Рассказ про мухомор для дошкольников

Конспект занятия в старшей группе «Мухомор»

Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе рисования.

Задачи:

Создать условия для знакомства детей с ядовитыми и съедобными грибами. Закрепить правила безопасного поведения в лесу.

Создать условия для уточнения представлений у детей о строении мухомора.

Создать условия для развития умения у детей рисовать гриб мухомор из частей (шляпка, ножка, юбочка).

Ход занятия:

Загадки и беседа по теме:

Воспитатель показывает детям куклу Незнайка.

Незнайка хочет загадать нам загадку :

У кого одна нога ,

Да и та без сапога  (гриб)

Правильно ,это гриб.

-Дети, наш Незнайка собрался пойти в лес по грибы, но он не знает , какие грибы можно собирать, а какие даже трогать нельзя. Давайте поможем ему, научим его и тогда уже пусть он идет в лес.

Посмотрите на картинки и фотографии грибов. Какие из этих грибов вам знакомы? ( подосиновик, подберезовик, лисички, мухомор,сыроежка).

Какого цвета шляпка у подосиновика, у подберезовика, сыроежки, лисички. А как выглядит шляпка у мухомора? Что сразу бросается в глаза и предупреждает нас об опасности( ярко- красная шляпка и белые кружочки на ней, а еще юбочка на ножке).

Давайте загадаем загадку Незнайке, чтобы он запомнил , какой гриб ядовитый:

Он в лесу стоял, никто его не брал,

В красной шапке модной, никуда не годный   ( мухомор)

На лесной опушке дальней яркий гриб стоит печально:

Хоть и славный он на вид, но уж очень ядовит. (мухомор)

Почему нельзя собирать мухоморы? (они ядовитые)

Воспитатель вызывает 2-3 детей и просит назвать грибы на картинках и фотографиях.

Сейчас мы нарисуем мухомор, запомним, как он выглядит, чтобы ошибочно не взять его в лесу, этот гриб ядовитый.

Подвижная игра:

Сначала поиграем в игру «Съедобное-несъедобное»

Воспитатель дает карточку с изображением гриба каждому ребенку( грибы разные). Детям дается время, чтобы рассмотреть грибы. В группе поставлена большая корзина и ящик. По команде «съедобные —   в корзину, несъедобные – в ящик» дети разбегаются каждый на свое место. Затем детям меняют карточки и игра повторяется. Затем каждый ребенок с помощью воспитателя называет гриб , изображенный на карточке и показывает всем детям.

Объяснение схемы рисования:

Посмотрите , как мы будем  рисовать  гриб. Все  линии сначала будем рисовать простым карандашом без нажима, чтобы можно было ластиком стереть лишние и неправильные линии.

1.Нарисуем треугольник  и над ним – небольшую дугу.

2.Опираясь на верхнюю дугу, нарисуем овал и распределим внутри него небольшие кружочки.

3.От нижнего угла треугольника  проведем вниз  две  линии  и соединим их плавной линией внизу.

4.Нарисуем юбочку мухомора и пластинки на шляпке.( лишние линии стереть ластиком).

5.Раскрасить шляпку мухомора красным цветом, а кружочки оставить белыми.

6.Часть шляпки ,где нарисованы пластины, заштриховать слегка карандашом

7. Основные контуры обвести карандашом еще раз.

Давайте все вместе сделаем зарядку для наших пальчиков:

Пальчиковая гимнастика:

«ГРИБЫ»

Топ-топ — пять шагов,                              (Дети «шагают» пальчиками)

В кузовочке пять грибов.                    (Показали 5 пальцев правой руки.)

Мухомор красный —                          (Загибают пальцы на одной руке.)

Гриб опасный.

А второй — лисичка,        

Рыжая косичка.        

Третий гриб — волнушка,

Розовое ушко.

А четвертый гриб — сморчок,

Бородатый старичок.

Пятый гриб — белый,

Ешь его смело!

