Рассказ о нашем 2 «Б» классе.
Хочу рассказать о нашем замечательном классе, о том, как мы учимся, дружим, отдыхаем. Он состоит из 26 ребят и учительницы — Сухановой Татьяны Владимировны.
Учиться мне очень нравиться. В нашем классе много талантливых детей. Одни занимаются гимнастикой, другие футболом, плаванием, акробатикой, рисованием и т.д. Дети занимают призовые места, имеют награды. Мы участвуем в региональных конкурсах «Снейл», по математике, литературному чтению, окружающему миру, ведь мы все хотим больше знать и уметь. В нашем классе всегда очень интересно проходит внеурочная деятельность. Каждый ученик старается максимально интересно рассказать о том или ином предмете, это «Азбука здоровья», «Удивительный мир слова», «Занимательная математика», «Моя первая экология». А «Сундучок творчества» — это, наверное, самый любимый кружок. На него мы можем принести свои поделки, рисунки, в общем все то, что мы сделали своими руками, показать это другим детям и научить своих одноклассников тому, что умеем делать сами.
Наша учительница — Суханова Татьяна Владимировна всегда внимательно относится к каждому ученику, подсказывает и помогает. Уроки очень интересные и познавательные. Мы все очень любим ездить на экскурсии. Наши поездки всегда хорошо организованны, все продуманно до мелочей. Мы уже успели съездить в Горячий ключ, Цирк, СБС «Лёсики», Архипо-Осиповку, Лаго-Наки, боулинг. Поездки всегда проходят очень весело. После каждой поездки остается море впечатлений, позитива и хорошего настроения и много фотографий, так как Татьяна Владимировна очень любит фотографировать нас. Лично я привожу с каждой поездки магниты, и всем своим близким небольшие подарки на память. У нас в классе каждого ученика поздравляем с днем рождения, и дарим подарок от всех.
Ребята в нашем классе очень добрые и отзывчивые. Мы помогаем друг другу и практически никогда не ссоримся. Я очень люблю наш класс и горжусь им!
Школьная жизнь у нас началась недавно, чуть больше года назад. Но я верю, что наши школьные годы останутся счастливыми воспоминаниями на все жизнь!
Чёрный Артём, ученик 2 «Б» класса
Двадцать шесть веселых, дружных
И немножко непослушных!
Очень любим мы трудиться,
На уроках не лениться!
Очень любим мы дружить,
Нашей дружбой дорожить!
Вместе любим отдыхать,
Много нового узнать!
Двадцать шесть ребят хороших,
На друг друга не похожих!
Кто –поет, а кто –танцует,
Кто-то здорово рисует…
Вот такой наш 2 «Б»
Мы в нем учимся уже!
Все категории
- Фотография и видеосъемка
- Знания
- Другое
- Гороскопы, магия, гадания
- Общество и политика
- Образование
- Путешествия и туризм
- Искусство и культура
- Города и страны
- Строительство и ремонт
- Работа и карьера
- Спорт
- Стиль и красота
- Юридическая консультация
- Компьютеры и интернет
- Товары и услуги
- Темы для взрослых
- Семья и дом
- Животные и растения
- Еда и кулинария
- Здоровье и медицина
- Авто и мото
- Бизнес и финансы
- Философия, непознанное
- Досуг и развлечения
- Знакомства, любовь, отношения
- Наука и техника
0
Задание по окружающему миру для 2 класса Расскажи о своём школьном коллективе. Какие праздники, конкурсы, викторины проводятся в вашем классе?
<hr />
Чем занимаются ребята вашего класса во время перемены?
<hr />
Как принято обращаться к учителю и другим работникам школы? Нужна ли в школе культура общения?
3 ответа:
1
0
Рассказ о школьном коллективе.
Наш класс очень дружный. В нем много ребят, и почти все они живут в соседних дворах, так что мы встречаемся не только в школе.
У нас очень хороший класс, мы постоянно проводим различные конкурсы и творческие викторины. Осенью у нас был праздник «Желтого листа», потом день «Первого снега», потом мы все вместе наряжали свой класс к Новому году и участвовали в общешкольном конкурсе «Самый красивый класс».
