Рассказы для чтения 2 класс литературное чтение

Перейти к контенту

В данной подборке выложены произведения из школьной программы по литературному чтению для второго класса. В основу раздела вошли книги по программам “Школа России”, “Перспектива” и “Начальная школа XXI века”. Здесь Вы найдете сказки, стихи, рассказы, басни не только для рабочей программы, но и для внеклассного чтения. В летний период Вы можете обратиться к разделу за поиском произведений для читательского дневника при переходе со второго класса в третий.

Сказки для 2 класса — список произведений, которые адресованы детям 7-8 лет. Они знакомят ребят с героями народных и авторских сказок. Все они попадают в интересные ситуации. Это требует от них выбора того, как правильно поступить. Изучите эти произведения вместе с детьми, когда они отправятся на летние каникулы после первого класса или в процессе второго года обучения в школе. Эти сказки открывают юным читателям красоту родного слова, продолжают их знакомство с нравственными поступками и показывают, насколько плохо быть злым, ленивым и несправедливым.

• 

  Каша из топора

  «Каша из топора» — народная сказка, которую хоть раз слышал каждый. В ней рассказывается о необычном рецепте блюда и смекалке русского человека. Солдат идёт домой на побывку, остановился на ночь у скупой старушки, которая…

• 

  Царевна-лягушка

  «Царевна-лягушка» — сказка, любимая многими поколениями детей. В ней повествуется о необычном виде сватовства царских сыновей: они выпускают из лука по стреле, чтобы узнать, где им искать себе жену. Одному из них, Ивану…

• 

  Цветик-семицветик

  Цветик-семицветик — сказка, которую Валентин Катаев написал в 1940 году, и она уже многие десятилетия волнует сердца читателей. В ней причудливым образом сплелись реальность и волшебство. Девочка Женя получает от старушки…

• 

  Принцесса на горошине

  «Принцесса на горошине» — сказка Г. Х. Андерсена, знакомая почти каждой девочке на планете. В сказке говорится о том, как принцесса во время ненастья оказалась в пути, и ей пришлось просить ночлега у королевской семьи. Благородное…

• 

  Сивка-Бурка

  «Сивка-Бурка» — сказка, на которой выросло немало детей. В ней рассказывается о необычном происшествии среди обычных дней: кто-то ворует пшеницу на полях. Сторожить поле на ночь уходят по очереди три сына крестьянина. Младшего…

• 

  Кот в сапогах

  Кот в сапогах — произведение Шарля Перро, которое знакомо почти каждому на планете. В сказке идет речь о незавидном наследстве, которое получил один из сыновей мельника. После смерти отец оставил ему кота и немного монет…

• 

  Сказка о рыбаке и рыбке

  «Сказка о рыбаке и рыбке» — произведение в стихах А.С. Пушкина, любимая детьми вот уже в течение двух веков. В ней повествуется о необычайной удаче простого рыбака, которой воспользовалась его жена. Рыбак более 30 лет удит…

• 

  Бременские музыканты

  Бременские музыканты — сказка, записанная братьями Гримм, которой восхищен не один ребенок уже много лет. В ней рассказывается об удивительном путешествии зверей-изгнанников и о том, как они находят себе дом. Состарившийся…

• 

  Гадкий утёнок

  Гадкий утенок — сказка Г. Х. Андерсена, на которой выросло множество детей по всему свету. История повествует о грустном детстве птенца, отвергнутого всем птичьим двором. Приёмыш утки долго терпит нападки, после чего бежит…

• 

  Серебряное копытце

  Серебряное копытце — сказка Павла Бажова, любимая во многих семьях. В ней рассказывается о простой жизни старого охотника, его воспитанницы Даренки и кошки. Вечером старик рассказывал девочке сказки. В один из вечеров он…

• 

  Крошечка –Хаврошечка

  Крошечка-Хаврошечка — русская народная сказка, на которой выросло не одно поколение детей. В ней рассказывается история о сироте Хаврошечке. Её заставляют работать, обижают в доме, где приютили. В её жизни есть одна отрада:…

• 

  У страха глаза велики

  У страха глаза велики — русская народная сказка, любимая многими детьми. В ней повествуется о незатейливых занятиях бабушки и ее подопечных. Втроем им ежедневно приходится идти за водой. В один из таких дней шествие водоносов…

• 

  Сестрица Алёнушка и братец Иванушка

  «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» — русская народная сказка, на которой воспитано не одно поколение детей. В ней рассказывается о рано осиротевших детях. Старшей сестре Алёнушке приходится брать братца на работу в поле…

• 

  Лиса и журавль

  «Лиса и журавль» — русская народная сказка о животных, любимая многими детьми. В ней повествуется, как подружились лисица и журавль, стали навещать и угощать друг друга. Первым в гости пришёл журавль к лисе, но недаром её…

• 

  Лягушка-путешественница

  «Лягушка-путешественница» — произведение В. Гаршина, которым зачитывается не одно поколение детей. В нём повествуется о необычайном полёте лягушки. Квакушка сама придумала новейший метод странствия «на диких утках»: пара…

• 

  Иван — крестьянский сын и Чудо-Юдо

  «Иван — крестьянский сын и Чудо-Юдо» — произведение русского фольклора, которое очаровывает детей уже не одну сотню лет. В сказке показан подвиг простого крестьянина Ивана. Он отправился со старшими братьями на битву со…

• 

  Петушок и бобовое зернышко

  Петушок и бобовое зернышко — русская народная сказка, знакомая каждому поколению семьи. В ней рассказывается, как поживают петушок с курочкой. Однажды поперхнулся за едой петух, метнулась курица к хозяюшке за выручкой, а…

• 

  Маленькие человечки

  Маленькие человечки — одна из сказок братьев Гримм, которую любят не одно поколение детей. В ней рассказано о честном, но бедном сапожнике. Он настолько обнищал, что мог позволить себе шить на продажу только одну пару сапог…

• 

  Лиса и тетерев

  Лиса и тетерев — сказка русского народа, любимая не одним поколением детей. В ней говорится про то, как лиса пытается обманом выманить тетерева с древесных ветвей, на которых он сидит, на землю. Лисица рассказывает тетереву…

• 

  Никита Кожемяка

  Никита Кожемяка — русская народная сказка, на примере которой воспитан не один мальчишка. В ней показана жизнь киевлян в древние времена, когда их стал притеснять и похищать змей. Всех унесенных в логово людей гад съедал…

Школьные программы между собой отличаются. Поэтому список предложенных книг примерный.

