Рассказы чехова кажется не имеют ни начала ни конца они сплошная середина

Рассказы Чехова (1) кажется (2) не имеют ни начала, ни конца: они — сплошная середина, вроде той черепахи, когда она

спрячет хвост и голову. Однако (3) в них, если приглядеться, и хвост, и голова (4) несомненно (5) имеются, хоть и (6)

порой (7) они втянуты внутрь.

19. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Я ничего не имею против писателей (1) которые считают (2) что искусство и литература ничему не служат (3) что они

игра свободных внутренних сил (4) которая никак не касается жизни (5) и не отвечает перед ней.

20. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Фильм произвёл на нас сильное впечатление (1) и (2) когда мы возвращались из кинотеатра домой (3) то вспоминали

меткие фразы (4) которыми так и сыпал главный герой.

21. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите

номера этих предложений.

(1) После того как с изобретением винта и реактивного двигателя мир становился для новых поколений все меньше и

меньше, родилось представление, что людям прошлого он должен был казаться соответственно больше и до Колумба

вообще был бесконечным, а океаны — неодолимыми. (2) В учебных пособиях, говорящих о судостроении, прочно

утвердилось положение, что первоначально человек одолевал небольшие водные пространства верхом на бревне. (3)

Затем, чтобы не мочить ноги, он додумался выдалбливать бревно топором и выжигать огнем, а по мере того как

отваживался на поединок со все более высокими волнами — наращивал долбленку досками по бокам. (4) Несомненно,

первая забота человека при создании судов – обеспечить плавучесть. (5) В разных концах света цель эта достигалась

двумя совершенно разными способами. (6) Один — сборка пропускающей воду конструкции из плавучих элементов,

вместе обеспечивающих достаточную плавучесть, чтобы нести команду и груз. (7) Второй — изготовление

водонепроницаемого корпуса, плавучесть которого обеспечивается не родом материала, а за счет вытеснения воды

воздухом.

Прочитайте текст и выполните задания 22-27.

МГНОВЕНИЕ

(1)Что же руководит миром и всеми нами? (2)Может быть, это раскалённая бездна звезды в центре Вселенной или

ослепительная чернота, поглощающая в утробе своей расплавленные тела созвездий и целые галактики? (З)Может быть,

именно эта наивысшая власть даёт законы мировому движению, определяет все начала и концы, жизнь и смерть,

вращение Земли, рождение и гибель человечества, подобно тому, как земная природа создаёт в лесах муравейники и

предопределяет их последнюю секунду, уже в самое рождение вкладывая срок конечный?

(4)Немыслимо представить бесконечное пространство Вселенной: огнедышащие ураганы, протуберанцы солнечных

кипений, испепеляющих всё в страшном гигантском вихре, вспышки взрывающихся звёзд, ливни огненной карусели, и

где—то среди таинственной тьмы, на каком—то пересечении космических осей координат летит, вращается слабая

пылинка — Земля, которой наивысшая сила великого мироустройства сообщила определённую энергию, задачу и срок

существования согласно общим законам вселенского механизма.

(5)Невозможно согласиться, что в её рождении уже заложен последний миг прощания, что смерть — нерасторжимая

уже тень жизни, неразлучный её спутник в солнечные дни радости, любви, молодости, успеха, и чем ближе к закату, тем

длиннее и заметнее роковая тень.

(6)Вечность — это бесконечное время, и вместе с тем нет времени у вечности.

(7)Если долголетие Земли — лишь мгновение микроскопической крупицы мировой энергии, то жизнь человека —

мгновение наикратчайшего мгновения.

(8)26 января 1976 года в северном полушарии неба взорвалась звезда размером с наше Солнце, и загадочный гигантский

взрыв продлился всего сорок минут, выплеснув в пространство такое количество энергии, которой хватило бы Земле и

нам, грешным, на миллиард лет.

(9)Никому не известно, с чем был связан этот взрыв — со смертью или рождением новой звезды, или, может быть,

агония стала рождением, или, может быть, было непостижимое высвобождение ядерной энергии, гибель звезды, её

превращение в чёрную дыру, необычайной плотности небесное тело, которому в предназначенный миг тоже суждено

взорваться и умереть, смертью своей образуя совсем уж загадочную белую дыру.

(10)Кто точно ответит, каким законам, каким силам Вселенной подчинена стихия и эволюция, периоды жизни и час

смерти, рычаги превращения жизни в смерть и смерти в жизнь?

(11)Едва ли мы сможем объяснить, почему человеку дан срок не девятьсот лет, а семьдесят (по Библии), почему так

молниеносна, быстротечна молодость и почему так длительна старость. (12)Мы не можем найти ответа и на то, что

подчас добро и зло невозможно отъединить, как причину от следствия. (13)Как это ни горько, однако не стоит

переоценивать понимание человеком своего места на Земле — большинству людей не дано познать смысл бытия, смысл

собственной жизни. (14)Ведь нужно прожить весь данный тебе срок, чтобы иметь основания сказать, правильно ли ты

жил. (15)Как иначе осмыслить это?

(16)Умозрительным построением возможностей и назидательных предопределений?

(17)Но человек не хочет согласиться с тем, что он только мизерная крупица пылинки—Земли, невидимая с космических

высот, и, не познав себя, дерзостно уверен, что может постичь тайны, законы мироздания и, конечно, подчинить их

повседневной пользе.

(18)3нает ли человек, что он обречён?.. (19)Беспокойная эта мысль лишь изредка мелькает в его сознании, он отстраняет

её, он защищается, успокаивается надеждой — нет, роковое, неизбежное не случится завтра, ещё есть время, ещё есть

десять лет, пять лет, два года, год, несколько месяцев…

(20)Он не хочет расставаться с жизнью, хотя она у большинства людей состоит не из великих страданий и великих

радостей, а из запаха рабочего пота и простеньких плотских удовольствий. (21)При всём этом многие люди отделены

друг от друга бездонными провалами, и только тоненькие жёрдочки любви и искусства, то и дело ломающиеся,

соединяют их иногда.