Роль пословицы в жизни человека сочинение

Скачать:

Сочинение на тему «Значение пословицы в нашей жизни»

С детства мы слышим от мам, пап, дедушек и бабушек короткие выражения, похожие на стихи. От них же или от учителей в школе мы узнаем, что называются эти выражения пословицами.

Слыша с ранних лет, мы воспринимаем их как часть культуры и быта, сами того не осознавая. Немногие задумываются, откуда пошло то или иное выражение. Узнать это действительно очень сложно, ведь многие пословицы за время своего существования успели поменять свой смысл.

Так или иначе, пословица – это бесценный дар, оставшийся нам в наследство от наших предков. Эти выражения несут в себе вековой опыт и житейскую мудрость, проверенную не одним поколением.

В пословице отражается не личное мнение человека, а народный ум. В ней содержится духовный облик, стремления и идеалы конкретного народа. Пословицы являются неотъемлемой частью нашей речи. Сами того не замечая, мы употребляем эти ёмкие фразы, оценивая какие-либо события или рассказывая истории.

Пословицы – это универсальное предложение, которое может применяться в разных ситуациях. При этом они содержат в себе определенное наставление, исполнение которого принесет человеку только благо.

Нужны ли пословицы современному человеку?

XXI век – время информации. Ответ на любой вопрос легко найти в интернете. Появляются все более умные устройства, облегчающие жизнь и подсказывающие человеку, что делать. Но никакой суперумный компьютер или искусственный разум не сможет сравниться с народной мудростью, основанной на вековом опыте.

Всего одно предложение, пришедшее к нам из старины в неизмененном виде, способно сделать человека по-житейски мудрее. Знание пословиц и понимание их значения позволяет правильно реагировать на сложившуюся ситуацию или произошедшее событие.

Много пословиц говорит нам о труде и лени, о дружбе и семье. Развитие технологий и появление социальных сетей привело к тому, что понятие «дружба» теряет свой первоначальный смысл. «Друзьями» теперь называются люди, которые просто отправили заявку и получили подтверждение.

Пословицы нужны еще и для того, чтобы напомнить истинную природу дружбы. Другом нужно дорожить, выручать его в трудных ситуациях, а не ставить на страничке «лайки» и оставлять комментарии.

Пройдет время, поменяются поколения, уже мы будем учить своих детей правильно себя вести. Неизменным останется только существование пословиц, которые будут продолжать нести в себе мудрость и правду предков.

В правдивости этого высказывания я убедился ещё в детстве. К сожалению, часто случается так, что будучи детьми мы не можем понять, где же нас подстерегают неприятности. Это случилось и со мной, а тот день я запомнил ещё на долгие годы.

Сочинение В доброй беседе всяк ума копит (по пословице 4 класс)

В доброй беседе всяк ума копит – так гласит пословица. Но какая беседа является «доброй»? Наверное, не только такая, которая рождает приятные ощущения и кажется «доброй».

Сочинение Cделал дело – гуляй смело по пословице

Людей не могут воспринимать, такими образами, какими являются их дела. Дела имеют осмысление и результаты, которыми могут гордиться те люди, которые их сделали. Если имеется взаимодействие с материальными и моральными стимулами

Сочинение по пословице Делу – время, потехе – час 4 класс

Все мечтают о хорошем отдыхе после тяжелой работы. Если упорный труд принес плоды, а результатом можно гордиться, то отдыхать еще приятнее. Но, и перерабатывать не стоит. Нужно правильно дозировать

Сочинение Умные речи приятно и слушать

В наше время, в мир современных развитых технологий люди стали все меньше и меньше уделять времени чтению различной литературы. На смену этому пришла массовая компьютеризация, наступило время цифровых технологий

Сочинение Ученье – свет, а неученье – тьма 5 класс

Сочинение Яблоко от яблони недалеко падает

Эту пословицу многие слышат с самого детства, но не многие действительно размышляют над смыслом этих слов. Поэтому постараемся понять, какие значения тут скрыты.

Сочинение Посеешь привычку пожнешь характер

Многим известна поговорка: Посеешь поступок – пожнёшь привычку, посеешь привычку – пожнёшь характер, посеешь характер – пожнёшь судьбу

Сочинение на тему Что посеешь, то и пожнешь!

Народная мудрость часто собирает самые мудрые мысли в короткие изречения, которые становятся поговорками и пословицами. Благодаря этому представители народа могут легко

Сочинение на тему Дал слово – держи рассуждение

Люди достаточно часто обещают друг другу, дают «честное слово», что придет, вернется или выполнит. Еще чаще все это не выполняется. Бывало в детстве в разговоре со старшими, они обещают исполнить твою просьбу или сами предлагают что-то

Сочинение по пословице Гнев твой враг твой для 7 класса

Согласен с этой фразой, так как гнев заставляет нас делать то, о чем часто приходится после жалеть. Я слышал, что многие преступления совершаются в гневе

Сочинение по пословице В гостях хорошо а дома лучше

Вообще-то, я убедилась в правдивости этой фразы… Мне многие люди говорили, мол, дома лучше. Но мне всегда ка-то не очень верилось. Как так может быть? Идёшь в гости, там тебя встречают, вкусно кормят, развлекают…

Сочинение по пословице Безделье мать всех пороков 7 класс

Не могу сказать с уверенностью, что именно безделье мать всех пороков. Конечно, когда у человека слишком много свободного времени, когда ему скучно, он мается… Он не знает (счастливчик), чем себя занять. Ходит из угла в угол, звонит друзьям

Сочинение по пословице Без труда не выловишь и рыбку из пруда 7 класс

У каждого человека есть свои цели, которые он хочет достичь. Стоит понимать, что, если не прикладывать никаких усилий, то результата должного добиться весьма трудно. Человек создан для работы, ибо, усердствуя, прогрессируешь

Сочинение по пословице Не имей сто рублей, а имей сто друзей

В русском языке существует очень много пословиц, и каждая имеет свой смысл. Какой же смысл несет пословица: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»?

Сочинение Человек кузнец своего счастья 5 класс рассуждение по пословице

Совершая что-либо, человек должен понимать, что каждый последующий шаг зависит только от него самого. Римский консул Аппий Клавдий говорил: Всяк своего счастья кузнец

Сочинение по пословице Бесполезно носить дрова в лес 7 класс

Если разбирать пословицу по ее смысловым составляющим, то суть ее станет ясной. Первое слово, используемое в пословице, – «бесполезно». Мы сразу можем видеть, что речь пойдет о неком действии

Сочинение по пословице В радости знай меру, в беде не теряй веру

В этой пословице говорится о двух аспектах жизни человека – радости и горе, счастье и несчастье. Это очень мудрая пословица, потому что советует сохранять человеку меру в радости, а в беде – веру.

Сочинение Пословица недаром молвится рассуждение

В пословицах концентрируется народная мудрость – наблюдения за жизнью. они краткие, меткие, запоминающиеся. И в этой самой пословице говорится как раз о пользе пословиц, о том, что они не даром говорятся.

Сочинение по пословице Под лежачий камень вода не течет

Русский народ употребляет в своей речи огромное количество пословиц и поговорок. В них заключена мудрость веков. Люди с давних пор подмечали особенности человеческой натуры и выражали все в одной небольшой фразе, которая имеет глубокий смысл

Сочинение по пословице Будь не скор на обещания, а скор на исполнение

Как все же много мудрости заложено в наших пословицах и поговорках. Ведь они так незаметно нас учат жизни, спасают от неповторимых ошибок.

Сочинение по пословице Не откусывай больше того что ты в состоянии проглотить

Пословицы на то и придуманы, что в будничной жизни люди сталкиваются с похожими ситуациями. Передаются мудрые изречения из уст в уста ровно столько, сколько мы живем со времени появления речи

Сочинение Пословицы и поговорки – зерна народной мудрости рассуждение

Как часто слышим мы от окружающих, да и сами нередко употребляем в речи, множество поговорок и пословиц. Не зря их называют зернами мудрости народа. Ведь и правда: высказывания коротенькие – зерна тоже небольшие, а из зерна вырастает плод

Сочинение Хлеб всему голова (по пословице про Хлеб)

Хлеб – это символ достатка и благополучия, этот продукт мы каждый день видим у себя на столе. Но мало кто задумывался, какой же долгий и тернистый путь он проходит, прежде чем попасть к нам в дом

Сочинение на тему Дело мастера боится 7 класс рассуждение по пословице

Какой смысл содержит пословица: дело мастера боится? Есть, к примеру, дело, которое вас заинтересовало и хочется увидеть результат работы. Если результат получился и он понравился самому мастеру, это и значит, что ему подчинилось дело.

Сочинение Друга за деньги не купишь рассуждение по пословице

Как говорят: «Друга за деньги не купишь». Так ли это?..
Настоящего друга найти очень сложно. Хотя, если у тебя много денег, тебя могут окружать люди, которые и похвалят тебя, и поддержат словом ласковым. Но в этом ли дружба?

Сочинение по пословице Слово не воробей, вылетит – не поймаешь

Пословица «Слово не воробей, вылетит – не поймаешь» говорит о том, что необходимо следить за тем что сказано вслух. Можно сказать, что-то необдуманно и обидеть человека.

Сочинение на тему Язык мой друг мой по пословице

Речь – это то, что дала человеку Природа, и что тот смог развить себе во благо. Человек должен развивать свой словарный запас, обогащать его чтением художественной литературы

Роль пословицы и поговорки в жизни современного человека

• Авторы
• Руководители
• Файлы работы
• Наградные документы

Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF

Введение

1. Выбор темы исследования.

С самого детства я слышала от своей бабушки коротенькие, складные выражения, так похожие на стишки, например: «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда», «Сделал дело, гуляй смело», «Не имей сто рублей, а имей сто друзей». Придя в школу, на уроках чтения я узнала, что это пословицы и поговорки. А что такое пословицы и поговорки? Зачем они нужны людям? Откуда они взялись? Какой смысл содержат в себе? Нужны ли они в нашей современной жизни?

Чтобы ответить на все эти вопросы, я провела исследовательскую работу на тему: «Роль пословицы и поговорки в жизни современного человека»

2. Цель исследования— определить роль пословиц и поговорок в жизни современного человека.

3.Задачи исследования:

— изучить теоретический материал о пословицах и поговорках;

— составить портрет пословицы, сопоставив её с поговоркой;

— представить источники и пути появления пословиц в языке;

— найти связь между пословицами народов мира;

— проявить творчество в составление сказок и рассказов, поясняющих смысл пословиц;

— создать альбом рисунков пословиц и поговорок учащихся класса;

— сделать выводы по теме исследования.

4.Объект исследования, предмет исследо­вания и база исследования.

Объект исследования – пословицы и поговорки.

Предмет исследования –пословицы и поговорки в речи современного человека.

База исследования – учащиеся моего класса, их ближайшее окружение.

