Рассказ о профессии военного

Пояснительная записка

Нет выше чести для настоящего мужчины, чем
быть профессиональным
защитником своего Отечества,
своего народа.

Актуальность профессии военного на сегодняшний день довольно высока. Количество молодых людей, призванных на срочную военную службу в ряды Вооруженных сил России возросла. Ведь число призывников, решивших отдать долг своей Родине, напрямую зависит от условий, которые в дальнейшем им может предоставить военная служба, в том числе и по контракту. Минобороны сократило срок срочной службы с 1,5 и 2 лет до 12 месяцев. Солдатам-срочникам разрешили пользоваться мобильными телефонами и интернетом, в воинских частях появился «тихий час», солдат перестали привлекать к хозяйственным работам и уборке территории. У военнослужащих появились обязательный выходной день и ежегодный отпуск. Денежное довольствие было увеличено на порядок. Плюс к этому полагается целый ряд надбавок за условия и напряжённость службы. Жилищная проблема была решена введением ипотечно-накопительной системы, по которой офицер или контрактник уже через 3 года службы мог купить квартиру в любом выбранном им регионе. Но главное, что денежное довольствие военнослужащих стало конкурентоспособным по отношению к заработным платам гражданских в большинстве регионов России. Таким образом, профессия военного путем реформ и нововведений стала одной из самых престижных и актуальных в нашей стране.

Практическая значимость: Каждая из военных профессий почётна и важна:

• пограничники охраняют границы нашей Родины от врагов на суше;
• морские границы берегут военные моряки на кораблях;
• танкисты ведут боевые действия на танках;
• артиллеристы знают все виды оружия, стреляют из пушек и миномётов;
• десантники умеют обезвредить любого врага, отлично стреляют, прыгают с парашютом и водят военные машины;
• ракетчики хорошо разбираются в ракетной технике, а морская пехота атакует врага с моря. Все военные готовы в любой момент защищать мирное население, то есть нас с вами.

Обладать качествами, позволяющими ему с честью и достоинством носить звание защитника Отечества: любовь к Родине, её истории, культуре, традициям, народу, высокая воинская дисциплина, верность воинскому долгу и военной присяге, готовность в любую минуту встать на защиту свободы и независимости
России. Если ты решил выбрать эту профессию, то помни, что без хорошей учёбы в школе и занятий спортом сделать это будет практически невозможно! В большинстве случаев молодые люди становятся военными в призывном возрасте. В это время юноши проходят срочную службу в армии. После её окончания можно остаться на службе по контракту и продолжить свой военный карьерный рост, получить высшее образование, которое поможет получить звание офицера. Можно поступить в военные учебные заведения, по окончании которых присваивается воинское звание. Для этого надо пройти военную медицинскую комиссию и сдать экзамены.

Военный — профессия героическая, уважаемая и очень нужная! Многие мальчики мечтают об армии, но готовиться к ней надо уже сейчас!

Из истории армии

Наша армия имеет древнюю и славную историю, хотя армией стала называться не так давно — более двухсот лет назад. Руссы — так в древности звали наших предков — были смелыми и бесстрашными воинами, не дававшими врагам возможности завоевать свои земли. Регулярную армию и первый Российский флот создал Петр I. Особенно прославились русские полководцы: Александр Невский, Дмитрий Донской, Александр Васильевич Суворов, Михаил Илларионович Кутузов, а уже в наше время маршалы Георгий Константинович Жуков, Иван Степанович Конев, Константин Константинович Рокоссовский.

Что влияет на выбор профессии военного

Выбор профессии – один из самых серьезных в жизни каждого человека. Профессия «военного» издавна является профессией для мужчин, сильных духом, готовых посвятить свою жизнь службе в Вооруженных Силах.

Во многих семьях это традиция, которой неукоснительно следуют и которая переходит по наследству от отца к сыну. Примером для подражания становится старшее поколение мужчин в семье.

