Уже стало традицией в заключительное воскресенье ноября отмечать День Матери. Из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Каждый ребёнок искренне и всем сердцем любит свою маму. Это самый близкий и самый нужный для него человек.
И в преддверии праздника мы говорим о материнском труде, о безусловной любви матерей к своим детям, о почитании родителей.
Материалы данной статьи помогут подготовиться к классному часу, разговору о важном, посвященному Дню Матери, к докладу и т.д.
Содержание:
- Пословицы о маме
- Загадки о маме
- Что такое почитание?
- Стихи о маме
- Сказки о маме
- Рассказы о маме
- Рисуем маму
Пословицы о маме
- Нет милее дружка, чем родная матушка.
- Добрая мать добру и учит.
- Мать кормит детей, как земля людей.
- Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.
- При солнышке тепло, при матушке добро.
- Куда матушка, туда и дитятко.
- Птица рада весне, а младенец — матери.
- Материнское сердце в детках.
- Кто мать и отца почитает, тот вовеки не погибает.
- Всякой матери своё дитя мило.
- Материнская ласка нормы не знает.
- На свете все найдешь, кроме отца и матери.
- Слепой щенок и тот к матери ползет.
- Материнским словам Бог правит.
- Без матушки родной и радость наполовину.
- Маменька родимая — свеча неугасимая.
- Сердце матери лучше солнца греет.
Загадки о маме
Слово это тёплое сердце согревает,
И без слова этого жизни не бывает.
Утром, днём и вечером я твержу упрямо
Это слово вечное, ласковое — …
(мама)
Кто вас, дети, больше любит,
Кто вас нежно так голyбит
И заботится о вас,
Hе смыкая ночью глаз?
(мама)
Кто нежнее всех на свете?
Кто готовит нам обед?
И кого так любят дети?
И кого прекрасней нет?
Кто читает на ночь книжки?
Разгребая горы хлама,
Не ругает нас с братишкой.
Кто же это? Наша…
(мама)
Книжки вечером читает
И всегда всё понимает,
Даже если я упряма,
Знаю, любит меня …
(мама)
В школе сложная программа,
Но всегда поможет…
(мама)
Кто открыл мне этот мир,
Не жалея своих сил?
И всегда оберегала?
Лучшая на свете …
(мама)
В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо –
Лучше всех на свете…
(мама)
Все дела свои отложит,
Нам с уроками поможет.
Мы не скроем, скажем прямо:
Лучшая на свете …(мама).
Хорошее слово, красивое слово,
Его повторяю я снова и снова.
Легко произносит малыш и подросток,
Оно по слогам составляется просто,
Всего в нём две буквы — согласная с гласной,
А вместе звучат они просто прекрасно!
Две буквы, два слога твержу я упрямо,
И вот оно — слово! Подскажите? …
(Мама)
Почитание родителей
На внеклассных мероприятиях полезно раскрыть тему почитания. Часто дети не понимают смысла выражения «почитать своих родителей».
Что значит почитать родителей?
Кто мать и отца почитает, тот вовеки не погибает.
Почитание — это не безрассудное послушание, а уважительное отношение. Почитание — от слова «честь», «почёт». Дети должны воздавать родителям особую честь, как людям, которые подарили им жизнь, которые помогают им вырасти хорошими людьми, получить образование.
Ребенок учится принимать своих родителей такими, какие они есть, тем самым воспитывая в себе принятие, терпение, доброту, сострадание, учится любить.
Стихи о маме
Разговор о маме
От чистого сердца,
Простыми словами
Давайте, друзья,
Потолкуем о маме.
Мы любим её,
Как хорошего друга,
За то, что у нас
С нею всё сообща,
За то, что, когда
Нам приходится туго,
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
Мы любим её и за то,
Что порою
Становятся строже
В морщинках глаза.
Но стоит с повинной
Прийти головою –
Исчезнут морщинки,
Умчится гроза.
За то, что всегда
Без утайки и прямо
Мы можем доверить
Ей сердце своё.
И просто за то,
Что она – наша мама,
Мы крепко и нежно
Любим её.
Н. Саконская
Мама
Мама и Родина очень похожи:
Мама – красивая, Родина – тоже!
Вы присмотритесь: у мамы глаза
Цвета такого же, как небеса.
Мамины волосы, словно пшеница,
Что на бескрайних полях колосится.
Мамины руки теплы и нежны,
Напоминают луч солнца они.
Если поет мама песню, то ей
Вторит веселый и звонкий ручей…
Так и должно быть: что дорого нам,
Напоминает всегда наших мам.
А. Стариков
Посидим в тишине
Мама спит, она устала…
Ну, и я играть не стала!
Я волчка не завожу,
Я уселась и сижу.
Не шумят мои игрушки,
Тихо в комнате пустой,
А по маминой подушке
Луч крадётся золотой.
И сказала я лучу:
– Я тоже двигаться хочу.
Я бы многого хотела:
Вслух читать и мяч катать.
Я бы песенку пропела,
Я б могла похохотать…
Да мало ль я чего хочу!
Но мама спит, и я молчу.
Луч метнулся по стене,
А потом скользнул ко мне.
«Ничего, – шепнул он будто, –
Посидим и в тишине!»
Е. Благинина
Больше стихотворений о маме в статье «Стихи для мамы»
Не только поэты посвящали свои стихи мамам, но и детские писатели рассказывали о своих мамах с особой теплотой и нежностью. Многие из них не только интересны, но и поучительны.
Сказки о маме
Сказка о матери
Было у матери семь дочек и один сын. Однажды, поехала мать к сыну, который жил далеко. Вернулась домой только через неделю. Когда мать вошла, дочки, одна за другой стали говорить, как они скучали по матери
— Я скучала по тебе, как маковка по солнечному лугу,— сказала первая дочь.
-Я ждала тебя, как сухая земля ждет каплю воды, — проговорила вторая.
-Я плакала по тебе, как маленький птенчик плачет по птичке, — сказала третья.
— Мне тяжело было без тебя, как пчеле без цветка,- щебетала четвертая.
-Ты снилась мне, как розе снится капля росы, — промолвила пятая.
-Я высматривала тебя, как вишневый сад высматривает соловья, — сказала шестая.
А седьмая дочка ничего не сказала. Она сняла с мамы ботинки и принесла ей воды в тазу – помыть ноги.
Василий Сухомлинский «Легенда о материнской любви»
У матери был единственный сын — дорогой, ненаглядный. Души в нём мать не чаяла; по капельке собирала росу для умывания, из тончайшего шёлка вышивала рубашки. Вырос сын — статный, красивый. Женился на девушке изумительной, невиданной красоты. Привёл молодую жену в родную хату. Невзлюбила молодая жена свекровь, сказала мужу: “Пусть не заходит мать в хату, посели её в сенях”.
Поселил сын мать в сенях, запретил ей заходить в хату. Боялась мать показаться злой снохе на глаза. Как только сноха шла через сени, мать пряталась под кровать.
Но мало показалось снохе и этого. Говорит она мужу: “Чтобы и духом матери не пахло в доме. Пересели её в сарай”.
Переселил сын мать в сарай. Только по ночам выходила мать из тёмного сарая. Отдыхала однажды вечером молодая красавица под цветущей яблоней и увидела, как мать вышла из сарая.
Рассвирепела жена, прибежала к мужу: “Если хочешь, чтобы я жила с тобой, убей мать, вынь из её груди сердце и принеси мне”. Не дрогнуло сердце сыновнее, околдовала его невиданная красота жены. Говорит он матери: “Пойдёмте, мама, покупаемся в реке”. Идут к реке каменистым берегом. Споткнулась мать о камень. Рассердился сын: “Что ты, мама, спотыкаешься? Почему не смотришь под ноги? Так мы до вечера будем идти к реке”.
Пришли, разделись, искупались. Пошёл сын с матерью в дубраву, наломал сухих сучьев, разжёг костер, убил мать, вынул из груди сердце. Положил на раскалённые угли. Вспыхнул сучок, треснул, полетел уголёк, ударил и лицо сыну, обжёг. Вскрикнул сын, закрыл ладонью обожжённое место. Встрепенулось сердце материнское, горящее на медленном огне, прошептало: “Сыночек мой родной, тебе больно? Сорви листок подорожника, вот растёт у костра, приложи к обожжённому месту, к листу подорожника приложи сердце материнское… Потом в огонь положишь”.
Зарыдал сын, схватил горячее материнское сердце в ладонь, вложил его в растерзанную грудь, облил горячими слезами. Понял он, что никто и никогда не любил его так горячо и преданно, как родная мать.
И столь огромной и неисчерпаемой была материнская любовь, столь глубоким и всесильным было желание материнского сердца видеть сына радостным и беззаботным, что ожило сердце, закрылась растерзанная грудь, встала мать и прижала кудрявую голову сына к груди. Не мог после этого сын возвратиться к жене-красавице, постылой стала она ему. Не вернулась домой и мать. Пошли они вдвоём в степь и стали двумя курганами высокими.
Василий Сухомлинский «Сказка о Гусыне»
В жаркий летний день вывела гусыня своих маленьких желтеньких гусят на прогулку. Она показывала деткам большой мир. Этот мир был зеленым и радостным – перед гусятами раскинулся огромный луг. Гусыня учила деток щипать нежные стебельки молодой травки. Стебельки были сладкие, солнышко теплое и ласковое, трава мягкая, мир зеленый и поющий многими голосами жучков, бабочек, мотыльков. Гусята были счастливые.
Вдруг появились темные тучи, на землю упали первые капли дождя. А потом посыпались крупные, как воробьиные яички, градинки. Гусята прибежали к маме, она подняла крылья и прикрыла ими своих детей. Под крыльями было тепло и уютно, гусята слышали, как будто бы откуда-то издалека доносится грохот грома, вой ветра и стук градинок. Им даже стало весело: за материнскими крыльями творится что-то страшное, а они в тепле и уюте.
Потом все утихло. Гусятам хотелось поскорее на зеленый луг, но мать не поднимала крылья. Гусята требовательно запищали: выпускай нас, мама.
Мать тихо подняла крылья. Гусята выбежали на траву. Они увидели, что у матери изранены крылья, вырваны многие перья. Мать тяжело дышала. Но мир вокруг был таким радостным, солнышко сияло так ярко и ласково, жучки, пчелы, шмели пели так красиво, что гусятам почему-то и в голову не пришло спросить: «Мама, что с тобой?» И когда один, самый маленький и слабенький гусенок подошел к маме и спросил: «Почему у тебя изранены крылья?» – она тихо ответила: «Все хорошо, мой сын ».
Желтенькие гусята рассыпались по траве, и мать была счастлива.
Василий Сухомлинский «Самые ласковые руки»
Маленькая девочка приехала с мамой в большой город. Пошли они на базар. Мама вела дочку за руку. Девочка увидела что-то интересное, от радости захлопала в ладоши и потерялась в толпе. Потерялась и заплакала.
– Мама! Где моя мама?
Люди окружили девочку и спрашивают:
– Как тебя зовут, девочка?
– Оля.
– А как маму зовут? Скажи, мы ее сейчас же найдем.
– Маму зовут…. мама… мамочка…
Люди улыбнулись, успокоили девочку и снова спрашивают:
– Ну, скажи, какие у твоей мамы глаза: черные, голубые, синие, серые?
– Глаза у нее… самые добрые…
– А косы? Ну, волосы какие у мамы черные, русые?
– Волосы… самые красивые…
Опять улыбнулись люди. Спрашивают:
– Ну, скажи, какие у нее руки… Может быть, какая-нибудь родинка у нее на руке есть, вспомни.
– Руки у нее… самые ласковые.
И объявили по радио:
«Потерялась девочка. У ее мамы самые добрые глаза, самые красивые косы, самые ласковые в мире руки».
И мама сразу же нашлась.
Рассказы о маме
Л. Воронкова «Что сказала бы мама?»
Гринька и Федя собрались на луг за щавелем. И Ваня пошел с ними.
— Ступай, ступай, — сказала бабушка, — наберешь щавелю — зеленые щи сварим.
Весело было на лугу. Траву еще не скосили. Кругом далеко-далеко пестрели цветы — и красные, и синие, и белые. Весь луг был в цветах.
Ребятишки разбрелись по лугу и стали рвать щавель. Все дальше и дальше уходили они по высокой траве, по веселым цветам.
Вдруг Федя сказал:
— Что-то здесь пчел много!
— Правда, здесь пчел много, — сказал и Ваня. — Все время гудят.
— Эй, ребята, — закричал издали Гринька, — поворачивай обратно! Мы на пчельник забрели — вон ульи стоят!
Вокруг колхозного пчельника густо росли липы и акации. А сквозь ветки были видны маленькие пчелиные домики.
— Ребята, отступай! — скомандовал Гринька. — Только тихо, руками не махать, а то пчелы закусают.
Ребятишки осторожно пошли от пчельника. Они шагали тихо и руками не махали, чтобы не сердить пчел. И совсем было ушли ОТ пчел, но тут Ваня услышал, что кто-то плачет. Он оглянулся на товарищей, но Федя не плакал и Гринька не плакал, а плакал маленький Васятка, сын пчеловода. Он забрел на пчельник и стоял среди ульев, а пчелы так и налетали на него.
