Рассказ профессии в моей семье

У моих родителей очень интересные профессии, каждая из них уникальна и важна обществу. Мой папа военнослужащий, а мама работает учителем в школе. В своем сочинении я расскажу, о том как трудятся мои родители на благо людям.

Мама работает в школе около двадцати лет. Преподает старшим классам русский язык и литературу. У нее очень высокая загруженность, но она держится молодцом и старается быть хорошим учителем. Ее действительно уважают и любят в школе. У нее прекрасные отношения с педагогическим составом, а ученики просто в восторге от мамы.

Я очень горжусь, тем, что мою маму так любят. А еще приятней, что такое отношение она заслужила не благодаря поблажкам и слабохарактерности. Наоборот, моя мама довольна строгая и требовательная, но она на столько любит свою работу, что старается делать каждый урок неповторимым и интересным. Я вижу, как по вечерам мама перебирает методические материалы, ищет информацию в интернете и готовится к предстоящему рабочему дню. Каждые выходные она отводит себе несколько часов на проверку тетрадей, поэтому работает она не только в школе, но и дома. Порой мне становится тоскливо, ведь так хочется, чтобы все свободное время мама проводила вместе со мной, но я понимаю, что благодаря ее труду, она дарит людям знания и помогает подрастающему поколению стать настоящими людьми.

Что касается папы, так я восхищаюсь его мужеством, ведь быть офицером российской армии может далеко не каждый. Это бесконечный труд, очень тяжелый, но в то же время благородный. Папа у меня работает без выходных. Конечно, он бывает дома, но это такая редкость, что каждый раз, когда папа приходит домой, мы стараемся каждую минутку провести всей семьей. Но и в воскресенье после утренней проверки, папа приходит домой и у нас есть пол дня для того, чтобы погулять, пообщаться и весело провести половину выходного дня. У папы в подчинении много солдат и офицеров. За каждого из них он несет огромную ответственность, ведь от его приказов зависит, как моральный дух солдат, так и их жизни.

У папы частые командировки, которые он проводит на полигонах. Там разворачиваются настоящие военные действия, ведь наша армия всегда должна находиться в отличной физической форме и боевой готовности. Папа настоящий защитник родины, за его плечами поездки в горячие точки, но что там происходило, я не знаю, потому что папа не любит об этом говорить. Но я точно знаю, что он у меня настоящий герой.

Вот такие две профессии есть в нашей семье. Каждая из них занимает свое почетное место в социуме.

Сочинение 2

В мире существует множество разнообразных и интересных профессий. Любой человек может выбрать работу себе по душе. Я же хочу немного рассказать о профессиях моих родителей.

Моя мама — швея-модельер. Это очень интересная и творческая работа. Сначала она выслушивает пожелания своих клиентов и рисует несколько эскизов. На белых листах появляются первые образы будущих нарядов. Из множества вариантов остаётся только один – тот, что понравится покупателю. Потом мама подбирает ткани и необходимые аксессуары. Итогом кропотливой и тщательной работы становятся потрясающие платья и костюмы. На один наряд может уйти целый месяц!

Мама шла к искусству кройки и шитья с самого детства. Сначала она рисовала принцесс в роскошных платьях в альбоме, потом шила наряды для кукол. А теперь она делает одежду не только для своих клиентов, но и для меня. Благодаря маминой фантазии и мастерству, мы всегда побеждаем в конкурсе маскарадных костюмов. Да и мне нравится, что моя одежда отличается от той, что продают в магазинах.  Мама всегда может добавить яркую деталь или подогнать вещь по размеру. Даже любимые игрушки у меня те, что сшила мама.

Моя мама — настоящая волшебница, но творит чудеса она не с помощью волшебной палочки, а простой иголки и нитки.

А папа работает ветеринаром. Эта благородная и очень нужная профессия — лечить животных. Он долго и прилежно учился для того, чтобы стать «звериным» доктором. Все наши домашние животные находятся под чутким присмотром папы.

У животных есть своя настоящая больница — ветеринарная клиника — с врачами, медсестрами, операционной и кабинетами. Лечить животных непросто, ведь они не могут рассказать о своём самочувствии, но папа прекрасно справляется с этой задачей. По одному внешнему виду он определяет, что именно беспокоит его «пациента».

Мне нравится, что на папиной работе можно увидеть самых разнообразных зверей – от маленького хомячка до большой и грозной собаки. Бывает, что приносят и экзотических животных – например, редкого попугая или змею.

Любовь к животным передалась и мне от отца. Мы часто подбираем бездомных котят и устраиваем их судьбу, подыскивая добрые и надёжные руки. Папа говорит, что животные учат нас ответственности и доброте.

Мои родители долго и ответственно шли к своей профессии. Я же пока не знаю, кем хочу стать. Мир безграничен, и я могу, как мама, творить красоту своими руками. Или заботиться о животных, как папа. Сейчас у нас много возможностей, и я могу полететь в космос или спасать жизни людей. Главное, чтобы я любил свою работу и выполнял её хорошо.

Сочинение на тему Профессии моей семьи

Я с полной уверенностью могу сказать, что у меня очень крепкая и дружная семья. Она состоит из четырёх человек: мамы, папы, старшей сестры и меня. Все мои родственники уже нашли своё предназначение в жизни. Они работают по своей любой профессии, и это приносит им огромное удовольствие и хороший заработок. Я же пока не знаю, какую деятельность в жизни выбрать для себя.

Мой отец пожарный. Это профессия очень опасная и героическая. Папа любит свою работу, не смотря на то, что она очень трудная и тяжёлая. Он посвятил этому делу уже больше 15 лет, и за это время у него накопилось много интереснейших историй. Например, однажды в нашем городе загорелась детская больница. Это по-настоящему страшно. Благодаря спасательной бригаде, их героизму и профессиональности, пожар был быстро потушен, никто из деток и взрослых не пострадал. Благодаря отцу, я знаю, что нужно делать при возгорании чего-либо, знаю, что нельзя поддаваться панике, действовать слаженно и быстро.

Мама работает врачом в частной клинике. Она – хирург. Об этом мама мечтала с юных лет. Эта одна из самых древних профессий. Самым известным человеком в этом деле является Гиппократ. Главная задача хирурга – это лечение различных заболеваний путём проведения различных операций. На мой взгляд, я бы не смогла освоить эту профессию. Не могу даже в мыслях допустить, как прикасаться к живому человеку медицинским скальпелем, даже если после этого ему станет лучше. За это я уважаю свою маму. Она поборола свои страхи и теперь ежедневно помогает людям поправить своё здоровье.

