Рассказ про владимира ивановича вернадского

Владимир Вернадский — биография

---

Владимир Вернадский – известный ученый-естествоиспытатель, мыслитель, организатор научных школ, создатель новой науки – геохимии. Основал и стал первым президентом Украинской академии наук, академик Императорской Санкт-Петербургской академии наук, представитель русского космизма. В 1943 году получил Сталинскую премию I степени.

Выдающийся ученый 19-го – 20-го веков Владимир Вернадский обладал таким объемом знаний, которые выходили за рамки известных в то время наук. Его исследования опережали время, его идеи стали пророческими. Он тщательно изучал кристаллографию, минералогию, геологию, геохимию. Интересовался почвоведением, биологией, радиологией, биогеохимией, палеонтологией, метеоритикой и даже философией. Вел активную организаторскую и общественную деятельность.

Детство

Владимир Вернадский родился 12 марта 1863 года в Петербурге, в либерально-дворянской семье. Отца будущего ученого звали Иван Вернадский, он потомок запорожских казаков, род его начался с литовского шляхтича Верны, служившего под началом Богдана Хмельницкого. В момент рождения сына Иван служил при министре внутренних дел, занимал должность чиновника по особым поручениям в чине действительного статского советника. Кроме этого, преподавал студентам экономику.

А до этого он жил в Киеве, где и женился на Марии Шигаевой. Вскоре молодые супруги переехали в Санкт-Петербург, у них родился сын Николай. Мария умерла в 28 лет, через 10 лет после женитьбы, и Иван остался сам с малолетним сыном. Вдовствовал он недолго, второй брак заключил спустя несколько лет. Его избранницей стала Анна Константинович, двоюродная сестра его покойной супруги, дворянка по происхождению. В этом браке и родился Владимир, будущее светило российской науки. Кроме старшего брата Николая, у Владимира был еще один – троюродный брат, прославленный русский писатель Владимир Короленко.

В 1868 году, когда мальчику было всего пять лет, семья Вернадских переехала из Санкт-Петербурга в Харьков, который на тот момент носил славу научного и культурного центра Российской империи. Там же Владимира отдали в Харьковскую классическую гимназию, где он учился на протяжении трех лет. В 1876-м Вернадские переезжают обратно в Петербург, и Владимир поступает в Первую столичную классическую гимназию.

Тот уровень образования, который давала питерская гимназия, был достаточно высоким, даже по меркам нынешнего времени. Это подтверждается тем фактом, что после выпуска Вернадский свободно владел тремя языками, читал на пятнадцати языках, в том числе  научные труды и лекции, которые печатались в зарубежных изданиях.  За годы учебы Владимир изучил философию и историю религии, и это было началом его пути по созданию теории русского космизма, к которому он пришел уже в зрелые годы.

Научная деятельность

В 1881-м Владимир Вернадский поступил в Петербургский университет, он выбрал естественное отделение. Ему посчастливилось учиться у химика Д.Менделеева, ботаника А.Бекетова, В.Докучаева, который кроме преподавательства стал еще и основателем школы почвоведения. Докучаев руководил естественным отделением, где учился, а потом и защищал кандидатскую диссертацию Вернадский. Именно он предложил Владимиру остаться работать в университете на должности хранителя кабинета минералогии.

В 1888-м Вернадский отправляется на стажировку в Европу. Сразу он побывал в немецком Мюнхене, где занимался кристаллографией, потом переехал в столицу Франции, продолжал обучение в горной школе Коллеж де Франс. Домой он вернулся через два года и получил высокое назначение – Вернадского зачислили в штат Московского университета в качестве руководителя кафедры минералогии.

Он начал свою трудовую биографию в качестве преподавателя университета, и проработал на этой должности почти 21 год. В 1891-м состоялась защита его магистерской диссертации, спустя шесть лет, в 1897-м ученый защитил докторскую диссертацию, и получил научное звание доктора и профессора минералогии. В годы, прошедшие между защитой двух диссертаций, Владимир находился в постоянных разъездах. Научные экспедиции с его участием побывали в России и многих странах Европы, Вернадский занимался проведением геологических изысканий.

В 1909-м состоялся 12-й съезд естествоиспытателей, на котором Вернадский выступил с докладом на тему «Совместное нахождение минералов в земной коре». Таким образом, он стал основателем новой науки, получившей название геохимия. За годы работы в Московском университете, Владимир Иванович выполнил колоссальную по объему и значимости работу, он сумел полностью изменить представление о минералогии, существовавшее на протяжении долгого времени. Ученый смог разделить такие понятия, как минералогия и кристаллография. По его мнению, первая из наук относилась непосредственно к математике и физике, а вторая была неотъемлемой частью геологии и химии земной коры.

Параллельно с новаторскими разработками по минералогии, Владимир значительно приблизился к открытию геохимии. Изучив некоторые явления жизни, он вплотную подошел к началу еще одной науки – биогеохимии. Одновременно с этим, интересы Вернадского распространялись и на историю российской науки и философии, радиоактивность элементов. Он также увлекся политикой и начал вести активную общественную жизнь.

В начале 20-го века Вернадский уже академик Петербургской Академии Наук, заведующий музея Минералогии. В 1909-м он стал основателем Радиевой комиссии, которая руководила поиском минералов. Сам профессор тоже принимал непосредственное участие во всех экспедициях, об этом свидетельствуют многочисленные архивные документы и фотографии. В 1915-м Владимир Иванович участвовал в организации комиссии (КЕПС), которая занималась изучением сырьевых ресурсов в стране, в том числе и радиоактивных минералов.

В начале нового века ученый принимал участие в открытии бесплатных столовых для голодающих крестьян, был участником земских съездов, стал членом Государственного Совета российского парламента. Спустя несколько лет его поставили руководить Министерством народного просвещения при Временном правительстве.

Вплоть до 1919-го Вернадский был членом Кадетской партии, ему присущи либерально-демократические взгляды. Именно по этой причине он уехал из России после революции 1917 года. Весной 1918-го Вернадский перевез семью на Украину. Там ученый организовал Украинскую Академию Наук и занял должность ее первого председателя. После перешел в Таврический университет Крыма преподавателем геохимии.

В 1921-м семья Вернадских снова переехала в Петербург, переименованный большевиками в Петроград. Ученый получил должность руководителя метеоритного отдела при Минералогическом музее, стал организатором научной экспедиции в Сибирь, где упал Тунгусский метеорит. Жизнь начинала понемногу налаживаться, и Вернадский поверил, что может спокойно посвятить себя любимому делу – науке. Но вскоре его арестовали, объявив шпионом. Освобождения ждать долго не пришлось, но только благодаря тому, что за него вступились сокурсники – Ольденбург и Карпинский. Они обратились к Ленину и Луначарскому с соответствующими телеграммами.

В 1922-1926-м годах Вернадский читал лекции студентам Парижского  университета, потом работал в Праге. Одновременно с этим профессор пишет научные труды и книги, которые постоянно выходят из печати – «Геохимия», «Автотрофность человечеств», «Живое вещество в биосфере».

В 1926-м, после возвращения в Ленинград, Вернадский возглавляет Радиев институт, спустя два года он занимает кресло директора только что созданной биогеохимической лаборатории. В разные периоды своей биографии ученый был руководителем научных сообществ, которые изучали подземные воды, вечную мерзлоту, тяжелую воду, геологический возраст горных пород. В 1940-м его назначили руководителем комиссии по урану, он стоял у истоков основания ядерной программы СССР.

Ноосфера

Вернадский утверждал, что биосфера представляет собой действующую, саморазвивающуюся и организованную систему. Организованность обеспечивает миграция химических элементов, на которые действует основной источник жизни – солнечная энергия. Ученый доказывал, что в единую планетарную экологическую систему входит биосфера, находящаяся в непосредственном контакте с другими геосферами.

Постепенно профессор сформулировал определение самого понятия «ноосфера». Он считал, что это видоизмененная биосфера, сформировавшаяся в результате воздействия на нее человека. Ученый свято верил, что человечество способно совершать общие разумные действия, причем, не только для удовлетворения своих желаний и потребностей, но и на то, чтобы создать на планете гармонию и равновесие, изучать и поддержать экологию Земли на нормальном уровне.

Вернадский считал, что в будущем люди смогут грамотно организовать государственную и общественную жизнь, в которой приоритетом станет творчество и инновации. Он мечтал, что у человечества хватит разума преобразовать Землю в соответствии с законами биосферы,  и только после этого ноосфера будет состоять из органического мира, космического пространства, всех геосфер, улучшенных разумным человечеством.

Личная жизнь

В 1886 году Владимир Вернадский женился на Наталье Егоровне Старицкой. В его личной жизни это был первый и единственный брак, который длился на протяжении 56 лет. Ученый овдовел в 1943 году, его любимая жена умерла в Казахстане, куда семья Вернадских эвакуировалась в годы войны. Похоронена там же.

Супруга подарила ученому двух детей – сына Георгия и дочь Нину. Сын сделал карьеру историка, дочь выучилась на врача-психиатра. Дети профессора эмигрировали во времена СССР, жили в Штатах. Георгий Вернадский умер в 1973 году, Нина Вернадская – в 1986-м. У профессора была и внучка Татьяна, 1929 года рождения, но ее сейчас тоже нет в живых, она скончалась в 2004 году.

Смерть

После смерти жены Вернадский вернулся в Москву, и ненамного пережил свою любимую. Его не стало 6 января 1945 года. Причиной смерти стал инсульт, который случился у профессора 25 декабря 1944 года. Местом его упокоения стало Новодевичье кладбище столицы. В 1953-м на его могиле установили памятное надгробие, автором которого был скульптор Зиновий Виленский.

Жизнь Владимира Вернадского, это бесконечное служение российской, советской и мировой науке, пример невероятной трудоспособности и разносторонности, стремление учиться чему-то новому и совершать открытия во благо человечества. Вернадский обладал многогранным талантом, который и привел его к многочисленным открытиям, среди которых формулировка законов геохимической работы организмов, разработка учения о биосфере, ее развитие и эволюция в ноосферу.

Владимир Вернадский оставил после себя большое наследие, состоящее из невероятного количества научных трудов и статей. Ему принадлежит авторство свыше семи сотен работ, причем в самых разных отраслях науки. Они выпущены сборниками, и всем, кто интересуется открытиями ученого, доступны в свободной продаже.

Избранные труды

• Философские мысли натуралиста
• Научная мысль как планетное явление
• Биосфера и ноосфера
• О науке. Том 1. Научное знание. Научное творчество. Научная мысль
• 70 работ по биохимии
• 50 работ по геохимии
• 29 работ по кристаллографии
• 21 работа по радиологии

Ссылки

• Страница в Википедии

Vladimir Vernadsky
Vernadsky in 1934
Born	Vladimir Ivanovich Vernadsky 12 March [O.S. 28 February] 1863[1] Saint Petersburg, Russian Empire[1]
Died	6 January 1945 (aged 81)[1] Moscow, Russian SFSR, Soviet Union[1]
Nationality	Russian Empire
Education	Doctor of Science (1897)
Alma mater	Saint Petersburg Imperial University
Known for	Noosphere Biogeochemistry
Scientific career
Fields	Geology, crystallography, mineralogy, geochemistry, radiogeology, biology, biogeochemistry, philosophy
Institutions	Moscow University Professor National Academy of Science of Ukraine Tavrida National V.I. Vernadsky University Moscow Institute of Fine Chemical Technologies
Thesis	Slip phenomena of crystalline matter
Influences	Vasily Dokuchaev, Andreas Artsruni
Influenced	Alexander Fersman
Signature

Vladimir Ivanovich Vernadsky^[2] (Russian: Влади́мир Ива́нович Верна́дский) or Volodymyr Ivanovych Vernadsky^[3][4][5] (Ukrainian: Володи́мир Іва́нович Верна́дський; 12 March [O.S. 28 February] 1863 – 6 January 1945) was a Russian,^[6][7] Ukrainian^{[2][8][9][10][11]} and Soviet mineralogist and geochemist who is considered one of the founders of geochemistry, biogeochemistry, and radiogeology.^[1] He was one of the founders and the first president of the Ukrainian Academy of Sciences^[12][13] (now National Academy of Sciences of Ukraine).^[14] Vladimir Vernadsky is most noted for his 1926 book The Biosphere in which he inadvertently worked to popularize Eduard Suess’ 1885 term biosphere, by hypothesizing that life is the geological force that shapes the earth. In 1943 he was awarded the Stalin Prize. Vernadsky’s portrait is depicted on the Ukrainian ₴1,000 hryvnia banknote.

Early life[edit]

Vernadsky was born in Saint Petersburg, Russian Empire, on 12 March [O.S. 28 February] 1863 in the family of the native Kyiv residents Russian Imperial economist Ivan Vernadsky and music instructor Anna Konstantinovich. According to family legend, his father’s ancestors were Zaporozhian Cossacks.^[15] Ivan Vernadsky had been a professor of political economy in Kyiv at the St. Vladimir University before moving to Saint Petersburg; then he was an Active State Councillor and worked in the Governing Senate in St. Petersburg. Vladimir’s mother was a Russian noblewoman of Ukrainian Cossack descent.^[16] In 1868 his family relocated to Kharkiv, and in 1873 he entered the Kharkiv provincial gymnasium.
Vernadsky graduated from Saint Petersburg State University in 1885. As the position of mineralogist in Saint Petersburg State University was vacant, and Vasily Dokuchaev, a soil scientist, and Alexey Pavlov, a geologist, had been teaching Mineralogy for a while, Vernadsky chose to enter Mineralogy. He wrote to his wife Nataliia on 20 June 1888 from Switzerland:

To collect facts for their own sake, as many now gather facts, without a program, without a question to answer or a purpose, is not interesting. However, there is a task which someday the human mind will solve, and which is extremely interesting. Minerals are remains of those chemical reactions which took place at various times on earth; these reactions take place according to laws which are not always known to us, but which, we are allowed to think, are closely tied to general changes which the earth has undergone as a planet. The task is to connect the various phases of changes undergone by the earth with the general laws of celestial mechanics.^[17]

In 1888–1890, he traveled through Europe, studying the museums of Paris and London, and worked in Munich and Paris.^[18]

While trying to find a topic for his doctorate, he first went to Naples to study under crystallographer Arcangelo Scacchi, who was senile by that time. Scacchi’s condition led Vernadsky to go to Germany to study under Paul Groth, curator of minerals in the Deutsches Museum in Munich. Vernadsky learned to use Groth’s modern equipment, which included a machine to study the optical, thermal, elastic, magnetic and electrical properties of crystals. He also gained access to the physics lab of Leonhard Sohncke (Direktor, Physikalisches Institut der Universität Jena, 1883–1886; Professor der Physik an der Technischen Hochschule München 1886–1897), who was studying crystallisation during that period.

In his childhood, his father had a huge influence on his development, he very carefully and consistently engaged in the upbringing and education of his son. It was he who instilled in Volodymyr interest and love for the Ukrainian people, their history and culture. The future scientist recalled that before moving from Kharkiv to St. Petersburg, he and his father were abroad and in Milan, they read about a circular in Petro Lavrov’s newspaper «Forward» that forbade printing in Ukrainian in Russia. In his memoirs, he wrote:

This made a huge impression on my father, and the conversations related to this had a strong effect on me at the time. My father told the history of Ukraine in a completely different way than it was taught in the gymnasium. He often mentioned that Petersburg was built on the bones of Ukrainians (Cossacks from Ivan Mazepa’s regiments built Petersburg). After returning to St. Petersburg, I tried to familiarize myself with Ukrainian literature. In his father’s library, he found scattered issues of Osnovy and other Ukrainian publications. Obtained Ukrainian books from second-hand booksellers, and received some from abroad. He asked his father in detail about Shevchenko, Kulish, Maksymovich, Kvitka-Osnovianenko, whom he knew personally, as well as about the Cyril-Methodiev brotherhood, about Kostomarov, etc.

^{[19] [20]}

In St. Petersburg, a 15-year-old boy noted in his diary on March 29, 1878:

Ukrainians are terribly oppressed. Even in Austria, Drahomanov was not allowed to publish a newspaper in Ukrainian. In Russia, it is completely forbidden to print books in my native language. During the holidays, I will take care of her with all respect. In Kyiv, when a portrait of Shevchenko is seen in a house, it is taken away.

^{[21] [22] [23] [24] [25] [26]}

Political activities[edit]

Vernadsky participated in the First General Congress of the zemstvos, held in Petersburg on the eve of the 1905 Russian Revolution to discuss how best to pressure the government to the needs of the Russian society; became a member of the liberal Constitutional Democratic Party (KD); and served in parliament, resigning to protest the Tsar’s proroguing of the Duma. He served as professor and later as vice rector of Moscow University, from which he also resigned in 1911 in protest over the government’s reactionary policies.

Following the advent of the First World War, his proposal for the establishment of the Commission for the Study of the Natural Productive Forces (KEPS) was adopted by the Imperial Academy of Sciences in February 1915. He published War and the Progress of Science where he stressed the importance of science as regards to its contribution to the war effort:^[27]

After the war of 1914–1915 we will have to make known and accountable the natural productive forces of our country, i.e. first of all to find means for broad scientific investigations of Russia’s nature and for the establishment of a network of well equipped research laboratories, museums and institutions … This is no less necessary than the need for an improvement in the conditions of our civil and political life, which is so acutely perceived by the entire country.^[28]

After the February Revolution of 1917, he served on several commissions of agriculture and education of the provisional government, including as assistant minister of education.^[29]

Vladimir Vernadsky belonged to the small group of ethnic Ukrainians who had dual «Russian – Ukrainian» identity ^[8] and considered the Ukrainian culture as part of Russia imperial culture^[30] and even declined to become a Ukrainian citizen in 1918.^[31]

Scientific activities[edit]

Vernadsky first popularized the concept of the noosphere and deepened the idea of the biosphere to the meaning largely recognized by today’s scientific community. The word ‘biosphere’ was invented by Austrian geologist Eduard Suess, whom Vernadsky met in 1911.

In Vernadsky’s theory of the Earth’s development, the noosphere is the third stage in the earth’s development, after the geosphere (inanimate matter) and the biosphere (biological life). Just as the emergence of life fundamentally transformed the geosphere, the emergence of human cognition will fundamentally transform the biosphere. In this theory, the principles of both life and cognition are essential features of the Earth’s evolution, and must have been implicit in the earth all along. This systemic and geological analysis of living systems complements Charles Darwin’s theory of natural selection,^{[citation needed]} which looks at each individual species, rather than at its relationship to a subsuming principle.

Vernadsky’s visionary pronouncements were not widely accepted in the West. However, he was one of the first scientists to recognize that the oxygen, nitrogen and carbon dioxide in the Earth’s atmosphere result from biological processes. During the 1920s he published works arguing that living organisms could reshape the planets as surely as any physical force. Vernadsky was an important pioneer of the scientific bases for the environmental sciences.^[32]

Vernadsky was a member of the Russian and Soviet Academies of Sciences since 1912 and was a founder and first president of the Ukrainian Academy of Sciences in Kyiv, Ukraine (1918). He was a founder of the National Library of Ukrainian State and worked closely with the Tavrida University in Crimea. During the Russian Civil War, he hosted gatherings of the young intellectuals who later founded the émigré Eurasianism movement.^[33]

In the late 1930s and early 1940s Vernadsky played an early advisory role in the Soviet atomic bomb project, as one of the most forceful voices arguing for the exploitation of nuclear power, the surveying of Soviet uranium sources, and having nuclear fission research conducted at his Radium Institute. He died, however, before a full project was pursued.

On religious views, Vernadsky was an atheist.^[34] He was interested in Hinduism and Rig Veda.^[35][36]

Vernadsky’s son George Vernadsky (1887–1973) emigrated to the United States where he published numerous books on medieval and modern Russian history.