— Ребята, — крикнул Ваня, — Васятку пчелы закусали!
— А что, нам за ним на пчельник идти? — ответил Гринька. — Нас и самих пчелы закусают.
— Надо его отца позвать, — сказал Федя. — Вот пойдем мимо их дома — его отцу скажем.
И оба пошли дальше. А Ваня вернулся и пошел прямо на пчельник.
— Иди сюда! — крикнул он Васятке.
Но Васятка не слышал. Он отмахивался от пчел и кричал во весь голос.
Ваня подошел к Васятке, взял его за руку и повел с пчельника. До самого дома довел.
Васяткина мать выбежала на крыльцо, взяла Васятку на руки:
— Ах ты непослушный, зачем на пчельник ходил? Вон как пчелы искусали! — Посмотрела на Ваню: — Ах, батюшки, Ванек, — сказала она, — и тебе от пчел досталось из-за Васятки! Ну, да ничего, ты не бойся: поболит — перестанет!
— Мне ничего, — сказал Ваня.
И пошел домой. Пока шел, у него распухла губа, и веко распухло, и глаз закрылся.
— Пчелы, — ответил Ваня.
— А почему же Гриньку и Федю пчелы не тронули?
— Они убежали, а я Васятку вел, — сказал Ваня. — А что ж такого? Поболит — перестанет.
Отец пришел с поля обедать, посмотрел на Ваню и рассмеялся.
— Федя с Гринькой от пчел убежали, — сказала бабушка, — а наш простофиля полез Васятку спасать. Вот бы мама сейчас его увидела — что бы она сказала?
Ваня глядел на отца одним глазом и ждал: что сказала бы мама?
А отец улыбнулся и похлопал Ваню по плечу:
— Она бы сказала: молодец у меня сынок! Вот бы что она сказала!
Г. Лебедева «Дорогая вещь»
Утром я не вышла гулять, и мы с мамой поехали в «Детский мир» покупать мне новое пальто. Уж мы мерили-мерили, сто штук перемерили. Наконец выбрали. Розовенькое, с пушистым капюшоном. Такого у меня никогда не было! Продавщица улыбнулась и вручила пакет не маме, а мне.
Во двор я вышла королевой красоты. Ребята играли в прятки, и я сразу же пошла «на новенького». Водить пришлось долго. И все из-за Толика. Ух, и хитрый он: знает, где прятаться! То залезет в пустой помойный бак, то в щель между гаражами, а тут забрался под мотоцикл, накрытый брезентом. Но меня тоже не проведешь — я наблюдательная. Где это видано, чтобы у мотоцикла кроме колес ещё и ноги были, в красных носках?!
— Все! Попался Толик! Теперь тебе водить!
Толик всё водил и водил.
— Обознатушки-перепрятушки, — орали ребята и хохотали над растерянным Толиком, который то и дело ошибался.
— Палочка-выручалочка, Катька! — кричал он. А это была вовсе не я, а Наташка в моем пальто! Чтобы Толик подольше ее не узнавал, она нарочно пониже опустила капюшон и задом-задом, выползала из большой трубы, лежавшей возле нового дома.
— Палочка-выручалочка, Наташка! — кричал в другой раз Толик. А мы с ней уже давно переоделись. Наташка в платочке до самых бровей неслась выручать «за всех». Ух и весело было!
Когда прятаться надоело, мы решили строить шалаш. Тут много чего осталось после стройки: проволока, ведра из-под краски, всякие ящики. Ребята притащили старую железную кровать с сеткой. Сперва, конечно, на ней все попрыгали, а потом перевернули вверх ножками и стали прилаживать к ней со всех сторон фанеру. Получились стенки.
Мне сразу повезло: я нашла в строительном мусоре ржавый лист железа. Грохоту было на всю улицу, когда я волокла его к нашему шалашу!
-Ура! Крыша едет! — закричали все, увидев, что я тащу. Дружно ухватившись за ржавые края, мы втянули «крышу» на верх шалаша. Потом нашли совсем еще хороший матрац. Все! Крыша над головой есть. Сидеть тоже есть на чём, можно влезать.
Хорошо! Будто в норке. Рядом — Толик, Славка, Светка, сзади к спине тоже кто-то привалился. Дождичек накрапывает, а здесь тепло, таинственно. Ржавые капли иногда за шиворот падают, но это ничего: отодвинуться можно чуточку — и снова сухо. Сиди и смотри, как злится непогода, да слушай страшные истории.
Рассказывали долго. Уже зажглись фонари и окна в доме напротив. Я отсидела ногу, и ее покалывало иголочками. Я стала ее вытаскивать из кучи-малы, все завозились, и тут шалаш не выдержал — с лязгом рухнул. Когда я вылезла из-под щепок и железок, то увидела: уже почти ночь! И побежала домой.
Мама как открыла дверь, так и зажмурилась. Потом втащила меня в прихожую и поставила перед зеркалом.
Я не узнала себя. Из волос торчали стружки, на лбу и щеках размазались коричневые полосы, а новое пальто было без пуговиц. И уже не розовенькое, а какое-то пятнистое в полосочку.
От ремня мне удалось улизнуть под кровать. Я забилась в дальний угол, и мама пыталась меня выковырнуть оттуда щёткой. Но у неё ничего не получилось.
— Вот только вылези! — стучала она рукой по полу.- Будет тебе. Вылези только!..
Потом она села на кровать, и мне теперь были видны одни её пятки.
— Это что же за чудовище такое на мою голову! Ну ничего не жалеет! Что ни купи! Такое пальто уделать! А?! Такую дорогую вещь!
И мама заплакала.
Мне и маму стало жалко, и пальто, и себя. Я тоже стала потихоньку плакать.
— А когда ты вчера подметала, чулок разорвала, — припомнила я ей, — то сама себя не ругала! И когда папа двери красил и весь вымазался, ему тоже ничего не было. Помнишь?
— Это же другое дело! Это нечаянно, во время работы! А ты… ты…
— Я не нарочно! Мы строили шалаш!
Мне было очень обидно. Вот так и останусь здесь навсегда, и есть не буду, и пить не буду… Ничего не буду. Так и умру… Потом сами же плакать будете, да поздно…
…Проснулась от того, что кто-то крепко ухватил меня за ногу. Сразу и не сообразила спросонок, где это я и что происходит. А тем временем меня уже вытянули на середину комнаты. Это был папа. Он с работы пришел.
— Я то думал, что под кроватью наш кот Бублик спит. Он как нашкодит, так сразу же под кровать прятаться. А это, оказывается, ты! Кто же тебя так вымазал? — папа смотрел на меня с нескрываемым удовольствием.
Мама вошла в комнату.
— Полюбуйся! Какая у нас умница подросла. Вот! — Мама бросила на пол моё новое пальто. — Сегодня купили. Как отделала! Шалаш они, видите ли, строили. Строители.
— Видела бы ты меня, каким домой приходил я, когда был маленький!.. Что ж ты от ребенка хочешь? Не надо было выпускать на улицу в новом пальто. Надела бы на неё комбинезон, каску, перчатки рабочие.
Мама отмыла меня мочалкой, папа почистил пальто бензинчиком, и они с мамой уже посмеивались и о чем-то шептались, пришивая на место пуговицы. А я ходила на цыпочках. Помыла стаканы из-под киселя и поставила чайник, чтобы после такой работы вместе попить чайку с вареньем, будто никакой ссоры и не было, а наоборот, праздник.
Пришла зима. Снег завалил двор и мотоцикл соседа под брезентом, и кучку железок и фанерок в углу двора, где был наш шалаш.
Я вышла с санками. Дворничиха тетя Таня разметала дорожку, оставляя за собой полукруги чистого асфальта, а немного погодя всё снова покрывалось снегом.
— Ну что за пропасть! — ворчала тетя Таня. — Будто и не мела.
А я села на санки и съехала с горки прямо на дорогу.
— Куда тебя несет на проезжую часть! Под машину захотелось?! — закричала она, не переставая скрести лопатой.
— А машин-то нет…
— Когда будут — поздно будет! Давай, давай отсюда!
Дворничиха нагрузила снежные комья в старую большую корзину и, ухватившись за обмороженную веревку, поволокла ее со двора. А я – шмыг! — мимо неё и опять на горку. Мне с высоты хорошо было видно, как тетя Таня перевернула корзину у края дороги.
Приехал снегоуборочный комбайн. Вот хищник! Во обжора! Чав-чав-чав! — и от огромного сугроба только пара комочков осталась!
Прокатилась я еще несколько раз и пошла под окно Толика покричать, чтоб выходил. Толик высунулся в форточку, но ничего крикнуть не успел — его кто-то ухватил сзади и оттащил от окна. Форточка захлопнулась. Всё! Толик не выйдет, это точно. Тогда я поднялась на пятый этаж во втором подъезде, где живет Наташка. Сердитая девушка, отперев дверь, сказала, что Наташка уехала к бабушке.
Я стала смотреть, как тетя Таня убирает двор. Нагнувшись, она долго шарила по земле, отыскивая веревку. Я-то вижу, что конец веревки под корзиной. Мне смешно стало. А Тётя Таня медленно разогнулась и сказала:
— Чем сидеть-то сложа руки да насмехаться, лучше бы помогла веревочку-то поднять. Ишь расселась… Барыня.
Стыдно как! У меня даже уши под шапкой стали горячие. Тетя Таня вернулась со своей корзиной. Она волокла ее за собой. Корзина моталась из стороны в сторону и подпрыгивала. И тут я одну вещь придумала.
— Теть Тань! Я помогу! Вот!
И, схватив корзину, я втащила ее на свои санки.
— Ишь ты! Шустра! — засмеялась тетя Таня. Потом мы вместе насыпали снег в корзину и отвозили со двора.
— Гляди-ка, дело-то как продвинулось! — радовалась тетя Таня.
— А можно, я немного ломом лёд потюкаю?
— А подымешь?
— Это я-то?! Да вы бы знали, какая я силачка!
Я подняла лом и ударила. Откололся маленький кусочек.
— Ну, когда так, поработай чуток, а я домой сбегаю.
Раз, два, три… После пятого удара я поняла, что больше не могу. Тогда я прижала лом к себе и, ударяя всякий раз, приседала. Стало намного легче.
Когда тетя Таня вернулась и отобрала у меня лом, я даже обрадовалась. И руки мои сразу стали такими легкими, что, казалось, сами поднимаются вверх.
И тут я увидела свои варежки. Из красных они превратились в коричневые. А обледеневшие рейтузы в снежных катышках напоминали люстру с висюльками. Я взглянула на свои окна. Там горел свет, пришла с работы мама. Что-то теперь будет?!
Снег повалил сильнее, и я в заснеженной шубе стала как белый медвежонок. И вдруг я увидела возле нашего подъезда еще одного белого медведя.
— Папа!
— Пора домой, работяга!
— Пап, я опять вся измазалась. И шуба, а варежки — лом-то ржавый.
— Да… дела… Теперь влетит! Ты, как домой придешь, сразу лезь под кровать, а я начну за тебя заступаться. Потом он крепко взял меня за руку, подхватил мои санки, и мы пошли.
Когда мама открыла, папа сказал:
— Мы пришли с работы, устали и хотим щей.
— Раздевайтесь, работнички! — вздохнула мама.
И она стала меня раздевать.
— Устала? — спросила мама и прижалась ко мне горячей щекой. И мы крепко обнялись.
М. Дружинина «Сюрприз»
А сегодня мне ужасно захотелось удивить маму. И я решил приготовить салат: уж это она точно от меня не ожидает!
Я надел очки для подводного плавания, чтобы не щипало глаза, и нарезал в миску лук. Добавил огурцы, помидоры, сметану и всё посолил. Ура! Сюрприз готов! Просто, быстро и полезно!
Попробовал я своё произведение… Брр! Солоновато! У меня даже очки для подводного плавания соскочили!
– Вперёд! В атаку на соль! – скомандовал я и бухнул в миску сахар.
Теперь получилось сладковато. И даже очень.
– Вперёд! В атаку на сахар! – скомандовал я и бухнул в миску соль.
Соль мигом одержала победу: салат опять стал солёным…
…Так я и метался по кухне – то соль атаковал, то сахар, то салат пробовал. Вдруг ложка стукнула по дну. Миска была пуста! Салат исчез!
«Да это же я его весь перепробовал!» – с ужасом понял я.
Но я не из тех, кто сдаётся! Всё равно будет маме сюрприз!
Я стиснул зубы и снова нарезал ненавистные овощи. Перемешал со сметаной. И тут… пришла мама.
– Привет, сынуля! Что ты такой всклокоченный, весь в огурцах, помидорах, луке и сметане? Неужели салат приготовил? Вот это да! Где моя большая ложка?
Мама попробовала салат и воскликнула:
– Молодчина! Салат замечательный! Только несолёный! Посоли его, сынок!
– Не-е-ет! – закричал я диким голосом. – Мамочка! Миленькая! Посоли сама!
