Рассказ со словарными словами 4 класс

1 ответ:

Читайте также

          Сочинения учеников с использованием словарных слов.

                                           Гостинец бабушке.

            Жил да был в лесу заяц. Однажды он решил навестить свою бабушку. Погода  была тёплая . Зайчишка побежал по тропинке, которая вела к дому его бабушки. Справа росли высокие ели, а слева была огромная поляна, на которой было много спелой  земляники. Зайчику захотелось нарвать ягоды бабушке. На поляне он увидел медведя с лисицей, которые тоже собирали душистую землянику. Зайчишка нарвал целую корзинку ягоды и отправился к бабушке. Через несколько минут он уже стоял у домика. Бабушка очень обрадовалась такому прекрасному  гостинцу. Они вместе съели землянику, запивая её парным молоком.  Вот так замечательно заяц провёл сегодня день.

                                                                                                     Зеленченко Алёша

                                        Наш город.

           Я живу в городе Тогучине. В моём  небольшом городке есть больницы, аптеки, заводы, стадион , много магазинов, библиотек.  Мы с товарищем ходили в краеведческий музей. Здесь собраны старинные вещи: картины, посуда, газеты прошлых лет, а также есть чучела животных, которые водятся в наших лесах. Это зайцы, волки, медведи , лисицы и различные птицы: вороны, воробьи, синицы, сороки.  

             По дорогам города ездят автомобили, автобусы. А вот троллейбусов и трамваев  у нас нет.  У меня есть мечта – полететь на самолёте в столицу России – Москву.  Хочу посмотреть Красную площадь, Московский вокзал. Пойти на экскурсию в  музеи, цирк, зоопарк и прокатиться на метро.

                                                                                                          Мальчиков Артём

                                                       Друзья.

           У девочки Тани была собака по кличке Трезор. Таня дала собаке попить молока , а сама села за стол и стала пить компот с печеньем. После обеда  они  вместе  пошли гулять .На улице была морозная погода. Девочка надела тёплое пальто, валенки, пушистую шапку. К Тане подошли ребята и предложили интересную игру. Трезор тоже не скучал : он гонял воробьёв. Медленно опускались сумерки. Вот и месяц показался  на горизонте. Хорошо, что есть товарищи , с которыми можно весело провести время!

                                                                                                       Петухова Наташа

                                                       Экскурсия в лес.

          Наступила осень . На дворе стояла тёплая погода.  В субботу вместе с учительницей ребята пошли в лес. Они шли по просёлочной дороге. Вдруг дети увидели на опушке леса зайца. Он почти сменил свою серую шубку на белую. Дети зашли в берёзовую рощу. Там они нашли нору лисицы, но она была пуста. Возвращаясь домой в деревню, ученики увидели стаю сорок. Они о чём – то весело щебетали. Хорошо осенью в лесу!

                                                                                                        Косых Настя

      Я живу в деревне. На автобусе до города ехать по шоссейной дороге шестнадцать минут. Мы с сестрой  поехали на экскурсию в музей. Экскурсовод провёл увлекательную  беседу. Потом я зашёл в библиотеку и взял почитать  интересную книгу о путешествиях.   Когда мы доехали до дома, то встретили ребят из класса. Они предложили мне сходить в лес за малиной и земляникой. Погода была тёплая. В лесу было очень тихо. Слышно только как шелестели листья деревьев. Мы набрали много ягоды. Хороший выдался денёк!                      

                                                                                                                Шишкин Антон  

                                               Осенний труд. 

          Наступила осень. На поля выехали комбайны. Если погода будет хорошая, то комбайнёры быстро уберут пшеницу и овёс.

         В огороде осенью тоже много работы. Нужно копать картофель, убирать помидоры, морковь, огурцы. Из ягоды малины и смородины варить варенье и делать компоты. Ведь наступит зима,  и ударят морозы. Как здорово холодным зимним вечером полакомиться яблочным компотом, покушать солёненьких огурчиков и помидорчиков. Ведь осенью на славу потрудились!

                                                                                                                      Титов Илья

                                      Чудесное превращение. 

         В одном городе, на одной улице жил-был Вася Шмакин. Это был очень грубый и невоспитанный мальчик. Он никогда никому не говорил «здравствуйте», не уступал место старшим в трамвае и троллейбусе. Завидев девчонок, он уже издалека корчил им рожи и обидно обзывался.

          Однажды Вася поехал с вокзала на дачу. Ему очень захотелось жареных грибочков. Он в электричке нагрубил пассажирам, пытался убежать от контролёров, так как у него не было билета, но ему это не удалось. Его поймали и высадили на ближайшей станции. Было одиннадцать утра. Слева и справа, впереди до самого горизонта тянулся лес.

      — Ну и хорошо,- подумал Вася. – Пойду собирать грибы.

        Вскоре в его корзинке лежало восемь грибов. Он прошёл несколько километров. Как вдруг увидел целую поляну грибов, на которой хозяйничал какой – то маленький старичок — лесовичок.  

      — А , ну – ка, пошёл вон, старикашка! Это мои грибы!- закричал Шмакин.

     — А таких грубиянов  я превращаю в букашек – сказал старичок-волшебник.

И вдруг Вася уронил корзину и увидел , что вместо рук и ног у него маленькие чёрненькие лапки, как у жука.  Вместо Васи по лесной тропинке полз чёрненький  жучок. – А человеком ты станешь, когда научишься быть вежливым и благородным. – закончил свою речь старичок. Мальчик полз по дорожке и плакал. Вдруг он услышал,  как кто –то зовёт на помощь. Он посмотрел налево, направо, оглянулся назад и увидел прекрасную бабочку, которую медленно опутывал своими сетями чудовищный паук.

    — Я спасу тебя, – воскликнул жук Вася и бросился прямо в сеть. Сеть не выдержала этого напора и порвалась. Бабочка выпорхнула, пока паук выпутывал свои шестнадцать ног из паутины. Вася быстро свернул налево с тропинки  и спрятался в густой траве, потом он продолжил своё путешествие. Это был его первый благородный поступок.

   Около поваленной берёзы он увидел, как жёлтый огромный муравей пытался сожрать маленького муравья. Шмакин подскочил к жёлтому и крепкими челюстями цапнул его за лапу. Жёлтый заверещал и убежал на оставшихся трёх лапах. Вдруг Шмакин вытаращил глаза. Маленький чёрненький муравей стал расти , изменяться и, наконец, превратился в старичка – лесовичка. Вдруг кукушка прокуковала двенадцать раз.

    — Ну, хорошо, благородные поступки ты делать научился. А сможешь ли ты быть вежливым? – спросил старичок.

    — Смогу!  Простите меня пожалуйста, я грубить больше не буду, честное слово — пообещал Вася. – Ну,  хорошо, я тебе верю, но помни, как только кого – нибудь обидешь, превратишься в червяка навечно. – сказал старичок-волшебник и исчез. Вася почувствовал, как он увеличивается в росте и превращается в человека.

      Все знакомые Васи Шмакина были удивлены и обрадованы тому, что мальчик стал очень вежливым. Они гадали, что с ним произошло? Но Вася никому об этом не рассказывал, потому что всё это так похоже на сказку.

                                                                                                                     Козикова Таня

МБОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №130»

МОСКОВСКОГО РАЙОНА ГОРОДА КАЗАНИ

РАБОТА СО СЛОВАРНЫМИ СЛОВАМИ

НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

4 КЛАСС (1 – 4).

(МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ)

Составитель:

учитель начальных классов

1 категории

Афанасьева Н.А.

РАЗДЕЛ № 2.

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ( 1 ЧАСТЬ).

ШОССЕ.

1. Шла Саша по шоссе

И сосала сушку.

1. Фонетический разбор.

ШОССЕ.

1. Лексическое значение.

Французское слово. Дорога с твёрдым покрытием для автотранспорта.

1. Однокоренные слова.

Шоссе, шоссейка, шоссейный.

1. Составь предложение.

Наша деревня находится недалеко от шоссе.

1. Задания.

1. Определи число существительных. Найди несклоняемое существительное.

Асфальтовое, новое,

Через леса сосновые,

Через поля пшеничные,

Полянки земляничные,

Во всей своей красе,

Дождём умыло, росами,

Укатано колёсами,

Раскинулось шоссе. (С.Михалков)

1. Найди в тексте существительные, определи род, число.

Каждый школьник должен соблюдать правила дорожного движения. И маленькую улицу, и большое шоссе надо переходить только при зелёном свете светофора. При переходе улицы надо сначала посмотреть налево. Не следует перебегать дорогу перед идущим транспортом. Нельзя играть на мостовой.

1. Определи падеж существительных.

Перед деревенькой шоссе и железная дорога разошлись, отдалились друг от друга. Пассажирский поезд пропал за стеной леса. Но водитель знал, что вскоре он опять увидит поезд.

1. Чистописание.

ШШшш ССсс

1. Ребус.

ШОВ Е (шоссе)

С

ЖИЛИЩЕ.

1. Одной рукой всех встречаю,

Другой провожаю.

В доме станет уютней и чище.

Что за дом? Это моё… (жилище)

1. Фонетический разбор

ЖИЛИЩЕ.

1. Лексическое значение.

Место, где живут люди или звери.

1. Однокоренные слова.

Жилище, жильё, жилой.

1. Составь предложение.

Содержи в чистоте своё жилище.

1. Задания.

1. Найди существительные в именительном падеже.

Ворона нашла себе жилище в ларьке, где летом продавали мороженое. По утрам она ждала, когда откроют в форточку в соседнем доме. Ворона протискивалась в комнату, хватала что-нибудь и удирала. Чаще всего ворона таскала сахар, печенье и колбасу.

1. Определи число, падеж выделенных существительных. В последнем предложении найди подлежащее, сказуемое. Выпиши в нём словосочетания.

Наступила зима. Но для белки она не страшна. Сама зима ещё лучше утеплила беличье жилище плотным покровом снега. Чудесная получилась квартирка! Белка зароется в мягкий пушистый мох, согреется и заснёт.

