Рассказ про зайца для дошкольников описательный

Конспект НОД по развитию речи

«Составление описательного рассказа

об игрушке – заяц»

Средняя группа

Задачи:

Связная речь:

• Развивать умение детей в составлении небольшого описательного рассказа по игрушке;
• Развивать диалогическую речь отвечая на вопросы.

Словарь и грамматика:

• Упражнять детей в образовании слов при помощи суффиксов с уменьшительным и увеличительным значением;
• Развивать умение ориентироваться на окончание слов при согласовании прилагательных с существительными в роде;

Звуковая культура речи:

• Развивать умение детей различать на слух слова с определенным звуком;
• Закреплять умение регулировать громкость и силу голоса.

Материал:

• заяц (игршка)

Ход НОД:

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Посмотрите сколько гостей сегодня пришли к нам. Поздороваемся с гостями хором «Здравствуйте!»

(Дети садятся на стулья полукругом)

Воспитатель: Сегодня к нам пришел еще один гость, пришел он к нам прямо из леса, а знаете кто это? Я  сейчас вам загадаю загадку, а вы её отгадаете и тогда узнаем  кто к нам пришел в гости.

Длинноухий очень ловко 
По утрам грызет морковку. 
Он от волка и лисы 
Быстро прячется в кусты. 
Кто такой он, этот серый, 
Что несется кувырком? 
Летом сер, зимою — белый, 
Он, скажите, вам знаком? (Заяц)Правильно ребята заяц (Появляется заяц здоровается с детьми)

Воспитатель:Зайка, а скажи, как тебя зовут.

Зайка:Меня зовут Зайка -побегайка, пришел я к вам из леса специально, чтобы познакомится с ребятами.

Воспитатель: Ребята, какой замечательный Зайка -побегайка пришел к нам в гости.   Сегодня он будет вместе с нами заниматься и играть. Хорошо?

Воспитатель:

• Ребята, а кто знает  заяц дикое или домашние животное? (Дикое)
• А почему дикое? ( Потому  что живет в лесу, человек о нем не заботится, а он сам себе добывает пищу)
• А давайте рассмотрим какой он? Какого размера, цвета. (маленький, беленький, пушистый, гладкий)
• А давайте посмотрим что есть у нашего зайца на голове? Ушки, а какие длинные или коротки, а хвостик, а на что похожи глазки (глазки пуговки) т.д.
• А кто знает что любит кушать заяц? (Травку, морковку, листики, коруи т.д.)
• А кого боится наш зайчик? (волка, лису ит.д.) Зайчик трусишка.

Воспитатель: Какие вы молодцы, зайке очень понравилось, как вы отвечали на вопросы. А сейчас послушайте, какой рассказ  о зайке у нас получился.

Рассказ воспитателя: Заяц -это дикое животное .Заяц  беленький, маленький, пушистый.  У него длинные ушки, и маленький хвостик. Он любит морковку, травку, листики. Наш зайчик трусишка он боится лису, волка. Вот какой у нас зайчик — побегайчик.

Воспитатель: Вот какой рассказ у нас получился, Зайка -побегайка тебе понравился?

Зайка: Мне очень понравился этот рассказ, но я бы хотел послушать его еще раз.

Воспитатель: Кто хочет рассказать про зайку еще раз (рассказы детей 2 -3 рассказа)

Воспитатель: Ребята,  а я хочу загадать  еще одну загадку. Угадаете кто это? И ты, Зайка -побегайка, послушай: Шерстяная, пушистая, маленькая— это зайка  или кошка?

Зайка. Это конечно, я! Я — шерстяной, пушистый и маленький!

Воспитатель. Конечно, зайка, ты шерстяной, пушистый и маленький (делает акцент на окончания слов). Но я сказала: шерстяная, пушистая, маленькая.  Пушистая — кошка, а ты — пушистый.

А эта загадка о ком:  коричневый, веселый, меховой – это мишка или обезьянка? (ответы детей)

Зайка. Правильно ребята отгадали, и я отгадал:  коричневый, веселый, меховой – это мишка, а обезьянка веселая, коричневая, меховая.