5. Гипотеза исследования

Могу предположить, чтопословицы и поговорки прочно вошли в жизнь современного человека, их употребление делает нашу речь грамотной, насыщенной, выразительной.

6.Методы исследования

опрос среди учащихся класса на предмет употребления пословиц;

сбор и обработка научной информации;

повторное анкетирование на заключительном этапе работы;

анализ полученных результатов.

7. Актуальность исследования:

Современные дети плохо знают пословицы и поговорки русского народа, не всегда понимают их значение. А ведь в них заключена вековая народная мудрость, опыт, мечты простого народа. Пословицы и поговорки помогают более ярко выразить свои мысли, наиболее точно передать информацию о том или ином явлении человеческой жизни. Изучение пословиц развивает не только речь, но и логику, организует мышление, формирует жизненные ценности.

Поговорка — цветочек, а пословица — ягодка.

В.И.Даль

ГЛАВА I. ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ

1.1 Пословицы и поговорки в жизни современного человека

Время не стоит на месте. Человечество развивается стремительно. Ни для кого не секрет что мы живем в 21 веке, веке новых технологий. Сейчас даже малышу известно, что такое компьютер, как им пользоваться. А наши бабушки и дедушки и представить себе не могли, что телефоны будут размером с ладонь, что узнать нужную информацию можно не только из книг, а всего лишь открыв страницу в интернете. В век информационных технологий осталось совсем мало читающих людей, перестали писать письма на бумаге и отправлять их в обычных конвертах… Но от наших предков нам достался неоценимый дар… Это устное народное творчество. До сих пор мамы поют своим малышам колыбельные, рассказывают сказки, прибаутки, которые они сами услышали, когда то от своих мам и бабушек.Так и передается из уст в уста, из века в век чудо под названием фольклор.

1.2 Портрет пословицы

Возникновение и развитие пословиц и поговорок относится к глубокой древности. Издавна человек стремился понять окружающий мир, сравнивал различные явления, создавал новое в природе, и в своем воображении. Многовековые наблюдения народа, его мечты и надежды воплощались в пословицах и поговорках. Однако нередко эти понятия путают между собой. Чем же они отличаются? Чтобы выяснить это, я решила сопоставить пословицы и поговорки между собой.

Свои наблюдения я оформила в виде таблицы.

	сходство	различие
пословица	1.Жанр устного народного творчества 2. Не имеют автора	1. Краткое народное изречение с назидательным смыслом. (С.И.Ожегов) 2. Коротенькая притча. (В.И.Даль) 3. Содержат совет, нравоучение, заключение. 4. Состоят из двух частей. Например: Век живи — век учись. Слово не воробей: вылетит – не поймаешь.
поговорка	1.Окольное выражение, переносная речь, без притчи, без суждения, это половина пословицы. (С.И.Ожегов) 2. Выражение преимущественно образное, не составляющее законченного высказывания. (В.И.Даль) 3. Содержит намёк и пояснение. 4. Имеет иронию или даже сатиру. Например: «свинью подложить» (напакостить); «остаться с носом» (быть обманутым).

Я пришла к следующему выводу: главным признаком, отличающим пословицу от поговорки, является то, что пословица — это целое предложение, а поговорка — лишь фраза или словосочетание. Пословица содержит нравоучение, мораль, наставление. Поговорка — просто красноречивое выражение, которое можно легко заменить другими словами.

Владимир Иванович Даль говорил так: «поговорка — цветочек, а пословица- ягодка».

Вот как выглядит портрет пословицы:

1. Краткость и законченность (легко запоминается и выражает законченную мысль)

2. Общеизвестность (это всем известное народное выражение, которое приходит на память к случаю)

3. Мудрость (общепризнанность выражаемой истины: пословицу признают все, с ней не спорят)

4. Образность (может употребляться в различных жизненных ситуациях, пословица — средство изобразительности и выразительности).

1. 3 Откуда взялись пословицы

Вопрос о происхождении пословиц напрямую связан с материальной и духовной культурой народа. Они представляют собой результат обобщения различных жизненных ситуаций. А такие ситуации возникали:

— в ходе исторических событий: «Незваный гость хуже татарина».

— в повседневном быту: «Не красна изба углами — красна пирогами».

— в профессиональной деятельности: «Без закваски хлеба не месят».

— в свободное времяпрепровождение: «Скучен день до вечера, коли делать нечего».

Пословицы также могли быть итогом:

— наблюдения за явлениями природы: «Яблочко от яблоньки недалеко падает».

— религиозных представлений: «Бог даст день, даст и пищу».

Я сделала вывод, что пословицы и поговорки это отражение жизненного, исторического опыта народа.

1. 4 Собирал человек слова

Работа по собиранию пословиц начинается с XVII века — это были рукописные сборники, их составители неизвестны. В XVIII веке пословицы собирали И.М. Снегирёв, Ф.И. Буслаев, А.Н. Афанасьев, М.В. Ломоносов, Л.Н. Толстой. Наиболее крупными были сборники Кнежевича и Снегирева. В 1862 году вышел сборник Даля «Пословицы русского народа».

В.И. Даль родился 10 ноября 1801 года в городе Луганске. Сын обрусевшего датчанина и немки, только в 70 лет принявший православие, моряк, врач и чиновник. Даль не был ни ученым, ни даже русским по национальности. Хотя он писал: «Кто на каком языке думает, тот к тому народу и принадлежит. Я думаю по-русски».

Еще в молодости он обратил внимание на разницу между речью образованных людей и простого народа и начал собирать народные слова и выражения, стараясь выяснить их происхождение. Это стало его любимым занятием – изучение языка русского народа. Даль был искателем и собирателем слов и именно этому делу он отдал всю свою жизнь. Итогом почти пятидесятилетнего труда стал сборник, уникальный и единственный в своем роде по объему и разнообразию материала: в него вошли пословицы и поговорки русского народа, скороговорки, приметы, загадки. Владимир Иванович Даль собрал свыше 30130 пословиц.

В сборнике Даля пословицы расположены по темам. Заслуга В.И.Даля не только в том, что он собрал такое количество народных изречений (до него издавались сборники всего в 2000 пословиц), но и в том, что Даль впервые распределил пословицы по темам (до него пословицы в сборниках располагались в алфавитном порядке). Сто восемьдесят тетрадей — это сто восемьдесят тем. Среди них: «Жизнь – смерть», «Радость – горе», «Ум – глупость», «Правда – кривда», «Воля – неволя», «Стихии», «Вселенная», «Народ – мир» и другие.

Мы пользуемся лишь обрывками пословиц и поговорок, которые в прошлом веке каждый русский человек знал в их полном, неусечённом виде.

Вот некоторые пословицы «в неусечённом виде»:

Гора с горой не сходится, а горшок с горшком столкнется.

Чудеса в решете! Дыр много, а выскочить некуда.

Собаку съел, а хвостом подавился.

Утро вечера мудренее, трава соломы зеленее.

Палка о двух концах: либо ты меня, либо я тебя.

Дорога ложка к обеду, а там хоть под лавку.

Губа не дура, язык не лопатка: знают, что горько, что сладко.

1.5 Изначальный смысл пословиц

Какой изначальный смысл несут в себе пословицы и поговорки, которые так хорошо вписываются в наш век, в наше время? Большинство из них утратили свое первоначальное значение, и приобрели новый смысл. Я решила найти первоначальные значения знакомых нам выражений и фраз.

Мы хорошо знаем пословицу «Без труда не выловишь и рыбку из пруда». Прямое значение пословицы отражает все те приготовления и затраты сил, которые нужны для получения результата – поймать рыбку:

1) раздобыть и отладить снасть – удочку;

2) заготовить червей, приманку;

3) дойти до реки, найти рыбное место;

4) насадить на крючок червяка, следить за поплавком;

5) умело закинуть удочку;

6) вовремя подсечь рыбу и вытащить ее так, чтобы она не сорвалась с крючка;

7) снять рыбу с крючка и опустить ее в ведро с водой.

Переносный смысл пословицы выявляется средством приложения ее к различным ситуациям из жизни: всякое дело требует усилий; без усилия, старания никакого дела не сделаешь. Говорится, когда для получения какого-нибудь результата требуется большая работа, упорный труд.

В пословице «Хочется рыбку съесть, да не хочется в воду лезть» смысл тоже ясен. Лень, и нежелание приложить усилия не дадут нужных результатов.

Пословиц и поговорок о труде и лени великое множество. Вот, например: «Делу время, а потехе час». Говорится обычно в качестве напоминания человеку, который, развлекаясь, забывает о деле.

В поучительной пословице «За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь» говорится о том, что если кто-то берётся сразу за несколько дел, ни одного не может сделать хорошо.

Пример пословицы о дружбе «Старый друг лучше новых двух». Все мы имеем друзей, умеем дружить. Но у каждого человека есть один, особенный друг, проверенный временем, который был рядом с нами и в радости, и в беде. Вот именно о таких друзьях говорится эта пословица, когда хотят подчеркнуть верность, преданность и незаменимость старого друга.

Для тех, у кого нет ещё такого человека рядом, народная мудрость гласит «Нет друга – так ищи, а нашёл – так береги». Здесь речь идёт о том, что дружбой надо дорожить. Друга надо беречь, и не обижать его по пустякам. В наше время сберечь дружбу становится всё труднее и сложнее. Нам проще отправить СМС, или пообщаться через интернет. Мы реже видим своих друзей, тем самым мы друг от друга удаляемся. Ничто не может заменить живое общение. Надо беречь дружбу, чаще общаться, встречаться со своими друзьями.

Есть пословицы и поговорки о доме, о семье. Например: «Не красна изба углами, а красна пирогами». Сейчас слово «красна» многие воспринимают лишь как цвет, красный, оттенок красного. Но раньше это слово использовалось в значении – красота, красивый. Например, в поговорке «Красна девица» говорится о том, как девушка красива. Так же и о доме. Красота дома и его хозяйки – это не внешний вид. Девушек судили не по тому, кто румяней и белее, а по её умению готовить, вести хозяйство.

Моя бабушка часто произносит такое выражение: «Дома все вместе, и душа на месте». Здесь речь идёт о том, что когда вся семья в сборе, все дома, то всем спокойно, ни за кого волноваться не приходится. Если кто-то задержался допоздна, то конечно за него переживаешь, и ждёшь родного человека.

Пословица «То и клад, коли лад» говорит сама за себя во все времена. В любящей и понимающей семье, где всегда можно найти поддержку, там всегда будет и достаток, и достижения. Но и для того чтоб в семье был лад, нужно приложить немало усилий, об этом и говорит поговорка: «Счастье не птица, само не прилетит». Надо уметь строить отношения, уметь сберечь свое счастье. Еще есть поговорка «За счастье надо бороться».

В пословице «Один день год кормит» изначально речь шла о важности дня сева и посадок. Отсюда и другая поговорка: «Что посеешь, то и пожнешь». Сейчас эта поговорка применима ко многим случаям. Как воспитаешь детей, что ты в них вложишь, такой человек и вырастит. Как ты относишься к людям, такое отношение жди и к себе.

