Рассказ о профессии железнодорожника

Сочинение

Моя профессия — железнодорожник

Когда вы едете на поезде в путешествие, в другой город в гости, по рабочим делам или на учёбу,  сразу вспоминаете  и благодарите работников железнодорожной отрасли.  Дежурный по станции, диспетчер, машинист, путеец, начальник вокзала, проводник… Продолжать этот список можно бесконечно. Все без исключения вносят большой вклад в бесперебойную работу железной дороги. Труд этот очень ответственный и требует немало усилий, знаний.

Во многих семьях трудятся на железной дороге целыми поколениями. Одна из таких семей моя.  Первой, кто отдала этой профессии целую жизнь, моя бабушка – Голицына Халида Абдулхаковна.  Она посвятила работе на транспорте 31 год. Начинала бабушка свою трудовую деятельность в далёком 1978 году на станции Безенчук в должности дежурного по станции. Там же она познакомилась с замечательным парнем —  машинистом электровоза станции Кинель  Голицыным Евгением Николаевичем и вскоре вышла за него замуж. Переехав в  Кинель, бабушка продолжила работу на железной дороге  в должности диспетчера. За добросовестную работу  награждена почётными грамотами, именными часами от президента ОАО «РЖД» и орденом «За заслуги перед Отечеством» II степени.

Следующим представителем этой профессии в нашей семье стал мой папа  Сальный Андрей Николаевич —  машинист маневрового тепловоза. Он работает на транспорте уже 21 год и очень счастлив  своим выбором. Папа  не представляет жизни без своей любимой работы.  Он так же, как и  дедушка с  бабушкой, горд за свою профессию, за нашу железную дорогу!  Моя мама – Сальная Сабина Евгеньевна —  всегда  находится рядом  со своим мужем. Она работает дежурным по станции Кинель, её стаж составляет 16 лет. Работа у неё очень ответственная:  мама готовит маршруты приёма и отправления пассажирских,  грузовых поездов и следит за безопасностью.

Общий стаж моей семьи на железнодорожном транспорте составляет 68 лет, но это ещё не предел, потому что я тоже мечтаю продолжить дело своей семьи.  От своих родных я знаю, что эта профессия помогает раскрыть всю красоту нашей Земли.  Да, не удивляйтесь, как космонавт, возвратившийся из космического полета, с особой остротой воспринимает все краски и запахи родной планеты, так и железнодорожник, вернувшись из поездки, испытывает счастье от скрипа снега на родной улице, от легких облаков над головой, от дождевых капель на разгоряченном лице.  Он идет по земле с ощущением исполненного долга, своей необходимости для людей, значимости, несравнимой ни с чем гордости и чувством собственного достоинства.  Как это здорово!   Работа железнодорожника нелегкая, нужны люди сильные, смелые, выносливые. Однако в этой профессии наряду с трудностями много романтики.  Поэтому железная дорога выбирает настойчивых, умных и смелых людей.  И мне хотелось бы встать в их строй.  Закончить свое сочинение о моей будущей специальности хотелось бы словами из песни:

Сейчас, в стремительное время,

В эпоху новых скоростей,

Ничуть не меньше стало бремя

Надежных рельсовых путей.

Так пусть страна в составах скорых

Летит на свет грядущих лет,

И пусть в глазах у семафоров

Всегда горит зеленый свет.

Окружной этап конкурса

«Есть такая профессия…»

Сочинение «Моя профессия — железнодорожник»

Сальная Виктория, 12 лет

ГБОУ СОШ № 5 «Оц «Лидер»

Руководитель: Гаук Светлана Ивановна

Телефон: 89277779526

Профессия железнодорожник

Алексей Немин

Краткое описание

Железнодорожник — это название железнодорожного рабочего или служащего. Сколь сложна и многообразна работа железных дорог, столько различных профессий объединяет это название.

История профессии

Железная дорога существует в России с первой трети 19 века и на сегодняшний день занимает второе место в мире по продолжительности путей. Со времени её возникновения и появилась потребность в железнодорожных работниках. Бурное развитие железнодорожных путей и транспорта за прошедшие столетия привело к созданию сложной и разветвлённой системы работы железных дорог и деятельности её сотрудников.…

Социальная значимость профессии в обществе

Без сети железных дорог, покрывшей не только территорию нашей страны, но и всю землю, немыслима жизнь современного общества. Железные дороги связывают разные государства, позволяя быстро и комфортно доставить пассажиров или грузы в самые отдалённые места. Передвижение поездом относительно безопасно, такой способ часто выбирают те, кто не рискует воспользоваться авиатранспортом, гораздо более быстрым, но и более опасным для жизни.

Массовость и уникальность профессии

Сферы деятельности железнодорожников различны — от тяжёлого труда по укладке и ремонту железных дорог и составов до требующих высокой квалификации профессий машиниста, начальника железнодорожного участка, сотрудника ведомства РЖД. Разные специальности оплачиваются по-разному, но, чем выше уровень квалификации, а, следовательно, уровень профессиональных знаний и ответственности, тем выше оплата труда. Помимо достойного материального вознаграждения, сотрудники железной дороги поощряются бесплатными проездом на электропоездах, путёвками в детские лагеря и санатории.

Риски профессии

Работа железнодорожника, как правило, связана со сложными условиями: она осуществляется в любое время суток, при любых погодных и климатических условиях. Поэтому за состоянием здоровья железнодорожников проводится регулярный и жёсткий контроль. Труд железнодорожника в любой сфере необычайно ответствен, ведь он связан с безопасностью большого количества людей, выбравших в качестве средства передвижения железнодорожный транспорт. Для того чтобы избежать нарушения графика движения, поломок транспортных средств или путей, не допустить аварий, нужно быть ответственным, внимательным и бдительным. Кроме того, общение некоторых сотрудников железной дороги с большим количеством пассажиров требует коммуникабельности, стрессоустойчивости и неизменной доброжелательности.

Где получить профессию

Для того чтобы стать железнодорожником, нужно пройти обучение в специальном колледже, где можно приобрести разные железнодорожные специальности. В зависимости от их уровня длится срок обучения. Необходимо учесть, что поступление в такие учебные заведения требует железного здоровья, для подтверждения которого потребуется медицинская справка.

Поделиться статьей:

Мы редко обращаем внимание на работников железной дороги. И это хорошо: значит, они добросовестно трудятся. Называя их всех железнодорожниками, мы вряд ли догадываемся, какое разнообразие профессий скрыто за этим наименованием.

Средняя заработная плата: 37500 рублей в месяц

Перрон железнодорожной станции

Содержание

  • История
  • Описание
  • Специальности и учебные заведения
  • Обязанности
  • Кому подходит
  • Сколько получают
  • Карьера
  • Перспективы

Профессия железнодорожник – это собирательное название целого ряда профессий рабочих и служащих, которые существуют на железной дороге, в метро и на предприятиях, где есть внутренняя железнодорожная сеть.

История

Первые перевозки на железной дороге на постоянной основе были организованы в начале XIX века в Великобритании и США. Сначала в качестве тягловой силы использовались кони, а позже паровая тяга. В России первая дорога для паровозов была построена в 1837 году, а в 1851 году даже появились железнодорожные войска.

В XX веке, несмотря на развитие автотранспорта, большинство перевозок грузов по суше осуществлялось с помощью железной дороги, чему способствовало использование электротяги. В России так перевозится 80% грузов и 30% пассажиров. В стране построена огромная разветвленная сеть путей, станций и обслуживающих составы предприятий. По общей протяженности путей наша страна занимает второе место в мире после США. Люди, которые обслуживают всю эту систему, носят название железнодорожников.

Описание и характеристика

Железнодорожные профессии очень многочисленны. В их число включаются:

  • рабочие (машинисты, путейцы, вагонщики, проводники);
  • служащие (инженеры, диспетчеры, начальники станций, вокзалов, участков).

По характеру работы профессии РЖД могут сильно отличаться. Некоторые предполагают тяжелый физический труд, в других нужна постоянная концентрация внимания и мгновенная реакция, существуют узкоспециализированные профессии, требующие глубоких технических знаний.

Направления, специальности и учебные заведения по профилю подготовки

Железнодорожные специальности широко представлены в высших и средних специальных учебных заведениях, которые входят в сферу управления ОАО «Российские железные дороги». Это целый организм, который включает в себя ряд университетов, расположенных в разных регионах. Вузы, в свою очередь, сотрудничают со специализированными техникумами и колледжами. Такой подход позволяет обеспечивать кадрами все региональные отделения РЖД.

Специализация выбирается непосредственно абитуриентом. Список направлений обучения в вузах широк, пользуются популярностью такие специальности:

  • «подвижной состав железных дорог» по направлениям локомотивы, вагоны или электротранспорт,
  • «эксплуатация железных дорог»,
  • «системы обеспечения движения поездов» по разным специализациям (автоматика и телемеханика, электроснабжение, телекоммуникационные системы и др.),
  • «строительство железных дорог, мостов и транспортных тоннелей»,
  • «технология транспортных процессов».

В железнодорожных техникумах и колледжах основными специальностями являются:

  • «строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство»,
  • «электроснабжение»,
  • «организация перевозок и управление на транспорте»,
  • «техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог»,
  • «автоматика и телемеханика на транспорте».

Для получения некоторых рабочих специальностей бывает достаточно пройти краткосрочные курсы. Так, 1-3 месячные курсы позволяют работать проводником в пассажирском поезде.

В системе высших учебных заведений подготовки кадров для ЖД транспорта функционирует 9 университетов:

  • Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ),
  • Дальневосточный ГУПС (г. Владивосток),
  • Иркутский ГУПС,
  • Омский ГУПС,
  • Петербургский ГУПС,
  • Ростовский ГУПС,
  • Самарский ГУПС,
  • Сибирский ГУПС (г. Новосибирск),
  • Уральский ГУПС (г. Екатеринбург).

Все университеты имеют многочисленные филиалы в крупных городах и населенных пунктах, где расположены узловые станции. Так, например, Самарский ГУПС имеет филиалы в Ижевске, Оренбурге, Орске, Рузаевке, Уфе, Казани, Пензе, Ртищеве и Алатыре.

Профессиональные обязанности

Круг обязанностей железнодорожных работников очень широк. Для примера остановимся только на тех сотрудниках, с которыми мы чаще всего встречаемся при перемещении в поездах.

