3
Что делает пушкинский кот учёный, когда идёт направо?
A: Песнь заводит
B: С лешим бродит
C: Сказку говорит
D: На ветвях сидит
13 ответов:
8
0
Сказочный кот, сидящий на цепи, из сказки великого русского поэта А.С. Пушкина из поэмы «Руслан и Людмила», живет около огромного дуба и в течение суток все ходит и ходит вокруг дуба по золотой/златой цери и в зависимости от направления движения, выполняет определенные действия. В частности, идя направо, кот заводит песнь, т.е поет какую-то протяжную, грустную песню. По — крайней мере, в детстве мне так казалось. Может быть это была просто жалобное мяуканье животного, посаженного на цепь.
Может быть, идя налево — сказку говорит, т.е. рассказывает то, что было, а направо, пророчествует.
Правильный ответ под буквой А: песнь заводит.
7
0
Сразу вспомнились знакомые строки, с давних лет навсегда отпечатавшиеся в памяти о том, что у Лукоморья растет зеленый дуб… Наверное, это могучий, старый дуб, а место вокруг него заколдованное… Ибо, только в сказках коты бывают говорящими, учеными, все бродящие туда-сюда, все вокруг, сами по себе, по золотой цепи, которой обмотан тот самый чудесный дуб… И место волшебное, и кот там уж не просто так оказался. А мы про него все узнали со школьных лет, что вот он направляется в правую сторону — «песнь зоаводит», а если в противоположную, то «сказку говорит». И представишь живо кота, что ходит влево-вправо, вправо-влево и уже готов дальше сказку слушать… А про того, кто на ветвях поселился, — так это русалка. И речь о поэме «Руслан и Людмила», верный ответ — «А».
3
0
С тех сказочных времён перевелись учёные коты на свете, которые могли и песню спеть (идёт направо — песнь заводит), и сказку рассказать.
А вот цепи остались. И бродят в тех цепях бедные учёные, думая, а стоит ли делать открытия, которые Человечество любит использовать не в мирных целях, а для развязывания войн, сея разруху и лишая жизни невинных людей.
Да, гладко сказка сказывается, да всё портит своей алчностью ненасытный и амбициозный человек. А потому, не всегда бочки-корабли доплывают до места назначения в целости и сохранности, не всегда побеждает здравый смысл и взаимопонимание, потому, что так много в мире завистливых «Бабарих».
2
0
Кот ученый под дубом сидит, привязан он к дубу золотой цепью. И остается этому коту либо ходить налеов, либо направо.
Так вот, когда он идет направо, то он песнь заводит, а налево — сказки говорит.
Хотелось бы посмотреть на ученого кота, который ходит вдоль дуба, то поет, то сказки рассказывает.
1
0
Идет направо — песнь заводит, на лево — сказку говорит.
1
0
«И днем и ночью кот ученый всё ходит по цепи кругом. Идет направо — песнь заводит, налево — сказку говорит. Там чудеса, там леший бродит, русалка на ветвях сидит»(С) — цитата по памяти…
соответственно правильный ответ будет А — «песнь заводит»
1
0
В произведении Александра Сергеевича Пушкина «Сказка о Царе Салтане» и знаменитом отрывке -стихотворении «У лукоморья дуб зеленый», персонаж Ученый Кот, который ходит по-цепи кругом возле дуба, когда направляется направо он заводит песнь.
Ответ на вопрос: Идет направо — «Песнь заводит»
1
0
Пушкинский кот учёный, когда идёт направо, поет песню. Какую — Пушкин не уточняет. Благодаря своей няне Арине Родионовне, поэт хорошо знал народный фольклор, но более подробных сведений о песне Кота, к сожалению, до его времени не сохранилось, а до нашего тем более. А Лукоморья больше нет, судьба Кота, золотой цепи и дубов неизвестна.
1
0
Пушкинский ученый кот, тот самый, что живет в Лукоморье возле дуба с золотой цепью, отличается стабильностью в своих действиях. И когда он идет направо, то в таких случаях всегда ПЕСНЬ ЗАВОДИТ.
А вот когда идет налево, то как любой нормальный мужик рассказывает сказки.
1
0
В сказке «Руслан и Людмила» на дубе у Лукоморья жил кот, который мог разговаривать. Кроме того они ещё и умел петь песни. И все это он делал, прохаживаясь по золотой цепи, которая обвивала дуб. Когда котэ поворачивал направо, то он пел:
Ответ на первой строке: песнь заводит
1
0
У кота этого есть два уникальных умения, и выбор одного из них целиком зависит от направления. Когда кот идет направо — он начинает распевать песенки, а налево — рассказывать интересные сказки. Так что верный ответ первый. Песнь заводит.
