Рассказ о талантливом человеке 6 класс по обществознанию

Обновлено: 10.01.2023

Многие известные люди имеют свои вдохновляющие истории, но эти 15 человек удивят вас своими падениями и неудачами.

Путь к успеху является достаточно сложным и довольно часто приводит нас к отказам, превращающимся в падения нашей жизни. Успех требует много напряженной работы, терпения и мужества, чтобы противостоять вызовам и всем возможным препятствиям.

Успех – это то, что не приходят легко. Неудача на пути к успеху является нормой, но факт остается фактом, что это просто шаг к успеху. Многие известные люди должны были преодолеть многочисленные препятствия на их пути, чтобы стать успешными. Неудачи привели их к самым низким точкам их жизни.

Тем не менее, их тяжелый труд дал им то, за что они боролись, и их настойчивость в настоящее время является источником вдохновения для многих.

Если вы когда-нибудь чувствовали себя упавшим в жизни и нуждались в небольшом вдохновении для прохождения этого периода, вот некоторые вдохновляющие истории людей, которых прижимали трудные времена, и которые пришли к успеху и стали известными.

1. Уолт Дисней

Уолт Дисней

2. Харрисон Форд

Харрисон Форд

Перед тем как Харрисон Форд стал Ханом Соло и Индианой Джонс, в 30 лет он был плотником-самоучкой, изо всех сил заботясь о своей семье. У него были небольшие роли в телевизионных шоу, но этого едва хватало, чтобы поддерживать свою семью. Именно поэтому он решил стать плотником.

3. Сильвестр Сталлоне

Сильвестр Сталлоне

Звезда Голливуда Сильвестр Сталлоне вдохновляет нас своей уникальной историей. В 20 лет он был обычным продавцом в гастрономическом магазине. Он был настолько сломал, что ему пришлось продать драгоценности своей жены, чтоб хоть как-то прокормить свою семью.

В какой-то момент он был в таком отчаянии, что был вынужден продать свою собаку незнакомцу в магазине спиртных напитков за $ 25.

Угадайте, что он сделал со своей первой зарплатой? Он выкупил свою собаку за $ 15000.

4. Дж.К. Роулинг

Дж.К. Роулинг

В настоящее время одна из самых богатых женщин в мире. Ее вдохновляющая история началась с полной нищеты, когда она разведенная воспитывала ребенка в одиночку.

Джоан Роулинг прошла через серию падений. Роулинг была настолько бедной, что даже не имела денег, чтобы напечатать рукопись Гарри Поттера, поэтому она напечатала все 9000+ слов на старой пишущей машинке вручную, чтобы предоставить в издательство.

5. Арианна Хаффингтон

Арианна Хаффингтон

6. Дональд Трамп

Дональд Трамп

Тогда, говорит Трамп, он был на самом низком дне в своей жизни. Затем он производит самый большой финансовый оборот в истории, после чего его заносят в Книгу рекордов Гиннесса. Когда-то он был должен $ 1 млрд, но сейчас чистое состояние Дональда Трампа оценивается в $ 4,5 млрд.

7. Майкл Джордан

Майкл Джордан

Майкл Джордан, неоспоримо, самый известный баскетболист в мире. В детстве он понимал, что любит баскетбол и хочет сделать на этом карьеру, но тренер не возьмет его, потому что он имеет низкий рост.

Легенду баскетбола не взяли даже в университетскую баскетбольную команду его средней школы. Джордан продвигался вперед через все эти неудачи, которые определяли его успех, и по-настоящему вдохновляют сейчас.

8. Альберт Эйнштейн

Альберт Эйнштейн не умел говорить, пока ему не исполнилось четыре года, и не читал, пока ему не исполнилось семь. Его родители и учителя думали, что он был не просто медленным, а умственно отсталым и антиобщественным.

Он был исключен из школы, а также ему было отказано в допуске в Цюрихский политехникум.

9. Авраам Линкольн

Авраам Линкольн

Вдохновляющая история Авраама Линкольна началась с его молодости, когда он имел звание капитана, но вскоре потерял его. Затем он пытался открыть множество бизнесов, каждый из которых терпел неудачу.

Исходя из очень бедной семьи, он пошел дальше через много трудностей, чтобы стать успешным адвокатом. Затем Линкольн проиграл в нескольких гонках на государственную должность, но ни одна из которых не смогла остановить его в попытках стать президентом Соединенных Штатов.

10. Джим Керри

Джим Керри

Этот успешный комик некоторое время жил со своей семьей в автобусе Фольксваген, припаркованным по всей Канаде. В детстве его семья была настолько бедна, что ему пришлось покинуть среднюю школу, чтобы найти работу.

Он устроился на работу уборщиком просто, чтобы поддерживать свою семью. История Керри вдохновляет потому, что именно в эти финансово трудные времена он развил свое чувство юмора, на котором впоследствии заработал миллионы.

11. Стивен Кинг

Стивен Кинг

Мы все знаем об успехе этого мастера ужасов. Лишь немногие из нас знают истинную историю его успеха, которая сейчас вдохновляет многих новых писателей на создание своих собственных шедевров.

Он происходил из бедной семьи и работал преподавателем английского языка, продавая короткие рассказы для журналов, чтобы дополнить свой доход.

На сегодняшний день у него насчитывается более 50 романов, которые были проданы в более, чем 350 миллионах экземплярах.

12. Томас Эдисон

Томас Эдисон

Его вдохновляющая история состоит в том, что его успех после более чем 10000 неудачных попыток изобрести коммерчески жизнеспособную лампочку установил хороший пример того, что упорство действительно того стоит.

13. Стивен Спилберг

Стивен Спилберг

Это кажется невероятным, но он был отчислен из Университета Школы Южной Калифорнии кинематографических искусств — не один, а два раза. История Спилберга вдохновляет потому, не несмотря на это, он не позволил сбить себя с колеи и отступить от своей мечты создавать фильмы; он выстоял и теперь он достаточно успешный, чтобы пожертвовать деньги на строительство того Университета, откуда он был когда-то отчислен.

14. Генри Форд

Генри Форд

Генри Форд создал одну из самых успешных автомобильных компаний всех времен, но ему не привыкать к неудачам.

15. Опра Уинфри

Опра Уинфри

Эта звезда телевидения имеет очень трагическое прошлое. Опра родилась в бедной семье, а в возрасте 14 лет сама родила ребенка и потеряла его. К ней приставали ее кузены и друзья семьи. Она все бросила и отправилась работать на телевидение.

Сейчас она является одной из самых богатых женщин в мире с чистым состоянием в $ 2,9 млрд.

Эти вдохновляющие истории в основном основаны на тяжелых временах и низких падениях известных людей, которые сегодня являются успешными и богатыми.

Все они добились своего успеха с нуля, не имея ничего, только свои таланты и способности, которые развивали и оттачивали годами.

Я надеюсь, что эти истории действительно вдохновят вас на серьезные подвиги в жизни, ведь важно понимать, что путь к успеху пройдет уже многими, а значит может быть пройден и нами!

Многие люди боятся поражений, но стоит ли останавливаться из-за страха? Прочитав о необычных людях, которых не страшили неудачи, вы вдохновитесь их достижениями.

Успех не приходит просто так, чаще всего он является результатом борьбы и длительного ожидания. Перед тем, как добиться успеха, людям приходится переживать различные неприятности. Главное, не потерять веру в себя, быть уверенным в том, что все получится. Трудности не должны стать препятствие на пути к успеху, важно помнить, что в любом вопросе нужно быть настойчивым. Это не просто слова, они получили лучшее доказательство на практике.

Уолт Дисней

Он всем известен, как один из лучших создателей детских мультфильмов. Но общество не сразу увидело талант этого человека, не стоит думать, что слава досталась ему слишком легко. В юности он трудился в газете на должности художника, он был уволен из-за того, что его сочли человеком без воображения. его талант заметили только после того, как Белоснежка произвела фурор. После огромных трудов и провалов карьера стала стремительно набирать обороты.

Томас Эдисон

Перед тем, как была создана первая лампа, Томас провел множество неудачных опытов. Многие знакомые Эдисона просто смеялись над ним, подшучивали. Они не могли понять, почему он не останавливается после такого количества неудач. Он воспринимал это спокойно, отвечая, что каждая неудачная попытка показывает еще одну причину того, почему лампочка не работает.

Он относился к своему дело со страстью и настойчивостью, именно поэтому ему удалось добиться успеха. В результате, он подарил обществу такие изобретения, как микрофон, свет, граммофон, фильмы.

Альберт Эйнштейн

Далеко не все знают, что знаменитому гению также пришлось бороться за то, чтобы добиться признания и известности. Альберта воспринимали как чудака, который отличается от сверстников задержкой развития. Так считали не только его одногодки, но и преподаватели. Известный ученый не говорил практически до 4-х лет, читать он начал не раньше 7-и. Но это не помешало Альберту сделать массу открытий, получить Нобелевскую премию, стать известным физиком.

Среди его открытий выделяют общую теорию относительности, эквивалентность массы и энергии, фотоэлектрический эффект и другие достижения.

Винсент Ван Гог

При жизни художник не продавал свои картины, но был уверен в том, что спустя многие годы станет известным. Он написал практически 800 картин, а при жизни продал только одну. После смерти художника признали великим, его талант оценил весь мир. Ван Гог не дожил до того момента, когда его назвали человекам мирового масштаба.

Чарльз Дарвин

В школе мальчик не слыл отличником, на медицинском факультете ему пришлось особенно трудно, поэтому он забросил учебу. Чарльз стал изучать теологию, в результате чего понял, что его призвание заключается в изучении окружающей среды. Именно он создал основы теории эволюции посредством естественного отбора.

Опра Уинфри

Эта знаменитая журналистка немало испытала в детстве. Ее семья была нищей, при этом девочка регулярно подвергалась насилию. В начале своей карьеры она столкнулась с немалыми проблемами, ее руководитель сделал вывод, что девушка не годится для работы на телевиденье. Увольнение не остановило ее, Опра сделала все, чтобы добиться известности на телевиденье.

Стивен Кинг

Писатель не стазу приобрел мировое имя. Его первая книга не приносила ему удовлетворения, но супруга сделала все, чтобы сохранить ее. В последствие этого, писатель стал известным. Книги Стивена реализуются миллионными тиражами, он стал создателем культового ужаса.

Уинстон Черчилль

Доучился в школе только до 6-ого класса, затем он забросил учебу. Занимая государственные должности, знаменитый политик не всегда показывал себя с лучшей стороны. Когда ему исполнилось 62 года, Черчилль занял должность премьер-министра, стал известен, как один из величайших политиков.

Джоан Роулинг

Эта писательница создала историю про знаменитого Гарри Поттера. Ее жизни не была успешной, журналистка одна воспитывала дочку, жила на пособие. До того, пока в свет не вышла ее первая книга, писательница жила в бедности. Сегодня она считается успешной, ее называют одной из самых богатых женщин во всем мире.

