Рисунок к рассказу листопадничек

8



0

Листопадничек — главный герой произведения Соколова-Микитова — самый обычный заяц, который находит необычный приют на зиму. Ученику младших классов под силу нарисовать иллюстрацию к рассказу на весьма высоком уровне, если он прислушается к следующим советам:

Начинаем набросок с изображения головы и тела животного. Это очень просто — два овала один над другим. Затем дорисуем лапки. Все огрехи на данном этапе не страшны. Теперь можно изобразить уши зайца, сделать изображение лап более четким, нарисовать глаз и нос и дорисовать хвост. Раскрасить картинку можно цветными карандашами, или простым карандашом — цвет шкурки животного позволяет это. Под штриховкой скроются все огрехи наброска. Фон закрасьте желтым, что бы изобразить осень.

5



0

Нарисовать Листопадничка поэтапно цветными карандашами вы можете с помощью мастер-класса, который представлен ниже, причём вы здесь найдёте не один, а сразу два мастер-класса по рисованию зайчонка-листопаднич­<wbr />ка. В каждом мастер-классе зайчонок сначала рисуется карандашом, а затем цветными карандашами. В первом мастер-классе зайчонок рисуется под веточкой ёлочки. А во втором мастер-классе зайчонок разглядывает птичку на веточке, ведь листопадничек был очень любопытным зайчонком и особенно он любил наблюдать за птицами.

3



0

Листопадничек — это зайчик, родившийся осенью, когда в лесу падали осенние желтые и красные листья с деревьев.

Чтобы нарисовать такого зайчика среди леса, нужно потренироваться, как его изобразить, чтобы он был похож на живого маленького зайчика. Нам нужен будет ластик, простой карандаш и цветные карандаши.

Воспользуемся такой схемой:

Тело зайца состоит схематично из трех овалов. Самый большой — само тело. Снизу слева на нем круг — это будет часть согнутой задней лапы. К левому выступающему краю овала пририсуем овал поменьше и под угом к большому овалу. Это будет голова.

Подрисовываем лапки, хвостик, уши. Все лишние линии сотрем, рисуем глаза и нос и вот заяц готов. Закраиваем охрой или серыми и коричневыми карандашами.

Есть разные схемы рисунка зайчиков:

Это совсем крохотный зайчишка.

Теперь можно рисовать Листопадничка на природе:

Сначала рисуем зайку, а потом холмы деревья, травы.

2



0

Листопадничек — это зайчик, его можно нарисовать, пользуясь простыми геометрическмими фигурами.

Нарисуем сначала два круга, расположив их на некотором расстоянии и один выше другого.

Нижний круг — это голова, дорисуем на голове мордочку и уши.

Наметим очертания туловища и лапки зайчика.

Обратим внимание, что задние лапки сильнее и крупнее.

Нарисуем хвостик и добавим детали на мордочке.

**

**

Раскрасить зайчика можно цветными карандашами.

Листопадничек живет в лесу, значит, его нужно нарисовать на фоне природы, изобразив пожелтевшую траву, деревья с опавшими листьями.

**

**

Весь фон нужно обязательно закрашивать, иначе рисунок будет выглядеть незавершенным.

1



0

Эта забавная сказка о непоседе-зайчонке, который, вслед за перелетными птицами, решил добраться то теплых краев, но на что его хватило, так это найти приют хатке бобров, где он и переждал зиму. По весне, когда бобровую запруду снесло половодьем зайчонок вернулся к своей маме-зайчихе.

В качестве рисунка к этому произведению, я бы предложил изображение главного героя – Зайчонка и бобра, ведь благодаря бобровому семейству Зайчонку удалось выжить в зимние холода.

Чтобы нарисовать Зайчонка, сначала нужно сделать контуры головы, ушей и туловища. Затем пририсовать лапы и хвост. Далее нарисовать характерную заячью мордочку, пальцы. Остается только стереть все лишние линии и раскрасить.

Вот еще вариант зайчонка, который вполне годится и как листопадничек.

Бобра тоже можно просто изобразить и для начала вырисовываются два кружка, которые будут служить головой и низом туловища. Это кружки соединить касательными вогнутыми линиями. Потом рисуется хвост бобра, который выглядит как «лопата», лапки и веселую мордочку:

Эти рисунки теперь нужно объединить в единую композицию, как подсказка, вот этот рисунок:

Иван Соколов-Микитов писал для детей рассказы о природе и о животных.

Первым написанным им произведением была сказка » Соль земли».

Виталий Валентинович Бианки , так же писал сказки, повести, рассказы для детей.

