Речь это бесценный дар данный человеку сочинение

Какую роль в жизни человека играет речь? Для чего она нужна, какие функции выполняет?
Возможность говорить, владеть таким даром, как речь,  дана человеку природой, Богом. Не зря в Библии написано, что «вначале было  Слово…». В слове берет свое начало все, берет начало сама жизнь. В слове вся история мира и человечества.
Самое большое и важное богатство любого из народов это его родной язык. Это язык, на котором человек пишет, читает и говорит, язык на котором он думает, мыслит и мечтает. Прислушайтесь, как и что говорит человек, и вы узнаете его, узнаете его характер, моральный облик и умственные способности.
Всю сознательную жизнь человек проживает в очень тесном контакте с родной речью. Речь выполняет разные функции, это, несомненно, бесценный дар. С помощью речи можно писать, читать, говорить, мыслить, думать, размышлять, мечтать… Еще важное предназначение речи, это возможность с ее пользой доносить другому человеку свои чувства и эмоции. Каждое слово, которое вы говорите человеку с целью что-то до него донести, надо хорошо продумывать. Ведь с помощью слова можно ранить и обидеть человека, а так же осчастливить и одухотворить. Подбирайте правильные точные слова, что бы выразить свои мысли и чувства.
В наше время ценность слова низка, правильности и чистоте речи не придается должного значения. В древние времена правильная и красивая речь очень ценилась.
Сейчас современный человек не задумывается о том, что и как он говорит. Основная функция речи в наше время это передача нужной информации и в больших количествах.
При этом речь стала однообразной, жесткой и неэмоциональной. Она перенасыщена непечатными и нелитературными выражениями, вульгарными словами. Очень популярный язык молодежи, так называемый сленг или жаргон. Набор слов в этом молодежном языке небольшой и очень скудный. Это своеобразный протест против стандартного литературного языка, против словесной красоты и пышности. Ученые-филологи пришли к утверждению, что если постоянно пользоваться сленгом и жаргоном, человек не будет  развиваться, а станет глупеть. Даже его голос утратит свой окрас, многообразие звуков, станет монотонным.
Человеку природой дан уникальный речевой аппарат. Это наши губы, голосовые связки и язык. У каждого есть возможность красиво, понятно и  разборчиво говорить. Но почему-то люди недостаточно качественно используют свои возможности. Большинство говорит невнятно, некрасиво, непонятно, а еще и с дефектами. Некоторые говорят слишком громко, резко и возбужденно, другие очень тихо, вяло, монотонно и непонятно. Таких людей просто неприятно и непонятно слушать. Надо говорить, так что бы вас было приятно и интересно слушать. Речь должна быть  четкой, разборчивой, многогранной и красивой.
Работайте над собой, улучшайте качество вашей речи, увеличивайте свой словарный запас. Прекрасные, мудрые, добрые и красивые слова наполняют нас положительными эмоциями и высокими чувствами. Умение красиво, многогранно и богато говорить незаменимое умение, это ваш бесценный дар.
< Предыдущая
Следующая >

Берегите наш бесценный дар — речь!
(сочинение-рассуждение)
Вначале было Слово… Так начинается книга книг — Библия. Именно в слове берет все свое начало.
Сегодня мы не придаем слову такого большого значения, как в древности. Человек мало обеспокоен тем, как он говорит. Ему важнее то, что он говорит. Важно передать в слове побольше информации. Наша речь стала однообразной, неэмоциональной, в ней много вульгаризмов, а то и непечатных слов и выражений.
Среди молодежи сейчас очень популярен свой особый язык. Его называют молодежным сленгом, или жаргоном. Мне кажется, что такие наши словечки, как “врубаться”, “замолодь”, “прикид”, “отмороженный” и другие, нужны иногда как протест против стандартности, языковых штампов, против словесной пышности и пустословия.
Иногда хочется общаться со своими сверстниками так, чтобы взрослые не проникали в мир наших интересов, хочется просто поболтать о своем на “своем” языке.
Но набор слов молодежного сленга небольшой. Некоторые ученые-филологи утверждают, что, если человек постоянно пользуется таким языком, он глупеет, даже голос его не развивается, а становится монотонным, утрачивая свое звуковое многообразие.
Человеку, чтобы выразить сложный мир своей души, нужен целый мир слов, а не тесный круг сленга. И рука тянется к томику Пушкина, Блока, Толстого. Вот уж где удивительное Царство Слова! Начинаешь по-новому понимать значение библейской строки: “Сначала было Слово…” Прекрасные слова наполняют наши души высокими чувствами. А еще в слове запечатлена История. Вот как писал о слове большой писатель И. А. Бунин:
Молчат гробницы, мумии и кости, —
Лишь слову жизнь дана:
Из древней тьмы, на мировом погосте,
Звучат лишь Письмена.

Харизматичные диктаторы, подобрав нужные слова, вели за собой целые народы на войну. Они заставляли миллионы людей умирать за свои идеи. А другие, проповедуя добро и всепрощение, помогали людям найти свой путь, отринуть ложные ценности. И даже самые закоренелые преступники становились на путь исправления.
К примеру, герой романа «Мертвые души» Чичиков умел найти нужные слова, чтобы достучаться до любого собеседника. Он мог прекрасно манипулировать людьми и получал из этого немалую выгоду. А все благодаря тому, что владел силой слова и даром убеждения, жаль только, что использовал он свой талант в неприглядных целях.
А в пьесе «На дне» был герой по имени Лука. Он проповедовал свои ценности в ночлежке для опустившихся «бывших людей». С одной стороны, его речи могли показаться странными, но ведь он сумел скрасить последние часы жизни умирающей женщины и вселить надежду в сердце законченного пьяницы. Значит, все было не зря.
Прежде, чем что-то сказать, мы всегда должны это хорошо взвесить, ведь слово, как известно, не воробей. Сказанного не вернешь, а повлиять на чужую жизнь оно может существенно.
Я стараюсь не разбрасываться словами. Мама приучила меня к этому с детства. Она всегда говорила, что за словами нужно следить и за них отвечать.
Вывод очевиден – слова имеют большое влияние на нашу жизнь, и мы не должны забывать об ответственности за них. Если мы можем помочь кому-то словом или делом, эту возможность упускать нельзя.