Стивен Спилберг

Его не приняли в киношколу, которая находилась в университете Южной Калифорнии, не смотря на то, что он поступал туда целых три раза. Поэтому Стивен продолжил учебу уже в другом учреждении, где ему снова пришлось столкнуться с трудностями. Он принял важное решение, — посвятить себя режиссерскому делу. При этом у него удавалось большую часть свободного времени освящать самообразованию. Фильмы культового режиссера известны по всему миру, но он далеко не сразу пришел к успеху.

На примерах этих людей можно понять, что трудное начало не всегда говорит о том, что человеку не суждено достичь успеха. Главное, — понять, насколько важная цель стоит перед вами.

Успех не приходит просто так, чаще всего он является результатом борьбы и длительного ожидания. Перед тем, как добиться успеха, людям приходится переживать различные неприятности. Главное, не потерять веру в себя, быть уверенным в том, что все получится. Трудности не должны стать препятствие на пути к успеху, важно помнить, что в любом вопросе нужно быть настойчивым. Это не просто слова, они получили лучшее доказательство на практике.

Далеко не все знают, что знаменитому гению также пришлось бороться за то, чтобы добиться признания и известности. Альберта воспринимали как чудака, который отличается от сверстников задержкой развития. Так считали не только его одногодки, но и преподаватели. Известный ученый не говорил практически до 4-х лет, читать он начал не раньше 7-и. Но это не помешало Альберту сделать массу открытий, получить Нобелевскую премию, стать известным физиком.

Среди его открытий выделяют общую теорию относительности, эквивалентность массы и энергии, фотоэлектрический эффект и другие достижения.

-Винсент Ван Гог-

При жизни художник не продавал свои картины, но был уверен в том, что спустя многие годы станет известным. Он написал практически 800 картин, а при жизни продал только одну. После смерти художника признали великим, его талант оценил весь мир. Ван Гог не дожил до того момента, когда его назвали человекам мирового масштаба.

12 знаменитых людей, потерпевшие неудачу, прежде чем преуспели – это были люди, которые не сдавались, столкнувшись с трудностями. Это люди, которые упорно шли к цели. В свое время они преодолели пределы своих возможностей, совершили прорывы, и их имена стали синонимом успеха в соответствующих областях науки и работы.

Мы все знаем эти имена. Мы слышали их много раз. Но большинство людей не знают, в чём они потерпели неудачу, прежде чем преуспели. Общее мнение об успехе в искусстве, развлечениях или бизнесе не учитывает личной борьбы. Всё, что мы видим, – это олицетворение этого успеха, с какой бы стороны мы на это ни смотрели.

12 людей, которые потерпели неудачу, но добились мирового успеха

№1 – Джим Керри

Джим Керри

Мы все знаем Джима Керри как комика, заставляющего нас надрывать животы от смеха, который подарил нам некоторые из самых кассовых комедий всех времен, таких как Маска, Тупой и еще тупее и Эйс Вентура. Но не все знают историю борьбы Керри. Он вырос в семье с низким доходом и отцом, который изо всех сил пытался сохранить работу. Они были настолько бедны, что Джиму пришлось бросить школу в возрасте 15 лет и устроиться на работу дворником, просто чтобы помочь семье.

Во время его первого комического стенд-апа в клубе Yuk Yuk’s в Торонто он был освистан на сцене. Позже, когда Керри прослушивался для Saturday Night Live в сезоне 1980-81, он не смог получить роль.

№2 – Кэти Перри

Большинство людей знают имя Кэти Перри, но они не в курсе трудностей, которые она преодолела, чтобы совершить этот прорыв. Перри начала свою карьеру в юности, бросив среднюю школу после первого курса в 1999 году, чтобы заняться пением. Изначально она была церковной певицей, беря пример со своих родителей, которые являлись истинными христианами.

В 2001 году Кэти Перри выпустила свой первый альбом церковных песен с Red Hill Records, который был коммерчески неудачным. Продав всего 200 копий ее альбома, звукозаписывающая компания прекратила свою деятельность и впоследствии обанкротилась. После этого Перри переключилась на популярную музыку, переехав в Лос-Анджелес для записи с продюсером Гленом Баллардом.

В 2003 году она подписала контракт с Island Def Jam, который также был расторгнут. В 2004 году Кэти подписала контракт с Columbia Records, который задался целью сделать ее вокалисткой группы под названием The Matrix. Однако эта сделка также провалилась, когда Columbia Records отложила проект, выполненный примерно на 80%.

После того, как она потерпела неудачу с тремя лейблами, можно было подумать, что Перри сдалась. Но этого не случилось. Она продолжала заниматься своей карьерой, перебиваясь случайными работами и выступая на подпевках, пока не подписала контракт с недавно сформированной Capitol Music Group в 2006 году. Именно там она работала над своим первым большим хитом-синглом I Kissed A Girl, с которого началась ее коммерчески успешная карьера.

№3 – Oprah Winfrey

Опра Уинфри

Начало жизненного пути Опры было тяжелым. Как дочь малообеспеченной матери-подростка, она вела совсем не гламурный образ жизни. О своих ранних годах Опра рассказывает, что не только условия ее жизни были суровыми, она также всегда подвергалась сексуальному насилию, начиная с 9 лет, со стороны ее двоюродного брата, дяди и друга семьи. В 14 лет Опра забеременела, но ее сын умер вскоре после рождения.

Позже, в 1983 году, Уинфри переехала в Чикаго, чтобы вести низкорейтинговое ток-шоу под названием AM Chicago. В течение нескольких месяцев шоу взлетело с последнего места в рейтингах выше, чем шоу Донахью, считавшееся номером один в то время. Это привело к тому, что программа была переименована в шоу Опры Уинфри, которое было синдицировано по всей стране.

№4 – Джей-Зи

Джей-Зи

С раннего возраста Джей-Зи чувствовал ритм. Но его стремительный взлет к славе произошел не в одночасье. Он столкнулся с несколькими препятствиями на пути к успеху. Например, в 1995 году, когда Джей-Зи неустанно пытался заключить контракт, ни один лейбл не подписал его. Это подтолкнуло его к созданию собственной звукозаписывающей компании Roc-A-fella Records с партнерами Деймоном Дэшем и Каримом Биггсом.

После того, как его отвергли многие лейблы и он в конечном итоге основал свою собственную звукозаписывающую компанию, Джей-Зи неустанно работал, чтобы заключить дистрибьюторскую сделку для выпуска своего первого альбома. В конце концов, он успешно заключил контракт с Priority, позже выпустив свой дебютный альбом под названием Reasonable Doubt, который впоследствии стал платиновым.

Джей-Зи потерпел множество неудач на своем пути. Эти неудачи были не только в начале его карьеры, но именно в начале он встретил наибольшее сопротивления, которое преодолел, чтобы добиться успеха. Даже в расцвете своей карьеры Джей-Зи был обвинен в том, что он якобы ударил кого-то на вечеринке по случаю выпуска пластинок. Он предстал перед судом, так и не признав себя виновным, но позже признал вину в менее тяжком преступлении, в результате чего получил три года условно.

Учитывая, что Джей-Зи появился в одном из жилищных проектов Бруклина, штат Нью-Йорк, и рос в крайней нищете, он столкнулся со многими неудачами и препятствиями в своей жизни. Но он никогда не сдавался. Что бы с ним ни случилось, с какими бы неудачами он ни сталкивался, он пробивался вперед, рос как личность и взрослел, чтобы стать лучше.

№5 – Дж. К. Роулинг

Дж. К. Роулинг

Роулинг – одна из самых вдохновляющих историй успеха нашего времени. Многие люди просто знают ее как женщину, которая создала Гарри Поттера. Но большинство людей не знают, что предшествовало достижению славы. Жизнь Роулинг не была сладкой, как персики со сливками. Она отчаянно боролась.

Роулинг считала себя неудачницей в то время. Она была безработной, разведенной, без гроша в кармане и с ребенком на руках. Она страдала от приступов депрессии, в конце концов подписавшись на государственную помощь. Это было трудное время в ее жизни, но она преодолела неудачи.

В 1995 году все 12 крупных издательств отвергли сценарий Гарри Поттера. Но год спустя небольшое издательство Bloomsbury приняло его и выписало очень маленький аванс в 1500 фунтов стерлингов. В 1997 году книга была издана тиражом всего 1000 экземпляров, 500 из которых были розданы библиотекам.

В 1997 и 1998 годах книга получила награды от Nestle Smarties Book Prize и British Book Award за детскую книгу года. После этого начался головокружительный взлет Роулинг. Сегодня Роулинг продала более 400 миллионов экземпляров своих книг и считается самой успешной женщиной-автором в Соединенном Королевстве.

№6 – Стивен Кинг

Стивен Кинг

Стивен Кинг известен большим количеством романов, получивших признание, большинство из которых были экранизированы. Однако, первый роман Стивена Кинга, Кэрри, был отклонен 30 раз, прежде чем он был опубликован.

Мало того, Кинг выбросил в мусорное ведро рукопись, которую позже восстановила его жена, свято верившая в его мечту стать публикуемым автором.

Тем не менее, ранние годы Кинга также не были поводом для восторга. В детстве его семья едва сводила концы с концами, и в последние годы, будучи учителем английского языка, он подрабатывал, продавая рассказы в журналы.

Сегодня у Кинга более 50 романов, и он продал более 350 миллионов копий своих произведений. Представляете, какой была бы жизнь Кинга, если бы он сдался? Трудно представить, что такого успешного автора когда-то отвергали так много раз.

В свои ранние годы, говорит Кинг, он предлагал журналам свои рассказы, начиная с 16 лет, и вешал уведомления об отказе на гвоздь, пока они не стали настолько тяжелыми, что ему пришлось заменить маленький гвоздь на большой.

№7 – Билл Гейтс

Билл Гейтс

До создания Microsoft Билл Гейтс потерпел неудачу в бизнесе. Известный сегодня как один из самых богатых людей в мире, Билл Гейтс был из семьи выше среднего класса, чем резко отличается от некоторых других успешных неудачников, у которых не было богатых родителей.

Однако Билл Гейтс не полагался на свою семью. Его деловая хватка не имела себе равных. Но его первое дело действительно провалилось. Traf-O-Data была компанией Гейтса, Пола Гилберта и Пола Аллена. Целью бизнеса было создание отчетов для дорожных инженеров из необработанных данных о дорожном движении.

Компания добилась небольшого успеха, оформляя необработанные данные о трафике для получения дохода. Но машина, которую они сконструировали для обработки данных, потерпела фиаско, когда они попытались представить ее сотруднику дорожной службы округа Сиэтл. Тем не менее, этот бизнес помог Гейтсу и его партнеру Полу Аллену добиться большого успеха в Microsoft.

Хотя Гейтс потерпел неудачу в своем первом бизнесе, это не помешало ему попытаться снова. Он не хотел сдаваться, потому что сама идея бизнеса интриговала его. Ему удалось создать компанию, которая произвела революцию на рынке персональных компьютеров. И мы все знаем, насколько успешно это было для него.