Его отец был ученым-орнитологом и с детства привил ему любовь к животным.

Общее в произведениях Бианки и Соколова-Микитова, это

любовь к описанию природы и животных, рассказы о жизни леса и лесных обитателях,

и любовь ко всему живому и природе.

Какая доскональная проверка знания этого замечательного произведения для детей про маленького зайчонка, отправившегося однажды в путешествие. Итак, отвечаем на вопросы:

Вопросы первого варианта:

1.) Бобр не ставил своей целью научить зайчонка плавать, но так получилось, что именно с его хвоста зайчонок упал в воду.

2.) в кладовой хранился корм у бобров.

3.) зайчат было трое.

4.) описанный в вопросе зверь — это выдра.

5.) листопадничками их называют.

6.)

7.) так как зайчонок наш попал к бобрам, то и нянькой он стал для их бобряток.

8.) трудолюбивые звери это не лисицы и не выдры, а бобры.

9.) подмоченным оказался у зайчонка хвостик

10.) выйти из хатки можно под водой.

11.) кушанье у бобров было — кора, которой они зайчонка и угощали, пока он мечтал о своей репке.

12.) последний вопрос в этом варианте — про этажи — этажей было 2.

Во втором варианте вопросы все те же, но в другом порядке.

В третьем варианте такие ответы:

1.) Листопадничка завлекли в теплые страны птицы — журавли.

2.) зайчонок повстречал бобров.

3.) бобры занимались построением плотины.

4.) Листопадничек оказался у бобров в хатке, запрыгнув в нее.

5.) бобрята питаются ивовыми ветками, которые так не понравились маленькому зайчонку.

6.) Листопадничку нашлось полезное дело — он нянчился с маленькими бобрятами.

7.) рыба напугать зайчонка не могла, это была выдра.

8.) зайчик смог покинуть хатку только весной.

9.)

10.)

11.) отправился он домой, на родное болотце.

12.) после такого путешествия прослыл зайчик храбрым и отчаянным, интересно — каким считал себя сам зайчик?

Три девицы из сказки А. С. Пушкина — это три русских девушки в национальной одежде.

нарисовать их можно срисовывая с иллюстраций к сказке или раскрашивая готовые раскраски. Девушки белолицые, голубоглазые, в русских сарафанах. сарафаны яркие: красные, зеленые, с вышитыми узорами. Волосы заплетены в косы, на голове кокошники, как здесь:

Можно и таких девиц нарисовать

Терма в старину были у бояр рубленые со скамьями и маленькими окошками, деревянным полом.

Окна украшает резьба, прялки тоже с узорами.

Эти два рисунка рисовали дети. Рисунки замечательные, видно, что дети старались.

Этот рисунок действительно детский, простой, ученика 3-го класса.

Рассказ «Листопадничек» начинается с описания испуга маленьких зайчат, которые увидели как улетают журавли. Зайчата испугались неизвестности, им казалось, что все-всем нужно улетать в теплые края, но у них не было крыльев, а родители Зайцы ни о чем не беспокоились.

Рассказ «Листопадничек» относится к жанру сказки о животных. Животные разговаривают, переживают нереальные истории. Сказка о животных «Листопадничек» написана в форме рассказа, но по смыслу и содержанию настоящая сказка.

Гжельская посуда уникальное самобытное произведение искусства ценится во всем мире. основные элементы гжельской росписи — капельки, бордюры, точки и линии выполнены в голубых и синих тонах на белой основе. Самые простые узоры, которые может нарисовать ребенок, с чего начинается гжельская роспись точки, штрихи и линии рисуем синей краской. Чтобы получить нежно-голубой цвет, синиюю краску разводим с белой. Основной рисунков в центре тарелки украшаем узором из точек и линий гжельской росписи.

Рисунок для детей тарелка гжельские узоры — кайма из бордюров, сетка из штрихов и точек в центре тарелки и цветок фигурными мазками.

Узоры из волнистых линий называются бордюрами. Орнамент из бордюров рисуем по краю тарелки.

Чтобы нарисовать узор капельку, кисточку нужно обмакнуть в краску и с легким нажимом приложить к бумаге. Капельками нарисуем лепестки и веточки розы. Чтобы получилась настоящая гжельская роспись, края розы на тарелке рисуем фигурными мазками с тенью

Предыдущая работа

Следующая работа

Привет София Семёнова! Невероятный рисунок и задумка! Мне нравятся твои идеи и их реализация! Удачи!

Ответить   
Оцените коммент: