Конспект занятия в подготовительной группе.
Рисование по сказке «Лягушка — путешественница». Рисование гуашевыми красками. Мастер-класс с пошаговым фото.
Цель: изготовление рисунка гуашевыми красками.
Задачи:
— учить создавать композицию сюжета сказки;
— совершенствовать умение рисовать гуашью;
— развивать воображение, мышление,
— развивать мелкую моторику рук,
«Лягушка — путешественница» В.М. Гаршин.
Жила-была на свете лягушка-квакушка. Сидела она в болоте, ловила комаров да мошку, весною громко квакала вместе со своими подругами. И весь век она прожила бы благополучно — конечно, в том случае, если бы не съел ее аист. Но случилось одно происшествие. ……
— Кря, кря! — сказала другая утка, — уже холодно становится! Скорей на юг! Скорей на юг!
И все утки стали громко крякать в знак одобрения.
— Госпожи утки! — осмелилась сказать лягушка, — что такое юг, на который вы летите? Прошу извинения за беспокойство.
И утки окружили лягушку. Сначала у них явилось желание съесть ее, но каждая из них подумала, что лягушка слишком велика и не пролезет в горло. Тогда все они начали кричать, хлопая крыльями:
— Хорошо на юге! Теперь там тепло! Там есть такие славные теплые болота! Какие там червяки! Хорошо на юге!
Они так кричали, что почти оглушили лягушку. Едва-едва она убедила их замолчать и попросила одну из них, которая казалась ей толще и умнее всех, объяснить ей, что такое юг. И когда та рассказала ей о юге, то лягушка пришла в восторг, но в конце все-таки спросила, потому что была осторожна:
— А много ли там мошек и комаров?
— О! целые тучи! — отвечала утка.
— Ква! — сказала лягушка и тут же обернулась посмотреть, нет ли здесь подруг, которые могли бы услышать ее и осудить за кваканье осенью. Она уж никак не могла удержаться, чтобы не квакнуть хоть разик.
— Возьмите меня с собой!
— Это мне удивительно! — воскликнула утка. — Как мы тебя возьмем? У тебя нет крыльев.
— Когда вы летите? — спросила лягушка.
— Скоро, скоро! — закричали все утки. — Кря, кря! кря! кря! Тут холодно! На юг! На юг!
— Позвольте мне подумать только пять минут, — сказала лягушка, — я сейчас вернусь, я наверно придумаю что-нибудь хорошее.
И она шлепнулась с сучка, на который было снова влезла, в воду, нырнула в тину и совершенно зарылась в ней, чтобы посторонние предметы не мешали ей размышлять. Пять минут прошло, утки совсем было собрались лететь, как вдруг из воды, около сучка, на котором она сидела, показалась ее морда, и выражение этой морды было самое сияющее, на какое только способна лягушка.
— Я придумала! Я нашла! — сказала она. — Пусть две из вас возьмут в свои клювы прутик, а я прицеплюсь за него посередине. Вы будете лететь, а я ехать. Нужно только, чтобы вы не крякали, а я не квакала, и все будет превосходно.
Хотя молчать и тащить хоть бы и легкую лягушку три тысячи верст не бог знает какое удовольствие, но ее ум привел уток в такой восторг, что они единодушно согласились нести ее. Решили переменяться каждые два часа, и так как уток было, как говорится в загадке, столько, да еще столько, да полстолько, да четверть столька, а лягушка была одна, то нести ее приходилось не особенно часто. Нашли хороший, прочный прутик, две утки взяли его в клювы, лягушка прицепилась ртом за середину, и все стадо поднялось на воздух. У лягушки захватило дух от страшной высоты, на которую ее подняли; кроме того, утки летели неровно и дергали прутик; бедная квакушка болталась в воздухе, как бумажный паяц, и изо всей мочи стискивала свои челюсти, чтобы не оторваться и не шлепнуться на землю. Однако она скоро привыкла к своему положению и даже начала осматриваться. Под нею быстро проносились поля, луга, реки и горы, которые ей, впрочем, было очень трудно рассматривать, потому что, вися на прутике, она смотрела назад и немного вверх, но кое-что все-таки видела и радовалась и гордилась.
«Вот как я превосходно придумала», — думала она про себя.
А утки летели вслед за несшей ее передней парой, кричали и хвалили ее.
— Удивительно умная голова наша лягушка, — говорили они, — даже между утками мало таких найдется…….
Для работы необходимо:
гуашь;
простой карандаш;
кисти разных размеров;
емкость для воды;
ластик;
лист бумаги.
Поэтапное выполнение работы.
Белый лист бумаги формата А3 делим на части — это будут леса, поля, река.
Тонируем рисунок. Нижнюю часть раскрашиваем зеленой гуашью, верхнюю — голубым. Средние две части раскрашиваем желтой гуашью. В процессе тонирования, решили разделить желтые части синей полосой – это будет река.
Зеленой краской рисуем лес.
Пока краска не высохла, рисуем желтые и светло коричневые пятна. Они будут похожи на деревья в осеннем лесу.
Рисуем простым карандашом дома в деревне.
Вдали на лугу рисуем стадо коров, а рядом с домами лошадь с повозкой сена.
Раскрашиваем коров.
Коричневой краской рисуем дома.
Простым карандашом рисуем силуэты уток.
Дорисовываем прутик, на котором висит лягушка.
Головы, туловища и часть крыльев раскрашиваем коричневой краской.
Крылья и хвост раскрашиваем темно коричневой гуашью.
Рисуем лягушку и прутик.
Дорисовываем дома светло коричневой гуашью, раскрашиваем лошадь с телегой.
Тема : «Лягушка — квакушка»
Цель :
Изменить у детей традиционно неприязненное отношение к лягушкам, объяснить, насколько полезны и нужны в природе лягушки;
Обратить внимание на внешний вид, строение лягушки;
— «показать» детям воздух;
Создать радостное настроение у детей.
Развивающая среда :
Игрушка оригами «Лягушонок» ;
Стаканчики с водой и трубочками;
Изображение лягушки;
Цветные карандаши;
Плакаты с водной средой и растительностью.
Ход занятия :
Воспитатель предлагает детям отгадать загадку:
У болотной мягкой кочки,
Под зелёненьким листочком
Притаилась попрыгушка
Пучеглазая (ЛЯГУШКА)
Показывает игрушечную лягушку, говорит, что в народе её ласково называют лягушкой-квакушкой, в сказках отводят добрую роль.
Воспитатель: Дети, скажите какие сказки вы знаете, где героиня лягушка?
Дети: «Царевна-лягушка», «Теремок», «Лягушка-путешественница» и др.
Воспитатель просит рассмотреть лягушку и описать её.
Дети: Форма тела лягушки овальная, обтекаемая, голова (рот, во рту длинный, липкий язык, ноздри, глаза большие) , ноги (передние короткие, задние длинные) , кожа гладкая.
Воспитатель: Дети скажите, а где живут лягушки?
Дети: На суше. В воде. В болоте.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, как называются эти лягушки? Лягушка, которая живёт на суше — травяная, она бурого цвета. А лягушка, которая живее в воде — водяная, прудовая, озёрная — она зелёного цвета. Дети, а почему лягушки разного цвета?
Дети: От цвета окружающей среды.
Игра «Посели лягушку».
На ковре воспитатель располагает плакаты водной среды и растительности, суши. Ставит коробок с лягушками.
Лягушки бурого и зелёного цвета. По сигналу воспитателя дети «расселяют» лягушек в свою среду обитания.
Опыт.
Воспитатель: Дети, а что есть в воде нужное для того, чтобы там жила лягушка?
Дети: Воздух.
Воспитатель: Дети, вдохнём глубоко. Чем мы дышим?
Дети: Воздухом.
Воспитатель: Воздух прозрачный, мы его не видим, но он вокруг нас. А в воде воздух мы можем увидеть.
Воспитатель проводит с детьми опыт с воздухом:
Ставит баночки с водой, предлагает подуть через трубочку. Появляется много пузырьков воздуха.
Воспитатель: Дети, мы с вами увидели воздух!
«Укрась» лягушку!
Воспитатель предлагает детям украсить лягушку. Белую, бесцветную лягушку каждый ребёнок индивидуально «превращает» в сказочную, яркую, лучистую с помощью цветных карандашей.
Дети выполняют индивидуальную работу, делятся своими эмоциями, впечатлениями и «новым» отношением к лягушке.
Итог занятия — выставка детских работ.
Оформление спектакля: дуб с дуплом — справа; ёлочка с грибами — в центре; болотце лягушки — слева;
на заднем плане ширма.
