Сказка «Черная курица или подземные жители» является довольно нетипичной для русского фольклора того времени. Она была написана Антонием Погорельским в 1829 году и посвящалась его племяннику Алеше Толстому.
Сюжет сказки разворачивается вокруг мальчика Алеши, который живет и учится в пансионе в Петербурге, очень далеко от дома. Он прилежный ученик, тихий и скромный мальчик. Родители к нему не могут приехать даже в каникулы, поэтому единственным развлечением мальчика в дни, когда пансионат пустеет, становятся книги из личной библиотеки учителя, а единственными друзьями – курочки.
Свою самую любимую курочку Алеша называет Чернушкой и спасает от кухарки в обмен на монетку, единственное его сокровище. После чудесного спасения Чернушка приходит к Алеше и провожает его в подземное царство, превращаясь там в маленького человечка, премьер-министра. Король царства награждает Алешу волшебным зернышком, с помощью которого мальчик сможет знать все уроки, даже не учив их. Чернушка прощается с другом и предупреждает, что все, что мальчик здесь увидел – тайна.
После этого Алеша меняется. Он становится гордым, заносчивым, ставит себя выше других, ссориться с друзьями; и лишь внезапная потеря зернышка, забравшая у мальчика дар, возвращает его с небес на землю. Чернушка отдает зернышко обратно другу, но под давлением учеников и взрослых тот рассказывает о подземном царстве, из-за чего всем его жителям, в том числе и Чернушке, приходится бежать. Вскоре после этого все встает на круги своя.
Любое произведение, в особенности, детская литература, учит чему-либо читателя, преподносит какую-либо мораль. Попробуем разобраться, в чем смысл сказки «Черная курица или подземные жители».
Прежде всего стоит отметить, что Алешу любили учителя и дети за его доброту и скромность. Он хорошо учился, но не стремился показать более слабым ученикам свое умственное превосходство. Именно за доброту и благородство поступков король подземного царства и награждает мальчика.
Любое добро будет вознаграждено, однако им нужно уметь распоряжаться. В любом деле важна мера, а Алеша этой меры в силу возраста еще не знал. Именно поэтому мальчик не сумел остановить свою гордыню. Читателю наглядно показывают, как может измениться человек, злоупотребляющий властью или силой. Характер мальчика меняется на глазах в худшую сторону: из милого мальчика в высокомерного заносчивого ребенка, общение с которым неприятно ни ученикам, ни учителям. Алеша становится чуть ли ни гением, однако теряет своих товарищей и остается совсем один.
Сказка учит читателей, что очень важно то, как вы обращаетесь с окружающими. Без уважения к другим нельзя ожидать уважения к себе. Также в произведении показано, что всякие поступки несут за собой определенные последствия. Так, уповая на силу волшебного зернышка, Алешка забывает о своем собственном развитии, а, потеряв зернышко, остается ни с чем. Однако Чернушка дает мальчику второй шанс – шанс на исправление. Необходимо бороться со своими дурными сторонами, хоть иногда это и безумно трудно. Алеша же не смог исправиться, пока не понес более серьезное наказание.
Под давлением товарищей и учителя он рассказывает о подземном царстве, нарушает собственное обещание, данное им дорогому другу. Чем же оканчивается сказка? Какие последствия у Алешиных проступков?
Своим малодушием мальчик обрек все подземное царство, жившее в подполах пансиона не одно поколение, бежать далеко за его пределы. Также Алеша подвел друга, ведь именно Чернушка привел его в подземное царство и после поплатился за это золотыми кандалами на своих маленьких ручках.
Смысл сказки многозначен. Она учит доброте и уважению к другим, правдивости, верности и человечности. Произведение показывает, что человек должен добиваться успехов своим трудом, но, достигнув их, не зазнаваться. Как говорит русская поговорка, бесплатный сыр бывает только в мышеловке.
О чем сказка Черная курица
Эта сказка о мальчике, который жил и учился в пансионе для мальчиков. Его звали Алёша. Он был добрый, мечтательный и романтический ребенок. В свободное время он читал книжки про рыцарей, мечтал о встрече с родителями. Его, иногда, выпускали гулять во двор, где жили курицы, и одну из них — Чернушку, он очень любил. Он приносил птичкам крошки, наблюдал за ними. Однажды, кухарка решила зарезать Чернушку и приготовить из нее обед, но Алёша выкупил птичку за единственную свою золотую монету. Курица оказалась министром подземных жителей, и тайком ночью провела Алёшу к царю. В награду за спасение министра, царь выполнил желание ребенка — всегда знать урок на отлично, не прилагая усилий. Взамен с него взяли обещание, ни при каких обстоятельствах, не рассказывать про подземных жителей. Алёша стал лучшим учеником, загордился и обленился, а раньше он был старательным и ответственным. Однажды он потерял зёрнышко и не сдал урок, но Чернушка принесла ему его на следующий день и Алеша справился с заданием. Учитель посчитал, что Алёша специально не сдал урок в предыдущий раз, а ученики подтвердили, что он не занимался. Алёшу наказали и он рассказал про подземных жителей. После этого его стали считать обманщиком, а Чернушку наказал подземный царь и весь их народ переехал.