Итоги занятия:

Подводим итог занятия: какие есть грибы ? (съедобные и несъедобные)

Какие съедобные грибы вы знаете?

А какие несъедобные?

Какие грибы Незнайка не должен собирать в лесу?

А какие можно грибы собирать Незнайке?

Молодцы, дети, теперь Незнайка все знает о грибах, да и мы , когда пойдем в лес, соберем только полезные грибы.

Мухомор описание для детей поможет вспомнить как выглядит мухомор и узнать новые факты о нем.

Мухомор описание для детей

           Гриб с несимпатичным названием мухомор на самом деле — очень красивый: у него — большая ярко-красная шляпка с белыми точечками и стройная, длинная ножка с оборкой. Такой гриб хорошо заметен издали, его трудно перепутать с другими грибами. И его узнают все, даже дети. Шляпка мухомора размером от 8 до 20 см. Форма её в начале полусферическая, затем раскрывается до плоской и вогнутой. Кожица ярко-красная, различной густоты цвета, блестящая, усеяна белыми бородавчатыми хлопьями.

Ножка у мухомора цилиндрическая, высотой 8—20 см, белая или желтоватая.

Гриб так называется потому, что раньше, когда не было средств от мух, его использовали в качестве отравы: заливали молоком и закрывали тряпочкой так, чтобы она пропиталась молоком. Мухи садились на тряпку, пили отравленное молоко и гибли.

Мухомор считается ядовитым грибом – если его съесть, то можно отравиться и даже умереть. Но разные лесные звери – лоси, медведи и белки питаются мухоморами, которые им не наносят никакого вреда.

Существует много видов мухоморов – пантерный со шляпкой черного цвета, классический и королевский.  Но самым ядовитым считается гриб с красной шляпкой. Самая большая концентрация яда отмечается в белых точках на шляпке.

Больше всего яда содержится в молодых грибах. С возрастом количество точек на шляпке уменьшается, а значит, уменьшается и количество яда. Это так здорово! Вот бы и с людьми было так же!

Считается, что ядовитые грибы не едят червяки. А красные мухоморы червяки едят и делают это очень охотно!

Раньше, когда не было никаких стимуляторов и биодобавок, делали настойку из мухоморов и выпивали ее перед боем. И воины становились гораздо бесстрашнее и нечувствительнее к боли. Только надо было не переборщить!

Раньше на Руси многие болезни лечили мухоморами, готовя из них настойки и отвары. И вылечивали!

И сейчас существуют народности, которые используют мухомор: например, шаманы в Сибири при проведении своих ритуалов. Они или делают настойку из грибов и потом пьют ее, или выкуривают сухие измельченные грибы. И это придает им силы: видимо, бить в бубен и выкрикивать заклинания после настойки из мухоморов гораздо приятнее.

Чтобы по-настоящему отравиться, взрослому человеку надо съесть 13 – 15 красных мухоморов. А детям и старикам достаточно будет одного кусочка.

И в Японии едят некоторые виды мухоморов, приготовленные особым способом. Японцы, вообще – удивительные люди: умеют готовить и ядовитые грибы, и ядовитую рыбу фугу.

Ткань в горошек была придумана после того, как дизайнер увидел мухомор. Трудно представить, как бы мы все жили без ткани в горошек.

Если вы увидели мухомор, поищите рядом с ним «благородный» гриб – боровик, подберезовик или подосиновик.

Красивые мухоморы очень любят рисовать художники, особенно, иллюстраторы детских сказок. И это абсолютно правильно.

Поэтому, мухомор – замечательный гриб! И без него наша жизнь была бы гораздо скучнее.

Мухоморыч.