Старшая сестра отучилась на повара-кондитера. На мой взгляд, это очень здорово. Она занимается действительно увлекательным, творческим делом. Сестра умеет вкусно и красиво готовить всякие лакомства. Сладкие пироги, торты, печенье и конфеты, теперь это всё в нашем доме только домашнее и приготовлено с любовью.

Я же пока не могу определиться со своим предназначением. Огромный выбор профессий пугает, даже глаза разбегаются! Мама рассказывает, что когда я была совсем маленькая, хотела стать певицей. Но с возрастом я поняла, что мои данные мне не позволят воплотить эту детскую мечту в жизнь. Я знаю точно, что я не хочу работать с бумагами или за компьютером, это очень монотонно, нет никакого взаимодействия с людьми. Скорее всего, я думаю, что буду учиться на психолога или же врача. Очень хочется общаться с окружающими и помогать им.

`

Профессия моих родителей

Популярные сочинения

• Сочинение по картине Золотая осень Остроухова (2, 7 класс)

  Автор картины под названием «Золотая осень» И. С. Остроухов разделяет свои положительные переживания как представитель искусства через воплощение на полотне своего взгляда на источник вдохновения – осень в лесу

• Сочинение по картине Витязь на распутье Васнецова (5, 6 класс описание)

  Виктор Михайлович известен своими работами на весь мир. Васнецов писал, как сказочные картины, так и былинные. Автор часто писал картины на военную тематику.

• Сочинение Признание Раскольникова в преступлении

  Творчество выдающегося писателя Достоевского «Преступление и наказание» показывает, как человек может выдержать все моральные волнения, а у Раскольникова было много мечтаний.

Сочинение ученицы 7 класса Куличкиной Юлии

Профессии моей семьи

Выбор профессии – это одно из важнейших решений, которое принимает человек в своей жизни. Многие люди подолгу не могут определиться, постоянно меняя свои ориентиры. Это не даёт возможности совершенствоваться в одном направлении, начать готовиться к будущей профессии уже в школе, в 7-8 классе. Чтобы такого не произошло, можно попробовать взять пример с родителей, остановиться на одной из профессий, которой овладели члены семьи.  Но для этого надо заняться серьёзным исследованием. Какими профессиями владели члены семьи? Какое образование получили? Каких высот в профессиональной сфере достигли? Чем профессия изменила их, может быть, облагородила, может быть, сделала твёрже, серьёзней, ответственнее?

Конечно, на первый взгляд решение выбрать себе профессию из «семейных» кажется простым и не всегда верным решением, но точно обеспечит знанием о профессии «изнутри», из первых уст, а не только с её «парадной» стороны. Ведь пока живы наши дедушки и бабушки, прадедушки и прабабушки, они смогут многое рассказать об особенностях их работы. А ещё можно попробовать углубиться в семейное древо и узнать о тех профессиях, которыми владели наши предки.

До того как переехать в Санкт-Петербург, мы жили в Якутске.  И моя мама работала в Национальной вещательной компании редактором в службе новостей. Она вела передачи и собирала информацию, готовила сюжеты для телевидения и радио. Моя мама – член Союза журналистов России. Она требовательна и умеренна, серьёзна и ответственна, её речь грамотна и точна. Вот как профессия сказывается на личности человека.

Папа — по образованию юрист – возглавляет крупное предприятие. Он весгда последователен в своих действиях, логичен и строг. Мой дедушка – заслуженный художник России, член Петровской Академии наук и искусств. Он преподаёт в Северо-Восточном Федеральном университете. Бабушка до пенсии работала в лаборатории измерительной техники на ЭВМ в Якутск-геологии. Мой прадедушка воевал в Великую Отечественную войну, а после войны всю жизнь проработал школьным учителем. Прабабушка была председателем колхоза в военное время. После – депутатом Верховного Совета Якутской АССР, была единственной женщиной – депутатом от своего района. До самой пенсии она была председателем сельсовета в заполярном посёлке. О её выдержке и требовательности к себе в нашей семье ходят легенды.

Интересно, что профессии моей семьи преимущественно социально -гуманитарной и творческой направленности: журналист, учитель (преподаватель), юрист, художник, руководитель. Поэтому совсем не случайно я обучаюсь в школе с углублённым изучением французского языка. Мне нравится изучать иностранные языки, я точно знаю, что они мне пригодятся не только в быту, но и в моей профессиональной сфере, ведь что будущий журналист новостного канала, что будущий юрист, что руководитель предприятия уже сейчас не могут обойтись без владения иностранными языками. А будущему художнику, знатоку истории искусства тем более необходимы иностранные языки, потому что обмен творческим опытом в современном мире художников, дизайнеров, скульпторов так же важен, как и высшее профессиональное образование.

Я всегда знала, кем работают мои родители, но лишь недавно узнала, где и как трудились мои бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки. Мне нравятся профессии моей семьи, и я горда тем, что сделали для страны и народа мои родные. Только знакомство с их деятельностью заставило меня серьёзно задуматься о той профессии, которую в ближайшем будущем придётся выбрать мне. И здесь важно не ошибиться, не уронить чести семьи, не снизить планку требований к себе и своим профессиональным навыкам.

Пока я не сделала свой окончательный выбор. Буду ли я, как мама, редактором новостного канала, или юристом, руководителем крупного предприятия, как папа и прабабушка. Возможно, моя любовь к рисованию пробудит во мне талант художника, и я пойду по стопам дедушки.  Но я точно знаю, из какого круга известных мне профессий буду выбирать свою. Из круга профессий моей семьи!

Думаю, время у меня есть и выбор тоже. А сейчас для меня главное – усердно учиться и приобретать знания.

­Пример сочинения: Кем работают мои родители

Очень много профессий есть в нашем мире. Каждая профессия важна. Люди выбирают специальность по душе. Мои родители долго выбирали свои будущие профессии. Мой папа заведующий складом. Образование получил он педагогическое. Начинал работать в университете на компьютерной специальности. Но, со временем ему предложили заведовать складом автозапчастей. Эта идея пришлась ему по душе.

Папа очень ценный работник, у которого всегда много новых идей по организации работы склада. Ему нравиться его профессия. На складе всегда полный порядок. Каждая запасная часть всегда находится на своем месте, а ее поиск не составляет особого труда. Любой сотрудник склада с легкостью может найти необходимый товар. Отношения в коллективе у папы благоприятные. Работа строиться на взаимном доверии и уважении. Папа всегда говорит, что у них единая команда, настроенная на результат.