В поучительной пословице «Каков привет, таков и ответ» речь идёт о взаимоотношениях между людьми. Не стоит ждать от человека хорошего к себе отношения, если мы сами к нему плохо относимся.

Пословица «Дорога ложка к обеду» говорит нам о том, что помощь оказанная вовремя очень важна. Есть много пословиц и поговорок, несущих в себе этот смысл.

Я пришла к следующему выводу, широкое распространение и долголетие пословиц обязано тому, что когда одна часть из них со временем теряет своё прямое значение, то тут же приобретает новый, переносный смысл, который подходит к нашему современному миру.

1.6 Пословицы других народов

Такой же меткостью в высказываниях обладают пословицы других народов. «Оглядывайся на себя по три раза в день». Эта японская пословица учит следить за своим поведением.

Монгольская пословица «И путешествие в десять тысяч стран начинается с первого шага» говорит о том, что любое большое дело начинается с малого.

Когда пострадает невинный человек, арабы говорят: «Море поссорилось с ветром, а пострадала лодка».

«Пересол вызывает жажду». Это значит, что во всем нужна мера.

Французы советуют не отчаиваться и говорят: «Потерпев поражение, начинай сначала».

Если за контрольную работу «двойку» получишь не только ты, но и кто-то из одноклассников, то уместно будет воспользоваться латинской пословицей: «Утешение для несчастного — иметь товарищей по несчастью».

Сравнивая пословицы, созданные в разных концах света, можно обнаружить удивительные совпадения во взглядах людей. Русским пословицам можно подобрать его альтернативу, то есть пословицу других народов с таким же смыслом. Вот какие пословицы удалось обнаружить мне.

Русские говорят: «Не рой другому яму — сам в нее попадешь». А осетины говорят: «Не бросай камнями из стеклянного дома».

Когда индийцы не берегут дружбу, им говорят: «Не прерывай грубо нить дружбы, ибо если придется ее связать, то останется узел». Русские скажут: «Разбитую чашку не склеишь».

«Слово — серебро, а молчание — золото» — скажет русский, а бенгалец: «Кто много говорит, начинает врать».

ГЛАВА II. ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ

2.1 Пословица в нашей жизни

Для того, чтобы выяснить употребляют ли в своей речи и вызывают ли интерес в наше время пословицы и поговорки я провела опрос среди учащихся своего класса.

Было предложено три вопроса.

1. Знаете ли вы пословицы? Если ДА приведите пример.

2. Знаете ли вы поговорки? Если ДА приведите пример.

Из 28 учеников правильно ответили только 18%. Остальные ребята либо вообще не дали ответа (43%), либо дали неверные ответы (39%).

Диаграмма 1

На третий вопрос «От кого чаще всего вы слышите пословицы и поговорки?» учащиеся ответили следующим образом.

Больше всего пословиц и поговорок употребляют в речи бабушки и дедушки (82%).

Мамы и папы – лишь иногда (15%). Братья и сёстры употребляют иногда (3%).

Диаграмма 2

Я составила рейтинг любимых мудрых изречений по темам. Вот что у меня получилось.

Чаще всего взрослые, воспитывая детей, используют пословицы о труде.

Делу время – потехе час.

Сделал дело – гуляй смело.

Кто рано встаёт, тому Бог подаёт.

Встречаются и такие наставления:

Кашу маслом не испортишь.

Не имей сто рублей, а имей сто друзей.

От учителей мои одноклассники чаще всего слышат:

Поспешишь – людей насмешишь.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Встречают по одёжке, а провожают по уму.

«Главное — старание!» — вот к чему призывают нас учителя. А ещё мы должны помнить: «Ученье – свет, а неученье — тьма»

Ребята в своей речи иногда используют поговорки:

Лежащего не бьют.

Надулся как индюк.

Пришла к выводу, что наши бабушки и дедушки знают пословицы и поговорки, умеют их вовремя и, кстати, употребить в речи для точного выражения своей мысли. А вот учащиеся моего класса не используют накопленную предками мудрость в своей повседневной жизни и речи, потому что повторяют поступки и слова ближайшего своего окружения. А раз из повседневной речи родителей исчезли пословицы и поговорки, дети не имеют возможности закрепить тот материал, с которым познакомились на уроке.

Результат заданий подтвердил актуальность моего исследования.

2.2 Наше творчество

Для того, чтобы повысить интерес к пословицам и поговоркам, в классе организовали конкурс на лучшую сказку или рассказ с использованием пословиц. Сочинять пытались все. Учитель, Василя Равильевна, помогала отобрать самые удачные, на наш взгляд, работы. Конечно же, родители не остались в стороне. Они помогали подбирать пословицы и поговорки, придумывать сюжет.

В парк за листочками

Жили – были три девочки Маша, Даша и Света, ученицы одного класса. Они были лучшими подругами, не разлей вода. Учитель попросил принести к следующему уроку технологии природный материал. Собрались девочки за листьями, веточками и что ещё преподнесёт им матушка-природа. Красна весна цветами, а осень плодами. Договорились пойти утром рано. Кто рано встаёт, тому Бог подаёт.

Наступило утро, отправились девочки в парк. Дошли до высокой ели. Около самых корней, в ветвях, свисающих до самой земли, Света разглядела много шишек и полезла их собирать. Даша и Маша решили обойти это место и побродить по парку в поисках интересных экземпляров для изготовления аппликаций. Умный в гору не пойдёт, умный гору обойдёт.

Света набрав целое ведёрко, побежала догонять своих подруг. Маша и Даша, посмотрев на неё, рассмеялись. У Светы были ободраны руки и лицо. В волосах запутались иголки ели. А заглянув в её ведёрко, увидели большие, опрелые шишки, которые для изготовления поделок не подойдут. Поспешишь – людей насмешишь. Пришлось Свете искать вместе с подругами другой природный материал. Но по работе и заслуга. У девочек получились самые интересные работы, которые отобрали для школьной выставки.

(Моисеева Настя)

Мал золотник, да дорог

В одном дворе жили два мальчика. Один из них учился в младших классах, а другой уже заканчивал школу. Старший мальчик всегда хвастался:

— Вон я, какой большой! А тебя совсем не видно.

И надвигал кепку на глаза маленькому мальчику. Малыш помалкивал и ждал весны. Он очень любил, когда всё вокруг оживало. На деревьях появлялись маленькие зелёные листочки. Везде щебетали птички.

Наступила весна. Маленький мальчик взял лопатку и посадил возле дома маленькие зёрнышки. Старший мальчик сидел на лавочке и смеялся над малышом.

Шли дни. Старший мальчик наблюдал, как маленький мальчик поливал посаженные семена и продолжал смеяться над ним. Вскоре взошли маленькие ростки и из них выросли великолепные цветы. Бабушки во дворе восхищались: — «Как красиво!» Благодарили маленького мальчика и приговаривали: «Мал золотник, да дорог». И все они считали, что «Маленькое дело лучше большого безделья».

(Банишева Вика)

По заслугам и награда

Жил-был мальчик Миша. Учился он так себе. Не был отличником, но и двоечником тоже не был. Средний был мальчик.

Однажды ему задали на дом много уроков. Миша ни как не хотел садиться за уроки и оттягивал этот момент. Сначала он поиграл в планшете в закачанные игры. Потом пошел с друзьями играть в футбол. Он играл так долго, что придя домой, не имел уже ни сил, ни времени и ни желания делать уроки. Миша решил их не делать.

На следующий день, когда проверяли выполнение домашней работы, Миша получил двойку. Потому что он совсем не учил уроки.

Дома мама ему сказала: «По заслугам и награда».

(Ларин Ваня)

Не имей сто рублей, а имей сто друзей

Жила-былабабушка. Она всем помогала. Во дворе за детьми присмотрит. Испечёт пирожки, всех соседей угостит. Её все любили. Однажды она заболела. Ей нужна была операция, но у неё не было денег. Люди, которые знали эту бабушку, помогли собрать нужную сумму для операции и принесли деньги в больницу. Врач улыбнулся и сказал«Не имей сто рублей, а имей сто друзей». Бабушке сделали операцию, и она выздоровела.

(Мельников Дима)

Вывод: «Глаза страшатся, а руки делают». Самое важное было то, что одноклассники пытались в письменной речи употребить народную мудрость и у многих это получилось. Из рисунков к пословицам и поговоркам мы составили альбом.

2.3 Что мы теперь скажем?

В конце своей работы я попросила учащихся своего класса заполнить анкету.

1. Интересно ли было вам узнать о пословицах и поговорках? (ДА, НЕТ)

2. Как вы думаете, нужны ли пословицы и поговорки в современном мире?

(ДА, НЕТ)

Диаграмма 3

Повторное анкетирование показало, что у детей появился интерес к пословицам и поговоркам. Большинство учеников считают, что пословицы и поговорки нужны в современном мире. Они украшают нашу речь, помогают выразить позицию говорящего короче. Пословицы – это живость языка, ум, начитанность говорящего.

Заключение

Исследовательская работа многому меня научила. Я поняла, зачем надо знать пословицы и поговорки. Они учат нас многому: каким нужно быть в труде, дружбе, учёбе, как относиться к своим близким, старшим, к родине. Мудрые пословицы помогают оценивать свои поступки и действия других людей. Но так же пришла к выводу, что не всегда можно доверять пословицам, ведь встречаются и такие, как: «Хорошо бы орать, да рук не марать». И даже хорошо знакомая всем пословица «Век живи, век учись…заканчивается словами…дураком помрёшь». По тому, какие человек использует в своей речи пословицы и поговорки, мы можем судить о его воспитанности и культуре.

Результаты проведённой мной работы подтвердили выдвинутую гипотезу: можно смело утверждать, пословицы и поговорки прочно вошли в жизнь современного человека. И пусть они утратили свой первоначальный смысл, и пусть слова приобрели новые значения, но именно пословицам и поговоркам всегда найдется место в жизни людей.

Знание пословиц и поговорок, обогащает человека, заостряет его ум, делает его более внимательным к слову, к языку, развивает память. Знать пословицы и поговорки, уметь их вовремя и, кстати, употребить в речи для точного выражения своей мысли – большое дело. Всему этому надо учиться, а научившись – использовать.

Работа по изучению пословиц и поговорок мне кажется интересной и актуальной. Планирую на следующий год работу в данном направлении продолжить, так как имеется возможность расширить тему исследования. Можно остановиться на тематике пословиц или на именах собственных в пословицах и поговорках, рассмотреть связь чисел с народной мудростью или изучить календарь погоды в поговорках и пословицах русского народа. Выбор впереди!

Приложение 1

Слово не воробей, вылетит –не поймаешь.

