Рассказ три девочки краткое содержание

Герои произведения

• Наташа – главная героиня повести. Она хорошо воспитана, любознательна, отзывчива. Девочка ценит дружбу, чутко реагирует на беды окружающих.

• Софья Михайловна – мама Наташи, добрая и мудрая женщина. Она внимательна к людям, умеет найти общий язык с любым человеком. В годы блокады Ленинграда работает в госпитале, не жалея себя.

• Леонтий Федорович – юрист, отец Наташи. Мужчина воспитывался в детском доме, где и познакомился с будущей женой. Во время боевых действий потерял кисть руки.

• Люся – непоседливая и избалованная девочка 11 лет. Ее мать, Анна Николаевна, работает медсестрой. Люся, в отличие от подруг, не занимается домашними делами. Блокада родного города заставляет ее повзрослеть, стать более ответственной.

• Катя – сирота, живет с дедушкой. Яков Иванович работает на заводе, поэтому девочка в 11 лет сама готовит, держит комнату в образцовом порядке. Она застенчива и ранима.

• Доктор – странный одинокий сосед девочек, угрюмый и необщительный. Новые жильцы постепенно становятся для него семьей. Он готов пожертвовать своей жизнью, чтобы помочь другим.

Краткий пересказ «Трех девочек»

Повесть состоит из двух частей. Автор использует прием контраста: в первой части рассказывается о жизни обитателей ленинградской квартиры до войны, во второй – о тяготах блокадного времени. Если нет времени «Три девочки» читать, краткое содержание поможет узнать сюжет произведения.

Часть 1

В конце июля семья Наташи переезжает в просторное жилье. Девочка говорит с соседками Люсей и Катей. Подруги примерно одного возраста, поэтому легко находят общий язык.

Вечером происходит знакомство с остальными жильцами. Неразговорчивый старый доктор всем показался чудаковатым. Никто не знает его имени и фамилии. Анна Николаевна, мать Люси, тепло приветствует соседей. Яков Иванович, вернувшийся с работы, после знакомства сразу ушел к себе.

На другой день подружки решили сделать из коридора классную комнату для занятий и игр, а в темном закутке устроили место для разговоров.

Девочки осматривают комнаты. Дома у Люси беспорядок, так как уборкой занимается ее мама. У Кати все аккуратно разложено по местам, в том числе и изобретения ее дедушки.

Люся рассказывает, что у доктора когда-то была жена, занимавшаяся революционной деятельностью. Друг семьи донес на нее, женщину арестовали. Вскоре жена доктора умерла, а он остался одиноким.

Когда Наташе исполнилось 12 лет, родители в подарок обустроили классную комнату.

Однажды в выходной Леонтий Федорович решил сводить девочек в музей. Катя не смогла пойти, так как ей нужно было готовить обед. Девочка очень расстроилась. Наташа почувствовала себя виноватой. Несколько дней подруги избегали друг друга, но вскоре помирились.

У семьи Наташи была традиция «сумерничать». Выключив свет, все располагались на диване. Леонтий Федорович рассказал, как в детдоме с другом Гулькой своровал ящик с инструментами. Мальчишки прятали украденное в нору у реки, когда их увидела Вихрашка, дочь директора. Гулька нечаянно столкнул девочку в реку, она простудилась и едва не умерла. Директор раскрыл преступление и отправил Гульку в исправительное учреждение. А Леонтий спустя несколько лет женился на Вихрашке, которая оказалась Софьей Михайловной.

Доктор ушел, оставив комнату открытой. Девочки решили сделать ему сюрприз и навели там порядок. Однако доктор рассердился, за что Софья Михайловна его пристыдила. Подружки написали старику записку, чтобы помириться, а он подарил им эскимо. Сердце доктора оттаяло, когда приехал брат Наташи Тотик. Он стал все больше времени проводить с соседями.

Сначала Наташе не понравилось в новой школе, но вскоре она освоилась и завела друзей. Брат Кати Вася стал частым гостем в их доме.

Жильцы квартиры дружно встретили 1941 год. Благодаря задумке девочек вечер получился веселым.

Часть 2

Жизни блокадного Ленинграда посвящена вторая часть повести Верейской «Три девочки». Краткое содержание познакомит с судьбой героев в это нелегкое время.

Зимой 1942 года Наташа написала письмо отцу, который ушел на фронт. Она рассказала о том, что научилась тушить зажигательные бомбы. Ее подруги помогали в медпункте. Детей не эвакуировали из-за болезни. Наташа описала бомбежки и обстрелы, упомянула о голоде. Утром девочка сожгла письмо и написала другое, более оптимистичное.

Хлеб выдавали строго порционно. У Кати мальчишка украл кусок, оказалось, что им он накормил маленькую сестренку. Доктор отдавал Тотику большую часть своей еды, так как мальчик сильно ослабел.

Подруги взяли под опеку бабушку из соседнего дома. Ее сын, которого все прозвали Женихом, приехал с фронта и поблагодарил их.

Когда Люся возвращалась из больницы, где работала Анна Николаевна, начался обстрел. Девочка оказалась под завалами вместе с 6-летней Аленкой. Спасли их девушки, добровольно помогавшие другим.

Жители Ленинграда с помощью военных проложили дорогу через Ладожское озеро. Она была нужна, чтобы вывозить людей и доставлять продукты. Жених вывез свою мать, Софью Михайловну и подруг из Ленинграда. В деревне девочки, обогретые и накормленные, быстро заснули.

Старики, оставшиеся в городе, получили долгожданное письмо. Из него они узнали, что мать Наташи организовала ясли, где работают Люся и Катя. Летом все хотят трудиться в колхозе.

От постоянного недоедания доктор ослабел. Получив радостную новость, он умер во сне с улыбкой на губах. Яков Иванович ушел жить на завод.

Когда наступила осень 1944 года, вернулся отец Наташи. На фронте он получил ранение и лишился кисти. Вскоре приехали повзрослевшие девочки. Мужчина поразился тому, насколько они изменились. Тотик сообщил, что его нужно называть Ваней.

Наташа хочет стать художником, Люся – воспитывать детей. Катя пока не определилась. Девочки поклялись посвятить свою жизнь служению на благо Родины.