№8 – Генри Форд

Многие знают Генри Форда по Ford Motor Company, одной из самых успешных автомобильных компаний всех времен. Однако они не знают, что Форд потерпел неудачу два раза и становился банкротом, прежде чем успешно запустил нынешнее воплощение своей компании.

Форду не чужды падения, но он также не сдавался. Тем не менее, когда мы думаем о Форде, мы не представляем себе неудачи, потому что стоило один раз прийти к успеху, и он затмил их. Однако в 1899 году, в возрасте 36 лет, Форд основал свою первую компанию, детройтскую автомобильную компанию при поддержке знаменитого барона пиломатериалов Уильяма Х. Мерфи. Эта компания обанкротилась.

Его вторая попытка была в 1901 году, когда он создал компанию Генри Форда, из которой вышел, оставив права на свое имя. Позже эта компания была переименована в Cadillac Automobile Company. Тем не менее, третьей попыткой Форда стала Ford Motor Company, с которой он попал в яблочко.

№9 – Полковник Сандерс

Полковник Сандерс

Люди знают его из-за его культового белого костюма и галстука-бабочки. Полковник Сандерс был основателем Kentucky Fried Chicken (KFC). Тем не менее, начало у сумасбродного Сандерса получилось неудачным. Фактически, только в возрасте 62 лет он отправился с чеком социального страхования в размере 105 долларов, чтобы передать свой рецепт курицы в рестораны. Люди называли его сумасшедшим, но он не сдавался.

Сандерс трудился на многих работах, включая пожарного, продавца шин, страхового агента и, конечно же, повара. Он изобрел свой секретный рецепт курицы между 1939-1940 годами, когда понял, как под давлением быстрее жарить курицу, чтобы она получилась более насыщенной. Ему тогда было 50 лет.

Однако только в 1952 году он начал путь с продажи своего франчайзингового куриного ресторана. Первый ресторан, который он заполучил, располагался в Солт-Лейк-Сити, штат Юта, он стал первым Kentucky Fried Chicken. Ресторан утроил свои продажи в течение года, где 75% этого дохода составила курица полковника.

Компания росла и расширялась быстрее, чем он мог себе представить. В 1964 году, в возрасте 74 лет, Сандерс продал компанию за 2 миллиона долларов группе инвесторов во главе с Джеком С. Мэсси и Джоном Ю. Брауном-младшим. Он сохранил права на канадские франшизы и остался в качестве наемного посла доброй воли в компании.

Тем не менее, это наглядно показывает, что не имеет значения, сколько вам лет или сколько у вас есть денег, вы всегда можете достичь чего-то великого.

№10 – Томас Эдисон

Томас Эдисон

Говорят, что в раннем детстве он приписывал свой успех матери, которая забрала его из школы и начала учить сама. Именно благодаря матери, ее непоколебимой вере в него, он добился успеха, не желая разочаровать ее. Его раннее увлечение химическими экспериментами и машиностроением проложило путь к невероятно светлому будущему. Его компания GE по-прежнему является одной из крупнейших публичных компаний в мире, постоянно внедряя инновации практически во всех областях.

№11 – Уолт Дисней

Уолт Дисней

Первые шаги Диснея в бизнесе закончились банкротством, когда он приобрел анимационную студию под названием Laugh-O-Gram. Компания была приобретена, потому что в то время мультфильмы Диснея завоевали популярность в районе Канзас-Сити. Но, когда он нанял наемных работников, он не смог управлять деньгами, и бизнес оказался в долгах. Впоследствии он подал заявление о банкротстве и переехал в Голливуд, штат Калифорния.

Первые неудачи в жизни Диснея не помешали ему двигаться вперед. Конечно, как и для всех остальных, неудачи были ударом по самолюбию Диснея. Любой, кто прочувствовал мучения от провалов и банкротства, знает, каково это. Тем не менее, это заложило основу для успешной карьеры. Когда он основал Walt Disney Company, все его прошлые неудачи помогли проложить путь к успешному бизнесу.

Дисней и его компания коснулись жизни миллионов людей по всему миру. Мультфильмы, тематические парки и анимационные фильмы, созданные для детей и взрослых, дают им возможность наслаждаться плодами труда Диснея. Если бы он сдался, все было бы по-другому. Но он выстоял, даже несмотря на банкротство.

№12 – Сэр Джеймс Дайсон

Сэр Джеймс Дайсон

Известный во всем мире вакуумный пылесос Dyson не теряет мощности всасывания. Идея его разработки родилась давно. У Дайсона впервые возникла эта мысль в начале 30-х годов, когда он разочаровался в своем вакуумном пылесосе Hoover по причине потери мощности всасывания. В то время оборот одноразовых мешков для пылесосов оценивался примерно в £100 млн в год.

Итак, Дайсон вышел на японский рынок в 1983 году с ярко-розовой версией своего пылесоса. Она выиграла промышленную награду в Японии, и в 1986 году, через 3 года после первого внедрения своего изобретения, он был награжден своим первым патентом США для него. Однако производители по-прежнему не хотели брать его на себя, поэтому Дайсон создал свою собственную компанию в 1993 году в возрасте 46 лет, чтобы продать продукт.

Сегодня у Дайсона более 3 млрд фунтов стерлингов, и все из-за его отказа сдаться. Он прошел через тяжелые времена неудач, печали и сожаления, но он добился своего.

Новые комментарии:

Отменить ответ

Пройденный путь этих людей является примером для всех. Успех многих знаменитостей, не только вышеперечисленных, вдохновляет и дает надежду на успех. Среди молодежи сейчас очень многие хотят стать богатыми и знаменитыми. Иногда и люди среднего возраста. Деньги и слава меня всех. Но не стоит забывать, что все дается не просто так, надо обладать способностями и талантом. Нередко люди без всякого умения и навыков надеяться на успех и настойчиво рвутся вперед. Тем временем таланты иногда остаются в тени.

Читайте также:

      

  • Сообщение про такси 2 класс
  •   

  • Сообщение на тему когда звук убивает наверняка
  •   

  • Сообщение на тему самовоспитание
  •   

  • Сколько байт составляет сообщение содержащее 192 бита
  •   

  • Сообщение о памятнике карамзину

В мире множество талантливых людей было, есть и будет. Они дарят миру новые шедевры, приводят в жизнь гениальные замыслы и разгадывают виртуозные загадки. Никто не знает, возможно, дети, которые сегодня учатся в школах, завтра станут известными исследователями и найдут Атлантиду, изобретут порталы телепорта или же откроют новые планеты. Но до сих пор в истории было немало выдающихся личностей. Представляем список «Самые талантливые люди в мире».

1. Гай Юлий Цезарь (12-13 июля 100 года до н.э. – 15 марта 44 года до н.э.)

Юлий Цезарь известен всем. Он был талантливым полководцем, умнейшим политиком, достойным императором и разносторонней личностью. О нем сохранилось очень много информации в древних источниках, очень много художников посвящали ему свои картины, очень многие писатели и поэты изображали жизнь Цезаря в своих творениях. Он ввел Римскую Империю в эпоху расцвета. Интересный факт о нем: он умел делать одновременно три дела – писать, разговаривать и смотреть бои гладиаторов. Интересно то, что до сих пор никто не может повторить эти действия.

2. Леонардо ди сер Пьеро да Винчи (1452-1519)

15 век подарил миру не один выдающийся талант, но самым известным из них является Леонардо да Винчи. Ни до, ни после этого гения история не встречала таких разносторонних личностей. Он в свое время прославился на весь мир не только как гениальный художник, но и как ученый, писатель, музыкант, скульптор, изобретатель, инженер. О нем пишут в книгах, о нем снимают фильмы и рассказывают былины до сих пор. Юный Леонардо рано проявил свои таланты и ушел далеко во времени от своей эпохи. Он превзошел своего учителя – живописца Вероккьо, а после создал неповторимые шедевры, такие как «Мона Лиза», «Дама с горностаем», «Мадонна Литта». Одним из самых известных творений да Винчи является рисунок «Витрувианский человек». Многие его труды до сих пор таят в себе неразгаданные загадки и множество тайн.

Леонардо да Винчи

3. Иоганн Себастьян Бах (1685-1750)

Иоганн Себастьян Бах – один из величайших композиторов в истории. Он создал «новую музыку» отказавшись от всех традиций предыдущих времен. Он пошел против правил и показал миру новые слияния звуков, начал использовать доселе запрещенные интервалы, стал знаменитым мастером полифонии. Бах – первый композитор барокко. Он подарил миру более 1000 совершенно новых по стилю произведений.

Иоганн Себастьян Бах

4. Кацусика Хокусай (1760-1849)

Среди самых талантливых людей на свете свое место нашел и Кацусика Хокусай. Это один из самых выдающихся китайских граверов и иллюстраторов. За свою жизнь он творил более чем под 30 псевдонимами, чем превзошел немало своих коллег. По особенному неповторимому стилю любой может отличить его работы от остальных. Самым известными его произведениями считаются «Большая волна в Канагаве» и «Манга». «Мангу» еще современные искусствоведы называют энциклопедией жизни Китая и считают ее бесценным культурным наследием.

Кацусика Хокусай

5. Никола Тесла (1856-1943)

Вряд ли кто-то может представить себе жизнь без электричества. За это открытие стоит поблагодарить австрийского физика Николу Тесла. Он внес огромный вклад в развитие науки. Среди заслуг ученого также работы по изучению переменного тока и эфира. Одним из самых известных опытов стала его работа по изучению молний. Его именем названа единица измерения магнитной индукции. Именно благодаря этому величайшему ученому люди могут пользоваться электросетью.

Никола Тесла

6. Альберт Эйнштейн (1879-1955)

Среди известных научных деятелей далеко не последнее место занимает Альберт Эйнштейн. Он выдающаяся личность в мире физики. Этот немецкий ученый внес огромный вклад в развитие теоретической физики, стал лауреатом Нобелевской премии. За свою жизнь Альберт Эйнштейн написал около 300 научных работ, около ста книг и статей на научные тематики. Он стал основоположником многих теорий, также заранее предусмотрел гравитационные волны и «квантовую телепортацию». По жизни выдающийся физик был гуманистом и не признавал зло до самой смерти.

Альберт Эйнштейн

7. Коко Шанель (1883-1971)

Габриэль Бонер Шанель – одна из величайших женщин ХХ века, самый известный в мире модельер, основоположница нового стиля для женщин, основательница дома моды «Шанель». Эта женщина принесла в мир нечто новое, доселе невиданное. Она осмелилась показать миру нечто удивительно дерзкое и элегантное. Она первая, кто «одел женщину в мужской костюм». Коко Шанель – первый модельер, которая пошила женские брюки. Также она показала миру женский приталенный жакет и маленькое черное платьице. Мода Коко Шанель до сих пор остается одной из элегантнейших и почитаемых. Также она изобрела собственные духи «Шанль №5». Этот аромат стал самым популярным в ХХ веке, ими пользовалась Мэрлин Монро, которая также снялась в их рекламе.