У нас очень хорошая и веселая учительница, с которой интересно и никогда не скучаешь на уроках. Она постоянно придумывает интересные викторины по пройденным материалам.
Мы к ней обращаемся всегда на Вы и стараемся вести себя хорошо. Также как и к другим работникам школы.
Культура общения в школе — это очень важно. Ведь если люди вежливы друг с другом, то им комфортно и никто ни на кого не обижается.
1
0
Рассказ о моем школьном коллективе для 2 класса.
В нашем втором Б классе девятнадцать учеников. Мы никогда не ссоримся и часто проводим веселые конкурсы. Тему конкурса придумывает наша учительница, Ирина Сергеевна, а мы с друзьями ищем к нему задания, оформляем плакаты и газеты, делаем костюмы и украшаем класс.
Все мы в классе добрые друзья и вежливо общаемся не только друг с другом, но и с учителями и ребятами из других классов. Потому что вежливость — это очень хорошо. К вежливому человеку совсем иное отношение, ему тоже хочется сделать что-то приятное в ответ.
На переменах мы можем поиграть, а можем готовится к новому уроку. Но никто никого не обижает и не балуется.
1
0
Наш школьный коллектив.
Наш второй класс гордо носит букву «б». Класс у нас не очень дружный, на перемене мы часто шумим и бегаем. Варвара Валерьевна наша любимая классная учительница, мы слушаем только её. Она каждый день дает нам новые знания, ей тяжело, но мы стараемся подтянуть дисциплину. Не все предметы нам по душе, особенно русский язык.
Девочки у нас очень красивые, но в то же время смотрят на парней как то свысока, для чего это? Сложно сказать.
В праздники мы устраиваем после занятий вечеринки, накрываем стол, включаем музыку, одеваемся наряднее. Наверное этот миг самый лучший за время нашего обучения, девчонки выглядят как то по-другому и смотрят на нас другими глазами. Можно сказать в эти моменты наш 2 «Б» становится дружнее.
Читайте также
Очень большое количество пословиц сообщает нам о том, что мир всегда лучше ссоры, что мирное сосуществование выгодно всем и оно настоящий клад.
Убедиться, что это действительно так, можно на простых примерах.
Представим себе двух соседей, которые живут напротив друг друга. Если отношения между ними мирные, между ними царит лад и согласие, то соседи друг другу помогают, на соседа всегда можно рассчитывать, они дружат и вместе проводят время.
Если между соседями плохие, враждебные отношения, то они стараются друг другу напакостить, подкидывают мусор, включают громкую музыку, ругаются, распускают сплетни, вредят разными способами.
Кто такой себялюб, о котором говорится в этой пословице?
Это человек, который любит только себя, которому нет дела до других людей, которые интересуется только своими делами и не проявляет сочувствия к делам окружающих.
Это просто эгоист.
Конечно, что такой человек становится никому не интересным, потому что с ним невозможно дружить, с ним невозможно вместе делать одно дело, его невозможно любить.
И в жизни себялюбы всегда одиноки и несчастны.
Вот такой пример:
Игорь всегда думал только о себе. Он все старался обернуть себе на пользу и не думал о других людях. В итоге его никто не уважал и не любил. И когда Игорю потребовалась помощь, все от него просто отвернулись.
По моему мнению, плохой друг — это и не друг вовсе и именно об этом говорит нам данная пословица. Ведь что такое плохой друг? Это человек, который в счастливую пору нашей жизни всегда рядом, причем рядом он даже тогда, когда нам и не очень хочется его видеть. От него действительно не отвяжешься как от тени в солнечную погоду. А вот когда нам бывает трудно, когда наваливаются проблемы, этот друг вдруг исчезает, помощи от него точно не получишь. Его не найдешь как в пасмурный день тени.
В жизни часто бывают такие ситуации, когда у человека все хорошо, когда ему улыбнулась удача, такие плохие друзья крутятся вокруг человека, стремясь получить что-то для себя. Но стоит человеку потерять все деньги, стоит потерять расположение, как эти друзья исчезают, ведь больше с этого человека нечего взять.
Добрые отношения в семье, отношения со своими близкими — это очень важное условие счастливой жизни.
Поддерживать добрые отношения с близкими конечно просто, ведь строятся они на взаимном уважении и любви, по крайней мере должны так строится.