Сочинение на тему: «Слово», как писать такую объемную тему, если нужно уложиться всего в несколько страниц?Мы так часто и помногу употребляем слова, даже не задумываясь над тем, что же они собой представляют. Читая определение понятия: «слово» в толковых словарях, сталкиваешься с тем, что они описывают это понятие сухо и лаконично. Оно не отражает того влияния, которое оказывает слово на эмоции и чувства людей.
Я разделю 2 понятия: «слово» – с маленькой буквы и «Слово» – с большой.
В первом случае – это набор определенных звуков, с помощью которых человек выражает свои мысли, чувства. С помощью слов я высказываю свои переживания, взгляды, передаю их родителям, друзьям, окружающим меня людям. Они помогают упорядочить мысли. Благодаря словам я могу дать ответы на вопросы. А «Слово» с большой буквы я понимаю как обещание, данное себе или другому человеку. И я должен четко следовать тому, что обещал, выполнив слово, которое дал.
Есть мнение, что слова материальны. Если мы злимся, в порыве гнева выражаем свои эмоции, оскорбляем других людей, то это все не проходит бесследно. Говорят, что если слово «вылетит», то его уже не «поймаешь». Это действительно так. Обида, нанесенная резким выражением, может сильно ранить человека, навсегда прекратить отношения между людьми. Ведь недаром говорят, что словом можно «убить», а можно вылечить человека.
Слово – это не просто набор звуков. Соединенные в предложение они передают смысл всего того, что существует в Природе. С помощью них люди общаются друг с другом. Особенно это понимаешь, когда попадаешь в другую страну, языка которой не знаешь. Ты не можешь ничего сказать, объяснить, спросить, ощущаешь беспомощность и изоляцию.
О том, какое большое значение оно несет в себе, говорит фраза, с которой начинается Новый Завет: «Сначала было Слово». И подразумевается здесь не просто слово как способ общения и выражения своей мысли, а нечто более важное. Здесь оно приравнивается к понятиям «Знание» и «Мудрость», «Истина».
Понимание, как писать сочинение на тему: «Слово», приходит тогда, когда читаешь очень интересную книгу. Я проживаю вместе с героем его приключения, меня переполняет эмоциями и впечатлениями. И все это заключено в маленькой прямоугольной книжке. А все происходит оттого, что так много можно создать автором и передать читателю с помощью слов.
Нам кажется, что слова – это не действия, последствия их можно поправить. Но это не всегда так. Иногда с помощью них наносят такие обиды, которые не забываются. Слово, сказанное с сильной злобой и ненавистью, может иметь силу, большую, чем реальное действие. се, что мы говорим, создает определенную атмосферу, энергию. Нужно аккуратно относиться ко всему тому, какие мысли и эмоции мы выражаем. Не стоит «рубить сгоряча», важно вникать в значение того, что мы говорим другим.
Хочется еще сказать о пустопорожних разговорах. С некоторыми людьми мы общаемся непонятно для чего. Разговоры пусты и неинтересны, без чувств, смысла и содержания. Думаю, что слова, поддерживающие такое общение, не принесут радости и удовлетворения.
К словам нужно относиться бережно, не разбрасывать попусту. Ведь слова – это музыка нашей души.
Статьи

Язык — бесценный дар, которым наделен человек. Без языка невозможны жизнь человека, общества, развитие науки, техники, искусства. “Слово — одежда всех фактов, всех мыслей”, — говорил М. Горький.
Язык выполняет в нашей жизни несколько функций. В повседневной жизни он служит формой выражения мыслей и средством общения между людьми. Язык позволяет познавать окружающий мир, законы природы и общества, приобщаться к культуре других народов, развивать науку и технику, искусство.
Язык — явление социальное. Он возникает в ходе развития общественного производства и является его необходимой составляющей — средством координации человеческой деятельности.
Являясь формой существования и выражения мышления, язык в то же время играет существенную роль в формировании сознания. Языковой знак, будучи по своей природе условным по отношению к тому, что он обозначает, тем не менее, обусловлен процессом познания реальной действительности. Язык является средством фиксирования и сохранения накопленных знаний и передачи их от поколения к поколению. Благодаря языку возможно существование и развитие абстрактного мышления.
В последние десятилетия в связи с возрастанием роли теоретических исследований появился интерес к изучению закономерностей искусственных языков, которые создаются людьми для каких-либо узких потребностей: языка математической символики, языка физических теорий, различных систем сигнализации.

Очень важно знать: как в крайнем случае избежать конфликта и поссориться.
Наше общение – это наш язык. От культуры речи зависит то, как нас воспринимают. Голос, интонация и правильно подобранные слова и выражения – залог успеха любого человека. Поэтому следует помнить слова Ф. Тютчева: «Нам не надо предугадать, как слово наше отзовётся». Это – часть стихотворения русского поэта, которое призывает нас быть внимательными друг к другу и всегда продумывать свои поступки. Ведь вся жизнь человека – бесконечная череда поступков.
Хорошо, когда мы можем самостоятельно принять решение и нести за него ответственность. В детстве это даётся сложнее, чем во взрослом возрасте. Сомнения, мысли о том, как правильнее поступить – вполне нормальный процесс. Всегда следует учитывать то, какому человеку адресуется то или иное слово. Ведь каждый человек воспринимает общение по-разному, и к каждому нужен особый подход.
Например, с людьми старшего поколения не стоит использовать сленг. Нетрудно предугадать, как это «отзовётся».
Очень часто бывают такие ситуации, когда чётко понятно, к чему приведёт то или иное слово. Не нужно предугадывать, как собеседник отреагирует на грубость или небрежность в тоне.
Кроме того, не стоит общаться с человеком, не глядя на него. Лучше всего слова воспринимаются, когда человек смотрит собеседнику в глаза.
В общении с близкими людьми тоже не стоит быть грубым или сдержанным. В отличие от посторонних, близких такое поведение может ранить, и это будет гораздо хуже. Стихотворение Тютчева призывает нас бережно относиться друг к другу, ведь слова – это одновременно лучшая награда и худшее оружие, которым можно ранить хуже, чем ножом. Порой слова – самое важное и лучшее, что можно сделать в трудной ситуации. Словом можно поддержать, успокоить, упрекнуть, переубедить, направить и вдохновить. Слово – это дар, данный человеку природой. Поэтому следует помнить: «Нам не надо предугадать, как слово наше отзовётся» и использовать это слово правильно.

