:
Дети попали на уличное представление безрукого калеки. Увиденное напугало их, столкнуло с противоречием жизни. Дети перестали фантазировать и поняли, что жизнь прекрасна не для всех.
Повествование ведётся от имени десятилетнего мальчика, имя которого в произведении не упоминается. Названия глав — условные.
Глава 1. Сказочный мир игр
Два брата десяти и восьми лет жили в доме, крыльцо которого выходило на большой двор с множеством других домов, жилых флигелей и сараев. Их любимым местом был уголок двора между сараями, куда почти никто не заходил. В его центре возвышалась мусорная куча, которую венчал кузов от старинной кареты. В этом кузове братья проводили большую часть времени, путешествуя в воображаемые страны и переживая невероятные приключения.
В углу этого закоулка под раскидистым тополем стояла большая бочка, полная подгнившей воды, в которой уже завелась странная живность. Всю последнюю неделю мальчики провели, сидя над этой бочкой с самодельными удочками. Подсознательно они надеялись, что когда-нибудь случится чудо и на удочку клюнет рыбка.
… мы не имели тогда ни малейшего понятия о назначении жизни…
Глава 2. Очарование игр разрушено
От этого занятия мальчиков однажды оторвал Павел, лакей их отца.
Павел — лакей, человек трезвомыслящий и насмешливый.
Увидев, чем занимаются дети, Павел удивился. Он насмешливо осмотрел их самодельные удочки и крючки, встряхнул бочку так, что от неё пошёл неприятный запах, и толкнул ногой старую карету, от которой отвалилась ещё одна доска.
Волшебное очарование игры было разрушено. Карета превратилась в старую рухлядь, а из бочки исчезли населявшие её странные существа. Павел позвал мальчиков во двор, где уже собрались все его обитатели.
Глава 3. Столкновение с реальностью
Сначала мальчики решили, что их ждёт наказание за какую-то давно забытую проделку, но потом разглядели посреди толпы странное существо. Это был человек с очень маленьким телом, полностью закрытым пышной бородой с проседью. У него была большая голова и очень длинные тонкие ноги, рук же не было вообще. Передвигался он на маленькой тележке.
Сопровождающий странное существо высокий субъект с длинными усами по имени Матвей объявил, что это его родственник, феномен, чудо природы, «шляхтич из Заславского повета, Ян Криштоф Залуский».
Ян Криштоф Залуский — калека, карлик, феномен, родился без рук, умный и ироничный, командует своим родственником.
Матвей — родственник и помощник Яна, глуп, во всём слушается калеку.
Рук у него не было с рождения, их полностью заменяли ноги, к тому же Ян был очень умён и насквозь видел прошлое, настоящее и будущее. Было заметно, что среди двоих главный именно он.
Началось представление. Ян показывал, как он ест, причёсывается, одевается, вдевает нитку в иглу, считает деньги и даже крестится с помощью своих длинных ног, а Матвей периодически обходил публику, собирая в шляпу монеты. Умные глаза феномена смотрели насмешливо и иронично, а все действия давались ему с трудом.
Один из жителей, полковник Дударев, бывший военный доктор, добрый и великодушный человек, бесплатно помогавший всем соседям, в том числе и дворне, дал феномену серебряный рубль. Ян пообещал отдать его первому встречному нищему.
Дударев — полковник, бывший военный врач, благородный и бескорыстный, пример для мальчиков.
С ещё одного соседа, старого холостяка пана Уляницкого, тихого, вкрадчивого и неприятного человека, феномен собрал дань трижды.
Уляницкий — шляхтич, холостяк, неприятный тип с вкрадчивыми манерами, занимающийся непонятно чем.
Наконец, Матвей объявил, что, кроме всего прочего, Ян умеет писать, и может всем желающим за отдельную плату написать афоризм «для душевной пользы и утешения».
Тут взгляд Яна упал на братьев, и он решил написать афоризм для них. Мальчик испугался, что феномен расскажет о его будущем нечто такое, от чего ему будет стыдно всю жизнь. Ян посмотрел на него мягко и задумчиво, а потом написал на белом листке: «Человек создан для счастья, как птица для полёта».
Феномен подчеркнул, что от его имени этот афоризм звучит как парадокс, ведь он тоже человек, однако менее всего создан для полёта и счастья.
Это афоризм, но и парадокс вместе. Афоризм сам по себе, парадокс в устах феномена… Ха-ха! Это правда… Феномен тоже человек, и он менее всего создан для полёта…
Матвей обошёл публику в последний раз, собирая на пропитание для бесчисленного семейства Яна.
Глава 4. Детство кончилось
Мама братьев накормила феномена и Матвея обедом. Мальчики видели, как Матвей уходил по переулку, таща за собой тележку с феноменом. Им встретился старик-нищий с маленькой девочкой, и Ян, преодолев сопротивление спутника, отдал ему серебряную монету.
С этого дня ни бочка, ни старая карета уже не казались мальчикам волшебными. По ночам они плохо спали, «вскрикивали и плакали без причины». Им снились глаза феномена, «то холодные и циничные, то подёрнутые внутренней болью».