Чему нас учит сказка
- Нужно быть добрым и спасать невинных от гибели.
- Нельзя гордится поступками и делами, успех в которых не заслужен собственными силами. Награда за такие поступки не заслуженная.
- Нужно стараться в учебе и в жизни, не лениться, прикладывать усилия и, не зависимо от результатов, все окружающие это заметят и оценят.
- Нельзя предавать людей, которые надеются на тебя, и чья жизнь и счастье зависит от твоих поступков. Как в сказке — жизнь и спокойствие целого народа зависела от честности и преданности мальчика.
- Сказка учит прощению и раскаянию. Министр простил Алёшу и остался его верным и любящим другом, несмотря на то, что его заковали в кандалы и ему придется понести наказание. А Алёша раскаялся в своём поступке и запомнил этот урок на всю жизнь.
5
Чему учит сказка «Чёрная курица или Подземные жители»?
10 ответов:
11
0
Сказка Антония Погорельского «Черная курица или Подземные жители» учит тому, что необходимо быть честным, скромным, смелым и добрым человеком. Нельзя зазнаваться и быть высокомерным. Так же надо всегда сдерживать свое слово. Ведь из-за того, что мальчик не сдержал своего слова многие пострадали. А еще чтобы добиться успеха необходимо много трудиться.
5
0
Сказка рассказывает нам о мальчике, который на выходных оставался один в пансионе, а потому сдружился с курицей, которая оказалась далеко не самой простой птицей. Она дала мальчику конопляные зернышки, которые помогали ему знать все, чего требовал учитель, при этом никаких стараний прикладывать не было необходимости.
Мальчик не понял сути подарка, возвеличился над другими, стал высокомерным.
Сказка учит нас тому, что ничего не дается просто так, везде и во всем нужно прикладывать усилия. А если дать человеку послабление, ничего хорошего из этого не выйдет: он лишь возомнит, что лучше остальных, испортит отношения даже с близкими друзьями и останется в итоге ни с чем.
2
0
Литературная сказка Антония Погорельского «Черная курица, или Подземные жители» учит своего юного читателя простым истинам, составляющим великую мудрость жизни:
- хочешь в чем-то преуспеть — упорно трудись, не перекладывай ни на кого дела, обязанности, которые должен выполнять сам. Иначе успех если и будет, то минутный, мнимый, а обманщика с позором разоблачат;
- будь скромен, не превозноси себя перед другими. Никакие достоинства и таланты не оправдывают высокомерия, спеси, грубости.
2
0
История про мальчика Алешу, описанная в сказке «Черная курица, или …», весьма поучительна для детей.
Это произведение учит ребят всегда быть честными, держать свое слово, если ты его дал, не гордиться, оставаться в любом месте и любой ситуации человеком, а также хорошо учиться и не лениться. Еще помнить, что если ты нарушил обещание, то можешь заслуженно понести наказание или лишиться каких-то благ.
На примере Алеши можно научиться, что всегда можно снова завоевать любовь и доверие друзей, если этого захотеть, а также лучше всегда учить уроки самостоятельно и не надеяться на других (как мальчик надеялся на волшебное зернышко).
1
0
Сказка «Чёрная курица или Подземные жители» очень неординарная и необычная. Ее сюжет учит тому, что нельзя ставить себя выше других людей, нельзя быть высокомерным, чтобы добиться успеха нужно приложить неимоверные усилия и только тогда, твой труд будет признан.
1
0
Я бы сказала, что эта сказка учит быть верным своему слову. Маленький мальчик дал слово и не сдержал его. Из-за него пострадал целый народ. Ребенку это будет большим и хорошим уроком. А также сказка учит: трудолюбию, надеяться только на себя и свои знания, скромности, доброте, благодарности и многому другому.
1
0
Вот, например, чему учит эта сказка: «Чёрная курица или Подземные жители».
эта сказка, учит детей быть: честным, трудолюбивым, скромным, учит самопожертвованию, учит не зазнаваться, быть отзывчивым, добрым, смелым, послушным, вежливым, хранить тайны и секреты, и твёрдо держать данное слово.