Основная идея автора

В книге рассказывается о дружбе и взрослении трех подруг. Беззаботное детство остается в прошлом, когда начинается война. Трагедия меняет всех. Видя смерть людей, испытывая голод и нужду, герои сохраняют удивительное человеколюбие и отзывчивость. Стойкость и отвага жителей осажденного города учат не опускать руки перед трудностями, до последнего сохранять человеческое достоинство, беречь дружбу и любовь.

Книга «Три девочки» вышла в свет в 1948 году, вскоре после окончания Великой Отечественной войны. Советская писательница Елена Верейская не понаслышке знала о тяготах этого сложного для всей страны времени, так как работала в военном госпитале. Краткое содержание Три девочки познакомит читателей с сюжетом и героями произведения, описывающего жизнь блокадного Ленинграда.

Герои произведения

• Наташа – главная героиня повести. Она хорошо воспитана, любознательна, отзывчива. Девочка ценит дружбу, чутко реагирует на беды окружающих.

• Софья Михайловна – мама Наташи, добрая и мудрая женщина. Она внимательна к людям, умеет найти общий язык с любым человеком. В годы блокады Ленинграда работает в госпитале, не жалея себя.

• Леонтий Федорович – юрист, отец Наташи. Мужчина воспитывался в детском доме, где и познакомился с будущей женой. Во время боевых действий потерял кисть руки.

• Люся – непоседливая и избалованная девочка 11 лет. Ее мать, Анна Николаевна, работает медсестрой. Люся, в отличие от подруг, не занимается домашними делами. Блокада родного города заставляет ее повзрослеть, стать более ответственной.

• Катя – сирота, живет с дедушкой. Яков Иванович работает на заводе, поэтому девочка в 11 лет сама готовит, держит комнату в образцовом порядке. Она застенчива и ранима.

• Доктор – странный одинокий сосед девочек, угрюмый и необщительный. Новые жильцы постепенно становятся для него семьей. Он готов пожертвовать своей жизнью, чтобы помочь другим.

Краткий пересказ «Трех девочек»

Повесть состоит из двух частей. Автор использует прием контраста: в первой части рассказывается о жизни обитателей ленинградской квартиры до войны, во второй – о тяготах блокадного времени. Если нет времени «Три девочки» читать, краткое содержание поможет узнать сюжет произведения.

Часть 1

В конце июля семья Наташи переезжает в просторное жилье. Девочка говорит с соседками Люсей и Катей. Подруги примерно одного возраста, поэтому легко находят общий язык.

Вечером происходит знакомство с остальными жильцами. Неразговорчивый старый доктор всем показался чудаковатым. Никто не знает его имени и фамилии. Анна Николаевна, мать Люси, тепло приветствует соседей. Яков Иванович, вернувшийся с работы, после знакомства сразу ушел к себе.

На другой день подружки решили сделать из коридора классную комнату для занятий и игр, а в темном закутке устроили место для разговоров.

Девочки осматривают комнаты. Дома у Люси беспорядок, так как уборкой занимается ее мама. У Кати все аккуратно разложено по местам, в том числе и изобретения ее дедушки.

Люся рассказывает, что у доктора когда-то была жена, занимавшаяся революционной деятельностью. Друг семьи донес на нее, женщину арестовали. Вскоре жена доктора умерла, а он остался одиноким.

Когда Наташе исполнилось 12 лет, родители в подарок обустроили классную комнату.

Однажды в выходной Леонтий Федорович решил сводить девочек в музей. Катя не смогла пойти, так как ей нужно было готовить обед. Девочка очень расстроилась. Наташа почувствовала себя виноватой. Несколько дней подруги избегали друг друга, но вскоре помирились.

У семьи Наташи была традиция «сумерничать». Выключив свет, все располагались на диване. Леонтий Федорович рассказал, как в детдоме с другом Гулькой своровал ящик с инструментами. Мальчишки прятали украденное в нору у реки, когда их увидела Вихрашка, дочь директора. Гулька нечаянно столкнул девочку в реку, она простудилась и едва не умерла. Директор раскрыл преступление и отправил Гульку в исправительное учреждение. А Леонтий спустя несколько лет женился на Вихрашке, которая оказалась Софьей Михайловной.

Доктор ушел, оставив комнату открытой. Девочки решили сделать ему сюрприз и навели там порядок. Однако доктор рассердился, за что Софья Михайловна его пристыдила. Подружки написали старику записку, чтобы помириться, а он подарил им эскимо. Сердце доктора оттаяло, когда приехал брат Наташи Тотик. Он стал все больше времени проводить с соседями.

Сначала Наташе не понравилось в новой школе, но вскоре она освоилась и завела друзей. Брат Кати Вася стал частым гостем в их доме.

Жильцы квартиры дружно встретили 1941 год. Благодаря задумке девочек вечер получился веселым.

Часть 2

Жизни блокадного Ленинграда посвящена вторая часть повести Верейской «Три девочки». Краткое содержание познакомит с судьбой героев в это нелегкое время.

Зимой 1942 года Наташа написала письмо отцу, который ушел на фронт. Она рассказала о том, что научилась тушить зажигательные бомбы. Ее подруги помогали в медпункте. Детей не эвакуировали из-за болезни. Наташа описала бомбежки и обстрелы, упомянула о голоде. Утром девочка сожгла письмо и написала другое, более оптимистичное.

Хлеб выдавали строго порционно. У Кати мальчишка украл кусок, оказалось, что им он накормил маленькую сестренку. Доктор отдавал Тотику большую часть своей еды, так как мальчик сильно ослабел.

Подруги взяли под опеку бабушку из соседнего дома. Ее сын, которого все прозвали Женихом, приехал с фронта и поблагодарил их.

Когда Люся возвращалась из больницы, где работала Анна Николаевна, начался обстрел. Девочка оказалась под завалами вместе с 6-летней Аленкой. Спасли их девушки, добровольно помогавшие другим.

Жители Ленинграда с помощью военных проложили дорогу через Ладожское озеро. Она была нужна, чтобы вывозить людей и доставлять продукты. Жених вывез свою мать, Софью Михайловну и подруг из Ленинграда. В деревне девочки, обогретые и накормленные, быстро заснули.

