Викторина по новогодним сказкам

Интересная детская викторина по сказкам для новогодних праздников и мероприятий в детском саду или школе.

Викторина «Кто где живет?»

1. Баба Яга — …
   (В избушке на курьих ножках).
2. Два дюжих молодца, исполняющие все желания — …
   (В суме. «Двое из сумы» / В ларце «Двое из лпрцв, одинаковых с лица»).
3. Горе луковое — …
   (В луковице).
4. Емеля — …
   (На печи).
5. Царевна-лягушка — …
   (В болоте).
6. Вьюн-горюн — …
   (В горшочке).
7. Золотая рыбка — …
   (В море).
8. Мышка-норушка — …
   (В норке).
9. Белка-затейница, поющая песенки — …
   (В хрустальном доме).
10. Санта-Клаус — …
    (В Лапландии).
11. Неправильные пчелы — …
    (В дупле).
12. Рак, цапнувший Греку — …
    (В реке)
13. Кот Ученый
    (В Лукоморье).
14. Черепаха Тортилла
    (В пруду).
15. 1Эхо
    (В лесу, в колодце).

Вы можете дополнить эту викторину, включив в нее героев сказок и мультфильмов, с которыми дети хорошо знакомы. Вопрос «где» дает большие возможности, так как подразумевает не только конкретное жилище, но и местность, город, страну, сказочный или реальный мир, название произведения и многое другое.

Викторина «Сказочный калейдоскоп»

В какой северной стране побывала Герда, разыскивая Кая?

1. Норвегия
2. Лапландия +
   
3. Швеция

В какой сказке девочка замёрзла в лесу?

1. «Снежная королева»
2. «Крошечка Хаврошечка»
3. «Морозко» +

В каком мультфильме на берлоге медведя была надпись: «До лета не будить»?

1. «Дед Мороз и лето «»+
   
2. «Маша и медведь»
3. «Мужик и медведь»

В какую новогоднюю игрушку превратил молодого принца Король мышей в сказке Гофмана?

1. Кота Матроскина
2. Щелкунчика +
   
3. Чебурашку

Волшебные маленькие персонажи, помощники Санта-Клауса – кто они?

1. Эльфы +
2. Гномы
3. Тролли

Где живет Санта-Клаус?

1. В Гренландии
2. В Лапландии +
3. В Антарктиде

Из какого материала Кай складывал слово «вечность» во дворце снежной королевы?

1. Снежинки
2. Льдинки +
   
3. Стеклышки

Как добралась мама в деревню «Простоквашино»?

1. На санках
2. На лыжах +
   
3. На электричке

Как звали мальчика с ледяным сердцем?

1. Карлсон
2. Кай +
   
3. Дядя Федор

Как звали бабушку из сказки братьев Гримм, которая любила взбивать перину, чтоб на землю летел пушистый снег?

1. Бабушка Зима
2. Бабушка Вьюга
3. Бабушка Метелица +

Какого цвета щёчки у снегурочки?

1. Белые
2. Красные +
3. Розовые

Какое слово Снежная королева попросила выложить Кая из льдинок?

1. Вечность +
2. Верность
3. Нежность

Какой месяц в сказке «12 месяцев» подарил падчерице подснежники?

1. Март
2. Апрель +
   
3. Декабрь

Кого Дядя Федор забрал на зиму в город?

1. Матроскина
2. Галченка +
   
3. Шарика

Кто играл Снегурочку в мультфильме «Ну,погоди!»?

1. Волк +
2. Заяц
3. Бегемот

Кого зовет заяц в новогоднем выпуске «Ну погоди»?

1. Деда Мороза
2. Новый Год
3. Снегурочку +
   

Кто из героев «Зима в Простоквашино» пел на новогоднем концерте?

1. Печкин
2. Мама +
   
3. Дядя Федор

Кто написал «Новый год в Простоквашино»?

1. Б.Заходер
2. Э.Успенский +
   
3. Г.Остер

Кто пел знаменитую песенку «Расскажи, Снегурочка, где была»?