1. Вставь пропущенные буквы.

Рано утром ст…рик вышел из своего ж…лища. За одну ночь всё в природ… изм…нилось. Ни…кие облака ползли над самой з…млёй. Вид был печ…льный. В воздухе круж…лась ж…вая сетка из м…гких пуш…стых снеж…нок.

1. Чистописание.

Жи ши Ши жи

Ошибка! Ошибка связи. Ребус.

ЩЕ (жилище)

АГРОНОМ.

1) Кто на селе лучше всех знает секреты земли и отвечает за то, чтобы урожай был богатым? (агроном)

2) Фонетический разбор.

АГРОНОМ.

3) Лексическое значение.

Специалист, работающий в сельском хозяйстве, в земледелии. Это греческое слово

( агрос – поле, номос – закон).

4) Однокоренные слова.

Агроном, агрономия, агрономический.

5) Составь предложение.

Мой дядя работает в деревне агрономом.

6) Задания.

1. Определи падежи существительного.

Главный в поле – агроном,

Он командует зерном.

Чтобы каждое зерно

Было солнышком полно.

Чтобы каждый колосок

Не засох и был высок,

Чтобы к осени отличный

Каравай поспел пшеничный. (А.Стройко)

1. Вставь пропущенные буквы, определи существительные, стоящие в Р.п. В.п. Д.п.

Вышел агроном в поле и сказал, что хлеба созрели. С утра п…лзёт по хлебному полю комбайн. Косит спелую рожь и сразу обм…лачивает. Ост…вляет на поле вор..ха соломы. Весь день пылят по дороге грузовики, до бортов полные з…рном.

7) Чистописание.

аг ро ном

8) Ребус.

л н

АГ

д р (агроном)

ВЕЗДЕ.

1. Всюду в ранние часы

Сшило утро дачное

Всем травинкам из росы

Платьица прозрачные. (И.Демьянов)

Замени выделенное слово близким по значению ( всюду – везде)

1. Фонетический разбор.

ВЕЗДЕ.

1. Лексическое значение.

Везде – всюду, повсеместно.

1. Составь предложение.

Вдоль просёлочной дороги везде растут ромашки.

1. Задания.

1. Определи падеж 5 существительных. В любом предложении найдите подлежащее и сказуемое.

ХУДОЖНИК ШИШКИН.

а) Дремучие леса обступали небольшой городок, где родился и вырос будущий художник – Иван Иванович Шишкин. Мальчиком он любил везде бродить, но особенно по лесу. Деревья стали его друзьями. Ваня понял и полюбил природу. Она сделалась навсегда героем её картин.

б) В сибирских лесах везде растёт замечательное дерево – кедр. Это дерево полно тайн. В кедровой посуде долго не скисает молоко. В шкафу из кедра не заводится моль. Клещ и комар пуще огня боятся ароматов , которые источает это чудо-дерево. А пчёлы лучше всего чувствуют себя в кедровом улье. Кедр даёт целебные масла.

в) НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ.

В ноябре зима с осенью борются. В ноябре рассвет с сумерками среди дня встречаются. Везде ярко блещут звёзды — к холодам. Туман спускается – к оттепели. Появление комаров поздней осенью предвещает мягкую зиму. Домашняя птица прячет голову под крыло – будет холодно. Первый прочный снег выпадает ночью.

1. Чистописание.

вез де

1. Ребус.

зде (везде)

ГОРЕТЬ.

1. Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло.

1. Фонетический разбор.

ГОРЕТЬ

1. Лексическое значение.

Поддаваться огню, давать свет.

1. Однокоренные слова.

Гореть, горение, гарь.

1. Составь предложение.

В печи ярко горело пламя.

1. Задания.

1. Определи склонение существительных.

На небе ещё не погасли звёзды, а на востоке уже загорелась заря. Подул утренний ветерок, закачались деревья. Приветствуя зарю, звонко запели птицы. Из-за леса выкатился огромный огненный шар. Здравствуй, утро!

1. Когда так говорят? Определи склонение существительных.

• Гореть на работе.

— Дело горит в руках.

• Правда в огне не горит и в воде не тонет.

• У работящего в руках дело огнём горит.

1. Являются ли слова однокоренными? Какое слово лишнее, почему? Разбери слова по составу.

Гордый, гордость, гордец, гореть, горделивый, гордыня.

1. Прочитай. Ответь на вопросы:

• Почему мальчики не поняли кузнеца?

• Что собирался кузнец сделать с железом?

Заглянули мальчики в кузницу. Дядя Трофим сказал, что в кузнице ярко горит огонь. «Посмотрите, ребята, как я раскалю этот кусок железа». Один из мальчиков удивился: «Разве можно железо колоть, как дрова?»

1. Чистописание.

Гор л т

1. Ребус. (гореть)

ГОРИЗОНТ.

1) Виден край, да не догонишь. (горизонт)

2) Фонетический разбор.

ГОРИЗОНТ.

3) Лексическое значение.

Это греческое слово. Видимое вокруг пространство. Граница неба и земли.

4) Однокоренные слова.

Горизонт, горизонтальный, горизонталь.

5) Составь предложение.

На горизонте появилось солнце.

6) Задания.

1. Определи падеж, склонение существительных. Выдели окончания.

Арктика… От этого слова как бы веет суровым холодом. Арктика – это всё огромное пространство Северного Ледовитого океана вместе с морями и островами. Солнце в Арктике никогда не поднимается высоко над горизонтом. Его лучи скользят по земле, давая ей очень мало тепла.

1. Можно ли дойти до линии горизонта? В далёкой древности многие старались дойти до неё в надежде увидеть край земли. Но стоит только человеку пройти немного, как линия горизонта оставалась так же далеко.

1. По компасу можно определить стороны горизонта. Компас берут люди с собой, когда идут в незнакомый лес за грибами, ягодами, отправляются в поход. Компас помогает в пути геологам. Без компаса не отправляется в путь ни один корабль. Компас – обязательный прибор в самолёте.

8)Чистописание.

ГоРиЗоНт

1. Ребус.

И (горизонт)

ОКОЛО.

1. Возле речки у обрыва

Плачет ива, плачет ива.

Замени выделенное слово близким по значению. (возле — около)

1. Фонетический разбор.

ОКОЛО.

1. Лексическое значеиние.

• Находиться возле чего-либо или кого-либо.

• Приблизительное значение.

1. Составь предложение.

Около нашего дома растут красивые цветы.

1. Задания.

1. Выпиши из текста словосочетания со словом СЛОН в Р.п. и В.п.

Около красивого парка расположен городской зоопарк. Мы часто ходим туда смотреть на слонов.

Слон имеет необычный вид. Туловище у него массивное, шея короткая, ноги толстые, как столбы. Хобот слона – это сросшиеся вместе верхняя губа и нос. На коже слона почти нет волос.

Жители Индии давно приручили слона и используют их на разных работах. А вот про африканского слона этого не скажешь. В Африке много диких стад животных.

1. Определи падеж существительных, выдели окончания.

Около пня не висит

Пурпур брусничных кистей,

Долго на листьях лежит

Ночи мороз, и сквозь лес

Холодно как-то глядит

Ярость прозрачных небес. (А.Майков)

1. Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор!

Листья поблекнуть ещё не успели,

Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.Некрасов)

1. Самый большой остров земного шара – Гренландия. Он покрыт толстым слоем льда. Обитаемые земли его территории составляют около трёх процентов, остальная часть острова представляет собой бесплодную и безлюдную пустыню.

1. Чистописание.

о ко ло

1. Ребус.

О 1 О (около)

КАЛЕНДАРЬ.

1. Сам дней не знает,

А другим указывает. (календарь)

1. Фонетический разбор.

КАЛЕНДАРЬ.

1. Лексическое значение.

Таблица, в которой перечислены в последовательном порядке все дни года по месяцам.

1. Однокоренные слова.

Календарь, календарик, календарный.

1. Составь предложение.

Календарь – это расписание работы солнышка на весь год.

1. Задания.

1. Отгадай загадку. Определи склонение существительных.

Под Новый год пришёл он в дом

Таким румяным толстяком.

Но с каждым днём терял он вес

И, наконец, совсем исчез. (календарь)

1. Зимой греет, весной тлеет. Зимой снег в самом деле греет. Как одеялом, укутывает он поля. Вот почему и пословица говорит: «Много снега – много хлеба». Откроем страницу народного календаря и прочитаем приметы о снеге: «Снегу надует – хлеба прибудет. В бесснежную зиму и яблоня замерзает».

1. Иногда погода проявляет свой «характер», независимо от календаря. Подсчитано, что на земле каждую секунду сверкает 117 молний. Бывает, что гроза гремит и в январе. Так гроза была в Санкт – Петербурге в 1976 году, а до этого 250 лет гроз не было.

1. На календаре уже зима. Но для белки она не страшна. Сама зима ещё лучше утеплила беличий домик плотным покровом снега.

1. Чистописание.

Кк Лл Нн Дд Рр

1. Ребус.

в

А Л 2 Ь (календарь)

ОБОБЩЕНИЕ ПО ТЕМЕ

«ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ»

1 ЧАСТЬ.

1. Словарный диктант.

Шоссе, жилище, агроном, везде, гореть, горизонт, около, календарь.

1. Составление мини-сочинения .

Задания:

1. Найди 5 существительных, определи род, число, падеж, склонение.

2. В первом предложении подчеркни подлежащее, сказуемое.

3. Любое словарное слово – фонетический разбор.

3. Р.Р. Составление «Книжки – малышки».

Придумать, записать загадки, отгадка которого – словарные слова, оформить «Книжку – малышку».(5 словарных слов)

4. Кроссворд.

ПО ГОРИЗОНТАЛИ:

1. Г
   одовой кусточек каждый день теряет листочек, год пройдёт – весь лист опадёт.