Старики, оставшиеся в городе, получили долгожданное письмо. Из него они узнали, что мать Наташи организовала ясли, где работают Люся и Катя. Летом все хотят трудиться в колхозе.

От постоянного недоедания доктор ослабел. Получив радостную новость, он умер во сне с улыбкой на губах. Яков Иванович ушел жить на завод.

Когда наступила осень 1944 года, вернулся отец Наташи. На фронте он получил ранение и лишился кисти. Вскоре приехали повзрослевшие девочки. Мужчина поразился тому, насколько они изменились. Тотик сообщил, что его нужно называть Ваней.

Наташа хочет стать художником, Люся – воспитывать детей. Катя пока не определилась. Девочки поклялись посвятить свою жизнь служению на благо Родины.

Основная идея автора

Предыдущая

Краткое содержаниеКраткое содержание комедии Собака на сене Лопе де Веги (сюжет произведения)

Следующая

Краткое содержаниеИзвестные поэты Серебряного века русской поэзии

Часть первая

Глава 1. Наташа переезжает на новую квартиру и знакомится с Люсей и Катей. Странности доктора

Ленинград, июль. Отличнице Наташе скоро 12 лет. Вместе с папой Леонтием Федоровичем, юристом, и мамой Ольгой Михайловной она въезжает в новую квартиру. Там Наташа находит себе подруг: светленькую Люсю и темненькую сироту Катю, тоже отличницу. Им по 11 лет. Все трое – одинакового роста.

Родители Наташи здороваются с соседями: старым одиноким доктором, чье имя никто не расслышал, мамой Люси медсестрой Анной Николаевной, дедушкой Кати слесарем-изобретателем Яковом Ивановичем. Подружки отделяют себе уголок в коридорчике для занятий и игр.

Глава 2. День рождения Наташи. Разговор о докторе. «Только никому не говорите»

На день рожденья Наташе и ее подругам папа подарил по книжной полке. Люся рассказала подружкам, что в молодости у старого доктора была любимая жена и пара друзей. Жена умерла в тюрьме – она была революционерка. Один из «друзей» донес на нее, а другой от страха предал дружбу. С тех пор доктор людям не верит.

Глава 3. Наташа чувствует себя виноватой. Примирение в «разговорке»

Папа ведет Наташу в музей. Катю не берут с собой. Пусть готовит обед дедушке. Наташе стыдно. Дома в комнатке-разговорке она плачет вместе с Катей. И решает в другой раз пойти вместе.

Глава 4. Как они «сумерничали». Где же вихрашка?

Семья Наташи и ее подружки «сумерничают». В Гражданскую войну папа жил в детдоме. Решил он с Гулькой сбежать от строгого нового директора. Гулька стащил набор инструментов. Их увидела девчонка со смешными вихрами из-под шапки. Гулька толкнул ее – она провалилась под речной лед. Вылезла сама, не приняла помощь папы. И чуть не умерла от воспаления.

Гульку отправили в колонию, а папа с Вихрашкой подружился. Однажды, уезжая с дочкой Вихрашкой, директор пожелал ребятам «быть такими, чтоб всем окружающим было около вас всегда тепло и весело». Позднее папа отыскал Вихрашку. И женился на ней!

Глава 5. Вторжение в комнаты доктора и что из этого получилось. Шесть порций эскимо

Девочки увидели, что комната доктора открыта – и взялись за уборку. Цветы в вазу поставили. А он вернулся – и отругал их. Софья Михайловна пристыдила старика. Зачем испортил детям радость? Надо любить тех, кто рядом. Он извинился и дал девочкам эскимо. А они запиской подтвердили, что больше не сердятся.

Глава 6. Доктор и Тотик. Софья Михайловна и Яков Иванович. Мы знакомимся с братом Кати

Суровый доктор оттаял, стал говорить о своей научной работе, полюбил младшего братишку Наташи, обедал в их семье. Поласковей стал и дедушка Кати. Жизнь у него нелегкая, работает с 12 лет, для страны старается, сидел в тюрьме как революционер. Один вырастил внуков – Васю и Катю.

Глава 7. Тяжелый день Наташи

Новая школа Наташе не понравилась. И пятиклассники вокруг – как чужие. После разговора с мамой – все как рукой сняло. Наташа полюбила школу, стала в ней отличницей.

Глава 8. Что же такое «соленая католюандо»?

Девочки подружились с Катиным братом Васей, художником. Он рисовал для них карикатуры. А папа Наташи придумал ребус: из начальных букв имен всех жильцов вышло название квартиры «Католюандо». А «соленая» – потому что все они веселые, активные.

Глава 9. Встреча Нового года. «Ула, ула!» — кричал Тотик

Все жильцы дружно встретили праздник. Девочки устроили сюрприз с угадыванием, Леонтий Федорович заставил прыгать на столе тарелки, доктор сварил украинского рождественского узвара, но лучшим был сюрприз Васи: он уговорил прийти к столу дедушку. Так начался 1941 год.

Часть вторая

Глава 10. Наташа пишет ночью письмо и затем его сжигает

Настал 1942. Идет война с фашистами. Отец Наташи на фронте. Она письмом сообщает ему новости. Она – в пожарном звене дома, тушит песком зажигательные бомбы. Катя и Люся – в медпункте. Все девочки работают на совесть. Они не попали в эвакуацию – болели. А после началась блокада Ленинграда, а с нею – голод. Есть и бомбежки, и обстрелы. Вокруг города «огненное кольцо». Наташа видит, как умирают люди… Нет, такое письмо нельзя отправлять отцу. «Мы все выдержим!»

Глава 11. Цена хлебного довеска. У проруби на Неве. Появление «жениха»

У Кати мальчик крадет довесок к 125-граммовой буханке хлеба – и кормит им младшую сестренку. Люся с Наташей опекают старушку. Потом ее сын-«жених», солдат, благодарит их за заботу. Все ослабели, но трудятся.