Целевая аудитория: учащиеся основного общего образования.

Цели:

• Расширять представления детей и формировать положительную оценку о военных профессиях и о вооружённых силах России;
• Рассказать ребятам об интересных и очень важной военных профессии, армейской службы, развивать творческие способности детей.
• Формирование у детей чувства патриотизма, гордости за свою Родину, популяризация военных профессий, создание атмосферы доброжелательности, потребности коллективного общения, дружеского состязания и удовольствия, так же формирование у учащихся личностной ценностно-нравственной основы самоопределения относительно военно-профессионального образования и военной специальности.

Задачи:

• Воспитывать чувство гордости к воинам Российской Армии.
• Способствовать развитию позитивного самоощущения, уверенности в себе. Закреплять знания о военных профессиях, названиях военной техники.
• Совершенствовать координацию движений, формировать умение работать в команде, качества характера, присущие солдатам.
• Вызвать у детей желание быть похожими на сильных, смелых воинов. Воспитывать соревновательные качества, чувство взаимовыручки, поддержки. Воспитывать в детях потребность коллективного общения, дружеского состязания, создать положительный эмоциональный настрой.

Ожидаемые результаты:

• Формирование положительной мотивации к трудовой деятельности.
• Формирование культуры деловых взаимоотношений.
• Выявление соотношения интересов, склонностей и способностей учащихся.
• Формирование навыков нахождения и использования информации о выборе военной профессии для обучения.
• Ознакомление с различными видами военной профессий.

Методические рекомендации по профессиональной ориентации обучающихся 6-х классов предназначены для ответственных за профориентационную работу в общеобразовательных учреждениях, классных руководителей, педагогов-психологов, направлены на оказание помощи в целенаправленной и планомерной организации профориентационной работы в 6 классах согласно требованиям ФГОС основного общего образования. В требованиях Стандарта обозначено формирование готовности и способности обучающихся к осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений, с учетом устойчивых познавательных интересов, а также на основе формирования уважительного отношения к труду, развития опыта участия в социально значимом труде. Портрет выпускника основной школы, это одна из характеристик которого является ориентация в мире профессий, понимание значения профессиональной деятельности для человека в интересах устойчивого развития общества и природы.

В мире существуют сотни различных профессий. Вскоре обучающимся необходимо выбрать одну из них. И как учитель истории стараюсь показать значимость военных профессиях. И среди множества профессий человек выбирает себе ту, которая близка ему по духу. Можно быть кем угодно, но самое главное, что в любой профессии нужно иметь доброе сердце, терпение и стараться своим трудом приносить пользу и радость окружающим. Все профессии важны и нужны обществу!

У обучающихся в 6 классах формируется чувство взрослости. Подростки стремятся самоутвердиться в коллективе. Формируется нравственная основа общения. Выполнение учащимися профессиональных проб, которые позволяют соотнести свои индивидуальные возможности с требованиями, предъявляемыми профессиональной деятельностью к человеку.

Текст разработки:

Форма проведения: познавательный вестник

Ход классного часа

Добрый день уважаемые участники и гости! Предлагаю вашему вниманию видеоролик, смотрим внимательно, для того, чтобы Вы могли назвать тему нашего классного часа и предложить цели изучаемого материала.

Просмотр видеоролика. Ребята называют тему классного часа и определяют цель.

Ребята называют тему классного часа и определяют цель.

И первый по пункту доблестный моряки.

Хорошее настроение друг другу.

Улыбнитесь. Улыбнитесь соседу справа. Улыбнитесь своему соседу слева.

Улыбнитесь тому, кто стоит позади вас. Улыбнитесь мне, и я дарю в ответ вам свою улыбку. Давайте сохраним наши улыбки и хорошее настроение до конца дня.

Давайте подарим хорошее настроение друг другу.

Улыбнитесь. Улыбнитесь соседу справа. Улыбнитесь своему соседу слева.

