Рассказы о дружбе 2 класс литературное чтение

Сказки и рассказы про дружбу и друзей

Настоящий друг познается в беде и в радости, он отдаст последний кусок хлеба, он придет на помощь, он развеселит. С настоящим другом ничего не страшно и всегда интересно. Найти такого человека не просто, но герои сказок и рассказов про дружбу смогли повстречать свою родственную душу! Читайте увлекательные истории из жизни друзей онлайн.

_____________________________________________________________

Мой секрет 

(Стихотворение)

В той удивительной Стране,
Где я увидел свет,
Как многим, исполнялось мне
И пять, и десять лет.

В Стране Фантазий и Проказ
И озорных Затей
Когда-то каждый был из нас
Одним из тех детей.

Все те, кто рос тогда со мной
И набирал года,
Однажды с этою Страной
Простились навсегда.

Держава Детства далеко
Осталась позади.
«Хочу назад!» — сказать легко.
Попробуй! Попади!

А я могу! Но свой секрет
Я не открою вам,
Как я уже десятки лет
Живу и тут, и там.

Мне стоит лишь собрать багаж!
А долго ли собрать
Бумагу, ручку, карандаш
И общую тетрадь?

И вот уже я в той Стране,
Где я увидел свет,
И, как ни странно, снова мне
И пять, и десять лет.

1. Кто осуществляет непосредственный контроль над деятельностью классного руководителя?

1. Директор учебного заведения;
2. Заместитель руководителя общеобразовательного учреждения по воспитательной работе;
3. Старший учитель;
4. Родители детей.

 
2. Что из нижеперечисленного не входит в функции классного руководителя?

1. Аналитическая функция;
2. Прогнозирующая функция;
3. Организационно-координирующая функция;
4. Контролирующая функция.

3. В чем состоит система работы классного руководителя?

1. В совокупности взаимно связанных между собой воспитательных мероприятий, вытекающих из целей и задач воспитания;
2. В работе с родителями учащихся;
3. В организации практических дел школьников;
4. В оказании учащемуся необходимую организационно-педагогическую помощь.

 
4. С чего начинается работа классного руководителя в классе?

1. С изучения класса и учеников;
2. С повышения качества знаний;
3. С укрепления дисциплины;
4. С формирования мотивации у учащихся.

5. Каких образовательных результатов не существует?

1. Личностные;
2. Металичностные;
3. Предметные;
4. Метапредметные.

 
6. Сколько поколений стандарта ФГОС существует на данный момент?

1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 4.

7. Какой ФГОС разработан для 10-11 классов?

1. Начального общего образования;
2. Основного общего образования;
3. Среднего общего образования;
4. Высшего образования.

 
8. Как часто обычно обновляются ФГОС?

1. Раз в 5 лет;
2. Раз в 10 лет;
3. Раз в 15 лет;
4. Раз в 2 года.

9. В каком году был принят федеральный закон «Об образовании»?

1. 1992 г.;
2. 1994 г.;
3. 1995 г.;
4. 1997 г.

 
10. Чем закреплено право гражданина на получение образования?

1. Конституцией РФ;
2. Гражданским кодексом;
3. Федеральными законами;
4. Постановлениями муниципалитета.

 
11. Когда было принято первое поколение ФГОС?

1. 2002 г.;
2. 2004 г.;
3. 2006 г.;
4. 2008 г.

 
12. Сколько от общего объема времени, отведенного на освоение ОПОП, должна занимать инвариативная часть согласно ФГОС 3 поколения?

1. 50%
2. 60%
3. 70%
4. 80%.

 
13. Сколько часов в год должна составлять нагрузка по занятиям шахматами для первоклассников?

1. 24;
2. 28;
3. 33;
4. 38.

 
14. По мнению ученых, в каком возрасте у человека формируется механизм действия?

1. 3-6 лет;
2. 6-12 лет;
3. 13-15 лет;
4. 16-18 лет.

15. В чем заключается проблемная компетенция учащегося?

1. В готовности к работе с информацией;
2. В готовности к решению проблем;
3. В готовности к общению с другими людьми;
4. В готовности к сотрудничеству с другими людьми.

 
16. Как можно проводить правовое просвещение с учениками младших классов?

1. С помощью факультативного курса;
2. С помощью отдельного обязательного предмета;
3. С помощью индивидуальных занятий;
4. С помощью курса обществознания.

17. Что традиционно понималось под патриотическим воспитанием человека?

1. Воспитание полезных для государства граждан;
2. Ознакомление с политикой;
3. Ознакомление с военными традициями;
4.  Работа с атласом.

 
18. В чем заключается цель патриотического воспитания?

1. Развитие гражданской ответственности;
2. Развитие социальной ответственности;
3. Развитие духовности;
4. Все вышеперечисленное.

19. В какой стране первыми начали исследовать мягкие навыки?

1. США;
2. Россия;
3. Великобритания;
4. Франция.

20. Какой учебный предмет нельзя отнести к эстетическому циклу?

1. Литература;
2. Физика;
3. Изобразительное искусство;
4. Русский язык.

21. Как можно использовать развивающие видеоигры вне занятий?

1. Для закрепления полученных знаний;
2. В целях отдыха;
3. Оба варианта верны;
4. Верен только вариант «B».

22. Что из нижеперечисленного относится к регулятивным УУД?

1. Формулирование цели;
2. Структурирование;
3. Оценка;
4. Анализ и синтез.

 
23. Что не входит в основное содержание трудового воспитания по ФГОС?

1. Первоначальные представления о нравственных основах учёбы, ведущей роли образования, труда;
2. Уважение к труду и творчеству старших и сверстников;
3. Небрежное отношение к результатам труда;
4. Ценностное отношение к учёбе как виду творческой деятельности.

24. Назовите стороны экологического воспитания.  

1. Экологическое сознание и экологическое поведение;
2. Экологическое познание и экологическое поведение;
3. Экологическое учение и экологическое познание;
4. Экологическое учение и экологическое сознание.

25. Что обязательно должны знать несовершеннолетние школьники?

1. Устав школы;
2. Правила поведения;
3. Правила дорожного поведения;
4. Все вышеперечисленное.

Вы можете воспользоваться мобильной версией сайта

• Модуль 1
• Модуль 2
• Модуль 3
• Модуль 4
• Модуль 5
• Модуль 6
• Модуль 7
• Модуль 8
• Модуль 9
• Модуль 10
• Модуль 11
• Модуль 12
• Модуль 13
• Модуль 14
• Модуль 15
• Модуль 16
• Модуль 17
• Модуль 18

Сообщение администратору (по будням с 9-00 до 17-00 по Московскому времени). Время ответа может составлять до 2-х рабочих дней.

1. Кто осуществляет непосредственный контроль над деятельностью классного руководителя?

1. Директор учебного заведения;
2. Заместитель руководителя общеобразовательного учреждения по воспитательной работе;
3. Старший учитель;
4. Родители детей.

 
2. Что из нижеперечисленного не входит в функции классного руководителя?

1. Аналитическая функция;
2. Прогнозирующая функция;
3. Организационно-координирующая функция;
4. Контролирующая функция.

3. В чем состоит система работы классного руководителя?

1. В совокупности взаимно связанных между собой воспитательных мероприятий, вытекающих из целей и задач воспитания;
2. В работе с родителями учащихся;
3. В организации практических дел школьников;
4. В оказании учащемуся необходимую организационно-педагогическую помощь.

 
4. С чего начинается работа классного руководителя в классе?

1. С изучения класса и учеников;
2. С повышения качества знаний;
3. С укрепления дисциплины;
4. С формирования мотивации у учащихся.

5. Каких образовательных результатов не существует?

1. Личностные;
2. Металичностные;
3. Предметные;
4. Метапредметные.

 
6. Сколько поколений стандарта ФГОС существует на данный момент?

1. 1;
2. 2;
3. 3;
4. 4.

7. Какой ФГОС разработан для 10-11 классов?

1. Начального общего образования;
2. Основного общего образования;
3. Среднего общего образования;
4. Высшего образования.

 
8. Как часто обычно обновляются ФГОС?

1. Раз в 5 лет;
2. Раз в 10 лет;
3. Раз в 15 лет;
4. Раз в 2 года.

9. В каком году был принят федеральный закон «Об образовании»?

1. 1992 г.;
2. 1994 г.;
3. 1995 г.;
4. 1997 г.

 
10. Чем закреплено право гражданина на получение образования?

1. Конституцией РФ;
2. Гражданским кодексом;
3. Федеральными законами;
4. Постановлениями муниципалитета.

 
11. Когда было принято первое поколение ФГОС?

1. 2002 г.;
2. 2004 г.;
3. 2006 г.;
4. 2008 г.

 
12. Сколько от общего объема времени, отведенного на освоение ОПОП, должна занимать инвариативная часть согласно ФГОС 3 поколения?

