Рассказ об увлечениях ребенка для портфолио пример

Доброго времени суток всем читателям блога «Школала». Сегодня продолжаем говорить про портфолио школьника. Подготовила для вас массу полезной информации, которую уместила в одну статью. Чтобы все было в одном месте.

Постараюсь ответить на все вопросы, которые только могут возникнуть у родителей при подготовке этого странного документа для начальной школы. Готовьтесь, будет много фотографий. Давайте начинать.

Титульный лист

О том, что за зверь такой, это портфолио, и зачем оно нужно, мы говорили здесь. Повторяться не буду. Сегодня разберемся с его структурой. Посмотрим, из чего оно состоит, и что должно в него входить. И начнем с начала, начнем с титульного листа.

Итак, основные элементы титульного листа это:

1. Само слово «Портфолио», чтобы всем было понятно, что это за документ.
2. Имя, фамилия и отчество ребенка, для которого это портфолио и собиралось.
3. Номер школы и класса, в котором учится ребенок, так как документ все-таки школьный.
4. И период, за который представлены документы.

И первые вопросы возникают уже на этапе подготовки титульника.

К примеру, на титульном листе написано так (смотрите картинку ниже).

Вроде как все понятно, но только до тех пор, пока ребенок учится в 1 классе. А ведь портфолио собирается на протяжении всей его школьной жизни. Как же тогда быть с показателями, которые на картинке выше выделены красным цветом?

Написано, что мальчик в 1 А, а он уже во втором классе или в третьем или даже в четвертом. Написано, что последние документы датируются августом 2019 года, а вы уже до августа 2020 года документы дособирали?

На самом деле, здесь все просто. Титульный лист по мере необходимости просто заменяется, и в него вписываются новые нужные цифры и слова. Пример изменения титульного листа портфолио младшего школьника представлен на картинке ниже.

Получается, что титульный лист — это динамичная, то есть, изменяющаяся часть документа.

Хорошо, с первым листом разобрались, а что дальше?

А дальше собственно, начинается самое интересное. Само портфолио. Давайте разберемся с его структурой.

Структура

Оно имеет довольно простую структуру, четких установленных требований здесь нет. То есть, место для вашего личного творчества при подготовке документа имеется.

В очень упрощенной форме структура документа за период начальных классов выглядит так:

Раздел «Обо мне». На самых первых страницах рассказываем про ребенка, не цепляясь к школе.

Раздел второй — «Первый класс» посвящаем первому классу. Данный раздел делится на несколько подразделов:

• школьная жизнь;
• школьные проекты и конкурсы;
• внешкольная жизнь;
• мое творчество;
• мои награды;
• отзывы обо мне.

Третий раздел призван разъединить между собой 1 и 2 классы и посвящается летним каникулам.

Четвертый раздел — «Второй класс», он также имеет подразделы, такие же как и «Первый класс», только добавляется подраздел «Мои новости».

Пятый раздел посвящен опять же летним каникулам.

Шестой раздел — «Третий класс» со своими подразделами.

Седьмой, опять каникулы.

И восьмой раздел это завершающий «Четвертый класс» начального школьного образования, естественно тоже с подразделами.

Уф, написала. Надеюсь, понятно. Если нет, то на картинках ниже вся структура школьного портфолио представлена в виде наглядных схем.

Продолжение схемы.

Откуда я взяла данную схему, если она нигде и никем не установлена? Все просто, я сама ее придумала. Схема прошла проверку временем. Первое портфолио школьника я сделала, когда моя дочь пошла в 1 класс, а это было в 2012 году.

Кроме того, наше портфолио прошло проверку конкурсом «Ученик года», успешно пройдя свой тур и принеся в результате победу, об этом подробно я рассказывала здесь.

Сейчас я делаю портфолио на заказ и представленная выше структура никогда еще не подводила, претензий со стороны школы не возникало.

Теперь давайте подробнее рассмотрим портфолио ученика начальных классов на реальном примере, познакомимся с образцом заполнения.

Далее будут изображения, которые нужно внимательно рассмотреть, а затем прочесть мои пояснения к изображениям.

Содержание

Приступаем. Ниже картинка, на которой изображены три первые страницы портфолио.

Посмотрели изображение? А теперь мои комментарии к нему.

Лист первый — это тот самый титульник, про который мы уже говорили выше.

Второй лист — знакомство. Так и называется «Знакомьтесь! Это я!» Первая встреча с ребенком на страницах портфолио. Здесь имеется фотография, желательно взять качественное изображение, такое, на котором лицо ребенка хорошо видно. Ведь, как известно, первое впечатление имеет значение. Так же на данном листочке пишем имя и фамилию ученика.

Третий листок называется «Обо мне». Небольшие данные о ребенке, такие как рост, вес, год рождения, цвет глаз и волос и «фишка». Что значит «фишка», и какой она может быть?

«Фишка» — это какая-то особенность, которая выделяет ребенка из компании сверстников. К примеру, «я левша», или «я любознательный», или «я художник», или «я спортсмен».

В общем, фишка может быть абсолютно любой.

Так же на данной страничке размещаем девиз, с которым ребенок идет по жизни. С девизом сложности возникают, конечно. Редко встретишь ребенка, который с уверенностью просветит вас на счет своего девиза. Поэтому приходится искать более менее подходящий. А найти его не так уж просто.

В интернете девизов много, но они как-то больше для взрослых подходят. Так что можно мне смело писать еще одну статью конкретно про девизы для младших школьников. Позже этим займусь. А пока двигаемся дальше. Следующее изображение.

Страница «Моё имя». Посвящена, как вы понимаете, имени ребенка. Указываем, что оно означает, и еще рассказываем о знаменитых тезках ребенка.

Следующий лист «Мой день рождения». Указываем дату рождения, рассказываем о знаменитостях, родившихся в тот же день года, что и хозяин портфолио, а также о том, какие качества приписывают людям, родившимся в этот день. Всю эту информацию легко найти в интернете, естественно выбираем только самые лучшие качества.

Далее рассказываем про знак зодиака ребенка. Упоминаем о знаменитостях, родившихся под тем же знаком зодиака, и даем краткое описание человека родившегося под данным зодиакальным знаком.

Если вы являетесь категорическим противником разных там астрологий и гороскопов, то этот лист вполне можно не включать в портфолио.

Здесь только вы решаете, каким листам быть, а какие исключить. Сейчас основная задача наполнить портфолио и рассказать о маленьком школьнике как можно больше, то есть набрать объем.

Переходим к следующей картинке.

Первый лист на ней называется «Я люблю». Согласитесь, то, что нравится человеку, довольно хорошо его характеризует. На листе своеобразная анкета, вопросы, на которые ребенок отвечает. Какой твой любимый фильм, какая сказка больше всего нравится, какая еда? Ну и так далее.

Список вопросов можно формировать самостоятельно. Не обязательно его делать точно таким же. Ну а снизу  предусмотрены окошки для еще нескольких любимых дел вашего мальчика или девочки.

Следующая страничка «Мои мечты». Классная страничка.

Только представьте, как интересно будет читать эту страницу вашему уже взрослому ребенку, лет в 20 или 30, или 40. И вспоминать, о чем мечталось в 1 классе.

Далее идет «Моя семья». Сюда помещаем фотографию семьи, желательно, чтобы на ней были все, кто окружает ребенка в повседневной семейной жизни. Под фото расписываем, кто есть кто. Имя отчество родителей, братьев, сестер. Рассказываем об их основных качествах.

Едем дальше.

Продолжаем семейную тему, говорим о семейных традициях. Можно и сюда прицепить фоточку и подробно расписать ваши традиции. А можно сделать проще, как у меня на картинке, коротко ответить на несколько вопросиков в окошке.

Так как наши домашние животные частенько являются самыми настоящими членами семьи, для них выделена отдельная страничка «Мой питомец». Сюда, если есть, тоже вешаем фотографию любимца, и немного о нем рассказываем. Если питомцев несколько, то и страниц можно сделать несколько.

Лист «Моя Родина». Считаю, что в портфолио школьника он должен быть обязательно.  Здесь на странице флаг и герб Российской Федерации. Можно было бы и гимн постараться вместить на этот лист или расположить его на отдельном листе. Но я не стала. А вы смотрите сами, как вам будет угодно.

Следующее изображение.

Про страну поговорили, теперь сужаем географию до «Моего города», ну или села, или деревни. Можно разместить на листе фотографию города, написать его название, год основания и перечислить основные достопримечательности.

Если вы живете, к примеру, в селе, и у вас там с достопримечательностями не густо, то можно расписать историю села или просто указать любимые места ребенка, например, берег реки или площадка перед домом культуры и т.п.

С географией разобрались, начинаем разбираться с увлечениями. На листе «Мои увлечения» я разместила 4 окошка, по одному на каждое увлечение. Если увлечений больше, то и окошек можно сделать больше. Если увлечений меньше, то… следует просто хорошенько подумать, наверняка вы найдете хотя бы четыре увлечения ребенка.

Может быть, он любит смотреть на звезды, или рисовать мелом на асфальте, или прыгать на скакалке. Думаем и заполняем страницу.

Единственное, сюда лучше не вписывать те занятия, которым ребенок уделяет много времени на секциях или кружках. Этому будет посвящена специальная страница.

А теперь про «Мои достижения» говорим. Ну какие там достижения могут быть у ребенка, который только из детского садика выпустился? Ой, самые разные! Вполне понятно, что писать на этом листе, если у вас растет спортсмен, уже активно участвующий в разных соревнованиях и завоевывающий места и разряды, или танцор, имеющий опыт выступления на конкурсах.

А что если нет? Тогда ищем достижения более простые, но не менее важные. Плавать научился! Самостоятельно дерево посадил! Научился заваривать чай! Это для нас ничего такого, а для первоклашки вполне себе достижение. Вот их на листочке и перечисляем.

На этом первый раздел портфолио заканчивается. Если вам очень хочется добавить в него еще какой-нибудь лист, не отказывайте себе, добавляйте. А мы переходим к следующему разделу под названием «Первый класс» и разбираемся с тем, как нам его красиво оформить.

На картинке выше первый лист является листом-вкладышем или можно его еще назвать листом-разделителем, который дает понять, что сейчас речь пойдет именно о первом классе. Никакой контентной нагрузки он не несет. Просто написано «Первый класс» ну и еще здесь размещен «первоклассный» стишок.

Следующий лист также является разделителем, указывающий на начало подраздела «Школьная жизнь»

А с чего начинается школьная жизнь первоклашки? Правильно, с первого сентября. Дню знаний посвятим отдельный лист. Поместим сюда красивую фотографию с первосентябрьской линейки, а ниже напишем о впечатлениях ребенка от праздника.

Следующим делом рассказываем о «Моей школе». Можно и фотографию школы на данной странице разместить и об истории ее написать. Но в моем варианте все проще. Немного статистических данных про школу, которые я обычно беру на сайте школы и стихотворение про школу.

Про безопасность тоже не забываем. Чертим на следующем листе схему безопасного пути ребенка от дома до школы.

А вот и «Мой класс». Обязательно нужна фотография ребенка вместе с одноклассниками. Здесь указываем какой конкретно класс у вас 1 А, 1 Б или 1 В. И сколько в классе всего учеников, сколько девочек и сколько мальчиков. Эту информацию можно уточнить у вашего учителя, не думаю, что он откажет, узнав, что она нужна вам для портфолио.

Ну а если учитель узнает, что одна из страниц портфолио будет посвящена ему, то наверняка он очень обрадуется. На листе «Мой первый учитель» можно разместить фотографию учителя, если она есть, но это не обязательно, все-таки это портфолио ребенка.

ФИО учителя указываем. Можно указать какие-то качества учителя, если уже успели об этих качествах узнать, ну или просто, как у меня в примере, разместить стихотворение про первого учителя. Этого будет вполне достаточно.

Конечно, школа это не только уроки. Это еще и общение. Представляю лист «Мои школьные друзья». Выбираем несколько человек из класса, с которыми ребенок больше всего общается и рассказываем о них в окошках. Пишем имя и три основных качества каждого друга. Если хочется рассказать о каждом друге подробнее, то не стесняйтесь, рассказывайте.

Всегда помните, что автор этой школьной книги вы, и вам решать, что и каком количестве здесь будет присутствовать.

Важный школьный элемент «Расписание уроков». Думаю, что пояснения по данному листу излишни и так понятно, как его заполнять.

Следующий лист является еще одним разделителем, обозначающим начало нового подраздела посвященного «Школьным проектам и конкурсам».

В наше время представить школу без всяких конкурсов и проектов невозможно. Их много в школе и лучше бы вам в них участвовать. Во-первых, ребенку интересно и познавательно, а во-вторых, будет, о чем в портфолио рассказать. Следующие листы нашего примерного портфолио именно конкурсам и проектам посвящены.

Лист «Битва хоров». Мальчик  участвовал в данной битве вместе с классом. О чем и рассказал на данной странице.

Если есть фотографии, то просто супер! Если фотографию с конкурса заполучить не удалось, то вместо нее можно просто красиво написать название конкурса.

Следующий лист «Осень золотая» сделан по такому же принципу, как и предыдущий, только здесь речь уже идет о школьном конкурсе рисунков.

На изображении выше представлены страницы портфолио также посвященные конкурсам и проектам: «Экологический модный приговор», «Проект по математике «Числа вокруг нас» и веселые старты «Папа, мама, я — спортивная семья».

Еще один лист про школьный проект по чтению «Моя любимая сказка», здесь дано изображение рисунка ребенка и чуток раскрывается суть проекта. Зачем расписывать так подробно все эти моменты? А чтобы тот, кто будет просматривать портфолио вашего ребенка, видел, что мальчик или девочка ведет себя довольно активно и в сторонке не отсиживается.

Следующий лист представляет собой сводную таблицу «Участие в школьных олимпиадах, конкурсах  и соревнованиях».

Сюда заносим все, о чем мы рассказывали на предыдущих листах за исключением проектов.

