Рассказ паустовский заячьи лапы чему учит

11



0

В рассказе «Заячьи лапы» мы видим, как старый охотник был признателен и благодарен обычному серому зайцу, который спас ему жизнь и хотел вылечить ему его обгоревшие лапы, которые обгорели у него, когда он бежал по горящему лесу. Несмотря на то, что ветеринар посмеялся над тем, как дед и внук хотели вылечить зайца, они руки не опустили и пошли в город к другому доктору, который их понял и вылечил зайца. Рассказ учит нас в первую очередь любить природу, добром отвечать на добро, быть благодарным за добро и доводить начатое доброе дело до конца.

Ещё небольшой текст на эту тему предлагаю вашему вниманию:

10



0

В каждом произведении Паустовского есть то, чему можно поучиться.

«Заячьи лапы» учит быть сострадательными, добрыми к животным, помогать им, когда они нуждаются в человеческой помощи.

Рассказ нас учит и быть настойчивыми в просьбе, ведь мальчик с дедушкой не отчаялись, но пошли искать другого доктора для зайца и уговорили Карла Петровича заняться лечением животного, хотя он был не ветеринар, а детский доктор.

10



0

6



0

В своем рассказе «Заячьи лапы» писатель Константин Паустовский хотел донести до читателей, как важно бережно относиться к природе и братьям нашим меньшим.

По сюжету местный ветеринар-коновал вместо оказания помощи посоветовал мальчику Ване Малявину зажарить умирающего зайца. Однако Ваня и его дедушка Ларион просто не могли допустить такого исхода, ведь обычный лесной зайчишка спас деду Лариону жизнь, показав ему выход из огненной западни. Благодаря доброму совету соседки Анисьи дедушка Ларион и Ваня отнесли зайца детскому врачу Карлу Петровичу, и тот, проникшись рассказом деда Лариона, вылечил его ушастого спасителя.

Рассказ «Заячьи лапы» учит читателей доброте, состраданию и взаимопомощи, а также умению быть настойчивым и не опускать руки на полпути.

5



0

Рассказ Константина Георгиевича Паустовского » Заячьи лапы » учит нас никогда не отчаиваться и не опускать руки. Ветеринар отказал Ване Малявину, так он поехал с дедом Ларионом в город. Там они долго искали врача (который оказался педиатром) и уговаривали его.

Еще этот рассказ учит любви к животным, состраданию и всегда и в любой ситуации оставаться человеком. А также изо всех сил стараться сделать все возможное чтобы оказать помощь.

5



0

3



0

Рассказ Паустовского очень трогательный и заставляет задуматься о ценности всего живого на земле. Любое живое существо требует участия и внимания, даже если это существо обыкновенный лесной заяц.

Зайчишка смог совершить благородный поступок, он вывел деда из охваченного пламенем леса, и таким образом сохранил ему жизнь. Но сам зайка пострадал от огня, у него обгорели лапы. Наверняка он бы погиб, если бы ему на помощь не пришли люди.

Мальчик Ваня, внук старика Лариона, проявил сочувствие и милосердие к зверьку, и занимался поисками доктора для зайца. И он-таки нашел доброго человека, который вылечил зверька, несмотря на то, что был детским доктором.

Рассказ «Заячьи лапы» учит нас обращать внимание и помогать всем тем, кто нуждается в помощи. Это могут быть и люди, и животные, и даже растения. Нельзя быть черствым и равнодушным — это плохие человеческие качества. Автор повествования призывает нас к милосердию и состраданию, а его рассказ — это пример великодушия и доброты.

2



0

Паустовский написал множество рассказов и каждый из них несет какой-то смысл и является поучительным. Произведение Заячьи лапы учит ребят быть сострадательными, любить животных и если им нужна помощь человека, то оказать ее.

Никогда не следует отступать от своей цели, даже если получил в ответ нет, следует двигаться дальше и искать выход из любой ситуации.

И хотя в рассказе дедушка и мальчик не нашли ветеринара, то они пошли к обычному доктору. И уговорили его заняться лечением зайчонка. И Карл Петрович им в этом не отказал. Хотя он не занимается животными, а лечит детей, он проявил сочувствие и решил им помочь.

2



0

Прежде всего, рассказ «Заячьи лапы» учит нас добру и состраданию. Не бывает в мире чужого горя и чужой боли, все мы живем на одной планете, и все мы очень похожи — и люди, и звери. Нельзя бросить умирать зайца, или любое другое животное, просто потому что он не человек и не может говорить, не может сам позвать на помощь.

Этот рассказ учит нас тому, что не надо ждать просьбы о помощи, если кто-то в ней очень нуждается, ему просто надо помочь.