The National Library of Ukraine, the Tavrida National University in Crimea and many streets and avenues in Ukraine and Russia are named in honor of Vladimir Vernadsky.

UNESCO sponsored an international scientific conference, «Globalistics-2013», at Moscow State University on 23–25 October 2013, in honor of Vernadsky’s 150th birthday.

Family[edit]

• Father – Ivan Vernadsky, Russian Imperial economist
• Mother – Аnna Konstantinovich, Russian music instructor
• Wife – Nataliia Yegorovna Staritskaya (married in 1887 in Saint Petersburg)
• Son – George Vernadsky, American Russian historian, an author of numerous books on Russian history and philosophy
• Daughter – Nina Toll, Doctor-psychiatrist

Legacy[edit]

• Vernadsky National Library of Ukraine is the main academic library in Ukraine
• Ukrainian Antarctic station Akademik Vernadsky
• Tavrida National V.I. Vernadsky University, university in Simferopol
• Vernadsky Institute of geochemistry and analytical chemistry, a research institution of the Russian Academy of Sciences
• Vernadsky State Geological Museum is the oldest museum in Moscow
• Vernadsky Mountain Range is a mountains in Antarctica and is an extension of the Gamburtsev Mountain Range.
• Bulvar Akademika Vernadskoho (Academician Vernadsky Boulevard) is a street in Kyiv
• Vulytsia Petra Zaporozhtsia (in 1961–1963 vulytsia Akademika Vernadsky) is a street in Kyiv
• Vernadskiy (crater), a lunar crater
• Vernadsky Medal awarded annually by the International Association of GeoChemistry
• 2809 Vernadskij, an asteroid

On 25 October 2019 the National Bank of Ukraine put in circulation a ₴1,000 hryvnia banknote with Vernadsky’s portrait.^[37]

Selected works[edit]

• Geochemistry, published in Russian 1924
• The Biosphere, first published in Russian in 1926. English translations:
  • Oracle, AZ, Synergetic Press, 1986, ISBN 0-907791-11-5, 86 pp.
  • tr. David B. Langmuir, ed. Mark A. S. McMenamin, New York, Copernicus, 1997, ISBN 0-387-98268-X, 192 pp.
• Essays on Geochemistry & the Biosphere, tr. Olga Barash, Santa Fe, NM, Synergetic Press, ISBN 0-907791-36-0, 2006

Diaries[edit]

• Dnevniki 1917–1921: oktyabr 1917-yanvar 1920 (Diaries 1917–1921), Kyiv, Naukova dumka, 1994, ISBN 5-12-004641-X, 269 pp.
• Dnevniki. Mart 1921-avgust 1925 (Diaries 1921–1925), Moscow, Nauka, 1998, ISBN 5-02-004422-9, 213 pp.
• Dnevniki 1926–1934 (Diaries 1926–1934), Moscow, Nauka, 2001, ISBN 5-02-004409-1, 455 pp.
• Dnevniki 1935–1941 v dvukh knigakh. Kniga 1, 1935–1938 (Diaries 1935–1941 in two volumes. Volume 1, 1935–1938), Moscow, Nauka, 2006,ISBN 5-02-033831-1,444 pp.
• Dnevniki 1935–1941 v dvukh knigakh. Kniga 2, 1939–1941 (Diaries 1935–1941. Volume 2, 1939–1941), Moscow, Nauka, 2006, ISBN 5-02-033832-X, 295 pp.

See also[edit]

• Gaia theory (science)
• Noosphere
• Pierre Teilhard de Chardin
• Prospekt Vernadskogo District
• Russian philosophy

References[edit]

Bibliography[edit]

• Imperial Moscow University: 1755–1917: encyclopedic dictionary. Moscow: Russian political encyclopedia (ROSSPEN). A. Andreev, D. Tsygankov. 2010. pp. 120–122. ISBN 978-5-8243-1429-8.
• «Science and Russian Cultures in an Age of Revolutions» ISBN 0-253-31123-3
• Lapo, Andrei V. (March 2001). «Vladimir I. Vernadsky (1863–1945), founder of the biosphere concept» (PDF). Int. Microbiol. Vol. 4, no. 1. pp. 47–9. doi:10.1007/s101230100008. PMID 11770820. Archived from the original (PDF) on 8 January 2016. Retrieved 16 May 2009.

External links[edit]

• The grave of Vernadsky
• Behrends, Thilo, The Renaissance of V.I. Vernadsky, Newsletter of the Geochemical Society, #125, October 2005, http://www.geochemsoc.org/files/4813/4436/8118/gn125.pdf retrieved 27 April 2013
• Vernadsky’s biography
• Electronic archive of writings from and about Vernadsky (Russian) http://vernadsky.lib.ru/

Academic offices
Preceded by introduced	President of NANU 1918–1919	Succeeded by Orest Levytskyi

Vladimir Vernadsky
Vernadsky in 1934
Born	Vladimir Ivanovich Vernadsky 12 March [O.S. 28 February] 1863[1] Saint Petersburg, Russian Empire[1]
Died	6 January 1945 (aged 81)[1] Moscow, Russian SFSR, Soviet Union[1]
Nationality	Russian Empire
Education	Doctor of Science (1897)
Alma mater	Saint Petersburg Imperial University
Known for	Noosphere Biogeochemistry
Scientific career
Fields	Geology, crystallography, mineralogy, geochemistry, radiogeology, biology, biogeochemistry, philosophy
Institutions	Moscow University Professor National Academy of Science of Ukraine Tavrida National V.I. Vernadsky University Moscow Institute of Fine Chemical Technologies
Thesis	Slip phenomena of crystalline matter
Influences	Vasily Dokuchaev, Andreas Artsruni
Influenced	Alexander Fersman
Signature

Vladimir Ivanovich Vernadsky^[2] (Russian: Влади́мир Ива́нович Верна́дский) or Volodymyr Ivanovych Vernadsky^[3][4][5] (Ukrainian: Володи́мир Іва́нович Верна́дський; 12 March [O.S. 28 February] 1863 – 6 January 1945) was a Russian,^[6][7] Ukrainian^{[2][8][9][10][11]} and Soviet mineralogist and geochemist who is considered one of the founders of geochemistry, biogeochemistry, and radiogeology.^[1] He was one of the founders and the first president of the Ukrainian Academy of Sciences^[12][13] (now National Academy of Sciences of Ukraine).^[14] Vladimir Vernadsky is most noted for his 1926 book The Biosphere in which he inadvertently worked to popularize Eduard Suess’ 1885 term biosphere, by hypothesizing that life is the geological force that shapes the earth. In 1943 he was awarded the Stalin Prize. Vernadsky’s portrait is depicted on the Ukrainian ₴1,000 hryvnia banknote.

Early life[edit]

Vernadsky was born in Saint Petersburg, Russian Empire, on 12 March [O.S. 28 February] 1863 in the family of the native Kyiv residents Russian Imperial economist Ivan Vernadsky and music instructor Anna Konstantinovich. According to family legend, his father’s ancestors were Zaporozhian Cossacks.^[15] Ivan Vernadsky had been a professor of political economy in Kyiv at the St. Vladimir University before moving to Saint Petersburg; then he was an Active State Councillor and worked in the Governing Senate in St. Petersburg. Vladimir’s mother was a Russian noblewoman of Ukrainian Cossack descent.^[16] In 1868 his family relocated to Kharkiv, and in 1873 he entered the Kharkiv provincial gymnasium.
Vernadsky graduated from Saint Petersburg State University in 1885. As the position of mineralogist in Saint Petersburg State University was vacant, and Vasily Dokuchaev, a soil scientist, and Alexey Pavlov, a geologist, had been teaching Mineralogy for a while, Vernadsky chose to enter Mineralogy. He wrote to his wife Nataliia on 20 June 1888 from Switzerland:

To collect facts for their own sake, as many now gather facts, without a program, without a question to answer or a purpose, is not interesting. However, there is a task which someday the human mind will solve, and which is extremely interesting. Minerals are remains of those chemical reactions which took place at various times on earth; these reactions take place according to laws which are not always known to us, but which, we are allowed to think, are closely tied to general changes which the earth has undergone as a planet. The task is to connect the various phases of changes undergone by the earth with the general laws of celestial mechanics.^[17]

In 1888–1890, he traveled through Europe, studying the museums of Paris and London, and worked in Munich and Paris.^[18]

While trying to find a topic for his doctorate, he first went to Naples to study under crystallographer Arcangelo Scacchi, who was senile by that time. Scacchi’s condition led Vernadsky to go to Germany to study under Paul Groth, curator of minerals in the Deutsches Museum in Munich. Vernadsky learned to use Groth’s modern equipment, which included a machine to study the optical, thermal, elastic, magnetic and electrical properties of crystals. He also gained access to the physics lab of Leonhard Sohncke (Direktor, Physikalisches Institut der Universität Jena, 1883–1886; Professor der Physik an der Technischen Hochschule München 1886–1897), who was studying crystallisation during that period.

In his childhood, his father had a huge influence on his development, he very carefully and consistently engaged in the upbringing and education of his son. It was he who instilled in Volodymyr interest and love for the Ukrainian people, their history and culture. The future scientist recalled that before moving from Kharkiv to St. Petersburg, he and his father were abroad and in Milan, they read about a circular in Petro Lavrov’s newspaper «Forward» that forbade printing in Ukrainian in Russia. In his memoirs, he wrote:

This made a huge impression on my father, and the conversations related to this had a strong effect on me at the time. My father told the history of Ukraine in a completely different way than it was taught in the gymnasium. He often mentioned that Petersburg was built on the bones of Ukrainians (Cossacks from Ivan Mazepa’s regiments built Petersburg). After returning to St. Petersburg, I tried to familiarize myself with Ukrainian literature. In his father’s library, he found scattered issues of Osnovy and other Ukrainian publications. Obtained Ukrainian books from second-hand booksellers, and received some from abroad. He asked his father in detail about Shevchenko, Kulish, Maksymovich, Kvitka-Osnovianenko, whom he knew personally, as well as about the Cyril-Methodiev brotherhood, about Kostomarov, etc.

^{[19] [20]}

In St. Petersburg, a 15-year-old boy noted in his diary on March 29, 1878:

Ukrainians are terribly oppressed. Even in Austria, Drahomanov was not allowed to publish a newspaper in Ukrainian. In Russia, it is completely forbidden to print books in my native language. During the holidays, I will take care of her with all respect. In Kyiv, when a portrait of Shevchenko is seen in a house, it is taken away.

^{[21] [22] [23] [24] [25] [26]}

Political activities[edit]

Vernadsky participated in the First General Congress of the zemstvos, held in Petersburg on the eve of the 1905 Russian Revolution to discuss how best to pressure the government to the needs of the Russian society; became a member of the liberal Constitutional Democratic Party (KD); and served in parliament, resigning to protest the Tsar’s proroguing of the Duma. He served as professor and later as vice rector of Moscow University, from which he also resigned in 1911 in protest over the government’s reactionary policies.

Following the advent of the First World War, his proposal for the establishment of the Commission for the Study of the Natural Productive Forces (KEPS) was adopted by the Imperial Academy of Sciences in February 1915. He published War and the Progress of Science where he stressed the importance of science as regards to its contribution to the war effort:^[27]

After the war of 1914–1915 we will have to make known and accountable the natural productive forces of our country, i.e. first of all to find means for broad scientific investigations of Russia’s nature and for the establishment of a network of well equipped research laboratories, museums and institutions … This is no less necessary than the need for an improvement in the conditions of our civil and political life, which is so acutely perceived by the entire country.^[28]

After the February Revolution of 1917, he served on several commissions of agriculture and education of the provisional government, including as assistant minister of education.^[29]

Vladimir Vernadsky belonged to the small group of ethnic Ukrainians who had dual «Russian – Ukrainian» identity ^[8] and considered the Ukrainian culture as part of Russia imperial culture^[30] and even declined to become a Ukrainian citizen in 1918.^[31]

Scientific activities[edit]

Vernadsky first popularized the concept of the noosphere and deepened the idea of the biosphere to the meaning largely recognized by today’s scientific community. The word ‘biosphere’ was invented by Austrian geologist Eduard Suess, whom Vernadsky met in 1911.

In Vernadsky’s theory of the Earth’s development, the noosphere is the third stage in the earth’s development, after the geosphere (inanimate matter) and the biosphere (biological life). Just as the emergence of life fundamentally transformed the geosphere, the emergence of human cognition will fundamentally transform the biosphere. In this theory, the principles of both life and cognition are essential features of the Earth’s evolution, and must have been implicit in the earth all along. This systemic and geological analysis of living systems complements Charles Darwin’s theory of natural selection,^{[citation needed]} which looks at each individual species, rather than at its relationship to a subsuming principle.

Vernadsky’s visionary pronouncements were not widely accepted in the West. However, he was one of the first scientists to recognize that the oxygen, nitrogen and carbon dioxide in the Earth’s atmosphere result from biological processes. During the 1920s he published works arguing that living organisms could reshape the planets as surely as any physical force. Vernadsky was an important pioneer of the scientific bases for the environmental sciences.^[32]

Vernadsky was a member of the Russian and Soviet Academies of Sciences since 1912 and was a founder and first president of the Ukrainian Academy of Sciences in Kyiv, Ukraine (1918). He was a founder of the National Library of Ukrainian State and worked closely with the Tavrida University in Crimea. During the Russian Civil War, he hosted gatherings of the young intellectuals who later founded the émigré Eurasianism movement.^[33]

In the late 1930s and early 1940s Vernadsky played an early advisory role in the Soviet atomic bomb project, as one of the most forceful voices arguing for the exploitation of nuclear power, the surveying of Soviet uranium sources, and having nuclear fission research conducted at his Radium Institute. He died, however, before a full project was pursued.

On religious views, Vernadsky was an atheist.^[34] He was interested in Hinduism and Rig Veda.^[35][36]

Vernadsky’s son George Vernadsky (1887–1973) emigrated to the United States where he published numerous books on medieval and modern Russian history.

The National Library of Ukraine, the Tavrida National University in Crimea and many streets and avenues in Ukraine and Russia are named in honor of Vladimir Vernadsky.

UNESCO sponsored an international scientific conference, «Globalistics-2013», at Moscow State University on 23–25 October 2013, in honor of Vernadsky’s 150th birthday.

Family[edit]

• Father – Ivan Vernadsky, Russian Imperial economist
• Mother – Аnna Konstantinovich, Russian music instructor
• Wife – Nataliia Yegorovna Staritskaya (married in 1887 in Saint Petersburg)
• Son – George Vernadsky, American Russian historian, an author of numerous books on Russian history and philosophy
• Daughter – Nina Toll, Doctor-psychiatrist

Legacy[edit]

• Vernadsky National Library of Ukraine is the main academic library in Ukraine
• Ukrainian Antarctic station Akademik Vernadsky
• Tavrida National V.I. Vernadsky University, university in Simferopol
• Vernadsky Institute of geochemistry and analytical chemistry, a research institution of the Russian Academy of Sciences
• Vernadsky State Geological Museum is the oldest museum in Moscow
• Vernadsky Mountain Range is a mountains in Antarctica and is an extension of the Gamburtsev Mountain Range.
• Bulvar Akademika Vernadskoho (Academician Vernadsky Boulevard) is a street in Kyiv
• Vulytsia Petra Zaporozhtsia (in 1961–1963 vulytsia Akademika Vernadsky) is a street in Kyiv
• Vernadskiy (crater), a lunar crater
• Vernadsky Medal awarded annually by the International Association of GeoChemistry
• 2809 Vernadskij, an asteroid

On 25 October 2019 the National Bank of Ukraine put in circulation a ₴1,000 hryvnia banknote with Vernadsky’s portrait.^[37]

Selected works[edit]

• Geochemistry, published in Russian 1924
• The Biosphere, first published in Russian in 1926. English translations:
  • Oracle, AZ, Synergetic Press, 1986, ISBN 0-907791-11-5, 86 pp.
  • tr. David B. Langmuir, ed. Mark A. S. McMenamin, New York, Copernicus, 1997, ISBN 0-387-98268-X, 192 pp.
• Essays on Geochemistry & the Biosphere, tr. Olga Barash, Santa Fe, NM, Synergetic Press, ISBN 0-907791-36-0, 2006

Diaries[edit]

• Dnevniki 1917–1921: oktyabr 1917-yanvar 1920 (Diaries 1917–1921), Kyiv, Naukova dumka, 1994, ISBN 5-12-004641-X, 269 pp.
• Dnevniki. Mart 1921-avgust 1925 (Diaries 1921–1925), Moscow, Nauka, 1998, ISBN 5-02-004422-9, 213 pp.
• Dnevniki 1926–1934 (Diaries 1926–1934), Moscow, Nauka, 2001, ISBN 5-02-004409-1, 455 pp.
• Dnevniki 1935–1941 v dvukh knigakh. Kniga 1, 1935–1938 (Diaries 1935–1941 in two volumes. Volume 1, 1935–1938), Moscow, Nauka, 2006,ISBN 5-02-033831-1,444 pp.
• Dnevniki 1935–1941 v dvukh knigakh. Kniga 2, 1939–1941 (Diaries 1935–1941. Volume 2, 1939–1941), Moscow, Nauka, 2006, ISBN 5-02-033832-X, 295 pp.

See also[edit]

• Gaia theory (science)
• Noosphere
• Pierre Teilhard de Chardin
• Prospekt Vernadskogo District
• Russian philosophy

References[edit]

Bibliography[edit]

• Imperial Moscow University: 1755–1917: encyclopedic dictionary. Moscow: Russian political encyclopedia (ROSSPEN). A. Andreev, D. Tsygankov. 2010. pp. 120–122. ISBN 978-5-8243-1429-8.
• «Science and Russian Cultures in an Age of Revolutions» ISBN 0-253-31123-3
• Lapo, Andrei V. (March 2001). «Vladimir I. Vernadsky (1863–1945), founder of the biosphere concept» (PDF). Int. Microbiol. Vol. 4, no. 1. pp. 47–9. doi:10.1007/s101230100008. PMID 11770820. Archived from the original (PDF) on 8 January 2016. Retrieved 16 May 2009.

External links[edit]

• The grave of Vernadsky
• Behrends, Thilo, The Renaissance of V.I. Vernadsky, Newsletter of the Geochemical Society, #125, October 2005, http://www.geochemsoc.org/files/4813/4436/8118/gn125.pdf retrieved 27 April 2013
• Vernadsky’s biography
• Electronic archive of writings from and about Vernadsky (Russian) http://vernadsky.lib.ru/

Academic offices
Preceded by introduced	President of NANU 1918–1919	Succeeded by Orest Levytskyi

Вскоре созданное им учение о биосфере окрасило новым спектром все отделы. Биосфера в его понимании вошла в мировую науку, в международные исследовательские программы, в самую идеологию отношения к природе. Решительное обновление научных понятий времени и пространства позволило ему построить новое научное понимание космоса – от атома до Млечного пути.

Попутно выяснилось, что он не только создавал науки и учения, но их инфраструктуру. Независимо от внешних условий и властей, он был исключительно успешным организатором лабораторий, институтов, библиотек, важнейших экспедиций, академических комиссий и даже целой Академии наук – Украинской. Более того – он глубоко продумал этот опыт, извлек из него теоретические уроки для наилучшей организации научного освоения реальности в государственном и международном масштабе.

Затем обнаружилось еще более поразительное явление Вернадского: как автора новой концепции истории и личности человека.

Профессор Императорского Московского университета Владимир Иванович Вернадский. 1901 г. АРАН. Ф.518. Оп.2. Д.112. Л.5.

Он продумал и обобщил главный процесс всемирной истории – переход человечества от инстинктивной к разумной жизни на основе науки. Тем самым он революционизировал дисциплины о человеке и обществе, придал им новые измерения и перспективу. Кроме того, создал новые концепции научного образования и высшей школы, заложил основы истории науки как научной дисциплины, формирующей самосознание человечества в ноосфере.