Каждый человек говорит определенный слова, практически все осуществляются с помощью поступков и слов “Слово слово родит, третье само бежит”.
Будьте бдительны: любое слово, которое вы произнесете, может определить то, как пройдет ваш день или как изменится ваша жизнь. Вы считаете, что фразы «я не стану», «это трудно» или «я не смогу» безвредны? Используя подобные фразы ежедневно, вы можете изменить свой мозг! То, как вы себя настраиваете, формирует вашу дальнейшую деятельность. Если вы говорите, что все ваши старания напрасны, так и будет на самом деле.
По некоторым данным использование ругательных слов вызывает страх и повышает уровень стресса. Чем чаще вы используете нелестные, грубые слова, тем больше вероятность того, что ваше здоровье ухудшится, вы будете болеть больше, чем обычно. В свою очередь положительные слова значительно повышают уровень гормонов счастья, и человек чувствует себя определенно лучше.
Слова человека влияют не только на его жизнь, но и не жизни окружающих его людей. Когда люди злятся, они зачастую совершенно не следят за тем, какие слова используют, в таких случаях нужно быть предельно внимательными, когда вы хотите что-нибудь сказать, возможно, сами того не желая, вы можете обидеть человека, сделать ему неприятно своими грубыми и нелестными высказываниями. Есть огромное количество людей, которые просто не успевают следить за своим языком, обычно такие люди остаются одни. Не думаю, что кому-нибудь будет приятно выслушивать какие-либо гадости, сплетни себя.
Таким образом, слово человека-одна из самых важных вещей, которая формирует личность, характер, круг общения и даже физическое здоровье. Мы все родились с возможностью использовать слова, так давайте использовать из правильно, направляя всю энергию в нужное русло.

марта
07 2010

Берегите наш бесценный дар — речь! (рассуждение)

Вначале было Слово… Так начинается книга книг – Библия. Именно в слове берет все свое начало. Сегодня мы не придаем слову такого большого значения, как в древности. Человек мало обеспокоен тем, как он говорит. Ему важнее то, что он говорит. Важно передать в слове побольше информации. Наша речь стала однообразной, неэмоциональной, в ней много вульгаризмов, а то и непечатных слов и выражений.
Среди молодежи сейчас очень популярен свой особый язык. Его называют молодежным сленгом, или жаргоном. Мне кажется, что такие наши словечки, как «врубаться», «замолодь», «прикид», «отмороженный» и другие, нужны иногда как протест против стандартности, языковых штампов, против словесной пышности и пустословия.
Иногда хочется общаться со своими сверстниками так, чтобы взрослые не проникали в мир наших интересов, хочется просто поболтать о своем на «своем» языке.
Но набор слов молодежного сленга небольшой. Некоторые ученые-филологи утверждают, что, если человек постоянно пользуется таким языком, он глупеет, даже голос его не развивается, а становится монотонным, утрачивая свое звуковое многообразие.
Человеку, чтобы выразить сложный мир своей души, нужен целый мир слов, а не тесный круг сленга. И рука тянется к томику Пушкина, Блока, Толстого. Вот уж где удивительное Царство Слова! Начинаешь по-новому понимать значение библейской строки: «Сначала было Слово…» Прекрасные слова наполняют наши души высокими чувствами. А еще в слове запечатлена История. Вот как писал о слове большой писатель И. А. Бунин:
Молчат гробницы, мумии и кости, – Лишь слову жизнь дана: Из древней тьмы, на мировом погосте, Звучат лишь Письмена.
Предыдущие Сочинения: Диалог с сестрой о происхождении слова «школа»
Следующие Сочинения: Рассказ тучи
Нужна шпаргалка? Тогда сохрани – » Берегите наш бесценный дар — речь! (рассуждение) . Литературные сочинения!
Лучшие Темы сочинений:
КНИГА — НАШ ДРУГ И СОВЕТЧИК
Книга — наш друг и советчик
Для чего нужны суффиксы
Наши сочинения – в книжке!
Сочинения в старших классах – Часть 4
По картине Виктора Васнецова «После побоища Игоря Святославича с половцами»
Образ Чацкого в комедии А. С. Грибоедова «Горе от ума». (5)
Новые сочинения:
“Слово о погибели русской земли”
Салон шоколада
Скандинавский эпос
Дружба все победит
Симеон Полоцкий – поэт, издатель, драматург. «Комедия притчи о блудном сыне»
Как описывает Б. Зайцев Преподобного Сергия
День семьи

Роль слова в жизни человека.
Главное в жизни человека — слово. С его помощью мы можем понимать друг друга, общаться, радоваться или огорчаться.
Так же одно слово может изменить жизнь человека: сделать её яркой и беззаботной или грустной и унылой.
Например:
У ребёнка в школе по одному из предметов что-то не получается. Учитель поругал и сообщил родителям о его неуспехах в учении. Мама в сердцах сказала своему дитя: «Ты бездарь!». И ребёнок перестал учиться. А зачем? Ведь он ничего не может, у него ничего не получается, ведь об этом твердят и учителя, и мама.
А если бы мама повела себя иначе, сказав: «Дорогой, у тебя пока не получается, но мы будем стараться и всё сделаем для того, чтобы ты стал прилежнее в учёбе! И всё у тебя будет хорошо!». Тогда жизнь этого человека может сложиться совсем по-другому.
Мы должны научиться обдумывать наши слова, задумываться над их значением, чтобы они приносили в наш дом мир и радость, а не боль и разочарования.
Слово- это великая сила! Наше слово — наш язык — нужно беречь, охранять, развивать и изучать, заботиться о его красоте и чистоте.
Амирханова Ольга 6 «Б» класс.

Описание темы: Рассуждение на такие объединяющие темы, как:
“Слово в жизни”, “Что такое слово”, “Значение слова в жизни”, “Вежливые и добрые слова”.
Размышление над тем, какая сила и мощь может заключаться в одном простом слове.

“Слова, что созидают мир”.