И конечно этот рассказ на примере поступков Вани и его деда учит нас любить и жалеть природу и ее обитателей. Они наши меньшие братья, а значит мы просто обязаны о них заботиться.

В этом рассказе дед считал себя должником зайца, но также им, и особенно Ваней, двигало просто человеческое сочувствие.

2



0

Рассказ «Заячьи лапы» очень трогательный и добрый.

Главные герои — это дед Ларион, его внук Ваня и несчастный заяц, у которого обгорели лапки.

Ваня с дедом всеми силами пытаются спасти зайца, правда не все доктора отвечают им помощью, но все же все заканчивается хорошо.

Рассказ учит быть добрым и сострадательным к братьям нашим меньшим, ведь порой они бывают так беспомощны и без нашего участия просто пропадут. Также рассказ учит, что не нужно сдаваться, ведь когда ветеринар отказал в помощи да еще и отругал его, мальчик не сдался, а продолжал и дальше просить помощи и оказался хороший педиатр, который смог вылечить зайчишку.

Небольшой рассказ Александра Солженицына «Утенок» — это история о живом существе — утенке, которого автор обнаружил совершенно случайно. Малюсенький утенок жалобно пищал, поскольку потерял свою маму, и в это время на него и набрел автор. Он берет невесомого птенчика на руки и разглядывает его тоненькие ножки, глазки-бусинки, пушистые крылышки и широкий клювик.

Автор отмечает, что тепленьком тельце находится живая душа, а далее раздумывает о том, может ли человек создать такой живой «шедевр». Сегодня человечество может похвастаться многими техническими достижениями, появились роботы, которые во многом могут заменить человека. Вот только все они бездушны, а вселять душу в робота человек пока еще не научился. Как не научился создавать живых существ.

Солженицын подводит нас к мысли о том, что даже с помощью современных механизмов мы не можем сделать что-то живое. Автор учит нас, что только природа является настоящим творцом, создающим все живое на земле. А то, что создано природой мы должны беречь и стараться сохранить в первозданном виде. Рассказ учит нас быть наблюдательными и стараться познать как можно больше, чтобы между природой и человеком всегда были гармоничные отношения.

Девочка Варя, героиня рассказа Паустовского «Стальное колечко», хотела посмотреть на другие страны, как и все дети её возраста. Но первым делом она использовала силу волшебного кольца для того, чтобы дедушку вылечить. Поэтому она одела кольцо на средний пальчик и дед Кузьма, действительно, выздоровел. Правда, старик считал, что это целительный весенний воздух избавил его от недуга. Но Варюша благодарила за выздоровление дедушки колечко.

Вечером девочка надела колечко на безымянный пальчик, и это обернулось для неё огромной радостью. Утром следующего дня она встретилась с весной, от чего Варюша почувствовала себя счастливой.

Теперь можно было бы отправиться в чужие края, посмотреть как люди живут в других местах планеты. Но Варя не торопится, ведь вокруг неё красота такая, какую нигде не сыщешь. Вот она и не одела колечко на указательный палец и осталась в родном Моховом.

Варюша уверена, что истинный рай здесь, а свет повидать она всегда успеет:

Паустовский «Теплый хлеб» рисунок

Для иллюстрации рассказа можно выбрать не только сцену кормления Филькой коня, хотя это один из ключевых моментов рассказа. Как вариант, деревенские домики в снежной вьюге, которая накрыла деревню после поступка мальчика. Или как ребята колют лед на реке, чтобы запустить мельницу.

Но все же начнем с коня как самого простого варианта, так как произведение будут узнано сразу. Рисуем коня (лошадь) поэтапно сначала карандашом, а затем разукрашиваем карандашами или красками.

Одна из схем, которой можно воспользоваться.

Лучше рядом с конем нарисовать и самого Фильку в тот момент, когда он дает хлеб.

Здесь конь просит хлеба, пришел и к Филькиному дому.

А проще всего нарисовать теплый хлеб, которым Филька угощал коня, когда хотел с ними примириться.

Произведение Артюховой рассказывает о девочке, которая по мнению многих ребят во дворе была трусихой и всего боялась. Однако именно Валя сумела прогнать со двора большую и страшную собаку, и защитить маленького братика, в отличие от остальных, которые разбежались от страха кто куда. Рассказ учит тому, что нужно быть смелым, отчаянным и решительным в некоторых ситуациях, которые могут быть угрозой жизни или здоровью. Собаки чувствуют когда их боятся и могут на труса напасть, поэтому убегать от собаки не стоит, надо показать то, что ты решительно настроен и не боишься угрозы, тогда животное отступит. Еще автор учит тому, что страх вполне нормальное явление, и он присущ всем. Безрассудно ничего не бояться. Валя то оказалась смелой, и доказала свою смелость на деле.