играет в нашей жизни Учитель.
Трудно представить, сколько сил, труда, души, терпения учителя вкладывают в каждого из своих учеников, чтобы они выросли из маленьких девчонок и мальчишек в успешных, счастливых людей! Изо дня в день, из года в год учитель отдает себя детям, всего, без остатка…Проводит бессонные ночи над тетрадями , новыми конспектами, переживая, как сделать урок интересным , а материал — легкодоступным каждому ученику, переживает над неудачами своих воспитанников…Радуется учитель самому малому успеху ученика и старается создать ситуацию успеха каждому…
Недаром говорят, что школа – второй дом, а учитель – вторая мама. Как писатель живет в своих произведениях, как художник – в картинах, так и учитель – в мыслях, поступках и делах своих учеников. И именно от учителя зависит, что прорастет и созреет из того маленького зернышка, которое он когда-то посеял.
Нелегкое дело – учить детей. И огромная ответственность лежит, прежде всего, на плечах первого учителя, человека, оставляющего самый глубокий след в душах и судьбах своих учеников. С ним дети отважно открывают дорогу в мир знаний, который начинается с азбуки и букваря.
Любой из нас помнит свой первый звонок, первый урок, первый ответ, первые школьные праздники, свой первый выпускной бал… И все это связано с прекрасным именем Первого учителя.
Я благодарна судьбе, что в качестве первого учителя судьба преподнесла мне прекрасного человека, Педагога с большой буквы — Богданову Зинаиду Сергеевну. К сожалению, школы, где прошли 4 замечательных года учебы в начальных классах, самые интересные, светлые годы, где мы почувствовали себя учениками, получили первые пятерки, сложились как классный коллектив, уже нет. Её закрыли. Она провожает нас своими печальными глазами- окнами каждое утро в другую, соседнюю школу, когда мы спешим на школьный автобус, приветливо светит стеклами, встречая после уроков. И кажется, помнит каждого из нас…Не работает в школе и моя любимая первая учительница. Но я знаю – она помнит и любит нас, переживает за нас, радуется нашим успехам. Она на пенсии, но в душевные праздники превращаются встречи с ней.
В наших сердцах навсегда осталась память о самом первом, о самом любимом учителе. Чутком, отзывчивом, одновременно строгом и справедливом, который заботился о нас, как о собственных детях. Зинаида Сергеевна научила нас правильно держать ручку, писать первые крючки и палочки, выводить буквы и цифры… С нею мы прочитали сами первые слова, сосчитали первые примеры, выучили таблицу умножения…Чего только мы не узнавали!!! Каждый урок был настоящим открытием! Оказалось, что мы были очень способными… Учительница верила в нас и каждому находила особые слова поощрения. Её уроки давали нам представление о вечных ценностях, добре и зле, о мире и людях, о своей Родине и своем народе. Вместе с ней мы сочувствовали героям, смеялись, плакали и овладевали силою слова и языка… Она нас учила правильно жить, правильно познавать мир, быть добрыми и мудрыми, толерантными и успешными, мечтала о том, чтобы из нас вышли настоящие люди. Зинаида Сергеевна соединила свою жизнь с нашей, чтобы мы научились воплощать в жизнь свои мечты и желания. Она всегда находила с нами общий язык, много рассказывала нам о мудрости, о милосердии, о доброте, о дружбе. Рассказывала, какой должна быть настоящая дружба, ведь дружеские отношения играют важную роль на всех этапах нашей жизни. Зинаида Сергеевна нас не ругала, не наказывала, своим ровным, спокойным голосом она просто говорила о том, о чем мы не задумывались. Например, играли с мячом под школьным окошком и чуть его не разбили. Учительница говорила о том, что прибавилась бы забота директору школы, что из открытого окошка залетит в класс ветер, попадет дождь… И нам стало так стыдно, что играть с мячом стали уходить на маленький стадион.
Зинаида Сергеевна сумела сплотить нас в единый дружный коллектив, основанный на взаимопомощи и взаимовыручке. И мы всегда побеждали в разных школьных конкурсах благодаря нашей сплочённости и дружбе. Запомнились классные походы и экскурсии. Здесь любимая учительница открывалась нам с новой стороны – заботливой , любящей мамой. Очень старалась накормить вкусно, раскрыть перед нами неведомые странички природы. Мы знакомились с лекарственными растениями, народными приметами, изучали особенности родного края.
Я уверена, что никто из моих одноклассников не забудет прощальный вечер с Зинаидой Сергеевной. В память врезался дрожащий голос одноклассника, читавшего впервые сочиненные им строки. У учительницы, как и у всех нас, на глазах навернулись слезы. И мы окружили женщину, ставшую родной, и вместе плакали, боясь с ней надолго расставаться. Мы прощались с первой учительницей, родной школой и школьным детством…
И сегодня, будучи девятиклассницей, я с уверенностью говорю: «Быть Учителем – это призвание, талант, данный свыше! Я благодарна Богу, что первая моя учительница оказалась талантливым педагогом».