«При солнышке тепло, при матери добро»

Автор рисунка:

Аверьянова Мария, 10 лет

«Баба с возу — кобыле легче»

Автор рисунка: Старостина

Эльвира, 9 лет

«Любишь кататься, люби и саночки возить»

Автор рисунка:

Шустиков Максим, 10 лет

«В тесноте, да не в обиде»

Автор рисунка:

Юнусов Тимур, 10 лет

«Яблочко от яблоньки недалеко падает»

Автор рисунка:

Моисеева Настя, 10 лет

Приложение 2

Игра «Половинки».

Даны половинки пословиц. Ваша задача найти продолжение пословицы.

За двумя зайцами погонишься, Любишь кататься, Делано наспех, Что посеешь Доброе слово У плохой пряхи Волков бояться — Век живи, Как аукнется, Чем дальше в лес, Делу время, Не в свои сани Поспешишь — Семь раз отмерь, В гостях хорошо,

то и пожнешь. и кошке приятно. в лес не ходить. нет для себя рубахи. ни одного не поймаешь. люби и саночки возить. сделано на смех. а дома лучше. тем больше дров. век учись. так и откликнется. потехе час. не садись. людей насмешишь. один раз отрежь.

Приложение 3

Хорошо ли ты знаешь пословицы?

Задание: вставьте пропущенные слова.

Весна дает цветы, а ____________ — плоды.

Кто ______________ трудиться рад, будет осенью богат.

____________ без снега — лето без хлеба.

Чем крепче зима, тем скорее ______________ .

Увидал скворца, знай — ______________ у крыльца.

Что летом родится, то _________________ пригодится.

Земля _________________ отдыхает, а весной расцветает.

Лето собирает, а _______________ поедает.

Кто весной трудиться рад, будет _________________ богат.

Что летом соберешь, то ________________ на столе найдешь.

Приложение 4

Хорошо ли ты знаешь пословицы?

Задание: к вопросу подбери пословицу.

Что говорят про упрямых?

Как остерегут болтуна и пустослова?

Что напомнят лентяю?

Как подбодрят робкого?

Как успокоят пугливого?

Что скажут про нерасторопного?

Как да оторопят копушу?

Подсказка – ответ: «Нашла коса на камень», «Слово не воробей: вылетит — не поймаешь», «Лень прежде тебя родилась», «Глаза страшатся, а руки делают», «У страха глаза велики», «Улита едет, когда-нибудь будет», «Семеро одного не ждут».

Литература

1. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка.

2. Даль В.И., Пословицы русского народа. М.: Изд-во Эксмо, Изд-во ННН, 2003

3. Кожевников А.Ю. Пословицы народов мира. – ОЛМА Медиа Групп, 2014 г

4. Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка. / Под ред. Н.Ю. Шведовой.

5. Порудоминский В. Собирал человек слова. – М.: Изд-во. Детская литература; 1966.

Сайты Интернета:

— http://vseposlovici.ru

— http://www.o—detstve.ru/forteachers/primaryschool/ruslang/959.html

— twitter.com›vseposlovic

— vseposlovici.ru›russkie-poslovicy

— vseposlovici.ru›pogovorki-poslovici

Просмотров работы: 27403

Красивые выражения, суждения, примеры — это всё пословицы! Это плод, который достался нам от наших предков! Пословицы — это их опыт из необычайно сложной жизни, на основе которого и сформировались такие глубокие смысловые выражения. Во всех этих суждениях есть сакральный смысл, который несет в себе мудрость о жизни, о судьбе, о человеке. С помощью пословиц наша с вами речь приобретает красочность, полное содержание, становится более выразительной.
В нынешнее время, пословицы не так часто употребляются молодежью, так как многие считают их пережитком прошлого, этаким отголоском старины. Но, даже несмотря на это, пословицы живут и здравствуют, передаются из поколения в поколение и не теряют свой глубокий поучительный смысл.
Скорее всего, каждый слышал или даже употреблял, некоторые пословицы в обыденной жизни, не задумываясь, откуда эта фраза возникла в его голове. А все очень просто — пословицы крепко и прочно вплетаются в нашу жизнь. Кто-то услышал их от старшего поколения, от родителей, от дедушек и бабушек, от дальних родственников. Кто-то прочел в далеком детстве в интересной сказке. А кто-то услышал в начальной школе и отложил у себя в голове. Конечно, мы с вами не думаем об этих пословицах каждый день, но вдруг, стремительно, словно прекрасные птицы, они влетают в наши мысли в определенный момент, когда требуется острая и нужная фраза. А какая же роль пословиц в нашей жизни?

Мир пословиц очень большой и глубокий, их больше тысячи, и все они несут какую-то смысловую информацию.
Пословицы — это увлекательно, в любой пословице есть свой смысл, каждый найдет близкую для себя, для своих поступков, для своей судьбы. Пословицы —  это суждения, проверенные временем. Каждая из них учит только полезному! 

Пословицы украшают нашу речь. И каждой пословице можно найти место в жизни. Человек, который иногда употребляет пословицы в своей речи, всегда будет интересным собеседником. Пословицы учат нас с вами правильным вещам. С уверенностью могу сказать, что каждый в своей жизни сталкивался с пословицей на практике.

Пословицами называются краткие изречения, в которых выражаются мысли и суждения, верования и суеверия, правила житейской мудрости народа. Пословицы характеризуют разные явления жизни и исторические события. Мысли и правила выражаются в пословицах иногда прямо и непосредственно, например, «себя расстроить, так и дом не устроить»; нередко в форме сравнения

— «конь узнается при горе, а друг при беде»; бывает, в форме указания на какой-нибудь частный случай, например, «свинья и в золотом ошейнике свинья», или на историческое событие — «погиб, как швед под Полтавой».

Подавляющая часть пословиц имеет двойной смысл – один, который прямо указывается в пословице, а другой — общий смысл, который из него выводится или только подразумевается, поэтому и говорится: «пословица скрытым умом живёт».

Пословицы «взяты от сохи», непосредственно из жизни, они настолько хороши во всех отношениях, что могут быть рекомендованы для любого человека.

Пословицы не сочинялись народом намеренно, они возникали естественным путём; вызываемые самой жизнью народной, умножались они постепенно, вместе с историческим ходом развития жизни.

Какова роль пословиц в нашей жизни?

— пословицы провозглашают нормы морали;
— пословицы – это этнографические изыски, словесные жемчужины, они украшают речь;
— несут в себе основы народной философии;
— пословицы имеют большое значение при изучении родного языка;
— пословицы приобщают к человеческой мудрости;
— пословицы – пример самой оптимальной связи содержания и формы.

Великий писатель Максим Горький давал советы писателям учиться сжатости и выразительности языка пословиц.

Образная форма выражения мысли пословицы составляет отличительную их черту и придает им поэтический характер. Словесное выражение в пословицах отличается особым мерным складом и созвучием слов.

Чем хороша пословица? В чем её ценность? Пословицу скажешь — и мысль ясна, не надо прибегать ещё к ста словам, чтобы рассказать о чём-то. Человек решил поделиться по поводу какой-либо житейской ситуации с другим человеком – он использует в своей речи пословицы, собеседник быстро понимает, что хотят до него донести. Пословица – помощник в речи. Она доходчиво и быстро даёт логическую формулу, утверждает истину.

Позитивное отношение к пословице, как к кладовой народной мудрости, вне всякого сомнения, поддерживается большинством. Никто не спорит с пословицей. Можно не прислушиваться к народной мудрости, но когда жизнь докажет правоту пословицы, бывает, уже столько дров наломано… Поэтому люди радуются, когда к подходящему случаю найдется та необходимая пословица, которая научит, подтвердит предположения, наставит на путь истинный.

Своеобразно отношение пословицы к семейной жизни. Не могла не откликнуться пословица на семейную жизнь. Что такое «семья» по народным пословицам? Союз родственников, живущих вместе, и находящихся под главой одного хозяина. Для понятия семьи, как утверждает пословица, необходимы дети, или третьи лица. «Какая это семья, всего муж да жена», — рассказывает нам старинная вологодская пословица.

Меняются времена, меняется отношение к жизни, но пословицы остаются. Чем очередная пословица нас удивит, какую интересную мысль обнаружит, о чём поучительном поведает?

Трудно перечислить тематику всех пословиц. Наши предки очень любили их изобретать, опираясь на случаи из жизни, которые с ними произошли или непосредственно на их глазах.  Самые популярные про труд, природу, погоду, доброту. Ниже вы можете найти сочинение по пословицам, которые больше всего воодушевляют.

Сочинение по пословицам − 4 класс

“Собака — друг человека” — сочинение-рассуждение

Когда-то в древности человек приручил собаку, с тех пор она стала сначала охранником и помощником, а потом и другом. Человек дал собаке пищу и кров, а она взамен подарила свою верность. Дружба и взаимопомощь собаки и человека длится уже много тысяч лет, и я уверен, что она будет продолжаться еще очень долго.

Сейчас люди используют собак в разных сферах: они охраняют дома, служат в армии и полиции, помогают слепым в качестве поводырей. Но чаще всего собаки просто живут в наших домах, радуют нас своими забавными выходками и согревают душевным теплом.

Сегодня существует огромное количество пород собак. Каждый может выбрать на свой вкус. Кому-то нравятся большие и сильные собаки, способные охранять и защищать хозяина, кто-то, наоборот, любит маленьких диванных собачек, а некоторые берут в свой дом собак-нянек, которые хорошо уживаются с детьми и даже могут за ними присмотреть.

У меня дома живет собака ротвейлер, ее зовут Лора. Она очень умная и ласковая и, несмотря на то, что весит она больше меня, все равно любит, как в детстве забираться на руки, когда я сижу в кресле. Я знаю, что когда она рядом, никто не сможет меня обидеть. Лора охраняет двор и всем вокруг дает знать о себе громким лаем. Думаю, те, кто хоть раз слышал, как она лает, никогда не рискнут к нам залезть. Правда, выгуливать ее может только папа, потому, что ротвейлер очень сильная порода, и меня она просто утянет за собой.

Мне очень жаль, когда я вижу бездомных собак, ведь это означает, что многих из них люди взяли к себе в дом, а потом предали их и выгнали на улицу. Я бы хотел, чтоб каждая такая собака нашла свой дом, где ее будут любить, потому что вернее друга не найти. Собака не предаст и не осудит, она может понять хозяина без слов. Ей не нужно много, достаточно просто быть рядом. Я думаю, это великий дар, который человек должен ценить и принимать с благодарностью.

Это интересно: В своих литературных произведениях нобелевский лауреат Иван Алексеевич Бунин, как и любой классик своего времени, любил философствовать о жизни, предназначении человека и окружающем его мире. Лирику писатель очень любил, именно в ней он мог выразить свое настроение и отношение к происходящему.

И теперь, прежде чем приступить к теме «Бунин: анализ стихотворения «Собака», необходимо сразу отметить, что очень часто в своих произведениях Бунин использовал аллегорические образы, которые помогали ему точнее выражать мысли. Поведение животных, растений, сказочных или мифологических персонажей, каких-то неживых предметов в его стихах интерпретируются в переносном значении.