Глубокая концепция ноосферы получена им не на кончике пера, но стала итогом собственной активной деятельности. Он оказал сильное воздействие на ход событий самого яркого периода русской истории – конца XIX – начала XX вв. Владимир Иванович входил в отечественную интеллектуальную, политическую и общественную элиту, трудился на земской ниве и вышел на арену борьбы за конституцию и демократические преобразования государственной жизни как деятель общероссийского масштаба. Он стал крупнейшим публицистом, одним из основателей конституционно-демократической партии, членом верхней палаты первого российского парламента и Временного правительства. В советское время спасал людей и защищал науку, в самые жестокие годы сталинского режима упорно противостоял террору, во время войны помогал погибающим от голода и разрухи коллегам и всем знакомым. Масштабы его тайной благотворительной деятельности лишь теперь выходят из мрака времени.

Ну и, наконец, или, наоборот, прежде всего, он обладал обаянием и притягательностью замечательной, чарующей личности. Количество людей, которые его любили, с которыми он дружил и которых опекал, буквально поражает воображение. Вернадский одарял их идеями, дружбой, своим участием, деньгами.

Профессор Императорского Московского университета В.И. Вернадский. 1896 г. АРАН. Ф.518. Оп.1. Д.112. Л.4.

Из дневника В.И. Вернадского 1941 г. АРАН. Ф.518. Оп.2. Д.21. Л.12об-14.

Современники, друзья, сотрудники плотно населяют его дневники, которые являются необыкновенным человеческим документом осмысления жизни во всех ее проявлениях. Ныне издано 7 томов, охватывающих период с 1917 по 1943гг., ожидается еще не менее 3-4 книг. Второго такого явления в русской культуре никогда не было. Он написал совершенно небывалое для поглощенного своим делом ученого количество статей о своих коллегах. Они составляют солидный том. Культурный шок вызывает и объем его переписки. Ныне издано пять книг его писем только к жене, в тома собирается его переписка с коллегами, с виднейшими людьми своей эпохи. Его личный архив – вообще самый большой в Архиве Российской Академии наук.

С изменением наших представлений о движущих силах истории, о подлинном ее содержании и деятелях мы обнаруживаем теперь, что имеем дело с универсальной личностью невероятного, небывалого прежде в нашем прошлом масштаба и размаха деятельности. Его изучение по-настоящему еще только начинается.

Семья.

Никогда не будет в семье смысла, считал Вернадский, «если нет известных семейных преданий, известных общих целей, на которые положена работа и предков и будущих подрастающих поколений»(1).

Уже в старости он однажды записал в дневнике: «Из «Анны Карениной» Толстого: «Нет уж извини, но я считаю аристократом себя и людей, подобных мне, которые в прошедшем могут указать на три-четыре честные поколения семей, находившихся на высшей степени образования (дарование и ум – это другое дело) и которые никогда ни перед кем не подличали, никогда ни в ком не нуждались, как жили мой отец, дед…»

Выходит, мои предки Вернацкие-Вернадские этому условию отвечают! <И я> являюсь в нашем обществе аристократом: прадед священник («из казаков, войсковой товарищ»), учившийся в Переяславском коллегиуме и Киев[ской] Дух[овной] акад[емии], дед-врач в Медико-хир[ургической] ак[адемии] в Москве, отец – в Киев[ском] унив[ерситете] и я в Петерб[ургском] университете – <мои предки –> священник, врач; до Георгия – три поколения ученых с конца XVIII века» (2).

Что касается талантов, ими в полной мере обладал его отец Иван Васильевич (1821–1884). Он с блеском окончил Киевский университет, готовился к профессорскому званию в Европе. Преподавал в Киевском и в Московском университетах политическую экономию и статистику. С 1856г. профессор переходит в Александровский лицей в Петербурге, чтобы занять более активное место в начинавшихся великих реформах. Иван Васильевич стал выпускать журнал для распространения новых хлынувших в общество экономических знаний.

Ему активно помогала первая жена, образованная и душевная Мария Николаевна (1831–1860), переводившая нужные книги. Она рано умерла от наследственной болезни, и в 1862г. Иван Васильевич женился на Анне Петровне Константинович, чьи предки тоже принадлежали к украинскому казачеству.

А пятым поколением интеллектуальных работников стали дети Владимира Ивановича: профессор русской истории сначала русских университетов, а потом Йельского университета в США Георгий Вернадский (1887–1973) и Нина (1898–1986), унаследовавшая профессию прадеда. Она заведовала клиникой в США.

О своей семье Владимир Вернадский рассказал в письмах своей невесте Наталии Егоровне, урожденной Старицкой (1860–1943). Он доверил ей не только историю, но и планы, и свои взгляды на семью: «Мне теперь уже выясняется та дорога, те условия, среди которых пройдет моя жизнь. Это будет деятельность ученая, общественная и публицистическая. <…> Мне теперь представляется такая моя деятельность в тесной связи с деятельностью Вашей; здесь возможна и должна идти совместная работа, и в этом, как я Вам писал, кажется, представляется мне сила и значение семьи»(3). Он предлагал ей не просто брак, но перспективу создать идейную и духовную общность в окружающем мире. А для этого она должна стать вровень с ним, видеть общую цель.

Позже, когда семья состоялась, Наталия Егоровна огорчалась поначалу, что у нее нет общественных обязанностей. Муж убеждал ее, что создание атмосферы любви и доброты, выработка принципов воспитания детей, гигиена душ и тел – далеко не личное их дело.

На втором году брака он писал: «Ведь дело заключается и в той работе, работе мыслью и сердцем и всем существом твоим, которую ты ведешь по отношению к нашему сынишке; ведь дело заключается и в том, что не тухнет в тебе живой огонь, а все больше и больше разгорается»(4). Вокруг, в окружающей жизни так мало культуры, добрых чувств и умных поступков, что создание их островка в одной, отдельно взятой семье сразу приобретает общественное значение. Это трудная работа, и Наталия Егоровна с ней справилась. Таково было ее призвание.

Вернадский угадал эту ее будущую роль и в конце жизни мог с полным основанием сказать, что они прожили 56 лет не только душа в душу, но и «мысль в мысль».

Владимир Иванович Вернадский с женой Натальей Егоровной, детьми Георгием и Ниной вместе с братом жены П.Е. Старицким. Полтава. 1907 г. АРАН. Ф.518. Оп.2. Д.119. Л.10.

Счастливое бремя выбора

В 1-й Петербургской классической гимназии, которая не оставила радужных воспоминаний, страсть к естествознанию объединила его с будущим известным ботаником и географом Андреем Красновым (1862–1914). Они много времени посвящали наблюдениям природы. Издавали рукописный энтомологический журнал.

Умственные интересы удовлетворялись не в школе, а в чтении, в беседах с отцом и с его гостями. С отцом складывалась настоящая душевная близость. Когда Владимир перешел в последний класс, Иван Васильевич предложил выбор: идти в его лицей или в университет. Он ответил: только университет, только наука, карьера чиновника не привлекала.

В университете все сложилось волшебно: демократическая атмосфера, свобода посещения лекций, профессора – элита науки, студенческая самодеятельность, замечательные друзья. В воспоминаниях о Краснове Вернадский привел список: «Петербургский университет того времени в физико-математическом факультете, на его естественном отделении был блестящим. Менделеев, Меншуткин, Бекетов, Докучаев, Фаминцын, М. Богданов, Вагнер, Сеченов, Овсянников, Костычев, Иностранцев, Воейков, Петрушевский, Бутлеров, Коновалов оставили глубокий след в истории естествознания в России» (5).

Учился он с огромным увлечением. В течение первых двух лет посещал лекции и на естественном, и на физико-математическом отделениях факультета. С неменьшей силой его притягивают науки гуманитарные, исторические, филологические, политэкономические. Он явный универсал.

В университете началось и не книжное познание: под руководством Докучаева он наблюдает работу ветра на Сестрорецких дюнах, делает метеорологические описания, на каникулах исследует почвы в имении сестры. Самостоятельное прочтение науки воспитывается и в Научно-литературном студенческом обществе. Вернадский сделал здесь два доклада и оба знаменательны для будущей ученой карьеры. В метеорологическом реферате он размышлял о человечестве как природном деятеле планетарного масштаба: «Человек настоящего времени представляет из себя геологическую силу; сила эта все возрастает и предела ее возрастанию не видно. Таким он является благодаря науке»(6). Не из этой ли мысли выросло позднее учение о ноосфере?

В другом спрашивал (скорее себя, чем слушателей): «Неужели только едва заметная пленка на бесконечно малой точке в мироздании – Земле, обладает коренными, собственными свойствами, а везде и всюду царит смерть? Разве жизнь не подчинена таким же строгим законам, как и движение планет, разве есть что-нибудь в организмах сверхъестественное, что бы отделяло их от остальной природы?»(7).

Простые, «детские» вопросы, но они суть всех дисциплин, если их соединить. Тем более что мы знаем ответ в виде учения о биосфере.

В 1884 году Вернадский по приглашению В.В. Докучаева участвует в большой Нижегородской экспедиции с реальным результатом в виде геологической статьи. И еще перед защитой выпускного кандидатского сочинения тот приглашает своего талантливого ученика «консерватором» в минералогический кабинет. Летом 1887 г. на средства Вольного экономического общества Вернадский едет в Смоленскую губернию на фосфориты. Докучаев надеялся, что по результатам он сделает магистерскую диссертацию. И вот уже складывается общая картина месторождения, но его ли эта практическая тема? А как же его вопросы: «Что такое жизнь?.. и мертва ли та материя?..» О своих сомнениях он, конечно, пишет Наталии Егоровне. «Мне хотелось поговорить с тобой о моей магистерской теме: брать вопрос о фосфоритах мне не хочется, у меня не так уж сильно лежит к ним душа, гораздо больше она лежит к «схоластическим кристаллам». <…> Есть общие задачи, которые затрагивают основные вопросы, которые затрагивают идеи, над решением которых бились умы сотен и сотен разных лиц, разных эпох, народов и поколений. Эти вопросы не кажутся практически важными, а между тем в них вся суть, в них вся надежда к тому, чтобы мы не увлекались ложным каменьем, приняв его за чистой воды бриллиант»(8). Он стремился стать ученым, а не только научным работником, профессионалом, а не специалистом. Проникнуть вглубь вещества. Докучаев понял своего ученика и направил его за границу для подготовки к профессорскому званию.

Схоластические кристаллы

Командировку Вернадский разделил так: в 1888/89 учебном году стажировался в Мюнхенском университете у кристаллографа профессора Пауля Грота, а с марта 1889 по июнь 1890 гг. в Париже занимался синтезом минералов у профессоров Фердинанда Фуке и Ле Шателье. «Разговоры с Ле Шателье мне очень много дали, – вспоминал ученый в старости, – они, мне кажется, наложили печать на всю мою научную работу»(9).

Кроме этих двух дисциплин, эти годы посвящены также и почвоведению. По просьбе Докучаева Вернадский устраивал почвоведческий отдел русской экспозиции проходившей в Париже в 1889г. Всемирной выставки. В центре экспозиции – кубический метр чернозема, вырезанный из ковыльной степи. Слово «чернозем» вошло с тех пор во все научные языки. Кроме того, Вернадский посвятил два лета 1890 и 1891г. исследованию почв Кременчугского района, первое из них вместе с Докучаевым. «Я убедился здесь в его замечательном пластическом геологическом глазе, – вспоминал Вернадский. – Указывая мне на некоторые отдельные черточки, он научил меня многому»(10).

Помимо лабораторной работы, Вернадский обозрел минералогию Европы как в ее естественном состоянии, так и в музейном виде. Летом 1888 г. он совершил путешествие по Австрии и Швейцарии, а затем с присоединившимся к нему Красновым они прошли пешком по горным районам Швейцарии и Франции. Далее Вернадский направился на сессию Международного геологического конгресса в Лондон. Здесь во время экскурсии в Уэллс он познакомился с русскими геологами, в том числе с профессором геологии Московского университета А.П.Павловым.

Именно он через полгода пригласит Вернадского занять кафедру минералогии и кристаллографии в университете.

В сентябре 1890г. в Московском университете после двух блестящих пробных лекций преподаватели факультета поздравили его с замечательным началом, а Павлова с удачей. Факультет утвердил его в должности приват-доцента. Так началась 20-летняя преподавательская работа Вернадского.

Минералогия в те годы, да и сейчас в большой мере – наука о системе минералов, их составе и строении. Но Вернадского она интересовала и как наука об истории минералов в земной коре. «При чтении в университете минералогии я стал на путь, в то время необычный, – писал Вернадский в предисловии к сборнику 1940г., – в значительной мере в связи с моей работой и общением в студенческие и ближайшие годы (1883–1897) с крупным, замечательным русским ученым В.В.Докучаевым.

Он впервые обратил мое внимание на динамическую сторону минералогии, на изучение минералов во времени»(11).

Позднее такая книга и будет написана(12). Главное свойство его научной интуиции – «переживание веков» – отразилось здесь в полной мере.

Сам естествоиспытатель идет интуитивным путем проб и ошибок, отыскивая свой путь. Но с высоты пройденного хаотичный путь окажется прямым и стройным, он освещается итогом. И с этой точки зрения и минералогия, и кристаллография были не законченными дисциплинами, внутри которых можно расположиться навсегда. Нет, для Вернадского они были лишь ступенями, средством ответа на его главные вопросы.

От геохимии к живому веществу

Появление новых наук нельзя предсказать. За пределами его дисциплин огромный толчок дало Вернадскому открытие радиоактивности. И теперь его разделение минералогии и кристаллографии привело к осознанию нового, таившегося в них направления. Он постепенно пришел к заключению, что гораздо эффективнее изучать минералы в их элементарном виде не как комплексы молекул и кристаллических тел, а в атомном аспекте.

В последнем прижизненном издании «Очерков геохимии» он писал: «Представление о геохимии как науке об истории земных атомов возникло на фоне новой атомистики, новой химии и физики в тесной связи с тем представлением о минералогии, которое проводилось в Московском университете в 1890–1911гг. Преподавание и научная минералогическая работа были поставлены здесь так, что на первое место выдвинута была история минералов, изучение их генезиса и их изменения, обычно в то время отходившее на второй план при изложении минералогии в высшей школе» (13).Вернадский доложил об основных принципах новой науки в 1909 году на съезде русских естествоиспытателей и врачей.

Но очень скоро выяснилось, что как минералогия и кристаллография, геохимия тоже оказалась лишь очередной ступенькой в познании. Вернадский выходит на собственную дорогу, теперь уже в полном одиночестве. Он начинает открывать то, что у всех перед глазами – биосферу.

Что такое атомный уровень строения живых организмов? Ведь атомы – единственное, что есть общего у живого и неживого.

Случаен ли, хаотичен ли их ток? И сколько атомов задействовано жизнью в каждый данный момент?

Эти простые вопросы не дает ему покоя. Летом 1908 г. он пишет Я.В. Самойлову о своей догадке, пока в вопросительной форме: «Между прочим, выясняется, что количество живого вещества в земной коре есть величина неизменная. Тогда жизнь есть такая же вечная часть космоса, как энергия и материя? В сущности, ведь все рассуждения о приносе «зародышей» на землю с других небесных тел в основе своей имеют то же предположение о вечности жизни?» (14).

От этой догадки до решения центрального вопроса: случайна ли жизнь на Земле? – понадобилось еще 8 лет. И только в 1916 г. Вернадский приходит к великому обобщению: нет, она не случайна! Он формулирует новое понятие живого вещества как совокупности организмов, определяемого по весу, химическому составу и заключенной в нем энергии, как и любое другое вещество. Отличие в том, что если косное вещество движется под влиянием внешних сил, то живое вещество несет в себе самом причину движения. Организм растет, питается, размножается и тем самым прогоняет через свои тельца и тела гигантские массы и объемы материи.

Братство в земстве

С окончанием университета студенческая дружба не только не кончилась, но укрепилась. Их встречи у Ольденбургов, в Научно-литературном обществе постепенно переросли в нечто более серьезное, а именно в братство, то есть в круг, спаянный тесной идейной и духовной общностью.

Сильнейшее влияние на них оказал Лев Толстой. В январе 1886 г. Вернадский, Александр Корнилов, Федор и Сергей Ольденбурги, историк Иван Гревс возвели свой кружок в ранг братства. Их горячо поддерживали жены. Из Весьегонска бурно откликнулся Дмитрий Шаховской, который служил в земстве. Он прислал в ответ эпохальное послание, где сформулировал аксиомы: I. Так жить нельзя, II. Все мы ужасно плохи, II.I Без братства мы погибли; отсюда вытекали правила братства: 1. Работай как можно больше, 2. Потребляй (на себя) как можно меньше, 3. На чужие беды смотри как на свои.

С этими заповедями все, в общем, согласились. Тем более что к тому времени они уже действительно работали на общую пользу в кружке по народной литературе, где покупали на свои средства и отправляли в провинцию книги для сельских библиотек и целые библиотеки. Переводили и издавали полезные для крестьян брошюры.

В сентябре 1891 г. братство было потрясено огромным несчастьем, смертью жены Сергея Ольденбурга Шурочки. Почти все тогда собрались на похороны. Возвратившись с кладбища, проговорили до утра. И закончили свое собрание обещанием в ее память посвятить себя мирному изменению государственного строя России, то есть введению конституции в стране.

«Клятва на тигровых шкурах», как потом оказалось, для членов братства стала руководящим девизом. И самое интересное, что они ее выполнили, все как один участвуя в конституционном движении.

Братство счастливо избежало превращения в некоторую заговорщицкую или масонскую организацию со своими знаками отличия, символами и ритуалами. Правило – жить открыто – препятствовало конспирации. Из всех ритуалов они установили только день братства, сбор всех, кто может, на 30 декабря каждого года. Братство стало не организацией, а дружбой. Но зато на всю жизнь, с безоговорочной помощью, с бескорыстным участием, с полной откровенностью и начинавшимися тесными связями второго поколения – детей.

В 1892 г. Вернадский стал земским гласным Моршанского уездного и Тамбовской губернского земств. Ясная задача, которую поставили себе земства и оба Комитета грамотности (в Московском друзья заседали вместе с Толстым) – всеобщее начальное образование в России.

Особенно много сделали для этого Д.И. Шаховской и завуч Тверской учительской семинарии Федор Ольденбург. В 1902 г. под редакцией Шаховского вышел сборник с работами земских просветителей под названием «Всеобщее образование в России».

Братство сполна вложилось в народное просвещение. За 50 земских лет Россия отъединилась от своих великих азиатских соседей и в цивилизационном смысле присоединилась к Европе. В 1907 г. в Думу вносился законопроект о всеобщем начальном образовании, тогда не принятый.

В 1891 г. братство помогало голодающим в Моршанском уезде. По примеру Толстого на общественные средства их комитет устраивал столовые вокруг Вернадовки. В самое суровое время, весной 1892 г., работало 119 столовых, где кормилось 25 тысяч человек.

Работа на голоде заставила общество осознать необходимость перемен. Впервые интеллигенты действовали публично и по своему почину.

Вернадский отмечает пробуждение сознания: «Я убежден, что вся масса людей, вернувшихся с мест, явится с новыми запросам, требованиями. Серьезно работает мысль и сильно бьется сердце теперь у целых тысяч энергичных и искренних людей. А это есть крупное, очень крупное общественное событие, которого важность мы едва сознаем» (15).

Москва превращалась в столицу оппозиционного движения. Вернадский вскоре становится своим в гостиных очень многих известных деятелей, например, подружился, несмотря на 20-летнюю разницу в возрасте, с будущим лидером кадетов Иваном Ильичом Петрункевичем. Тот еще в 1878 г. разработал проект переустройства России на конституционных началах, за что подвергся ссылке.

