Рисунок к сказке стрижонок скрип

Стстрижонок скрип Астафьев

Астафьев Виктор Петрович Стрижонок скрип

Стриж стрижиха Стрижонок

Астафьев Стрижонок скрип иллюстрации

Сказка Стрижонок скрип

Мамин Сибиряк Стрижонок скрип

Стстрижонок скрип Астафьев

Стриж стрижиха Стрижонок

Стстрижонок скрип Астафьев

Рисунок стрижонка

Рисунок стрижонка скрипа

Астафьев в. «Стрижонок скрип»

Стстрижонок скрип Астафьев

Астафьев Стрижонок скрип иллюстрации к рассказу

Стриж стрижиха Стрижонок

Иллюстрации к рассказу Астафьева Стрижонок скрип

Стрижонок скрип рисунок

Рисунок стрижонка

Стрижонок скрип

Стриж стрижиха Стрижонок

Стрижонок скрип

Стриж стрижиха Стрижонок

Рассказ Астафьева Стрижонок скрип

Рисунок стрижонка скрипа для 4 класса

Стриж стрижиха Стрижонок

Птица скрип

Ласточка береговушка Бианки

Астафьев Виктор Петрович Стрижонок скрип

Гнезда Стрижей саланганов

Астафьев Виктор Петрович Стрижонок скрип

В Астафьев Стрижонок скрип рассказ

Скрип книжка

Текст Стрижонок скрип Астафьев

Стриж скрип Астафьев

Стриж рисунок карандашом

Орел в гнезде раскраска

Ласточка раскраска для детей

Стихотворение Астафьева белый щенок

Раскраска птицы Ласточка

Виктор Астафьев Стрижонок скрип

Астафьев Виктор Петрович Стрижонок скрип

Астафьев в. «Стрижонок скрип»

Виктор Астафьев Стрижонок скрип

Стриж стрижиха Стрижонок

План по рассказу Стрижонок скрип 4 класс Астафьев

Астафьев иллюстрации

Стриж раскраска для детей

Category:

• Животные
• Cancel

Обычно я придирчиво отношусь к состоянию букинистических книг, но волей случая оказываются у меня и пострадавшие от времени, детских рук, неряшливости и неаккуратности хозяев книги. Многие из них таковы по уровню издания, что избавиться от них рука не поднимается и настолько редки, что заменить на более целый экземпляр пока не получается.

Стесняюсь такие выкладывать. Эта, например, вся разукрашена библиотечными штампами, через разворот пожелтела бумага, но тем не менее выложу (ужасно стесняясь при этом:))
Заодно, надеясь напомнить о существовании такого рассказа.

«Стрижонок Скрип» не обязан быть в иллюстрациях Келейникова, но вообще, по-моему, быть обязан))
Дело в том, что этот рассказ ни на что не похож.
Объяснить постараюсь на примерах, т.к. в терминах не сильна.
Вот Сладков пишет о животных и природе — он их описывает. Повадки; что видел; кого встречал. Говорит от своего имени, часто от первого лица.
Вот Бианки — старается создать сюжет (и создает, собственно), закручивает интригу. Говорит как рассказчик.
Вот Павлова — делает сказку (то есть у нее… эммм… растение может подумать), но при этом не отступает от буквы реальности. Ответ на вопрос «как?» может быть сочиненным, ответ на вопрос «для чего?» строго научным. К примеру, может описываться, что дядя Репейник прицепил на хвост дачной собачки корзинку со своими ребятишками, но совершенно определенно, как в учебнике биологии, написано, для чего это сделано. 
Вот Скребицкий — тоже любит описывать, но не столько животных, сколько природу — смена времен года любимая тема.
Вот Акимушкин — научные сведения дает — среда обитания, виды белок.

