Рассказ про дефоржа из дубровского

Характеристика Дефоржа

Характеристика Дефоржа

Одним из второстепенных персонажей романа А. С. Пушкина «Дубровский» является Дефорж — молодой француз, прибывший в Россию для работы в качестве гувернёра Саши Троекурова. В дальнейшем его место занимает главный герой, Владимир Дубровский. Характеристика Дефоржа важна для понимания того, насколько несерьёзно многие дворяне подходили к качеству образования своих отпрысков. Дефорж, не имевший никакого отношения к просвещению, был приглашён на должность гувернёра только потому, что был французом, а тогда было модно приглашать на работу иностранцев.

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 27 лет.

Краткая характеристика

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться с самим произведением Дубровский.

Полное имя — Дефорж.

Возраст — не указано, молодой человек.

Род занятий — кондитер.

Семья — старая мать.

Социальное положение — разночинец, то есть интеллигент, не принадлежавший к дворянству.

Происхождение — родом из простой семьи.

Воспитание — получил хорошее воспитание.

Образование — по образованию является кондитером.

Внешность — не указано.

Характер — скромный, терпеливый, целеустремлённый, ответственный, добрый.

Положительные черты — ответственный, заботливый, добрый, настойчивый, предприимчивый.

Отрицательные черты — терпеливый, безропотный.

Произведение — «Дубровский».

Автор — Александр Сергеевич Пушкин.

Цитатная характеристика

Описание Дефоржа с цитатами позволит раскрыть его образ, продемонстрировать не только внешность, но и черты характера, особенности поведения, отношение к жизни.

Портрет

Художественный портрет Дефоржа основан на том, что он является иностранцем (французом), человеком невысокого сословия и финансового состояния.

«…На станции ** в доме смотрителя, о коем мы уже упомянули, сидел в углу проезжий с видом смиренным и терпеливым, обличающим разночинца или иностранца, то есть человека, не имеющего голоса на почтовом тракте. Бричка его стояла на дворе, ожидая подмазки. В ней лежал маленький чемодан, тощее доказательство не весьма достаточного состояния…»

Источник: Том второй, глава ХI

Дефорж — бедный, зависимый человек. Он успел узнать, каким жестоким и своенравным хозяином является Троекуров, однако вынужден устроиться к нему на работу из-за хорошего жалования.

«Он предлагает мне хорошее жалование, три тысячи рублей в год и всё готовое. Быть может, я буду счастливее других…» (

Том второй, глава ХI)

Портретная характеристика Дефоржа основана на том, что по профессии он является не преподавателем, а кондитером. В России он оказывается по воле случая, решив заработать немного денег.

«…я готовился не в учителя, а в кондиторы, но мне сказали, что в вашей земле звание учительское не в пример выгоднее…» (

Том второй, глава ХI)

«Меня он выписал из Москвы чрез одного из своих приятелей, коего повар, мой соотечественник, меня рекомендовал…» (

Том второй, глава ХI)

Черты характера и поступки

В силу своего происхождения и бедности Дефорж привык вести себя скромно, терпеливо, смиренно.

«…проезжий с видом смиренным и терпеливым…»

Источник: Том второй, глава ХI

Дефорж — заботливый, ответственный человек. Будучи единственным сыном у старенькой матери, он вынужден устроиться гувернёром к самодуру Троекурову, чтобы обеспечивать её.

«У меня старушка мать, половину жалования буду отсылать ей на пропитание…» (

Том второй, глава ХI)

Несмотря на непростое финансовое положение, Дефорж не отчаивается. Это целеустремлённый, предприимчивый человек, который намерен своими силами улучшить качество жизни.

«…из остальных денег в пять лет могу скопить маленький капитал, достаточный для будущей моей независимости, и тогда bonsoir, еду в Париж и пускаюсь в коммерческие обороты…» (

Том второй, глава ХI)

Дубровский решает воспользоваться подходящим случаем, и пробраться в имение Троекурова под видом гувернёра-француза. Он предлагает Дефоржу крупную сумму взамен на его документы, и бедняк Дефорж вынужден согласиться на столь выгодное предложение.

«…что, если бы вместо этой будущности предложили вам десять тысяч чистыми деньгами с тем, чтоб сей же час отправились обратно в Париж…» (

Том второй, глава ХI)

«…Француз, всё ещё не веря своим ушам, протянул бумаги свои молодому офицеру, который быстро их пересмотрел…» (

Том второй, глава ХI)

Дефорж был до глубины души поражён происшедшей с ним историей. Получив десять тысяч от Дубровского, он навсегда покидает Россию и возвращается в родную Францию, чтобы начать новую жизнь.

«Француз стоял как вкопанный. Договор с офицером, деньги, всё казалось ему сновидением. Но кипы ассигнаций были тут у него в кармане и красноречиво твердили ему о существенности удивительного происшествия…» (

Том второй, глава ХI)

«Не доезжая до заставы, у которой вместо часового стояла развалившаяся будка, француз велел остановиться, вылез из брички и пошёл пешком, объяснив знаками ямщику, что бричку и чемодан дарит ему на водку. Ямщик был в таком же изумлении от его щедрости, как и сам француз от предложения Дубровского…» (

Том второй, глава ХI)

Воспитание

Дефорж прибыл в Россию, чтобы работать гувернёром, то есть обучать и воспитывать маленьких мальчиков, однако сам Дефорж не имеет должного образования. По профессии он кондитер.

«…я готовился не в учителя, а в кондиторы, но мне сказали, что в вашей земле звание учительское не в пример выгоднее…» (

Том второй, глава ХI)

Народная характеристика

Мы постарались составить для вас максимально полный анализ персонажа. Возможно, мы пропустили какой-то интересный или важный фрагмент этой мозаики. Будем рады услышать ваши предложения.

Все подошедшие рекомендации мы опубликуем, а вы получите промокод на бесплатную грамоту.

Давайте создадим самую подробную характеристику Дефоржа вместе!

Биография

Дефорж — молодой мужчина, француз. Он прибыл в Россию с одним маленьким чемоданчиком, что красноречиво говорит о его тяжёлом финансовом положении.

На станции Дефорж познакомился с Дубровским, которому вкратце рассказал свою историю. По профессии Дефорж — кондитер, однако благодаря большой востребованности французов-гувернёров в России решил покинуть родину, чтобы заработать немного денег в чужой стране.

Во Франции у Дефоржа осталась старушка-мать, и половину своего жалованья он намеревался пересылать ей. Дефорж прекрасно знал, каким сумасбродным и жестоким человеком был Троекуров, однако он был вынужден наняться к нему на работу из-за хорошей оплаты.

Дубровский, преследуя свои интересы, предложил Дефоржу десять тысяч рублей (размер его заработка за три года работы) в обмен на все документы и рекомендательные письма. Ошеломлённый Дефорж согласился на эту сделку и поспешил покинуть Россию.

Образ Дефоржа

Дефорж представляет собой второстепенный образ, однако он сыграл свою роль в произведении, поскольку был весьма популярен в России XIX века. В то время в дворянской среде было особенно модно и престижно держать в услужении гувернёров из Франции, которые обучали детей французскому языку и изящным манерам.

Именно так в России оказался Дефорж, который по своей профессии был кондитером. Но сам факт того, что он француз, стало определяющим в выборе его на должность гувернёра для маленького Саши Троекурова. Для богатых русских помещиков иностранные гувернёры были нечто вроде дорогой престижной игрушки, которой можно было похвастать перед друзьями.

Дефорж беден, но не сломлен. Он намеревается переждать лихие времена, заработать на чужбине денег и открыть в Париже собственное дело. Кроме того, это ответственный человек, который заботится о своей матери, — половину предстоящего жалованья он намерен отсылать ей на жизнь.

Посмотрите, что еще у нас есть:

Вывод

В романе А. С. Пушкина «Дубровский» Дефорж является второстепенным персонажем. Несмотря на то, что герой находится в непростой жизненной ситуации, он не опускает руки, не ропщет на судьбу. Внутренняя сила и благородство проявляются в его отношении к матери, к планам на жизнь.

Роль героя заключается в том, чтобы под его личиной главный герой смог воплотить свой план: только благодаря документам Дефоржа Дубровский смог проникнуть в имение Троекурова. Цитатная характеристика героя позволит лучше подготовиться к уроку литературы, написать сочинение или доклад на заданную тему.

Собранный материал, включающий в себя цитаты из текста, позволяет самостоятельно дать характеристику герою по плану, поможет составить развёрнутую письменную работу или написать сочинение на заданную тему.

Тест

Доска почёта

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

    Пока никого нет. Будьте первым!

­­Пример сочинения 1

Второстепенным героем произведения «Дубровский» является преподаватель – француз Дефорж, который выполняют ключевую роль в романе. Впервые учитель появился на станции в доме у смотрителя. На станции Дефорж встретился с Владимиром Дубровским. Здесь, герой с маленьким чемоданчиком в руках ждал свой поезд.

На станции учитель разговорился с Владимиром и рассказал, что приехал по приглашению и собирается работать преподавателем в доме у Троекурова. Дефорж не имел специального образования и работал только в качестве кондитера. Он прослышал, что в России выгодно работать и решил устроиться на работу учителем. Во Франции осталась его старая мать, которая нуждается в помощи.

Троекуров предложил работу французу, при этом обещал хорошо платить. Окрыленный новыми возможностями, Дефорж распланировал свою жизнь на 5 лет. Молодой француз запланировал заработать и собрать немного денег, а затем вернуться в Париж. Выслушав историю молодого учителя, Дубровский придумал, как попасть в дом Троекурова.

Владимир запланировал провернуть аферу и предложил французу 10 000 рублей. Дефорж с радостью согласился и отдал Владимиру свои документы и рекомендательное письмо. При этом француз обещал не выдавать тайну. Владимир обрадовался, что сможет попасть в дом к Троекурову. Француз уезжает в Париж.