В одном очень обычном лесу, на очень обычной полянке жили-были волшебные грибы. В общем-то, это были простые грибы, но в отличие от всех остальных лесных жителей у них было волшебное свойство — они умели разговаривать. Никто не знал, как такое чудо могло случиться. Может, этот дар перешёл к ним по наследству из далёких-далёких времён, когда (это достоверно известно из сказок) все звери, птицы и растения обладали человеческой речью, а может, уже какой-нибудь современный волшебник наградил их чудесным свойством — неизвестно, но ясно было одно: грибы умели разговаривать и болтали они дни напролёт. «Ой-ой-ой! — заводили с утра разговор кокетливые волнушки — сегодня ночью поднялся такой туман, а мы так переживаем за свои изящные шляпки, как бы они не потеряли свой изысканный розовый цвет». «Да-да! – соглашались хрупкие сыроежки — туман – это очень опасно! Ах, нам кажется, что мы подхватили насморк!». « Эх, молодёжь! – важно гудел огромный гриб-боровик – вот мы в ваши годы никаких туманов и дождей не боялись, а раньше-то погода была не то, что сейчас». В общем, разговор набирал силу, в него включались хорошенькие лисички и симпатичные маслята, потом просыпались маленькие опята и даже серьёзные грузди обязательно рассказывали какую-нибудь историю такими же важными, как и сами они, голосами.

Только один гриб всегда стоял и молчал, не принимая участие в общей беседе. Это был старый Мухоморыч. Он рос на поляне давно, его никто и никогда не срывал, и грибы не знали, умеет ли он вообще разговаривать. Когда им казалось, что Мухоморыч по-стариковски дремлет, то они перешёптывались между собой. Грибы потихоньку рассказывали друг другу, что бабка Мухоморыча, дескать, колдунья, которая научила его разным волшебным чудесам и заклинаниям, что его нужно опасаться и что если он прогневается, то одним только взглядом превратит обидчика в самый обыкновенный серый камень. Молодняк до ужаса боялся Мухоморыча, а старики делали вид, что не боятся, но сами лишний раз в его сторону не глядели.

Вот так и жила-была полянка с грибами, пока однажды к ним вдруг не забрела олениха со своим сыночком. Маленький оленёнок заболел: у него вздулся животик, и он не мог есть траву и кору деревьев. Мама-олениха смотрела на своего малыша и потихоньку плакала: она ничем не могла помочь своему сыночку, а он худел на глазах и уже кое-как передвигал свои тоненькие ножки.

Олениха с малышом медленно шли по полянке, и видно было, что мама искала глазами какой-то предмет в траве. Вдруг раздался очень глухой и строгий голос: «Подойдите ко мне!» Все грибы вздрогнули, они поняли, что голос принадлежит старику Мухоморычу, а он продолжал говорить: «Пусть твой малыш съест кусочек моей шляпы, она поможет вылечить его животик!» Олениха прислушалась, потом всмотрелась в траву и увидела яркую шапочку Мухоморыча. Она радостно мотнула головой оленёнку и тот, под одобрительным взглядом мамы и восхищённым шебуршанием грибов отъел кусочек от шляпки Мухоморыча.

Мама-олениха отправилась дальше с повеселевшим малышом, а грибы во все глаза глядели на Мухоморыча. Старик покряхтел-покряхтел и сказал: «Мухоморы растут так же быстро, как и другие грибы, а я не мог не помочь оленям – ведь они наши друзья! Конечно, я не такой безопасный гриб, как вы и даже опасный для людей, но из моей красивой шляпки можно делать лекарства, а для оленей и лосей я первый помощник – уже завтра малыш-оленёнок и не вспомнит про свою болезнь, а мне радостно, что я принёс пользу!» После такой длинной речи Мухоморыч задумался и задремал, а грибы шёпотом стали говорить про него, но теперь никто не осмелился называть его колдуном или злодеем, все уважительно кивали в его сторону шляпками, называя его Мухомор Мухоморович.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163122-skazka-muhomorych

  • Рассказ про мухомор для 2 класса окружающий мир
  • Рассказ про моцарта и слепого
  • Рассказ про мухоловку растение
  • Рассказ про моцарта 2 класс
  • Рассказ про мох 3 класс окружающий мир