А у Астафьева — у Астафьева драма, не меньше. Забываешь как-то, что это о стрижонке.
Есть главный герой, есть первые годы (недели то бишь) жизни, трагическое событие, круто меняющее жизнь. Дальше инициация, детство кончилось, самостоятельная жизнь… Ну практически «Детство Никиты»:))))
Но пронзительно. 

Скачать материал

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Виктор петрович астафьев
  стрижонок скрип

• 

  2 слайд

  Загадка

  Угадайте, что за птичка-
  Тёмненькая невеличка,
  Беленькая с живота
  Хвост раздвинут в два хвоста,
  Всех быстрей она летает,
  Мошек на лету хватает,
  Если к нам летит она,
  Значит, началась весна.

• 

• 

  4 слайд

  Научимся:
  1. Объяснять непонятные и устаревшие слова.
  2. Читать отрывки по выбору.
  3. Составлять характеристики главных героев.
  4. Составлять план произведения.
  5. Понимать главную мысль произведения.

• 

• 

  6 слайд

  Игра «Доскажи словечко»

  «У стрижей – стрижата,
  У ворон — … 
  У соколов — … 

• 

  7 слайд

  Игра «Доскажи словечко»

  «У стрижей – стрижата,
  У ворон — воронята 
  У соколов — … 

• 

  8 слайд

  Игра «Доскажи словечко»

  «У стрижей – стрижата,
  У ворон — воронята 
  У соколов — соколята

• 

  9 слайд

  Стриж Стрижович
  Стриг Стрижонка…
  На Стрижонке – рубашонка.
  Рубашонку из пера
  Стричь уже давно пора.
  Подняла Стрижиха крик –
  Стриж Стрижонка не достриг.

• 

  10 слайд

  Фотоглаз
  Стрижи, сокол, ворона, гадюка, мальчишки.

• 

• 

  12 слайд

  Но тут же был откинут крылом на место, да так бесцеремонно, что чуть было кверху лапками не опрокинулся.

• 

  13 слайд

  И ему было весело смотреть, как метались и заполошно кричали молоденькие стрижата, обретая полёт, вечный полёт!.

• 

  14 слайд

  Выскребал глину остренькими когтями, выклёвывал её и уносил к воде, снова возвратился к яру и опять клевал, скрёб, а в землю подался чуть-чуть. 

• 

  15 слайд

  Они почти не находились в норках, а всё летали, кружились, лепились на проводах и часами сидели молча, прижавшись один к одному..

• 

  16 слайд

  Узнай героя по прилагательным
  Добрая…
  Старательная…
  Храбрая…
  Справедливая…

• 

  17 слайд

  Узнай героя по прилагательным
  Добрая…
  Старательная…
  Храбрая…
  Справедливая…

• 

• 

• 

• 

  21 слайд

  1. Какая погода была, когда стрижонок Скрип родился?

• 

  22 слайд

  1. Какая погода была, когда стрижонок Скрип родился?

  (где-то шел дождь…)

• 

  23 слайд

  2. Какими рождаются стрижата?

• 

  24 слайд

  2. Какими рождаются стрижата?

  (голенькие)

• 

  25 слайд

   

  3. Чего испугались стрижата? Куда полетела их мама?

• 

  26 слайд

   

  3. Чего испугались стрижата? Куда полетела их мама?

  (не было мамы, она полетела за первой каплей воды для первого стрижонка)

• 

  27 слайд

   

  4. За что мама -стрижиха ударила Скрипа клювом по голове?

• 

  28 слайд

   

  4. За что мама -стрижиха ударила Скрипа клювом по голове?
  (хотел отобрать каплю воды, предназначенную для другого стрижонка)

• 

  29 слайд

  5. Как по-другому зовут стрижей? Почему?

• 

  30 слайд

  5. Как по-другому зовут стрижей? Почему?
  (ласточки-береговушки, т.к. живут в норках глиняного берега)

• 

• 

  32 слайд

  Характеристика стрижонка

  Любознательный –

  Трудолюбивый –

  Добрый —

• 

  33 слайд

  ПОСЛОВИЦЫ
  1. Один за всех, все за одного.
  2. Мир не без добрых людей.
  3. Учись смолоду – пригодится в старости.
  4. Делу – время, потехе – час.

