Рассказ о жизни библиотеки

Любопытно!

• Библиотекарь – одна из древнейших профессий, ей более пяти тысяч лет! Первыми библиотекарями были писцы и жрецы, составлявшие собрания глиняных табличек.

• В былые времена профессия библиотекаря была очень уважаемой и исключительно мужской. Библиотекарями в свое время были такие известные люди, как математик Николай Лобачевский, писатель Владимир Одоевский, баснописец Иван Крылов.

• В Х1Х веке, чтобы попасть на службу в главную библиотеку России – Императорскую публичную, недостаточно было одного высшего образования. Требовалось знание латинского, греческого, французского и немецкого языков. Даже младший персонал библиотеки должен был владеть хотя бы тремя иностранными языками

Сажинской библиотеке восемьдесят лет. Это возраст достаточно почтенный, возраст достойный истории и как много на самом деле произошло изменений, поворотов, изгибов. Но библиотека неизменно делает главное: приобщает людей к знаниям, учит их мыслить, читать, мечтать, библиотека – это центр общения и информации. 

85 лет, почти целый век… 
И память многое подскажет, 
Вдруг все увидишь, как в кино, 
И на сердце так нежно ляжет. Все то, что было так давно…

История библиотеки – это история отношений человека и книги. Это и история проявлений подлинно человеческого духа, широты его натуры, мудрого бескорыстия во владении книгой. Жаль, что среди документов, нет записок и воспоминаний тех библиотекарей, которые начинали библиотечное дело на селе. Это очень важно для истории профессии.

Сколько интересных людей работало в библиотеке, как мало их свидетельств осталось. Необходимо сохранить разными способами память о тех, кто своим трудом собирал и оберегал книжные сокровища, доверенные им.

Библиотека в Сажино работала с середины 30-х годов. Записей не сохранилось. Только воспоминания старожилов.

Скупая запись от 3/10 – 1950 года – «Обязуюсь выполнять правила пользования инвентарной книгой», и подпись Михайлов Виктор Андреевич. Вот и все.

Известно, что к середине 30 — х годов в селе была изба – читальня. Изба-читальня стала также опорным пунктом развертывания культурно-просветительной работы на селе. В начале избы-читальни посещали только молодежь, но в дальнейшем картина изменилась. Большое внимание уделялось массовой работе: коллективной читке газет, беседам. Раз в неделю читались лекции по сельскому хозяйству, международному положению. При каждой избе-читальне имелись передвижки. Оформление избы-читальни состояло из плакатов, лозунгов, стенгазет, портретов руководителей страны. Библиотекарь организовывала выставки, газетные архивы, писали лозунги. Они постоянно проводили громкие чтения. Кроме того, проводилась работа, связанная с различными кампаниями: международный женский день, день комсомола, день Октябрьской революции и др.
   Вся эта работа требовала высокой квалификации библиотекаря.

Истории ток, 
Как река — бесконечен. 
За веком идёт 
Новый век.… Но факел познания — 
Радостно ВЕЧЕН! 
И вечен мир 
БИБЛИОТЕК! 

В середине 50-х годов правительство продолжает уделять огромное внимание увеличению числа библиотек, росту тиражей книг, журналов и газет.

Фонды постоянно увеличиваются. Работа библиотек строится с учетом все возрастающих потребностей читателей. Работники библиотек используют различные формы продвижения книги в массы. В стенах библиотеки и за ее пределами постоянно проводятся читательские конференции, тематические вечера. Особое внимание библиотекарь уделял распространению информации о сельскохозяйственной литературе.

Из отчетов библиотеки середины прошлого века: «Основная задача библиотеки: Пропаганда идейно — теоретического наследия классиков марксизма – ленинизма, привлечение к чтению их трудов, более широких кругов читателей. Пропаганда произведений Ленина, литературы о нем, о людях партии. Пропаганда решений съездов, конференций, пленумов». До 1991 года это было основной задачей библиотеки. Формами работы в этом направлении были: книжные выставки, тематические полки, обзоры, беседы, чтения: «Планы партии – планы народа». 
К избирательным кампаниям оформлялись стенды, книжные выставки «Наши депутаты». Обязательно проводились встречи с кандидатами в депутаты. Библиотекарей называли пропагандистами. 

«Своим вкладом в выполнение продовольственной программы библиотека уделяет большое внимание массово – политической работе среди ведущих профессий села. Большое внимание уделяли работникам сельского хозяйства, особенно в животноводстве, на фермах. Оформляли наглядную агитацию, выпускали боевые листки, проводили вечера чествования передовиков производства, встречи с представителями власти, систематически информировалось население о событиях и фактах внутренней и внешней жизни. 
Также на библиотеку были возложены функции воспитания: в правовом, нравственном, атеистическом, эстетическом направлении. 

В 70 — е годы Сажинскую жизнь всколыхнуло строительство Животноводческого комплекса на 1500 голов скота. Библиотека не осталась в стороне. Библиотекарь с книгами становится частым гостем на стройке. Выступали с обзором новинок литературы, организовывали передвижные выставки по темам.

Библиотекари во все времена были активными участниками шефской помощи работникам сельского хозяйства, она выражалась в коллективных выездах на заготовку сена, свеклы, посадке плодовых культур. Принимали активное участие в коммунистических субботниках, занимались художественной самодеятельностью. 

Коренной перелом в развитии библиотечного дела произошел в 1978 году. Тогда произошла, централизация государственных массовых библиотек района.
1 декабря 1978 года все библиотеки района объединяются в централизованную библиотечную систему. Районная библиотека становится координационным и методическим центром для филиалов. В ней появились библиографический и методический отделы, а также отдел обслуживания читателей и отдел обработки и комплектования литературы.

Глобальные перемены меняют место и роль библиотеки в обществе. Они выдвигают перед нами новые цели, и как следствие, мы, библиотекари, ищем иные формы работы, другие связи с внешней средой. Быть нужным и соответствовать сегодняшнему дню – вот наша задача. 

Конечно же, увеличился фонд библиотеки. Это за счет поступления книг русской и советской, и зарубежной литературы. Фонд был очень богат. Это было связано с тем, что в библиотеке работали люди, разбирающиеся в литературе.

Также фонд пополнялся литературой по общественно-политической тематике, по сельскохозяйственным наукам, по атеизму и литературой для детей.

В это время особой популярностью среди читателей пользовались книги К. Симонова, Д. Гранина, И. Эренбурга, В. Кожевникова, В. Катаева, Б. Полевого, А. Кузнецова, В. Быкова. Также возрос спрос на детективно-приключенческую литературу. Наиболее читаемые были книги А. Кристи, Ж Сименона, Ю. Семенова, А. Дюма, М. Рида, Ж. Санд.

В период с 1950 по 1967 год в библиотеке работали – Галина Ментюкова, Голобокова Таисия Михайловна, Клепикова Александра Николаевна, Дорошкеева Галина Андреевна.

Наступили 90 – е годы, время экономической нестабильности, коснулось оно и библиотек, прекратилось комплектование библиотек, в книжных фондах недостаточно стало литературы по различным отраслям знаний, справочной и энциклопедической литературы, периодических изданий. 
Вся ответственность ложилась на самих библиотекарей, в организации библиотечного обслуживания. 
Но Федеральный закон «Об общих принципах самоуправления в Российской федерации» за №131 и закон «О библиотечном деле», представляли в то время наибольшее значение для библиотек в России. В соответствии с этими законами вся ответственность за организацию библиотечного обслуживания была отнесена к вопросам муниципального образования в нашем районе. Централизованная библиотечная система была переименована в Бюджетное учреждение культуры. Тюкалинского муниципального района. Омской области. «Централизованная библиотечная система» Сажинская сельская библиотека – филиал.

 Название изменилось, но неизменными остались функции библиотеки. 

Сафронова Ольга Михайловна

Библиотекарь — это слово 
Магическое, как кристалл! 
Всегда помочь тебе готовый, 
Твоим он лучшим другом стал!

С 1967 по 1982 год в библиотеку пришла работать Сафронова Ольга Михайловна. Она родилась и окончила школу в Сажино. Окончила заочно Омский библиотечный техникум. В этот период времени и стар и млад очень хорошо знали Ольгу Михайловну. По профессии она библиотекарь, а по общественным делам агитатор. Ее часто можно было увидеть среди сельчан, беседующих о событиях в нашей стране и в мире, разъясняющих документы правительства, важнейшие инициативы передовиков села, обсуждающих острую газетную или журнальную публикацию.

Ольгу Михайловну хорошо знали на фермах и полевых станах, совхозных мастерских, бригадах кормозаготовителей.

Каждый день Ольга Михайловна заглядывает в план работы. Завтра лекция на комплексе не забыть предупредить об этом животноводов. Когда автобус с доярками останавливается возле конторы, она напоминает: «Девчата, завтра лекция, не забудьте. Все без опоздания в красный уголок».

— Не забудем, Ольга Михайловна, — ответила за всех зоотехник комплекса З.Ф. Пархоменко. Дружно управимся и конечно придем.

В назначенный час красный уголок заполнен доярками, скотниками, телятницами. Словом, весь дружный коллектив комплекса. До начала лекции оживленно обменивались впечатлениями о текущей зимовке, о делах в селе.

Привыкли собираться в своем красном уголке животноводы Сажинского молочного комплекса. И, надо сказать, делают это охотно. Потому что всякий раз их ждет что-то новое, интересное, да и чем плохо вот так вместе, сообща решить какой-то производственный вопрос. Привлекает внимание масса информации, наглядной агитации, специальной и периодической литературы. Здесь можно узнать итоги индивидуального соревнования животноводов, социалистические обязательства всего коллектива. И в этом большая заслуга, заведующей красным уголком Ольги Михайловны Сафроновой.

В плане работы красного уголка первым пунктом значится – подведение итогов работы животноводов комплекса за неделю. К этому дню у Ольги Михайловны все готово: вовремя выпущена «молния», а если требуется – на виду у всех «тревожный сигнал». И когда кто-то из специалистов или руководителей совхоза говорит о положении дел на комплексе – пример нагляден.

Библиотекарь — Сафронова Ольга Михайловна, среди делегатов партийной конференции.

После совещания все плотным кольцом окружают библиотекаря – сегодня еще и обмен книг. Большую помощь животноводам оказывает библиотекарь в пропаганде передового опыта. В красном уголке оформлена выставка «В помощь доярке». Другая книжная выставка посвящена организации кормления животных на современных комплексах.

Не забудет библиотекарь пригласить в красный уголок самодеятельных артистов, ведь не каждый вечером сможет выкроить свободное время, чтобы сходить на концерт в клуб.

Библиотекарь Сафронова в своей работе не ограничивается только проведением бесед, чтением и обсуждение материалов из газет и журналов, она непременно занимается и индивидуально воспитательной работой. Такие индивидуальные беседы обычно выливаются в откровенный разговор, в дружеский совет более опытного товарища. На комплексе немало молодых доярок, нуждающихся в помощи и поддержке, и Ольга Михайловна не упускает случая, чтобы поговорить с ними. Обмен мнения о фильме или приглашение на лекцию, рекомендация новой полезной книги – все это библиотекарь связывает с задачами библиотечной работы.

Много работы и летом. Если с раннего утра на полевом стане во время уборки урожая появилась «молния» или красочно оформленный стенд – ее работа.

И вот уже люди собираются группами, читают о себе, и товарищах. Тут и искренние поздравления и шутки. Во время уборки и посевной Ольга Михайловна в курсе всех дел хозяйства. Она и редактор стенгазет, и художник оформитель, словом на все руки мастер.