  1. Дежурный по станции следит за движением всех проходящих через станцию пассажирских и грузовых поездов, а также маневровых тепловозов, ремонтных составов и дрезин. Он открывает и закрывает станционные светофоры. Это очень ответственная работа, требующая внимания и дисциплины. Малейший недосмотр может обернуться крушением поезда.
  2. Путейцы (путевые обходчики) – это рабочие, которые ежедневно контролируют состояние железнодорожного полотна и при выявлении дефектов информируют ремонтников. Для этой работы требуется сила и выносливость, поскольку осмотр проводится в любую погоду.
  3. Машинист и помощник машиниста составляют локомотивную бригаду. Они обеспечивают движение поезда согласно графику, следят за состоянием всех систем локомотива, поддерживают связь с диспетчерами по маршруту следования.
  4. Вагонники – это рабочие, проверяющие состояние вагонов, тормозов, колесных пар. Кроме того, они формируют составы из разных вагонов. Это одна из самых травмоопасных профессий на ЖД, поскольку рабочему регулярно приходится перемещаться на подножке движущегося вагона.
  5. Проводник сопровождает пассажиров на всем пути следования, обеспечивает им сервис и поддерживает порядок в вагоне.

Есть еще целый ряд профессий, без которых вагоны не будут катиться. Это электромеханики, инженеры, логисты, слесари, компьютерщики, кассиры, электромонтеры, диспетчеры и т.д. Их обязанности четко расписаны в должностных инструкциях.

Кому подходит

Работать на железной дороге могут люди, достигшие совершеннолетия и имеющие крепкое здоровье. Некоторые профессии (например, машинист) являются чисто мужскими, поскольку для женщин этот труд слишком тяжел. Вместе с тем дежурные по станции в основном женщины, так как они обладают необходимыми для такой работы качествами: усидчивостью, вниманием, пунктуальностью.

Учитывая необходимость обеспечения бесперебойной работы огромной и разветвленной сети железных дорог, чаще всего от работников всех уровней требуется:

  • физическое здоровье,
  • психологическая устойчивость,
  • ответственность, надежность и трудолюбие,
  • готовность работать посменно,
  • коммуникабельность,
  • умение быстро и адекватно реагировать на нестандартные ситуации,
  • бдительность и щепетильность в работе,
  • хорошая координация движений.

И конечно, работник должен иметь необходимое образование и в совершенстве владеть своей профессией.

Заработная плата

Уровень заработной платы железнодорожника зависит от структуры выполняемых обязанностей, уровня ответственности, квалификации. Конечно, простой путеец после школы получает меньше, чем руководящий работник или инженер с высшим образованием. Однако система распределения заработка на ЖД в целом понятна и справедлива.

Проводник зарабатывает 20-25 тысяч рублей, квалифицированный рабочий – 30-40 тысяч рублей, а опытный машинист может получить свыше 80 тысяч рублей. Также существует ряд надбавок и премий. Все сотрудники РЖД имеют достойный социальный пакет (путевки в санатории, оплачиваемый отпуск, бесплатный проезд в электричках). Работники некоторых профессий могут раньше выйти на пенсию.

Как построить карьеру

Вариантов продвижения по карьерной лестнице в системе РЖД множество. Для этого сотруднику необходимо повышать свою квалификацию, качественно выполнять должностные обязанности и демонстрировать лидерские качества. Многие в руководстве компании начинали свой трудовой путь в кабине машиниста или в депо.

Перспективы

На сегодня в перевозках грузов наземным путем конкурентов у железной дороги нет. Это самая стабильная и развитая система, способная функционировать в любых условиях. Для обеспечения ее работоспособности и обслуживания пассажиров постоянно необходимы квалифицированные кадры.

Если у вас остались хоть малейшие сомнения в том, что профессия железнодорожник подходит именно вам, то мы настоятельно рекомендуем
пройти тест на профориентацию от
Профгид.
Он стоит сущие копейки, при этом позволяет избежать ошибок, которые могут пустить не в то русло и искалечить всю вашу жизнь.
Узнать больше >>



Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Мордбугурусланская...



Скачать материал

  • Сейчас обучается 86 человек из 30 регионов

  • Сейчас обучается 105 человек из 44 регионов

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение«Мордбугурусланская...

    1 слайд

    Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
    «Мордбугурусланская основная общеобразовательная школа»

    «Когда и как появились профессии железнодорожника, фотографа,
    лётчика»

  • Цель проекта
Узнать, когда и как появились профессии железнодорожника, фотог...

    2 слайд

    Цель проекта

    Узнать, когда и как появились профессии железнодорожника, фотографа, лётчика.

  • Задачи проекта
Систематизировать и оформить добытые при исследовании материа...

    3 слайд

    Задачи проекта

    Систематизировать и оформить добытые при исследовании материалы
    Развивать навыки исследовательской деятельности
    Прививать любовь к профессии

  • АКТУАЛЬНОСТЬ  ПРОЕКТА
Заканчивая школу, мы все должны думать о выборе будущ...

    4 слайд

    АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА

    Заканчивая школу, мы все должны думать о выборе будущей профессии . Такая же проблема будет стоять и передо мной . Хочется, чтобы моя будущая профессия приносила не только материальный доход , но и творческое удовлетворение.

  • Железнодорожником называют человека, который задействован в сфере железнодоро...

    5 слайд

    Железнодорожником называют человека, который задействован в сфере железнодорожного транспорта.

    Профессия железнодорожник имеет историю своего возникновения. Императора Николая І считают основоположником железнодорожного дела.
    Ведь именно за его правление в 1837 году была открыта первая железнодорожная дорога от Царского Села до Санкт-Петербурга.
    Впоследствии она была продолжена еще и до Павловска.
    Многие люди в это время считали эту дорогу царской прихотью,но она стала точкой опоры для развития всего железнодорожного транспорта.
    И соответственно с открытием первой железной дороги родилась профессия – ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНИК
    Железная дорога существует в России с 19 века и на сегодняшний день занимает второе место в мире по продолжительности путей. Со времени её возникновения и появилась потребность в железнодорожных работниках..

  • Нужна ли это профессия? Без сети железных дорог, покрывшей не только территор...

    6 слайд

    Нужна ли это профессия?
     Без сети железных дорог, покрывшей не только территорию нашей страны, но и всю землю, немыслима жизнь современного общества. Железные дороги связывают разные государства, позволяя быстро и комфортно доставить пассажиров или грузы в самые отдалённые места.
    Передвижение поездом относительно безопасно, такой способ часто выбирают те, кто не рискует воспользоваться авиатранспортом, гораздо более быстрым, но и более опасным для жизни.

  • Железнодорожник – это не определенная профессия, а название рабочего или служ...

    7 слайд

    Железнодорожник – это не определенная профессия, а название рабочего или служащего железной дороги.
    Работа здесь является сложной и разнообразной, поэтому под этим названием скрываются множество различных профессий.

  • Есть ли эти профессии сегодня?Машинист локомотиваДежурный по станции.

    8 слайд

    Есть ли эти профессии сегодня?
    Машинист локомотива
    Дежурный по станции.

  • Локомотивный диспетчерДежурная стрелочного поста.

    9 слайд

    Локомотивный диспетчер
    Дежурная стрелочного поста.

  • Проводник пассажирского поезда.Начальник поезда

    10 слайд

    Проводник пассажирского поезда.
    Начальник поезда

  • Путейцы

  • Что изменилось  в работе людей  этих профессий?
За прошедшие столетия привел...

    12 слайд

    Что изменилось в работе людей этих профессий?

    За прошедшие столетия привело к созданию сложной и разветвленной системы работы железных дорог и деятельности ее сотрудников.

  • Фотограф
Фотограф - это человек, который фиксирует прекрасные мгновения жизн...

    13 слайд

    Фотограф

    Фотограф — это человек, который фиксирует прекрасные мгновения жизни, и оставляет частичку своей души в результатах своей роботы.
    Профессия фотографа берет свое начало с 1839 года, когда известный химик Луи Дагер изобрёл уникальный способ фиксации изображения.
    Чтобы сделать один снимок, нужно было потратить от 6 до 8 часов. Изображение получали на серебряной пластинке, обработанной парами йода. Вес первого фотоаппарата достигал 50 килограмм. 

  • Долгое время за фотографией не признавалось право на эстетическое творчество....

    14 слайд

    Долгое время за фотографией не признавалось право на эстетическое творчество. Многие фотографы тратили немало сил и воображения, создавая снимок неадекватный фиксируемой натуре. Они широко использовали монтаж и печать с нескольких негативов.

    В конце XIX века, с появлением сравнительно лёгких съемочных камер и более простых способов воспроизведения снимков на страницах печати, получила широкое распространение фотографическая журналистика. С этого момента появляется понятие профессии фотограф.

  • В начале XX века появился метод «мгновенной фотографии», не требующий никакой...

    15 слайд

    В начале XX века появился метод «мгновенной фотографии», не требующий никакой обработки снимков. В то же время появились разговоры о том, что профессия фотографа становится примитивна. Поэтому профессия фотографа переходит в отряд искусства.

  • Летчикспециалист, управляющий самолетом или вертолетом, а также иными лета...

    16 слайд

    Летчик
    специалист, управляющий самолетом или вертолетом, а также иными летательными аппаратами.

      Люди с давних пор мечтали летать, как птицы. Древние изобретатели делали большие крылья из палочек и ткани. Они забирались на высокие колокольни, прикрепляли на спину крылья и прыгали вниз. Не всегда это заканчивалось хорошо.
    Много пришлось потрудиться ученым и инженерам пока удалось создать особенные машины- самолеты.

  • ИсторияИзобретатели самолета, братья Райт, сделали машину, которая смогла вп...

    17 слайд

    История
    Изобретатели самолета, братья Райт, сделали машину, которая смогла впервые подняться в небо.
    Всю свою жизнь они посвятили изучению аэродинамики и возможностям строительства летательных аппаратов. Именно их, этих авиаконструкторов-изобретателей, совершивших в 1903 году свой первый полет на аппарате «Флайер-1», можно считать основателями профессии летчик.
     Летчик – это профессия, которая требует от человека определенной подготовки, знаний и умений.

  • Нужна ли эта  профессия?Пилоты должны хорошо уметь управлять самолетом, знать...