Коко Шанель

8. Сальвадор Дали (1904-1989)

В список «Самые талантливые люди на свете», несомненно, входит Сальвадор Дали. Этот испанский гений за свою жизнь успел стать знаменитым художником, оригинальным режиссером, уникальным графиком, скульптором и писателем. Он по праву считается самым выдающимся представителем сюрреализма. Глядя на его произведения искусства, можно легко сломать голову над мыслями о силуэтах, формах, цветах и сюжетах.

Сальвадор Дали – один из неповторимых гениев, которых мир еще не знал. Самые известные среди его шедевров картины «Жираф в огне», «Венера с ящиками», «Сон, навеянный полетом пчелы за миг до пробуждения» и «Постоянство памяти». Сальвадор Дали написал несколько автобиографий, самая известная из которых – «Дневник одного гения».

Сальвадор Дали

9. Мэрлин Монро (1926 — 1962)

Норма Джин Мортенсон известна всему миру как Мэрлин Монро. Эта женщина за свою, к сожалению, недолгую жизнь успела покорить сердца миллионов и остаться в памяти своих поклонников на долгие годы вперед. Мэрлин Моро была известной киноактрисой и певицей. Также она заслужила звание секс-символа 1950-х годов. Фильмы с ее участием собирают толпы зрителей у экранов и в наши дни, ее талантами восхищаются поклонники, а ее манере игры и поведения пытаются подражать многие телезвезды нашего времени.

Мэрлин Монро

10. Монсеррат Кабалье (1933 — наше время)

Талантливейшим человеком современности считается испанская оперная певица Монсеррат Кабалье. Она прославилась, благодаря своему необычайно сильному голосу и особой технике исполнения бельканто. Монсерат участвовала во множестве опер, исполняя самые разнообразные роли. Одной из самых известных песен является «Барселона», исполненная совместно с солистом группы «Queen» Фрэдди Мэркьюри. Оперная певица – обладательница многих наград и званий. Ее талант признан во всем мире и не оставляет равнодушным ни одного ценителя прекрасного.

Монсеррат Кабалье

11. Джимми Хендрикс (1942-1970)

Джимми Хендрикс – оригинальный рок-музыкант, гитарист и виртуоз. Это личность, которая заставила перевернуться с ног на голову все каноны гитарной музыки. В 2009 году он официально был признан величайшим гитаристом всех времен.

Джимми Хендрикс

Еще при жизни его называли гением своего дела. Джимми Хендрикс изменил лицо гитарного рока и заставил гитару звучать по-новому. Этим феноменальным музыкантом восхищались и восхищаются многие музыканты, среди которых Фрэдди Мэркьюри, Ричи Блэкмор и Курт Кобэйн.

Ученики старших классов пишут сообщение о талантливом человеке. Это делается для того, чтобы обнаружить и развить свои уникальные возможности. Они чувствуются интуитивно и вызывают неподдельное восхищение у окружающих. С ноткой зависти в голосе про таких людей говорят: «Талант!». Но откуда он берется? Является ли врожденным или каждый может развить в себе желаемые качества? Об этом детям нужно порассуждать в сочинении.

Сообщение о талантливом человеке — понятие, достижения и примеры выдающихся личностей

Определение таланта

Это слово появилось в древнегреческой культуре, где означало меру веса или денежную единицу. С приходом в мир христианства талантом стали называть уникальные способности человека в какой-либо области, одаренность. Чтобы точнее понимать значение термина, стоит привести примеры:

  • мастерство в кулинарном искусстве;
  • умение легко написать интересное творческое сочинение;
  • виртуозное исполнение музыкального произведения на фортепиано;
  • умение делать хорошие доклады, харизматично выступать перед публикой, проводить мастер-классы;
  • способность убеждать людей.

Сообщение о талантливом человеке — понятие, достижения и примеры выдающихся личностей

То есть рассматриваемое понятие означает некие умения, которые недоступны большей части людей. Это то, что бросается в глаза, выделяет личность на фоне остальных.

Здесь же стоит рассмотреть фразеологизм «зарыть свой талант в землю», который означает похоронить свои уникальные способности. Это высказывание имеет интересную историю, благодаря которой оно и зародилось. Библейский рассказ звучит так: некогда богатый человек уехал на несколько дней из дому, оставив своим двух рабам на хранение по одному таланту (имеются в виду деньги). Первый раб сразу же воспользовался ситуацией и приумножил монеты в несколько раз. Второй закопал свою долю в землю, чтобы не украли. В итоге вернувшийся хозяин похвалил предприимчивого раба и обругал второго.

Эта притча о том, что нужно развивать способности, которые есть, пускать их в дело. Если этого не делать, значит, они погибнут, исчезнут за ненадобностью. Только сам человек ответственен за то, что случится с его талантом.

Портрет талантливого человека

В сочинении о таланте нужно написать, кого можно назвать талантливым. Таким человеком может быть инженер, ученик, актер, певец, электрик, продавец, психолог, писатель, спортсмен и т. д. Этим людям присущи следующие отличительные черты:

Сообщение о талантливом человеке — понятие, достижения и примеры выдающихся личностей

  • высокий интеллект и любознательность — тяга к освоению нового, создание чего-либо на базе имеющейся информации;
  • их психологическое взросление происходит немного раньше, чем у сверстников (серьезность не по годам);
  • развитые волевые качества, мотивация, настойчивость, без них невозможно сформировать и отточить ни один навык;
  • твердость характера, самостоятельность, хорошая переносимость одиночества, другими словами, такому индивиду не скучно наедине с самим собой, так как большую часть времени он занят изучением чего-либо.

Перечисленные характеристики дают понять, что развитие таланта — это всегда труд и дисциплина. Ленивые люди не склонны к познанию, бедны на идеи и пассивны в деятельности.

Обнаружение задатков

Ученые давно доказали, что обладать талантом (и не одним) может любой. Человек приходит в этот мир с определенным набором разных творческих задатков, заложенных на генном уровне. Они являются семенами будущих навыков. Если родители вовремя замечают тягу ребенка к какому-либо виду деятельности и стараются максимально развивать его наклонности, то в будущем он «дорастет» до статуса таланта, например:

Сообщение о талантливом человеке — понятие, достижения и примеры выдающихся личностей

  • если малыш не выпускает карандаши из рук, разрисовывает все, что попадается на глаза, тогда следует записать его в школу рисования;
  • ведет себя очень активно, любит подвижные игры — маме и папе есть смысл задуматься о спортивной школе;
  • стремление взаимодействовать с музыкальными инструментами, желание петь и танцевать — признаки актерского таланта, танцевальных или вокальных данных.

Здесь ответственность взрослых заключается в том, чтобы не погубить, не упустить из виду какие-либо наклонности отпрыска. Нужно приложить максимум усилий, чтобы превратить его задатки в уникальные способности. У каждого человека они действительно уникальны, так как в русской литературе есть только один Пушкин, а в классической музыке нет второго Бетховена.

Развитие способностей у взрослого

Итак, задатки талантливости есть у всех. Но что делать, если родителям было некогда заниматься развитием ребенка, поэтому никаких особенностей у него нет?

Взрослые люди часто не видят в себе ничего особенного. «Природа на мне отдохнула» — аргумент, который часто звучит в таких случаях. Но если захотеть, то можно разбудить то, что есть, но не развито, просто используя следующие рассуждения:

Сообщение о талантливом человеке — понятие, достижения и примеры выдающихся личностей

  • Первый шаг, позволяющий окунуться в свое детство, — вспомнить, чем нравилось заниматься, от каких дел повышалось настроение, приходило чувство полного удовлетворения. Нужно писать все, что будет всплывать в памяти, даже если хотелось чистить курятник.
  • Затем необходимо поработать с каждым пунктом: прочесть написанное, определить чувства, появляющиеся при прочтении. Если это что-то типа снисходительного умиления, значит, пункт, к которому оно относится, необходимо вычеркнуть. Нужно оставить только то, что рождает желание начать действовать прямо сейчас. В конце может остаться одно или несколько занятий, вызывающих положительные эмоции.
  • Далее нужно поочередно пробовать делать то, что осталось в списке, уделяя каждому пункту достаточно времени (не один час, а месяц-два). После такой практики стоит задаться итоговым вопросом: «Какое из этих занятий больше всего по душе?».
  • Есть еще один маркер, который помогает понять, какая конкретная деятельность потенциально может развить настоящий талант. Если наблюдается готовность превратить какое-то занятие в ремесло (желание заниматься чем-либо безвозмездно, ради удовольствия), то это именно то направление, куда стоит смотреть.

    Вывод простой: любой человек может стать талантливым, стоит только прислушаться к себе и понять, к чему лежит душа. А дальше дело техники — практика и самосовершенствование на выбранном пути.

    1. Сочинения
    2. Человек
    3. Талантливый человек

    Сочинение Талантливый человек

    Понятно, что у талантливого человека уже есть такое качество, как талант. Или всё же это дар? В общем, другие качества должны помочь этому человеку правильно распорядиться своим талантом – не потерять его, развить.

    Для таланта важна усидчивость, стабильность, терпение, то есть то, что поможет не бросаться от одного к другому. А то такое бывает, что у человека всё получается. Пошел играть в хоккей – хорошо, стал изучать иностранный язык – тоже хорошо, но не интересно что-то… Думает, что всегда может к этому вернуться, раз и так получается. И начал играть футбол, взял гитару… И тут всё легко даётся, бросил. Позвали на кружок лепки… И так человек талантливый бегает по клубам. Или просто начинал талантливо рисовать портрет – в тетрадке, бросил рисунок, начал рисовать на листочке, бросил. И в итоге, талантливый вроде, а рисунков нашли раз-два, но и те на мятых обрывках. Нужно ведь взяться за дело, настроиться, завершить. Одного таланта не хватит!

    Ещё нужно быть внимательным к себе, к другим людям, а то таланты часто думают только о своих произведениях, вот и забывают обо всём. И вот талант не может приготовить себе еды, забывает погладить одежду. Путает время встречи, не оплачивает счета. Увлекшись работой, талант может не поесть, не погулять, спортом не заниматься. А ведь перерывы, свежий воздух, движения только повышают качество работы и улучшают самочувствие! В общем, бардак сплошной может получиться. И других может обидеть невниманием! И вдруг станет задирать нос? Таланливый я, а вы все – нет.  Какой ты талант – не так важно, нужно хорошим человеком остаться. Это не твоя заслуга, что у тебя есть талант.

    К вниманию хорошо бы добавить осторожность, осмотрительность. Просто талантам многие завидуют! За что ему такой дар? Ведь он ничего такого не сделал, а у него получается. Я вот тружусь, страдаю, а у меня не получается так, как у него. Вот почему «обиженные» люди иногда хотят талантливому человеку навредить. А ещё «лучше» втереться к нему в доверие, воспользоваться его положением и деньгами, но после всё-таки навредить! Нужно смотреть, что за люди вокруг, чего они хотят на самом деле.

    Все эти качества помогут талантливому человеку и талант сохранить, и человеком остаться, а ещё и пользу обществу принести! По крайней мере, я это так вижу. Если б у меня был талант, я б развивал в себе такие качества. К счастью, его нет, ничего развивать не придётся!