Мать вставала и крестила нас, стараясь этим защитить своих детей от первого противоречия жизни, острой занозой вонзившегося в детские сердца и умы…
На чтение 9 мин Просмотров 1к. Опубликовано 17.08.2021
⭐⭐⭐⭐⭐ «Парадокс» за 2 минуты и подробно по главам за 6 минут.
Очень краткий пересказ рассказа «Парадокс»
Братья любили подолгу сидеть на заборе, закинув самодельные удочки в старую бадью с водой. Они глядели в мутную воду и представляли, как поймают настоящую рыбу. Их фантазии прервал голос лакея Павла. Он посмеялся над очередной выдумкой ребят и велел им идти домой.
Возле крыльца своего дома братья увидели толпу народа. Все жильцы собрались на мощеном дворе вокруг телеги, в которой находился калека, лишенный рук с самого рождения. Рядом с телегой стоял высокий длинноусый человек, он объявил толпе, что перед ними – феномен, Ян Криштоф Залуский, он умеет делать ногами то, что обычно человек может выполнять только руками. Калека продемонстрировал, как с помощью ног он может вдеть нитку в иглу и даже перекреститься. Матвей, так звали длинноусого, снимал шляпу и народ подавал ему монеты, кто сколько мог.
В конце представления Ян Залуский пообещал написать афоризм любому желающему. Толпа стояла в смятении, и феномен остановил свой выбор на братьях. Он посвятил афоризм: «человек рожден для счастья, как птица для полета» старшему брату.
Матвей снова снял шляпу, чтобы собрать заслуженные деньги за представление. Мать братьев с благодарностью посмотрела на калеку, она подала больше всех. Их отец тоже бросил монету и сказал, что это скорее не афоризм, а парадокс. Из уст феномена эти слова действительно звучали как парадокс, калека менее всего был создан для счастья.
После обеда Матвей с феноменом ушли со двора, но ребятам хотелось еще раз увидеть необычного человека без рук. Ян Залуский заметил братьев, когда они выбежали к переулку. Он неприятно расхохотался над тем, что ребята пришли посмотреть на него бесплатно, но не стал их наказывать. Феномен хотел, чтобы ребята навсегда запомнили предназначение человека.
Всю ночь братья плохо спали: вскрикивали и плакали. Ребята в первый раз столкнулись с жизненным противоречием.
Главные герои и их характеристика:
- Братья – двое мальчишек, старшему брату 10 лет, младшему – 8; братья большие выдумщики, во время игр они часто погружаются в мир своих фантазий, отрешившись от скучной реальности, они еще не задумывались, о жизненном предназначении человека.
- Ян Криштоф Залуский — шляхтич из Заславского повета, инвалид, лишенный рук с рождения, он развлекает публику разными трюками и этим кормит свою семью.
Второстепенные герои и характеристика:
- Полковник Дударев – молчаливый, склонный к полноте человек, по профессии – военный доктор, пользуется уважением за свой ум и бескорыстие.
- Пан Уляницкий – старый холостой мужчина с ласково-фальшивой интонацией в голосе.
- Лакей Павел – бесчувственный, отчасти насмешливый человек, реалист и прагматик, служит в доме, где живут братья.
- Матвей – высокий длинноусый человек, сопровождает своего родственника Яна Залуского, помогает ему зарабатывать.
- Мать и отец братьев – заботливые родители шестерых детей, отец служит, мать занимается делами по-хозяйству.
Краткое содержание рассказа «Парадокс» подробно по главам
Глава 1
Братья сидели на заборе в тени большого тополя перед старой бадьей с водой. Они смастерили себе удочки из тополиных веток, опустили их в воду и представляли, как поймают живую рыбу.
Ребята играли в тихом и никому не нужном уголке двора, где никто не мешал им погружаться в свои детские фантазии.
Посреди уголка на куче мусора лежал старый кузов какого-то древнего экипажа. Этот кузов хранил в себе память о необычайных приключениях былых времен. Когда братьям надоедала реальная жизнь на больших дворах, они приходили в свое любимое место, и старый сломанный кузов превращался для них в роскошную золотую карету. Братья садились в воображаемую карету и представляли, как они останавливаются в одиноких гостиницах, сражаются со свирепыми разбойниками и спасают беззащитных женщин.
Ребята перестали интересоваться старым кузовом, когда младший брат придумал новую игру. Вот уже целую неделю любимым занятием братьев было сидеть на заборе, над бадьей, с опущенными в нее крючками.
Братья еще никогда не задумывались о предназначении человека в жизни.
Глава 2
Однажды, в фантастический мир братьев, погрузившихся в созерцание зеленой воды, проник неприятный голос лакея Павла. Он велел ребятам идти домой, в свои комнаты. Братьям показалось странным, что за ними пришел Павел, его отправлял отец только изредка. Обычно мать отправляла за мальчишками служанку Килимку.
Павел был серьезным человеком. Своими трезвыми замечаниями он сломал не одну фантазию братьев. Так произошло и сейчас. Лакей удивленно взглянул на мальчишек и подумал, что они снова занимаются глупым делом. Он посмеялся над самодельными удочками и сказал, что удилище должно быть из орешника, а не из тополя, а крючок с зазубринами нужно привязывать на конский волос. У ребят же вместо настоящих крючков висели медные булавки на белой нитке.
Братья нехотя спустились с забора и пошли домой.