Что такое слово, понимают все взрослые люди. В словарях можно найти такое толкование: слово — самостоятельная языковая единица, которая предназначена для называния различных явлений, живых и неживых предметов, отношений и свойств. Но если отталкиваться от этого определения, то слово — это просто набор звуков.
Для меня есть два вида слова. Это «слово» и «Слово» (именно так, с большой буквы).
В обычном значении слово для меня, как и для других людей, это возможность упорядочить и озвучить свои мысли. Хорошие слова я могу сказать своим родителям, друзьям. При помощи слова слов я могу сформулировать четкий и внятный ответ на любой вопрос.
А слово в смысле «данное обещание» я воспринимаю как скорее как действие или призыв к действию. Если я дал слово, то должен приложить все усилия для того, чтобы его не нарушить и сделать то, что обещал. Слово для меня имеет большое значение и материальную форму. Все важные слова, которые я собираюсь произнести, я тщательно обдумываю, иногда даже воодушевляю их. Зачем? Чтобы более точно и полно понять их смысл и значение

Обновлено: 10.01.2023

Пример готового реферата по предмету: Языкознание и филология

Содержание

1. Понятие речи человека 5

2. Речь как бесценный дар 9

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15

Выдержка из текста

Мы научились говорить давным-давно, окруженные теплом, заботой, лаской родных нам людей. Нам казалось, что возможность говорить – это все равно, что есть, пить, двигаться. Правда, редко приходит в голову мысль, что ходить мы учились достаточно долго. Держать ложку и резать хлеб ножом, пользоваться вилкой иглой когда-то было тоже очень тяжело, но мы справились (хотя не все владеют иглой так, как это могут мастера-профессионалы).

Значит, кроме дара двигаться, действовать, у нас есть дар чувствовать и переживать, петь и танцевать, созидать и предвидеть. Но, главное , есть дар обо всем этом рассказать, поведать, сообщить, двигаясь и действуя, созидая и предвидя, чувствуя и переживая.

Самое большое и важное богатство любого из народов это его родной язык. Это язык, на котором человек пишет, читает и говорит, язык на котором он думает, мыслит и мечтает. Прислушайтесь, как и что говорит человек, и вы узнаете его, узнаете его характер, моральный облик и умственные способности.

Главное в нашей речи—это слово. Чудеснее слова ничего нельзя найти на земле. Когда ты сфотографируешь своего друга, на фото получится, конечно, человек. Но это будет именно этот человек, именно Вова Чайкин или Женя Лапина.

Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Алефиренко Н.Ф., Галимова Е., Жиров М.С., Крылова О.А., Молчанов А.И., Троицкий В. и др.

Целью данной работы является раскрытие изучение речи как бесценного дара, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:

• Описать понятие речи человека;
• Проанализировать речь как бесценный дар.

Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.

Список использованной литературы

1. Алефиренко, Н.Ф. Современные проблемы науки о языке. — М.: Флинта: Наука, 2005, 529 с.

2. Анучкин-Тимофеев, А. Языковое чужесловие подобно моровому поветрию // Российская Федерация сегодня. 2006. № 7. 128 с.

5. Крылова О.А. Речевая культура и языковая политика в современном российском обществе // Русская речь. 2006. № 1. 76 с.

6. Троицкий, В. Сокровище, которое мы теряем // Российская Федерация сегодня. 2007. № 14. 40 с.

Какую роль в жизни человека играет речь? Для чего она нужна, какие функции исполняет?
Возможность сказать, обладать таким даром, как речь, дана человеку природой, Господом. Не видя в Библии написано, что сначала было Слово. В слове берет свое начало все, берет начало сама жизнь. В слове вся история мира и населения земли.
Самое великое и важное достояние хоть какого из народов это его родной язык. Это язык, на котором человек пишет, читает и разговаривает, язык на котором он размышляет, думает и грезит. Прислушайтесь, как и что разговаривает человек, и вы узнаете его, узнаете его характер, нравственный вид и интеллектуальные возможности.
Всю сознательную жизнь человек проживает в очень узком контакте с родной речью. Речь исполняет различные функции, это, бесспорно, неоценимый дар. С поддержкою речи можно писать, читать, говорить, мыслить, думать, размышлять, грезить Еще важное предназначение речи, это возможность с ее пользой доносить иному человеку свои чувства и эмоции. Каждое слово, которое вы говорите человеку с целью что-то до него донести, надобно хорошо продумывать. Ведь с поддержкою слова можно ранить и оскорбить человека, а так же осчастливить и олицетворить. Выбирайте правильные точные слова, что бы выразить свои идеи и чувства.
В наше время ценность слова мала, правильности и чистоте речи не придается должного значения. В древнейшие времена верная и прекрасная речь очень ценилась.
На данный момент современный человек не думает о том, что и как он разговаривает. Главная функция речи в наше время это передача подходящей информации и в великих количествах.
При этом речь стала монотонной, жесткой и неэмоциональной. Она перенасыщена непечатными и нелитературными выражениями, вульгарными словами. Очень знаменитый язык молодежи, так называемый сленг либо жаргон. Набор слов в этом молодежном языке небольшой и очень скудный. Это своеобразный протест против стандартного литературного языка, против словесной красы и роскоши. Ученые-филологи пришли к утверждению, что если непрерывно воспользоваться сленгом и жаргоном, человек не будет развиваться, а станет глупеть. Даже его голос утратит свой окрас, обилие звуков, станет однообразным.
Человеку природой дан уникальный речевой аппарат. Это наши губы, голосовые связки и язык. У каждого есть возможность благовидно, понятно и рассудительно говорить. Но почему-то люди недостаточно отменно употребляют свои способности. Большинство говорит невнятно, неприглядно, неясно, а еще и с недостатками. Некие разговаривают очень звучно, резко и возбужденно, иные очень тихо, вяло, однообразно и неясно. Таких людей просто досадно и непонятно слушать. Надобно разговаривать, так что бы вас было приятно и занимательно слушать. Речь обязана быть точной, разборчивой, многогранной и красивой.
Работайте над собой, улучшайте качество вашей речи, повышайте собственный словарный припас. Прекрасные, мудрые, благие и благовидные слова заполняют нас положительными чувствами и высочайшими ощущениями. Умение прекрасно, многогранно и богато сказать незаменимое умение, это ваш неоценимый дар.