1
0
Данная сказка учит тому, что нужно быть честным человеком, а также обладать таким качеством, как скромность и доброта. Также обязательно человек должен быть трудолюбивым для того, чтобы он мог достичь целей, обладать смелостью, а также человек должен думать о своих действиях и их выполнении, а также о будущих последствиях, которые могут исходить из выполненных действий.
1
0
Сказка «Черная курица» рассказывает нам о простом, добром мальчике, который получил в своё владение волшебное семечко, ставшее причиной его морального падения. Данная история показывает нам сколь многое может погубить одна небольшая ложь, что подобно снежку, брошенному с вершины горы, приводит к сходу лавины.
По ходу повествования сказка учит нас важности доброты, честности, трудолюбия, уважения к людям, скромности, прилежания, честности и верности своему слову. Ведь именно эти качество были у главного героя книги до тех пор пока он не столкнулся с волшебством. И мы видим к чему привела утрата данных качеств. «Черная курица» напоминает нам, что следует всего добиваться своим трудом, быть строгим к себе, не считать себя выше других. Мы видим, что даже изначально добрый человек не смог противостоять гордыне. Чтобы сохранить свои положительные качества нужно работать над собой, прилагать определённые усилия. Человек не должен приписывать себе то, чего он не достиг сам, а тем боле гордиться этим.
1
0
В этой сказке мальчик проявил себя не с очень хорошей стороны, и результат оказался очень печальным. В целом Алеша был неплохим мальчиком, но из-за него пострадали многие. Автор надеется, что это стало уроком и для героя сказки, и для других детей. В дружбе надо быть верным, надо выполнять свои обещания, чтобы добиться успеха, надо трудиться. Когда получаешь что-то незаслуженно, не стоит приписывать успех себе, а следует быть благодарным за этот дар. И конечно, каждый человек должен сначала думать, а потом делать, ведь за поступки всегда приходится расплачиваться или самому человеку, или тому, кого он подвел.
Читайте также
Мальчику Алёше, который является главным героем сказки «Чёрная курица» и который не знал, с кем бы поиграть на выходных, в разных источниках дают немножко разное количество уже исполнившихся лет. Впрочем, если автор Погорельский не указывает точный возраст Алёши, то ориентироваться, вычисляя, сколько же ему лет, можно на нечто среднее.
Аналитики склоняются к такому возрасту: «приблизительно десять лет».
А что же пишет об этом сам Погорельский?
Я нашла строчку, из которой мы сможем почерпнуть такую информацию:
Когда мальчик обучался вдали от родителей в пансионе, ему на тот момент было (теперь точно цитирую) «не более 9 или 10 лет». На следующей странице мальчик назван «десятилетним».
Как выглядел этот мальчик?
На свой возраст и выглядел. Автор называет его также и миленьким, и умненьким, и очень чувствительным. И мне представляется, что Алёша не выглядел старше своих лет. Удивительный на нас момент: русые волосы Алёши были настолько длинны, что спускались практически до самого его пояса. В общем-то, на рисунке, который вы прямо здесь и видите, длина волос мальчика отчасти отражена:
Когда остальных детей забирали домой на каникулы, Алеша оставался в пансионате один. Так как занятий не было, то он часто играл во дворе. Любопытно ему было, что же там находится по ту сторону деревянного забора. В заборе были дырочки и сквозь них он пытался разглядеть переулок.
Решим тест по сказке Антония Погорельского «Чёрная курица или подземные жители». Дадим ответы с маленькими комментариями.
Настоящее имя автора данной сказки — Алексей Перовский. Ответ — а.
Родители мальчика решили, что он будет учится и проживать в пансионе в Санкт-Петербурге. Ответ — а.
Когда все друзья Алеши разъезжались, то ему было скучно и он проводил много времени за чтением рыцарских романов. Ответ — в.
На прогулке во дворе ему приглянулся проулок, он даже думал, что с ним связано какое-то волшебство. Ответ — а.
Среди всего птичьего двора Алеша выделял черную курицу, которую звали Чернушка. Ответ — в.
Как ни дорожил Алеша своим главным сокровищем, но курочка ему была всё равно дороже, поэтому за ее жизнь он отдал свой империал. Ответ — а.
Империал ему достался от бабушки. Ответ — б.
На удивление мальчика он спас не обычную курочку, а целого главного министра подземного королевства. Ответ — б.
Звали Аленшу на разные мероприятия. Принял мальчик приглашение на крысиную охоту. Хотя она вызвала у него много вопросов. Ответ — в.
В благодарность за спасение Чернушки, король пообещал исполнить любое желание Алеши. Но тот не хотел задерживать короля, поэтому быстро попросил о том, чтобы всегда знать урок. Для этого король дал ему волшебное семечко . Ответ — б.