Тут заканчивается роль настоящего француза и начинается авантюра Дубровского. Новоявленный учитель приезжает в имение Троекурова и поселяется в доме. Учитель занимается обучением Саши. Он хорошо выполняет свою работу и старается всячески угождать своему хозяину. Он завоевывает доверие Кирилла Троекурова во время битвы с медведем. Также он производит хорошие впечатления на Машу Троекурову. Таким поступком он показал иные качества, не присущие простому учителю из Франции. Настоящий Дубровский обладал храбростью и самообладанием. Дубровский работая учителем, случайно узнает правду о том, что на самом деле случилось на суде. В дом к Троекурову приходит Спицын и все рассказывает до подробностей.

В 12 главе в повести Дубровский рассказывает все Марье Троекуровой и уходит из ее дома. Его начинают преследовать инспекторы после доноса Спицына. Дефорж сильно полюбил Марью. И решил отказаться от мщения за смерть отца. Перед уходом Владимир обещает помогать Марье. В скором времени мнимый учитель узнал, что Машу насильно выдают замуж. Троекуров узнал, что Маша общается с Владимиром с и старается им помещать. Дубровский выслеживает тех, кто везет Машу в церковь на венчание. Но девушка отказалась ехать с Дубровским. На этом месте автор заканчивает свое произведение. О дальнейшей судьбе Дефоржа автор не оставил никаких записей.


Пример сочинения 2

Глава XII содержит очень важные события: Дубровский открывается Марье Кириловне и покидает дом Троекуровых. Его преследуют по доносу Спицына.

Ученики найдут в тексте слова Дубровского, объясняющие Маше причину его появления в доме Троекурова под именем Дефоржа: «Да, я тот несчастный, которого ваш отец лишил куска хлеба, выгнал из отеческого дома и послал грабить на больших дорогах. Но вам не надобно меня бояться — ни за себя, ни за него… Я ему простил… вы спасли его. Первый мой кровавый подвиг должен был. свершиться над ним. Я ходил около его дома, назначая, где вспыхнуть пожару… как пресечь ему все пути к бегству, — в ту минуту вы прошли мимо меня, как небесное видение, и сердце мое смирилось… Я отказался от мщения, как от безумства».

Владимир Дубровский, гордый, дороживший своей дворянской честью так же, как и его отец, из-за любви отказался от мести и вошел в дом Троекурова в роли слуги (учитель в то время был «род слуги или мастерового» не только для Маши Троекуровой), где не мог рассчитывать ни на благосклонность, ни на уважение.

По своему зависимому положению и званию бедный Дефорж был обязан терпеть все обиды и прихоти хозяина, но дворянин Дубровский не мог допустить и мысли о безропотном подчинении даже во имя любви — он всегда носил с собой заряженный пистолет, рассчитывая на него как на единственное средство защитить свою честь.

Владимир понимал, что Марья Кириловна не любит его, но надеялся заслужить ее любовь своей преданностью и постоянством. Он просит Машу лишь о праве помочь ей, если ее постигнет несчастье и не от кого будет ждать покровительства; «Обещаетесь ли вы прибегнуть ко мне, требовать от меня всего для вашего спасения?..»


Пример сочинения 3

Владимир Андреевич Дубровский – главный герой повести А.С.Пушкина «Дубровский». Сюжет повести основывается на желание главного героя восстановить справедливость, которая заключается в его стремлении отмстить обидчику. Чтобы ответить на вопрос о том, как Дубровский стал Дефоржем, стоит обратиться к предшествующим событиям. Это поможет понять, зачем главному герою выдавать себя за другого человека.

Повесть начинается ссорой двух помещиков Андрея Гавриловича Дубровского и Кирилла Петровича Троекурова. В результате этого столкновения богатый знатный помещик Троекуров обманом отбирает имение у своего соседа-сослуживца. Узнав о случившемся, к отцу приезжает Владимир Дубровский. Вскоре после приезда сына Андрей Гаврилович умирает. В смерти отца Владимир винит Троекурова, герой оставляет службу и организовывает разбойничью шайку.

Однажды Владимиру предоставляется возможность тайно проникнуть в дом Троекуровых. На одной из станций счастливый случай сводит Дубровского с Дефоржем – французом-учителем, который направляется в поместье Троекуровых. Дефорж ждет сменных лошадей, в это же время на станцию также за лошадьми приезжает и Дубровский.

Владимир знакомится с французом. Из расспросов о цели его приезда, Дубровский узнает, что Дефорж не рад стать учителем в доме Троекуровых: слишком много плохого слышал он о хозяине поместья. Владимир спешит воспользоваться этим счастливым случаем. Он предлагает Деефоржу десять тысяч в обмен на бумаги. Француз соглашается. Он тут же отправляется в обратный путь. Дубровский, имея на руках чужие документы, спешит в поместье своих врагов, где выдает себя за учителя-француза.

Дубровский получил хорошее образование, что позволило ему без труда  выдавать себя за учителя. Троекуровы восхищались умом нового молодого преподавателя, его хорошими манерами, мужественностью, умением вести разговор.

Дубровский же придерживался своей цели: отомстить обидчику отца. Под личностью, так кстати, встреченного Дефоржа он проникает в дом Троекуровых. И для этого у него имеются свои причины: войти в доверие к Троекуровым, отомстить хозяину поместья за предательство и подлый поступок. Таким образом, Владимир Дубровский хочет восстановить справедливость, честное имя отца. Однако любовь к Маше Троекуровой не дает ему завершить свой замысел, Владимир признается ей в обмане и отказывается от мести.


Пример сочинения 4

Владимир Дубровский, гордый, дороживший своей дворянской честью из-за любви отказался от мести и вошел в дом Троекурова в роли слуги (учитель).

Дубровский на почтовой станции встретился с французом, который ехал к Троекурову, чтобы служить учителем у маленького Саши. Дубровский предложил французу денег и он отдал ему все документы и тотчас же уехал во Францию.

Так Дубровский стал Дефоржем. За время пребывания в имении Троекурова Дубровский проявил выдержку, хладнокровие, актерские качества, благородство и умение владеть собой.

Дубровский влюблен в Машу. Желание быть рядом с ней, постоянно видеть ее — главная причина его рискованного поступка.
Но воспитанная в аристократических предрассудках, Маша Троекурова воспринимала учителя как слугу и даже не заметила того впечатления, какое сама произвела на француза.

Так продолжалось некоторое время, но случай с медведем, которого застрелил Дефорж, заставил ее по-новому взглянуть на молодого человека: «Воображение ее было поражено…она увидела, что храбрость и гордое самолюбие не исключительно принадлежат одному сословию, и с тех пор стала оказывать молодому учителю уважение, которое час от часу становилось внимательнее… «

Чувства молодых людей постепенно крепли. Маша «начинала понимать собственное сердце и признавалась с невольной досадою, что оно не было равнодушно к достоинствам молодого француза. Он с своей стороны не выходил из пределов почтения и строгой пристойности».

Но однажды Дефорж украдкой передает ей записку, в которой просит о свидании. В назначенное время Маша приходит в условленное место, и Дефорж сообщает ей о том, что он вынужден скоро уехать, но перед этим должен сказать ей нечто важное. Неожиданно он открывает Маше, кто он такой на самом деле.
Успокаивая испуганную Машу, он говорит, что простил ее отца. Что это именно она спасла Кирилу Петровича, что дом, в котором живет Марья Кириловна,- священ для него. Дубровский просит Машу дать ему обещание, что в случае несчастья она прибегнет к его помощи, и исчезает.
Дефорж выполнил свою роль и больше читатель его не увидит.

  • Сочинения
  • По литературе
  • Пушкин
  • Дефорж в романе Дубровский

Дефорж в романе Дубровский Пушкина

Один из лучших романов «золотого» века является роман «Дубровский» Александра Сергеевича Пушкина. Главный герой Владимир Дубровский занимает место героя второстепенного плана — Дефоржа и исполняет его роль в романе. Как это повлияло на его личность и для чего он это сделал разберем далее.

Владимир случайно встретив бедного французского учителя и узнав его историю, решает провернуть сделку и предлагает ему 10000 рублей за документы. Таким образом Дубровский занимает двойную позицию в романе. Благодаря этому два героя сливаются в одного – Владимира Дубровского.

Для чего главный герой так поступает? Дубровский вынашивает план мести главному врагу всей его жизни. Попав в дом Троекурова, он планирует устроить пожар. Однажды встретив Марию Владимир влюбляется в нее и цель пребывания в дома меняется. Дефорж выполняет свои обязанности идеально. Оказавшись в логове своего врага Дефорж ведет себя очень обходительно, чем напоминает Марие героя любовных романов, которые она любит читать. Молодая девушка очаровывается образом Дефоржа и влюбляется.

Перед Троекуровым Дефорж предстает человеком сдержанным, благородным, умеющим себя вести. Хозяин пытается испытать и подшутить над учителем. Для развлечения гостей он сталкивает Дефоржа с медведем. Тот застрелил его, тем самым удивил всех. Таким образом завоевывает доверие и слывет сильным и храбрым французом.

Благодаря высокому чувству молодой человек отказался от мести и уступил место в сердце любви. В начале Владимир наступил на свою гордость и стал слугой, а далее совершенно забыл про нее ради любви. Но не долго длилась история учителя- француза, Дубровский не выдерживает и раскрывает свою личность.

Счастья и удачи персонаж Дефоржа не принес Дубровскому. Дом, некогда ненавистный ему, стал священным домом (в этом Владимир признает Марие во время откровенного разговора). Печальный конец ждал Дефоржа и достаточно печальный конец у самого Дубровского, который так и не смог остановить венчание любимой. Образ повлиял на судьбу главного героя в лучшую сторону, но всю жизнь Дубровского изменить в лучшую сторону через Дефоржа так и не удалось.

Дефорж перевоплощается в Владимира Дубровского. Его роль в романе сыграна. Характеристика француза отражает внутренний мир самого Владимира Дубровского Быстрое раскрытие секрета Дифоржа не принесло Дубровскому удачи в делах.

Вариант 2

А.С. Пушкин написал чудесное произведение под названием «Дубровский». Этот роман остается актуальным и сегодня. Главными ценностями в произведении является любовь, достоинство и уважение.

Дефорж французский учитель. Это второстепенный герой, но очень яркий и запоминающийся. Находясь на станции, Дефорж познакомился с Владимиром Дубровским. У француза при себе ничего не было, только маленький чемодан. Он ожидал свою бричку. Дубровский к нему подошел, и они стали разговаривать.