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Тема: Наш дар бесценный — речь

Цели: научить учащихся правильно пользоваться речью, повысить уровень их грамотности; обратить внимание учащихся на актуальные проблемы состояния современного языка; побудить к более бережному, обдуманному владению собственным словом.

(Иван Сергеевич Тургенев)

Ход классного часа

Здравствуйте. Сегодня мы поговорим с вами о культуре общения.

Зачем нам нужен язык? Над этим вопросом размышлял русский человек с древних времен и выразил свое отношение к слову в многочисленных пословицах.

А какие пословицы и поговорки о языке и речи знаете вы? Давайте вспомним.

Ответы учеников

• Слово — не воробей, вылетит — не поймаешь.

• Слово пуще стрелы разит.

• Кто языком штурмует, немного навоюет.

• Пустая мельница и без ветра мелет.

• Говорил день до вечера, а слушать нечего.

• Лишнее говорить — себе вредить.

• От одного слова — да навек ссора.

• За худые слова слетит и голова.

• Кстати промолчать — что большое слово сказать.

• Доброе слово лучше мягкого пирога.

• Ветер горы разрушает, а слово — народы поднимает.

На основе пословиц сделайте вывод об отношении народа к слову.

Ответы учеников

Многие люди в современном мире употребляют в своей речи и сленговые фразы, и нецензурные выражения.

Действительно, сегодня никто не будет спорить с тем, что язык Пушкина, Тургенева, Чехова, Толстого, Шевченко, Франко и многих других художников слова — это наша гордость, это то, чем мы можем гордиться. Но настораживает, что этот великий язык может остаться только лишь языком художественных произведений, уйти безвозвратно в историю, может оказаться вычеркнутым из активного словоупотребления.

На каком же языке мы говорим сегодня?

Прибежал из школы Сева,

А сестра ему в ответ:

Сева с жаром восклицает:

«Отпасни обед, сестра!

Шамать — просто умираю –

И, набивши рот печеньем,

Продолжал он с увлеченьем:

«Мы писали сочиненье

«Береги язык родной!»

Захиляли все ребята –

Память, что ли, коротка.

Я решил паять цитаты

О богатстве языка.

Вспомнил Льва Толстого — сила!

Вспомнил Чехова — моща!

Все, о ком ты говорила,

Фета, Щедрина — законно,

Гончарова и тэ дэ.

Мы, небось, ведь не филоны.

Знаем, что, куда и где.

Вот за это сочиненье

(Я трепаться не хочу),

Без сомненья, без стесненья

Я пятерку отхвачу.

Хочешь спорить? Бесполезно.

Тема хоть и хилая –

Написал-то я железно

И со страшной силою.

Я тебе не Васька Кочкин.

Он сидит, дрожма дрожит,

Написать не может строчки,

Все забыл он, вот рахит.

Тут, конечно, дело ясно:

Ваське крышка, переплет.

Оторвет он кол потрясно,

А экзамен не толкнет.

Потому что все прохлопал,

Вечерами все стилял

И в кино охотней топал,

Не в библиотечный зал.

Мне за Ваську так неловко:

Друг такой — один позор.

Ну, спасибо за шамовку.

Прошвырнусь-ка я на двор.

Ночь. Сева спит.

Ночью Севе снится сон:

Чей-то профиль у подушки.

Александр Сергеич Пушкин!

Севе хочется поэту

Рассказать в мгновенье это,

Как ему Дубровский мил,

Как пленился он Русланом,

Как смеялся над Салтаном,

Как Гвидона полюбил.

Как прекрасно величавы

Только нету нужных слов,

Нету слов хороших, внятных,

Сильных, ярких, всем понятных,

Сева шепчет, трепеща:

«Ваша проза — во! Моща!

Почему же так печально

Восьмикласснику в ответ

«Не по-русски говоришь ты,

В школах Сев подобных много.

И сказать им нужно строго,

Заменить язык, друзья!

Каждый язык богат и неповторим. Но нынешнему поколению хочется добавить своего, современного. Проблема состояния современного языка — употребления жаргонизмов и многообразной нецензурной лексики. По свидетельству филологов, мы живем в эпоху третьей волны жаргонизмов.

Щеголяют жаргоном подростки, которым хочется отмежеваться от мира взрослых, подчеркнуть свою независимость, казаться самостоятельными. Они используют слова общеупотребительные в особом значении (предки — родители, старшее поколение) или же заимствования из арго.

Ø Без сипа — Все хорошо, удовлетворительно

Ø Мне параллельно – мне безразлично, неинтересно

Ø Отхомячиться — избавиться от неприятного занятия

Ø Оттопыриться — приятно провести время

Ø Ты что втыкаешь? – Ты задумался?

Ø Я еще не загрузилась – я не переосмыслила полученную информацию

Ø Не по тяге – не повезло

Ø Топи на кабина – иди отсюда, не мешай

Ø Ты шаришь в этом? – ты разбираешься (понимаешь) в этом?

Ø Будет все верняк – точно будет…

Но неужели употребление таких слов делает нас современнее, самостоятельнее и взрослее?

Но что значит, для нас современным казаться?
Одеваться по моде и вслепую влюбляться?
Или взрослым хамить и детей обижать?
Или мат полюбить, или пьяницей стать?
Нет и нет!
Это лишь только казаться.
Современным быть –
Это уметь говорить,
Это красиво уметь выражаться!

Наша речь – это не просто наша визитная карточка, это зеркало души человека.

Этой притче созвучно и стихотворение М. Матусовского:

Есть слова пострашнее, чем порох,

Чем снаряд над окопными рвами.

Я советую людям при ссорах

Осторожнее быть со словами.

Мир устроен на этой основе,

И достаточно, в общем, серьёзно:

О любом опрометчивом слове

Пожалеете рано иль поздно.

Вы к словам проявляйте терпение,

Не берите в расчёт кривотолков.

Ведь от них остаются раненья,

Как от мелких, но острых осколков.

Отдельное внимание хотелось бы уделить нецензурщине — одному из пластов лексики, который настолько оскорбляет нравственное и эстетическое чувство всякого воспитанного человека, что справедливо не допускается в печать.