(календарь)

1. Огонь (что делает?) … Поставь ответ в начальной форме. (гореть)

ПО ВЕРТИКАЛИ:

1. Замени выделенное слово близким по значению:

Рядом с деревней расположен лес. (около)

2. Дом, в котором мы живём. (жилище)

3. Магистральная дорога. (шоссе)

4. Как называется видимое вокруг нас пространство? (горизонт)

5. Кто главный в поле? (агроном)

6. Замени одним словом:

Всюду, повсеместно. (везде.)

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ.

2 ЧАСТЬ.

БЕРЕГ.

1. Два братца в воду глядятся –

Век не сойдутся. (берег)

1. Фонетический разбор.

БЕРЕГ.

1. Лексическое значение.

Край земли у воды.

1. Однокоренные слова.

Берег, бережок, береговой.

1. Составь предложение.

Казань расположена на берегу реки Волги.

1. Задания.

Выполнение заданий по теме «Имя существительное».

1. На земном шаре много озёр, рек, морей. Озёра, моря называют «голубыми глазами земли». Моря и озёра, их берега – прекрасные места для отдыха.

1. Байкал – самое глубокое озеро в мире. Если бы случилось, что люди всего мира остались без воды, то в Байкале бы хватило для всех людей на 7000 лет!

Но люди не берегут это чудо природы. На берегу озера построили бумажный комбинат, который сильно загрязняет озеро. Сейчас принято решение о прекращении работы комбината.

1. Рыба – меч редко подплывает к берегу. Живёт эта рыба в тропических водах. Её вес достигает четырёх центнеров, длина более четырёх метров. Верхняя челюсть этой рыбы напоминает меч. Рыба – меч развивает скорость до 100 км/ч. пищу она добывает себе так: врывается на большой скорости в косяк рыб и глушит их своим телом.

2. ПОСЛОВИЦЫ.

• Красна река берегами, а обед – пирогами.

• Крут бережок, да рыбка хороша.

1. Чистописание.

Бб Ее бе рег

1. Ребус.

Г (берег)

(барашек) (река)

ИЗДАЛЕКА.

1. Издалека, долго

Течёт река Волга.

1. Фонетический разбор.

ИЗДАЛЕКА.

1. Лексическое значение.

Расположенное на дальнем расстоянии.

1. Однокоренные слова.

Издалека, даль, далеко, дальний, издали.

1. Составь предложение.

К нам издалека приехала в гости бабушка.

1. Задания.

Морфологические признаки существительного.

1. Празднование Нового года пришло на Русь издалека, из глубокой древности. Наши предки называли этот праздник добрым и щедрым. Он не обходился без колядок – шумных, весёлых поздравлений соседей с новогодним праздником. А хозяйки одаривали гостей вкусными пряниками. Делали их в форме коровок, козочек, свинок.

1. Воспитанного человека видно издалека. Воспитанность – это не только хорошие манеры. Воспитанный человек с глубоким уважением относится к другим людям. Быть воспитанным – значит быть внимательным, скромным, тактичным человеком.

1. Молодого журавля очень легко приручить. Ручные журавли ходят вместе с курами и другими домашними птицами. В прежние времена таких ручных журавлей нередко держали для охраны домашних молодых птиц. Зоркий наблюдательный журавль не позволяет крылатому хищнику убить или похитить цыплёнка. Издалека видит журавль ястреба или ворону. Если показывается хищная птица, он издаёт тревожный крик, который куры , цыплята хорошо понимают.

1. Чистописание.

ИиИиИи

1. Ребус.

б д

КА ( издалека)

ШЕСТНАДЦАТЬ.

1) Назови двузначное число, которое меньше 20, делится на 2, 4, 8. ( шестнадцать)

2) Фонетический разбор.

ШЕСТНАДЦАТЬ.

3) Лексическое значение.

Двузначное число, стоящее между 15 и 17.

4) Однокоренные слова.

Шестнадцать, шестнадцатилетние, шестнадцатилетний.

5) Составь предложение.

Моему брату исполнилось шестнадцать лет.

6) Задания.

1. Пингвин при линьке теряет все перья сразу. После этого он спокойно стоит среди груды выпавших перьев, пока не разовьётся новое оперение. Это длится примерно шестнадцать дней. Всё это время пингвин голодает.

7)Ребус.

6

дцать (шестнадцать)

ИНТЕРЕСНЫЙ.

1. Что это за звёздочка

Прежде неизвестная?

Жизнь у этой звёздочки

Очень интересная. (О.Высотская)

1. Фонетический разбор.

ИНТЕРЕСНЫЙ.

1. Лексическое значение.

Занимательный, вызывающий интерес.

1. Однокоренные слова.

Интерес, интересный, интересоваться, интересовать.

1. Составь предложение.

В классе ребята читали интересную книгу.

1. Задания.

1. Животный мир, который окружает нас, очень интересный.

— Знаете ли вы, что в минуты опасности рыба – шар заглатывает огромное количество воды, раздувается и превращается в воздушный шар.

— В шее воробья в два раза больше позвонков, чем у жирафа.

• Вес насекомых, которых синица съедает ежедневно, составляет вес самой птицы.

1. Сколько на свете зверей? Примерно 4000 видов. Кажется, что это очень много. Но птиц ещё больше. Около 9000 видов. И всё же эти числа совсем малы, если сравнить их с числом видов насекомых. Учёным известно сейчас свыше 1 миллиона видов насекомых. Интересно, а ведь Земля – планета … насекомых!

1. Без воды нет жизни. Установлено, что большую часть тела человека составляет вода. Люди могут прожить без пищи несколько недель, а без воды не проживут и

2 – 3 дней. Без воды не могут жить животные. Например, слону в сутки надо 90 литров воды.

Воду надо беречь! Интересно, а умеешь ли ты беречь воду? Обращай внимание на то, не течёт ли зря вода из водопроводного крана. Ведь если вода течёт даже по капле, за месяц уходит зря 400 литров воды!

1. Интересна профессия геолога! Они ведут поиски полезных ископаемых не только с помощью техники, но и растений.

Если разрослись лесные фиалки, значит можно искать цинк. А вот другой друг геолога , полевой хвощ, показывает, что в земле есть золото. Там, где среди песков отыскался зелёный островок, надо искать воду.

1. Комары. Кто их не знает? Одолевают они нас в летнюю жару. Мы думаем, что они вредные, вот бы пропали все! Представим, что пропали.

Летают ласточки в воздухе, не удаётся найти им корм, в гнезде малыши кушать просят. Интересно, что же будет с малышами? Так можно ли считать, что комары вредные, лишние в природе?

1. ЭТО ИНТЕРЕСНО!

Знаете ли вы …

• Что в морской воде содержится около 4 грамм золота на миллион тонн воды.

• Что самый крупный океан – Тихий.

• Что мёд делается из нектара цветов, который пчёлы выливают в соты и сушат, помахивая крыльями.

• Что дикобраз способен метать свои иглы в неприятеля.

• Что самая ядовитая и большая змея – королевская кобра. Её длина достигает 6 метров.

• Что чемпион по прыжкам в длину – лошадь. Рекорд – 22 метра 16 сантиметров.

• Что паутинка в тысячу раз тоньше человеческого волоса.

• Что у кузнечиков и сверчков уши расположены на ногах.

• Что ананасы растут на земле, а не на дереве.

• Что бамбук за сутки подрастает на 75 см, а иногда на 2 метра.

1. Чистописание.

Интерес — интересный

1. Ребус.

бинт Е Н Й (интересный)

АДРЕС.

1) Без него не отправишь письмо, открытку, не найдёшь нужный дом в чужом городе. (адрес)

2) Фонетический разбор.

АДРЕС.

3) Лексическое значение.

Французское слово.

а) Название места, где кто-то живёт.

б) Надпись на письме, указывающая место назначения.

4) Однокоренные слова.

Адрес, адресок, адресат, адресовать, адресный.

5) Составь предложение.

Я написал точный адрес моего друга на конверте.

6) Задания.

1. ГДЕ ЖИВЁТ СОЛНЫШКО?

Каждый где-нибудь живёт:

Рыба – в речке, в норке – крот,

Заяц – в поле, мышь – в соломе,

Я – в большом кирпичном доме.

Пёс Волчок – в моём дворе,

В деревянной конуре.

Кошка Мурка – на диване,

Зебры – в Африке, в саванне.

В тёмных джунглях – бегемот.

Ну, а солнце где живёт?

Днём и утром, это ясно,

В небе жить ему прекрасно.

Ну, а вечером и ночью,

Когда всё темным – темно,

Где тогда гуляет солнце,

Где тогда живёт оно? (В.Шуграева)

• А какой у тебя адрес? Напиши его полностью

2.В Болгарии ребята получили письмо , адресованное им из Узбекистана. Там говорится о том, что во время Великой Отечественной войны погиб солдат Андрей Слесов. Могила его в городе Пловдиве. В письме просьба найти могилу.

Друзья из Болгарии нашли могилу. Они сфотографировали её и отправили обратно в Узбекистан . нужно свято чтить память о бессмертном подвиге солдатов.

7) Чистописание.

ад рес

8) Ребус.

А С (адрес)

ВОКЗАЛ.

1. В это здание всегда

Подъезжают поезда. (вокзал)

1. Фонетический разбор.

ВОКЗАЛ.

1. Лексическое значение.

Английское слово. Здание для обслуживания пассажиров поездов, пароходов.

1. Однокоренные слова.

Вокзал, вокзальный, привокзальный.

1. Составь предложение.

Железнодорожный вокзал в Казани расположен недалеко от реки Волги.

1. Задания.

1. Вокзал – это городские ворота. Если город небольшой, в нём один вокзал. Есть города, где вокзалов много. На вокзалах устроены камеры хранения – специальные склады, где пассажиры могут оставить на время свои вещи. Послать телеграмму можно с вокзальной почты, купить газету – в вокзальном киоске. На вокзале есть медицинский пункт, где хранятся лекарства и дежурит врач.

1. Выбери из каждой части рассказа одно главное по смыслу предложение; составь план.