Дефорж рассказал о том, что направляется к семье Троекуровых. Там француз планировал работать домашним учителем. У него не было педагогического образования, по профессии он был кондитером. Будучи у себя на родине он узнал, что в России иностранные преподаватели много зарабатывают. Поэтому, не задумываясь, отправился в путь. Во Франции у него была только мама.

Троекуровы пообещали Дефоржу хороший оклад. Француз был счастлив и уже распланировал свое будущее сроком на пять лет. Он хотел собрать денег и отправиться покорять Париж. У Дефоржа хорошо развита коммерческая жилка.

У Дубровского во время беседы с французом в голове созрел гениальный план. Он сам решил пойти работать к Троекуровым в дом в образе иностранного учителя.

Дубровский сразу выдал Дефоржу десять тысяч российских рублей. За эти деньги француз отдал мужчине свои документы и рекомендационные письма. Дефорж пребывал в восторге от того, что все так хорошо складывается. Француз пообещал сохранить эту тайну. Он сразу же покинул Россию и направился в Париж. Эго мечта сбылась.

Больше реальный Дефорж не появлялся в романе. Его роль начал исполнять Владимир Дубровский. Он старается выдать себя за французского учителя.

Дубровский с документами Дефоржа приезжает в поместье Троекуровых. Он сразу начал заниматься уроками с Сашей. Он ведет себя примерно и во всем старается угодить помещику. Дубровский поднялся в глазах Троекурова после произошедшего случая с медведем.  Он проявил храбрость и мужество.

После этого Маша Троекурова влюбилась в молодого учителя. Но, обман Дубровского длился не долго. Его разоблачили, и Дубровскому пришлось бежать.

Настоящий Дефорж хоть и герой второго плана, но без его участия роман был бы не интересен.

Сочинение Образ Дефоржа в романе Дубровский и его характеристика

Александр Сергеевич Пушкин – яркий представитель классики русской литературы. Можно спросить любого русского человека о том, кто является великим русским писателем, и каждый без сомнения ответит – это Пушкин. Из-под его пера вышло множество произведений, которыми и по сей день зачитываются как в России, так и за ее пределами. Одно из таких произведений – роман «Дубровский», который актуален и в настоящее время, потому что главные ценности – любовь, честь, достоинство, остаются неизменными с течением времени.

Дефорж – это имя учителя-француза. Вообще, в романе «Дубровский» Дефорж является второстепенным персонажем, но затем, в силу определенных обстоятельств, этот герой выходит на первый план.

В доме смотрителя на почтовой станции француз Дефорж знакомится с Владимиром Дубровским. У Дефоржа был с собой лишь небольшой чемоданчик. На станции он ждал, когда его бричку подмажут. Дубровский и француз разговорились.

Дубровский узнал, что Дефорж едет к семье Троекуровых – устраиваться на должность домашнего учителя. Нужного образования у него нет и вообще, его призвание – кондитер. Однако он узнает, что в России работа учителя хорошо оплачивается, и с легкостью собирается в путь. Тем более, что на родине у Дефоржа осталась матушка, которой необходима помощь.

Троекуровы предложили хорошие деньги за работу, и Дефорж уже распланировал всю свою жизнь на ближайшие пять лет. Он думает, что за пять лет накопит денег и поедет в Париж – покорять столицу Франции. Видимо, этого мужчину тянет в сферу коммерции сильнее, чем в преподавание.

Дубровский, разговорив Дефоржа и узнав его историю, придумывает великолепны, по его мнению, план. Он решает попасть в дом к Троекуровым под видом домашнего учителя.

Дубровский вручает Дефоржу десять тысяч рублей. За эту сумму француз с легкостью отдает Владимиру свои документы – свидетельство о рождении, паспорт и рекомендательное письмо. Иностранец в изумлении – надо же, как все легко и просто выходит. Дефорж обещает хранить тайну и уезжает, скорее всего, в Париж, за своей мечтой.

Больше настоящего Дефоржа читатель на страницах произведения не встретит. Но будет следить за приключениями Владимира Дубровского, выдающего себя за Дефоржа.

Дубровский под именем Дефоржа появляется в поместье Троекуровых и принимается за занятия с Сашей. Он ведется себя тихо и старается во всем угождать помещику, который платит ему жалованье. Учитель поднял свой статус в глазах старшего Троекурова лишь после случая с медведем. Этот случай также позволил Дубровскому-Дефоржу подняться в глазах Маши Троекуровой.

Случай с диким зверем показывает Дефоржа с противоположной стороны. Молодой мужчина проявляет настоящую храбрость, холодное самообладание, и твердость духа

Маша, в восторге от Дефоржа, девушка влюбляется в молодого француза. А его признание – на самом деле учитель оказывается разбойником Дубровским, совсем не гасит чувств юной особы. Но только история Дефоржа на этом закончена. Дубровский разоблачен и он бежит из поместья Троекуровых.

Также читают:

Картинка к сочинению Дефорж в романе Дубровский

Дефорж в романе Дубровский

Популярные сегодня темы

  • План рассказа Чудик Шукшина 6 класс

    Чудиком героя называла жена за то, что с ним часто что-нибудь случалось. Однажды он решил съездить к старшему брату на Урал. Они не виделись 12 лет. Чудик легко говорил всем о предстоящей дороге, как о чем-то обыкновенном.

  • Образ и характеристика Васютки из рассказа Васюткино озеро Астафьева 5 класс сочинение

    Главным героем произведения является мальчик по имени Васютка, тринадцати лет, родившийся в семье начальника рыболовецкой бригады.

  • Сочинение по картине Шибанова Празднество свадебного договора

    Глядя на полотно «Празднество свадебного договора» окунаешься в период давно ушедшего времени. На полотне изображена довольно обеспеченная крестьянская семья, которая выдает свою дочку замуж. Поэтому каждый зритель понимает насколько это важный

  • План рассказа Петька на даче Андреева 5 класс

    Парикмахерская Осипа Абрамовича представляется обычной цирюльней в бедном районе города. Не опрятные посетители и грязная обстановка, окружавшая их, нагоняла тоску.

  • Анализ рассказа Танька Бунина

    Прекрасный русский писатель Иван Алексеевич Бунин прославился, написав большое количество глубокомысленных произведений. К таким произведениям относится рассказ «Танька». Анализ данного произведения представлен в этой статье.

vladimir-dubrovskij-marija-troekurova-Hudozhnik-D-Shmarinov
Дубровский и Мария Троекурова.
Художник Д. Шмаринов 

Француз Дефорж является одним из второстепенных персонажей знаменитого романа «Дубровский» А. С. Пушкина.

В этой статье представлена цитатная характеристика Дефоржа в романе «Дубровский», а также ответ на вопрос: зачем Владимир Дубровский становится «французом Дефоржем».

Смотрите: 
— Все материалы по роману «Дубровский»

Дефорж в романе «Дубровский» Пушкина

Однажды Владимир Дубровский знакомится с французом Дефоржем на одной из почтовых станций. Дубровский узнает, что француз Дефорж едет в имение Кирилы Троекурова. Дефорж собирается служить у Троекурова в качестве домашнего учителя:

«…На станции ** в доме смотрителя, о коем мы уже упомянули, сидел в углу проезжий с видом смиренным и терпеливым, обличающим разночинца или иностранца, то есть человека, не имеющего голоса на почтовом тракте. 

Бричка его стояла на дворе, ожидая подмазки. В ней лежал маленький чемодан, тощее доказательство не весьма достаточного состояния…»

Дефорж рассказывает Дубровскому о том, что он беден и приехал в Россию ради заработка. Во Франции Дефорж оставил старушку-мать:

«…Он предлагает мне хорошее жалование, три тысячи рублей в год и все готовое. Быть может, я буду счастливее других.  

У меня старушка мать, половину жалования буду отсылать ей на пропитание, из остальных денег в пять лет могу скопить маленький капитал, достаточный для будущей моей независимости, и тогда bonsoir, еду в Париж и пускаюсь в коммерческие обороты…»

Дефорж приехал работать учителем в Россию, не имея должного образования. На самом деле по профессии Дефорж — кондитер:

«…я готовился не в учителя, а в кондиторы, но мне сказали, что в вашей земле звание учительское не в пример выгоднее…»

Узнав историю Дефоржа, Владимир Дубровский решает провернуть аферу и притвориться учителем Дефоржем:

«…отправляюсь к одному помещику, который нанял меня за глаза в учители…»

«…Меня он выписал из Москвы чрез одного из своих приятелей, коего повар, мой соотечественник, меня рекомендовал…»

Дубровский предлагает Дефоржу 10 тысяч рублей в обмен на его документы. Бедняк Дефорж соглашается на эту сделку:

«…что, если бы вместо этой будущности предложили вам десять тысяч чистыми деньгами с тем, чтоб сей же час отправились обратно в Париж…» 

«…десять тысяч могу я вам дать, мне нужно только ваше отсутствие и ваши бумаги. – При сих словах он отпер шкатулку и вынул несколько кип ассигнаций…»

Француз Дефорж отдает Владимиру Дубровскому все свои французский документы:

«…Француз, всё еще не веря своим ушам, протянул бумаги свои молодому офицеру, который быстро их пересмотрел…»

«…Ваш пашпорт… хорошо. Письмо рекомендательное, посмотрим. Свидетельство о рождении, прекрасно. Ну вот же вам ваши деньги, отправляйтесь назад. Прощайте…»

Владимир Дубровский просит Дефоржа хранить тайну этой сделки:

«…Дайте мне честное слово, что все это останется между нами, честное ваше слово…»

Получив от Дубровского 10 тысяч рублей, француз Дефорж уезжает, вероятно, назад во Франции:

«…Француз стоял как вкопанный. Договор с офицером, деньги, всё казалось ему сновидением. Но кипы ассигнаций были тут у него в кармане и красноречиво твердили ему о существенности удивительного происшествия…»

«…в таком же изумлении от его щедрости, как и сам француз от предложения Дубровского…»

Таким образом Владимир Дубровский становится «учителем Дефоржем». Молодой человек поселяется в имении Троекуровых и обучает разным предметам 9-летнего Сашу — сына Кирилы Троекурова:

«…Кирила Петрович отпустил своего француза во флигель, где назначена была ему комната…»

Зачем Дубровский становится «французом Дефоржем»? 