Моя мама работает бухгалтером. Ее работа заключается в постоянном подсчете цифр. Также она следит за правильностью оформления бухгалтерских документов и их наличием. Мамина работает, требует определенных знаний, опыта и образования. Образование у мамы бухгалтерское, поэтому работает она по специальности. В ее коллективе несколько бухгалтеров. Подчиняется она главному бухгалтеру. Главные бухгалтер проверяет работу мамы. Мама отвечает за большой объем информации. Ей нравиться ее работа. Она говорит, что работать бухгалтером – это ее призвания

Пример сочинения 2

Я горжусь своими родителями! Ведь и мама, и папа выполняют ответственную и полезную работу. Им доверяют люди, а это говорит о многом. Моя мама свою карьеру начинала как простой продавец в магазине. Но сейчас она занимает очень серьезную должность. Она владелица целого магазина товаров для животных! Ее профессия очень важна, ведь мама заботится не об одном, а о многих домашних питомцах. Она строго следит за тем, чтобы товар на полках ее магазина был качественный и соответствовал всем требованиям безопасности.

Мой папа тоже работает на благо общества. Он сам разрабатывает, а потом реализовывает отличную мебель для дома или офиса. Для папы также важно качество, натуральность материалов, используемых для воплощения разных идей. Поэтому он с особым трепетом относится к каждому своему «произведению».

Профессия папы важна, ведь хорошая мебель — это не только признак наличия вкуса, но и обеспечение безопасности всех членов семьи. Мои родители выполняют работу, которая приносит радость людям. И при этом получают от нее удовольствие сами. Это ли не счастье? Когда я вырасту, я бы тоже хотела заняться достойным и интересным делом. Быть может, я пойду по стопам мамы и попробую себя как продавец в магазине зоотоваров.

Потому что очень люблю животных.

Пример сочинения 3

Я с полной уверенностью могу сказать, что у меня очень крепкая и дружная семья. Она состоит из четырёх человек: мамы, папы, старшей сестры и меня. Все мои родственники уже нашли своё предназначение в жизни. Они работают по своей любой профессии, и это приносит им огромное удовольствие и хороший заработок. Я же пока не знаю, какую деятельность в жизни выбрать для себя.

Мой отец пожарный. Это профессия очень опасная и героическая. Папа любит свою работу, не смотря на то, что она очень трудная и тяжёлая. Он посвятил этому делу уже больше 15 лет, и за это время у него накопилось много интереснейших историй. Например, однажды в нашем городе загорелась детская больница. Это по-настоящему страшно. Благодаря спасательной бригаде, их героизму и профессиональности, пожар был быстро потушен, никто из деток и взрослых не пострадал. Благодаря отцу, я знаю, что нужно делать при возгорании чего-либо, знаю, что нельзя поддаваться панике, действовать слаженно и быстро.

Мама работает врачом в частной клинике. Она – хирург. Об этом мама мечтала с юных лет. Эта одна из самых древних профессий. Самым известным человеком в этом деле является Гиппократ. Главная задача хирурга – это лечение различных заболеваний путём проведения различных операций. На мой взгляд, я бы не смогла освоить эту профессию. Не могу даже в мыслях допустить, как прикасаться к живому человеку медицинским скальпелем, даже если после этого ему станет лучше. За это я уважаю свою маму. Она поборола свои страхи и теперь ежедневно помогает людям поправить своё здоровье.

Старшая сестра отучилась на повара-кондитера. На мой взгляд, это очень здорово. Она занимается действительно увлекательным, творческим делом. Сестра умеет вкусно и красиво готовить всякие лакомства. Сладкие пироги, торты, печенье и конфеты, теперь это всё в нашем доме только домашнее и приготовлено с любовью.

Я же пока не могу определиться со своим предназначением. Огромный выбор профессий пугает, даже глаза разбегаются! Мама рассказывает, что когда я была совсем маленькая, хотела стать певицей. Но с возрастом я поняла, что мои данные мне не позволят воплотить эту детскую мечту в жизнь. Я знаю точно, что я не хочу работать с бумагами или за компьютером, это очень монотонно, нет никакого взаимодействия с людьми. Скорее всего, я думаю, что буду учиться на психолога или же врача. Очень хочется общаться с окружающими и помогать им.

Пример сочинения 4

Все взрослые люди, как и мои родители ходят на работу и трудятся там. Они повышают свои профессиональные навыки, зарабатывают деньги и конечно же приносят пользу обществу.

Моя мама работает ветеринаром, она очень любит животных и ей нравится заботится о них. У нас тоже дома есть кошка и с профессией нашей мамы мне не страшно за нее. Если наша любимица заболеет, то мама сможет ее вылечить.

Папа работает на фабрике и изготовляет мебель. Его работа тоже является незаменимой. Разве можно себе представить дом без мебели? Он просто мастер своего дела и отлично справляется со своей работой. Мебель, которую сделал папа, есть и у нас дома.

Люди трудятся не только на работе. Трудом можно считать и домашнюю работу, в доме тоже нужно убираться и готовить, либо налаживать что-то. Это работу делают не только мои родители, но и я сама. Еще папа с мамой трудятся на дачном участке и выращивают разные овощи и фрукты. Поэтому на зиму у нас всегда много вкусных заготовок.

Я считают труд моих родителей очень важным для общества, они помогают людям своей работой. Я тоже мечтаю иметь интересную профессию, оказывать помощь другим людям, повышать свои навыки, зарабатывать на жизнь и просто работать для души.

Студенческая пора — самая весёлое и интересное время в жизни. Студенческие годы пролетают быстро, но запоминаются на всю жизнь. Многие известные личности вспоминают студенческое время с улыбкой: их окутывают воспоминания, в голове вспыхивают образы любимых и строгих учителей, кураторов, студентов-сокурсников.

История профессий в моей семье: суперпрофессиональная семья.

«В моей семье целая династия педагогов»

Студенческая пора — самая весёлое и интересное время в жизни. Студенческие годы пролетают быстро, но запоминаются на всю жизнь. Многие известные личности вспоминают студенческое время с улыбкой: их окутывают воспоминания, в голове вспыхивают образы любимых и строгих учителей, кураторов, студентов-сокурсников.

Наше любимое образовательное учреждение, Ногинский филиал МГОУ, отмечает в этом году 100 лет. Это говорит о том, что через эти стены прошли тысячи студентов. Здесь случалось множество историй и происшествий. Отсюда выпустились прекрасные учителя, замечательные воспитатели, которые познали основы дарования знаний и умений о жизни. На этих людях сейчас держится наше образование. Этим людям ежедневно сотни родителей доверяют своих детей и внуков. Эти люди бескорыстно и самозабвенно каждый день дарят своим воспитанникам любовь, заботу, и знания.