    18 слайд

    Нужна ли эта профессия?
    Пилоты должны хорошо уметь управлять самолетом, знать все особенности его устройства, уметь быстро принимать решения.
    Летчики в современном обществе очень нужны, ведь авиа-транспортом сегодня перевозится большинство пассажиров и грузов на дальние расстояния. Именно от мастерства летчика зависит их безопасность и комфорт во время перелета.
    Для военных летчиков мастерство управления еще более важно, ведь во время боя от этого зависит их жизнь. Летчик-испытатель проверяет новые модели летательных аппаратов, двигателей, подвергая их различным испытаниям во время полетов.

  • ВыводБыть полезным для общества- главная цель каждого человека. А для этого н...

    19 слайд

    Вывод
    Быть полезным для общества- главная цель каждого человека. А для этого необходимо работать.
    Выбор профессии трудный и главный этап в жизни. Но от этого выбора зависит сможешь ли ты преуспеть в своём деле. Нужно любить свою профессию и тогда работа не будет трудной.

  • Спасибо за  внимание !

    20 слайд

    Спасибо за внимание !

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 058 134 материала в базе

  • Выберите категорию:

  • Выберите учебник и тему

  • Выберите класс:

  • Тип материала:

    • Все материалы

    • Статьи

    • Научные работы

    • Видеоуроки

    • Презентации

    • Конспекты

    • Тесты

    • Рабочие программы

    • Другие методич. материалы

Найти материалы

Другие материалы

  • 13.02.2018
  • 325
  • 1
  • 13.02.2018
  • 3334
  • 15
  • 13.02.2018
  • 517
  • 0
  • 13.02.2018
  • 360
  • 0
  • 13.02.2018
  • 582
  • 2

Рейтинг:
5 из 5

  • 13.02.2018
  • 818
  • 0
  • 13.02.2018
  • 225
  • 0
  • 13.02.2018
  • 297
  • 0

Вам будут интересны эти курсы:

  • Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент — персональная эффективность преподавателя»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»

  • Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»

  • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»

  • Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»

  • Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»

  • Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»

  • Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого-педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Доска объявлений

14 Июнь 2022

Школа-интернат  №17 ОАО «РЖД» продолжает набор в 10 профильный (технологический) класс. По всем интересующим вопросам можно уточнить по телефонам 42-04-81, 43-64-76.

Подробнее…

Последние новости

  • Второе открытое первенство города Кургана по мини-футболу среди команд девочек

  • «Открытый кубок Зеленого мыса» по спортивному ориентированию

  • Вниманию пассажиров общественного транспорта!

  • Новогоднее интервью Губернатора Курганской области Вадима Шумкова

  • Новогодние праздники в школе

  • С наступающим Новым 2023 годом!

  • Поздравление с наступающим Новым годом Министра просвещения РФ С.С. Кравцова

Вход на сайт

Наша группа в контакте

Поиск по сайту

Наш опрос

Оцените степень Вашего психологического комфорта в образовательном учрежденни

Мои родители — железнодорожники

Опубликовано: 06 Сентябрь 2018
Просмотров: 24309

Помощник машиниста

       Моего папу зовут Даниленко Алексей Сергеевич. Он работает в ОАО «РЖД» помощником машиниста уже почти 10 лет!!! Когда я еще не родилась, мой папа пошел учиться в техникум железнодорожного транспорта на специальность «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог», чтобы стать помощником машиниста. Он мечтал об этой работе, потому что это перспективная и престижная профессия. Сейчас мой папа поступает в институт Железнодорожного транспорта для роста и развития в стенах ОАО «РЖД». Вся наша семья годиться тем, что наш папа работает на железной дороге! Возможно, это начала большой династии железнодорожников, которую я смогу продолжить, окончив Школу-интернат №1 ОАО «РЖД». 

                                                                        Даниленко Марина, 1 класс

Начальник станции

     Моя мама – железнодорожник! Начальник станции. У нее есть большой, уютный кабинет, в котором она работает с важными документами по работе станции, выполняет различные поручения и отчеты, раскладывает их в папки. К ней на станцию приходят вагоны для погрузки груза и мама контролирует, чтобы их правильно, вовремя загрузили и отправили на станцию назначения. Еще мама руководит своими дежурными, учит их и помогает выполнять свои обязанности без нарушений. Следит за работой всей своей станции, контролирует, чтобы ничего не сломалось, чтобы грузовые поезда следовали без остановок, а электрички доставляли пассажиров домой без задержек, строго по расписанию. Вообще у мамы очень серьезная и ответственная работа, ведь она отвечает не только за себя, но и организует работу всех работников станции, которые следят за состоянием различных устройств и железнодорожных путей. И когда я вырасту, возможно, буду работать как мама – начальником станции.

Холкина София, 1 класс

Машинист-инструктор локомотивных бригад

     Мои папа и дедушка — железнодорожники. И вообще у нас целая династия железнодорожников. Мой дедушка, Тренин Александр Михайлович, работал машинистом локомотива. Машинист — это очень ответственная и напряженная работа,              требующая внимания, ответственности и дисциплинированности.  Машинист управляет поездом и он обязан вести поезд точно по расписанию, чтобы грузы или пассажиры были доставлены к нужному месту вовремя, независимо от времени суток, дней недели и погодных условий. Мой папа, Тренин Андрей Александрович, тоже до недавнего времени работал машинистом локомотива. Теперь он работает машинистом-инструктором — наставником локомотивных бригад. В детстве, будучи в гостях у своей бабушки, мой папа любил наблюдать за проходящими поездами. А когда мой дедушка прокатил его на локомотиве — папа точно решил, что пойдет по стопам своих предков и тоже станет железнодорожником. Железные дороги нашей страны — одни из самых протяженных во всем мире. Они — как кровеносные сосуды в организме человека. Без них трудно представить современную жизнь, ведь они соединяют множество городов. Поэтому профессия железнодорожника очень востребована в нашей стране. И возможно я, когда вырасту, тоже стану железнодорожником!

Тренина Кристина, 1 класс

Составитель поездов

       В нашей семье история железнодорожников начинается с моего дедушки – Замашных Николая Тимофеевича. Дедушка  родился 01.07.1949 г. в Курганской области Целинный район село Воздвиженка. В 1972 г. окончил курсы помощника машиниста и работал помощником машиниста до 1975 г. затем стал работать машинистом электровоза  до 1990 г. В 1978г поступил учиться в Челябинский институт путей сообщения и закончил его с успехом в 1984г. После окончания института дед начал работать машинистом-инструктором. Затем после выхода на пенсию работал начальником по учету грузоперевозок. Но на этом его трудовая деятельность не закончилась Николай Тимофеевич работал учителем в железнодорожном техникуме по подготовке помощников машиниста. Он посвятил около 40 лет любимой профессии. Имеет почётные грамоты, благодарственные письма . Мой дед-пример и гордость нашей семьи. Семейную трудовую династию продолжил его сын, мой папа, Замашных Андрей Николаевич. Он работает составителем поездов. После армии папа устроился на железную дорогу составителем поездов и в этом же году поступил в Курганскую государственную сельскохозяйственную академию имени Т.С. Мальцева профиль «Промышленное и гражданское строительство», которую он успешно закончил в 2005г.  В 2016 году папа поступил в Курганский техникум железнодорожного транспорта по специальности « Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» сейчас  на 3 курсе. У него очень важная и ответственная работа. Стаж его работы уже более 19 лет. Он перевозит различные грузы: железнодорожные мосты, уголь, щебень, мазут, бензин, продовольственные товары.  Просто так на железную дорогу не берут, этому надо учиться, надо много знать. Папа много читает, ходит на учёбу в тех.класс, прямо как я в школу. Ему рассказывают новые телеграммы постановления и много различных приказов и распоряжений. Я считаю, что работа составителя трудная!!! Ночью и днём, в любую погоду, в праздники и выходные дни надо развозить грузы. Мой папа отличается от других тем, что он трудолюбивый. Папа очень много работает. Всё, что его попросят, всегда делает. Он любит всем помогать и всегда готов к любым трудностям. На протяжении многих лет папа и дедушка  отдают свои силы выбранной ими профессии, показывая свою преданность железной дороге. Я с детства очень люблю далекие поездки. Мне нравится отправляться в путь на машине, но я считаю, что путешествие на поезде на много интереснее. Раньше, мы с дедушкой очень часто ездили в гости именно на электричках и поездах. Я смотрел в окно, как проносятся дома, рощи и различные пейзажи.  И я знаю, что после школы я обязательно выберу профессию железнодорожника!

Замашных Владимир, 1 класс

Осмотрщик вагонов

          Я хочу рассказать о важной профессии. Мой папа железнодорожник. Это общее название, для тех, кто перевозит грузы и пассажиров по магистралям. Мой же папа – осмотрщик-ремонтник вагонов. В любую погоду, в любое время суток «осмотрщики» следят за тем, чтобы вагоны были технически исправлены и всегда отправлялись в срок. Он первый встречает поезд и принимается за работу. За отведенное на осмотр небольшое количество времени он должен убедиться, что состав исправен и может без помех продолжить путь. Перед началом работы осмотрщик вагонов производит техническую диагностику и обслуживание вагонов. Проверяет детали вагона на исправность, анализируя звук, издаваемый деталью, от удара инструмента. При нахождении неполадки, производит ремонт или замену детали. Или отцепляет вагон в ремонт. Каждый прибывающий на станцию поезд, встречает осмотрщик вагонов, в обязанность которого входит визуальный осмотр прибывающего состава, поскольку многие неисправности можно выявить только при его движении. Для оценки состояния вагонов, у встречающего поезд работника Парка Технического Обслуживания, есть буквально доли секунды, поэтому здесь особенно важны такие качества, как наблюдательность и отличное знание инструкции. Осмотрщик вагон как врач. Он ставит диагноз и лечит своих подопечных. Папа уже достаточно долго работает. Да, ведь это все очень сложно, очень быстро устранить неполадки. Качественно выполнить инструкции и отправить в нужный срок поезд. Каждый день папа с молоточком простукивает различные детали поезда, выявляет и устраняет неисправности движения поездов. Это его работа.

                              Кириченко Алиса, 2 класс

Ревизор движения

    Мою маму зовут Аня, она ревизор движения. Эта очень интересная работа. Моя мама проверяющий. Она ходит по железной дороге и проверяет людей. Что бы они работали правильно, по правилам. Если она видит, что они нарушают правила, то она их наказывает. Если работники будут нарушать правила, то может произойти авария. Однажды я была с мамой на работе, когда она проверяла дежурных по станции. Там такой огромный пульт управления и столько много кнопочек, я ничего не поняла, но было интересно. Мама сказала, что когда то она тоже была дежурным по станции. 