0
0
Правое дело всегда хорошее. Идти направо в жизни, как показывает практика, лучше чем налево. Вот и кот ученый в данном случае в «Лукоморье» идет направо. Думаю, что многие знают, по крайней мере, эти строки произведения А.С. Пушкина. И правильным ответом будет
Правильный вариант А) песнь заводит.
0
0
Чтобы ответить на тот вопрос стоит просто вспомнить это знаменитое стихотворение, ведь оно известно все и помнит его каждый ещё со школы. Так вот как многие должны помнить, когда он идёт направо песнь заводит, налево сказку говорит, хотя конечно это можно перепутать. Таким образом, выходит, что верным вариантом ответа в данном конкретном случае будет вариант А, то есть песнь заводит, хотя вполне можно перепутать и дать неверный ответ сказав, что это вариант С, но он будет неправильным. Так что правильный ответ А, то есть песнь заводит, а все три остальные неправильные, они не подходят. Так что вопрос конечно с изюминкой и нужно быть очень внимательным, чтобы не ошибиться.
Читайте также
Правильный ответ на вопрос «В ранней редакции «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина старуха хотела еще и…?» — стать Римским Папой.
Вернее римскою папою, таой была первая рукописная редакция сказки Александра Сергеевича Пушкина. Эта же версия была и у сказки братьев Гримм «О рыбаке и его жене».
«Сказка о рыбаке и рыбке» была написана А.С.Пушкиным в 1833 году. По сюжету сказки Старик ловит в море золотую рыбку, которая пообещала выполнять желания Старика, если он отпустит ее на свободу. Жадная жена Старика заказала столько желаний, что в итоге захотела стать «владычицей морскою» и командовать рыбкой, а осталась у разбитого корыта.
Про «Руслана и Людмилу» каждый, я думаю, слышал. Это произведение-поэма из творческого наследия Пушкина. Особенно известна она вступлением про кота ученого.
Но кот нам не интересен в данный момент, мы обращае внимание на соперников Руслана. Их было, кстати, целых три.
Среди предложенных выбираем РАТМИРа.
Если смотреть очень глубоко то на мой взгляд тут Пушкин за основу взял образ царевны Лебедь из сказаний народа про Кия,Щека и сестры их Лебедь.Где царевной- Лебедь называли реку .Имя Кий исследователями возводится к славянским словам *kyjь, *kou-, *kov- в значении «посох, жезл, деревянный молот».Кий- реальная личность основавший город .Были у него братья или нет не известно .Щек и Хорив -это название одной горы Щекавицы или Хоривицы. Кий был принят императором Константинополя и видно автор хотел сказать этим что-то людям. Сказка закручена и переплела в себе много разного в качестве художественного каркаса автор взял народную сказку «По колена ноги в золоте, по локоть руки в серебре» плюс рассказы няни.Сложно понимать без знания правды-мой вывод.
Давайте попробуем отыскать в сказке Пушкина «О попе и работнике его Балде» устаревшие слова. то есть такие, смысл которых может быть непонятен современному человеку.
- Взыскаться — искать что-то.
- Полба — сорт пшеницы.
- Розь — разность, разница.
- Тятя — отец, папа.
- Дитятя — сын.
- Проворье — проворность.
- Оброк — обязательный платеж, ежегодный или ежемесячный.
- Мета — отметка, рубеж, граница.
- Тягаться — бороться, соревноваться.
- Супостат — враг, недруг, противник.
- Полверсты — мера длины, примерно в полкилометра.
- Верста — мера длины, чуть больше километра.
- Корячиться — упираться, увиливать.
- Укоризна — упрек, укор.
Этот персонаж упоминается А. С. Пушкиным, правда, в сказке о царе Салтане он охраняет остров и иногда выходит из воды со своими племянниками (ведь его именуют же за что-то дядькой!) — прекрасными витязями, а вот в «Руслане и Людмиле» этот персонаж летает и характера неуживчивого. Возможно, они просто тёзки, но имя каждому из них — Черномор. Именно он похищает прекрасную Людмилу прямо из опочивальни во время свадебного пира.
С детства знакомые строки:
У лукоморья дуб зелёный,
Златая цепь на дубе том:
И днём, и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом.
Пойдёт направо – песнь заводит,
Налево – сказку говорит…
И всегда интересно — что за кот? Почему ходит по цепи?