Как перейти к самоуправлению и распространить его верх и вниз от уездного и губернского уровня? Только через земские органы, считал Вернадский. В эти предреволюционные годы основная коллизия, главный нерв эпохи заключался в противостоянии земств и администрации. За 40 лет земство доказало свою эффективность не только в области народного просвещения. Оно создало передовую систему народного здравоохранения, которой не существовало нигде в мире, наладило статистику по всем социальным и экономическим вопросам, агрономию.

3 ноября 1900 г. Вернадский констатирует в дневнике итог этого противостояния: «Политическая роль земства постепенно сглаживается и сама идея самоуправления оказывается несовместимой с государственной бюрократической машиной. Оно и понятно, т.к. ясно проникло огромные слои русской жизни сознание необходимости политической свободы и возможности достигнуть ее путем развития самоуправления» (16).

Среди ста лучших людей страны

Вернадский и Шаховской считали, что наилучшим способом перехода к конституционному строю будет «самочинное собрание» земств в общерусском масштабе. 6 ноября 1904 г. 86 делегатов земств (к концу их стало 98) собрались в Петербурге. Формально съезд запрещен, собирались в частных домах. Повестка дня: «Об общих условиях, необходимых для правильного течения нашей общественной и государственной жизни». Обсуждается проект резолюции, разработанный Московским Бюро съездов. В нем 10 статей.

С подробным обсуждением каждой статьи, с поправками, но без резких разногласий утверждаются следующие неслыханные для России, но неизбежные требования: свобода слова, собраний и союзов, совести и вероисповедания, судебной гарантии гражданских и политических прав, ликвидации сословий.

Обсуждается самая важная, 10 статья – о народном представительстве, будущей Думе. И здесь столкнулись европейский принцип права, и славянофильский принцип любви, что должно выражаться в его законосовещательном характере с главной обязанностью доносить до царя нужды народа.

Князь П.Д. Долгоруков предложил принять решение в двух редакциях. 71 делегат (в том числе Вернадский и Шаховской) проголосовали за конституционный строй с народным представительством, наделенным правом законодательной деятельности, контроля над бюджетом и законностью действий администрации; 27 – за участие народного представительства в законодательстве, то есть за «единение власти и народа», дающее парламенту неопределенные функции.

Дальше следовал 11-й пункт, тактический, не менее, а, может быть, более важный, чем все предыдущие стратегические. Как должно вводиться народное представительство? Особым Учредительным собранием с оттеснением правительства или существующей властью? Революционно или эволюционно? Все пришли к выводу, что преобразование должно совершаться как освобождение крестьян, по почину центральной власти. Источник влияния ее на массы народа еще не иссяк.

Начинается церемония подписания. Подпись Вернадского под № 86 (Тамбов), Шаховского под № 104 (Ярославль). На другой день 10 ноября 1904 г. страна проснулась в другом времени. Впервые за тысячелетие пришла еще не свобода слова, но гласность. Несмотря на запрет, все газеты писали о съезде. Вернадский писал в дневнике о поворотном значении съезда. Выработана организация в масштабе страны, вот что главное (17).

Петрункевич недаром считал и писал в своих воспоминаниях, что с этого съезда и началась революция 1905 г. Ум страны, 100 лучших ее людей становятся знамениты. Повсюду в книжных лавках продается роскошный альбом с каллиграфическим текстом знаменитой резолюции, факсимильными подписями и фотографиями участников. Выходит сборник портретов деятелей свободы, где Вернадскому посвящена, пожалуй, самая крупная статья. Вероятно, не только из-за политического веса, но из-за богатства его жизни и личности. «В.И. Вернадский является одним из самых видных деятелей освободительного движения. Крупный ученый, даровитый профессор, убежденный и стойкий общественный деятель, симпатичный по всему своему облику человек, В.И. имеет все шансы на то, чтобы сыграть крупную роль в качестве государственного деятеля обновленной России» (18).

По примеру самочинного съезда по всей стране раньше, чем это было разрешено, возникали профессиональные союзы, различные общества. Образованная часть страны быстро структурировалась.

23 апреля собрался 3-й общеземский съезд с участием Вернадского. Принятые конституционные требования решили вручить непосредственно царю. В ответ Николай заверил земцев, что дело народного представительства верное, он за этим стоит и что Государственная Дума будет созвана. Царь не мог не ответить на обращение виднейших людей страны, аристократов, которые не зовут к революции, а предупреждают его, что если не будет перемен, революционный взрыв неизбежен.

Из «Союза Освобождения» и «Союза земцев-конституционалистов» возникла первая легальная политическая партия – конституционно-демократическая. Ее учредительный съезд проходил в Москве 12-18 октября 1905 г. Вернадский как один из руководителей обеих организаций среди инициаторов, он член редакционной комиссии, участвует в разработке основных документов.

Его избирают в Московский и Центральный комитеты. Здесь же все его друзья: Шаховской, Родичев, Петрункевич. Генеральным секретарем партии избран Корнилов. Позднее тот вспоминал о днях Манифеста 1905 г.: «Дом Вернадских в Москве сделался в это время всем известным пунктом. В сущности, у них в доме сосредоточивались и секретариат к.-д. партии, и секретариат городского комитета, и своего рода центр по части всяких университетских дел и вопросов» (19).

В начале 1906 года кадеты убедительно победили на выборах в Государственную Думу. Накануне открытия Думы 26 апреля вышли долгожданные Основные законы, учреждавшие новый государственный строй – монархию, ограниченную парламентом.

Государственный совет превращался в верхнюю палату, и партия просила Вернадского войти в него в качестве выборного члена от «академической курии». Таким образом, клятва на тигровых шкурах была выполнена.

На революционные годы падает наивысшая публицистическая активность Вернадского. Им написано множество статей в ведущих газетах и журналах либерального направления, или являвшихся органами кадетской партии, такие газеты как «Речь» и «Новь», или выражавшие интересы интеллигенции «Русские ведомости», или теоретические издания, такие как журнал «Право». Ныне они составляют солидную книгу (20).

1917 год. От надежд к катастрофе

И все же они пришли к власти. Нагрузка Вернадского в 1917 г. просто невероятна по насыщенности. Он по-прежнему член кадетского ЦК. Расширяется созданная им в 1915 г. Комиссия по изучению естественных производительных сил (КЕПС). Его назначают председателем Ученого комитета Министерства земледелия (СХУК), то есть он становится во главе всей сельскохозяйственной науки страны. Планы у него обширные, он думает об организации научно-исследовательских институтов по всей стране. 21 марта создана при Министерстве просвещения комиссия по реформе высших учебных заведений, куда он вошел вместе с Гревсом и Ольденбургом.

В августе С.Ф. Ольденбург назначен министром просвещения в новом составе правительства и немедленно пригласил Вернадского в заместители по высшей школе. Из «Хронологии»: «В то короткое время, пока мне пришлось здесь работать, был открыт Пермский университет, подготовлявшийся еще годами до революции… Поднимался вопрос о Грузинской Академии наук и об Академии наук на Украине и в Сибири» (21). В августе подготовлена записка «Об учреждении университетов нового типа и о предоставлении университетам права открывать факультеты и отделения по прикладным наукам». Намечена программа создания учебных заведений нового типа в Иркутске, Ташкенте, Воронеже,Перми, Казани и Одессе. Съезд по демократической реформе системы образования утвержден на ноябрь.

В дни большевицкого переворота судьба снова поставила его, как в 1904–1906 гг., в самый центр событий. Министр профессор С. Салазкин арестован, и Вернадский остается за все министерство. Его пост товарища неожиданно принимает политическое значение, потому что 1 ноября на квартире товарища министра юстиции А.А. Демьянова возобновляются заседания Временного правительства. Шесть министров и шесть товарищей министров, в том числе и Вернадский, пытаются обеспечить преемственность власти и передать ее Учредительному собранию, единственному органу власти, в который еще верит страна. 17 ноября вместе со всеми Вернадский подписывает обращение Временного правительства к русским гражданам с объявлением большевиков узурпаторами и о созыве Учредительного Собрания.

19 ноября, не дожидаясь ареста, он вынужден уехать в Полтаву.

В начале мая 1918 г. Вернадский выезжает в Киев на съезд кадетской партии и получает предложение заняться созданием Украинской Академии наук. Он подпадает под власть грандиозной цели – создать полноценную Академию наук. «Все больше вдумываюсь в создание большого центра в Киеве, воспользовавшись благоприятной политической конъюнктурой, – записывает в дневнике 12 мая. – Даже если не удастся провести – надо проводить. Обычно из всего этого всегда что-нибудь выходило и никогда нельзя знать результата. Не надо знать результат, а надо знать, что хочешь получить. Написать записку об Укр[аинской] Акад[емии] н[аук]. 1. Национ[альная] библиотека при Академии. Государство должно дать несколько миллионов на приобретение книг.

2. Научно-исследоват[ельские] институты: Геолог[ический] к[омитет], Геогр[афическая] карта, земледельч[еские] и почвен[ные] [станции]. Необходимо немедленно выработать план» (22).

9 июня он на приеме у гетмана Скоропадского, который обещал всякое содействие. Вернадский сформировал три комиссии: по созданию Академии наук, национальной библиотеки и ряда необходимых учебных и научных учреждений. Планировалось, что Академия будет состоять из трех отделов: историко-филологического, физико-математического и социально-экономического. В дополнение создаются КЕПС, комиссии по изучению экономически-статистической жизни и ресурсов Украины, по изучению памятников украинской словесности и языка. Предусматривалось создание первых институтов: прикладной механики, геодезического, физического и садов Ботанического и Акклиматизационного. После гетманского указа об учреждении Академии наук 27 ноября состоялось историческое первое общее собрание, единодушно избравшее Вернадского президентом Украинской Академии наук.

Академия наук состояла из 15 комиссий и комитетов по многим отраслям знаний, зоологического кабинета, Всенародной библиотеки, трех институтов. Всего числилось в академических учреждениях 140 сотрудников.

Однако, вся вторая половина 1919 г. прошла у него в скитаниях: Ростов, Новочеркасск, Екатеринодар, Новороссийск. Вернадский пытается спасти Академию, встречаясь для этой цели с Деникиным, но все обессмысливается с поражением Добровольческой Армии. На рубеже годов он попадает в Крым, где соединяется с семьей. Переносит тиф и пиковое переживание своей жизни, когда осознает свое призвание донести свою новую науку.

Последней точкой оказывается Симферополь, Таврический университет, собравший цвет тогда русской науки. Вернадский читает минералогию и геохимию, основывает четвертый в своей жизниминералогический кабинет. Пытается создать КЕПС Крыма. И 10 октября 1920 г. его избирают ректором последнего свободного университета России. На этом посту он принял перемену власти, причем зачислил в университет массу бывших офицеров, что, впрочем, мало помогло им при начавшемся весной 1921 г. в Крыму диком терроре.

Как только В.И. Вернадский вернулся в Петроград с белогвардейского юга, к нему пришли с обыском и ордером на арест. Шло лето 1921 г., только что подавлен мятеж в Кронштадте, продолжалось тамбовское восстание. Его спасли телеграммы на самый верх от очень авторитетных людей, от всей верхушки Академии. Арест продлился всего двое суток.

Биосфера

Почти каждая дневниковая запись эпохи гражданской войны начиналась с какого-либо варианта слов: «Работаю над живым веществом». 28 марта 1918 г.: «Здесь все новое и новое открывается передо мной, иногда мне кажется, что я не совладаю с темой, но общий скелет работы все двигается дальше, рукопись уже достигла более 430 страниц» (23).

Очень быстро мысль поднимается еще на одну ступеньку: живое вещество не просто живые организмы, а их система. Во французской «Геохимии» он уже четко формулирует понятие о биосфере как о геологической оболочке: «Живое вещество более или менее непрерывно распределено на земной поверхности, оно образует на ней тонкий, но сплошной покров, в котором концентрирована свободная химическая энергия, выработанная им из энергии Солнца. Этот слой есть земная оболочка, которую знаменитый австрийский геолог Э. Зюсс почти 60 лет назад назвал биосферой и которая представляет одну из самых характерных черт организованности нашей планеты. Только в ней сосредоточена та особая форма нахождения химических элементов, которую мы назвали живым веществом» (24). Так формулируется новая наука, исходящая не из научной картины мира, а из фактов. А противоречие с научной картиной, правильно оформленное, и есть открытие.

Здесь же, во Франции осенью 1925 г. Вернадский заканчивает свою книгу, пользуясь рукописями времен гражданской войны. Вся ее новизна заключена в методологической главе (§§ 12-18).

Здесь сформулированы важнейшие, открывающие громадные перспективынауки шесть эмпирических обобщений фактов. Они утверждают не просто вечность жизни, как он писал еще в 1908 г., но геологическую ее вечность: 1) жизнь не происходила из косной материи; 2) никогда на планете не было безжизненных эпох; 3) нынешнее живое вещество связано с предшествующим, поэтому условия для нее были подходящими; 4) химическое влияние жизни на окружающую среду было одним и тем же всегда; 5) больших изменений количества живого вещества, следовательно, и количества захваченных им атомов, не было; 6) живое вещество «работает» на солнечной энергии, в основном.

Все понимали, что Земля отличается от других небесных тел, но не умели до «Биосферы» выражать это в точных научных понятиях. Впервые биосфера описана как геологическая оболочка, тонко согласованная во всех своих частях и «органах», и это согласование контролируется, организуется живым веществом. Вернадский описал ее в понятиях, близких к тем, которые мы относим сегодня к процессам кибернетики. Живое не случайно прилепилось к шару, а составляет его закономерную управляющую часть.

«Биосфера» принадлежит к книгам, которые существуют как бы от века, без нее теперь нельзя представить все наше знание. Именно это слово чаще всего ассоциируют с Вернадским, даже не зная никаких других его трудов.

В мае 1921 г. по возвращении из Крыма в Петроград В.И. Вернадский выступил с лекцией «Начало и вечность жизни», заявившей впервые биосферную тему.

Концепция обозначена в названии: идея биосферы заждется на понятии о не случайности жизни. Без жизни космоса нет. Придавая лекции принципиальное значение, ученый напечатал ее в 1922 г. отдельным изданием, что имело неожиданные следствия: целых четыре разгромных рецензии. Таким образом, был включен красный свет на пути всех егопроизведений, связанных с идеей вечности жизни. Отныне многие из них или не увидят света, или подвергнутся искажению. И только к середине 1930-х гг. вал «критики» стал спадать.

Дело в том, что в Академии уже в 1931 году при печатании его статьи «Изучение явлений жизни и новая физика» нашли выход. Работе предпосылают специальное уведомление: «От редакционно-издательского совета АН СССР»: отдавая должное научным достижениям Вернадского, РИСО «не соглашался» с его идеалистическими философскими выводами. Печатается уведомление на самом видном месте. С этих пор каждая его новая работа, выходящая отдельным изданием, сопровождалась этим странным предисловием.

Теперь он приобрел некий статус, стал исключением из правила. Но это горькая победа: его идеи публично объявлялись вредными, читай – опасными. У него не стало продолжателей. Он развивал идею биосферы в полном одиночестве, а его главные книги напечатаны только через 25-35 лет после смерти.

Издание книги Вернадского Биосфера.

Начиная ядерный век

Взрывом научного творчества закончился XIX век. А XX-й начался не по календарю, а в 1895 г., с именами Рентгена, Беккереля и супругов Кюри. Вот почему уже 1911 г. в статье «Радиевые институты» В.И. Вернадский указывает, что кроме вопросов знания, то есть физических и химических дисциплин, связанных с радием, большое значение приобретает практическая сторона дела. Во-первых, радий есть будущий новый источник энергии, а во-вторых, он каким-то образом воздействует на организмы, в нем стали искать средства борьбы с болезнями. В 1911 г. В.И. Вернадский первым развернул в России поиски радиевых руд. В 1912 г. Государственная дума отпустила средства на эти цели. Перспективной для добычи радиоактивных минералов были признаны рудники Ферганской области, где велась добыча руд с редкими элементами. На базе полученных материалов в конце того же 1911 г. В.И. Вернадский открыл при Геологическом и Минералогическом музее Академии первую в стране комплексную радиохимическую лабораторию.

В 1919 г., радиолог В.Г. Хлопин творчески решил проблему обогащения радия и добыл его из остатков ферганской руды. И как только В.И. Вернадский возвратился в Петроград в 1921 г., он возбудил ходатайство в Академии наук о создании Радиевого института. С самого начала учреждение приобрело синтетический характер, объединив в своем составе минералогические, радиологические и химические исследования.

Через десять лет Вернадский пишет в правительство записку о создании научно мощного Радиевого института в срочном порядке.

«Пройдут годы – может быть, немногие, – и ожидания ученых станут жизненной действительностью. Мы действительно переживаем сейчас охват человеческим обществом новой формы огромной энергии с разнообразным жизненным приложением, новой силы аналогичной электромагнетизму…» (25).

Новую науку радиогеологию Вернадский представляет в 1932 г. в Мюнстере, куда его пригласили на съезд Бунзеновского общества, посвященный 100-летию открытия спектрального анализа. Съехались гранды мировой науки Отто Ган и Лиза Мейтнер, Панет, Хевеши, Майер, Резерфорд и Чедвик. 17 мая Вернадский выступил с докладом: «Радиоактивность и новые проблемы геологии». Из Мюнстера проехал в Париж, где имел очень продолжительную беседу со своей старой знакомой Марией Кюри. Через неделю писал из Праги А.П. Виноградову. «Сегодня направил для печати свой доклад, который не прочел – а сказал главное (не очень удачно – многие плохо поняли – но зато после были очень интересные частные разговоры). & lt;…> Сейчас самое интересное в Мюнстере было указание на нейтроны и на распадение изотопов. Были и Рузерфорд, и Чадвик» (26).

Но окончательно его авторство в области радиогеологии было утверждено на проходившей в 1937 г. в Москве XVII сессии Международного геологического конгресса. В докладе «О значении радиогеологии для современной геологии», где обобщает и объявляет значение и перспективы новой науки. Радиогеологией найдены природные часы, идущие с непогрешимой точностью миллиарды лет.

Во-первых, она дает возможность создать правильную геохронологическую шкалу, а во-вторых, исследовать состояние и историю радиоактивной, тяжелой части таблицы Менделеева, преждевсего семейства урана, в особенности 235-го.

В начале июня 1940 г. будучи в санатории «Узкое», Вернадский

получил письмо от сына Георгия из США с вложенной в него вырезкой из газеты «Нью-Йорк Таймс» от 5 мая, где говорилось о начинающихся ученых исследованиях по извлечению полезной энергии из урана. «Я никогда не думал, когда в начале века стал заниматься радиоактивностью, что доживу до этого», – писал Вернадский (27). Начал действовать он стремительно. Сначала с Хлопиным и Ферсманом создал академическую комиссию. Затем Вернадский сделал доклад в Академии и по итогам обсуждения – записку в правительство. Там было принято постановление о развертывании работ по атомной проблеме. В Боровом вспоминал: «Окончательно образована Комиссия по изучению внутриядерной энергии урана: из меня (заместитель председателя), Хлопина (председатель), Иоффе (Шмидт предложил С.И. Вавилова, но Вавилов указал Иоффе – заместителем председателя). Принцип – учреждения и институты, работающие в этой области. Члены Комиссии: Ферсман, Вавилов, Лазарев, Фрумкин, Мандельштам, Капица <…>, Кржижановский, Курчатов, Щербаков, Харитон, Виноградов» (28).

К 1942 г. руды были найдены, методы разделения изотопов урана разрабатывались в его БИОГЕЛе, превращавшейся в большой институт.

Ноосфера как самосознание науки

Мысль о ноосфере родилась ранее учения о биосфере и сложилась из трех составляющих:

1. Из политической, просветительской и публицистической его деятельности, которая привела к формированию понятия о личности как главной движущей силе нравственного, экономического и социального прогресса.

2. Из трудов по истории науки как планетном, т.е. природном явлении.