Дорогая Зинаида Сергеевна, спасибо вам за ваши глаза, за вашу улыбку, за ваше доброе сердце — за всё, за всё, спасибо! Удач Вам, успехов, здоровья, взаимопонимания и большой ученической благодарности! Мы Вас ЛЮБИМ!!!
Елена Ефремова, ученица 10 класса
МОУ «Великопольская средняя общеобразовательная
школа» Оршанского района Республики Марий Эл
«Моя первая учительница»
Я хочу рассказать о своей учительнице — Елене Михайловне Рекетчук.
Я учусь в 4 «А» классе. Елена Михайловна учит меня с 1 класса. Она строгая учительница, не любит , когда не сделаны домашние задания. А если они сделаны неправильно ,то Елена Михайловна не сразу ставит оценку в журнал, а разрешает переписать. Она печалится и переживает , когда ее ученики получают плохие оценки. Но Елена Михайловна бывает и веселой! Особенно она радуется нашим пятеркам и четверкам. Наша учительница — на все руки мастер! Она учит нас не только русскому языку и математике, но и рисованию и труду. Мне очень нравиться на уроках труда! Я научился пришивать пуговицы, делать поделки из картона и бумаги, а в последний раз сшил куклу и одежду для нее. И на рисовании мне интересно, ведь уроки такие увлекательные. А в последнее время мне нравиться математика. Хотя это трудный предмет, но Елена Михайловна объясняет понятно. С нашей учительницей мы не только учимся, но и отдыхаем. Мы с ней были в театрах, в музеях, ездили в зоосад, бывали на экскурсиях.
В следующем учебном году Елена Михайловна уже не будет нас учить, а возьмет первоклашек, но я никогда не забуду свою первую учительницу! Она многому научила меня и моих одноклассников. Не только математике и другим предметам, но и тому, что надо быть честными, добрыми, воспитанными людьми.
Я желаю Елене Михайловне счастья, здоровья, хороших учеников и почаще улыбаться!
Кошелев Олег, 4 «А» класс
«Мой первый учитель»
В 1 классе меня учила Нина Сергеевна.
Она была очень красивая и добрая. У неё был внимательный взгляд. Нина Сергеевна всех любила и не ругала. Она учила нас математике, русскому языку. Мне больше всего нравился урок окружающего мира.
Я запомню эту учительницу на всю жизнь.
Крицкий Данила, 2 А класс
«Мой первый учитель»
В 1 классе меня учила Нина Сергеевна.
Она была добрая, хорошая, мы её все любили. У Нины Сергеевны голубые глаза и добрый взгляд. Она нас всему научила: читать, писать, считать.
Это мой самый любимый учитель.
Яковлева Альбина, 2 А класс
«Мой первый учитель»
Я пошла в первый класс 1 сентября. Меня встретила учительница. Она мне очень понравилась. Её звали Нина Сергеевна.
Она была добрая, она любила нас. Нина Сергеевна хорошо нас учила.
Но, к сожалению, Нина Сергеевна уехала. Я её никогда не забуду.
Логвина Алина, 2 А класс
«Мой первый учитель»
Во втором классе у нас появилась новая учительница. Её зовут Виктория Викторовна.
Виктория Викторовна очень красивая и добрая. Она хорошо ведёт уроки и кружки. Этот учитель всё понятно объясняет на уроках.
Я думаю, что она останется с нами до 11 класса, потому что она всегда улыбается.
Процко Наталья, 2 А класс
«Мой первый учитель»
В 1 классе меня учила Нина Сергеевна.
Нина Сергеевна очень добрая, красивая, хорошая. У неё голубые глаза, нежный взгляд и весёлая улыбка.
Мы изучали в 1 классе с Ниной Сергеевной чтение, русский язык, математику. Она всё понятно объясняла. На уроках мне больше всего нравилось читать, решать примеры и писать.
Я никогда не забуду первого учителя!
Грау Весна, 2 А класс
«Мой первый учитель»
Моя первая учительница Виктория Викторовна.
Она очень умная, хорошая. У неё светлые волосы, синие глаза и красивая улыбка.
Она интересно ведёт уроки. На математике мы решаем примеры и задачи. На русском языке изучаем правила и пишем под диктовку.
Я буду всегда помнить своего первого учителя.
Мешкелеев Александр, 2 А класс
«Мой первый учитель»
Во втором классе меня учит Виктория Викторовна.
Виктория Викторовна очень хорошо ведёт уроки. Мне нравится, как она объясняет новый материал. Особенно мне интересно на уроках окружающего мира.
У Виктории Викторовны синие глаза и она очень красивая. Мне нравится мой учитель!
Винникова Диана, 2 А класс
«Мой первый учитель»
В первом классе меня учила Нина Сергеевна.
Она была добрая и хорошая. Нина Сергеевна мне сразу понравилась. Мне было интересно на уроках русского языка, чтении, математики.