 Список художественной литературы, рекомендованной учащимся 2 класса для самостоятельного чтения

Для уроков внеклассного чтения.

 Фольклор.

1. Русские народные сказки: «Гуси-лебеди«. «Морозко«. «Два мороза«. «Снегурочка«. «Иван-царевич и серый волк«. «Сестрица Аленушка и братец Иванушка«. «Мальчик с пальчик«. «Финист Ясный Сокол«. «Семь Симеонов-семь работников«.
2. Сказки народов мира:
   украинская сказка «Колосок«
   венгерская сказка «Два жадных медвежонка«,
   татарская сказка «Три дочери«,
   латышская сказка «Как петух лису обманул«,
   белорусская сказка «Легкий хлеб«,
   нанайская сказка «Айога«,
   немецкая сказка «Бабушка Метелица«,
   японская сказка «Журавлиные перья«,
   американская сказка «Муравей и пшеничные зерна«.
3. Богатырские сказки.

 

 Литературные сказки.

• Братья Гримм. «Золотой гусь» и другие сказки.
• Ш. Перро. «Кот в сапогах«. «Золушка«.
• Г.Х. Андерсен. «Дюймовочка«. «Огниво«. «Снеговик«.
• В. Одоевский. «Мороз Иванович«. «Городок в табакерке«.
• Д. Мамин-Сибиряк. «Сказка про храброго Зайца – Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост«. «Серая Шейка«.
•  

 О природе и животных.

1. В. Бианки. «Музыкант«. «Аришка-трусишка«. «Сова«. «Хитрый Лис и умная Уточка«. «Наводнение в лесу«. «Купание медвежат«. «Приспособился«. «Приключения Муравьишки«.
2. М. Пришвин. «Журка«, «Хромка«, «Глоток молока,» «Золотой луг«, «Лисичкин хлеб«,  «Птицы под снегом«.
3. Е. Чарушин. «Страшный рассказ«, «Кот Епифан«, «Друзья«, «Томкины сны«, «Никита-охотник«.
4. Н. Сладков. «Всему свое время«, «Барсук и Медведь«, «Лиса-плясунья«, «Сорока и Заяц«, «Почему год круглый?«, «Медвежья горка«.
5. Г. Скребицкий. «Заботливая мамаша«, «Жаворонок«, «Как белочка зимует«, «Чем дятел кормится«.
6. Г. Снегирев. «Про пингвинов«.

 

 Рассказы о детях и для детей.

 Русская классическая поэзия. Басни

1. А.С. Пушкин. «Унылая пора! Очей очарованье…», «В тот год осенняя погода…«, «Уж небо осенью дышало…», «За весной, красой природы…», «Опрятней модного паркета…»
2. С. Есенин. «Ночь«, «Береза«, «Черемуха«, «Нивы сжаты, рощи голы…»
3. Ф. Тютчев. «Чародейкою зимою…», «Весна«.
4. А.А.Фет. «Ласточки пропали…«
5. И.А. Крылов. «Мартышка и очки«, «Стрекоза и муравей«.
6. Н. Некрасов. «Саша«
7. И. Никитин. «Полюбуйся, весна наступает…»
8. В. Маяковский. «Что такое хорошо и что такое плохо?«

 

 Для самостоятельного чтения:

 Фольклор.

1. Малые жанровые формы.
2. Былины «Добрыня Никитич«, «Добрыня и Змей«.
3. Богатырские сказки.

 Литературные сказки.

1. А.С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке«.
2. Г. Цыферов. «Дневник медвежонка«, «Про цыпленка, солнце и медвежонка«, «Что у нас во дворе?«, «Смешная сказка».
3. В. Медведев. «Как Воробьенок придумал голосами меняться«
4. Э. Успенский. «Дядя Федор, пес и кот«.
5. Т. Крюкова. «Дом вверх дном«. «Алле-оп!«
6. Д. Биссет. «Беседы с тигром«, «Все кувырком«.
7. Б. Поттер. «Ухти-Тухти«.
8. Я. Экхольн. «Тутта Карлсон Первая и единственная, Людвиг Четырнадцатый и другие«
9. Э. Хоггард. «Мафин и его веселые друзья«
10. А. Толстой. «Приключения Буратино«.
11. А. Волков. «Волшебник Изумрудного города«.
12. М. Пляцковский. «Разноцветные зверята«.

 О природе и животных.

1. Б. Житков. «Храбрый утенок«,  «Как слон спас хозяина от тигра«
2. И. Соколов-Микитов. «Лес осенью«, «Перед зимой«, «Ай да мороз!«, «Зима вьюжная«, «Весна Красна«, «Поля оживают«, «Май«, «Горячая пора», «Приготовились к зиме«,  «Русский лес«, «Лесные картинки«.

Рассказы о детях и для детей.

1. В. Осеева. «Сыновья«.
2. В. Драгунский. «Заколдованная буква«, «Тайное становится явным«, «Друг детства«, «Сестра моя Ксения«.
3. Н. Артюхова. «Трусиха«, «Большая береза«.
4. Е. Пермяк. «Бумажный змей«, «Пропавшие нитки» и другие сказки.