Брань, конечно, была свойственна подросткам и молодым людям и раньше. Она традиционна, передается из поколения в поколение. Возникла она много веков назад, причем сложилась в течение жизни многих поколений. Ругательства с упоминанием матери когда-то в древности вовсе не были бранью. Когда были живы традиции родового строя, представитель старшего поколения мог обращаться к молодому человеку со словами, напоминающими последнему, чтобы он уважал старших. Таким образом, подобные выражения имели первоначально воспитательное значение, напоминали об авторитете старших в кровнородственном коллективе и лишь с течением долгого времени превратились в непристойное ругательство.

Подросток тоже стремится, вслед за взрослыми, скрыть свою чрезмерную обидчивость — и вот начинается словесное хулиганство.

Именно поэтому мы решили провести небольшое анкетирование. Нашими респондентами стали ученики 4-5 классов (44 школьника) и 8—10 классов (47 учащихся).

Для младших школьников мы предложили три вопроса:

1) Ругаешься (выражаешься) ли ты матом?

2) Если ты ругаешься (выражаешься) матом, то по какой причине?

3) Известно ли тебе, что матерные слова отрицательно влияют на здоровье человека?

На первый вопрос ответили:

На второй вопрос:

потому, что все ругаются – 0%

чувствую себя взрослым – 20%

получается само собой – 80%

На третий вопрос:

1.Как ты думаешь, почему люди в своей речи употребляют бранные слова, ругательства?

Не могут иначе сказать – 10,6%

Если меня что-то раздражает – 10.6%

Зашкаливают эмоции – 29.8%

Это современный стиль речи – 38,4%

2. Если ты используешь в своей речи бранные слова (мат, ругательства), то объясни почему?

По-другому не могу сказать – 14,9%

От раздражения – 42,6%

У меня зашкаливают эмоции – 23.4%

У меня нарушена психика – 2.1%

Не использую – 17%

3.Как часто ты произносишь эти слова?

4. В каких ситуациях это происходит?

— в момент раздражения -61,7%

— от обиды на собеседника – 21,3%

— не использую – 17%

5. Как ты думаешь, плохо это или нет?

— не задумывался – 14,9%

6.Что ты чувствуешь, когда произносишь такие слова?

Злость на себя – 19.2%

Ничего не ответили – 14,9%

7. Как ты думаешь, что чувствуют, или думают другие люди, когда слышат, как ты произносишь бранные слова?

Не думаю об этом – 8.5%

Неловкость и отвращение – 48,9%

8. Что ты чувствуешь, когда при тебе кто-то ругается матом?

9. От кого ты чаще всего слышишь подобные слова?

От мальчиков – 6,4%

От родных и близких – 4,2%

От ровесников – 76.6%

10. Как ты думаешь, что нужно сделать, чтобы люди (дети) не употребляли бранных слов?

Запретить законом – 10.7%

Исключить слова из языка – 17%

Ничего не поможет – 4,2%

11. Что нужно сделать, чтобы ты не употреблял эти слова?

Сдерживать себя – 70.2%

Физическое наказание – 4,2%

Я и так не использую – 17%

12. Хочешь ли ты, чтобы твои будущие дети в своей речи использовали бранные слова?

Эти показатели говорят о том, что необходимо вести разъяснительную работу о пагубном влиянии сквернословия на здоровье человека. Наша встреча сегодня посвящена именно этой проблеме, и мы ищем пути ее разрешения.

Наша речь – это не просто наша визитная карточка, это зеркало души

человека. Слово человека несет в себе энергию, и эта энергия распространяется в пространстве. Если слово хорошее, то оно насыщает окружающих доброй энергией и помогает им. Если слово нецензурное, грязное, оно засоряет пространство. Человек может заболеть, соприкоснувшись с этой энергией.

Сквернословие и здоровье. Самым важным и научно подтверждённым является то, что мат опасен для здоровья. Он не только способствует снижению интеллекта, провоцирует

преступления, создавая иллюзию вседозволенности, обворовывает нас духовно, унижает и оскорбляет. Впитывая в себя словесную грязь, он калечит людские судьбы, приводит к раннему старению и преждевременной смерти.

Презентация

Так что же делать? Что противопоставить нецензурному валу в речи подростков?

Прежде всего — устыдиться, поняв, что грязное слово и нечистая мысль выдают человека с головой, дурно характеризуя его.

А затем припасть к чистому роднику народной мудрости, к образцам настоящей речевой культуры, к классической литературе. Больше читать, по возможности посещать театры.

Скажете, банально? Но ведь это лекарство уже вылечило не одно поколение. Попробуем его применить к себе.

Ведь отказавшись от уродливого сквернословия, человек обретает здоровье, счастье, везение, ясность мыслей, поступков и любовь близких.

Ах, как нам добрые слова нужны!

Не раз мы в этом убеждались с вами,

А может, не слова – дела важны?

Дела делами, а слова – словами.

Они живут у каждого из нас.

На дне души до времени хранимы,

Чтоб их произнести в тот самый час,

Когда они другим необходимы.

Так на каком же языке мы с вами говорим? В чем причина сложившейся столь неблагоприятной языковой ситуации сегодня? Что делать? Кто виноват? Грозит ли красивому и чистому языку исчезновение? Как к этому относиться?

Ответы учеников

Я уверена, что каждый для себя нашел сегодня ответы на эти вопросы, и в дальнейшей жизни нам не будет стыдно за то, как мы изъясняемся.

Чтение учениками подготовленных стихотворений

Дыхание свободно в каждой гласной,

В согласных — прерывается на миг.

И только тот гармонии достиг,

Кому чередованье их подвластно.

Звучат в согласных серебро и медь,

А гласные даны тебе для пенья.

И счастлив будь, коль можешь ты пропеть

И даже продышать стихотворенье.

Русский язык

Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей родины — ты один мне поддержка и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык! Не будь тебя — как не впасть в отчаяние при виде всего, что совершается дома? Но нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!

НАЙДЗВІНКІШЕ СЛОВО
Наче з поля чи з лугівки,
У розповні літа
Чую голос перепілки
З чебреців чи жита.
То говорить поле хлібне,
Луг, трава щовкова…
Найдзвінкіше слово рідне,
Найрідніша мова.