Сочинение на тему “Язык мой — друг мой”

Речь является тем, что отличает человека от животных, величайший дар природы, который человек, как существо разумное, смог развить и использовать себе во благо.

Каждая нация имеет свой неповторимый язык. И каждый из них хорош и красив по-своему. При помощи языка люди могут общаться между собой, передавать информацию и культурное наследие, познавать новое, продвигать науку. Тот уровень технического, духовного и культурного развития, которого нам удалось достичь на сегодняшний день, был бы невозможен без языка. Только представьте, насколько была бы бедна и скудна наша жизнь, не имей мы счастья владеть языком.

Я искренне люблю русский язык, мне нравится на нем говорить, читать, слушать песни и стихи. Он невероятно богат и глубок, с его помощью можно выразить любые эмоции. Это язык величайших людей, таких как: Пушкин, Толстой, Есенин и великого множества других. Все они мыслили, говорили и писали по-русски, их труды остались в веках. Сейчас с их помощью воспитывают молодое поколение, прививая ему ценности родного народа.

Для того, чтобы язык стал другом, его нужно совершенствовать изо дня в день, очищать от «сорняков» и «мусора». В данном случае я имею ввиду — слова-паразиты и брань. Их наличие в нашей речи может привести к тому, что язык станет не другом, а врагом. Ведь по тому, как мы разговариваем, у собеседника складывается мнение о нас, и язык в этом случае может серьезно нас подвести или же, наоборот, выручить. Все зависит от того, насколько бережно мы к нему относимся.

Лично я стараюсь не употреблять в своей речи таких слов, а еще слов, значение которых не знаю или понимаю не до конца. Некоторые мои друзья относятся к своей речи значительно проще, засоряя ее иностранными словами, дворовым сленгом или умными словами, значения которых не понимают. Со стороны это выглядит совсем неприглядно, а иногда и просто смешно.

Думаю, каждый разумный человек должен приложить максимум усилий для того, чтобы изучить родной язык как можно лучше. Тогда его речь будет приносить удовольствие и окружающим, и ему самому.

Сочинение на тему “Дело мастера боится”

Человек способен на многое. В нас природой заложен огромный потенциал, важно правильно его использовать и не растратить по мелочам. У каждого человека есть способность учиться и приспосабливаться. И если умело ее применять, она дает серьезные преимущества.

Есть выражение: «Дело мастера боится», смысл его заключается в том, что у знающего человека работа спорится. Для того, чтобы стать мастером, необходимо хорошо изучить вопрос, все его нюансы и подводные камни. Само собой, на это уйдет время, но сразу ничего не бывает. Чтобы научиться чему-то полезному, нужно приложить немало усилий, времени и терпения. Тогда в один прекрасный день ты сможешь с гордостью назвать себя мастером.

Безусловно, многое на пути к цели зависит от способностей и таланта, эти черты в значительной степени облегчают процесс. Но даже при отсутствии определенных способностей человек может компенсировать их трудолюбием и целеустремленностью. В этом случае времени на достижение высокого уровня мастерства может уйти больше, но все равно при наличии четко поставленной цели можно добиться положительного результата.

Есть некоторые люди, которым удается добиться высот в нескольких сферах деятельности. Они вызывают уважение и даже восхищение. Однако нужно помнить, что львиная доля их успеха кроется в беспрерывной работе над собой и над своими умениями. В результате они становятся мастерами и могут уже обучать других.

Для меня ярким примером настоящего мастера является мой отец. Он работает врачом. Несколько раз я бывал у него в больнице и наблюдал, как он проводит прием, как его уважают коллеги и пациенты. Он может поставить диагноз за несколько минут, а может и отправить человека на детальное обследование, если того требует ситуация. У меня не возникает даже мысли спорить с ним, он всегда знает, как лучше. Папа не раз лечил и меня самого, каждый раз добиваясь отличного результата. Вот про кого точно можно сказать: «Дело мастера боится».

“Делу — время, потехе — час” — сочинение

Выражение «Делу время, потехе час» давно вошло в наш обиход и стало народной мудростью. Обычно, имеется в виду, что человеку нужно прекратить бездельничать и взяться за работу. Иногда, наоборот, приходит время отдохнуть от тяжелого труда.

Пословицу можно понимать так, что время и час не являются одинаковыми понятиями. Время — это долгий промежуток, почти бесконечный, а час — это короткий, ограниченный отрезок времени. Формулировка «делу время» может означать, что работа является постоянной и непрерывной. Но отдых тоже имеет место в нашей жизни, хоть для него и отводится только «час» — период, который значительно короче времени, необходимого для работы.

Однако эта пословица имеет и другое значение. Раньше понятия «время» и «час» были синонимами, и некоторые люди считают, что смысл древнего выражения заключается в том, что отдыху нужно посвящать столько же времени, сколько и труду.

Иногда люди, слишком сильно погрузившись в работу, забывают об отдыхе и таких простых вещах, как прогулки с семьей, общение с друзьями. Мой папа, к сожалению, часто так делает, и нам с мамой приходится напоминать ему, что «делу время, потехе час». А другие — такие, как мой старший брат — наоборот уделяют «потехе» слишком много времени, забывая о «деле». В результате он ничего не успевает и возникают неприятности. Тут эта пословица тоже оказывается полезной.

Я считаю, что свое время нужно распределять так, чтобы это не шло в ущерб ни труду, ни отдыху. Моя мама говорит, что гармония в жизни достигается через равновесие, и я с ней согласен. Эта древняя пословица также учит нас ценить время и не забывать о его быстром течении. Она помогает осознать необходимость и равноценность труда и отдыха. Свою жизнь я хочу построить так, чтобы правильно совмещать работу и отдых, тогда она будет полной и яркой.

“Знание — сила” — сочинение-рассуждение

Не секрет, что сила в знании, и так было во все времена. Без стремления к познанию человечество перестало бы развиваться и осталось бы на первобытном уровне.

Все мы хотим стать образованными людьми, окончить школу, затем ВУЗ, получить хорошую работу, где можно применить свои знания на практике. В этом и состоит вся суть: знания обязательно должны быть к чему-нибудь приложены, иначе они не принесут пользы и со временем забудутся. Отсюда делаем вывод: накопленная информация должна быть сопряжена с полезным навыком.

Иногда бывает, что человек, получив образование, не может похвастаться знаниями или интеллектом. Это может означать, что учился он поверхностно только для получения диплома. И наоборот, попадаются люди, не получившие высшего образования, однако показывающие высокий уровень эрудиции. Это происходит потому, что вне зависимости от статуса высшего заведения никто не сможет вложить в человека знания насильно. Каждый обязан принимать активное участие в собственном образовании, и только от нас зависит, насколько хорошо мы сможем усвоить предложенные нам знания.

Одним из признаков образованного человека является начитанность. С такими людьми всегда интересно общаться. Кто-то из великих сказал, что мы состоим из книг, которые читаем. И я с этим согласен, ведь книги формируют наше восприятие окружающего мира, вкус, взгляды на те или иные вещи.

История человечества полна примеров того, каких высот позволяют достичь знания. Многие громкие имена дошли до сегодняшних дней: Микеланджело Буонарроти (художник, ученый, скульптор), Леонардо да Винчи (инженер, живописец, поэт), Никола Тесла (ученый, изобретатель) и еще многие другие, чей талант и образованность будут вызывать восхищение у будущих поколений.

Прогресс не стоит на месте и нам предстоит еще многое познать, чтобы сделать нашу жизнь лучше.

“Век живи — век учись” — сочинение-рассуждение

Эта пословица знакома всем нам. Каждому с детства ее повторяла бабушка или мама, подчеркивая, что учиться никогда не поздно, а любые знания могут пригодиться в жизни. Но мало кому известно, что это не полный вариант пословицы.

Изначально она звучала так: «Век живи, век учись, а все равно дураком помрешь». Таким образом, наши предки хотели сказать, что за свою жизнь человек, как бы ни хотел, не сможет охватить всех доступных знаний и все равно будет допускать ошибки.

Лично мне значительно больше нравится сокращенный вариант. Я считаю, что никакие знания не могут быть лишними. Человеку необходимо развиваться разносторонне, только так можно стать гармоничной и интересной личностью.

В наше время существует огромная масса различных учебных заведений. И я имею в виду не только школы или институты. Вокруг открывается много курсов, кружков, проводятся семинары и мастер классы. Сегодня у человека есть возможность постичь любую науку или умение, к которым у него лежит душа.

Как, к примеру, нужно относиться к чьей-нибудь бабушке, которая захотела в своем почтенном возрасте научиться кататься на коньках? Кому-то это может показаться смешным и нелепым, но я думаю, что если человек хочет учиться, то это прекрасно.

Например, Лев Николаевич Толстой был незаурядным человеком, он учился на протяжении всей своей жизни. Русский писатель и изобретатель, Толстой поднял литературный язык на качественно новый уровень, был полиглотом, меценатом народного образования и, не переставая, рос как личность. Он боролся за то, чтобы российский народ обучался и выходил из серости. С такого человека не стыдно брать пример.

Я люблю учиться, узнавать что-то новое. Иногда меня может одолевать лень, но я борюсь с ней и не позволяю отнимать у меня время. Возможно, некоторые из полученных мною знаний никогда мне не пригодятся, но сам процесс обучения дает мне возможность познавать мир, и это интересно.

“Друг познается в беде” — сочинение-рассуждение

Всем известно, что друг познаётся в беде. Я и раньше знал это, но на собственном опыте убедиться в этом мне не доводилось. У меня много знакомых и приятелей, немного меньше друзей, есть и один самый близкий друг.

Мы подружились ещё в первом классе и дружим до сих пор. У нас много общего: мы оба любим спорт, кино и животных. Мы проводим вместе много времени. Вместе гуляем, часто болтаем по телефону, иногда вместе готовим уроки. За время нашей дружбы подружились и наши родители.

Случаются у нас, конечно, и размолвки. Но, обычно, мы быстро миримся.

Но дружба – это не только приятное время вместе. Иногда друзьям приходится идти на какие-то жертвы. Такая ситуация случилась и с нами. Это произошло в прошлом году. Как я уже говорил, мы оба любим кино. Приближалась дата премьеры фильма, которого мы оба долго ждали. Билеты мы, конечно же, купили заранее. И вот, когда до заветного дня оставалось меньше недели, я почувствовал себя плохо. У меня немного болела голова, мучил насморк. Родителям я решил не жаловаться. Я подумал, что если мама позволит мне не пойти в школу из-за болезни, то и в кино потом не пустит. Уже потом я понял, что сделал глупость. На следующий день я начал кашлять, а к вечеру меня уже лихорадило. Теперь уже ни о какой премьере не могло быть и речи. Врач рекомендовал мне постельный режим. Невозможно описать, как сильно я расстроился.

Мой друг, узнав, что мне не удастся побывать на премьере, отдал наши билеты одноклассникам. А сам, прихватив с собой сладостей и фруктов, пришёл в день премьеры ко мне. Мне было неловко, что из-за меня и он не попал на долгожданную премьеру, но я понимал, что на его месте поступил бы также.