Глава 3
На дворе стояло три дома. В каждом доме жила отдельная семья и несколько одиноких жильцов, снимавших комнаты, как, например, пан Уляницкий. Все жильцы столпились в мощеном дворе у крыльца квартиры, где жили братья.
Отец ребят сидел на верхних ступенях крыльца. Неподалеку от отца – военный доктор, полковник Дударов. Он, по своему обыкновению, молча, курил трубку. Его уважали за ум и бескорыстие. Здесь же была и мать, наверно ее недавно оторвали от важных дел по хозяйству.
Люди глядели на необычного человека с большой головой, маленьким туловищем и длинными ногами, как у паука. Этот феномен располагался в телеге, рядом с которой стоял его сопровождающий – высокий длинноусый человек. Пан Уляницкий подзывал братьев слащавым голосом, подойти ближе к незнакомцам.
Длинноусый сдернул с калеки, куртку и расстегнул ворот его рубахи, и всем открылись обнаженные плечи без рук. Сопровождающий объявил собравшемуся народу, что перед ними – Ян Криштоф Залуский, у него нет рук и не было от рождения. Несмотря на свое уродство, этот человек – просвещенный. Феномен продемонстрировал, как при помощи одной ноги он может стянуть сапог с другой. Лакей Павел громко рассмеялся над фокусами калеки.
Представление продолжалось. Феномен расчесал свою бороду, держа в ноге гребенку, и продемонстрировал, как он крестится ногой.
Длинноусый обратился за подаянием к народу. Ян Залуский поднял серебряную монету, которую бросил доктор и пообещал, что отдаст ее первому попавшемуся бедняку.
В конце представления феномен пообещал написать поучительный афоризм тому, кто пожелает. Ян Залуский оглядел народ в поисках желающего, и его взгляд остановился на братьях. Ребята испугались так, словно их заставили зайти в темную комнату, чтобы отучиться от суеверных страхов. На лице матери братьев отразилась тревога.
Феномен написал афоризм старшему брату и приказал длинноусому: «обойди!» Старший брат прочел вслух: «человек создан для счастья, как птица для полета». Матвей, так звали длинноусого, снова снял шляпу, чтобы собрать монеты за афоризм. Мать с благодарностью посмотрела на Яна Залуского и заплатила за представление больше всех. Последним кинул монету в шляпу отец. Он сказал, что фраза феномена больше похожа на парадокс, чем на афоризм. Ян Залуский согласился: это и афоризм, и парадокс вместе.
Глава 4
После обеда братья выбежали на небольшой дворик за домами, чтобы еще раз взглянуть на безрукого карлика и стали свидетелями еще одного происшествия. Матвей тащил за собой телегу, в которой сидел феномен, а навстречу им шел бедный старик с восьмилетней девочкой. Ян Залуский остановил длинноусого, и велел пожертвовать нищему серебряную монету, которую дал доктор. Матвей хотел было поспорить со своим бедным родственником, но это было бесполезно, тогда он неохотно достал серебряную монету и кинул в шляпу старика.
Ян Залуский заметил недовольство на лице Матвея и сказал, они ничего не потеряли, отдав серебряную монету. Феномен обратил внимание на то, что счастье дано не каждому человеку: у него отсутствуют руки, а Матвею вместо головы поставили на плечи пустую тыкву.
Ян Залуский увидел ребят, стоявших за палисадником, и неприятно рассмеялся. Он пожурил мальчишек, но наказывать не стал. У него тоже есть племянники, настоящие, с руками, он кормит и секет их ногами. Феномен попросил братьев не забывать, что человек создан для счастья. Прежде чем, тележка скрылась из виду, Ян Залуский снова повернулся к ребятам и указал на большую птицу, парящую в небе.
Братья долго смотрели на большую, залитую солнцем птицу, а потом вернулись в свой излюбленный уголок. Только детская рыбалка больше не приносила им удовольствия.
Всю ночь братья беспокойно спали. Они впервые столкнулись с противоречием жизни.
Кратко об истории создания произведения
Произведение В.Г. Короленко «Парадокс» было написано в 1894 году. Это было тяжелое время для писателя: в 1893 году умерла его дочь. Короленко чувствовал себя подавленным и сломленным. Несмотря на то, что общее настроение рассказа довольно пессимистично, автор верит: предназначение каждого человека, даже того, кого несправедливо обидела судьба – быть счастливым.
В.Г. Короленко написал свой очерк на одном дыхании и опубликовал его в журнале «Русское богатство» №5.
Краткое содержание «Парадокс»
4
Средняя оценка: 4
Всего получено оценок: 1688.
Обновлено 16 Апреля, 2022
О произведении
Рассказ «Парадокс» Короленко был написан в 1894 году, буквально за один день. Он предлагает читателю задуматься о судьбе человека и его предназначении в жизни. К написанию этой книги писателя подтолкнула семейная трагедия: годом ранее умерла его дочь, и он так и не сумел оправиться после ее смерти.
Для лучшей подготовки к уроку литературы рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Парадокс» по главам. Проверить свои знания можно при помощи теста на нашем сайте.
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.
Место и время действия
События рассказа происходят на Украине, в доме, где живут мальчики, и в окрестностях, предположительно во второй половине XIX века.