Современная поэзия.

1. Б. Заходер. «Что красивей всего?«, «Товарищам детям«, «Буква Я«, «Песенки Винни Пуха«, «Кит и Кот«, «Птичья школа«.
2. В. Берестов. «Знакомый«, «Стук в окно», «Путешественники», «Где право, где лево«, «Приятная весть«, «Кисточка«.
3. Н. Рубцов. «Привет, Россия…«, «У сгнившей лесной избушки…«
4. Г. Ладонщиков. «Медведь проснулся«.
5. Э. Мошковская. «Я маму мою обидел…«.
6. И. Токмакова. «В чудной стране«, «Весна«, «Гном«.
7. А. Пришелец. «Наш край«, «Снежинка«, «Последние листья».
8. А. Барто. «Веревочка«, «Друг«, «Я выросла«, «Малыши среди двора…» «Игра в слова«, «Две сестры глядят на братца…» Разлука«, «Одиночество«.
9. Г. Остер. «Сказка с подробностями«.
10. Д. Родари. «Чем пахнут ремесла?«, «Какого цвета ремесла?«

Из истории Отечества.

1. А. Старостин. «Куликовская битва«
2. Я. Тайц. «Приказ«.
3. А. Приставкин. «Портрет отца«.

Список литературы, рекомендованной для чтения во 2 классе

Список книг для детей, перешедших во второй класс.

Для уроков внеклассного чтения

Фольклор.

1. Русские народные сказки: «Гуси-лебеди», «Морозко», «Два мороза», «Снегурочка», «Иван-царевич и серый волк», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Мальчик с пальчик», «Финист Ясный Сокол», «Семь Симеонов-семь работников».
2. Сказки народов мира: украинская сказка «Колосок», венгерская сказка «Два жадных медвежонка», татарская сказка «Три дочери», латышская сказка «Как петух лису обманул», белорусская сказка «Легкий хлеб», нанайская сказка «Айога», немецкая сказка «Бабушка Метелица», японская сказка «Журавлиные перья», американская сказка «Муравей и пшеничные зерна».
3. Богатырские сказки.

Литературные сказки.

• Братья Гримм. «Золотой гусь» и другие сказки.
• Ш. Перро. «Кот в сапогах». «Золушка».
• Г.Х. Андерсен. «Дюймовочка». «Огниво». «Снеговик».
• В. Одоевский. «Мороз Иванович». «Городок в табакерке».
• Д. Мамин-Сибиряк. «Сказка про храброго Зайца — Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост». «Серая Шейка».

О природе и животных.

1. В. Бианки. «Музыкант». «Аришка-трусишка». «Сова. Хитрый Лис и умная Уточка». «Наводнение в лесу». «Купание медвежат». «Приспособился». «Приключения Муравьишки».
2. М. Пришвин. «Журка». «Хромка». «Глоток молока». «Золотой луг». «Лисичкин хлеб». «Птицы под снегом».
3. Е. Чарушин. «Страшный рассказ». «Кот Епифан». «Друзья». «Никита-охотник». «Томкины сны».
4. Н. Сладков. «Всему свое время». «Барсук и Медведь». «Лиса-плясунья». «Сорока и Заяц». «Почему год круглый?» «Медвежья горка».
5. Г. Скребицкий. «Заботливая мамаша». «Жаворонок». «Как белочка зимует». «Чем дятел кормится»
6. Г. Снегирев. «Про пингвинов».

Рассказы о детях и для детей.

• Л. Толстой. «Два товарища». «Филиппок». «Котенок». «Гроза в лесу». «Как волки учат своих детей». «Пожар». «Деревья дышат». «Азбука». «Какая бывает роса на траве». «Куда девается вода из моря?»

Русская классическая поэзия. Басни.

1. А.С. Пушкин. «Унылая пора! Очей очарованье…», «В тот год осенняя погода…», «Уж небо осенью дышало…», «За весной, красой природы…», «Опрятней модного паркета…»
2. С. Есенин. «Ночь». «Береза». «Черемуха». «Нивы сжаты, рощи голы…»
3. Ф. Тютчев. «Чародейкою зимою…», «Весна».
4. А.А.Фет. «Ласточки пропали…»
5. И.А. Крылов. «Мартышка и очки». «Стрекоза и муравей».
6. Н. Некрасов. «Саша».
7. И. Никитин. «Полюбуйся, весна наступает…»
8. В. Маяковский. «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Из истории Отечества.

• С. Алексеев. «Генералам генерал» (о Суворове)

Для самостоятельного чтения

Фольклор.

1. Малые жанровые формы.
2. Былины «Добрыня Никитич», «Добрыня и Змей».
3. Богатырские сказки.

Литературные сказки.

1. А.С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке».
2. Г. Цыферов. «Дневник медвежонка». «Про цыпленка, солнце и медвежонка». «Что у нас во дворе?» «Смешная сказка».
3. В. Медведев. «Как Воробьенок придумал голосами меняться»
4. Э. Успенский. «Дядя Федор, пес и кот».
5. Т. Крюкова. «Дом вверх дном». «Алле-оп!»
6. Д. Биссет. «Беседы с тигром». «Все кувырком».
7. Б. Поттер. «Ухти-Тухти».
8. Я. Экхольн. «Тутта Карлсон Первая и единственная». «Людвиг Четырнадцатый и другие».
9. Э. Хоггард. «Мафин и его веселые друзья».
10. А. Толстой. «Приключения Буратино».
11. А. Волков. «Волшебник Изумрудного города».
12. М. Пляцковский. «Разноцветные зверята».

О природе и животных.