1. 50%
2. 60%
3. 70%
4. 80%.

 
13. Сколько часов в год должна составлять нагрузка по занятиям шахматами для первоклассников?

1. 24;
2. 28;
3. 33;
4. 38.

 
14. По мнению ученых, в каком возрасте у человека формируется механизм действия?

1. 3-6 лет;
2. 6-12 лет;
3. 13-15 лет;
4. 16-18 лет.

15. В чем заключается проблемная компетенция учащегося?

1. В готовности к работе с информацией;
2. В готовности к решению проблем;
3. В готовности к общению с другими людьми;
4. В готовности к сотрудничеству с другими людьми.

 
16. Какой способ работы с робототехникой является самым доступным?

1. LEGO-технологии;
2. Создание роботов и ПО с нуля;
3. Работа с совершенно новыми технологиями;
4. Ни один из ответов не верен.

17. Что традиционно понималось под патриотическим воспитанием человека?

1. Воспитание полезных для государства граждан;
2. Ознакомление с политикой;
3. Ознакомление с военными традициями;
4.  Работа с атласом.

 
18. В чем заключается цель патриотического воспитания?

1. Развитие гражданской ответственности;
2. Развитие социальной ответственности;
3. Развитие духовности;
4. Все вышеперечисленное.

19. В какой стране первыми начали исследовать мягкие навыки?

1. США;
2. Россия;
3. Великобритания;
4. Франция.

20. Какой учебный предмет нельзя отнести к эстетическому циклу?

1. Литература;
2. Физика;
3. Изобразительное искусство;
4. Русский язык.

21. Как можно использовать развивающие видеоигры вне занятий?

1. Для закрепления полученных знаний;
2. В целях отдыха;
3. Оба варианта верны;
4. Верен только вариант «B».

22. Что из нижеперечисленного относится к регулятивным УУД?

1. Формулирование цели;
2. Структурирование;
3. Оценка;
4. Анализ и синтез.

 
23. Что не входит в основное содержание трудового воспитания по ФГОС?

1. Первоначальные представления о нравственных основах учёбы, ведущей роли образования, труда;
2. Уважение к труду и творчеству старших и сверстников;
3. Небрежное отношение к результатам труда;
4. Ценностное отношение к учёбе как виду творческой деятельности.

24. Назовите стороны экологического воспитания.  

1. Экологическое сознание и экологическое поведение;
2. Экологическое познание и экологическое поведение;
3. Экологическое учение и экологическое познание;
4. Экологическое учение и экологическое сознание.

25. На какой из нижеперечисленных платформ можно найти олимпиады?

1. Скайенг;
2. Олимпиум;
3. Мои достижения;
4. Билет в будущее.

муниципальное
казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа
имени В.Г. Подпругина с.Троица»

2
класс

Все о дружбе

(стихи, пословицы и поговорки,
сказки, притчи)

Сборник материалов

с. Троица, 2019г.

Образовательный
проект   «Все о  
дружбе».

Разработчик:

Учитель
начальных классов  Андреева Л.В.

Краткое содержание проекта: организация
ряда событий, направленных на сплочение учащихся 2 класса, присвоение им таких
ценностей, как взаимовыручка, помощь в трудной жизненной ситуации, знакомство с
правилами бесконфликтного общения, особенностями типов и темпераментов
личности, правилам этикета и др.

Продолжительность проекта (время
проведения проектной работы): 3 месяца

Участники проекта: Дети
младшего школьного возраста,  (ученики 2  класса МКОУ ХМР «СОШ им. В.Г.
Подпругина с. Троица»), классный руководитель, дети.

Образовательная
область: социально-коммуникативная, познавательная, речевая, художественно-эстетическая,
физическая.

Содержание

1.    Предисловие
____________________________________________________ 4

2.    Законы
дружбы __________________________________________________ 6

3.    Стихи
__________________________________________________________ 8

4.     Пословицы
и  поговорки _________________________________________ 10

5.
Сказки _________________________________________________________ 14

6.
Притчи о дружбе_________________________________________________ 22

7.
Заключение. ____________________________________________________  26

8.
Источники______________________________________________________ 27

Предисловие.

Что такое дружба?

Всё
в нашей жизни приходит и уходит: деньги, работа, вещи. Остаются с нами только
люди. Причём, только те люди, которым дороги мы и которые дороги нам. И зачастую
гораздо ближе родных и в некотором плане даже любимых, становятся именно
друзья. И сегодня мы побеседуем о том, что такое дружба.

Дружеские
отношения являются показателем того, насколько люди интересны, важны и ценны
друг для друга. Основными качественными показателями дружбы являются такие вещи
как доверие, терпимость, взаимопонимание, взаимоуважение, умение пойти
навстречу и помочь, быть рядом в трудной ситуации. Настоящая дружба – это нечто
гораздо большее, нежели просто приятное общение в весёлой компании. Это даже
некое таинство между людьми.

Настоящие
друзья, благодаря тому, что отлично знают друг друга (а иной раз и по каким-то
другим причинам) способны понимать друг друга на расстоянии, без слов, по
движению рук, выражению глаз, мимике, жестам. Иногда даже бывает так, что
друзья, прошедшие вместе «огонь, воду и медные трубы», обладают какой-то
незримой, словно телепатической связью: один может знать, о чём думает другой,
второй может предугадывать действия первого и т.д.

Друг
– это тот, кому есть дело до вас. Тот, кто проявляет внимание к вам,
поддерживает, участвует в вашей жизни, небезразличен к вашим эмоциям,
проблемам, успехам, победам и поражениям. Друг – это тот, кто заткнёт за пояс
любую свою точку зрения и пойдёт навстречу во благо не себе, но вам – своему
другу.

Значение
и ценность дружеских отношений складывается из того, что каждый может
положиться на другого в любой ситуации или сам оказать необходимую поддержку и
помощь. В дружеских отношениях царит верность, стойкость, равноправие,
понимание, принятие друг друга со всеми положительными чертами и недостатками.
И если, например, в любовных отношениях могут быть разногласия и недопонимания,
из-за которых два человека могут расстаться, дружеские отношения этого не
приемлют. Здесь никто не говорит: «А я, а ты, а вот я, а вот ты». И даже в тех
случаях, когда один, так сказать, вкладывает в дружбу больше себя, чем второй,
чувство дружбы остаётся взаимным и уверенность в другом человеке остаётся.

Когда
люди дружат, каждый из них без колебаний переживёт сдругим как минуты радости и
счастья, так и сложные ситуации, беды и неудачи. В дружбе каждый понимает, что
он играет в жизни другого очень важную роль. Именно поэтому друзья доверяют
друг другу свои планы, мечты, мысли, идеи, тайны и секреты, иногда даже жизни.
Чем больше и глубже доверие и уважение между людьми, тем крепче и сильнее их
дружба. Её невозможно измерить ни количеством денег, ни какими-то заслугами.
Она бесценна. И только настоящий друг, если он действительно есть в твоей
жизни, даёт тебе понять, что ты не одинок, и придаёт сил. Это человек на все
случаи жизни.

Дружба
показывает и внутреннюю силу человека, его качества. И нередко именно это
становится показателем, т.к. человек проявляет себя. Люди, не прошедшие
проверку на прочность, переходят из категории друзей в категорию хороших
знакомых, а иногда и в категорию тех, с кем ты просто когда-то был знаком, а
сейчас вас не связывает абсолютно ничего. Если же в жизни есть кто-то, кого ты
чувствуешь по-настоящему, с кем можешь быть самим собой, не надевая масок, и
кто понимает тебя и всегда выручает, наверняка этот человек и есть твой
настоящий друг. И отношения с ним следует беречь и хранить, ведь они воистину
дороже золота.

Друга
нельзя выбрать – он просто становится другом. Абсолютно не важно, какая у него
внешность, привычки, мировоззрение. Вам может что-то не нравиться в нём, вы
можете даже его критиковать время от времени. Но когда все красивые и хорошие
убегут куда-то в сторону и помашут ручкой, когда ни у кого из них не останется
на вас времени, именно этот человек будет рядом с вами и сделает то, на что ни
у кого другого не хватило сил, желания или смелости.

Дружба
– это испытание. С виду может показаться, что она не требует усилий, заботы и
оберегания. На самом же деле она никогда не будет существовать без нашего
непосредственного участия, ведь относиться к другому даже лучше, чем к себе
самому – это великое дело. Именно по этой причине можно смело сказать, что у
дружбы есть свои особые законы, как бы странно, слишком громко или наивно это
ни звучало. Эти жизненные принципы являются условиями для существования
дружеских отношений. И их должен соблюдать каждый, кто хочет, чтобы у него был
друг или друзья, и кто сам считает себя настоящим другом.