Кот Баюн — персонаж русских волшебных сказок. В образе кота Баюна соединились черты сказочного чудовища и птицы, обладающей волшебным голосом. В сказках говорится о том, что Баюн сидит на высоком железном столбе. Он обессиливает каждого, кто пытается подойти к нему, с помощью песен и заклинаний.
Чтобы захватить волшебного кота, Иван-царевич надевает железный колпак и железные рукавицы. Поймав животное, Иван-царевич доставляет его во дворец к своему отцу. Там побеждённый кот начинает сказки сказывать и помогает исцелить царя. Образ волшебного кота был широко распространён в русских лубочных повестях. Вероятно, оттуда он был заимствован А. С. Пушкиным: образ кота учёного — неотъемлемого представителя сказочного мира — он ввёл в Пролог поэмы «Руслан и Людмила».
Пролог был написан в Михайловском в 1826 году и включён в текст 2-го издания поэмы, вышедшего два года спустя. Образ «кота учёного» восходит к персонажу русской мифологии и волшебных сказок коту Баюну, в котором волшебный голос птицы Гамаюн объединился с силой и хитростью сказочного чудовища.
Сказки о коте Баюне и «коте учёном» обрели особенную известность благодаря распространению лубочных картинок. «Кот учёный» — это усмирённый и облагороженный вариант кота Баюна. Вот какую запись сделал Пушкин в Михайловском со слов няни Арины Родионовны: «У моря лукомория стоит дуб, а на том дубу золотые цепи, и по тем цепям ходит кот: вверх идёт — сказки сказывает, вниз идёт — песни поёт». Представляя содержание поэмы «Руслан и Людмила» как одну из сказок «кота учёного», Пушкин подчеркнул связь своего произведения с русским фольклором.
И хотя кошка довольно поздно попала на территорию Руси, зато сразу заняла важное место в жизни человека. Она — непременный персонаж русских сказок. Кот-Баюн был наделен голосом, «слышимым за семь верст, и видел за семь верст; как замурлыкает, так напустит, на кого захочет, заколдованный сон, которого не отличишь, не знаючи, от смерти».
Памятник Коту Баюну Учёному в Киеве.
Ныне «кот учёный» и кот Баюн — очень популярные персонажи. В пространстве интернета «поселилось» множество таких «котов»: от литературных псевдонимов и наименования веб-журнала, до названия лекарственного препарата для кошек «Кот Баюн» и подписей к фотоснимкам.
Источник
Что делает пушкинский кот учёный, когда идёт направо?
A: Песнь заводит
B: С лешим бродит
C: Сказку говорит
D: На ветвях сидит
Спросил: (рейтинг 15631) Категория: другое
Ответов: 10
С тех сказочных времён перевелись учёные коты на свете, которые могли и песню спеть (идёт направо — песнь заводит), и сказку рассказать.
А вот цепи остались. И бродят в тех цепях бедные учёные, думая, а стоит ли делать открытия, которые Человечество любит использовать не в мирных целях, а для развязывания войн, сея разруху и лишая жизни невинных людей.
Да, гладко сказка сказывается, да всё портит своей алчностью ненасытный и амбициозный человек. А потому, не всегда бочки-корабли доплывают до места назначения в целости и сохранности, не всегда побеждает здравый смысл и взаимопонимание, потому, что так много в мире завистливых «Бабарих».
Ответил на вопрос: Losable
Кот ученый под дубом сидит, привязан он к дубу золотой цепью. И остается этому коту либо ходить налеов, либо направо.
Так вот, когда он идет направо, то он песнь заводит, а налево — сказки говорит.
Хотелось бы посмотреть на ученого кота, который ходит вдоль дуба, то поет, то сказки рассказывает.
Ответил на вопрос: Allayne
Пушкинский кот учёный, когда идёт направо, поет песню. Какую — Пушкин не уточняет. Благодаря своей няне Арине Родионовне, поэт хорошо знал народный фольклор, но более подробных сведений о песне Кота, к сожалению, до его времени не сохранилось, а до нашего тем более. А Лукоморья больше нет, судьба Кота, золотой цепи и дубов неизвестна.
Ответил на вопрос: Pikes
В произведении Александра Сергеевича Пушкина «Сказка о Царе Салтане» и знаменитом отрывке -стихотворении «У лукоморья дуб зеленый», персонаж Ученый Кот, который ходит по-цепи кругом возле дуба, когда направляется направо он заводит песнь.