– А что ты так испугался? Это же очень просто! – Мама совершенно спокойно посолила салат. – Вот теперь очень вкусно! Давай, сынок, есть твоё произведение!
– Не-е-ет! Я не буду! Не хочу! – снова завопил я. – Это всё тебе!
– Спасибо, конечно, – сказала мама. – Но очень ты странный сегодня.
– Просто сегодня магнитная буря, – пояснил я и засмеялся: сюрприз удался!
А. Алексин «Первый день»
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало…
А.С. Пушкин
Шурик ещё не умел читать, но уже знал эти стихи наизусть. Их читала ему мама. Стихи были грустные. И Шурик очень удивился, когда узнал от мамы, что Пушкин, оказывается, любил осень.
Шурик осень не любил. Не любил её за то, что во дворе облетали деревья, и за то, что «реже солнышко блистало». А больше всего за то, что осенью часто шли дожди и мама не пускала его на улицу.
Но вот наступило такое утро, когда все окна были в извилистых водяных тропинках, дождь бесчисленными молоточками заколачивал что-то в крышу, и всё-таки мама не удерживала Шурика дома. Она даже поторапливала его. И Шурик почувствовал, что теперь он совсем большой: ведь и папа тоже ходит на работу в любую погоду!
Мама вынула из шкафа зонтик и приятно похрустывающий белый плащ, который Шурик тайком надевал вместо халата, когда они с ребятами играли в докторов.
− Ты куда? – удивился Шурик.
− Тебя провожу…
− Меня… провожать? Да ещё с зонтиком? Что ты! Ребята на всю школу засмеют!
Мама вздохнула и положила вещи обратно в шкаф.
Шурику очень понравилось бежать в школу под дождём. «Во всех книжках пишут, будто первого сентября обязательно сияет солнышко, − думал Шурик, − а вот сегодня не солнышко, а дождь. И так даже веселей: летят брызги, визжат девчонки!» И только одно огорчало Шурика: почти все ребята знали друг друга, а он никого не знал.
Один раз Шурик обернулся – и вдруг на другой стороне улицы увидел маму. На улице было много плащей и зонтиков, но маму Шурик узнал сразу. А она, заметив, что Шурик обернулся, спряталась за колонну старого одноэтажного дома. «Прячется! Как маленькая!..» − сердито подумал Шурик. И побежал ещё быстрей, чтобы мама не вздумала догонять его.
Возле самой школы он обернулся ещё раз, но мамы уже не было. «Вернулась домой», − с облегчением подумал Шурик.
Ребята строились по классам. Молодая учительница проворно смахивала с лица мокрые прядки волос, вытирала щёки пёстрым платочком и кричала:
− Первый «В»! Первый «В»!..
Шурик знал, что первый «В» − это он. Учительница повела своих первоклассников на четвёртый этаж.
Ещё дома Шурик решил, что он ни за что не сядет за парту с девчонкой. Но учительница как-то очень просто и весело спросила его: «А ты, наверно, хочешь сесть с Черновой, да?» И Шурику показалось, будто он, и правда, всегда мечтал сидеть с Черновой.
Учительница раскрыла журнал и начала перекличку. Ребята откликались не сразу: они не привыкли, чтобы их называли по фамилии. Да и смущались, конечно…
После переклички учительница сказала:
− Орлов, прикрой, пожалуйста, окно, а то на Чернову брызги летят!
Шурика уже второй раз в жизни назвали по фамилии. Он сразу вскочил и подошёл к окну. Дотянуться до ручки ему было нелегко. Он приподнялся – и вдруг замер на цыпочках. За окном, на улице, он увидел маму. Она стояла, закрыв зонтик, не обращая внимание на дождь, который струями стекал с плаща, и водила глазами по окнам школы. Мама, наверно, хотела угадать, в каком классе сидит сейчас её Шурик.
И тут Шурик не смог рассердиться. Наоборот, ему захотелось высунуться на улицу, помахать маме и громко, чтобы не заглушил дождь, крикнуть ей: «Не волнуйся! Не волнуйся, мамочка!.. Всё хорошо!»
Но крикнуть он не мог, потому что на уроке кричать не полагается.
Е. Пермяк «Как Миша хотел маму перехитрить»
Пришла Мишина мама после работы домой и руками всплеснула:
— Как же это ты, Мишенька, сумел у велосипеда колесо отломать?
— Оно, мама, само отломалось.
— А почему у тебя, Мишенька, рубашка разорвана?
— Она, мамочка, сама разорвалась.
— А куда твой второй башмак делся? Где ты его потерял?
— Он, мама, сам куда-то потерялся.
Тогда Мишина мама сказала:
— Какие они все нехорошие! Их, негодников, нужно проучить!
— А как? — спросил Миша.
— Очень просто, — ответила мама. — Если они научились сами ломаться, сами разрываться и сами теряться, пусть научатся сами чиниться, сами зашиваться, сами находиться. А мы с тобой, Миша, дома посидим и подождем, когда они это все сделают.
Сел Миша у сломанного велосипеда, в разорванной рубашке, без башмака, и крепко задумался. Видимо, было над чем задуматься этому мальчику.
Н. Носов «Леденец»
Мама уходила из дому и сказала Мише:
— Я ухожу, Мишенька, а ты веди себя хорошо. Не шали без меня и ничего не трогай. За это подарю тебе большой красный леденец.
Мама ушла. Миша сначала вёл себя хорошо: не шалил и ничего не трогал. Потом он только подставил к буфету стул, залез на него и открыл у буфета дверцы. Стоит и смотрит в буфет, а сам думает:
«Я ведь ничего не трогаю, только смотрю».
А в буфете стояла сахарница. Он взял её и поставил на стол: «Я только посмотрю, а ничего трогать не буду», — думает.
Открыл крышку, а там что-то красное сверху.
— Э, — говорит Миша, — да это ведь леденец. Наверно, как раз тот самый, который мне обещала мама.
Он запустил в сахарницу руку и вытащил леденец.
— Ого, — говорит, — большущий! И сладкий, должно быть.
Миша лизнул его и думает: «Пососу немножко и положу обратно».
И стал сосать. Пососёт, пососёт и посмотрит, много ли ещё осталось. И всё ему кажется много.
Наконец леденец стал совсем тоненький, со спичку. Toгдa Мишенька положил его обратно в сахарницу.
Стоит, пальцы облизывает, смотрит на леденец, а сам думает: «Съем я его совсем. Всё равно мне мама отдаст. Ведь я хорошо себя веду: не шалю и ничего такого не делаю».
Миша достал леденец, сунул в рот, а сахарницу хотел на место поставить. Взял её, а она прилипла к рукам — и бух на пол! Разбилась на две половинки. Сахар рассыпался.
Миша перепугался: «Что теперь мама скажет!» Взял он две половинки и прислонил друг к дружке. Они ничего, держатся. Даже незаметно, что сахарница, разбита. Он сложил сахар обратно, накрыл крышкой и осторожно поставил в буфет.
Наконец мама приходит:
— Ну, как ты себя вёл?
— Хорошо.
— Вот умница! Получай леденец.
Мама открыла буфет, взяла сахарницу… Ах!.. Сахарница развалилась, сахар посыпался на пол.
— Что же это такое? Кто сахарницу разбил?
— Это не я. Это она сама…
— Ах, сама разбилась! Ну, это понятно. А леденец-то куда девался?
— Леденец… леденец… Я его съел. Я себя вёл хорошо, ну и съел его. Вот…
М. Шкурина «Два ростка»
Жила-была на свете она добрая женщина, у которой было две дочки. Женщина очень любила своих детей и проводила много своего времени вместе с ними. Закончив свои дела, она играла с девочками на лужайке около дома, в жаркие часы дня учила их шить и вязать, вечерами читала им книги.
Девочкам очень нравилось проводить всё время с мамой, они любили её весёлые игры, сказки, её заботу. Бывало, мать присядет передохнуть, а девочки тут как тут.
— Расскажи нам сказку, — просит одна.
— Переплети мне косу, она растрепалась, — просит другая.
— А, может, сошьём новое платье для моей куклы?
— Помнишь, ты вчера обещала, что испечёшь моих любимых яблочных пирожков?
И так каждый день. Стоит маме взять в руки книгу, налить себе чашку душистого чая, как девочкам тут же сразу становится что-то от неё надо. Поскольку женщина была добрая, и ничего дороже девочек не было у неё на свете, она очень часто откладывала в сторону книгу, отставляла чашку с чаем и делала то, что просили её сокровища.
И вот как-то раз женщина заболела. У неё не было высокой температуры, ничего не болело, но у неё совсем не осталось сил – она просто лежала и не могла ничего делать. Улыбка и румянец покинули её лицо. Девочки испугали и побежали за помощью к старушке-знахарке, которая жила в маленьком домике на краю леса.
Старушка собрала свои целебные травки и пришла проведать больную. После осмотра она велела одной из девочек заварить маме чай, а другой прибраться в комнате. Выпив чая, женщина уснула, а старушка сказала девочкам, что хочет поговорить с ними о болезни матери на крыльце.
— Что случилось с нашей мамой? – спросила одна девочка. – Чем она больна?
— Как же нам быть без неё? – спросила другая. – Мама никогда не болела, она всегда была рядом, заботилась о нас, играла, читала нам.
— Вот именно, — кивнула старушка. – Мама всегда заботилась о вас, забывая о себе, вот и заболела. Болезнь её называется «усталость».
Девочки удивлённо уставились на старушку. Они слышали про разные болезни, но никогда не знали, что можно заболеть усталостью.
— Пойдёмте ко мне домой, я кое-что дам вам, — сказала старушка.
Девочки пошли вместе со старушкой к ней в домик. Они ожидали, что та даст им какое-то лекарство для странной маминой болезни. Старушка же вынесла из дома два горшка с ростками.
— Совсем недавно я посадила в каждый горшок по луковице, из них и выросли эти ростки. Поставьте один из них в солнечное место, поливайте через день, добавляйте удобрение, рыхлите землю. Другой же росток поставьте в тёмное место, и не ухаживайте за ним.
— А как же мама? – спросили девочки.
— Ваша мама поправится через три дня, только придётся вам пока самим убирать в доме, готовить для неё еду, читать ей перед сном.
Девочки кивнули и пошли домой, не совсем понимая, зачем старушка дала им ростки, и как мама сможет поправиться без лекарства. Но они всё-таки сделали так, как велела знахарка – поставили один горшок в солнечное место и начали за ним ухаживать, а другой убрали под навес около сарая и забыли о нём.
Через три дня мама девочек поправилась, на губах у неё снова появилась улыбка, а на щеках румянец. Росток, который стоял на солнышке, окреп, на нём появился бутон и распустился красивый цветок. Другой же росток зачах и перестал расти. На исходе третьего дня старушка заглянула проведать женщину, принесла ей кое-каких травяных чаёв, рассказала, как их заваривать, а затем спросила девочек, что стало с ростками. Те показали ей оба горшка.
— Что ж, произошло то, чего и следовало ожидать, — улыбнулась старушка.
— Но при чём здесь наша мама и её болезнь? – спросила одна из девочек.
— Ваша мама три дня назад была похожа на этот завядший росток, — ответила старушка. – А теперь она окрепла и превратилась в красивый цветок. Вашей маме нужно внимание и забота, как этому растению нужна вода и удобрение, а ещё ваша мама нуждается в отдыхе, как это растение в солнечном свете и воздухе. Без всего этого она чахнет, как то второе растение, которое вы оставили без солнца и вашей заботы.
— Я поняла, — сказала одна из девочек. – Мама чахнет и устаёт, поэтому и болезнь её называется усталостью.
Старушка кивнула.
— Мама всегда заботилась о нас, да ещё и делала домашние дела, а после них играла с нами и читала нам. Мы же никогда не заботились о ней, не давали ей отдыхать и не помогали ей, — воскликнула вторая девочка. – Мы лишили её заботы, как тот второй росток.
— Я очень рада, что вы поняли это, — удовлетворённо кивнула старушка. – Надеюсь, что с этого дня в вашей жизни кое-что изменится.
Девочки кивнули.
С тех пор их жизнь, действительно, изменилась. Мама так же заботилась о девочках, играла с ними и читала им, но и они стали заботиться о маме. Они помогали ей с домашними делами, а если видели, что мама устала и хочет присесть и отдохнуть: почитать и выпить чаю, дочки оставляли её в одиночестве и играли друг с другом. Странная болезнь усталость больше не возвращалась к маме, и они жили счастливо в своём уютном домике, заботясь друг о друге.
О. Емельянова «Лучшая мама»
Жил-был маленький зайчонок по имени Ушастик. Каждое утро мама-зайчиха будила его рано-рано:
– Ушастик, вставай. Солнышко уже проснулось, а ты еще спишь.
– Ну, мам. Я спать хочу, – как всегда ответил ей зайчонок, перевернулся на другой бок и удобнее сложил ушки на подушке.
– Вставай, лежебока!
– А вот мама совенка никогда не заставляет его вставать так рано, – заявил Ушастик и с головой накрылся одеялом.