РІДНА МОВА
Розвивайся, звеселяйся, моя рідна мово,
У барвінки зодягайся, моє щире слово.
Колосися житом в полі, піснею в оселі,
Щоб зростали наші діти мудрі і веселі.
Щоб на все життя з тобою ми запам’ятали,
Як з колиски дорогої мовоньку кохали.

Не собирал я редкие словечки,

Но звук родной всегда в душе живет.

Вот место, где сливаются две речки,

Его назвал сутоками народ.

И что мне в том, что в словарях толковых

Такого слова не было и нет,

В нем пенье струй я слышу родниковый,

На шелест трав, на шум лесов ответ.

Его истоки глубоки и чисты,

Я сам его прозрачности дивлюсь.

Так пусть дополнят словари лингвисты,

Твердя стихи поэтов наизусть.

Слова

До речи родимой дотянусь –

И музыка на сто ладов!

Весеннее слово — влюбленность.

И есть еще краше — любовь.

Мне дороги рукопожатья.

Приветы и встречи вокруг.

Веселое слово — приятель,

Есть еще радостней — друг.

Бежит под землей косынкой

И хочет из чащи свернуть

Укромное слово — тропинка.

Но есть еще просторнее — путь.

В рабочем нетихнущем гуле

Я слышу, как завтра встает.

Есть слово высокое — люди,

И есть еще выше — народ.

Слово о словах

Слова бывают разные –

То дельные, то праздные.

То честные, правдивые.

То льстивые, фальшивые.

Есть слово – утешения

И слово — удушения.

Есть трезвые и пьяные,

Есть чистые, алмазные,

А есть бесстыдно-грязные.

Одни помогут выпрямить,

Другие — душу вытравить.

Есть речь огнем горящая,

Есть тлением смердящая.

Слова — высокой доблести

И самой низкой подлости.

Поэт, тебе назначено

Засеять душу зернами.

Так сей же не иначе, как

Не злыми, не блудливыми,

А добрыми, правдивыми.

Чтоб хлеб добросердечности

Давала нива вечности.

НАША МОВА
Мова наша, мова —
Мова кольорова,
В ній гроза травнева
Й тиша вечорова.

Мова наша, мова —
Літ минулих повість,
Вічно юна мудрість,
Сива наша совість.

Я без тебе, мово,
Без зерна полова,
Соняшник без сонця,
Без птахів діброва.

Як вогонь у серці
Я несу в майбутнє
Невгасиму мову,
Слово незабутнє.

Волны

Волна, волна — всё буквы влажны,

Да и слились в один размах.

Я произнес сейчас их дважды

И ощутил их на губах!

Я произнес их снова.

Ко мне пришли издалека

Волненье рек, дыханье моря

И колокольчик ручейка.

Повсюду волны, волны, волны,

Великой влаги вечный путь.

И трепет полный

Мою охватывает грудь.

Тема. Речь — это отображение внутреннего мира человека.

Речь — это главная составляющая нашей жизни. Ежедневно мы разговариваем, обмениваемся мыслями, событиями с помощью речи. По ритму и манере разговора можно понять, какой человек, и у нас сложится впечатление о нем. Всё это и многие другие аспекты лежат в основе культуры речи. Культура речи – это правильное использование норм русского языка, применение интонаций.

Речь – это отражение внутреннего мира человека. Когда нас переполняют эмоции как хорошие, так и плохие, мы всегда пытаемся этим поделиться с ближним человеком. С одной стороны, речь человека -это отображение его внутреннего мира и мыслей, а с другой стороны – это показатель того, как именно этот человек преподносит себя миру. Так же я считаю, что Речь человека — это показатель его интеллектуального и нравственного развития.

Во время диалога, не каждый следит за тем, как он говорит. Но, есть такие люди, для которых это в приоритете. Люди, которые следят за своей культурой, чаще всего те, которые получили или получают хорошее образование, начитаны, правильно воспитаны или предрасположены к грамоте. Так же думаю, что культура речи еще помогает избегать конфликта с человеком и обществом в целом. Во время диалога, категорически запрещается перебивать, даже в том случае, если ваш собеседник неправ. Для того, чтобы не казаться глупым в диалогах с собеседником стоит повышать свой уровень речи, читая книги.

Стоит обратить внимание на то, что стоит излагать свои мысли кратко и структурированно просто необходимо. Если же вы не совсем понимаете, суть темы, нужно попытаться перевести аккуратно тему или промолчать в том месте, где не знаете, ответа. Стоит говорить правду, не всегда важно как сказано, важно, что сказано. Большинство людей привлекает правильная и грамотная речь.

Таким образом можно сделать вывод, ничто не характеризует человека так сильно как речь, а если быть точнее умение ей пользоваться и все у вас в процессе общения будет получаться.

Читайте также:

  

• Сочинение на тему барды нашей страны

  

• Почему мы должны помнить героев великой отечественной войны сочинение

  

• В языке художественной литературы образность речи получает наиболее полное проявление сочинение

  

• Сочинение описание зимы в крыму

  

• Сочинение на тему жизнь крестьянки

Какую роль в жизни человека играет речь? Для чего она нужна, какие функции выполняет?

Возможность говорить, владеть таким даром, как речь, дана человеку природой, Богом. Не зря в Библии написано, что «вначале было Слово …». В слове берет свое начало все, берет начало сама жизнь. В слове вся история мира и человечества.

Самое большое и важное богатство любого из народов это его родной язык. Это язык, на котором человек пишет, читает и говорит, язык на котором он думает, мыслит и мечтает. Прислушайтесь, как и что говорит человек, и вы узнаете его, узнаете его характер, моральный облик и умственные способности.

Всю сознательную жизнь человек проживает в очень тесном контакте с родной речью. Речь выполняет разные функции, это, несомненно, бесценный дар. С помощью речи можно писать, читать, говорить, мыслить, думать, размышлять, мечтать … Еще важное предназначение речи, это возможность с ее пользой доносить другому человеку свои чувства и эмоции. Каждое слово, которое вы говорите человеку с целью что-то до него донести, надо хорошо продумывать. Ведь с помощью слова можно ранить и обидеть человека, а так же осчастливить и одухотворить. Подбирайте правильные точные слова, что бы выразить свои мысли и чувства.