С того случая прошёл год, но я до сих пор помню поступок друга. Я рад, что дружу с ним и сделаю всё, чтобы у этой дружбы не было конца.

Сочинение “Мой дом — моя крепость”

Если человек с уверенностью может сказать, что его дом является для него крепостью, защитой и просто местом, где ему хорошо, то это очень здорово. Думаю, в жизни каждого из нас должна быть уютная пристань, где мы можем укрыться от проблем, отдохнуть, перевести дух.

Не зря говорят: «дома стены лечат». Это правда, уже замечено, что дома у человека выздоровление идет быстрее. С чем это может быть связано? Возможно, с тем, что здесь человек расслабляется, чувствует себя спокойно и уверенно.

Я очень люблю свой дом. Его строил еще мой прадед — полковник, и уже четвертое поколение моей семьи в нем живет. Дом состоит из двух этажей: на первом у нас прихожая, кухня, гостиная и ванная, а на втором – три спальни. Еще у нас есть чердак, но я туда не хожу, там хранятся разные старые вещи и папины инструменты.

Я уверен, что у нашего дома есть душа. Если, к примеру, в семье кто-нибудь ссорится или кричит, в доме обязательно что-то сломается. И чем сильнее будет ссора, тем серьезнее будет поломка. Мы это заметили давно и думаем, что так он нам выражает свое недовольство.

Однажды папе предлагали наш дом продать, но он не согласился. Да и как можно продать семейное гнездо? Возможно, он расположен не в самом лучшем районе города, но у нас с ним многое связано. Для каждого члена нашей семьи этот старый дом что-то значит. Кое-где в нем требуется ремонт, но это мелочи. А весной папа обещал построить во дворе беседку с мангалом, чтобы мы могли всей семьей собираться на шашлыки.

Мне кажется, это должно быть очень грустно, если человеку не хочется идти домой, если ему там неуютно. А ведь таких случаев немало. Тогда он оказывается как бы неприкаянным. Надеюсь, что каждый сможет обрести такой дом, который назовет своей крепостью.

“Словом можно убить, словом можно спасти” — сочинение-рассуждение

Действительно, важная роль в нашей жизни принадлежит словам. Мы даже не замечаем, сколько их произносим в течение дня. А ведь каждое из них имеет значение. Слова созданы для того, чтобы люди могли передавать друг другу информацию, общаться. А какую смысловую и эмоциональную нагрузку они будут нести, зависит уже от нас.

Публикация, переговоры с журналами, соавторство аудит, академический перевод статьи

Как же можно спасти с помощью слов? Приведу простой пример: когда человеку плохо, он в отчаянии, жизнь наполнена проблемами и негативом, подчас доброе слово поддержки или дельный совет могут круто изменить ситуацию. Если человек почувствует, что он не один, что его понимают, ему будет значительно легче противостоять жизненным трудностям.

Так же словами можно ранить или даже убить. Это может выглядеть странным. Как это слова могут ранить человека? А это возможно, ведь сказанное в запале грубое, злое слово может пошатнуть у человека веру в себя, может внушить ему комплексы и страхи, которые, в свою очередь, станут уничтожать его изнутри. Такие вещи не проходят просто так, они могут существенно ухудшить качество жизни или привести к печальным последствиям.

Сегодня, к сожалению, все чаще звучат злые слова. Люди редко задумываются над тем, что говорят, и к каким последствием это может привести. Они просто не придают этому значения. Слова сильных мира сего могут решать судьбы целых народов. Они могут начинать войны, а могут положить им конец. Могут накормить нищих, а могут забрать у них последнее.

Хотелось бы, чтобы все окружающие внимательнее относились к своим словам и использовали их во благо. Ведь если все мы станем чуточку добрее, вместе мы сможем изменить мир к лучшему. Первый шаг на пути к этому – следить за тем, что мы говорим, и не воспринимать слова как пустой звук. Доброе слово может залечить душевные раны, это важно помнить.

“Ученье — свет, а не ученье — тьма” — сочинение-рассуждение

Русский язык полон разных поговорок и присказок. Одна из самых метких, на мой взгляд, это: «Ученье — свет, а неученье – тьма». Она ясно дает понять, что обучение освещает нам окружающий мир, а тот, кто не учится, навсегда остается во тьме невежества. Эта пословица была актуальна сто лет назад и по сей день такой остается.

Ничто не дается человеку просто так, и учение не является исключением. Для того, чтобы постичь свет, необходимо долго и тяжело трудиться, но и награда за упорство будет соответствующая. Человек, получивший образование, вместе с ним получает путевку в жизнь. С хорошим образованием и набором знаний можно найти престижную работу, стать врачом или директором и добиться успеха. Таких людей уважают, они пользуются авторитетом в обществе.

Те же, кто пренебрег возможностью учиться, на всю жизнь остаются на самом дне и выше грузчика вряд ли поднимутся. К их счастью, учиться никогда не поздно. Человек в любом возрасте может пойти в университет или на курсы и освоить профессию. У каждого есть шанс исправить свои ошибки и упущения.

Мы живем в прекрасное время, когда каждому человеку доступно образование, важно только не лениться и брать те знания, которые в нас заботливо вкладывают учителя. Многие школьники, к сожалению, не понимают важность этих знаний, а они, между тем, формируют первую ступень нашего образования и становятся своеобразным трамплином, с помощью которого мы наберем высоту для дальнейшего роста.

Никто из взрослых, которых я знаю, еще ни разу не пожалел о том, что учился. Полученные знания не могут вам помешать или пойти во вред, они всегда приносят только пользу. Лично мне очень нравится учиться, каждый день постигая что-то новое. Я надеюсь, что когда-нибудь мне удастся применить на практике все мои знания и добиться успеха.

Сочинение на тему “Глаза — зеркало души”

Всем известно выражение «глаза – зеркало души». Но кто задумывался над его смыслом? Предлагаю поразмышлять вместе. Одним из основных органов чувств являются глаза. С их помощью мы видим этот мир. Это настолько привычный процесс, что понимать его значение мы начинаем только теряя эту способность. Человек, к сожалению, не совершенен, и небрежное отношение к себе часто приводит к страданиям.

Именно глаза обычно связывают с человеческой душой. Почему так? Возможно, из-за того, что они не могут лгать. Ведь можно обмануть с помощью мимики или слов, но не взглядом. Взгляд человека иногда бывает настолько красноречив, что не требует дополнительных слов. Достаточно посмотреть так на человека, и он сразу всё поймёт.

Взглядом можно передать как негативные, на и положительные эмоции. Глаза могут «улыбаться» или «светиться». Человек с таким взглядом сразу выделяется в толпе. Он способен расположить к себе, вызвать доверие, потому что окружающие воспринимают его как счастливого и доброго человека. Ярким пример являются влюбленные — их глаза светятся и это невозможно спрятать.

Грусть души также неизменно отражается в глазах. И как бы человек не старался это скрыть, внешнее все равно отражает внутреннее. Ни натянутая улыбка, ни показное веселье не могут этого изменить. Прежде всего, необходимо отогреть душу, развеселить ее, и тогда глаза сами об этом расскажут.

Существует еще такое понятие как «стеклянный взгляд». Кто однажды с ним столкнулся, вряд ли сможет когда-нибудь забыть. Человек с пустым взглядом страшен, ведь его сознание отключено, а душа закрыта. Он непредсказуем и бесчувственен.

Можно сделать вывод, что глаза как бы напрямую соединены с душой и могут выразить широчайший спектр чувств и эмоций. Глядя человеку в глаза, можно многое о нем понять, важно только правильно истолковать увиденное.

“Песня — душа народа” — сочинение-рассуждение

Для того, чтобы в полной мере понять особенности и характер народа, нужно обратиться к его песням. Издавна песни отражали все происходящие в жизни народа события, его к ним отношение. Они показывали, что является главным для людей, что их беспокоит.

Ни одно событие в жизни человека не обходится без песни. Она может быть радостной, например: свадебная или рождественская, а может быть грустной – заупокойная. В песнях воспевается приход весны, начало жизни, любовь, верность, исторические события. Они воспитывают молодое поколение, прививая им систему ценностей, принятую в их обществе.

Не только слова в песнях имеют значение. У каждого народа свои узнаваемые мелодии. Думаю, никто не сможет спутать индийскую народную мелодию с русской или немецкой. В них тоже отражается душа и характер людей.

Далеко не всегда известен автор этих песен, но они передаются из уст в уста, не теряя при этом смысла. А некоторые песни, написанные именитыми музыкантами, настолько пришлись людям по душе, что со временем стали народными. Это говорит о том, что автору удалось достучаться до людей, попасть в самое сердце. Создателя уже давно может не быть среди нас, а песня его жива и продолжает радовать.

А что может сравниться с материнской колыбельной? Когда мама, качая в кроватке малыша, тихо напевает ему нежную песню, а он засыпает под эти звуки. Эти воспоминания остаются с человеком на всю жизнь и согревают его в смутные времена. А ведь большинство этих песен тоже народные. Они рождены общим сознанием, чувством.

Во многих песнях описывается красота родной природы. Слушая их, невольно переносишься в те места, чувствуешь запах трав, легкий ветерок на коже, слышишь щебет птиц и плеск речной волны. Как можно их не любить? Душа нашего народа, безусловно, красива и чиста, чтобы это понять, достаточно послушать наши песни.

Сочинение по пословицам − 7 класс

Сочинение «Старый друг лучше новых двух»

В правдивости этого высказывания я убедился ещё в детстве. К сожалению, часто случается так, что будучи детьми мы не можем понять, где же нас подстерегают неприятности. Это случилось и со мной, а тот день я запомнил ещё на долгие годы.

Было жаркое лето, возможно, июнь.  В полдень, как это бывает, стояла невыносимая духота, а посему большинство мальчишек (как и я, собственно) прятались по теням деревьев. Так уж вышло, что рядом с нашим кварталом находилось небольшое заброшенное здание, вокруг которого росло много деревьев. Эдакий небольшой лесок. Надо сказать, что там было достаточно тихо (уж очень хорошая изоляция была, видимо), чем иногда пользовались местная ребятня. Пробраться туда было несложно – дырка в заборе заманчиво пестрела на фоне кустов. Если уж её заделывали, то ненадолго – ничего не стоило сделать подкоп, а у некоторых мальчишек отцы работали с инструментами, так что была возможность добыть кусачки и… Не представляю, как нас тогда не поймали, видимо, уж очень удачливые были.