Я учусь в этом колледже уже четвёртый год. И как у порядочного студента, у меня есть множество историй, связанных с обучением, которые, возможно, однажды услышит этот мир. Но, в год юбилея, хочется вспомнить, что-то особенно важное и значимое. А что может быть важнее для человека, чем семья,  семейные традиции, служение Отчизне,  которое начинается с небольшого, но значимого для всей страны дела,  передаваемого как эстафетная палочка из поколения в поколение.  И такое дело есть в моей семье – это верность педагогической профессии.

В моей семье целая династия педагогов. Мои бабушка и дедушка были преподавателями,  мама, Ганина Галина Сергеевна, — выпускница нашего образовательного учреждения. Вот что она поведала мне о своих студенческих годах.

«В 1985 году я поступила в Ногинское педагогическое училище (такое название на тот момент носил Ногинский филиал МГОУ). Была зачислена в группу 3 «Д» очной формы обучения. Это был первый набор, первый год, когда выпускников 10 класса брали сразу на третий курс. Студенты в нашей группе были возрастом от 17 до 27 лет. Обучение проходило два года.

Из преподавателей мне запомнились Евгения Александровна Корешкова –преподаватель математики, необыкновенный знаток своего дела и человеческих душ, Олег Васильевич Егоров —  преподаватель психологии,  Валентина Васильевна Егорова (его супруга) —  преподаватель биологии, Алла Васильевна Михайлова (Завьялова) –преподаватель педагогики (она была моим любимым преподавателем, с ней мы общались и после окончания училища, я прислушивалась ко многим её советам и пользовалась ими на практике).

Один из интереснейших предметов был ТСО. Мы целый урок  ходили по парку, делая фотографии, а после, в училище преподаватель учил нас проявлять плёнку и печатать фотографии. Это было очень увлекательно и познавательно!

Запомнился инструктивный лагерь. Чтобы выделиться среди других групп, девочки достали военную форму. У нас были гимнастёрки и пилотки. Нас построили колоннами,  мы шли по центру города до Вечного Огня и пели военные песни.

Прошли уже более двух десятилетий, но свои студенческие годы я до сих пор помню очень хорошо. Время, проведенное в Ногинском филиале МГОУ, подарило мне множество полезных знаний, научило ценить педагогическую профессию, видеть в ученике личность. Я благодарна всем учителям, которые  самоотверженно воспитывали нас своим личным примером, стремились заложить основы педагогического такта, рассказывали увлекательные истории из своего опыта.

После окончания колледжа я начала работать учителем начальных классов и по сей день им являюсь».

Моя мама с удовольствием вспоминает и рассказывает мне о своих студенческих годах. Она очень рада, что я продолжаю династию учителей в своей семье. А  сама  я искренне горжусь тем, что  учусь в Ногинском филиале МГОУ, в учебном учреждении с вековой историей, вековыми традициями и современными подходами к обучению и воспитанию.

 С удовольствием спешу поздравить наше образовательное учреждение с юбилеем!  Вот уже 100 лет Ногинский филиал МГОУ дарит мудрость молодым поколениям. И я надеюсь, что из этих стен выйдут еще множество и множество известных педагогов.

Студентка группы 4 м Ганина Ангелина, 2022 год

Педагоги в моей семье

Я узнала о Ногинском  педагогическом колледже из рассказов моих родителей Юдиных Елены Юрьевны и Дмитрия Витальевича, которые учились в нем, они отзывались о нем очень тепло.

В годы их учебы колледж назывался педагогическим училищем имени 50-летия ВЛКСМ. Мама рассказывала, как интересно здесь было учиться , как много мероприятий, праздников проходило в стенах этого учебного заведения. Мама посещала театральную студию «Дилетант» под руководством Овчинниковой Анны Борисовны, играла роли в пьесах Чехова, О`Генри, Островского и даже гастролировала со своей театральной труппой. Родители считают, что, не смотря на то, что после педучилища они закончили педагогический институт, именно учеба здесь дала им всё для будущей работы по профессии.

Педагогическую практику они проходили в ногинских школах и до сих пор помнят своих наставников. Много рассказывала мама и про любимых педагогов, которые учили в те годы студентов: Корешкову Евгению Александровну, Виноградову Нину Васильевну, Бажину Надежду Федоровну, Бисарновых Татьяну Ивановну и Олега Игоревича, Егоровых Олега Васильевича и Валентину Васильевну, Пятакову Ольгу Александровну и многих других. Да и своих друзей на всю жизнь родители нашли среди тех, с кем учились в одной группе.

Так что еще до поступления в колледж я уже кое-что о нем знала.

Тем более, что и бабушка, папина мама, и ее сестры в свое время тоже заканчивали педучилище и стали учителями.

Что касается меня, то еще в приемной комиссии меня встретили очень приветливо. Мне было приятно узнать, что педагог, которая принимала у меня документы, учила еще моих родителей.

Наш колледж расположен возле городского парка. Само здание техникума очень большое, и я не сразу в нем освоилась. Большие и светлые классы- кабинеты, старинная лестница, двери и зеркала…Красиво и торжественно.  Мне понравилось, что здесь не заставляют учиться, а объясняют, что это нужно в первую очередь нам самим, потому что это уже не школа и мы пришли сюда добровольно. Мы сделали свой выбор сами.

 Я выбрала профессию воспитатель. Кроме моей специальности тут есть и другие: учитель начальных классов, учитель физической культуры. Также можно закончить дополнительные курсы: курсы ИЗО,  массажа, английского языка, хореографии. После курсов можно получить сертификат и работать по выбранному направлению.

Я с каждым днем убеждаюсь в правильности своего выбора. Колледж уже дал мне самое главное – уверенность в то, что я найду себя в этой жизни, а мои задумки обязательно сбудутся.

Куликова Анастасия, 4М 

Добро пожаловать на страницы моего рассказа о нашей «семье педагогов»

Наша династия не велика, она пока только набирает свои силы, но я думаю, что я стану не последним её представителем, уже сейчас я вижу прекрасного преемника, в лице моей десятилетней племянницы, которая с восхищением смотрит на здание педагогического училища и гордо говорит о том, что будет учителем младших классов.