Ведь проекты — это как часть урока все-таки и здесь мы их не указываем. Не забываем в табличке написать даты и результаты (места или баллы).

Далее следует лист-разделитель открывающий новый подраздел «Моя внешкольная жизнь». Зачем этот подраздел нужен? Затем, чтобы показать, что ребенок у нас занят и активен не только в школе, но еще и вне ее.

Начинаем с листа «Мои кружки и секции», в котором упоминаем все внеурочные занятия ребенка и даем их краткое описание в окошках.

Ну а потом рассказываем о самых важных и интересных событиях, которые случились с ребенком вне школьных стен. В рассматриваемом образце это лист «Аттестация по айкидо». Мальчик занимается этим видом единоборств и получил красный пояс. Важно? Конечно! Здорово, если есть фотка.

Еще одно событие — это викторина, состоявшаяся в клубе любителей английского языка, который посещает ребенок.

И еще пара событий из внешкольной жизни, это турнир по шахматам и мастер-класс по гончарному мастерству. И опять же здорово, когда у ребенка есть время и возможность посещать так много кружков и секций, когда его жизнь изобилует событиями, о которых можно рассказать. Но ведь так бывает не всегда. Как тогда быть? О чем писать в портфолио?

Здесь важно помнить, что и занятия, и события могут быть разными. Например, вы можете вместе с ребенком в один из выходных дней отправиться на прогулку по городу, сделать там хорошую фотографию и рассказать об этой прогулке.

Или событием может являться день рождения друга или пересадка домашних растений в новые горшочки, или совместное изготовление пирога с капустой. Так что в этом подразделе всегда есть, о чем рассказать.

Каждый ребенок творец, кто-то лепит, кто-то рисует, кто-то фенечки плетет или скворечники вместе с папой делает. Этому посвящен следующий подраздел «Моё творчество».

Сюда собираем всю ту красоту, которую создал ребенок, рисунки, поделки, фотографии и т.п. Можно представить их в таком же виде как в портфолио-образце (смотри изображение выше). А можно, к примеру, просто вложить в портфолио настоящие рисунки на листах формата А4.

На картинке выше мы видим еще один лист из подраздела «Моё творчество».

А далее лист разделитель, оповещающий о начале нового подраздела «Мои награды». И мой вам совет, каждый диплом, каждую грамоту, сертификат, благодарность, полученную ребенком, бережно храните и не теряйте, все они нам пригодятся.

Мы берем и просто вкладываем их в натуральном виде в портфолио. Правда если у вас есть медали или кубки, то в натуральном виде их в портфолио вложить будет сложновато, тогда просто фотографируйте ребенка с наградами и оформляйте в виде странички с фотографией.

В портфолио-образце его хозяину Андрею Семёнову удалось за первый класс получить аж 7 грамот и дипломов и все они представлены в его документах.

И последний лист раздела «Первый класс» называется «Отзывы обо мне». Вообще этот лист делать не обязательно, нам он потребовался только для участия в конкурсе «Ученик года». Ну и в портфолио-примере я его решила оставить. Мне кажется, он не помешает. Отзывы о ребенке могут писать как его друзья, так и родители, учителя, администрация школы.

Ну а сейчас, товарищи, «Ура! Каникулы!» Добро пожаловать в летний раздел. Первый лист раздела является листом-разделителем, на котором указано лето какого года у нас случилось, и написан летний стишок.

Следующий лист «Моё летнее приключение».

У каждого маленького школьника летом обязательно должно случиться приключение. Большое или маленькое, но должно.

Если вам удалось вместе с ребенком вырваться в отпуск, отлично! Будет о чем написать.

А если не удалось, то, как заполнить этот лист? А в этом случае ищите приключение неподалеку. Сходите в лес. Сходите в парк. Сходите на какую-нибудь экскурсию в вашем городе. Найдите что-нибудь интересное и об этом напишите на данной странице.

Летний раздел совсем небольшой. Предпоследний лист раздела — «За лето я успел». Предлагаю заполнить четыре окошка и указать, на сколько сантиметров вырос ваш малыш за лето, в скольких новых местах побывал, сколько книг прочитал и сколько новых друзей завел. Заполняя данный лист, помните, никто эту информацию проверять не будет. Сильно к цифрам не придирайтесь.

Новыми могут быть не только те места, в которые нужно ехать на поезде или лететь на самолёте, но и соседняя улица, на которой ребенок почему-то до сих пор не бывал и дом ваших знакомых, где он побывал впервые, и новый музей.

Так что считайте с удовольствием.

Страница «Моя летняя библиотека». А вот здесь с указанными данными нужно быть построже. Указываем в таблице только те произведения, которые действительно успели прочитать за лето. Эту информацию как раз можно проверить, устроив устный опрос ребенка по поводу содержания прочитанных книжек. Не факт, что это случится, но шанс, как вы понимаете, есть.

И мы переходим во «Второй класс». Открываем новый раздел нашего портфолио листом разделителем с красивым стихотворением.

И сначала давайте расскажем о тех новостях, которые случились в жизни ребенка. Ведь за год многое могло поменяться. Раздел «Мои новости» открывает лист разделитель с красивым «новостным» стихотворением.

Как вы понимаете, по данному разделу общих шаблонов быть не может. У кого-то новости случились в семье, у кого-то в спорте, у кого-то еще где-то.

При разработке данных страниц  ориентируйтесь на своего ребенка.

В представленном на ваш суд портфолио, есть страница «Новости семьи», так как у мальчика родился братик и об этом хочется рассказать.

Еще у мальчика появились новые увлечения, которым посвящена отдельная страница «Мои новые увлечения».

А еще у Андрея Семёнова появился новый питомец — котенок, о котором он также решил рассказать. На этом с новостями все.

И с помощью следующего разделителя мы перемещаемся в следующий раздел «Моя школьная жизнь».

И дальше идем так же, как и в разделе «Первый класс». Сначала рассказываем про «День Знаний».

Затем про «Расписание уроков». Потом у нас идет рассказ о «Школьных проектах и конкурсах».

Каждому также посвящаем отдельный лист.

И закрывает раздел «Школьные проекты и конкурсы» сводная итоговая табличка.

Прежде чем перейти к следующему подразделу «Моя внешкольная жизнь», вставляем в портфолио еще одну таблицу «Итоговые оценки». В разделе «Первый класс» такой не было, так как и оценки в первом классе не ставят. А во втором уже знания оцениваются и такая табличка в портфолио не помешает.

Затем у нас идет лист-разделитель «Моя внешкольная жизнь».

И страница «Мои кружки и секции». Такая же страница была и в первом классе, и мы ее уже заполняли. Зачем же опять? Ну, во-первых, ребенок мог найти себе новый кружок или секцию, а если даже остался на старых местах, то все равно нужно о них напомнить и рассказать о своем прогрессе, это покажет, что ребенок молодец, не бросает то, что начал.

Далее, как и в прошлом году, рассказываем о самых важных внешкольных событиях на отдельных листах.

Раздел «Моё творчество» оформляем также, как и раньше. Вставляем рисунки, фотографии поделок и другой красоты.

Все оставшиеся разделы «Мои награды», «Отзывы», «Ура! Каникулы!» оформляем по уже знакомому вам принципу.

Вот и все! И ничего сложного и все очень даже интересно.

Выше представлено портфолио ученика начальной школы за два класса. Третий и четвертый делаются по той же схеме, что и второй класс, с теми же подразделами.

Теперь у вас есть реальный образец заполнения портфолио школьника и теперь вы представляете, как оно выглядит. А сейчас разберемся с тем, как его собрать воедино.

Собираем портфолио

Собирается портфолио не все сразу, а постепенно. Случилось какое-то событие, школьное или внешкольное, сделали страничку, вставили в файлик, вложили в папочку. Получили грамоту, вставили в файл, вложили в папку. Случилась новость, написали и рассказали. Ребенок ваш растет и развивается, а вместе с ним и портфолио растет.

Например, для портфолио моей дочери одной папки оказалось недостаточно, очень уж она у меня активная, там одних только грамот и дипломов штук 60.

Так что наше портфолио с 1 по 4 классы живет в двух папках, красной и желтой.

Как сделать портфолио

Ну вот, с содержанием портфолио ученика начальных классов разобрались. Но вопросы еще остались. Например, как сделать такое портфолио чисто технически?

Тут есть несколько вариантов, каждый из которых имеет свои плюсы и минусы:

Вариант 1.

Сделать всё своими руками. То есть, берем белые листы бумаги, чертим рамочки по линеечке, пишем слова, вклеиваем фотографии и т.д.

• Плюсы: очень творческая и интересная работа, к которой можно привлечь ребенка. Такого портфолио как у вас больше не будет ни у кого.
• Минусы: прошлый век, огромные временные затраты.

Вариант 2.

Сделать все самостоятельно с помощью специальных программ. Подходящие для данной работы программы это Adobe Photoshop, PowerPoint, Canva.

• Плюсы: получится красиво, нет ограничений в плане оформления и дизайна.
• Минусы: необходимо учиться работать в перечисленных программах, программы (Adobe Photoshop, PowerPoint) необходимо устанавливать на компьютер.

Вариант 3.

Купить готовые шаблоны портфолио в магазине и заполнить их от руки.

• Плюсы: все просто, получится красиво.
• Минусы: ограничение по количеству страниц, на 4 класса не хватит точно.

Вариант 4.

Портфолио на заказ.

• Плюсы: есть такие мастера, которые сделают вам супер-портфолио, учтут все ваши рекомендации, подберут желаемые фоны и дизайн.
• Минусы: к мастеру придется обращаться регулярно, так как портфолио требует постоянного обновления, добавления и продолжения, а будет ли мастер готов действовать быстро, еще неизвестно. Это недешево.

Вариант 5.

Сделать портфолио младшего школьника с помощью готовых шаблонов от блога «ШколаЛа»

• Плюсы: 8 разных шаблонов. Для мальчиков и для девочек. Лаконичные красивые дизайны, не отвлекающие от главного — от контента. Вы получаете шаблоны в электронном виде. Прекрасно смотрятся при печати как на цветном, так и на черно-белом принтере. Каждый шаблон представлен в трех вариантах: «Максимум», «Стандарт» и «Минимум». Выбирайте, тот который больше подходит. Шаблоны, которые позволят вам продолжать самостоятельно наполнять портфолио столько времени, сколько нужно, без посторонней помощи. Вы ни от кого не зависите. Недорого!
• Минусы: не обнаружены!

Выбирайте!

Дизайн портфолио школьника

В завершении хотелось бы остановиться подробнее на дизайне портфолио. Конечно, на вкус и цвет товарищей нет. Но все-таки, мне кажется, что перебарщивать в дизайне с декоративными элементами не стоит. Ведь мы же теперь школьники, а не малыши из детского садика. Поэтому я считаю, что всяким там тачкам, феечкам, Губкам Бобам и Свинкам Пепам на страницах школьного документа не место.

Цвета лучше выбирать спокойные, декоративные элементы лаконичные, такие, которые не будут отвлекать читателя от контента. Вместо мультяшных персонажей лучше разместить на листах пословицы, поговорки, стихотворения, умные и красивые фразы, подходящие под содержание страницы.

Всем этим требованиям соответствуют дизайны, которые предлагает вам «ШколаЛа». На сегодняшний день разработано 8 дизайнов, они представлены ниже.

Дизайны для девочек

«Листопад»

Портфолио в спокойных приглушенных оранжево-зеленых тонах. Эдакая осенняя тема для романтических натур.

«Бабочки»

Серо-голубые тона. Красивые яркие бабочки создают оптимистичное настроение у читателя портфолио и в то же время не отвлекают от текста.

«Цветочная поляна»

Дизайн, созданный специально для маленьких любительниц лета. Цветы в красно-оранжевых тонах создают отличное теплое настроение и подталкивают к новым свершениям.

«Радужные истории»

Основа дизайна — геометрические формы, выполненные в голубых, розовых, оранжевых и желтых тонах. Дополняют портфолио и помогают настроиться на рабочий лад глобус, микроскоп и циркуль, расположенные в правом нижнем углу. Все довольно ярко, но в тоже время лаконично и сдержанно.

Дизайны для мальчиков

«Космос»

Для юных школяров, очарованных звездами и грезящих о полетах в другие галактики. Контент гармонично окружен светилами и планетами, которые совсем не отвлекают от главного, от содержания.

«Спорт»

Дизайн для юных спортсменов и непосед. Рамка состоит из спортивных мячей: баскетбольного, футбольного, волейбольного, теннисного и мяча для регби. Спокойные цвета успокоят даже самого непоседливого непоседу)

«Подводный мир»

Обрадует маленьких «Кусто». За рамкой портфолио бушует синее море, а на дне кораллы, водоросли и тропические рыбки. В распечатанном виде смотрится очень гармонично.

«Атмосфера»

На основе данного дизайна выполнено портфолио-образец, размещенное в статье на иллюстрациях выше. Сине-голубые тона. Атмосферный, легкий дизайн.

Выбирайте тот шаблон, который понравится вашему ребенку, приобретайте и создавайте свое неповторимое портфолио.

Стоимость шаблона портфолио зависит от его формата:

• формат «Максимум», содержащий 100+ листов — 420 рублей;
• формат «Стандарт», содержащий 50 листов — 370 рублей;
• формат «Минимум», содержащий 30 листов — 320 рублей.

После оплаты шаблон будет отправлен вам на электронную почту в электронном виде. Его нужно будет скачать на компьютер, заполнить и распечатать.

Все-все подробности по поводу приобретения шаблона портфолио школьника найдете здесь.

На сегодня все. Надеюсь, в этой статье вы нашли ответы на все ваши вопросы. Если нет, то спрашивайте дополнительно в комментариях. Все обсудим.

До новых встреч!

Ваша «ШколаЛа»

метки: Увлечение, Рассказ, Сочинение, Занятие, Любимая, Почему, Мальчик, Гулять

Интересы и увлечения — важная часть жизни каждого индивида.

В отличие от формальных сведений, таких как возраст, рост, внешность, место учебы и работы, любимые занятия способны раскрыть душу человека, поведать о его уникальности.