Зачем Владимир Дубровский становится «французом Дефоржем»? Дело в том, что однажды он видит свою подругу детства, повзрослевшую красавицу Марию Троекурову и влюбляется в нее. Чтобы оказаться ближе к девушке, Владимир становится «французом Дефоржем».  

Поселившись у Троекуровых, обходительный «француз Дефорж» очаровывает Марию. Девушка влюбляется в него, не подозревя, кем он является на самом деле:

«Она скучала без Дефоржа, в его присутствии поминутно занималась им, обо всем хотела знать его мнение и всегда с ним соглашалась. 

Может быть, она не была еще влюблена, но при первом случайном препятствии или незапном гонении судьбы пламя страсти должно было вспыхнуть в ее сердце…»

Наконец «француз Дефорж» (Дубровский) признается Марии в том, что он — русский дворянин Владимир Дубровский, ее сосед и давний знакомый:

«…я не француз Дефорж, я Дубровский…»

На этом история учителя Дубровского-Дефоржа заканчивается. Вскоре Владимира Дубровского разоблачают, и он вынужден бежать из дома Троекуровых.

О последующих событиях из жизни Дубровского читайте статью: «История жизни Владимира Дубровского».

Это была цитатная характеристика француза Дефоржа в романе «Дубровский» Пушкина: описание персонажа в цитатах.

Смотрите: Все материалы по роману «Дубровский»

  1. Сочинения
  2. По литературе
  3. Пушкин
  4. Образ и характеристика Дефоржа в романе Дубровский

Второстепенным героем произведения «Дубровский» является преподаватель – француз Дефорж, который выполняют ключевую роль в романе. Впервые учитель появился на станции в доме у смотрителя. На станции Дефорж встретился с Владимиром Дубровским. Здесь, герой с маленьким чемоданчиком в руках ждал свой поезд.

На станции учитель разговорился с Владимиром и рассказал, что приехал по приглашению и собирается работать преподавателем в доме у Троекурова. Дефорж не имел специального образования и работал только в качестве кондитера. Он прослышал, что в России выгодно работать и решил устроиться на работу учителем. Во Франции осталась его старая мать, которая нуждается в помощи.

Троекуров предложил работу французу, при этом обещал хорошо платить. Окрыленный новыми возможностями, Дефорж распланировал свою жизнь на 5 лет. Молодой француз запланировал заработать и собрать немного денег, а затем вернуться в Париж. Выслушав историю молодого учителя, Дубровский придумал, как попасть в дом Троекурова.

Владимир запланировал провернуть аферу и предложил французу 10 000 рублей. Дефорж с радостью согласился и отдал Владимиру свои документы и рекомендательное письмо. При этом француз обещал не выдавать тайну. Владимир обрадовался, что сможет попасть в дом к Троекурову. Француз уезжает в Париж.

Тут заканчивается роль настоящего француза и начинается авантюра Дубровского. Новоявленный учитель приезжает в имение Троекурова и поселяется в доме. Учитель занимается обучением Саши. Он хорошо выполняет свою работу и старается всячески угождать своему хозяину. Он завоевывает доверие Кирилла Троекурова во время битвы с медведем. Также он производит хорошие впечатления на Машу Троекурову. Таким поступком он показал иные качества, не присущие простому учителю из Франции. Настоящий Дубровский обладал храбростью и самообладанием. Дубровский работая учителем, случайно узнает правду о том, что на самом деле случилось на суде. В дом к Троекурову приходит Спицын и все рассказывает до подробностей.

В 12 главе в повести Дубровский рассказывает все Марье Троекуровой и уходит из ее дома. Его начинают преследовать инспекторы после доноса Спицына. Дефорж сильно полюбил Марью. И решил отказаться от мщения за смерть отца. Перед уходом Владимир обещает помогать Марье. В скором времени мнимый учитель узнал, что Машу насильно выдают замуж. Троекуров узнал, что Маша общается с Владимиром с и старается им помещать. Дубровский выслеживает тех, кто везет Машу в церковь на венчание. Но девушка отказалась ехать с Дубровским. На этом месте автор заканчивает свое произведение. О дальнейшей судьбе Дефоржа автор не оставил никаких записей.

Вариант 2

А.С. Пушкин написал чудесное произведение под названием «Дубровский». Этот роман остается актуальным и сегодня. Главными ценностями в произведении является любовь, достоинство и уважение.

Дефорж французский учитель. Это второстепенный герой, но очень яркий и запоминающийся. Находясь на станции, Дефорж познакомился с Владимиром Дубровским. У француза при себе ничего не было, только маленький чемодан. Он ожидал свою бричку. Дубровский к нему подошел, и они стали разговаривать.

Дефорж рассказал о том, что направляется к семье Троекуровых. Там француз планировал работать домашним учителем. У него не было педагогического образования, по профессии он был кондитером. Будучи у себя на родине он узнал, что в России иностранные преподаватели много зарабатывают. Поэтому, не задумываясь, отправился в путь. Во Франции у него была только мама.

Троекуровы пообещали Дефоржу хороший оклад. Француз был счастлив и уже распланировал свое будущее сроком на пять лет. Он хотел собрать денег и отправиться покорять Париж. У Дефоржа хорошо развита коммерческая жилка.

У Дубровского во время беседы с французом в голове созрел гениальный план. Он сам решил пойти работать к Троекуровым в дом в образе иностранного учителя.

Дубровский сразу выдал Дефоржу десять тысяч российских рублей. За эти деньги француз отдал мужчине свои документы и рекомендационные письма. Дефорж пребывал в восторге от того, что все так хорошо складывается. Француз пообещал сохранить эту тайну. Он сразу же покинул Россию и направился в Париж. Эго мечта сбылась.

Больше реальный Дефорж не появлялся в романе. Его роль начал исполнять Владимир Дубровский. Он старается выдать себя за французского учителя.

Дубровский с документами Дефоржа приезжает в поместье Троекуровых. Он сразу начал заниматься уроками с Сашей. Он ведет себя примерно и во всем старается угодить помещику. Дубровский поднялся в глазах Троекурова после произошедшего случая с медведем. Он проявил храбрость и мужество.

После этого Маша Троекурова влюбилась в молодого учителя. Но, обман Дубровского длился не долго. Его разоблачили, и Дубровскому пришлось бежать.

Настоящий Дефорж хоть и герой второго плана, но без его участия роман был бы не интересен.

Вкаком произведении, какого автора есть герой дефорж? кто скрывается в этом облике?

Кпущину (4 мая) любезный именинник,о пущин дорогой! прибрел к тебе пустынникс открытою душой; с пришельцем обнимися —но доброго певцавстречать не суетисяс парадного крыльца.он гость без этикета,не требует лукавой суеты; прими ж его лобзаньяи чистые желаньясердечной простоты! устрой гостям пирушку; на столик вощанойпоставь пивную кружкуи кубок пуншевой.старинный собутыльник! забудемся на час,пускай ума светильникпогаснет ныне в нас; пускай старик крылатыйлетит на почтовых: нам дорог миг утратыв забавах лишь одних!

296

ты счастлив, друг сердечный! в спокойствии златомтечет твой век беспечный,проходит день за днем; и ты в беседе граций,не зная черных бед,живешь, как жил гораций,хотя и не поэт.под кровом небогатымты вовсе не знакомс зловещим гипократом,с нахмуренным попом; не видишь у порогутолпящихся забот; нашли к тебе дорогувеселость и эрот; ты любишь звон стаканови трубки дым густой,и демон метромановне властвует тобой.ты счастлив в этой доле.скажи, чего же болемне другу пожелать? придется

дай бог, чтоб я, с друзьямивстречая сотый май,покрытый сединами,сказал тебе стихами: вот кубок; наливай! веселье! будь до гробасопутник верный наш.и пусть умрем мы обапри стуке полных чаш!

во глубине сибирских руд.
во глубине сибирских руд храните гордое терпенье, не пропадет ваш скорбный труд и дум высокое стремленье. несчастью верная сестра, надежда в мрачном подземелье разбудит бодрость и веселье, придет желанная пора: любовь и дружество до вас дойдут сквозь мрачные затворы, как в ваши каторжные норы доходит мой свободный глас. оковы тяжкие падут, темницы рухнут — и свобода вас примет радостно у входа, и братья меч вам отдадут.

Сочинение Образ Дефоржа в романе Дубровский и его характеристика

Александр Сергеевич Пушкин – яркий представитель классики русской литературы. Можно спросить любого русского человека о том, кто является великим русским писателем, и каждый без сомнения ответит – это Пушкин. Из-под его пера вышло множество произведений, которыми и по сей день зачитываются как в России, так и за ее пределами. Одно из таких произведений – роман «Дубровский», который актуален и в настоящее время, потому что главные ценности – любовь, честь, достоинство, остаются неизменными с течением времени.

Дефорж – это имя учителя-француза. Вообще, в романе «Дубровский» Дефорж является второстепенным персонажем, но затем, в силу определенных обстоятельств, этот герой выходит на первый план.

В доме смотрителя на почтовой станции француз Дефорж знакомится с Владимиром Дубровским. У Дефоржа был с собой лишь небольшой чемоданчик. На станции он ждал, когда его бричку подмажут. Дубровский и француз разговорились.

Дубровский узнал, что Дефорж едет к семье Троекуровых – устраиваться на должность домашнего учителя. Нужного образования у него нет и вообще, его призвание – кондитер. Однако он узнает, что в России работа учителя хорошо оплачивается, и с легкостью собирается в путь. Тем более, что на родине у Дефоржа осталась матушка, которой необходима помощь.

Троекуровы предложили хорошие деньги за работу, и Дефорж уже распланировал всю свою жизнь на ближайшие пять лет. Он думает, что за пять лет накопит денег и поедет в Париж – покорять столицу Франции. Видимо, этого мужчину тянет в сферу коммерции сильнее, чем в преподавание.