Законы дружбы

Закон первый – вера в дружбу

Вера
в дружбу означает, что нужно без колебаний и сомнений принимать то, что она
есть, не требуя для этого никаких доказательств или подтверждений. Эта вера
является основой, фундаментом настоящих дружеских отношений, на котором будут
строиться доверие, взаимопонимание, взаимопомощь и другие неотъемлемые
составляющие дружбы.

Закон второй – воспитание положительных качеств

Человек,
если он считает себя способным на дружбу, должен воспитывать в себе такие
качества как мужество, сила духа, сила воли, выносливость и многие другие.
Мужество подразумевает целенаправленное направление энергии своих чувств и
эмоций в нужное русло, держать их под контролем своего сознания. Сила духа –
это умение делать такие вещи, на которые другие люди не способны, способность
не прогибаться под давлением обстоятельств. Сила воли позволяет человеку делать
что-то вопреки своим желаниям, обстоятельствам, усталости или разуму. А
выносливость позволяет выдерживать огромные нагрузки, не прибегая к использованию
каких-либо других личностных качеств.

Все
вместе эти и другие качества складываются в одну сильную, стабильную и
целостную личность. И если человек смог
такой личностью стать, то на него можно положиться и всегда быть уверенным в
нём, что и является одним из важнейших показателей дружбы.

Закон третий – помощь

Что
бы ни случилось, настоящий друг просто обязан прийти на выручку своему другу,
помочь любым возможным способом. И это не должно зависеть ни от
местонахождения, ни от занятости, ни от настроения или желания. Если ты узнал,
что твой друг в беде или ему нужна серьёзная помощь, у тебя нет выбора, кроме
того, чтобы, невзирая на любые преграды, помочь ему.

Закон четвёртый – самопожертвование

Этот
закон, пожалуй, самый главный. Отчасти он касается вопроса взаимопомощи,
который мы рассмотрели выше. Однако здесь помощь другу раскрывается в намного
большей степени. Самопожертвование означает, что настоящий друг ценит дружбу и
жизнь другого человека даже больше, чем свою собственную жизнь. И в ситуациях,
когда на кону вдруг оказывается жизнь одного, второй без сожалений сделает всё
так, чтобы спасти товарища.

Эти
законы и качества должны соблюдаться, так сказать, подсознательно. Т.е. их
понимание либо есть, либо его нет. Нельзя, например, сесть и сказать себе: «Вот
с сегодняшнего дня я начинаю быть другом, т.е. буду верить в дружбу,
воспитывать в себе всевозможные положительные качества, буду всегда помогать и,
если что, быстренько отдам жизнь за друга». Всё это должно уже быть в человеке,
т.к. посредством этого и выражается отношение к окружающим,
тем более к тем, кого этот человек считает своими друзьями.

Итак,
давайте подытожим. Настоящие дружеские отношения требуют взаимных усилий
состоящих в них людей. Два человека, если они друзья, должны правильно
относиться друг к другу, испытывать взаимную симпатию и желание оказывать друг
другу помощь и поддержку. Но также такие отношения должны иметь и подпитку с
обеих сторон: испытывать потребность в общении должны оба, звонить друг другу,
намечать встречи, строить планы также должны оба, ведь обратная связь – это
очень важно.

Однако
бывают несколько нестандартные дружеские отношения. Люди могут стать отличными
друзьями, познакомившись в Интернете, даже ни разу не видев друг друга в
реальной жизни. Некоторые дружат на расстоянии. К примеру, один живёт в России,
другой живёт в США, Таиланде, Мексике или где-нибудь ещё. Есть даже лучшие
друзья, которые могут не видеть друг друга по несколько месяцев. Такая дружба
также может быть очень сильной и крепкой. Важно только, чтобы отношение было
подобающим, ведь дружба, какой бы она ни была, всегда требовательна и для обоих
и ставит определённую планку, которой нужно соответствовать. И если даже кто-то
один пустит всё на самотёк, дружба просто расклеится и в итоге сойдёт на нет.

Поэтому,
всегда помните о своих друзьях, где бы ни были вы и где бы ни были они.
Поддерживайте связь с ними, давайте им понять, что они важны для вас. И самое
главное, будьте готовы быть рядом в любой предвиденной и непредвиденной
ситуации.

Поговорки и пословицы  о дружбе

Без беды друга не узнаешь. Без друга в
жизни туго.

Без друга жить — самому себе постылым
быть.

Без друга на сердце вьюга.

Без друга — сирота, с другом — семьянин.

Бой красен мужеством, а приятель —
дружеством.

Больше друзей — больше и врагов.

Будь друг, да без убытку.

Будь друг, да не вдруг.

Был бы друг, а время будет.

Был я у друга, пил я воду — слаще меда.

Были бы пирожки, будут и дружки.

В дружбе — правда.

Верному другу цены нет.

Верный друг лучше сотни слуг.

Вешний лед обманчив, а новый друг не
надежен.

В недруге стрела — что во пне, а в друге —
что во мне.

В один уголек дуют.

Все за одного, а один за всех, тогда и в
деле будет успех.

Всяк сам себе: и друг, и недруг.

Всякий избирает друга по своему нраву.

Где дружбой дорожат, там враги дрожат.

Где дружба и совет, там и свет.

Горе на двоих — полгоря, радость на двоих
— две радости.

Горе с тобою — беда без тебя.

Гору разрушает ветер, а людскую дружбу —
слова.

Горшок чугуну не товарищ.

Гусь свинье не товарищ.

Дал бы дружку пирожка, да у самого ни
куска.

Дальний путь — да ближний друг.

Два горя вместе, третье пополам.

Дерево живет корнями, а человек —
друзьями.

Для друга — все не туго.

Для друга ничего не жаль.

Для друга семь верст не околица.

Для дружбы нет расстояний.

Для друзей пироги, для врагов кулаки.

Для милого друга — и коней из плуга.

Для хорошего друга не жаль ни хлеба, ни
досуга.

Доброе братство лучше богатства.

Добрый друг лучше ста родственников.

Друг в нужде — истинный друг.

Друг денег дороже: друг другу терем
строит, а недруг гроб тешет.

Друг до поры — тот же недруг.

Друг за друга стой — и выиграешь бой.

Друг за дружку держаться — ничего не
бояться.

Друг и брат великое дело: не скоро
добудешь.

Друг лучше старый, а платье — новое.

Друг научит, а недруг проучит.

Друг неиспытанный — что орех нерасколотый.

Друг он мой, а ум у него свой.

Друг познается в несчастье.

Друг познается на рати да при беде.

Друга иметь — себя не жалеть.

Друга ищи, а найдешь — береги.

Друга люби — себя не губи.

Друга на деньги не купишь.

Друга разжалобить — самому заплакать.

Дружат — как кошка с собакой.

Дружба до порога.

Дружба дружбе — рознь, а иную хоть брось.

Дружба дружбой, а денежки врозь.

Дружба дружбой, а служба службой.

Дружба дружбой, а табачок врозь.

Дружба заботой да подмогой крепка.

Дружба как стекло: разобьешь — не сложишь.

Дружба крепка не лестью, а правдой и
честью.

Дружба не гриб, в лесу не найдешь.

Дружба не служба; а с кем дружить, на того
служить.

Дружба от недружбы близко живет.

Дружбой дорожи, забывать ее не спеши.

Дружбу водить — так себя не щадить.

Дружбу помни, а зло забывай.

Дружить дружи, а за полу не держи.

Дружные — водой не разольешь.

Дружные вороны гуся съедают.

Друзей — как гусей около мякины.

Друзей-то много, да друга нет.

Друзей у богатых — что мякины около зерна.

Друзья большие, что братья родные.

Друзья — до первой кости.

Друзья — до черного дня.

Друзья прямые — что братья родные.

Есть друг — укусил бы его, а нет — купил
бы.

Есть пирожки — есть и дружки, нет пирожков
— нет и дружков.

Жаль друга, да не как себя.

Живешь не с тем, с кем родишься, а с тем,
с кем сдружишься.

Жить в дружбе можно, когда она не ложна.

За дружбу дружбой платят.

Изведан друг, куль соли вместе съевши.

Изжив нужду, забыл и дружбу.

Сказки о дружбе

Сутеев Владимир 
«Под грибом»

Сказка «Под
грибом» Владимира Сутеева рассказывает о доброте, дружбе и взаимопомощи. Эта
история о том, как лесные зверюшки попали однажды под проливной дождь.