    Талантливый человек

    Талантливый человек

    Несколько интересных сочинений

    • Анализ сказки Премудрый пескарь Салтыкова-Щедрина сочинение

      Автор часто обращался к жанру сказки и в иносказательной манере обличал человеческие пороки. Примером стало произведение «Премудрый пискарь»

    • Сочинение по картине Сирень в корзине Кончаловского 5 класс (описание)

      Художнику удалось запечатлеть удивительное мгновение, тем самым, позволил другим людям насладиться натюрмортом десятки лет и всмотреться в него. Ведь мало кто останавливается, что бы посмотреть, в какие тона разукрашено небо

    • Герои сказа Левша Лескова

      В данном произведении присутствуют, как вымышленные персонажи, так и реальные. Например, одним из главных героев произведения «Левша» император Александр первый, он умен, образованный

    • Сочинение на тему Помогает ли любовь понять себя?

      Рассуждение с аргументами. Любовь является сильным и прекрасным чувством, но способа ли она найти себя? Когда человек влюблён, он, окрылённый этим чувством, готов совершать необдуманные поступки и пойти на любые подвиги

    • Сочинение на тему Волшебная сила слова

      Кто сказал, что слова не могут быть волшебными? Да, это сказано образно, но какую магию они творят, как помогают человеку, после этого не возможно их просто не назвать волшебными

    На чтение 8 мин. Опубликовано 10.02.2020

    Понятие «талант» произошло от греческого языка и обозначает единицу веса в системе измерений. Это выдающиеся способности, которые имеются у человека. Считается, что одаренности возникают от природы, но на самом деле это не так. Все люди способные по-своему, но кто-то развивает свои качества, а кто-то нет. Сочинение о талантливом человеке позволит понять, какие есть таланты, как они влияют на жизнь человека.

    Содержание

    1. Рекомендации к написанию текста
    2. Структура изложения
    3. Составление композиции
    4. Примеры эссе
    5. Одаренности людей
    6. Минута славы
    7. Ремесло гения

    Рекомендации к написанию текста

    Человек от рождения имеет лишь задатки талантов, а вот какие именно он начнет развивать, зависит от его личного выбора и предпочтений. При этом одаренности могут не только проявиться в раннем возрасте, но и раскрыться с получением какого-либо опыта, навыков.

    Структура изложения

    Сочинение — написание своих мыслей по конкретной теме, рассуждение. Чтобы двигаться в верном направлении в эссе, нужно знать определенную структуру и придерживаться ее. Для начала необходимо выделить основную идею текста, затем составить план рассуждения. Можно написать вопросы и, опираясь на них, излагать свои мысли. Например, такие:

    Сочинение о талантливом человеке

    • что такое талант?
    • какое он оказывает воздействие на человека и его жизнь?
    • можно ли развить какие-либо способности, или это врожденное явление?
    • какие талантливые люди мне известны?

    Ответив на вопросы, нужно перейти к составлению композиции сочинения:

    • введение;
    • основная часть;
    • заключение.

    Опираясь на эти пункты, написать свои мысли, рассуждения и доводы.

    Составление композиции

    Писать сочинение начинают с вводной части, где прописывается основная идея. Здесь достаточно написать пару предложений, а затем перейти к следующему элементу композиции.

    В основной части необходимо раскрыть тему сочинения-рассуждения. Написать, что такое талант, как влияет на человека, и привести примеры. Мысли должны быть логичными, а повествование — лаконичным. Приводить тезисы, аргументы и доводы.

    Сочинение на тему талант

    В заключение делают выводы, прописывают актуальность заданной темы.

    Если возникают затруднения, то не стоит терять время. Нужно переходить к написанию другой части композиции, а после вернуться и дописать.

    Сочинение-рассуждение сначала пишется в черновик, а уже после вычитки текста и проверки на речевые, орфографические и пунктуационные ошибки итоговая работа переписывается в чистовик.

    Примеры эссе

    Согласно древней легенде о способности распоряжаться своим талантом, 3 раба получили по пять, две и одной монете соответственно. Один смог приумножить свое богатство до 10 талантов, второй — до 4-х, а вот третий зарыл свою единственную монету. Он побоялся, что хозяин отнимет ее. С тех пор появилось выражение «зарыть талант в землю», что означает неправильное распоряжение своими дарованиями.

    Одаренности людей

    Все люди индивидуальны и обладают какими-то потребностями, стремлениями, желаниями, имеют свои мечты. С детства родители закладывают лучшие качества в своего ребенка и стараются воспитать его добрым и отзывчивым.

    Талантливый человек это

    Я считаю, что каждый человек талантлив. Пусть не у всех получается его раскрыть талант полностью, но он есть. Важно не бояться показывать то, что умеешь, быть непонятыми. Иногда именно это не дает раскрыть себя, достичь желаемого.

    Думаю, правильнее знать свои таланты, не обращать внимания на советы, идти к своей цели. Направив все силы на это, используя свои способности, можно добиться успеха, а значит, проявить и развить свой дар.

    У большинства людей одаренность в чем-либо проявляется с детства. Прекрасно, если есть возможность и желание заниматься любимым делом. Когда люди перестают делать то, что по душе, становятся несчастными. Они словно птица без крыльев.

    Каждый человек должен реализовывать себя, а соответственно, и свои таланты. Тогда хочется добиваться желаемого, идти к своей цели.

    Сочинение на тему что такое талант

    Считается, что талантливый человек талантлив во всем. Наверное, это правильное утверждение. Работа над собой, совершенствование приводят к познанию нового, замечаешь недоступное, открываешь для себя другой мир, который полон впечатлений и распахивает перед тобой двери в интересную, наполненную и полноценную жизнь.

    Существуют такие истории, когда детям запрещали заниматься тем, чем они хотели. Родители не одобряли их влечения. В этом случае может возникнуть внутренний конфликт. Это характерно для прежних времен. Но все же в моем классе есть девочка, которой не разрешают ходить на баскетбол, так как родители считают, что это не женское дело, хотя у нее явный талант.

    Мне хочется, чтобы каждый ребенок в мире открывал в себе ежедневно что-то новое, непознанное, добивался успехов в своем деле, развивался и был силён духом.

    Минута славы

    В нашей семье очень любят телепередачу «Минута славы». Однажды вместе с мамой мы смотрели ее по телевизору, и она сказала: «Какие талантливые люди выступают!». Тут я задумался, неужели талант можно увидеть только на телеэкране? Да и вообще, что это такое?

    Талант это сочинение

    Я подумал, что это какой-то особенный дар человека, которым он награжден с самого рождения. Но потом вспомнил себя. С детства я очень любил петь, часто придумывал свои песни в форме: что увидел, то и пою. Моя семья считала, что это талант, и родители отдали меня в музыкальную школу. Я стал заниматься вокалом и играть на гитаре. Спустя какое-то время меня отправили на музыкальный конкурс, где я получил свою первую награду.

    Может ли такое увлечение быть талантом? Я работал над собой и добился своих первых успехов. Мои знакомые ребята не особо любили петь, но родители их заставили заниматься музыкой. У них здорово получалось. А может, это тоже талант?

    Множество людей мастерски и с удовольствием могут что-то делать. Например, готовить различные блюда, шить, танцевать. Таких умений очень много, их можно перечислять до бесконечности. Могу предположить, что не все сразу пришли к успеху. До этого было много тренировок и терпения. Талант ли это? А может, люди просто-напросто оттачивают до безупречности конкретные навыки?

    Сочинение о человеке

    Думаю, что огромную роль в развитии дарования играют родители. Важное значение имеет, чем они занимали своего ребенка, в какие секции и кружки водили, чему обучали, а также какие способности развивали.

    С помощью таланта человек полностью раскрывает свою личность, получает удовольствие от своей деятельности. Одаренности могут быть не только в искусстве или науке. Они прячутся в разных видах деятельности. Талант — то, что у людей получается лучше всего и лучше других.

    Подводя итоги, хочу сказать, что в любом человеке живет определенный дар. Достаточно просто прислушаться к себе, развивать его до совершенства. Поэтому талантливых людей можно увидеть где угодно, а не только по телевизору.

    Ремесло гения

    Талант — это дар, данный человеку свыше. Считаю, что нет неталантливых людей. Но далеко не все могут обнаружить в себе дарования и проявить их. Для раскрытия талантов нужно упорно трудиться в своем деле, пробовать себя в разных занятиях, стремиться к самосовершенствованию.

    Так что же такое талант? Я считаю, что это дар, который нужно раскрыть в себе, развить его и воспользоваться им.

    Кто такой талантливый человек

    Пример упорного труда можно увидеть в рассказе В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Главный герой произведения — музыкант Петрусь. Он считал музыку истинным смыслом жизни. Персонаж был слеп от рождения, но очень чувствителен к звукам. Когда герой был ребенком, его привлекла мелодия дудки.

    В детстве Петрусь интересовался игрой конюха на свирели. Из-за этого стал тянуться к музыке и самостоятельно осваивать дудочку, а затем и фортепиано. Благодаря музыке он воспринимал и «видел» мир. На его долю выпало много испытаний, но парень принял себя таким, как он есть, а в дальнейшем стал пианистом. Герой стал известен, и про его настоящий талант стали много говорить. Вот так талантливый музыкант добился признания окружающих и обрел личное счастье.

    Другим примером из литературы может стать повесть Н. В. Гоголя «Портрет». Молодой бедный художник с фамилией Чартков осознал непопулярность истинного искусства. После приобретения портрета азиата его жизнь изменилась. Из картины выпал сверток с 1000 червонцами. На эти деньги он купил все необходимое для написания картин, переехал в более роскошное жилье.

    Какого человека можно назвать талантливым

    Чартков начал писать портреты на заказ, чтобы не умереть с голоду, но постепенно о нем стали узнавать люди. Художник приобрел славу прекрасного живописца и признанного критика. Как-то раз герой увидел картину старого товарища. Она поразила героя до глубины души. Чартков попытался воссоздать что-то прекрасное, но, увы, ничего не вышло. Гоняясь за огромным состоянием, он лишился своего дара и остался несчастен, когда понял это. Таким образом, можно сказать, автор передает нам сообщение о том, что талант гибнет, когда человек его не развивает, распыляется не на то, что нужно.

    Подводя итоги, сделаем вывод, что выдающиеся способности, открывающиеся с опытом, формируют навык, приводят к успеху в определенной области. Это и есть талант.

    Это сочинение помогает понять, что все без исключения обладают способностями, которые нужно развивать. Главное — трудолюбие и упорство, видеть свои ориентиры и идти к ним. Вот это и нужно называть талантом. А если постоянно не заниматься, то сложно будет чего-то достигнуть, несмотря на имеющиеся дарования.