Вот почему люди любят делиться своими увлечениями с другими людьми. Интересы и хобби часто становятся темой школьных работ, в том числе сочинения на тему «Мир моих увлечений». Подобные эссе подходят для учеников любого класса.

Мир моих интересов

Любой человек увлекается чем-то помимо учебы и работы. Одни любят читать, другие — рисовать, третьи — петь, четвертые — фотографировать. Мир увлечений поистине безграничен и у каждого человека он свой. Хобби многое говорят о личности, внутреннем мире. У меня тоже есть множество интересов.

Больше всего на свете я люблю фотографировать. В детстве у меня был старенький фотоаппарат «Зенит», который достался мне по наследству от дедушки. Он работал в местной газете репортером и делал снимки. Я снимала им пейзажи, интересные моменты из жизни.

Правда, проявлять пленку в красной комнате — довольно трудоемкое занятие, но мне нравился сам процесс, я чувствовала себя профессиональным фотографом. Возможно, в будущем я стану профессиональным фотографом. Я уже начала делать портфолио из своих работ.

На 15 лет родители подарили мне современный цифровой фотоаппарат. Конечно, он намного удобнее: не нужно никаких растворов и проявителей, достаточно просто вставить флэшку в компьютер и можно сразу увидеть снятые фото.

Сейчас я хожу в школу фотографии, где нас учат, как правильно выбирать освещение, устанавливать выдержку. Эстетическое чувство — это далеко не все, что требуется фотографу — необходимо знать много технических тонкостей.

Другое мое увлечение — рисунок. Раньше я ходила в художественную школу, но потом бросила ее и перешла на самообучение. Мне нравится делать вылазки на природу, когда я сижу и рисую с натуры природные пейзажи. Я умею писать маслом, акварелью, акрилом. Когда я рисую, я полностью погружаюсь в творчество и не замечаю, как течет время.

Я думаю, наши увлечения — это гораздо больше, чем просто хобби. Они питают душу, делают нас лучше, возвышеннее, интереснее. Некоторые мои знакомые говорят, что у них нет хобби, но я в это не верю.

6 стр., 2538 слов

Лучшие сочинений про Хобби и увлечения

… мечты. Мои увлечения – сочинение , Вариант 1 — садоводство Любимое увлечение может появиться в любом возрасте, но лучше всего получить с детства. Мы все делаем какую-то работу в соответствии с нашими интересами, … нам счастье и радость, которые называются хобби. Некоторые люди имеют разные увлечения по интересам, симпатиям и антипатиям. Есть много видов хобби, которые мы можем развивать, таких как …

Просто иногда нужно приложить усилия, чтобы понять, что тебе действительно нравится. Ведь жить одной работой или учебой — это скучно и пресно.

Круг моих увлечений

С детства меня считали творческой личностью. И это правда: круг моих увлечений очень широк. Иногда я даже жалею, что в сутках всего 24 часа, и я не могу успеть все, что задумала.

С ранних лет я люблю танцевать. Когда-то мама отдала меня в хореографическую школу. Мне там нравилось, хотя иногда было очень тяжело: приходилось много раз повторять одни и те же движения, оттачивая их до совершенства, делать растяжку. Преподавательница была строгой женщиной. Она бывшая балерина, поэтому с дисциплиной у нее полный порядок.

современными танцами, такими как:

• хип-хоп,
• дэнсхолл,
• джаз-фанк.

Такие танцы нравятся мне гораздо больше, чем классические, потому что они дают большую свободу самовыражения. Иногда мы с друзьями танцуем прямо на улице, на площадке перед кинотеатром или уличной сцене. Вокруг собираются прохожие и поддерживают нас аплодисментами.

Еще я очень люблю музыку. В музыкальной школе я никогда не училась, но сейчас в интернете много бесплатных уроков, поэтому можно без труда овладеть любым музыкальным инструментом. Я выбрала гавайскую гитару укулеле, потому что она маленькая, и ее очень легко носить с собой. В укулеле всего четыре струны, и научиться играть на ней проще, чем на обычной гитаре. Я разучила уже много песен.

Также я много времени посвящаю чтению. Читать я научилась рано — с 5 лет, и с тех пор прочла много книг. Мои любимые писатели — Куприн, Достоевский, Лев Толстой.

Также я люблю иностранных авторов:

• О`Генри,
• Джека Лондона,
• Рэя Брэдбери.

Книги вдохновляют меня, дают пищу для размышлений. Я и сама люблю писать: веду дневник, делаю короткие зарисовки и очерки, размышляю на разные темы. Иногда я пишу стихи и читаю их друзьям. Они говорят, что у меня талант, и мне очень хочется в это верить.

Я думаю, каждому человеку важно иметь какое-то хобби. Без этого жизнь становится неинтересной. Через увлечения человек выражает себя, развивается. Любимые занятия приносят человеку удовольствие и заставляют забыть о повседневных проблемах.

Мое любимое хобби

Круг моих интересов разнообразен: чтение, музыка, танцы, путешествия. Но мое самое любимое хобби — спорт. Я не представляю своей жизни без движения и все свободное время стараюсь проводить активно.

я занимаюсь бегом

Раннее утро — идеальное время для этого: людей в парке почти нет, в воздухе стоит легкая туманная дымка, и есть время побыть наедине с собой и своими мыслями. Парк очень красивый, в нем много старых деревьев и есть небольшой пруд.

Когда я добегаю до пруда, то некоторое время сижу там и любуюсь на спокойную водную гладь. На деревьях чирикают птицы, а ветер шевелит кроны деревьев.

4 стр., 1709 слов

Стихов как увлечение и хобби. Начинающим поэтам

… — здесь можно принять участие в конкурсах стихов, разместить свои стихи о любви, о жизни, стихи о дружбе, о войне, о родине, о прекрасном, смешные стихи, стихи о природе и многое другое — поэзия и … мысли и чувства, выраженные особым поэтическим языком. Ю.Н. Сочинение стихов как хобби (opck.org) Какую пользу можно извлечь из сочинения стихов: — участвовать в поэтических конкурсах, получая ценные …

На выходных я тоже стараюсь выбраться на природу. Если погода хорошая, мы с друзьями катаемся на велосипедах по лесу. Иногда наши велопрогулки занимают целый день.

Бывает, мы ставим палатки и ночуем в лесу. Вечером сидим у костра, разговариваем и печем картошку.

Каникулы я всегда провожу активно. В зависимости от времени года я хожу в походы или катаюсь на горных лыжах. Я мечтаю поехать в Швейцарию, в Альпы. Там очень высокие и крутые склоны и можно познакомиться с людьми из разных стран. Родители пока меня туда не отпускают, но поездка в Альпы у меня в проекте — как только мне исполнится восемнадцать лет, я непременно туда отправлюсь.

не очень нравится гулять в горах

В горах очень красиво: вокруг растут реликтовые сосны, и в воздухе стоит упоительный хвойный запах. На некоторых участках маршрута открываются фантастические виды моря: можно часами сидеть на камне и любоваться пейзажем.

На самую вершину горы мы не поднимались, а обычно доходили до большой смотровой площадки, отдыхали там и потом спускались вниз.

После такой прогулки настроение всегда было бодрым и веселым, к тому же просыпался волчий аппетит, и мы с удовольствием завтракали в ближайшем кафе.

Я считаю, что каждый человек должен любить спорт и физическую активность. Недаром говорят, что движение — это жизнь. У человека есть тело, которое постоянно нуждается в нагрузках и тренировках. Если все время вести сидячий образ жизни, то приобретешь множество болезней, да и настроение будет подавленным.

А еще я недавно прочла в статье, что люди, которые занимаются спортом, гораздо чаще добиваются успеха в жизни.

Роль сочинения об увлечениях

Сочинение «Мир моих увлечений» дает ученику возможность выразить себя, рассказать о сфере своих интересов. Такие работы не только развивают художественную речь, обогащают речь школьника, но и позволяют учителю понять, что представляет из себя внутренний мир ребенка, каковы его интересы, мировоззрение, жизненные ценности.

Отсутствие увлечений в жизни школьника

Каждый ученик обладает талантами и способностями, на которые важно вовремя обратить внимание, помочь ребенку развить их и направить в правильное русло.

Это поможет ему определиться с целями в жизни и стать увереннее в себе и своих силах, гордиться собой.

Иногда на уроках дети стесняются проявлять себя, и педагоги попросту не понимают, что перед ними — будущая звезда спорта, литературы, театра. Эссе на тему «Мои увлечения» помогает увидеть, какими скрытыми талантами обладает ученик.

Если он очень любит спорт, можно задействовать способности ребенка в различных школьных соревнованиях, посоветовать ему заниматься профессионально бегом, борьбой, единоборствами.

Если ученику ближе точные науки — можно направлять его на районные олимпиады.

Важная задача педагога — не только дать знания, но и заметить в каждом ребенке личность и помочь ему реализовать именно тот жизненный сценарий, в котором его способности проявятся по максимуму. Именно этой цели служит школьное мини-сочинение «Мир моих увлечений».

7 стр., 3222 слов

По английскому языку что мне нравится делать

… Сочинения о Хобби на английском языке с переводом на русский язык Представлена подборка сочинений о Хобби на английском языке с переводом на … Моим хобби является рисование. Рисовать мне нравится уже … жизни, многие люди делают фотоснимки. С появлением смартфонов фотографировать стало особенно легко, ведь у каждого человека всегда под рукой такое устройство. Я тоже раньше очень любил снимать все, что …

Источник: https://1001student.ru/literatura/sochineniya/na-temu-mir-moih-uvlechenij-primery-shkolnyh-rabot.html

Как написать сочинение на тему «Мое хобби» :: SYL.ru

Сочинение на тему «Мое хобби» предлагается не только ученикам начальной школы, но и выпускникам девятого класса. У ребят есть отличная возможность рассказать о своих увлечениях и интересах.

Сочинение на тему «Мое хобби» подразумевает наличие определенной структуры, обязательной для соблюдения. В классическом варианте подобного вида работы предполагается наличие трех основных частей.

Любое сочинение на тему «Мое любимое хобби» в младшем звене начинается со вступления, затем идет основная часть, и завершается заключением. Для учеников среднего и старшего звена в сочинение на тему «Мое хобби» должны быть добавлены цитаты, авторская мысль. Кроме того, предполагается наличие в нем эпиграфа.

Особенности каждой части

Любое сочинение на тему «Мое хобби» необходимо начинать с вступления. Есть несколько его вариантов, выбор зависит от личных предпочтений школьника. В любом случае важно, чтобы в нем была упомянута основная идея сочинения,

Например, можно упомянуть о том, что в сфере дополнительных интересов у людей есть кулинария, музыка, хореография, музыка. Кому-то нравится гулять на свежем воздухе, наслаждаться природными красками. Хобби есть у любого человека, есть оно и у меня.

В таком небольшом вступлении школьник подводит читателей к раскрытию основной мысли. Дальше сочинение на тему «Мое хобби – танцы» можно продолжить основным содержанием.

Например, можно отметить, что с самого детства мне нравилось танцевать, заниматься хореографией.

Моя мама работает хореографом, она часто брала меня с собой на занятия, я завороженно смотрела на грациозных и красивых девочек, выполняющих ритмичные движения.

После того, как я немного повзрослела, я стала участницей ее танцевального коллектива. Ни на одну минуту я не пожалела о том, что занялась танцами.

В заключении важно сделать вывод, а также подвести логичный итог. Например, пояснить важность хобби для расслабления после тяжелого рабочего или учебного дня. Можно упомянуть и том, что для многих подростков хобби перерастает в профессиональную деятельность, становится не только увлечением, но и способом обеспечения материального достатка.

• Сочинение на тему «Мое хобби – спорт» оформляется аналогично, но оно должно быть посвящено любимому виду.
• При соблюдении этих рекомендаций, можно написать отличное сочинение, которое будет по достоинству оценено преподавателем русского языка.

2 стр., 505 слов

Сочинение нравится ли автору красивый и смелый петух

… (текст распечатан). Петух был такой красивый и смелый. Сочинения » Сочинение на тему Краткое содержание » Сочинение До третьих петухов. «У Мудреца. И пусть успеет это сделать до третьих петухов». Долго спорили, и наконец Илья Муромец … части С. Сочинения на морально-этическую тему. Старый охотник Мануйло без часов знал время, как петух. Трону Митрашу, он шепнул ему: -Сам подымайся, а девочку не буди, …

Пример готового сочинения

Хобби должно быть в жизни любого человека. Несмотря на то, что основной целью существования человека является совершенствование им окружающего мира, только при наличии увлечений люди могут ощущать себя по-настоящему счастливыми. Хобби является любимым делом, которое помогает нам расслабляться, забывать о своих проблемах и повседневных заботах.

В моей жизни тоже есть любимое занятие. Мне нравится кататься на лыжах, я стараюсь заниматься этим видом спорта профессионально. Почему я выбрала именно этот вид спорта? В городе, в котором я живу, суровая зима, во время которой выпадает много снега.

Особенности климата стали основной причиной выбора мною такого необычного хобби. Сначала мы гуляли на лыжах с родителями, наслаждаясь красотой и величием зимнего леса.

Так я оказалась в спортивной школе, и ни на одну минуту не пожалела о сделанном выборе. Постоянные тренировки научили меня рационально распределять свое личное время.

В спортивной школе я познакомилась с ребятами, увлеченными спортом, которые стали моими верными и надежными друзьями. Спорт стал смыслом моей жизни, постепенно он из хобби превратился в будущую профессиональную деятельность.

После окончания школы я планирую поступление на спортивный факультет университета, чтобы стать дипломированным тренером.

Заключение

Сочинение, связанное с описанием любимого увлечения, оформляется в полном соответствии с теми правилами, которые разработаны для школьного сочинения. На старшей ступени обучения оно оформляется в виде эссе, предполагает использование 2-3 аргументов, их мотивированное обоснование.