Улыбнитесь тому, кто стоит позади вас. Улыбнитесь мне, и я дарю в ответ вам свою улыбку. Давайте сохраним наши улыбки и хорошее настроение до конца дня.

1. Моряки

Звучит фонограмма: шум моря, крик чаек.

Голос за кадром: (Учитель) Внимание! Внимание! Всем судам квадрата «С»! получено штормовое предупреждение. Капитанам кораблей и экипажам принять предупредительные меры.

Повторяю… Внимание! Всем, кто слышит! Получен сигнал «SOS».

Учитель: Дорогие друзья! У нас экстремальная ситуация. Наш корабль получил штормовое предупреждение. От того, насколько слаженно будет действовать команда, зависит спасение экипажа и судна.

Учитель: Экипажи готовы? Вперёд! Называем морские профессии, и чем они занимаются…

Боцман Лоцман Штурман Юнга Матрос Мореплаватель

Капитан порта Капитан судна Квартирмейстер Кок Кочегар

Сигнальщик Старший боцман Старший помощник командира корабля

Есть много профессий: капитан, судомеханик, инженер, моряк.

Капитан отвечает за всё происходящее на корабле, никто не вправе не исполнить приказ капитана. Капитан возглавляет экипаж и палубную службу, куда входят офицеры – старший помощник, второй, третий, четвёртый помощники капитана, а также рядовой состав – боцман, матросы, повара, радиооператоры и врачи.

Палубная команда готовит к эксплуатации грузовые трюмы и палубные механизма – занимается смазкой, уборкой, покраской. Палубные офицеры прокладывают курс на картах, проверяют оборудование, тренируют экипаж, несут ходовую вахту в море и следят за погрузкой судна в порту.

Машинную службу возглавляет старший механик, которому подчиняется много людей.

В далёком прошлом корабельный повар, готовящий пищу для команды, получил своё название от голландского слова «кок», которое, в свою очередь, произошло от латинского слова «кокус» — повар. Это название сохранилось и в повседневном обиходе моряков.

Юнга – молодой. На флоте так называли подростка, исполняющего обязанности матроса и обучающего морскому делу.

Отгадай загадку

Ползет черепаха-стальная рубаха, Не знает ни боли она и ни страха. Враг в овраг, и она, где враг. Что это за черепаха? (Танк).

Или:

Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду… (Танк)

Учитель: Во второе воскресенье сентября в России отмечается День танкиста.

Профессиональный праздник День танкиста является одним из наиболее почитаемых праздничных дней в войсках. История российских бронетанковых войск уходит корнями в начало 20-го века. После того как в годы первой мировой войны на полях сражений появились первые английские танки, все европейские державы приступили к разработке собственного тяжелого механизированного вооружения. По заказу Главного броневого управления Красной Армии на Сормовском заводе был создан и 31 августа 1920 года вышел на ходовые испытания первый отечественный танк.

Как называется главное сражение танковых войск в годы Великой Отечественной Войны? (Курская дуга, Танк Т-34)

Как называла Немецкая сторона наступательную часть сражения? (Цитадель)

Назовите Экипаж танкистов?

2. Танкисты

Танкист — это военная специальность, объединившая всех членов экипажа танка: начиная от командира и заканчивая заряжающим.

• командир боевой машины – руководит действиями экипажа танка, выполняя указания командира взвода;
• наводчик – осуществляет прицел орудия и является вторым ответственным лицом после командира танка;
• заряжающий – приводит машину в боевую готовность, контролирует связь и проводит обзор обстановки;
• механик – производит ремонт и обеспечивает исправную работу танка.

3. Летчики

Летчик (Муз. «Первым делом самолёты») как физминутка

Игра «Самолет, лети!» (По количеству детей приготовлены бумага и дети делают самолетики, дети по сигналу запускают самолеты)

Лётчик (пилот) — это человек умеющий управлять самолётом, вертолётом или другими летательными аппаратами. Многим приходилось управлять виртуальным самолётом, штурмовать противника сидя перед компьютером. Но это игра, а в действительности профессия лётчика одна из самых технически сложных.