ПОЕЗДКА,

1. Паровоз, тяжело ворочая железными колёсами, подошёл к перрону вокзала. За ним тянулись новенькие вагоны. Началась посадка.

2. Через полчаса платформа опустела. Поезд медленно отходил. Из всех окон высовывались сияющие , взволнованные лица ребят. Все кричали: «До свидания!»

3. Поезд мчался в темноту ночи. Паровоз отстукивал километры. Он увлекал за собою длинную цепь вагонов. Мелькали железнодорожные будки, дома.

1. Р.Р. Мини – сочинение «Казанский вокзал».

1. Чистописание.

Вв Оо Кк

1. Ребус.

К Л (вокзал)

КИЛОГРАММ.

1) Назови единицу массы, при помощи которой можно измерить вес хлеба, печенья, колбасы. (килограмм)

2) Фонетический разбор.

КИЛОГРАММ.

3)Лексическое значение.

Вес предметов, равный 1000 грамм, единица массы.

1. Однокоренные слова.

Килограмм, килограммовый.

1. Составь предложение.

В нашем саду выросла тыква весом 4 килограмма.

1. Задания.

1. Определи склонение существительных. Поставь ударение. Придумай 2 – 3 предложения с этими словами.

Статуя, ходатайство, столяр, инструмент, килограмм, компас, портфель, километр, магазин.

1. ЭТО ИНТЕРЕСНО.

1. Хлебное дерево растёт в Индии. На нем растут плоды до 30 килограмм. Из них жители пекут в золе лепёшки, похожие на хлеб.

2. Какой зверь самый хищный на свете? Льву, чтобы наесться, нужно 20 килограмм мяса, потом он уходит в тень и переваривает пищу, продолжается это очень долго. Ест он один раз в три дня.

А вот крот ненасытен. Аппетит волка, тигра по сравнению с ним – пустяк. Крот

Сутки съедает столько, сколько весит сам.

1. Самая большая рыба – это китовая акула. Её длина 20 метров. Для людей она не опасна. Пресноводная рыба пирарука 4 метра в длину, весом 200 килограмм, осётр 8 метров в длину, весом 15000 килограмм.

1. Р.Р. Составь мини – сочинение на тему «Я пошёл в магазин».

1. Чистописание.

мм мм

1. Ребус.

Л И Г М ( килограмм)

ВОСЕМЬ.

1. Живут семеро братьев да у каждой по одной сестрице. Сколько их всех?

(восемь)

1. Фонетический раэбор.

ВОСЕМЬ.

1. Лексическое значение.

Однозначное число, стоящее между 7 и 9.

1. Однокоренные слова.

Восемь, восьмой, восьмёрка, восемьдесят.

1. Составь предложение.

Мой друг живёт в доме номер восемь.

1. Задания.

1. Самое низкое дерево – вельвичия. Её ствол возвышается над землёй на 15 – 50 см, диаметр 4 метра, очень длинные листья – 3 – 4 метра. Вглубь уходит дерево на

пять – восемь метров, до грунтовых вод. Листья никогда не опадают. Возраст дерева может быть 2 тысячи лет! Растёт дерево только в пустыне Намиб.

1. Самые большие зубы – у кита – ремнезуба. Ширина одного зуба восемь см, толщина 4 см, высота 12 см.

1. Размах крыльев самой большой бабочки, Королевы Александрии, двадцать восемь см.

1. Все звери могут выдержать мороз -45 , белые медведи —80 , а кошки наиболее устойчивы к морозам.

1. ПОСЛОВИЦЫ. .- Весна да осень – на дню погод восемь.

• Восьмое чудо света.

• Семеро с ложкой – один с плошкой.

• Как свои пять пальцев.

• Обещанного три года ждут.

• Два сапога – пара.

• Один в поле не воин.

1. СКОРОГОВОРКИ.

• Сидели свистели семь свиристелей.

• В аквариуме у Харитона четыре рака и три тритона.

• Восемь сцепщиков сцепляют цистерны.

• У Антипа росла одна липа. А Филипп посадил восемь лип.

1. ЗАГАДКА.

Я так мила, я так кругла,

Я состою из двух кружочков.

Как рада я, что я нашла

Себе таких, как вы дружочков. (восьмёрка)

1. ИГРА.

• 10 тонн – десятитонный грузовик.

• Восемь этажей – восьмиэтажный дом.

• 2 горба – двугорбый верблюд.

• 3 слоя – трёхслойный пирог.

• 5 знаков – пятизначное число.

1. ГРАММАТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА.

Какие числительные в одном из падежей пишутся с двумя, тремя Ь?

(восьмью, восьмьюдесятью)

1. Напиши числа с Ь на конце.

(Шесть, семь, восемь, десять и т.д.)

1. Чистописание. Ребус.

вооов 7 (восемь)

ОБОБЩЕНИЕ ПО ТЕМЕ

«ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ» 2 ЧАСТЬ.

1. Словарный диктант.

Берег, издалека, шестнадцать, интересный, адрес, вокзал, килограмм, восемь.

1. Составление мини – сочинения со словами.

а) Морфологический разбор двух существительных.

б) Фонетический разбор 1 существительного.

в) Морфемный разбор 1 существительного.

1. Игра «Зашифрованное слово».

Придумать, нарисовать зашифрованное словарное слово.( по три слова на ряд)

4. Кроссворд.

П
О ГОРИЗОНТАЛИ:

1. Этот день воскресный

Был очень … (интересный)

2. 8 х 2 (шестнадцать)

3.Здание, в котором пассажир ждёт свой поезд. (вокзал)

4. 1000 грамм — ? (килограмм)

ПО ВЕРТИКАЛИ:

1. Два братца в воду глядятся, никак не сойдутся.(в ед.ч.) (берег)

1. Посылка наша не легка,

Пришла она… ( издалека)

1. Запись на конверте о том, кому отправить письмо. (адрес)

4. Назови число, которое стоит в ряду чисел перед самым большим однозначным числом. (восемь)

ТЕСТЫ ПО ТЕМЕ

«ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ»

1. ПАДЕЖИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО.

1. Изменение существительных по вопросам называются

а) изменение по падежам

б) изменение по родам

1. Всего в русском языке

а) 7 падежей

б) 6 падежей

в) 5 падежей

1. Существительные МЕТРО, КИНО, ШОССЕ, ПАЛЬТО, РАДИО, называются

а) разносклоняемыми

б) несклоняемыми

1. Какой падеж у выделенных существительных

Наступила поздняя осень. Пошёл мелкий дождь. На улице грязь.

а) И.п.

б) Р.п.

в) П.п.

1. Существительное в И.п. в предложении является

а) сказуемым

б) подлежащим

1. Определи падеж существительных

Листья у берёзы, варенье из вишни, сбился с дороги.

а) И.п.

б) Р.п.

в) П.п.

1. Определи падеж выделенных слов

Говорит старику старуха:

«Воротись, поклонись рыбке!»

а) Р.п.

б)В.п.

в) Д.п.

1. Определи падеж выделенных существительных.

Дождь хлестал в лицо. Я попал под дождь.

а) Р.п.

б) Т.п.

в) В.п.

1. Белая берёза

Под моим окном.

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

а) В.п.

б) Т.п.

в) П.п.

1. Рассказать о детях, сидели на берегу, лежал в траве)

а) П.п.

б) Р.п.

в) Д.п.

2. СКЛОНЕНИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

1. Склонение – это

а) изменение по числам

б) изменение по родам

в) изменение по падежам

1. К 1 склонению относятся

а) существительные м.р. без окончания

б) существительные ж.р. и м.р. с окончаниями А, Я

в) существительные с окончаниями О, Е

3. Ко 2 склонению относятся

а) существительные м.р. без окончания, с.р. с окончаниями О, Е

б) существительные ж.р. и м.р. с окончаниями А, Я

в) существительные ж.р. с Ь на конце

4. К 3 склонению относятся

а) существительные м.р. без окончания, с.р. с окончаниями О, Е

б) существительные ж.р. и м.р. с окончаниями А, Я

в) существительные ж.р. с Ь на конце

1. Определи склонение существительного

Купаться в воде, лежит на траве, вышел из машины

а) 1 склонение

б) 2 склонение

в) 3 склонение

1. И или Е на конце существительных 1 склонения?

Обложка книг…, опушка рощ…, окраина деревн…

а) е

б) и

1. И или Е на конце существительных 1 склонения?

На ветк…, вышел к рек…, гуляли в рощ…

а) е

б) и

1. Определи склонение выделенных существительных

Вижу чудное приволье,

Вижу нивы и поля –

Это русская природа,

Это Родина моя.

а) 1 склонение

б) 2 склонение

в) 3 склонение

1. Определи склонение выделенных существительных

У каждого дела запах особый –

В булочной пахнет тестом и сдобой.

а) 1 склонение

б) 2 склонение

в) 3 склонение

1. Какое существительное является 3 склонением?

1)Коля купил новую …

а) тетрадь

б) тетрадку

2) Все ребята любят свою …

а) маму

б) мать

3. МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ.

1. Определи число выделенных существительных.

Запряжём-ка мы в сани лошадей,

В лес поедем за дровами поскорей!

а) единственное число

б) множественное число

1. Определи число, падеж выделенных существительных.

Катится клубочек по высоким горам, по тёмным лесам, по зелёным лугам.

а) Т.п. ед.ч.

б) Д.п. мн.ч.

в) Т.п. мн.ч.

1. Определи число, падеж выделенных существительных.

Взвился петушок и полетел над полями, над реками, нед дремучими лесами.

а) Т.п. ед.ч.

б) Д.п. мн.ч.

в) Р.п. мн.ч.

РАЗДЕЛ № 3.

ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ.

1. ЭЛЕКТРИЧЕСТВО.

ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ.

1. Что за чудо к нам пришло?

Осветило всё село!

В городе светло, как днём –

Входит чудо в каждый дом! (электричество)

1. Фонетический разбор.

