Рассказ о петре гриневе из капитанской дочки по 1 главе

Русский язык, 8 класс

Готов

Вопрос от
819 дней назад

Характеристика Петра Гринёва по 1 и 2 главе из рассказа «Капитанская дочка»
ПОМОГИТЕ пожалуйста 😊

Ответ от Ирина

Петр Гринев является молодым дворянином, сыном состоятельного помещика, владеющего 300 крепостными крестьянами.Возраст Петра Гринева — 16 лет. О внешности Петра Гринева известно очень мало. Дело в том, что повествование в романе ведется от имени самого Петра Гринева и сам он не описывает свою внешность. Петр Гринев получил домашнее воспитание. К сожалению, его учителя, в частности мосье Бопре, плохо выполняли свои обязанности и мальчик учился кое-как. Как и многие дворяне той эпохи, Петр Гринев еще до рождения был записан в престижный Семеновский полк в Петербурге. Поступив на службу в Оренбург, Петр Гринев получает звание прапорщика.

Петр Гринев является добрым, отзывчивым, незлопамятным человеком:
«…вы всегда желали мне добра и что вы всякому человеку готовы помочь…» (Маша Миронова о Гриневе)

Петр — совестливый человек. Ему бывает стыдно за свои поступки, он способен признать свою вину:
«С неспокойной совестию и с безмолвным раскаянием выехал я из Симбирска…» (Гринев о себе, глава I)
«Мне было стыдно. Я отвернулся и сказал ему: «Поди вон, Савельич; я чаю не хочу»…» (Гринев о себе, глава I)
«Наконец я сказал ему: «Ну, ну, Савельич! полно, помиримся, виноват; вижу сам, что виноват…» (Гринев — Савельевичу, глава II)

Петр Гринев является благодарным человеком. Он старается благодарить людей за то добро, которое они ему делают:
«Мне было досадно, однако ж, что не мог отблагодарить человека, выручившего меня если не из беды, то по крайней мере из очень неприятного положения…» (Гринев о себе, глава II)

Он презирает предрассудки (суеверия и т.д.), но в то же время является суеверным человеком и верит в пророческие сны. Так, он рассказывает читателям свой пророческий сон про Пугачева:
«Мне приснился сон, которого никогда не мог я позабыть и в котором до сих пор вижу нечто пророческое, когда соображаю с ним странные обстоятельства моей жизни. Читатель извинит меня: ибо, вероятно, знает по опыту, как сродно человеку предаваться суеверию, несмотря на всевозможное презрение к предрассудкам.» (глава II)

Ответ:

1) Петр Гринев – семнадцатилетний дворянин, прибывший на место службы в русскую армию и главное действующее лицо повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». В ней рассказывается о жизненных перипетиях некоторых представителей русского дворянства, ставших участниками подавления крестьянского бунта под предводительством Емельяна Пугачева при Екатерине II. Основными положительными качествами юноши можно назвать честность, порядочность и искренность, его главный завет, которому он следует на протяжении развития все сюжетной линии в повести это «береги честь смолоду». Завет отца он пронесет через всю свою жизнь и он не раз придет ему на помощь в нелегких ситуациях.

2) Петруша Гринев родился в небогатой дворянской семье, был очень любимым и долгожданным ребенком. Он получил самое простое домашнее образование (грамоте его обучал стременной Савельич, французскому – нанятый на недолгое время нерадивый учитель-иностранец) и еще до своего рождения был записан офицером в Семеновский полк Российской Императорской гвардии в Петербурге. Достигнув шестнадцатилетнего возраста, Петр по указу строгого отца, офицера в отставке, желавшего чтобы тот пороху понюхал и стал настоящим мужчиной, отправляется в глухую и отдаленную Белогорскую крепость в Оренбургской губернии.

Несмотря на юный возраст Петр не по годам умен, благороден и честен, отличается добрым и великодушным сердцем. По дороге в крепость он встречает еще тогда никому не известного беглого казака Емельяна Пугачева и в ответ на оказанную им услугу одаривает заячьим тулупом. Став предводителем восстания в дальнейшем Пугачев помнит его добрый поступок и это спасает Гринёву жизнь, когда он попадает в плен к бунтовщикам.