В клубе, где была размещена библиотека всегда было много и школьников и молодежи и взрослых. Наверное, поэтому, она хорошо знала своих односельчан, их интересы, запросы, настроения. Библиотекарь сумела создать такую атмосферу, что идут и идут в библиотеку утром, днем и вечером, в будни и выходные взрослые, и дети руководители хозяйств, главные специалисты, рабочие. Уносят из библиотеки книги и хорошее настроение, приятное впечатление от общения с интересными людьми.

Библиотекарь стремилась приблизить книгу к месту жительства и работы читателя. Так в соседних деревнях Шипачи, Окуневка, Березовка, Красный Шар, работали передвижные библиотеки. На животноводческих фермах этих сел открыты передвижные пункты выдачи, и библиотекарь специально подбирала литературу, тем самым помогая им, расти профессионально, повышая свой кругозор. Рабочие могли получать литературу и по личным заявкам. На ферме во время работы передвижной библиотеки в «Красном уголке» проводились громкие читки публикаций периодики.

Красный уголок – это еще и штаб партийной группы, где Ольга Михайловна являлась секретарем цеховой парторганизации. Очень часто здесь обсуждались злободневные производственные вопросы.

В праздничные календарные даты в библиотеке, проводятся массовые мероприятия, к юбилейным датам писателей, утренники. Здесь проходят торжества, отмечаются юбилея. Один из вечеров по задумке Ольги Михайловны, был посвящен чествованию награжденных животноводов по итогам работы за год, на другом торжественно провожали на пенсию доярку Анастасию Петровну Сажину. Ольга Михайловна награждена грамотами, благодарностями, медалью за свой труд. Она давно на пенсии, но и сейчас жители села идут к ней за советом.

ЛАЗАРЕВИЧ НАДЕЖДА ФЕДОТОВНА

С 1982 по 1989 год по окончании Омского библиотечного техникума по направлению в Сажино приехала Лазаревич Надежда Федотовна. В этот период времени Сажинская библиотека в нашем районе по праву считается одной из лучших. Фонд библиотеки был немалый 13 тысяч книг и журналов, но в этом царстве книг библиотекарь Надежда Федотовна ориентируется свободно и уверенно. Она на отлично знает свой большой книжный мир, любит его. Отрадно зайти в библиотеку любому читателю – в библиотеке просторно, уютно и нарядно. Сразу обращают на себя внимание красиво и со вкусом оформленные книжные выставки на самые актуальные темы: «Алкоголь — враг человека», «Общественному животноводству – заботу и внимание», «Перестройка – дело всех и каждого». Им отведены стеллажи, на которых в полном порядке находится тщательно систематизированная литература.

Работник идеологического фронта, она всегда в курсе всех совхозных дел, забот, планов и работает в тесном контакте с педколлективом школы, партийной и комсомольской организацией, работниками культуры. Надежда Федотовна всегда желанный гость в школе, постоянно проводятся библиотечные уроки в школе, выступает с обзорами литературы, беседами на различные темы, организует обсуждения книг. Большой интерес у учеников вызывают викторины, а ребятам на детской оздоровительной площадке очень понравился книжный «Аукцион». С удовольствием ребята посещают кружок «Школа вежливых наук». На весенних и зимних каникулах Надежда Федотовна всегда старается чтобы отдых школьников был целенаправленным, содержательным, и они не расставались с книгами. Для этого ежегодно в библиотеке организуется «Неделя детской книги», «Неделя техники».

Большую организаторскую и просветительскую работу проводила Надежда Федотовна в преддверии партийных праздников, участвовала в месячнике по пропаганде общественно -политической литературы, был подготовлен устный журнал «Вся жизнь, революционный подвиг», посвященный 100 – летию со дня рождения В.В.Куйбышева, выставку просмотр новой общественной – политической литературы.

К юбилею знаменательной даты – 70 летию ВЛКСМ, провела обзор серии книг «Когда нам было 20». Большая работа ведется с животноводами и механизаторами. К ее посещениям на комплексе давно привыкли и знают – Надежда обязательно проведет интересную беседу, политинформацию. Она еженедельно красочно оформляет «молнии», «боевые листки». В красном уголке вниманию животноводов предлагаются книжные выставки на различные темы, здесь же знакомятся с рекомендательными списками поступившей новой литературы. Все специалисты хозяйства взяты на учет в библиотеке, они обязательно информируются о новинках литературы, библиотекарь использует все возможности, чтобы исполнить любую заявку на требуемую специальную литературу.

Библиотекарь — желанный гость в деревнях Шипачи и Красный Шар, где она бывает с передвижкой. В любом доме рады ей как близкому человеку, доверяют свои думы, заботы, спрашивают совета. Девизом ее работы всегда было неизменно вежливое, заботливое отношение к любому читателю. Отличительными ее чертами являются не просто добросовестное выполнение своих обязанностей – хотя справляется с ними она замечательно – но скромность, простота в общении доброта и внимание к односельчанам. И они платят ей тем же.

Многими Почетными грамотами отмечена работа сельского библиотекаря: она награждалась неоднократно за активное обслуживание тружеников села, за победу в социалистическом соревновании, за лучшую постановку культурно – просветительской работы, за активное участие в общественной жизни. Ее библиотеке присвоено звание «Библиотека отличной работы». Но уважение, любовь односельчан – это, пожалуй, самое дорогое признание ее работы. Сегодня живет и работает в городе Тюкалинске в книжном магазине. Жители села часто заходят к ней, чтобы купить новую книгу.

Орехова Ирина Николаевна

С 1990 года по 1996 год в библиотеке работала Орехова Ирина Николаевна. Она пришла работать без специального библиотечного образования. Но не возможно не отметить не только глубокую заинтересованность Ирины Николаевны в своей работе, но и ее желание постоянно учиться совершенствоваться. Ей присуща высокая культура общения. В библиотеку приходят много подростков, а они народ сложный с гонором. Ирина всегда находила с ними общий язык. Ее голос звучал уважительно, но достаточно твердо. Помимо своих непосредственных обязанностей, она выполняла множество дополнительных поручений: ходила на животноводческий комплекс оформляла «красный уголок». В конторе совхоза , где и находилась в это время библиотека,

оформляла стенды, газеты, молнии о передовиках производства, в помощь партийной работе.

Ирина Николаевна пользовалась большим авторитетом, потому что она человек инициативный, постоянно стремилась к новому, искала оригинальные пути, никогда ни на чем не «зацикливалась». Никогда не бросала начатое на половине пути, все она доводила до конца. Много добрых слов можно сказать о Ирине Николаевне. . Это благодаря ее стараниям, художественному вымыслу, творчеству хорошела и процветала наша библиотека. . Выросла посещаемость читателей, что говорит о том, что потребность в чтении возрастает у жителей с каждым днем. В библиотеке проводятся вечера отдыха, диспуты, викторины, конкурсы, конкурсы рисунков, читательские конференции, оформляются книжные выставки, проводятся бенефис с читателями.
Библиотека — это целое царство, полное умных, мудрых книг, а библиотекарь — хозяин книжного царства. В настоящее время Ирина Николаевна живет в Омске.

Долганова Ольга Сергеевна.

С 1997 по 2017 год в библиотеке работала 

С 2017 года ,библиотекой заведует Лаврищева Анна Анатольевна.

Библиотека сегодня

Сажинская сельская модельная библиотека, находящаяся в ведомственном  подчинении администрации сельского поселения и методическом подчинении Центральной районной библиотеки. Состоит из одной административной единицы, сельская библиотека. Сажинская сельская библиотека соответствует всем стандартам модельной библиотеки.

  Практика работы показывает, что сельская библиотека сегодня – единственное учреждение на селе (если не считать школьные библиотеки), предоставляющее бесплатное пользование книгой, обеспечивающее конституционное право каждого человека на свободный доступ к информации, знаниям, приобщению к культурным ценностям. В этой связи возрастает роль сельской библиотеки как общедоступного, информационного, образовательного и культурного центра местного сообщества.

Библиотеки на селе были и остаются одним из главных приоритетов. Это не просто книжное собрание, где время от времени можно что-нибудь взять почитать, это центр воспитания нравственности, где открыта широкая дорога в мир прекрасного, культуры, литературы и искусства. А начинается этот путь с книги. Именно библиотеки призваны быть проводниками на этом пути книги к читателю.

Население Сажинского сельского поселения составляет 701 житель.

Обслуживает один библиотекарь, услугами которой пользуются 538 пользователей.

Библиотека, осуществляя работу по краеведению.

Библиотека организует досуг и чтение, как отдельного читателя, так и всей семьи. В библиотеке царит душевная чистота, духовность свет и тепло. Библиотеке удалось сохранить свои ведущие традиции как: бесплатность обслуживания и общедоступность пользования. Библиотека бесплатно предоставляет возможность пользоваться ее фондом всем категориям читателей – пользователей. Читатели имеют право получить любую книгу для временного пользования. Пользоваться услугами межбиблиотечного абонемента. Читатели, которые не могут посещать библиотеку по месту жительства в силу преклонного возраста и других причин, имеют право на другие формы обслуживания. В отдаленных деревнях работают передвижные библиотеки.

Рисуя себе образ современной библиотеки уже нельзя представить ее выключенной из мирового информационного пространства, оторванной от прогрессивных технологий настоящего. Соглашаясь с огромной ролью книги и необходимостью разнообразных книжных фондов в библиотеке, очень внимательно следует относиться к формированию электронных информационных ресурсов. В современном мире, преобладание электронных книг резко возросло. Пользователям интереснее стало читать в интернете. Но это не говорит о том, что библиотеки пустуют! Читатели совмещают и то и другое. В нынешнее время нет проблем с поиском книг. Если нужную книгу не нашел в книжном магазине или в библиотеке, то его можно найти в интернете и прочитать

Библиотека накопила большой опыт продвижения литературы к читателю: выставки и обзоры, стенды и тематические полки, викторины, диспуты и еще много интересных форм работы по привлечению читателей в библиотеку. Кроме обязательной функции, библиотеки на селе часто являются социальными и культурными центрами. Соответственно, ведущее направление работы – воспитательное и просветительское. Библиотека осуществляет связь с местным сообществом, проведение совместных мероприятий со школой с родителями.

Библиотека выступает, как центр релаксации и неформального общения. Это тоже привлекает читателей в библиотеку. Нередко библиотека проводит читательские праздники и акции по привлечению к чтению. Это экскурсии в библиотеку. Библиотечные уроки. День открытых дверей.

Сажинская сельская библиотека работает с разными категориями читателей, служащие, рабочие, пенсионеры,инвалиды, молодежь, учащиеся, дети. Индивидуальная работа ведется с учетом личностных особенностей каждого читателя. Задача библиотеки, чтобы читатель взял именно «свою» книгу, то есть доступную ему по уровню культуры чтения, соответствующую его интересам и реальным потребностям. Особенный индивидуальный подход требуется при работе с пожилыми читателями. Для них важно общение с библиотекарем, внимание и уважение. Конкретно с каждым пожилым человеком проводится беседа: при записи  в библиотеку, рекомендательные беседы при подборе литературы, беседы о прочитанных книгах. Обсуждение того или иного вопроса, возникающего при общении с библиотекарем и читателем пожилого возраста.

Обладая достаточно серьезными информационными ресурсами, библиотека оказывала информационную поддержку отдельных групп  читателей.  Формирование фонда библиотеки происходило в соответствии с развивающимися запросами читателей.  Использование новых информационных технологий способствовал созданию комфортных условий для работы и повышения качества предоставляемых услуг,  формированию современного имиджа библиотеки.

«Когда тихой радостью наполнится сердце»

Подводя итог всему вышесказанному, можно смело заявить, что наша СБ является не только информационным центром, но и общественным, культурным центром села.

Наша информационная миссия сочетается с просветительской, культурно-досуговой.

Современный библиотекарь – это не только хранитель книг. Это хранитель источников информации. Будь то, книги, диски, или файлы. Ему известны секреты навигации в бесконечном информационном потоке, секреты классификации, обработки и упорядочения информации, составления библиографических справочников и каталогов.