Как-то раз застал
Муравья сильный дождь. Куда спрятаться? Увидел Муравей на полянке маленький
грибок, добежал до него и спрятался под его шляпкой. Сидит под грибом — дождь
пережидает. А дождь идёт всё сильнее и сильнее. Ползёт к грибу мокрая Бабочка:
-Муравей, Муравей, пусти меня под грибок! Промокла я — лететь не могу!
сказка Под грибомПод грибом читать Сутеев Владимир
— Куда же я пущу тебя? — говорит Муравей. — Я один тут кое-как уместился.
— Ничего! В тесноте, да не в обиде. Пустил Муравей Бабочку под грибок. А дождь
ещё сильнее идёт… Бежит мимо Мышка:
— Пустите меня под грибок! Вода с меня ручьём течёт.
— Куда же мы тебя пустим? Тут и места нет.
— Потеснитесь немножко!
рассказ Под грибомПод грибом
Потеснились — пустили Мышку под грибок. А дождь всё льёт и не перестаёт… Мимо
гриба Воробей скачет и плачет:
— Намокли перышки, устали крылышки! Пустите меня под грибок обсохнуть,
отдохнуть, дождик переждать!
— Тут места нет.
Под грибом читатьПод грибом сказка
— Подвиньтесь, пожалуйста!
— Ладно.
Подвинулись — нашлось Воробью место. А тут Заяц на полянку выскочил, увидел
гриб.
— Спрячьте, — кричит, — спасите! За мной Лиса гонится!..
— Жалко Зайца, — говорит Муравей. — Давайте ещё потеснимся.
Под грибом читатьсказка Под грибом читать
Только спрятали Зайца -Лиса прибежала.
— Зайца не видели? — спрашивает.
— Не видели.
Подошла Лиса поближе, понюхала:
— Не тут ли он спрятался?
— Где ему тут спрятаться? Махнула Лиса хвостом и ушла.
Под грибом СутеевПод грибом читать
К тому времени дождик прошёл -солнышко выглянуло. Вылезли все из-под гриба —
радуются.
Муравей задумался и говорит:
— Как же так? Раньше мне одному под грибом тесно было, а теперь всем пятерым
место нашлось!
— Ква-ха-ха Ква-ха-ха! — засмеялся кто-то.
Все посмотрели: на шляпке гриба сидит Лягушка и хохочет:
— Эх, вы! Гриб-то…
Не досказала и ускакала. Посмотрели все на гриб и тут догадались, почему
сначала одному под грибом тесно было, а потом и пятерым место нашлось. А вы
догадались?

Сутеев Владимир «Кораблик»

Детское
произведение В. Сутеева «Кораблик» учит не смеяться над теми, кто не такой как
ты. Однажды пошли звери на водоём. Лягушонок предложил остальным искупаться.
Узнав, что друзья: Цыплёнок, Муравей, Жучишка и Мышонок не умеют плавать,
расхохотался, да так сильно, что едва не захлебнулся.
Решили путешественники проучить зелёного товарища. Сконструировали из подручных
материалов кораблик. Сели на него и проплыли мимо на зависть невоспитанного
Лягушонка.

Сказка

Пошли гулять
Лягушонок, Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок.
Пришли на речку.
— Давайте купаться! — сказал Лягушонок и прыгнул в воду.
— Мы не умеем плавать, — сказали Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок.
— Ква-ха-ха! Ква-ха-ха! — засмеялся Лягушонок. — Куда же вы годитесь?! — И так
стал хохотать — чуть было не захлебнулся.
Обиделись Цыпленок, Мышонок, Муравей и Жучок.
Стали думать. Думали-думали и придумали.
Пошел Цыпленок и принес листочек.
Мышонок — ореховую скорлупку.
Муравей соломинку притащил. А Жучок — веревочку.
И пошла работа: в скорлупку соломинку воткнули, листок веревочкой привязали — и
построили кораблик!
Столкнули кораблик в воду. Сели на него и поплыли!
Лягушонок голову из воды высунул, хотел еще посмеяться, а кораблик уже далеко
уплыл…
И не догонишь!

Братья Гримм «Дружба
кошки и мышки»

В сказке «Дружба
кошки и мышки» братьев Гримм рассказывается о том, как слепая доверчивость к
хитрому и корыстному «другу» может привести к большим неприятностям. Уговорила
киска мышь жить вместе и вести общее хозяйство. На совместные сбережения
подруги приобрели горшочек жира, чтобы было чем подкрепиться в холодные зимние
дни, когда на улице метель и сугробы. А спрятать лакомство решили в кирхе под
алтарём. Но кошке не хватило терпения дожидаться зимы и она тайком от своей
серой подружки пробиралась в кирху, чтобы полакомится маслицем.
Чтобы мышка не заподозрила, что она отлучается с нехорошими намерениями,
объясняла своё отсутствие необходимостью крестить племянников…

Сказка

Кошка
познакомилась с мышкой и столько пела ей про свою великую любовь и дружбу, что
мышка наконец согласилась поселиться с нею в одном доме и завести общее
хозяйство. «Да, вот к зиме нужно бы нам наготовить припасов, а не то голодать
придется, — сказала кошка. — Ты, мышка, не можешь ведь всюду ходить. Того
гляди, кончишь тем, что в мышеловку угодишь».

Добрый совет был
принят и про запас куплен горшочек жиру. Но не знали они, куда его поставить,
пока наконец после долгих рассуждений кошка не сказала: «Я не знаю места для
хранения лучше кирхи: оттуда никто не отважится украсть что бы то ни было; мы
поставим горшочек под алтарем и примемся за него не прежде, чем нам
действительно понадобится».

Итак, горшочек
поставили на хранение в верном месте; но немного времени прошло, как захотелось
кошке отведать жирку, и говорит она мышке: «Вот что я собиралась тебе сказать,
мышка: звана я к сестре двоюродной на крестины; она родила сынка, белого с
темными пятнами — так я кумой буду. Ты пусти меня сегодня в гости, а уж
домашним хозяйством одна позаймись». — «Да, да, — отвечала мышь, — ступай себе
с Богом; а если что вкусное скушать доведется, вспомни обо мне: я и сама бы не
прочь выпить капельку сладкого красного крестинного винца».

Все это были
выдумки: у кошки не было никакой двоюродной сестры, и никто не звал ее на
крестины. Пошла она прямехонько в кирху, пробралась к горшочку с жиром, стала
лизать и слизала сверху жирную пленочку. Потом прогулялась по городским крышам,
осмотрелась кругом, а затем растянулась на солнышке, облизываясь каждый раз,
когда вспоминала о горшочке с жиром.

Только ввечеру
вернулась она домой. «Ну, вот ты и вернулась, — сказала мышь, — верно, весело
денек провела». — «Да, недурно», — отвечала кошка. «А как звали
новорожденного?» — «Початочек», — коротко отвечала кошка. «Початочек?! —
воскликнула мышь. — Вот так удивительно странное имя! Или оно принято в вашем
семействе?» — «Да о чем тут рассуждать? — сказала кошка. — Оно не хуже, чем
Крошкокрад, как зовут твоих крестников».

Немного спустя
опять одолело кошку желание полакомиться. Она сказала мышке: «Ты должна оказать
мне услугу и еще раз одна позаботиться о хозяйстве: я вторично приглашена на
крестины и не могу отказать, так как у новорожденного отметина есть: белое
кольцо вокруг шеи».

Добрая мышь
согласилась, а кошка позади городской стены проскользнула в кирху и съела с
полгоршочка жиру. «Вот уж именно ничто так не вкусно, как то, что сама в свое
удовольствие покушаешь», — сказала она, очень довольная своим поступком.

Когда она
вернулась домой, мышь опять ее спрашивает: «Ну, а как этого детеныша нарекли?»
— «Середочкой», — отвечала кошка. «Середочкой?! Да что ты рассказываешь?!
Такого имени я отродясь не слыхивала и бьюсь об заклад, что его и в святцах-то
нет!»

А у кошки скоро
опять слюнки потекли, полакомиться захотелось. «Бог любит троицу! — сказала она
мышке. — Опять мне кумой быть приходится. Детеныш весь черный как смоль и
только одни лапки у него беленькие, а на всем туловище ни одного белого волоска
не найдется. Это случается в два года раз: ты бы отпустила меня туда». —
«Початочек, Середочка… — отвечала мышь. — Это такие имена странные, что меня
раздумье берет». — «Ты все торчишь дома в своем темно-сером байковом халате и
со своей длинной косицей, — сказала кошка, — и причудничаешь: вот что значит
днем не выходить из дому».

Мышка во время
отсутствия кошки убрала все комнатки и весь дом привела в порядок, а
кошка-лакомка дочиста вылизала весь горшочек жиру. «Только тогда на душе и
спокойно, когда все съешь», — сказала она себе и лишь позднею ночью вернулась
домой, сытая-пресытая.

Мышка сейчас же
спросила, какое имя дали третьему детенышу. «Оно тебе, верно, тоже не
понравится, — отвечала кошка, — малютку назвали Последышек». — «Последышек! —
воскликнула мышь. — Это самое подозрительное имя. Я его что-то до сих пор не
встречала. Последышек! Что бы это значило?» Она покачала головой, свернулась
калачиком и легла спать.