Слесарь

     Моего папу зовут Сережа, он слесарь. Слесарь на железной дороге, это такой человек, который ремонтирует поезда. Ему звонят машинисты и говорят, что у них что то сломалось. И мой папа как супермен летит на помощь. У него есть специальный инструмент, которым он ремонтирует поезда. Он ремонтирует тормоза и компрессоры. Я очень горжусь своими родителями. Когда я вырасту, то тоже, как и они стану железнодорожником!

Криволапова Мирослава, 2 класс 

Машинист электровоза

          Мой папа машинист электровоза. Машинист локомотива – это специалист на железнодорожном транспорте, осуществляющий управление локомотивом. Профессия машиниста локомотива является одной из наиболее престижных и ответственных работ на железнодорожном транспорте, которая требует наличия определенных умений и навыков, позволяющих в первую очередь обеспечить быструю, а главное безопасную доставку пассажиров и грузов в определенных направлениях. Профессия машиниста требует пунктуальности, ответственности, предельной концентрации, внимательности и стрессоустойчивости  на максимальном уровне. Поездки на длительные дистанции требуют выносливости, а также хорошей реакции, отличного зрения и слуха. Физическая форма и темперамент играют одну из ключевых ролей при выборе данной профессии.

Коробейников Матвей, 2 класс

Машинист электровоза и тепловоза

          Это очень трудная и сложная работа. В его руках тысячи судеб. Работать приходится буквально в автоматическом режиме. Ведь ошибок дорога не прощает. Быть машинистом железнодорожного транспорта серьезное испытание, к которому готовы не все. В доли секунды они должны принимать сложнейшие решения. Без соколиного зрения, молниеносной реакции и фундаментальных знаний, здесь точно не обойтись. Сейчас мой папа работает помощником дежурного по депо. Это очень ответственная работа. Одним движением руки, одним нажатием кнопки, быстро и уверенно этот человек руководит передвижением множества поездов. Его работа – обеспечить выполнение графика и полную безопасность при маневрах. Дежурный контролирует работу станции, следит за тем как выполняется погрузка, выгрузка, прием, формирование и отправление составов. Он должен ориентироваться в любых обстоятельствах и уметь быстро находить варианты для предотвращения аварийной ситуации, разводить поезда. Можно сказать, что мой папа из династии железнодорожников. Мой прадед проработал машинистом на железной дороге около пятидесяти лет. Он водил еще паровозы и был почетным железнодорожником.                                                                                                                                                                  Окунева Рита, 2 класс

Осмотрщик-ремонтник вагонов

     Моего папу зовут Говако Игорь Александрович. Он работает в ОАО «РЖД» уже 24 года.  Он осматривает грузовые поезда, в которых много вагонов. Грузовые вагоны в поезде перевозят разные грузы (уголь, зерно, лес, автомобили). Грузовые вагоны ездят по рельсам на железных колёсах, которые папа с фонариком осматривает и простукивает молотком. Делает он это для того, чтобы устранить различные неисправности, чтобы не произошло крушения и груз доехал до своего пункта назначения. А ещё у папы есть рация, по которой он передаёт дежурной по станции, что поезд готов к отправлению. После этого поезд может трогаться и везти свой груз. Папина работа очень тяжёлая и ответственная, но он её очень любит. Летом про моего папу написали статью в газете «Призыв». Он предотвратил аварию на железной дороге, вовремя разглядел неисправность колёсной пары. «Игорь Говако — специалист со стажем. В профессию пришёл 24 года назад. Естественно, глаз намётан, знания отличные. Любую неисправность выявит автоматически. Его непосредственный руководитель, начальник Западного парка станции Курган Александр Сединкин высоко отзывается о своём подчинённом: —У Игоря глаз — алмаз. Но это не главное. Он столько наработал, столько впитал в свою память, что стал «ходячей энциклопедией»! По любому вопросу всегда даст обстоятельный ответ. Сегодня у Игоря Александровича седьмой разряд — самый высший для осмотрщика. Он сам уже давно наставник для десятков молодых осмотрщиков». Вот такие тёплые слова о моём папе пишут в газете. Я люблю своего папу и очень им горжусь.

                                                                                                                                 Говако Полина, 3 класс

Электромонтёр СЦБ

     Моего папу зовут Быбин Вячеслав Владимирович. Он работает в ОАО «РЖД» 15 лет. Сначала папа 14 лет работал электросварщиком, он ездил на станции приваривать рельсовые соединители, чтобы поездам не перекрывались светофоры на красный сигнал. Потом папа поехал учиться в Москву на электромонтёра СЦБ. СЦБ расшифровывается как «сигнализация, централизация, блокировка». Если объяснить просто, то сигнализация – это показатель каких-либо сигналов, например светофор. Централизация – это место, откуда подаются команды на напольное оборудование (светофоры, стрелки, рельсовые цепи и т.д.), то есть пост электрической централизации, либо станция или диспетчерская. Блокировка – это автоматическая (иногда полуавтоматическая или механическая) система по перекрытию какого-либо участка железной дороги с помощью светофоров. Сейчас папа работает по этой профессии. Он ремонтирует стрелочные устройства, светофоры, обслуживает аппаратуру СЦБ. У папы очень ответственная работа, от которой зависит жизнь людей и сохранность грузоперевозок. Иногда папа работает по ночам и в выходные дни, чтобы поезда могли беспрепятственно ехать по своему маршруту. Я горжусь своим папой и тем, что он работает на такой нужной и важной работе.

                                                                                                             Быбин Ярослав, 3 класс

Электромеханик контактной сети

     Моего папу зовут Бормотов Андрей Александрович. Он работает в ОАО «РЖД» электромехаником контактной сети станции Логовушка. Он обслуживает участок от станции Зырянка до станции Курган. Мой папа обслуживает провода, которые передают ток к электровозам, поездам. В проводах, которые находятся над рельсами, очень большое напряжение. На работе у папы есть маленький поезд, он называется дрезина. Папа ездит на нем на окна. Окно — это время, когда поезда не едут по рельсам  и есть время ремонтировать провода.

                                                               Бормотов Данил, 3 класс

Машинист электропоезда

     Моего папу зовут Андрей Владимирович. Он работает на большом предприятии ОАО «Российские железные дороги» машинистом электропоезда. Папа перевозит различные грузы на большие расстояния. Он работает днём и ночью. Если у папы поездка ночью, он не спит, а ведёт поезд, он должен быть очень внимательным, потому что железная дорога — зона повышенной опасности. Как я хожу в школу на уроки, так и папа ходит на занятия в депо, так как машинисту нужно много знать. Я была у папы на работе, первый раз в жизни увидела большое табло  с множеством кнопочек и рычагов, запутаться можно. А папа знает значение каждой кнопочки. В кабине машиниста есть рация, по которой поездные бригады переговариваются друг с другом и с дежурными по станциям. Мне кажется, это увлекательная профессия. Я рада, что мой папа работает на настоящей мужской работе.

                                                                                                  Маслова Полина, 3 класс

 Крановщик

     Мою бабушку зовут Алла Кирилловна. Она работает крановщицей в ремонтно-локомотивном депо. Ремонтное локомотивное депо — это депо, в котором производится техническое обслуживание или текущий ремонт локомотивов. Без крана нельзя разобрать, починить и собрать электровоз. Для этой работы необходима внимательность и коммуникабельность. Очень важно уметь общаться, разговаривать с людьми, правильно выполнять поручения.       Как говорит моя бабушка: — Для работы на кране нужна чёткость — меня этому научили — но нужно и особое чувство. У меня оно есть — а без него работать на такой машине не получится. Кран необходимо «чувствовать». Я бы сравнила свою работу с вождением автомобиля. Если за руль садится хороший водитель, то он обязательно понимает всю ответственность: рядом с ним могут находиться другие машины, люди. Нельзя просто так включить зажигание, нажать на педаль газа и поехать. Так же и на кране: около тебя может работать другой кран, а внизу трудятся люди. Чувство ответственности и внимательность необходимы, чтобы никого не покалечить, не придавить грузом, который приходится брать и перемещать. Самая легкая деталь весит 300 кг, самая тяжелая 22 тонны. Кран ходит на уровне 3 этажа. На кране есть громкий звонок, при движении крана с деталями бабушка звонит, предупреждая о том, что везет тяжелый груз и всем нужно быть осторожными.  Моя бабушка очень хорошо работает, у нее нет ни одного замечания по работе. Она очень любит свою работу, ответственно подходит к делу и считает, что женщина всегда должна оставаться женщиной-даже управляя тяжёлой машиной. Я недавно был у бабушки на работе. Мне очень там понравилось. я видел большие электровозы и много работников, без которых бабушка одна бы не справилась.

                                                                                  Предеин Артем, 4 класс

Составитель поездов

     Мой папа, Зайков Олег Сергеевич,  работает составителем поездов, отвечающий за формирование и расформирование поездов, различных составов, безопасность при производстве маневровой работы. Он является руководителем маневровых передвижений на путях общего и необщего пользования. Составитель поездов в процессе работы выполняет следующие операции: по радиосвязи, а также ручными и звуковыми сигналами дает команды на движение маневровому локомотиву, с вагонами и без; отцепку и прицепку вагонов; соединение / разъединение тормозных рукавов; закрепление состава при его остановке; перевод нецентрализованных стрелок. Составитель поездов, являясь, руководителем маневровой бригады, обязан перед началом маневровых передвижений довести план маневровой работы до членов маневровой бригады, в которую помимо составителя поездов также входят: машинист локомотива и его помощник, дежурные стрелочных постов, регулировщики скоростей и сигналисты. Папа, также как и я, учился в школе – интернате №17 ОАО «РЖД». После 9 класса поступил в КИЖТ, где и получил данную профессию. Я горжусь своим папой и его трудовой профессией. 