Действующие лица:
Ведущий — Фея Леса (взрослый)
Дети: Лисичка
Лягушка
Филин
Пчела
Девочка
Дети детского сада
Действие I.
Звучит фонограмма «Звуки леса».
Фея Леса (на фоне звучания): Есть в лесу полянка круглая (показывает). Стоит на полянке дуб, в дупле которого живет старый Филин (выглядывает Филин). Есть маленькое болотце, там живет лягушка (выглядывает Лягушка). Посреди полянки густая елочка, а вокруг цветы. Часто на полянку приходят гости: и лесные зверьки, и люди. Случаются всякие приключения и истории. Хотите, расскажу одну из них? Посмотрите, что здесь случилось сегодня (отходит в сторону).
На сцене «спит» в дупле Филин. Лягушка сидит и обмахивается веером, ей жарко.
Фея Леса: Ой, кто-то пробирается между цветами, поводит острой мордочкой, заметает след пушистым хвостиком? Это любопытная Лисичка.
Лисичка: Интересно, что тут есть на этой полянке? Надо посмотреть.
Это грибок — я знаю. Невкусно. А кто тут сидит на цветке? (раздаётся сердитое жужжание).Ой, пчела! (вылетает пчела и улетает за ширму.)
Извините, пчела. Не кусайте, меня. Я нечаянно. (видит Лягушку, которая спит) А это кто? Незнакомая лягушка. Надо познакомиться. Здравствуйте.
Лягушка: Ага. Как? А? Что? Кто?
Лисичка: Я Лисичка. Я тут прогуливаюсь.
Поет песню «Лисичка» (муз. Коха)
Какая хорошая погода! Не правда ли?
Лягушка: Ква-ква. День хорош?
Какая чушь! Отвратительная сушь!
Очень скверная погода —
Нет ни сырости, ни луж!
Лисичка: Что, вы! Сейчас так хорошо!
Лягушка: Плохо! Гадко, жарко — нету сил!
Хоть бы дождь скорей полил! (машет веером).
Лисичка: Не надо дождя. Солнце лучше!
Лягушка: Хуже!
Лисичка: Спросите, кого хотите… (подходит к дуплу) А что? Кто тут живет?
Лягушка: Филин, сосед.
Лисичка: Филин? Как интересно. Обязательно нужно познакомиться! Филин, филин!
Из дупла появляется Филин.
Филин: Что нужно?
Лисичка: Выйдите, пожалуйста!
Филин: Зачем?
Лисичка: Хочу вас спросить.
Филин: О чем?
Лисичка: Правда, солнце лучше дождя? Филин: Угу.
Лягушка: Правда, дождь лучше солнца?
Филин: Угу.
Вместе: Так что же, по-вашему, лучше?
Филин: Спрятаться.
Вместе: Зачем?
Филин: Сюда идут!
Лисичка: Кто, кто? Интересно.
Филин: Не вижу. Я днем ничего не вижу. Слышу (прячется в дупло).
Лягушка (смотрит в сторону): Это девчонка. Визжат они, когда меня видят. Уйду (уходит в болото).
Лисичка: Я тоже спрячусь, но буду подсматривать (уходит за елочку).
Девочка: Ах, как хорошо.
(Идет, поет песенку «Самая счастливая» (муз.Чичкова), собирает цветы).
Набрала цветов букет. Это мамочке привет.
Фея Леса: Но вдруг, слышите? Начинается дождь. (Фонограмма «Дождь»). Девочка: Ой, дождик. Побегу-ка я домой (убегает)
Выскакивает радостная Лягушка с ведром.
Лягушка: Что за прелесть ква-ква-ква!
Всюду мокрая трава!
Поет песню «Лягушки» (муз. Вилькорейской).
Фея Леса: Ну, а дождь-то пошутил, только чуть-чуть полил.
Снова солнышко взошло, стало сухо и тепло.
Лягушка (сердито): Ну, что это за штучки,
Опять проказы тучки.
И ведра не набрала,
Ой, плохи мои дела!
Ведь лягушке без воды
Не туды и не сюды!
Лягушат, где выводить?
Без воды им не прожить! (плачет).
Лисичка (выходит из-за елочки): Ты, лягушка, не робей,
Слез напрасно, ты, не лей!