Библиотекарь консультирует посетителей, выдает хранящиеся в библиотеке книги, периодику, диски, ведет учет выданных и возвращенных материалов. Организует хранение информации и занимается ее поиском.

Он принимает участие в создании фонда библиотеки. Регистрирует и составляет подшивки периодических изданий.

Сегодня библиотекарь все чаще работает не только с книгами, но и с аудио-, видеоматериалами, компакт – дисками, электронными изданиями. Он использует весь спектр современных технологических средств, электронную почту, технологии электронной доставки документов, цифровые каталоги, информационно – поисковые системы Интернета. 

Все это для нашего уважаемого читателя. Настоящей же наградой библиотекарю будет то состояние души читателя, когда «тихой радостью наполнится сердце».

История Шудекской сельской модельной  библиотеки

Библиотека — это и место работы,
и «храм мысли», и научно-
исследовательский центр,
и лаборатория, и музей, и высшая
школа, и место высоких радостей,
праздников ума и глаз…
Николай Рерих

В нашем селе есть особый дом, там живут книги. Каждый, наверное, знаком с ним, это — библиотека. Здесь хранятся более 12 тысяч экземпляров литературы по всем отраслям знаний. Общая площадь библиотеки составляет 83 кв.м. Библиотека обслуживает жителей трех деревень: Шудек, Конигово, Можга. Посетители здесь могут получить ответы на свои вопросы, потому что книги знают все. Библиотека — это огромный мир. Здесь можно взять книгу для чтения домой, а потом вернуть ее и заменить на другую. В читальном зале на 12 посадочных мест можно почитать периодические издания различной тематики. В 2014 году в библиотеку поступило 29 названий газет и журналов.

История нашей библиотеки началась с 1953 года. Сначала была изба-читальня, и находилась она в деревне Можга, размещалась в одном из уголков клубного здания. Первыми избачами были Гареева Ф., Аллаярова Л., Шаяхметова Р. Книжный фонд составлял 50-70 экземпляров, в основно, проводились громкие читки. В 1959 году, окончив УБТ, приехала работать из деревни Няняды Хисамутдинова Нина Шаритдиновна. Немало сил и энергии вложила она, чтобы наладить библиотечную работу на селе. В 1983 году было построено специальное здание для библиотеки. Это дало возможность активнее развернуть работу по пропаганде книги. Библиотека долгие годы носила высокое звание «Библиотека отличной работы». Нина Шаритдиновна награждена многими Почетными грамотами, ценными подарками за добросовестный труд. В 1990 году она ушла на заслуженный отдых. Ее работу продолжил Заслуженный работник культуры РБ Уранбаев Касим Шайхутдинович. В работу библиотеки он внес задор, новые мысли. Библиотека стала настоящим центром по пропаганде удмуртской литературы и культуры.

Вот уже более 15 лет заведует в Шудекской селькой модельной библиотеке Садыкова Людмила Тимирхановна. В 2010 году она участвовала в республиканском конкурсе «Инновационные проекты молодых библиотекарей РБ». Ее работа «Помни каждый гражданин пожарный номер 01» была отмечена в номинации «Лучший творческий проект».

Осенью 2014 года наша библиотека стала модельной. Открытие модельной библиотеки — ярчайшая страница в жизни села. На ее открытие пришло много гостей, постоянных читателей. Все с большим удовольствием знакомились с «новой библиотекой», искренне радовались книжным новинкам. Теперь в библиотеке для удобства обслуживания пользователей имеются МФУ, компьютер, который подключен к сети Интернет.

Вся работа библиотеки носит систематический и комплексный характер, библиотека находится в постоянном творческом поиске, совершенствует свои формы и методы работы, а главное в работе, что она становится любимым местом общения и досуга любителей книги и знания. Идут сюда и стар, и млад, но, пожалуй, больше всего бывает школьников. Библиотекарей не может не волновать их отношение к книге. В нашей библиотеке выделено отдельное пространство для детей, в нем расположен книжный фонд для детей дошкольного возраста и детей 1-9 классов, развивающие настольные игры. Ежегодно проводятся «Посвящение в читатели», «Неделя детской книги». Задача библиотеки в этом случае показать, насколько интересной и насыщенной станет жизнь в духовном плане, если подружиться с книгами. При записи читателей в библиотеку и ежегодной перерегистрации читателей проводятся беседы о бережном отношении к книге.

Время неизбежно меняет оценки отдельных явлений и лиц, но неизменным остается одно: священная память о народном горе и народном подвиге, которые стали общей судьбой нескольких поколений россиян в годы Великой Отечественной войны. Память о народном подвиге вселяет у граждан России веру в себя и рождает исторический оптимизм. И даже теперь, спустя столько лет после окончания войны эта память способна стать одной из основ возрождения патриотических чувств, обретения новых исторических перспектив. Ежегодно оформляются выставки о войне, проводятся мероприятия, посвященные великому подвигу нашего народа. Краеведение всегда было и остается одним из приоритетных направлений деятельности библиотеки. Прошлое и настоящее родного края, опыт предшествующих поколений, их традиции, быт, обычаи-все это нередко становится темой многочисленных мероприятий. Самое пристальное внимание библиотека уделяет проблеме экологии и принимает активное участие в экологическом просвещении населения. Ежегодно оформляются выставки, посвященные писателям-юбилярам. Особой любовью и признательностью пользуются мероприятия, подготовленные ко Дню матери, ко дню влюбленных. Мы ищем новые пути и формы работы. Возможно, часто это путь проб и ошибок, но интересных находок и положительных результатов все-таки больше.

Презентация Шудекской сельской модельной библиотеки

   24 октября состоялось открытие модельной библиотеки в Янаульском районе – в селе Шудек. На торжественную презентацию приехала директор централизованной системы массовых библиотек г. Уфы — Евдокимова Ольга Николаевна. Она вручила сертификат соответствия модельному стандарту вновь открывшейся модельной библиотеке и благодарственное письмо от министра культуры РБ А.И. Шафиковой. От имени администрации района гостей и всех участников мероприятия поприветствовала заместитель Главы Администрации муниципального района Янаульский район Миндиярова Гаухар Ясавиевна. В этот день в адрес библиотеки прозвучало много добрых и теплых пожеланий и поздравлений. Председатель СПК, представители сельской администрации пришли на открытие библиотеки со своими подарками. С этого дня в районе действуют уже 7 модельных библиотек, что составляет 24 % из всех библиотек библиотечной системы. Большой плюс, что этот замечательный проект направлен на широкую аудиторию пользователей и прежде всего, на молодежь. Сегодня в фондах появилось много новой литературы, информационные технологии, свободный доступ к сети Интернет, а также сама библиотека стала очень уютной, современной.

Что хранится на книжных полках

Для того чтобы написать рассказ про библиотеку или сочинение, необходимо понимать, что это такое. Это специальное учреждение, где хранятся книги и периодические издания — газеты и журналы. Книги в библиотеке выдают по специальному читательскому билету, который выписывается на каждого посетителя. В билете указаны имя, фамилия и список изданий, которые читатель взял домой и вернул (или еще нет).

Библиотеки создают в школах — в отдельных классах, колледжах и университетах. Конечно, есть и отдельные корпуса, в которых чаще всего берут читать художественную литературу. В школьной библиотеке чаще всего ищут литературу для написания рефератов и сочинений, в колледже и университете — для написания диплома, курсовой работы или доклада, отчего литература в них более узкоспециализированная.

В читательских залах чаще всего поддерживаются определённые температура и влажность воздуха, чтобы бумажные страницы не плесневели, не выцветали и не портились. Интерьеры очень похожи — огромные стеллажи с книгами, расставленными по каталогу — в алфавитном порядке — чтобы было легче найти и выбрать необходимый том в читальном зале.

В современных библиотеках есть компьютерные классы, чтобы те, у кого дома компьютера нет, могли получить доступ в интернет.

Краткая история

Первые «хранилища книг» стали известны ещё в Древнем Риме. Одна из самых известных, включённая в список восьми чудес света — Александрийская. Все ввозимые в страну книги тогда конфисковывались и помещались туда. В те времена библиотеки в основном были частными организациями и располагались за городом. Первая же общедоступная появилась в первом веке до нашей эры.

В России библиотеки появились только в семнадцатом веке. Сначала появились специальные учреждения — приказы, при которых были организованы книгохранилища, чтобы чиновники могли качественно исполнять свои обязанности.

Первая же государственная научная библиотека была создана по указу Петра Первого одновременно с Кунсткамерой. Впоследствии это книгохранилище было передано Российской академии наук.

Правила поведения

Для того чтобы пользоваться библиотечными книгами, необходимо соблюдать несложную инструкцию:

1. Не все книги можно брать домой. Некоторые издания можно изучать только в здании, для этого оборудованы специальные читальные залы. Длинные ряды столов с лампами установлены в больших кабинетах, где читатели могут делать конспекты из интересующих книг.
2. Если читатель взял книгу домой, её обязательно нужно вернуть в хорошем состоянии — не порвать, не испачкать. Если что-то подобное случилось с книгой, то её необходимо отремонтировать — обновить переплёт, подклеить корешок, почистить и иногда даже прогладить страницы утюгом.
3. Книгу необходимо вернуть в указанный правилами срок. Чаще всего на прочтение художественной литературы даётся полгода. Если не успеть принести книгу, библиотека может назначить штраф за несвоевременный возврат.
4. Если вы взяли книгу для работы в читальном зале, необходимо соблюдать тишину, не отвлекать работающих рядом людей.

Зачем сейчас нужны библиотеки

Если сейчас все знания мира можно получить, нажав всего на одну кнопку, зачем же ходить в пыльные, часто тёмные помещения, соблюдать странные для нашего времени правила и терпеть неудобства? На этот вопрос очень легко найти ответ. Интернет никогда не сможет заменить книгу. Напечатанный на странице текст всегда воспринимается лучше, нежели на экране, хотя бы потому, что не напрягает глаза так же сильно, как монитор или экран.

Настоящие книголюбы говорят, что включить воображение можно, только листая бумажные страницы. Помимо этого, шелест страничек всегда создаёт неповторимую атмосферу уюта. И если говорить об атмосфере — как здорово прийти в зал, походить мимо полок и стеллажей — ведь посещение библиотеки может стать настоящим событием, особенно сейчас, когда в борьбе за внимание людей управляющие начали:

• организовывать экскурсии;
• проводить беседы с библиотекарями;
• устраивать встречи с поэтами и писателями;
• проводить презентации новинок.

В детских библиотеках открылись кружки для малышей — детей учат понимать прочитанное, по описанию лепить любимых героев из пластилина или иногда даже иллюстрировать любимые сказки.

Рассуждение о пользе библиотек в современном мире может быть бесконечным. Почему же даже при развитии технологий необходимо отказываться от занятий, которые нравятся? Даже чтобы написать сочинение или краткое эссе, необходимо обработать какое-то количество текста, прочитать определённое количество статей. В каждой книге, в каждом романе скрыты целые галактики. В них содержатся глобальные сообщения всему человечеству. Книжный мир — совершенно особенный. Он воспитывает, учит любить жизнь, понимать её и упорядочивать свой внутренний мир.

Сочинение на тему «В библиотеке» − 6 класс

Вариант 1

Библиотека… Одно только слово, а сколько сразу образов возникает в мыслях. Библиотека для меня — это храм знаний, храм мира. Только здесь можно найти ответы на абсолютно все свои вопросы, познать вселенную, разгадать все тайны человеческой жизни и сущности, познать самого себя.