Первый учитель навсегда останется у меня в памяти.
Рычкин Сергей, 2 А класс
Первая встреча
Как только ребята переступают порог школы, позади остаётся детский сад, беззаботные игры и детство. Впереди ждут новые предметы, письменные принадлежности и, конечно же, друзья. Но самое важное — это знакомство с новым человеком, который будет сопровождать тебя в течение четырёх лет. Такого человека называют «моя первая учительница».
Перед первым сентября все с замиранием ждут своего учителя, всем безумно интересно, какая она: как выглядит, цвет волос и глаз, носит ли очки, молодая или уже в возрасте.
И вот появляется она: вторая мама, которая смотрит на своих подопечных с тёплой и доброй улыбкой. В её глазах виднеются радость и уверенность. Волосы коротко подстрижены, небольшие круглые очки, карие глаза, но самое запоминающееся — улыбка. Она такая тёплая, приятная, широкая и жизнерадостная, что сразу всем понравилось. На душе стало спокойно.
После линейки наша уже любимая учительница повела в класс, чтобы подробно всё рассказать. Она описывала и рассказывала всё очень ясно и понятно, отчего становилось ещё спокойнее. Рассказала немного о себе, и попросила каждого из учеников представиться, рассказать: как зовут, сколько лет, любимое занятие. Все с нетерпением ждали своей очереди. Незаметно пролетело время и всем пришлось расходиться по домам, чтобы подготовиться к первому дню в школе.
Новые эмоции
Первый раз в первый класс! До начала урока остаётся 15 минут. В голове так много вопросов, на которые нет ответов. Много ли задают домашнего задания? А как отвечать? А если вызовут к доске? И постепенно с этими вопросами начинает подступать паника и охватывает страх. Глаза начинают округляться и почти наворачиваются слёзы, но это заметила классный руководитель и успокоила с нежностью и заботой.
Что испытывает первоклассник, переступая порог школы:
- страх;
- тревогу;
- смятение;
- лёгкую радость;
- тревогу на душе.
Постепенно страх ушёл, а уверенности только прибавилось. Всеми любимая учительница вела монолог, который все внимательно слушали. Из её уст вылетали самые душевные и тёплые фразы, она старалась каждому донести знания, помочь и подсказать. Она использовала такой монологический метод общения, чтобы мы могли привыкнуть к ней.
При знакомстве каждый из нас рассказал, как провёл лето. Кто-то поведал кратко, а некоторые придумали целое описание. Наш руководитель с терпением и интересом всех слушала, где-то смеялась, удивлялась, пугалась и показывала разные эмоции. Всем это нравилось, и каждый хотел произвести впечатление!
Так началась наша учёба в начальной школе. Нам очень нравилась учительница, родители её тоже любили за заботливое отношение к детям. Однажды мы подарили ей большой букет цветов, шоколадный торт и большую открытку, где каждый написал свои пожелания. Когда преподаватель приняла подарок, она не смогла сдержать слёз. Ей даже пришлось закрыть лицо руками, потому что её щёки покрылись румянцем. Эти эмоции показали нам, что у неё очень доброе сердце.
Чтобы мы видели свои успехи, каждый ученик оформил портфолио. При этом преподаватель старалась сделать всё, чтобы открыть в нас новые таланты. Мы участвовали в различных творческих конкурсах, пели, танцевали, писали сочинения на всевозможные темы. Итогом служили грамота или сертификат. Но всё равно мы верили, что перед нами будущее. Классный руководитель относился к каждому ученику, как к своему ребёнку, именно за это её все любили.
Но, конечно, не обходилось и без слёз, плохих оценок и строгого взгляда учителя. Наш класс был озорным, поэтому если мы где-то совершали провинность, то ожидали разговора после уроков. Нас не ругали, но под строгим взглядом учителя, у нас в душе просыпалась совесть.
Качества учителя
Каким должен быть учитель начальных классов? У него должны быть положительные качества:
- отзывчивость;
- добродушность;
- заботливость;
- понимание;
- умение успокоить и поддержать;
- терпение и любовь к детям.
Для каждого человека и первоклассника существует свой идеал хорошей учительницы.
Наверное, каждый человек запомнил своего первого классного руководителя. Ведь он подарил незабываемые эмоции, помог преодолеть страх, поведал окружающий мир. Преподаватели подарили нам любовь к школе, знаниям.
Никогда не забуду свою классную руководительницу, которая подарила самые незабываемые и интересные минуты школьной жизни, помогла стать хорошим человеком.
Сейчас уже все выросли, но по-прежнему помнят первого и главного учителя в своей жизни. У многих уже свои дети, и сидя с ними, выполняя домашнее задание или делая поделку на урок труда, все мы невольно вспоминаем того, кто учил нас этому. На лице появляется улыбка, охватывают тёплые воспоминания, на душе лёгкий трепет и мысли: «Вернуться бы в начальную школу на пару денёчков, чтобы повидать своего мудрого наставника — первого учителя!»