– Так то совы, а мы – зайцы! Вставай, мой хороший, завтракать пора.
Зайчонок нехотя встал с постели и сел за стол.
– А умываться кто за тебя будет?
– Не хочу умываться! – раскапризничался Ушастик. – Вот рыбы никогда не умываются, и я не буду.
– Так то рыбы, – улыбнулась зайчиха, – а мы зайцы!
– Что ты все заладила, зайцы да зайцы? Все зверята спят, когда хотят, играют, с кем хотят, гуляют, где хотят, а ты: «То нельзя! Это нельзя!» Надоело!
– Ну, маленький, не капризничай. Вот сейчас мы пойдем в огород, за морковкой. Морковка выросла гладкая да сладкая.
Ушастику совсем не хотелось идти в огород, но он знал, что мама все равно начнет его уговаривать и будет уговаривать до тех пор, пока он не согласится.
После обеда мама, наконец, сказала зайчонку:
– Теперь ты можешь немного погулять и поиграть, только не задерживайся и не опоздай к ужину.
Зайчонок шел по тропинке и думал: «И почему у всех мамы лучше, чем у меня? Пойду-ка я, поищу себе маму, которая не будет меня будить, заставлять умываться и ходить на огород, и вообще ничего не будет запрещать!»
Ушастик запрыгнул на пригорок и огляделся по сторонам. Внизу, в небольшом болотце весело плескались лягушата вместе со своей мамой – лягушкой.
– Эй, малыш, иди к нам! – помахала она ему зеленой перепончатой лапой.
– Иди к нам! – хором заквакали лягушата.
Зайчонок обрадовался, кубарем скатился с пригорка и плюхнулся в лужу, обрызгав всех с ног до головы. Но никто не стал его ругать, все только засмеялись и принялись кидаться друг в друга грязью. «Ну, сейчас им влетит!» – подумал Ушастик.
– Ах вы так? Ну держитесь! – проквакала мама-лягушка и, плюхнувшись в самую середину болота, начала брызгаться, кидаться и квакать громче всех.
Ее соседи кулики только покачали головами и поспешили разлететься в разные стороны. Зайчонку стало очень весело. Он целый день катался с лягушатами и их мамой с горки в болото, прыгал, кто выше, и квакал во все горло. Ему так понравилось, что он спросил лягушку:
– А можно ты будешь моей мамой?
– Конечно, – беззаботно проквакала она. – Ты мне тоже сразу понравился.
– Ура! – закричали лягушата. – Да здравствует Заюшонок!
Но наступил вечер, теплое солнышко скрылось, и зайчонок почувствовал, что очень проголодался и промок до кончиков ушей.
– Мама-лягушка, – сказал он, – пожалуйста, вымой меня и вытри теплым полотенцем. А еще я хочу горячего чая и пирожок с капустой.
– Мне некогда! – отмахнулась от него лягушка. – Я попрыгала к подружкам, нам обязательно надо поквакать по душам.
– А как же я? – растерялся Ушастик.
Но лягушка уже скрылась из виду, а лягушата опять начали смеяться и бросать в зайчонка грязью. От обиды Ушастик расплакался и пошел прочь от болота.
Выбравшись на сухое место, зайчонок сел под кустом и заплакал еще громче.
Услышав его, из норы вышла серая полевая мышь.
– Что ты, мой маленький, что случилось у моего ушастенького? – заохала она.
– Я… я…
– Да ты совсем промок и весь испачкался. Небось проголодался, бедненький?
Зайчонок только всхлипывал и кивал ей головой.
– Ну, пойдем домой. Пойдем ко мне в норку. Я тебя искупаю, накормлю, уложу в теплую постельку.
Зайчонок обрадовался и пошел следом за полевой мышью. «Вот это настоящая мама!» – думал он, уплетая сладкие ржаные лепешки и запивая их теплым молоком.
Мышь уложила его в мягкую постельку рядом со своими мышатами, заботливо укутала его пуховым одеялом и запела колыбельную.
Никогда еще зайчонок не спал так долго и сладко, как в эту ночь и утром никто его не разбудил. Когда он проснулся, мышь тут же усадила его за стол, налила полную кружку молока и достала из печи пирожки с капустой, малиной, земляникой и яблоками.
Маленькие пухленькие мышата тихо сидели за столом и с удовольствием ели свой третий завтрак. Никто из них не баловался и не шумел. Мама-мышь хлопотала по хозяйству и время от времени с умилением гладила всех своих малышей по голове, приговаривая:
– Ах, вы мои умницы, ах вы мои хорошие, ах вы мои лапочки! И ты, мой ушастенький, кушай, кушай больше, расти быстрее.
– Мама-мышь, – Ушастик уже объелся пирожками и ему очень захотелось порезвиться на травке, – можно мы пойдем погуляем?
– Что ты, что ты? – испугалась полевая мышь, а мышата дружно спрятались под лавку. – Вам туда нельзя, вы еще совсем маленькие. Вот вырастите, станете большими, тогда и нагуляетесь. А сейчас кушай, мой маленький, кушай, мой ушастенький.
– Да не хочу я больше кушать! Я гулять хочу! – возмутился Ушастик. – И никакой я не маленький. Да я больше тебя!
– А вырастешь, станешь еще больше. Хочешь, я расскажу тебе сказочку про кота?
Но зайчонок не захотел слушать, он просто встал из-за стола, вылез из норы и пошел прочь.
Не успел зайчонок перебраться через овраг, как увидел под высоким деревом огненно-рыжую лису с огромным пышным хвостом. Она показалась ему такой красивой, что он сразу же подумал: «Вот бы мне такую красивую маму, мне бы тогда все в лесу обзавидовались!» Лиса тоже заметила Ушастика и закричала:
– А ну иди сюда! Иди, кому сказала!
Окрик был таким грозным, что зайчонок испугался, прижал ушки и медленно подошел к Лисе.
– Ну, чего встал? Заняться нечем? Я тебе дело найду!
Дрожащий Ушастик без разговоров взял метлу из ореховых прутьев и принялся вместе с двумя лисятами наводить порядок в лисьей норе.
– Когда я вернусь, – сердито заявила Лиса, – чтобы нора была вычищена, посуда вымыта, цветы политы, белье постирано, обед приготовлен!
– Да, мама! – хором ответили лисята.
– А ты чего, не понял что ли? – рассердилась она на зайчонка.
– Да, мама! – пролепетал Ушастик и принялся с еще большим усердием махать метлой.
Когда лиса ушла, он спросил у лисят:
– А у вас что, мама всегда такая сердитая?
– Зато она самая красивая в лесу! – хором ответили лисята. – И лучше ей не перечить!
– Да ну вас! Не нужна мне такая мама! – зайчонок поставил метлу в угол и, пока лиса не вернулась, бросился бежать со всех ног.
Долго зайчонок бежал по тропинке, не оглядываясь, а когда остановился, понял, что заблудился и оказался в глухой чаще. Ушастику стало очень страшно, он сел на пенек и заплакал.
Вдруг его кто-то окликнул с ветки:
– Ку-ку! Привет, малыш.
– А ты кто? – спросил зайчонок, глядя на странную птицу.
– Я кукушка. Ку-ку! Ку-ку! – ответила она.
– А ты не могла бы стать моей мамой и взять меня к себе домой?
– Почему бы и нет, иди за мной! – ласково сказала она и стала, не спеша, перелетать с одной елки на другую.
Когда уже совсем стемнело, они вышли к избушке, сложенной из огромных бревен.
– Вот мы и пришли, малыш! Ты заходи, располагайся, – сказала кукушка, – а я тут слетаю, принесу тебе на ужин спелой морковки!
– А можно я с тобой? – Ушастику было страшно оставаться одному в большом незнакомом доме.
– Не бойся, я быстро. Туда и обратно! Ку-ку! – кукушка вспорхнула и скрылась за деревьями.
А зайчонок вошел в дом. «Как странно, – подумал он, – такая маленькая птичка, а живет в таком огромном доме. Наверное, у нее очень много детей». Но в доме никого не оказалось. Ушастик обошел все комнаты, нашел кроватку, забрался под теплое одеяло и уснул.
Вдруг зайчонок почувствовал, что кто-то стащил с него одеяло и поднял за уши. Открыв глаза, он увидел огромную сердитую медведицу с медвежонком.
– А где моя мама кукушка? – спросил Ушастик упавшим голосом.
– Нет здесь никакой мамы, а ты убирайся отсюда! – заревела медведица и потащила его к двери.
– Ну, пожалуйста, – взмолился зайчонок, – там так темно и страшно, я остался один, я потерялся, и у меня совсем нет мамы. Пожалуйста, оставьте меня у себя, будьте моей мамой!
– Ладно, оставайся, – проворчала медведица. – Но тогда перебери малину, а мы с Мишуткой пока поспим.
Всю ночь Ушастик перебирал ягоды в огромной корзине и совсем устал. Но только он собрался прилечь, как медведица проснулась и заревела:
– Эй ты, бездельник, принеси воды, да поторапливайся!
Зайчонок взял огромное ведро и поплелся к колодцу. Когда он вернулся, медведица уже накрывала на стол, а Мишутка все еще сладко спал в своей кроватке. За завтраком медведица положила себе и Мишутке по полной тарелке каши с медом и малиновым вареньем, а Ушастику дала облизать котелок.
– Как же так, мама-медведица, – заплакал от обиды зайчонок. – Я всю ночь не спал, я перебрал всю малину, я сходил за водой, а Мишутка ничего не делал. Ему кашу с медом и вареньем, а мне остатки. Так нечестно!
– Остатки сладки! – зевнула медведица. – Почему же нечестно? Мишутка мой родной сын, а ты приблудыш. Будь доволен тем, что дали! А после завтрака мы с Мишуткой пойдем в гости, а ты дров наколи, избу подмети, крупу перебери. Приду, проверю.
Медведица с Мишуткой ушли, а зайчонок снова бросился бежать, куда глаза глядят.
Бежал Ушастик, бежал и, наконец, выбежал на опушку.
– Куда же я теперь пойду? – вздохнул зайчонок. – Никому я не нужен, никто меня не любит. Никто меня не пожалеет…
Зайчонок и не заметил, как пришел прямо к своему родному дому. Он тихонько подошел к окошку, заглянул внутрь и увидел, что за столом сидит зайчиха и плачет:
– Пропал мой единственный сыночек, пропал мой Ушастик. Съел его, наверное, серый волк. А мой Ушастик был такой добрый, такой послушный. Нет больше моего заиньки…
– Мама, я здесь, я живой! – зайчонок бросился маме на шею, обнял ее и заплакал. – Я тебя очень-очень люблю! Ты самая лучшая мама на свете!
Рисуем маму
Почти все дети любят рисовать. А нарисовать свою любимую маму всегда приятно, и дети делают это с удовольствием. Чтобы рисунок получился красивее детям можно предложить шаблоны для рисования. Ребенок сам выбирает наиболее похожий на его маму силуэт (овал лица, прическа) и дорисовывает необходимые детали.
Шаблоны для рисования мамы можно скачать без оплаты.
Полезные пособия:
О. Наумова «Спиральное чтение»
Чтение спиральных текстов и выполнение заданий способствует формированию навыков осмысленного чтения, увеличению скорости чтения и развитию речи.
В этой книге вам предлагается:
- 2 варианта спиральных текстов разного уровня сложности (количество слов в текстах 20-50);
- Задания к каждому тексту;
- Методические рекомендации для продуктивной работы.
Работа с такими текстами максимально включает в работу мозг ребенка и в разы увеличивает продуктивность занятий.
Чтение необычных текстов воспринимается ребенком как игра. При этом идет развитие образного мышления, внимания, памяти, умение понимать прочитанное.
Ольга Наумова «Зашумленные тексты для чтения и пересказа»
Навык качественного чтения и письма зависит от состояния зрительного восприятия и внимания ребенка.
Чем лучше ребенок распознает зрительные образы, тем лучше он читает и грамотнее пишет.
Работа с зашумленными текстами максимально включает в работу мозг ребенка и в разы увеличивает продуктивность занятий. При этом идет развитие образного мышления, внимания, памяти, умение понимать прочитанное.
В книге вы найдете:
- Зашумленные тексты с вопросами;
- Тексты с вопросами для чтения, пересказа, проверки техники чтения;
- Методику работы с зашумленными текстами;
- Варианты проработки с максимальной продуктивностью;
- Упражнения для развития речи и понимания прочитанного.
В результате у ребенка:
- увеличивается скорость чтения;
- развивается внимание и память;
- вырабатываются навыки осознанного чтения;
- развиваются навыки самоконтроля;
- развивается речь;
- уменьшается количество ошибок при письме;
- облегчается процесс написания изложений и сочинений;
- улучшение учебных показателей.
Подходит для индивидуальных и групповых занятий.
Удобна для распечатывания и использования.
Серия книг «Зашумленные тексты» состоит из трех частей.
Тексты отличаются количеством слов, сложностью и степенью зашумленности.
Желательно проработать по всем трем уровням сложности.