1. Белка
2. Волк +
3. Ёж

Кто подарил Герде Северного оленя?

1. Разбойница +
   
2. Финка
3. Снежная королева

Кто придумал Планету новогодних ёлок?

1. Джанни Родари +
2. Николай Носов
3. Братья Гримм

Мультфильм, где мальчик нашёл волшебный билет на поезд?

1. «Голубая стрела»
2. «Полярный экспресс».+
3. «Паровозик из Ромашкова»

Назовите авторов сказки «Госпожа Метелица»?

1. Братья Гримм +
   
2. Пушкин А.С.
3. Андерсен Г.Х.

Назовите детского писателя-сказочника, придумавшего планету новогодних елок?

1. Джанни Родари +
   
2. С.Маршак
3. С.Михалков

Снегурочка с подругами прыгала через…

1. Бревно
2. Костер +
   
3. Скакалку

Чего боится Снегурочка?

1. Воды
2. Огня +
3. Темноты

Что, по мнению почтальона Печкина является главным украшением новогоднего стола?

1. Торт
2. Телевизор +
   
3. Ёлка

• Времена года — тематическая подборка
• Шоколадный торт на кока-коле «Снежный»

Спасибо за чтение! Вам понравилось?

Новогодняя игра — викторина «Зимние новогодние сказки».

Цель: 
Обобщить знания о сказках, активизировать мыслительную деятельность младших школьников; формировать потребность в новых знаниях; развивать личность воспитанников через самореализацию в условиях игровых ситуаций.

Задачи: 
Развивать умение узнавать сказки и их героев.
Воспитать потребность в чтении.
Развитие познавательного интереса.
Углубление знаний  воспитанников о зиме.
Оборудование:  презентация, ноутбук,     белая и голубая снежинки,

 2 деревянные ложки, «снежки » из синтепона, 2 стула (задание  «Пронеси снежок в ложке»), 2 бумажные снежинки (задание «Северный и Южный ветер»), заготовки для снеговика, картон, клей.

                                     Ход мероприятия:

 Воспитатель:

Добрый день, дорогие ребята! Все мы с Вами очень любим Новый год. Для взрослых и детей Новый год это самый любимый праздник. И сегодня,  мы с вами проведем  игру – викторину   на знание новогодних сказок, а также проверим, знаете ли вы приметы зимы. Вы будете отвечать на вопросы, отгадывать загадки, участвовать в весёлых конкурсах.
 Для начала мы разделимся на команды.

Итак, начнём.

Проводится жеребьёвка. Ребята тянут жетоны и делятся на команды белой и голубой снежинки. В заданиях викторины и конкурсах принимают участие представители команд или команды целиком.

Задание.   Разминка.

Вопросы:

— Назовите зимние месяцы. (Декабрь, январь, февраль).

—  В каком месяце приходит Новый год?

— Что вниз вершиной растет? (сосулька).

— Что птицам страшней зимой — холод или голод? (голод).

— Ледяная площадка для катания на коньках? (каток).

— Растет ли дерево зимой? (нет).

— Что ест зимой жаба? (ничего, она спит).

— Что один раз в году наряжают? (елку).

— Девочка, которая боится очень жаркой погоды (Снегурочка).

 Задание «Узнай сказку»

— Перед волком не дрожал,

  От медведя убежал,

  А лисице на зубок

 Всё ж попался …    (колобок)        

   — Сидит в корзине девочка

  У мишки за спиной.

 Он сам того не ведая,

  Несет её домой. (Маша и медведь)      

— Кто-то за кого-то

  Ухватился цепко:

  Ох, никак не вытянуть!

   Ох, засела крепко.

   Кто засел так крепко?

  Может, это …   (репка)        

— Возле леса на опушке

  Трое их живет в избушке.

  Там три стула и три кружки,

  Три кроватки, три подушки.

  Угадайте, без подсказки,

  Кто герои этой сказки?      (Три медведя)    

— В сказке небо синее,

 В сказке птицы страшные.

Печенька, спаси меня.

  Реченька, спаси меня.    (Гуси-лебеди)  

— Из копытца, из копытца, ну-ка кто хотел напиться.