При общении с близкими родственниками нельзя забывать о том, что даже нечаянная грубость ранит их гораздо сильнее, чем посторонних людей, ведь исходит она от любимого человека. Поэтому в общении с близкими всегда следует быть вежливыми и обходительными, относится друг к другу с уважением и понимаем, уметь прощать и не таить зла, не копить обиды. Иногда очень полезен для таких отношений откровенный разговор.
Еще одним важным условием хороших отношений должно быть доверие. И конечно в этих отношениях не должно быть места грубости и обману.
В данной пословице выражена народная мудрость, которая говорит нам о том, что один человек всегда может сделать меньше, чем если работать сообща. Одной рукой очень тяжело завязать узел, для этого нужны две руки, один человек не может справится с какой-то работой,для выполнения которой нужны двое-трое.
Какие примеры привести для иллюстрации этой пословицы?
Например решил Вася повесить на стенку фотографию и залез на стул вместе с молотком и гвоздем, чтобы вбить гвоздь в стену. Но он держит в одной руке молоток, в другой гвоздь и не может приставить к стене фотографию, чтобы точно определить место, куда нужно вбить гвоздь. Федя помог Васе и подержал фотографию. А один Вася наверняка повесил бы картинку криво.
- Сочинения
- Про школу
- Мой класс (про учеников)
Сочинение на тему «Мой класс» (про учеников)
Школа – это целый мир, наполненный радостью и эмоциями. Это место, где объединяются люди с желанием получить знания и научиться чему-то новому. Школа – одно из лучших времен в жизни человека. В эту прекрасную пору люди обретают самых верных и настоящих товарищей, дружба с которыми становится неразлучной. И чаще всего такими друзьями становятся наши одноклассники.
Для меня мой класс – самый любимый и самый лучший. У нас очень дружелюбные и отзывчивые ребята, которые всегда придут на помощь. Каждый человек из нашего класса индивидуален, и каждый по-своему интересный, со своими увлечениями. С ними мы проводим очень много времени вместе: и на уроках, и вне школы. Всеми моими друзьями являются мои одноклассники. Я считаю, что мой класс самый веселый и дружный. Иногда на уроках нам настолько весело, что учителя не могут нас никак успокоить.
Часто мы с классом ездим на различные экскурсии, музеи и театры. Каждая поездка оставляет самые приятные впечатления и помогает сплотить наш и так дружный коллектив еще больше. Я очень люблю выезжать куда-то с классом, ведь что может быть лучше, чем путешествие с друзьями?
Когда у кого-то из наших одноклассников день рождения, то мы собираем деньги и покупаем какой-нибудь небольшой подарок. Это стало нашей маленькой традицией. А перед Новым Годом и прочими праздниками мы устраиваем чаепитие.
Учителя часто делают нам замечания и говорят, что мы слишком шумные и чересчур активные. Но я считаю, что это из-за того, что нас слишком много, и у каждого свой характер, привычки и вкусы. Преподавателям с нами бывает трудно, но все мы на самом деле любим учиться. Мы принимаем участие в различных олимпиадах и занимаем призовые места.
Нам всегда помогает наша классная руководительница, которую мы очень любим. Она всегда поддерживает и организовывает для нас интереснейшие поездки и экскурсии. К каждому ученику она находит индивидуальный подход, а споры решает рационально и спокойно. Весь класс относится к ней с уважением и признанием. Нам очень повезло с классным руководителем.
Из года в год мой класс становится все дружнее. Очень хотелось бы пронести нашу крепкую дружбу сквозь года, а когда закончим школу и разъедимся, не забывать никогда о тех теплых воспоминаниях, которые мы дарили друг другу на протяжении этих лет.
2 вариант
Мне нравиться ходить в школу. У нас дружный класс, все помогают друг другу. В нашем коллективе: тринадцать мальчиков и четырнадцать девочек. Вместе, иногда, ходим в кино, на экскурсии, в музей, один раз посетили театр. У нас есть группа, где мы переписываемся в контакте и можем спросить: как решить задание по предмету или узнать, что задали.