Уровень 1
Количество слов в текстах 25-55. Простая шумовка.
Уровень 2
Количество слов в текстах 35-75. Наклонная шумовка.
Уровень 3
Количество слов в текстах 45-95. Сложная шумовка.
О. Наумова «Сердечное чтение»
Чтение этих необычных текстов и выполнение заданий способствует формированию навыков осмысленного чтения, увеличению скорости чтения и развитию речи.
В этой книге вам предлагается:
- Тексты, изогнутые в виде сердца разного уровня сложности
- Количество слов в текстах 50-115;
- Вопросы и задания к каждому тексту;
- Методические рекомендации для продуктивной работы;
- Интересные иллюстрации для раскрашивания.
Работа с такими текстами максимально включает в работу мозг ребенка и в разы увеличивает продуктивность занятий.
Чтение таких текстов может восприниматься ребенком как игра. При этом идет развитие техники чтения, образного мышления, внимания, памяти, умения понимать прочитанное.
В результате у ребенка:
• увеличивается скорость чтения;
• развивается внимание и память;
• вырабатываются навыки осознанного чтения;
• развиваются навыки самоконтроля;
• развивается речь;
• уменьшается количество ошибок при письме;
• облегчается процесс написания изложений и сочинений;
• улучшение учебных показателей.
Книга в формате pdf, 96 страниц.
Рекомендуемый возраст 7+.
Подходит для индивидуальных и групповых занятий.
Удобна для распечатывания и использования.
О. Наумова ТРЕНИНГ «Скорочтение и развитие речи»
Если вы УЧИТЕЛЬ, то у вас будет готовый комплект специальных текстов, заданий по скорочтению и развитию речи, отдельные странички которого удобно распечатывать.
Если вы РОДИТЕЛЬ, который очень хочет, чтобы его ребёнок повысил свою скорость чтения хотя бы в 2-3 раза, то тренинг поможет вам сделать это самостоятельно, не прибегая к помощи специалиста.
Желаемый результат — это не случайность, это итог правильных действий.
Этот ТРЕНИНГ полезно пройти каждому ребенку. Он прекрасно развивает мозг ребенка!
Удобный и результативный тренинг по скорочтению и развитию речи.
- 100 готовых текстов для развития навыков скорочтения.
- Гарантированный результат после прохождения.
- Лучшие приемы.
- Подходит как для индивидуальной работы, так и для работы с целым классом.
- Интересные тексты, написанные мастерами слова.
- Легко распечатать.
- Каждая страница содержит отдельный текст-задание.
- 180 страниц ценных упражнений.
- Самые результативные приёмы.
- 80 страниц дополнительных, самых эффективных упражнений по развитию речи, навыков скорочтения и внимания.
Пройдя тренинг, ваш ребёнок получит:
- Увеличение скорости и качества чтения в 2-3 раза;
- Развитие речи;
- Увеличение скорости мышления;
- Приобретение навыков осознанного чтения;
- Развитие внимания;
- Улучшение показателей в учёбе.
Тренинг успешно может быть использован родителями, репетиторами, учителями.
Самостоятельные занятия по ТРЕНИНГУ дома со своим ребенком позволяют полноценно заменить занятия с репетитором!
Ольга Наумова «Хорошо читаю, грамотно пишу» Осень
Умение хорошо читать и грамотно писать – залог успешной учёбы.
Задания рабочей тетради направлены на развитие навыков чтения и безошибочного письма.
«Хитрые» необычно зашифрованные тексты максимально включают мозг ребёнка в работу, одновременно с этим развивая внимание! память! технику чтения! и умение списывать без ошибок!
Поэтому тексты мы читаем, списываем и выполняем задания.
Рабочая тетрадь содержит тексты различной сложности с индивидуальными заданиями.
Кому необходимо данное пособие?
• Ребенку, который плохо читает;
• Ребенку, который допускает много ошибок при письме;
• Ребенку, у которого недостаточное внимание и слабая память;
• Учителю, который хочет разнообразить уроки и домашние задания;
• Родителю, который хочет помочь своему ребенку и получить действенный инструмент;
• Репетитору, который заинтересован в быстрых положительных результатах своего ученика.
Какую пользу принесут занятия по данному пособию ребёнку?
• Улучшение техники чтения;
• Развитие навыка понимания прочитанного;
• Повышение уровня орфографической зоркости;
• Развитие внимания;
• Улучшение памяти;
• Развитие навыка грамотного списывания текстов;
• Увеличение словарного запаса;
• Развитие навыка самоконтроля;
• Повышение уровня заинтересованности в учебе.
Рекомендуемая методика работы подробно изложена внутри пособия.
Рабочая тетрадь в формате PDF, 72 страницы.
Рекомендуемый возраст 7+
Подходит для индивидуальной и групповой работы.
Заходите также в Книжную лавку за полезными книгами!
С уважением, Ольга Наумова
Благодарю, что поделились статьей в социальных сетях!
«Две мамы»
«Люди, рожденные в грозные сороковые годы, выжившие в те трудные времена, окутанные порохом войны, голода и холода, – это особенный народ, которому под силу все невзгоды и трудности. И мама у меня из этой категории.
Решительная, смелая, жизнерадостная. Умеет для всех найти доброе слово, поговорить по душам, прибежать на помощь хоть днем, хоть ночью.
Она трудилась на нескольких работах. Успевала и дома создавать чистоту и уют. Как хлебосольная, гостеприимная хозяйка могла и может с помощью «скатерти- самобранки» накрыть шикарный стол и накормить всех, кто заглянет на огонек. Тут вам и голубцы с золотистым гарниром из моркови с лучком, и чебуреки, и пельмени, и пикантная капуста с красным перцем, и малосольные огурчики с укропом, и пышные, ароматные котлеты. А пироги одни чего стоят! И со сливами, и с яблоками, и с малиной. Язык проглотишь!
Со стороны все так просто и быстро. Но у меня так не получается, как у мамы, которая умеет все: и побелить, и покрасить, и шить, и вязать, и совет дельный дать, и корову доить, и лес рубить. И везде успевает. «Это не женщина – это загадка», за что мы ее любим и ценим. Второй такой точно не найти!
До сих пор с теплотой вспоминаю наши посиделки, когда мы огромной семьей со всеми родственниками собирались вместе и лепили пельмени. Напевали русские народные песни, рассказывали истории из жизни, подшучивали друг над другом, смеялись, хохотали. И даже делали пельмени с секретом. Самому везучему попадала в пельмешке монетка. А мы, малолетки, сидели, развесив уши, и набирались жизненного опыта. И до последнего времени мама объединяла нас за общим столом. Она всегда старается сделать так, чтобы мы были крепкой и дружной семьей.
Сейчас, в такое сумасбродное время, когда в гости никто не приходит, мама очень страдает. Приготовив обед, наша неунывающая труженица «уже в дороге, уже в пути» – развозит по родственникам свои «вкусняшки».
Возможно, качества кулинара и повара мама переняла у своей матери – Анны Васильевны, о которой, как и о маме, можно написать целую книгу. Бабуля умерла восемь лет назад, но воспоминания о ней щемящей болью сковывают сердце. Большую часть своего детства я провела у бабушки, так как мама много работала, чтобы мы не чувствовали нужды.
Анна Васильевна жила на окраине города в просторном, бревенчатом доме, около которого белая черемуха весной заглядывала в окна и наполняла пряным ароматом все вокруг. Я любила вылазить в окно в палисадник, забираться на чердак и с высоты обозревать окрестности.
Бабушка никогда не ругалась. Она была человеком добрым и мягким. Ее васильковые глаза всегда с любовью и нежностью смотрели на меня. В избе редкий день не пахло пирогами. Пироги с капустой, морковью, черемухой. Фишкой была булка с карамелью. Анна Васильевна была кудесницей в этом деле.
Вдруг услышишь, как бабушка печь растопила,
Одуванчиков пух под косынку убрав,
Нежность глаз васильковых своих подарила
И с утра для тебя пирогов напекла.
Еще я очень любила парное молоко с белым, душистым хлебом. Это непередаваемое чувство запаха и вкуса детства живет в моих воспоминаниях.
Бабушку я обожала и называла мамой. Так и было у меня две мамы: старшая мама — Анна Васильевна и вторая – просто мама.
В наше непростое время, когда завтрашний день пугает тебя своей непредсказуемостью, а ты все стараешься успеть, доказать кому-то, бежишь, спешишь, торопишься. Остановись…Выдохни, набери знакомый номер и просто скажи: «Мамочка, привет, как дела? У нас все хорошо». И маме этого достаточно, она все поймет. И будет ждать и молиться за тебя, где бы ты ни был, дома ли, в дороге ли.
А в ответ услышишь: «Я люблю тебя, береги себя». И вдруг поймешь, и почувствуешь, как слезинка скатится по маминой щеке и вздох облегчения, что у тебя все хорошо, прошелестит в трубке.
Закружит, танцуя осень,
В листьях желтых утопая.
И дождем вдруг брызнет, лужи
Листопадом заметая.
И с утра по темным лужам,
Тучи брызг не замечая,
Ты летишь навстречу ветру,
Все успеть, решить мечтая.
А вдали в окошке темном,
Струйки дождика считая,
Мама смотрит на дорогу,
Телефон в руках сжимая.
Позвони, скажи два слова:
– Здравствуй, мама, я здорова!
Как дела, ты как, родная?
– Все нормально. Я скучаю«.
Светлана Цепляева
07 декабря 2017 в 09:00
Лаки Чайлд
1951
8 минут
Подарим вам 20 баллов за прочтение статьи. Для зачисления баллов на счет вам необходимо авторизоваться.
Статья
Флешмоб Лаки Чайлд ко Дню матери
Чудесный праздник – День матери – прошёл, и мы сделали подборку лучших рассказов наших читательниц о материнстве
Уже в двадцатый раз последнее воскресенье ноября отмечено красным цветом во всех российских календарях. Этот день – знаменательная дата для каждой женщины, у которой есть хоть один ребёнок – День матери. Компания Lucky Child предложила своим подписчикам в социальных сетях подключиться к флешмобу #my_lucky_mama, в котором попросила рассказать, что для них значит быть мамой, а также поделиться своими трудностями и достижениями, раскрыть свои секреты материнства.
Одной из первых откликнулась Наталья Ким @daviddanatradmir из Казахстана: «Ещё лет шесть назад я и представить не могла, что сегодня буду мамой трёх мальчишек. Тогда я и об одном подумать не могла. Но теперь я МАМА! И мне нравится носить это гордое звание. Впервые мамой я стала в 19 лет. Было страшно, что не смогу полюбить, что могу навредить, но материнские чувства возникли, как только Давид появился на свет. Быть мамой непросто, а быть мамой мальчишек-погодок ещё сложнее. Иногда так хочется бросить всё и уйти на часик погулять одной, но дети на первом месте, им нужны внимание и любовь. Быть мамой – это быть целой вселенной для своих детей. Быть мамой – это вопросы «Как? Зачем? Почему? Что это?» Быть мамой это здорово!»
Всех буквально с первых строк сразило наповал стихотворение Марины Морокиной из Краснодара. Она смогла уместить целый мамин день в стихотворные строки, и получилось так красиво:
Чуть больше года, как я мама.
И как же раньше я не знала,
Что это значит материнство,
С детёночком родным единство.
Теперь же чудо каждый день
Разбудит маму ровно в семь,
И начинается игра: сготовить кашку, накормить,
А после всё вокруг отмыть.
Себя одену, малыша,
Пойдем гулять мы не спеша.
На улице так интересно,
Ещё так много неизвестно.
Но вот сыночек глазки трёт,
Домой пора, а то уснёт.
И только уложу в кровать,
Начнёт сопеть и засыпать.
Макушка пахнет молочком,
Целую в щёчку я тайком.
Теперь у мамы кутерьма —
Дела, дела, дела, дела…
Из спальни слышу голосок?
Проснулся мой родной малёк.
Тихонько «мама» говорит,
За ручку тянет и бежит.
И снова игры, шутки, прятки,
Уйду с ним в детство без оглядки.
Звоночек в дверь, пришёл наш папа,
Ему мы оба очень рады.
Босые пяточки, шлёп-шлёп,
На шею папочке прыжок.
Смотрю на них и понимаю,
Что счастье есть, я точно знаю.
Не могли не тронуть за душу и искренние слова Владлены Балановской @v.balanovskaya из Омска. В них столько добра, света и любви: «Только родив своего ребёнка, понимаешь, через что прошла твоя мама. Ночи без сна, страхи, слёзы бессилия, бесконечная усталость и желание хотя бы часик не торопиться, просто отдохнуть. Но выше всего этого безмерная, бесконечная, всепоглощающая, безусловная, безотказная ЛЮБОВЬ. Она накрывает, как тёплое цунами, снося все другие эмоции, когда твой малыш просто улыбается тебе или тихонько сопит под боком. Твоё сердце рвётся на части, когда из его глаз текут слёзки, и ты готов весь мир перевернуть, чтобы он снова захохотал. Теперь я знаю это чувство и понимаю, как любит меня моя мама. Это удивительно, что кто-то испытывает ко мне такие мощные чувства. Мама, я люблю тебя! Ты мой идеал женщины и мамы!»
И представить себя не может без своих сыновей Анастасия Баранчикова из Курска: «Я с детства мечтала быть мамой, я всегда знала, что это – моё. Все малыши на праздниках всегда играли около меня, и мне это нравилось. И вот сейчас я – мама. Мама двух детей, а ведь мне каких-то 20 с хвостиком. А нет, уже с двумя хвостиками. Очень часто я останавливаюсь в потоке бесконечных домашних дел и думаю, что я подарила этому миру две новые жизни, и это прекрасно. А бывает, что я в сотый раз собираю горы конструкторов и паровозиков и думаю: «Ну, как же это надоело!». При этом главное выдохнуть, а потом продолжать с новыми силами. И самое страшное для меня – не быть мамой. Зачем мне гладить вещи и печь вкусные пироги? Кто будет меня смешить, когда я злюсь? Кто расскажет мне новые серии мультфильма? Кто нарисует мне тысячи картин за один раз? Только они – мои дети. И самое лучшее для меня, когда на меня наваливаются не проблемы, а мои мальчики!»
Не осталась в стороне и Мадина Апашева @ap_madina из Павлодара: «Что значит для меня быть мамой? Это просыпаться каждое утро под кряхтение и возню младшего сыночка и, заглядывая ему в глаза, видеть счастливую улыбку. Ту самую особенную или, я бы сказала, волшебную улыбку, ради которой хочется жить, лишь бы видеть её на лицах своих детей. Быть мамой – это счастье. Даже если бы у меня было 100 шансов изменить свою судьбу, то я бы всё оставила, как есть. Быть мамой – это радоваться их успехам больше, чем своим. А при неудачах всегда верить в них и много раз убеждаться, что они самые лучшие на свете. Быть мамой – это счастье, абсолютное и безграничное».
Анара Ерболатова @anara_erbolatova из города Усть-Каменогорск рассказала, что несмотря на море домашних забот, счастье от материнства безгранично: «Любая женщина мечтает стать матерью. Так же и я была безмерно счастлива, когда у меня родилась моя первая принцесса. Такое счастье я испытала впервые. Материнские чувства появляются, как только ты берёшь своё чадо на руки. Быть матерью, по моему мнению, это самая тяжёлая работа. Надо детей накормить, искупать, одеть, обучать, воспитывать, развивать… Никто не отменял и домашние дела, заботу о муже, и, конечно, надо найти время для себя. Как мамочки всё успевают? Мой ответ: мы любим свою работу, отдаём всю себя, делаем всё от всей души. Со временем, повзрослев, наши дети тоже поздравят нас с Днём матери и скажут: «Спасибо». Тогда мы будем счастливы до слёз».
Кcения @vendeto4ka101 из Павлодара призналась, что больше всего любит в своём сыночке Мироне: «Я люблю быть мамой, хоть это и непросто. Каждый день новый урок от сына, новые взлёты и падения, много споров и всего того, что всегда остаётся «за кадром». Но чего только стоят слова: «Мама, какая асивая», «блюблю маму» или «ночи, мама» (спокойной ночи). Нежные объятия и поцелуи, наполненные искренней любовью. А глаза! Глаза, в которых ты целая вселенная, они боятся упустить тебя из виду, смотрят прямо в душу и ждут чудес… А мы, в свою очередь, вместе с папой пытаемся быть чудесными».
Актуальная и полезная информация для современных родителей — в нашей рассылке.
С нами уже более 50 000 подписчиков!
Светлана Журжалина @sveta_zhurzhalina из Москвы с юмором относится к своей роли мамы, и этот позитивный настрой помогает ей справляться со всеми трудностями: «В прошлом году этот праздник сынок провёл в пузе, но уже тогда дарил бесконечное тепло. Быть мамой – это невероятный космос, это по 500 раз за день сказать: «Сава, НЕТ», когда он тянет меня за волосы. Это 500 раз за день оттащить его от кошачьего горшка и 350 раз от кошачьей миски. Это 500 раз сложить в шкаф вытащенные им носки. Но каждая его улыбка отзывается в сердце невероятной силой. Его задорный смех, когда он размахивает моим лифчиком у себя над головой, смотрит через плечо, ищет моего одобрения, заставляет меня улыбаться так, что сводит скулы. С ним действительно каждое утро доброе. Пусть все дети смеются и дарят улыбку своим мамам».
Ещё одна счастливая мама Евгения Банникова @pushochkina делится своим рассказом о своём гиперактивном ребёнке: «День с моей дочкой – нелёгкое испытание. У меня, как принято сейчас говорить, гиперактивный ребёнок. Отвлёкся на минуту – в тарелке с утренней кашей уже лежит кухонное полотенце, на лице и волосах – густая маска из творожка, а стопка выглаженной к занятиям одежды свалена плотным комком под диваном. Как обычно, мы изрядно опаздываем, а впереди ещё нелёгкая процедура одевания. Но, если задуматься, как много счастливых моментов между этими рутинными делами. Наблюдать, как растёт твой ребёнок – бесценно. Я благодарна своей дочке за то, что выпала из всеобщей суеты и провожу так много времени дома с теми, кого люблю и кто мне дорог. За эту новую роль – роль мамы, такую тяжёлую, сложную, но такую счастливую. За новые знакомства и новые возможности».
Читая истории мам, мы ещё сильнее убедились, что материнство – это большая ответственность и множество трудностей. Но счастье и радость, которое дарят дети, намного больше. Мы говорим большое спасибо каждой маме, откликнувшейся на наш флешмоб. Следите за новыми конкурсами Lucky Child в наших соцсетях!
Одноклассники
вКонтакте
Быстрая регистрация
Получите 5% скидку на первый заказ!
Отмечается соответствующее торжество в последнее воскресенье ноября. В детских садиках делают тематические поделки, а школьники пишут сочинение ко дню матери. Вот несколько наглядных примеров, которые послужат своеобразными ориентирами для тех, кто не может сообразить, о чем говорить.
День мамы — пример сочинения
У каждого есть тот, кого он ценит больше всего на свете. Конечно же, это мамы. Именно они дарят жизнь, занимаются воспитанием, лечением и обучением. Не спят ночами, когда болеем, дуют на ранки и готовы всегда прийти на помощь.
Материнское сердце всегда начеку – оно знает, когда нам плохо, грустно, страшно, одиноко. Даже тогда, когда дети вырастают, женщины продолжают заботиться о своем «потомстве». Сопровождают детишек на протяжении всей жизни.
В материнский день для нашей семьи очень важен. Его нам помогает отмечать отец. Вместе с ним мы дает нашей мамочке отдохнуть, ведь она, кажется, все время чем-то занята. Готовим завтрак и приносим в постель, а перед этим делаем тайно генеральную уборку.
В нашей семье все любят друг друга поздравлять, поэтому заранее каждый член семьи подготавливает какой-то презент. Обычно – то, что сделано своими руками. Мамуля всегда говорила, что наибольшую ценность для нее представляет то, что дарят от души. Мы ее очень любим.
“Моя милая мамочка”
У меня самая красивая, милая, добрая и любимая мамочка. Она молодая и стройная. Кажется, что она – суперчеловек, у которого полно разнообразных сверхспособностей. Например, когда я хитрю, говорит, что это заметно по одному взгляду. А еще мамуля умеет «видеть затылком» и слышать через несколько стен – от нее не спрятаться ночью под одеялом с телефоном: все услышит, все увидит.
Она тот, кто заботится обо мне и обо всей семье. Несмотря на то, что мамочка работает, приходя домой, готовит вкусную еду. А по выходным – выпечку и кондитерские изделия. Дома, благодаря ей, всегда прибрано, красиво и вкусно пахнет. Когда я вырасту, хочу быть похожей на свою мамулю.
“Мама — первое слово”
Можно написать и иное сочинение на тему Дня матери. Например, такого плана:
Мама – слово, которое каждый малыш произносит в качестве первого. И это не просто так! Женщины, родившие их, для каждого – своеобразный центр вселенной. Мамочки – одни-единственные в мире. Ключевое слово в жизни и судьбе.
С нее начинается жизнь. Для меня мамочка – самый близкий, родной и понимающий человек. Я ее очень люблю, хоть иногда мы спорим. Она старается делает все, что в ее силах, дабы я был счастлив. На нее можно положиться.
Могу с уверенностью сказать, что моя мамуля – это не просто первое слово в жизни, а еще и надежный друг. С ней хорошо, тепло и уютно. Спокойно и безопасно. Она прощает меня даже за серьезные проступки, остается всегда веселой и отзывчивой. Ее советы – на вес золота. Могу всегда обратиться к ней с совершенно любой проблемой. От мамочки я получил первые уроки доброты и честности: к старшим необходимо относиться уважительно и не врать. Тогда удастся избежать беды. Наши мамы – это наша жизнь.
Вот наглядные примеры, которые помогут понять, о чем писать во время подготовки к материнскому дню. Это лишь шаблоны, на них можно опираться и брать за основу. Но главное – все время прислушиваться к своему сердцу. Тогда получится написать лучшее сочинение, которое пойдет от души.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 33 «Журавлик» г. Туапсе
РАССКАЗЫ, СКАЗКИ И СТИХИ
ПРО МАМУ
Подготовила воспитатель
Ларионова Светлана Ивановна
«МАМА»
ЮРИЯ ЯКОВЛЕВА
Мама. Закрой глаза, прислушайся. И ты услышишь мамин голос. Он живёт в самом тебе такой знакомый, родной. Его не спутаешь ни с одним другим голосом. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки.
Мама. Ты ещё не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Угадывала, что ты хочешь, что у тебя болит. Когда ты ещё не умел ходить, мама носила тебя на руках. А потом мама научила тебя говорить, ходить…
Мама прочла первую книжку. Мама учила тебя видеть и открывать мир.
От мамы ты узнал название птиц – воробей, ласточка, синица. Узнал, что у каждого цветка есть тоже своё имя – ромашка, василёк, иван-да-марья.
Мама принесла домой сухую веточку и поставила её в воду. И вскоре веточка – сухая, безжизненная веточка – зазеленела. А потом на ней появились светло – лиловые цветы. Вся веточка покрылась цветами.
Что это? – удивлённо спросил ты. И мама ответила: – Багульник.
На улице шёл снег. Мама протянула руку и поймала снежинку. На шерстяной варежке снежинка не таяла. Ты посмотрел и снова увидел чудо. Ты думал, что снежинка – это крохотный пушистый комочек, а она оказалась красивой, ровной звёздочкой. Ты наклонился, чтобы лучше рассмотреть белую звёздочку, дохнул на неё – и звёздочка исчезла. На варежке осталась капелька воды. Первую снежинку помогла тебе увидеть мама.
Мама всегда рядом с тобой. И всё, что ты видел, всё, что окружало тебя, как бы начиналось с мамы. Каждый день твоего и моего детства связан с мамой. Озабоченная и радостная, спокойная и печальная, она всегда рядом.
Моя мама погибла во время блокады Ленинграда, летом 1942 года. Последний раз я её видел, когда она провожала меня в армию. Мне тогда было восемнадцать лет. Это трудно было понять, что мамы нет больше.
Но любовь к матери проходит у нормального человека через всю жизнь. И моя мама до сих пор живёт в моём сердце, словно мама жива, только она где-то далеко, так далеко, что письма не доходят. Но она всегда есть. Я слышу её голос.
Помни, что нет большего горя на свете, чем потерять родную мать. Не причиняй ей страданий. Береги её, как можешь.
С чего начинается Родина? Я задаю себе этот вопрос и сам отвечаю на него: Родина для каждого из нас начинается с мамы.
«КТО БОЛЬШЕ ЛЮБИТ МАМУ?»
РАССКАЗЫ А. ПОТАПОВА
Когда Людочку приводят в детский сад, она громко плачет. Все ребята из детского сада знают, что это Людочку привели.
— Не хочу-у-у оставаться! Хочу-у-у домой!
— Доченька, — уговаривает её мама, — мне же на работу нужно идти.
— А-а-а! — ревёт Людочка.
И так каждый день.
Однажды Валерик, который ходил в детсад вместе с младшей сестричкой Галочкой, подошёл к Людочке и сказал:
— Ты когда реветь перестанешь?
— А тебе что? — насупилась Людочка.
— Мне ничего, — ответил Валерик. — Только ты свою маму ни капельки не любишь.
— Это я не люблю? — возмутилась Людочка. — Да ты слышал, как я плачу, когда она уходит?
— Слышал, — сказал Валерик — вот потому и говорю, что не любишь. Мы с Галочкой очень свою маму любим и стараемся её не огорчать. Мама уходит на работу спокойная, за нас не волнуется. Мы её крепко целуем, а потом машем вслед рукой. Мама возле калитки обязательно оборачивается и улыбается. А твоя мама из-за тебя каждое утро расстраивается, нервничает. Разве это хорошо?!
Ничего не ответила Людочка. Но на следующее утро никто не слышал, как её в садик привели.