Глава 12. Возвращение из госпиталя. Погребенная под развалинами. Спасение

На минутку в дом заскочил Вася, теперь солдат-доброволец. Оставил сухарей: «Ничего немцам с нами не сделать!» Госпиталь, где работают мамы Наташи и Люси, переводят к месту боев. Сама Люся чудом остается жива после обстрела. В подвале она находит 6-летнюю Аленушку.

Глава 13. Наташа знакомится с комсомолкой Ниной Смолиной. Закон взаимовыручки

Нина Смолина – девушка, чьей помощи по хозяйству ждут люди. Она же приводит Люсю домой, обронив бумажник. Наташа узнает, что на работе от Нины нет вестей. Нина идет по пустынному морозному городу. У нее болит душа за родных – и всю страну. Люди помогают друг другу выжить, делятся хлебом. Жива и Нина Смолина, только ослабла очень.

Глава 14. Снова появляется «жених». Надо ехать

Оказывается, ленинградцы сутками работают над дорогой, которая поможет по льду Ладожского озера вывезти людей, доставить продовольствие. Протягивается «ниточка» на «Большую землю», чтобы спасти город. Здесь – «тот же фронт». Сын старушки, «жених» вывозит мать, Софью Михайловну, Тотика и девочек из города.

Глава 15. На машине через Ладогу. Все тот же закон взаимовыручки

Все едут «Дорогой жизни». В деревне «жениха» дети первым делом пьют горячее молоко. Всем радостно.

Глава 16. Старики читают письмо. На двери висит замок

Старики Яков Иванович и доктор получают письмо от девочек – и еду. Они узнают, что Софья Михайловна открыла в деревне детский сад и ясли. Девочки ей во всем помогают. А летом собираются трудиться на огороде в колхозе. От пережитого волнения за друзей доктор умирает на следующий день. Старик Яков идет жить на завод.

Эпилог. Победа! Снова дома. Клятва

Осенью 1944 года в «квартиру хороших людей» вернулись слесарь Яков Иванович и Леонтий Федорович (с наградами и без руки). Девочки повзрослели. Теперь они разного роста. Люся – выше всех. Наташа схожа с юной Вихрашкой, ну а Катя стала смелее, активнее. Вырос и Тотик (теперь – Ваня). Девочки мечтают учиться, работать. Наташа – художницей, как Вася. Люся – воспитательницей. А Катя еще не решила, кем. Подруги дают клятву отдать все силы «нашему народу, Родине!»

Читательский дневник по повести «Три девочки» Верейской

Сюжет

В Ленинграде живут три подруги: 12-летняя Наташа с родителями и братиком, 11-летняя Люся с мамой-медсестрой и 11-летняя Катя с дедушкой-слесарем. В 1941 году начинается война, блокада города. Девочки помогают тушить бомбы, ухаживают за ранеными, дружат с одиноким доктором, голодают. «Дорогой жизни» по льду Ладожского озера их увозят из города. Они клянутся хорошо учиться и работать ради счастья народа, Родины.

Отзыв

Тема повести: героизм народа в годы войны на примере жизни трех девочек-подружек из Ленинграда. Вся страна, в тылу и на фронте, в бою и труде, воюет с фашистами. Все в городе – как одна семья. Защитницами города стали и девочки Наташа, Катя, Люся. Они взрослеют, учатся отвечать за свои поступки. Доброе дело – забота об одинокой старушке – оборачивается для них спасением. Девочек одних из первых увозят «Дорогой жизни».

После войны они дают клятву учиться и работать на благо Родины. Повесть учит любить жизнь, Родину, людей, семью, друзей, мечтать не только о своем счастье, но и всех людей. Учит взаимовыручке и мужеству, учиться, трудиться, бороться, верить в добро.

Обновлено: 10.01.2023

Герои произведения

Наташа – главная героиня повести. Она хорошо воспитана, любознательна, отзывчива. Девочка ценит дружбу, чутко реагирует на беды окружающих.

Софья Михайловна – мама Наташи, добрая и мудрая женщина. Она внимательна к людям, умеет найти общий язык с любым человеком. В годы блокады Ленинграда работает в госпитале, не жалея себя.

Леонтий Федорович – юрист, отец Наташи. Мужчина воспитывался в детском доме, где и познакомился с будущей женой. Во время боевых действий потерял кисть руки.

Люся – непоседливая и избалованная девочка 11 лет. Ее мать, Анна Николаевна, работает медсестрой. Люся, в отличие от подруг, не занимается домашними делами. Блокада родного города заставляет ее повзрослеть, стать более ответственной.

Катя – сирота, живет с дедушкой. Яков Иванович работает на заводе, поэтому девочка в 11 лет сама готовит, держит комнату в образцовом порядке. Она застенчива и ранима.

Доктор – странный одинокий сосед девочек, угрюмый и необщительный. Новые жильцы постепенно становятся для него семьей. Он готов пожертвовать своей жизнью, чтобы помочь другим.

Часть 1

В конце июля семья Наташи переезжает в просторное жилье. Девочка говорит с соседками Люсей и Катей. Подруги примерно одного возраста, поэтому легко находят общий язык.

Вечером происходит знакомство с остальными жильцами. Неразговорчивый старый доктор всем показался чудаковатым. Никто не знает его имени и фамилии. Анна Николаевна, мать Люси, тепло приветствует соседей. Яков Иванович, вернувшийся с работы, после знакомства сразу ушел к себе.

На другой день подружки решили сделать из коридора классную комнату для занятий и игр, а в темном закутке устроили место для разговоров.

Девочки осматривают комнаты. Дома у Люси беспорядок, так как уборкой занимается ее мама. У Кати все аккуратно разложено по местам, в том числе и изобретения ее дедушки.

Люся рассказывает, что у доктора когда-то была жена, занимавшаяся революционной деятельностью. Друг семьи донес на нее, женщину арестовали. Вскоре жена доктора умерла, а он остался одиноким.

Однажды в выходной Леонтий Федорович решил сводить девочек в музей. Катя не смогла пойти, так как ей нужно было готовить обед. Девочка очень расстроилась. Наташа почувствовала себя виноватой. Несколько дней подруги избегали друг друга, но вскоре помирились.