Бывают различные ситуации. Одноклассники стараются помочь школе, поддерживать чистоту в классе. Мы любим уроки математики. Наталья Ивановна всегда интересно объясняет. Некоторые из нас, участвуют в олимпиаде. Три ученика ездят на спортивные соревнования от имени школы.
Когда мы только пришли в 1 класс, то чувствовали страх перед неизвестностью. Первая учительница Надежда Степановна научила нас рассуждать, пересказывать, читать. Я считаю, что очень важно получить первые знания. Мы с трепетом вспоминаем наши первые ответы у доски.
Мне интересно смотреть, как подрастают мои товарищи. Каждый день нам рассказывают много нового. Мой класс – вторая дружная семья. Обожаем урок информатики. Здесь можно работать парами или по одному. Очень люблю предмет – труд. Здесь мы делаем заготовки, кормушки для птиц. Девочки готовят и угощают одноклассников; шьют предметы одежды.
У нас есть традиции поздравлять с днями: Рождения, Защитником Отечества, 8 Марта. На переменах и после уроков весело, можно выйти на улицу, поиграть. Я посещаю секцию баскетбола. Девочки ходят на танцы.
У каждого из одноклассников свой характер. И очень интересно слушать мнение каждого по разным вопросам. Моего друга зовут Артём. Мы любим обсуждать книги, часто делаем вместе уроки, уходим и приходим вместе в школу. Валя Новикова, Катя Сазонова, оригинально рисуют стенгазеты к праздничным событиям. Ко Дню Победы разучиваются песни, организуется конкурс стенгазет, поделок. Везде чувствуется атмосфера праздника.
Ходить в школу бывает сложно. Надо рано встать. Соблюдать режим дня. А когда я захожу в класс, то забываю про сон. Хочется поделиться впечатлениями о прошедшем вечере, особенно об выходных. В нашем классе все одеваются в форму. Наш группу называют сильными учениками и прилежными детьми. У нас часто проходят классные часы с чаепитием.
Вспоминаю день самоуправления. Мне доверили вести урок в 1 классе. Мне понравилось давать знания младшим ребятам, хочу стать учителем. Считаю эту профессию престижной и важной в обществе.
Сочинение 3
Мой класс – самый лучший класс в мире. Мне посчастливилось учиться именно в этом классе. Мои друзья – веселые и дружные ребята. Мы вместе преодолеваем трудности, помогая друг другу. Наша школа – это целый мир, наполненный радостными эмоциями и объединяющий нас.
Многое нас сближает и то, что мы с первого класса вместе, и то, что наши интересы совпадают, и то, что каждый из нас преуспел в какой-то области и делится этим. Наш первый и, наверно, самый главный интерес – участие во всевозможных конкурсах, начиная школьными и заканчивая Российскими или, даже Мировыми. Расскажу про некоторые из них. Участие в викторинах и олимпиадах школы, в нашем классе даже не обсуждается- это считается обязательным для всех. Мы выигрывали и в викторинах по истории и обществознанию, олимпиады, посвященные русскому языку и литературе, также были выиграны нами. В нашем классном кабинете, специально оборудован стенд, где хранятся наши выигрыши, начиная от благодарностей и дипломов и заканчивая кубками, разного уровня.
Принимая участие в КВН, мы по баллам обошли 3 школы нашего района, поэтому вышли на городской конкурс. Заняв второе место, мы вошли в тройку лидеров, но на этом не остановимся и обязательно займем первое место в следующем году.
Безусловно, у всех у нас есть кружки, которые мы посещаем. Это спортивные секции– борьба, футбол или хоккей, баскетбол, девчонки посещают кружок гимнастики и аэробики. А один мальчик увлекается шахматами и имеет разряд. Мальчишки в нашем классе все сильные, поэтому себя и наших девочек в обиду не даем, умеем постоять за них.
На переменах мы любим все вместе посидеть в фойе, поболтать и посмеяться. Девчонки разговаривают о своем- нарядах, косметике, и, конечно же, о нас — мальчишках. Секретничают, смеются и стесняются. Мы разговариваем о серьезном – машины, военная техника, компьютерные технологии, нам некогда болтать о пустяках. Мы, все- таки мужчины!