История развития профессии.

Кто ни будь, знает миф, как люди пытались полететь как птицы?

(Рассказывают дети миф, учитель дополняет датами, именами )

Первые попытки полёта также часто связаны с идеей подражать птицам, как в мифе о Дедале его крыльях из перьев и воска. Попытки строить крылья и спрыгивать из высоких башен продолжались даже в XVII веке, и испытатели получали травмы или разбивались.

Еще на заре становления профессии лётчика к авиаторам относились скорее как к артистам оригинального жанра. Демонстрация полетов воспринималась как театральное представление на свежем воздухе. Правда, иногда с трагическим исходом. Прошли годы, авиация всерьез заявила о себе, как об интересной, трудной, но полной романтики профессии. Послевоенные мальчишки с завистью смотрели на молодых лётчиков в кожанках и шлемах. Многие уезжали из дома туда, где учили летать на самолётах, навсегда связав свою судьбу с этой профессией.

Братья Райт первыми изобрели самолёт, который не был просто красивой «махиной», которую невозможно поднять в небо. Изучению системы управления самолётом братья посвятили не один десяток лет. Поэтому, не удивительно, что основателями профессии лётчика можно считать именно этих изобретателей-авиаконструкторов. Они в 1903 году совершили первый полёт на Флайере-1.…

4. А теперь последнее задание — «Воинская мудрость»

На листах записаны первые слова 4 пословицы об армии, военной службе.

А на нижней строчке — остальные слова из: пословиц. Только слова эти перепутались.

Вам нужно собрать эти пословицы, и вы соберете крупицы воинской мудрости. На выполнение задания даю 3 минуты.

Звучит музыка. Дети собирают пословицы.

1. Умелый боец — везде молодец.
2. Офицер — в доблести пример.
3. Военному делу учиться — всегда пригодится.
4. Маскировка — хитрость и сноровка.

Ну что ж, крупицы военной мудрости собрали! Во всех испытаниях показали сноровку. И хорошую военную подготовку!

Рефлексия

Люди, обладающие военными профессиями, получили среднее специальное или высшее образование. Людям с волевыми чертами характера и организаторскими способностями, которые могут оперативно реагировать и быстро принимать решения, стоит попробовать свои силы и стать военным. Военнослужащие работают в военных организациях, в научно-исследовательских институтах. Конечно, люди этой профессии проходят службу в военных гарнизонах, подразделениях, частях и пр. Они также работают в миротворческих войсках и отправляются в «горячие точки». Возможна и преподавательская деятельность.

Некоторые служащие в армии стараются получить высокое звание, что дает возможность после службы получать неплохую военную пенсию. Людям этой профессии нельзя заниматься никакой предпринимательской деятельностью. Поэтому желающим в перспективе открыть собственный бизнес не стоит связывать свою жизнь с армией.

Самая престижные и высокооплачиваемые профессия в России – это профессия «Военных» и я вам предлагаю получить в будущем одну из военных профессии.

Успехов в будущем!!!

Список использованных источников

1. Гончаров Ю., Окко В. Есть такая профессия — Родину защищать: Военно-учебные заведения // Основы Безопасности Жизни. — 2000. — №3. — С.38-45.
2. Все о военном образовании // Карьера. — 1999. — №6. — С.58.
3. Молеев К. Военная тайна: (О военной карьере) // Карьера. -1999.- №6.-С.58-68.

Интернет-источники:

1. www.profguide.ru
2. Википедия – энциклопедия на русском языке

Читайте также: Профессии, связанные с экономикой

В последнее время мы не редко слышим по телевидению о повышениях зарплат военнослужащим, об увеличении престижа армии, о проведении боевых учений, но редко задумываемся, кто же они эти самые военные?