Источник: https://www.syl.ru/article/301582/kak-napisat-sochinenie-na-temu-moe-hobbi

10 сочинений (1-7 класс) на тему «Мои увлечения» | СуперСоч

Наверное, нет такого человека, который прожил бы всю жизнь без какого-нибудь увлечения. Хобби помогает человеку раскрыть свои качества, способности. Любимое занятие приносит удовольствие, позволяет расслабиться, получить удовольствие от жизни.

Для написания истории о собственных увлечениях предлагаем взять на заметку образцы сочинений. Они помогут лучше разобраться в данной теме, грамотно изложить собственные мысли.

Сочинения представлены для всех классов, и разбиты по темам для мальчиков и девочек.

1 класс

Для девочек.

Больше всего мне нравится рисовать животных, особенно лошадей. Поначалу мне было трудно понять, как их правильно рисовать. Но когда мне подарили книгу для юных художников, я смогла разобраться в этом. Теперь у меня получаются очень красивые лошадки. Также я люблю рисовать цветы. Часто я рисую даже такие цветы, которые не существуют в природе.

Учительница по рисованию сказала мне, что очень важно уметь рисовать с натуры. Это значит, нужно рисовать то, что видишь перед собой. Из моего окна открывается красивый вид на речку. По выходным я стараюсь рисовать пейзажи.

В будущем я очень хочу стать художником. Чтобы я смогла всему научиться, мама записала меня в школу искусств. Мне очень нравится здесь заниматься. Каждый раз я узнаю что-то новое и полезное, учусь рисовать гуашью, акварельными красками, карандашами, пастелью. Я надеюсь, что в будущем стану известной художницей. Моя мечта – создавать иллюстрации для детских книжек.

10 стр., 4536 слов

Конспект по русскому языку « по личным впечатлениям и наблюдениям. …

… кажется, я никогда не перестану рисовать, ведь рисование моё хобби – моя «вторая жизнь»! Сочинение “Мой любимый учебный предмет» — 5 класс Мой любимый предмет биология Больше всего мне нравится биология. В первую очередь … отдаюсь своему любимому делу — рисованию. Рисую я на любительском уровне, поскольку никогда не посещал художественную школу. Но это занятие приносит мне большое удовольствие и …

Для мальчиков.

У нас образовалась настоящая футбольная команда. Мы постоянно обсуждаем тактику игры, придумываем новые хитрости, чтобы одолеть соперника. За нашей игрой наблюдают не только наши родители, но даже прохожие люди. Они подбадривают нас, поддерживают, и нам это очень нравится.

Я мечтаю стать профессиональным футболистом, чтобы всю жизнь заниматься любимым делом. Папа сказал, что в следующем году отдаст меня в футбольную секцию. Я очень этому рад. Я знаю, спорт – это большой труд, железная дисциплина, но это меня не пугает. Я готов идти к своей мечте!

Для девочек.

У меня получилось лучше всех, и мне предложили учиться в музыкальной школе, как только я закончу садик. Я очень обрадовалась! Два года назад я поступила сразу в две школы – обычную и музыкальную. Теперь у меня почти нет свободного времени, но я не огорчаюсь. Пение доставляет мне огромное удовольствие.

В музыкальной школе мы учим ноты, узнаем, как звучат различные инструменты, учим понимать музыку. Мне очень нравится там заниматься! Главным моим кумиром является певица Адель. Я просто обожаю ее голос, и знаю наизусть почти все песни. В будущем я мечтаю стать, как и она, известной на весь мир певицей.

Для мальчиков.

Когда я занимаюсь моделированием, то получаю большое удовольствие. Мне нравится не спеша соединять различные детали друг другом, комбинировать, представлять, что из них может получиться. Я очень бережно отношусь к своим конструкторам: никогда не разбрасываю детали, чтобы их не потерять или перепутать.

Иногда, когда попадается особенно сложная модель, я зову на помощь папу. Он у меня инженер, и очень хорошо разбирается в конструкциях. Благодаря ему я узнал много секретов, как собирать конструктор. Думаю, что когда вырасту, я тоже стану инженером, и буду собирать какую-то современную технику.

Мне это по-настоящему нравится, и хочу связать свою жизнь с любимым делом.

Для девочек.

Сейчас мое увлечение – шитье мягких игрушек. Это так удивительно – из никому не нужных лоскутков создавать своими руками прекрасную игрушку, которая будет выглядеть гораздо лучше тех, что продаются в магазине. Еще один плюс такой игрушки в том, что такую же нигде не найти, это авторская работа. Наверное, поэтому мои подруги просят меня сшить им какую-то игрушки.

Они и в самом деле получаются очень красивыми! В доме у меня есть большая плетеная коробка, в которой я храню нужные мне материалы для рукоделия. Это ножницы, иголки, множество разноцветных лоскутков, бусинки, ленты, кружева. Я ничего не выбрасываю, ведь в какой-то момент что-то может мне пригодится. Для меня самый большой праздник – пойти в галантерейный магазин.

Я бы, наверное, купила все, что там есть! Уже когда я вижу какую-то красивую пуговицу или тесьму, в моей голове сразу начинает работать фантазия – что бы сделала из этих вещиц. Я очень люблю заниматься декором, украшать интерьер. К тому же, в интернете существует множество мастер-классов по созданию оригинальных предметов.

Благодаря им я черпаю вдохновение и совершенствую свое мастерство. Мое увлечение приносит мне море позитива!

Для мальчиков

Во время отдыха я просто не выхожу из воды, и могу спокойно плавать час и даже больше, пока мама не начнет меня звать на берег. Поначалу я, как и все маленькие дети, плавал на надувном круге, а потом папа стал постепенно меня учить держаться на воде.

Не знаю как, но тренер очень быстро научил нас плавать. Поначалу мы научились плавать, как лягушки, затем стали разучивать различные техники плаванья. Мы учимся плавать брассом, кролем, нырять и плыть под водой, на спине, с дощечками и без них.

Поначалу мне было сложно, но когда мои мышцы окрепли, я стал получать огромное удовольствие от каждой тренировки! Благодаря плаванью я стал сильным, выносливым, почти не болею. Так мое увлечение плаваньем переросло в настоящее хобби.

Для девочек

Я всегда помогала маме на кухне. Поначалу, когда была совсем маленькой, я вырезала формочками печенье из теста, помогала лепить вареники и пельмени. Конечно, далеко не всегда они получались идеальными, но ведь с чего-то надо было начинать! Затем мама стала доверять мне нарезку овощей для салатов, супов.

Постепенно я научилась варить каши, горячие блюда, запоминала, как готовить мясо в духовке. Но самой большой страстью стало приготовление всевозможных десертов. Это настоящее искусство, которое требует от кулинара сноровки, терпения и большой фантазии. Теперь на каждый праздник или семейное торжество я пеку большой торт, который все считают моим фирменным блюдом.

Я еще не раздумывала всерьез над тем, кем бы хотела стать в будущем, но не исключаю, что стану кондитером.

Для мальчиков

В настоящее время существует огромное количество игр, которые требует от игрока находчивости, сообразительности, логики, быстрой реакции. К тому же, многие игры делаются на основе интересных книг, которые я затем с удовольствием прочитываю. Меня интересует не только сам процесс, но и то, как устроена игра изнутри.

Много полезной информации я нахожу в интернете, на форумах, где общаюсь с такими же, как и я, игроками. Благодаря такому общению я узнал много интересного. Я даже хочу пойти на курсы по созданию собственной видеоигры. Надеюсь, родители смогут пойти мне на встречу в этом вопросе.

Для девочек.

Именно поэтому мой старший брат профессионально занимается триатлоном, а я – художественной гимнастикой. Впервые я оказалась в гимнастическом зале в возрасте четырех лет. Как выяснилось, у меня была природная гибкость, подвижные суставы, и тренер согласилась взять меня. Поначалу наши занятия были не слишком сложные.

Труднее всего было привыкнуть к дисциплине. Затем тренировки стали увеличиваться по времени, их стало больше. Я еще не ходила в школу, но уже принимала участие в городских соревнованиях. Многие думают, что художественная гимнастика – это очень красиво и легко. На самом деле, это очень тяжелый труд.

Мы занимаемся каждый день, по несколько часов, а перед соревнованиями почти не выходим из зала. Однако я не обращаю внимание на трудности, постоянные синяки и ушибы. Это огромное удовольствие – преодолеть себя, выучить новый сложный элемент, заслужить похвалу тренера. Но больше всего мне нравится выступать во время соревнований.

Это очень волнительно, и вместе с тем здорово. Ради таких моментов хочется жить! После окончания школы я обязательно стану тренером, и буду тренировать маленьких гимнасток.

Для мальчиков.

Поначалу мне просто нравилось смотреть кино, но затем я стал больше интересоваться фильмами, стал просматривать работы режиссеров, которые меня заинтересовали. Я с удивлением для себя открыл, что кино – это не просто работа режиссера, оператора и актеров.

Это целое искусство, которое требует огромного терпения, внимания к деталям и, конечно же, высокого профессионализма всех, кто участвует в этом процессе. Чтобы зрители получили удовольствие от просмотра картины, нужно очень постараться. Особенно это касается исторических и фэнтезийных фильмов.

Если же речь иди о триллере или психологической драме, очень важна актерская игра, отлично написанный сценарий. Я понимаю, что еще очень многого не знаю. Именно поэтому я уже планирую после школы поступить на режиссерский факультет, чтобы превратить мое хобби в работу.

Источник: https://SuperSoch.ru/itogovoe-sochinenie-2019-2020/10-sochinenij-1-7-klass-na-temu-moi-uvlecheniya.html

Мое хобби на английском языке с переводом: сочинение My hobby про увлечения

Главная > Карьера > Мое хобби: сочинение на английском языке с переводом

Существует множество техник повышения эффективности при изучении языка.

Написание сочинений – одна из самых популярных, поскольку позволяет собрать вместе знания из разных областей владения языком: грамматика, лексика, письмо, умение последовательно выражать свои мысли.

Написание сочинений не только позволяет оценить качество усвоенных знаний, но также является одним из ключевых шагов на пути к беглости речи.

Одной из самых частых тем сочинений является тема «Хобби», поскольку она может много поведать об образе жизни человека. В этой статье речь пойдет о том, как составить сочинение на тему «Мое хобби» на английском языке, и даны примеры с переводом.

Какие могут быть хобби

Первое, что нужно взять на вооружение, приступая к написанию сочинения о своем любимом увлечении на английском, — это то, как оно звучит и пишется на этом языке. Ниже приведен список самых распространенных видов хобби и увлечений с переводом. Для удобства они разделены на категории по роду деятельности.

Спортивные хобби:

• бег – running;
• бодибилдинг – bodybuilding;
• боевые искусства – martial Arts;
• гимнастика – gymnastics;
• йога – yoga;
• катание на велосипеде – biking;
• катание на роликах – roller skating;
• катание на скейтборде – skateboarding;
• парашютный спорт – parachuting;
• паркур – parkour / free running;
• плавание – swimming;
• походы с палатками – camping;
• путешествия – travelling;
• скалолазание – rock climbing;
• собирание грибов – mushrooming;
• танцы – dancing;
• теннис – tennis;
• футбол – football.

Интеллектуальные хобби:

• археология – archeology;
• астрономия – astronomy;
• изучение истории (биографии известных людей) – the study of history (biographies of famous people);
• изучение языков – language learning;
• коллекционирование (денег, открыток, автографов и т. п.) – collecting (money, cards, autographs etc.);
• настольные игры (шахматы, шашки, нарды и т. п.) – table games (chess , checkers , backgammon, etc.);
• писательская деятельность – writing;
• разгадывание кроссвордов – solving crossword puzzles;
• разгадывание загадок и головоломок – solving riddles and puzzles;
• самообразование – self-education;
• собирание пазлов – doing puzzles;
• чтение – reading.

Творческие хобби:

• актерское искусство – acting art;
• вышивание – embroidering;
• вязание спицами – knitting;
• готовка – cooking;
• игра на (фортепиано, гитаре и т.п.) – playing (piano, guitar etc.);
• каллиграфия – calligraphy;
• лепка из глины – clay modelling;
• мода – fashion;
• написание (стихов, историй и т.д.) – writing (poems, stories, etc.);
• пение – singing;
• плетение бисером – bead weaving;
• резьба по дереву – woodcarving;
• рисование – drawing;
• создание музыки – music production;
• фото – photo.

Виртуальные хобби:

• веб-дизайн – web design;
• ведение блога – blogging;
• видеоигры – video games;
• программирование – programming;
• просмотр фильмов (мультфильмов) – watching movies (cartoons).

План сочинения

Любое сочинение имеет определенную структуру. Для того чтобы сделать свой рассказ увлекательным и последовательным, необходимо логично расположить его составные элементы.

Общий план повествования имеет следующую последовательность:

1. Введение. Хорошее начало – залог успеха всего повествования. Именно от успешности введения зависит, будут ли дальше читать сочинение или нет. Две основных задачи этой части – познакомить читателя с главной мыслью произведения и заинтересовать его.
2. Основная часть. Здесь тема раскрывается с разных сторон. Автор приводит аргументы и рассуждает по теме. Главные сюжетные краски, описания и события находятся именно здесь. Главная задача основной части – полное раскрытие темы.
3. Заключение. Тут автору необходимо сформулировать выводы и показать, какой точки зрения он придерживается.

Советы

Написать свое первое сочинение может быть довольно сложно. Вот несколько дельных советов, способных облегчить этот процесс.

Выбор темы

Если у человека множество хобби, выбрать что-то из них может быть довольно сложно, поскольку хочется написать о каждом. Но намного проще будет раскрыть тему подробно, если остановить выбор на чем-то одном. Для этого спросите себя, о каком из увлечений хотелось бы рассказать в первую очередь.

Построение плана повествования

Создайте пошаговый план всего, о чем должно быть упомянуто в тексте. Для этого нужно кратко описать основные идеи, которые стоит раскрыть. Эффективнее всего для этого подходит метод интеллектуальных карт («mind-maps»).