Очень часто мы встречаемся в выходные дни для совместного времяпровождения. Посещаем галереи, кинотеатры, один раз даже, побывали в театре, но, если честно, нам не очень понравилось, лучше сходить в боулинг или на какой-нибудь квест. Еще интересно покататься на лыжах или коньках, это полезно и весело. Особенно здорово на морозе пить душистый глинтвейн или сладкий чай, а может кофе. Так же очень часто мы ходим в пиццерию- заказываем огромные пиццы, колу или молочные коктейли- фотографируемся и выкладываем в сеть.
Сочинение на тему Наш класс
В нашем классе очень много интересных людей, с которым повезло познакомиться. Каждый интересен и индивидуален по-своему. Это делает моих одноклассников очень удивительными.
Я учусь в 11 классе, мой класс всегда очень дружелюбный. Когда кто-то в беде они готовы прийти на помощь. Когда же новенький ученик приходит в класс, мой класс принимает его очень тепло без всякой агрессии. Иногда у нас случаются конфликты, которые они решают спокойно, нет грубостей и выкриков. Но это и есть класс, небольшое количество человек, поэтому и тут могут быть конфликты.
Так как мы уже 11 лет вместе, все про всех знаю почти все. Мы знаем, какие у кого привычки, кто опаздывает и много чего интересного. Класс – это как вторая семья, только больше. Потому что ты проводишь с ним большое количество времени, всегда общаешься, смеешься, питаешься в столовой. Особенно уроки физкультуры очень помог нам развиваться, как класс и быть в одной команде. Это очень хорошие воспоминания для будущих воспоминаний школьных дней.
Очень большую роль в классе играет классный руководитель. Тем более, когда ты уже семь лет вместе с классным руководителем, идет сильная привязанность к нему. Это должен быть мудрый человек, который даст совет или направит в правильное русло. Классный руководитель любит нас больше чем мы думаем. Я даже не могу представить, как ему будет тяжело расставаться с нами, в конце одиннадцатого класса, поэтому весь класс нужно ценить прямо здесь и сейчас, а не после прощальной церемонии.
Как я считаю, мне очень повезло, что я учусь с таким классом. Я очень сильно всех люблю и не могу поверить, чтобы мы можем расстаться через некоторое время и больше не видеться. Мальчики у нас всегда сильные любят таскать всякие тяжелые предметы, если просят учителя. Девочки же очень умны и с «подвешенным языком», могут много говорить, но всегда по делу, а их красота это восьмое чудо света. Именно поэтому мне класс очень дорог, и я не хочу терять общение. Ну, даже если мы расстанемся, я уверен, что мы сможем встретиться и поговорить, как у нас идет жизнь. Всем бы хотелось узнать, кто и где будет работать и, в общем и целом, кем мы будем в будущем.
На примере родителей, которые закончили уже давно школу, можно понять, как для них были дороги школьные годы, класс, классный руководитель. К сожалению, шанса у них встретиться все меньше, их одноклассники уже в разных городах, именно поэтому.
Также читают:
Картинка к сочинению Мой класс (про учеников)
Популярные сегодня темы
- Основная главная мысль произведения Ночь перед Рождеством Гоголя
Повесть «Ночь перед Рождеством» является одним из самых известных произведений из сборника «Вечера на хуторе близ Диканьки». Все рассказы из данного цикла связаны фольклорной темой
- Сочинение Любовь Базарова и Одинцовой. История любви в романе Тургенева Отцы и дети
Один из представителей нигилизма, а именно Евгений Базаров впервые увидел прекрасную Анну Одинцову на бале у Кукушкиной. Анна заинтересовала Евгения тем, что она отличалась от других женщин.
- Сочинение Как я проведу лето (летние каникулы)
Закончился учебный год и настало лето. Впереди меня ждут 3 месяца отдыха. Так много дел которыми хотелось бы заняться. Мы всей семьёй обязательно хотим сходить в цирк и зоопарк
- Тема судьбы в романе Герой нашего времени Лермонтова сочинение
В русской литературе роман М.Ю. Лермонтова занимает важное место. Великолепно написанный, он ставит и раскрывает множество актуальных и по настоящий момент проблем.
- Анализ рассказа Художники Гаршина
В рассказе Всеволода Михайловича Гаршина «Художники» явственно прослеживается борьба двух эстетических течений живописи русских художников.