Зайков Илья, 5 класс 

Машинист электровоза

     Мой папа, Байков Марат Амангильдынович, родился 12 октября1974 года в деревне Угловая Курганской области. После окончания  школы он поступил учиться в КГСХА на специальность инженер-механик. Там он проучился с 1992г. по 1997г. Закончив академию работал в УФСИН инженером- механиком до 2006 года. В октябре 2006 г устроился в ОАО «РЖД». От организации папу направили на курсы машинистов, после чего он начал работу по специальности помощник машиниста в ПЧ-9. В 2008 году  был переведен в Челябинскую механизированную дистанцию по эксплуатации путевых машин. В летнее время папа работает на машине ПМГ, так называется путевая машина «гайковерт». Используется  она на железнодорожном транспорте в ходе строительства, ремонта и текущего содержания железнодорожного пути. Папа рассказывал, что эта машина предназначена для отвинчивания, смазки и завинчивания гаек и болтов рельсовых скреплений. Зимой он работает на машине СМ — это снегоуборочные машины. На железной дороге к чистоте путей относятся со всем вниманием – ведь от этого зависит безопасность перевозок. И особенно приходится ему потрудиться зимой – иначе рельсы закроет слой снега и льда.  А это  представляет серьезную опасность для движения поездов. Снегоуборочный поезд,  который во время снегопадов работает постоянно, не позволяет этому случиться. От бесперебойной работы таких машин зависит своевременная доставка грузов, снабжение населенных пунктов и перевозка пассажиров. Люди этой профессии заслуживают большого уважения. Я горжусь тем, что мой папа выбрал именно эту специальность.

Байкова Дарина,6А класс

Машинист электровоза

     Мой папа, Баженов Сергей Викторович, работает машинистом электровоза. Это профессия, которая всегда будет нужна стране. Поэтому папа её и выбрал. Прежде чем стать машинистом, необходимо пройти курс специальной подготовки и иметь опыт работы в качестве помощника машиниста. В 1999 году папа поступил в профессиональное  училище №1 г. Кургана.  В 2002 году окончил его и ушёл в армию. В 2004 году устроился помощником машиниста. А с 2008 года, окончив специальные курсы, работает машинистом в ОАО «РЖД». Из рассказов папы я узнал, как здорово вести такой огромный локомотив. Знать, что эта профессия налагает на тебя огромную ответственность за жизнь людей и сохранность грузов.  Еще я узнал, что отличительной чертой профессии машиниста является постоянный контроль ситуации в пути следования, показания приборов локомотива и слежение за работой всех узлов и механизмов локомотива. Одним из важных элементом в этой профессии является умение работать в команде.  Машинист должен четко и беспрекословно выполнять команды дежурного или диспетчера, а также взаимодействовать с помощником. Профессия машиниста локомотива является одной из наиболее престижных и ответственных работ на железнодорожном транспорте. Мне всегда интересно слушать папу, и может быть, когда я вырасту, я тоже свяжу свою жизнь с железнодорожным транспортом.

                                                                                                          Баженов Данил, 6А класс

Машинист электровоза

     Мой папа Носков Роман Владимирович работает в локомотивном депо г.Кургана ОАО «РЖД» машинистом электровоза. Машинист – ответственная профессия, связанная с управлением поездов на железной дороге, это одна из ведущих профессий в железнодорожном транспорте. Работа машиниста предполагает ненормированный график и тяжелые условия труда, большие физические и моральные нагрузки. Эту профессию относят к вредной, поскольку имеется большая нагрузка на зрение и слух. Но, несмотря на эти трудности, папе очень нравится его работа. Он знает сложный профиль дорог, когда необходимо набрать скорость, а когда наоборот, затормозить, как правильно произвести прием и сдачу электровоза, и многое-многое другое. Я думаю, что машинист – это настоящая мужская профессия. Это призвание моего папы!

Носкова Диана, 6Б класс

Машинист

     Моего папу зовут Француз Станислав Сергеевич. И на железной дороге он работает больше 15 лет. Начинал папа с помощника составителя, а сейчас он уже машинист 3 го класса. Он водит грузовые  поезда. Профессия машиниста локомотива является одной из наиболее престижных и ответственных работ на железнодорожном транспорте. Эта работа требует пунктуальности, ответственности, предельной концентрации, внимательности на максимальном уровне. Поездки на длительные дистанции требуют выносливости, а также хорошей реакции, отличного зрения и слуха. Физическая форма и темперамент играют одну из ключевых ролей при выборе данной профессии. Его очень часто не бывает дома, ведь большую часть времени он проводит в рейсах. Но я на него не сержусь, потому что его работа очень важна для общества. Я горжусь своим папой, и в будущем хочу тоже связать жизнь с железной дорогой, но пока я не решила, кем именно я буду.

Француз Анастасия, 7 класс

Помощник машиниста

    Мой папа Аллабердин Сергей Сагедулович работает в ОАО «РЖД» помощником машиниста электровоза. У него работа очень сложная и ответственная. Такая работа  требует от него наличия определенных умений и навыков, позволяющих в первую очередь обеспечить быструю, а главное, безопасную доставку  грузов в определенных направлениях. Отец не представляет жизни без своей любимой работы. Он горд за свою профессию, за нашу железную дорогу! Папа очень любит свою работу и гордится ей. Я знаю, что пока я сплю, он ведет поезд по рельсам в правильном направлении. Мне тоже нравиться ездить на поезде,  электричке, потому что когда я еду я вижу много всякой красоты мелькающей за окном. Я учусь в железнодорожной школе. И я горжусь этим! А  когда я вырасту большая, то обязательно пойду работать на железную дорогу как мой отец!

Аллабердина Ангелина, 7 класс

Машинист грузовых поездов   

Старый мотив железных дорог,
Вечная молодость рельсовых строк…
Кажется, будто вся жизнь впереди.
Не ошибись, выбирая пути! 

Н. Добронравов

Мой папа  Максимов Максим Святославович машинист грузовых поездов.  Ему нравится эта работа. Я часто слушаю его рассказы о поездах и об их устройстве. Его профессия очень интересна. Разумеется, его работа требует от него таких человеческих качеств, как пунктуальность, внимательность, выносливость, стрессоустойчивость. Да и здоровье должно быть крепким, зрение и слух отличными. Это профессия, в которой трудятся сильные, смелые люди, способные на ежеминутный поступок, единственно правильное решение, от которого зависит жизнь и безопасность на железной дороге. Очень часто он встречается с трудностями в пути, но смело преодолевает их. Я горжусь своим папой! И хочу быть похожей не него!!!

                Максимова Виктория, 7 класс

Дежурный по ж/д станции

     Я хочу рассказать о моей маме, которая работает на железной дороге. Мою маму зовут Осалихина Наталья Владимировна.  В 1991 году мама поступила учиться  в СПТУ№1 города Кургана, и отучилась 4 года. Уже в 1994 году она  начала работать  в должности дежурной по станции Варгаши. На этой должности мама работает уже 25-ый год. Мама руководит движением поездов на станции, обеспечивает безопасность движения, выполнение графика движения и маневровую работу. Оценивает поездную обстановку и фактическое положение на станции, принимает оптимальные решения по организации движения поездов. Контролирует правильность выполнения отданных распоряжений по показаниям приборов управления или докладам исполнителей, закрепление составов и вагонов на путях станции тормозными устройствами. Выполняет распоряжения поездного диспетчера по вопросам организации движения поездов, ведет переговоры с дежурными соседних станций, машинистами локомотивов и других подвижных единиц в пределах станции. Оформляет и выдает предупреждения, разрешения; передает приказы на прием и отправление поездов. Ведет поездную и другую документацию. Работа у мамы очень ответственная, ведь она отвечает за жизнь пассажиров, которые едут в поездах, а так же за всех кто работает в ее подчинении.

               Балмасова Валентина, 8 класс

Инженер 1 категории

     Мой папа Чащин Константин Александрович работает инженером 1 категории. Участок обслуживания от станции Сладкое до станции Камчиха, от станции Окунёвка до станции Курган, всего 282 километра только главных путей. В подчинении у моего папы 37 человек, 23 оператора дефектоскопной тележки и 14 контролёров состояния пути. Все они и мой отец отвечают за целостность рельсов. Работа у папы очень напряженная, после трудовой недели сопровождение вагонов-дефектоскопов по выходным. Постоянно на связи, постоянно на работе. Но это очень ответственно. Нельзя допускать изломов, потому что по этим рельсам едут поезда не только грузовые, но и пассажирские.

Чащина Лада, 8 класс

Ремонтник искусственных сооружений 

    Мой папа Алексеев Алексей Витальевич в 1993 году закончил Курганский строительный техникум по специальности «строительство и эксплуатация зданий и сооружений». Работает на железной дороге с 11 сентября 2000 года. Работает на Дистанции инженерных сооружений линейного участка станции Шадринск. По совместительству исполняет функции сигналиста.

Алексеева Анна, 9 класс

Машинист-инструктор эксплуатационного локомотивного депо станции Курган

     Филиппенок Сергей Константинович  считает себя счастливым человеком. И для этого у него есть все: любимая работа, успешные дети и перспективные ученики. Этот немногословный человек не любит рассказывать о себе. Он считает, что не сделал ничего особенного, всего лишь всегда жил по чести и совести. С детства мечтал стать летчиком. Но волею судеб случилось так что жизнь его связала с железной дорогой. С детства трудолюбивый юноша буквально все схватывал на лету, и опытные наставники не сомневались, что из парня будет толк. В 1985 году закончил ГПТУ №1 г. Кургана и пять лет проработал помощником машиниста. показал себя хорошим грамотным специалистом. Был переведен в машинисты. За четырнадцать лет работы машинистом был награжден грамотой губернатора Курганской области, знаком «Лучший по профессии на ЮУЖД»  в 2010году, Медалью «1 000 000 км безаварийного пробега на локомотиве». Также имеет награду «20 лет безупречной работы на железнодорожном транспорте» и звание «Почетный железнодорожник». С 2014 года и по настоящее время работает машинистом инструктором локомотивных бригад. Новая должность потребовала и новых знаний. И Сергею Константиновичу пришлось стать студентом. В 2018 году окончил ОМГУПС по специальности «Инженер путей сообщения подвижного состава железных дорог.  Если к делу относиться с душой, не жалея сил, то можно добиться любых высот в профессии — что на своем собственном примере доказал Сергей Константинович.

 Филиппенок Кирилл и Данил, 10 класс

Дежурный по переезду

     Наша семья небольшая, но очень дружная.  Мамочка, её зовут Аида Жапаровна, старший брат и я. Мамулечка для  нас с  братом — пример для подражания во всем. Для меня нет человека на земле роднее чем моя мама.  Это добрый, отзывчивый и терпеливый человечек.  Она поддерживает меня во всех моих победах и поражениях в спорте и в жизни. Я, в свою очередь, также пытаюсь во всём подержать маму, так как, я понимаю, что ей не легко работать и воспитывать нас с братом. Я очень благодарна ей за все. Мамочка с 2013 года трудится  на железной дороге дежурной по переезду, она обеспечивает безопасность движения поездов и транспорта, работа очень ответственная и трудоемкая, маме приходиться работать и в ночные смены, она встречает поезда, следит за исправностью проходящего состава и безопасностью на переезде. Её непосредственным начальником является бригадир пути. Я бы хотела пойти по стопам своей мамы, посвятив свою жизнь железной дороге, так как железнодорожные профессии не только актуальны, но и интересны.