Для того чтобы построить интеллектуальную карту со структурой сочинения, сделайте следующее:

1. Возьмите чистый лист. Важно подобрать лист такого размера, чтобы на нем поместились все ключевые идеи.
2. Впишите главную идею. В центре листа максимально кратко опишите главную идею, вокруг которой будет строиться повествование. В случае, если повествование идет о хобби, то и главная идея должна иметь соответственное название. Или можно сделать идею более конкретной, например, «танцы», «рисование» и т. п. Если получается представить себе визуальный образ идеи, лучше ее нарисовать. Человеческий мозг устроен так, что лучше работает именно с визуализацией. Главное, чтобы образ был запоминающимся и его можно было легко расшифровать во время написания сочинения. Обведите полученный результат в кружок.
3. Разбейте повествование на составляющие. В случае сочинения это «введение», «основная часть» и «заключение». Проведите три стрелки, направленные в разные стороны от основной идеи. На конце каждой стрелки напишите название составной части сочинения и обведите в кружок. Стоит заметить, поскольку во введении и в заключении общее количество информации будет меньше, чем в основной части, то и места для них следует выделить также меньше.
4. Опишите все, о чем хотите рассказать. Для этого дописывайте стрелки с описанием идей, которые хотите раскрыть в каждой из ключевых составляющих сочинения. В результате должно получится дерево, ветви которого представляют собой части сочинения, а листья – идеи, которые нужно раскрыть. Эта опорная карта поможет ничего не упустить во время написания текста.

Определение терминов, которые понадобятся

Можно воспользоваться составленным планом, поскольку там есть все термины, которые должны быть раскрыты в тексте. Если перевод некоторых слов неизвестен, лучше всего воспользоваться словарем. Онлайн-переводчики далеко не всегда учитывают контекст предложения, в котором используется слово, поэтому часто могут ошибаться. У словарей такой проблемы нет.

Как сделать повествование увлекательным

Чтобы вызвать эмоции у другого человека, нужно поделиться своими. Для этого стоит рассказать читателю о чем-то сокровенном.

Вот примеры того, о чем можно написать:

1. Первое знакомство со своим хобби.
2. Что в хобби нравится больше всего.
3. Первые победы и препятствия на пути к успеху.
4. Как хобби помогло изменить жизнь в лучшую сторону.
5. Какие новые возможности открыли занятия своим увлечением.;
6. Как хобби помогло найти новых друзей и призвание в жизни.

Создание списка полезных слов и фраз

Во время написания сочинения часто приходится использовать разного рода вводные слова и фразы. Это позволяет сделать повествование более последовательным и структурированным. Желательно создать этот список заблаговременно, чтобы не тратить на это время в дальнейшем. Некоторые вводные фразы по теме приведены в конце данной статьи.

Примеры сочинений с переводом

Ниже приведены четыре варианта сочинений на тему «мое хобби» на английском языке с переводом.

Мое хобби – танцы

My hobby is dancing

Each person has one passion, which brings him or her a lot of pleasure. These are different things for different people. Someone loves to knit, someone to read, and someone to conquer mountain peaks. This is wonderful, because there is so much diversity in the world that it is a pity not to take advantage of it. However, there is something in common among all these activities – they all have a common name – «hobby».

I heard somewhere – a hobby is the person’s lifestyle. In my case, it is true, because I cannot imagine my life without my passion. My hobby is dancing.

Even at the age of five, I could not keep myself from starting to dance just hearing beautiful music. When I was a little more than eight years old, my parents sent me to a dance school. I remember it was very difficult at first. It was necessary to give all my best that was unusual for me earlier. Over time, I became involved, and now consider that serious workloads is only a part of the process.

Источник: https://obrazovanie.guru/karera/moe-hobbi.html

10 сочинений на тему: Мое увлечение (для 1-10 класса) | Литрекон

Каждому школьнику хоть раз приходилось писать сочинение о своем увлечении.

Причем учителя дают подобное задание не только в начальной школе, а иногда и в 10 классе (вероятно, хотят прочитать, что ученики увлеченно готовятся к ЕГЭ).

Если Вам некогда думать о такой пустяковой теме, то Многомудрый Литрекон поможет накидать несколько своих мыслей. Помните, что каждое сочинение про увлечение можно адаптировать под себя, добавить свои примеры.

1 класс – рисование

(157 слов) Больше всего на свете я люблю рисовать. Когда у меня выдается свободная минута, я беру в руки карандаш и рисую в своем скетчбуке, который всегда ношу с собой. Рисование помогает мне создать целый мир. Особенно это важно, когда меня что-то злит и обижает. В этом случае я тоже начинаю рисовать, и печаль сразу отступает.

Больше всего мне нравится рисовать людей. Люди выглядят совершенно по-разному каждую секунду. Я люблю изображать разных людей, но они не всегда соглашаются. Вот почему я часто рисую и природу.

А еще у меня много рисунков моих фантазий. Иногда я сижу за столом, делаю уроки и вдруг взгляну в окно, начну мечтать о чем-то хорошем, а руки сами рисуют.

И когда я прочитаю какую-нибудь книгу, я сразу ее нарисую.

Я надеюсь, что стану известным художником, и мои работы будут висеть в лучших музеях мира. Приходите на мою выставку лет через 15. Или я буду рисовать мультики, еще не решил(а).

2 класс – просмотр видео на Ютубе

(152 слова) Некоторые любят смотреть фильмы или мультики, а я предпочитаю видео на Ютубе. Я смотрю многих блогеров, мне это нравится, потому что они такие же, как и я. Блогеры говорят о том, что интересно мне, я вижу много разных развлечений и дел, которые я могу повторить. А в фильмах или мультиках все по сценарию, все придумано.

Я люблю смотреть лайфстайл-блоги. В них рассказывают о своих покупках, развлечениях, мыслях. Блогеры очень сильно повлияли на меня. Например, я поняла, что не нужно стесняться своего творчества, для него обязательно найдутся свои поклонники. Я стараюсь развивать свою речь, чтобы меня тоже было также интересно слушать.

Иногда родители ругают меня за то, что я смотрю много видео, но они неправы. Ролики на Ютубе вдохновляют меня сделать что-то самой, развиваться и быть лучше. В будущем я хочу стать видеоблогером, я уже начал(а) думать над идеей для своего канала и планировать место, где я повешу золотую кнопку.

3 класс – катание на коньках

(176 слов) С детства я провожу на катке почти каждый день. Как хорошо, что сейчас есть катки с искусственным льдом, можно заниматься даже летом. Но особенно я люблю кататься на открытых катках, потому что ты и тренируешься, и гуляешь сразу. Тренировки занимают много времени, поэтому гулять на самом деле приходится не очень часто.

Начал(а) кататься я в четыре года. Родители купили мне маленькие коньки и привели на лед. Сначала я постоянно падал(а), у меня ничего не получалось.

Но потом я закалил(а) свой характер и научился (лась) никогда не сдаваться. И нет ничего лучше, чем красиво исполнить сложную программу на соревнованиях.

Я хочу попасть на Олимпиаду и стать как Аделина Сотникова (Евгений Плюшенко).

Эта цель дает мне силы снова и снова репетировать разные элементы и выходить на лед даже тогда, когда не очень хочется. А когда я уже завоюю все медали, то буду тренером и стану вдохновлять таких же детей, как я сейчас.

4 класс – шахматы

(190 слов) На шахматы меня отдала бабушка. Она сказала, что они развивают аналитическое мышление и учат думать. Я хочу быть умным(ой) и добиться успеха, поэтому согласился(лась).

Вообще-то я не очень хотел(а) играть в шахматы, потому что считал(а), что это скучно. Но когда я вник(ла) в игру, понял(а) свою ошибку.

Шахматы действительно учат думать. Никакой урок не заставлял меня так напрягаться, как шахматы. Когда играешь, в голове постоянно мысли о том, какой сделать ход, что на это ответит соперник, как все будет развиваться дальше.

Нужно продумывать много вариантов, чтобы выбрать лучший. Эта игра развивает стратегическое мышление и дальновидность. Я хочу преуспеть в ней, чтобы двигаться по жизни также обдуманно и эффективно, как фигура под моим управлением.

Я с удивлением замечаю, что стал(а) лучше учиться, все успевать, потому что задаю себе эти вопросы (что лучше сделать и какой будет результат) не только при шахматном ходе, но и в обычной жизни.

Видимо, это бабушка и имела в виду, когда говорила про аналитическое мышление.

Я слышал(а), что компьютеры легко обыгрывают людей в шахматы, но я уверен(а), что для человека есть очень большая польза в этой игре.

5 класс – футбол

(206 слов) Мой папа постоянно смотрел футбол, и я с самого детства вместе с ним. Мне нравилось, как люди быстро бегают за мячом, стараются его отнять друг у друга. А какие они финты для этого делают! У меня захватывало дух, когда я видел(а) разные обводки или подкаты. И когда родителя у меня спросили, чем я хочу заниматься, я сразу ответил(а), что футболом.

Когда я стал(а) заниматься футболом, у меня сразу появилось много друзей. Вся команда – мои приятели. Мы вместе тренируемся, участвуем в соревнованиях, важно чувствовать и поддерживать друг друга. Я готов(а) много времени тратить на оттачивания удара, чтобы быть полезным команде.

Тем более я играю в нападении, от меня зависят голы. Но я всегда помню, что и без защитников, полузащитников и вратаря ничего бы не было, вся команда очень важна.

Моя любимая команда – «Барселона», я хочу быть похожим на Месси. Я хочу так натренироваться, чтобы тоже уметь справляться сразу с пятью или даже шестью соперниками. И я надеюсь, что у меня все получится. На мне и таких же начинающих футболистах лежит ответственность за будущее всего российского футбола, и мы не подведем!

6 класс – рукоделие

(216 слов) Больше всего я люблю все украшать, вокруг меня только приятные глазу вещи – картинки, гирлянды из бумаги, органайзеры из картона с милыми зверюшками, мотивационные фразы. Я люблю заниматься рукоделием. Я смотрю видео, которые называются DIY (это переводится как «сделай сам»), беру оттуда идеи и воплощаю их.

Больше всего мне нравятся видео про декор комнаты и канцелярии. Я очень люблю лето, поэтому я с удовольствием делаю летний декор. А еще у меня всегда оригинальные тетрадки, их обложки отражают мою индивидуальность. Я делаю подарки всем родным и знакомым, и они получаются ничуть не хуже покупных.

Мой любимый материал – картон, из него можно сделать все, даже комодик или шкафчик для всяких мелочей. Я собираю интересные коробки от любых вещей, а потом вырезаю, клею, крашу, обтягиваю тканью или бумагой. Например, перед прошлым Новым годом мне очень захотелось сделать камин.

Я долго искала одинаковые коробки, мой клей не мог их соединить, приходилось покупать другой, краска не ложилась на скотч. Но, в конце концов, у меня все получилось. Я горжусь этой поделкой. Меня хвалили родители, они рады, что рукоделие развивает во мне старательность и упорство.

В будущем я хочу связать свою жизнь с рукоделием. Мне нравится переделывать и украшать мебель. Может быть, я стану дизайнером или реставратором. Я люблю, чтобы в каждой вещи была частичка души, поэтому у меня будут получаться нестандартные предметы.

7 класс – фото

(229 слов) Вокруг нас столько всего красивого, хочется зафиксировать приятные моменты навсегда. Можно нарисовать картину, но это будет не совсем тоже самое. Я считаю, что рисование сейчас не так актуально, потому что давно изобретены фотографии.

Фото – это мое хобби, мое творчество и вся жизнь. Когда у меня появился первый телефон с камерой, я начал(а) фотографировать все вокруг. Себя, природу, родителей, друзей, разные предметы.

Меня всегда удивляло, как один и тот же предмет или один и тот же человек могут по-разному выглядит в зависимости от ракурса, освещения и множества других факторов. Я хочу показывать красоту, находить ее в каждом мгновении.

Кроме того, я планирую освоить «Фотошоп» и создавать новые миры с помощью богатого инструментария программы. Это и есть искусство 21 века.

Друзья говорят, что у меня талант, они всегда просят их сфотографировать, чтобы выложить фото ВКонтакте или в Инстаграме. И мне это совсем не в тягость. Я не так люблю фотографироваться сам(а), как снимать других.

У меня в голове много идей будущих фотосессий, образов и стилей.

А еще я считаю, что фото могут принести пользу, с помощью них можно показать что-то страшное или грустное, привлечь к этому внимание, заставить задуматься. Красота спасет мир, и я ей в этом помогу, покажу ее всей Вселенной.

8 класс – боевые искусства

(252 слова) Я всегда любил(а) смотреть фильмы с Брюсом Ли. Этот человек мастерски управлял своим телом, для него не было ничего невозможного.

Кроме того, он с таким же умением мог управлять своими мыслями. Я смотрел(а) биографический фильм про него, и Брюс оказался отличным человеком, а не только профессионалом в боевых искусствах.

Пример Брюса Ли вдохновил меня, и я попросил(а) отдать меня в секцию.

Сначала было тяжело. Кроме бесконечной репетиции разных ударов, было много растяжки и силовых упражнений. Это не было так, как в фильмах, я не сразу стал(а) тем, кто может побеждать.

Боевые искусства учат не только быть сильным и выносливым, главное качество, которое они развивают – сила духа. Здесь необязательно быть самым мощным, нужно еще уметь направить свою силу правильно, а чужую – против самого противника.

Еще необходимо всегда помнить, что свои умения нельзя применять за пределами зала для занятий. И это может быть соблазном, ведь иногда хочется кому-то дать отпор так, чтобы этот человек больше никогда не полез. Но важно уметь контролировать себя.

Боевые искусства – это не просто способ подраться, это целая философия, которую невероятно интересно изучать, этот процесс может длиться всю жизнь.

Я надеюсь, что продолжу развиваться в спорте и вскоре попаду на Олимпийские игры. Или хотя бы на Чемпионат мира. Уверен(а), что терпение и тренировки помогут преодолеть все препятствия.