Всё началось с моей горячо любимой матушки, которая довольно долго искала своё призвание, пробуя множество разных профессий и наконец, найдя его в маленьком уютном детском саду, где было полно любви и уважения между родителями, воспитателями и детьми, вот тогда моя любезная мама и загорелась желанием стать воспитателем, она отправилась учиться в наш колледж на заочное отделение. Помню, маленькая я ходила туда вместе с ней подавать документы и когда открывалась та тяжелая и величественная дверь, впускавшая нас во внутрь, мне подумалось: «я бы никогда не смогла здесь учиться, мне бы пришлось каждый день приходить сюда как во дворец».

Очень много мама рассказывала нам о своем училище, каждый раз возвращалась домой с новыми историями, а мы упрашивали её показать нам, как они танцуют на хореографии, и мама с радостью изображала нам белочку или танцевала танец «автомобили». Когда я спросила у мамы, каких преподавателей она любила во время учёбы больше всего, она мне ответила: «Вила Сергеевича и Людмилу Павловну, на их уроках всегда было интересно.»

Мама много где проработала после окончания училища. К сожалению, тот уютный детский сад закрыли, закрылась и не менее уютная школа, куда мама отправилась работать сначала как воспитатель группы продленного дня, но очень скоро взяла классное руководство и успела выпустить из начальной школы целых 2 класса. Теперь, получив дополнительное образование, она работает с особенными детьми.

В семье у нас три дочки и все мы, девочки, двинулись по маминым стопам. Старшая нашла своё место в воскресной школе, стала её руководителем и надо сказать, счастлива, как счастливы и дети, и молодежь приходящие к ней на занятия. Её энергия, ровно, как и фантазия никогда не заканчиваются, а тепла, кажется, столько, что хватит согреть весь мир.

Средняя, стала не просто воспитателем, а настоящим кладом, я это не просто так говорю, имела удовольствие слышать, как ею восхищается заведующая детским садом, в котором она работает. Ещё мне очень нравится слушать её рассказы о детях, из которых я ясно вижу, как те любят и уважают её. Она тот самый педагог, который любит детей, но не позволит им лишнего, знает и соблюдает свои обязанности, но не позволит забыть о своих правах. Она, как и мама училась на заочном отделении нашего колледжа, как и маме, ей нравились уроки Вила Сергеевича, а ещё, я просто не могу этого не отметить, пицца в столовой.

Младшая дочь не стала отступать от традиций и тоже продолжила свой путь обучения в ставшем уже теперь родным педагогическом колледже. Стоит отметить, что при выборе учебного заведения по окончанию девятого класса, я хотела только туда, и о поступлении в какое-либо другое учебное заведение не могло идти и речи. Я люблю свой колледж, каждый этаж, каждый кабинет, каждое окошко в нём дарит мне радость. В колледже у меня абсолютно нет нелюбимых преподавателей, в каждом чувствуется профессионализм и любовь к своему делу. Моими любимыми предметами стали педагогика, психология и теоретические и методические основы игровой деятельности. Я очень люблю приходить на практику детский сад, играть с детьми, разговаривать с ними, что-то мастерить. У детей глаза всегда наполнены ожиданием чуда и готовностью творить что-то новое.

Мне есть на кого смотреть и с кого брать пример. В будущем я надеюсь стать педагогом добрым и терпеливым, как моя старшая сестра, строгим и ответственным как средняя и готовым постоянно познавать что-то новое, учиться и развиваться, как моя мама.

Лохматова Вера, 4М

Мой дедушка, Морсов Юрий Геннадьевич

Мой дедушка, Морсов Юрий Геннадьевич, родился 16 мая 1937 года в селе Коварчино Ивановской области. В школу пошел во время войны. Главное, что он помнил из детства, что было очень голодно. Дедушка был старшим в семье, а всего было шестеро детей. После службы в армии дедушка поступил в военное училище, после его окончания двадцать пять лет верой и правдой служил Родине. Службу проходил в войсках ПВО в Московской области. Когда уходил в запас, ему предоставили квартиру в Ногинске. И дедушка пришел работать в Ногинское педагогическое училище. Там в это время училась моя мама. Сначала дедушка был военруком, затем преподавателем ТСО и ОБЖ. Работа ему очень нравилась и его педагогический стаж составил двадцать пять лет.  Юрий Геннадьевич прекрасно владел материалом преподаваемых дисциплин. Студенты всегда с удовольствием ходили на его уроки, потому что они всегда были интересными. Первые выпускники дедушки все пошли работать по специальности.

Дедушка был требовательным, но справедливым преподавателем.  Студенты и коллеги ценили его за принципиальность, гражданскую позицию, ответственное отношение к своей работе. Коллеги его очень уважали. Многие нынешние преподаватели, работавшие с дедушкой, до сих пор очень тепло его вспоминают.

Очень любили его и студенты.  Я была еще маленькая, но помню, как его студенты приезжали к нам домой, чтобы поздравить дедушку с праздником. И дома были веселые посиделки за чашкой чая, и я принимала в них участие.

Рассказы дедушки о педучилище с детства запали мне в душу. И к окончанию школы я знала, куда мне надо идти учиться. Дедушка уже ушел из жизни и мне очень жаль, что он не может порадоваться за меня – студентку Ногинского филиала МГОУ. Мне очень нравится здесь учиться. Также как и для моего дедушки, мамы, а теперь и меня, НФ МГОУ стал вторым домом. Я очень хочу продолжить педагогическую династию нашей семьи.

Макарова Екатерина, 2А

В этом учебном заведении училась моя мама, я много слышала о педагогическом колледже, и я прислушалась к советам мамы, которая уже много лет с теплотой вспоминает о своей учёбе

Я, Небузданова Алёна, студентка третьего  курса НФ МГОУ. Поступила в Ногинский Филиал МГОУ в 2020 году на специальность учитель начальных классов. Мне нравится учиться в этом колледже, здесь очень интересно: часто проводят мероприятия, проходим практику в школах, поём, танцуем. Но пришла я сюда не спонтанно. Мой выбор был сознательным и решение было принято давно. Ведь это учебное заведение уже давно славится не только в моей семье, но и среди многих наших знакомых, друзей. В этом учебном заведении училась моя мама, я много слышала о педагогическом колледже, и я прислушалась к советам мамы, которая уже много лет с теплотой вспоминает о своей учёбе. Моя мама, Небузданова Юлия Владиславовна, училась в педагогическом колледже с 1999 по 2003 г. Поступление в колледж для неё – это важный и ответственный шаг. Стать учителем начальных классов мечтала ещё с детства. Заниматься обучением и воспитанием детей считала своим призванием. Быть для них примером и наставником.