Я умею ямку рыть,
Воду я смогу добыть (начинает рыть ямку).
Лисичка: Ох, испачкалась я вся (отряхивается).
Ничего здесь не нашла,
К елочке теперь пойду,
Может там её найду. (роет, находит пакет с мусором, тянет его, обращается к Лягушке).
Что-то есть, тяни, тяни!
И Лисичке помоги! (обе тянут пакет).
Лягушка: Что за странная вещица?
Это вовсе не водица. Ква-ква (плачет).
Филин (выглядывает из дупла): Что вы тут рыдаете?
Только спать мешаете!
Лисичка: Вот пакетик мы нашли (показывают).
Филин: Тащи его сюда, тащи. Филин слетает с дерева, берет пакетик, нюхает.
Филин: Это люди приходили,
И в пакетик все сложили.
Лес они не загрязняют,
За собою убирают.
Лисичка (грустно): Как лягушке мне помочь?
Что же делать? Скоро ночь… Филин: К людям надо вам идти
У них помощи проси.
Слышишь, вон летит пчела,
Тебя проводит до ручья (прячется в дупло).
Летит пчела с ведром, поет песенку «Жужжалочка» (муз. Красовой) и собирает мед. Лисичка подпевает.
Лисичка: Труженица ты, пчела,
Сколько меду собрала…
Слушай, милая подружка,
Помоги-ка ты Лягушке. Пчела: Что случилось тут? Беда? Лягушка: Очень мне нужна вода,
Этим летом только сушь,
Здесь же нет даже луж! Лисичка: Филин про ручей сказал. Филин: Угу.
Пчела: Да, за лесом есть ручей. Филин: Угу.
Пчела: Он бежал там много лет,
А теперь пропал и след.
Лес валили целый год
Ручеек совсем засох.
Дрова вывезли потом,
Мусор там лежит кругом.
Набросали веток, хлама
Разыгралася там драма.
Лисичка гладит Лягушку, та плачет.
Пчела: Но тебе я помогу,
В детский сад тебя сведу.
Пролетая мимо окон,
Я заметила, друзья,
Как природу любят дети,
Помогают всем на свете,
Там любому вход открыт.
И террариум стоит.
А вода там чистая,
Светло-серебристая.
Дети воду ту меняют,
И животным помогают. Лисичка: Поспеши туда, Лягушка!
(пчеле) Проводи её, подружка.
Пчела летит. Лягушка скачет за ширму. Лисичка убегает. Филин залезает в дупло.
Действие II.
Ширма выдвигается вперед, выходят дети. Фея Леса выдвигает стол, на котором стоят цветы и пустой аквариум. Дети детского сада:
1девочка (обращается ко второй): Это цветок амариллис.
У него длинные широкие листья.
Их надо протирать влажной тряпочкой.
Вот так (показывает).
2девочка (обращается к первой): А этот цветок — узамбарская фиалка.
Смотри, какие у нее мохнатые листочки. Оно не любит душ, его надо поливать вот так (показывает).
1 девочка. Это аквариум, а сейчас он террариум,
И ждет гостей. Звучит веселая музыка.
Вдруг музыка затихает и слышится за дверью: «Ква-ква». Девочка: Что-то слышу я, друзья,
Кто за дверью? Лягушка: Ква-ква-ква.
Девочка (открывает дверь, и Лягушка в травинках запрыгивает):
Посмотри-ка, ты, подружка,
К нам пришла сама лягушка,
Какая грязная она,
Наверно случилась с ней беда.
1 девочка: Мы лягушечке поможем?
2 девочка: Поможем!
1 девочка: И полечим, и помоем?
2 девочка: И полечим, и помоем!
девочка: Позаботимся о ней?
девочка: Позаботимся о ней.
1 девочка: Неси аквариум скорей.
Вторая девочка подходит к аквариуму.
Фея Леса (обращается к детям детского сада): Вы, ребята, хорошо поступили. Спасибо, что помогли лягушке! Вы — настоящие друзья природы!
Дети исполняют «Песню друзей» (муз. Герчик) и все уходят за ширму.
Фея Леса (обращается к залу): Вот какую историю я увидела и рассказала вам. А о лягушке вы не беспокойтесь. Дети о ней позаботятся, и все будет хорошо. До свидания. До новой встречи.