В первые дни Алеше было неприятно, когда его незаслуженно хвалили, но постепенно он привык, ведь это тешило его самолюбие. Ответ — б.
Про талант Алеши узнавало все больше и больше народу, в пансион приезжал даже директор. Ответ — б.
Учитель хотел повлиять на поведение разбаловавшегося мальчика и задавал ему все больше и больше заданий. Однажды даже сказал, чтобы тот выучил 20 страниц. Но у Алеши не вышло снова удивить всех своими знаниями, потому что чудесное семечко он где-то потерял. Ответ — в.
Чтобы мальчик выучил всё же урок, его закрыли в спальне и давали только хлеб и воду. Ответ — б.
Чернушка считала, что исправиться очень тяжело, потому что человеческие пороки могут выходить только через щелку. Ответ — в.
Когда Чернушка прощался с мальчиком, то руки его были скованы цепями. Ответ — а.
Чтобы объясниться с учителям и спасти себя, Алеша забыл про свое слово, данное и королю, и Чернушке. Мальчик рассказал всё-всё и предал подземных жителей и своего друга. Ответ — б.
Когда кто-то открывает тайну подземного королевства, все жители вынуждены уйти далеко-далеко. Ответ — в.
Когда Алеша понял, что совершил, он раскаялся в содеянном. Ответ — б.
После того, как подземные жители и Чернушка покинули свое королевство, мальчик болел 2 месяца. Ответ — б.
Чернушка на самом деле была министром в подземном царстве. Ответ — б.
События происходят в славном городе Санкт-Петербурге.
Пансион находился на 1 линии Васильевского острова. В нем проживал Алеша.
Совесть шептала, чтобы он не гордился, что он не лучше других.
Это тот персонаж, вокруг которого происходят все события. Благодаря помощи Алеши, Чернушка остался в живых и показал мальчику волшебное королевство. Он простил Алешу за его поведение и вернул семечко, когда оно было утеряно. Чернушка также поплатился за предательство мальчика, но все равно простил его и любил. Благодаря этому Алеша смог осознать свои поступки и все-таки исправиться.
Потому что это не простая курица, а житель волшебного подземного государства — маленький человечек.
Мальчик думал что приедет рыцарь на коне, а обнаружил сани и толстого лысоватого человека.
Когда подземные человечки ушли, а Чернушка навсегда попрощался с мальчиком, на утро Алешу нашли на полу без чувств. Для мальчика все произошедшее стало большим эмоциональным потрясением.
Когда Чернушка пришел к мальчику в последний раз, то Алеша был не рад, так как чувствовал свою вину. Еще больше его огорчил тот факт, что на руках министра были цепи, так как он оказался в ответе за поступки Алексея. Но мальчика очень тронули слова человечка о прощении и любви.
Когда мальчик оказался в подземном царстве его удивило, что всё вокруг очень крохотное.
Когда Алеше нужно было выучить 20 страниц напечатанного текста, его кормили хлебом и водой.
На иллюстрациях можно нарисовать черную курочку.
А вот пошаговый мастер-класс, как нарисовать курицу поэтапно:
Первый сон Алёши в сказке Антония Погорельского «Чёрная курица, или Подземные жители» подготавливает читателя к волшебным приключениям, которые произойдут с мальчиком в дальнейшем.
В первую ночь он попадает с Чернушкой в подземное царство, пройдя через ряд комнат, где он нарушает запрет Курицы ничего не трогать. Нарушив запрет, мальчик разбудил рыцарей, с которыми Чернушке пришлось сражаться.
В этом сне отразились фантазии мальчика, возникшие от чтения книг при вынужденном пребывании в одиночестве.
А вот второй сон принёс знакомство с королём подземных жителей и обладание волшебным конопляным зёрнышком, благодаря которому Алёша перестал учиться самостоятельно и стал полагаться только на его помощь.
«Черная курица или Подземные жители» — это интересная сказка Погорельского А. Главный герой — мальчик Алеша, который спасает курицу по имени Чернушка, затем его ждут необыкновенные приключения и чудеса.
Какие задать вопросы к сказке?