Приходя библиотеку, мы ищем множество различных вещей. Кто-то приходит в этот дом книги, чтобы отдохнуть, избавиться от всех негативных мыслей, познать спокойствие и тишину. А кто-то приходит за знаниями, хочет узнать все обо всех. А я, например, прихожу в библиотеку, как к лучшему другу. Здесь я могу найти ответы на извечные вопросы. Что же мне делать? Как же правильно поступить? Только здесь я могу найти нужную мне книгу, окунуться в круговорот букв, предложений, целых неизведанных миров, которые мне только предстоит открыть для себя.

Книга — это мой друг по жизни, я иду с ней рука об руку. Она может успокоить меня в трудную минуту, поддержать тогда, когда больше никто не может этого сделать. А библиотека — это её дом, значит и мой дом тоже.

Здесь можно чувствовать себя нужным. Ведь каждая книга без исключения ждёт, казалось бы, только тебя, только твоего внимания. Беря её в руки, ты берёшь ответственность за целую вселенную, которая подвластна только тебе. Ты проживаешь жизнь тысячи героев, окунаешься в миллионы приключений, применяешь на себе бесконечности судеб. И все это в библиотеке.

Порой кому-то может показаться, что библиотека является лишь только зданием с парочкой книг, которые иногда могут пригодиться. Но как же они ошибаются. Кто-то говорил, что если человек не любит читать, значит он ещё не нашёл свою книгу. Значит этот человек пока не осознает, что с книгой ему будет подвластен весь мир, все знания и тайны нашей планеты.

Библиотека — это весь мир в одном месте. Я люблю библиотеки за то, что они заставили меня поверить в себя, в то, что все проблемы решаемы, что если герои могут, то и я смогу. Цените библиотеки, берегите их, живите ими.

Вариант 2

С самого раннего детства я очень люблю читать. В моей семье огромное количество книг. Любовь к чтению мне привила моя бабушка, которая работает библиотекарем. Именно она познакомила меня с чудесным миром книг и именно с ней я впервые сходила в библиотеку.

Моя бабушка работает в большой центральной библиотеке, благодаря ей я с детства имела доступ к самым редким книгам. Для меня библиотека – это удивительно атмосферное место, здесь очень легко сосредоточиться на учебе, здесь работают очень отзывчивые и доброжелательные люди, которые с радостью помогут найти любую книгу, либо с легкостью посоветуют прочитать что-то особенное. Здесь персонал может подобрать литературу к любому докладу или проекту, это очень удобно.

Особенно мне нравится читальный зал. Здорово, что здесь есть даже компьютеры. Мне нравятся уютные места для чтения, красивые настольные лампы.

В библиотеке всегда много людей. Сюда приходят школьники, которые берут книги на дом или читают их здесь, студенты, которые готовятся к экзаменам или пишут курсовые работы, а также взрослые.

В библиотеке существует множество клубов по интересам. К примеру, здесь есть клуб любителей английского и греческого языков, клуб рукоделия, клуб поэтов, здесь собираются даже юные ученые, а также любители живописи.

Также в библиотеке есть летняя веранда, где любой желающий может почитать книгу. Мне очень нравится там читать, я считаю это довольно романтичным. Еще в библиотеке есть специальные полки, куда можно положить книги, которые вам больше не нужны, а также можно забрать любые понравившиеся вам книги.

Некоторые люди считают, что библиотеки – это скучное место, от которого веет прошлым, и ему нет места в будущем. Я совершенно не согласна с этим, я считаю, что за библиотеками будущее, только вероятно библиотеки будущего будут значительно отличаться от тех, которые мы привыкли видеть. Люди ходят в библиотеки и активно читают книги, мне кажется, это отличное доказательство того, что библиотеки никогда не умрут.

Вариант 3

Библиотека играет огромную роль в нашей жизни. Проходят года, века, а библиотеки всегда остаются чем-то важным для людей и общества. Да и как может быть иначе, ведь благодаря библиотеке и книгам, собранным там, мы становимся грамотнее и узнаем много нового.

С раннего детства библиотека для меня была чем-то особенным. Я шла туда, как в какой-то удивительный мир, где можно узнать много нового. Здесь собрано столько книг, что трудно определиться с выбором. Эти книги учили меня быть добрее, я узнавала много интересного из книг о прошлом нашей Родины. Подходишь к полке с книгами, и разбегаются глаза, сколько же хочется всего почитать.

На библиотечных стеллажах собраны книги как художественные, так и по всем отраслям знаний. Каждая книга является загадкой, пока ее не прочитаешь. Они стоят и ждут своих читателей.

Сейчас бытует мнение, что библиотеки стали ненужными, что любую книгу можно найти и прочитать в интернете. Это ошибочное мнение. Да, в интернете много книг, но нужную нам книгу может подобрать только специалист, работающий в библиотеке. Он и посоветует и поможет сделать правильный выбор, найдет интересующую информацию.

Читать электронную книгу и печатную – две большие разницы. Берешь в руки книгу, перелистываешь ее страницы и получаешь удовольствие, читая. Такого никогда не ощутишь, листая книгу в интернете.

Современная библиотека – культурный, информационный и познавательный центр. Сюда можно прийти не только за книгой, но и почить газеты, поработать на компьютере, пообщаться с друзьями. В библиотеке всегда чисто, уютно и тихо. Вот эта библиотечная тишина читальных залов чем-то особенно на меня влияет. Хочется долго сидеть в этой тишине и читать книгу, или газету.

А какие интересные мероприятия проводятся в стенах библиотек: литературные вечера, часы интересных сообщений, встречи с писателями и много другого. Клубы за интересами привлекают в свои ряды читателей разного возраста. А еще мне очень нравятся современные формы работы в библиотеке, особенно скайп-конференции, встречи с интересными людьми онлайн.

Мне становится особенно обидно, что некоторые люди, которым библиотека помогла в свое время в получении образования, сейчас говорят, что библиотеки не нужны. Они всегда были, есть и будут нужны.

Сочинения на тему «Наша школьная библиотека» — 5 класс

Вариант 1

У нас в школе есть библиотека, в ней работает очень хороший библиотекарь. Нашего библиотекаря зовут Юлия Викторовна. У неё можно взять любую книгу, которую вам надо. Юлия Викторовна ведет у нас ОПД. Она очень хороший учитель. А еще в читальном зале в аквариуме плавает большая черепаха. У Юлии Викторовны есть интернет и принтер. Если нет нужной книги в библиотеке, то ее можно найти в интернете и распечатать. Юлия Викторовна очень добрый и хороший учитель и библиотекарь!

Вариант 2

У нас в школе есть библиотека. В отличие от других школ она состоит из двух комнат. Первая — книгохранилище, а вторая — читальный зал. В первой комнате много стеллажей и полок, на которых стоят школьные учебники. Во второй находится художественная литература советских и зарубежных авторов, журналы, газеты. В этом зале есть небольшой сад из растений и живой уголок, где живет черепаха. Книги можно почитать в зале или взять домой. В библиотеку приходят много учеников, и библиотекарь всегда посоветует, что взять увлекательное и интересное. В работе ей помогает каталог, с помощью которого она без труда находит нужный учебник или книгу. В настоящее время содержание многих литературных произведений заносят в память компьютера, что позволяет читателям пользоваться услугами библиотеки, не выходя из дома, с помощью сети Интернет. Библиотека играет большую роль в нашей жизни. Там хранится много информации, которая нам необходима для накапливания знаний. Хорошо, что после уроков можно прийти и взять интересную книгу, сесть, расслабиться и в спокойной обстановке почитать.

«Зачем нужны библиотеки?» − 5 класс

Вариант 1

Библиотека — это место, где хранятся книги. Библиотека нужна для того, что бы люди могли взять для прочтения любую книгу. Там хранятся книги, которые сейчас в продаже не найти. Книги великих русских писателей, которые рассказывают о жизни людей прошлого, о великих войнах и великих людях. Книги заботливо хранят, оберегают, что бы они могли долго служить людям. Каждая книга имеет своё место в библиотеке, полку на которой она хранится. В библиотеке есть научные книги, фантастика, произведения современных писателей. Читая книги, мы узнаем много нового, интересного, начинаем думать по новому! Книга очень нужна человеку. Библиотеки — это книжные хранилища, в которых хранятся накопленные веками знания, умения человечества!

Вариант 2

Многие люди считают, что библиотеки не нужны. Ведь теперь все книжки можно найти в интернете. Да, в Интернете можно быстро найти, но найти всю книгу там очень трудно! Потому что на сайтах вместо всей книги, там напечатаны лишь отрывки. Некоторые школьники,  и их родители, и так же студенты хотят отказаться от книг. Зачем покупать книги, если можно скачать с Интернета? Книгу можно взять куда угодно, а интернет? Когда мы ищем информацию или читаем ее на компьютере, то портится зрение. В книге нет грамматических ошибок, а в Интернете очень много не только обычных ошибок, но и ошибок в тексте.

Вариант 3

Сочинение на тему «Нужны ли библиотеки в наше время?»

Наше время — это время больших достижений в области информатики. Появились ноутбуки, компьютеры. Люди живут в ногу со временем, пользуются скоростным Интернетом, читают аудиокниги. А толстые бумажные книжки потихоньку уходят в историю и библиотеки становятся предметом из прошлого века. Но мне кажется, что библиотеки лучше, чем интернет. Вы приходите туда: огромные стеллажи, книги с пожелтевшими страницами. Ты берешь такую книгу и прикасаешься не к бумажке, а к истории. Ведь она за свое существование видела множество разных лиц: взрослых и детских, мужских и женских. У каждого из них была своя жизнь, своя история. Каждая страничка взяла частичку этих людей. А компьютер — это ящик с экраном, прочитал и потушил. Это предмет, который не может пережить все чаяния героев. Книга — это прошлый век, но всё-таки намного лучше компьютера.

Сочинение на тему «Ночь в библиотеке. Разговор книг»

В книгах таится масса знаний, а также захватывающие истории о путешествиях в несуществующие миры, приключениях героев в дальних странах. К сожалению, читают книги все меньше людей. Большинство отдает предпочтение просмотру телепередач и фильмов. Это удобно: не нужно включать воображение, можно одновременно заниматься чем-то другим. В библиотеках сейчас не слишком людно. Книги пылятся на полках. А что, если бы они умели говорить? Представим, что это так, и послушаем их шепот в закрытой на ночь библиотеке.

О чем говорят книги?!

Двухтомник «Войны и Мира» многозначительно вздыхал. Он не раз сетовал на то, как много он может рассказать молодому поколению о былых временах, о понятиях чести и достоинства. Всегда юный роман «Приключения Тома Сойера» стряхивал с себя пыль и недоумевал: «Я же захватывающий! Неужели никому больше не интересно узнать историю мальчишки-сорванца?». Книга по истории искусства похвасталась: «А меня только вчера вернули на полку. Я помогала одной школьнице доклад писать». Наступила тишина. Каждая книга тоже хотела, чтобы ее знаниями кто-то воспользовался, чтобы ее оценили по достоинству.

«А я вот редко на полке стою», — нарушил тишину роман о приключениях Гарри Поттера. «Это потому, что по тебе фильм сняли. Вот теперь все и хотят прочитать полную версию», — ответил ей орфографический словарь. Ему было грустно, потому что по нему точно никто фильм не снимет, а все орфографические ошибки школьники давно устраняют с помощью компьютера.

«В нас столько знаний, очень обидно не делиться ими», — произнес из глубины полки сборник стихотворений поэтов Серебряного века. «Тогда давайте будем делиться ими друг с другом!», — воскликнул учебник географии. Идея настолько понравилась книгам, что отныне каждую ночь они делились всем, что знали. В ночной библиотеке звучали иностранные слова и их перевод на русский, вспыхивали яркими сюжетами рассказы об отважных мореплавателях, звучали стихи голосами вечно живых поэтов. И каждая книга чувствовала себя счастливой, нужной.