1. Б. Житков. «Храбрый утенок». «Как слон спас хозяина от тигра «
2. И. Соколов-Микитов. «Лес осенью». «Перед зимой». «Ай да мороз!» «Зима вьюжная». «Весна Красна». «Поля оживают». «Май». «Горячая пора». «Лесные картинки».

Рассказы о детях и для детей.

1. В. Осеева. «Сыновья».
2. В. Драгунский. «Заколдованная буква». «Тайное становится явным». «Друг детства». «Сестра моя Ксения».
3. Н. Артюхова. «Трусиха». «Большая береза».
4. Е. Пермяк. «Бумажный змей». «Пропавшие нитки и другие сказки».

Современная поэзия.

1. Б. Заходер. «Что красивей всего?» «Товарищам детям». «Буква Я». «Песенки Винни Пуха». «Кит и Кот». «Птичья школа».
2. В. Берестов. «Знакомый». «Стук в окно». «Путешественники». «Где право, где лево». «Приятная весть». «Кисточка».
3. Н. Рубцов. «Привет, Россия…», «У сгнившей лесной избушки…»
4. Г. Ладонщиков. «Медведь проснулся».
5. Э. Мошковская. «Я маму мою обидел…».
6. И. Токмакова. «В чудной стране». «Весна». «Гном».
7. А. Пришелец. «Наш край». «Снежинка». «Последние листья».
8. А. Барто. «Веревочка». «Друг». «Я выросла». «Малыши среди двора…» «Игра в слова». «Две сестры глядят на братца…» «Разлука». «Одиночество».
9. Г. Остер. «Сказка с подробностями».
10. Д. Родари. «Чем пахнут ремесла?» «Какого цвета ремесла?»

Из истории Отечества.

1. А. Старостин. «Куликовская битва «
2. Я. Тайц. «Приказ»
3. А. Приставкин. «Портрет отца»

Для уроков внеклассного чтения

Фольклор.

1. Русские народные сказки: «Гуси-лебеди», «Морозко», «Два мороза», «Снегурочка», «Иван-царевич и серый волк», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Мальчик с пальчик», «Финист Ясный Сокол», «Семь Симеонов-семь работников».
2. Сказки народов мира: украинская сказка «Колосок», венгерская сказка «Два жадных медвежонка», татарская сказка «Три дочери», латышская сказка «Как петух лису обманул», белорусская сказка «Легкий хлеб», нанайская сказка «Айога», немецкая сказка «Бабушка Метелица», японская сказка «Журавлиные перья», американская сказка «Муравей и пшеничные зерна».
3. Богатырские сказки.

Литературные сказки.

• Братья Гримм. «Золотой гусь» и другие сказки.
• Ш. Перро. «Кот в сапогах». «Золушка».
• Г.Х. Андерсен. «Дюймовочка». «Огниво». «Снеговик».
• В. Одоевский. «Мороз Иванович». «Городок в табакерке».
• Д. Мамин-Сибиряк. «Сказка про храброго Зайца — Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост». «Серая Шейка».

О природе и животных.

1. В. Бианки. «Музыкант». «Аришка-трусишка». «Сова. Хитрый Лис и умная Уточка». «Наводнение в лесу». «Купание медвежат». «Приспособился». «Приключения Муравьишки».
2. М. Пришвин. «Журка». «Хромка». «Глоток молока». «Золотой луг». «Лисичкин хлеб». «Птицы под снегом».
3. Е. Чарушин. «Страшный рассказ». «Кот Епифан». «Друзья». «Никита-охотник». «Томкины сны».
4. Н. Сладков. «Всему свое время». «Барсук и Медведь». «Лиса-плясунья». «Сорока и Заяц». «Почему год круглый?» «Медвежья горка».
5. Г. Скребицкий. «Заботливая мамаша». «Жаворонок». «Как белочка зимует». «Чем дятел кормится»
6. Г. Снегирев. «Про пингвинов».

Рассказы о детях и для детей.

• Л. Толстой. «Два товарища». «Филиппок». «Котенок». «Гроза в лесу». «Как волки учат своих детей». «Пожар». «Деревья дышат». «Азбука». «Какая бывает роса на траве». «Куда девается вода из моря?»

Русская классическая поэзия. Басни.

1. А.С. Пушкин. «Унылая пора! Очей очарованье…», «В тот год осенняя погода…», «Уж небо осенью дышало…», «За весной, красой природы…», «Опрятней модного паркета…»
2. С. Есенин. «Ночь». «Береза». «Черемуха». «Нивы сжаты, рощи голы…»
3. Ф. Тютчев. «Чародейкою зимою…», «Весна».
4. А.А.Фет. «Ласточки пропали…»
5. И.А. Крылов. «Мартышка и очки». «Стрекоза и муравей».
6. Н. Некрасов. «Саша».
7. И. Никитин. «Полюбуйся, весна наступает…»
8. В. Маяковский. «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Из истории Отечества.

• С. Алексеев. «Генералам генерал» (о Суворове)

Для самостоятельного чтения

Фольклор.

1. Малые жанровые формы.
2. Былины «Добрыня Никитич», «Добрыня и Змей».
3. Богатырские сказки.

Литературные сказки.

1. А.С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке».
2. Г. Цыферов. «Дневник медвежонка». «Про цыпленка, солнце и медвежонка». «Что у нас во дворе?» «Смешная сказка».
3. В. Медведев. «Как Воробьенок придумал голосами меняться»
4. Э. Успенский. «Дядя Федор, пес и кот».
5. Т. Крюкова. «Дом вверх дном». «Алле-оп!»
6. Д. Биссет. «Беседы с тигром». «Все кувырком».
7. Б. Поттер. «Ухти-Тухти».
8. Я. Экхольн. «Тутта Карлсон Первая и единственная». «Людвиг Четырнадцатый и другие».
9. Э. Хоггард. «Мафин и его веселые друзья».
10. А. Толстой. «Приключения Буратино».
11. А. Волков. «Волшебник Изумрудного города».
12. М. Пляцковский. «Разноцветные зверята».