1) Какой год написания? Какая эпоха? (XIX век)
2) «Черная курица или Подземные жители» это сказка или повесть? Это рассказ или сказка? Почему (повесть-сказка, так как включает признаки обоих жанров)
3) В каком месте происходят события? Где находится Мальчик Алеша? (Место развития событий — С.-Петербург, Васильевский остров, где находится пансион)
4) Сколько лет главному герою? (Не более девяти или десяти, ему — десять лет)
5) Какой досуг у мальчика по выходным (субботы и воскресенья), когда другие дети отправлялись домой? Чем занимался Алеша (брал читать книги из библиотеки)
6) Как мальчик спас Чернушку? (кухарка с ножом направилась к любимой курочке героя, а Алеша сразу сообразил значение этого поступка; ребенок предложил монетку в обмен на жизнь птицы)
7) Что дал мальчик кухарке в обмен на то, чтобы она не трогала Чернушку (империал, который достался Алеше от бабушки)
Что случилось в ту ночь, когда Алеша спас любимого петушка? (Ночью пришла Чернушка и повела с собой в переходы погреба)
9) Что увидел Алеша в комнате? (Там были попугай и кошка, которая дает лапку, спящая старушка)
10) С кем сражалась любимица Алеши (С рыцарями)
11) Куда привела на другую ночь Чернушка (к королю)
12) Куда пригласили Алешу после прогулки (на охоту на крыс)
13) Что грозило подземным жителям, если Алеша о них расскажет (им придется покинуть место и искать другое)
14) Какое желание мальчика исполнилось, какую просьбу выполнил король? (Мог не учить уроков)
15) Что дали Алеше, чтобы он хорошо запоминал? (конопляное зернышко)
16) О чем пообещал Алеша Чернушке? (никому не рассказывать, что он видел)
17) Почему Алеша не знал урок (он потерял зернышко во дворе)
18) Как мальчик всем рассказал о подземных жителях? (он пытался объяснить учителю, как ему удалось выучить двадцать страниц)
19) Как наказали мальчика за то, что он говорил неправду о выученном уроке (высекли)
20) Что при последней встрече сказала Чернушка (придется покинуть место, где несколько столетий прожили)
21) Как отреагировал Алеша, что Чернушка покидает (он плакал, увидев, что руки министра скованы и потом долго болел в течение шести недель)
22) Исправился ли Алеша? (Да, он стал добрым, скромным, как до истории с Чернушкой)
Эта повесть была написана Антонием Погорельским для своего племянника – Алексея Толстого. В ней присутствуют и автобиографические мотивы. «Черная курица» считается первым авторским фантастическим произведением, изданным на русском языке, в ней зарождается ядро романтической фантастики. Давайте в компании с Литреконом проанализируем это произведение по плану.
Содержание:
- 1 История создания
- 2 Жанр и направление
- 3 Композиция и конфликт
- 4 Смысл названия
- 5 Суть о чём?
- 6 Главные герои и их характеристика
- 7 Темы
- 8 Проблемы
- 9 Смысл
- 10 Чему учит?
- 11 Критика
История создания
Погорельский назвал главного героя повести Алёшей, в честь своего племянника. Настоящее имя самого автора тоже Алексей. Писатель переживал чувство одиночества и ненужности в детстве, так как являлся незаконнорожденным ребёнком и все время проводил вдали от родственников. Для таких детей всегда находились интернаты, где отношение к ним оставляло желать лучшего. Даже преподаватели давали понять, что эти воспитанники «второго сорта» по сравнению с признанными наследниками семейств. Свои переживания автор отобразил в произведении.
На творчество Погорельского сильно повлиял модный в ту пору немецкий писатель Эрнст Гофман. В «Чёрной курице» мы встретим несколько отсылок к «Щелкунчику» Гофмана. Например, главные герои – дети, подземное царство со своим королём и т.д.
Многие элементы повествования связаны с масонской символикой. В особенности с обрядом посвящения в масоны, который подразумевает ритуал в подземелье, скрытый от посторонних глаз и подразумевающий сохранение тайны. Как и масоны, Алеша узнал кое-какие секреты, которые помогли ему преуспеть.
Жанр и направление
«Черная курица» именуется волшебной повестью для детей. С этим можно поспорить, ведь при прочтении мы сталкиваемся с двоемирием – реальным и волшебным миром, а это больше характерно для сказки.
Главный герой должен пройти испытания, обладает волшебным предметом, присутствует помощник-даритель и многократное повторение одного и того же действия. Всё это указывает, что перед нами романтическая сказка. Черты романтизма мы перечисляем тут.
Композиция и конфликт
Композиция произведения «Черная курица» изложена в списке:
- Экспозиция – знакомство с Алёшей. Он спасает курицу-министра, в ответ получает благодарность и знакомится с подземным миром.
- Завязка конфликта – герой получает волшебное зёрнышко и условие хранить тайну.
- Развитие действия – сначала Алёша стыдился незаслуженной похвалы, но затем его характер меняется в худшую сторону. После того, как он теряет зёрнышко — получает наказание и осуждение сверстников.
- Кульминация – выбор мальчика между сохранением тайны и наказанием или разглашением секрета и прощением преподавателем.
- Развязка – Алёша совершает предательство, из-за чего министр-курица оказывается в наручниках, а всё его царство вынуждено покинуть своё любимое место жительства.