А утром случались чудеса. В библиотеку приходили люди, брали книги и читали их. Конечно, кино и телепередачи по-прежнему популярнее книг. Но ведь только в книгах можно найти самую полную информацию, без сокращений и изменений. А еще книгу не нужно ставить на паузу, всегда можно перечитать заново понравившиеся моменты. Ее можно взять с собой в дорогу, читать, когда все спят. Книга — это возможность услышать слова автора, без искажений, напрямую, независимо от того, сколько десятков и даже сотен лет прошло. А это значит, что книги могут утратить свою популярность, но никогда не будут забыты.

Сочинение на тему «Рассказ старого учебника в библиотеке»

Однажды я засиделся над уроками допоздна и, когда лег спать, мне приснился странный сон. Будто я иду по огромной библиотеке со сводчатым потолком и высокими стрельчатыми окнами, а вдоль стен, насколько хватает глаз, стеллажи с книгами. Многие из них написаны на других языках. И вдруг среди множества неизвестных мне книг я вижу старый учебник, на котором написано: «Физика».

Я взял книгу в руки, открыл ее, и вдруг страницы стали перелистываться сами собой, а я услышал голос. Он был похож на голос древнего старика:

— Здравствуй, мальчик. Я давно ждал тебя.

— Зачем? – удивился я.

— Я хочу рассказать тебе свою историю. В далеком 1950 году я сошел с печатного станка. Меня создали для того, чтобы я обучал детей физике, ведь это одна из основополагающих наук в нашей жизни. Мои страницы были белыми, а обложка твердой. Утром 1 сентября я не мог дождаться, когда же меня выдадут ученику, чтобы он мог с моей помощью познавать эту непростую, но очень важную науку. Мне было интересно, к кому я попаду, к мальчику или к девочке. И вот наступил этот долгожданный момент, меня взяла в руки Таня. Она была хорошей девочкой и училась прилежно. Мне с ней очень повезло: Таня относилась ко всем книгам бережно и хранила нас в чистоте и порядке.

В итоге, к концу учебного года она сдала физику на «5». Мне приятно было осознавать, что и моя заслуга в этом тоже есть. Следующим моим хозяином стал Миша, он физику совсем не учил, а только развлекался на уроках, иногда даже загибал страницы и рисовал что-то на полях. Меня очень обижало такое отношение. Дальше я на протяжении многих лет я переходил из рук в руки. Кто-то относился ко мне бережно, кто-то наоборот портил. И теперь я попал к тебе. Мои страницы пожелтели, а некоторые даже выпадают, обложка обтрепалась, и многие листы исписаны. Я слышал, как библиотекарь сказал, что меня выдают в последний раз. Если ты не подклеишь меня, то я, скорее всего, окажусь на свалке. Помоги мне, пожалуйста.

Я проснулся и вспомнил, что у меня в столе действительно пылится старый учебник по физике и он в ужасном состоянии. Поднявшись с кровати, я сразу направился к столу, надо выручать заслуженного ветерана.

Сочинение на тему “Речевой этикет” — это установленное правило общения в определенной социальной сфере, подразумевающее вежливость, в употреблении слов и соблюдении конкретных норм их использования.

Вся человеческая мудрость
 хранится в книгах,
 а книги – в библиотеках.

   Без книг жизнь невозможна. Значит, невозможна она и без библиотек. Вся история человеческого разума связана с библиотеками. Это совсем не спокойная история! За них сражались, их сжигали, теряли, находили, отрывали в толще погребенных временем городов, спасали от вражеского нашествия как самое дорогое. 

   

    
  Когда появились книги и жизнь без них стала невозможной, то их надо было где-то содержать. Так и возникли книгохранилища, или библиотеки. Библиотека, в переводе с греческого – книга и шкатулка, хранилище. («библио» — книга, «тека» — хранилище, шкатулка, то есть «хранилище книг».  О роли библиотек в жизни людей можно судить уже по тем образным наименованиям, которые им издавна присваивали. Их называли храмами мудрости, памятью человечества, хранилищами сокровищ цивилизации.

 
     Библиотека – это обыкновенное и в то же время удивительное место, потому что в этом помещении живут книги. Мы привыкли к книге, редко думаем о ней, как о чуде, как о сокровище, и бывает, что не всегда ценим и бережем её. Но вдумайтесь: ведь книга до недавнего времени была единственным средством передачи знаний от поколения к поколению. Как только люди изобрели письменность, появилась возможность собирать, накапливать знания, передаваемые от поколения к поколению.

 
      Сегодняшняя библиотека кажется воплощением тишины, покоя и порядка. Как и во все времена она служит людям. Интересно, что уже первые библиотеки представляли собой не просто помещение, где хранили книги: это были настоящие библиотеки в полном смысле слова. Там имелись особые таблички, на которых записывали первые строки произведений, хранящихся в библиотеке, что помогало удобно группировать и затем отыскивать требуемый литературный источник. 

Какие умные книги,
Какая старая полка!
Романы, тайны, интриги
И закладка из серого шёлка.
Какой-то важный очерк
О Рейне и Рейнских замках,
На полях бисерный почерк
И тонкие профили в рамках.
В углу два фолианта
В пыльной оправе сафьяна.
Цветы и письмо супиранта,
Полное страсти пьяной.
«Я не достоин доверья
И я умираю бесславно»…
И даже гусиные перья
Смяты как будто недавно
 Л. Никулин

     
   
    А знаете ли вы, где появились первые библиотеки?  Самые первые библиотеки появились в Древнем Египте. Они назывались «домами папируса» и «домами жизни». Создавались они при дворцах и храмах. Египетские фараоны придавали большое значение образованию. При раскопках над входом в одно из помещений дворца Рамеса Второго археологи обнаружили надпись: «Аптека для души». По мнению древних египтян, книги можно сравнить с лекарством, которое делает сильным ум человека, облагораживает его душу.

 
  
     В 19 веке археологи ( в частности, английский путешественник Лэйард Остин Генри (1817-1894), организатор раскопок многих месопотамских памятников) раскопали на берегах реки Тигр столицу ассирийских царей Ниневию и обнаружили там клинописную библиотеку, учреждённую царем Ашшурбанипалом. Она называлась «Дом наставлений и советов» и представляла собой огромное собрание глиняных табличек, которые по указанию царя были взяты из храмов и из домов знатных и образованных ассирийцев.   

 Библиотека царя Ашшурбанипала

   
       Каждая такая «книга» состояла из «листов» — табличек одинакового размера. На каждой табличке было название книги – начальные слова первой таблички, а также стоял номер «листа». Книги размещались в строгом порядке, имелись каталоги – списки с указанием названий книг и числа строк в каждой табличке.

 

  
       
      Содержание глиняных книг очень разнообразно. Среди них есть хроники,  договоры между  странами, законы, отчеты о строительстве царских дворцов, донесения чиновников, сообщения лазутчиков о положении в соседних странах, списки подвластных Ассирии народов с указанием размеров поступавших с них податей, сочинения по медицине, письма, перечни животных, растений и минералов, бухгалтерские книги царских хозяйств, различные жалобы, документы, составлявшиеся при покупке дома или рабов. Глиняные таблички многое рассказали ученым об истории, культуре, хозяйстве и религии народов древней Месопотамии. В этой библиотеке, крупнейшей для своего времени, были собраны книги, подводящие итоги научным достижениям шумеров, вавилонян и ассирийцев.

 

 
 
      В библиотеке имелась литература по географии и истории, грамматике и праву, математике и астрономии, медицине и естествознанию, прекрасно была представлена в фондах религиозно-богословская литература: сборники колдовских заклинаний против злых духов, болезней, сглазов и порчи; покаянные псалмы и исповедные вопросники.
   

 
   
    Общее количество найденных учёными табличек составляло около 20 тысяч, но специалисты полагают, что первоначальный объем библиотеки был более 100 тысяч плиток. Основной массив этих уникальных глиняных книг хранится в Британском музее Лондона.

 Британский музей
 

  Древняя Греция, или Эллада, славилась своими учеными и философами, которые создавали школы и академии, при которых открывались библиотеки. Первая публичная библиотека была основана тираном Клеархом в Гераклее. Самой большой частной библиотекой считалось собрание древнегреческого философа и ученого Аристотеля. Библиотека Аристотеля в Лике, в районе Афин, где великий античный философ читал свои лекции, насчитывала десятки тысяч свитков. После смерти ученого его библиотека стала частью Мусейона, Храма Муз. Во время раскопок в Гееркулануме была обнаружена библиотека поэта Филодема, которая насчитывала около 1860 свитков.
  

О сколько в этом доме книг!
Внимательно всмотрись –
Здесь тысячи друзей твоих
На полках улеглись.
Они поговорят с тобой
И ты, мой юный друг,
Весь путь истории земной
Как бы увидишь вдруг…
  Сергей Михалков

Леонардо да Винчи в образе Платона и Аристотель на фреске «Афинская школа» (фрагмент)
   
      Библиотекарь– старинная профессия. С возникновением первых книгохранилищ появились библиотекари.  Библиотеки считались сосредоточием мудрости, и поэтому не каждый мог занимать должность хранителя книг. В Древнем Египте должность хранителя была государственной и передавалась по наследству, поскольку её могли занимать лишь те, кто обладал «высшими знаниями». Хранитель также являлся воспитателем наследника египетского престола.
 

  Целитель душ, наставник, проводник.
Он добрый маг и опытный аптекарь,
Настой подавший из целебных книг.
Т.Мазур

   
      По традиции, пост хранителя Александрийской библиотеки по приглашению занимали выдающиеся учёные, философы и поэты. Многочисленные помощники библиотекаря имели свои строго определённые обязанности: одни занимались учетом рукописей, другие – их разбором, третьи снимали копии с тех сочинений, которые нельзя было купить, четвертые отвечали за предохранение фондов от моли и сырости.

 Александрийская библиотека
 

     Как правило, на должности хранителя библиотеки были только мужчины, и вплоть до 1917 года в России государственная служба в числе сотрудников государственных библиотек для женщин была закрыта. Их неохотно принимали в библиотеку даже в качестве так называемых вольнотрудящихся. Такое скромное место женщины занимали в библиотеках не только в России, но и в самых передовых западных странах.

 Библиотека Ивана Грозного

 
      Для того, чтобы попасть на службу в главную библиотеку России – Императорскую публичную библиотеку, нужно было иметь не просто высшее образование, а специальные познания по разным отраслям науки: знание русского, французского, немецкого, латинского, греческого (или вместо одного из них – восточного) языков. Младший персонал должен был владеть русским и тремя любыми иностранными языками. Стать почётным библиотекарем было труднее, чем академиком.

  

 
    
     В 1724 году Пётр Первый издал указ о создании Академии наук. Российский император торжественно подарил Академии при её открытии свою личную библиотеку, которую он собирал всю жизнь.