После окончания спортивной карьеры я тоже могу сниматься в фильмах и быть настоящим героем(героиней).

Другой вариант – быть тренером и вести малышей к заветному пьедесталу.

Мои родители пока против, но я уверен(а), что докажу им обратное.

9 класс – чтение

(317 слов) Некоторые любят спорт, некоторые танцы, кому-то доставляет удовольствие просто постоянно зависать с друзьями. Я же не представляю своей жизни без чтения. Без этого мое существование становится пустым, я чувствую себя глупым человеком, скучаю и думаю, что неправильно живу.

Книги дают мне бесценный опыт, который иначе не получить, а также делают более свободным(ой).

Я не отношусь к тем людям, которые признают только бумажные книги за шелестение страниц, запах новой бумаги и тому подобное. Но я не согласна и с теми, кто считает книги устаревшими и ненужными в бумажной версии, для кого есть лишь аудиокниги или электронные.

Если мне нравится произведение, я прочитаю его любым способом. Но сейчас проще скачать, чем купить.

В детстве бабушка часто читала мне вслух. Сначала сказки, потом разные приключенческие истории для детей. Помню, как я путешествовал(а) вместе с Пеппи Длинныйчулок и плавал(а) на плоту с Томом Сойером. Потом я повзрослел(а), бабушка читать перестала, но продолжаю делать это самостоятельно.

После нее я понял(а), что жизнь – постоянная борьба, в которой ты можешь выиграть или проиграть, но ты обязан вступать в это сражение. «Я хотя бы попытался!» — говорю я себе каждый раз, когда мне страшно начать что-то делать. «Бояться нужно лишь смерти, а ее не минуешь,» — вторит Печорин из другой любимой книги – «Герой нашего времени».

И сразу прибавляется решимости, и я иду вперед к цели.

В будущем я хотел(а) бы стать писателем. На одном сайте я прочитал(а), что настоящий успех писателя – создать бестселлер, который экранизируют и который станет популярным. Как, например, случилось с «Игрой престолов». И я верю, что подобная идея уже совсем близко, и я переплюну Джорджа Мартина.

10 класс – велоспорт

(367 слов) Когда я решил(а) прийти в велоспорт, моя жизнь полностью изменилась. И дело не только в том, что ноги накачались, я стал(а) сильнее и выносливее. Я стал(а) более спокойным человеком, потому что велоспорт укрепляет и нервную систему.

Больше всего мне нравится чувствовать ветер в ушах в сочетании с напряжением мышц. Это ощущение нельзя сравнить с поездкой на машине, где от тебя ничего не зависит, где садишься и лишь нажимаешь на педали.

Нет, здесь ты сам можешь регулировать скорость – расслабиться и задуматься или ускориться и обгонять всех.

К сожалению, велоспорт связан с сезонами. Холодной и скользкой зимой кататься практически невозможно. Уж лучше (хотя и не очень приятно) ехать по весенним или осенним лужам. Но самая прекрасная пора – лето. Я жду это время не только потому, что начинаются каникулы.

Можно не слезать с велосипеда, мчаться куда угодно быстрее ветра, а в час пик и пробки обгонять даже Бугатти. Если нет дождя, нет ничего приятнее велосипеда. Хоть погода подчас не радует, я нигде не могу обойтись без своего железного коня.

Когда я первый раз сел(а) на велосипед, я очень испугался(лась): «Как же я смогу удержаться на этой штуке?! Да это и в принципе невозможно, ведь здесь недостаточное количество точек опоры!» (это было лет в пять, поэтому текст мог отличаться).

Я падал(а) и поднималась, снова пробовал(а) балансировать и снова падал(а).

Как все знают, терпение и труд все перетрут, и после миллионного падения я встал(а), снова залез(ла) на велик и поехал(а).

Я считаю, что велоспорт, как и любой другой спорт, учит не сдаваться, быть упорным, ловким и умелым. Вот почему каждому человеку в жизни нужно что-то подобное.

Еще меня волнуют проблемы экологии, и это одна из причин того, что я занимаюсь велоспортом. Выхлопные газы разрушают атмосферу, мешают нам же самим дышать и полноценно жить. Вот если бы все пересели на велосипеды, жизнь бы сразу улучшилась. И такая практика вводится уже во многих странах.

Мария Копусова

Источник: https://litrekon.ru/sochineniya/po-literature/moe-uvlechenie-dlya-1-10-klassa/

Наверное, нет такого человека, который прожил бы всю жизнь без какого-нибудь увлечения. Хобби помогает человеку раскрыть свои качества, способности. Любимое занятие приносит удовольствие, позволяет расслабиться, получить удовольствие от жизни. Для написания истории о собственных увлечениях предлагаем взять на заметку образцы сочинений. Они помогут лучше разобраться в данной теме, грамотно изложить собственные мысли. Сочинения представлены для всех классов, и разбиты по темам для мальчиков и девочек.

1 класс

Для девочек. Я очень люблю рисовать. Мама говорит, что я стала интересоваться карандашами, как только начала ходить. Это мое самое большое увлечение. Больше всего я люблю рисовать фломастерами, так как они самые яркие. Также мне нравятся и акварельные краски. Ими можно хорошо нарисовать море, густой лес или сад, красивый закат. Больше всего мне нравится рисовать животных, особенно лошадей. Поначалу мне было трудно понять, как их правильно рисовать. Но когда мне подарили книгу для юных художников, я смогла разобраться в этом. Теперь у меня получаются очень красивые лошадки. Также я люблю рисовать цветы. Часто я рисую даже такие цветы, которые не существуют в природе.

Учительница по рисованию сказала мне, что очень важно уметь рисовать с натуры. Это значит, нужно рисовать то, что видишь перед собой. Из моего окна открывается красивый вид на речку. По выходным я стараюсь рисовать пейзажи.

В будущем я очень хочу стать художником. Чтобы я смогла всему научиться, мама записала меня в школу искусств. Мне очень нравится здесь заниматься. Каждый раз я узнаю что-то новое и полезное, учусь рисовать гуашью, акварельными красками, карандашами, пастелью. Я надеюсь, что в будущем стану известной художницей. Моя мечта – создавать иллюстрации для детских книжек.

Для мальчиков. Больше всего на свете я люблю играть в футбол. Это самый лучший вид спорта – активный, азартный, очень интересный. К счастью, рядом с моим домом есть школьный стадион, где находится отличное футбольное поле. С ранней весны и до поздней осени мы  с ребятами гоняем на нем мяч. Родителям даже приходится загонять нас домой, а так бы мы играли и ночью.

У нас образовалась настоящая футбольная команда. Мы постоянно обсуждаем тактику игры, придумываем новые хитрости, чтобы одолеть соперника. За нашей игрой наблюдают не только наши родители, но даже прохожие люди. Они подбадривают нас, поддерживают, и нам это очень нравится.

Я мечтаю стать профессиональным футболистом, чтобы всю жизнь заниматься любимым делом. Папа сказал, что в следующем году отдаст меня в футбольную секцию. Я очень этому рад. Я знаю, спорт – это большой труд, железная дисциплина, но это меня не пугает. Я готов идти к своей мечте!

2 класс

Для девочек. Мое самое большое увлечение – это пение. Всю свою жизнь я пою, каждую свободную минутку. Когда я была в детском саду, то постоянно выступала на всех утренниках. Я пела детские песенки, и меня очень хвалили. Однажды к нам в группу пришел преподаватель из музыкальной школы. Женщина попросила нас повторить за ней мелодию. У меня получилось лучше всех, и мне предложили учиться в музыкальной школе, как только я закончу садик. Я очень обрадовалась! Два года назад я поступила сразу в две школы – обычную и музыкальную. Теперь у меня почти нет свободного времени, но я не огорчаюсь. Пение доставляет мне огромное удовольствие. В музыкальной школе мы учим ноты, узнаем, как звучат различные инструменты, учим понимать музыку. Мне очень нравится там заниматься! Главным моим кумиром является певица Адель. Я просто обожаю ее голос, и знаю наизусть почти все песни. В будущем я мечтаю стать, как и она, известной на весь мир певицей. Я мечтаю собирать большие концертные площадки и радовать публику своим пением. Очень надеюсь, что так все и получится.

Для мальчиков. Моими самым большим увлечением являются различные конструкторы. Больше всего мне нравится собирать конструктор Лего. Все мои друзья и родственники знают о моем хобби, и на праздники дарят новые наборы.  В каждом таком наборе лежат инструкции с образцами, но мне больше всего нравится создавать что-то свое, придумывать собственные модели.

Когда я занимаюсь моделированием, то получаю большое удовольствие. Мне нравится не спеша соединять различные детали друг другом, комбинировать, представлять, что из них может получиться. Я очень бережно отношусь к своим конструкторам: никогда не разбрасываю детали, чтобы их не потерять или перепутать. Иногда, когда попадается особенно сложная модель, я зову на помощь папу. Он у меня инженер, и очень хорошо разбирается в конструкциях. Благодаря ему я узнал много секретов, как собирать конструктор. Думаю, что когда вырасту, я тоже стану инженером, и буду собирать какую-то современную технику. Мне это по-настоящему нравится, и хочу связать свою жизнь с любимым делом.

3-4 класс

Для девочек. Все женщины в моей семье – большие рукодельницы. И мама, и бабушка, и старшая сестра могут все делать своими руками: шить, вязать, вышивать красивые картины, плести украшения из бисера. Они также передали мне свою страсть к рукоделию. Уже в первом классе я свободно владела ниткой и иголкой. Могла сшить кукле платье, вышить крестиком небольшую картинку. Сейчас мое увлечение – шитье мягких игрушек. Это так удивительно – из никому не нужных лоскутков создавать своими руками прекрасную игрушку, которая будет выглядеть гораздо лучше тех, что продаются в магазине. Еще один плюс такой игрушки в том, что такую же нигде не найти, это авторская работа. Наверное, поэтому мои подруги просят меня сшить им какую-то игрушки. Они и в самом деле получаются очень красивыми! В доме у меня есть большая плетеная коробка, в которой я храню нужные мне материалы для рукоделия. Это ножницы, иголки, множество разноцветных лоскутков, бусинки, ленты, кружева. Я ничего не выбрасываю, ведь в какой-то момент что-то может мне пригодится. Для меня самый большой праздник – пойти в галантерейный магазин.  Я бы, наверное, купила все, что там есть! Уже когда я вижу какую-то красивую пуговицу или тесьму, в моей голове сразу начинает работать фантазия – что бы сделала из этих вещиц. Я очень люблю заниматься декором, украшать интерьер. К тому же, в интернете существует множество мастер-классов по созданию оригинальных предметов. Благодаря им я черпаю вдохновение и совершенствую свое мастерство. Мое увлечение приносит мне море позитива!

Для мальчиков. Я просто обожаю плаванье! Для меня это самое лучшее, самое приятное занятие, какое только можно представить. Каждый раз, когда с семьей выезжаем на море, для меня это настоящий праздник.  Во время отдыха я просто не выхожу из воды, и могу спокойно плавать час и даже больше, пока мама не начнет меня звать на берег.  Поначалу я, как и все маленькие дети, плавал на надувном круге, а потом папа стал постепенно меня учить держаться на воде. Вначале я мог плавать только с надутыми нарукавниками, но затем научился барахтаться сам. Родители поняли, что плаванье для меня много значит, и в семь лет отвели меня в бассейн, который находится неподалеку от моего дома. Там как раз шел набор детской группы. Не знаю как, но тренер очень быстро научил нас плавать. Поначалу мы научились плавать, как лягушки, затем стали разучивать различные техники плаванья. Мы учимся плавать брассом, кролем, нырять и плыть под водой, на спине, с дощечками и без них. Поначалу мне было сложно, но когда мои мышцы окрепли, я стал получать огромное удовольствие от каждой тренировки! Благодаря плаванью я стал сильным, выносливым, почти не болею. Так мое увлечение плаваньем переросло в настоящее хобби.

5-6 класс

Для девочек. Не знаю, можно назвать это увлечением или нет, но я очень люблю готовить. Это занятие меня очень вдохновляет. Я всегда стараюсь находить интересные рецепты: в интернете, старых кулинарных книгах, расспрашиваю у мамы, бабушки и их подруг. Мама даже подарила мне большую записную книжку, куда бы я могла записывать полюбившиеся рецепты. Я всегда помогала маме на кухне. Поначалу, когда была совсем маленькой, я вырезала формочками печенье из теста, помогала лепить вареники и пельмени. Конечно, далеко не всегда они получались идеальными, но ведь с чего-то надо было начинать! Затем мама стала доверять мне нарезку овощей для салатов, супов. Постепенно я научилась варить каши, горячие блюда, запоминала, как готовить мясо в духовке. Но самой большой страстью стало приготовление всевозможных десертов. Это настоящее искусство, которое требует от кулинара сноровки, терпения и большой фантазии. Теперь на каждый праздник или семейное торжество я пеку большой торт, который все считают моим фирменным блюдом. Я еще не раздумывала всерьез над тем, кем бы хотела стать в будущем, но не исключаю, что стану кондитером.

Для мальчиков. Моим самым большим увлечением являются компьютерные игры. Многие взрослые осуждают мое хобби, но я считаю, что это совсем неправильно. Видеоигры – это не просто бессмысленные «стрелялки». В настоящее время существует огромное количество игр, которые требует от игрока находчивости, сообразительности, логики, быстрой реакции. К тому же, многие игры делаются на основе интересных книг, которые я затем с удовольствием прочитываю. Меня интересует не только сам процесс, но и то, как устроена игра изнутри. Много полезной информации я нахожу в интернете, на форумах, где общаюсь с такими же, как и я, игроками. Благодаря такому общению я узнал много интересного. Я даже хочу пойти на курсы по созданию собственной видеоигры. Надеюсь, родители смогут пойти мне на встречу в этом вопросе. В будущем же я также хочу заниматься играми. В настоящее время – это прибыльное дело, которое может приносить одновременно удовольствие и доход.