3) На протяжении всей повести образ центрального персонажа Петра Гринева, от имени которого и ведется повествование, претерпевает различные изменения и находится в динамическом развитии: сначала это беззаботный, наивный и простоватый мальчишка, затем пытающийся самоутвердиться в этой жизни юноша и начинающий русский офицер, в конце – полностью сформировавшийся, решительный и взрослый мужчина, защитник и воин. Гринев — положительный герой, имеющий (как и все мы) как свои достоинства, так и недостатки (легкомыслие, лень, наивность и мечтательность, тяга к азартным играм, ссоры с Савельичем). Но все же он есть и всегда будет настоящим «воином добра», и правда всегда на его стороне.

«Капитанская дочка» — поразительное произведение. В критической литературе многократно высказывалось большое количество мнений относительно этой работы Александра Сергеевича. До сих пор нет единого суждения в определении ее стиля: к чему она все-таки относится — к повести или роману. С полным правом можно и тем и другим назвать «Капитанскую дочку» Пушкина. Анализ первой и второй главы произведения поможет сделать конспект и провести открытый урок для учеников 8 класса.

Эпизод первый

Анализ 1 главы «Капитанской дочки» можно начать с выяснения роли эпиграфа к ней. Для него Александр Сергеевич Пушкин с некоторым видоизменением берет текст из комедии Я. Б. Княжнина «Хвастун».

Этот эпиграф в сжатой форме описывает биографию главного героя произведения — Петра Гринева. Ведь еще до появления на свет он был записан сержантом в Семеновский полк. Так было принято в XVIII веке. Этот полк, наряду с Преображенским, считался первым гвардейским, учрежденным при Петре I. Они оба пользовались преимуществами, в отличие от остального состава армии. Однако далее события будут разворачиваться совершенно в ином русле. По достижении Петром совершеннолетия, его отец решает направить сына вместо этого элитного полка в обычную армию, что хорошо отражает эпиграф.

Андрей Гринев — отец главного героя — офицер в отставке. Всю свою жизнь он служил Отечеству честно и справедливо. В быту он по-военному строг, дисциплинирован и требователен. В семье все ответственны перед ним и все решения принимает он сам.

В первой главе это проявляется повсеместно. К своему единственному сыну Гринев старший не допускает никаких снисхождений. Сам же Петр с большим почтением относится к родителю. В возрасте пяти лет он начинает обучаться жизни и наукам. За свое трезвое поведение его наставником назначается старый и мудрый слуга семьи Савельич.

Выбор его в качестве наставника сына неслучаен. Сам Андрей Петрович по жизни противник нетрезвого образа жизни. И это можно увидеть из слов Савельича: «Кажется, ни батюшка, ни дедушка пьяницами не бывали. О матушке и говорить нечего: отроду, кроме квасу, в рот ничего не изволила брать».

Сам наставник оказал положительное влияние на Петра — уже к двенадцати годам тот выучивается грамоте русского языка и может практично рассуждать о качествах борзого кобеля. Здесь сказался большой опыт Савельича, сопроводителя своего господина при псовой охоте.

Для более глубокого познания наук Андрей Петрович нанимает сыну французского учителя. Звали его мосье Бопре. У него было много качеств, которые никак нельзя назвать положительными:

• Он был очень ветреным и беспутным.
• Имел страстную привязанность к представительницам прекрасного пола.
• Также у него была тяга к спиртному.

По прошествии недолгого времени этот француз, из-за своего безнравственного поведения, Андреем Гриневым грубо выпроваживается со двора. По словам самого Петра, этим и заканчивается его воспитание.

Он живет недорослем, гоняя голубей и играя с дворовыми мальчишками. Однако, когда возраст Петра переходит шестнадцатилетний рубеж, Гринев старший направляет его служить в армию в отдаленный Оренбург. Это был стратегический план родителя. Он хотел, чтобы сын его не стал бездельником, а вел жизнь настоящего солдата, который тянет лямку, нюхает порох.

Перед отправкой сына в армию Андрей Петрович дает ему назидание:

• служить верно;
• слушаться начальников;
• не бегать за их лаской.

Как видно, отец придает беззаветному служению Отчизне особенное, возвышенное значение. Кроме того, он наставляет сына всегда помнить пословицу: «Беречь платье сно̀ву, а честь — смолоду». В этом и весь Андрей Петрович — человек доблести и благородства. Таким же он хочет видеть и своего единственного сына. Поэтому становится очевидно, что в повести понятие служба проходит красной нитью по всей первой главе, начиная с эпиграфа.