В наше время ценность слова низка, правильности и чистоте речи не придается должного значения. В древние времена правильная и красивая речь очень ценилась.

Сейчас современный человек не задумывается о том, что и как он говорит. Основная функция речи в наше время это передача нужной информации и в больших количествах.

При этом речь стала однообразной, жесткой и неэмоциональной. Она перенасыщена непечатными и нелитературными выражениями, вульгарными словами. Очень популярный язык молодежи, так называемый сленг или жаргон. Набор слов в этом молодежном языке небольшой и очень скудный. Это своеобразный протест против стандартного литературного языка, против словесной красоты и пышности. Ученые-филологи пришли к утверждению, что если постоянно пользоваться сленгом и жаргоном, человек не будет развиваться, а станет глупеть. Даже его голос утратит свой окрас, многообразие звуков, станет монотонным.

Человеку природой дан уникальный речевой аппарат. Это наши губы, голосовые связки и язык. У каждого есть возможность красиво, понятно и разборчиво говорить. Но почему-то люди недостаточно качественно используют свои возможности. Большинство говорит невнятно, некрасиво, непонятно, а еще и с дефектами. Некоторые говорят слишком громко, резко и возбужденно, другие очень тихо, вяло, монотонно и непонятно. Таких людей просто неприятно и непонятно слушать. Надо говорить, так что бы вас было приятно и интересно слушать. Речь должна быть четкой, разборчивой, многогранной и красивой.

Работайте над собой, улучшайте качество вашей речи, увеличивайте свой словарный запас. Прекрасные, мудрые, добрые и красивые слова наполняют нас положительными эмоциями и высокими чувствами. Умение красиво, многогранно и богато говорить незаменимое умение, это ваш бесценный дар.

Муниципальное  бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 6»

г.Уссурийска Уссурийского городского округа.

Конкурсное сочинение.

«Умейте же беречь, Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья, Наш дар бессмертный речь».

                   

                                            Выполнила работу

                                                 ученица 9 «Б» класса

                                                                               Устименко Анастасия

                                                                              Проверила работу

                                 Прокопец Р.П.

2012 г.

Вы не спрашивали себя, когда в последний раз посещали библиотеку, брали с полки книжного магазина пахнущую свежей типографской краской книгу, смотрели спектакль? Думаю, большинство из вас ответит: «Очень давно!» А кого вы чаще всего видите с книгой в руке? Бабушку в городском парке на скамеечке, женщину или мужчину средних лет  в вагоне поезда или на пляже. А молодежь предпочитает в лучшем случае глянцевый блеск модных журналов. Что же с нами происходит? Неужели интернет навсегда вытеснил книгу из нашей жизни? Да, технический прогресс делает слово более доступным, но щелчки кнопок электронной книги, шорох пальца по экрану планшета не способны нам заменить шелест страниц, особый запах книг и чувство сопричастности к переживаниям литературных героев. Да, книга перестала быть единственным источником знаний, но она, как мне кажется, не утратила главного своего предназначения: нравственного воздействия на читателя.

   Литература воспитывает словом. И с этим, думаю, трудно не согласиться. Достоянием и основой любого языка является литература. Хочется обратиться к ее истокам. Изначально древнерусская литература выполняла совершенно иную функцию, нежели современная: поведать о важных исторических событиях. Вспомним памятник древнерусской литературы «Слово о полку Игореве», где старец Баян  «растекается мыслью по древу», где славно бьется Всеволод Буй-тур, где мудрый Святослав молвит «золотое слово», а Ярославна  «плачет на юру». И за всеми этими образами стоит безымянный автор, который делится с читателем своей болью за родную землю ,которую разрывают междоусобные войны и топчут печенеги и половцы. И согласитесь, здесь не только излагаются голые факты, но и захлестывают эмоции, и нельзя остаться равнодушным, читая это произведение.

   XIX век русской литературы не напрасно называют «золотым веком». Это время взрастило целую плеяду писателей, которые мечтали о лучшей доле русского народа: А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов, Н.А.Некрасов. Недавно на уроке истории я узнала, что император Александр II долго не решался подписать указ об отмене крепостного права в России. Окончательное решение он принял после прочтения «Записок охотника» И.С. Тургенева. В этом произведении писатель создал  самобытные образы крестьян и мрачные образы помещиков-крепостников, угнетающих народ.

   Период конца XIX – XX начала  веков в нашей стране ознаменован рядом страшных  исторических событий, но именно в этот период, как никогда прежде, получает расцвет искусство вообще и литература в частности. Я не буду перечислять имена, которые известны всем. Назову лишь  И.А.Бунина и его стихотворение «Слово», строки из которого побудили меня к этому размышлению:

Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,

Наш дар бессмертный – речь.

   В этом стихотворении Бунин воспринимает слово как наследие человечества, причём древнейшее. Он как бы говорит, что слово истинно живо. Сам он считал слово бесценным даром, которым обладает человечество, ведь именно с помощью слов мы способны передать себя, свои чувства, мысли, причём в самой совершенной форме.
  Слово помогает выжить и идти вперёд, ярким тому подтверждением являются строки из стихотворения А.А.Ахматовой «Мужество», написанного в разгар Великой Отечественной войны, в 1942 году, когда враг был силен и русские люди несли страшные потери:

Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.

Казалось бы, до искусства ли слова, когда льется кровь. Но нет, для поэта русская речь ассоциируется с носителем языка ,культуры и традиций, русским  народом. Анна Ахматова дает завет, что русское слово донесется чистым до внуков, что люди выйдут из плена, не забыв его. Все стихотворение звучит, как клятва. 

   В наши дни, когда русский язык претерпевает, я бы сказала, насильственные изменения, очень важно продолжать традиции русской классической литературы, которая воспитывает словом. А чтобы услышать слово и понять его, нужно читать, и не по рекомендации учителя, а по зову души, нужно ходить в театр, где с подмостков звучит живое слово, где литература воспитывает человеком.

 Возьмите в руки книгу!  Читайте! Будьте внимательным читателем, и вам откроется удивительный мир!

Опубликовано: 9 Марта, 2012 03:45, Просмотров: 1380