И в этот самый день, когда у местного заводилы (не знаю, как его зовут – сейчас он уже уехал из города, а мальчишки звали его просто «шмель», всё из-за полосатой футболки) оказались в руках плоскогубцы отца, некоторые решили сделать «муторную» работу и сломать сетку. Плохо, да, но мы ведь были детьми… Так что в числе «счастливчиков», что отважились сопроводить условного лидера, оказался и… Я, как вы уже поняли. И именно с этого начинается история…

Надо сказать, что у меня был (и есть) один давний друг – Лёха. В те дни мы весьма отдалились друг от друга, а причиною была моя дружба с братьями Рубцовами. Эти близнецы отнимали достаточно много моего времени, что меня тогда особо не расстраивало – они были чуть старше и мне было интересно с ними общаться. Лёша на это дулся, а потому я махнул на него рукой, побежав с остальными (в том числе и братьями) на великий «подвиг».

И именно тогда меня настигла такая вот неудача. И имя ей было – Василий Андреевич. Местный сторож, если быть точным, который работал там по ночам (днём местность не охранялась). Ну, как настиг… Всего лишь спугнул всех ребят (меня в их числе, однако, тоже), так что мы бросились убегать назад. Я и близнецы бежали последними, а потому, просто представьте, каково было моё удивление, если в ту секунду, когда я застрял в металлической трубе (от чего она согнулась и захватила мою ногу в своеобразный «капкан») и позвал их на помощь, то они обернулись, но вовсе не помогли. Лишь бросились бежать снова. Эх, а я так и просидел там до вечера, пока Лёха не вернулся за мной и не помог обмазаться мылом (его мама давала сыну антибактериальный крем с собой), чтобы выбраться. Вот так всё и было. Цените своих друзей.

Сочинение «В доброй беседе всяк ума копит»

Мы ходим в школу для того, чтобы стать умными и много знать. Для достижения этой цели приходится изрядно потрудиться: посещать уроки, выполнять домашние задания, много читать и писать.

Но не только в школе можно получать знания и набираться ума. Я в этом убедился, когда к нам переехала жить наша бабушка.

Она много времени уделяет моим домашним заданиям и общему развитию. Бабушка часто употребляет в своей речи русские пословицы и поговорки. Она уверена в том, что смысл вложенный в эти простые высказывания, всегда верен.

Бабушка часто садится рядом со мной, особенно в те моменты, когда я играю в компьютерные игры, и начинает со мной разговаривать на различные темы. Я очень люблю свою бабулю, поэтому прекращаю игру и внимательно её слушаю.

Бывает так, что информация, которую я ненавязчиво получаю во время наших частых бесед, помогает мне в школе. Пожилые люди имеют богатый жизненный опыт, который они получили за долгие годы жизни. Они совершали много ошибок и учились на них. Если прислушиваться к их советам, можно избежать многих неприятностей в своей жизни.

Бабушкина любимая пословица — “В доброй беседе всяк ума копит”. Я с этим полностью согласен. Умным человеком считается не только тот, кто отлично знает математику или историю, а также тот, кто способен правильно организовать свою жизнь. И, если разговаривать со старшими людьми и затем стараться следовать их советам, можно намного проще устроиться в жизни.

Конечно же, следует избегать бесед с незнакомыми взрослыми людьми. Если ваши родители считают кого-либо не совсем хорошим человеком, стоит им поверить. Ведь они взрослые и лучше знают, общение с каким людьми будет полезно их детям.

В современном мире онлайн общение стало нормой для многих людей. Но, следует с большой осторожностью вступать в общение с незнакомыми пользователями всемирной паутины, чтобы случайно не попасть в неприятную историю.

Добрые беседы учат и добавляют ума, но необходимо с большой осторожностью выбирать себе собеседника.

Вариант 2

В доброй беседе всяк ума копит – так гласит пословица. Но какая беседа является «доброй»? Наверное, не только такая, которая рождает приятные ощущения и кажется «доброй».

К примеру, мы можем хвастаться, а родители или просто старшие будут хвалить нас, повторяя «какой молодец, умница», или мы можем сделать нечто не совсем верно, но взрослые снисходительно посмотрят и скажут «ну как ты старался».

Все эти слова могут казаться добрыми и если мы не отдаем себе отчета в действиях, то будем считать такую беседу доброй, но ума точно не накопим. Иногда даже если не поймем смысл такой «похвальбы», то можем даже стать немного хуже.

Под доброй беседой, мне кажется, подразумевается такое общение, в котором есть высокая цель. Например, педагог говорит с ребятами из класса, объясняет какой-либо трудный вопрос и хочет, чтобы дети его поняли. Он всячески старается и приводит примеры, может говорить строго или нужно, такое не всегда приятно и иногда даже скучно, но если все стараются, то общение в итоге действительно становится добрым.

Каждый приобретает себе добра. Дети становятся умнее, педагог выполняет свою работу.

Также хорошо, когда мы можем учиться друг у друга. Не всегда наше общение с одноклассниками имеет какую-то высокую цель, но нужно чтобы оно было понимающим и чутким. Если мы по-доброму относимся к другому, то можем чему-то у него обучиться, а он сможет взять какой-то опыт у нас.

Мне кажется, суть доброго общения и доброй беседы не только в приятных ощущениях и эмоциях, но в том чтобы давать нечто другим и держать себя достойным образом. Если все участники общения проявляют свои лучшие качества, то и беседа становится доброй и каждый действительно развивает собственный ум. Также имеет значение искренность, нужно чтобы все относились друг к другу честно и не строили из себя ничего, не запутывали другого.

Самое вредное, когда мы врем другому или пытаемся запутать. Многие умеют врать и благодаря этому могут делать всякое, но ума от такого общения точно не накопить, только разочаруешься в товарищах, которые пользуются доверием других. Наверное, лучше выбирать добрую беседу, чем приятную.

«Сделал дело — гуляй смело по пословице» — сочинение

Людей не могут воспринимать, такими образами, какими являются их дела. Дела имеют осмысление и результаты, которыми могут гордиться те люди, которые их сделали. Если имеется взаимодействие с материальными и моральными стимулами, то могут появиться, в конце концов, подлинностью в культурах и в работах человека. Дело не в воспитанности людей, которые могут добиваться поставленных перед собой высот в своем деле, и в любых других делах, над которыми они работают.

В обществе всегда уважают людей, любящих трудиться. В фольклоре встречается множество произведений к этому подтверждению. Многие слышат это с малых лет своей жизни от своих родителей, не надо откладывать на завтра, что могут сделать сегодня. Неохота выполнять домашние задания, появляются некоторые проблемы в знаниях, когда обучаешься, а в работе появляются не законченные дела. Затем догнать по учебе остальных и доделать свою работу будет затруднительно. Чтобы этого не произошло в делах нужно доделывать дела каждый день. Хорошо сделанные задания и работа может принести радость и удовлетворение своего чувства в том, что удалось все выполнить в этот день.

При выполнении какой-нибудь стадии работы можно наградить себя, чем-нибудь. После завершения хорошо сделанного дела, можно позволить отдохнуть, и развеется некоторое время, перед выполнением следующих дел. В данном случае люди испытывают моральные удовольствия от результатов, проделанных ими работ, и иногда материальное вознаграждения. В данном случае дела будут делаться быстрее.

Если эти дела не очень срочные для выполнения, но сделать их хочется. Эти дела лучше делить на маленькие части и выполнять их. Может показаться исполнения дела долгим и тяжелым. Но при разделении этих дел на множество маленьких. Главным образом их не нужно откладывать в долгий ящик. Выполнять лучше каждую часть отдельно. Сделать одну часть, отдохнуть, потом приняться за другую. Это дробление дел может приблизить к их выполнению.

«Умные речи приятно и слушать» — сочинение

В наше время, в мир современных развитых технологий люди стали все меньше и меньше уделять времени чтению различной литературы. На смену этому пришла массовая компьютеризация, наступило время цифровых технологий, люди повсюду носят с собой гаджеты, телефоны, планшеты, не отходят от экранов телевизоров и не отрываются от компьютерных игр, притупляя свои разум, сознание и мышление, делая их шаблонными и узко-направленными. Население полностью погрузилось в некую другую реальность, в виртуальный мир, забывая о самом главном – социализации, живом общении, окультуривании и просвещении себя чтением книг.

А ведь порой так приятно увидеть человека, сидящего за книгой, наблюдать за тем, как он обогащает свой внутренний мир, стремится узнать что-то новое и полезное, открыть для себя то, чего ранее никогда не знал. А стоит ему произнести несколько фраз – удивляешься тому, что есть еще те люди, представляющие нашу расу с наилучшей стороны, не подвергаясь зомбированию телевидением и интернетом.

Человек, читающий книги и интересующийся разнообразной литературой (художественной, научной, фантастической или быть может исторической), пополняет свой словарный запас. Речь становится поистине умной, завораживающей и интонационно-окрашенной. Рассказывая что-либо, используя различные интересные выдержки из книг, неповторимые фразеологические обороты, восклицания и обращения, такие люди словно общаются душой и сердцем. Речь их «льется» из уст словно сказка, таких образованных, грамотных и начитанных людей можно бесконечно слушать и восхищаться их речью.

Так давайте же обратимся друг к другу, и не будем забывать о том, чему учили нас изпокон веков. Основа основ – это грамотность, фольклор, просвещение, различного рода басни, сказки, притчи. Все это дошло до нас из древности, этим нужно пользоваться, изучать, расширять свой кругозор, поскольку именно развитие нашего мышления и подсознания поможет нам обогатить речь, сделав ее выразительной, наполненной глубочайшим смыслом и искренностью. И тогда нам не будет стыдно за наш народ, за наших детей и за нашу историю, которую мы создаем сами.

«Гнев твой враг твой» — сочинение

Вариант 1

С самого детства родители учат и воспитывают своих детей, чтобы те выросли вежливыми, аккуратными, осторожными, неторопливыми, послушными. «Относиться к другим стоит так же, как ты хочешь, чтобы относились к тебе», — часто повторят мамы и папы. Но от некоторых черт родители учат нас избавляться: жадность, грубость, гнев. Все эти черты мешают нам нормально общаться.

Гнев опасен в первую очередь для самого человека. В гневе человек не может обдумываться свои поступки, оценивать последствия своих действий, поэтому в гневе не стоит принимать решения. В таком состоянии им в первую очередь руководит обида, злость. В гневе можно что-то сказать или сделать плохое, о чем потом ты будешь жалеть.

С моей подругой Олей мы много времени проводили вместе, гуляли, сидели вместе за партой. Мы многое друг другу рассказывали, порой что-то очень сокровенное, ведь мы были лучшими подругами. Однажды, в классе одноклассница спросила у меня про моих родителей и их работы. Они жили не со мной и бабушкой с дедушкой, а отдельно в другом городе. Вопрос затронул тему, о которой могла знать только моя лучшая подруга. Когда я поняла это, я ужасно разозлилась, накричала на одноклассницу, а в рюкзак лучшей подруги вылила воду.

Я расценила это как предательство. Я была уверена, что она могла еще что-то рассказать. Я не общалась с ней несколько месяцев. В один из выходных приехали родители меня проведать и рассказали, что видели родителей девочки из моего класса и разговорились с ними. Я поняла, что это были родители именно той одноклассницы, которая спрашивала у меня про их работу. Только тогда я поняла, что моя подруга никому ничего не говорила, а одноклассница просто поинтересовалась, правда это или нет.