Главные герои
- Ян Криштоф Залуский – безрукий калека, мужчина преклонного возраста, сумевший постичь мудрость жизни.
Другие персонажи
- Братья – мальчики десяти и восьми лет, родные братья, для которых знакомство с Залуским стало настоящим открытием.
- Мать и отец братьев – заботливые и любящие родители.
- Лакей Павел – слуга, работающий в доме мальчиков.
- Матвей – родственник Залуского, который возит его по городам и помогает зарабатывать деньги.
Краткое содержание
Глава 1
Десятилетний мальчик со своим младшим братом очень любил проводить время во дворе за ловлей «настоящей» рыбы из огромной бадьи с загнившей водой. Они находились в том чудесном возрасте, когда о назначении жизни не имеешь «даже отдаленного понятия»
.
Уголок двора, в котором братья часами могли ловить рыбу, «представлял много привлекательного и заманчивого»
. Он был совершенно обособлен от сараев, огородов, садов, домов и двориков, и почти никто не нарушал уединения мальчиков.
На вершине мусорной кучи, расположенной неподалеку, валялся «старый-престарый кузов какого-то фантастического экипажа»
. Братья любили забираться в него, представляя себя отважными героями, готовыми отправиться навстречу увлекательным приключениям.
Это «был целый особый мирок»
, в который мальчики погружались при каждом удобном случае, и который покидали с большой неохотой.
Глава 2
Однажды любимое занятие братьев – «рыбная ловля» – было прервано появлением лакея Павла, который звал их домой. Павла «посылал только отец в экстренных случаях»
, и мальчики насторожились.
Лакей как выходец «из действительного мира»
, нарушил гармонию волшебного маленького мирка братьев. Он с удивлением и нескрываемым презрением осмотрел их самодельные удочки и заметил, что делать их нужно из орешника и конского волоса, а медные булавки в качестве крючков никуда не годятся.
Ребята спустились с забора и «тихо побрели к дому»
.
Глава 3
Возле крыльца дома «толпилась куча народа»
. Почти все жильцы близлежащих домов со своей прислугой стояли здесь. Мальчики испуганно переглянулись: они были уверены, что соседи собрались во дворе по причине какого-то страшного их проступка.
Однако вскоре ребята поняли, что в центре внимания были не они, а странного вида человек, сидевший в небольшой тележке. Это был преклонных лет мужчина с большой седой бородой, «проницательными бегающими глазами»
. Но больше всего привлекали внимание его ноги – длинные и тонкие, «точно длинные лапки паука»
.
Человек с длинными усами, «стоявший рядом с тележкой»
, стал предлагать достопочтенной публике полюбоваться феноменом. Это было «чудо натуры, шляхтич из Заславского повета, Ян Криштоф Залуский»
, у которого «совершенно нет рук и не было от рождения»
.
Мальчики, увидев узкое тело, лишенное даже намека на верхние конечности, были глубоко поражены. Между тем длинноусый мужчина по имени Матвей продолжал «рекламировать» своего подопечного, словно товар в базарный день. Он рассказал, что, несмотря на свои физические недостатки, его родственник «Ян Залуский — человек очень просвещенный»
и в состоянии полностью себя обслуживать.
В качестве доказательства Залуский ловко снял сапог, захватил ногой картуз и снял с головы. Матвей обошел с этим картузом толпу и собрал немного мелочи. Калека пересчитал ногой монеты, поблагодарив доброго доктора Дудаера за щедрое подношение. Все удивились, откуда он узнал, что куривший неподалеку человек был доктором, на что Залуский ответил, будто знает «прошедшее, настоящее и будущее»
каждого человека.
Кроме того, инвалид продемонстрировал и иные трюки: он крестился ногой, расчесывал волосы гребнем, вдевал нитку в иголку и даже послал служанке воздушный поцелуй. Самое же сильное впечатление он произвел, когда предложил всем желающим за дополнительную плату написать «для душевной пользы и утешения»
поучительные афоризмы.
Залуский увидел мальчиков и предложил старшему из них подойти к нему. На клочке бумаги он написал фразу: «Человек создан для счастья, как птица для полета»
. Ребята не поняли значение этого афоризма, но в глазах матери они прочли одобрение. Отец же отметил, что из уст калеки этот афоризм больше напоминает парадокс.
Глава 4
Мать мальчиков пригласила калеку и его родственника отобедать, после чего они поблагодарили хозяйку за угощение и отправились в обратный путь. Братья решили проследить за ними и увидели, как при виде старого нищего и маленькой девочки Залуский потребовал от Матвея дать им монету. Длинноусому было тяжело расставаться с деньгами, но он подчинился.
Заметив братьев, Залуский неприятно рассмеялся и сказал, что у него есть двое племянников – с руками и ногами, которых он кормит. Калека попросил мальчиков не забывать, что человек создан для счастья.
Братья вернулись в свой угол и принялись за рыбалку, но любимая забава уже не доставляла им «прежнего удовольствия»
. Ночью они «спали плохо, вскрикивали и плакали без причины»
. Мать вставала и крестила их, стараясь таким образом уберечь от «первого противоречия жизни, острой занозой вонзившегося в детские сердца и умы…»
И что в итоге?