Уроки жизни

К месту службы герой едет в сопровождении Савельича. В пути ему суждено было по молодости и мальчишечьей легкомысленности совершить ряд ошибок. Вначале, только что прибыв в Симбирск, они останавливаются здесь на сутки для закупки необходимых вещей. В трактире, в отсутствие Савельича, Гринев знакомится с Иваном Зуриным — ротмистром одного гусарского полка. Тот показал Петру, что такое бильярд. Далее, раз за разом, под всяческими предлогами Зурин учит Петра всевозможным неблаговидным вещам:

• играть на деньги;
• выпивать.

Герой поддается таким манипуляциям и лишается ста рублей. Он их проигрывает Зурину. На следующий день на просьбу Петра предоставить проигранную сумму новоиспеченному товарищу, Савельич наотрез ему отказывает. Тогда Гринев, используя грубую лексику, приказывает Савельичу отдать деньги, считая то — делом чести. Свои выигранные сто рублей Зурин в итоге получает. Позже Петр испытывает стыд за содеянное и просит прощения у Савельича. Наставнику захотелось как можно быстрее вывезти Петра из этого проклятого места. Он заказал лошадей, которые затем были поданы. Петр с наставником выехал из Симбирска.

Если первая часть главы посвящена жизни Петра в кругу семьи, когда он окружен вниманием и заботой родителей, то во второй он, уже оставив родительский очаг и почувствовав некоторую свободу, по легкомысленности своей поддается манипуляциям других и совершает ряд оплошностей. Свои такие ошибки он скоро назовет глупыми и ему будет за них неприятно и стыдно. С этого момента начинается постепенное превращение совсем еще юнца в зрелого мужчину. Еще многое ожидает его на жизненном пути, чему свидетельствует второй эпизод «Вожатый» в «Капитанской дочке».

Анализ главы 2

Второй эпизод повествует о том, как Пугачев стал провожатым Гринева, когда героя настигла стихия. После того как Петр вместе с Савельичем покидают Симбирск, они направляются в Оренбург. В пути героя опять охватывают неприятные ощущения по поводу глупого поведения в трактире, он чувствует вину перед своим опекуном.

Мудрый Савельич во всем произошедшем осуждает вовсе не Петра, а самого себя за то, что оставил его совсем одного. Успокаивая наставника, Гринев обещает в дальнейшем не распоряжаться деньгами без согласия старика.

По заснеженному пути в Оренбург к концу дня путников накрывает буран, заметая все вокруг. Они сбиваются с курса. Таким образом, автор проводит аллегорию между этими сложными погодными обстоятельствами и жизненными сложностями, которые ожидают молодого Петра, покинувшего родное гнездо.

Через некоторое время Гринев замечает вдали что-то черное и спрашивает ямщика: «Эй, ямщик! Смотри, что там чернеется?». Устремив взгляд вдаль, тот отвечает: «А Бог знает, барин. Воз не воз, дерево не дерево, а кажется, что шевелится. Должно быть, или волк, или человек». Петр распоряжается ехать туда. Через пару минут они равняются с человеком.

Пока еще никто из них, включая и самого Петра, не догадывается, кто этот незнакомец. А это был тот самый Пугачев. Так и произошла их первая встреча. Следует отметить, что в повести очень символично описано то, что в жизни молодого дворянского сына, покинувшего родную усадьбу и уже успевшего совершить череду ошибок, появляется Пугачев, который в этой ситуации поможет ему, а в дальнейшем сыграет судьбоносную роль в жизни Петра.

Гринев задает вопрос незнакомому человеку, не возьмется ли тот довести его до ночлега. Неизвестный согласился и стал их вожатым. Отсюда и название главы. В пути Петр засыпает и ему снится похожий на пророчество сон, навеянный встречей с провожатым.

В своих грезах герой видит умирающего Гринева-старшего, который неожиданно подменяется посаженым отцом в образе мужика с черной бородой. В какой-то момент этот человек вскочил и стал размахивать топором, комната наполнилась мертвецами. Петр в своем видении смог ускользнуть по кровавым лужам, спотыкаясь о тела. Пророческий смысл сна был таков: мертвецы — жертвы бунта под началом Пугачева. Также в видениях он оказывается посаженым отцом героя. В будущем свадьба Петра Гринева и Маши Мироновой стала возможной именно благодаря вмешательству Пугачева.