История профессии военного

Профессия военного имеет очень необычную и неповторимую историю развития.
Что можно сказать о тех, кто стал первым работать военнослужащим? Это однозначно отважные и смелые люди, которые не побоялись защищать свой народ от врагов. Невозможно определить точную дату возникновения профессии, никто не скажет, в какое время появились первые военные офицеры-защитники.

Главной причиной возникновения официальной профессии военного было формирование государства с законодательством и системой правительства. Но люди, которые управляли командами вооружённых групп, существовали и до становления цивилизованного государства. 

Читайте также: Небольшой мануал по поиску работы

Древнейшими представителями этой профессии были вожди племен, они охраняли свои территории и народ от захватчиков. В средневековье защитой людей занимались рыцари, которые пользовались огромным уважением в своей стране. 

В дальнейшем, с развитием профессии, военные офицеры занимались сбором налогов, а также исполняли функции полицейских. В Российской империи мальчиков из семей дворян регистрировали в действующем полку и с наступлением совершеннолетия они становились офицерами. В этом звании они служили своему государству.

Кто такие военные?

«Есть такая профессия – Родину защищать», — так говорят о военных. Конечно же,- это общее описание, поскольку их деятельность заключается не только в том, чтобы держать оружие в руках, ведь есть военные медики, юристы, журналисты. Сама военная служба — это особый вид госслужбы, исполняемый гражданами при федеральных органах исполнительной власти, которая осуществляется по призыву или по контракту.

Читайте также: Профессии, связанные с географией

Сейчас, когда в мире нестабильная политическая обстановка в некоторых странах, когда другие страны наращивают ядерный потенциал и увеличивают закупку оружия, наша страна нуждается в надежной обороне на случай нападения противника, поэтому профессия военного всегда будет являться востребованной и никогда не исчезнет.

Обязанности военнослужащего зависят от должности, которую он занимает, а должность – от полученного им образования, присвоенного воинского звания и стажа или опыта работы. Есть военнослужащие, работающие с личным составом – солдатами, есть – сидящие в штабе и разрабатывающие военные документы, а есть те, которые работают с военной техникой. Повторюсь, все зависит от того, на кого военнослужащий учился.

 Плюсы и минусы профессии военного

Люди в погонах всегда считались людьми чести и пользовались всеобщим уважением. Но все же попробуем разобраться, благодарная ли это профессия.

Читайте также: Постоянный рабочий драйв. Из личного опыта

Если говорить о минусах, то первый из них — это то, что военный может получить увечья, заболевания или даже умереть в ходе исполнения своих обязанностей. Второй заключается в том, что служащих часто переводят с места на место, что может вызвать проблемы в личной жизни. Ещё на их судьбу могут припасть трудные климатические условия. Да и быть психически готовым убить человека — это тоже довольно трудно. Поэтому — это люди большой силы воли и выдержки.

Что касается плюсов:

• довольно достойный заработок (только с 2012 года зарплаты военнослужащих увеличились в три раза)
• сравнительно большие пенсии (бюджет на выплаты пенсий людей в погонах в 2014 году составил 557,79 млрд рублей)
• различные льготы и выплаты ( надбавка за классную квалификацию, которая выплачивается каждый месяц, надбавка за особые условия службы и т. д .) Военные- это те люди, которые никогда не останутся без внимания власти, так как они стоят на постах охраны безопасности и порядка в государстве. Но в то же время- люди в погонах полностью зависимы от того, какие люди стоят у власти.

Военные профессии для девушек

Военные девушки? Мужчина ведь всегда был воином и добытчиком, а женщины оберегали домашний уют. Но в наше время можно наблюдать тенденцию заполнения военных ВУЗов девушками.

Читайте также: Как я стал каменщиком с высшим гуманитарным образованием — из личного опыта

Они не боятся ограничений в макияже, строгих правил в одежде, причёске и поведении. Они хотят служить.