                                                                             Шикунова Сара, 11 класс

Версия для слабовидящих

Достижения школы

Юные железнодорожники

Школьный музей

Материалы прокуратуры

Полезные ссылки

Полезные ссылки

Профессия железнодорожник – это собирательное название целого ряда профессий рабочих и служащих, которые существуют на железной дороге, в метро и на предприятиях, где есть внутренняя железнодорожная сеть.

Железнодорожные профессии очень многочисленны. В их число включаются:

-рабочие (машинисты, путейцы, вагонщики, проводники);

-служащие (инженеры, диспетчеры, начальники станций, вокзалов, участков).

По характеру работы профессии РЖД могут сильно отличаться. Некоторые предполагают тяжелый физический труд, в других нужна постоянная концентрация внимания и мгновенная реакция, существуют узкоспециализированные профессии, требующие глубоких технических знаний.

Дежурный по станции

Круглые сутки посменный дежурный по станции руководит передвижением поездов, обеспечивает безопасность и выполнение графика движения, проводит маневровую работу и операции по приготовлению маршрутов приема, отправления и пропуска поездов. Маневровыми передвижениями он руководить с пульта управления устройствами ЭЦ стрелок и сигналов. Дает необходимые распоряжения работникам исполнительных постов по приготовлению маршрутов и контролирует правильность выполнения отданных распоряжений по показаниям приборов управления или докладам исполнителей.

Дежурный по станции выполняет распоряжения поездного диспетчера по вопросам организации движении поездов, ведет переговоры с дежурными соседних станций и машинистами локомотивов. Оформляет и выдает предупреждения и разрешения; передает приказы на прием и отправление поездов; ведет поездную и другую документацию. Осуществляет оперативное руководство подчиненными работниками, участвующими в перевозочном процессе; контролирует соблюдение ими трудовой и технологической дисциплины.

Эта профессия требует предельной внимательности, собранности, остроты мышления и понимания ответственности за жизнедеятельность не только станции, но и всей магистрали. Вместе с тем работа дежурного по станции очень интересна и привлекает деятельных, энергичных людей, способных быстро реагировать на любое, в том числе и нештатные, аварийный ситуации. Иначе управлять станционной жизнью просто невозможно.

Начальник железнодорожной станции

Руководит всеми видами деятельности железнодорожной стан­ции. Это очень ответственная и разноплановая должность. На его плечи ложится организация работы железнодорожной станции и взаимодействие её с другими структурными подразделениями по вы­полнению пассажирской, грузовой и поездной работы. Обеспечение безопасности перевозок, сохранности грузов и подвижного состава. Также в круг его ежедневных забот входит оперативное планирование поездной и грузовой работы станции. Помимо этого, он должен сле­дить за исправным состоянием станционных сооружений, устройств и оборудования, не отставать в деле своевременного технического пе­ревооружения станции. А поэтому начальник станции обязан посто­янно быть в курсе новейших достижений в технике, технологиях и передовом опыте на всей железной дороге. Начальник представляет и отстаивает интересы своей железнодорожной станции, распоряжа­ется её имуществом в пределах предоставленных прав. Утверждает структуру и штаты станции; издает приказы и распоряжения; поощ­ряет отличившихся работников и налагает взыскания на провинив­шихся. Обеспечивает улучшение условий труда и предупреждение производственного травматизма, выполнение трудового законода­тельства, правил и норм охраны труда, техники безопасности и про­изводственной санитарии.

Начальник станции хорошо знает все виды деятельности, прави­ла, инструкции и законодательства Российской Федерации, определя­ющие работу железной дороги.

Дорожный мастер

 Рабочим местом дорожного мастера является участок железнодо­рожного пути станции или перегона. Он руководит участком на всём его протяжении, обеспечивает выполнение работ по ремонту и те­кущему содержанию верхнего строения пути, земляного полотна, искусственных сооружений для обеспечения безопасности и беспе­ребойности движения поездов с установленными скоростями. При обнаружении неисправности или нарушения состояния пути мастер своевременно подготавливает производство работ, обеспечивает рас­становку рабочих и бригад, контролирует соблюдение технологических процессов, оперативно воздействуя на устранение причин опасности для движения поездов. Он отвечает за качество выполняемых работ, осуществляет мероприятия по предупреждению брака и травм.

Дорожный мастер должен обладать способностью анализировать причины возникновения нарушений технического состояния полотна и найти наиболее быстрый и результативный способ их устранения. Так­же он контролирует расходование фонда заработной платы по своему участку, обеспечивает правильность и своевременность оформления документов по учёту рабочего времени, выработке, заработной платы.

В любую погоду, в любое время года, днём и ночью мастер должен быть готов выйти на трассу, возглавить ремонтные работы и не покидать своего участка до полного устранения неисправности пути. А потому он должен быть волевым, мужественным и, безусловно, технически гра­мотным человеком. Чтобы получить должность дорожного мастера, не­обходимо получить высшее образование по специальности «Строительство же­лезных дорог» или среднее специальное техническое образо­вание по одноимён­ной специальности в железнодорожном колледже или кол­ледже строительства и предприниматель­ства.

 Электромеханник СЦБ

 Исправное состояние, безаварийная и надёжная работа электри­ческих устройств и оборудования на железной дороге зависят от мас­терства электромеханика. Поскольку практически вся инфраструк­тура дороги основана на электричестве, то можно себе представить всю меру ответственности и дань уважения к этой профессии. Чтобы добиться бесперебойной работы всех задействованных электроагре­гатов, нужно постоянно следить за их правильной эксплуатацией, проводить своевременный качественный ремонт и модернизацию в целях повышения их надёжности.

Электромеханик руководит работой электромонтёров, контро­лирует качество выполняемых ими работ, соблюдение технологии, правил по технике безопасности, охране труда, производственной са­нитарии, пожарной безопасности. Принимает участие в ликвидации неисправностей в работе устройств, их ремонте, монтаже, регулиров­ке, электрических измерениях и испытаниях. Обеспечивает рабочие места материалами, сырьём, запасными частями, измерительными приборами, защитными средствами, инструментом и приспособле­ниями, технической документацией. В случае аварии он принимает участие в расследовании причин повреждения оборудования и разработке мероприятий по предупреждению сбоев в работе и про­изводственного травматизма. В составе комиссий электомеханик участвует в проведении еже­месячных осмотров состоя­ния пути, стрелочных пере­водов, устройств СЦБ.

Электромеханик должен быть требовательным к себе и подчинённым электромонтё­рам, высококлассным специ­алистом, знающим своё дело с азов и до последнего слова электротехники. Для выпол­нения должностных обязан­ностей электромеханика СЦБ необходимо получить высшее образование по специальности «Автоматика, телемеханика и связь на железнодорожном транспорте» или среднетехни­ческое — в колледже железно­дорожного транспорта.

 Машинист

Машинист локомотива — одна из самых нелёгких, но романтич­ных профессий на земле. Во всех странах мира машинисты первых поездов описываются как мужественные, непреклонные перед невзго­дами и опасными ситуациями люди. В самом деле, управление локо­мотивом в пассажирском, грузовом движении или при производстве маневровой работы требует предельной собранности и готовности к любому повороту событий во время движения. И чтобы не допускать критических ситуаций на дороге, машинист обязан хорошо знать конструкцию локомотива, профиль обслуживаемого участка, распо­ложение на нем постоянных сигналов, сигнальных указателей и зна­ков и их назначение, иметь расписание движения поездов. При при­ёмке локомотива убедиться в надёжности всех его агрегатов, обратив особое внимание на действие тормозов, песочниц и радиосвязи, а по записи в журнале технического состояния локомотива убедиться в исправном действии автоматической локомотивной сигнализации и автостопа; проверить наличие сигнальных принадлежностей, проти­вопожарных средств.

В пути следования машинисту доверены сотни жизней пасса­жиров и проводников. В ночное время они спокойно отдыхают под мягкий перестук колёс, и от плавного скоростного движения локомо­тива машиниста тоже тянет ко сну. Но машинисты никогда не заснут — они легко преодолевают состояние дрёмы посредс­твом своих профессио­нальных секретов. Днём и ночью от машиниста и его помощника требуется предельное внимание в пути следования. Случа­ется так, что они обнару­живают неисправности светофоров, автоблоки­ровки, повреждения пути, контактной сети и других сооружений и устройств, аварийное состояние в поездах, следующих по соседним путям, и тогда машинист тут же сообщает об этом дежур­ному по ближайшей станции или поездному диспетчеру, а при необ­ходимости и машинисту поезда, следующему по смежному пути.

Помимо профессиональной интуиции и твёрдости характера, машинисту требуются крепкие знания инструкций по движению, сигнализации, технологии проведения слесарно-сборочных работ, ос­нов электротехники и материаловедения и других нормативных доку­ментов. Это позволяет слиться с локомотивом в одно целое, каждым нервом чувствовать «дыхание» стального мощного друга.

Для того, чтобы стать машинистом локомотива, необходимо большое желание, и после работы в должности помощника маши­ниста более 1,5 года окончить 6-месячные курсы в Дорожной техни­ческой школе.

 Поездной диспетчер

На железной дороге нет, пожалуй, профессии, сопоставимой по ответственности, умственной утомляемости и напряжённости с ра­ботой поездного диспетчера. Он руководит движением множества поездов на обслуживаемом диспетчерском участке. Обеспечивает выполнение графика и безопасность движения поездов. Оценивает и прогнозирует положение на участке, планирует и организует пропуск, ввод в график опаздывающих пассажирских и пригородных поездов. Контролирует работу станций по выполнению задания по погрузке, выгрузке, приёму, формированию и отправлению составов.

При диспетчерской централизации выполняет операции по при­готовлению маршрутов отправления, пропуска и приёма поездов. Ведёт график исполненного движения поездов и другую установлен­ную документацию единой смены. Работа дис­петчера — посмен­ная, продолжи­тельность смены от 8 до 12 часов.