Ян Криштоф Залуский — заставляет Матвея дать монету нищему старику с маленькой девочкой, отправляется дальше в путь.
Братья — после первого увиденного в жизни противоречия, парадокса, беспокойно спят, за один день становятся немного старше.
Матвей — по настойчивой просьбе Залуского нехотя даёт монету нищему старику с маленькой девочкой.
Заключение
В центре произведения лежат философские рассуждения Яна Залуского о смысле жизни. Стремление человека к частью и добру не зависит от его здоровья и финансового благополучия.
Краткий пересказ «Парадокса» будет полезен для читательского дневника и подготовки к уроку литературы.
Тест по рассказу
Проверьте запоминание краткого содержания тестом:
Доска почёта
Чтобы попасть сюда — пройдите тест.
-
Денис Шлык
8/10
-
Руслан Якутович
9/10
-
Валерия Боханова
8/10
-
Анастасия Шилович
10/10
-
Vika Kripmirta
10/10
-
Tergel Gantulga
10/10
-
Поля Чернак
10/10
-
Ира Шанько
9/10
-
Дарьяна Зенович
9/10
-
Татьяна Гречко-Левковец
9/10
Рейтинг пересказа
4
Средняя оценка: 4
Всего получено оценок: 1688.
А какую оценку поставите вы?
- Краткие содержания
- Короленко
- Парадокс
Краткое содержание Короленко Парадокс
Речь идет о первом противоречии, которое автору удалось пережить в глубоком детстве. Они с братишкой играли во дворе, пытаясь выудить рыбу из старой бочки с тухлой водой, тут во дворе начал собираться народ со всей округи. К их дому подъезжала телега с очень страшным человеком, — у него не было рук, огромная голова с бородой, маленькое туловище и худые длинные ноги, похожие на лапы паука. Человека того звали Ян Криштоф Залуский.
По дворам калеку возил его родственник Матвей. Он громко объявлял, что к ним приехал феномен, который знает прошлое, настоящее и будущее. Он говорил, что тот знает, как читать мысли, и может угадать желания человека. В подтверждение этому Ян определил доктора в толпе и обратился к матери автора, сказав, что каждый кормится, как может.
Матвей говорил, что его феномен расчесывается ногами, ими же снимает и одевает шляпу и даже крестится ногами. Пока все это калека демонстрировал, провожатый живо собирал деньги в шляпу. Подняв своей длинной ногой серебряную монету доктора, калека пообещал отдать ее первому встретившемуся нищему.
Тут, за отдельную плату, Ян предложил написать афоризм на бумаге. Люди стояли, не решаясь подойти, и тогда безрукий калека подозвал автора с его братом. Мальчишки робко подошли, ловя прозорливый взгляд калеки. Тот аккуратно написал на белом листе, что человек создан для счастья, как птица для полета. Это вызвало восхищение и благодарность матери автора, и она пригласила Яна с его сопроводителем на обед, дав им денег. Отец мальчишек заметил, что подобный афоризм звучит как парадокс в устах калеки, на что Ян с подтверждением засмеялся.
Во время обеда Залуский заметил, что человек создан для счастья, но счастье не всегда создано для человека, именно поэтому у него нет рук, а у его сопровождающего пустая голова. В это время мама мальчишек кормила калеку из ложечки. После мальчики проследили за феноменом, — он действительно отдал серебряную монету нищему.
Этот случай сломал все иллюзорные представления о мире у детей, — это был их первый опыт, когда они столкнулись с реальностью и парадоксом. Ночью дети плакали, потому что им снился противоречивый феномен с его прозорливым то добрым, то грустным взглядом.
Главная мысль
Автор хотел показать, что в уродливом внешне человеке может не быть уродства, но человек нормальный может стать калекой по своим качествам. Подобные детские впечатления остаются в памяти на всю жизнь.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Короленко. Все произведения
- Без языка
- В дурном обществе
- Дети подземелья
- Мгновение
- Огоньки
- Парадокс
- Река играет
- Слепой музыкант
- Сон Макара
- Чудная
Парадокс. Картинка к рассказу
Сейчас читают
- Краткое содержание Пришвин Еж
Повествование в рассказе ведётся от лица автора, который однажды, прогуливаясь возле ручья, заметил ежа и решил взять его к себе. Ёж оказался не из робкого десятка – стало понятно что это не домашнее животное.
- Краткое содержание Толстой Дьявол
Роман Льва Толстого «Дьявол» относится к позднему периоду творчества писателя. Это одно из последних его произведений. У писателя уже окончательно сформированы взгляды на взаимоотношения между мужчиной и женщиной
- Краткое содержание Айтматов Белый пароход
Семилетний мальчик жил в лесу. Дедушка был единственным родным человеком для него: родная бабушка давно померла, а неродная бабка, дочь деда Бекей и её муж Орозкул были равнодушны к ребёнку.
- Краткое содержание Вампилов Несравненный Наконечников
В одной из многочисленных парикмахерских большого города, мастер томно перелистывал книгу. Тишину нарушил постоянный клиент – Николай Иванович Дутов. Присев за кресло, он вновь завел разговор об очередном невыносимо жарком дне
- Краткое содержание Толстой Живой труп
Пьеса, написанная Львом Николаевичем Толстым Живой труп — это истории любви, тесно переплетающиеся друг с другом. Федор Протасов — пьющий, гуляющий мужчина, который уже давно не любит свою жену Лизу.