 

Берега распахнув в бесконечность,
И галактик чужие миры
Безмятежно, таинственно, вечно
Льётся книжный поток с высоты.
И когда проясняются дали,
Открывая нам тексты судьбы,
Терпеливый читатель узнает
Об единственно верном пути.
 Т. Б. Ловкова
 

Знаменитые  библиотекари 

• Баснописец Иван Андреевич Крылов с 1812 года и почти до самой смерти работал в Императорской публичной библиотеке Санкт-Петербурга в должности библиотекаря.  Сначала он работал «библиотекарским помощником», а затем библиотекарем Русского отдела. Прослужив почти 30 лет, он составил каталог русских книг и получил орден Святого Владимира 4-й степени. Он жил при библиотеке в небольшой квартирке. Служба была ему по душе, ведь его окружали книги – спутники всей его жизни.
• Двенадцать лет был директором библиотеки Казанского университета великий русский математик Николай Иванович Лобачевский (1792 – 1856).
• Павел Петрович Ершов, автор знаменитого «Конька-Горбунка», возвратившись в свой родной город Тобольск, работал преподавателем Тобольской гимназии. При гимназии была библиотека, для которой этот писатель много сделал: каллиграфически переписал каталог, значительно увеличил книжный фонд.
• Русский поэт Аполлон Николаевич Майков был библиотекарем Румянцевского музея до перенесения его в Москву.
• Иван Алексеевич Бунин , великий русский писатель и поэт, живя в 1891 году в городе Полтаве, работал библиотекарем земской управы.
• Русский писатель Михаил Михайлович Пришвин, окончив естественный факультет Лейпцигского университета, работал агрономом, а в течение ряда лет был сельским учителем и библиотекарем.
• Детский писатель, переводчик, литературный критик, языковед Корней Иванович Чуковский в 1957 году открыл на территории своей дачи в Переделкине детскую библиотеку, построенную на собственные сбережения. Впоследствии он подарил её поселковому совету. Его называли «детский человек», он ежегодно проводил два праздника книги: «Здравствуй, лето» и «Прощай, лето». 

 Возьмите в руки книгу, дети!
 

Сегодня последнее, пятое, эссе «Моя библиотека», которое написала финалистка конкурса профессионального мастерства
«Библиотекарь года Государственной универсальной научной библиотекой Красноярского края — 2017»
заведующая сектором отдела развития библиотечного дела Мария Машукова.

Моя библиотека… В этих словах для меня много смыслов. Это моя работа, мой хлеб, родные стены, место, где протекает большая часть моей жизни и люди, с которыми я взрослею и меняюсь, смею надеяться, что в лучшую сторону.

Помню, когда приехала в Красноярск, будучи студенткой и впервые увидела краевую библиотеку, первое, о чем я подумала: как здорово было бы здесь работать. Тогда я еще и предположить не могла, что это место моей будущей работы. Монументальное здание с колонами в центре города внушало чувство уважения, говорило о перспективах.

Проработав больше десяти лет в библиотеке и став свидетелем многих событий, изменений в содержании работы, организации внутреннего пространства, с уверенностью могу сказать, что библиотека находится в постоянном поиске, в непрекращающейся стадии эволюции. И это важнейшее условие ее востребованности, а значит и существования в целом.

Я помню библиотеку со старыми залами, зоной ксерокопирования в зале каталогов, с недоступными для читателей помещениями, где находились книги отдела книгохранения, с пустующими читальными залами. А ведь прошло всего десять лет! Для учреждения с восьмидесятилетней историей, десять лет, слишком маленький срок, однако библиотека за это время изменилась, как говорится, на моих глазах. Конечно, это звучит субъективно и наивно, ведь здесь работают люди, заставшие библиотеку в период расцвета (когда страна была самой читающей в мире ), и есть другие «говорящие» примеры и факты из жизни библиотеки. Все, что я хочу сказать, это то, что библиотека переживала разные времена и менялась вместе со страной и своими читателями, и я уверена, будет меняться постоянно, так как библиотека должна быть современной.

Лет пять назад, переживая технологический бум, на заре эры смартфонов и электронных книг, в обществе всерьез обсуждалась тема не только востребованности, но и самого существования библиотек. Сегодня я понимаю всю наивность сомнений и гипотез. Вся эта шумиха напоминает эпизод из фильма «Москва слезам не верит» про экспансию телевидения. Думаю, библиотека пережила это время безболезненно, смогла «подружиться» с электронными книгами и сделала их инструментом для привлечения читателей.

Моя библиотека сегодня — это современная библиотека. В полном смысле слова универсальная, нацеленная на разного читателя: предпочитающего традиционные книги или чтение с мобильных устройств.

В технологическом плане библиотека шагнула далеко вперед. Но не это главное. Главное, конечно, читатели. Они возвращаются в библиотеку. А это говорит о содержании работы, о том, что наша библиотека интересна и востребована. А может людям просто надоело слоняться по торговым комплексам, и пищу духовную никто и ничто не заменит? Хотя говорю об этом осторожно, пока не уверена.

Лично мне, как читателю библиотеки очень нравятся наши выставки. Просто потрясающие. Даже не верится, что их оформляют коллеги, с которыми я общаюсь и работаю в одном учреждении. Для меня важно, что я работаю с профессионалами, у которых я учусь. Люблю приходить в библиотеку в свой выходной день. Когда я могу посетить выставки, долго выбирать книги, а потом читать их дома, одним словом почувствовать себя читателем. Мне здесь комфортно. В эти дни библиотека переполнена читателями. Потрясающее чувство. И я горжусь, что здесь частичка моего вложения.

Эссе Екатерины Точилиной
Эссе Людмилы Бруновой
Эссе Юлии Аржевитиной
Эссе Надежды Рогиной

История библиотек в истории района

Cтупинский район молод по историческим меркам, но интересен прошлым  своей земли и культурными традициями. Библиотеки не только собирают, хранят и передают историческую память, но и сами имеют свою собственную историю.

Каждое время накладывало свой отпечаток на состояние их фондов, содержание работы. С годами  изменялись названия и адреса, но неизменным оставались задачи: нести людям  информацию, знания, культуру.

Независимо от политической обстановки в стране, от социальных перемен,  жизнь библиотек всегда была  насыщенной и яркой. Они были центром интеллектуального общения, откликались на потребность людей в актуальной информации, предоставляли время, место и свои возможности для обсуждения вопросов жизни и литературы.

Однако  долгое время история библиотечного дела в районе была практически не изучена. Очень  мало знаем мы о тех, кто стоял у истоков создания библиотек. Поэтому  новым направлением нашей работы стало изучение исторического прошлого библиотек района. Сотрудники по крупицам восстанавливали историю своих библиотек – изучили  документы, разыскали старожилов и записали их воспоминания.

Первый период. Начало:

Публичные (народные, массовые) библиотеки района известны с конца XIX века.

Широкая общественная деятельность писателя А.П.Чехова, связана с некоторыми селами Ступинского района. Чехов добился постройки шоссейной дороги Лопасня – Хатунь – Серпухов, содействовал устройству в Отраде «почтовой конторы», был попечителем Чирковского училища, боролся с эпидемией холеры в Прудно и Матвейково в 1892-1893г.г. Но, вероятно, не всем ступинцам известно, что А.П.Чехов стоял у истоков создания в Хатуни первой публичной библиотеки при земской школе в 1897г. Имеются документы, найденные Г.Гариным: расписка-автограф А.П.Чехова приставу 2 стана Серпуховского уезда о том, что он получил предписание господина Московского губернатора о назначении его попечителем Хатунской библиотеки. Так более ста лет назад появилась первая в Ступинском районе публичная библиотека.

Примерно в это же время на средства потомков графа В.Г.Орлова было открыто в с.Семеновском сельское училище, а в нем действовала библиотека для внеклассного чтения. Правда, книги в библиотеке были в основном духовного содержания.

В 1895г. для борьбы с пьянством организовалось Попечительство о народной трезвости, в плане мероприятий которого стояла организация просветительских учреждений: читален, библиотек. Организованные  Попечительством народные дома, с приятными светлыми помещениями, читальнями-библиотеками, с дешевой и здоровой пищей, народными гуляньями, театральными представлениями призваны были давать народу возможность проводить досуг вне всевозможных заведений, торгующих спиртными напитками. В течение десятилетнего периода с 1900 по 1910г.г. было последовательно открыто и функционировало 14 народных домов, и в 9-ти из них имелись читальни-библиотеки.  Преобладала в них религиозная литература и брошюры по истории и общественно-политическим вопросам. Из произведений классиков русской литературы допускалось не более 15-20%. Произведения современных писателей сюда вообще не попадали, некоторые из них оказались в фонде только после 1905г. В среднем, по данным 1901г. на одну библиотеку приходилось не более 680 книг. Выписывались только правительственные периодические издания, а некоторые библиотеки вообще не имели периодики.

Второй период (1917-1980г.г.)

В советское время основным содержанием массовой работы библиотек являлось широкое отражение всех основных событий политической, хозяйственной и культурной жизни страны. В 1917-1930г.г. – это громкие чтения, беседы, рекомендации, выставки, а в 1930-1950г.г. – планы чтения и устные журналы.

Это время применительно к истории библиотек района можно разделить на несколько этапов:

1. работа массовых библиотек района до Великой отечественной войны;
2. работа библиотек градообразующих предприятий (ступинских заводов), вынужденная организация городской библиотеки во время Великой отечественной войны.
3. параллельное развитие городских  и заводских (профсоюзных) библиотек в послевоенные годы;

***

[Справка:  В 20-30-х годах прошлого столетия библиотека называлась изба-читальня и была главным очагом культуры на селе. А в трудовой книжке библиотекаря писалось: профессия – избач. Здесь были драмкружки, художественная самодеятельность, ставились спектакли, играли в шахматы и шашки. Изтаких читален выросли библиотеки в Аксиньино, Суково, Ситне-Щелканово, Крутышках. В те годы библиотекарями велась активная работа по подъему библиотечного дела в районе. Благодаря их  усилиям были организованы ежемесячные семинары библиотечных работников.]

1. По рассказам и записям жителей п.Малино и бывших работников библиотеки, Малинская библиотека как культурная единица существовала еще до революции. Примерно в 1908 г. в здании церковно-приходского училища, местным купцом Кулаковым, была организована народная библиотека. После революции она располагалась в бывшем доме Капустина. Примерно в 1925-26 г.г. к церкви было пристроено помещение, куда и переезжает библиотека. А с сентября 1947г. фонд делится на взрослый и детский. После ликвидации Малинского района в 1957г. библиотека стала зональной, то есть ведущей библиотекой Малинского сельского округа Ступинского района с 17-ю сельскими библиотеками, а с организацией Централизованной Библиотечной Системы стала ее филиалом.

Малинская библиотека 1998год

***

Надо сказать, что точная дата открытия Михневской библиотеки не установлена, но из бесед со старожилами стало известно, что в Народном доме, открывшемся в 1918г. была библиотека, которая потом переносилась в другие разные помещения.   В 1943 в Михневской библиотеке решили создать детское отделение с выделенным книжным фондом. Шла война. Библиотека находилась в    здании, где ранее торговали водкой. В этой же постройке помещалась райкомовская конюшня, где стояли лошади. Помещение для библиотеки было неприспособленно: фанерные стены, отопление отсутствовало. Зимой было очень холодно, работали в пальто, рукавицах, чернила замерзали. Обогревались железной печуркой, трубы которой выходили в окно. Библиотека занимала 20кв.м. С 1949г. библиотека разместилась в специально построенном для нее здании.

Михневская библиотека – начало 80г.г.

***

По воспоминаниям читателей Городищенской библиотеки, в 1948-1949г.г. она находилась в с.Старая Кашира и библиотекарь приходила пешком от станции Кашира, зимой по льду через р.Оку, а летом переплывала на лодке. Затем библиотеку перевели в избу-читальню. Книг было мало, они умещались в двух шкафах. Последующие несколько лет, до перевода ее в совхоз «Городище», она находилась в отдельном здании у церкви (около железнодорожного переезда), в настоящее время этот дом не сохранился.

***

2.    Современная городская библиотека-филиал № 1 возникла раньше, чем появился город Ступино. История библиотеки неразрывно связана с его историей. Первые годы своего существования библиотека принадлежала заводу № 150. Евдокия Шикалова, первая заведующая, взвалила на свои  плечи трудную работу и большую ответственность.

Е.Шикалова – первая заведующая библиотеки завода №150

Нужно было формировать книжный фонд, обслуживать работников завода и стройки, проводить массовые мероприятия. Библиотека была в то время чуть ли не единственным очагом культуры. Здесь собирались рабочие на громкие чтения газет, для обсуждения событий в стране и на стройке, слушали радио, пели песни, готовили молодежные праздники.  В библиотеку приходило много читателей, ведь и книг здесь было больше, и работал специалист, который посоветует и поможет в выборе книги. До этого в каждом бараке строящегося поселка имелся красный уголок, где находились шашки, шахматы, бильярд и небольшое количество книг, которые выдавал рабочим старшина красного уголка.