— Я теперь никогда не буду плакать, — оказала она маме. — Ты, мамочка, спокойно работай, не волнуйся. Я тебе помашу из окна, а ты мне возле калитки улыбнись.
— Как ты замечательно решила! — обрадовалась мама.
— Потому что я тебя очень люблю! — ответила Людочка.
«ТАКОЙ ВОТ ГЕРОЙ»
В детском саду все готовились к празднику. Алёша пришёл домой и сказал маме:
— Сшей мне, пожалуйста, костюм героя. Я буду скакать на коне и кричать “ура”!
А наутро у Алёши зуб разболелся.
— Надо идти к врачу, — сказала мама.
— Ни за что! — испугался Алёша.- Может, он как-нибудь сам пройдёт.
Но зуб не проходил. Алёша ходил по комнате и ойкал.
Тогда мама взяла его за руку и повела в поликлинику. Врач посадил мальчика в зубоврачебное кресло, но тут Алёша закричал: “Боюсь!”, вскочил и убежал на улицу.
Мама выбежала вслед за ним. Он стоял у подъезда и дрожал.
— Как же ты на праздник пойдёшь? — сердито спросила мама.
— Как-нибудь пойду, — жалобно морщась, ответил сын. — Ты только костюм сшить не забудь.
До позднего вечера сидела мама, кроила и шила.
— Готов костюм, — сказала она утром, когда Алёша проснулся.
— Ой, спасибо, мамочка, давай померяем! — воскликнул Алёша, стаскивая повязку со щеки.
— Померяй, померяй, — сказала мама и надела на него шапочку.
Подошёл Алёша к зеркалу и ахнул. На голове были длинные заячьи уши.
— Мама! — закричал Алёша. — Я же тебя просил костюм героя, а ты что мне сшила?
— А я сшила тебе костюм зайчишки-трусишки, — ответила мама. — Какой же ты смелый и отважный герой, если зубного врача боишься?
«ТАНЕЧКА»
А где я сяду? — Танечка вместе с мамой вошла в вагон трамвая и теперь оглядывалась по сторонам. Все места были заняты.
— Нам недалеко ехать, — негромко сказала Танечке мама. — Постоишь.
— А я хочу сесть! — капризно надулась дочка. — Я всегда сижу!
— Ну, раз всегда, значит, садись, — седой человек с палочкой поднялся и отошёл в сторону. — Пожалуйста!
Танечка быстренько уселась на его место и стала разглядывать машины, бегущие рядом с трамваем. Потом пальчиком на стекле нарисовала букву Т, поёрзала на сиденье и чинно сложила на коленях руки.
Но что-то ей мешало сидеть спокойно. Нет-нет, да и поглядывала то на палку, то на пожилого человека, который теперь тяжело на неё опирался.
— Мама, нам скоро выходить? — спросила она.
— Через две остановки, — ответила мама.
— А вам через сколько? — Таня дотронулась до рукава седого пассажира.
— Мне через три.
— О, тогда вы одну остановочку посидите на моём месте, когда я выйду! — обрадовано заявила девочка и стала снова смотреть на проезжающие машины.
— Нет, девочка, вряд ли я смогу посидеть одну остановку, — невесело усмехнулся человек с палочкой. — Зайдёт ещё какая-нибудь девочка, которая привыкла всегда сидеть, — придётся мне стоять до самого выхода.
— А я, когда буду выходить, скажу этой девочке, чтобы она не садилась! — Танечка нахмурила бровки.
— А себе? — спросил пожилой человек. — Себе ты ничего не скажешь?
Подумала-подумала Танечка и ответила:
— Я скажу себе: у тебя, Танечка, ножки молодые, крепкие, ты постой, а дяди с палочкой пускай посидит — ему стоять тяжело. — И встала. — Садитесь, пожалуйста!
— Спасибо! — улыбнулся пожилой человек, сел и палку рядом поставил.
— Знаешь, мама, — зашептала Танечка маме, — а мне стоять даже лучше, чем сидеть. Настроение какое-то хорошее стало.
А это потому, что ты хорошо поступила, — ласково погладила дочку по голове мама.
«АУ»
Л. ПАНТЕЛЕЕВ
Старшая сестра учила младшую читать. Оленька выучила все буквы, а читать не может, не получается. Никак не складываются буквы вместе.
В книге написано: «АУ».
— Что тут написано, Оленька?
— Не знаю.
— Это какая буква?
— А.
— Молодец! А эта?
— У.
— А вместе?
— Не знаю.
— Ну, как же не знаешь?! Эта А, а эта У. А если их сложить, что получится?
— Не знаю.
— А ты подумай.
— Я думаю.
— Ну и что?
— Не знаю.
— Ну вот что, — сказала старшая сестра. — Представь, что ты заблудилась в лесу. Как ты тогда станешь кричать?
Оленька подумала и говорит:
— Если я в лесу заблужусь, я буду кричать: «Мама!»
«ЧТО СКАЗАЛА БЫ МАМА?»
Л. ВОРОНКОВА
Гринька и Федя собрались на луг за щавелем. И Ваня пошел с ними.
— Ступай, ступай, — сказала бабушка, — наберешь щавелю — зеленые щи сварим.
Весело было на лугу. Траву еще не скосили. Кругом далеко-далеко пестрели цветы — и красные, и синие, и белые. Весь луг был в цветах.
Ребятишки разбрелись по лугу и стали рвать щавель. Все дальше и дальше уходили они по высокой траве, по веселым цветам.
Вдруг Федя сказал:
— Что-то здесь пчел много!
— Правда, здесь пчел много, — сказал и Ваня. — Все время гудят.
— Эй, ребята, — закричал издали Гринька, — поворачивай обратно! Мы на пчельник забрели — вон ульи стоят!
Вокруг колхозного пчельника густо росли липы и акации. А сквозь ветки были видны маленькие пчелиные домики.
— Ребята, отступай! — скомандовал Гринька. — Только тихо, руками не махать, а то пчелы закусают.
Ребятишки осторожно пошли от пчельника. Они шагали тихо и руками не махали, чтобы не сердить пчел. И совсем было ушли ОТ пчел, но тут Ваня услышал, что кто-то плачет. Он оглянулся на товарищей, но Федя не плакал и Гринька не плакал, а плакал маленький Васятка, сын пчеловода. Он забрел на пчельник и стоял среди ульев, а пчелы так и налетали на него.
— Ребята, — крикнул Ваня, — Васятку пчелы закусали!
— А что, нам за ним на пчельник идти? — ответил Гринька. — Нас и самих пчелы закусают.
— Надо его отца позвать, — сказал Федя. — Вот пойдем мимо их дома — его отцу скажем.
И оба пошли дальше. А Ваня вернулся и пошел прямо на пчельник.
— Иди сюда! — крикнул он Васятке.
Но Васятка не слышал. Он отмахивался от пчел и кричал во весь голос.
Ваня подошел к Васятке, взял его за руку и повел с пчельника. До самого дома довел.
Васяткина мать выбежала на крыльцо, взяла Васятку на руки:
— Ах ты непослушный, зачем на пчельник ходил? Вон как пчелы искусали! — Посмотрела на Ваню: — Ах, батюшки, Ванек, — сказала она, — и тебе от пчел досталось из-за Васятки! Ну, да ничего, ты не бойся: поболит — перестанет!
— Мне ничего, — сказал Ваня.
И пошел домой. Пока шел, у него распухла губа, и веко распухло, и глаз закрылся.
— Пчелы, — ответил Ваня.
— А почему же Гриньку и Федю пчелы не тронули?
— Они убежали, а я Васятку вел, — сказал Ваня. — А что ж такого? Поболит — перестанет.
Отец пришел с поля обедать, посмотрел на Ваню и рассмеялся.
— Федя с Гринькой от пчел убежали, — сказала бабушка, — а наш простофиля полез Васятку спасать. Вот бы мама сейчас его увидела — что бы она сказала?
Ваня глядел на отца одним глазом и ждал: что сказала бы мама?
А отец улыбнулся и похлопал Ваню по плечу:
— Она бы сказала: молодец у меня сынок! Вот бы что она сказала!
«КАК Я ПОМОГАЛ МАМЕ МЫТЬ ПОЛ»
В. ГОЛЯВКИН
Я давно собирался пол вымыть. Только мама не разрешала мне. «Не получится, — говорит, — у тебя…»
— Посмотрим, как не получится!
Трах! — опрокинул ведро и пролил всю воду. Но решил, так даже лучше. Так гораздо удобней мыть пол.
Вода на полу: тряпкой три — и все дело. Воды маловато, правда. Комната-то у нас большая. Придется еще ведро на пол вылить.
Вылил еще ведро, вот теперь красота! Тру тряпкой, тру — ничего не выходит. Куда же воду девать, чтобы пол был сухой? Без насоса тут ничего не придумать. Велосипедный насос нужно взять. Перекачать воду обратно в ведро.
Но когда спешишь, все плохо выходит. Воды на полу не убавилось, и в ведре пусто. Наверно, насос испортился.
Придется теперь с насосом повозиться. Тут мама в комнату входит.
— Что такое, — кричит, — почему вода?
— Не беспокойся, мама, все будет в порядке. Надо только насос починить.
— Какой насос?
— Чтобы воду качать…
Мама взяла тряпку, смочила в воде, потом выжала тряпку в ведро, потом снова смочила, опять в ведро выжала. И так несколько раз подряд. И воды на полу не стало.
Все оказалось так просто. А мама мне говорит:
— Ничего. Ты мне все же помог.
«ВСЕ КУДА-НИБУДЬ ИДУТ»
В. ГОЛЯВКИН
После лета все во дворе собрались.
Петя сказал:
— Я иду в первый класс.
Вова сказал:
— Я во второй класс иду.
Маша сказала:
— Я в третий класс иду.
— А я? — спросил маленький Боба. — Выходит, я никуда не иду? — И заплакал.
Но тут Бобу позвала мама. И он перестал плакать.
— Я к маме иду! — сказал Боба.
И он пошел к маме.
«КУКУШКА»
(НЕНЕЦКАЯ СКАЗКА)
Жила на свете бедная женщина. И было у неё четверо детей. Не слушались дети матери. Бегали, играли на снегу с утра до вечера, а матери не помогали. Вернутся в чум [жилище в форме конуса, покрытое шкурами оленей], целые сугробы снега на пимах [высокие меховые сапоги из оленьих или нерпичьих шкур] натащат, а мать убирай. Одежду промочат, а мать суши. Трудно было матери. От жизни такой, от работы тяжёлой заболела она. Лежит в чуме, детей зовёт, просит:
— Детки, дайте мне воды. Пересохло у меня горло. Принесите водички.
Не один, не два раза просила мать — не идут дети за водой. Старший говорит:
— Я без пимов. Другой говорит:
— Я без шапки. Третий говорит:
— Я без одежды.
А четвёртый и вовсе не отвечает. Просит их мать:
— Близко от нас речка, и без одежды можно сходить. Пересохло у меня во рту. Пить хочу!
А дети из чума выбежали, долго играли, к матери и не заглядывали. Наконец захотелось старшему есть — заглянул он в чум. Смотрит: мать посреди чума стоит и малицу [верхняя одежда из оленьих шкур с капюшоном и рукавицами] надевает. Вдруг малица перьями покрылась. Берёт мать доску, на которой шкуры скоблят, а доска та хвостом птичьим становится. Напёрсток железным клювом стал. Вместо рук крылья выросли.
Обернулась мать птицей-кукушкой и вылетела из чума.
Закричал тогда старший брат:
— Братья, смотрите, смотрите: улетает наша мать птицей!
Побежали дети за матерью, кричат ей:
— Мама, мама, мы тебе водички принесли! А она отвечает:
— Ку-ку, ку-ку! Поздно, поздно! Теперь озёрные воды передо мной. К вольным водам лечу я!
Бегут дети за матерью, зовут её, ковшик с водой протягивают.
Младший сынок кричит:
— Мама, мама! Вернись домой! На водички, попей!
Отвечает мать издалека:
— Ку-ку, ку-ку! Поздно, сынок! Не вернусь я!
Так бежали дети за матерью много дней и ночей — по камням, по болотам, по кочкам. Ноги себе в кровь изранили. Где пробегут, там красный след останется.
Навсегда бросила детей мать-кукушка. И с тех пор не вьёт себе кукушка гнезда, не растит сама своих детей. А по тундре с той поры красный мох стелется.
«АЙОГА»
(НАНАЙСКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА)
Жил в роду Самаров один нанаец — Ла. Была у него дочка по имени Айога. Красивая была девочка Айога. Все её очень любили. И сказал кто-то, что красивее дочки Ла никого нету — ни в этом и ни в каком другом стойбище. Загордилась Айога, стала рассматривать своё лицо. Понравилась сама себе, смотрит — и не может оторваться, глядит — не наглядится. То в медный таз начищенный смотрится, то на своё отражение в воде.
Ничего делать Айога не стала. Всё любуется собой. Ленивая стала Айога.
Вот один раз говорит ей мать:
— Пойди воды принеси, Айога! Отвечает Айога:
— Я в воду упаду.