Дубровский, разговорив Дефоржа и узнав его историю, придумывает великолепны, по его мнению, план. Он решает попасть в дом к Троекуровым под видом домашнего учителя.

Дубровский вручает Дефоржу десять тысяч рублей. За эту сумму француз с легкостью отдает Владимиру свои документы – свидетельство о рождении, паспорт и рекомендательное письмо. Иностранец в изумлении – надо же, как все легко и просто выходит. Дефорж обещает хранить тайну и уезжает, скорее всего, в Париж, за своей мечтой.

Больше настоящего Дефоржа читатель на страницах произведения не встретит. Но будет следить за приключениями Владимира Дубровского, выдающего себя за Дефоржа.

Дубровский под именем Дефоржа появляется в поместье Троекуровых и принимается за занятия с Сашей. Он ведется себя тихо и старается во всем угождать помещику, который платит ему жалованье. Учитель поднял свой статус в глазах старшего Троекурова лишь после случая с медведем. Этот случай также позволил Дубровскому-Дефоржу подняться в глазах Маши Троекуровой.

Случай с диким зверем показывает Дефоржа с противоположной стороны. Молодой мужчина проявляет настоящую храбрость, холодное самообладание, и твердость духа

Маша, в восторге от Дефоржа, девушка влюбляется в молодого француза. А его признание – на самом деле учитель оказывается разбойником Дубровским, совсем не гасит чувств юной особы. Но только история Дефоржа на этом закончена. Дубровский разоблачен и он бежит из поместья Троекуровых.

Сочинение на тему Дефорж

Под видом французского учителя в произведении в дом своего врага Троекурова пробрался Владимир Дубровский, стремящийся отомстить за своего отца.

Настоящий Дефорж встретился с главным героем романа – благородным разбойником на станции и за деньги согласился отдать Дубровскому рекомендательное письмо и молчать. Он являлся типичным учителем, приехавшим в Россию учить на дому подрастающее поколение дворян. Следовательно, и Дубровский должен был для конспирации играть роль типичного французского наставника юношества.

Дефорж, судя по описанию его багажа, бедный человек. Он никогда не был преподавателем, и решил встать на эту стезю, увидев блестящие перспективы, открывающиеся в России. У себя на Родине Дефорж был кондитером. Здесь Пушкин подчеркивает профессиональную непригодность подобных домашних учителей, которая была в его время распространенным явлением. Сама профессия Дефоржа явно выбрана не случайно. Ей подчеркивается не только характер обслуги для выполнения прихотей богатых, но и малая польза этих умений. Иначе бы Пушкин сделал бы Дефоржа бывшим офицером, преподавателем или ремесленником, производившим что-то более необходимое для жизни.

Дефорж хорошо выполняет свою работу и учит Сашу так, что наниматель оказывается довольным. Наверняка кондитер смог бы дать меньше знаний своему воспитаннику, кроме, разумеется, знания французского языка и аристократических манер.

В ярком эпизоде с медведем Дубровский в роли Дефоржа ведет себя нетипично для выбранной роли. Запертый в комнате с опасным животным, дворянин, ставший бандитом-мстителем, спокойно с помощью пистолета ликвидирует опасность и лишает Троекурова и его гостей забавы. Однако, несмотря на то, что смелое отстаивание своего достоинства, было необычно для французского домашнего учителя, Дубровского не разоблачили.

Здесь сказалась двойственная роль, которую дефоржей в России. С одной стороны, они были бесправными слугами, дорогими модными игрушками, выписанными из-за границы. С другой – нанимали именно французов в силу пиетета перед этой нацией, приписываемого ее представителям благородства и множества достоинств. Благодаря последнему, им доверяли образование дворянских детей. В пользу этого говорит и хорошее впечатление, произведенное им на Машу. В случае с русским слугой, тем более крепостным, это вряд ли было бы возможным.

Другие сочинения: ← Француз Бопре в романе Капитанская дочка↑ ПушкинЕвгений Онегин. Все герои романа →

Главные герои

Андрей Гаврилович Дубровский

Сосед Троекурова, честный, гордый дворянин. В прошлом – офицер. Упрямый, добродушный старик, вдовец, вырастил сына один. Имение Кистенёвка, принадлежащее Дубровскому, небольшое, около 70 крепостных. Они любят хозяина, с уважением относятся к нему. Из-за дерзости слуги Троекурова, вспыльчивый Андрей Гаврилович пишет гневное письмо соседу о необходимости извинений. Сосед находит письмо резким и дерзким и разгорается вражда. Доходит до того, что богатый сосед обманом отсуживает у Андрея Гавриловича имение. Дубровский теряет разум, лежит при смерти. Вскоре после приезда сына умирает.

Владимир Дубровский

Сын Андрея Гавриловича, молодой корнет. Является в Кистенёвку, узнав о происшествии с отцом. Он смел, горд, красив, образован. Дубровский младший тяжело переживает смерть отца. Приехавшие чиновники, для оформления бумаг о передачи дома погибают на пожаре, который устраивают молодой хозяин и слуги, не желая отдавать врагу свой дом. Покупает у учителя-француза документы и под его именем (Дефорж) живёт и работает у Троекурова. Влюбляется в Марию Кирилловну. Открывает ей тайну, исчезает из дома врага. Пытается спасти Марию от брака со стариком, но опаздывает, их венчают. Дубровский распускает “шайку” и исчезает.

Троекуров Кирилла Петрович

Богатый, влиятельный, своенравный человек. В прошлом – генерал, участник военных действий. У него тяжёлый капризный характер, опасные шутки. К примеру, учителя Дефоржа (он же Дубровский) для забавы отправляют в комнату с медведем. Троекуров – щедрый хозяин, богатый дворянин. Он необразован, не читает книг, не говорит по-французски. Затеяв ссору с соседом-сослуживцем, вскоре раскаивается, пытается извиниться и вернуть всё обратно. Но Дубровский умирает, Троекурова мучает совесть, он хотел просто проучить соседа, продемонстрировать власть. Заставляет дочь выйти замуж за богатого старика.

Марья Кирилловна

Маша очень романтичная, начитанная, образованная девушка. Она росла в деревне, без матери (она умерла после родов) и подруг. Мария не любит пиров и веселий, много читает, любит уединение. Свои мысли и чувства она скрывает от отца, слишком тяжёлый непредсказуемый характер у Кириллы Петровича. Все без исключения замечают красоту и стройность семнадцатилетней Маши. Узнав, что учитель французского – Владимир, она понимает, что влюблена. Готова бежать с разбойником Дубровским, чтобы не выходить замуж за старика. Маша религиозна, после венчания она остаётся с мужем, её убеждения крепки.

Дефорж

Учитель-француз, едет в имение Троекурова, но его встречает Владимир Дубровский и за хорошие деньги уговаривает отдать документы, поменяться ролями. В доме Троекуровых все восхищаются учителем, его мужественностью, умом, манерами, умением вести разговор и танцевать. Он – отличный охотник и человек ловкий и сильный, чем подкупает хозяина имения. Маша относится к людям низшего сословия свысока, однако она тоже попадает под чары учителя.

Князь Верейский

Пятидесятилетний старик, сосед Троекурова. Появляется в гостях у соседа и теряет голову от красоты Марии Кирилловны. Отец Маши соглашается на брак, несмотря на её протест и слёзы. Она пишет письмо Верейскому, просит отказаться от брака, но князь приезжает к отцу Маши и показывает письмо ему. Решается сыграть свадьбу срочно. После венчания, когда шайка Дубровского останавливает экипаж, Верейский стреляет и ранит Владимира. Маша остаётся с законным мужем, она обвенчана.
  1. Сочинения
  2. По литературе
  3. Пушкин
  4. Образ и характеристика Дефоржа в романе Дубровский

Образ и характеристика Дефоржа в романе Дубровский Пушкина

Второстепенным героем произведения «Дубровский» является преподаватель – француз Дефорж, который выполняют ключевую роль в романе. Впервые учитель появился на станции в доме у смотрителя. На станции Дефорж встретился с Владимиром Дубровским. Здесь, герой с маленьким чемоданчиком в руках ждал свой поезд.

На станции учитель разговорился с Владимиром и рассказал, что приехал по приглашению и собирается работать преподавателем в доме у Троекурова. Дефорж не имел специального образования и работал только в качестве кондитера. Он прослышал, что в России выгодно работать и решил устроиться на работу учителем. Во Франции осталась его старая мать, которая нуждается в помощи.

Троекуров предложил работу французу, при этом обещал хорошо платить. Окрыленный новыми возможностями, Дефорж распланировал свою жизнь на 5 лет. Молодой француз запланировал заработать и собрать немного денег, а затем вернуться в Париж. Выслушав историю молодого учителя, Дубровский придумал, как попасть в дом Троекурова.

Владимир запланировал провернуть аферу и предложил французу 10 000 рублей. Дефорж с радостью согласился и отдал Владимиру свои документы и рекомендательное письмо. При этом француз обещал не выдавать тайну. Владимир обрадовался, что сможет попасть в дом к Троекурову. Француз уезжает в Париж.

Тут заканчивается роль настоящего француза и начинается авантюра Дубровского. Новоявленный учитель приезжает в имение Троекурова и поселяется в доме. Учитель занимается обучением Саши. Он хорошо выполняет свою работу и старается всячески угождать своему хозяину. Он завоевывает доверие Кирилла Троекурова во время битвы с медведем. Также он производит хорошие впечатления на Машу Троекурову. Таким поступком он показал иные качества, не присущие простому учителю из Франции. Настоящий Дубровский обладал храбростью и самообладанием. Дубровский работая учителем, случайно узнает правду о том, что на самом деле случилось на суде. В дом к Троекурову приходит Спицын и все рассказывает до подробностей.

В 12 главе в повести Дубровский рассказывает все Марье Троекуровой и уходит из ее дома. Его начинают преследовать инспекторы после доноса Спицына. Дефорж сильно полюбил Марью. И решил отказаться от мщения за смерть отца. Перед уходом Владимир обещает помогать Марье. В скором времени мнимый учитель узнал, что Машу насильно выдают замуж. Троекуров узнал, что Маша общается с Владимиром с и старается им помещать. Дубровский выслеживает тех, кто везет Машу в церковь на венчание. Но девушка отказалась ехать с Дубровским. На этом месте автор заканчивает свое произведение. О дальнейшей судьбе Дефоржа автор не оставил никаких записей.