Конспект занятия
по рисованию
в старшей группе
по сказке Всеволода Гаршина
«Лягушка-путешественница»
воспитатель:
Гасанова Э.А.
Цель:
Учить изображать несложный эпизод сказки, передавая выразительность образа через цвет, форму.
Учить самостоятельности в выборе сюжета и техники исполнения.
Отрабатывать умения располагать «сюжет» на всем листе бумаги, выделять главное, выбирать цветовое решение.
Развивать у детей фантазию, воображение, эмоциональное отношение к изображаемому.
Закреплять умения использовать разные художественные материалы: восковые мелки, акварельные и гуашевые краски, цветные карандаши.
Воспитывать интерес и любовь к изо деятельности,вызвать желание помочь малышам.
Материал:
Листы бумаги А4,
Гуашь
Акварель
Восковые мелки
Цветные карандаши
Палитра
Иллюстрации к сказке В. Гаршина
Кисти
Салфетки
Предварительная работа:
Чтение сказки В. Гаршина «Лягушка-путешественница»
Рисование птиц, лягушки.
Ход занятия.
Дети заходят в группу. Показываю книгу без картинок.
-Ребята, кто из вас любит сказки? А книги вы любите? А иллюстрации к сказкам любите смотреть?
-А вы можете сказать, как называется эта сказка?
(Нет)
-Как можно догадаться о названии сказки, даже если не умеешь читать?
(По иллюстрациям)
-А в этой книге иллюстраций нет.
Посмотрите понравиться она малышам?
(Нет, она скучная, неинтересная, не яркая, без картинок)
-А что же нам теперь делать?
(можно нарисовать иллюстрации самим)
-Правильно, мы с вами сейчас станем художниками – иллюстраторами и украсим эту книгу своими рисунками – иллюстрациями.
Эта книга со сказкой, которая называется «Лягушка-путешественница», — Давайте, послушаем, о чем идет речь в этой сказке. (Чтение сказки).
Беседа по содержанию:
Кто главный герой сказки?
-Почему она путешественница?
-Почему лягушка захотела полететь вместе с утками?
-История с лягушкой произошла летом или осенью? (Осенью)
-Как утки отнеслись к её желанию?
-Какой способ путешествия придумала лягушка?
-Как чувствовала себя лягушка в полёте?
-Смогла ли лягушка попасть на юг? Почему?
-Чем заканчивается сказка?
Подумай, чем могла бы закончиться эта история, если бы лягушка не свалилась на землю.
Если вы все обдумали, то садитесь за тот стол, где есть необходимый вам художественный материал.
Дети рассаживаются за столы и начинают рисовать.
-Ребята, давайте немного отдохнем.
Физкультминутка.
Стая птиц летит на юг,
Небо синее вокруг. (Дети машут руками, словно крыльями)
Чтоб скорее прилетать,
Надо крыльями махать. (Дети машут руками интенсивнее)
В небе ясном солнце светит,
Космонавт летит в ракете. (Потягивание – руки вверх)
А внизу леса, поля –
Расстилается земля. (Низкий наклон вперед, руки разводятся в сторону)
Птички начали спускаться,
На поляне все садятся.
Предстоит им долгий путь,
Надо птичкам отдохнуть. (Дети садятся в глубокий присед и сидят несколько секунд)
И опять пора в дорогу,
Пролететь нам надо много. (Дети встают и машут «крыльями»)
Вот и юг. Ура! Ура!
Приземляться нам пора. (Дети садятся за столы)
(В ходе рисования прохожу, смотрю, помогаю советами)
по окончании работы, вывешиваю рисунки на мольберты.
-Ребята, как вы думаете, чьи рисунки можно добавить в нашу книгу?
Дети выбирают понравившуюся работу и рассказывают, почему ее нужно включить в книгу
Я думаю, что все сегодня постарались, нарисовали замечательные иллюстрации к сказке. Они немного высохнут, и мы с вами украсим ими нашу книгу. Как вы думаете, такая книга с нашими иллюстрациями понравится малышам?
-Конечно, понравится.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/168487-risovanie-po-skazke
Рисуем лягушонка. Рисование по сказке для детей старшей группы «Лягушка — путешественница. Подготовка рабочей зоны
Лягушки знакомы детям по многочисленным мультфильмам и сказкам. И наверняка ваш ребенок хотел бы научиться самостоятельно их рисовать. Наш поэтапный урок о том, как нарисовать лягушку
карандашом, специально подготовлен для детей и начинающих художников. Весь урок разбит на 6 простых этапов, выполняя которые ребенок сможет без труда научиться рисовать лягушку.