    Сочинение на тему «Мои способности и таланты»

    Сочинение на тему «Мои способности и таланты»

    У каждого человека есть свой талант, который он часто превращает в свое хобби. Это может быть рисование, пение, танцы. Кто-то отлично рыбачит, кто-то хорошо сочиняет рассказы, в надежде, что когда-то ему удастся стать великим писателем, а кто-то находится еще в поиске. Мне нравится заниматься творчеством. Например, у меня неплохо получается рисовать, поэтому я с удовольствием помогаю делать школьную газету. Мне кажется, это хорошо, когда таланты и способности человека являются полезными для других.

    Рисование воспитывает во мне усидчивость и когда мой рисунок получается с каждым разом все лучше и лучше, то мне это занятие нравится еще больше. Поэтому я с удовольствием такой свой талант превратила в хобби. Мне кажется, что у каждого человека должно быть такое занятие, которое ему нравится и которое делает его лучше. Сейчас я учусь рисовать портреты, потом показываю их своим друзьям, маме и им они очень нравятся. Это меня, конечно же, радует. Я надеюсь в будущем связать свою профессию именно с таким хобби. И надеюсь, что когда-то это будет приносить и другим людям радость.

    Иногда, когда моей подруге грустно, то я для нее рисую веселые картинки, и это повышает ее настроение, да и мне становится на душе теплее.

    А еще последнее время я заметила, что у меня хорошо получается учить стихотворения. Я не знаю, можно ли это назвать талантом или способностью, но мне нравится читать на память длинные и красивые стихотворения, которые когда-то поэты посвящали своим избранницам или спутникам, каким-то насущным проблемам. Возможно, у меня не получается делать это с должным выражением, но я стараюсь. Это очень хорошо помогает в школе. И когда нам задают выучить какое-то стихотворение, то я не расстраиваюсь как другие, потому что мне не тяжело. Мне достаточно прочитать его несколько раз и я практически запомнила стихотворения. К тому же это хорошо сказывается на моей памяти. Я запоминаю то, что мне говорят, то, что я читаю. Поэтому такое хобби, как изучение стихотворений, мне кажется, очень полезное и правильное.

    У меня иногда получается писать и свои стихотворения, хотя я не очень дружу с рифмой. Но я пока никому их не показывала. Это слишком лично. Может быть, когда у меня это будет лучше получаться, то кто-то узнает и об этом моем увлечении.

    А вот что категорически у меня не получается, так это танцевать. Я, конечно, пытаюсь, потому что в школе проходит очень много мероприятий, которые этого требуют. Но на публике я просто теряюсь. Однажды нам с моим классом нужно было спеть перед другими учениками песню на концерте, и тогда на сцене я увидела, сколько людей на меня смотрят и у меня просто от волнения пропал голос. Я не представляю, как артисты справляются со своими переживаниями и не боятся снова и снова выступать на публике. Это очень тяжело, поскольку у каждого человека свое мнение, свои предпочтения и не всегда они могут совпадать с тем, что ты хочешь показать на сцене. Отсюда появляется не совсем приятная критика, которая может навсегда загубить талант человека. Конечно же, к критики нужно относиться разумно, потому что она не всегда может быть объективной. И хоть подруги говорят, что у меня неплохо получается петь, но я все равно никогда не смогу выступать на публике. Для меня лучше и спокойнее рисовать или учить стихотворения. Особенно приятно рисовать того человека, который не замечает этого, а потом показывать ему рисунок и видеть приятное удивление на лице. Поэтому, я считаю, что одна из самых лучших способностей людей – это приносить радость другим. Это может быть что угодно, но когда ты видишь одобрение со стороны друзей, одноклассников, родителей, то ты понимаешь, что все делаешь правильно.

    Похожие сочинения:

    • Сочинение по фрагменту «Две бабушки» из произведения Сергея Круля «Там, где дом моей матери» Прочитав рассказ «Две бабушки» С.Круля из книги «Там, где дом моей матери», сразу вспоминаешь о своем детстве. Своих бабушках, которые постоянно хотели накормить чем-то вкусным. Даже их […]
    • Сочинение на тему «Внутренний мир героев 19 века» «Золотым веком» принято называть отечественную литературу девятнадцатого столетия. Миру были представлены самые талантливые: поэты, писатели, прозаики. Написанные ими произведения, по […]
    • Сочинение на тему «Мы – будущее России» Именно от молодежи зависит будущее их страны. От их мыслей, действий, а также преданности и веры. Только та страна процветает, где люди живут в мире между собой, уважают друг друга и ценят […]

    На что я способен? Самооценка

    У всœех есть сильные и слабые стороны: одни люди

    спортивные, другие — музыкальные. Оцени себя

    по шкале от «1» до «5» по следующим критериям:

    Лингвистические способности
    Умею писать сочинœения и выражать свои мысли
    Много читаю для информации и удовольствия
    Люблю иностранные языки
    Творческие способности
    Мои артистические способности на сцене
    Мои художественные способности
    Мои музыкальные способности
    Учебные способности
    Я прилежный в учебе, умею учиться
    Люблю решать трудные задачи
    Владею компьютером, интернетом
    Коммуникативные способности
    Я общительный, у меня много друзей
    Умею слушать и понимать
    Я лидер среди своих родственников
    Прикладные умения
    Я умею починить утюг, настроить телœевизор, отремонтировать розетку
    Я умею водить машину, мотоцикл
    Я умею сажать рассаду, косить, стоговать сено
    Я умею строить, класть плитку, делать ремонт
    Я умею вязать, шить, консервировать, готовить
    Спортивные способности
    Хорошо играю в спортивные игры
    Занимаюсь в спортивных секциях
    Способность утвердить себя
    Я принципиальный
    Я добиваюсь своего
    Я могу идти против общего мнения
    Я не боюсь быть таким, как всœе
    Я ответственный и самостоятельный

    Выводы, основанные на результатах самооценки:

    1. Выпиши свои наиболее ярко выраженные способности_________________

    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    2. Выпиши то, что ты оценил баллами 0,1,2, то есть те умения, которые нужно развивать _____________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ценности — это желания надежды

    Сочинение «Талант». (Вар 2)

    Свое сочинение я хочу начать с фразы, которая знакома большинству – талантливый человек талантлив во всем. Учитывая то, на каком этапе развития находится современный мир, я не полностью согласна с данным высказыванием. Потому что нас окружает невероятное количество возможностей, с помощью которых, при желании, мы можем получить огромное множество навыков и умений.

    Как найти свой талант.

    Прогресс дошел до того, что человечество может использовать предоставленные возможности в любое время дня и ночи. А говоря, непосредственно о значении слова «Талант», мы подразумеваем умения человека, которые, в свою очередь, делают его особенным в своем роде. Причем способности, которые имеют одаренные люди, не приобретенные, а заложенные в нем еще с момента рождения. У большинства людей их дар дает о себе знать еще в раннем детстве. У первых это танцы, у вторых – изобразительное искусство, а у третьих, – возможно, спорт. У многих людей есть любимое дело, к которому, как говорится, лежит душа и именно благодаря занятиям в этой сфере, человек становится успешной личностью. Вот это дело и является его особым даром.

    Развитие таланта.

    Немногие будут отрицать тот факт, что все свои природные дарования нужно развивать изо дня в день. И как я уже говорил, у нас для этого есть колоссальные возможности. В наше время везде и повсюду существует огромное количество различных кружков и секций. Там профессионалы помогают людям все больше и больше раскрывать свои способности, обучают новым фишкам и правильному их применению. И в случае, если вы не замечаете, как пролетает время за любимым занятием, не сомневайтесь, вы выбрали именно тот вид деятельности, в котором вы сможете себя проявить в полной мере. Не нужно зарывать свой талант, ибо это просто преступление. Развивайте его что есть силы. Конечно же, на пути к любым достижениям, люди, как правило, часто сталкиваются со сложностями, но важно не отступать от своей цели и не сворачивать с выбранного пути. Нужно понимать, что вы выбрали путь, который когда-нибудь приведет вас к долгожданной мечте.

    Пример успешных людей.

    Вы только посмотрите, каких успехов добились известные люди. Все это потому что, они смогли развить свои способности и не останавливались ни перед чем. Они прикладывали много усилий для того, чтобы их призвание стало их делом жизни. Благодаря ежедневной работе над собой, эти люди смогли добиться больших высот.

    Умственные и интеллектуальные способности человека

    К способностям человека относятся индивидуальные и психологические особенности, которые выделяют одного индивидуума от другого. Их постоянно путают с задатками, хотя задатки имеют отношение к анатомическим особенностям мозга и составляют природную основу для развития способностей.

    Способности бывают разными (групповыми, профессиональными и другими), в том числе и интеллектуальными. Такие возможности человека поддаются особенно живому развитию и способны проявиться в трудовой деятельности. Как люди тренируют свои способности подобного типа? За счёт получения знаний, овладения навыками и развивая своё живое мышление.

    Познание также является ключом для развития ума за счёт следующих процессов:

    • ощущений;
    • представлений;
    • восприятий;
    • понятий;
    • умозаключений.

    Интеллект формируется благодаря объёму рабочей памяти и памяти в целом, способности к выдвижению прогнозов, логике, готовности к бескорыстной помощи и другим параметрам.

    Влияние темперамента на способности

    Темперамент, также как и способности примечателен благодаря качественным особенностям таких психических процессов, как восприятие, мышление и память. Темперамент в определённой степени оказывает влияние на развитие способностей человека, в особенности, на темп, возбудимость, скорость реакции и другие.

    Благодаря умению человека руководить своими индивидуальными психическими и физическими состояниями, развивается способность сохранять их на определенном уровне.

    Это помогает сохранять гармонию между чувствами и словами. Подобные навыки помогают людям вступать в некоторые отношения с другими индивидуумами.

    Понятие о гуманизме

    Сегодня мы с вами завершаем курс «Обществознания» 6 класса и будем говорить о гуманизме. Именно эта тема выбрана для нашего финального урока.

    Слово «гуманизм» для вас наверняка не новое, вы слышали его множество раз. Наверное, вы обязательно сталкивались с этим словом, читая книги, просматривая газеты, читая новости или статьи в интернете или просматривая телепередачи. Но вряд ли все из вас вполне понимают значение этого слова. Почему иногда ваши учителя говорят вам: «Ну, ведите же себя как люди, будьте же человечными!». Иногда становится непонятно, что значит: отнестись к той или иной проблеме, как человек. Иными словами, возникает вопрос, что такое гуманное отношение к чему-либо или кому-либо? Давайте разберёмся с этой проблемой.

    Человеком нужно не только родиться, но ещё и стать

    Рис. 1. Человеком нужно не только родиться, но ещё и стать (Источник)

    Слово «гуманизм»

    имеет в своём составе корень homo, что в переводе с латинского означает «человек». Слово это не русского происхождения, но, вместе с тем, мы с вами прекрасно понимаем, что, если мы говорим о
    человечности,
    значит, предполагаем какой-то набор чувств, качеств и реакций человека на ту или иную ситуацию. Вы человечны тогда, когда вы относитесь к этой ситуации с точки зрения добра, справедливости и не поддаётесь чувствам обратным. Гуманный человек не пытается кого-то обидеть или ущемить своё или чужое человеческое достоинство, потому что если ситуация складывается так, что вы кого-то обидели, значит, вы поступили негуманно.