С той поры никто
уже кошку больше не звал на крестины, а когда подошла зима и около дома нельзя
было найти ничего съестного, мышка вспомнила о своем запасе и сказала: «Пойдем,
кисонька, проберемся к припасенному нами горшочку с жиром, то-то вкусно
покушаем». — «О, да, — отвечала кошка, — вкусно будет! Так же вкусно, как если
бы ты свой тонкий язычок в окошко высунула».

Они отправились, а
когда дошли до цели, то нашли горшочек, хотя и на своем месте, но совсем
пустым. «Ах, — сказала мышь, — теперь я вижу, что случилось: теперь мне ясно,
какой ты мне истинный друг! Ты все пожрала, когда на крестины ходила: сперва
почала, потом до середочки добралась, затем…» — «Замолчишь ли ты?! — вскричала
кошка. — Еще одно слово — и я тебя съем!»

У бедной мышки уже
на языке вертелось: «Последышек!» — и едва сорвалось у нее это слово, как одним
прыжком подскочила к ней кошка, схватила ее и… проглотила.

Вот так-то! Чего
только на свете не бывает!..

Русская народная «Как
собака друга искала»

Долго героиня
русской народной сказки «Как собака друга искала» одна – одинешенька проживала
в лесу дремучем. Да только тоскливо ей стало в полном одиночестве. Решила
собачатинка отправиться на поиски друга верного. Пошла по лесу бродить и
познакомилась с зайчиком. Но как только собака залаяла, зайчишка испугался и
ускакал. Не понравился собачий лай волку и медведю, хитрой лисице и всем прочим
лесным жителям. Делать нечего, пришлось собаке идти на поклон к человеку.
Пришла она в деревню и попросилась к крестьянину на постой. Тот пустил, а
собака всю ночь громко лаяла, двор храбро охраняла. Крестьянину это
понравилось, и он навсегда ее у себя оставил. Так они и сдружились.

Сказка

Давно-давно в лесу
жила собака. Одна-одинешенька. Скучно ей было. Захотелось собаке друга себе
найти. Такого друга, который ничего не боялся бы.

Встретила собака в
лесу зайца и говорит ему:

— Давай, зайка, с
тобой дружить, вместе жить!

— Давай, —
согласился зайка.

Вечером нашли они
себе местечко для ночлега и легли спать. Ночью бежала мимо них мышь, собака
услышала шорох да как вскочит, как залает громко. Заяц в испуге проснулся, уши
от страха трясутся.

— Зачем лаешь? —
говорит собаке. — Вот услышит волк, придет сюда и нас съест.

— Неважный это
друг, — подумала собака. — Волка боится. А вот волк, наверное, никого не
боится.

Утром распрощалась
собака с зайцем и пошла искать волка. Встретила его в глухом овраге и говорит:

— Давай, волк, с
тобой дружить, вместе жить!

— Что ж! —
отвечает волк. — Вдвоем веселее будет.

Ночью легли они
спать. Мимо лягушка прыгала, собака услышала да как вскочит, как залает громко.
Волк в испуге проснулся и давай ругать собаку:

— Ах ты,
такая-разэтакая! Услышит медведь твой лай, придет сюда и разорвет нас.

— И волк боится, —
подумала собака. — Уж лучше мне подружиться с медведем.

Пошла она к
медведю:

—
Медведь-богатырь, давай дружить, вместе жить!

— Ладно, — говорит
медведь. — Пошли ко мне в берлогу.

А ночью собака
услышала, как мимо берлоги уж полз, вскочила и залаяла. Медведь перепугался и
ну бранить собаку:

— Перестань,
перестань! Придет человек, шкуры с нас снимет.

— Ну и дела! —
думает собака. — И этот оказался трусливым.

Сбежала она от
медведя и пошла к человеку:

— Человек, давай
дружить, вмести жить!

Согласился
человек, накормил собаку, теплую конуру ей построил возле своей избы. Ночью
собака лает, дом охраняет. А человек не ругает ее за это — спасибо говорит.

С тех пор собака и
человек живут вместе.

Русская народная «Зимовье
зверей»

Русская народная
сказка «Зимовье зверей» простая, но довольно поучительная. Не лишним будет
напомнить, что стоит уже летом подумать о холодных зимних денечках, которые
могут здорово проучить лентяев за безделье и безалаберность.
Такими увальнями оказались отрицательные герои замечательной сказки — хитрющая
Лиса и серый Волк. Звери привыкли жить, припеваючи надеясь, что все образуется
само собой. Другой герой – Бык, наоборот серьезный, ответственный зверь. Он уже
с лета начал строить избушку. Звери посмеивались над трудягой, помогать герою в
их планы не входило.

Сказка

 Шел бык лесом,
попадается ему навстречу баран.
— Куда, баран, идешь? — спросил бык.
— От зимы лета ищу, — говорит баран.
— Пойдем со мною!
Вот пошли вместе, попадается им навстречу свинья.
— Куда, свинья, идешь? — спросил бык.
— От зимы лета ищу, — отвечает свинья.
— Иди с нами.
Пошли втроем дальше, навстречу им гусь.
— Куда, гусь, идешь? — спрашивает бык.
— От зимы лета ищу, — отвечает гусь.
— Ну, иди за нами!
Вот гусь и пошел за ними. Идут, а навстречу им петух.
— Куда, петух, идешь? — спросил бык.
— От зимы лета ищу, — отвечает петух.
— Иди за нами!
Вот они идут путем-дорогою и разговаривают промеж себя:
— Как же, братцы-товарищи! Время подходит холодное, где тепла искать?
Бык и сказывает:
— Ну, давайте избу строить, а то, чего доброго, и впрямь зимою замерзнем.
Баран говорит:
— У меня шуба тепла — вишь какая шерсть! Я и так перезимую.
Свинья говорит:
— А по мне хоть какие морозы — я не боюсь: зароюсь в землю и без избы прозимую.
Гусь говорит:
— А я сяду в середину ели, одно крыло постелю, а другим оденусь, меня никакой
холод не возьмет; я и так прозимую.
Петух говорит:
— А разве у меня нет своих крыльев? И я прозимую!
Бык видит — дело плохо, надо одному хлопотать.
— Ну, — говорит, — вы как хотите, а я стану избу строить.
Выстроил себе избушку и живет в ней. Вот пришла зима холодная, стали пробирать
морозы; баран просится у быка:
— Пусти, брат, погреться.
— Нет, баран, у тебя шуба тепла; ты и так перезимуешь. Не пущу!
— А коли не пустишь, то я разбегусь и вышибу из твоей избы бревно; тебе же
будет холоднее.
Бык думал-думал: «Дай пущу, а то, пожалуй, и меня заморозит», — и пустил
барана.
Вот свинья прозябла, пришла к быку:
— Пусти, брат, погреться.
— Нет, не пущу! Ты в землю зароешься и так перезимуешь.
А не пустишь, так я рылом все столбы подрою да твою избу сворочу.
Делать нечего, надо пустить. Пустил и свинью.
Тут пришли к быку гусь и петух:
— Пусти, брат, к себе погреться.
— Нет, не пущу! У вас по два крыла: одно постелешь, другим оденешься; так и
прозимуете!
— А не пустишь, — говорит гусь, — так я весь мох из твоих стен повыщиплю, тебе
же холоднее будет.
— Не пустишь? — говорит петух. — Так я взлечу на чердак и всю землю с потолка
сгребу, тебе же холоднее будет.
Что делать быку? Пустил жить к себе и гуся и петуха.
Вот живут они себе в избушке. Отогрелся в тепле петух и начал песенки
распевать.
Услыхала лиса, что петух песенки распевает, захотелось ей петушиным мясом
полакомиться, да как достать его? Лиса поднялась на хитрости, отправилась к медведю
да волку и сказала:
— Ну, любезные куманьки! Я нашла для всех поживу: для тебя, медведь, — быка,
для тебя, волк, — барана, а для себя — петуха.
— Хорошо, кумушка! — говорят медведь и волк. — Мы твоих услуг никогда не
забудем. Пойдем же приколем да поедим!
Лиса привела их к избушке. Медведь говорит волку:
— Иди ты вперед!
А волк кричит:
— Нет, ты посильнее меня, иди ты вперед!
Ладно, пошел медведь; только что в двери — бык наклонил голову и припер его
рогами к стенке. А баран разбежался, да как бацнет медведя в бок и сшиб его с
ног. А свинья рвет и мечет в клочья. А гусь подлетел — глаза щиплет. А петух
сидит на брусу и кричит:
— Подайте сюда, подайте сюда!
Волк с лисой услыхали крик да бежать!
Вот медведь рвался, рвался, насилу вырвался, догнал волка и рассказывает:
— Ну, что было мне! Этакого страху отродясь не видывал. Только что вошел я в
избу, откуда ни возьмись, баба с ухватом на меня… Так к стене и прижала!
Набежало народу пропасть: кто бьет, кто рвет, кто шилом в глаза колет. А еще
один набрусу сидел да все кричал: «Подайте сюда, подайте сюда!» Ну, если б
подали к нему, кажись бы, и смерть была!