ШАГ №1
Первым делом нужно нарисовать два базовых круга, один для головы, а другой для тела. Также сейчас нужно сделать базовые линии лап, как это показано на рисунке.
ШАГ №2
Когда основа будет готова, приступайте рисовать форму головы лягушки, а затем открытый рот. Необходимо выполнять все наши рекомендации и делать так, как на картинке.
ШАГ №3
Когда рот готов, можно нарисовать длинный язык. После сделайте лягушонку небольшую нижнюю губу. Теперь вам предстоит подрисовать глаз и бровки.
ШАГ №4
На этом этапе вам нужно сделать зрачок для глаза и ноздрю, а затем чуть согнутые передние лапки.
ШАГ №5
Теперь вам предстоит нарисовать карандашом лапки для нашей лягушки. Убедитесь, что кончики пальцев похожи на маленькие шарики.
ШАГ №6
На заключительном этапе дорисуйте задние лапки лягушонка. Обязательно сделайте их согнутыми. Теперь можно удалить базовые линии и круги, которые вы начертили на 1 шаге.
Чтобы нарисовать жабу, надо приготовить пару карандашей (мягкий и средней твердости), ластик и бумагу для рисования.
Построение рисунка жабы, как и многих других животных, начинается с овалов. Надо нарисовать большой овал — это будет тело жабы, и, поменьше — для головы.
Поскольку жабы имеют очень короткие, толстые ноги, мы будем рисовать их в виде 2-х частей. Сначала нарисуйте овал, который идет от корпуса жабы, непосредственно наружу, и другой овал такого же размера, который направлен к земле.
Жабы имеют четыре пальца, но в изображаемой нами позе будет видно только три. Нарисуйте пальцы жабы очень тонкими, и обратите внимание на средний палец, являющийся самым длинным.
Кроме того, мы можем изобразить маленький овал рядом с задней частью нашей жабы — это будет ее задняя нога.
Делаем пальцы задней ноги жабы, как это было описано ранее для передних лап.
Нарисуйте линию, которая прорезает посередине голову жабы — это будет ее рот, и два маленьких круга, которые будут служить основой для изображения глаз.
Как вы можете видеть на изображении, глаза жабы образуются вписыванием меньших кругов в каждую из окружностей, заготовленных для глаз на последнем этапе. Это и будет контур глазного яблока жабы с окружающим его веком.
Нарисуйте жабе две очень маленькие ноздри, и большие продолговатые выступы за каждым ее глазом. Это ядовитые железы, характерно отличающие жабу от лягушки.
На данный момент ваша жаба в основном закончена. Теперь все, что осталось сделать, это добавить немного текстуры на кожу жабы, чтобы изобразить ее знаменитые бородавки.
Жаба – не очень приятное животное из-за своей шершавой и скользкой кожи. Она живет на болоте или реке, а питается – различными насекомыми. Но нашу жабку нельзя не назвать милой. Она сидит в надежде словить какую-нибудь мошку. Давайте же скорее научимся её рисовать. Сейчас мы узнаем, как нарисовать жабу поэтапно. Смотрим и учимся:
Инструменты и материалы:
1. Белый лист бумаги.
2. Ластик.
3. Простой карандаш.
4. Цветные карандаши (бежевый, салатовый, зеленый).
5. Черная ручка.
Рисуем жабу поэтапно:
Этап первый. Рисуем круг для будущего построения головы. Эта фигура станет основой.
Этап второй. Прорисуем форму головы жабы. Наметим расположением глаз и рта.
Этап третий. Ластиком удаляем лишнее. Прорисуем складки, плавно переходя к шее.
Этап четвертый. Продолжаем прорисовать тело.
Этап пятый. Добавляем лапки по три пальца.
Этап шестой. Обведем контур черной ручкой.
Этап седьмой. Прорисуем пузо, лапки и мордочку бежевым карандашом.
Этап восьмой. Остальные части сделаем салатового цвета.
Сегодня у нас лягушонок самый обычный, нарисованный в мультяшном стиле. Никакого реализма здесь не будет, поэтому урок рисования будет не самый сложный. Давайте приступим к уроку рисования лягушонка для детей!