• 

  34 слайд

  Работа в группах

• 

  35 слайд

  ПЛАН
  1. Рождение Скрипа
  2. Мама-кормилица
  3. Враг забрал маму
  4. Стрижи – дружные птицы
  5. Первый полет Скрипа
  6. Новая норка
  7. Прощание и отлет

• 

  36 слайд

  ПЛАН
  1. Как вылупился стрижонок?
  2. Как мама-стрижиха заботилась о птенцах?
  3. Чем закончилась битва мамы и сокола?
  4. В чем проявляется дружба стрижей?
  5. Как прошел первый полет?
  6. Какую норку сделал Скрип?
  7. Как собирались стрижи в полет?

• 

  37 слайд

  ПЛАН
  1. Стрижонок вылупился из яичка в тёмной норке и удивлённо пискнул.
  2. Мама принесла в клюве капельку дождя и отдала её Скрипу — первому стрижонку.
  3. Однажды мама-стрижиха вылетела на битву с врагом — разбойником соколом.
  4. Но Скрип ещё не знал, какой дружный народ стрижи!
  5. Ну что было делать Скрипу! Не падать же! Он растопырил крылья и… полетел!
  6. И Скрип начал делать свою норку.
  7. Стрижи улетают в одну ночь и уносят с собою лето. Прилетают они тоже в одну ночь и приносят с собою лето.

• 

  38 слайд

  Научимся:
  1. Объяснять непонятные и устаревшие слова.
  3. Читать отрывки по выбору.
  4. Составлять характеристики главных героев.
  5. Составлять план произведения.
  7. Понимать главную мысль произведения.

• 

  39 слайд

   Какую истину вы сегодня поняли, открыли для себя?
  О чем лично вас заставил задуматься рассказ?

• 

  40 слайд

  Цветопись настроения

  Красный – восторг
  Оранжевый – радость, веселье
  Жёлтый – светлое, приятное настроение
  Зелёный – спокойное настроение
  Синий – грустное настроение
  Фиолетовый – тревожное настроение
  Чёрный – унылое настроение

• 

  41 слайд

  Домашнее задание
  1. Пересказ по плану от лица любого героя произведения.
  2. Придумать свой рассказ о том, как продолжилось путешествие Скрипа.

• 

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 058 947 материалов в базе

• Выберите категорию:

• Выберите учебник и тему

• Выберите класс:

• Тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 — начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»

• Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»

• Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»

• Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»

• Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»

• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»

• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»

• Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»

• Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»

Добрая и поучительная история о том, как маленький стрижонок Скрип со своими братьями и сестрами остались без матери. Её унес сокол. На помощь сиротам пришла вся стая, они кормили птенцов и научили их летать.

Стрижонок Скрип читать

Стрижонок вылупился из яичка в тёмной норке и удивлённо пискнул. Ничего не было видно. Лишь далеко-далеко тускло мерцало пятнышко света. Стрижонок испугался этого света, плотнее приник к тёплой и мягкой маме-стрижихе. Она прижала его крылышком к себе. Он задремал, угревшись под крылом. Где-то шёл дождь, падали одна за другой капли. И стрижонку казалось, что это мама-стрижиха стучит клювом по скорлупе яйца. Она так же стучала, перед тем как выпустить его наружу.

Стрижонок проснулся оттого, что ему стало холодно. Он пошевелился и услышал, как вокруг него завозились и запищали голенькие стрижата, которых мама-стрижиха тоже выклевала из яиц. А самой мамы не было.

— Скрип! — позвал её стрижонок.

— Скрип! Скрип! Скрип! — повторили за ним братья и сестры.