Физминутка.  Ребята вы наверное устали давайте поиграем. Встаем в круг и беремся за руки. Будем надувать воздушный шарик. Когда надуваем, говорим звук Ш –Ш –Ш, а когда шарик сдувается ШШШШШШШШ.

Воспитатель: Зайка — побегайка ты живешь в лесу, а ты знаешь  какую  песенку поет ветер, а жучок, а комарик?

Воспитатель:  Ребята, какую песенку поет ветер (ш-ш-ш-ш), а песенка комарика (з-з-з-з), а песенка жука (ж-ж-ж),а песенка водички (с-с-с-с). Ребята, а давайте поиграем в игру и ты зайка по играй с нами, я буду называть слова, а вы должны хлопнуть в ладоши, если услышите:

Песенку комарика (з—з-з-з) – заяц, машина, зонтик, коза, кукла, забор.

Песенку жука (ж—ж-ж-ж) – живот, дом, жираф, яблоко, жук, ёжик, стол, ножик.

Песенка ветра (ш-ш-ш-ш) – шапка, конфета, шуба, шишка,  мяч, мишка.

Песенка водички (с-с-с-с) – стол, рука, слон, дерево, самолет, стул.

Воспитатель: Какие вы молодцы. А теперь поиграем в ещё одну игру «Маленький – большой»

«У медвежонка  маленькие лапки, а у медведя  — большие лапищи.

Умедвежонка  маленький носик, а у медведя  — большойносище.

У медвежонка  маленькие глазки, а у медведя – большие глазище.

У медвежонка маленькие ушки, а у медведя – большие ушище.»

Воспитатель:Зайка-побегайка, а ты не устал играть?

Зайка: Нет я очень люблю играть.

Воспитатель: Тогда послушай как ребята умеют играть в игру» Тихо, громче — еще громче»

Зайка серый умывается. 
Видно, в гости собирается.

Зайка:А у нас в лесу, мы играем в игру «Назови одним словом»

бабочка, жук, комар, муха, пчела, стрекоза — насекомые;

берёза, дуб, ель, клен, сосна, кедр — деревья;

скворец, снегирь, сова, сорока, кукушка, ласточка — птицы;

брусника, земляника, малина, смородина – ягоды;
ромашка, колокольчик, роза,  ландыш, василек – цветы;

лиса, волк, медведь, заяц, белка, ежик —  животные  

Зайка: А мои маленькие зайчата, любят играть в игру «Назови ласково»
Лист — листочек, гриб — грибочек, ветка — веточка, куст — кусточек, ягода — ягодка,трава — травушка, гусеница — гусеничка, жук – жучок, елка – елочка, цветок – цветочек, дождь – дождичек.

Зайка: Ой, ребята совсем я с вами заигрался, совсем забыл что мне пора возвращаться к себе в лес, меня там ждут маленькие зайчата с зайчихой. Мне очень понравилось у вас в детском саду, а можно я потом прейду к вам снова?

Воспитатель:   Конечно приходи, мы будем тебе очень рады. До свидания  Зайка — побегайка, до свидания.

Воспитатель: Вот и наше занятие закончилось,  скажите вам понравилось занятие, а что вам понравилось? Скажем всем гостям до свидания.

­Прилагательные:

серый;
белый;
быстрый;
пугливый;
травоядный;
ушастый;
маленький, короткий (про хвост);
косой;
красивые, крупные (про глаза);
сильные (про лапы);
умный;
увертливый.

Описательный текст про зайца с использованием слов:

Мы привыкли, что заяц серый, но он бывает и белый зимой. Это очень быстрый зверь, но очень пугливый.

Из-за больших ушек зайца называют ушастым. А хвостик маленький, коротенький. Зайца называют косым, хотя глаза у него очень красивые, крупные. Задние лапы очень сильные, он ими отталкивается.

Заяц травоядный, он питается травой и корой.