ЭЛЕКТРИЧЕСТВО, ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ.

1. Лексическое значение.

Электричество – электроэнергия, используемая для хозяйственных и бытовых целей, освещение.

Электростанция – предприятие по выработке электрического тока.

1. Однокоренные слова.

Электричество, электростанция, электрический, электризовать.

1. Составь предложение.

Электричество освещает наши дома.

На электростанции работает наш папа.

1. Задания.

1. Найди прилагательные, определи их род.

Электричество давно служит человеку. Оно горит весёлыми огнями в большом городе и в маленьком селе. Многие машины, станки, приборы работают на электричестве. Скоро учёные построят новые ракеты, космические корабли, которые полетят к дальним планетам.

1. ЛЕСТНИЦА И ЛИФТ.

Хотя в новых домах есть Лифт, без Лестницы они тоже не обходятся.

Вздрагивает иногда Лифт и, глядя на свои электрические провода , говорит: «Нервы мои, боюсь, не выдержат». «Трудно работать под напряжением,» – соглашается Лестница. Лестница – добрая душа.

1. Учёные, инженеры, рабочие строят самые мощные в мире электростанции. Они бывают разные: одни используют силу речной воды, другие – морских приливов, третьи – атомную энергию.

1. ЗАГАДКИ.

а) Дом – стеклянный пузырёк,

А живёт в нём огонёк.

Днём он спит, а как проснётся –

Ярким пламенем зажжётся. (электрическая лампочка)

б) Что за кнопочка? Нажми

У порога подожди.

И тебе откроют дверь.

Заходи, ты гость теперь. (электрический звонок)

в) Называется «патрон»,

Но стрелку не нужен он.

Нет в нём пороха и пули –

Пузырёк в него ввернули. (электропатрон)

1. Чистописание.

Ээ Сс Хх Жж

1. Ребус.

й

Э 3 чест (электричество)

у е

Э 3 О Т Н Ц + Я (электростанция)

МЕДЛЕННО.

1. Тишине и солнцу радо,

По равнине вод

Лебедей ручное стадо

Медленно плывёт. (И.Никитин)

1. Фонетический разбор.

МЕДЛЕННО.

1. Лексическое значение.

Совершаемое неторопливо.

1. Однокоренные слова.

Медленно, медленный, медлить, медлительный, замедлить.

1. Составь предложение.

Медленно падает снег.

1. Задания.

1. Определи падеж прилагательных.

ПОЧЕМУ РЯБИНУ ТАК НАЗВАЛИ?

Раньше прилагательное «рябой» обозначало «пёстрый».

Весной в прозрачных зонтиках рябины переплетаются зелёные и белые цветы. А сквозь цветы просвечивают небо, воздух, листочки. Если медленно посмотреть на рябину, то в глазах пёстрые, рябые пятна.

1. Определи род, падеж прилагательного.

Медленно шёл краб по песчаному дну. Остановился, задумался. Что-то неудобно стало в старой одежде. Пора её сбросить. Новый панцирь сам вырастит. Напрягся краб, приподнял жёсткую крышку, продвинул в узкую щель тело. Дёрнулся неосторожно, и длинная нога сломалась. Не беда. Вырастет новая нога.

1. Кто из морских обитателей самый ленивый? Камбала. Она медленно передвигается, лежит на дне, её не видно, похожа на камень. У неё два глаза на одной стороне головы. Лежит и хватает мелких рыбок, которые проплывают мимо неё.

1. небо над головой было светлое, белое. К горизонту оно густело, и цвет её напоминал свинец. Оттуда шли медленные снеговые тучи.

1. Чистописание.

Нн нН

1. Ребус.

мёд ё е с н (медленно)

?

ЭЛЕКТРОВОЗ.

1. Мчится силач впереди,

Тащит вагоны в пути.

У силача чудо – ток на спине,

Мчится силач день и ночь по стране. (электровоз)

1. Фонетический разбор.

ЭЛЕКТРОВОЗ.

1. Лексическое значение.

Локомотив, работающий от электросети.

1. Олнокоренные слова.

Электровоз, электровозный, электричка.

1. Составь предложение.

По рельсам мчится электровоз.

1. Задания.

Определи род, падеж, выдели окончание прилагательных.

1. За городом электричка – электрическая железная дорога. К ближнему посёлку и дальнему городу электровоз мчит поезд. Над электричкой – провода. По проводам бежит электрический ток. Провода несут электрическую энергию. Электровозы движет электричество.

1. Чистописание.

Элэлэл

1. Ребус.

Э с к 3 О (электровоз)

РАССТОЯНИЕ.

1) Путь от пункта А в пункт В. (расстояние)

2)Фонетический разбор.

РАССТОЯНИЕ.

3) Лексическое значение.

Определённый пункт от одного места до другого.

4) Составь предложение.

Расстояние от деревни до города 40 км.

5) Задания.

1. Выпиши словосочетания сущ + прил (ед.ч. И.п.). выдели окончания прилагательных.

Известно ли вам, когда на Руси было первое чаепитие? В 1638 году монгольский хан прислал русскому царю Михаилу Фёдоровичу богатые дары. Огромное расстояние прошли соболиные меха, драгоценное оружие. Но больше всего понравился русскому царю тёмно-золотистый напиток – чай. Попробовал царь неизвестный до этого времени напиток и сказал: «Хорошее питьё. Ещё!» Это и было первое чаепитие на Руси.

1. Определи род, падеж 2 прилагательных и 2 существительных.

Обширна наша страна. Не хватит нескольких месяцев, чтобы пройти пешком расстояние от одного края до другого. И погода в России разная. В Сибири зимой бывает холоднее, чем на северном полюсе. В феврале в Якутии застывает ртуть в термометре, а на берегах Чёрного моря цветут прекрасные розы. Каждый уголок нашей Родины красивый, дорогой нашему сердцу.

Нет без леса России,

Без снегов и озёр,

Нет без сумерек синих

И без розовых зорь.

Нет России без луга,

Где от маков светло,

Где ромашковой вьюгой

Землю всю занесло. (К.Дементьев)

1. ЭТО ИНТЕРЕСНО.

Скорость бега человека и животных, конечно же, отличаются друг от друга. Сравните, какое расстояние за час они могут пройти:

Человек – 35 км/ч

Слон – 40 км/ч

Собака – 60 км/ч

Антилопа – 100 км/ч

Гепард – 125 км/ч

1. Обозначь корни выделенных слов. Выдели окончания прилагательных.

Как красиво светят летней ночью звёзды! Будто на чёрном бархате кто-то рассыпал множество драгоценных камней. А ведь от них до Земли огромное расстояние, несколько тысяч световых лет!

Вдруг одна далёкая звёздочка сорвалась, полетела и оставила за собой след. Это прорезал тьму метеорит. А люди говорят: «Упала звезда».

6) Чистописание.

Рас сто я ни е

к с

7) Ребус. Я Н + Е (расстояние)

КИЛОМЕТР.

1) Расстояние, равное 1000 метров. (километр)

2) Фонетический разбор.

КИЛОМЕТР.

3) Лексическое значение.

Измерение расстояния, равного 1000 метров.

4) Однокоренные слова.

Километр, километровый, многокилометровый.

5) Составь предложение.

На соревнованиях по марафонскому бегу, спортсмен пробежал 40 километров.

6) Задания.

1. ЭТО ИНТЕРЕСНО!

а) Самая быстрая рыба в мире – тихоокеанский парусник. На стометровой дистанции он может развить скорость 109 километров в час.

б) Самая большая птица на свете – страус. Рост до 3 метров, длина шага 3,5 метра, бегает со скоростью 70 километров в час.

7) Чистописание.

Кк Лл Мм Тт Рр

1. Ребус.

1 м. (километр)

килька О

МЕТАЛЛ.

1. «Конечно, — сказал сталевар, —

Я сам металл из руды доставал». (Е.Трутнева)

1. Фонетический разбор.

МЕТАЛЛ.

1. Лексическое значение.

Химический сплав, изготавливаемый из руды.

1. Однокоренные слова.

Металл, металлический, металлург, металлургия, металлолом.

1. Составь предложение.

Есть в Сибири подземные руды, из которого выплавляется металл.

1. Задания.

Определить род прилагательных, выделить окончание.

1. Необходимо бережно относиться к природным богатствам, экономно их расходовать. Нельзя, чтобы без надобности горел газ в плитах, были включены электроприборы. В школах часто собирают металлолом. Из него на заводах выплавляют металл. Собирая ненужные металлические предметы, ты помогаешь меньше брать в природе железных руд.

1. На металлургических заводах в доменных печах, из железной руды выплавляют чугун. Из чугуна же выплавляют сталь. Что делают из стали?

1. Чистописание.

лл лл

1. Ребус.

к ЛЛ (металл)

в м

ДВЕНАДЦАТЬ.

1. Бывает в полночь, бывает в полдень, длится целый год. Какое это число?

(двенадцать)

1. Фонетический разбор.

ДВЕНАДЦАТЬ.

1. Лексическое значение.

Двузначное число, стоящее между 11 и 13.

1. Однокоренные слова.

Двенадцать, двенадцатый, двенадцатиметровый, двенадцатиэтажный.

1. Составь предложения.

Моему другу двенадцать лет.

1. Задания.

1. ЭТО ИНТЕРЕСНО!

а) На индийской пальме, высотой 22 метра, распускается цветок высотой 14 метров, в диаметре двенадцать метров. Это самое крупное соцветие на земле.

б) У баобаба очень толстый ствол – 10 метров, высота его от двенадцати до двадцати пяти метров. Самому древнему баобабу 20 тысяч лет! Его возраст определён радиоактивным методом, так как у баобаба нет годовых колец.

в) Самая большая змея – анаконда. Её длина двенадцать метров, удавы и питоны длиннее девяти метров не встречаются.

1. Назови двузначное число (меньше 20), которое делится без остатка на 2, 3, 4, 6.

(двенадцать)

1. Чистописание.