Видно, всем понравилось, что они научились звать маму, и они громче и дружней запищали:

— Скрип! Скрип! Скрип!

И тут далёкое пятнышко света потухло. Стрижата притихли.

— Скрип! — послышалось издалека.

«Так это же мама прилетела!» — догадались стрижата и запищали веселей.

Мама принесла в клюве капельку дождя и отдала её Скрипу — первому стрижонку.

Какая это была вкусная капля! Стрижонок Скрип проглотил её и пожалел, что капля такая маленькая.

— Скрип! — сказал он. Ещё, мол, хочу.

— Скрип-скрип! — радостно ответила мама-стрижиха. Сейчас, дескать, сейчас. И опять её не стало. И опять стрижата тоскливо запищали. А первый стрижонок кричал громче всех. Ему очень уж понравилось, как мама-стрижиха поила его из клюва.

И когда снова закрылся свет вдали, он что было духу закричал:

— Скрип! — и даже полез навстречу маме. Но тут же был откинут крылом на место, да так бесцеремонно, что чуть было кверху лапками не опрокинулся. И каплю вторую мама-стрижиха отдала не ему, а другому стрижонку.

Обидно. Примолк стрижонок Скрип, рассердился на маму и братьев с сестрёнками, которые тоже, оказывается, хотели есть. Когда мама принесла мошку и отдала её другому стрижонку. Скрип попытался отнять её. Тогда мама-стрижиха так долбанула Скрипа клювом по голове, что у него пропала всякая охота отбирать еду у других.

Понял стрижонок, какая у них серьёзная и строгая мама. Её не разжалобишь писком.

Так начал жизнь в норке стрижонок Скрип вместе с братьями и сестрами.

Таких норок в глиняном берегу над рекой было очень много. В каждой норке жили стрижата. И были у них папы и мамы. А вот у стрижонка Скрипа папы не было. Его сшибли из рогатки мальчишки. Он упал в воду, и его унесло куда-то. Конечно, стрижата не знали об этом.

Маме-стрижихе было очень тяжело одной прокормить детей. Но она была хорошая мать. С рассвета и до вечера носилась она над берегом и водой, схватывала на лету мошек, комариков, дождевые капли. Приносила их детям. А мальчишки, сидевшие с удочками на берегу, думали, что стрижиха и все стрижи играют над рекой.

Стрижонок Скрип подрос. У него появились перья, и ему всё время хотелось есть. Иногда ему удавалось отобрать у братца или сестрёнки мошку, и тогда они жалобно и недовольно пищали. За это Скрипу попадало от мамы-стрижихи. Но ему так хотелось есть, так хотелось есть!

А ещё ему хотелось выглянуть из норки и посмотреть, что же оно там такое, дальше этого пятнышка света, откуда мама-стрижиха приносит еду и ветряные запахи на крыльях.

Пополз стрижонок Скрип. И чем дальше он полз, перебирая слабыми лапками, тем больше и ярче делался свет.

Боязно!

Но Скрип был храбрый стрижонок, он полз и полз.

Наверное, он выпал бы из норки и разбился, как разбиваются такие вот неразумные птенцы. Но тут появилась мама-стрижиха, схватила его, уволокла в глубь норки — и раз-раз его клювом по голове. Сказала сердито:

— Скрип-скрип! — и ещё по голове, и ещё по голове.

Очень рассердилась мама-стрижиха, очень сильно била Скрипа. Должно быть, там, за норкой, опасно, раз мама-стрижиха так волнуется. Конечно, откуда Скрипу было знать, сколько врагов у маленьких проворных стрижей!

Сидит на вершине берёзы страшный быстрый сокол и подстерегает их. Скоком-прыгом подходит к норкам клюватая ворона. Тихо ползёт меж камней чёрная гадюка.

Побольше подрос Скрип, догадываться об этом стал. Ему делалось жутко, когда там, за норкой, раздавалось пронзительное «тиу!». Тогда мама-стрижиха бросала всё, даже мошку или каплю воды, и, тоже крикнув грозное «тиу!», мчалась из норки.