Доктор ушел, оставив комнату открытой. Девочки решили сделать ему сюрприз и навели там порядок. Однако доктор рассердился, за что Софья Михайловна его пристыдила. Подружки написали старику записку, чтобы помириться, а он подарил им эскимо. Сердце доктора оттаяло, когда приехал брат Наташи Тотик. Он стал все больше времени проводить с соседями.

Сначала Наташе не понравилось в новой школе, но вскоре она освоилась и завела друзей. Брат Кати Вася стал частым гостем в их доме.

Часть 2

Зимой 1942 года Наташа написала письмо отцу, который ушел на фронт. Она рассказала о том, что научилась тушить зажигательные бомбы. Ее подруги помогали в медпункте. Детей не эвакуировали из-за болезни. Наташа описала бомбежки и обстрелы, упомянула о голоде. Утром девочка сожгла письмо и написала другое, более оптимистичное.

Хлеб выдавали строго порционно. У Кати мальчишка украл кусок, оказалось, что им он накормил маленькую сестренку. Доктор отдавал Тотику большую часть своей еды, так как мальчик сильно ослабел.

Подруги взяли под опеку бабушку из соседнего дома. Ее сын, которого все прозвали Женихом, приехал с фронта и поблагодарил их.

Когда Люся возвращалась из больницы, где работала Анна Николаевна, начался обстрел. Девочка оказалась под завалами вместе с 6-летней Аленкой. Спасли их девушки, добровольно помогавшие другим.

Жители Ленинграда с помощью военных проложили дорогу через Ладожское озеро. Она была нужна, чтобы вывозить людей и доставлять продукты. Жених вывез свою мать, Софью Михайловну и подруг из Ленинграда. В деревне девочки, обогретые и накормленные, быстро заснули.

Старики, оставшиеся в городе, получили долгожданное письмо. Из него они узнали, что мать Наташи организовала ясли, где работают Люся и Катя. Летом все хотят трудиться в колхозе.

От постоянного недоедания доктор ослабел. Получив радостную новость, он умер во сне с улыбкой на губах. Яков Иванович ушел жить на завод.

Когда наступила осень 1944 года, вернулся отец Наташи. На фронте он получил ранение и лишился кисти. Вскоре приехали повзрослевшие девочки. Мужчина поразился тому, насколько они изменились. Тотик сообщил, что его нужно называть Ваней.

Наташа хочет стать художником, Люся – воспитывать детей. Катя пока не определилась. Девочки поклялись посвятить свою жизнь служению на благо Родины.

Основная идея автора

В книге рассказывается о дружбе и взрослении трех подруг. Беззаботное детство остается в прошлом, когда начинается война. Трагедия меняет всех. Видя смерть людей, испытывая голод и нужду, герои сохраняют удивительное человеколюбие и отзывчивость. Стойкость и отвага жителей осажденного города учат не опускать руки перед трудностями, до последнего сохранять человеческое достоинство, беречь дружбу и любовь.

Герои произведения

Наташа – главная героиня повести. Она хорошо воспитана, любознательна, отзывчива. Девочка ценит дружбу, чутко реагирует на беды окружающих.

Софья Михайловна – мама Наташи, добрая и мудрая женщина. Она внимательна к людям, умеет найти общий язык с любым человеком. В годы блокады Ленинграда работает в госпитале, не жалея себя.

Леонтий Федорович – юрист, отец Наташи. Мужчина воспитывался в детском доме, где и познакомился с будущей женой. Во время боевых действий потерял кисть руки.

Люся – непоседливая и избалованная девочка 11 лет. Ее мать, Анна Николаевна, работает медсестрой. Люся, в отличие от подруг, не занимается домашними делами. Блокада родного города заставляет ее повзрослеть, стать более ответственной.

Катя – сирота, живет с дедушкой. Яков Иванович работает на заводе, поэтому девочка в 11 лет сама готовит, держит комнату в образцовом порядке. Она застенчива и ранима.

Доктор – странный одинокий сосед девочек, угрюмый и необщительный. Новые жильцы постепенно становятся для него семьей. Он готов пожертвовать своей жизнью, чтобы помочь другим.

Часть 1

В конце июля семья Наташи переезжает в просторное жилье. Девочка говорит с соседками Люсей и Катей. Подруги примерно одного возраста, поэтому легко находят общий язык.

Вечером происходит знакомство с остальными жильцами. Неразговорчивый старый доктор всем показался чудаковатым. Никто не знает его имени и фамилии. Анна Николаевна, мать Люси, тепло приветствует соседей. Яков Иванович, вернувшийся с работы, после знакомства сразу ушел к себе.

На другой день подружки решили сделать из коридора классную комнату для занятий и игр, а в темном закутке устроили место для разговоров.

Девочки осматривают комнаты. Дома у Люси беспорядок, так как уборкой занимается ее мама. У Кати все аккуратно разложено по местам, в том числе и изобретения ее дедушки.

Люся рассказывает, что у доктора когда-то была жена, занимавшаяся революционной деятельностью. Друг семьи донес на нее, женщину арестовали. Вскоре жена доктора умерла, а он остался одиноким.

Когда Наташе исполнилось 12 лет, родители в подарок обустроили классную комнату.

Однажды в выходной Леонтий Федорович решил сводить девочек в музей. Катя не смогла пойти, так как ей нужно было готовить обед. Девочка очень расстроилась. Наташа почувствовала себя виноватой. Несколько дней подруги избегали друг друга, но вскоре помирились.

Доктор ушел, оставив комнату открытой. Девочки решили сделать ему сюрприз и навели там порядок. Однако доктор рассердился, за что Софья Михайловна его пристыдила. Подружки написали старику записку, чтобы помириться, а он подарил им эскимо. Сердце доктора оттаяло, когда приехал брат Наташи Тотик. Он стал все больше времени проводить с соседями.

Сначала Наташе не понравилось в новой школе, но вскоре она освоилась и завела друзей. Брат Кати Вася стал частым гостем в их доме.

Жильцы квартиры дружно встретили 1941 год. Благодаря задумке девочек вечер получился веселым.