    МБОУ «Шумячская СШ им. В.Ф. Алешина» Талантливый человек талантлив во всём.  (М.В. Ломоносов – великий сын России).     «Он создал первый университет Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом.» А. С. Пушкин  Работу выполнила:  Козлова Мария  ученица 6 «А» класса  Работу проверила:  Степанова Н.Ф.  учитель обществознания  и истории

    МБОУ «Шумячская СШ им. В.Ф. Алешина»

    Талантливый человек талантлив во всём.

    (М.В. Ломоносов – великий сын России).

    «Он создал первый университет

    Он, лучше сказать, сам был

    первым нашим университетом.»

    А. С. Пушкин

    Работу выполнила:

    Козлова Мария

    ученица 6 «А» класса

    Работу проверила:

    Степанова Н.Ф.

    учитель обществознания

    и истории

    Цель:  Изучение личности М.В. Ломоносова как пример доказательства того, что талантливый человек талантлив во всём.  Задачи:  Проследить путь развития таланта М.В. Ломоносова до  гениальности. Проанализировать литературу о М.В.Ломоносове Сделать выводы по заданной теме    

    Цель:

    • Изучение личности М.В. Ломоносова как пример доказательства того, что талантливый человек талантлив во всём.

    Задачи:

    • Проследить путь развития таланта М.В. Ломоносова до

    гениальности.

    • Проанализировать литературу о М.В.Ломоносове
    • Сделать выводы по заданной теме

    План  1.Введение. Разносторонне одарённый человек 2.Основные этапы жизни М.В. Ломоносова:  2.1. Биография  2.2. В Москву…  2.3. Путешествие в Москву. 3. Годы учёбы:  3.1.Этапы обучения М.В. Ломоносова  3.2.Петербургский университет  3.3.Марбург 4. Научные изыскания М.В. Ломоносова 5.Заслуги Ломоносова:  5.1.Ломоносов стал самым образованным человеком в России  5.2.Мозаика  5.3.Химическая лаборатория  5.4.Московский университет 6. Вывод 7. Библиография

    План

    1.Введение. Разносторонне одарённый человек

    2.Основные этапы жизни М.В. Ломоносова:

    2.1. Биография

    2.2. В Москву…

    2.3. Путешествие в Москву.

    3. Годы учёбы:

    3.1.Этапы обучения М.В. Ломоносова

    3.2.Петербургский университет

    3.3.Марбург

    4. Научные изыскания М.В. Ломоносова

    5.Заслуги Ломоносова:

    5.1.Ломоносов стал самым образованным человеком в России

    5.2.Мозаика

    5.3.Химическая лаборатория

    5.4.Московский университет

    6. Вывод

    7. Библиография

    1. Введение. Разносторонне одарённый человек История человечества знает много разносторонне одаренных людей. И среди них на одно из первых мест надо поставить великого русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова. Оптика и теплота, электричество и тяготение, метеорология и искусство, география и металлургия, история и химия, философия и литература, геология и астрономия — вот те области, в которых Ломоносов оставил свой след.

    1. Введение. Разносторонне одарённый человек

    История человечества знает много разносторонне одаренных людей. И среди них на одно из первых мест надо поставить великого русского ученого Михаила Васильевича Ломоносова.

    Оптика и теплота, электричество и тяготение, метеорология и искусство, география и металлургия, история и химия, философия и литература, геология и астрономия — вот те области, в которых Ломоносов оставил свой след.

    2.1. Биография   Родился в семье помора в дер. Денисовка (ныне – с. Ломоносово) Архангельской губернии. Крепок он был здоровьем. Очень скоро отец Василий Дорофеевич стал брать его с собой в море. Ходили они на отцовском корабле «Чайка» по Северной Двине, Белому морю и Ледовитому океану.

    2.1. Биография

    Родился в семье помора в дер. Денисовка (ныне – с. Ломоносово) Архангельской губернии.

    Крепок он был здоровьем. Очень скоро отец Василий Дорофеевич стал брать его с собой в море. Ходили они на отцовском корабле «Чайка» по Северной Двине, Белому морю и Ледовитому океану.

    2.2. В Москву… Грамоте обучил Михаила дьячок местной церкви. Страсть к знаниям, тяжёлая обстановка в семье заставили Ломоносова принять решение - оставить родной дом и отправиться в Москву. Холмогоры Москва

    2.2. В Москву…

    Грамоте обучил Михаила дьячок местной церкви. Страсть к знаниям, тяжёлая обстановка в семье заставили Ломоносова принять решение — оставить родной дом и отправиться в Москву.

    Холмогоры

    Москва

    2.3. Путешествие в Москву. В декабре 1730 из Холмогор в Москву отправлялся караван с рыбой. Ночью, когда в доме все спали, Ломоносов надел на себя две рубахи, взял с собой подаренные ему соседом «Грамматику» и «Арифметику» и отправился вдогонку за караваном. На третий день он настиг его и упросил рыбаков разрешить идти вместе с ними. Через три недели Ломоносов был в Москве, где он не знал ни одного человека.

    2.3. Путешествие в Москву.

    В декабре 1730 из Холмогор в Москву отправлялся караван с рыбой. Ночью, когда в доме все спали, Ломоносов надел на себя две рубахи, взял с собой подаренные ему соседом «Грамматику» и «Арифметику» и отправился вдогонку за караваном. На третий день он настиг его и упросил рыбаков разрешить идти вместе с ними. Через три недели Ломоносов был в Москве, где он не знал ни одного человека.

    3. Годы учёбы В 1730 году поступил в Славяно-греко-латинскую академию в Москве, где он не только приобрёл вкус к научным занятиям, но изучил латинский язык, ознакомился с тогдашними науками и учебными дисциплинами.

    3. Годы учёбы

    В 1730 году поступил в Славяно-греко-латинскую академию в Москве, где он не только приобрёл вкус к научным занятиям, но изучил латинский язык, ознакомился с тогдашними науками и учебными дисциплинами.

    3.1.Этапы обучения М.В. Ломоносова Детство и отрочество 1711-1730 гг. Юность Село Мишанинская, Холмогоры Архангельской губернии 1731-1735 гг. Юность (Московский этап) Юность (Киевский этап) 1734 г. Славяно-греко-латинская академия (Петербургский этап) Обучение в Германии 1736 г. Киево-Могилянская академия С 1736г. Санкт-Петербургский академический университет По 1741 г. Марбург, Марбургский университет Фрайберг

    3.1.Этапы обучения М.В. Ломоносова

    Детство и отрочество

    1711-1730 гг.

    Юность

    Село Мишанинская, Холмогоры Архангельской губернии

    1731-1735 гг.

    Юность

    (Московский этап)

    Юность

    (Киевский этап)

    1734 г.

    Славяно-греко-латинская академия

    (Петербургский этап)

    Обучение в Германии

    1736 г.

    Киево-Могилянская академия

    С 1736г.

    Санкт-Петербургский академический университет

    По 1741 г.

    Марбург, Марбургский университет

    Фрайберг

    3.2.Петербургский университет   В начале 1736 как один из лучших студентов Ломоносов был направлен в университет при Петербургской академии наук. Несмотря на тяжёлые условия жизни, любознательный юноша с первых дней прибытия в Академию проявил огромный интерес к наукам.

    3.2.Петербургский университет

    В начале 1736 как один из лучших студентов Ломоносов был направлен в университет при Петербургской академии наук. Несмотря на тяжёлые условия жизни, любознательный юноша с первых дней прибытия в Академию проявил огромный интерес к наукам.

    3.3.Марбург А осенью 1736 года трое лучших студентов, в том числе Ломоносов, были отправлены Академией Наук в Германию, для обучения математике, физике, химии, философии и металлургии.

    3.3.Марбург

    А осенью 1736 года трое лучших студентов, в том числе Ломоносов, были отправлены Академией Наук в Германию, для обучения математике, физике, химии, философии и металлургии.

    4. Научные изыскания М.В. Ломоносова В 1741 г. Ломоносов вернулся в Россию. Научные интересы Ломоносова были поистине всеохватывающими. Ему принадлежат работы в области физики, химии, астрономии, географии, филологии. Диплом профессора химии

    4. Научные изыскания М.В. Ломоносова

    В 1741 г. Ломоносов вернулся в Россию. Научные интересы Ломоносова были поистине всеохватывающими. Ему принадлежат работы в области физики, химии, астрономии, географии, филологии.

    Диплом профессора химии

    5.Заслуги Ломоносова Любимая наука Ломоносова – химия. Он создал химическую лабораторию в Петербурге и открыл новый закон; Занимаясь физикой, он раскрыл загадку грозы и северного сияния; Он любил наблюдать за звездами, усовершенствовал телескоп; Наблюдая за Венерой, установил, что у этой планеты есть атмосфера; Он первый в мире географ-полярник; Занимался историей древних славян историй изготовления фарфора; А сколько он сделал для совершенствования русского языка! Сочинял стихи; Возродил производство цветного стекла и сделал мозаичные картины (

    5.Заслуги Ломоносова

    • Любимая наука Ломоносова – химия. Он создал химическую лабораторию в Петербурге и открыл новый закон;
    • Занимаясь физикой, он раскрыл загадку грозы и северного сияния;
    • Он любил наблюдать за звездами, усовершенствовал телескоп;
    • Наблюдая за Венерой, установил, что у этой планеты есть атмосфера;
    • Он первый в мире географ-полярник;
    • Занимался историей древних славян историй изготовления фарфора;
    • А сколько он сделал для совершенствования русского языка!
    • Сочинял стихи;
    • Возродил производство цветного стекла и сделал мозаичные картины («Портрет Петра I», «Полтавская битва»);
    • Открыл первый российский университет в Москве

    5.1.Ломоносов стал самым образованным человеком в России   Знал несколько языков. Сочинил множество стихов. Преподавал в Академии наук русский язык, историю, физику, химию и другие предметы. Написал первую русскую грамматику, учебник русской истории. Первым объяснил русским людям, откуда берётся тепло и дожди, что такое планеты и кометы, от чего происходит северное сияние и мн. др.

    5.1.Ломоносов стал самым образованным человеком в России

    • Знал несколько языков.
    • Сочинил множество стихов.
    • Преподавал в Академии наук русский язык, историю, физику, химию и другие предметы.
    • Написал первую русскую грамматику, учебник русской истории.
    • Первым объяснил русским людям, откуда берётся тепло и дожди, что такое планеты и кометы, от чего происходит северное сияние и мн. др.

    5.2.Мозаика Ломоносов был избран членом Российской академии художеств (за мозаичные работы). Деятельность его получила международное признание: Ломоносов был избран почетным членом Шведской и Болонской АН.

    5.2.Мозаика

    Ломоносов был избран членом Российской академии художеств (за мозаичные работы). Деятельность его получила международное признание: Ломоносов был избран почетным членом Шведской и Болонской АН.