3. Из идей о влиянии науки на состояние и развитие общества, вытекавшей из собственной государственной деятельности.

«Мысль в общей жизни человечества – все, самое главное. Для жизни отдельных лиц имеют значение доброта, нежность, чувство, без этого, конечно, нельзя и не стоит жить, но для целого общества, для целой массы Мысль заменяет все» (29). Эта идея 30-летнего ученого еще не оригинальна, так считали многие мыслители, но он противопоставил чувства, инстинкты и сознание, даже самосознание.

Первой из профессиональных работ по истории науки появились его статьи о Ломоносове, где он обнаружил парадокс: развивая национальную науку, мы присоединяемся к человечеству, «ибо из всех форм культурной жизни, только наука является единым созданием человечества, не может иметь яркого национального облика или одновременно существовать в нескольких различных формах. В то же время она является той силой, которая сейчас создает государственную мощь, доставляет победу в мировом состязании европейской культуре, перекраивает жизнь человечествав единое целое» (30).

Наука обеспечивает прогресс истории всемирной, а не национальной; человечество состоит не из народов, а из отдельных людей, которые этот прогресс обеспечивают. «Всюду здесь на первый план выдвигается человеческая личность, и основой, которая дает начало этим сторонам жизни, является бесконечная глубина и бесконечное разнообразие ее проявления. Если здесь помимо достижения равноценного максимума, в каждый исторический период существует процесс иного рода – всемирно-исторический прогресс, он может быть связан только с глубоким перерождением человеческой личности во что-то новое, неизвестное, нам сейчас чуждое» (31).

Наука требует совершенно нового подхода в государственной политике. Как глава созданной им КЕПС, председательСХУК он разрабатывает научную часть готовившейся кадетской партией аграрной реформы. В газете «Речь» (май 1917 г.) он пишет: «…государственная организация научной исследовательской работы является необходимейшим элементом практической правительственной или государственной деятельности. С каждым годом эта сторона государственной работы будет приобретать все большее и большее значение и едва ли можно сомневаться, что XX век увидит в этом деле небывалый расцвет государственной работы…» (32). Государственные люди должны в лице ученых не просто поддерживать талантливых людей, а строить всю государственную жизнь на научных основах.

И вся его широчайшая деятельность имела своим основанием разработанные им научные принципы. Уже в 1920 г. он связал эту сторону государственной деятельности с естественноисторическим процессом: «Никогда еще в истории человечества не было такого положения, когда наука так глубоко охватывала бы жизнь как сейчас.

Вся наша культура, охватившая всю поверхность земной коры,является созданием научной мысли и научного творчества. Такого положения еще не было в истории человечества и из него еще не сделаны выводы социального характера.

Вдумываясь в происходящий процесс научного развития, можно убедиться, что этот рост не является случайным явлением, он имеет характер стихийного, т.е. естественного процесса, идущего на земной поверхности и связанного с изменениями, происходящими в биосфере» (33).

Вскоре он повторит это определение во французской статье «Автотрофность человечества» (1925). Здесь его идеи упали на благодатную почву и через три года математик и философ Эдуар Леруа, ссылаясь на «LaGéochimie» Вернадского, сформулирует термин ноосфера. В тридцатые годы Вернадский уже им пользуется. В книге, тогда не предназначавшейся для печати, он показывает необоримую силу человеческой свободной мысли, запечатленной в научной практике. Под ноосферой лежит геологическая предыстория (34).

В § 14 книги он указывает, что стихийный ход ноосферы сильнее государственных попыток изобрести особый, отдельный от человечества путь: «Эти утопические мечтания не смогут прочно осуществиться. Это неизбежно скажется с ходом времени, рано или поздно, так как создание ноосферы из биосферы есть природное явление, более глубокое и мощное в своей основе, чем человеческая история. Оно требует проявления человечества как единого целого. Это его неизбежная предпосылка».

По наукам или проблемам?

Как организатор, Вернадский не только умел создавать, причем иногда в самое гиблое время, научные учреждения, но и осмыслил свой опыт, разработав стратегию государственной научной политики.

В 1917 г. в развернувшейся политической борьбе они с С.Ф. Ольденбургом потерпели поражение. Их планам демократизации государства и создания новой научной практики не суждено было сбыться. Но энергия замысла была настолько мощной, что по глубинной логике развития духовной жизни нации в сочетании с собственными задачами возникшего на обломках империи большевицкого государства, в самое, казалось бы, неподходящее время институты в системе Академии наук начали создаваться. Именно КЕПС стала посредническим учреждением между новыми правителями и Академией наук. Исходя из задач КЕПС, ориентировал научную политику В.И. Ленин. Они были предметом контакта его с Непременным секретарем РАН С.Ф. Ольденбургом.

Вот почему именно в годы гражданской войны в составе РАН первые научно-исследовательские институты образовывались из соответствующих отделов КЕПС. В 1917 г. принято решение образовать Институт платины и редких металлов, а в начале следующего года он заработал, в апреле 1918 г. создан Институт физико-химического анализа, в декабре 1918 г. – Оптический институт, затем Керамический испытательный институт, в следующем году Гидрологический институт.

Возвратившись на родину в 1926 г., ученый немедленно возбудил вопрос о создании именно Биогеохимической лаборатории в Академии наук. Через год решение было принято.

 В.И. Вернадский сообщал коллегам, что когда работа началась, а это произошло ранее формальной организации учреждения, то сразу стал ясен синтетический характер БИОГЕЛ. Такой широкий спектр показал, что институты в Академии наук должны быть посвящены не какой-либо традиционной науке, а узкой тематике, проходящей через множество наук и многие пограничные области.

В очень важной работе «О задачах и организации прикладной научной работы Академии наук СССР» он предвидит решительное изменение всей деятельности Академии наук и предлагает идти навстречу такой новой организации. Каким образом и как формируются прикладные проблемы? И кто их формирует? Очень непростые вопросы. На первый взгляд, кажется, что задачи диктуются запросами жизни, государственной работы, а в условиях единого социалистического хозяйства страны – правительственными планами. Однако, если опираться на уже существующие учреждения, институты станут громоздкими и неуправляемыми. И, в конце концов, наступит застой уже не только в прикладной работе, но и в фундаментальной, или как говорили во времена В.И. Вернадского, в чистой науке.

Только сам ученый и может правильно ее сформулировать, а задача планирующих органов должна быть сосредоточена только на поиске таких личностей и финансировании их работы. Тогда будет обеспечена свобода научного творчества, а также максимально возможная в условиях государственного финансирования науки гибкость. Чем ýже научная проблема, тем научная разработка мощнее. И под каждую из них надо создавать отдельный институт.

Однако его требование узкого и комплексного характера научного института пришло в столкновение с политикой властей в отношении науки.

После известных событий января 1929 г., когда в Академию были введены коммунистические функционеры, она былавзята под контроль и в ней появились члены правящей партии, правительство стало настаивать на принятии ее нового Устава в соответствии с задачами «социалистического строительства». Была образована Организационная комиссия, куда вошли 22 академика, в том числе и В.И. Вернадский. Вскоре она представила проект Устава, но он был отвергнут новыми идеологическими властями. Они стремились построить Академию по дисциплинам, т.е. прямо противоположным образом по сравнению с той организацией, которую хотел видеть В.И. Вернадский и другие старые академики.

На обсуждении Устава 28 февраля 1930 г. в центре внимания оказалась записка В.И. Вернадского, где он предупреждал: «А так как вопрос о «коренной перестройке» застает академиков врасплох, не вызван жизнью и не продуман в их среде, то едва ли предлагаемая форма ее устройства может без долгой предварительной работы объединить значительное число академиков» (35). Ученые выступают за максимальную возможную в новых условиях свободу научного творчества, утверждал В.И. Вернадский. Академия наук должна быть автономной. Она должна сама распоряжаться средствами, отпускаемыми на научные разработки. А контроль должен быть предоставлен Общему собранию АН. Следовательно, «в основу организации научной работы должны быть выдвинуты не науки, а проблемы наук, поставленные Академией, – писал он, – то есть академиками и ее учреждениями, как задачи своего вéдения. Поэтому должна быть обеспечена возможность широкого и полного обсуждения проблем, то есть усилена роль Отделений, Общего собрания и специальных комиссий.

Должна расширяться, а не сужаться, база обсуждения: распыление академиков на Группы – в форме основных ячеек Академии наук – представляется мне с этой точки зрения ошибочным» (36).

В его поддержку выступил академик С.А. Чаплыгин. Но противсвободного научного творчества ополчились новые члены Академии: Н.И. Бухарин, А.В. Луначарский, И.М. Губкин, А.Д. Архангельский и др. Они критиковали В.И. Вернадского за «наивность», «за оторванность от жизни, где идет борьба пролетариата и буржуазии», и т.п. Таким образом, под давлением новых членов АН «коммунистического призыва» решение о группах было продавлено. Оно сохранилось и в Уставе 1935 г.

Жизнь показала, что в группах по дисциплинам, в этих, как он их называет, мертвых структурах большое значение приобретает секретариат, а не члены Академии. Надо сказать, что усилия В.И. Вернадского увенчались успехом в этом отношении, и в 1938 г. группы в Академии были ликвидированы. Однако, это не привело к победе его проблемного принципа, потому что Отделений стало восемь и они оставались отраслевыми. Главные принципы В.И. Вернадского – автономия Академии наук и свобода образования институтов не могли быть приняты. Но до конца своей активной научной деятельности он не уставал бороться за лучшую организацию внутренней жизни Академии.

Космичность жизни

В 1929 г., связывая свое представление о живом веществе с успехами новой физики, Вернадский вводит новое понятие – биологическое время. Жизнь в форме биосферы, говорит он, «существенно меняет представления о пространстве, о времени, об энергии и о других основных элементах мироздания. Я остановлюсь на двух явлениях, которые позволяют уяснить ее значение для научной картины мироздания, создаваемой новой физикой – на диссимметрии вещества живых организмов и на биологическом времени» (37).

Диссимметрия живого вещества есть особое состояние пространства, открытое Луи Пастером. Любое вещество в своем молекулярном и кристаллическом строении создается в двух возможных вариантах (изомерах) – левом и правом. Всегда и повсюду в согласии со всеми законами физики и химии в неживых структурах без всяких исключений эти изомеры создаются в равном количестве. Это непреложный закон. И только в молекулярных структурах организмов наблюдается преобладание одного из двух изомеров, и это такой же непреложный закон. Таким образом, живое, определил Пастер, этим свойством резко и непереходимо отличается от неживых структур. Он назвал это свойство диссимметрией. Следовательно, пространство, которое характеризует живое вещество, продолжает Вернадский, глубочайшим образом отличается от пространства, которое описывается в физической картине мира.

Второе резкое отличие, которое характеризует живые организмы – биологическое время (по всей видимости, Вернадский был первым в науке, кто применил к живому этот термин).

Явления жизни необратимы, что тоже резко отличает их от безжизненных явлений, для которых направление времени не имеет значения, оно там циклично и обратимо.

В этой работе Вернадский делает свое важнейшее заключение: «Это биологическое время отвечает полутора-двум миллиардам лет, на протяжении которых нам известно на Земле существование жизни, начиная с археозоя. Очень возможно, что эти годы связаны только с существованием нашей планеты, а не с действительностью жизни в Космосе. Мы сейчас ясно подходим к заключению, что длительность существования космических тел предельна, т.е. и здесь мы имеем дело с необратимым процессом. Насколько предельна жизнь в ее проявлении в Космосе, мы не знаем, так как наши знания о жизни в Космосе ничтожны. Возможно, что миллиарды лет отвечают земному планетному времени и составляют лишь малую часть биологического времени» (38).

В конце 1931 г. Вернадский выступил на общем собрании Академии наук с докладом на эту тему, вызвавшим резкую «критику» идеологов. За ним следовала книга «О жизненном (биологическом) времени», которая не была дописана и не увидела света.

Все 1930-е гг. Вернадский упорно занимается симметрией и биологическим временем, публикуя свои наработки в «Проблемах биогеохимии». Заключительным из них стал 3-й выпуск, написанный в 1943 г. В этой теоретическом трактате он писал: «Живое вещество, мне кажется, есть единственное, может быть, пока, земное явление, в котором ярко проявляется пространство-время. Но время в нем не проявляется изменением. Оно проявляется в нем ходом поколений, подобного которому мы нигде не видим на Земле, кроме живых организмов. Оно же проявляется в нашем сознании, в чувстве времени, в длении, в старении и в смерти.

В геохимических процессах оно проявляется чрезвычайно резко» (39).

Понятие биосферы, основной вывод которой состоял в признании биологического времени, на фоне которого идут все события во Вселенной, требовало нового понимания самой планеты Земля. Новая идея Земли очерчена Вернадским в четырех работах, отражающих его фундаментальные эмпирические общения и принципы. В первой из них он писал: «Биогеохимия научно вводит в этот закономерный строй атомов, в геометрию Космоса, явления жизни, как неразрывную часть единого закономерного целого» (40).

Вернадский четко различает три аспекта материальной реальности: 1) микромир, т.е. атомы, элементарные частицы, поля, 2) макромир, т.е. видимое и близкое нам молекулярное окружение: кристаллы, горные породы, биота, геосферы (атмо-, гидро-, лито- и биосфера) и 3) мегамир – космические просторы, планеты и звезды. И при этом считает, что жизнь – не случайна. Она необходимый первоэлемент космоса наряду с материей и энергией.

Только жизнь своим тончайшим, но могучим воздействием на атомы посредством диссимметрии и необратимости соединяет все три разреза в целое. И потому жизнь есть явление космическое. В науке, утверждает Вернадский в своей последней теоретической книге, уже давно высказан такой принцип – Христианом Гюйгенсом в трактате «Космотеорос» (1695). Наблюдая в телескоп планеты, тот увидел, что все они суть тела вращения, а видимые крупные черты их поверхности позволяют сделать заключение, что они сложены теми же горными породами, тем же веществом, что и на Земле. И значит, заключил Гюйгенс, жизнь, играющая такую огромную роль на Земле, несомненно, присутствует и на других небесных телах.

Его догадку, говорит Вернадский, теперь, после веков развития точных и описательных наук, следует возвести в твердый и относящийся ко всему естествознанию принцип, такой же по своему рангу, как принцип сохранения массы вещества и принцип сохранения энергии. «Этот закон природы гласит, что жизнь есть не только земное, но и космическое явление» (41).

Прежняя наука видела в космосе лишь энергию и материю. Новый синтез связал материю и энергию живым трепетным узлом. Причем в полном согласии с современным стилем науки Вернадский не утверждает, что он узнал устройство мира. Он построил модель мира и утверждает, по крайней мере, что модель эта непротиворечива

В ее свете преобразуются, обогащаются новым знанием все давно известные факты, не меняясь как эмпирические обобщения.

Вот самое старое из них, говорит Вернадский. Оно высказано еще Аристархом Самосским: Земля есть планета, аналогичная другим небесным телам. Только теперь стало ясно, что Земля с ее биосферой, говорит Вернадский в этом трактате, не уникальное, а типичное тело в космосе.

«Рассматривая Землю как планету, мы можем утверждать, что изучение нашей Земли есть не только изучение индивидуальной планеты, но может быть распространено на логическую категорию природных тел, к которой принадлежит наша Земля и вывод из ее изучения может быть распространен на недостижимые нам реально небесные тела» (42).

Модель является кульминационной главой его грандиозной по замыслу, но не завершенной книги (43). С ее помощью он описывает наш мировой остров по-новому: именно как мироздание, в котором планета Земля, точнее сказать, биосфера ее является центральным телом.

Но и в незавершенном виде книга (напечатана впервые в 1965 г.) впечатляет. Как ни к одной своей работе, Вернадский мог бы отнести к ней свое любимое слово: охват. В последнем могучем усилии ума он охватил мысленно всю планету как целое с неслучайно наполняющим ее живым веществом. Он ввел жизнь в структуру Вселенной, как необходимый и закономерно существующий в нем элемент.

Канва жизни

1863, 28 февраля (12 марта н. ст.) – С.-Петербург. В семье профессора политической экономии и статистики Александровского лицея Ивана Васильевича Вернадского, женатого вторым браком на Анне Петровне, урожденной Константинович, родился сын, названный Владимиром.

1864 – Рождение сестер-близнецов Екатерины и Ольги.

1868 – Болезнь отца. Переезд семьи в Харьков.

1873 – Поступление в Харьковскую гимназию.

1874 – Смерть сводного брата Николая (р. 1851).

1876 – Возвращение семьи в Петербург.

1881 –Второй инсульт у отца. Окончание гимназии. Поступление на естественное отделение физико-математического факультета С.-Петербургского университета.

1883 – Участие в организации студенческого Научно-литературного общества.

1884, 26 марта –Смерть И.В. Вернадского.

Лето – Участие в Нижегородской экспедиции В.В. Докучаева.

1885 – Окончание университета.

1885, 7 октября – Защита кандидатского сочинения.

Декабрь – Зачислен на должность хранителя Минералогического кабинета университета.

На заседаниях кружка по народной литературе знакомится с Наталией Старицкой.

1886, февраль – Образование братства.

3 сентября –Свадьба Владимира Вернадского и Наталии Старицкой.

1887, июнь-июль – Исследование залежей фосфоритов Смоленской губернии.

20 августа – Рождение сына Георгия.

1888, 17 марта (н.ст.) –Выезд в заграничную командировку на два года для усовершенствования в науках.

2 мая (н. ст.) – Прибытие к профессору Паулю Гроту в Мюнхенский университет на стажировку по кристаллографии.

31 июня – 30 августа –Путешествие с А.Н. Красновым по Австрии, Швейцарии, Франции.

1 августа – В письме к жене впервые высказывает мысль о связи минералогии с небесной механикой и космической химией.

30 августа – 22 сентября –Участие в сессии Международного Геологического конгресса (МГК) в Англии. Становится членом-корреспондентом Британской Ассоциации развития наук.

1889, 18 марта –Приезд в Париж для стажировки по минералогии.

Декабрь –Приглашение от профессора А.П. Павлова на кафедру минералогии и кристаллографии Московского университета.

1890, июль-август – Почвоведческая экскурсия с В.В. Докучаевым по Кременчугскому уезду Полтавской губернии.

Осень –Переезд в Москву. Утверждение приват-доцентом Московского университета.

1891, июль – Вторая полтавская почвенная экспедиция с В.В. Докучаевым.

28 сентября – Защита магистерской диссертации «О группе силлиманита и роли глинозема в силикатах» в Санкт-Петербургском университете.

Декабрь – Поездка в Вернадовку для организации помощи голодающим крестьянам.

1892 – Избрание членом физико-математического факультета Московского университета и заведующим Минералогическим кабинетом.

Весна – Работа на голоде в Тамбовской губернии.

25 октября – Избрание гласным Моршанского уездного собрания и почетным мировым судьей.

8 декабря – Избрание гласным Тамбовского губернского земского собрания. Изучил шведский язык.

1894, июль-август – Экскурсия по горным районам Польши и Германии.

1895, лето – Минералогическая экскурсия на Урал.

1896, май-июнь – Поездка на Урал со студентами и ассистентами.

1897, 1 мая – Защита докторской диссертации «Явление скольжения кристаллического вещества» в Санкт-Петербургском университете.

Июнь – Вторая минералогическая учебная экскурсия на Урал.

Август – Участие в работе МГК в Москве. Чтение лекций на Коллективных уроках Общества воспитательниц и учительниц в Москве (прообраз Высших женских курсов).

1898, 31 января – Утверждение экстраординарным профессором Московского университета.

27 апреля – Рождение дочери Нины.

7 ноября –Смерть матери Анны Петровны Вернадской.

1899, июнь-июль – Геологическая экскурсия по Крыму и Кавказу с Н.И. Андрусовым и А.П. Павловым. Открытие месторождения бокситов на Таманском полуострове.