- Эпилог – Алёша сильно болеет после пережитого, но со временем всё становится на круги своя. С ним снова начинают дружить, он ведёт себя скромно и послушно.
Смысл названия
Название «Чёрная курица или подземные жители» говорит нам о друге главное героя – курице, по прозвищу Чернушка.
Эта курица в реальном мире просто птица, а в подземном царстве является настоящим министром.
Суть о чём?
Это волшебная повесть о десятилетнем Алёше, которого родители отдали в пансион. Он тоскует по ним, от скуки развлекается игрой с курицами и рассматриванием улиц через дыры в заборе.
Однажды он спасает свою любимую чёрную курицу Чернушку от участи быть приготовленной на обед. Мальчик отдал самое ценное, что у него было – единственный империал.
В благодарность за спасение, курица знакомит его с подземным миром. Король подземного царства дарит мальчику зёрнышко, которое стало помогать ему рассказывать любые уроки безо всяких усилий. Курица просит Алёшу лишь об одном — никому не рассказывать об увиденном мире.
Спустя время характер Алёши портится. Он становится самым популярным учеником из-за того, что может пересказывать дословно любые тексты. В конечном счёте, он теряет волшебное зёрнышко и предаёт Чернушку, рассказав обо всём учителю из-за страха быть наказанным.
Жители подземного мира вынуждены покинуть свой любимый город. В конце повествования мы узнаём, что Алёша исправляется и снова становится скромным и дружелюбным.
Вот подробное краткое содержание повести.
Главные герои и их характеристика
Алёша – добрый впечатлительный мальчик с богатой фантазией. Общение с родственниками ему заменяют книги. Он был добр и скромен, до момента получения зёрнышка. После обладания им он становится заносчивым, дерзким, неуправляемым и забывает о своём друге. Столкнувшись с искушением, он предаёт курицу. После того как зёрнышко исчезло, мальчик снова становится добрым и послушным.
Чернушка – курица, которая оказалась министром подземного царства. После того как Алёша избавил её от гибели, она отблагодарила его, познакомив с подземным миром. Курица была недовольна ленью мальчика, но всё равно была ему благодарна за спасение. После разглашения тайны мальчиком, ей пришлось покинуть своё подземное царство вместе со всеми жителями подземного мира.
Темы
Тематика произведения «Черная курица» может быть расширена, если Вам чего-то не хватило. Это так? Напишите об этом в комментариях!
- Тема трудолюбия. Автор пытался донести до читателей мысль о том, что всего надо добиваться своим трудом, а полученное даром может сыграть с человеком злую шутку.
- Тема порядочности. Надо стараться всегда держать данное слово, как бы при этом ни было тяжело.
- Тема тщеславия – успех и слава большое испытание для каждого, от этого может испортиться характер, человек начинает быть гордым и заносчивым, что произошло и с нашим героем.
Проблемы
Проблематика «Чёрной курицы» тоже может быть раскрыта глубже, если нужно. Напишите, чего не хватает, в комментариях:
- Проблема искушения. Как меняется человек, получая большие и незаслуженные возможности – овладев конопляным зёрнышком, Алёша стал меняться в худшую сторону.
- Предательство. Сложности хранения чужой тайны – из страха мальчик предал друга.
- Проблема одиночества – Алёша тоскует без родителей, чувствует себя покинутым.
- Проблема дружбы – Алеша спасает Чернушку, отдав последний империал. Курица прощает Алёшу несмотря ни на что.
- Страх наказания – Алёша боится, что его высекут розгами. Ему страшно потерять авторитет среди преподавателей и однокашников. Было бы уместно затронуть тему жестокости в школе. Взрослые люди бьют детей за малейшую шалость — такая система может воспитать только травмированную личность.
Смысл
Основная идея произведения «Черная курица» в том, что всего нужно добиваться собственным трудом и не стоит искать лёгкого пути. Ведь даже если Вам на помощь придёт волшебство, ещё не факт, что оно пойдёт вам на пользу.
Главная мысль в тексте «Черная курица» о том, как важно держать данное слово. Мы видим, как мучается Алёша – болеет физически от душевных мук из-за того, что выдал секрет лучшего друга. Важно сохранять верность своему слову, несмотря ни на что, иначе человек лишается душевного равновесия.
Чему учит?
Мораль повести «Черная курица» в том, что не нужно держать зла, даже если тебя предали – это мы видим в поведении курицы. Важно делать добрые дела, за это люди могут быть вознаграждены. Алёшу наградили волшебным даром. Но он не смог им правильно воспользоваться, потому что не заслужил его.
Нельзя ставить себя выше других, даже если ты многое знаешь. Ведь интеллектуальное превосходство лишено смысла, если не служит людям и миру во благо.