Двдвдвдв

1. Ребус. а е

2

дцать (двенадцать)

ВАГОН.

1. Что за домики с оконцами

Бегут вперёд, стуча колёсами? (вагон)

1. Фонетический разбор.

ВАГОН.

1. Лексическое значение.

Английское слово. Транспорт, передвигающийся по рельсам.

1. Однокоренные слова.

Вагон, вагончик, вагонный, вагонетка.

1. Составь предложение.

Пассажир ехал в седьмом вагоне.

1. Задания.

Определи падеж прилагательных, выдели окончания прилагательных во множественном числе.

1. Наш поезд проезжал город Тулу. Из вагона поезда виден красивый вокзал, улицы города, добрые и приветливые люди.

Древняя Тула – арсенал и щит Родины. В памяти народа навсегда останется

Героический подвиг туляков. Город оружейников заслонил путь врагу к Москве

во время Великой Отечественной войны. Мужественные защитники города победили в смертельной схватке с фашистами.

1. Ответь письменно на вопросы.

• Как надо правильно обходить троллейбус, вагон трамвая после выхода?

• Как надо вести себя в транспорте?

• Что такое зебра?

• Что означает каждый сигнал светофора?

1. Чистописание.

Аа Оо ва го

8)Ребус.

гон (вагон)

ШОФЁР.

1. Грузовик, автомобиль

И автобус тоже

Водит не моляр,

Водит не столяр.

А кто же? (шофёр)

1. Фонетический разбор.

ШОФЁР.

1. Лексическое значение.

Французское слово. Водитель автомобиля.

1. Однокоренные слова.

Шофёр, шофёрский.

1. Составь предложение.

Мой брат получил шофёрские права.

1. Задания.

1. Вот шофёр какой чудак:

Он поесть не мог никак.

Потому что спозаранку

Он крутил – вертел баранку.

А зачем крутил – вертел?

Лучше взял бы да и съел. (А.Шибаев)

1. Вставь пропущенные буквы. Определи падеж прилагательных.

ЖАТВА.

Вот и хлеба созрели. С утра п…лзёт по хлебному полю комбайн. Косит спелую рожь и сразу обм…лачивает. Ост…вляет на поле в…роха соломы. Весь день пылят по дороге грузовики. Ш…фёры торопятся, перевозят з…рно. До б…ртов полны машины зерном. И даже не верится, что весь этот хлеб в…сел, к…чался на тоненьких ст…бельках.

1. УЛИЦА И ПЕШЕХОД.

Переходить улицу можно только при зелёном свете. Сначала надо посмотреть налево, затем направо. Нельзя играть на проезжей части улицы. Опасно стоять на краю тротуара. Запомни, внимательным должен быть не только шофёр, но и пешеход.

1. Чистописание.

шоф фош

1. Ребус.

в ф Ё (шофёр)

НАПРАВО.

1. Идёт налево – песнь заводит,

Направо – сказку говорит… (А.С.Пушкин)

1. Фонетический разбор.

НАПРАВО.

1. Лексическое значение.

Поворот в правую сторону.

1. Однокоренные слова.

Направо, правый, справа.

1. Составь предложение.

Направо от шоссе расположена наша школа.

1. Задания.

1. ДЯТЕЛ – ХЛЕБОСОЛ.

Почему синицы любят дятла? Зимой дятел не только себя кормит, но и синицам помогает. Сунет клюв в сухую лесину и достанет себе вкусную пищу. Куски сухой коры щедро летят направо и налево. А в них синицы ищут и находят заснувших жучков.

1. ЗИМНЕЕ ЗЕРКАЛЬЦЕ.

В лесу трещат и раскалываются от холодов деревья. Направо от пригорка, под ивой, которая склонилась в инее, небольшое зеркальце тёплого лесного ручья. Круглое, оно красиво в своей мраморной оправе искристых снегов. Живые, тоненькие, зелёные травинки на дне ручья радуют и веселят глаз. Зимнее синее зеркальце. Смотрится в его живую синюю гладь сонная ива. И снится ей весёлая весна, ласковое солнце, звонкие песни ласкового ветра. ( А.Рыжов)

1. Чистописание.

Аа Оо на пра во

1. Ребус.

во

пра (направо)

ОБОБЩЕНИЕ ПО ТЕМЕ

«ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ».

1. Словарный диктант.

Электричество, электростанция, медленно, электровоз, расстояние, километр, металл, двенадцать, вагон, шофёр, направо.

1. Составление мини-сочинения , используя словарные слова.

• Морфологический разбор 3 прилагательных.

• В первом предложении найти грамматическую основу.

1. Творческая работа.

На альбомном листе нарисовать иллюстрацию к своему рассказу, чтобы на картине были отображены словарные слова.

1. Кроссворд.

П
О ГОРИЗОНТАЛИ.

1. Предприятие по выработке электрического тока. (электростанция)

2. Локомотив, работающий на электрическом токе. (электровоз)

3. Поворот в правую сторону. (направо)

4. Как ползёт черепаха? (медленно)

5. Путь от одного города до другого. (расстояние)

6. Сплав, изготавливаемый из руды. (металл)

7. Поезд тянет за собой … (вагон)

ПО ВЕРТИКАЛИ.

1. Энергия, вырабатываемая на электростанции. (электричество)

2. Расстояние, равное 1000 метров. (километр)

3. Число между 11 и 13. (двенадцать)

4. Водитель машины. (шофёр)

ТЕСТЫ ПО ТЕМЕ

«ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ».

1. Какая часть речи называет признак предмета?

а) существительное

б) прилагательное

в) глагол

1. Каким членом предложения является прилагательное?

а) дополнением

б) определением

в) обстоятельством

1. Вставь нужную букву в окончание прилагательного.

Быстр…м шагом, с тёпл…м словом, над нужн…м вопросом.

а) ым

б) ом

1. Выберите нужное окончание у прилагательного ж.р.

Люблю ранн…ю весну, надела син…ю кофту.

а) ую

б) ею

1. Определи род, число прилагательных

При весеннем солнце, в синем небе

а) с.р. ед.ч.

б) ж.р. мн.ч.

1. Определи род, число, падеж прилагательных.

Зелёного жука, интересного фильма

а) с.р. мн.ч. П.п.

б) м.р. ед.ч. Р.п.

1. Определи род, падеж прилагательных

Тёмной ночью, мной дочерью

а) ж.р. Т.п.

б) м.р. В.п.

1. Определи прилагательное в предложении.

Я видела, как ночью на небе падали яркие звёзды.

а) видела

б) ночью

в) яркие

РАЗДЕЛ № 4.

«МЕСТОИМЕНИЕ».

ЭКСКУРСИЯ.

1. Ребята отправились в лес на экскурсию.

2) Фонетический разбор.

ЭКСКУРСИЯ.

3)Лексическое значение.

Коллективная поездка куда-либо.

4) Однокоренные слова.

Экскурсия, экскурсионный, экскурсант.

5) Составь предложение.

Наш класс сегодня пойдёт на экскурсию в музей.

6) Задания.

Определить в тексте местоимения. Морфологический разбор местоимений.

1. Если бы вы побывали на экскурсии в саванне, то, конечно же, сразу увидели бы жирафу. Её трудно не заметить в африканской степи. Её коричневая шкура с жёлтыми полосками сливается с сухими колючками и лианами, которые спускаются с деревьев. Летом саванна выгорает от жаркого солнца. Зелёные листики остаются только на высоких деревьях. Длинная шея жирафы помогает добраться до них.

1. Вставь пропущенные буквы.

На восток… Россия нач…нается в Беринговом пролив… . Когда в столиц… ещё только восемь часов вечера, на восточной границ… уже шесть часов утра следующ…го дня. Мы сказали о самой восточной точк… России, а теперь скажем о самой западной его точк… . Она наход…тся на юг… Балтик… в Калининградской област… . как бы хотелось проехаться с экскурсией от одного края нашей Родины до другого и посмотреть все красоты нашей страны.

1. Поставь местоимение ОНА в нужном падеже.

Татьяна Сергеевна работает в краеведческом музее. Экскурсанты часто обращаются к … с самыми разными вопросами. Татьяна Сергеевна много читает, от … можно услышать много интересного об истории нашего города. С … часто советуются не только посетители с экскурсией, но и учителя, журналисты, архитекторы. Татьяну Сергеевну хорошо знают старожилы города и говорят о … с уважением.

7)Чистописание.

эксэксэкс

1. Ребус.

Х + 2

С + Я (экскурсия).

?

РАЗДЕЛ № 5.

«ГЛАГОЛ».

КОРАБЛЬ.

1. Ветер на море гуляет

И кораблик подгоняет.

Он бежит себе в волнах

На раздутых парусах. (А.С.Пушкин)

1. Фонетический разбор.

КОРАБЛЬ.

1. Лексическое значение.

Греческое слово.

• Морское судно.

• Летательный аппарат.

1. Однокоренные слова.

Корабль, кораблик, корабельщик, корабельный, кораблестроитель.

1. Составь предложение.

Игорь мечтает стать капитаном на большом корабле.

1. Задания.

1. Определить время глагола, поставить его в инфинитив.

Море смеялось. Под лёгким порывом знойного ветерка оно улыбалось голубому небу. С весёлым плеском , рассекая волны, ехал по морю корабль. Чайки лениво качались на волнах.

1. Определить падеж слова САМОЛЁТ, разобрать его по составу.

Первый в мире воздушный корабль – самолёт – был построен в России в 1882 году. Изобрёл и построил самолёт Александр Фёдорович Можайский. Сначала он сделал модель самолёта. Через пять лет на самолёте Можайского поднялись в воздух. Управлять этим самолётом оказалось трудно. Он упал на землю.

1. ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ.

• Против ветра и корабль не идёт.

• Не верю морю, а верю кораблю.

• Лучше потерять якорь, чем весь корабль.

• Большому кораблю – большое плавание.

• С корабля на бал.