Вариант 2

Дефорж не считается главным героем и является только второстепенным персонажем. Дефорж это важный персонаж в романе Александра Сергеевича Пушкина «Дубровский».

В одни прекрасный день Дубровский познакомился с французом Дефоржем. Француз собирается ехать в имение Троекурова. Он хочет работать там домашним учителем. Дефорж рассказывает Дубровскому свою историю о том, что он живет очень бедно и приехал в Россию специально, чтобы заработать денег на жизнь. В родной стране мужчина оставил свою старую маму. У него нет профессионального образования, но он собирается работать в России учителем. На самом деле Дефорж выучился на кондитера.  И не случайно автор показывает Дефоржа именно учителем. Ведь он будет слугой у богатых, но и подарит кому-то пользу. Пушкин ведь мог придумать французу любую другую профессию, но не стал этого делать, потому что сюда подходит именно профессия учителя.  После такой истории Дубровский захотел провернуть аферу и представился его учителем. Он предложил мужчине десять тысяч рублей, чтобы обменять их на документы.  И из-за своего плохого материального положения француз соглашается на такое предложение. Он отдает все свои документы и обещает сохранить эту сделку в секрете.

Получив такую большую сумму, Дефорж собирается уехать обратно на родину во Францию. После этого Дубровский становится учителем вместо Дефоржа. Он поселяется в умение и учит сына Троекурова разным предметам. И Дубровский тщательно и хорошо выполняет свою работу, чем человек, который нанял его, очень доволен знаниями сына. Вряд ли бы бывший кондитер смог научить сына такими знаниями. Конечно, он смог бы преподавать французский язык и показал бы как, должны вести себя настоящие аристократы. Но обычные предметы он бы не смог преподать в полной мере.

Но после Дубровский рассказывает все Марье и уходит из их дома. Его постоянно ищут инспектора. Дефорж очень полюбил Марью и даже отказывается мстить за смерть отца. Но после этого Владимир узнает, что Марью выдают насильно замуж и пытается ее украсть, когда она едет на венчание. Но она отказывается ехать с ним. Именно так прерывается все произведение. И больше о французе Дефорже мы ничего и не слышали.

Когда Дубровский встречается с медведем, то он перестает играть роль зажатого Дефоржа. Он как настоящий бандит спокойно стреляет в животное с помощью пистолета. Но даже после такого поступка никто не подумал, что это мог быть не француз и Дубровского не разоблачили.

Сочинение на тему Дефорж

Под видом французского учителя в произведении в дом своего врага Троекурова пробрался Владимир Дубровский, стремящийся отомстить за своего отца.

Настоящий Дефорж встретился с главным героем романа – благородным разбойником на станции и за деньги согласился отдать Дубровскому рекомендательное письмо и молчать. Он являлся типичным учителем, приехавшим в Россию учить на дому подрастающее поколение дворян. Следовательно, и Дубровский должен был для конспирации играть роль типичного французского наставника юношества.

Дефорж, судя по описанию его багажа, бедный человек. Он никогда не был преподавателем, и решил встать на эту стезю, увидев блестящие перспективы, открывающиеся в России. У себя на Родине Дефорж был кондитером. Здесь Пушкин подчеркивает профессиональную непригодность подобных домашних учителей, которая была в его время распространенным явлением. Сама профессия Дефоржа явно выбрана не случайно. Ей подчеркивается не только характер обслуги для выполнения прихотей богатых, но и малая польза этих умений. Иначе бы Пушкин сделал бы Дефоржа бывшим офицером, преподавателем или ремесленником, производившим что-то более необходимое для жизни.   

Дефорж хорошо выполняет свою работу и учит Сашу так, что наниматель оказывается довольным. Наверняка кондитер смог бы дать меньше знаний своему воспитаннику, кроме, разумеется, знания французского языка и аристократических манер.

В ярком эпизоде с медведем Дубровский в роли Дефоржа ведет себя нетипично для выбранной роли. Запертый в комнате с опасным животным, дворянин, ставший бандитом-мстителем, спокойно с помощью пистолета ликвидирует опасность и лишает Троекурова и его гостей забавы. Однако, несмотря на то, что смелое отстаивание своего достоинства, было необычно для французского домашнего учителя, Дубровского не разоблачили.

Здесь сказалась двойственная роль, которую дефоржей в России. С одной стороны, они были бесправными слугами, дорогими модными игрушками, выписанными из-за границы. С другой – нанимали именно французов в силу пиетета перед этой нацией, приписываемого ее представителям благородства и множества достоинств. Благодаря последнему, им доверяли образование дворянских детей. В пользу этого говорит и хорошее впечатление, произведенное им на Машу. В случае с русским слугой, тем более крепостным, это вряд ли было бы возможным.

Образ и характеристика Дефоржа в романе Дубровский

Образ и характеристика Дефоржа в романе Дубровский

Несколько интересных сочинений

  • Герои произведения Человек в футляре Чехова

    Главные герои созданы автором для того, чтобы читатель мог задуматься о том, насколько свободной является личность, живущая в обществе. Ведь каждый человек имеет свой собственный «футляр»

  • Критика о пьесе Бесприданница Островского и отзывы современников

    Произведение имеет непростую судьбу, поскольку при жизни писателя пьеса встретила негодующие отзывы критиков. С точки зрения современников писателя первая театральная постановка драмы не затронула сердца зрителей

  • Анализ рассказа Горького Случай с Евсейкой

    Рассказ «Случай с Евсейкой» Максим Горький написал в 1912 году для учеников начальных классов.

  • Сочинение Массовый героизм (рассуждение)

    Массовый героизм – это мужество, смелость, патриотизм, проявленные большим количеством людей.

  • Куда приводят мечты? Итоговое сочинение

    События в нашей жизни часто могут повлиять на наши мечты. Постоянные изменения точки зрения могут заставить нас видеть мир немного по-другому каждый раз. Эти события вдохновляют нас и изменяют наши мечты.

  • Сочинения
  • По литературе
  • Пушкин
  • Как Дубровский стал Дефоржем?

Владимир Дубровский, потеряв отца и оставшись по воле Троекурова без крыши над головой, вынужден был со своими людьми искать пристанище в лесу. Там появился их лагерь, а средства для существования добывались грабежом богачей, проезжавших по окрестным дорогам.

Дубровский вынашивал план мщения. Вскоре судьба подарила ему шанс попасть неузнанным в дом своего врага. Однажды, войдя в помещение станции, он увидел молодого иностранца. Владимир представился ему и расспросил о причинах, заставивших покинуть своё тёплое отечество и приехать в холодную и неприветливую Россию.

Имя иностранца было Дефорж. Он отправлялся по заочно заключённому договору на должность гувернёра и учителя французского языка. Его воспитанником и учеником должен был стать сын Троекурова Саша.

Дубровский не мог не воспользоваться ситуацией. Он предложил французу деньги, которые тот мог получить за несколько лет службы у Троекурова в обмен на его документы. В полиции иностранцу следовало сделать заявление о грабеже разбойников. Владимир убедил Дефоржа, что ему поверят, так как шайка действительно действует и о ней наслышаны и жители, и власти. Затем ему нужно было навсегда покинуть Россию.

Так состоялся обоюдновыгодный обмен. Правда, Владимир мало походил на француза, так как был белокур. Остаётся предположить, что он перекрасил волосы и вскоре предстал перед Троекуровым как Дефорж.

Популярные сочинения

  • Сочинение про Солнце рассуждение
    От солнца зависит очень многое. Как только вы открываете глаза, то в глаза вам светит яркое и красивое солнце. Солнце не может скрыть даже тучки, которые появляются на небе
  • Тема судьбы в произведении Герой нашего времени (9 класс)
    Роман М. Ю. Лермонтова «Герой нашего времен» был написан в 1840 году. В романе, как и во всех произведениях этого писателя, поднимается вопрос судьбы.
  • Значение дуэли в романе Герой нашего времени Лермонтова
    Произведение «Герой нашего времени» представляет собой роман из нескольких глав, каждую из которых можно назвать самостоятельной повестью с одним и тем же героем. Написано это творением Михаилом Юрьевичем Лермонтовым.

1Личность Дубровского

Действие романа завязывается с подлого поступка, который совершает богатый помещик Троекуров по отношению к отцу главного героя – Андрею Гавриловичу Дубровскому. Ссора по незначительному поводу приводит к тому, что богатый сосед, в прошлом бывший другом и сослуживцем Андрея Гавриловича, лишает его имения, используя связи с судьей. Это оказывается для старика страшным ударом, не выдержав разорения и несправедливости, он умирает. Владимир Дубровский остается без средств к существованию и сколачивает разбойничью банду из прежде принадлежащих ему крестьян, не желающих переходить к известному своей жестокостью Троекурову. Разумеется, в сердце героя кипит жажда мести, и он собирается покарать Троекурова.

Одновременно с упомянутыми событиями, автор знакомит читателя с дочерью Троекурова – Машей. Она растет, окруженная заботой, занимается музыкой, имеет весьма романтичную натуру и кроткий нрав. Впоследствии, Маша покоряет сердце Дубровского своей юной красотой.

Вариант 2

А.С. Пушкин написал чудесное произведение под названием «Дубровский». Этот роман остается актуальным и сегодня. Главными ценностями в произведении является любовь, достоинство и уважение.

Дефорж французский учитель. Это второстепенный герой, но очень яркий и запоминающийся. Находясь на станции, Дефорж познакомился с Владимиром Дубровским. У француза при себе ничего не было, только маленький чемодан. Он ожидал свою бричку. Дубровский к нему подошел, и они стали разговаривать.

Дефорж рассказал о том, что направляется к семье Троекуровых. Там француз планировал работать домашним учителем. У него не было педагогического образования, по профессии он был кондитером. Будучи у себя на родине он узнал, что в России иностранные преподаватели много зарабатывают. Поэтому, не задумываясь, отправился в путь. Во Франции у него была только мама.