1900, июль –Участие в работе сессии МГК во Франции.

9-29 июля –Работа в Голландии по истории науки. Выучил голландский язык.

1901 – Начало работы минералогического кружка. Зарождение школы геохимиков.

1902, апрель –Экскурсия по нефтяным промыслам: Грозный, Баку, Шемаха.

Июль-август –Берлин, Нюрнберг, Копенгаген. Работа над проблемами истории науки. Написаны лекции «Очерки по истории современного научного мировоззрения».

16 декабря –Утверждение в должности ординарного профессора минералогии и кристаллографии Московского университета.

1903 –А.Е. Ферсман перешел из Новороссийского университета в Московский к В.И. Вернадскому. Окончил курс в 1907 г. В 1909–1911 гг. – ассистент на кафедре минералогии и кристаллографии.

15 (28)-18 (31) июля –Гейдельберг, Констанц. Организация вместе с П.Б. Струве, Д.И. Шаховским, Н.А. Бердяевым и другими либералами «Союза Освобождения».

Октябрь – Вышел в свет первый том «Основ кристаллографии».

1904, 6-9 ноября – Участие вместе с Д.И. Шаховским в работе 2-го общероссийского земского съезда в Петербурге.

Декабрь –Переезд на казенную квартиру во дворе Московского университета.

1905, 25-28 марта – Участие в работе съезда профессоров и преподавателей.

6-9 июля – Участие в работе съезда земских гласных в Москве.

25-28 августа – Участие в работе 2-го делегатского съезда Академического союза.

12-18 октября – Подготовка и проведение Учредительного съезда Конституционно-демократической партии. Избрание членом Центрального комитета.

25 октября – Избрание помощником ректора Московского университета.

1906, 4 марта – Избрание действительным членом-адъюнктом по минералогии С.-Петербургской Академии наук. Назначение заведующим минералогическим отделением Геологического музея Академии наук.

10 апреля – Избрание в Государственный Совет от Академии наук и университетов.

29 апреля – 9 июля – Участие в работе сессии Государственного Совета.

10-11 июля – Выборг. Участие в составлении воззвания радикальных членов 1-й Государственной Думы в связи с ее роспуском.

13 июля – Выход из числа членов Государственного Совета.

3-13 августа – Экскурсия по Богемии.

1907, март – Повторное избрание в члены Государственного Совета.

Июль-август – Поездка по горнорудным районам Скандинавии.

1908, 24 января – Представление Николаю II как члена Государственного Совета.

5 апреля – Избрание экстраординарным академиком по минералогии.

Начали выходить в свет выпуски «Опыта описательной минералогии».

9 июля – На отдыхе в Бретани в письме к Я.В. Самойлову впервые формулирует идею вечности и космичности жизни.

Август – Дублин. Участие в работе сессии Британской Ассоциации. Начало работы над проблемой радиоактивности.

1909, август – Поездка по Италии с подъемом на Везувий и по Греции.

28 декабря – Москва. Доклад «Парагенезис химических элементов в земной коре» на XII съезде естествоиспытателей и врачей. Считается датой введения понятия о науке геохимии.

1910, август – Смерть сестры Екатерины Ивановны Короленко. Ее дочь Нюта становится членом семьи Вернадских.

29 декабря – С.-Петербург. Речь «Задача дня в области радия» в годичном общем собрании Академии наук.

1911, февраль – Уход вместе с группой профессоров из Московского университета в знак протеста против политики министра просвещения.

Апрель-июнь – Радиевые экспедиции в Закавказье, Среднюю Азию, на Урал.

Сентябрь–ПереездвПетербург.

1912, 12 марта – Избрание ординарным академиком по минералогии С.-Петербургской Императорской Академии наук.

Апрель – Цикл лекций в Академии наук по истории естествознания в России.

1913, май – Начало постройки дома в Шишаках Полтавской губернии.

25 июля – 28 августа – Поездка в Америку для участия в работе сессии МГК.

1914, 19 марта – Назначение директором Геологического и Минералогического музея Академии наук в Петербурге.

Июль-август – Радиевая экспедиция в Забайкалье.

1915, 11 октября – Первое заседание Комиссии по изучению естественных производительных сил при Академии наук. Избрание ее председателем.

1916, июнь – Экскурсия на Алтай с А.Е. Ферсманом.

Август. Шишаки. Формулирование понятия живого вещества. Начало непосредственной работы по биогеохимии.

1917, 26 февраля – Участие в последнем заседании Государственного Совета. В составе четырех выборных членов Совета (вместе с С.Ф. Ольденбургом) дал телеграмму царю в Ставку об отречении от престола и передаче власти Временному Комитету Государственной Думы.

21 марта – Возглавил Комиссию по реформе высших учебных заведений.

10 июня – Избрание председателем Ученого Комитета Министерства земледелия.

Июль-август – Шишаки. Работа над проблемой живого вещества.

Август – Выезд в Петербург в связи с назначением товарищем министра просвещения Временного правительства.

25 октября–17 ноября – Участие в работе подпольного Временного правительства. Подписывает воззвание «От Временного правительства», в котором большевики объявлены узурпаторами и извещение о собрании Учредительного собрания.

19 ноября – Выезд в Москву, затем в Шишаки и Полтаву.

1918, 1 июня – Переезд в Киев для работы по организации Академии наук, Национальной библиотеки и высших школ Украины.

27 ноября – На первом общем собрании Украинской Академии наук единогласно избрание Головою (Президентом).

Июль-август – Работа над проблемой живого вещества на Старосельской биологической станции.

11-23 сентября – Ростов-на-Дону. Хлопоты по Украинской Академии наук в правительстве при штабе А.И. Деникина.

Ноябрь-декабрь – Выезд из Киева в Полтаву, затем при отступлении Белой армии в Ростов, Новочеркасск, Екатеринодар, Новороссийск.

1920, 14 января (здесь и далее – н. ст.) – Переезд из Новороссийска в Крым в имение Горная Щель под Ялтой.

Февраль – Заболевание сыпным тифом. Духовный переворот.

21 апреля – В связи с избранием профессором Таврического университета переезд в Симферополь.

28 сентября – Утверждение ректором Таврического университета.

23 октября – Встреча в Севастополе с П.Н. Врангелем и председателем правительства Юга России А.В. Кривошеиным.

1921, 11 января – Уход с поста ректора Таврического университета.

23 февраля – 9 марта – Переезд из Симферополя в Москву.

8 апреля – Возвращение в Петроград. Избрание директором Геологического и Минералогического музея Академии наук.

Май – Лекция «Начало и вечность жизни». Первое публичное изложение идеи космичности живого вещества.

14–15июля – Арест Петроградской ЧК.

17 июля-11 августа – Работа на Мурманской биологической станции.

Декабрь – Назначение директором Радиевого института и приглашение от ректора Парижского университета прочесть курс лекций по геохимии.

1922, июнь – Выезд с женой и дочерью в Прагу.

8 июля – Приезд в Париж.

13 декабря – Начало лекций в Сорбонне.

1923, 12-19 сентября – Ливерпуль. Участие в работе сессии Британской Ассоциации.

15сентября – Продление командировки до мая 1924 г.

1924, август – Выход из печати в Париже книги «LaGéochimie».

Май – Начало работы в Институте Кюри над радиоактивными минералами.

5 июня – Решение Фонда Розенталя о присуждении В.И. Вернадскому дотации на научные исследования.

3 сентября – Исключение из числа академиков Российской АН. Переезд в Бур Ла Ренн.

1925, осень – Сдача отчета Фонду Розенталя «Живое вещество в биосфере» без опубликования.

Осень – Работа над «Биосферой».

1 октября – Восстановление в Академии наук.

В Ленинграде умер А.А. Корнилов.

1926, 5 января – Приезд в Прагу.

3 марта – Возвращение с женой в Ленинград.

Сентябрь – Поездка в Киев на геологический съезд.

Ноябрь – Выход в свет «Биосферы».

16 ноября – Речь «Мысли о современном значении истории знаний» на первом заседании восстановленной Комиссии по истории знаний.

1927, 19-26 июня – Участие в «Неделе русских ученых и русской науки» в Берлине.

Июль-август – Поездка по научным центрам Германии и Норвегии. Вышли «Очерки геохимии».

1928, 5 февраля – Доклад «Эволюция видов и живое вещество» в Ленинградском обществе естествоиспытателей. Формулировка Первого и Второго биогеохимических принципов.

18 февраля — 25 апреля – Поездка в Германию, Францию, Голландию, Чехию. Цикл из 16 лекций в Карловом университете в Праге.

Май – Поездка в Киев на церемонию выборов президента Украинской Академии наук.

Июль – Путешествие по Днепру с сотрудниками на Старосельскую биологическую станцию.

1октября – Официальная дата учреждения Биогеохимической лаборатории.

1929, 25 июня – 3 октября – Поездка в Германию и Чехословакию.

17 ноября – Доклад «Изучение явлений жизни и новая физика» в Ленинградском обществе естествоиспытателей. Сформулировано понятие о биологическом времени. Во Франции вышла «LaBiosphére».

1930, лето – Работа над проблемой времени в санатории ЦЕКУБУ в Ст. Петергофе.

12 декабря – Доклад «Об условиях появления жизни на Земле» в Ленинградском обществе естествоиспытателей.

1931, 17 мая – 17 сентября – Ст. Петергоф. Работа над проблемой времени.

26 декабря – Доклад «Проблема времени в современной науке» на общем собрании АН.

1932, май–ноябрь – Поездка в Чехословакию, Францию, Германию.

17 мая – Доклад «Радиоактивность и новые проблемы геологии» на съезде Бунзеновского общества в Мюнстере.

15 ноября – Доклад «Значение биогеохимии для познания биосферы» на сессии АН. Представление биогеохимии как науки.

1933 – Вышел в свет первый выпуск «Истории природных вод».

Октябрь–декабрь – Работа во Франции и Англии.

1934, 28 февраля – Смерть С.Ф. Ольденбурга.

Август–сентябрь – Перевод в Москву Академии наук и Биогеохимической лаборатории.

1935, июнь – Переезд в Москву.

Выход в свет первого выпуска «Проблем биогеохимии».

1936, 15 апреля – 1 мая – Болшево, начата работа над «книгой жизни».

Август-октябрь – Последнее пребывание за границей, в Чехии, Франции, Англии. Лекции по радиогеологии в Сорбонне.

1937, лето – Участие в XVII сессии МГК, проходившей в Москве.

Ноябрь – Арест сотрудников БИОГЕЛ А.М. Симорина и А.А. Кирсанова.

1938 – Написана книга «Научная мысль как планетное явление».

27 июня – Арест Д.И. Шаховского. (Расстрелян 15 апреля 1939 г.).

1939, апрель – Поездка в Киев на научные конференции.

31 октября – Доклад «О количественном учете химического атомного состава биосферы» в Академии наук.

1940, июнь – Организация Комиссии по урану в Академии наук.

Июль – Выход в свет сборника «Биогеохимические очерки».

Осень – Начало работы над книгой «Химическое строение биосферы Земли и ее окружения».

1941, 10 февраля – Начата работа над «Хронологией».

14 мая – Смерть И.М. Гревса.

16-23 июля – Переезд в Казахстан, на курорт Боровое, Акмолинской обл.

1942 – Работа над книгой «Химическое строение биосферы Земли и ее окружения».

18 января – Доклад «О геологических оболочках Земли как планеты».

12 июня – Начало работы над книгой «О состояниях пространства в геологических явлениях Земли».

1943, 3 февраля – Смерть Наталии Егоровны Вернадской.

Март – 80-летний юбилей В.И. Вернадского отмечается в Академии наук Союза и Украинской Академии наук.

24-30 августа – Переезд из Борового в Москву.

1944, 10 октября – Выход в свет журнала «Успехи современной биологии» со статьей «Несколько слов о ноосфере».

1ноября – Последнее выступление в Академии наук с докладом «Проявление минералогии в Космосе». Его прочла О.М. Шубникова.

Ноябрь – Составление проектного задания на строительство Института геохимии.

25 декабря – Кровоизлияние в мозг.

1945, 6 января – Кончина В.И. Вернадского.

Старший научный сотрудник ИИЕТ РАН, к.г.н. Г.П. Аксенов

ПРИМЕЧАНИЯ:

1. Вернадский В.И. Письма Н.Е. Вернадской 1886–1889. М., 1988. С.17.

2. Вернадский В.И. Дневники 1941–1943. М., 2010. С.247.

3. Письма к Н.Е Вернадской 1886–1889. С.29-30.

4. Там же. С.21.

5. Вернадский В.И. Статьи об ученых и их творчестве. М., 1997. С.209.

6. Архив РАН. Ф.518, Оп.1. Д.227. Опубл.: Вернадский В.И. О предсказаниях природы // Природа и человек. 1988, №1. С.28.

7. Архив РАН. Ф.518. Оп.1. Д.224. Опубл. Вернадский В.И. Об осадочных перепонках // Химия и жизнь. 1988. №3. С.34.

8. Архив РАН. Ф.518. Оп.7. Д.34. Л.34-35. Опубл.: Вернадский В.И. Письма Н.Е. Вернадской 1886–1889. М., 1988. С.106.

9. Шаховская А.Д. Хроника большой жизни // Прометей. №15. М., 1889. С.42.

10. Там же. С.44.

11. Архив РАН. Ф.518. Оп.1. Д.16. Опубл.: Вернадский В.И. Биогеохимические очерки. М.-Л., 1940. С.6.

12. Вернадский В.И. История минералов земной коры. Т.1. Вып.1. Пг., 1923. 208 с.; Т.1. Вып.2. Л., 1927. С.209-376; Т.2. История природных вод. Ч.1. Вып.1. Л., 1933. 202 с.; Ч.1. Вып.2. Л., 1934. С.201-402.

13. Вернадский В.И. Труды по геохимии. М., 1994. С. 174.

14. АРАН. Ф.518. Оп.3. Д.1998. Л.10. Опубл.: Вернадский В.И. Страницы автобиографии. М., 1981. С.221.

15. Письма Н.Е. Вернадской. 1889–1892. С.204.

16. Страницы автобиографии. С.178

17. Страницы автобиографии. С.203.

18. Деятели освобождения // Голос жизни. 1905. №10-15. С.75.

19. Корнилов А.А. Воспоминания // Вопросы истории. 1994. №5. С.118.

20. Вернадский В.И. Публицистические статьи. М., 1995. 313 с.

21. Цит. по: Мочалов Владимир Иванович Вернадский. М., 1982. С.219.

22. Вернадский В.И. Дневники 1917–1921. Октябрь 1917 – январь 1920. Киев, 1994. С.86.

23. Вернадский В.И. Дневники 1917–1921. Октябрь 1917 – январь 1920. С.63.

24. Труды по геохимии. С.199.

25. Вернадский В.И. О необходимости создания научно-мощного Радиевого института в срочном порядке // О науке. Т.2. С.469.

26. Переписка В.И. Вернадского и А.П. Виноградова. 1927–1944. М., 1995. С.84.

27. Переписка В.И. Вернадского с Б.Л. Личковым 1940–1944. М., 1980. С.27.

28. Архив РАН. Ф.518. Оп.2. Д.44. Л.1-15 об., 17-20 об., 31 об. Опубл.: Дневники 1935–1941. Кн.2. С.139.

29. Вернадский В.И. Письма Н.Е. Вернадской 1889–1892. М., 1991. С.59.

30. Вернадский В.И. Общественное значение Ломоносовского дня. // Труды по истории науки в России. М., 1988. С.60.

31. Там же. С.77.

32. Вернадский В.И. Аграрная проблема и научная исследовательская работа // Публицистические статьи. С.229-230.

33. Вернадский В.И. О науке. Т.1. Дубна, 1997. С.131.

34. Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление // О науке. Т.1. С. 303-538.

35. Вернадский В.И. Замечания на проект реорганизации Академии наук, представленный А.Е. Ферсманом // О науке. Т.2. С.444.

36. Там же. С.446.

37. Вернадский В.И. Изучение явлений жизни и новая физика // Проблемы биогеохимии. М., 1980. С.262.

38. Там же. С.274-275.

39. Там же. С.163.

40. Там же. С.14.

41. Там же. С.112.

42. Там же. С.129.

43. Вернадский В.И. Химическое строение биосферы Земли и ее окружения. М., 2001. 376 с.

Краткая биография Владимира Вернадского

Владимир Вернадский – российский учёный, ускоривший развитие учения о минералах и кристаллах. Создатель термина “Ноосфера”.

Владимир Иванович Вернадский родился на свет 12 марта 1863 года в столичном Санкт-Петербурге. Его отец являлся учёным, который преподавал политэкономию в различных университетах России и Европы. Когда мальчику исполнилось 5 лет, вся семья переехала в Харьковскую губернию, где он обучался в гимназии. Прожили они там 2 года, вернувшись в столицу. Там Вернадский закончил среднее образование и поступил на естественно-научное отделение Петербургского университета. Там его просвещали самые великие умы в области биологии и химии того периода: Менделеев, Бекетов и Докучаев.

Защитив диссертацию, он отправляется в Европу с целью стажировки. Обладая уникальными познаниями в 18 языков, он смог блестяще освоиться на зарубежных землях. Там он практиковался в области минералогии. Сделав блестящие исследования, он освещал их в местной прессе. Вернувшись в Россию с огромным багажом знаний, он написал сначала магистерскую, а потом докторскую диссертации. В этот период он провёл колоссальное количество исследовательских работ, путешествуя по России и Европе. Главной целью было изучение состава почвы и нахождение в них необходимых минералов. Таким образом, после получения докторской степени он занялся написанием работы о нахождении минералов в земляном покрове. Тогда он сделал грандиозное заявление об учреждении минералогии, как самостоятельной науки, которая ранее был частью кристаллографии. В ней он собрал всю информацию о связи минералов и почвы. Тем самым он основал новую эру в этой сфере.

В начале 20 столетия он активно заинтересовался живыми существами. Всё первое десятилетие прошлого века он посвятил выявлению теории об эволюции биосферы. Таким образом, но выявил её подвид – ноосферу, которая считается видоизменённой биосферой под влиянием человеческой деятельности. Параллельно с этим он занимался просвещением студентов. Всего он проработал преподавателем 25 лет. За это время он читал лекции в Крыму, Санкт-Петербурге, Москве, Париже и Праге. Ему имя было на слуху у всей европейской интеллигенции.

После Октябрьской эволюции он эмигрировал, но к 1926-му году он вернулся. Был арестован советскими властями, но его смогли освободить бывшие сокурсники, написавшие прошения к правительству. Вплоть до своей смерти он занимался экспедициями по изучению урана, положив начало советской ядерной промышленности. После окончания Великой Отечественной войны он вернулся в Москву, где и скончался 6 января 1945 года.

Подробная Биография

Родился знаменитый ученый Владимир Иванович Вернадский 28 февраля 1863 году в Санкт-Петербурге. Освоил несколько смежных по своему характеру специальностей: став в свое время минералогом, кристаллографом, геологом, геохимиком, историком и организатором науки, философом. Все свое детство ученый провел на Украине вместе с родителями.

По возвращению всей семьи Вернадских в Петербург в 1876 году будущий ученый был практически сразу же зачислен на физико-математическое отделение. В Петербургском университете он получал знания от знаменитого почвоведа В. Докучаева и других авторитетных преподавателей. Их знания стали основой во всех дальнейших исследованиях Вернадского, которые признаны, как великие и ценные открытия для нашей страны.

Когда Вернадский защитил в 1885 году свою первую диссертацию на степень кандидата, он стал одним из ученых минералогов при университете. Предложил ему это место сам Докучаев, как лучшему из его учеников. Вернадский в 1888 — проходил стажировку в различных европейских городах. А в 1890/98 гг. проводил лекционные занятия в Московском университете, как преподаватель.