Чаще всего, конечно, молодые женщины и девушки работают телефонистками, радистками, инженерами, экономистами либо переводчицами в штабе.Они получают военные звания офицеров или прапорщиков . И обязанности свои они выполняют не хуже.

Наверное, профессия военного всегда будет актуальной и военные звания будут поводом для гордости. Только не исключено, что вскоре среди заслуженных мужчин будет появляться всё больше и больше женщин.

Читайте также: Работа музыкальным руководителем. Отзывы — из личного опыта

Права и гарантии

Поскольку все военнослужащие в силу своего особого статуса обладают некоторыми ограничениями, государство вместе с этим наделяет их определенными правами и дает некоторые гарантии. Уже после десяти лет службы при отдельных условиях военнослужащий получает право на приобретение жилья. Также он имеет право на более ранний выход на пенсию — от 20 лет службы, так называемую — «за выслугу лет». Помимо этого массу гарантий приобретают и члены его семьи. Жена имеет преимущество при приеме на работу,хотя вряд ли это сейчас соблюдается, в отпуск она может ходить не в соответствии с графиком, а вместе с мужем, ребенка обязаны принять в детский садик вне очереди — и много других гарантий.

Самой же приятной гарантией являются повышенные заработные платы военнослужащих по сравнению с другими видами государственной службы. Размер их зарплат значительно превышает средние показатели по стране и позволяет им достойно жить, удовлетворяя свои потребности.

«Профессия военный» хоть и является опасной, но имеет множество преимуществ, одним из которых является ее престиж, ведь военнослужащие стоят на страже нашей страны, за что мы должны быть им благодарны.

Также эта статья поможет подготовить сочинение, доклад, эссе или презентацию о профессии.

Возможно, Вам будет интересно:

• Профессия МЧС
• Профессия полицейский
• Профессия пожарный
• Военная служба по контракту. Из личного опыта
• Как стать офицером
• Как стать летчиком
• Как стать генералом
• Как стать капитаном
• Профессия спасатель
• Как стать моряком
• Как стать спасателем
• Моя профессия — Родину защищать. Из личного опыта
• Как стать пожарным
• Как стать военным
• Профессия охрана
• Зарплата в МЧС
• Зарплата пожарного
• Зарплата в армии
• Зарплата гвардии

• Энциклопедия
• Разное
• Профессия военный

Доклад-сообщение Профессия военный описание профессии для детей

Военного человека видно сразу: и выправка, и осанка, и гордая походка- всё говорит о том, что перед нами настоящий мужчина. Тот, кто выбрал для себя карьеру профессионального военного и решил посвятить себя воинскому искусству, должен понимать, что на него ложится нелёгкая, но почётная миссия защищать свой народ от  врагов. Это называют воинским долгом.

Путь офицера начинается ещё в военном училище, когда, присягнув на верность Отечеству, вчерашние школьники становятся курсантами. Жизнь в училище проходит по строгим правилам. Будущих воинов учат всему, но, прежде всего, дисциплине, выдержке и умению принимать осмысленные решения. Интересные уроки по истории, военному делу, усиленная физическая подготовка, строевые занятия, выезды на полигоны и боевые учения – всё это формирует боевой дух, отвагу и смелость. В военной среде нет места «хлюпикам», поэтому высокие  моральноволевые качества, мужество, терпение и стойкость в этой профессии очень важны. Ведь основная задача военнослужащих – защита суверенитета нашей Родины от внешних врагов, охрана жизни людей и материальных ценностей. Поэтому главной чертой характера военных должен быть патриотизм! Кроме того, люди в военной форме должны быть честными и принципиальными, отличаться готовностью беспрекословно выполнять приказы и строгой организованностью. Высокая требовательность к себе и коллегам, сдержанность и уравновешенность, также должны быть присущи воинам, а способность к анализу событий и их прогнозу сделают из них настоящих специалистов своего дела – нелёгкого, но благородного.