Ответ на вопрос: Идет направо — «Песнь заводит»
Ответил на вопрос: Teetzel
В сказке «Руслан и Людмила» на дубе у Лукоморья жил кот, который мог разговаривать. Кроме того они ещё и умел петь песни. И все это он делал, прохаживаясь по золотой цепи, которая обвивала дуб. Когда котэ поворачивал направо, то он пел:
Ответ на первой строке: песнь заводит
Ответил на вопрос: Sam
Пушкинский ученый кот, тот самый, что живет в Лукоморье возле дуба с золотой цепью, отличается стабильностью в своих действиях. И когда он идет направо, то в таких случаях всегда ПЕСНЬ ЗАВОДИТ.
А вот когда идет налево, то как любой нормальный мужик рассказывает сказки.
Ответил на вопрос: Hardtop
«И днем и ночью кот ученый всё ходит по цепи кругом. Идет направо — песнь заводит, налево — сказку говорит. Там чудеса, там леший бродит, русалка на ветвях сидит»(С) — цитата по памяти…
соответственно правильный ответ будет А — «песнь заводит»
Ответил на вопрос: Cote
У кота этого есть два уникальных умения, и выбор одного из них целиком зависит от направления. Когда кот идет направо — он начинает распевать песенки, а налево — рассказывать интересные сказки. Так что верный ответ первый. Песнь заводит.
Ответил на вопрос: Hagstrom
Идет направо — песнь заводит, на лево — сказку говорит.
Ответил на вопрос: Laine
«Там и вправду ходит кот, как напрво так поёт, как на лево как загнёт анегдот!»
Ответил на вопрос: Puppis
Похожие вопросы
6 Отв.
1 Отв.
10 Отв.
2 Отв.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Гимназия г.Троицка» отделение №8
Методическая разработка
Сценарий викторины
по художественно-эстетическому развитию
«Дорога в Лукоморье»
Воспитатели
Безуглова Л.С. Гужикова Л.И.
г.Москва, г.Троицк
2019г.
Сценарий викторины для детей и родителей по сказкам
А. С. Пушкина « Лукоморье».
Цель: В игровой форме закреплять знание сказок А. С. Пушкина, развивать умение работать в одной команде, укреплять взаимоотношения «родитель – ребёнок».
Задачи:
- Закреплять полученные ранее знания о сказках А. С. Пушкина;
- Развивать лидерские качества детей;
- Развивать умение работать в команде;
- Укреплять взаимоотношения «родитель – ребёнок» в рамках образовательной среды.
Предварительная работа: подбор мультфильмов, книг по сказкам А.С. Пушкина; чтение сказок; беседы по содержанию прочитанного; заучивание наизусть отрывков из сказок.
Методы и приемы:
- Использование мультимедийной презентации;
- Музыкальное сопровождение;
- Художественное слово;
- Дидактические и подвижные игры;
- Участники двух групп.
Ход мероприятия:
Звучит музыка из передачи «В гостях у сказки».
Ведущий: Ребята, сегодня у нас необычный день. Он посвящен сказкам Александра Сергеевича Пушкина — великого, русского поэта. Сегодня мы узнаем, кто же из вас лучше знает сказки русского писателя? Сейчас мы с вами отправимся в знаменитое сказочное царство. О нём писал великий писатель Александр Сергеевич Пушкин. Вы догадываетесь о каком царстве идёт речь?
-Ответ из зала (Лукоморье)
Ведущий: Молодцы! Но чтобы туда попасть нам надо пройти по сказочной дорожке. Скорее вставайте за мной и повторяйте.
Игра «Дорожка в Лукоморье»
По дорожке мы пойдём,
В Лукоморье попадём (маршируют на месте или идут по свободной части зала)
Там в ветвях русалку сыщем, (смотрят наверх)
Лешего в кустах поищем (смотрят вниз)
И Волка бурого с принцессой
Вправо повернёмся к лесу (поворот головы направо, рука козырьком).
А налево повернёмся,
Там с Кощеем мы столкнёмся (поворот головы налево, рука козырьком).
От него мы убежим, в сказку очень мы спешим! (бег на месте).
Задание 1:
Ведущий: Какие еще сказки Пушкина вы знаете?
-Команды по очереди называют сказки А. С. Пушкина («Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о попе и его работнике Балде», «Сказка о Царе Салтане, о сыне его могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и прекрасной царевне Лебеди», «Руслан и Людмила», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)
-Молодцы, все сказки названы правильно!
Задание 2:
Ведущий: Угадайте сказку по трём картинкам, которые появятся сейчас на экране (презентация).
Задание 3:
Ведущий: Каждая команда должна собрать разрезную картинку по сюжету из сказки (пазлы)
Задание 4:
Ведущий: А сейчас мы с вами поиграем в игру «Доскажи словечко». Я начинаю отрывок из сказки, вы его заканчиваете.