Часть 2

Зимой 1942 года Наташа написала письмо отцу, который ушел на фронт. Она рассказала о том, что научилась тушить зажигательные бомбы. Ее подруги помогали в медпункте. Детей не эвакуировали из-за болезни. Наташа описала бомбежки и обстрелы, упомянула о голоде. Утром девочка сожгла письмо и написала другое, более оптимистичное.

Хлеб выдавали строго порционно. У Кати мальчишка украл кусок, оказалось, что им он накормил маленькую сестренку. Доктор отдавал Тотику большую часть своей еды, так как мальчик сильно ослабел.

Подруги взяли под опеку бабушку из соседнего дома. Ее сын, которого все прозвали Женихом, приехал с фронта и поблагодарил их.

Когда Люся возвращалась из больницы, где работала Анна Николаевна, начался обстрел. Девочка оказалась под завалами вместе с 6-летней Аленкой. Спасли их девушки, добровольно помогавшие другим.

Жители Ленинграда с помощью военных проложили дорогу через Ладожское озеро. Она была нужна, чтобы вывозить людей и доставлять продукты. Жених вывез свою мать, Софью Михайловну и подруг из Ленинграда. В деревне девочки, обогретые и накормленные, быстро заснули.

Старики, оставшиеся в городе, получили долгожданное письмо. Из него они узнали, что мать Наташи организовала ясли, где работают Люся и Катя. Летом все хотят трудиться в колхозе.

От постоянного недоедания доктор ослабел. Получив радостную новость, он умер во сне с улыбкой на губах. Яков Иванович ушел жить на завод.

Когда наступила осень 1944 года, вернулся отец Наташи. На фронте он получил ранение и лишился кисти. Вскоре приехали повзрослевшие девочки. Мужчина поразился тому, насколько они изменились. Тотик сообщил, что его нужно называть Ваней.

Наташа хочет стать художником, Люся – воспитывать детей. Катя пока не определилась. Девочки поклялись посвятить свою жизнь служению на благо Родины.

Ленинград, июль. Отличнице Наташе скоро 12 лет. Вместе с папой Леонтием Федоровичем, юристом, и мамой Ольгой Михайловной она въезжает в новую квартиру. Там Наташа находит себе подруг: светленькую Люсю и темненькую сироту Катю, тоже отличницу. Им по 11 лет. Все трое – одинакового роста.

Родители Наташи здороваются с соседями: старым одиноким доктором, чье имя никто не расслышал, мамой Люси медсестрой Анной Николаевной, дедушкой Кати слесарем-изобретателем Яковом Ивановичем. Подружки отделяют себе уголок в коридорчике для занятий и игр.

Папа ведет Наташу в музей. Катю не берут с собой. Пусть готовит обед дедушке. Наташе стыдно. Дома в комнатке-разговорке она плачет вместе с Катей. И решает в другой раз пойти вместе.

Глава 5. Вторжение в комнаты доктора и что из этого получилось. Шесть порций эскимо

Девочки увидели, что комната доктора открыта – и взялись за уборку. Цветы в вазу поставили. А он вернулся – и отругал их. Софья Михайловна пристыдила старика. Зачем испортил детям радость? Надо любить тех, кто рядом. Он извинился и дал девочкам эскимо. А они запиской подтвердили, что больше не сердятся.

Глава 6. Доктор и Тотик. Софья Михайловна и Яков Иванович. Мы знакомимся с братом Кати

Суровый доктор оттаял, стал говорить о своей научной работе, полюбил младшего братишку Наташи, обедал в их семье. Поласковей стал и дедушка Кати. Жизнь у него нелегкая, работает с 12 лет, для страны старается, сидел в тюрьме как революционер. Один вырастил внуков – Васю и Катю.

Глава 7. Тяжелый день Наташи

Новая школа Наташе не понравилась. И пятиклассники вокруг – как чужие. После разговора с мамой – все как рукой сняло. Наташа полюбила школу, стала в ней отличницей.

Все жильцы дружно встретили праздник. Девочки устроили сюрприз с угадыванием, Леонтий Федорович заставил прыгать на столе тарелки, доктор сварил украинского рождественского узвара, но лучшим был сюрприз Васи: он уговорил прийти к столу дедушку. Так начался 1941 год.

Часть вторая

Глава 10. Наташа пишет ночью письмо и затем его сжигает

Глава 12. Возвращение из госпиталя. Погребенная под развалинами. Спасение

Глава 13. Наташа знакомится с комсомолкой Ниной Смолиной. Закон взаимовыручки

Нина Смолина – девушка, чьей помощи по хозяйству ждут люди. Она же приводит Люсю домой, обронив бумажник. Наташа узнает, что на работе от Нины нет вестей. Нина идет по пустынному морозному городу. У нее болит душа за родных – и всю страну. Люди помогают друг другу выжить, делятся хлебом. Жива и Нина Смолина, только ослабла очень.

Глава 15. На машине через Ладогу. Все тот же закон взаимовыручки

Глава 16. Старики читают письмо. На двери висит замок

Старики Яков Иванович и доктор получают письмо от девочек – и еду. Они узнают, что Софья Михайловна открыла в деревне детский сад и ясли. Девочки ей во всем помогают. А летом собираются трудиться на огороде в колхозе. От пережитого волнения за друзей доктор умирает на следующий день. Старик Яков идет жить на завод.

Эпилог. Победа! Снова дома. Клятва

Сюжет

Отзыв

После войны они дают клятву учиться и работать на благо Родины. Повесть учит любить жизнь, Родину, людей, семью, друзей, мечтать не только о своем счастье, но и всех людей. Учит взаимовыручке и мужеству, учиться, трудиться, бороться, верить в добро.

Елена Николаевна Верейская – писательница. Еще в детстве начала писать пьесы, рассказы и стихи. Работала учительницей литературы, истории, географии, создала библиотеку, организовала драмкружок. С 1925 года активно писала пьесы, стихи, повести для детей, печаталась во многих журналах.

Краткое содержание

Главные герои

1) Наташа – 12-летняя девочка, талантливая, способная, хороший друг.

2) Люся – 11 лет, бойкая, слегка неряшливая, веселая девочка, подруга Наташи.

3) Катя – 11 лет, добрая, спокойная, слегка застенчивая девочка, подруга Наташи.