Вожатый сопроводил их до постоялого двора, где все они и заночевали. Здесь Гриневу удается разглядеть провожатого и получить представление о нем:

1. Чужак носил чёрную бороду.
2. Глаза его сверкали.
3. Выражение лица было приятное, но хитроватое.
4. Обстрижен он был в кружок.
5. Одет в оборванный армяк и татарские шаровары.
6. Разговаривал с хозяином двора воровскими терминами.

Утром Петр поблагодарил вожатого за оказанную помощь и подарил ему заячий тулуп. Незнакомец остался чрезвычайно довольным и сказал: «Спасибо, ваше благородие! Награди вас Господь за вашу добродетель. Век не забуду ваших милостей». А ведь Пугачев оказал благодарность Петру не столько за подержанный заячий тулуп, сколько за доброту и сочувствие.

Гринев отправился дальше, в Оренбург. Там он встретился с генералом, к которому был направлен отцом. Тот определил его на службу в Белогорскую крепость.

При анализе второго эпизода можно обратить внимание на то, что несколько раз обнаруживается символический черный цвет, с которым ассоциируется Пугачев. В процессе повествования автор неоднократно делает на нем акцент. Например, виднеющаяся вдали черная фигура, борода у незнакомца. Такой цвет может характеризовать только отрицательного человека.

Предоставленный материал поможет составить краткий план урока на тему: «Капитанская дочка». Размышления о прочитанном произведении». Вопросы по этой работе А. С. Пушкина также встречается в заданиях на ЕГЭ и ОГЭ.

единственный ребенок
жизнь в достатке
из обеспеченной семьи
нет детей
никогда не был женат/замужем
преследование властями
участие в войне/революции

Пётр Андреевич Гринёв – главный герой повести «Капитанская дочка», русский офицер, состоящий на службе в Белогорской крепости. От его лица автор ведет свое повествование. В ходе сюжета прослеживается становление персонажа. Из избалованного и изнеженного барчука Гринёв превращается в смелого, ответственного, преданного родине человека. Большую роль в его судьбе играет предводитель крестьянского восстания Емельян Пугачев. Прототипом героя стал русский офицер Иван Башарин, принимавший участие в подавлении пугачевского бунта.

Описание героя

Биография

Знакомство с Петром Гринёвым происходит, когда ему всего лишь шестнадцать лет. Родился он в родовом поместье Гринёвых в Симбирской губернии. У его родителей, Андрея Петровича и Авдотьи Васильевны, до него было девять детей, но все они умерли в младенческом возрасте. Поэтому они души не чаяли в своем единственном сыне Петруше. Окруженный родительской любовью, Петя был озорным, немного избалованным мальчиком. Сам он так вспоминал о своем детстве: «Я жил недорослем, гонял голубей, играл в чехарду с дворовыми мальчишками».

Когда Петруше исполнилось пять лет, отец назначил ему воспитателя – своего бывшего стремянного Савельича. Он давно жил в усадьбе Гриневых и Андрей Петрович мог ему доверить воспитание единственного сына. Он научил мальчика грамоте, познакомил с породами собак и лошадей, привил любовь к русскому фольклору. Через некоторое время Пете выписали из Москвы гувернера-француза, который оказался парикмахером. Кроме того, он был большим любителем выпить, поэтому обязанности свои исполнял из рук вон плохо. В итоге Пётр так и не получил должного домашнего образования. Он был обучен лишь элементарной грамоте, но зато «мог очень здраво судить о свойствах борзого кобеля».

Пушкин не конкретизирует внешность молодого Гринёва, он делает акцент лишь на одежде. В сцене отъезда на службу на нем был заячий тулуп, а поверх него – лисья шуба. По приезде в крепость он одевается в офицерский мундир и камзол.

С детства отец старался привить Петруше военные навыки. Повзрослев, юноша уже представлял себе, как будет служить в Петербурге, но Андрей Петрович думал иначе. Несмотря на то, что Пётр еще до рождения был зачислен в Семеновский полк, он решил, что его сын обязательно должен нюхнуть пороха, поэтому договорился о его назначении в Оренбургскую губернию.