— Царь с царицею простился,
В путь дорогу снарядился,
И царица у окна села…. (ждать его одна)
— Вот мудрец перед Дадоном
Стал и вынул из мешка Золотого …. (петушка)
-Уж диковинка, ну право, —
Подмигнув другим лукаво,
Повариха говорит, —
Город у моря стоит!
Знайте, вот что не безделка:
Ель в лесу, под елью… (белка)
— А Балда приговаривал с укоризной:
не гонялся бы ты, ….(поп, за дешевизной!)
— Ей в приданое дано
Было зеркальце одно;
Свойство зеркальце имело…. (говорить оно умело)
— Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой.
Хлынет на берег пустой,
Разольется в шумном беге,
И очутятся на бреге,
В чешуе, как жар горя ….( тридцать три богатыря)
Физкультминутка под песню «Бабка — ежка»
Задание 5:
Ведущий: В следующем задании вам необходимо выбрать правильный ответ из трёх вариантов.
1. Как звали командира тридцати трёх богатырей в сказке о царе Салтане? (а-Черногор, б-Чернобур, г-Черномор)
2. В кого принцесса — лебедь обратила князя Гвидона в его первый полет к отцу? (а-шмель, б-муха, в-комар)
3. Чем ловил рыбу старик в сказке о золотой рыбке? (а-удочкой, б-неводом, в-спиннингом)
4. Какие драгоценные камни были ядрами орехов у белочки в сказке о царе Салтане? (а-изумруды, б-рубины, в-алмазы)
5. Кем захотела быть старуха в сказке о золотой рыбке? (а-императрицей всея Руси, б-волшебницей, в-Владычицей морской)
6. Какое животное жило в хрустальном домике? (а-лиса, б-кот, в-белка)
7. В какую сторону идет кот ученый, когда рассказывает сказки? (а-лево, б-право, в-вниз)
8. Чьи следы были на неведомых дорожках? (а-диковинных зверей, б-невиданных зверей, в-райских птиц)
9. Сколько щелбанов просил Балда у попа в плату за работу? (а-3, б-10, в-7)
10. Какая сказка очень похожа на сказку о мертвой царевне и семи богатырях? (а-Золушка, б-Рапунцель, в-Белоснежка)
11. Какого цвета был петушок в одноименной сказке? (а-желтый, б-красный, в-золотой)
12. Что была за царица в сказке о золотом петушке? (а-Адыгейская, б- Шамаханская, в-Арабская.
Дополнительные вопросы для родителей:
13. Сколько было витязей прекрасных в Лукоморье?( а-30, б-33, г-42)
14. А какие еще чудеса были в Лукоморье? (русалка, леший, кот ученый, баба-яга)
Задание 6:
Ведущий: К столу приглашаются по одному участнику от каждой команды. На столе – «аквариум» с рыбками, удочки с веревкой и магнитом на конце. Вы по очереди забрасываете удочку. Поймав рыбку, называете номер на ней. Я читаю вопрос в соответствии с номером на рыбке, той команде, участник которой вытащил рыбку.
1. В кого превращается Гвидон в «Сказке о царе Салтане»? (комар, шмель, муха)
2. Сколько лет прожили стрик со своею старухой в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (30
лет и 3 года)
3. За что рыбка наказала старуху? (за жадность)
4. Для чего выходили 33 богатыря из моря в «Сказке о царе Салтане»? (что бы
охранять остров царя Гвидона)
5. Из чего был сделан домик для белки в «Сказке о царе Салтане»? (из хрусталя)
6. С кем мерился силой балда в «Сказке о попе и его работнике Балде» (с бесенком)
7. Сколько раз закидывал старик в море невод в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (три
раза)
8. О каком последнем желании, попросила бабка у рыбки? (стать Владычицей
морской)
9. Что вытащил старик, закинув первый раз невод в море? (тину)
10. Как звали девицу из сказки о золотом петушке? (Шамаханская царица)
11. Кто служил царевне в отрывке «У лукоморья»? (бурый волк)
12. На чем передвигается баба-яга в отрывке «У лукоморья»? (ступа)
13.Что рассказывает кот учёный, идя направо и налево? (песнь, сказки)
Задание 7:
Ведущий: Сейчас на экране появятся четыре картинки персонажей из сказок, три из них из одной сказки, одна лишняя. Вам необходимо назвать лишнего персонажа. (презентация).
Задание 8:
Ведущий: А сейчас конкурс капитанов. Перед вами иллюстрации к сказкам и
картинки с персонажами из этих и других сказок. Вам необходимо поселить нужных
персонажей к вашей сказке.
Подведение итогов.