Вывод: надо развивать в себе скромность, доброту и уважение к другим.
Критика
Произведение «Черная курица» впервые опубликовали в 1829 году. В прессе положительно отзывались о повести. Критики отмечали схожесть сюжета сказки с обрядами инициации в масонских ложах.
О. И. Тиманова: «В повествовании присутствует двоемирие, в нём есть две основные линии — волшебная и реалистическая. Волшебное при этом в сказке дискредитируется: всё, обретенное героем с помощью волшебства, приносит ему и другим только беды.»
А. П. Ефремов утверждает, что в сказке Погорельского берёт начало тенденция «бессрочного душевного сокрушения» героев после совершения ими какого-либо недостойного поступка, «греха», в детской литературе XIX века. Фактически «Черная курица» даёт начало «литературе совести».
Автор: София Яковлева
- Сочинения
- По литературе
- Другие
- Анализ сказки Погорельского Чёрная курица, или Подземные жители
Анализ сказки Погорельского Чёрная курица, или Подземные жители
Произведение по жанровой направленности относится к сказочной повести, отличающимся необыкновенным сюжетным действием, напоминающим фантастические события.
Основной темой повести является рассуждения о правильном воспитании детей, характеризующемся в передаче им положительных человеческих качеств в виде доброты, ответственности за ближнего, сострадания.
Композиционная структура повести представляет собой четырехчастное построение в виде экспозиции, заключающейся в предыистории событий, разворачивающихся непосредственно в ходе повествовательного сюжета, завязки, где главный герой заступается за любимую курицу, кульминации, подчеркивающей наивысшую точку напряжения всех сюжетных проблем, а также развязки-эпилога, в котором происходит разоблачение предательства подземных жителей и их уход.
Главным героем произведения является мальчик Алеша, изображенный писателем в качестве умного, любознательного, романтического ребенка, отличающегося одновременно щедростью, старательностью, добротой, скромностью, но при этом проявляющим ветреность, лукавство, самоуверенность и самолюбие.
Вторым персонажем повести, играющим ключевую роль, становится любимая курица мальчика Алеши по кличке Чернушка, описанная автором как ласковая, благодарная и добрая птица.
Стилистически повесть представляется глазами ребенка, демонстрирующими своеобразие детского мышления и отличающимися свободной, разнообразной лексикой с редким включением в повествовательный текст архаизмов и устаревших речевых оборотов, а также эмоциональными, живыми, непринужденными диалогами.
Сюжетная линия произведения имеет в своем динамическом развитии два мира, в которых оказывается главный герой. Первый мир сталкивает его в пансионе с курице-министром Чернушкой, которую он спасает. Затем мальчик попадает в фантастическое подземелье, где король гномов одаривает Алешу конопляным семечком, помогающим отвечать на уроках. Этот подарок становится для Алеши серьезным испытанием, поскольку в результате использования зернышка поведение мальчика портится, он проявляет лень, зазнайство.
Однако семечко теряется, а сказочное повествование завершается болезнью мальчика, по окончании которой он возвращается к себе прежнему, послушному и ответственному ребенку.
Смысловая нагрузка повести заключается в необходимости воспитания у ребенка положительных черт характера, позволивших ему в будущем стать настоящим человеком.
2 вариант
Антоний Погорельский написал рассказ «Черная курица, или Подземные жители» для своего племянника. По жанру произведение напоминает сказку с романтическими нотками. В произведении можно наблюдать такой прием как двоемирие. Первый мир – это реальность, здесь Алеша проходит свое обучение. Второй мир – это волшебное подземное царство. Эти миры взаимодействуют друг с другом. Чернушка в реальном мире является обыкновенной курицей, в волшебном измерении она представляется нам в образе заслуженного министра. В произведении главный герой должен преодолеть массу испытаний. На его пути встретятся различные волшебные персонажи и предметы.
Главным действующим персонажем произведения является мальчишка по имени Алеша. Он живет в городе Санкт-Петербурге. Обучается он в том же городе в пансионате. С самого начала мальчика можно охарактеризовать как любознательного и умного парня. Ему нравится учиться и познавать новое. У него много друзей. Алеша с нетерпением ждет выходных, чтобы получить весточку от родителей. Мальчик по своей натуре очень добрый. Он постоянно кормит куриц во дворе, а когда узнает, что Чернушку хотят зарезать начинает защищать ее. Алеша ради спасения курицы отдал кухарке золотой империал.
За такой поступок Чернушка решила отблагодарить мальчика. Она поведала Алеше про подземное царство. Она думала, что там он не будет чувствовать себя одиноко. С этого момента жизнь парня изменилась в лучшую сторону и стала интереснее. В волшебном мире Алеша встретился с рыцарями, успел пообщаться с королем. В новой реальности все другое и необычное. Мальчику нравится сад том много необыкновенных деревьев и цветов. Здесь много диких зверей прикованных цепями. Чернушка рассказала ему все о подземном царстве.