Мне было ужасно стыдно за свое поведение, что я обвинила лучшую подругу в том, что она не делала, испортила ей учебники и тетради. В тот же день я попросила у нее прощения. Мы вновь начали общаться, но прежней близости мы не смогли вернуть, потому что я чувствовала себя виноватой, а она не смогла меня до конца простить за мое недоверие. Так мой гнев и грубость обернулись против меня. Не зря говорят, что гнев – плохой советчик, но хороший учитель. На этом примере я многому научилась.

Вариант 2

Согласен с этой фразой, так как гнев заставляет нас делать то, о чем часто приходится после жалеть.

Я слышал, что многие преступления совершаются в гневе. То есть человек что-то увидел или услышал, у него кровь бросилась к голове, сердце заколотилось. Видимо, тоже выброс адреналина. Ничего не видит этот человек, ничего не слышит. Кулаки сжались! И вот он уже что-то сделал нехорошее, а после думает, зачем. И жалеет, и раскаивается, а уже поздно. Страшно, что ничего нельзя изменить…

Конечно, нужно владеть своими эмоциями. Ну, позитивные – это ещё ладно, а вот негативными – обязательно. Не о преступлении сейчас, но в гневе легко сказать обидное слово, оскорбить кого-то, толкнуть, разбить что-то. Это реакция, действительно, организма. Нельзя её и душить тоже, ведь она может разрушить изнутри. Говорят, что нужно просто взять себя в руки, посчитать до десяти или даже обежать вокруг дома. Или выдохнуть, а после выместить гнев на подушке или ещё лучше – на боксерской груше. Главное – не на слабых, которые подвернулись под руку. Ещё можно гадости на листочке написать и порвать его.

Гнев, получается, враг для тебя, так как ты можешь после мучиться угрызениями совести за поступки или слова, но если перетерпишь, то он тоже враг, если он обращается против тебя самого. Очень сильная эмоция, опасная. Нужен такой контроль!

Гнев можно направлять на какие-то полезные дела. Например, на разрушения при ремонте. Нужно, например, в квартире стенку разломать! Наверное, можно устроить дикие танцы ещё… Гнев нам для чего-то дан, нельзя совсем уж от него избавиться. Но на то мы и разумные люди, чтобы его контролировать.

Да, ещё – нельзя гнев копить, так как тогда от любой мелочи можно «взорваться» — без повода! Нужно вовремя гнев безопасно отпускать! А так, конечно, он враг, но и от врага может быть толк.

Сочинение – «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»

В русском языке существует очень много пословиц, и каждая имеет свой смысл. Какой же смысл несет пословица: «Не имей сто рублей, а имей сто друзей»?

Смысл заключается в том, что лучше иметь много хороших и верных друзей, чем много денег. В наше время большое количество людей стремиться заработать или же заполучить много денег не смотря ни на что. При этом они забывают о своих друзьях и близких. А разве деньги могут помочь в трудную минуту, поддержать, подбодрить? Ответ прост нет! А вот живой человек, настоящий друг – да.

Друг всегда поможет, поддержит, даст совет, как поступить, пожалеет. Да сейчас деньги большая составляющая нашей жизни – к сожалению, все строится на них. Но душа человека все равно требует тепла и взаимопонимания. В этом деньги не помогут. Все люди в жизни сталкиваются с разного рода проблемами и зачастую человеку сложно с ними справиться одному. Многие говорят: «Деньги решают все». Увы, но не все. Они не могут нас выслушать и помочь утешиться. Только человек на это способен.

Разве неприятно посидеть со своим другом, попить чая и поговорить о том, что тревожит?  Если друг настоящий, верный, то конечно – это большая помощь. Ведь друг выслушает и поймет. Даже у людей, которые имеют много денег, есть друзья, потому что любому из нас это необходимо. Хотя очень часто встречаются и такие друзья, которые поддерживают дружеские отношения из корыстных целей, но их все же меньшинство.

Деньги не могут сделать нашу жизнь эмоционально насыщенной, а друг может. Любое развлечение, занятие и даже работа всегда проходит ярче и веселее с другом. Общение дает многое. Даже если у человека нет денег на развлечение, то с другом всегда можно найти занятие по душе.

Из чего следует вывод, что лучше иметь много хороших друзей, которые помогут, невзирая на то, сколько у тебя денег. Кучи бумажек, которые бездушны, а порой даже несут вред и зло никогда не заменят друзей. Так что дружите, помогайте друг другу в любой ситуации и тогда жизнь будет на много ярче.

«Бесполезно носить дрова в лес» — сочинение

Если разбирать пословицу по ее смысловым составляющим, то суть ее станет ясной. Первое слово, используемое в пословице, — «бесполезно». Мы сразу можем видеть, что речь пойдет о неком действии, не приносящем благоприятных плодов человеку. «Носить дрова в лес», — звучит абсурдно, потому что лес, (если он не заповедник, где нельзя рубить даже засохших деревьев без разрешения), полон дров уже готовеньких и тех, что нужно найти, срубить, распилить. В лес люди ходят за дровами и не наоборот. Эта пословица может иметь несколько значений.

В первом случае пословица говорит о бездумном действии человека, который может с энтузиазмом приняться за дело, но результат этого дела не принесет ему ожидаемого результата. Носить дрова в лес может только глупец или безумец. К сожалению, эта пословица очень актуально и сейчас, даже в условиях современного развития человечества и так называемого прогресса.

Наше, Российское государство, покупает много обработанного дерева, изделий из дерева у зарубежных стан, хотя наша страна одна из самых лесных стран мира. Мы тратим столько денег на закупку обработанных материалов вместо того, чтобы те же деньги вложить в собственное производство, которое не только не окупится, но и принесет большие прибыли с течением времени. Так, лесная страна закупает свой же лес у страны, которая его обработала. Абсурд и глупость на лицо, — пословица актуальна и сегодня.

Второе значение может быть связано с отношениями. Допустим, человек уже обладает каким-то знанием, но не кичится им, а ведет себя скромно. Не видя всей картины, кто-то начинает его поучать, такой «учитель» при этом выглядит глупо, а также тратит свое время напрасно. Так отношения между людьми могут быть навсегда испорчены некомпетентностью того, кто, не подумав, начал совершать глупый поступок.

Прежде чем приняться за дело нужно подумать, изучить вопрос, — а стоит ли подходить к этому делу или человеку именно с этой стороны? Нельзя торопиться, но очень нужно думать, перед тем как совершить любой поступок. Нужно задать себе три вопроса: Чего я хочу? Добьюсь ли я того, чего хочу, делая именно это? Кто уже достиг того, чего я хочу, и что делал он, будучи в моем положении? Если ответить правильно на поставленные вопросы, остается только все правильно сделать и правильный результат не заставит себя ждать.

«Под лежачий камень вода не течет» − сочинение

Русский народ употребляет в своей речи огромное количество пословиц и поговорок. В них заключена мудрость веков. Люди с давних пор подмечали особенности человеческой натуры и выражали все в одной небольшой фразе, которая имеет глубокий смысл.

Самой распространенной темой, затронутой в сказках, былинах, пословицах и поговорках, является лень. Одной из самых известных и употребляемых пословиц можно назвать: «Под лежачий камень вода не течёт».

Вода символизирует у большинства народов движение и изменение состояния. Время и вода текут очень быстро. Человеческую жизнь можно сравнить с течением быстрой реки. Людей подхватывает течением и несёт вперёд. Они работают, стремятся к достижению своих целей, совершенствуются постоянно и непрерывно.

Но, если вдруг человек остановился, перестал совершать необходимые действия, которые помогали ему нестись с бурным потоком жизни, он превращается в камень. Неподвижный валун лежит посреди движущейся воды. Он ничего не делает, ни к чему не стремится, а просто находится там, где его оставили. Такой человек напрасно теряет время и не понимает, что жизнь быстротечна.

Чтобы добиться успеха в жизни, необходимо приложить усилия. Ничего не разрешится без вмешательства и труда со стороны самого человека. Невозможно достичь хорошего уровня жизни сидя или лёжа, сложив руки и ничего не предпринимая. Жизненные проблемы и сложности возможно разрешить лишь тогда, когда человек начинает двигаться в нужном направлении. Необходимо поставить перед собой цель. Следуя выполнению запланированного, шаг за шагом, человек получит желаемое.

Очень часто родители, стараясь защитить своих детей от сложностей реальной жизни, выполняют многие дела вместо них. Таким образом вырастают ленивые люди. Они будут «камнями», которые лежат и ждут, что всё сделается само собой. Но, чаще всего, без действий не бывает результата. Если кто-нибудь не выполнит за ленивого человека его работу, он ничего не получит в жизни и ничего не добьётся.

Нельзя оставаться «лежачим камнем». Надо двигаться по течению к достижению цели. Не нужно ждать, что всё придёт само, нужно работать и добиваться всего собственными силами. Помните, что «под лежачий камень вода не течёт».

«Слово не воробей, вылетит – не поймаешь» − сочинение

Пословица «Слово не воробей, вылетит – не поймаешь» говорит о том, что необходимо следить за тем что сказано вслух. Можно сказать, что-то необдуманно и обидеть человека.

Есть очень болтливые люди, которые никогда не думают, что говорят. Поскольку словом можно очень больно ранить, то нужно всегда помнить об этом. Умный человек никогда не подаст виду, что его обидели словами, но осадок останется где очень глубоко в душе.

Но не всегда слова могут весить больше чем поступки, и потому о человеке лучше судить по его делам, чем по словам. Бывает, что слово вертится на языке и так и норовит сорваться, но лучше подумать сто раз и только после этого произносить что-то вслух. Возможно фраза, произнесенная вами, является чужой тайной. И человеку вдвойне обидно, что его тайна стала известна другим.

Часто в пылу ссоры люди могут наговорить немало неприятных слов. Потом наступит примирение, но обида на сказанные слова может остаться надолго. Слова забрать обратно невозможно, даже если ты просишь прощения.

Случается, что ребенок ругается с родителями и они в пылу ссоры может сказать обидные слова родителям. Но любящие папа и мама всегда просят своего ребенка, но если родители случайно произнесут обидное слово, то это может послужить психологической травмой ребенку на всю жизнь. Ребенок поглощает в себя информацию как губка и может навсегда запомнить обидные слова, произнесенные родителями.

Эта известная пословица встречается в некоторых произведениях известных русских писателей: Чехова А.П., Гоголя Н.В., Катаева В., Мамина-Сибиряка Д. Это еще раз подтверждает, что русский язык очень многообразен и богат. Любая пословица – это достояние русского народа и красота русского языка.

Думайте, перед тем как сказать что-то. Это поможет сохранить добрые отношения с близкими людьми.

https://www.youtube.com/watch?v=ZnZGPCqezAA