Поучительные
притчи о дружбе и настоящих друзьях

Лучшая защита и поддержка — верные
друзья. Недаром говорят, дерево живёт корнями, а человек — друзьями.
Сегодняшние притчи о дружбе расскажут, кто такие настоящие друзья, как
правильно их выбирать и насколько важно уметь дружить самому.

Гвозди

Поучительная
притча о дружбе для детей. Короткая история о злом мальчике и его отце
расскажет Тебе, как важно сдерживать гнев и не обижать друзей.

Жил-был мальчик с
ужасным характером. Его отец дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по
гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет терять терпение и с кем-то
ссориться. В первый день мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих недель
он старался сдерживаться, и количество забитых гвоздей уменьшалось день ото
дня. Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать гвозди…

Наконец наступил
день, когда мальчик не забил в ограду ни одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему
отцу и сказал об этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из ограды
за каждый день, в который он не потеряет терпения.

Дни шли за днями,
и, наконец, мальчик смог сказать отцу, что он вытащил из ограды все гвозди.
Отец привёл сына к ограде и сказал:

— Сын мой, ты
хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в ограде. Она больше никогда не будет
такой, как раньше. Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые могут
сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде этой. Ты можешь вонзить в
человека нож, а потом его вытащить, но рана всё равно останется.

Неважно, сколько
раз ты будешь просить прощения, рана останется. Душевная рана приносит столько
же боли, сколько телесная. Друзья — это редкие драгоценности, они приносят тебе
улыбку и радость. Они готовы выслушать тебя, когда тебе это нужно, они
поддерживают тебя и открывают тебе свое сердце. Старайся не ранить их…

Цезарь и лекарь

Потрясающая притча
о Цезаре и его преданном лекаре еще раз напомнит Тебе: никогда не сомневайся в
друзьях, если ваша дружба проверена годами.

У Цезаря был
единственный человек и друг, которому он доверял: это его лекарь. Более того,
если болел, лекарства принимал, только когда лекарь собственноручно подаст ему.

Однажды Цезарь не
очень хорошо себя чувствовал, он получил анонимную записку: «Бойся самого
близкого друга, своего лекаря. Он хочет тебя отравить!» А через некоторое время
пришел лекарь, и подал Цезарю лекарство. Цезарь подал другу полученную записку
и, пока тот читал, выпил до капельки лекарственную смесь.

Лекарь застыл в
ужасе:

— Повелитель, как
мог ты выпить то, что я дал тебе, после того, как ты прочел это?

На что Цезарь
ответил ему:

— Лучше умереть,
чем усомниться в своем друге!

Сколько человеку
необходимо друзей?

Как думаешь,
сколько надо иметь друзей, чтобы чувствовать себя счастливым? Одного, двух, а
может быть, несколько десятков? Интересная притча о дружбе от Бориса Крумера
метко ответит на этот риторический вопрос и поможет расставить все точки над
«і».

Ученик пришёл к
Учителю и спросил его:

— Мастер, сколько
друзей должно быть у человека — один или много?

— Всё очень
просто, — ответил Учитель, — сорви мне вон то красное яблоко с самой верхней
ветки.

Ученик задрал
голову и ответил:

— Но оно очень высоко
висит, Учитель! Мне не достать.

— Позови друга,
пусть он поможет тебе, — ответил Мастер.

Ученик позвал
другого ученика и встал ему на плечи.

— Мне всё равно не
достать, Учитель, — сказал огорчённый ученик.

— У тебя больше
нет друзей? — усмехнулся Учитель.

Ученик позвал ещё
приятелей, которые кряхтя стали взбираться друг другу на плечи и спины, пытаясь
построить живую пирамиду. Но яблоко висело слишком высоко, пирамида
рассыпалась, и ученик так и не смог сорвать вожделенное яблоко.

Тогда учитель
подозвал его к себе:

— Ну, ты понял,
сколько человеку нужно друзей?

— Понял, учитель,
— сказал ученик, потирая ушибленный бок, — много — чтобы все вместе мы смогли
решить любую проблему.

— Да, — ответил
Мастер, огорчённо покачивая головой, — действительно, нужно много друзей. Чтобы
среди всего этого сборища гимнастов нашёлся хотя бы один умный человек, который
догадался бы принести лестницу!

Самое ценное

Задумывался ли Ты,
дорогой друг, что в жизни ценнее всего? Ответ найдешь в следующей притче о
дружбе. Уверен, он Тебя не разочарует.

Один человек в
детстве был очень дружен со стариком-соседом.

Но время шло,
появился колледж и увлечения, затем работа и личная жизнь. Каждую минуту
молодой мужчина был занят, и у него не было времени ни вспомнить о прошлом, ни
даже побыть с близкими.

Однажды он узнал,
что сосед умер — и неожиданно вспомнил: старик многому научил его, стараясь
заменить мальчику погибшего отца. Ощутив свою вину, он приехал на похороны.

Вечером, после
погребения, мужчина зашёл в опустевший дом покойного. Всё было так, как и много
лет назад…

Вот только
маленькая золотая коробочка, в которой, по словам старика, хранилась самая
ценная для него вещь, исчезла со стола. Подумав, что её забрал кто-то из
немногочисленных родственников, мужчина покинул дом.

Однако через две
недели он получил посылку. Увидев на ней имя соседа, мужчина вздрогнул и открыл
коробку.

Внутри лежала та
самая золотая коробочка. В ней оказались карманные золотые часы с гравировкой:
«Спасибо за время, что проводил со мной».

И он понял — самым
ценным для старика было время, проведённое со своим маленьким другом.

С тех пор мужчина
старался как можно больше времени уделять жене и сыну.

Жизнь измеряется
не количеством вдохов. Она измеряется количеством моментов, которые заставляют
нас задержать дыхание.

Время утекает от
нас каждую секунду. И его нужно тратить прямо сейчас.

Заключение

Таким образом,
дружба – одно из самых прекраснейших человеческих чувств, основанное на
доверии, поддержке, взаимовыручке и близком личном контакте. Часто она не
ценится, принимается как должное, в то время как много в мире людей одиноких,
не познавших этого чувства. Каждый должен понимать, что настоящая дружба дается
далеко не каждому. Тот, кто хотя бы раз в жизни дружил по-настоящему,
действительно счастливый человек.

Нам
остается лишь читать книгиодружбе. Вполне вероятно, что эти бессмертные книги
помогут кому-то пересмотреть ближайшее окружение и обрести верного и преданного
товарища на всю оставшуюся жизнь. Подборка материала  об истинных друзьях.

Источники:

1.      Духовное
наследие. Сборник материалов.- г. Ханты-Мансийск, 2008 г.

2.      https://1001student.ru/literatura/druzhba-argumenty-iz-literatury.html

3.      
https://subscribe.ru/group/mir-v-kotorom-tyi-zhivesh/4825668/

4.      
http://detskiychas.ru/proverbs/

5.      
http://vashechudo.ru/raznoe/poslovicy-i-pogovorki/poslovicy-i-pogovorki-o-druzhbe-i-druzjah.html

6.      
https://dastiham.ru/board/stikhi_o_druzhbe/dlja_detej/155

7.      
https://frigato.ru/skazki/russkie-narodnye/36-zimove-zverey.html

8.     
https://pustunchik.ua/online-school/literature/prytchi-pro-druzhbu-ukrainskoiu

Перейти к контенту

Сказки про Дружбу и о Дружбе

В этом разделе представлен сборник сказок про Дружбу на Русском языке. Приятного чтения!

• 27484
  
  952
  322
  

  
  Дружба кошки и мышки
  

  Кошка познакомилась с мышкой и столько пела ей про свою великую любовь и дружбу, что мышка наконец согласилась поселиться с нею в одном доме и завести общее хозяйство. «Да, вот к зиме нужно бы нам наготовить припасов, а не то голодать придется, — сказала кошка. — Ты, мышка, не можешь ведь всюду ходить. …

• 12351
  
  501
  144
  

  
  Собачья дружба
  

  У кухни под окном На солнышке Полкан с Барбосом, лежа, грелись. Хоть у ворот перед двором Пристойнее б стеречь им было дом; Но как они уж понаелись — И вежливые ж псы притом Ни на кого не лают днем — Так рассуждать они пустилися вдвоем О всякой всячине: о их собачьей службе, О худе, о добре и, наконец,…

• 7883
  
  276
  95
  

  
  Дружба
  

  Рыскал как-то в джунглях шакал, глядь — на поляне стоит павлин, да такой важный, хвост распустил, головой из стороны в сторону покачивает. Засмотрелся на него шакал и думает:

  «До чего же ладные птицы, эти павлины, сколько в них красоты, сколько грации и самомнения! Вот бы мне стать таким, но как? Поговорю-ка…

• 9440
  
  378
  96
  

  
  О дружбе журавля и лягушки
  

  Однажды журавль пил воду из болота. Вышла из болота лягушка и говорит:

  — Братец журавль, давай побратаемся.