    Мозаика «Пётр 1» Мозаика «Полтавская битва»

    Мозаика «Пётр 1»

    Мозаика «Полтавская битва»

    5.3.Химическая лаборатория    В 1748 он создал химическую лабораторию, в которой проводил научные исследования, в том числе разрабатывал состав стекла, фарфора и смальты, которую использовал для своих мозаик, созданных в 1751.

    5.3.Химическая лаборатория

    В 1748 он создал химическую лабораторию, в которой проводил научные исследования, в том числе разрабатывал состав стекла, фарфора и смальты, которую использовал для своих мозаик, созданных в 1751.

    5.4.Московский университет В 1755 по инициативе Ломоносова и по его проекту был основан Московский университет, «открытый для всех лиц, способных к наукам», а не только для дворян.

    5.4.Московский университет

    В 1755 по инициативе Ломоносова и по его проекту был основан Московский университет, «открытый для всех лиц, способных к наукам», а не только для дворян.

    Умер Ломоносов в Петербурге 4 апреля 1765 года Могила Ломоносова в Александро-Невской лавре

    Умер Ломоносов в Петербурге

    4 апреля 1765 года

    Могила Ломоносова в Александро-Невской лавре

     Вывод   Я считаю, что талант — это выдающиеся способности, которые разви­ваются, если человек трудолюбив и верен своему дару. Творчество талантливых мастеров искусства на протяжении многих лет вдохновляет и впечатляет людей.  Я полагаю, что талант — это дар, который может проявляться в раз­личных сферах деятельности человека, чаще всего — в ис­кусстве. Талантливый человек способен создавать прекрас­ные творения, которыми восхищается весь мир.  Я прихожу к выводу, что среди разносторонне одарённых людей особенно ярко выделяется фигура великого русского учёного и поэта Михаила Васильевича Ломоносова. Жажда науки была сильнейшей страстью его души. Своей целеустремлённостью, прогрессивным настроением и непоколебимой верой в необходимость развития науки в нашей стране Михаил Васильевич вселял и вселяет в сердца людей страсть к знаниям. Великое имя и дела Ломоносова всегда будут вдохновлять русскую научную мысль.

    Вывод

    Я считаю, что талант — это выдающиеся способности, которые разви­ваются, если человек трудолюбив и верен своему дару. Творчество талантливых мастеров искусства на протяжении многих лет вдохновляет и впечатляет людей.

    Я полагаю, что талант — это дар, который может проявляться в раз­личных сферах деятельности человека, чаще всего — в ис­кусстве. Талантливый человек способен создавать прекрас­ные творения, которыми восхищается весь мир.

    Я прихожу к выводу, что среди разносторонне одарённых людей особенно ярко выделяется фигура великого русского учёного и поэта Михаила Васильевича Ломоносова. Жажда науки была сильнейшей страстью его души. Своей целеустремлённостью, прогрессивным настроением и непоколебимой верой в необходимость развития науки в нашей стране Михаил Васильевич вселял и вселяет в сердца людей страсть к знаниям. Великое имя и дела Ломоносова всегда будут вдохновлять русскую научную мысль.

     7. Библиография.   1) Летопись жизни и творчества М. В. Ломоносова. М.; Л.: Наука, 1961. 2) Морозов А.А. Михаил Васильевич Ломоносов. М.: Мол.гвардия, 1965 3) Шторм Г.П. Ломоносов, 1933. — 144 с. (Жизнь замечательных людей) 4.)https://ru.wikipedia.org/wiki/Ломоносов,_Михаил_Васильевич 5.)http://lomonosov300.ru/10093.htm 6.)http://iessay.ru/ru/free/ch/chto-takoe-talant-sochinenie-rassuzhdenie

    7. Библиография.

    1) Летопись жизни и творчества М. В. Ломоносова. М.; Л.: Наука, 1961.

    2) Морозов А.А. Михаил Васильевич Ломоносов. М.: Мол.гвардия, 1965

    3) Шторм Г.П. Ломоносов, 1933. — 144 с. (Жизнь замечательных людей)

    4.)https://ru.wikipedia.org/wiki/Ломоносов,_Михаил_Васильевич

    5.)http://lomonosov300.ru/10093.htm

    6.)http://iessay.ru/ru/free/ch/chto-takoe-talant-sochinenie-rassuzhdenie

    Инфоурок


    Другое

    ПрезентацииПрезентация по обществознанию на тему «Талантливая личность»

    Презентация по обществознанию на тему «Талантливая личность»



    Скачать материал

    Что я такое? С тех пор как существуют люди, они отвечают на это не словами, т...



    Скачать материал

    • Сейчас обучается 260 человек из 61 региона

    • Сейчас обучается 100 человек из 43 регионов

    • Сейчас обучается 92 человека из 32 регионов

    Описание презентации по отдельным слайдам:

    • Что я такое? С тех пор как существуют люди, они отвечают на это не словами, т...

      1 слайд

      Что я такое? С тех пор как существуют люди, они отвечают на это не словами, то есть орудием разума, а всей жизнью.
      Л. Толстой
      Тема урока :
      Талантливая личность.

    • Общество , человек, индивид,  личность.
Назовите три основные фазы становле...

      2 слайд

      Общество , человек, индивид, личность.
      Назовите три основные фазы становления личности.

      Дайте определение понятиям:

    • 1. Какие вопросы ставит перед собой человек в процессе становления личнос...

      3 слайд

      1. Какие вопросы ставит перед собой человек в процессе становления личности?
      2. Что обычно понимается под жизненными целями?

      3. Какие факторы важны при выборе профессии?

      Ответьте на вопросы:

    • Подумай:

Может ли человек  жить  вне общества?
 Является  ли  общество  прос...

      4 слайд

      Подумай:

      Может ли человек жить вне общества?
      Является ли общество простой суммой живущих людей?
      Зависит ли судьба человека от судьбы общества?
      Может ли человек повлиять на судьбу общества?

    • Проблемное  задание :

Какого человека мы можем назвать талантливым?
Каждый л...

      5 слайд

      Проблемное задание :

      Какого человека мы можем назвать талантливым?
      Каждый ли человек талантлив?

    • Что такое Талант?
Талант – творчество, одаренность, глубина, многогранность,...

      6 слайд

      Что такое Талант?

      Талант – творчество, одаренность, глубина, многогранность, успех, триумф, …
      Талант – это высокий уровень развития, прежде всего специальных способностей, которые отличаются новизной, высоким уровнем совершенства и общественной значимости.
      Талант – это высокий уровень способностей человека к определенной деятельности. Это сочетание способностей, которые дают человеку возможность успешно, самостоятельно и оригинально выполнить определенную сложную трудовую деятельность.
      Талант – творчество, одаренность, глубина, многогранность, успех, триумф, …
      Талант – это высокий уровень развития, прежде всего специальных способностей. Это совокупность таких способностей, которые дают возможность получить продукт деятельности, который отличается новизной, высоким уровнем совершенства и общественной значимости. Уже в детском возрасте могут проявиться первые признаки таланта в области музыки, математики, лингвистики, техники, спорта и т.д

    • От чего зависит талантТрудолюбиеСила волиЦель

      7 слайд

      От чего зависит талант

      Трудолюбие
      Сила воли
      Цель

    • «Россия без каждого из нас обойтись может, 
            но никто...

      8 слайд

      «Россия без каждого из нас обойтись может,
      но никто из нас без нее не может обойтись»
      И.С.Тургенев

    • Я - ГРАЖДАНИН
РОССИИ

      9 слайд

      Я — ГРАЖДАНИН
      РОССИИ

    • 
Первый космонавт

    • Знаменитая балерина Майя Плисецкая

      14 слайд

      Знаменитая балерина Майя Плисецкая

    • В.А.Сухомлинский :«Ребенок уже рождается талантливым по-своему»А.С.Макаре...

      15 слайд

      В.А.Сухомлинский :«Ребенок уже рождается талантливым по-своему»
      А.С.Макаренко «Только взрослые должны убедить ребенка ,что он талантлив!»

    • Рефлексия:



На уроке мы говорили о человеке, индивиде, личности ,таланте....

      16 слайд

      Рефлексия:

      На уроке мы говорили о человеке, индивиде, личности ,таланте.

      Где вы видите себя в этой цепочке? Кто вы?

      Будете ли стремиться к чему-либо?

    • Талант - синквейн


Особенный , одаренный
Развивает , поучает , помогает 
Тал...

      17 слайд

      Талант — синквейн

      Особенный , одаренный
      Развивает , поучает , помогает
      Талант — это дар , который дается каждому человеку , но не каждый его развивает
      Одаренный талантом

    • Но помните, что главное – стараться развить свой талант и не завидовать талан...

      18 слайд

      Но помните, что главное – стараться развить свой талант и не завидовать талантам других.

      «Чужому успеху завидовать грех»… — Когда-то мне дед говорил.

      Прекрасная песня – ведь это для всех .Спасибо тому, кто ее подарил.

      Чужая удача вам сил не придаст, коль зависть вам душу горчит,

      И чей-то успех не обрадует вас, простите, скорее, он вас огорчит.

      Написан роман ,установлен рекорд ,неважно, что автор не ты.

      Над залом звучит гениальный аккорд ,он ждет и твоей доброты
      А.Дементьев

    • В презентации использованы слайды из  интернета, материалы учебника ,схемы и...

      19 слайд

      В презентации использованы слайды из интернета, материалы учебника ,схемы и кластеры, составленные учителем истории и обществознания Сорокиной С.Н.

      2015 г

    Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

    6 058 183 материала в базе

    • Выберите категорию:

    • Выберите учебник и тему

    • Выберите класс:

    • Тип материала:

      • Все материалы

      • Статьи

      • Научные работы

      • Видеоуроки

      • Презентации

      • Конспекты

      • Тесты

      • Рабочие программы

      • Другие методич. материалы

    Найти материалы

    Другие материалы

    • 20.10.2015
    • 668
    • 0
    • 20.10.2015
    • 3311
    • 19
    • 20.10.2015
    • 3311
    • 27

    Рейтинг:
    3 из 5

    • 20.10.2015
    • 1366
    • 2
    • 20.10.2015
    • 448
    • 0

    Рейтинг:
    4 из 5

    • 20.10.2015
    • 31995
    • 1117
    • 20.10.2015
    • 696
    • 1

    Вам будут интересны эти курсы:

    • Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»

    • Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»

    • Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»

    • Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»

    • Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»

    • Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»

    • Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»

    • Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»

    • Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»

    • Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»

    • Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»

    • Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»

    • Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

    • Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

    • Настоящий материал опубликован пользователем Сорокина Светлана Николаевна. Инфоурок является
      информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
      методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
      сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

      Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
      сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

      Удалить материал

    • Сорокина Светлана Николаевна

      • На сайте: 7 лет и 2 месяца
      • Подписчики: 1
      • Всего просмотров: 32892
      • Всего материалов:

        26

    • Что куда? Сферы жизни общества

  • Рассказ о тайге для 4 класса окружающий мир
  • Рассказ о тайге 4 класс окружающий мир по плану
  • Рассказ о таежном клеще
  • Рассказ о тадж махале
  • Рассказ о таганрогском заливе