Троекуровы пообещали Дефоржу хороший оклад. Француз был счастлив и уже распланировал свое будущее сроком на пять лет. Он хотел собрать денег и отправиться покорять Париж. У Дефоржа хорошо развита коммерческая жилка.

У Дубровского во время беседы с французом в голове созрел гениальный план. Он сам решил пойти работать к Троекуровым в дом в образе иностранного учителя.

Дубровский сразу выдал Дефоржу десять тысяч российских рублей. За эти деньги француз отдал мужчине свои документы и рекомендационные письма. Дефорж пребывал в восторге от того, что все так хорошо складывается. Француз пообещал сохранить эту тайну. Он сразу же покинул Россию и направился в Париж. Эго мечта сбылась.

Больше реальный Дефорж не появлялся в романе. Его роль начал исполнять Владимир Дубровский. Он старается выдать себя за французского учителя.

Дубровский с документами Дефоржа приезжает в поместье Троекуровых. Он сразу начал заниматься уроками с Сашей. Он ведет себя примерно и во всем старается угодить помещику. Дубровский поднялся в глазах Троекурова после произошедшего случая с медведем. Он проявил храбрость и мужество.

После этого Маша Троекурова влюбилась в молодого учителя. Но, обман Дубровского длился не долго. Его разоблачили, и Дубровскому пришлось бежать.

Настоящий Дефорж хоть и герой второго плана, но без его участия роман был бы не интересен.

Краткое содержание

Глава 1.

Роман «Дубровский» Пушкина начинается с описания помещика Троекурова, подмявшего под себя всю местную знать. Живет, не признавая законов, никого не слушает, поступает, как ему нравится. Его соседом по имению был Дубровский Андрей Гаврилович, с которым они дружили с молодости, вместе проходили военную службу и не потеряли связи друг с другом. Как-то одновременно они стали вдовцами. У Дубровского остался сын Владимир, а Троекуров воспитывал дочь Машу.

Однажды перед охотой между друзьями происходит ссора. Увидев псарню Троекурова, Андрей Гаврилович заметил, что собакам у Троекурова живется намного лучше, чем простым людям. В ответ на такое замечание слуга Троекурова оскорбительно высказывается в адрес Дубровского. Оскорблённый, он уезжает., а позже в письме Троекурову сообщает, что не желает ничего иметь общего с Троекуровым, пока оскорбивший его слуга не будет наказан.

В Кистиневке он узнает, что троекуровские крепостные воруют его лес. Он приказывает выпороть мужиков и отнять у них лошадь. Разгневанный Троекуров начинает строить планы мести и задумывает отобрать у бывшего друга имение.

Глава 2.

В ходе судебных разбирательств Андрей Гаврилович не может доказать свое право на владение Кистенеевкой, так как документы у него сгорели давно. Наемный свидетель Антон Спицын подтверждает в суде незаконность владения, и суд принимает решение отдать Кистеневку Троекурову. При подписании документа Дубровскому становится плохо, и его отправляют домой.

Глава 3.

Получив письмо от старой няньки, Дубровский младший едет к отцу. Его встречает Антон, кучер отца, который убеждает молодого корнета в верности всех мужиков и их нежелания подчиниться Троекурову.

Глава 4.

Объяснить происходящее внятно отец сыну не может по причине болезни. Проходит установленный судом аппеляционный срок, и имение перестает быть собственностью Дубровских. Но Троекуров уже не рад содеянному. Его мучает совесть, и он едет к другу с намерением все исправить. Увидев приехавшего Кирила Петровича, Дубровский отец начинает сильно нервничать и его парализует. Сын взбешен и выгоняет бывшего друга отца. Врач ничем не помог, и барин умер.

Глава 5.

Как только прошли похороны Андрея Гавриловича Дубровского, в Кистеневке появились представители судебной комиссии, под руководством заседателя Шабашкина. Они собираются готовить бумаги, которые дадут право на имение Троекурову. Местные крестьяне отказываются выполнять волю суда. Назревает бунт. Владимир уговаривает собравшихся разойтись и разрешает приехавшим переночевать в доме своих родителей.

Глава 6.

Ночью дом загорается и все, кто находится внутри, погибают. Кузнец специально заделывает все выходы, но никто и не стремится оказать им помощь.

Глава 7.

Начинается следствие. Кирила Петрович ведет активное разбирательство. Следователи выясняют, что дом пожег местный кузнец. Под подозрение попадает Владимир, но доказательств не нашли. В округе появляется шайка бандитов, которые грабят только богатых. Многие думают, что это сбежавшие крестьяне из имения Дубровского под руководством своего молодого барина.

Глава 8.

Сюжет рассказа «Дубровский» продолжает появление Маши. Автор рассказывает читателю о ее одиноком детстве среди книг и мечтаний. Она выросла вместе со сводным братом Сашей, который был сыном Троекурова и гувернантки. Нельзя сказать, что они дружили, но мальчик относился к сестре с любовью и нежностью.

Троекуров стремится дать Саше достойное образование, для чего нанимает француза Дефоржа. Учитель учит музыке Машу и покоряет ее сердце. Сам Кирила Петрович учителем доволен. Немаловажную роль в этом сыграл случай: когда Троекуров решил посмеяться над французом и втолкнул его к медведю, но тот не испугался и убил животное из пистолета.

Глава 9.

В усадьбе Троекурова проходит праздник. Собирается большое количество гостей. Они обсуждают разбойников и ведут разговоры на эту тему. Одни считают, что Владимир грабит не всех подряд, другие осуждают и требуют поимки. Исправник замечает, что Дубровский будет обязательно пойман, так как уже известны его приметы. Читая их, Троекуров замечает, что они подходят практически каждому. Рассказывая собравшимся о храбрости учителя, он замечает, что с таким защитником он разбойников не боится.

Глава 10.

Один из гостей, Спицын, не перестает бояться и просит смелого учителя переночевать с ним вместе. Дефорж соглашается. Когда все уснули, учитель грабит Спицына, и угрожает ему расправой, если тот расскажет, кем на самом деле является француз.

Глава 11.

Небольшое отступление, краткое содержание которого рассказывает читателю, как произошло превращение Дубровского в Дефоржа. Владимир встретил француза по дороге в имение, на станции и предложил ему крупную сумму за все документы. Учитель согласился сразу. Таким образом, Дубровский попал к Троекурову, где сразу же завоевал любовь всех домашних.

Глава 12.

Владимир понимает, что должен исчезнуть и просит Машу о встрече, при которой рассказывает ей всю правду, говорит о любви к ней, сообщает о своем отъезде, так как не может больше находиться рядом. В этот же день, ближе к вечеру, в имение приезжает исправник и требует выдать учителя, так как есть сведения, что он и является Владимиром Дубровским. Троекуров велит найти учителя, но того нигде нет.

Глава 13.

Соседом Троекурова был пожилой князь по фамилии Верейский. Все лето он водит дружбу с Кирилой Петровичем, обращает внимание на Машу и начинает ухаживание, считая девушку подходящей для себя партией.

Глава 14.

Прошло несколько недель ухаживаний. Верейский просит руки Маши и собирается жениться. Троекурова такой брак устраивает, и он дает согласие на брак дочери, приказывая той готовиться к свадьбе. В этот же момент Маша узнает о желании Дубровского встретиться с ней.

Глава 15.

При встрече она рассказывает Дубровскому о своем положении. Он уже это знает и предлагает Маше свою помощь. В ответ она предлагает подождать еще немного, думая, что сможет убедить отца не отдавать ее замуж за старого князя. Владимир вручает ей кольцо, которое при опасности она должна положить в дупло дерева.

Глава 16.

Маша пишет князю письмо, в котором просит не брать ее в жены. Но Верейский это письмо показывает Троекурову, и тот принимает решение провести свадьбу быстрее, а саму Машу до этого времени запереть.

Глава 17.

Маша находится в полном отчаянии. Она отдает маленькому Саше кольцо, прося положить его в дупло. Мальчик выполняет поручение, но увидев рыжего мальчишку, который берет послание, затевает с ним драку. Он думает, что тот вор и пытается украсть кольцо сестры. Поднимается шум и все выясняется.

Глава 18.

Маша венчается с Верейским. По дороге из церкви, на карету нападают разбойники. Князь стреляет, попадая в Дубровского. Владимир предлагает Маше освобождение, но та отказывается. Ведь их уже обвенчали, и она дала клятву быть верной женой.

Глава 19.

Власти начинают войну с разбойниками, объявляют всех в розыск и вызывают на подмогу войска. Идет бой. Владимир понимает, что они проиграют. Он распускает своих товарищей, а сам исчезает в лесу. Больше его никто никогда не видел, хотя ходили слухи, что он остался жив и уехал за границу.

На этом роман заканчивается. Краткий пересказ «Дубровского» включил в себя только основные события повести, для более полного понимания и знания всех деталей произведения прочтите полный вариант.

2Появление Дефоржа

В имение Троекуровых приезжает талантливый преподаватель музыки – француз Дефорж. Этот человек тут же пленяет всех в поместье своей приветливостью, галантностью и героизмом.

У Маши Дефорж пробуждает первые любовные чувства, она глядит на него с симпатией и трепетом. По этой причине, в ту минуту, когда Дефорж приглашает ее пообщаться тет-а-тет в беседке, она простодушно ждет его признания. Впрочем, ее настигло истинное потрясение, прекрасный француз оказался ее бывшим соседом – Владимиром Дубровским!