О природе и животных.

1. Б. Житков. «Храбрый утенок». «Как слон спас хозяина от тигра «
2. И. Соколов-Микитов. «Лес осенью». «Перед зимой». «Ай да мороз!» «Зима вьюжная». «Весна Красна». «Поля оживают». «Май». «Горячая пора». «Лесные картинки».

Рассказы о детях и для детей.

1. В. Осеева. «Сыновья».
2. В. Драгунский. «Заколдованная буква». «Тайное становится явным». «Друг детства». «Сестра моя Ксения».
3. Н. Артюхова. «Трусиха». «Большая береза».
4. Е. Пермяк. «Бумажный змей». «Пропавшие нитки и другие сказки».

Современная поэзия.

1. Б. Заходер. «Что красивей всего?» «Товарищам детям». «Буква Я». «Песенки Винни Пуха». «Кит и Кот». «Птичья школа».
2. В. Берестов. «Знакомый». «Стук в окно». «Путешественники». «Где право, где лево». «Приятная весть». «Кисточка».
3. Н. Рубцов. «Привет, Россия…», «У сгнившей лесной избушки…»
4. Г. Ладонщиков. «Медведь проснулся».
5. Э. Мошковская. «Я маму мою обидел…».
6. И. Токмакова. «В чудной стране». «Весна». «Гном».
7. А. Пришелец. «Наш край». «Снежинка». «Последние листья».
8. А. Барто. «Веревочка». «Друг». «Я выросла». «Малыши среди двора…» «Игра в слова». «Две сестры глядят на братца…» «Разлука». «Одиночество».
9. Г. Остер. «Сказка с подробностями».
10. Д. Родари. «Чем пахнут ремесла?» «Какого цвета ремесла?»

Из истории Отечества.

1. А. Старостин. «Куликовская битва «
2. Я. Тайц. «Приказ»
3. А. Приставкин. «Портрет отца»

Для уроков внеклассного чтения

Фольклор.

1. Русские народные сказки: «Гуси-лебеди», «Морозко», «Два мороза», «Снегурочка», «Иван-царевич и серый волк», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Мальчик с пальчик», «Финист Ясный Сокол», «Семь Симеонов-семь работников».
2. Сказки народов мира: украинская сказка «Колосок», венгерская сказка «Два жадных медвежонка», татарская сказка «Три дочери», латышская сказка «Как петух лису обманул», белорусская сказка «Легкий хлеб», нанайская сказка «Айога», немецкая сказка «Бабушка Метелица», японская сказка «Журавлиные перья», американская сказка «Муравей и пшеничные зерна».
3. Богатырские сказки.

Литературные сказки.

• Братья Гримм. «Золотой гусь» и другие сказки.
• Ш. Перро. «Кот в сапогах». «Золушка».
• Г.Х. Андерсен. «Дюймовочка». «Огниво». «Снеговик».
• В. Одоевский. «Мороз Иванович». «Городок в табакерке».
• Д. Мамин-Сибиряк. «Сказка про храброго Зайца — Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост». «Серая Шейка».

О природе и животных.

1. В. Бианки. «Музыкант». «Аришка-трусишка». «Сова. Хитрый Лис и умная Уточка». «Наводнение в лесу». «Купание медвежат». «Приспособился». «Приключения Муравьишки».
2. М. Пришвин. «Журка». «Хромка». «Глоток молока». «Золотой луг». «Лисичкин хлеб». «Птицы под снегом».
3. Е. Чарушин. «Страшный рассказ». «Кот Епифан». «Друзья». «Никита-охотник». «Томкины сны».
4. Н. Сладков. «Всему свое время». «Барсук и Медведь». «Лиса-плясунья». «Сорока и Заяц». «Почему год круглый?» «Медвежья горка».
5. Г. Скребицкий. «Заботливая мамаша». «Жаворонок». «Как белочка зимует». «Чем дятел кормится»
6. Г. Снегирев. «Про пингвинов».

Рассказы о детях и для детей.

• Л. Толстой. «Два товарища». «Филиппок». «Котенок». «Гроза в лесу». «Как волки учат своих детей». «Пожар». «Деревья дышат». «Азбука». «Какая бывает роса на траве». «Куда девается вода из моря?»

Русская классическая поэзия. Басни.

1. А.С. Пушкин. «Унылая пора! Очей очарованье…», «В тот год осенняя погода…», «Уж небо осенью дышало…», «За весной, красой природы…», «Опрятней модного паркета…»
2. С. Есенин. «Ночь». «Береза». «Черемуха». «Нивы сжаты, рощи голы…»
3. Ф. Тютчев. «Чародейкою зимою…», «Весна».
4. А.А.Фет. «Ласточки пропали…»
5. И.А. Крылов. «Мартышка и очки». «Стрекоза и муравей».
6. Н. Некрасов. «Саша».
7. И. Никитин. «Полюбуйся, весна наступает…»
8. В. Маяковский. «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Из истории Отечества.

• С. Алексеев. «Генералам генерал» (о Суворове)

Для самостоятельного чтения

Фольклор.

1. Малые жанровые формы.
2. Былины «Добрыня Никитич», «Добрыня и Змей».
3. Богатырские сказки.

Литературные сказки.