  — Послушай, лягушка,- отвечает журавль,- боюсь, из этой дружбы ничего не выйдет.

  — Почему?- спрашивает лягушка.

  — Потому, что ты живёшь под водой, а я летаю под облаками. Ни я к тебе в гости…

• 8886
  
  223
  65
  

  
  Тайна дружбы
  

  Жил-был шах. И был у него единственный и любимый сын, а звали его Мелик.

  Однажды ехал Мелик верхом по берегу моря и вдруг видит: конюх и Кечал Мамед (герой азербайджанских сказок, умный, находчивый) о чем-то спорят, кулаки в ход пустили. Мелик подскакал, разнял спорщиков и спрашивает:

  — Что же это…

• 11416
  
  361
  76
  

  
  Дружба
  

  Сидели мы как-то с братом зимой в комнате и глядели на двор в окно. А на дворе, у забора, вороны и галки копались в мусоре. Вдруг видим — прилетела к ним какая-то птица, совсем черная, с синевой, а нос большой, белый. Что за диво: ведь это грач! Откуда он зимой взялся? Глядим, ходит грач по помойке среди …

• 7244
  
  188
  41
  

  
  Дружба зверей
  

  Надумали бык, баран, свинья, кот да петух жить в лесу. Хорошо летом в лесу, привольно! Быку и барану травы вволю, кот ловит мышей, петух собирает ягоды, червяков клюёт, свинья под деревьями корешки да жёлуди роет. Только и худо бывало друзьям, ежели дождик пойдёт. Так лето прошло, наступила поздняя осень, …

• 3351
  
  127
  35
  

  
  О дружбе осла и лиса
  

  Жил-был на свете мужчина. Ежедневно он ходил в лес, собирал валежник, складывал его на осла и отвозил на базар продавать. Был мужчина очень злым и жадным. Осла он нагружал так, что у того вся спина протерлась до крови. Бедная скотина мечтала избавиться от хозяина. Однажды мужчина по обыкновению собирал…

• 1827
  
  85
  30
  

  
  Дружба глупца равносильна дружбе врага
  

  Один падишах держал для охоты белого сокола и очень его любил и берег. Однажды сокол улетел и опустился на крышу дома некой старушки. Она тут же его поймала и стала разглядывать. Показалось ей, что клюв у сокола кривой, она и говорит:

  — Ай, ай, бедняжка! Как же ты с таким клювом будешь зерно клевать?

  Взяла…

• 2550
  
  95
  21
  

  
  Мышиная дружба
  

  Хозяйка дома истошно завизжала, вжалась в стену и попыталась уползти по потолку. Возле самых её тапок неожиданно возникла мерзкая серая мышь! Барсик на всех парах вылетел из-за угла, его занесло на повороте, когти заскрежетали об паркет, он хорошенько приложился об стену и громко мявкнул, не то от боли …

• 12448
  
  298
  44
  

  
  Настоящая дружба
  

  У Андрюшки было много друзей во дворе. Некоторые даже ходили уже в школу, но такого маленького друга у него ещё никогда не было. Этот новый друг Вадик знал несколько слов и большую часть времени спал в коляске. И тем не менее он был настоящий друг. При виде Андрюши он ещё издали кричал: — А-а-а! Всё, …

• 16036
  
  493
  49
  

  
  Дружба (сказка про машинки)
  

  Была холодная зима. Желтая Газель ехала по занесенной снегом дороге. Она везла подарки детям на Новый год. Дул холодный ветер, но в Газели было тепло, она весело ехала по дороге, слушала радио и напевала песенки про голубой вагон, улыбку и Новый год. По дороге Газель вспоминала теплое лето, дачу знакомой …

• 8674
  
  495
  112
  

  
  Лиса и журавль
  

  

  Лиса с журавлем подружились. Вот вздумала лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости: — Приходи, куманек, приходи, дорогой! Уж я тебя угощу. Пошел журавль на званый пир. А лиса наварила манной каши и размазала по тарелке. Подала и потчевает: — Покушай, голубчик-куманек, — сама стряпала. Журавль …

• 4182
  
  111
  25
  

  
  Мудрая девушка
  

  Ехал однажды мужик с базара домой. А дорога лежала через густой, непроходимый лес. Нигде живой души не видать. Застигла его ночь на дороге. Темно — хоть глаз выколи. Ничего не видно! Решил он остановиться и заночевать. Разложил костёр, спутал коня и пустил пастись. А сам сел возле огня, жарит сало на …

• 16710
  
  423
  165
  

  
  Волк, кот и собака
  

  Жил старик. Так себе жил, небогато. И была у него старая собака. Дед и прогнал её со двора. Пошла собака в лес, глядит — а там сидит волк. Волк и говорит: «Иди ко мне, будем с тобой в дружбе жить!» И пошла собака жить к волку. Лежали они как-то раз в логове, и захотелось им есть. — Иди, — говорит волк, …

• 16875
  
  2865
  514
  

  
  Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре, князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди
  

  

  Три девицы под окном Пряли поздно вечерком. «Кабы я была царица, — Говорит одна девица, — То на весь крещеный мир Приготовила б я пир». «Кабы я была царица, — Говорит ее сестрица, — То на весь бы мир одна Наткала я полотна». «Кабы я была царица, — Третья молвила сестрица, — Я б для батюшки-царя Родила …

• 7812
  
  185
  60
  

  
  Руслан и Людмила
  

  Посвящение Для вас, души моей царицы, Красавицы, для вас одних Времен минувших небылицы, В часы досугов золотых, Под шопот старины болтливой, Рукою верной я писал; Примите ж вы мой труд игривый! Ничьих не требуя похвал, Счастлив уж я надеждой сладкой, Что дева с трепетом любви Посмотрит, может быть, …

• 3385
  
  309
  60
  

  
  Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и веселого трубочиста Яшу
  

  Воробей Воробеич и Ерш Ершович жили в большой дружбе. Каждый день летом Воробей Воробеич прилетал к речке и кричал: – Эй, брат, здравствуй!.. Как поживаешь? – Ничего, живем помаленьку, – отвечал Ерш Ершович. – Иди ко мне в гости. У меня, брат, хорошо в глубоких местах… Вода стоит тихо, всякой водяной …

• 1535
  
  127
  29
  

  
  Пастушка и трубочист
  

  Видали вы когда-нибудь старинный-старинный шкаф, почерневший от времени и украшенный резными завитушками и листьями? Такой вот шкаф — прабабушкино наследство — стоял в гостиной. Он был весь покрыт резьбой — розами, тюльпанами и самыми затейливыми завитушками. Между ними выглядывали оленьи головки с ветвистыми …

• 2564
  
  64
  11
  

  
  Друзья по несчастью
  

  Жил на свете осел. Его хозяин был человеком жадным и жестоким. Настрадался осел от него. Отправятся они, бывало, в лес за дровами. Всю дорогу хозяин едет верхом на осле, а там нагрузит на него такие охапки дров, какие поднять не под силу даже двум ослам, не то что одному, да еще по дороге поднимет и …

• 2491
  
  101
  13
  

  
  Аистиный остров
  

  

  Вот что люди сказывают, из рода в род пересказывают. Жил-был на свете крестьянин по имени Божин. Жил со своей семьёй, не малой и не большой. Он сам да жена, да двое деток — дочка Босилка и сын Силян. Отец с матерью в сыне души не чаяли. Кусок послаще — ему отдают. Сами на заре поднимаются, сына разбудить …

• 300
  
  23
  7
  

  
  Мул с приплодом
  

  Послал однажды визирь за Насреддином и велел ему прийти в его крепость. Насреддин, чуть живой от страха, отправился к визирю, рассуждая по дороге сам с собой: — Зачем он позвал меня, боже праведный? Что со мной будет? Наверно, кто-нибудь донес на меня! Ох-ох-ох! Этого еще не хватало! А вдруг он собирается …

• 1841
  
  72
  17
  

  
  Полкан и медведь
  

  Было это ещё в старое недоброе время. Всю свою жизнь прослужил богатому хозяину старый пёс Полкан: двор стерёг и с хозяйскими ребятишками по улице бегал. Бывало, начнут ребятишки Полкана за хвост теребить: больно Полкану, а Полкан терпит. Знает, что малые ребята – несмышлёныши. Служил Полкан, пока старость …