Петра огорчило решение отца, а мать перед предстоящей разлукой день и ночь проливала слезы. Однако, перечить старому Гринёву никто не решался. Показательна сцена, где отец дает сыну наставления перед отъездом. Среди них звучит: «Береги честь смолоду». Оно указывает на то, что Андрей Петрович превыше всего ставит дворянскую честь. Его сын полностью разделяет его убеждения. Так, Пётр с верным Савельичем выдвигаются в путь. Старый слуга – для присмотра за «дитятей» и в качестве стремянного, а молодой Гринёв – навстречу серьезным испытания и своей любви.

Буран

По дороге к месту назначения герои попали в ужасную метель. Буран разыгрался такой, что не было видно ничего вокруг, в том числе и дороги. На их счастье они встретили мужика, который проводил их до постоялого двора. В благодарность за это Гринёв подарил ему заячий тулуп. Он еще не знал, что

делает подарок самому Пугачёву. Как не знал и того, что будущий бунтарь никогда не забудет ему этот добрый жест. Очень важное и символическое значение имеет сон, который приснился Гринёву, и в котором содержится прямое указание на роль Пугачёва в его судьбе.

Сон Петра Гринёва

Петру приснилось, что он вернулся домой: «…матушка встречает меня на крыльце с видом глубокого огорчения. «Тише,– говорит она мне,– отец болен при смерти и желает с тобою проститься». – Пораженный страхом, я иду за нею в спальню. Вижу, комната слабо освещена; у постели стоят люди с печальными лицами. Я тихонько подхожу к постели; матушка приподымает полог и говорит: «Андрей Петрович, Петруша приехал; он воротился, узнав о твоей болезни; благослови его». Я стал на колени и устремил глаза мои на больного. Что ж. Вместо отца моего, вижу в постели лежит мужик с черной бородою, весело на меня поглядывая. Я в недоумении оборотился к матушке, говоря ей: «Что это значит? Это не батюшка. И к какой мне стати просить благословения у мужика?» – «Всё равно, Петрушка,– отвечала мне матушка,– это твой посаженый отец; поцелуй у него ручку, и пусть он тебя благословит»…» Но Гринев отказывается исполнить просьбу матушки. – «Я не соглашался. Тогда мужик вскочил с постели, выхватил топор из-за спины и стал махать во все стороны. Я хотел бежать… и не мог; комната наполнилась мертвыми телами; я спотыкался о тела и скользил в кровавых лужах… Страшный мужик ласково меня кликал, говоря: „Не бойсь, подойди! под мое благословение…» Сон Петра – это предсказание, каким нелегким окажется его путь.

Честь и долг

Отношение Гринёва к чести Пушкин продемонстрировал в сцене знакомства героя с Зуриным, который, будучи авантюристом, выиграл у наивного юноши сто рублей. Савельич  умолял Петрушу не выплачивать долг, так как нес ответственность за каждую копейку бюджета. Но Гринёв не желал никаких послаблений. Он был уверен, что на кон поставлена его честь, поэтому отдал Зурину деньги. В этом прослеживается верность вековым дворянским традициям. Пётр, как и его отец – человек слова и чести. Зурин же впоследствии стал хорошим товарищем Петруше и также сыграл определенную роль в его судьбе.

Гринёв и Пугачев

Формирование характера Петра хорошо прослеживается на примере его отношений с Пугачёвым. Первая встреча на постоялом дворе показала, что Гринёв – это чуткий, благородный человек, не побоявшийся довериться встречному мужику и готовый отблагодарить его за помощь. Здесь же читатель узнает о пророческом сне, который увидел герой. Этот сон предрекает тесную связь жизни Гринёва с мятежником и то, насколько будет зависеть его судьба от воли этого человека.

Следующая встреча происходит уже не с безымянным мужиком, а предводителем крестьянского восстания. Отказавшийся присягнуть ему Пётр, готов разделить участь своих сослуживцев и ожидает смерти на эшафоте. Но Савельич буквально на коленях вымаливает прощение для своего барина. Пугачев милостиво отпускает Петра, но даже и в этот момент Гринёв отказывается приложиться к руке мятежника. Стойкость молодого офицера, не пожелавшего предать свою честь, очень ярко обрисована в этом эпизоде.

Очередная встреча произошла в станице, куда заехал Гринёв, отправляясь спасать Машу из заточения. Рассказ Петра о том, что Швабрин обижает сироту, возмутил Пугачева. Такое поведение было не принято среди его людей, и он вызвался помочь Петру. Здесь снова следует вспомнить про вещий сон: волею случая Пугачев вновь оказывается вершителем судьбы и счастья Гринева.