Проходя учёбу в училище, будущие воины получают уроки мужской дружбы и преданности. Настоящий офицер никогда не пройдёт мимо подлости и трусости, и всегда протянет руку помощи слабому и беззащитному человеку. Очень часто, решение стать защитником Родины, принимают ребята из военных династий. Рассказы дедов и прадедов о своих подвигах и сражениях на поле боя, завораживают и вдохновляют внуков, укрепляя их желание стать военнослужащими. Закончив учёбу, курсанты-выпускники получают звание лейтенанта и возможность дальнейшего военного роста. Молодые офицеры могут работать в военных организациях и научно-исследовательских институтах и, конечно, люди этой профессии проходят службу в гарнизонах, подразделениях и частях по всей стране, а, если потребуется, и в горячих точках. Возможна также преподавательская деятельность.

Профессия военного хотя и является опасной, но она очень почётна и престижна во всём мире. Воины многих стран, как одна большая команда, обмениваются между собой опытом, устраивая военные учения. В горячих точках по всему миру всегда присутствует ограниченный военный контингент из дружественных стран. На миротворческие войска в подконтрольных регионах тоже возложенная ответственная миссия по поддержанию спокойствия и стабильности у мирного населения.

Не стоит забывать и о военных медиках. Их труд не оценим в боевых условиях. Они, как в годы войны, так и в наше время, идут бок о бок с кадровыми военными, спасая людям жизни, а о работе подразделений Красного креста, знают даже дети. Не в силах врачей остановить войну, зато в их силах остановить кровь солдат и офицеров, выполняющих воинский долг, и вылечить их раны,  которые остаются после сражений. Часто военные врачи оказывались в таких нечеловеческих условиях, которые гражданскому специалисту трудно представить, но даже тогда они хранили верность Отечеству, помня о принятой присяге и клятве Гиппократа.

В заключении, хочется сказать, что все военные профессии очень важны. Офицеры и старшины, солдаты и матросы непрерывно несут службу по охране рубежей нашей Родины. И вся наша страна будет мирно и спокойно спать, пока    «Есть такая профессия – Родину защищать!»

2 класс

Профессия военный

Популярные темы сообщений

• Казахстан

  Со многими странами в центре Евразии граничит Казахстан. На карте появилось это государство не так давно, в 1991 году. Жители этих территорий на протяжении многих веков занимались скотоводством. Природа Казахстана располагала к выпасу скота,

• Древние славяне

  Наши предки-славяне были выходцами из балтославянских индоевропейских племён. Примерно в 5 веке нашей эры они начали активно селиться на землях Восточной Европы. Славянские вожди были людьми мудрыми и дальновидными,
• Отто фон Бисмарк

  В истории немало великих личностей, результаты дел которых, поражают не только величием, но и неоднозначностью. Одним из таких был видный политический деятель Германии Отто фон Бисмарк.

• Основание Воронежа

  Город Воронеж находиться в центре европейской части России на Среднерусской возвышенности, междуречье двух рек Дона и Воронежа.

• Нарцисс

  Кто такой нарцисс? Нарцисс – это красивый цветок, которого выращивают уже очень много веков. Он прорастает из маленькой луковички и радует глаз своими жёлтыми или белыми цветами.

Скачать материал

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Подготовил: ученик 5 класса
  Кожушко Николай
  Руководитель:
  Фатеева Наталья Викторовна
  ПРОФЕССИЯ ВОЕННОГО

• 

  2 слайд

  ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

  Рассказать о профессии военного

  — Про мою мечту стать военным

• 

  3 слайд

  Аннотация
  В моей работе исследовались особенности профессии военного. Также был проведён социальный опрос: Кем бы хотели служить в армии ученики нашей школы со 2-го по 6-ой и 9-ый класс

• 

  4 слайд

  Меня зовут Кожушко Николай. Я ученик 5 класса МКОУ «Лебединская СОШ».
  «Есть такая профессия – Родину защищать.» Именно с этой профессией я хотел бы связать свою дальнейшую судьбу, я хочу стать военным. Сейчас, когда в мире нестабильная политическая обстановка в некоторых странах,, наша страна нуждается в надежной обороне своих границ, поэтому профессия военного является востребованной . Кроме того мотивом для выбора данной профессии для меня послужило то, что я своими глазами видел войну . И теперь я хочу защищать свою Родину от врагов.
  Поэтому свой проект я посвятил профессии военнослужащего.
  Военный –профессия уважаемая, героическая.