«Как Дубровский стал Дефоржем»

Глава XII содержит очень важные события: Дубровский открывается Марье Кириловне и покидает дом Троекуровых. Его преследуют по доносу Спицына. Ученики найдут в тексте слова Дубровского, объясняющие Маше причину его появления в доме Троекурова под именем Дефоржа: «Да, я тот несчастный, которого ваш отец лишил куска хлеба, выгнал из отеческого дома и послал грабить на больших дорогах. Но вам не надобно меня бояться — ни за себя, ни за него… Я ему простил… вы спасли его. Первый мой кровавый подвиг должен был. свершиться над ним. Я ходил около его дома, назначая, где вспыхнуть пожару… как пресечь ему все пути к бегству, — в ту минуту вы прошли мимо меня, как небесное видение, и сердце мое смирилось… Я отказался от мщения, как от безумства». Пятиклассники должны понять, что Владимир Дубровский, гордый, дороживший своей дворянской честью так же, как и его отец, из-за любви отказался от мести и вошел в дом Троекурова в роли слуги (учитель в то время был «род слуги или мастерового» не только для Маши Троекуровой), где не мог рассчитывать ни на благосклонность, ни на уважение. По своему зависимому положению и званию бедный Дефорж был обязан терпеть все обиды и прихоти хозяина, но дворянин Дубровский не мог допустить и мысли о безропотном подчинении даже во имя любви — он всегда носил с собой заряженный пистолет, рассчитывая на него как на единственное средство защитить свою честь. Владимир понимал, что Марья Кириловна не любит его, но надеялся заслужить ее любовь своей преданностью и постоянством. Он просит Машу лишь о праве помочь ей, если ее постигнет несчастье и не от кого будет ждать покровительства; «Обещаетесь ли вы прибегнуть ко мне, требовать от меня всего для вашего спасения?..»

Благодарная и бескорыстная любовь Дубровского глубоко волнует и трогает школьников. Вряд ли стоит подвергать критике мягкость пушкинского героя, его отказ от мести, его отношение к Маше: в V классе такие оценки будут слишком поверхностными и не помогут уяснить характер героя (учитель помнит, что это характер романтический), а, скорее, исказят его восприятие.

Поэтому на вопрос; «Почему Дубровский отказался от мести Троекурову?» — мы отвечаем так, как отвечает сам автор: из-за любви к. Маше, любви глубокой, благородной и самоотверженной. Для размышления и уточнения смысла обсуждаемых событий и отношений Владимира и Марьи Кириловны, Марьи Кириловны и ее отца пятиклассникам предлагаются такие вопросы: «Как относится Кирила Петрович к дочери? Как он распорядился ее судьбой?»

Переходя к обсуждению дальнейших событий, дети вспомнят, что Троекурову вес в губернии давали «богатство, знатный род и связи». Счастье, по его мнению, — это деньги, знатность. Поэтому, заботясь по-своему о дочери, он радуется сватовству князя Верейского. Троекуров с искренней убежденностью говорит дочери: «Я знаю лучше твоего, что нужно для твоего счастья» — и не принимает всерьез ее слов: «Папенька! папенька, не губите меня, я не люблю князя, я не хочу быть его женою…»

А как относится Маша к Дубровскому?

Дети читают: брак с князем «пугал ее, как плаха, как могила. «Нет, нет, — повторяла она в отчаянии, — лучше умереть, лучше в монастырь, лучше пойду за Дубровского». То, что брак с Дубровским воспринимается Машей наравне с монастырем и смертью, далеко не всегда понимают школьники при самостоятельном чтении, а именно это и дает достаточно яркое представление об отношении Марьи Кириловны к Владимиру Дубровскому. И только теперь учащиеся поймут смысл ее ответа Дубровскому: «Тогда, тогда, делать нечего, явитесь за мною, я буду вашей женою» (глава XV). Троекуров распорядился судьбой Марьи Кириловны по-своему. Услышав от дочери, что она просит помощи у Дубровского, он ускорил ее свадьбу с князем Верейским. Дома школьники читают главы XVII—XIX и готовят пересказ эпизода «Последний бой». Первая часть восьмого урока посвящается истории с кольцом. Пятиклассники читают на уроке эпизод (в лицах) и оценивают поведение Саши и Мити: один из мальчиков, барчук, изнеженный и трусливый, предает сестру, другой, умный и сообразительный крестьянский паренек, держится мужественно, самоотверженно и не выдает Дубровского. Но дети не всегда понимают, что стойкий и преданный своему барину рыжий мальчишка показал, не подозревая того, где скрывается Дубровский. Именно на это и рассчитывали Троекуров и исправник, отпуская мальчика без наказания.

Осмысление эпизода «Неудавшаяся попытка Дубровского освободить Машу» вызывает у ребят горячие споры. Почему Маша на слова Дубровского: «Вы свободны» — отвечает: «Нет, поздно, я обвенчана. Я ждала вас до последней минуты… Но теперь… теперь поздно…»

Надо пояснить детям, что по обычаям того времени и по глубокому убеждению Марьи Кириловны церковный обряд венчания соединил ее навсегда с тем, кто был ей ненавистен. Она не могла изменить своих представлений, которые воспитывали у нее с самого детства, и осталась верной обету, данному за нее в церкви.

Читатель не знает, почему опоздал Владимир. Но школьники понимают великодушие Дубровского, когда он, тяжело раненный, приказывает своим сообщникам не трогать Верейского.

Работая над последней главой, дети пересказывают эпизод «Последний бой», где воспроизводят описание лагеря, самих разбойников и боя. Обычность их занятий и мирного быта свидетельствует о том, что Пушкин не стремился показать «гнездо злодеев»; крепость, окруженная рвом и валом, на котором у маленькой пушки сидит караульный, говорит о том, что Дубровский использовал свое знание военного дела и обучил сообщников ведению боя.

Важно обратить внимание пятиклассников на то, как заботятся разбойники о покое и здоровье своего предводителя: «странное молчание царствовало в сей толпе»; караульщик, запевший было во все горло песню, быстро прерывает ее, услышав замечание Егоровны: «Виноват, Егоровна… ладно, больше не буду, пусть он себе, наш батюшка, почивает да выздоравливает».

Чем же снискал Дубровский такое отношение со стороны своих сообщников? Пусть ребята подумают над этим вопросом. Вспоминая отдельные эпизоды повести, оценивая поступки и поведение Владимира, ученики скажут о его уме, храбрости, великодушии, стремлении к справедливости. Единомышленники Дубровского могли сочувствовать и личной судьбе своего молодого предводителя: потеря отца, внезапная бедность, несчастная любовь. Вспомним, что Владимир со своими сообщниками отбирал деньги и имущество только у богачей, что он не пролил ни одной капли крови, никого не обидел напрасно. Авторитет его так велик, что когда он советует своим единомышленникам разъехаться по дальним губерниям и мирно дожить там свои дни, то они так и поступают, о чем говорят нам последние строки повести.

Но Пушкин не идеализирует своего героя. Дубровский дворянин, воспитанный в дворянских предрассудках того времени. В отношении его к членам шайки временами сквозит барская пренебрежительность, похожая на презрение. Особенно проявляется это в последней его речи, обращенной к сообщникам: «…но вы все мошенники и, вероятно, не захотите оставить ваше ремесло…» Автор как бы говорит нам: Владимир ошибался, считая, что его «товарищи» не откажутся от разбоя. Можно предположить, что большинство их было искренне привязано к Дубровскому.

Сочинение Образ Дефоржа в романе Дубровский и его характеристика

Александр Сергеевич Пушкин – яркий представитель классики русской литературы. Можно спросить любого русского человека о том, кто является великим русским писателем, и каждый без сомнения ответит – это Пушкин. Из-под его пера вышло множество произведений, которыми и по сей день зачитываются как в России, так и за ее пределами. Одно из таких произведений – роман «Дубровский», который актуален и в настоящее время, потому что главные ценности – любовь, честь, достоинство, остаются неизменными с течением времени.

Дефорж – это имя учителя-француза. Вообще, в романе «Дубровский» Дефорж является второстепенным персонажем, но затем, в силу определенных обстоятельств, этот герой выходит на первый план.

В доме смотрителя на почтовой станции француз Дефорж знакомится с Владимиром Дубровским. У Дефоржа был с собой лишь небольшой чемоданчик. На станции он ждал, когда его бричку подмажут. Дубровский и француз разговорились.

Дубровский узнал, что Дефорж едет к семье Троекуровых – устраиваться на должность домашнего учителя. Нужного образования у него нет и вообще, его призвание – кондитер. Однако он узнает, что в России работа учителя хорошо оплачивается, и с легкостью собирается в путь. Тем более, что на родине у Дефоржа осталась матушка, которой необходима помощь.

Троекуровы предложили хорошие деньги за работу, и Дефорж уже распланировал всю свою жизнь на ближайшие пять лет. Он думает, что за пять лет накопит денег и поедет в Париж – покорять столицу Франции. Видимо, этого мужчину тянет в сферу коммерции сильнее, чем в преподавание.

Дубровский, разговорив Дефоржа и узнав его историю, придумывает великолепны, по его мнению, план. Он решает попасть в дом к Троекуровым под видом домашнего учителя.

Дубровский вручает Дефоржу десять тысяч рублей. За эту сумму француз с легкостью отдает Владимиру свои документы – свидетельство о рождении, паспорт и рекомендательное письмо. Иностранец в изумлении – надо же, как все легко и просто выходит. Дефорж обещает хранить тайну и уезжает, скорее всего, в Париж, за своей мечтой.

Больше настоящего Дефоржа читатель на страницах произведения не встретит. Но будет следить за приключениями Владимира Дубровского, выдающего себя за Дефоржа.

Дубровский под именем Дефоржа появляется в поместье Троекуровых и принимается за занятия с Сашей. Он ведется себя тихо и старается во всем угождать помещику, который платит ему жалованье. Учитель поднял свой статус в глазах старшего Троекурова лишь после случая с медведем. Этот случай также позволил Дубровскому-Дефоржу подняться в глазах Маши Троекуровой.

Случай с диким зверем показывает Дефоржа с противоположной стороны. Молодой мужчина проявляет настоящую храбрость, холодное самообладание, и твердость духа

Маша, в восторге от Дефоржа, девушка влюбляется в молодого француза. А его признание – на самом деле учитель оказывается разбойником Дубровским, совсем не гасит чувств юной особы. Но только история Дефоржа на этом закончена. Дубровский разоблачен и он бежит из поместья Троекуровых.

  • Рассказ про дефоржа дубровский
  • Рассказ про дельфина для 1 класса
  • Рассказ про дедушку который воевал на войне 5 класс
  • Рассказ про дедушку который воевал в великой отечественной войне
  • Рассказ про дедушку ветерана великой отечественной войны