Маме нравилось учиться в колледже. Это было замечательное время. Интересные занятия, а также различного рода мероприятия увлекали в эту студенческую жизнь. Познавая и открывая для себя много нового. О колледже у мамы остались только самые лучшие воспоминания. Прекрасные преподаватели, которых спустя много лет вспоминает с уважением!

На четвёртом курсе мама проходила педагогическую практику в ДОУ №24. И по окончанию колледжа она с удовольствием пошла к деткам и они отвечали ей взаимностью.

В колледже мама сформировалась как личность. Приобрела друзей, с которыми хорошо общается и по сей день. Колледж стал для неё трамплином для определения будущей работы учителем в школе, а решила заниматься воспитанием и обучением детей дошкольного возраста.

Одна из маминых одногруппниц стала лучшей подругой. И спустя время мы начали дружить семьями. Так педагогический колледж может сплотить людей.

Мамину подругу зовут Тарасова Елена Сергеевна.

Елена мечтала о профессии учителя еще с детства. Во-первых, потому что очень любит детей, во-вторых, на её взгляд, это очень интересно. В детстве она часто играла в школу со сверстниками, спрашивала пересказ той или иной книги, выставляла оценки, заполняла журналы, проверяла тетради. «Только тот человек сможет работать в школе, который искренне любит детей, и с которым самим детям будет нескучно», — говорит Елена. И в 1999 году её мечта осуществилась — она поступила в педагогический колледж.

Елене очень нравилось. В колледже сильные педагоги, много практики. Когда она училась, получила все знания, которыми пользуется на практике и сейчас.

«Студенческие годы — удивительная пора. Они промелькнули, как мгновение и оставили за собой яркий след воспоминаний.  Вот бы снова хоть на денёк вернуться туда», — вспоминает Лена. У педагогического колледжа есть замечательная традиция – проводить встречу выпускников. Но по различным причинам им не удаётся собраться всем вместе. Но спустя годы они поддерживают связь друг с другом, с любовью вспоминают родной колледж, дорогих педагогов, свой курс и студенческую дружбу – надёжную, настоящую. В колледже проходило очень много мероприятий, в которых с удовольствием участвовали студенты всех курсов.

Обучение в колледже – это тернистый путь в профессию. Колледж дал знания теоретические и практический опыт в сфере обучения и воспитания детей. Благодаря колледжу Елена стала хорошим специалистом, как сегодня модно говорить – компетентным.

«Колледж дал понять мне, что действительно нет ничего невозможного, всего мы можем достичь сами и своими усилиями», —  подвела итог Елена.

Я иду по стопам мамы и её лучше подруги и надеюсь, что стану тоже хорошим педагогом.

 Небузданова Алена, 3 А

Педагогическая династия – это что-то удивительное! Это особый образ жизни.

Педагогическая династия – это что-то удивительное! Это особый образ жизни. Это не просто выбор специальности, а внутренняя потребность, передаваемая из поколения в поколение. Профессия педагога нелегка, но дети и внуки учителей идут по этому пути, несмотря на трудности и препятствия.

Наша учительская династия — это моя бабушка, мама и я. Общий педагогический стаж нашей семьи – 85 лет.

Первым учителем в нашей династии была моя бабушка, Детинкина Галина Федоровна. Ее обучение профессии учитель началось в 1959 году в Ногинском педагогическом училище, где в 1961 году она получила диплом по специальности учитель начальных классов. Сразу поступила в Орехово-Зуевский педагогический институт, закончила его в 1967 году, получив специальность учитель математики средней школы. Начала свою педагогическую деятельность в школе №3, а с 2000 года работала в «Ногинская специальная (коррекционная) школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» учителем математики. За свою учительскую жизнь бабушка получила множество грамот, благодарностей, а также ей было присвоено в 1987 году звание «Старший учитель», а в октябре 1987 года она была награждена медалью «Ветеран труда». Ее всегда очень любили ученики, она пользовалась уважением среди своих коллег. Бабушку до сих пор вспоминают добрым словом ее бывшие ученики.

Моя мама, Осипова Светлана Викторовна, — учитель начальных классов. В 1982 году она поступила в Ногинское педагогическое училище имени 50-летия ВЛКСМ. Классным руководителем группы была Кривошлык Г.Н. Галина Николаевна была нам как мама. Всегда выслушает, даст нужный совет. Это были чудесные 4 года. Мы ездили на сельскохозяйственную практику, работали в пионерских лагерях, участвовали в различных конкурсах, КВН-ах, соревнованиях. Но самыми не забываемыми стали первые уроки и преддипломная практика. Закончила его в 1986 году, получив специальность учитель начальных классов, воспитатель. С 1986 года началась ее трудовая деятельность. По распределению она стала работать в средней школе №5 г. Железнодорожного, где проработала 27 лет. С 2013 года она продолжает свою трудовую деятельность в МАОУ СОШ №14. В 1998 году закончила Московский педагогический университет. Учитель высшей категории. Имеет Почетную грамоту Министерства Образования РФ, имеет удостоверение «Ветеран труда». Через ее добрые и заботливые руки за 35 лет работы в школе прошло не одно поколение детей! Она педагог и человек с большой буквы, чей труд – истинное творчество. Мама и сейчас остается талантливым и творчески работающим педагогом. Идя в ногу со временем, учитель активно осваивает и внедряет в свою деятельность новые информационные технологии.

Я, Осипова Маргарита Игоревна, – третий представитель династии. И хотя каждый человек волен в выборе своей профессии, в моем случае огромную роль сыграл пример близких людей, и я совсем не жалею об этом! В 2019 году, я поступила в Ногинский филиал МГОУ на специальность учитель начальных классов. Моя будущая профессия – учитель. Я выбрала ее и умом, и сердцем. Мне нравиться общаться с умными, интеллигентными людьми, быть частью системы образования, нести знания подрастающему поколению. Мечтаю продолжить свое образование – поступить в педагогический университет.  Я хочу продолжить благородное дело моей семьи. Хочу стать любимым учителем для нескольких поколений школьников. И я хочу, чтобы моя учительская семья гордилась мной, чтобы наша династия учителей не прерывалась. 

Осипова Маргарита, 4 Н

Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь почвой, богатой ферментами человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но и в их душах и сердцах»  —  (Ш.А.Амонашвили)

В 2020 году я впервые вошла в Ногинский филиал МГОУ и поняла,что хочу именно здесь! Это было решение, принятое за буквально 10 минут, о котором я не жалею ни сколько! Необыкновенная атмосфера творчества,дружбы,добра и взаимопонимания…

А пришла я в НФ МГОУ неслучайно. В этом учебном заведении учились моя бабушка ,мама, а теперь учусь  и я.