• 

• 

  6 слайд

  Чтобы защищать наш с тобой покой, существует армия. Армия есть у каждой страны. В ней служат солдаты, офицеры, генералы и адмиралы. Все они называются военные. Несмотря на внешние различия, все военные выполняют одну общую задачу – защищают наше Отечество. В этом им помогает современная техника, которой оснащена наша армия, – танки, бронетранспортёры, ракеты, вездеходы, пушки, миномёты, корабли, компьютеры. Военные следят за этой современной техникой.

• 

  7 слайд

  Какие бывают военные?
  Танкисты – военные, которые служат на танках.
  Военные моряки – служат на громадных военных кораблях.
  Ракетчики – отлично разбираются в ракетной технике и готовы защитить нашу страну в любой войне.
  Военные лётчики – летают на военных самолётах и вертолётах.
  Пограничники – охраняют наши границы от врагов.

• 

  8 слайд

  Артиллеристы – отлично разбираются во всех видах оружия, стреляют из огромных пушек и миномётов.
  Морская пехота – это военные, которые атакуют врага с моря.
  Подводники – охраняют наши границы на подводных лодках.
  Десантники – умеют обезвредить любого врага, отлично стреляют, прыгают с парашютом и водят военные машины.
  Строительные войска – строят мосты и готовят взлётные полосы для самолётов.
  Сапёры – находят и обезвреживают мины, расставленные врагом.
  Военные медики – лечат военных.

• 

  9 слайд

  У всех военных существуют свои праздники: например, в сентябре у танкистов, в июле – у военных моряков, в августе – у военных лётчиков.
  Военный – очень почётная профессия, ведь они защитники нашей Родины. Многие мальчики мечтают стать военными. О военных написано много книг и снято много интересных кинофильмов.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

  15 слайд

  Социальный опрос
  В опросе принимали участие 16 мальчиков. Учащиеся:
  5 класса (6 мальчиков), 6 класса (2 мальчика), 7 класса (6 мальчиков), 9 класса (3 мальчика).

   Из опроса видно, что больше всего человек хотят служить в армии «десантником»- 5 человек, «танкистом»- 5 человек, на втором месте «военным лётчиком»- 2 человека, а «подводником», в «морской пехоте», в «строительных войсках», «военный медиком» по одному человеку.

   Десантник- 5 человек
  Танкист- 5 человек
  Военный лётчик -2 человека
  Подводник- 1 человек
  Морская пехота- 1 человек
  Строительные войска -1 человек
  Военный медик- 1 человек

• 

• 

  17 слайд

  Профессию военную
  Мы знаем не одну.
  Всегда нужны военные,
  Чтоб защищать страну.
  Стоят на страже лётчики,
  Сапёры, пограничники,
  Танкисты, пулемётчики,
  Ракетчики, зенитчики.
  И не представить даже,
  Как служба их важна.
  Пока они на страже –
  Спокойно спит страна.

• 

• 

  19 слайд

  Я хотел бы быть военным потому что это престижно . Все военнослужащие воспитанные, дисциплинированные, культурные и образованные люди. Такими людьми должна гордиться вся страна!!!
  Заключение

• 

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 058 134 материала в базе

• Выберите категорию:

• Выберите учебник и тему

• Выберите класс:

• Тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»

• Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»

• Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»

• Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»

• Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»

• Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»

• Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»