В 1936г. приказом, подписанным С.Орджоникидзе, электровозостроительный завод перепрофилировали и присвоили ему наименование «Авиакомбинат № 150». Библиотека, как и все   учреждения культурыв городе стала принадлежать комбинату. Строительство завода укрепляло экономическую мощь молодого города. Среди многочисленных новостроек был заложен будущий Дворец культуры металлургов. В нем планировалось выделение специального помещения под библиотеку, а пока она располагалась в здании Горисполкома. Но всему помешала война.

***

3. После выезда в эвакуацию завода, а вместе с ним и библиотеки, какая-то часть книг осталась в городе и стала бесхозной, почему город и вынужден был принять ее к себе, чтобы обеспечить людей досугом. Так, в 1942 г. и возникла городская библиотека №1, ставшая впоследствии центральной городской библиотекой и ядром централизованной библиотечной системы.

***

4. Каждое последующее десятилетие в истории библиотек отмечено своими характерными для времени приметами.

Основная часть библиотек района создавалась в послевоенное время, когда началось бурное развитие народного хозяйства. В этот период значительно увеличился поток читателей. Открылись библиотеки в Леонтьево, Куртино, Мещерино.

Атмосферу того времени характеризуют отчеты библиотек, отзывы читателей и статьи из местных газет. Библиотекари работали за высоким барьером (свободного доступа к книжным полкам у читателей не было из соображений идеологии), книг было мало, приходилось долго ждать нужную. Но по воспоминаниям читателей, в библиотеках всегда была уютная домашняя обстановка и приветливые сотрудники.

Библиотеки воспринимались,  как часть идеологической структуры государства и обязаны были принимать участие  во всех политических и хозяйственных делах партии. Проводились громкие читки, устраивались лекции, доклады о политической и экономической жизни страны. Часто проходили тематические вечера и устные журналы, на которых поднимались темы патриотизма, коллективизма, коммунистического отношения к труду.

Мероприятие в Жилевской библиотеке 1962г.

Успехам строительства коммунизма в стране были посвящены выставки книг и журналов. Вот некоторые ведущие темы того периода: «Международное значение Октября», «В.И.Ленин в Великой Октябрьской социалистической революции», «Коммунизм – светлое будущее человечества». Крупные библиотеки, такие как Михневская районная библиотека, библиотеки г. Ступино организовывали читательские конференции и диспуты. На диспутах всерьез обсуждались вопросы: «как пригласить девушку на танец?», «прилично ли красить губы?», «можно ли любить джазовую музыку?». Очень серьезно подходили к изучению «Морального кодекса строителя коммунизма», формированию высоких моральных качеств. Вся массовая работа с читателями строилась так, чтобы через художественную литературу раскрывать требования морального кодекса.

В 50-е, начале 60-х г.г. библиотеки активно расширяли зоны своего влияния, пополняя ряды читателей за счет организации библиотечных пунктов выдачи, или, как их тогда называли «передвижек», на фермах, полевых станах, предприятиях и организациях.

В Михневской районной библиотеке с 1952г. работал  фонд, который обслуживал 14 передвижек: РМЗ, лесхоз, райпотребсоюз, мехколонна №20, швейная и мебельная фабрики и т.д.

Передвижка на СМК

Значительным событием для библиотек в конце 50-х годов стали приказы по Управлению культуры Мособлсовета № 103 от 8 июля 1955г. «О создании алфавитных каталогов в библиотеках». Одновременно началась работа по составлению систематического каталога по отделам, для которого использовались аннотированные карточки, получаемые библиотеками. Закладывались основы информационного направления деятельности.

В 1957-1958г.г. границы Ступинского района были значительно расширены. Вначале в него вошла территория Малинского, а затем и Михневского районов. Но самым знаменательным событием 1959г. для ступинцев стал Указ Президиума Верховного Совета РСФСР от 3 июня, в котором сообщалось об образовании Ступинского района Московской области с районным центром в г. Ступино.

Это время было самым благополучным для существования профсоюзных (заводских) библиотек. Продолжает свою деятельность библиотека завода СМК. В 1946 появилась библиотека на территории Ступинского машиностроительного завода (СМЗ). Она принадлежала СКБМ (серийное конструкторское бюро машиностроения). Несмотря на то, что библиотека считалась технической, в ней имелся большой фонд художественной литературы, по тем временам очень хороший. И в 1949г. серьезно стал вопрос о переводе фонда художественной литературы в город, как просили многие читатели. В 1952г. решение было принято: техническая литература осталась на территории завода, а художественная переехала в город, в полуподвальное помещение (50кв.м.) на улице Горького. Библиотека стала называться библиотекой профкома СМЗ, так как профсоюзный комитет стал выделять средства на комплектование библиотеки. Заведующей была назначена Нина Васильевна Уткина.

Книжный фонд стал быстро пополняться новой литературой, появились и детские книги. Их было немного, в основном тонкие, но дети с удовольствием посещали библиотеку. Пришлось установить «детский день» — четверг. В этот день библиотека превращалась в детскую, на столе появлялись книги для детей, были оформлены книжные выставки.

Одной    было        трудно    справляться    с    работой: совмещать   должность   заведующей    и   библиотекаря. Требовался    помощник,   и  в   1971    году    на   должность библиотекаря поступила Ирина Степановна Савина, сменившая Н.В.Уткину в 1985г.

Книжный фонд продолжал увеличиваться, число читателей тоже. Требовалось новое помещение для библиотеки и в 1971 году был достроен жилой дом с пристройкой, площадью 575 кв.м, по адресу: ул. Тимирязева, д.44-а (теперь 27) . В это помещение и переехала библиотека.

Городская библиотека-филиал №2

***

1960-1980 – это годы интенсивного роста книжных фондов библиотек, что обусловлено увеличением объема печатной продукции в стране. Появляются отраслевые отделы, закладываются основы информационного направления деятельности, которое до сих пор является приоритетным.

В городе открылась городская взрослая и детская библиотеки. Находились они на 2 этаже здания, где была фабрика-кухня (ныне на этом месте находится бильярдная «Абриколь»). Первой заведующей детским отделом городской библиотеки в 1947г.  стала Дина Федоровна Макарова. Наши старейшие читатели вспоминают пожар, который произошел в 50-е годы в этом здании: книги выбрасывали со 2 этажа, а жители собирали. И все экземпляры благополучно вернулись в библиотеку. После пожара она переехала на улицу Западная (ныне ул. Куйбышева) в так называемый дом «Ж». В нем целый год не работало отопление, читателей обслуживали в пальто, перчатках и валенках.  Интересные мероприятия проводили  в Недели детской книги: ребят вывозили в Москву в Колонный зал, где проходили встречи с С.Я.Маршаком,

А. Барто, С.Михалковым, Е.Носовым, В.Осеевой.

Осенью 1979г.  детская городская библиотека получила статус центральной и стала методическим центром для детских библиотек всех систем и ведомств района.

С 1мая 1984г. к обязанностям зам. директора Централизованной Библиотечной Системы по работе с детьми приступила Гордеева Любовь Сергеевна (она же зав. детской библиотекой).  Началась большая работа по привлечению юных читателей в библиотеку. Почти ежегодно проводились встречи читателей-детей с авторами детских книг: с Ивановым С.А., Полетаевым С.Е., Ильинским Ю.Б., Голышкиным В.С., Катаевым П.В., Люшниным Г.И., Никольским Н.С., Нагаевым И. – главным редактором журнала «Детская литература».

Дарственная надпись С.Е. Полетаева

Осенью 1995г. Центральная Детская Библиотека с улицы Комсомольской переехала в другое помещение по улице Андропова 29/9, где располагается по сей день.

Город растет, возникает потребность в учреждениях культуры. Открываются 2-я и 3-я городскиебиблиотеки. Увеличились ассигнования на покупку литературы, о чем можно судить по записям в инвентарных книгах; в библиотеках стало больше разнообразных материалов.

«В целях улучшения работы по продвижению книги в массы и обеспечения больших удобств читателям для пользования книжными фондами» (из приказа №62 по Ступинскому отделу культуры от 25июля 1959г.) все библиотеки полностью перешли на работу со свободным доступом  к книжному фонду. Это позволило предоставить читателям возможность самостоятельного выбора книг, изменило роль библиотекаря: рекомендовать, помогать, а не навязывать свой выбор.

Третий период: централизация (слияние в одну систему) городских библиотек в 80-е годы ХХ века;

Период 70-х годов – время наиболее интенсивного развития библиотечного дела в районе. В это время в стране происходили процессы объединения. Разрозненные библиотеки Ступинского района были объединены в Централизованную Библиотечную Систему. В октябре 1979г. была создана Ступинская централизованная библиотечная система. Большую помощь в проведении централизации оказала заведующая отделом культуры Исполкома Ступинского горсовета Цыганова Ольга Пантелеевна. Во главе Централизованной Библиотечной Системы стала городская  библиотека №1 с новыми сформированными службами, призванными работать на район: комплектования, методической, библиографической, организации и использования единого фонда.

Возглавила библиотечную систему Казакова Лидия Николаевна, заведующая библиотекой № 1. Человек яркий, активный, творческий; член межведомственного библиотечного совета, член общества книголюбов. Она много работала по укреплению городских массовых библиотек, обеспечению правильной организации учета и сохранности книжных фондов, введению открытого доступа к книжным фондам для читателей, созданию библиотечных каталогов.

Казакова Лидия Николаевна – первый директор ЦБС

Профессиональная компетентность, любовь к книгам, способность к неформальному общению и активная жизненная творческая позиция снискали Л.Н.Казаковой уважение коллег и огромную популярность среди читателей. Ее деловые качества высоко оценены. Наша всеми уважаемая коллега награждена многими грамотами, в том числе и грамотой Министерства культуры СССР.

Лидия Николаевна приложила максимум усилий для объединения всех массовых библиотек в единую централизованную систему. Поэтому не случайно она стала директором Централизованной библиотечной системы Ступинского района, объединившей 52 библиотеки.

Первые года после централизации стали для коллектива ЦБС и его директора временем напряженной и кропотливой работы по формированию фондов, привлечению новых читателей, созданию материально-технической базы, обеспечению взаимодействия всех структурных подразделений.

Свой большой опыт, свою любовь к книге она передала своим коллегам, многие из которых и сейчас успешно трудятся в Центральной районной библиотеке.

На момент централизации район уже располагал разветвленной сетью государственных библиотек. В систему вошли 52 библиотеки, из них 2 – детские. В 1980г. в Централизованной Библиотечной Системе — 43 146 читателей, ежегодно их посещали  298 275 человек, книговыдача составляла 953 845 экземпляров в год.

В период 70-80г.г. в городе организовалось общество книголюбов, которое возглавила Верниковская Татьяна Ефимовна. Объединившись с библиотекарями, они ездили на село, выступали с лекционной, просветительской работой. Делали обзоры книг, книжные выставки.

Центральная библиотека  (№1) активно участвовала в культурной жизни города. Большая часть сотрудников – молодежь 23-25лет. Все учились, получали специальное образование, кипели молодым задором, устраивали интересные праздники, выезжали на экскурсии, пользовались любой возможностью повысить свой культурный уровень. Они внесли в работу библиотек свое современное видение библиотечного дела. Хотя в эти годы библиотеки оставались преимущественно идеологическими учреждениями. Велась пропаганда книги Л.И. Брежнева «Малая земля», одним из основных лозунгов являлся: «Трезвость – норма жизни». На каждой выставке должны были быть цитаты из Маркса, Энгельса, Ленина. В то время общественно-политическая литература составляла 1/3 часть фонда.