Содержание:
- 1 Читательский дневник по очерку «Парадокс» Короленко
- 1.1 Сюжет
- 1.2 Отзыв
Глава 1
Рассказчик вспоминает, как в виде афоризма, парадокса узнал смысл жизни человека. Ему было 10 лет, брату – 8 лет. Во дворе дома у них был свой волшебный уголок с кузовом старинной кареты, бадьей и мусорной кучей. В то лето они часами воображали себя в пути в карете или удили рыбу в бадье.
Глава 2
Из атмосферы «полусказки», мечты поймать фантастическую рыбу, их вывел лакей Павел. Он позвал их к отцу. Под взглядом Павла «рыбакам» стыдно. Вдобавок он пинает их «золотую карету».
Глава 3
У дома толпился народ. Тут были родители мальчиков, добрый умный военный доктор Дударев, старый холостяк Уляницкий. В телеге перед ними сидел безрукий от рождения немолодой мужчина с большой головой и малым туловищем, из-за длинных ног схожий с пауком.
Его родственник Матвей представил «феномена», шляхтича Яна Криштофа Залуского, испуганной публике. Тот показал, как ногой снимает шапку, крестится. Люди подали им милостыню. Калека подозвал к себе смущенных братьев и ногой написал для них поучительный афоризм. Во взгляде его читались ум и мягкость. Рассказчик прочел: «Человек создан для счастья, как птица для полета». Отец мальчиков усмехнулся: из уст феномена афоризм звучал парадоксом. Феномен с печалью подтвердил, что и он человек, хотя и не для полета и счастья созданный.
Глава 4
Братья видят, как феномен отдал серебряную монету доктора нищему с девочкой, потом порассуждал о том, что у него нет рук, а у Матвея пустая голова. Заметив мальчиков, он просит передать доктору, что кормит племянников, и повторяет братьям свой афоризм и парадокс. В ту ночь дети спали плохо, и мать крестила их, будто защищая от первого «противоречия жизни».
Читательский дневник по очерку «Парадокс» Короленко
Сюжет
Десятилетний рассказчик с восьмилетним братом удят в бадье волшебную рыбу. А потом впервые сталкиваются с реальной жизнью: видят безрукого «феномена» Яна Залуского, который все делает ногами. Подаяние с народа для него собирает родственник Матвей. Ян пишет мальчикам афоризм на память: «Человек создан для счастья, как птица для полета».
Их мать довольна, а отец замечает, что в устах феномена афоризм звучит парадоксом. Залуский с болью соглашается, что он для счастья не создан, как и для полета. Как может, он кормит племянников. А монетку серебра, поданную доктором Дударевым, отдает нищим.
Отзыв
Очерк, в котором дети узнали о смысле жизни человека, и впервые из сказки детства попали во взрослый мир. Феномен вызывает у всех жалость, смешанную со страхом. Сам он умен и не ожесточился. Его афоризм для детей красивый: «Человек создан для счастья, как птица для полета». Но ведь и он человек, а несчастен. И, безрукий, не «взлетит», как птица. Выходит, не каждый создан для счастья.
В этом и парадокс, злая насмешка: жизнь опровергла афоризм. С того дня дети разлюбили свою наивную «полусказку», повзрослели. Очерк учит ценить то, что имеешь, состраданию, мужеству, борьбе за жизнь, стойкости, взаимовыручке. Учит взрослеть, смотреть правде в лицо, искать свое место в жизни, думать не только о себе, но и о других.
О произведении
Рассказ «Парадокс» Короленко был написан в 1894 году, буквально за один день. Он предлагает читателю задуматься о судьбе человека и его предназначении в жизни. К написанию этой книги писателя подтолкнула семейная трагедия: годом ранее умерла его дочь, и он так и не сумел оправиться после ее смерти.
Для лучшей подготовки к уроку литературы рекомендуем читать онлайн краткое содержание «Парадокс» по главам. Проверить свои знания можно при помощи теста на нашем сайте.
Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Кучминой Надеждой Владимировной.
Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.
Тематика и проблематика
В первом же предложении обозначена проблема рассказа: для чего создан человек, каково назначение жизни. Эта философская проблема находит ответ в афоризме несчастного калеки: «Человек создан для счастья, как птица для полёта». Этот афоризм придуман писателем и стал самым известным его крылатым выражением. Но не он составляет основную мысль произведения. Важно, что эту мудрость произносит несчастный калека.
В данном контексте афоризм становится парадоксом, а основная мысль произведения состоит в том, что каждый человек стремится к счастью, даже глубоко несчастный. Ощущение счастья – понятие индивидуальное, не зависит от удачливости и благополучия человека. Таким образом, вопрос о счастье остаётся открытым, а рассказ превращается в повествование о первом жизненном противоречии, оставшемся с героем навсегда.
Первоначально рассказ заканчивался как раз рассуждениями о том, что в любых жизненных обстоятельствах рассказчик всю жизнь вспоминал афоризм. Эта история в жизни рассказчика стала инициацией, после которой он перестал удовлетворяться детскими фантазиями.