4) Софья Михайловна – мама Наташи, добрая, понимающая, храбрая.

5) Леонтий Федорович – папа Наташи, юрист, веселый, добрый, отважный, в начале войны отправился на фронт.

6) Яков Иванович – дедушка Кати, хороший слесарь, несмотря на возраст работал на заводе, обучая других людей.

7) Анна Николаевна – мама Люси, веселая, добрая.

Доктор – еще один житель квартиры, вначале нелюдимый, после подружился с девочками и их родителями, не пережил блокаду Ленинграда.

Главная мысль

Война очень страшное время, она разрушает мирный, веселый и спокойный уклад жизни.

Чему учит?

Повесть учит дружбе, налаживанию отношений с окружающими, учит любить родителей, хорошо учиться, делиться с окружающими, помогать нуждающимся, быть сильным, храбрым, отважным, не отчаиваться в трудной ситуации, учит патриотизму.

Пословицы

1) Друг друга поддерживать – обеду одерживать.

2) Легко про войну слушать, да тяжело видеть.

3) Мир строит, война разрушает.

Отзыв

Читайте по теме: Полный список для читательского дневника (в т.ч. краткое содержание, главные герои, главная мысль и т.п.) для 3 класса, 4 класса.

Ленинград, июль. Отличнице Наташе скоро 12 лет. Вместе с папой Леонтием Федоровичем, юристом, и мамой Ольгой Михайловной она въезжает в новую квартиру. Там Наташа находит себе подруг: светленькую Люсю и темненькую сироту Катю, тоже отличницу. Им по 11 лет. Все трое – одинакового роста.

Родители Наташи здороваются с соседями: старым одиноким доктором, чье имя никто не расслышал, мамой Люси медсестрой Анной Николаевной, дедушкой Кати слесарем-изобретателем Яковом Ивановичем. Подружки отделяют себе уголок в коридорчике для занятий и игр.

Папа ведет Наташу в музей. Катю не берут с собой. Пусть готовит обед дедушке. Наташе стыдно. Дома в комнатке-разговорке она плачет вместе с Катей. И решает в другой раз пойти вместе.

Глава 5. Вторжение в комнаты доктора и что из этого получилось. Шесть порций эскимо

Девочки увидели, что комната доктора открыта – и взялись за уборку. Цветы в вазу поставили. А он вернулся – и отругал их. Софья Михайловна пристыдила старика. Зачем испортил детям радость? Надо любить тех, кто рядом. Он извинился и дал девочкам эскимо. А они запиской подтвердили, что больше не сердятся.

Глава 6. Доктор и Тотик. Софья Михайловна и Яков Иванович. Мы знакомимся с братом Кати

Суровый доктор оттаял, стал говорить о своей научной работе, полюбил младшего братишку Наташи, обедал в их семье. Поласковей стал и дедушка Кати. Жизнь у него нелегкая, работает с 12 лет, для страны старается, сидел в тюрьме как революционер. Один вырастил внуков – Васю и Катю.

Глава 7. Тяжелый день Наташи

Новая школа Наташе не понравилась. И пятиклассники вокруг – как чужие. После разговора с мамой – все как рукой сняло. Наташа полюбила школу, стала в ней отличницей.

Все жильцы дружно встретили праздник. Девочки устроили сюрприз с угадыванием, Леонтий Федорович заставил прыгать на столе тарелки, доктор сварил украинского рождественского узвара, но лучшим был сюрприз Васи: он уговорил прийти к столу дедушку. Так начался 1941 год.

Часть вторая

Глава 10. Наташа пишет ночью письмо и затем его сжигает

Глава 12. Возвращение из госпиталя. Погребенная под развалинами. Спасение

Глава 13. Наташа знакомится с комсомолкой Ниной Смолиной. Закон взаимовыручки

Нина Смолина – девушка, чьей помощи по хозяйству ждут люди. Она же приводит Люсю домой, обронив бумажник. Наташа узнает, что на работе от Нины нет вестей. Нина идет по пустынному морозному городу. У нее болит душа за родных – и всю страну. Люди помогают друг другу выжить, делятся хлебом. Жива и Нина Смолина, только ослабла очень.

Глава 15. На машине через Ладогу. Все тот же закон взаимовыручки

Глава 16. Старики читают письмо. На двери висит замок

Старики Яков Иванович и доктор получают письмо от девочек – и еду. Они узнают, что Софья Михайловна открыла в деревне детский сад и ясли. Девочки ей во всем помогают. А летом собираются трудиться на огороде в колхозе. От пережитого волнения за друзей доктор умирает на следующий день. Старик Яков идет жить на завод.

Эпилог. Победа! Снова дома. Клятва

Сюжет

Отзыв

После войны они дают клятву учиться и работать на благо Родины. Повесть учит любить жизнь, Родину, людей, семью, друзей, мечтать не только о своем счастье, но и всех людей. Учит взаимовыручке и мужеству, учиться, трудиться, бороться, верить в добро.

Читайте также:

  

• Виктор конецкий краткое содержание

  

• Сомерсет моэм книги краткое содержание

  

• Шим э краткое содержание

  

• Билли бадд краткое содержание

  

• Когда откроют детские сады в волгограде

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Глава I

Наташа переезжает на новую квартиру и знакомится с люсей и катей. Странности доктора…

Когда Софья Михайловна пришла домой и сообщила, что нашла, наконец, комнату, на которую стоит обмениваться, Наташа первым делом спросила:

– А девочки в квартире есть?

Софья Михайловна ответила:

– Я там видела двух девочек, и как раз твоего возраста.

Наташа кивнула головой.

– Это хорошо. Потому что я люблю общество.

Отец и мать засмеялись.

– Ничего нет смешного! – возмутилась Наташа. – Что это за квартира, где одни взрослые, как у нас?

– Одни взрослые, – повторил отец, – да и те… – и он сделал такую гримасу, что Наташа громко расхохоталась. Никто не умел делать таких изумительных гримас, как Леонтий Федорович – Наташин отец. Это не были просто смешные или уродливые гримасы, – нет, они всегда выражали именно то, что он в данный момент хотел сказать словами. И сейчас Наташа поняла сразу папину гримасу.