1. А.С. Пушкин. «Сказка о рыбаке и рыбке».
2. Г. Цыферов. «Дневник медвежонка». «Про цыпленка, солнце и медвежонка». «Что у нас во дворе?» «Смешная сказка».
3. В. Медведев. «Как Воробьенок придумал голосами меняться»
4. Э. Успенский. «Дядя Федор, пес и кот».
5. Т. Крюкова. «Дом вверх дном». «Алле-оп!»
6. Д. Биссет. «Беседы с тигром». «Все кувырком».
7. Б. Поттер. «Ухти-Тухти».
8. Я. Экхольн. «Тутта Карлсон Первая и единственная». «Людвиг Четырнадцатый и другие».
9. Э. Хоггард. «Мафин и его веселые друзья».
10. А. Толстой. «Приключения Буратино».
11. А. Волков. «Волшебник Изумрудного города».
12. М. Пляцковский. «Разноцветные зверята».

О природе и животных.

1. Б. Житков. «Храбрый утенок». «Как слон спас хозяина от тигра «
2. И. Соколов-Микитов. «Лес осенью». «Перед зимой». «Ай да мороз!» «Зима вьюжная». «Весна Красна». «Поля оживают». «Май». «Горячая пора». «Лесные картинки».

Рассказы о детях и для детей.

1. В. Осеева. «Сыновья».
2. В. Драгунский. «Заколдованная буква». «Тайное становится явным». «Друг детства». «Сестра моя Ксения».
3. Н. Артюхова. «Трусиха». «Большая береза».
4. Е. Пермяк. «Бумажный змей». «Пропавшие нитки и другие сказки».

Современная поэзия.

1. Б. Заходер. «Что красивей всего?» «Товарищам детям». «Буква Я». «Песенки Винни Пуха». «Кит и Кот». «Птичья школа».
2. В. Берестов. «Знакомый». «Стук в окно». «Путешественники». «Где право, где лево». «Приятная весть». «Кисточка».
3. Н. Рубцов. «Привет, Россия…», «У сгнившей лесной избушки…»
4. Г. Ладонщиков. «Медведь проснулся».
5. Э. Мошковская. «Я маму мою обидел…».
6. И. Токмакова. «В чудной стране». «Весна». «Гном».
7. А. Пришелец. «Наш край». «Снежинка». «Последние листья».
8. А. Барто. «Веревочка». «Друг». «Я выросла». «Малыши среди двора…» «Игра в слова». «Две сестры глядят на братца…» «Разлука». «Одиночество».
9. Г. Остер. «Сказка с подробностями».
10. Д. Родари. «Чем пахнут ремесла?» «Какого цвета ремесла?»

Из истории Отечества.

1. А. Старостин. «Куликовская битва «
2. Я. Тайц. «Приказ»
3. А. Приставкин. «Портрет отца»

Методические материалы

Читайте нас в Телеграме, чтобы не пропустить важное!Подписаться

                                                                                        
В. Карасева

                                                     
Друг

 Был у Светланы
зайчик. Не живой, не настоящий, но очень красивый. Сам серый, ушки в середине
розовые. Хвостик белый, пушистый, похож на снежинку.

 Своего зайчика
Светлана любила. Кормила его супом, спать с собой клала и другим детям давала
поиграть.

 Но вот износился
зайчик. Сначала хвостик у него оторвался, потом ушко. А шёрстка сбилась и
вытерлась.

 Увидал зайчика Юра и
говорит:

 — Какой некрасивый
заяц!

 Подошла Галя и
спрашивает:

 — Зачем тебе такой
старый, такой бесхвостый?

 Витя советует:

 — Выкинь его!

 А Наташа, старшая
сестра Светы, взяла иголку с ниткой и пришила заячий хвостик, потом ухо.
Почистила его и сказала:

 — Кто старых друзей
в беде бросает, тот и новых не заведёт.

 Вопросы и задания

 1. Расскажи, какой
зайчик был у Светланы. Опиши его.

 2. Какая беда
приключилась с зайчиком? Найди в тексте и прочитай эти предложения.

 3. Как друзья
Светланы отнеслись к её беде?

 4. Что ты можешь
сказать о Наташе, сестре Светланы?

 5. Подумай, о чём
этот рассказ? Прочитай слова, в которых заключена самая главная мысль рассказа.

 6. Запомни эти
слова. Могут ли они быть пословицей?

 По А.Митяеву

 Однажды внук сказал
деду:

 — Дедушка, давай я
буду твой орден носить. Всё равно он лежит в коробке.

 — Что ж, носи.

 — А тебе не жалко?
Если очень жалко, я отдам.

 — Нет, не жалко.
Только вот что я думаю: вдруг спросят на улице, за что тебе орден дали? Ты и не
знаешь.

 — А за что тебе
дали?

 — Расскажу тебе.
Слушай. Меня ранило в руку. А в это время фашистский танк хотел раздавить мою
пушку. Но я выстрелил и подбил его.

 — Очень простой
рассказ. Я всё запомнил. Вышел внук на улицу. С орденом. Тут соседка тётя Маша
его спрашивает:

 — Это за что ж тебе
орден дали?

 — Меня ранило в
руку. А в это время фашистский танк хотел раздавить мою пушку. Но я выстрелил и
подбил его.

 — Какой ты герой!
Даже раненый стрелял? А в какую руку ранило? В правую или в левую?

 — Не знаю.

 — Ну, это просто
узнать: на какой след от пули, ту и ранило. Давай вместе посмотрим.

 Ничего на этот раз
не ответил внук. Побежал к дедушке орден отдавать.

Вопросы и задания

 1. Почему мальчишке
очень хотелось поносить ордена деда?

 2. Прочти рассказ
деда и подумай: почему ветеран говорил так кратко и сдержанно?

 3. Почему мальчик
решил вернуть орден деду?

 П. Бажов

Серебряное копытце

         Жил на
заводе один старик — Кокованя. Семьи у Коковани не было, он и придумал взять в
дети сиротку. Люди подсказали ему, что недавно осиротела семья Григория
Потопаева. Одну девчоночку шести лет никто не взял. Плохое житьё у нее.