И все стрижи с криком «тиу!» высыпали из норок и набрасывались на врага. Пусть этот враг хоть сокол, хоть коршун, хоть кто, пусть он хоть в сто раз больше стрижей, они всё равно не боялись его. Дружно налетали стрижи, все как один. Коршун и ворона скорей-скорей убирались в лес, а гадюка пряталась под камень и со страху шипела.

Однажды мама-стрижиха вылетела на битву с врагом — разбойником соколом.

Сокол был не только быстрым, но и хитрым. Он сделал вид, что отступает. Вожак стрижей — Белое брюшко — дал отбой, крикнув победоносное «тиу!». Но мама-стрижиха ещё гналась за соколом, чтобы уж навсегда отвадить его летать к стрижиньм норкам.

Тут сокол круто развернулся, ударил маму-стрижиху и унёс в когтях. Только щепотка перьев кружилась в воздухе, Перья упали в воду, и их унесло…

Долго ждал стрижонок Скрип маму. Он звал её. И братцы и сестрёнки тоже звали. Мама-стрижиха не появлялась, не приносила еду.

Потускнело пятнышко света. Настала ночь. Утихло всё на реке. Утихли стрижи и стрижата, пригретые папами и мамами. И только Скрип был с братьями и сестрами без мамы.

Сбились в кучу стрижата. Холодно без мамы, голодно. Видно, пропадать придётся.

Но Скрип ещё не знал, какой дружный народ стрижи! Ночью к ним нырнул вожак — Белое брюшко, пощекотал птенцов клювом, обнял их крыльями, и они пригрелись, уснули. А когда рассвело, в норку к Скрипу наведалась соседка-стрижиха и принесла большого комара. Потом залетали ещё стрижи и стрижихи и приносили еду и капли воды. А на ночь к осиротевшим стрижатам снова прилетел вожак Белое брюшко.

Выросли стрижата. Не пропали. Пришла пора покидать им родную норку, как говорят, становиться на крыло — самим добывать себе пищу и строить свой дом.

Это было радостно и жутко!

Скрип помнит, как появился в норке вожак Белое брюшко. Вместо того чтобы дать ему мошку или капельку, он ухватил Скрипа за шиворот и поволок из норки. Скрип упирался, пищал. Белое брюшко не обращал внимания на писк Скрипа, подтащил его к устью норки и вытолкнул наружу.

Ну что было делать Скрипу! Не падать же! Он растопырил крылья и… полетел! И тут на него набросились все стрижи, старые и молодые. Все-все! И погнали его от норки всей стаей навстречу ветру, навстречу ослепительному солнцу.

— Скрип! Скрип! — испуганно закричал стрижонок, захлебнувшись ветром, и увидел под собою воду. — Скрип! Скрип! «А если я упаду?» — с ужасом подумал он.

Но стрижи не давали ему упасть. Они гоняли его кругами над водой, над берегом, над лесом.

Потом крики стрижей остались позади. Свист крыльев и гомон птичий угасли. И тут стрижонок Скрип с удивлением увидел, что он уже сам, один, летает над рекой! И от этого сделалось так радостно, что он взмыл высоко-высоко и крикнул оттуда солнцу, реке, всему миру: «Скрип!» — и закружился, закружился над рекой, над берегом, над лесом. Даже в облако один раз залетел. Но там ему не понравилось — темновато и одиноко. Он спикировал вниз и заскользил над водою, чуть не касаясь её брюшком.

Хорошо жить! Хорошо, когда сам умеешь летать! Скрип! Скрип!

А потом Скрип и сам стал помогать стрижам — вытаскивал из норок стрижат и тоже гнал их над рекой вместе со всеми стрижами и кричал:

— Скрип! Скрип! Держи его! Догоняй!..