Шаг 1
Сначала наметим контуры головы и туловища. Обращаем внимание, голова должна быть значительно крупнее туловища. Она имеет форму шара, а туловище похоже на плавную фигуру, слегка расширяющуюся книзу.
Шаг 2
Много, очень много разных линий на первый взгляд, но давайте попробуем разобраться. Сначала рассмотрим голову — здесь находятся линии глаз (пара вытянутых овалов), над ними — пара кожных складок, по форме параллельных линиям глаз. Кстати, глаза находятся весьма высоко. Под ними, всё ещё выше условного центра головы, рисуем нос холмиком и пару складок рта (они широкие и очень похожи на уши).
Спускаемся ниже и рисуем конечности. Задние лапы находятся за туловищем, они складываются так, что две части лап становятся практически параллельными. Пальцы слегка закругляются и расширяются к кончикам, в целом конечности должны выглядеть очень тонкими и слабыми по сравнению с объёмными фигурами туловища и головы.
Шаг 3
Окантовываем лицо нашей лягушки. Обводим контуры глаз, морщины и зрачки. Рисуем рот, намечаем складки под ним и непосредственно на кончиках основной линии, его формирующей.
Рисуем лягушку для детей: доступный мастер класс для любого начинающего художника.
Не каждый из родителей имеет способности к рисованию.
Что же делать если малыш просит нарисовать что-либо?
Поучиться стать художником вместе с ребенком довольно забавный эксперимент.
Это интересное занятие разнообразит совместный досуг и принесет много радостных впечатлений не только малышам, но и взрослым. А веселые яркие рисунки можно сохранить и со временем создать семейную галерею. Пускай даже и не из очень совершенных набросков.
Лучше всего начать с самых простых фигурок животных.
Как нарисовать лягушку карандашом поэтапно для детей?
Используя простой карандаш можно показать ребенку, как легко это делается.
Веселая лягушка
Начинаем с головы. Делаем набросок овальной формы по центру листа, отступая немного от верхней части. Края овала слегка заостряем.
Веселая лягушка
Рисуем туловище. Вытянутый овал подрисовываем к предыдущей фигуре. Получаем забавный гриб.
Какая лягушка без глаз?
На верхней части головы, слева и справа от центра, присоединяем два выразительных полукруга.
Рисуем согнутые конечности, на которых имеются три пальца.
Маленький художник должен знать, что рисуя животик, его окрашивают в другой цвет. В нашем случае, работая простым карандашом, выделяем его овалом.
Ручки сказочной героини аккуратные, не большие. Добавляем к ним четыре растопыренных пальца.
Веселая лягушка
Наши глазки еще не видят.
Открываем их, закрашивая зрачки карандашом.
Добавляем носик: две точки.
Обводим жирно весь рисунок.
Рисуем пятнистую шкурку мелких кругами.
Веселая лягушка карандашом
Лягушка-путешественница
- Набрасываем овальный контур тела и ножек
- Передние лапки формируем черточками
- Прорисовываем голову и туловище
- Заканчиваем контрами лапок
- Затушевываем всю путешественницу
Видео: Как рисовать забавную лягушку за пару минут?
Как рисовать царевну лягушку: рисунки карандашом?
Царевна лягушка карандашом
Немного посложнее вариант
, для тех кто приобрел первые навыки и с удовольствием учится рисованию дальше.
Делаем набросок головы.
Формируем основу глаз и шеи.
Добавляем зрачки, улыбку. Слегка прорисовываем контуры тела.
Оформляем боле четко набросанные линии.
Набрасываем линии передних и задних лап.
Добавляем пальцы.Делаем более четкие контуры рисунка.
Добавляем корону, стрелу, стрекозу и растения.
Убираем ластиком погрешности.
Четко обводим все контуры.
Поэтапно раскрашиваем картинку.
Царевна лягушка карандашом
Царевна лягушка карандашом
Еще один красивый
, более трудоемкий вариант.
- Делаем карандашом эскиз.
Оформим корону и лапы царевны.
Прорисуем жирно наброски. Немного заштрихуем. Добавим не заменимый атрибут сказочной героини — стрелу.
Излишки стираем.
Царевна лягушка карандашом
Раскрашиваем. Добавляем фантазии. Получаем картинку.
Видео: Развивающий мультфильм Каракули. Уроки рисования для детей — Как нарисовать лягушку?