 — И то правда, —
отвечает Кокованя. — Уговорю как-нибудь. В праздничный день пришёл он к тем
людям:

 — Это у вас
Григорьева подарёнка?

 — Она самая.

 — Ты как узнал, что
меня Дарёнкой зовут? — спрашивает девчушка.

 — Да так, — отвечает
Кокованя, — само вышло.

 — Ты кто? —
спрашивает Дарёнка.

 — Я, — говорит, —
вроде охотника. Летом пески промываю, золото добываю, а зимой по лесам за
козлом бегаю, да всё увидеть не могу. Мне посмотреть охота, в котором месте он
правой передней ножкой топнет.

 Видит девчоночка —
старик весёлый да ласковый. Она и говорит:

 — Пойду. Только ты и
кошку Мурёнку возьми: гляди, какая она хорошая!

 — Такую звонкую
кошку не взять — дураком остаться. Вместо балалайки она у нас в избе будет.

 Кошка будто тоже
понимает разговор. Трётся у ног-то да мурлычет: «Правильно придумал.
Правильно».

 Вот и привёл
Кокованя сиротку к себе жить. Сам большой да бородатый, а она махонькая,
носишко пуговкой. Идут по улице, и кошчонка ободранная за ними попрыгивает.

 Так и стали жить они
вместе. У всякого своё дело было…

 Вопросы и задания

 1. Перескажи начало
сказки «Серебряное копытце». Как в доме старого охотника появились девчушка
Дарёнка и кошка Мурёнка?

 2. Можешь ли ты
нарисовать словесный портрет девочки? Какой ты её себе представляешь?

  Г.Скребицкий

Сказка о весне

           Собралась Весна-красна в гости в северные края. Всю зиму она
провела вместе с перелётными птицами на тёплом юге, а как стало солнышко всё
выше на небе подниматься, тут она и решила лететь.

         Просит Весна перелётных птиц — гусей, лебедей: «Отнесите меня
подальше на север, там меня ждут не дождутся и люди, и звери, и птицы, и разные
крохотные жучки-паучки». Но птицы побоялись лететь на север: «Там, говорят,
снег и лёд, холод и голод, там, говорят, мы все замёрзнем и погибнем». Сколько
Весна ни просила, никто не хотел её в северные края отнести. Совсем она
загрустила: что же, видно, придётся всю жизнь на юге проживать. Вдруг она
слышит голос откуда-то с вершины: «Не печалься, Весна-красна, садись на меня, я
тебя быстро на север доставлю». Взглянула вверх, а по небу над ней плывёт белое
пушистое Облако. Обрадовалась Весна, забралась на Облако и полетела в северные
края. Летит да вниз, на землю, поглядывает. А там, на земле, все радуются, все
её встречают. В полях пестреют проталины, бегут ручьи, взламывают на речке лёд,
а кусты и деревья в лесах и садах покрываются крупными, готовыми вот-вот уже
раскрыться почками.

    Полетела Весна-красна с юга на север на белом пушистом Облаке. А
следом за ней потянулись в родные края несметные стаи перелётных птиц — гусей,
лебедей и всякой крылатой мелочи: жаворонки, скворцы, дрозды, зяблики, пеночки,
славки…

     Так с той поры люди и заприметили: как покажется в небе первое
пушистое облако — так, значит, на нём Весна-красна прилетит. Жди теперь со дня
на день тепла, жди с юга весёлых крылатых гостей…

 Вопросы и задания

1.   
Прочитайте вступление
сказки. Что вы из него узнали?

2.   
Из основной части сказки
прочтите красивые сказочные моменты.

3.   
Перечислите признаки
сказки.

4.   
Прочитайте концовку
сказки. С какой интонацией вы её читали?

5.   
Хотелось ли вам продолжить
сказку? Доскажите сказку.

6.   
Нарисуй Весну-Красну.

Джек- поводырь

          Жители улицы Мира хорошо знают этого человека. Зимой и летом,
в больших чёрных очках на испещрённом синими отметинками лице, он каждый день
проходит по тротуару и тук-тук — постукивает своей резной палочкой. Человек в
чёрных очках — бывший военный лётчик. От взрыва вражеского снаряда он лишился
одной руки и обоих глаз. И вдруг, к удивлению прохожих, слепой лётчик появился
без своей извечной палочки. Вместо неё он держал за поводок собаку. Джек
уверенно вёл своего хозяина по улице. У перекрёстка Джек останавливался и
выжидал, пока пройдут машины. Он обходил стороной каждый столб, каждую выбоину
или лужу. «Джек на остановку!» — и собака послушно ведёт своего хозяина к
автобусу. Если пассажиры автобуса сами не догадываются уступить место слепому,
Джек выбирает из сидящих человека помоложе и тыкается носом ему в колени: мол,
ты и постоять можешь, а моему хозяину стоять трудно… «Джек, в магазин!» —
ведёт в гастроном.

— Джек теперь мне взамен глаз! — не хвалится своим поводырём бывший
лётчик.

1.

(Г. Юрмин. 152 слова)

Кукушка

                                
(ненецкая сказка)

         Жила на земле бедная женщина. Было у неё четверо детей. Не
слушались дети матери. Бегали, играли на снегу с утра до вечера. Одежду
промочат, а мать — суши, снегу натащат, а мать — убери. И рыбу на реке мать
сома ловила. Тяжело ей было. А дети ей не помогали. От жизни тяжелой заболела
мать. Лежит она и просит, детей зовёт: «Детки, пересохло горло, принесите мне
водички».