Для писателя Короленко рассказ стал своеобразным способом преодолеть собственные беды, ведь в рассказе описан гораздо более несчастный человек.
Краткое содержание
Глава 1
Десятилетний мальчик со своим младшим братом очень любил проводить время во дворе за ловлей «настоящей» рыбы из огромной бадьи с загнившей водой. Они находились в том чудесном возрасте, когда о назначении жизни не имеешь «даже отдаленного понятия».
Уголок двора, в котором братья часами могли ловить рыбу, «представлял много привлекательного и заманчивого». Он был совершенно обособлен от сараев, огородов, садов, домов и двориков, и почти никто не нарушал уединения мальчиков.
На вершине мусорной кучи, расположенной неподалеку, валялся «старый-престарый кузов какого-то фантастического экипажа». Братья любили забираться в него, представляя себя отважными героями, готовыми отправиться навстречу увлекательным приключениям.
Это «был целый особый мирок», в который мальчики погружались при каждом удобном случае, и который покидали с большой неохотой.
Глава 2
Однажды любимое занятие братьев – «рыбная ловля» – было прервано появлением лакея Павла, который звал их домой. Павла «посылал только отец в экстренных случаях», и мальчики насторожились.
Лакей как выходец «из действительного мира», нарушил гармонию волшебного маленького мирка братьев. Он с удивлением и нескрываемым презрением осмотрел их самодельные удочки и заметил, что делать их нужно из орешника и конского волоса, а медные булавки в качестве крючков никуда не годятся.
Ребята спустились с забора и «тихо побрели к дому».
Глава 3
Возле крыльца дома «толпилась куча народа». Почти все жильцы близлежащих домов со своей прислугой стояли здесь. Мальчики испуганно переглянулись: они были уверены, что соседи собрались во дворе по причине какого-то страшного их проступка.
Однако вскоре ребята поняли, что в центре внимания были не они, а странного вида человек, сидевший в небольшой тележке. Это был преклонных лет мужчина с большой седой бородой, «проницательными бегающими глазами». Но больше всего привлекали внимание его ноги – длинные и тонкие, «точно длинные лапки паука».
Человек с длинными усами, «стоявший рядом с тележкой», стал предлагать достопочтенной публике полюбоваться феноменом. Это было «чудо натуры, шляхтич из Заславского повета, Ян Криштоф Залуский», у которого «совершенно нет рук и не было от рождения».
Мальчики, увидев узкое тело, лишенное даже намека на верхние конечности, были глубоко поражены. Между тем длинноусый мужчина по имени Матвей продолжал «рекламировать» своего подопечного, словно товар в базарный день. Он рассказал, что, несмотря на свои физические недостатки, его родственник «Ян Залуский — человек очень просвещенный» и в состоянии полностью себя обслуживать.
В качестве доказательства Залуский ловко снял сапог, захватил ногой картуз и снял с головы. Матвей обошел с этим картузом толпу и собрал немного мелочи. Калека пересчитал ногой монеты, поблагодарив доброго доктора Дудаера за щедрое подношение. Все удивились, откуда он узнал, что куривший неподалеку человек был доктором, на что Залуский ответил, будто знает «прошедшее, настоящее и будущее» каждого человека.
Кроме того, инвалид продемонстрировал и иные трюки: он крестился ногой, расчесывал волосы гребнем, вдевал нитку в иголку и даже послал служанке воздушный поцелуй. Самое же сильное впечатление он произвел, когда предложил всем желающим за дополнительную плату написать «для душевной пользы и утешения» поучительные афоризмы.
Залуский увидел мальчиков и предложил старшему из них подойти к нему. На клочке бумаги он написал фразу: «Человек создан для счастья, как птица для полета». Ребята не поняли значение этого афоризма, но в глазах матери они прочли одобрение. Отец же отметил, что из уст калеки этот афоризм больше напоминает парадокс.
Глава 4
Мать мальчиков пригласила калеку и его родственника отобедать, после чего они поблагодарили хозяйку за угощение и отправились в обратный путь. Братья решили проследить за ними и увидели, как при виде старого нищего и маленькой девочки Залуский потребовал от Матвея дать им монету. Длинноусому было тяжело расставаться с деньгами, но он подчинился.
Заметив братьев, Залуский неприятно рассмеялся и сказал, что у него есть двое племянников – с руками и ногами, которых он кормит. Калека попросил мальчиков не забывать, что человек создан для счастья.
Братья вернулись в свой угол и принялись за рыбалку, но любимая забава уже не доставляла им «прежнего удовольствия». Ночью они «спали плохо, вскрикивали и плакали без причины». Мать вставала и крестила их, стараясь таким образом уберечь от «первого противоречия жизни, острой занозой вонзившегося в детские сердца и умы…»
Второстепенные герои и характеристика:
- Полковник Дударев – молчаливый, склонный к полноте человек, по профессии – военный доктор, пользуется уважением за свой ум и бескорыстие.
- Пан Уляницкий – старый холостой мужчина с ласково-фальшивой интонацией в голосе.
- Лакей Павел – бесчувственный, отчасти насмешливый человек, реалист и прагматик, служит в доме, где живут братья.
- Матвей – высокий длинноусый человек, сопровождает своего родственника Яна Залуского, помогает ему зарабатывать.