Софья Михайловна также засмеялась и сказала:

– Леня, ну почему ты юрист? Тебе надо было на сцену

– Юрист тоже должен быть немножко актером, – ответил Леонтий Федорович, потом притянул к себе Наташу, посадил ее на колени и сказал жене: – Ну, рассказывай, какую нашла комнату.

Через несколько дней они переехали. Новая комната была очень большая, светлая, с широкой стеклянной дверью на балкон. Когда расставляли мебель, было очень много споров, куда что поставить. Наташе непременно хотелось иметь свой собственный, совсем отдельный уголок, и она доказывала, что лучше всего отделить его огромным папиным книжным шкафом и буфетом. А папа уверял, что тогда ему невозможно будет подойти к своему письменному столу, и в лицах изображал, как он с трудом лезет в узкую щель между буфетом и столом. Мама с Наташей смеялись; смеялись и возчики, вносившие вещи В конце концов все были довольны: и Наташа, получившая отдельный уголок, и папа, установивший свой большой стол и шкаф так, как ему хотелось, и возчики, с которыми он все время шутил, и мама – потому что вокруг нее все были веселы.

Когда все было внесено и расставлено и возчики ушли, Наташа выбежала из комнаты и громко крикнула в пространство:

– Девочки! Выходите сюда!

Дверь прямо против Наташиной комнаты открылась, и на пороге появилась девочка с двумя светлыми косичками. Она остановилась, держась за ручку двери, и глядела на Наташу исподлобья большими глазами. И в тот же миг где-то хлопнула еще дверь, раздались быстрые шаги по коридору, и в прихожую выскочила еще девочка – круглолицая, темноглазая, с широким вздернутым носиком и большим веселым ртом.

– Это вы к нам въехали? Ты здесь жить будешь? А как тебя зовут? – спросила она, с любопытством разглядывая Наташу.

– Да, мы будем здесь жить. Я – Наташа. А ты?

– А я – Люся. Мы тоже недавно сюда переехали. А тебе сколько лет?

– Ровно через неделю будет двенадцать. А тебе?

– А мне двенадцать будет через одиннадцать месяцев. Я перехожу в четвертый класс. А ты?

– А я в пятый.

– А смотри-ка! Я ростом выше тебя. Давай померяемся! Перед зеркалом!

Девочки встали рядом и посмотрелись в зеркало.

– Точка в точку! – удивилась Наташа.

– Совсем одинаковые! – закричала Люся. – Катя! Иди сюда, стань рядом. Ты выше или ниже нас?

Девочка с косичками, смущенно улыбаясь, подошла и стала около Люси.

– И я такая же, – сказала она.

– Чудно-чудно-чудно! – Люся захлопала в ладоши. – Все три – как одна!

– Тебя зовут Катя? – спросила Наташа девочку с косичками.

Та молча кивнула головой.

– А тебе сколько лет?

– Ей только на днях исполнилось одиннадцать, и она в одном классе со мной, только я с ней не дружу, потому что она кислятина, – выпалила Люся одним духом. – А смотри-ка, – показала она пальцем в зеркало, – какие у тебя брови забавные, – точно птица крыльями размахнула. А у меня – смотри – бровей вовсе нет. А у Кати тоненькие-тоненькие. А ты отличница или нет?

– Я отличница, – сказала Наташа. – А ты?

– А я нет. А Катя тоже отличница. Она уроки долбит-долбит, а я так не могу. А ты знаешь, что у вас в комнате – балкон? Я на нем ни разу не была, а мне так хочется!

Наташа схватила девочек за руки.

– Пойдемте сейчас на балкон!

– Чудно-чудно-чудно! – И Люся запрыгала.

– А разве можно? – робко спросила Катя.

– Раз я зову, – значит, можно, – живо ответила Наташа. – Я же теперь хозяйка. Идемте!

И, держась за руки, они втроем вбежали в комнату. Дверь на балкон была раскрыта настежь, и там, облокотившись на перила, стояли Наташины родители.

– Мама! Папа! Вот мои девочки! – закричала Наташа, выталкивая Люсю и Катю перед собой в балконную дверь. Отец и мать оглянулись.

– Твои? – улыбнулась Софья Михайловна. А Леонтий Федорович протянул руку и, взяв в свою широкую ладонь руки обеих девочек, потряс их.

– Как здесь красиво! – воскликнула Наташа, оглядываясь во все стороны.

– Да! – откликнулась мать. – Хорошо!

– Ой! Как здесь чудно! – захлопала в ладоши Люся.

– А ты что же молчишь? Или не нравится? – обратился Леонтий Федорович к Кате и поднял за подбородок ее опущенную голову.

– Нравится, – прошептала Катя.

– И мне нравится, – сказал серьезно Леонтий Федорович. – Ширина-то улицы какая! И сплошной бульвар!

– А теперь пойдем, мы тебе всю квартиру покажем! – И Люся схватила Наташу за руку.

– Подожди, мне жалко уходить отсюда, – ответила Наташа.

* * *

Под вечер познакомились с остальными жильцами квартиры.

Первым вернулся домой старый доктор. Он был высокого роста и держался очень прямо, несмотря на свои семьдесят лет. У него была привычка быстрым движением головы откидывать назад свои густые и слегка вьющиеся длинные седые волосы. Во всей его фигуре и в лице с крупными и выразительными чертами было что-то благородное и гордое, но одет он был неряшливо.

Он вошел в прихожую в тот самый момент, когда вновь въехавшая семья разбирала поставленный в угол сундук. Люся и Катя стояли тут же.

– Здравствуйте, – приветливо сказал Леонтий Федорович, поднимаясь с корточек. – Вы, по-видимому, наш сосед? Мы только что сюда въехали.

– Здравствуйте, – очень вежливо, но холодно ответил доктор, протягивая всем по очереди руку и называя свою фамилию, но так невнятно, что Леонтий Федорович переспросил:

– Простите, – как?

Доктор повторил фамилию, но снова никто ее не разобрал. И сейчас же он неловко поклонился и поспешно ушел в свою комнату.

Читать дальше