• 403
  
  19
  5
  

  
  Про бедняцкого вожака — отважного кармелюка
  

  Славно прожил свою жизнь Устин Кармелюк. Тем славно, что ни разу неправде не поклонился, силе да богатству не покорился. В тюрьмах его паны гноили, калёным железом клеймили, батогами били, да сломить не могли. За простой люд Кармелюк стоял, себе ничего не хотел. Что у богачей отбирал, всё беднякам раздавал. …

• 364
  
  17
  8
  

  
  Тири и Кару
  

  Сарарумá, злой дух, зажег на земле такой пожар, что только одному человеку удалось уцелеть, да и то потому, что он догадался залезть в яму и при этом забрать с собой еды на несколько дней. Чтобы знать, кончился пожар или нет еще, он время от времени высовывал из своей ямы веточку, держал несколько минут …

• 2436
  
  85
  19
  

  
  Ягуар и кролик
  

  Был у ягуара участок земли, но он весь был покрыт крапивой и другими сорняками. И поскольку самому ягуару было не под силу его расчистить, то он собрал разных зверей и говорит им: — Тому, кто выполет мне всю крапиву, не почесавшись, я дам в уплату быка. Обезьяна первой предложила свои услуги, начала …

• 1298
  
  186
  21
  

  
  Запретный узел
  

  Как-то выдался в рыбачьем посёлке неудачливый год. С осени рыба плохо шла в сети — к весне и опустели кладовые. У рыбаков рыба — что хлеб у крестьян. Нет рыбы — всё село голодает. Собрались рыбаки все вместе и стали совет держать. Как быть, что делать? В море выходить — время не пришло, дома оставаться …

• 338
  
  17
  3
  

  
  Фрикк Коротыш и скрипка
  

  Жил на свете старик, и был у него единственный сын по имени Фрикк, хилый да хворый, ни к какой работе не годный. Росточком он был невелик, вот и прозвали его Фрикк Коротыш. Дома не больно-то еды было, и пошёл старик искать, куда бы сына пристроить — пастухом или на посылки. Никто его взять на службу …

• 4505
  
  171
  34
  

  
  Про машину-кран
  

  Жила – была на свете машина-кран. Красивая, желтая! Это была непростая машина-кран, а настоящий трансформер. Она запросто превращалась в любого вида краны. Каждое утро она выезжала делать важные дела. Увидев аварию на дороге, машина-кран становилась эвакуатором. Она подцепляла сломавшуюся машинку своим …

• 5415
  
  190
  17
  

  
  Сказки о машинках
  

  Братишки В одном автомобильном городе, в большом гараже на Скоростной улице жили-были машинки. Мама, папа и два сыночка — Бипка и Бибишка. Бипке исполнилось уже целых три года. Он очень любил катать в своем кузове игрушечные машинки, а значит, был эвакуатором. А Бибишке недавно исполнился всего один …

• 913
  
  91
  25
  

  
  Пеппи поселяется в вилле «Курица»
  

  I. Как Пеппи поселилась в вилле «Курица» На окраине одного маленького шведского городка вы увидите очень запущенный сад. А в саду стоит почерневший от времени ветхий дом. Вот в этом-то доме и живет Пеппи Длинныйчулок. Ей исполнилось девять лет, но, представьте себе, живет она там совсем одна. У нее нет…

• 13900
  
  2998
  384
  

  
  Бенгальские огни
  

  

  Сколько хлопот у нас с Мишкой было перед Новым годом! Мы уже давно готовились к празднику: клеили бумажные цепи на ёлку, вырезали флажки, делали разные ёлочные украшения. Всё было бы хорошо, но тут Мишка достал где-то книгу «Занимательная химия» и вычитал в ней, как самому сделать бенгальские огни. С …

• 11541
  
  282
  56
  

  
  Сказка о доброте
  

  Однажды в сказочном лесу все цветы собрались на бал. Был здесь и роскошный Пион и нежная Лилия и душистая Сирень. Все смеялись, шутили, радовались весеннему солнышку и друг- другу. Вдруг на бал вбежало – влетело что –то страшное, облезлое, в шипах и колючках и прошипело: — Никакого бала здесь не будет! …

• 815
  
  26
  4
  

  
  Выгодная дружба
  

  Хозяйка дома истошно завизжала, вжалась в стену и попыталась уползти по потолку. Возле самых её тапок неожиданно возникла мерзкая серая мышь!

• 6549
  
  184
  17
  

  
  Летяево. Город самолётов
  

  

  Высоко-высоко в небе между гор есть сказочный город Летяево. В этом городе всё необычно. Например, улицы там расположены не на земле, а — в воздухе. И светофоры воздушные, и магазины, и даже парки с аттракционами!
  Но это и понятно!
  Ведь здесь живут самолёты!
  Именно здесь, в Летяево, на учебном аэродроме юных самолётиков и началась одна захватывающая история, полная тайн и загадок!..
  Город самолётов — город чистого неба и верных друзей!

• 1729
  
  26
  11
  

  
  Варя
  

  Однажды в деревне жила-была девочка. Её звали Варя. Она была доброй,трудолюбивой,всегда помогала своей маме и ухаживала за своей кошкой Муркой. Любила гулять с подругами.

• 102687
  
  3689
  657
  

  
  Маша и Ойка
  

  

  Жили на свете Маша и Зойка. Маша была девочкой доброй и послушной. А вот Зойку не случайно называли Ойкой. Любила она покапризничать и всё время повторяла: «Ой, не хочу! Ой, не буду!» Может, поэтому Ойка всё время попадала в неприятные истории?..
  Маша и Ойка в сказках учатся честности, находчивости, самостоятельности вежливости.

• 33588
  
  1122
  312
  

  
  Ученик волшебника
  

  Волшебник Алеша… Но постойте, постойте, друзья мои, ведь вы ничего не знаете! Вы даже, наверно, не знаете, кто такой волшебник Алеша? Ну, тогда просто необходимо вам о нем рассказать как можно скорее.
  Жил волшебник Алёша в обычном доме, в самой обыкновенной квартире. Только на балконе у него круглый год цвели белые лилии, не бояст самых лютых морозов. Из-под снега выглядывали доверчивые маргаритки и удивленные анютины глазки.

• 3027
  
  66
  6
  

  
  Остров капитанов
  

  Весна все никак не приходила и не приходила, и Валька уже устал ее ждать.
  И, глядя на неторопливый крупный снег, пухлыми хлопьями тихо падающий за окном. Валька принялся из сухого соснового полешка мастерить кораблик.
  Он целыми вечерами терпеливо строгал его коротким перочинным ножиком. К стройным мачтам прикрепил надежные паруса. Ванты сделал из крепкого шпагата. Тонкий, а не порвешь.

• 9960
  
  838
  169
  

  
  Цветик-семицветик
  

  

  Жила девочка Женя. Однажды послала ее мама в магазин за баранками. Купила Женя семь баранок: две баранки с тмином для папы, две баранки с маком для мамы, две баранки с сахаром для себя и одну маленькую розовую баранку для братика Павлика. Взяла Женя связку баранок и отправилась домой. Идет, по сторонам зевает, вывески читает, ворон считает.

• 4399
  
  37
  1
  

  
  Сказики-расскази о Солнечном Зайчике и его друзьях
  

  

  На улице серо и сыро, слякоть и грязь. Солнышко давно уже не видно и как–то всё грустно и тоскливо.
  Но сказка должна появиться, она не может не родиться, ей надо только немного времени! О чём же она будет?
  Из-за туч появился лучик солнца, и сказка… сказка… СКАЗКА начинается — про шустрого, доброго и озорного рыженького Солнечного Зайчика!

• 5509
  
  139
  12
  

  
  Машинки и поезд с дикими животными
  

  

  В выходной день синяя машинка Майкл, фиолетовая машинки Сэм и красная — Лили решили поехать погулять в парк. Погода была хорошая, солнечная и день обещал быть веселым и беззаботным. Ребята как раз подъехали к новой игровой площадке, которую всю неделю устанавливали, когда мимо них промчался мопед Дик.

• 1366
  
  153
  34
  

  
  Страшный рассказ
  

  Мальчики Шура и Петя остались одни.

  Они жили на даче — у самого леса, в маленьком домике. В этот вечер папа и мама у них ушли к соседям в гости.

• 1692
  
  48
  6
  

  
  Как Экскаватор и Самосвал местами поменялись
  

  В одном автогороде жили два друга экскаватор Икс и самосвал Грузик. Они были очень хорошими друзьями и дружили ещё с тех давних пор, как в городе началась Большая стройка.

• 2308
  
  71
  2
  

  
  Как Тягач Прицепик искал
  

  Жил-был один Тягач. Он был красивый, сильный и мощный. У него были большие, прозрачные стекла и круглый черный руль.
  Тягач очень гордился тем, что может ловко маневрировать, но боялся выезжать на скоростную дорогу.