7 класс

Для девочек. Мое самое большое увлечение и смысл моей жизни – художественная гимнастика. Я обожаю этот вид спорта, и посвятила ему уже восемь лет. Моя мама всегда занималась спортом, только легкой атлетикой. Она хотела, чтобы и ее дети полюбили спорт. Именно поэтому мой старший брат профессионально занимается триатлоном, а я – художественной гимнастикой. Впервые я оказалась в гимнастическом зале в возрасте четырех лет. Как выяснилось, у меня была природная гибкость, подвижные суставы, и тренер согласилась взять меня. Поначалу наши занятия были не слишком сложные. Труднее всего было привыкнуть к дисциплине. Затем тренировки стали увеличиваться по времени, их стало больше. Я еще не ходила в школу, но уже принимала участие в городских соревнованиях.  Многие думают, что художественная гимнастика – это очень красиво и легко. На самом деле, это очень тяжелый труд. Мы занимаемся каждый день, по несколько часов, а перед соревнованиями почти не выходим из зала. Однако я не обращаю внимание на трудности, постоянные синяки и ушибы. Это огромное удовольствие – преодолеть себя, выучить новый сложный элемент, заслужить похвалу тренера. Но больше всего мне нравится выступать во время соревнований. Это очень волнительно, и вместе с тем здорово. Ради таких моментов хочется жить! После окончания школы я обязательно стану тренером, и буду тренировать маленьких гимнасток.

Для мальчиков. Я очень увлечен киноиндустрией. Это значит, что я не только смотрю киноновинки, но также внимательно читаю рецензии, запоминаю актеров, которые сыграли в картине, общаюсь на кинофорумах. Меня очень привлекает киноиндустрия. Поначалу мне просто нравилось смотреть кино, но затем я стал больше интересоваться фильмами, стал просматривать работы режиссеров, которые меня заинтересовали. Я с удивлением для себя открыл, что кино – это не просто работа режиссера, оператора и актеров. Это целое искусство, которое требует огромного терпения, внимания к деталям и, конечно же, высокого профессионализма всех, кто участвует в этом процессе. Чтобы зрители получили удовольствие от просмотра картины, нужно очень постараться. Особенно это касается исторических и фэнтезийных фильмов. Если же речь иди о триллере или психологической драме, очень важна актерская игра, отлично написанный сценарий. Я понимаю, что еще очень многого не знаю. Именно поэтому я уже планирую после школы поступить на режиссерский факультет, чтобы превратить мое хобби в работу.

Содержание

Школьное портфолио — что это?

Цель составления портфолио для первоклассника

Как оформить портфолио первоклассника

Разделы портфолио ученика 1 класса

• Личные данные
• Достижения ребенка
• Участие в жизни класса и школы
• Отзывы и пожелания

Портфолио ученика 1 класса – образцы заполнения

1. Страницы раздела «Личные данные»

1. Страницы раздела «Достижения ребенка»

1. Страницы раздела «Участие в жизни класса и школы»

1. Страницы раздела » Отзывы и пожелания»

Портфолио первоклассника – шаблоны

---

Малыши с волнением ждут 1 сентября. День Знаний – праздник для первоклассников и родителей. Праздник, с изрядной долей тревоги со стороны старшего поколения: как ребенок адаптируется в новой обстановке, справится ли со всеми требованиями, которые ему предъявит школа? Для вчерашнего дошколенка меняется многое: режим дня, детский коллектив, деятельность, которая теперь будет оцениваться.

Портфолио ученика 1 класса – это один из современных вариантов оценивания школьника.

Школьное портфолио — что это?

Портфолио – эта папка, содержащая сведения о личности ребенка, его интересах и активности в тех или иных сферах деятельности в школе и вне ее. Этот документ помогает раскрыть способности и умения школьника. В портфолио же содержится информация о семье ребенка, семейных традициях.

Цель составления портфолио для первоклассника

Учеба важна сама по себе, но готовность первоклассников к новой деятельности разная. Иногда ребенок, отставая в чем-то от своих сверстников, может потерять интерес к обучению еще на начальном этапе. Для того, чтобы этого не произошло, педагоги используют множество приемов. Это и адаптационные программы для первоклассников, уроки с игровыми элементами для плавного перехода от игровой деятельности к учебной, и оценка работы первоклашки в различной форме на занятиях.

Для родителей в этот период важно принимать активное участие в жизни своего ребенка и прислушиваться к требованиям и советам учителя.

Одним из таких требований и является создание портфолио первоклассника. Какой смысл в сборе этих материалов?

Изначально создание портфолио ученика задумывалось как основа для успешного выбора профильного обучения в старших классах. Но в заполнении и украшении этих страничек у малышей существуют и другие аспекты, которые имеют, скорее, психологический характер.

Заполнение разделов портфолио формирует у ребенка привычку фиксировать свои успехи, что важно для положительной самооценки: ребенок видит, что его результаты раз от раза становятся лучше, и узнает свои сильные и слабые стороны. Если ученик не научится реально оценивать свои учебные успехи, то в дальнейшем возможны конфликты с педагогами, поскольку ребенок не ориентирован на самосовершенствование и дисциплину.

Строгих рамок для создания портфолио ученика 1 класса нет. Важно лишь не превратить эту работу в учет достижений, поэтому нужно научить ребенка анализировать свою учебную деятельность, а не создавать «памятник» самому себе.

Как оформить портфолио первоклассника

Заполнение портфолио ученика 1 класса – кропотливая работа, но ее можно превратить в увлекательный процесс совместной деятельности родителей и ребенка.

Первое, что вы должны сделать – это посетить вместе с ребенком магазин канцелярских товаров. Пусть малыш поможет вам выбрать самую красивую папку с файлами. Учитывайте, что эта папка будет служить вам долгие годы, поэтому она должна быть прочной и содержать большое количество пустых файлов (не меньше 90).

Портфолио для 1 класса должно быть ярким и красочным, чтобы привлекать внимание ребенка, поэтому для его оформления вам также понадобятся цветные карандаши и ручки, фломастеры, линейка, трафареты, детские наклейки с различными изображениями.

---

Школьное портфолио ученика

---

Разделы портфолио ученика 1 класса

Портфолио для первого класса может включать в себя следующие разделы:

• личные данные,
• достижения ребенка,
• участие в жизни класса и школы,
• отзывы и пожелания.

Личные данные

Вклеить фотографию, написать полное имя ребенка, охарактеризовать семью (рисунок первоклассника на эту тему), написать адрес. Можно включить рисунки и рассказы о школе, друзьях, любимых животных с фотографиями.

Будет просто отлично, если ребенок совместно с родителями нарисует короткий и безопасный путь от школы домой, а мама с папой объяснят основные требования безопасности, и первоклашка усвоит ТРИ НЕЛЬЗЯ:

• нельзя заговаривать с малознакомыми и чужими людьми на улице;
• нельзя садиться в машину (ходить в гости, гулять) с малознакомыми и чужими людьми;
• нельзя открывать двери кому – либо, когда он один дома.

Пусть ребенок оформит эти запреты в портфолио рисунками.

 

Достижения ребенка

В начальной школе у детей так много забот: научиться быстрому чтению, освоить навыки счета и выучить таблицу умножения, выполнить программу по внеклассному чтению.

Всю динамику стоит занести в портфолио ученика 1 класса, оформить иллюстрациями на тему прочитанных книг, придумать смешные картинки о том, как преодолевались трудности. Родители должны приветствовать и поддерживать инициативу ребенка в заполнении этих страниц.

Не стоит акцентировать внимание только на успехах в учебе. Ребенок посещает спортивные секции, музыкальную или художественную школу, дополнительные занятия по иностранному языку. Все творческие работы, которые нравятся школьнику, грамоты, награды, фото с соревнований и выступлений включаются в этот раздел портфолио ученика 1 класса.

Весь собранный материал можно разграничить на отдельные главы:

1. математика – вкладываются работы по математике, отзывы об участии в тематических Олимпиадах;
2. русский язык – вкладываются работы по русскому языку, отзывы об участии в тематических Олимпиадах;
3. литературная копилка – рисунок с динамикой наращивания скорости чтения, короткие заметки о прочитанных книгах, удачные изложения и сочинения;
4. проектная деятельность – работы, которые были признаны самыми лучшими в процессе обсуждения ученика с учителем;
5. творческая деятельность – в этот раздел портфолио первоклассника следует помещать рисунки, стихи, сказки, фотографии объемных поделок, которые сделал ребенок, или любые другие творческие работы;
6. мои увлечения – фотографии, рассказы о том, что интересно ребенку;
7. спортивные победы или успехи в музыкальной школе, изучении иностранного языка – собрать грамоты, фотографии команды и призов, выступлений на отчетных мероприятиях.

Участие в жизни класса и школы

Для любого человека важно быть принятым в коллектив. Поощряя участие первоклашки во внеклассных мероприятиях, родители помогут ребенку адаптироваться в школе. Все фотографии о походах, экскурсиях, поездках, праздниках, рисунки, памятные сувениры помещаются в папку портфолио ученика 1 класса. Там же нужно записать, какие обязанности ученик выполняет в классе, ребенок по желанию может оформить все рисунками или картинками по теме.

Отзывы и пожелания

Этот раздел портфолио ученика 1 класса должны вести сами родители и учитель. Основная цель – поощрить ребенка. Не стоит ограничиваться общим словом «Молодец!», лучше писать развернутые отзывы и хвалить ребенка за какие-то конкретные достижения, это поможет повысить его мотивацию к учебе.

Итоги учебного года и характеристика от учителя с рекомендациями и пожеланиями для следующего учебного года также будет хорошей мотивацией для ребенка.

Портфолио первоклассника может содержать и другие разделы, их может добавить учитель. Также структуру этого документа может регламентировать Положение о портфолио ученика, утвержденное педагогическим советом школы.

---

Заполняем портфолио для школьника

---

Портфолио ученика 1 класса – образцы заполнения

Вы может взять в качестве примера по заполнению страниц портфолио ученика 1 класса образец, приведенный ниже. Эта информация поможет максимально полно раскрыть личность вашего ребенка, его способности и таланты, укажет направления дальнейшего совершенствования, мотивирует на новые достижения.

1. Страницы раздела «Личные данные»

• Мой портрет (фото ребенка)

• Обо мне:

Меня зовут___________________

Я родился ____________________ (число/месяц/год)

Я живу в ______________________

Мой адрес ____________________

Вопрос	Напиши	Нарисуй
Я люблю заниматься…
У  меня есть любимая игрушка – это…
Мой любимый цвет…
Мое любимое блюдо…
Моя любимая книга…
Больше всего мне нравиться…
Я хочу научиться…

• Моя семья

Портрет моей семьи (фото или рисунок ребенка)

Родословное дерево

Наши семейные традиции

• Мой класс (фото и небольшая характеристика класса)

• Мои друзья (фото и небольшая характеристика друзей)

• Мой первый учитель

• Мой распорядок дня

	Время	Дела	Рисунок
Утро
День
Вечер

1. Страницы раздела «Достижения ребенка»

• Мои лучшие работы по математике (русскому языку, окружающему миру и т.д.)

• Я читаю

Список прочитанных книг с короткими заметками о них

График динамики наращивания скорости чтения

• Мои лучшие проектные работы

Работая над этим проектом я узнал…

Работая над этим проектом я научился…

• Мое творчество

Я рисую

Я сочиняю

Я делаю своими руками

• Мои увлечения

Я спортсмен (певец, танцор, музыкант, художник)

Грамоты, фотографии команды и призов, выступлений на отчетных мероприятиях

• За последний год я узнал много нового и интересного

• За последний год я научился

 

1. Страницы раздела «Участие в жизни класса и школы»

• Мои обязанности в классе

• Общественно-полезные дела класса (фото и небольшие заметки)

• Наши школьные праздники, походы, поездки, экскурсии (фото и небольшие заметки)

• Наши совместные победы в конкурсах и соревнования (фото событий и призов, небольшие заметки)

1. Страницы раздела «Отзывы и пожелания»

• отзывы о проделанной работе
• рекомендации в письменном виде
• цели на начало учебного года
• итоги учебного года

С нашего сайта вы можете скачать бесплатно портфолио для первоклассника в виде готовых красочных шаблонов, которые вам останется только заполнить в соответствии с выше приведенными рекомендациями, либо по своему усмотрению. Отметим, что вы можете найти портфолио первоклассника для девочки или для мальчика в соответствующем тематическом оформлении.

Портфолио первоклассника – шаблоны

Нажмите на картинку, чтобы скачать портфолио.

Без увлечений жизнь становится пустой и неинтересной. Хобби – это увлечение, которое нравится человеку, и которому он готов отдать всего себя.

Короткие сочинения про хобби

Вариант 1 – рисование

У каждого человека есть свое хобби. Кто-то поет, кто-то играет на музыкальном инструменте, а кто-то любит делать что-нибудь своими руками. Но я — очень разносторонний человек и мне нравятся разные вещи.

Все же, своим хобби я считаю рисование. Начала рисовать я в 10 лет. Сначала мои рисунки заметили родители. Им очень понравилось как я рисую и они решили отдать меня в художественную школу.

Отсюда и началось мое познание искусства живописи. В рисовании очень много направлений, но живопись, для меня, самое красивое и «живое». Рисуя красками можно передать все цвета, что ты чувствуешь, эмоции, что проходят у тебя глядя на эту картину.

Я верю, что искусство можно чувствовать. Сейчас, родители уже гордятся мною, моими маленькими победами на творческих конкурсах. Мне очень нравится радовать родителей, поэтому, я развиваюсь в этом еще больше. Они – моя мотивация и поддержка.

Ходить на галереи и выставки – мое любимое занятие. А картины поистине великих художников – моя страсть.

Мне искренне нравится рисовать, и я бы хотела посвятить этому всю свою жизнь.

Вариант 2 – книги

Из всего разнообразия увлечений, мое хобби – это книги. Когда я начинаю читать, я отдаю всю себя и могу просидеть за чтением какой-нибудь интересной книги чуть ли не весь день, забыв о сне и еде. Когда я читаю, я успокаиваюсь.