— А ты за куст держись.
— Куст оборвётся, — говорит Айога.
— А ты за крепкий куст возьмись.
— Руки поцарапаю…
Говорит Айоге мать:
— Рукавицы надень.
— Изорвутся, — говорит Айога.
А сама всё в медный таз смотрится: ах, какая она красивая!
— Так зашей рукавицы иголкой.
— Иголка сломается.
— Толстую иголку возьми, — говорит отец.
— Палец уколю, — отвечает дочка.
— Напёрсток из крепкой кожи — ровдуги — надень.
— Напёрсток прорвётся, — отвечает Айога, а сама ни с места. Тут соседская девочка говорит:
— Я схожу за водой, мать.
Пошла девочка на реку и принесла воды сколько надо
Замесила мать тесто. Сделала лепёшки из черёмухи. На раскалённом очаге испекла. Увидела Айога лепёшки, кричит матери:
— Дай мне лепёшку, мать!
— Горячая она — руки обожжёшь, — отвечает мать девочке.
— А я рукавицы надену, — говорит Айога.
— Рукавицы мокрые.
— Я их на солнце высушу.
— Покоробятся они, — отвечает мать.
— Я их мялкой разомну.
— Руки заболят, — говорит мать. — Зачем тебе трудиться, красоту свою портить? Лучше я лепёшку той девочке отдам, которая своих рук не жалеет. И отдала мать лепёшку соседской девочке. Рассердилась Айога. Пошла на реку. Смотрит на своё отражение в воде. А соседская девочка сидит на берегу, лепёшку жуёт. Стала Айога на ту девочку оглядываться, и вытянулась у неё шея: длинная-длинная стала.
Говорит девочка Айогё:
— Возьми лепёшку, Айога. Мне не жалко.
Совсем разозлилась Айога. Замахала на девочку руками, пальцы растопырила, побелела вся от злости — как это она, красавица, надкушенную лепешку съест! — так замахала руками, что руки у неё в крылья превратились.
— Не надо мне ничего-го-го! — кричит Айога.
Не удержалась на берегу, бултыхнулась в воду Айога и превратилась в гуся.
Плавает и кричит:
— Ах, какая я красивая! Го-го-го! Ах, какая я красивая!.. Плавала, плавала, пока по-нанайски говорить не разучилась. Все слова забыла.
Только имя своё не забыла, чтобы с кем-нибудь её, красавицу, не спутали, и кричит, чуть людей завидит:
— Ай-ога-га-га! Ай-ога-га-га!
«КАК Я ОСТАВАЛСЯ ЗА МАМУ»
ЕКАТЕРИНА СЕРОВА
Ушла наша мама
Из дому по делу
И мне приглядеть
За братишкой велела.
Поймал я братишку
И няньчиться стал:
Веселую книжку
Ему прочитал.
Смешно, как лиса
Очутилась в колодце…
— Ну, смейся же, Мишка! —
А он не смеётся!
Он мне говорит:
— Ты читаешь не так!
— Да я с выраженьем
Читаю, чудак! —
Он слушать не стал
И поплакал немножко,
А следом за ним
Замяукала кошка.
Так тонко,
Так жалко мяучит она…
Да что это с кошкой?
Наверно, больна!
Я стал было кошку
Лечить порошками,
Но кошка умчалась
Большими прыжками!
Я тоже попробовал
Сделать прыжок,
Но тут я услышал
В передней звонок.
Вот мамочка шапку
И шубу снимает,
Берет нас в охапку,
несет, обнимает.
Уселись мы дружно
Втроём у стола,
И мама ту самую
Книжку прочла,—
Прочла, как лиса
Очутилась в колодце…
Братишка сияет,
Братишка смеется!
И вдруг я припомнил,
Что кошка больна.
А мама сказала:
— Она голодна! —
Мы кошкину плошку
Наполнили рыбой,
И кошка мурлыкнула:
„Мяу!» — Спасибо!
Подчистила плошку
До самого дна…
Действительно кошка
Была голодна!
Потом мы по тряпке,
По венику взяли,
Втроём моментально
Квартиру прибрали.
Как славно кругом —
Чистота,
Красота!
Братишка доволен,
И кошка сыта.
Приятно, что нету
Ни пыли, ни хлама,
И очень приятно,
Что рядышком — мама!
«ТРИ МАМЫ»
Танюша под вечер с гулянья пришла
И куклу спросила:
— Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками — просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка. —
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
— Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду,
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!» — кричала бабуся сто раз,
А ты отвечала:
«Сейчас!» да «Сейчас!»
С этими дочками — просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка. —
Тут бабушка, мамина мама, пришла
И маму спросила:
— Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашла ни минутки.
А вечером сунула в рот
Сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда.
Уж доктором стала, а всё — непоседа!
С этими дочками — просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа!
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка. —
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Ох, как не просто быть мамами!
«СЫНОВЬЯ»
В. ОСЕЕВА
Две женщины брали воду из колодца. Подошла к ним третья. И старенький старичок на камушек отдохнуть присел.
Вот говорит одна женщина другой:
— Мой сынок ловок да силен, никто с ним не сладит.
— А мой поёт, как соловей. Ни у кого голоса такого нет, — говорит другая. А третья молчит.
— Что же ты про своего сына не скажешь? — спрашивают её соседки.
— Что ж сказать? — говорит женщина. — Ничего в нём особенного нету.
Вот набрали женщины полные вёдра и пошли. А старичок — за ними. Идут женщины, останавливаются. Болят руки, плещется вода, ломит спину.
Вдруг навстречу три мальчика выбегают. Один через голову кувыркается, колесом ходит — любуются им женщины. Другой песню поёт, соловьём заливается — заслушались его женщины. А третий к матери подбежал, взял у неё вёдра тяжёлые и потащил их. Спрашивают женщины старичка:
— Ну что? Каковы наши сыновья?
— А где же они? — отвечает старик. — Я только одного сына вижу!
Сочинения учащихся 2А класса «МКОУ Гимназия им.
Амирокова И. А.
а. Кош-Хабль». Учительница Куршева Марина
Абубекировна.
(2017-2018 учебный год)
Моя любимая мама.
Для
меня моя мама самая любимая в мире. Её зовут Марина Руслановна. Она очень
красивая, умная, добрая, милая, заботливая. Моя мама самая лучшая на свете
мама. Я очень люблю проводить с ней время. Мы вместе смотрим телевизор, делаем
уроки. За помощью я всегда обращаюсь к маме. Они никогда ни в чём не
отказывает, потому что она меня очень любит.
У
моей мамы самые мягкие и нежные руки, длинные волосы, красивые глаза. Мая мама
работает логопедом в детском садике «Дубок». Я очень люблю свою маму, ведь она
ждёт меня с нетерпением из школы. Я стараюсь помогать маме в домашних делах.
Она рада, когда мы вместе работаем, а потом отдыхаем. Моя мамочка очень вкусно
готовит. Я тебя очень , очень, очень люблю, моя милая, добрая мамочка.
Муссов Рахмат.
Моя мамочка.
Мама
– самое красивое, самое ласковое, самое нежное слово на свете. Мама – самый
добрый человек в мире. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У
мамы самое чуткое сердце. И сколько тебе ни было лет – пять или пятьдесят –
тебе всегда нужна мама.
У
всех людей есть мама. Каждый человек считает, что его мама лучше всех на свете.
Я поддерживаю такое мнение. Моя мама самая добрая, самая ласковая, самая
нежная, самая трудолюбивая. Когда я просыпаюсь утром, я вижу её улыбающееся
лицо. Кругом всё убрано, завтрак готов, и мама ждёт нас. Иногда я думаю, когда
только она успевает всё это сделать. Мне иногда кажется, что она никогда не
устаёт. Но это не так. Моя мама работает медицинской сестрой в поликлинике.
Свою работу она выполняет добросовестно. Приходит домой уставшей. Это я вижу по
её глазам, по её лицу. Она продолжает работу дома. Мама стирает, убирает,
помогает мне делать уроки, жарит нам всякие сладости. Она наш верный друг. Мы с
ней делим все свои секреты. Мама даёт нам хорошие советы, когда мы попадаем в
трудные ситуации. Вот какая у меня мама! Я горжусь своей мамой.
Папшуов
Амир.
Мама.
Мама…
Это самое прекрасное слово на земле, первое слово, которое произносит человек.
Оно звучит на всех языках одинаково нежно.
Я
хочу рассказать о своей маме. Для меня моя мамочка самая красивая женщина на
земле. Руки мамы качали меня, когда я была ещё маленькой. Это она согревала
своим дыханием и убаюкивала песней. Когда я болею, то всегда вижу над собой
озабоченное и ласковое лицо матери. Когда радуюсь, то вижу её лёгкую улыбку.
Мама всегда хочет делать для нас приятное, лишь бы нам было хорошо. Мама всегда
поймёт, утешит, защитит, поможет в трудную минуту. На свете нет человека роднее
и ближе мамы.
Мамхягова Аида.
Моя мама.
Меня
зовут Рамир. Я хочу похвалиться всем своей мамой. Она для нас самая красивая,
самая умная. А ещё она добрая, помогает всем. Когда мама дома и дом кажется
красивее и уютнее. С мамой рядом мне тепло и спокойно. Но её почти целый день
не бывает дома, ведь она работает учителем в школе. Я очень люблю, когда мама
рассказывает мне сказки. Больше всего мне нравятся выходные дни. Ведь в этот
день мама наконец-то дома. Она целый день с нами. Мы даже поиграть с ней успеваем
или решаем детские кроссворды. Мама многому меня научила.
Сегодня у
мамочки день рождения. Я целый день помогал ей накрыть стол. Когда моя сестра
прислала ей красивое пожелание, то она заплакала. Я тоже решил порадовать маму
и нарисовал открытку. Мама очень обрадовалась и показывала всем.
Пусть моя
мама будет всегда счастливой и весёлой.
Амироков Рамир.
Мама.
Каждому
известно, что нет на земле ближе и роднее человека, чем мама. С самых первых
минут нашей жизни мы окружены её теплом и заботой.
Моя мама
– это самый дорогой для меня человек на свете. Её зовут Анжела. Для меня она
самая красивая, добрая, нежная, ласковая, умная и мудрая, тат как может
ответить на любой вопрос.
Моя мама
всегда поможет мне в трудную минуту. Когда мне грустно, она меня успокоит,
развеселит. Когда я смотрю в её добрые глаза, мне становится спокойнее. Мама
всегда помогает мне с уроками. Ещё она мне рассказывает сказки, разные смешные
истории. Я тоже помогаю ей с делами, чтобы она не уставала, убираюсь вместе с
ней, помогаю готовить. Моя мамочка очень талантливая, она умеет всё. Мама
вкусно готовит, шьёт. По профессии она парикмахер, любит делать красивые
причёски.
Никакими
словами не передать, как сильно я люблю свою маму.
Джантемирова Амина.
Мама, милая моя.
Вспомните,
какое слово было для вас первым. Для большинства первым словом была «мама»,
ведь она является самым дорогим человеком для каждого из нас. Материнское
сердце любит своего ребенка при любых ситуациях, с тех самых пор, как впервые
взяла на руки своего малыша. С первых минут жизни малыша, мама оберегает его.
Мама, ты
подарила нам жизнь и посвятила нам всю себя. Помню, как ты гуляла с нами.
Помню, как каждое утро ты будила нас в детский сад. Помню, как пошла в первый
класс. Ты завязала мне банты, и мы за ручку шли в школу. Помню, как ты
радовалась моим успехам, моей первой пятерке. Как твое сердце может любить нас
так сильно! Как жаль, что мы не задумываемся, что порой своими поступками или
резкими словами можем сильно обидеть тебя. Прости нас за то, что мы тебя
расстраиваем.
Мама. У
этого слова есть много значений. Мама – это человек, на глазах у которого мы
сделали свои первые шаги, произнесли свое первое слово. Мама – это человек,
который научил нас всему хорошему. Научил читать, писать и считать. Мама – это
твой лучший друг, человек, которому можно рассказать обо всем и получить совет.
Мама — это человек, готовый помочь и поддержать в любую минуту.
Мамижева
Даяна.
Моя милая мама.
Мама
– одно из первых слов, которое произносит ребёнок. Оно как — будто волшебное,
только скажешь его, и вдруг появилась самая красивая, самая хорошая и самая –
самая лучшая на свете мама. Я желаю, чтобы моя мама была здорова и счастлива.
Моя мама добрая. Я люблю свою маму. Мама – самое дорогое слово на свете. Мама
всегда поддерживает в самую трудную минуту. Я точно знаю, что моя мама самая
лучшая на свете мама. Когда я с мамой, то я ничего не боюсь. Например, когда
свет ночью потух, мне совсем не было страшно, потому что рядом была моя
мамочка. Она ласково погладила мою голову, зажгла свечку и уложила меня спать.
А утром разбудил меня её нежный, ласковый голос.
Мама!
Сколько в этом слове света, тепла, нежности, доверия, души. Живи, моя родная долго!
Я тебя очень люблю!
Карданов Мурат.