Моя бабушка Пшенишняк (Беловой) Ольга Викторов научилась здесь  с 1971 по 1975 год на учителя начальных классов.В то время наше учебное заведение называлось Ногинское Педагогическое училище имени 50-летия ВЛКСМ. В те годы у педучилища была базовая начальная школа номер 20.В ней училась моя бабушка.Студенты приходили к ученикам на практику. Уже тогда у бабушки были мысли о профессии учителя.Потом в старших классах шестой школы она  пошла пионервожатой в начальные классы к учителю Алле Васильевне. И,как говорится,с её легкой руки,поступила в педучилище на учителя начальных классов. Учиться было очень интересно. Проходили Новогодние вечера, праздники 8-го марта.Также был «Ситцевый бал» каждый год в октябре. Ситцевым он назывался потому, что все девочки должны были приходить в ситцевых платьях.На нем были танцы,а перед ними концерты:конкурсы танцевальных номеров. Устраивались встречи с интересными людьми,писателями.Очень запомнился бабуле вечер с Эдуардом Асадовым.Также Проходили вечера встреч с руководителями города,Горкомом КПСС,Горкомом ВЛКСМ. Интересные были вечера выпускников,особенно концерты.Делали сами,силами студентов. Бабушка рассказывает,что они также пели в академическом хоре.Даже вспоминает,что пели «Славься» Глинки. Руководителем был Голубев В.П. Много было спортивных мероприятий:соревнования по волейболу, лыжные гонки в парке, весёлые старты. Бабуля очень скучает по этой атмосфере! Особенно по преподавателям. Очень тепло она вспоминает классного руководителя Виноградову Нину Васильевну. Мне выпало счастья учиться к преподавателя,у которой училась моя бабушка-это Бисарнова Татьяна Ивановна. Педучилище дало бабушке многое.Первым делом знания,которые она получила! Общение с людьми,дружбу,знания психологии,навыки общения,как вести и поддерживать разговор. Конечно,работа с детьми,по  которым бабушка очень скучает,выйдя на пенсию.

Моя мама тоже пришла учиться в педучилище,продолжив педагогическую династию. Мама очень хотела поступить сюда.У ее была неудачная учительница в начальной школе,и она хотела перевернуть весь мир,показав, какие бывают прекрасные педагоги. Мама до сих пор общается со своими одногруппниками. Они поддерживают друг друга в социальных сетях. И на всю жизнь у неё сложилась дружба с прекрасной подругой,с которой теперь дружит вся наша семья. А началась эта дружба,длиной в жизнь,в стенах педучилища. Мама тоже добрым словом вспоминает своих педагогов.И среди них-Шорникова.М.Н,работающая и сейчас. Но самые добрые слова о Татьяне Ивановне Бисарновой. Олегу Васильевичу Егорову тоже хочется сказать спасибо.Он вёл психологию,объяснял её «на пальцах», это было очень просто и интересно. Всегда вспоминаем педагогов с теплотой, очень скучаем по ним всей группой. Учёба здесь маме всё дала:умение общаться с людьми, умение работать, строить свою жизнь, ценить дружбу,людей, ставить человеческие взаимоотношения на первое место.Учеба здесь дала не только образование и профессию, но и научила жизни.

К сожалению,мама сейчас не работает по специальности,но с теплотой и любовью до сих пор вспоминает студенческие годы.

Теперь настала и моя очередь учиться здесь. Несмотря на все трудности обучения,я ни разу не пожалела,что поступила сюда.Надеюсь,что наша учительская династия на мне не закончиться.

Савина Полина, учебная группа 3А, Ногинский филиал МГОУ

 «История профессии в моей семье»

«Учитель» ― нестареющее слово!

Свежо всегда и вечно будет ново!

Пока земля кружится во Вселенной,

Профессия учителя нетленна!

Учитель – кладезь знаний и мудрости, которые необходимо передать подрастающему поколению. И пусть нелёгок учительский путь, но всех объединяет профессионализм, стремление к творчеству, строгая взыскательность к себе и желание быть полезным обществу. Знаете ли вы что первые школы появились в Древнем Египте? Учиться в них могли только сыновья знатных людей: фараона, высокопоставленных лиц, жрецов. Девочкам посещать школы было не положено, их задача сводилась к ведению домашнего хозяйства. Учителями тоже были только мужчины. Кстати, еще тогда ученики по окончании обучения сдавали экзамены.  Представляете, эта система итоговой оценки знаний зародилась во времена, когда вместо тетрадей был папирус. Да, с древних времен многое изменилось, но неизменной остается значимость профессии учителя, точнее сказать, она только усиливается, а сама сфера деятельности становится более многогранной. Учитель выполняет важную миссию – он формирует личность учащегося с ранних лет, дает ему знания, развивает стремление к развитию. Поэтому крайне важно соответствовать такой ответственной роли. В первую очередь, педагог должен любить детей, ведь невозможно прививать подопечным высокие моральные качества и при этом отрицательно относиться к своим ученикам. В процессе обучения не обойдется без воспитательных моментов, поэтому учитель должен быть терпеливым, объективным и справедливым. Безусловно, профессия подразумевает много общения, у малоразговорчивого и закрытого преподавателя вряд ли получится найти общий язык с учениками. Также важно проявлять уважение к каждой личности, лояльность к мнениям и поступкам, толерантность, с пониманием относиться к тому, что все дети разные. Профессия учителя – это призвание, а любовь к преподаванию – это уже стиль жизни. Если вы в детстве давали уроки своим куклам, а в школьном сочинении на тему «Моя будущая профессия» написали, что мечтаете стать учителем, это отличный знак. Говорят, детские мечты — самые настоящие. Стоит только представить, что учителя с мировым именем тоже когда-то стояли на пороге выбора своей деятельности. Что же помогло им достичь такого успеха и известности? Думаю, огромная любовь к своему делу и высокая цель во благо развития человечества. В любой профессии важны традиции, преемственность профессиональных качеств, связь между поколениями. Лучше всего они реализуются тогда, когда то или иное дело становится частью жизни семьи. Интересно, а много ли сейчас учительских династий? Существуют ли семьи, где дети, наблюдая круглосуточную работу родителя, всё равно решают посвятить себя учительскому труду? 

Основателем нашей династии педагогов является моя бабушка – Карэ Наталья Арсеньевна. Она закончила МОПИ имени Н.К. Крупской по специальности: «учитель математики и физики», стаж ее педагогической деятельности более 40 лет. Начинала свою трудовую деятельность в Глуховской школе-интернате пионерской вожатой, затем в общеобразовательной школе №1 преподавала математику, в сельской школе №45 работала завучем по учебно-воспитательной работе. Затем стала директором вспомогательной школы №7, где учились дети с ограниченными возможностями здоровья. Директором школы- интерната проработала более 25 лет. Большой педагогический опыт, знания, любовь к детям и своему делу, необыкновенное трудолюбие, готовность помочь советом и делом – все это говорит о преподавательских, организаторских и коммуникативных способностях, личностных качествах моей бабушки.  Мою маму зовут Шаранова Анна Константиновна и она тоже учитель. Преподаваемый предмет – изобразительное искусство. Ее стаж педагогической деятельности составляет 29 лет. Как рассказывала мне бабушка, моя мама всегда мечтала стать учителем. Больше для нее никаких профессий не существовало. Начала она «учить» еще в детстве, играя только в «школу». Рассаживала свои игрушки и начинала уроки.   Сама за них писала в тетрадях и ставила им только пятерки. После окончания школы, моя мама решила идти учиться на учителя начальных классов в Ногинское педагогическое училище. Окончив данное училище, мама пришла работать учителем к бабушке в школу-интернат и по настоящее время работает там учителем изобразительного искусства. Работа учителя — непростая профессия, но мама никогда не пожалела о выбранном пути, хотя бывало разное: и недоумение, и разочарование, и раздражение, и горькие обиды, и счастье взаимопонимания, радость успехов, побед своих и учеников. Я вижу, сколько труда и терпения вкладывает в работу моя мама, чтобы из маленьких, непослушных озорников выросли вдумчивые, стремящиеся к своей цели молодые люди. Мама долго готовится к урокам: составляет презентации, готовит шаблоны, то ищет познавательный материал по теме урока. Мама очень старается и все свои знания, и энергию передать детям, пытается подарить частичку своего тепла каждому ребенку. Отношения с учениками мама строит на взаимном уважении. Ее отличает необыкновенная любовь к детям, трудолюбие, творчество, ответственность за каждого ребенка, его судьбу. Я горжусь своей мамой, а мама гордится тем, что она -учитель.

Когда-то я задала вопрос маме о том, что повлияло на её выбор профессии, она назвала следующие мотивы: «Я росла в такой атмосфере, когда постоянно обсуждались школьные дела. В доме много было литературы, в том числе педагогической, что способствовало развитию интереса к будущей профессии. Нравилось наблюдать, как мама проверяет тетради. Я ей помогала в изготовлении наглядных пособий. Любила играть в школу – собирала  дома детей , была для них учителем: давала разные задания, вела журнал оценок. На выбор профессии детей влияет яркий пример родителей – педагогов. А ещё — желание работать творчески и быть полезным обществу. Такой выбор должен вызывать уважение и восхищение. 

Данный доклад — это способ выразить огромную искреннюю благодарность не только отдельным людям — моей бабушке и маме, а целым семьям, посвятившим жизнь воспитанию, образованию, педагогике, науке и просвещению. Это лишний повод задуматься о том, что учитель — это больше чем просто профессия, это великая миссия, вечная и гуманистическая. Жизнь — это большая школа, она, то и дело, преподносит нам уроки и посылает самых разных учителей. Морально-нравственное воспитание, школьное и профессиональное образование – это то богатство, которое дарят нам педагоги, посвятив себя благородному делу, и никакие компьютерные технологии не способны заменить их, поэтому данная профессия останется актуальной еще долгие годы. И неважно, в какой школе я буду работать после окончания Ногинского филиала МГОУ, главное, что в моей жизни есть точка отсчёта: моя семья. Я уверена, что сделала правильный выбор!

Жанр: Эссе.
Номинация: Лучшее литературное произведение.
Тема: «Мечтаю стать как… Чей профессиональный путь вдохновляет меня».

Автор: Терехов Александр, студент 1-го курса, специальность 08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»,

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Ставропольский государственный политехнический колледж»

Наверное, каждый из нас задавался вопросом: «Кем я хочу стать?». Этот вопрос является одним из сложнейших, особенно для тех, кто покидает школу после девятого класса. Действительно, ведь профессий так много, а выбрать надо одну! И надо сделать правильный выбор, чтобы потом любить то, чем ты будешь заниматься в дальнейшей жизни.

Меня зовут Александр Терехов. В этом году я поступил в Ставропольский государственный политехнический колледж, специальность «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений». Если честно, то я не выбирал, куда пойти учиться. Главную роль в моём решении сыграла бабушка – Терехова Людмила Владимировна. В трудовой книжке бабушки одна запись, сделанная в далёком 1972 году. Строительная профессия нравилась ейещё со школы. Закончив Казанский инженерно-строительный институт, судьба забросила бабушку в степной Ставрополь. Невысокая и худенькая девушка. Что ждало её в чужом городе? По распределению бабушку направили в профессиональное училище, обучать ребят строительному ремеслу. С первых дней пришлось столкнуться с трудностями, порой училась педагогическому мастерству на собственных ошибках. Помогали наставники, имена которых бабушка вспоминает до сих пор, это – Чернова Людмила Ильинична, Татьяна Ивановна и Анатолий Бондаренко и многие другие. С некоторыми из них бабушка работает и в настоящее время, для неё эти люди – друзья и единомышленники: Николай Иванович Рыженко, Галина Ивановна Полянская, Любовь Васильевна Гурьева.

Моя бабушка учит студентов не только строительному ремеслу, она считает, что надо любить своё дело, творчески работать, непрерывно совершенствовать себя, быть Гражданином своей страны. Бабушка не скрывает, что к каждому студенту относится как к своему ребёнку. Переживает за каждого, радуется и гордится ими и, каждый раз вспоминая, задаётся вопросами: «Как они там? Всё ли хорошо?» Мне порой кажется, что Политехнический колледж – это не просто её работа, это её дом, её судьба. Она учит студентов видеть жизнь во всём её многообразии, не останавливаться на достигнутом результате, всё время стремиться вперёд. Со своими студентами она принимает участие в профессиональных конкурсах, проводит различные акции, реализует собственные проекты, поэтому её труд высоко оценён как на региональном, так и на федеральном уровне.

Глядя на эту хрупкую и маленькую женщину, я восхищаюсь её силой духа и стойкостью. Асвою удивительную доброту бабуля сохранила, несмотря на все невзгоды и трудности, выпавшие на её жизненном пути.

Я считаю себя счастливым человеком. Горжусь тем, что бабушка учит меня строительным премудростям. Я продолжу нашу семейную династию: бабушка учит строить, а я буду строить!