Читая, я познаю себя, создаю свою собственную реальность. Одна книга – она реальность. А у меня их набралось уже очень много.

Любовь к книгам – это заслуга Родителей. Я, как сейчас помню тот день, когда они подарили мне мою первую книжку – волшебник изумрудного города. Мне очень понравилось читать, и родители купили мне новые книги.

Теперь, у меня набралась уже целая коллекция книг. Ими заполнена вся моя комната. Книги, подарили мне не только счастливые моменты, но и хорошую учебу в школе, потому что, читая, я развиваюсь.

Я очень люблю читать и хочу, чтобы таких как я стало больше.

Вариант 3 – танцы

В наше время технологий, существует огромное разнообразие хобби. Но я, не такая как все, потому что мне нравится танцевать.

О том, что на танцы можно ходить с любого возраста, я не знала. Но однажды, я увидела рекламу нового центра, где обучают танцам. Он был рядом с моим домом, и поэтому я пошла посмотреть. Я записалась, а меня приняли! Я была очень рада.

Тогда я и узнала по-настоящему, что такое танцы. Теперь, я обожаю танцевать. Я хожу на танцы 2 года, но за это время я успела влюбиться в них. У меня, сначала, были сомнения, но сейчас, я бы уже ни за что не перестала туда ходить.

Я уже выступала 3 раза, и мы занимали только призовые места. Танцы – это работа в команде. Это же так весело! Вокруг тебя девчонки и мальчишки твоего возраста. Можно общаться и даже беситься после уроков. Тут, я нашла много новых друзей, нашла свое увлечение.

Сейчас, я уже думаю о том, чтобы перейти в общую школу с дополнительным изучением танцев, а в будущем, уехать учиться на хореографа.

Вариант 4 – футбол 

Мне всегда нравился спорт. Мой папа с детства приучал меня к тому, что нужно заниматься спортом, что спорт – это то, к чему нужно стремиться. Но я из всего этого разнообразия выбрал футбол, потому что, он полон азарта.

Сначала, это просто влечение посмотреть каждый футбольный матч, поболеть за любимую команду, потом я обожал гонять мяч с друзьями во дворе. Записавшись на кружок, я научился настоящему, профессиональному футболу.

Возможно, многие думают, что футбол – это просто бессмысленное пинание мяча по полю, но для меня это намного больше, чем просто игра. Матч – это целый фильм, в котором ты – один из главных героев.

Футболисты – очень закаленные люди, веди им приходится играть с ранней весны, по позднюю осень. Также, без физической силы тут не обойтись, ведь нужно хорошо бегать и обладать выносливостью.

Это не так просто, следить за мячом. Нужно многому учиться, правильно пинать, что мяч улетел прямо туда, куда тебе надо. Я считаю, что самая сильная мотивация в футболе – это команда. Никогда не хочется подводить друзей, ведь от каждого зависит итоги игры.

Моя любимая российская команда – «Зенит», европейская – «Милан» из Италии. Мне бы очень хотелось побывать на больших стадионах и многозначащих матчах, и я надеюсь что в будущем осуществлю свои мечты.

Мои увлечения – сочинение

Вариант 1 — садоводство

Любимое увлечение может появиться  в любом возрасте, но лучше всего получить с детства. Мы все делаем какую-то работу в соответствии с нашими интересами, которые могут дать нам счастье и радость, которые называются хобби. Некоторые люди имеют разные увлечения по интересам, симпатиям и антипатиям.

Есть много видов хобби, которые мы можем развивать, таких как танцы, пение, рисование, игра в помещении или на улице, наблюдение за птицами, сбор антиквариата, фотография, письмо, еда, чтение, спорт, игра, садоводство, музыка, телевидение, и т.д.

Мое любимое занятие – это прослушивание музыки и садоводство, но я всегда предпочитаю садоводство. Садоводство – это как медитация для меня, которая улучшает эффективность моей работы, интерес и навыки.

Это увлечение дает мне  покой и делает мой день полезным. Каждое раннее утро я любуюсь своим цветущим садом, медленно растущими растениями. Обычно мне нравится заниматься домашней работой в моем вечнозеленом саду. Я ежедневно вечером играю в бадминтон со своим отцом в своем саду и наслаждаюсь вечерней прогулкой с мамой.

Я ежедневно слежу за цветами и растениями. Я также пытаюсь посадить новые и декоративные растения в свой сад, чтобы улучшить его внешний вид и красоту.

Мне 14 лет и я учусь в 9 классе. Я хочу продолжать любимые увлечения до конца своей жизни. Они будут держать меня занятым, счастливым и защищенным от всякой напряженности в повседневной жизни. Мои родители всегда поддерживают меня, чтобы продолжить все мои увлечения.

Они становятся настолько счастливыми, когда я легко решаю свои проблемы и пытаюсь разрешить их, не вызывая гнева и напряжения. Моя мама говорит, что садоводство – лучшее хобби относительно других; он благословляет нас, потому что мы даем жизнь кому-то путем полива и посадки новых растений.

С детства я ежедневно работаю в своем саду в течение одного часа, чтобы поддерживать его в хорошем состоянии. Я сделал там красивый и привлекательный зеленый ковер, используя бархатную траву. Я приготовил красивые цветочные клумбы в каждом уголке сада и посадил красочные розы, лилии, подсолнухи и другие сезонные цветы.

Вариант 2 — шахматы

У меня много увлечений. В свободное от учебы время я люблю читать, рисовать, играть в компьютерные игры. Но самое любимое для меня занятие – играть в шахматы.

Играть в шахматы меня научил мой дедушка. Сначала мы играли в шашки и более простые игры с фигурками, но потом, когда я научился хорошо играть в шашки они мне стали скучны и я попросил деда научить меня играть в шахматы.

Честно говоря, научиться играть в шахматы было не очень-то просто. Но, когда я научился играть, шахматы открылись мне совершенно с новой стороны. Перед игроками открываются множество хитрых комбинаций и неожиданных ходов.

Зная о моем увлечении, папа купил мне книгу о шахматах, где подробно объясняются разные ходы и комбинации. Однажды, когда я смотрел телевизор, я случайно наткнулся на художественный фильм о величайшем шахматисте 20-го века Бобби Фишере и его уникальной мировой шахматной серии с советским гроссмейстером Борисом Спасским в Исландии.

Меня поразила способность гроссмейстеров просчитывать всю игру в голове за несколько минут. С тех пор я решил серьезно заниматься шахматным спортом.

В нашей школе иногда проводятся шахматные турниры, и я частенько получаю призы, участвуя в них. С каждым днем я стараюсь оттачивать своё мастерство игры в шахматы.

Сочинение на тему Моё хобби

Вариант 1 — рисование

С раннего детства люблю рисовать и танцевать. Для моего хобби мама купила оригинальный альбом, краски, набор кисточек, карандашей, 18 фломастеров в наборе. Меня записали в специальный изобразительный кружок. Там нас учат наблюдать за тем, какие действия при набросках выполняют настоящие художники.

Также нужно правильно держать кисть в руках. Сначала можно сделать наброски карандашом, затем аккуратно раскрашивать полученный рисунок. Конечно, до художника надо дорасти. Пока, я просто увлекаюсь рисованием.

У меня есть мечта стать знаменитой личностью. А, чтобы быть интересным обществу, надо развиваться в различных видах деятельности, разбираться в предметах культуры. Много читать. Я обожаю читать, и после каждого произведения делаю портрет понравившегося героя или эскиз природы. Иногда, мне кажется, что я та героиня и мне то грустно, то хочется смеяться.

В книгах собрано много полезной информации и в них можно найти ответ на трудный вопрос. Многие сюжеты повторяются в истории. Сколько важной информации можно почерпнуть в книге, причём, там разбираются, на первый взгляд, не заметные проблемы, как тонко писатели могут передавать свои чувства.

Я горжусь своей Родиной, тем что говорю на русском языке. У нас в разные столетия жили лучшие писатели, поэты. Трудности, «не отбили желание» писать, рисовать, они отдавали последние гроши на знания и книги.

У каждого должна быть мечта и увлечение, тогда некогда будет скучать. А заветная мечта обязательно исполнится. Надо уметь правильно использовать своё время. Его невозможно вернуть назад.

Я подвижный, активный человек. Чтобы у меня была красивая осанка, правильная фигура и я умела танцевать вальс, мама записала меня на танцы. Посещая два раза в неделю кружки, читая и делая уроки, я успеваю немного погулять. Моя мама помогает следить за здоровьем. Мы составляем меню по правильному питанию, и плюс я помогаю по дому.

Также я увлекаюсь созданием икебан. Для этого необходимо собрать материал из ярких цветов. Высушить вниз соцветием и распределить в корзине. Такая красота может стоять несколько лет, напоминая о ярких моментах в определённое время года. Это и могут быть ветки с рябиной и полевые цветы, а также колосья пшеницы.

Вариант 2 – вышивание, шитье

Каждый ребенок имеет свои увлечения. Но не у всех моих одноклассников и друзей они одинаковые. Я очень люблю вышивать бисером и шить новую одежду куклам. Мама считает, что из меня растет стилист, модельер или просто творческий человек. Но не все разделяют мои увлечения, и тем более поддерживают меня.

Некоторые подруги смеются, а то и вовсе считают это время потраченным впустую. Мне кажется, что главное, заниматься тем, что нравится. Для меня зря потраченные часы – это проведенные за компьютерными играми, хотя большинство моих подруг и друзей так не считают. Они могут полдня сидеть за планшетом.

Я люблю много времени уделять книгам. Мама в три года записала меня в библиотеку, и мы часто ее посещали вместе, пока я не подросла и теперь хожу одна. В книгах люблю смотреть и выбирать новые костюмы и платья, а потом воплощать их в жизнь.

Каждая моя кукла имеет по несколько нарядов, и я ежедневно переодеваю их. Также мне интересны книги из классики, мифы и рассказы. Читать нравится особенно перед сном. Тогда каждый герой оживает в моем воображении, и снятся приятные сны с новыми приключениями и эмоциями.

Во втором классе меня записали на дополнительные занятия по иностранному языку. Сначала изучала только английский, а с этого года еще и французский. Мне очень нравится узнавать новые слова, и я уверена в том, что мое хобби обязательно пригодиться мне в будущем.

Моя мечта – посетить Францию, очень много читаю об этой стране, и все больше возникает желание поехать туда. Обязательно, когда вырасту, осуществлю свою мечту.

В целом, у меня много увлечений, и за это время они менялись. Я два года занималась бальными танцами, потом училась танцевать брейк-данс. Посещала уроки рисования и бисероплетения на протяжении трех лет.

Но самое большое мое увлечение – это проводить время в новых местах, ездить с родителями отдыхать или посещать новые города. Я очень люблю экскурсии в новые музеи. Время, проведенное с семьей – главное мое увлечение.

С годами и нашим взрослением увлечения меняются, и то, что раньше нам было интересно остаётся в прошлом. Я уверена, что все изменится, но мое желание проводить время с близкими людьми всегда будет главным моим времяпрепровождением.

Вариант 3 — коллекционирование

По-моему, хобби должен иметь каждый человек. Хобби – это то, что тебе нравится делать несмотря ни на что, даже если родные и близкие люди будут не одобрять твоего увлечения. Люди в свободное время больше всего нуждаются в том, чтобы им позволили заниматься чем-то таким, что им помогает расслабиться, подумать о своем.

Хобби — это и собирание предметов, их постоянное рассматривание владельцем, радость от приобретения нового экземпляра или поиск и находка оригинального дополнения. В этом человек находит спокойствие, ценит время, потраченное на свое любимое занятие, ценит каждый миг, связанный с хобби. Также хобби помогает развивать память, нестандартное мышление.

На свете сколько людей, столько и хобби. Кому-то нравится находить новые мелодии, другим – читать, кто-то пишет тексты, другие предпочитают фотографировать или путешествовать. Хобби – это дело вкуса.

У меня тоже есть хобби, и оно связано с коллекционированием. За мои 13 лет я увлекалась многими вещами. Собирала календарики, монеты, украшения, даже игрушки из Киндер-сюрприза. Но это в детстве интересно было находить какую-то вещь, а потом прибавлять к ней новую, непохожую.

В больших супермаркетах постоянно проходят акции «при покупке отдельных товаров – мелкая игрушка в подарок». И мои родители покупали, а у меня появлялась к коллекции новенькая зверушка-«монстр». Но это, по-моему, не хобби для человека, который много времени уделяет учебе, а не играм.

Когда моя бабушка была молодой, она собирала марки. Это было интересно, так как 20 век – век, когда писать письма было не старомодно, а необходимо. Да и развитие науки тоже не стояло на месте. А марки быстро приобретали «лицо» того или иного ученого, космонавта или ракеты.

Недавно я увидела ее сборник марок и просто изумилась такому количеству экземпляров (около 200). Часть коллекции бабушка подарила мне на день рождения, и теперь это стало и моим хобби. Но сейчас не часто пишут письма. Марки для меня, девочки из 2019 года, не представляют такого интереса, как для бабушки в прошлом веке.

Но всё же есть вещи, которые вызывают у меня особый интерес. Два месяца назад я стала коллекционировать жестяные банки из-под газировки. Читая любимый журнал, я наткнулась в на фотографию с изображение моей ровесницы, которая уже собрала кучу банок. Фото показалось мне очень интересным, а занятие — необычным.

Так как я люблю газированные напитки, и ассортимент в магазине огромный, то это не составило для меня большого труда собрать 53 жестянок. Мои друзья всегда любуются банками, так как они не просто пылятся на верхней полочке, а каждая – оригинальная поделка – подставка, вазочка, светильник или игрушка.

Я надеюсь, что в будущем мое хобби также будет приносить мне только радость.

Читайте также: Отзывчивость – сочинения для всех классов.

Наши увлечения помогают нам в выборе профессии и при построении успешной карьеры. Хобби – это то, чем мы можем полностью наслаждаться в свободное время.