Диспетчер должен обладать глубокими зна­ниями структуры железной дороги и особенно свое­го участка, уметь быстро ориенти­роваться в любой Диспетчер — гарант безопасности движения .По степени сложности ситуации и быстро найти выход по разводу поездов, предотвращению аварийной ситуации на линиях и в других сложных моментах магистральной жизни. Одна из самых высокооплачиваемых на дороге профессий требует от человека полной отдачи интеллектуальных и физических сил, но и приносит немало удовлетворения от хорошо выполненной работы. Для выполнения должностных обязанностей поездного дис­петчера необходимо получить высшее образование по специаль­ности «Организация перевозок и управление на транспорте» и иметь стаж работы, связанный с движением поездов, не менее одного года.

 Составитель поездов

Грузовые и пассажирские поезда самого разного назначения, иду­щие во все стороны нашей страны, составляются специалистами, ко­торые так и называются — составители поездов. Работа эта нелёгкая, но очень важная, ведь от неё зависит скорость формирования соста­вов, точность в назначении того или иного вагона или цистерны, что­бы не получилось так, что груз, который с нетерпением ждут на юге, неизвестно зачем появляется на севере. Составитель поездов руко­водит маневрами на станции и несёт ответственность за правильное и безопасное их проведение. При маневровой работе он выполняет трудоёмкие и подчас просто виртуозные операции: формирует и рас­формировывает поезда, отцепляет и прицепляет вагоны к поездам, подаёт и убирает вагоны с погрузо-разгрузочных и других специаль­ных путей, расцепляет вагоны при роспуске с горки.

Работа составителя связана с постоянным нахождением на же­лезнодорожных путях. Он должен обладать крепким физическим и психическим здоро­вьем. От его профес­сиональных знаний и действий зависит качество работы все­го железнодорожного узла, эффективность и темп его пассажиропо­тока и грузоперевозок. Составитель поездов постоянно находится на связи с диспетчером и другими ответствен­ными должностными лицами за текущее состояние станции.

Для выполнения должностных обязанностей составителя поез­дов необходимо получить среднее специальное образование в кол­ледже железнодорожного транспорта или пройти курсы в Дорожной технической школе машинистов локомотивов.

 Осмотрщик вагонов

Осмотрщик вагонов, без всяких преувеличений, — это страж бе­зопасности железнодорожного движения. Перед началом работы он обязан проверить наличие и исправность инструмента, средств изме­рений (шаблонов), предусмотренного комплекта сигнальных прина­длежностей, спецодежду и обувь у прикреплённых к нему работников, наличие необходимых запасных деталей и материалов на стеллажах и при необходимости через руководителя смены принять меры по уст­ранению обнаруженных отступлений от действующей нормативно­й технической документации.

Осмотрщик вагонов самым тщательным образом проверяет тех­ническое состояние вагонов в прибывающих, формируемых и от­правляемых поездах. При обнаружении дефектов или даже малей­ших отклонений от нормативных требований, он организует работу прикреплённой к нему груп­пы работников по устранению неисправностей вагонов, а по окончании ремонта проверяет качество и объём выполненных работ. Осмотрщик вагонов и слесарь несут всю полноту от­ветственности за каждый узел конструкции вагона и безава­рийное проследование поездов по гарантийным участкам доро­ги.

Профессиональное образо­вание, необходимое для работы осмотрщиком, можно получить в специализированном лицее или на специальных курсах в ва­гонном депо.

Мастер ПТО вагонного депо

Мастер осуществляет руководство пунктом технического обслу­живания (ПТО) и несёт личную ответственность за организацию его работы согласно технологическому процессу. В его обязанности вхо­дит контроль за правильностью отцепок технически неисправных ва­гонов, за технически неисправными вагонами, находящимися на пу­тях технических станций; текущим содержанием зданий, сооружений и оборудования, находящихся на территории ПТО; своевременным и бесперебойным снабжением ПТО необходимыми запасными частями и материалами. От него также зависит безусловное выполне­ние работниками ПТО правил охраны труда и техники безо­пасности, состояние трудовой и технологической дисциплины.

Вся работа мастера ПТО и его подчинённых направлена на безаварийное проследова­ние поездов по гарантийным участкам дороги.

Мастер в совершенстве должен знать организацию ра­боты вагонного депо, техноло­гию ремонта вагонов, правила технической эксплуатации и много других служебных нор­мативов и документов.

Для выполнения должнос­тных обязанностей мастера ПТО необходимо получить образование по специальности «Вагоны» в высшем учебном заведении.

 Проводник

Все мы знаем по собственному опыту, насколько важна работа проводника для пассажира во время следования по железной доро­ге. Но мало кому известно, сколько проводнику необходимо знать и уметь, чтобы пассажир чувствовал себя комфортно под постоянной опекой этого всегда приветливого человека в форме.

Перед отправлением в рейс пассажирского поезда проводник прибывает к месту работы в установленное время в форменной одеж­де, имея при себе удостоверение личности и удостоверение о проверке знаний Правил техничес­кой эксплуатации на же­лезной дороге Российской Федерации. Перед каждым рейсом проводник прохо­дит целевой и внеплановый инструктажи.

При приёмке вагона перед посадкой пассажи­ров он обязан проверить исправность всего обору­дования вагона. А также наличие комплектов пос­тельных принадлежностей, посуды, моющих и дезин­фицирующих средств, туа­летной бумаги; наличие инвентаря для уборки вагона.

Обо всех неисправностях и недостатках, обнаруженных в про­цессе приёмки пассажирского вагона, проводник обязан доложить начальнику поезда для принятия соответствующих мер.

Во время посадки пассажиров в поезд проводник обязан нахо­диться снаружи пассажирского вагона возле открытой двери рабоче­го тамбура со стороны салона вагона и проверять у пассажиров про­ездные документы, руководствуясь основными правилами допуска граждан к проезду по железной дороге.

В пути следования проводник следит за санитарным состояни­ем вагона и контролирует весь цикл жизнеобеспечения вагона. Для этого он должен знать общее устройство вагона и обеспечивать пра­вильную эксплуатацию отопительного и электрического оборудова­ния, вентиляции. В случае экстренных ситуаций он принимает меры к наведению порядка, ликвидации панических настроений и, если требуется, остановке поезда. При выходе из строя радиоустановки он доводит до сведения пассажиров остановочные пункты и станции.

По прибытии пассажирского поезда в пункт назначения провод­ник должен осмотреть пассажирский вагон и при обнаружении за­бытых вещей сдать их в специальную камеру хранения по акту. При обнаружении посторонних подозрительных предметов руководство­ваться специальной Памяткой для работников железнодорожного транспорта. Затем произвести влажную уборку вагона и пригото­виться к следующему рейсу.

Для выполнения должностных обязанностей проводника ваго­на необходимо закончить курсы в резерве проводников вагонного депо

Что делают железнодорожники?

Железнодорожник — человек, чьей сферой профессиональной деятельности является железнодорожный транспорт. Железнодорожный транспорт — вид транспорта, перевозка грузов и пассажиров на котором осуществляется по рельсовым путям.

  1. Кто считается железнодорожником?
  2. Что нужно для работы в ржд?
  3. Чему учат в железнодорожном техникуме?
  4. Какие плюсы работы в ржд?
  5. Какая зарплата у железнодорожников?
  6. Сколько лет учиться на ЖД?
  7. Что значит быть железнодорожником?
  8. Куда пойти учиться на ЖД?
  9. Кто ремонтирует поезда?
  10. Сколько учиться на ЖД после 9 класса?
  11. Сколько учиться в жд колледже?
  12. Куда можно устроиться на работу с железнодорожным образованием?
  13. Сколько получают кассиры на ЖД?
  14. Какие документы нужны для трудоустройства в ржд?
  15. Кто проверяет рельсы?
  16. Как стать начальником железной дороги?
  17. Когда День работника железной дороги?
  18. Кто есть в поезде?
  19. Кто цепляет вагоны?
  20. Чем важна профессия железнодорожника для России?
  21. Какие предметы нужны для поступления в ржд?
  22. Какие профессии можно получить после 9 класса?
  23. Какие факультеты в железнодорожном колледже?
  24. Какие работы есть?
  25. Что нужно для поступления в железнодорожный техникум?
  26. Кого поздравлять с Днем железнодорожника?
  27. Где находится офис РЖД?
  28. Где находится отдел кадров РЖД?
  29. Что такое Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте?
  30. Что такое строительство железных дорог путь и путевое хозяйство?
  31. Куда поступить в Челябинске после 11 колледж?
  32. Можно ли работать на железной дороге без образования?
  33. Какие профессии есть на железной дороге?
  34. Когда День железнодорожника в этом году?

Кто считается железнодорожником?

Профессия железнодорожник — это собирательное название целого ряда профессий рабочих и служащих, которые существуют на железной дороге, в метро и на предприятиях, где есть внутренняя железнодорожная сеть.

Что нужно для работы в ржд?

Основной способ гарантированно получить работу в РЖД — это пройти обучение в одном из принадлежащих компании 9 университетах путей сообщения или 47 техникумах и колледжах железнодорожного транспорта. Обучение бесплатное и после него вы гарантированно получите работу в компании Российские Железные Дороги.

Чему учат в железнодорожном техникуме?

Специальности и профессии

Код

Наименование специальности

Базовое образование

23.02.06

Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог далее…

9 классов

27.02.03

Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте) далее…

9 классов

43.02.06

Сервис на транспорте (по видам транспорта) далее…

9 классов

Какие плюсы работы в ржд?

Плюсы работы в РЖД:

  • Стабильная заработная плата
  • Возможность карьерного роста
  • Неплохой социальный пакет
  • Возможность поездки по железной дороге, один раз в год, в любую точку страны
  • Ежегодная индексация заработной платы

Какая зарплата у железнодорожников?

Опытные железнодорожники получают до 150 000 р./1 мес. Меньше всех зарабатывает помощник машиниста. Этот уровень считается начальным. Средняя з/п помощника машиниста составляет 48 000 — 55 000 р./1 мес.

Сколько лет учиться на ЖД?

Специалисты по организации и управлению процессами перевозок на железнодорожном транспорте оказывают наиболее значимое влияние на конечный результат работы отрасли и занимают ведущее положение в системе ОАО «РЖД». Выпускники 9 классов обучаются по очной форме 3 года 10 месяцев.

Что значит быть железнодорожником?