- Мать и отец братьев – заботливые родители шестерых детей, отец служит, мать занимается делами по-хозяйству.
Проблема рассказа короленко парадокс
Для чего и во имя чего живет человек? Каково его назначение на земле? Такие вопросы хотя бы раз в жизни интересовали каждого человека. В своем очерке «Парадокс» В. Г. Короленко также размышляет над этой проблемой.
Вспомним, как начинается рассказ. Автор описывает картину беззаботного веселого детства. Главному герою рассказа было всего десять лет, а его брату и того меньше – «около восьми». Дети были абсолютно беспечны, каждый день приносил им огромную радость. Они сами выдумывали себе развлечения. Во многом столь разнообразные игры были порождением их фантазии. Именно так бывает в детстве, когда воображение ребенка рисует перед ним разные картины, одна другой краше. Очень интересным в рассказе является упоминание о том, как главный герой и его брат ловили рыбу в огромной бадье. «Разумеется, рассуждая трезво, мы не могли бы не прийти к заключению, что событие это выходит за пределы возможного. Но мы вовсе не рассуждали трезво в те минуты, а просто сидели на заборе, над бадьей, под колыхавшимся и шептавшим зеленым шатром, в соседстве с чудесной каретой среди зеленоватых теней, в атмосфере полусна и полусказки. » – повествует автор от лица героя. Рассказ о «рыбалке» свидетельствует о том, что дети практически не ощущали границы между реальным и вымышленным. Им казалось, что в бадье можно поймать чудесную рыбку. Таким образом, читатель получает возможность убедиться, насколько отличается взгляд ребенка от мировоззрения взрослого.
Проблема смысла жизни и назначение человека в очерке В.Г. Короленко «Парадокс»
Разделы: Литература
Цель: подвести учащихся к пониманию нравственного смысла, проблематики и художественного своеобразия очерка; совершенствовать навыки анализа художественного текста.
Человек создан для счастья, как птица для полета. В. Г. Короленко
Оборудование: портрет В. Г. Короленко; выставка книг писателя.
Работа по теории литературы:
Популярные сегодня темы
Проходит время, а в памяти людей будут долго жить воспоминания о тяжёлых боевых сражениях. Не мало времени промчалось после военных действий, а травма в душе осталась
Мария Нарышкина родилась в глухом спокойном городке. Она видела караваны верблюдов, с упоением читала книги. В шестнадцать лет поступила на педагогические курсы. За годы учёбы была любовь, слёзы.
В этом рассказе Чехов исследует юную девичью душу и также рассматривает воздействие искусства на человека. Главной героиней является Надежда Зеленина, которая грезит возможностью влюбиться
Дина не является главным персонажем, одна ее роль очень важна. Ее можно назвать женским вариантом главного героя. Дину Толстой характеризует как смелую, добрую, преданную и искреннюю девочку.
В повести Чехова «Палата №6» читатель встречает второстепенного персонажа по имени Никита.
Источник
Анализ 2
Короленко написал этот очерк, когда ему было трудно. У писателя умерла дочь. Трагедия навела на философские размышления. Смысл жизни человека, его назначение волнуют автора. Он говорил, что пытается объяснить саму жизнь и ее события.
Бывают ситуации, которые не поддаются никаким объяснениям, высказывания, не совпадающие с мнением других людей. Это и есть парадокс.
О событиях детства вспоминает взрослый человек. Ему тогда было десять лет. Вместе с младшим братом они играли во дворе, придумывали разные истории, не задумывались о назначении жизни. Это их детский загадочный мир, куда никого не пускают. Дети живут в ожидании чуда.
Однажды братьев из этого мира возвращает слуга Павел. Увиденное во дворе потрясло детей, перевернуло сознание, возвратило в реальность.
В очерке четыре части. Произведение с кольцевой композицией. Начинается и заканчивается сценой рыбалки в бочке. В заключении перед читателем возникают герои, изменившиеся под воздействием встречи с уродливым человеком.
Калека был феноменом. Ян Залуский от рождения не имеет рук. Он пишет разные высказывания для зрителей, держа перо пальцами ног. Этим зарабатывает себе на пропитание, кормит семью. Калека показывает себя настоящим психологом, чувствует людей, изменение в их поведении. Недаром автор постоянно указывает читателю на его глаза, которые живут отдельно от хозяина.
Инвалид не только пишет ногой, он демонстрирует другие умения. Крестится, расчесывается, продергивает нитку в иголку, отправляет воздушные поцелуи служанке. Высказывания пишет, чтобы утешить публику, внести душевное равновесие.
Одна записка феномена особенно потрясла мальчиков. Он пишет о том, человек рожден быть счастливым. Сравнивает это состояние с птичьим полетом. Много ли радости в жизни самого калеки? Поэтому слова, которые он произносит, кажутся чем-то невероятным.
Родители детей пригласили бродячих артистов на обед, дали с собой гостинцы. Эта родительская мудрость западает в душу. Они воспитывают сыновей собственным поведением. Калека говорит, что он кормит абсолютно здоровых племянников. И просит не забывать: жизнь человеку дает шанс быть счастливым.
Очерк поражает своей глубиной. Он учит стремиться к счастью, лучшей жизни. Надо мечтать. Это не зависит от обстоятельств.