В сказке о потерянном времени автор употребил пословицы и поговорки

Наряду с Лопахиным, новое в пьесе олицетворяют также Петя Трофимов и Аня. Кто эти люди? Петя Трофимов — “вечный студент”, ему двадцать семь лет, он никак не может закончить курс, его дважды выгоняли из университета. Ему свойственно острое чувство справедливости. Поэтому он критикует дворянство за праздность и бездействие, а в нарождающейся буржуазии видит будущее. Петя призывает трудиться, но сам на созидание не способен. Только одна Аня согласна с ним, разделяет его взгляды. Она сама хочет трудиться, чтобы обеспечить себя и мать и стать полезной обществу. 
<span>    Так за кем же будущее? А. П. Чехов не дает конкретного ответа на этот вопрос, будущее в пьесе неясно, полно тайн. Ясно лишь одно: писатель с надеждой вглядывался в’XX век, который только начинался. Он рассчитывал, что появятся люди, которые смогут взрастить свой вишневый сад, символ вечного обновления жизни.</span> Пьеса “Вишневый сад”, написанная в 1904 году, незадолго до смерти А. П. Чехова, в какой-то степени является итоговым произведением писателя. В ней он с особой полнотой выразил свои раздумья о России: ее 
<span>    прошлом, настоящем и будущем; отразил реальную расстановку социальных сил русского общества накануне первой русской революции. Чехов вводит в свое произведение героя, от которого очень много зависит, практически все — это время. Поэт и драматург В. В. Курдюмов об этом писал так: “…Главное невидимо действующее лицо в чеховских пьесах, как и во многих других его произведениях, — беспощадно уходящее время”. </span>
<span>    Основной сюжет комедии связан с продажей старинного дворянского имения, а вместе с ним и цветущего сада, олицетворяющего красоту и стремление к лучшей жизни. Главные герои (Раневская, Гаев) сотворили для себя иллюзию о неподвижности времени и живут ею: живут текущим днем, текущим часом, текущей минутой. И не удивительно, что, постоянно опаздывая, они безнадежно отстали от настоящего, оставшись где-то в прошлом. Жизнь этих людей легка и беззаботна, так как обеспечивается трудом людей, которые насадили и взрастили вишневый сад, тех, чьи укоряющие глаза, по словам Пети Трофимова, смотрят “…с каждой вишни в саду, с каждого листка, с каждого ствола”. Да, с одной стороны, такая жизнь позволяет дворянам отдаваться поэзии, искусству, любви, формируя высокообразованных, культурных людей. Но, с другой стороны, это существование делает Раневскую и Гаева безвольными, лишает настойчивости, умения приспосабливаться к жизненным обстоятельствам, чуткости и внимания к окружающим.
 </span><span>Но жизнь продолжается, она не стоит на месте и, переступив через двадцать второе августа, пойдет дальше. По-моему мнению, эта дата — не только день продажи имения, это и точка отсчета, по отношению к которой время делится на прошлое, настоящее и будущее. </span>
    Хотя давайте лучше разберемся в причинах бедственного положения героев. Нам помогут это сделать их характеры, которые во многом противоречивы. Особенно это касается Любови Андреевны Раневской. Она добрая, обаятельная, бескорыстная, вызывает чувство уважения и симпатии. Ведь недаром Лопахин говорит 6 ней: “Хороший она человек. Легкий, простой человек”. Но при внимательном прочтении пьесы замечаешь некоторую двойственность в характере этой героини. Хотя она охотно отдает последние деньги нищим, мужикам, лакеям, все это Раневская делает бездумно, забывая при этом, что слугам в доме “есть нечего”; эта женщина просто привыкла сорить деньгами. Мы убеждаемся в том, что ее щедрость — это, по сути, беспечность. 

Ответ ты лох))
Вот и твой ответ

Сказка о потерянном времени содержит несколько пословиц. Точнее это фразы, которые по своему строению и смыслу схожи с пословицами. Они могут использоваться в таком качестве в разговорной речи. Суть сказки заключается в том, что нужно ценить время и не терять его даром. И действительно, время является не возобновляемым ресурсом. Его невозможно восполнить или увеличить.

Какие пословицы есть в сказке

Все пословицы, содержащиеся в данной сказке говорят о ценности времени, о важности использовать его для серьезных дел. Кроме того, там говорится об экономии времени. Ведь оно может понадобиться для чего более нужного. Для примера следует привести несколько пословиц из указанной сказки:

• «человек, который теряет время напрасно, не замечает, как стареет». Это означает, что недопустимо терять время, расходовать его на безделье или на ненужные вещи. Ведь время безвозвратно уходит и то время, которое ушло, уже не вернется;
• «нечего время терять – идем работать». Здесь говорится о важности работы. Ведь ее необходимо делать, а не тратить время попусту. Если есть свободное время, которое нечем занять, то лучше поработать и сделать что-либо полезное;
• «иногда можно потратить время, чтобы потом его сберечь». Смысл данной пословицы заключается в необходимости выполнения срочных дел. Если их не откладывать «на потом», а делать вовремя, они не будут скапливаться. Это позволит сделать важные дела раньше и получить заслуженное свободное время, отдых.

Таким образом, пословицы из указанной сказки подчеркивают важность времени, как полезного ресурса. Его следует расходовать с пользой. Там говорится о том, что время надо экономить и тратить с пользой. А свободное время должно быть заслуженным. Соответственно, сказка направлена против праздности и лени.

Какие пословицы схожи со смыслом сказки

В русском языке есть немало пословиц про время и его ценность. Например, «минута час бережет» или «дважды молодым не бывать». Подобные пословицы выражают понимание народом того, время бесценно. Его нужно расходовать с пользой. Иначе, нагнать упущенное время будет уже невозможно.