Железнодорожник — человек, чьей сферой профессиональной деятельности является железнодорожный транспорт. Железнодорожный транспорт — вид транспорта, перевозка грузов и пассажиров на котором осуществляется по рельсовым путям.

Куда пойти учиться на ЖД?

Где можно получить профессию железнодорожника?:

  • Санкт-Петербургский государственный университет путей сообщения;
  • Московский государственный университет путей сообщения;
  • Забайкальский институт железнодорожного транспорта Иркутского государственного университета путей сообщения;

Кто ремонтирует поезда?

Слесарь на железной дороге, это такой человек, который ремонтирует поезда.

Сколько учиться на ЖД после 9 класса?

Особенности поступления в техникумы ж/д транспорта

На каждое из перечисленных направлений можно поступать в железнодорожный техникум после 9-го класса. Выучиться на машиниста в ж/д училище можно всего за 10 месяцев. Срок обучения на других специальностях дольше: 4 года после 9-го или 3 года после 11-го класса.

Сколько учиться в жд колледже?

Техникумы РЖД

В двадцатом году прошлого века основную массу железнодорожных учебных заведений переименовали в техникумы. Обучение в них осуществляется по семи типовым специальностям. Минимальный срок учебы — 2 года 10 месяцев. Максимальный — 4 года 10 месяцев.

Куда можно устроиться на работу с железнодорожным образованием?

Чем можно заниматься в РЖД:

  • Перевозка грузов и пассажиров.
  • Производство, ремонт, строительство.
  • Обслуживание инфраструктуры железнодорожного транспорта.
  • Проектирование и конструкторская деятельность.
  • Информация и связь.
  • Торговля.
  • Cоциальная сфера.
  • Внешнеэкономическая деятельность.

Сколько получают кассиры на ЖД?

От 41 779 руб. до 48 000 руб. АО «Центральная ППК» приглашает на работу в должности « КАССИР БИЛЕТНЫЙ » в железнодорожные кассы Горьковского направления на Железнодорожный участок от ст.

Какие документы нужны для трудоустройства в ржд?

Список документов:

  • Выписка из лицевого счета в ПФР о состоянии трудовой книжки (бумажный вид или электронный)
  • Паспорт гражданина Российской Федерации
  • Трудовая книжка
  • Диплом (с оценками)
  • Военный билет
  • СНИЛС
  • ИНН
  • Фото — 3х4 — 8 шт. –

Кто проверяет рельсы?

Экипаж мотрисы № 013 контролирует участок железной дороги от Вологды до Череповца длиной в 117 километров. Путь проверяют ультразвуком и магнитным каналом. С помощью колебаний частотой 2,5 мегагерца прозвучивается профиль рельса, а с помощью магнита выявляются поверхностные дефекты.

Как стать начальником железной дороги?

Начальником поезда может стать специалист с высшим или средне-техническим профессиональным образованием и стажем работы проводником 3 лет.

Когда День работника железной дороги?

2 августа — День железнодорожника.

Кто есть в поезде?

В первую очередь это начальник поезда, проводники, поездной электромеханик и работники вагон-ресторана. Численный состав бригады поезда может различаться в зависимости от количества вагонов и дальности следования, как правило это 20-40 человек.

Кто цепляет вагоны?

Именно составитель поездов отцепляет и прицепляет вагоны к поездам, подает вагоны на погрузку и разгрузку, переставляет вагоны с одного пути на другой, из парка в парк.

Чем важна профессия железнодорожника для России?

Без сети железных дорог, покрывшей не только территорию нашей страны, но и всю землю, немыслима жизнь современного общества. Стальные магистрали связывают разные государства, позволяя быстро и комфортно доставить пассажиров или грузы в самые отдалённые места.

Какие предметы нужны для поступления в ржд?

Документы при поступлении:

  • документ государственного образца об образовании (аттестат, свидетельство, диплом) + ксерокопия документа
  • 6 фотографий 3х4;
  • медицинская справка (о прохождении комиссии по соответствующей профессии с указанием группы здоровья)
  • сертификат (справка) о прививках
  • ксерокопия СНИЛС

Какие профессии можно получить после 9 класса?

Профессии, которым обучают в техникуме/колледже после 9-го класса:

  • Экономические специальности. Позволят стать бухгалтером, менеджером, экономистом.
  • Медицина.
  • Юридическое направление.
  • Техническое направление.
  • Сфера информационных технологий.
  • Аграрное направление.
  • Творчество.
  • Лингвистическое направление.

Какие факультеты в железнодорожном колледже?

1. Очная форма обучения.

Специальность

Нормативный срок обучения

08.02.10 Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство

3 года 10 мес

23.02.01 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

3 года 10 мес

27.02.03 Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)

3 года 10 мес

Какие работы есть?

Каталог профессий:

  • Event-менеджер
  • IT-менеджер
  • PR-менеджер
  • Science-художник
  • SEO-специалист
  • UX-дизайнер
  • Web-дизайнер
  • Авиадиспетчер

Что нужно для поступления в железнодорожный техникум?

27.02.03. Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)Перечень документов:

  • Оригинал документа об образовании (аттестат, диплом);
  • Копия паспорта (+прописка);
  • Мед.
  • Фото 4 штуки формата 3×4;
  • Копия СНИЛС;
  • Справка с места работы, если работаете официально и поступаете на заочную форму обучения.

Кого поздравлять с Днем железнодорожника?

Также с Днем железнодорожника можно и нужно поздравлять не только персонал поездов и электричек, но и экипажи трамваев, работников метро.

Где находится офис РЖД?

Главный офис находится в Москве по адресу Новая Басманная улица, дом № 2. Часть подразделений центрального аппарата (профильные железнодорожные департаменты) — Каланчёвская улица, д. № 35. По состоянию на 2012 год компания ОАО «РЖД» входила в тройку крупнейших транспортных компаний мира.

Где находится отдел кадров РЖД?

Адрес: 107174, Москва, Новая Басманная ул., д. 2. Москва, улица Промысловая 39. Телефон: 8 (800) 775-xx-xx.

Что такое Автоматика и телемеханика на железнодорожном транспорте?

Безопасность движения пассажирских и грузовых поездов обеспечат выпускники специальности «Автоматика и телемеханика на транспорте (железнодорожном транспорте)». Именно они изучают системы и устройства интервального регулирования движения поездов и вопросы обеспечения безопасности движения на железнодорожном транспорте.

Что такое строительство железных дорог путь и путевое хозяйство?

Специальность 08.02.10 «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство» была основана в техникуме в 1998 году. Выпускники специальности обеспечивают грамотную эксплуатацию и техническое обслуживание устройств и сооружений инфраструктуры железнодорожного транспорта, безопасность движения поездов.

Куда поступить в Челябинске после 11 колледж?

  • ЮУГК Южно-Уральский государственный колледж
  • ЧелПК Челябинский профессиональный колледж
  • Колледж ЧелГУ Колледж Челябинского государственного университета
  • ЮУМК Южно-Уральский многопрофильный колледж
  • Колледж ЮУрГГПУ Колледж Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета
  • ЮУрГТК
  • УРК
  • ЧПК №1.

Можно ли работать на железной дороге без образования?

Если у вас нет специального образования и опыта работы, для вас все равно остается большое количество вариантов трудоустройства в РЖД. Многие вакансии не требуют ни образования, ни опыта. Большей частью, это вакансии по обслуживанию путей и строительству. То есть, устроиться в РЖД без опыта и образования несложно.

Какие профессии есть на железной дороге?

1.2. Профессия «железнодорожник»:

  • Дежурный по станции
  • Дорожный мастер
  • Электромеханник СЦБ
  • Машинист
  • Поездной диспетчер
  • Составитель поездов
  • Осмотрщик вагонов
  • Мастер ПТО вагонного депо

Когда День железнодорожника в этом году?

7 августа железнодорожники нашей страны отмечают профессиональный праздник — День железнодорожника. Примечательно, что это один из старейших профессиональных праздников в России, учрежденный в 1896 году императором Николаем II.

Ответить

Сочинение на тему: Моя будущая профессия железнодорожник

Тип работы:  Сочинение 
Дата добавления:  21.04.2020

Сочинение на тему: Моя будущая профессия железнодорожник

Сочинение на тему: Моя будущая профессия железнодорожник

  • Данный тип работы не является научным трудом, не является готовой выпускной квалификационной работой!
  • Данный тип работы представляет собой готовый результат обработки, структурирования и форматирования собранной информации, предназначенной для использования в качестве источника материала для самостоятельной подготовки учебной работы.

Если вам тяжело разобраться в данной теме напишите мне в whatsapp разберём вашу тему, согласуем сроки и я вам помогу!

Сочинение на тему: Моя будущая профессия железнодорожник Если вы хотите научиться сами писать любые сочинения, то на странице «что такое сочинение и как его написать» я подробно написала.

Сочинение на тему: Моя будущая профессия железнодорожник

Посмотрите похожие темы сочинений возможно они вам могут быть полезны:

Текст сочинения:

Сочинение на тему: Моя будущая профессия железнодорожник

В будущем я хотел бы стать железнодорожником. Эта профессия очень актуальна сегодня, потому что наше государство развивает железные дороги и транспортные связи с другими странами. Кроме того, человек в этой области работает не на частное лицо, а на государство, что дает определенные преимущества. Например, различные социальные пособия, высокая заработная плата, отсутствие риска потерять работу. Такой вид деятельности всегда будет востребован, потому что часть экономики нашей страны базируется на железной дороге.

Я верю, что железная дорога всегда будет оставаться актуальной, рельсы и поезда будут меняться, но суть останется прежней, то есть перевозить грузы, пассажиров и сырье всех видов.

И как очень популярная профессия — это люди, которые работают в правоохранительных органах. Например, полицейский, судья, прокурор, следователь, адвокат. Конечно, для этой профессии требуется высокий балл на Едином государственном экзамене. И каждый работник этой сферы в той или иной степени рискует своей жизнью, будучи связанным с преступниками и совершенными ими преступлениями.

Наша страна является лидером в области добычи газа, а значит, для такого подвига требуется большое количество работников. Существует множество университетов и колледжей для обучения этой профессии, это также высокооплачиваемая и престижная работа.    

Я считаю, что все профессии хороши, главное, чтобы они мне нравились.

  • Рассказ о профессии доктор на английском
  • Рассказ о профессии врача на английском 4 класс с переводом на русский
  • Рассказ о профессии врача для детей
  • Рассказ о профессии воспитателя детского сада
  • Рассказ о профессии военного