Через взаимоотношения этих героев прослеживается неоднозначность характера Гринёва. Не помышляя о предательстве императрицы, он не может не испытывать чувство благодарности к этому мятежнику. С позиции дворянина и патриота Пётр не принимает «правду жизни» Пугачёва, но его притягивает эта сильная и не лишенная благородства, личность. Гринёв видит в нем не только злодея, но и обыкновенного человека.

Гринев и Швабрин

Отношения между этими двумя героями-антагонистами Пушкин выстраивает на противопоставлении. Честному и благородному Гринёву оппонирует бесчестный и коварный Швабрин. Они оба влюблены в Машу Миронову, но клевета Швабрина становится источником главного конфликта. Несмотря на запрет дуэлей, Гринёву важно защитить честь девушки, ради этого он готов пожертвовать жизнью. Особенно низким выглядит донос Швабрина Андрею Петровичу после того, как Пётр искренне простил ему свое ранение на дуэли.

Враждебность между героями достигает предела, когда Швабрин переходит в отряд Пугачева. Гринёв испытывает истинное отвращение к изменнику присяге, переметнувшемуся в стан врага. Подлость Швабрина еще больше раскрывается в его грязном поступке – доносе на Гринёва. Это становится причиной его ареста и грозит судом и каторгой.  Но Пётр и здесь не изменяет своему сильному характеру и стойкости. Он с достоинством переживает эту ситуацию и выходит из нее победителем. В этом ему помогает Маша, просившая за него перед императрицей, которая, во всем разобравшись, реабилитирует Гринёва.

Роль героя в произведении

Пушкин показал в лице своего героя русского офицера второй половины восемнадцатого столетия. Такие типажи были очень характерны для России того времени. Автор нисколько не приукрашивает Гринёва, он не заставляет его совершать безумные поступки и демонстрировать чудеса отваги и бесстрашия. Напротив, сюжет повести строится таким образом, что Пётр всегда преодолевает трудности с помощью какого-либо персонажа. Несмотря на его мужество и патриотизм, он как будто играет роль пассивного участника событий. Ему на помощь приходят то Савельич, то Пугачёв, то его возлюбленная Маша.

В этом смысле не лишним будет вспомнить, что Гринёв, по сути, самый обычный, ничем не выдающийся молодой человек, волею судьбы оказавшийся вовлеченным в гущу трагических событий. Тем не менее, этот герой с честью выполнил предназначение, отведенное ему Пушкиным. Потому что одной из ключевых задач Александра Сергеевича  было показать, что именно судьбы обычных людей и составляют основу исторических процессов.

Развитие героя по мере сюжета

Эволюция образа Гринёва переживает несколько существенных моментов. В первую очередь, это взвешенное решение Андрея Петровича об отправке сына в отдаленную крепость Оренбургской губернии. Затем, влияние на саму эпоху и на людей исторического события – крестьянского бунта под предводительством Пугачёва. Ведь истинные черты характера проявляются у человека только в сложных и драматических ситуациях. В данном случае под влиянием череды событий происходит превращение беззаботного недоросля в настоящего офицера-патриота.

В каждой последующей главе повести автор демонстрирует, как меняется и крепнет характер молодого Гринёва. В этой трансформации не последняя роль принадлежит людям, с которыми взаимодействует герой. Такие персонажи, как супруги Мироновы с одной стороны, и Пугачёв со Швабриным – с другой, любовь к Маше, грозные события мятежа, страшные картины казней, которыми он сопровождался, предстоящий суд и возможная каторга – все это не могло не отразиться на впечатлительной натуре молодого человека. За два года Гринёв пережил столько событий, сколько порой не выпадает человеку за всю жизнь.

Демонстрируя постепенное становление Гринёва, Пушкин одновременно создает русский национальный характер, для которого типичны такие качества, как доброта, верность присяге, благородство и честность. Только после всех испытаний герой становится таким, каким видит его читатель в финале повествования.

Отношение автора к герою

Пушкин представляет Гринёва в образе положительного героя, и сам проявляет к этому персонажу явную симпатию. Он наделяет его такими чертами, как доброта, благородство, честность, готовность пожертвовать собой ради любимой, умение общаться с людьми из разных сословий. Перед читателем возникает образ живого человека со своими достоинствами, но и не лишенный недостатков. Такой подход к портрету главного героя делает его исключительно правдоподобным.