С нетерпением ждали читатели новинок художественной литературы, книг Ч.Айтматова, В.Быкова, Б.Васильева, А.Битова, Ф.Искандера и др.

В городскую библиотеку записывали всех желающих, в отличие от библиотеки завкома, профкома. Она действительно всегда была общедоступной и сейчас, продолжая эту традицию, мы обслуживаем жителей всего района.

В 1982г. библиотека переехала в новое помещение и получила статус центральной.  Теперь просторное помещение позволило создать фонд читального зала. Сюда особенно тщательно отбирается справочная литература, книги для учебы и самообразования. Наряду с классическими фундаментальными трудами по научным дисциплинам на полках можно найти новейшие издания, их дополняет фонд периодики. Полные собрания сочинений классиков отечественной и зарубежной литературы с письмами и комментариями и научная серия «Литературные памятники» удовлетворяют запросы взыскательных читателей и филологов. Великолепно подобранный отдел справочно-энциклопедических изданий от дореволюционного «Брокгауза-Ефрона» и первое, второе и третье издание Большой Советской Энциклопедии до современной Российской энциклопедии. Убирая ветхую, устаревшую литературу, библиотекари не шли на поводу у конъюнктуры времени: в  фонде ЦБ по-прежнему можно познакомиться со знаковыми книгами прошедшей эпохи, например, «сочинениями» руководителей государства до 1985г. Фонд библиотеки – это отражение исторических процессов в государстве, и здесь он должен быть бесстрастен, как зеркало.

В 80-е годы, годы начала Перестройки, гласности, когда в «толстых» журналах стали публиковаться острые публицистические статьи и запрещенная ранее литература, именно библиотеки с их возможностями старались выписывать больше журналов, чтобы удовлетворить читательский спрос, устраивали обсуждения прочитанного. Читателям ЦБ запомнилась конференция по роману В.Гроссмана «Жизнь и судьба», впервые опубликованному в журнале «Новый мир».

С 1983 по 2005 гг.директор библиотечной системы – Антонина Михайловна Дорохова. Она сумела сформировать творческий, работоспособный коллектив сотрудников, разработать долгосрочную программу развития библиотечного дела в районе.

К началу работы Антонины Михайловны в должности директора почти половина библиотек ЦБС располагалась в помещениях, не соответствующих санитарным нормам, некоторые из них имели печное отопление. За годы работы удалось добиться улучшения условий труда и выделения новых помещений.

Начата работа по информатизации библиотек, компьютеризированы некоторые основные процессы библиотечной работы. В области комплектования библиотек удалось добиться выделения значительных средств на пополнение книжных фондов и проведение полноценной подписки.

Дорохова Антонина Михайловна –
«Заслуженный работник культуры»

По инициативе и под руководством Дороховой А.М. издательской деятельностью Ступинская ЦБС занимается с 1991г., когда был подготовлен и выпущен тиражом 5000 экземпляров в издательстве «Художественная литература» топонимический словарь «Историческое прошлое «землицы» Ступинской в названиях», в котором прослежены происхождение и история названий всех поселений, начиная с ХIV века.

В 1999г. Дорохова А.М. удостоена звания «Заслуженный работник культуры».

Развивается кооперация и координация библиотек, прежде всего в информационном обслуживании промышленных и сельскохозяйственных предприятий, в комплектовании книжных фондов, издаются сводные списки и бюллетени новых поступлений, создается сводный каталог.

Краеведческая деятельность библиотек наряду с информационной стала приоритетной. В отделе ведутся тематические папки, часть которых посвящена нашему земляку Н.И.Новикову (см. Прилож. №1).

1994г. стал важной вехой в работе библиотеки – подготовлен и выпущен библиографический указатель «Н.И.Новиков и Авдотьино». Чуть позднее увидел свет «Душой к истокам: Дворянские усадьбы Ступинского района», за который ЦБ получила почетный диплом участника всероссийского конкурса научных работ по библиотековедению, библиографии и книговедению в 1999г. А в 2000г. библиотека заняла 2-е место в областном смотре конкурсе, посвященном 70-летию Московской области за библиографический указатель «Чародей анималистики: Д.В.Горлов: 100 лет со дня рождения».

Библиографические указатели и награды за них

Развивалась и совершенствовалась пропаганда библиотечно-библиографических знаний. Выделили фонд редких книг, в котором создана коллекция старопечатных, дореволюционных изданий, образцы полиграфического искусства, книжные миниатюры. Уникальность редкого фонда определяется и особенностями хранящихся в нем экземпляров – владельческими и читательскими пометками и записями, автографами, экслибрисами и т.п. Книжным раритетом является прижизненное издание Н.Новикова «Древняя Российская Вивлiофика» 1791г. Издания товариществ А.Маркса, М.Вольфа, И.Кушнерева, Ф.Павленкова, П.Сойкина конца XV – первой половины XXвека. Это собрание сочинений Г.Гейне, В.Даля, Ф.Достоевского, Н.Лескова и др.

Фонд редких книг

В 1990г. читателями библиотеки состоят 36 149 человек; книговыдача – 773 725 экземпляров; фонд -704 000 книг.

В начале 90-х годов библиотека вступила в новый этап развития – внедрение новых технологий. Появился первый компьютер. В тоже время она становится заметным культурным центром города. В ее стенах проходят творческие встречи, литературные и музыкальные вечера.

90-е годы запомнились всем рядом социальных потрясений, тяжело отразившихся на людях старшего поколения. Библиотека на многие годы становится единственным в городе местом, где пользователь слюбым достатком мог свободно получить бесплатную подробную информационную помощь по любому вопросу. Этому способствовало введение компьютерных технологий в информационной работе и справочно-правовая система «Консультант Плюс».

Нелегко пришлось в 90-годы и студентам.В Вузах вводятся новые дисциплины, а учебников по ним порой не достать или они очень дороги. В читальном зале ЦБ яблоку негде упасть — студенты пишут даже стоя на коленях у стеллажей, занимают очередь, чтобы сесть за стол. Но это никого не огорчало! Главное — были книги, были библиотекари, которые могли найти материал по любой самой сложной теме и делали учебу еще и увлекательной. В 1999 году — юбилейном Пушкинском — библиотекари ЦБ предложили студентам и преподавателям МАТИ провести конференцию с необычным названием — «Экономические мотивы в творчестве Пушкина».

«Экономические мотивы в творчестве Пушкина»

Трудно пришлось в 90-х г. и профсоюзным библиотекам. Когда СМК не смог больше финансировать свою библиотеку, ее на некоторое время взял на баланс Дворец культуры, но и здесь оказалось невозможным отчислять такие средства на поддержание библиотеки. И в 1997г. библиотека профсоюза СМК стала филиалом №1 Ступинской Централизованной Библиотечной Системы.

С 1997г. и другое градообразующее предприятие – СМПП —  уже не в состоянии было содержать библиотеку, так как само переживало острый кризис. Больше не выделялись средства на покупку книг, подписку периодики, прекратились оплата за электричество, телефонную связь, библиотекарям разрешалось работать не более 2-3 дней в неделю, мизерная заработная плата задерживалась на несколько месяцев.

Предприятие (тогда уже СМПП – Ступинское машиностроительное производственное предприятие) передало библиотеку в муниципальную собственность 24 июня 1998г. Библиотека вошла в Централизованную Библиотечную Систему, как филиал №10 и зажила новой жизнью.

Четвертый период: современный

(постперестроечный и начала XXI века) период работы ступинских библиотек.

В XXI век библиотечная система вступила с хорошими постоянно обновляемыми книжными  фондами, компьютеризирован технологический процесс обработки книг, есть и ксерокс, и сканер, и компьютеры для читателей. Возник новый отдел информатизации и автоматизации, отвечающий за все технологические процессы.

Библиотеки района – одно из любимых мест проведения досуга и духовного общения многих поколений. Используя свой профессиональный опыт, творческие данные библиотечные работники стремятся сделать это общение максимально полезным и интересным. В читальном зале Центральной Библиотеки второе десятилетие работает искусствоведческий лекторий «Счастливые встречи». Эти вечера пользуются неизменной популярностью у жителей нашего города. Лекции старшего  научного сотрудника Государственной Третьяковской Галереи, доброго друга нашей библиотеки, Веры Всеволодны Аристовой и литературные обзоры заведующей отделом обслуживания Татьяны Михайловны Абрамовой всегда эмоциональные, яркие, их отличает высокий профессионализм.

Работники библиотеки Маслова М.И., Соколова Н.А., Абрамова Т.М.
и Аристова В.В.(вторая справа)

В 1999г. педагог-музыкант Л.А. Автономова предложила создать и вести музыкальный салон, где можно было бы не только послушать музыку, но и узнать об истории музыки и музыкальных направлениях. С 2000г. салон начал проходить регулярно. В отличие от музыкальной гостиной, где слушатели могут наслаждаться «живой» музыкой, салон работает с записями, но – лучшими! Его хозяйка и ведущая выбирает для своих увлекательных и ярких рассказов такие темы, которые могут заинтересовать людей любого возраста, образования, разных наклонностей.  Библиотека оказывает информационную поддержку лекторам, вместе с ними продумывает темы будущихлекториев, готовит аудиторию и абонементы, и обязательные выставки, и обзоры литературы по темам.

Не забыты и традиционно библиотечные, литературные формы работы, такие, как встречи с писателями. Огромный интерес и оживление среди читателей вызвала встреча с талантливой и яркой современной писательницей Диной Рубиной.

С 2005 по 2011 во главе Централизованной Библиотечной Системы работала Маслова Марина Игоревна, до этого возглавлявшая основное структурное подразделение  системы – отдел обслуживания.

Наши библиотеки заняли позицию не выживания, а полноценной, деятельной информационной работы, не ограничивая ни подписку периодики, ни комплектование фондов. Читатели оценили это и поддержали библиотеку: многие делятся с нами книгами из своих домашних библиотек, избавляя нас от необходимости покупать «легкое чтение» — литературу-однодневку. Свои книги дарят и писатели — друзья библиотеки. Мы с любовью храним книги с автографами писателей Валерия Ганичева, Михаила Германа, театроведа Виталия Соловьева, искусствоведа Веры Аристовой; писателей-краеведов Александра Нефедова, Геннадия Князева, Виталия Проценко и Владимира Воробьева, экономиста Владимира Алексеева. Благодаря этому сегодня в Ступинской Центральной Библиотеке одно из лучших в области собраний литературы. Но это не просто книгохранилище: наш фонд растет в соответствии с запросами времени и активно пополняется информацией на нетрадиционных носителях. В поддержку привычной книге приходят книги «говорящие», электронные образовательные программы, справочно-правовые системы, ресурсы Интернета. Наш фонд растет на пользу нашим читателям.

Посетителям нынешних библиотек трудно представить, что работа библиотекарей — это больше, чем просто выдача книг. Библиотекари получали мизерную зарплату, но при этом умели открывать для читателей новые горизонты, направляли их вкус и выбор в нужное русло, советовали, учили и учились сами. Библиотекари в разных концах Ступинского района запомнились землякам, как чуткие, вдумчивые, удивительные труженики.

Казакова Лидия Николаевна, Коростылева Лариса Васильевна, Каманина Мария Дмитриевна, Орешко Галина Александровна, Куличенкова Александра Ивановна, Терехина Зоя Филипповна, Дорохова Антонина Михайловна, Ванчкова Майя Евсеевна, Назарова Ирина Александровна  — это о них и их коллегах строки:

Какую роль играют библиотеки в нашей жизни сейчас? Выполняют ли они свое предназначение? На эти вопросы ответит новая история библиотек, которая пишется сегодня.

Центральная библиотека сегодня