Заяц умеет убегать от лисы, значит он умный и увертливый.

Заяц обитают и в лесах, и в степях. Он размером чуть больше кошки и чуть меньше обычной собаки. У зайца передние лапы короткие, а задние длинные. Зайцы передвигаются, отталкиваясь задними лапами и совершая крупные прыжки. У зайца хвост очень маленький.

Заячья голова чуть удлиненная и вытянутая вперед. На мордочке по бокам расположены большие выразительные глаза. Благодаря такому расположению глаз, зайцы могут хорошо видеть по сторонам. У них хороший нюх, и они постоянно принюхиваются носом. У зайцев и слух очень хороший, потому что у них большие уши. При малейшей опасности зайцы пускаются в бег. Они бегают очень быстро. Шкура у зайцев покрыта мягкой шерсткой серовато-бурого цвета. Такая расцветка помогает хорошо замаскироваться среди деревьев и травы.

Прилагательные:

▪ серый;

▪ белый;

▪ крупный;

▪ маленький;

▪ слабый;

▪ тощий;

▪ отощавший;

▪ голодный;

▪ косой;

▪ сытый;

▪ молодой;

▪ старый;

▪ пушистый;

▪ матерый;

▪ осторожный;

▪ чуткий;

▪ длинноухий;

▪ дрожащий;

▪ робкий;

▪ худой;

▪ пугливый;

▪ трусливый;

▪ подвижный;

▪ крошечный;

▪ резвый;

▪ шальной;

▪ стремительный;

▪ косоглазый;

▪ торопливый;

▪ бдительный;

▪ беззащитный;

▪ хитрый;

▪ острозубый;

▪ проворный;

▪ торопливый;

▪ бойкий;

▪ прыткий;

▪ боязливый;

▪ ушастый;

▪ торопливый;

▪ зоркий;

▪ бодрый;

▪ выносливый;

▪ крепкий;

▪ дикий;

▪ очумелый;

▪ скрытный;

▪ изворотливый;

▪ любопытный;

▪ проницательный;

▪ смышленый;

▪ увертливый.

Описание зайца для детей

Заяц это небольшой пушистый зверек.

Его вес может быть до 7 кг, а длина туловища достигать 70 см. У него длинные уши, длинные задние ноги и короткий хвост. Длинные ноги помогают зайцу отталкиваться при беге, а благодаря большим ушам он очень хорошо слышит. Волки и лисы являются самыми главными его врагами и, очень часто зайцу приходится от них убегать. Бегает он очень быстро и во время опасности может развивать скорость до 80 км/ч. Он может быстро бежать и очень резко повернуть в сторону, таким образом, отрываясь от врага. Очень хорошо умеет бегать вверх по склонам, а вот вниз спускается только кубарем. Заяц млекопитающее. Это значит, что родившись, зайчатки питаются молоком мамы-зайчихи. Видов зайцев очень много, они различаются и по цвету и по строению тела. Бывают чисто-белые зайцы и даже с волнистым мехом.

Каждый сезон заяц разным цветом. Про него даже загадка есть – «зимой белый, а летом серый». Летом он намного темнее, серый или бурый, а вот зимой становится намного светлее. Кончики ушей у зайцев темные всегда.

Живут зайцы в степях и лесостепях. У них нет постоянной ночлежки, они кочуют и ведут в основном ночной образ жизни. Питание тоже зависит от времени года. Весна и осень – рай для зайцев, ведь кругом очень много зелени. Они кушают побеги кустарников и молодые веточки, листья растений, одуванчики, клевер и различные травы, а вот зимой им приходится плохо. Они пытаются искать еду под снегом, обдирают кору с деревьев, тем самым их портят и просят вред.

Все знают песню «трусишка зайка серенький под елочкой скакал», а вот не такой заяц и трусишка. Бывали случаи, когда на зайцев нападали орлы, а они отбивались от них задними лапами.

Зайцы очень любят разводить потомство. Еще не растаял снег, а уже появляются первые зайчата, потом летом, а следующие – осенью.