Защитив в 1891 году свою вторую диссертацию, но на этот раз уже по теории генезиса минералов, почти сразу ученый выпустил книгу — «Курс кристаллографии». Совершал многочисленные геологические экспедиции по всей России и ближнему зарубежью. Каждая такая поездка давала Вернадскому возможность копить материал для своих трудов, которые он, в последствие, публиковал.

В 1897 году защитил успешно докторскую диссертацию по кристаллографической теме — «Явления скольжения кристаллического вещества». В 1906 года начал работать в очень интересной и ответственной для него должности заведующего Минералогическим музеем. А через два года был назначен академиком РАН в Петербурге. В конце 1909 — представил доклад «Парагенезис химических элементов в земной коре» на всесоюзном XII съезде медиков и естествоиспытателей. Труд Вернадского, как ученого и исследователя, лежит в осиновое науки геохимии. Весной 1912 года уже прославившийся ученый стал академиком Российской Академии наук. Он являлся в 1915 году главой Комиссии по изучению естественных производительных сил (КЕПС) в России. Вернадский с кн. XIX — нач. XX в. создал «Союз Освобождения» при участии многих заслуженно известных в науке личностей.

Спустя время, после февральских перемен в 1917, Вернадский занял место в Министерстве земледелия, став председателем ученого комитета, где по праву считался профессором Московского университета. В конце осени ученый нашел убежище в Полтаве от советских властей, поскольку те издали приказ арестовать, уже на тот момент знаменитого исследователя.

При гетмане П. Скоропадском в Киеве Вернадский организовывал Академию наук. В том же 1918 году на Украине сформировал достаточно масштабную академическую библиотеку.

В 1922 — ученый переехал со всей семьей в Париж, чтобы работать в Парижском университете, неустанно продолжая заниматься своей основной деятельностью — исследованиями. По пути в Париж они остановились в Праге, где впоследствии,  осталась их дочь, поскольку поступила там в один из лучших университетов. Вернадский проводил в Сорбонне многочисленные лекции для студентов, издал труд «Геохимия» (на французском языке). Через четыре года опять приехал в Ленинград и вновь возглавил Радиевый институт и КЕПС, где открыл Отдел живого вещества в 1928 году. Комитет по исследованию метеоритных тел и космической пыли Вернадский возглавил в конце 1930-х гг., а затем и Комиссию по изотопам.

В 1940 году подал идею ядерного проекта, создав Комиссию по урану. Под его руководством проводились открытые организованные экспедиции в Сибири, которые позволяли найти уран и использовать его научно-экспериментальных целях. После первых удачных исследований Вернадского, дальнейшие экспедиционные работы на новых местах обнаружения взрывчатого вещества были засекречены по указу правительства. Этот проект и сейчас считается очень важным открытием в мировой науке! Не стало великого русского ученого и исследователя 6 января 1945 году от инсульта.

5 класс. Самое главное

Биография по датам и интересные факты. Самое главное.

Другие биографии:

• Катаев Валентин Петрович

  Маленький Валентин родился в Одессе, в 1897 году. Не сказать, что его семья была бедная, но и очень богатой семью не назовёшь. Отец Валентина работал в духовном училище.

• Рене Декарт

  Рене Декарт являлся известным ученым-математиком европейской Эпохи Просвещения. Он привнес значительные вклады в последующее развитие естественнонаучных и технических областей знаний.

• Александр Васильевич Колчак

  Александр Васильевич Колчак неординарная личность в истории государства российского. Родился 16 ноября 1874 г. в семье потомственных дворян. Отец, потомственный военный, воспитал в сыне глубокий патриотизм к Отчизне

• Виктор Васнецов

  Виктор Васнецов родился 15 мая 1848 года в семье приходского священника. Родившийся в глубинке Вятской губернии в селе Лопьял Виктор мог бы тоже стать священником и окончил духовную семинарию

• Михалков Сергей

  Один из авторов современного гимна Российской федерации, Сергей Владимирович Михалков – известный русский писатель для детей.

• Энциклопедия
• Люди
• Вернадский Владимир

Если посмотреть биографию Вернадского, то отчетливо видно, что он относился к тем ученым, которые работали в разных областях. Образование он получил  биологическое, однако главный вклад его в науку затрагивает  изучение  минералогии, кристаллографии геохимии и биогеохимии. Наверняка, такие обширные научные исследования были определены тем, что  ученый  имел  замечательное образование в семье и вузе.

Владимир Иванович появился на свет в 1863 году в Петербурге в семье известного всеми профессора. Часто в их доме присутствовали гениальные умы  науки. Будущий ученый, научившись читать в раннем возрасте, часами просиживал за литературными работами. Обучаясь в Петербургской гимназии, он, увлекшись иностранными языками, позже сам изучил несколько европейских языков.  Далее Вернадский обучается в университете на физико  — математическом факультете. Заметив талант студента,  преподаватель минералогии В.В.Докучаев  посоветовал ему  заняться минералогией и кристаллографией. Буквально, вскоре  появляются  труды  о грязевых вулканах, нефти. После окончания вуза он остается там работать. Через некоторое время он отправляется на 2 года за границу, где ведет исследования в химических и кристаллографических лабораториях.

Когда Вернадский вернулся на родину, его назначают  доцентом кафедры минералогии в Московском университете. После защиты докторской, он трудится  заведующим этой же кафедры. Здесь он долгое время преподает  и проводит  множество   научных исследований. Вернадский выдвигал свою теорию, где объяснял, что минералоги  не должны узко подходить к составу минералов. Необходимо обращать внимание на условия их образования и дальнейшее пребывание в различных частях земной коры. Ученый привел в систему большинство минералов и по-новому их классифицировал.

Огромная заслуга его  еще была в том, что Вернадский основывает в Москве 1921 году Радиевый институт, где долгое время работал над исследованиями радиоактивный  явлений.  Разработанная им  наука-геохимия имела огромное значение, как в теоретических, так и в практических вопросах.   Среди его учеников было много людей, ставших крупными учеными: это академик А.Е.Ферсман, А.П.Виноградов.

Вариант №2

Владимир Иванович Вернадский является известным советским биологом, геологом, химиком и знаменитым мыслителем того времени.

Жизнь этой легендарной личности была длительной и яркой. Появился он на свет в 1863 году в образованной и талантливой дворянской семье. Если верить семейным рассказам, отец Вернадского являлся потомком запорожских казаков. Он занимал пост чиновника, выполняя особенные задания министра внутренних дел, также являлся учителем экономики и имел звание статского советника. Мама Вернадского, Анна Петровна, родом была из знатной дворянской семьи.

Поначалу Вернадские переехали в Петербург. Однако из- за ужасного климата они были вынуждены были уехать в другое место, в Харьков. Этот город был знаменит на тот момент своими научными центрами. Вернадский уже в 1873 году сумел войти в число учащихся Харьковской классической гимназии. Но у же в третьем классе продолжил свое обучение в Санкт- Петербургской гимназии, этому причиной стало возвращение Вернадских в 1876 году домой. Санкт- Петербургская гимназия входила в число первоклассных образовательных учреждений в России. Она создала основу для будущего багажа знаний ученого.

В 1886 году Наталья Егоровна, дочь члена Муниципального совета Е. П. Старицкого, стала женой Вернадского.

1902 год имел большую значимость для Вернадского, ему удалось прочесть курс лекций по истории русской науки. Именно в этом году историко-научная тема проникла в творческие работы мыслителя прошлого века.

Предреволюционные годы оставили большой след в истории мыслителя прошлого, он часто принимал участие в земском движении. Являясь единомышленником аграрной реформы и сторонником отмены смертной казни, Владимир входил в число основателей и участников ЦК партии кадетов.

Небезызвестно и путешествие Владимира, оно началось с поездки в Прагу, вслед за тем в Париж, там Владимир сумел прочесть лекции в Сорбонне. Однако в 1921 году он возвратился обратно на родину, в Россию, где у него сложилось большое количество проблем.

Но чудесная жизнь оборвалась в один момент. 25 декабря 1944 года Владимир захотел выпить кофе и попросил жену принести его, пока она была на кухне, у супруга произошло кровоизлияние в мозг. После случившегося Вернадскому удалось находиться еще 13 дней в бессознательном состоянии. Умер он 6 января в 1945 году.

5 класс биология

Вернадский Владимир

Популярные темы сообщений

• Полезные ископаемые России

  Наша величайшая страна богата огромным количеством полезных ископаемых. А ведь по-другому и быть не может. Но почему же так? Почему не может быть по-другому? Ответ прост. Всё потому, что наша страна по площади занимает территорию

• Древние Афины

  Афины – древнегреческий полис (город-государство), расцвет которого пришёлся на V век до н.э. Является визитной карточкой Греции уже более двух тысячелетий.

• Красное море

  Море это очень заметная часть океана, которая заметно впадает вглубь суши, но море значительно отличается от океана. Красное море входит в список самых жарких и благоприятных морей. На этом море самое большое испарение воды,

• Бег на длинные дистанции

  Довольно широко распространён в мире бег на длинные дистанции. В каждом городе, утром или вечером, на улице или стадионе можно встретить бегущего человека. Также это можно увидеть во всевозможных фильмах и сериалах. Люди увлекаются занятием

• Листья

  Самым главным внешним органом у любого растения является лист. Каждый листок играет важную роль в существовании того, или иного растения. С помощью листов у растения происходит испарение влаги, газообмен и фотосинтез. Все листки похожи

Биография Владимира Ивановича Вернадского

Вернадский относился к числу тех ученых, специальность которых точно определить невозможно. Хотя по образованию он был биологом, основной его вклад в науку касается минералогии, кристаллографии, а также двух новых направлений — геохимии и биогеохимии. Возможно, подобная широта научных исследований была обусловлена тем, что он получил прекрасное домашнее и университетское образование. 

Владимир Иванович Вернадский родился в Петербурге 12 марта 1863 года в семье профессора экономики и истории И.В. Вернадского. Дом его отца, профессора экономики и истории Петербургского университета, был одним из тех мест, где собирались корифеи отечественной науки. 

Через пять лет семья Вернадских переехала в Харьков. Рано научившись читать, Владимир многие часы проводил за книгами, читая их без особого разбора, постоянно роясь в библиотеке отца. Петербургская классическая гимназия, где с третьего класса учился Вернадский, была одна из лучших в России. Здесь хорошо преподавались иностранные языки, история, философия. В дальнейшем Вернадский самостоятельно изучил несколько европейских языков. 

В. И. Вернадский в 1934 году

Затем Вернадский поступил на физико-математический факультет Петербургского университета. В годы студенчества на Вернадского большое влияние оказал преподаватель минералогии В.В. Докучаев. Докучаев и предложил своему ученику заниматься минералогией и кристаллографией. Уже через несколько лет появились первые работы Владимира о грязевых вулканах, о нефти, а затем философские статьи. 

В 1885 году Владимир окончил университет и был оставлен в нем для ведения научной работы. Тогда же он женился на Наталье Егоровне Старицкой. В 1887 году у них родился сын Георгий, позже ставший профессором русской истории Йельского университета США. Владимир Иванович уезжает на два года в заграничную командировку (Италия, Германия, Франция, Англия, Швейцария). Он работает в химических и кристаллографических лабораториях, совершает геологические экспедиции, знакомится с новейшей научной и философской литературой. 

Вернувшись в Россию, Вернадский становится приват-доцентом кафедры минералогии Московского университета. Отлично защитив магистерскую диссертацию, начинает чтение лекций. В 1897 году приходит черед защиты докторской диссертации («Явления скольжения кристаллического вещества»). Вскоре его пригласили в Московский университет заведовать кафедрой минералогии и кристаллографии. Здесь на протяжении многих лет Владимир Иванович читал лекции и провел немало прославивших его научных исследований. В том же 1898 году рождается дочь Нина, впоследствии ставшая психиатром. 

Оставаясь ученым-профессионалом, преподавателем, мыслителем, Вернадский никогда не чурался, как мы теперь говорим, общественной работы, принимал близко к сердцу все невзгоды и трудности, выпадавшие на долю родной страны. В голодные годы он много времени, сил и средств потратил на организацию помощи голодающим. 

В 1906 году Вернадского избирают членом Государственного Совета от Московского университета. Два года спустя он становится экстраординарным академиком. 

Академик Владимир Вернадский

С 1906 по 1918 год выходят в свет отдельные части его фундаментального труда «Опыт описательной минералогии». С этой поры начинается расцвет его творчества. В то время эта наука ставила перед собой весьма ограниченные цели. Минералоги считали, что их задача должна сводиться в основном к всестороннему описанию минералов и систематизации их. Условиями образования минералов тогда интересовались мало. 

Вернадский подошел к минералогии с совершенно новой точки зрения: он выдвинул идею эволюции всех минералов и тем самым поставил перед минералогией новые задачи, значительно шире и глубже прежних. Главная цель минералогии, по Вернадскому, — изучение истории минералов в земной коре. 

Минералоги не могут ограничиваться изучением лишь химического состава и физических свойств минералов, но должны обращать особое внимание на условия образования минералов и дальнейшую их «жизнь» в различных частях земной коры, на те изменения, которые происходят при метаморфизме и выветривании. Он установил пути превращения одних минералов в другие и указал на громадную роль этих процессов, в частности при образовании месторождений полезных ископаемых. 

Владимир Вернадский за работой

Минералогия, по определению Вернадского, является химией земной коры и историей слагающих ее минералов. Жизнь полностью подтвердила правильность намеченного им пути развития этой важной науки. 

Владимир Иванович внес много нового в изучение различных групп минералов. Особенно ценны его исследования соединений углерода (основы всего живого на Земле) и силикатов — группы минералов, составляющих главную массу земной коры. На основе разработанных им идей Владимир Иванович систематизировал данные о большинстве минералов и дал новую классификацию их. 

Одним из первых профессоров университета Вернадский начал работать на открывшихся в Москве Высших женских курсах. Однако в 1911 году его деятельность в стенах университета прервалась: вместе с крупнейшими учеными того времени профессор минералогии ушел из Московского университета, протестуя против полицейского режима, который пытался ввести в российских учебных заведениях министр просвещения Кассо. Он переезжает в Петербург. 

Здесь Вернадский стал директором Геологического и минералогического музея Академии наук. По инициативе и под председательством Владимира Ивановича в 1915 году создается Комиссия по изучению естественных производительных сил России при Академии наук (КЕПС). Эта уникальная научная организация объединила многих видных русских ученых. Комиссия проводила огромную научно-исследовательскую работу, выпускала монографии и справочники, организовала целый ряд комплексных экспедиций. От нее впоследствии отделились многочисленные научные институты: Почвенный, Географический, Радиевый, Керамический, Оптический и т. д. 

Владимир Вернадский с учениками

Владимир Иванович, избранный в 1916 году председателем ученого совета при министерстве земледелия, продолжал научные исследования, публикуя статьи по минералогии, геохимии, полезным ископаемым, по истории естествознания, организации науки, метеоритике. 

В 1917 году здоровье Вернадского ухудшилось. У него обнаружили туберкулез. Летом он уехал на Украину. Бурные события гражданской войны застали его в Киеве. Здесь он активно участвует в создании Украинской академии наук и избирается ее президентом. 

Это была первая национальная Академия наук нашей страны. Организация ее была очень трудным делом: всегда тяжело первому проводить столь сложное мероприятие, да еще в такое необычайно трудное время. Создание Украинской академии наук стало ярким проявлением организационного таланта Вернадского. Позже Вернадский был инициатором создания ряда академических учреждений нашей страны. Со времен Ломоносова никто так много не сделал для организации отечественной науки. 

Но главной для Вернадского оставалась научно-теоретическая работа. В годы пребывания в Киеве, Полтаве, Староселье (на биологической станции), Харькове, затем в Ростове, Новороссийске, Ялте, Симферополе он разрабатывал основы учения о геохимической деятельности живого вещества. Ему предлагали эмигрировать в Англию, но он остался на родине. 

Владимир Вернадский в Академии наук

История жизни Владимира Ивановича Вернадского

В конце 1921 года Вернадский основал в Москве Радиевый институт и был назначен его директором. Особое внимание уделял Вернадский исследованию явлений радиоактивности. Ученый показал большое значение этого явления для геологических процессов. 

В связи с открытием явления радиоактивности он еще в 1910 году писал: «Ни одно государство и общество не могут относиться безразлично, как, каким путем, кем и когда будут использованы и изучены находящиеся в его владениях источники лучистой энергии». 

Позже, в 1922 году, Вернадский с удивительной прозорливостью говорил: «Мы подходим к великому перевороту в жизни человечества, с которым не может сравниться все, им раньше пережитое. Недалеко то время, когда человек получит в свои руки атомную энергию, такой источник силы, который даст ему возможность строить свою жизнь, как он захочет… Сумеет ли человек воспользоваться этой силой, направить ее на добро, а не на самоуничтожение? Ученые не должны закрывать глаза на возможные последствия их научной работы, научного процесса. Они должны себя чувствовать ответственными за последствия их открытий. Они должны связать свою работу с лучшей организацией всего человечества». 

Цветок ноосферного разума согласно В.И. Вернадского

Владимир Иванович решительно отвергал принятое многими учеными положение об остаточном внутреннем жаре планеты, то есть, о том, что Земля была ранее раскаленным шаром, и внутреннюю теплоту Земли объяснял радиоактивным распадом. 

Вернадский разработал основы новой науки — геохимии, которая сразу же приобрела важное значение как в чисто научном, так и в практическом отношении. 

Геохимия, в отличие от минералогии, — это наука об истории атомов в земной коре и во Вселенной. Геохимия изучает законы распространения и распределения атомов химических элементов в Земле и условия образования их скоплений, т. е. месторождений. 

Вернадский всесторонне проанализировал всю таблицу элементов Менделеева с точки зрения геохимика. Он разбил все химические элементы по доле их участия в составе земной коры на группы и установил процентное содержание в земной коре многих элементов. 

Одним из важнейших в практическом отношении разделов геохимии является учение о парагенезисе элементов, о закономерностях связей элементов в минералах. 

Вернадский научно обосновал причины совместной встречаемости элементов в определенных местах земной коры, указал на закономерность в распределении участков с повышенным содержанием того или иного элемента и на их связь с геологическим строением района. Знание такой геохимической «зараженности» различными элементами дало возможность составить геохимические карты, облегчившие геологам поиски полезных ископаемых, особенно руд: ведь каждый минерал, каждая руда приурочены к определенным горным породам. 

Семья Владимира Вернадского

Ученого приглашают прочесть курс лекций в Сорбоннском университете (Париж) 1923–1926 годы он проводит за границей, преимущественно во Франции, ведя большую научно-исследовательскую и преподавательскую работу. Выходят в свет его лекции по геохимии (на французском языке), статьи по минералогии, кристаллографии, геохимии, биогеохимии, химии моря, эволюции жизни, а также о геохимической деятельности и будущем человечества. 

Владимир Иванович постоянно и очень много читал. С годами это позволило ему накопить обширнейшие знания в самых разных науках. Трудоспособность ученого была поразительна. Он работал до поздней старости по десять — двенадцать часов в сутки и даже больше, сочетая при этом постоянный и острый интерес к исследованиям и одновременно строгую организованность труда. Вот что говорил о своем образе жизни сам Вернадский: 

«У меня осталась очень хорошая справочная библиотека… Я владею (для чтения) всеми славянскими, романскими и германскими языками… 

Ночами сплошь я никогда не занимался, но в молодости занимался до 1–2 часов ночи. Вставал всегда рано. Никогда не сплю днем и никогда не ложусь днем отдыхать, если не болен. Не курю и никогда не курил, хотя моя семья — отец, мать и сестры — все курили. Не пью (кроме — редко — вина). Водку пил раз в жизни. 

После моего долгого пребывания во Франции я принял распределение времени тамошних ученых. Встаю рано утром (6–7 часов), ложусь в 10–10 1/2 ч. 