Там ему преподнесли подарок – это конопляное семечко. Благодаря ему он смог отвечать на любой вопрос учителя доже, если не готов. С этого момента он стал получать хорошие оценки просто так.
Вскоре мальчик зазнался и стал вести себя высокомерно по отношению к своим товарищам. В конце у мальчика не осталось друзей. Погорельский таким поведением мальчика хотел показать читателю, что в любом человеке борется добро и зло, но чаще всего побеждает плохая сторона. Мальчик, получив конопляное семечко из доброго и отзывчивого превратился в эгоиста. Произведение показывает читателям, что нужно трудиться, учиться и развиваться. Легкая слава приводит к разрушению личности.
Анализ 3
Воспитательное значение
Произведение твердит нам о главном: все мы честны и благородны в наших сердцах, но к добру себя нужно приучать. Быть честным, ответственным, заслужить признание и любовь окружающих — все это требует усилий. В противном случае несчастье может угрожать даже тому, к кому мы привязаны, и кто дорог нам. Истинное чудо может возможно лишь один раз, и нужно быть готовым и достойным к нему. Нужно учить себя скромности, трудолюбию, честности, уважению к людям, доброте. Нужно жестче обращаться с самим собой. Достигать своих целей нужно самому.
Нужно жить без лжи, быть смиренным, прислушиваться к другим людям. Нельзя превозносить себя так, будто ты лучше, быть эгоистом. Нужно прислушиваться к совести.
Черты стиля
Своеобразное мышление мальчика, героя рассказа, видевшего многие события произведения, помогло автору выбрать изобразительные инструменты. Поэтому читателям интересно наблюдать за историей в «Черной курице».
Автор, профессиональный в выдуманных историях, также не оставил без внимания детальную реконструкцию настоящей жизни. Словно полон деталей, словно с реальности, набросал картину прекрасного Петербурга, если быть точным, одной из его древнейших улиц — Первой линии Васильевского острова с ее тротуарами, сделанными из дерева, маленькими домами, покрытыми голландской плиткой, и свободными внутренними дворами, окруженными барочными досками. Погорельский внимательно и детально описал наряд Алеши, украшение стола, мудреную прическу жены учителя, выполненную в популярном на тот момент стиле, и многие другие предметы петербургской жизни XVIII века.
В бытовых событиях истории проскальзывает легкая насмешливая улыбка писателя. Так создаются эпизоды, воспроизводящие веселую суматоху в квартире преподавателя до того, как приехал директор. «Черная курица» легка и понятна людям сегодняшнего мира. Практически нет архаичной лексики, устарелых поворотов разговора. И наравне с этим история построена на разнообразии в стилях. Это эпическая неторопливая экспозиция, эмоциональный рассказ о спасении Чернушки, о замечательных инцидентах, происходивших с подземными жителями. Зачастую писатель обращается к обычной, реалистичной и живой беседой между героями рассказа.
Также читают:
Картинка к сочинению Анализ сказки Погорельского Чёрная курица, или Подземные жители
Популярные сегодня темы
- Почему Герасим утопил Муму? (5 класс ответ на вопрос)
Этот рассказ очень печален. Действительно, уже многие десятилетия он не оставляет никого равнодушным. Все читающие люди прекрасно знают его сюжет
- Образ и характеристика Николая Алексеевича в рассказе Тёмные аллеи Бунина
Благодаря выходу в свет трогательной истории о взаимоотношениях двух по-своему влюбленных героев рассказа И. А. Бунина «Темные аллеи», читатель имеет возможность познакомиться с яркими образами
- Сочинение по картине Кустодиева Масленица для 5-7 класса
Картина Бориса Михайловича Кустодиева «Масленица» («Масленичное катание») в лучших тонах и цветах позволяет максимально точно проникнутся всей атмосферой проводов зимы и почувствовать, как Масленицу праздновали на Руси.
- Зачем Чичиков скупал мертвые души?
Вполне вероятно, что каждый читатель хоть раз задавал себе вполне логичный вопрос: «Зачем понадобились Чичикову «мертвые души»?» Чтобы понять это, следует обратиться к истории. Все дело в переписи крестьян
- Сочинение Татьяна Ларина — нравственный идеал Пушкина 9 класс
Александр Сергеевич Пушкин в своем творчестве, создавал не мало интересных и незабываемых образов, которые не оставляли читателя равнодушными. Но не один из его образов не сравниться с нравственным идеалом Татьяны Лариной.