Как нарисовать царевну лягушку со стрелой?
Мы уже рассмотрели несколько способов создания рисунка зеленой принцессы.
Можно применить еще один способ:
- Чертим две линии наперекрест в центре листа
- Рисуем овалы для головы и туловища, как показано на рисунке
Добавляем лапки.
Следом глазки.
Стираем вспомогательный чертеж.
Оживляем принцессу, оформляя четкие контуры. Рисуем улыбку, зрачки и реснички.
Добавляем ручки.
А теперь главные атрибуты царевны: корону и стрелу.
Царевна лягушка со стрелой
Уроки рисования проводимые с ребенком прививают ему усидчивость и терпение.
- Он приобретает навыки, как нарисовать тот или другой элемент.
- Дополнительно для малышей это время можно наполнить познавательными и развивающими моментами.
- Например, прежде чем рисовать земноводное рассказываем ребенку о ее среде обитания.
- Также можно объяснить чем лягушка отличается от жабы. Ведь лягушка гладкая и скользкая, а жаба пупырчатая и просто влажная.
- И хотя, особого принципиального отличия в изображении этих жительниц болота нет, но существуют конечные детали которые дают возможность отличить жабу от лягушки.
Отличие жабы от лягушки при рисовании карандашом
Если заинтересовать ребенка каждый раз интересными, познавательными рассказами, встреча с рисунком превратится в настоящую сказку в страну неизведанных знаний. Подтверждением и памяткой которых будут ваши совместные рисунки.
Рисунки Царевны Лягушки для срисовки
Видео: Простые рисунки: лягушка
Иллюстрации к сказке лягушка путешественница для детей
Скачать
Гаршин лягушка-путешественница рисунок к сказке
Скачать
Рисунок к сказке лягушка путешественница
Скачать
Схема рисования лягушки для детей
Скачать
Лягушка рисунок 1 класс
Скачать
Нарисовать лягушонка
Скачать
Как нарисовать путешественницу карандашом
Скачать
Поэтапное рисование лягушки
Скачать
Как рисовать лягушку для детей
Скачать
Лягушка путешественница рисунок
Скачать
Лёгкая иллюстрация к сказке лягушка путешественница
Скачать
Аппликация лягушка путешественница
Скачать
Иллюстрация к сказке лягушка путешественница
Скачать
Как нарисовать лягушку путешественницу легко
Скачать
Лягушка рисунок пошагово
Скачать
Лягушка рисование для детей
Скачать
Рисование лягушки поэтапно для детей
Скачать
Земноводные пошагово рисование
Скачать
Иллюстрация к сказке лягушка путешественница раскраска
Скачать
Гаршин лягушка путешественница раскраска
Скачать
Легкое рисование для детей лягушки
Скачать
Как рисовать лягушку
Скачать
Как нарисовать лягушку ребенку
Скачать
Лягушка рисунок для детей пошагово
Скачать
Гаршин лягушка-путешественница иллюстрации
Скачать
Рисунок к сказке лягушка путешественница
Скачать
Лягушка путешественница раскраска
Скачать
Как нарисовать лягушку поэтапно для детей
Скачать
Лягушка путешественница рисунок раскраска
Скачать
Лягушка путешественница на болоте
Скачать
Лягушка поэтапное рисование для детей
Скачать
Как просто нарисовать лягушку
Скачать
Лягушка путешественница раскраска
Скачать
Лягушка рисунок для детей карандашом
Скачать
Лягушка карандашом для детей
Скачать
Лягушка рисунок для детей простой
Скачать
Как рисовать лягушку
Скачать
Рисунок лягушка путешественница как дети рисуют
Скачать
Нарисовать царевну лягушку поэтапно
Скачать
Рисование лягушка старшая группа
Скачать
Лягушка рисунок для детей пошагово
Скачать
Лягушка схема рисунка для детей
Скачать
Рисунок Царевна лягушка 2 класс легко для детей
Скачать
Разукраскамаленькие лягушата
Скачать
Как рисовать лягушку поэтапно
Скачать
Иллюстрация к сказке лягушка путешественница раскраска
Скачать
Нарисовать лягушку путешественницу карандашом поэтапно
Скачать
Лягушка современная нарисованная
Скачать
Скачать
Как нарисовать лягушку путешественницу (52 фото)
Скачать