Художественную литературу люблю и за ней внимательно слежу. Очень люблю искусство, живопись, скульптуру. Очень люблю музыку, сильно ее переживаю… 

Считаю наилучшим видом отдыха прогулки пешком, прежде — в лодке, поездки за границу...» 

 

Итак, вернувшись в 1926 году на родину, он публикует свою знаменитую монографию «Биосфера». Сейчас это может показаться странным, но до того времени о биосфере писалось очень мало, и то лишь в специальных изданиях. Не существовало учения о биосфере. Вернадский стал его основоположником. 

Он выделил как особую оболочку биосферу — совокупность организмов, живого вещества. Биосфера располагается на литосфере, в гидросфере и проникает на некоторую глубину в литосферу и на некоторую высоту в атмосферу. Владимир Иванович изучение биосферы называл «самым важным делом своей жизни». Он создал новую науку — биогеохимию. 

Вернадский поставил интереснейшую проблему: какова роль органического мира в жизни нашей планеты? Он выяснил огромное значение живого вещества во всех геологических процессах на поверхности планеты и в образовании атмосферы, хотя по весу оно составляет ничтожную часть планеты (около 0,1% ее веса). Он установил, что свободный кислород атмосферы — продукт жизнедеятельности растений, что энергия солнечных лучей, преобразуемая земными растениями, играет большую роль в геологических и геохимических процессах в земной коре; показал значение живых организмов в перемещении, концентрации и рассеивании химических элементов. Многие горные породы целиком созданы живыми организмами. 

В биосфере ученый особо выделил процессы и их продукты, связанные с жизнедеятельностью человека. В числе факторов, изменяющих земную кору, человек занимает особо важное место. Человек влияет на природу так, что «лик планеты — биосфера — химически резко меняется сознательно и главным образом бессознательно». 

«В XX веке в результате роста культуры человека все более резко стали меняться биологически и химически моря и части океана…» — говорил Вернадский. 

 

Годы, казалось, не властвовали над немолодым ученым. Он по-прежнему был полон творческого огня. С юношеским темпераментом Владимир Иванович берется за новые труднейшие проблемы, выдвигает новые идеи, работает над новыми книгами и статьями. 

С 1923 по 1936 год выходят в свет отдельные тома его замечательной «Истории минералов земной коры»; кроме статей на прежние темы, он пишет исследования о природных водах, круговороте веществ и газах Земли, о космической пыли, геотермии, проблеме времени в современной науке… 

После выхода в свет его работы «История природных вод» гидрогеология уже не могла ограничиваться изучением только условий залегания подземных вод, но стала изучать также их происхождение, состав и т. д. 

Трудно найти второго такого ученого, который мог бы столь долгие годы продолжать так глубоко разрабатывать многочисленные научные проблемы, относящиеся к различным наукам. 

Но главной для него остается тема биосферы (области жизни) и геохимической деятельности живого вещества. Для расширения научных работ в этой области он организовал в 1928 году биогеохимическую лабораторию. 

В 1937 году Владимир Иванович в последний раз выступает на международном геологическом конгрессе с докладом: «О значении радиоактивности для современной геологии» и добивается создания международной комиссии по определению геологического времени. 

 

На основе исследований распада радиоактивных элементов Вернадский сделал замечательный вывод о возможности и необходимости введения в геологии абсолютного летосчисления. 

До этого могли определять лишь относительный возраст пород. А радиоактивные процессы, правда, с небольшой точностью, позволяют определять в годах (точнее, в тысячелетиях), сколько лет назад образовались заключающие их радиоактивные пласты породы. 

Так как скорость распада радиоактивных элементов все время постоянна, а в результате этого процесса образуются неизменяющиеся атомы определенных элементов, то по количеству этих веществ можно определять возраст отдельных участков Земли и всей планеты. 

Ученого продолжают волновать и частные проблемы наук о Земле (прежде всего геохимии, минералогии), учение о биосфере, общенаучные проблемы времени и симметрии. 

Начавшуюся вторую мировую войну и затем нападение фашистской Германии на нашу страну он переживал очень сильно. В победе над фашизмом он не сомневался, веря в нее как в историческую неизбежность. 

В 1943 году в эвакуации в Боровом (Казахская ССР) умирает его жена, друг и помощница Наталья Егоровна, с которой он прожил пятьдесят шесть лет. В конце 1944 года у возвратившегося в Москву Владимира Ивановича произошло кровоизлияние в мозг, а 6 января 1945 года на восемьдесят втором году жизни он скончался. 

Среди учеников Вернадского было много крупнейших ученых нашей страны — академики А.Е. Ферсман и А.П. Виноградов, профессор Я.В. Самойлов и многие другие

Образ В. И. Вернадского в кинематографе

О жизни и творчестве великого ученого создан ряд документальных и научно-популярных фильмов:

«Жизнь — явление космическое» (СССР, 1988), режиссер: Леонид Волков;
«Закон Вернадского» (СССР, 1983), режиссер: Роллан Сергиенко;
«Владимир Вернадский», из цикла «Острова» (Россия, 2005), режиссер: Виталий Трояновский;
«Тайны забытых побед. Озарение Вернадского» (Россия, 2007), режиссер: Олег Рябохлыст;
«Пророк. Эпизоды жизни академика В. И. Вернадского» (Россия, 2008), режиссер: Алексей Колесников.
«Владимир Вернадский. Атомная бомба для русского царя» (Россия, 2013), режиссер: Ольга Дроздова.
«Новый Век Вернадского» (Россия, 2015), режиссеры: Юлия Колесник, Алексей Шутов.

В СССР сняты два художественные фильма:

1983 — «Выбор цели» сценариста и режиссера Игоря Таланкина, в котором роль академика Вернадского сыграл киноактер Сергей Курилов;
1986 — «Набат на рассвете», сценарист и режиссер: Аркадий Кордон. В главной роли — актер Московского театра им. Моссовета Георгий Тараторкин.

Увековечивание памяти в филателии и бонистике

В феврале-октябре 1963 года к 100-летию со дня рождения выпущена почтовая марка «Академик В. И. Вернадский (1863-1945)» в серии: «Ученые нашей Родины»; в 1971 году — конверт с маркой «Международный геологический конгресс»; в 2003 году к 140-летию В. И. Вернадского почтой России введен в обращение конверт с маркой, погашенной спецгашением № 33 ш-2003, Тамбов; в 2013 году — конверт с маркой «150 лет со дня рождения В. И. Вернадского (1863-1945), ученого, естествоиспытателя». В конце февраля 2013 года Укрпочтой введена в обращение почтовая марка № 1272 «Володимир Вернадський. 1863-1945», а 2 августа 2018 года — художественный конверт «Национальная библиотека Украины им. В. Вернадского.100 лет».

В феврале 1993 года Банк России выпустил в обращение юбилейную монету номиналом в 1 рубль, посвященную 130-летию со дня рождения В.И. Вернадского «Вернадский В. И., 130 лет со дня рождения».

Национальный банк Украины 26 марта 2003 года выпустил в обращение памятную монету «Володимир Вернадський» в серии: «Видатні особистості України», номинал — 2 гривны.

В феврале 2013 года Банк России выпустил в обращение памятную серебряную монету номиналом в 2 рубля, посвященную 150-летию со дня рождения естествоиспытателя В.И. Вернадского серии «Выдающиеся личности России».

В феврале 2013 года Национальный Банк Украины ввел в обращение памятную монету из серии «Выдающиеся личности Украины», посвященную 150-летию со дня рождения В. И. Вернадского.

Память об ученом в топонимах

В марте 1956 года один из проспектов Москвы назван в честь В.И. Вернадского (ныне — Западный административный округ).

В октябре 2004 года в Червонозаводском районе (г. Харьков, Украина) одна из улиц названа именем В. И. Вернадского.

В Раменском районе г. Москвы проспект, на котором расположены Институт геохимии и аналитической химии имени В. И. Вернадского и некоторые корпуса МГУ, с 1956 года носит имя В. И. Вернадского.

В г. Орихив Запорожской области (Украина) распоряжением главы Запорожской областной государственной администрации от 06 февраля 2017 года за № 34 улица Тимирязева переименована в улицу Академика Вернадского.

В декабре 1963 года в Москве открыта станция метро «Проспект Вернадского».

Улица имени В. И. Вернадского в Машгородке (северная часть), г. Миасс.

В 1973 году улица Вернадского (Святошин, Киев) преобразована в бульвар Вернадского.

С 1988 года Национальная библиотека Украины (входит в десятку самых больших в мире) носит имя В. И. Вернадского.

В 1993 году Институт общей и неорганической химии АН УССР получил имя своего основателя — В. И. Вернадского.

В 2004 году создана харьковская областная общественная организация «Дом В. И. Вернадского».

Киевская специализированная школа № 185 с углубленным изучением физико-математических дисциплин с 2009 года носит имя В. Вернадского.

В 2004 году Тамбовский государственный технический и Мичуринский государственный аграрный университеты создали ассоциацию «Объединенный университет имени В.И. Вернадского».

С 1993 года ежегодно проводятся Всероссийские юношеские чтения им. В. И. Вернадского, которые являются комплексной образовательной программой, формой сетевого взаимодействия образовательных учреждений, учащихся, учителей и ученых из разных регионов России.

В рамках Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ имени В. И. Вернадского проводится Междисциплинарная олимпиада школьников имени В. И. Вернадского.

В 1985 году создан Всесоюзный народный университет биосферных знаний им. В. И. Вернадского, который возглавил академик Б. Н. Ласкорин.

В августе 1995 года на Собрании Учредителей ОАО «Газпром» принято решение о создании Неправительственного экологического Фонда имени В.И. Вернадского.

В марте 2015 года возобновлена деятельность Ассоциации стипендиатов Неправительственного экологического Фонда имени В.И. Вернадского.

В 1988 году в исторически первом главном здании Радиевого института (ул. Рентгена, д. 1) в Санкт-Петербурге открыт музей, в который входят «Мемориальный рабочий кабинет Вернадского-Хлопина» и «Зал Вернадского».

В ГЕОХИ РАН в 1993 году организовано специальное подразделение — «Научное наследие В. И. Вернадского и его школы», сотрудники которого редактировали и готовили к публикации рукописи и дневники В. И. Вернадского, а также готовили к переизданию его труды.

В мае 1953 года открыт Кабинет-музей академика В. И. Вернадского, который является структурным научно-исследовательским подразделением Института геохимии и аналитической химии им. В. И. Вернадского РАН (ГЕОХИ РАН).

В честь академика В. И. Вернадского названы два минерала:

Вернадит — обнаружен в метаморфизованных осадочных марганцевых рудах на Южном Урале. Продукт окисления кальцийсодержащих родонитов. Порошковатая охристая масса темно-бурого или темно-коричневого цвета. Ассоциирует с браунитом, гематитом, халцедоном, кварцем, родонитом, спессартином, пьемонтитом, псиломеланом, пиролюзитом.
Вернадскит — псевдоморфоза антлерита по долерофаниту. Наблюдается как продукт взаимодействия кислых фумаролл с долерофанитом на Везувии. Описан как агрегат бледно-зеленых кристаллов, ассоциирующих с долерофанитом, англезитом, конихальцитом.
В конце августа 1978 года научным сотрудником Крымской астрофизической обсерватории Н. С. Черных открыт астероид 2809, названный в честь академика В. И. Вернадского.

Вернадского горы — горная подледная система в Восточной Антарктиде, в восточной части Земли Королевы Мод. Открыты в 1964 году советской антарктической экспедицией и названы в честь В. И. Вернадского.

В Крыму находятся: карстовая полость № 407-2 на Бабуган-яйле, зал в пещере Мраморной на нижнем плато горного массива Чатыр-Даг, грязевая сопка.

Копь Вернадского расположена в 2,5 км от г. Слюдянка, на правом склоне пади Улунтуй, на высоте 50-60 м. Памятник природы. (Сибирский федеральный округ, Иркутская область, Слюдянский район).

Горный хребет на севере острова Парамушир (Сахалинская область) назван в честь академика В. И. Вернадского.

В Индийском океане расположена вулканическая гора Вернадского (-1715 м; 4°50′ с. ш., 62°10′ в. д.).

В 1988 году на Главном здании Ленинградского университета открыта мемориальная доска в честь академика В. И. Вернадского, а его портрет находится в Мемориальной галерее выдающихся деятелей науки и культуры, выпускников Санкт-Петербургского университета в здании Двенадцати коллегий.

В 1990 году на здании Государственного Радиевого института им. В. Г. Хлопина по Каменноостровскому проспекту, 23 (г. Ленинград) установлена мемориальная доска: «Здесь работал в 1922-1938 гг. великий ученый, мыслитель, естествоиспытатель, основатель Радиевого института, академик Владимир Иванович Вернадский». В 1949 году на здании, где жил В. И. Вернадский (г. Ленинград, набережная Лейтенанта Шмидта, 1/2) установлена мемориальная доска.

В сентябре 2005 года в сквере им. Олега Бабаева (Кременчуг, Полтавская область, Украина) установлен бюст В. И. Вернадскому. Памятка монументального искусства местного значения.

В 2013 году в Городском саду им. А. С. Пушкина в городе Челябинске была открыта Аллея в честь В. И. Вернадского и установлен мемориальный камень.

В июне 2018 года Неправительственный экологический фонд имени В. И. Вернадского торжественно открыл бюст В. И. Вернадского на Аллее Российской Славы во Всероссийском детском центре «Смена».

В сентябре 2005 года в родовом поместье Вернадских в с. Подъем (станция Вернадовка) Пичаевского района Тамбовской области открыт Научный культурно-просветительский ноосферный центр имени В. И. Вернадского, а 5 мая 2011 года — открыт памятник В. И. Вернадскому.

В сентябре 1968 года на научно-исследовательском судне «Академик Вернадский» был поднят Государственный флаг СССР.

В 2003 году великому ученому присвоено звание «Почетный крымчанин».

Награды и премии, учрежденные в память о В. И. Вернадском

С 1998 года за выдающиеся научные работы в области наук о Земле АН СССР учреждена Золотая медаль им. В. И. Вернадского. Присуждается раз в три года.

В 1998 году Международным межакадемическим союзом утвержден орден «Звезда Вернадского» I, II и III степени.

В июле 2003 года Национальной Академией наук Украины учреждена Золотая медаль имени В. И. Вернадского — за выдающиеся достижения в области естественных, технических и социогуманитарных наук.

В 2003 году Европейским геофизическим обществом (позднее — Европейский союз наук о Земле) учреждена Медаль им. В. И. Вернадского; вручается ежегодно.

В 2005 году Международным союзом радиоэкологии учреждена Золотая медаль В. И. Вернадского, вручаемая один раз в 4 года по решению Генеральной ассамблеи МСР за выдающийся вклад в радиоэкологию.

В 1945 году постановлением СНК СССР учреждены премии имени академика В. И. Вернадского: в АН СССР — докторантская (1300 руб. в месяц) и аспирантская (800 руб. в месяц), в МГУ — две аспирантские (по 800 руб. ежемесячно).

В марте 2007 года учреждена Премия Тамбовской области имени В. И. Вернадского — за заслуги в сохранении природных ресурсов, разработке и освоении малоотходных и безотходных технологий, строительстве очистных сооружений, сохранении растительного и животного мира; присуждается лицам, работающим в области охраны окружающей среды и рационального природопользования. 

Решением сессии Полтавского областного совета от 12 апреля 2018 года за № 672 учреждена ежегодная Премия Полтавского областного совета имени Владимира Ивановича Вернадского.

В марте 1947 года Президиум АН СССР принял решение о преобразовании Лаборатории геохимических проблем им. В. И. Вернадского в Институт геохимии и аналитической химии им. В. И. Вернадского.

В 1980 году Государственный Минералогический музей был назван именем В. И. Вернадского.

Приказом Федерального агентства по образованию от 21.03.2007 года за № 537 Волгоградскому политехническому колледжу присвоено имя В. И. Вернадского.

Вернадоведение — наука изучающая биографию, историографию и научное наследие В. И. Вернадского

Памятники

В марте 1981 года в 118-ю годовщину со дня рождения в Академгородке (Киев) был открыт памятник Вернадскому
В Полтаве существуют два памятника ученому: на территории Полтавской государственной аграрной академии (открыт 12 ноября 2003 года) и Полтавского национального технического университета (открыт в мае 2013 года).
В апреле 2013 года у главного корпуса Таврического национального университета в Симферополе открыт памятник его ректору Владимиру Вернадскому.
В ноябре 2014 года в Тамбове был открыт памятник В. И. Вернадскому.

Учреждения

Институт геохимии и аналитической химии им. В. И. Вернадского РАН.
Таврический национальный университет им. В. И. Вернадского в Симферополе.
Институт общей и неорганической химии им. В. И. Вернадского Национальной академии наук Украины.
Государственный геологический музей им. В. И. Вернадского РАН, назван в 1987.
Антарктическая станция «Академик Вернадский», Украина.
Национальная библиотека Академии наук Украины в Киеве.
Лицей имени В. И. Вернадского.
Мемориальный музей академика В. И. Вернадского, Москва
Неправительственный экологический фонд имени В. И. Вернадского, Москва
Неправительственный экологический фонд имени В. И. Вернадского, Казахстан
Комиссии и мероприятия
При Президиуме РАН работает Комиссия по разработке научного наследия академика В. И. Вернадского
Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ им. В. И. Вернадского
К 150-летию со дня рождения В. И. Вернадского (2013), под редакцией академика Э. М. Галимова, РАН выпустила наиболее полное 24-томное Собрание сочинений.
Названы именем В. И. Вернадского
Гора в хребте Сунтар-Хаята в Якутии
Подледные горы в Восточной Антарктиде
Вулкан на курильском острове Парамушир (1946)
Полуостров в море Космонавтов Земли Эндбери в Антарктиде (1957)
Проспект Вернадского (станция метро, Сокольническая линия) в Москве
Проспект Вернадского (Москва)
Проспект Вернадского в Симферополе
Бульвар Вернадского в Киеве
Улицы Вернадского в различных населенных пунктах государств бывшего СССР, например, в Санкт-Петербурге
Железнодорожная станция и село Вернадовка, родовое имение семьи Вернадских (то есть названное не в честь самого ученого, а в честь его предков), в Пичаевском районе Тамбовской области
Лунный кратер на обратной стороне Луны (назван в 1970 году)
Минералы: вернадит (1936), вернадскит (1910, в настоящее время не рассматривается как самостоятельный минерал)
Научно-исследовательское судно «Академик Вернадский» (1968-2010).
Вид водоросли — Psammothidium vernadskyi, Bukhtiyarova, Stanislavskaya, 2013.

Награды

1965 — Академией наук СССР была учреждена Золотая медаль имени В. И. Вернадского. Присуждается 12 марта, раз в 3 года, за выдающиеся научные работы в области наук о земле.
1998 — Международным межакадемическим союзом (ММС) был учрежден орден «Звезда Вернадского» I, II и III степени
09.06.2003 — постановлением Президиума НАН Украины учреждена Золотая медаль им. В. И. Вернадского (укр. Золота медаль ім. В. І. Вернадського) — высшая награда Национальной Академии наук Украины
2003 — Европейским геофизическим обществом (позднее Европейский союз наук о Земле) учреждена Медаль им. В. И. Вернадского, вручаемая ежегодно.
2 стипендии имени В. И. Вернадского для молодых ученых РАН.

Памятные монеты

В феврале 1993 года Банк России выпустил памятную монету «Владимир Иванович Вернадский» к 130-летию со дня рождения в серии «Выдающиеся личности России»

В марте 2003 года Национальный банк Украины выпустил в оборот памятную монету «Владимир Вернадский»

В феврале 2013 года Банк России выпустил памятную монету «Владимир Иванович Вернадский» к 150-летию со дня рождения в серии «Выдающиеся личности России»

В феврале 2013 года Национальный банк Украины ввел в обращение памятную монету «Владимир Вернадский» серии «Выдающиеся личности Украины».