     Не один, не два раза просила мать. Не идут дети за водой. Наконец,
захотел старший есть, заглянул в чум, а мать посреди чума стоит, малицу
надевает. И вдруг малица перьями покрылась. Берёт мать доску, на которой шкуру
скоблят, а доска та хвостом птичьим становится. Напёрсток железный ей клювом
стал. Вместо рук крылья выросли. Обернулась мать птицей и вылетела из чума.

 — Братья, смотрите, смотрите: улетает наша мать птицей! — закричал
старший сын.

Тут побежали дети за матерью:

 — Мама, мы тебе водички принесли.

 -Ку-ку, ку-ку, ку-ку! Поздно, сынок, не вернусь я. Так бежали за
матерью дети много дней и ночей по камням, по болотам по кочкам. Ноги себе в
кровь изранили. Где побегут, там красный след остаётся.

      Навсегда бросила детей мать кукушка. И с тех пор не вьёт себе
кукушка гнезда, не растит сама своих детей, а по тундре стой поры красный мох
стелится.

1. Что ты можешь
сказать о детях? Какие они?

2. Какова главная
мысль сказки?

                                                                
       (206 слов)

                                              
Лоси

       Как-то вечером
к нашему костру пришёл дед из ближайшей деревни и стал нам рассказывать о лосях
охотничьи истории.  

-Да какие они,
лоси-то? — спросил кто-то из нас.

 -Хорошенькие, —
ответил дед.

-Ну какие же они
хорошенькие! — сказал я. — Огромные, а ножки тонкие, голова носатая, рога — как
лопаты. Скорее безобразные.

-Очень хорошенькие, —
настаивал дед. — Раз вижу, лосиха плывёт с двумя лосятами. Хотел было бить её с
ружья, да подумал: деться ей некуда, пусть выходит на берег. Ну вот она плывёт,
а дети за ней не поспевают. Она идёт по грязи, а они тонут, отстали. Думаю,
покажусь ей: что, убежит она или… не кинет детей?

-Ты же убить её
хотел?

— Вот вспомнил! —
удивился дед. — Я в то время всё забыл, только думаю убежит она от детей или то
же и у них, как у нас? Ну как вы думаете?

-Думаю, — сказал я, —
она отбежит к лесу и будет наблюдать.

-Нет, — перебил меня
дед. Оказалось — у них, как и у нас. Мать так яро на меня посмотрела. И что же
вы думаете? Что они делать стали? Играть! Чисто дети! Наигрались и она их
повела…

— И ты их не тронул?

— Так вот и забыл,
как мне руки связали. Такие они хорошенькие…

1. Почему дед не
выстрелил?

2. Почему  для деда
лоси были хорошенькие?

Как ты понимаешь
предложение: Мать так яро на меня посмотрела.

(М. Пришвин. 191
слово)

Во какие!

    Выпали из гнезда
сорочата. Уж как крутились над ними старые сороки, уж как кричали, но посадить
сорочат в гнездо так и не смогли. Тогда мы их поймали и принесли домой. Сперва
сорочата нас боялись, но уже к вечеру обжились и забыли своих родителей. Словно
их и не было!

   Кормили мы их
червяками, кузнечиками, булкой. Старые сороки рядом крутились, в окна
заглядывали, стучали носом в стекло. Но сорочата не в окна смотрели, а в дверь:
ждали, когда мы в дверь с едой войдём. И тогда так разевали красные рты, что
чуть пополам не разрывались! Бились в истерике и орали. Жутко были прожорливые.

                                            
       (Ю. Качаев. 103 слова)

Дыхание поздней осени

» Дохнул ноябрь
осенним хладом…» Холодный ветер, студёные дни, хоть и без снега. По
народному календарю ноябрь — месяц ветров, месяц сева лесных семян.

   Распуганные
шорохом листвы трусливые беляки… снова вернулись в лесные чащи.

   Идёшь и пристально
всматриваешься в подёрнутое туманом редколесье. Ни шороха, ни звука. Не трещит
на ветру вянущая листва.

   Отзвучала на
пролёте птичья симфония осени. Сгорели и погасли холодные костры
жёлто-пламенных берёз. Померкли краски листопада.

  Отзвенел покинутый
певчими птицами, раздетый ветром лес. Он утих под сизым пологом тумана.

   Невозмутим
дремучий бор. Кострелью ощитинились навстречу ветру хвойная скала сосны. Само
предзимье как бы остановилось в глубине еловых чащ. Последний покой умолкшей
природы перед мятежным натиском ветра-снеговея.

                                                 
(А. Каминская. 101 слово)

« Счастливый жучок».

       Был тёплый
весенний вечер. Бабушка Дарья вышла из дома и уселась на крылечко.  Этого
только и ждали ребята. Будто воробьи, слетелись они с разных концов деревни.

— Бабушка, расскажи
что-нибудь поинтереснее, — затараторили они.

Старушка поглядела на
ребят ласковыми, поблёкшими ,как осенние цветы, глазами, подумала и сказала:

— Хорошо, я расскажу
вам сказку про счастливого жучка-червячка. А вы сидите и слушайте. Вот как это
было.

—  Прилетела на землю
Весна. Принесла с собой много-много разноцветных шелков, чтобы украсить ими
леса и луга, чтобы одеть бабочек и жучков, чтобы всё кругом выглядело нарядно и
празднично. Попросила Весна Красное Солнышко:

— Согрей получше
землю. Разбуди всех, кто спал крепким сном всю долгую зиму. Пусть выбираются из
своих трещенок, щёлок.  

    Пригрело Солнышко
землю. Вылезли разные насекомые: кто из щелей, кто из земляной норки, кто
из-под древесной коры, и все поползли, побежали, полетели на просторную лесную
полянку. Там их ждала Весна со своими разноцветными шелками, золотыми,
серебряными нитями и другим убранством.

                                                                       
Г.Скребицкий