Автор много внимания уделяет любви Гринёва к Маше Мироновой. Он показывает, что чувства его, в отличие от Швабрина, настоящие и возвышенные, достойные подражания. Пушкин создает для Гринёва такие ситуации, которые становятся поучительными. К примеру, если бы Петр так искренне не отблагодарил Пугачёва при их первой встрече, то неизвестно, как бы в дальнейшем повел себя жестокий бунтовщик. Возможно, не удалось бы дожить до финала повести ни главному герою, ни его невесте Маше Мироновой. Гринёва на протяжении всей повести преследует везение, и это также говорит о хорошем отношении к нему автора. Пушкин словно бы помогает ему и выручает, казалось бы, из самых безнадежных ситуаций.

Прототипы

Сначала, по замыслу Пушкина, главным героем должен был стать молодой офицер-дворянин, который, предав присягу, перешел на сторону Пугачева. Его прототипом мог стать подпоручик Михаил Шванвич. Но затем Пушкин остановился на кандидатуре другого офицера – Ивана Башарина. Во время бунта он был взят в плен, но смог избежать казни. Иван присягнул Пугачёву и был назначен командиром, но через некоторое время сбежал и снова стал служить в гвардии. Пушкин не очень хорошо знал детали биографии этого человека, поэтому присвоил своему герою дворянское происхождение.

Во время работы над повестью Пушкин посещал места, по которым прокатилось пугачевское восстание. Во время этих поездок он нашел еще одну биографию, которая его заинтересовала. Это был офицер, состоящий на службе у Пугачёва, Валуев. Пушкин несколько раз менял фамилию центрального персонажа и в итоге остановился на Гринёве. Упоминание о нем он нашел в документах той эпохи. В одном из правительственных сообщений эта фамилия стояла в ряду с теми, кто находился на подозрении в измене, но «по следствию оказались невинными» и были освобождены.

Экранизации героя

Образ Петра Гринева не раз находил воплощение на экране. Существует шесть экранизаций этой повести А.С. Пушкина, в том числе и итальянским режиссером Марио Камерини. В фильме «Русский бунт» режиссера Александра Прошкина (1999 год) также присутствует тема «Капитанской дочки». Самой удачной и наиболее приближенной к сюжету является экранизация 1958 года режиссера Владимира Каплуновского. Фильм снят в традициях качественного советского кино и, несмотря на то, что лента черно-белая, это не умаляет ее достоинств. На кинофестивале в Локарно (Швейцария) этот фильм был награжден главным призом как самый сенсационный фильм!

Выбор режиссера на исполнение роли Гринёва пал на замечательного актера Олега Александровича Стриженова. Ему уже довелось вкусить зрительского признания после таких фильмов, как «Овод» и «Сорок первый», где  он исключительно точно передал сложный внутренний мир своих героев. Участие же в «Капитанской дочке» стало его очередным успехом. Актер проявил настолько бережное отношение к литературному персонажу, что стал самым идеальным Петрушей Гринёвым.

Этой роли он отдал себя без остатка, проявив все свои физические и эмоциональные возможности. Весь его актерский талант был направлен на одно – предстать перед зрителем истинно пушкинским Петром Гринёвым. Образ, который он создал, невозможно переиграть, как и невозможно представить себе другого актера в этой роли. Его Гринёв – это образец благородства и изысканности, тот самый герой, которого читатель знает и любит, благодаря гениальному Пушкину.

Литература

1. Гиллельсон М.И., Мушина И.Б. Повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка». Комментарий. – Л.: Просвещение, 1977.
2. Дегожская А.С. Повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка» в школьном изучении // Пушкин в школе: Пособие для учителей / Сост. В.Я. Коровина. – М.: Просвещение, 1978
3. Макогоненко Г.П. «Капитанская дочка» А.С. Пушкина. – Л.: Худ. Литература, 1977
4. Все герои произведений русской литературы: Школьная программа: Словарь-справочник. – М.: Олимп, 2002.
5. Стахорский С.В. Энциклопедия литературных героев М.: Аграф, 1997.
6. Н. Черняев. «Капитанская дочка» Пушкина. Историко-критический этюд

Ирина Зарицкая | Просмотров: 8.6k