И ему было весело смотреть, как метались и заполошно кричали молоденькие стрижата, обретая полёт, вечный полёт!

Скрип много съел в этот день мошек, много выпил воды. Ел и пил он жадно, потому что стрижи всегда в движении, всегда в полёте. И оттого надо им всё время есть, всё время пить. Но день кончился. Он ещё раз плюхнулся белым брюшком на воду, схватил капельку воды, отряхнулся и поспешил к своей норке. Но найти её не смог. Ведь снаружи он никогда не видел свою норку, а сейчас все норки казались ему одинаковыми. Норок много, разве их различишь?

Скрип сунулся в одну норку — не пускают, в другую — не пускают. Все стрижиные дома заняты. Что же делать? Не ночевать же на берегу? На берегу страшно. В норке лучше.

И Скрип начал делать свою норку. Выскребал глину остренькими когтями, выклёвывал её и уносил к воде, снова возвратился к яру и опять клевал, скрёб, а в землю подался чуть-чуть.

Устал Скрип, есть захотел и решил, что такой норки ему вполне хватит. Он немного покормился над рекой и завалился спать в свою совсем ещё не глубокую норку.

Неподалёку рыбачили мальчишки. Они пришли к стрижиному яру. Один мальчишка засунул руку в норку и вынул Скрипа. Что только пережил Скрип, пока его держали в руках и поглаживали, как ему казалось, громадными пальцами!

Но ничего попались ребятишки, хорошие, выпустили Скрипа. Он полетел над рекой и со страху крикнул:

— Тиу!

Все стрижи высыпали из норок, глядят — никого нет. Ребятишки уже ушли, сокол не летает. Чуть было не побили стрижи Скрипа, но пожалели — молодой ещё.

Тут понял Скрип, что в маленькой норке не житьё, и принялся снова работать. Он так много раз подлетал к своей норке, чтобы унести глину, так пробивался в глубь яра, что норку эту отличал уже ото всех.

Как-то опять пришли мальчишки, засунули руку, чтобы вытащить Скрипа, а достать не могут. Скрип вертел головою и, должно быть, насмешливо думал: «Шалишь, братцы мальчишки! И вообще совесть надо иметь!»

Хорошо, спокойно жилось в своей норке. Теперь Скрип наедался и напивался досыта, сделался стремительным, сильным. Но вот отчего-то сделались беспокойными стрижи. Они почти не находились в норках, а всё летали, кружились, лепились на проводах и часами сидели молча, прижавшись один к одному. А потом с визгом рассыпались в разные стороны, присаживались к осенним лужам, заботливо клевали глину и снова сбивались в стаи, и снова тревожно кружились. Эта тревога передалась и Скрипу. Он стал ждать, сам не зная чего, и в конце августа, на рассвете, вдруг услышал призывный голос вожака Белое брюшко.

— Тиу! — крикнул вожак. В голосе его на этот раз не было угрозы. Он звал в отлёт. Взмыл Скрип и видит: всё небо клубится. Тучи стрижей летят к горизонту.

— Тиу! — звал вожак. И стайка Скрипа помчалась вдаль, смешалась с другими стаями. Стрижей было так много, что они почти заслонили собой разгорающуюся в небе зарю.

— Скрип! Скрип! — тревожно и тоскливо кричали стрижи, прощаясь до следующего лета с родным краем.

— Скрип! До свидания! — крикнул и стрижонок Скрип и помчался за леса, за горы, за край земли.

— До свидания, Скрип! До свидания! Прилетай в свою норку! — кричали вслед Скрипу мальчишки-рыбаки.

Стрижи улетают в одну ночь и уносят с собою лето. Прилетают они тоже в одну ночь и приносят с собою лето.

Скучно без стрижей на реке. Чего-то не хватает.

Где ты, маленький Скрип? В каких краях и странах? Возвращайся скорее! Приноси нам на крыльях лето!