1. Герка – сын смотрителя маяка. Он живёт на небольшом полуострове, который уходит в море. Герке он напоминает корабль, готовый медленно оторваться от берега и поплыть к берегам. Иногда Герке видятся вдали у горизонта удивительные острова с неведомыми птицами.

1. Обозначте окончания глаголов 2л. ед.ч.

Ты ,волна моя, волна!

Ты гуллива и вольна,

Плещешь ты, куда захочешь,

Ты морские камни точишь,

Топишь берег ты земли,

Поднимаешь корабли. (А.С.Пушкин)

1. Чистописание.

Ко ко ко

1. Ребус.

1

Р О А рубль ( корабль)

ЖЕЛАТЬ.

1. Что же мне вам пожелать:

Подрастать и расцветать,

Быть счастливыми в пути

И расти, расти, расти. (П.Бровка)

1. Фонетический разбор.

ЖЕЛАТЬ.

1. Лексическое значение.

Стремление к выполнению какого-либо плана.

1. Однокоренные слова.

Желать, желание, желанный, пожелать, пожелание.

1. Составь предложение.

Серёжа, мы желаем тебе здоровья!

1. Задания.

1. Подчеркни глаголы в неопределённой форме, поставь вопрос.

Жизнь цветка в букете коротка. Но если есть желание, можно продлить цветам жизнь. Рекомендуется удалять листья с нижней части стебля. У роз необходимо срезать и шипы. Конец стебля цветка надо подрезать в воде. Воду для цветов желательно брать комнатной температуры. Можно добавить в неё соль или сахар.

1. Стать добрым волшебником –

Ну-ка попробуй!

Тут хитрости

Вовсе не нужно особой.

Понять и исполнить

Желанье другого –

Одно удовольствие,

Честное слово! ( С.Погореловский)

1. Найти глаголы. Определить время, число глаголов.

Кто жить желает по часам

И ценит каждый час,

Того не надо по утрам

Будить по десять раз.

И он не станет говорить,

Что лень ему вставать,

Зарядку делать, руки мыть

И застилать кровать.

Успеет он одеться в срок,

Умыться и поесть.

И раньше, чем звенит звонок,

За парту в школе сесть.

1. КОГДА ТАК ГОВОРЯТ?

Оставляет желать лучшего.

1. Чистописание.

Же же же

1. Ребус.

? АТЬ (желать)

ГАЗЕТА.

1. Голубочка бела

В избу влетела,

Что на свете видала,

Про всё рассказала. (газета)

1. Фонетический разбор.

ГАЗЕТА.

1. Лексическое значение.

Итальянское слово. Издание в виде больших листов, где почти ежедневно описываются события в мире.

1. Однокоренные слова.

Газета, газетный, газетчик.

1. Составь предложение.

В школе выпустили новый номер газеты.

1. Задания.

1. Определи спряжение глаголов.

Недавно в одной газете мне попалась заметка, которая заинтересовала меня. Там говорилось о верблюде.

Оказывается, верблюд словно специально создан для жизни в пустыне. Неторопливо шагает караван в песках. Кажется, что верблюды не торопятся, но у них широкий шаг. Если отстанешь от каравана, то не догонишь его даже бегом.

Хорошо ехать между верблюжьими горбами, будто плывёшь на лодке. Ты сидишь высоко, поэтому далеко видно вокруг.

1. Морфологический разбор глаголов.

В нашем классе выпустили новый номер газеты «Это интересно!» В ней помещалась викторина о природе. А сможете ли вы ответить на вопросы викторины?

— Слепыми или зрячими рождаются зайчата? (зрячими)

— Какие звери летают? (летучие мыши)

— Кто из птиц быстрее всех летает? (стрижи)

— Сколько живут пчёлы? ( не больше 2 месяцев, только матка живёт

несколько лет.)

— Какое дерево цветёт последним? (липа)

— У какого насекомого ухо на ноге? ( у кузнечика)

1. Чистописание.

Гг Аа Зз

1. Ребус.

ГАЗ ф т (газета)

ЧЁРНЫЙ.

1) Не называй дурное хорошим, а чёрное белым. (пословица)

2) Фонетический разбор.

ЧЁРНЫЙ.

3) Лексическое значение.

Цвет сажи, угля.

4) Однокоренные слова.

Чёрный, чернеть, чернота, чёрен, черноватый.

5) Составь предложение.

На столе лежал чёрный карандаш.

6) Задания.

1.Выделить приставки в глаголах. Определить спряжение глаголов.

ОТЧЕГО ВОРОН ЧЁРНЫЙ?

Давно это было. Дружили Ворон и Сова. И были они белые – белые. Как-то Ворон предложил Сове: «Давай я тебя раскрашу!» Выдернул перо из хвоста, макнул в светильник с жиром и целый день раскрашивал. На каждом пере нарисовал пятнышко.

Решила Сова раскрасить Ворона. Раскрашивает Сова и видит, что Ворон красивее её получается. Рассердилась она и выплеснула жир на белые перья. Почернел Ворон, обиделся и улетел.

С тех пор никто не видел их вместе.

2. КОГДА ТАК ГОВОРЯТ?

• Черным – черно (очень чёрное)

• Чёрная кошка пробежала (ссора)

• Чёрная работа (тяжёлая)

• Чёрный хлеб (ржаной)

• Чёрный кофе (без молока)

1. КАКОЕ САМОЕ ТВЁРДОЕ ДЕРЕВО?

Железное. Но так называют разные деревья. На Кавказе железное дерево – самшит, в тропиках – чёрное дерево. Древесина такого дерева такая твёрдая, чти топор отскакивает, нож не берёт, в воде оно сразу тонет. Из некоторых пород вытачивают детали машин.

1. Именем какой птицы в древнерусском счёте называлось число 10 миллионов?

(чёрный ворон)

7) Чистописание. Ребус.

Чч Ёё Рр ЧЁ НЫЙ (чёрный)

ПУТЕШЕСТВИЕ.

1. Путешествие в тысячу ли начинается с одного шага. (китайская пословица)

2) Фонетический разбор.

ПУТЕШЕСТВИЕ.

3)Лексическое значение.

Поездка по дальним странам, местностям.

4) Однокоренные слова.

Путешествие, путешествовать, путешественник.

5) Составь предложение.

Я мечтаю отправиться в кругосветное путешествие.

6) Задания.

Разбор глаголов.

1. Если ты когда-нибудь отправишься в путешествие в Индию, не забудь посмотреть здешнюю достопримечательность – летучие лисицы. Это уникальное животное, у них собачья голова и крылья, которые в размахе достигают метра. Но они могут причинить вред. Всего за одну ночь летучие лисицы могут уничтожить все плоды в роще или на плантации.

2. Если бы я отправился в кругосветное путешествие, что бы я увидел?

В пустыне я бы увидел «сухие дожди». Воздух над пустыней очень накалён, капли испаряются уже в воздухе. Они успевают промочить поднятые ветром пылинки. Пыль превращается в комочки, на землю падают твёрдые крупинки.

А вот в тундре совсем другое дело. Здесь очень холодно, зима длится девять месяцев. Часто поднимается снежная буря. Холодный ветер вздымает с океана снег и несёт по открытой местности.

3. Спиши, употребляя глаголы в настоящем времени. В глаголах поставь ударение, выдели окончание, обозначь спряжение.

К МОРЮ.

Мы мчались по огромным просторам нашей страны с севера на юг. Наше путешествие продолжилось на поезде. Он летел, как стрела, гулко стучали колёса, дрожали стальные рельсы. Впереди ждали горы и синее море.

Мы даже тихонько пели от удовольствия. А поезд всё вёз нас дальше на юг.

7) Чистописание.

Пп Тт Шш

8) Ребус. р (прут) Е 6 е (путешествие)

КОСМОНАВТ.

1. Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету.

Дети, кто, скажите, это? (космонавт)

1. Фонетический разбор.

КОСМОНАВТ.

1. Лексическое значение.

Греческое слово. Человек, совершающий полёт в космос.

1. Однокоренные слова.

Космонавт, космос, космический, космодром.

1. Составь предложение.

Первым в мире космонавтом был Ю.А.Гагарин.

1. Задания.

1. ДВА ДНЯ НА КОСМОДРОМЕ.

Два дня я пробыл на космодроме. Неподвижно стояла готовая к старту ракета. Серебристая свеча виднелась на фоне неба. Люди отсчитывали время готовности.

«Подъём!» – скомандовало радио.

И вот расстилается по земле дым. Блестит огонь. Трогается! Медленно, как бы лениво, поднимается ракета с космонавтами на борту вверх. Быстрее летит корабль. Огненная точка уходит ввысь.

2. Космонавт. Такого слова не было

Среди многих, многих тысяч слов.

Привезли его на землю с неба

Лётчики Гагарин и Титов. (Я.Аким)

3. А вы знаете, что будет завтра?

Завтра к звёздам летят космонавты.

Вы сядете завтра за парту.

И ракета снова готова к старту.

Завтра первые буквы прочтёте,

А ракета уже будет в полёте. (Г.Сапгир)

4.12 апреля 1961 года по радио разнеслись незабываемые для всех слова: «Сегодня впервые в истории человечества космический корабль «Восток 1» поднялся в космос с человеком на борту. Корабль пилотирует лётчик – космонавт Ю.А.Гагарин.» Появилось новое слово – космонавт.

1. Чистописание. Ребус. а

кос мос и о Н

СЛЕВА.

1) сле (слева)

1. Фонетический разбор.

СЛЕВА.

1. Лексическое значение.

Расположение с левой стороны.

1. Однокоренные слова.

Слева, левый, налево, левша.

1. Составь предложение.

Школа расположена слева от шоссе.

1. Задания.

1. Разбор глаголов. Определить падеж прилагательных.

Первый яблоневый сад на Руси заложил Ярослав Мудрый. В старой Москве было принято слева и справа от дома сажать яблони. Наливное, восковое, румяное, золотистое яблочко нередко упоминается в сказках. В русской сказке яблоко наделено чудесной волшебной силой.

2. Выписать словосочетания : гл. + сущ.(Р.п.)

В БИРЮЛЬКИ ИГРАТЬ.

Среди старинных игр была и такая. Лежит кучка рюмочек, кружочков, молоточков, сердечек. Это бирюльки. Слева – маленький крючок. Нужно взять этот крючочек , осторожно вытащить бирюльку, чтобы не коснуться других вещей. Прекрасное занятие для бездельников.

3.Не все растения могут жить мирно друг с другом. Нарциссы не любят, когда справа и слева растут ландыши. Тюльпаны не любят незабудки. Сирень не уживается с фиалками. Бузина и акация стараются расти подальше от липы. Виноград гибнет от соседства редьки и капусты. А вот рябина, липа, сосна и берёза живут рядом в дружбе и согласии.

1. Ребус.

С с Л л В в

ОБОБЩЕНИЕ ПО ТЕМАМ

«МЕСТОИМЕНИЕ. ГЛАГОЛ.»

1. Словарный диктант.

Экскурсия, корабль, желать, газета, чёрный, путешествие, космонавт, слева.

1. Составление мини – сочинения со словарными словами.

• Морфологический разбор местоимений, 2 глаголов.

• Синтаксический разбор любого предложения.

• Творческая работа. (Составить к своему рассказу диафильм).

1. Кроссворд.

П
О ГОРИЗОНТАЛИ.

1. Периодическое издание. (газета)

2. Расположение с левой стороны. (слева)

3. как называется поход с классом в лес? (экскурсия)

4.Стремление что-либо приобрести. Глагол в начальной форме. (желать)

ПО ВЕРТИКАЛИ.

1. Морское судно. (корабль)

2. Цвет угля. (чёрный)

3. Я мечтаю отправиться в кругосветное … (путешествие)

4. Ю.А.Гагарин – первый … (космонавт)

РАЗДЕЛ № 5.

«ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО ЗА 4 кл.»

СПРАВА.

1) спра (справа)

2) Фонетический разбор.

СПРАВА.

3) Лексическое значение.

Расположение справой стороны.

4) Однокоренные слова.

Справа, правый, вправо.

5) Составь предложение.

Справа из окна машины открывался прекрасный вид.

6) Задания.

1. Определи спряжение глаголов.

Не сосчитаешь, сколько на Камчатке маленьких речек. Летишь самолётом – видишь и справа, и слева кружева бегущей воды. Между вулканами и горами речки сверкают серебром, а на равнине они петляют, делают дуги и повороты. С самолёта они очень похожи на сверкающих ящеров. В одних реках вода холодная – зубы ломит, а в других – тёплая. Греют воду вулканы. Они, хоть и носят снежные шапки, но таят в себе огромный жар.

1. Определи падежи существительных.

Самый толстый ствол у секвойи. В одной секвойе индейцы когда-то прорубили отверстие – десятиметровый туннель. По нему мог проехать грузовик. А пень другой секвойи пригодился для танцплощадки. На ней в праздники играл оркестр и танцевали 15 пар. Справа сидели ещё 20 зрителей.

7) Чистописание.

спр спр

СВЕРХУ.

1) Что растёт сверху вниз? (сосулька)

2) Фонетический разбор.

СВЕРХУ.

3) Лексическое значение.

Расположение чего-либо на верхней части.

4) Однокоренные слова.

Сверху, вверху, вверх.

5) Составь предложение.

Ребята забрались на гору. Сверху открывался чудесный вид.

6) Задания.

Повторение частей речи.

Самое высокое дерево в мире – эвкалипт. Растёт он в Австралии. Сверху до низу эвкалипт вырастает до 100 метров. Некогда один бедняк устроил в пне дом для себя и своей семьи. Дупло было таким большим, что хватило места и для конюшни.

7) Чистописание.

свсвсв

1. Ребус.

С ХУ (сверху)

СНИЗУ.

1) е и

ЗУ (снизу)

2) Фонетический разбор.

СНИЗУ.

3) Лексическое значение.

Расположение чего-либо на нижней части.

4) Однокоренные слова.

Снизу, внизу, низ, низко, низенький.

5) Составь предложение.

У Тани новое платье. Снизу на нём красивые кружева. 6) Задания. Почему в тундре берёза карликовая? Там очень холодная зима, высокое дерево сразу же вымерзло бы. А снизу не так холодно, спрячутся маленькие берёзки под толстым слоем снега и им ничего не страшно. Когда начинается лето, то «одеяло» тает и дерево оживает.

7) Чистописание.

сн сн

СВЕРКАТЬ.

1. Как сверкают на небе звёзды!

2) Фонетический разбор.

СВЕРКАТЬ.

3)Лексическое значение.

Сверкать – блестеть, искриться.

4) Составь предложение.

Сверкает, искрится, переливается на солнце снег всеми цветами радуги.

5) Задания.

Фонетический, морфемный разборы слов; однокоренные слова.

ЗАГАДКА.

Гадай, гадай, угадывай,

Загадочку разгадывай:

Был у нашей мамы

Золотой клубочек, мать его бросала.

Целый день катился о под облаками,

Целый день катился он по небосводу,

А под вечер падал посредине моря –

Голубое море золотом сверкало.

ОТГАДКА.

Посидел, подумал,

Отгадал сыночек:

• Знаю, знаю, солнце –

Золотой клубочек! (Ян Райнис)

7) Чистописание.

СвеРКаТь

Ребус.

с

о а Ь (сверкать)

ОБОРОНА.

1) Оборону построил – победу ускорил. (пословица)

1. Фонетический разбор.

ОБОРОНА.

1. Лексическое значение.

Боевые действия армии с целью отражения нападения врагов.

1. Однокоренные слова.

Оборона, оборонительный, оборонять.

1. Составь предложение.

Героическая оборона Ленинграда – яркая страница в Великой Отечественной войне.

1. Задания.

Задания на повторение изученного в 4 классе.

1. БРЕСТСКАЯ КРЕПОСТЬ.

22 июня 1941 года ранним летним утром над границей взлетела сигнальная ракета. И тотчас же взвились в небо сотни самолётов с чёрными крестами на крыльях. Началась Великая Отечественная война.

Первой на пути захватчиков стояла Брестская крепость. Почти целый месяц держали оборону наши пограничники. Наши бойцы держались за каждый метр земли. Лишь через 28 дней ворвались фашисты в крепость, увидели в ней надпись6 «Умрём, но не сдадимся!» (Л.Разгон)

1. ПОСЛОВИЦЫ.

• В обороне не подражай вороне.

• Будь в обороне стоек, а в атаке напорист и боек.

• Строй оборону – наступать будет легче.

1. Чистописание.

обо обо

1. Ребус.

(оборона)

к б

ХЛЕБОРОБ.

1. Хлеборобом ли станешь,

Или в космос заглянешь,

Или будешь шахтёром,

Капитаном, шофёром,

Помни крепко о том,

Что Отчизна – твой дом! (П.Бондарчук)

1. Фонетический разбор.

ХЛЕБОРОБ.

1. Лексическое значение.

Человек, занимающийся выращиванием хлеба.

1. Однокоренные слова.

Хлеб, хлебный, хлебороб, хлеборобный.

1. Составь предложение.

Умелому хлеборобу дождь не помеха.. (пословица)

1. Задания.

1. Нелёгкая работа у хлебороба. Нелёгкая, но радостная. Разве не радость накормить свой народ хлебом, чтобы всем сытно жилось и хорошо работалось в родной стране.

1. НИВА.

Дорого – любо, кормилица нива

Видеть, как ты колосишься красиво,

Как ты янтарным зерном налита,

Гордо стоишь, высока и густа. (Н.Некрасов)

1. Умелому хлеборобу дождь не помеха. (пословица)

1. Чистописание.

хссээх

1. Ребус.

О 1б р (хлебороб)

ДО СВИДАНИЯ.

1. До свидания, друзья!

До новых встреч!

1. Фонетический разбор.

ДО СВИДАНИЯ.

1. Лексическое значение.

Прощание, пожелание новой встречи.

1. Составь предложение.

До свидания, школа! Встретимся в следующем году, в пятом классе!

1. Задания.

1. Люди не только по-разному приветствуют друг друга, но по-разному прощаются. Было бы невежливо, прощаясь с учителем, сказать: «Пока!» так можно прощаться с товарищем. А с учителем?

1. Помнишь, почему «хлеб – всему голова» ? да потому, что хлеб, мир, жизнь – это одно и то же. Каждый, даже самый маленький ребёнок, должен беречь хлеб. Если каждая семья из 4 человек каждый день будет выбрасывать только 100 граммов хлеба, по всей стране опустеют 100 элеваторов, остановятся 57 мельниц, 130 хлебозаводов, выпекающих 50 тонн хлеба в сутки. Не будь в числе этих людей. Останови и тех, кто выбрасывает хлеб! Скажи «до свидания» этой пагубной привычке!

1. Чистописание.

До Ви Да Ни

1. Ребус.

С о а Н Я (до свидания)

ОБОБЩЕНИЕ ПО ТЕМЕ

«ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В 4 классе.»

1. Словарный диктант.

Справа, сверху, снизу, сверкать, оборона, хлебороб, до свидания.

1. Мини – сочинение со словарными словами.

• Морфологический разбор частей речи.

• Синтаксический разбор предложения.

1. Творческая работа.

Сделать поделку:

• 1 вариант – «Оборона Родины».

• 2 вариант – «Хлеб – всему голова».

4) Кроссворд.

ПО ГОРИЗОНТАЛИ:

1. Ч
   еловек, занимающийся выращиванием хлеба. (хлебороб)

2. Расположение чего-либо на нижней части. (снизу)

3. Синоним слову «сиять». (сверкать)

4. Расположение чего-либо в правой стороне. (справа)

ПО ВЕРТИКАЛИ:

1. Расположение чего-либо в верхней части. (сверху)

2. Защита крепости от врагов. (оборона)

63