  Он напиться-то напился,

 Но в кого он превратился.

  Над рекой в кустах зеленых

  Отчего кричит козленок?   (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)    

— В чистом поле, где нет дорог,

  Стоит не низок, не высок.

 Всех приглашает за порог

  Этот домик …   (теремок)    

— Сами, сами едут сани.

  Вымолвил словечко –

  Покатилась печка.

  Прямо из деревни

  К царю да царевне.

 И за что не знаю

Повезло лентяю.   (По щучьему велению)    

Физминутка.

Задание  «Угадай героя сказки».

А)  От кого телеграмма?

                — Спасите! Моих детей съел серый волк. (Коза)  сказка «Волк и семеро козлят»

                — Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко.  (Мышка)  сказка «Курочка Ряба»

                — Рыбалка закончилась благополучно, только хвост остался в проруби. (Волк)

                  Сказка «Лисичка-сестричка и серый волк»

                — От дедушки ушел, от бабушки ушел. Скоро буду у вас.  (Колобок)  сказка «Колобок»

Задание. «Пронеси снежок в ложке».

Представители команд получают по деревянной ложке и по снежку. Встав на линии старта, они должны взять в правую руку ложку со снежком и по сигналу побежать. Стараясь не уронить снежок, участники добегают до финиша (его обозначают стулом или флажком) и возвращаются обратно. Если снежок упадет, надо остановиться, поднять его без помощи второй руки и продолжить бег. Снежок и ложка передаются по эстафете. Какая команда закончит задание быстрее — выигрывает.

Задание. Отгадывание загадок о зиме.

Снег на полях,

Лед на реках,

Вьюги гуляют…

Когда это бывает? (Зимой)

 Он слетает белой стаей 
И сверкает на лету. 
Он звездой прохладной тает, 
На ладони и во рту. (Снег)

 Без рук, без топорища
Выстроен мостище. (Лёд)

   Невидимкой, осторожно
Он является ко мне,
И рисует, как художник,
Он узоры на окне. (Мороз)

Белая морковка

Зимой растет. (Сосулька)

Какая игрушка

Стреляет как пушка? (Хлопушка)

Под ногами у меня
 Деревянные друзья.
 Я на них лечу стрелой,
 Но не летом, а зимой. (Лыжи)
 

 Мчусь как пуля я вперед,
 Лишь поскрипывает лед,
 Да мелькают огоньки.
 Кто несет меня? …(Коньки)

   Глаза — угольки, руки — сучки.
Холодный, большой, кто я такой? (Снеговик) 

 Ёжик на неё похож,
Листьев вовсе не найдёшь.

 Как красавица, стройна, А на Новый год — важна. (Елка)

Задание. «Северный и Южный ветер».

Представители команд встают слева и справа парты и по сигналу дуют на снежинку. Снежинка лежит посередине парты. Выигрывает тот, кто быстрее сдует снежинку на сторону противника. 

 Музыкальная игра «Угадай мультфильм по песни».

Задание. «Наклей снеговика».

Детям предлагается наклеить снеговика. Участвуют все члены команды

Выигрывает команда,  которая выполнит задание быстрее.

 Подведение итогов.

• Главная
• Игры
• Викторины
• Викторины для детей с ответами
• Познавательные викторины для детей
• Литературные викторины для детей
• Викторины по литературе для детей по форме
• Викторины по сказкам

Викторина «Путешествие в мир сказок» 
(досуг для детей подготовительной к школе группы их родителей)

Цель: 
Обобщить знания детей о сказках; активизировать и развивать чёткую интонационно-выразительную речь, обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству, умение работать в команде.

Предварительная работа: 
Чтение детям сказок, просмотр мультфильмов и беседы по содержанию, слушание магнитофонной записи со сказками, выставка книг по теме, игры-драматизации по сказкам.

Подготовительный этап: 
Заранее формируются две команды детей подготовительных к школе групп.

ХОД

Звучит музыка песни “В гостях у сказки”. Дети заходят в зал, который украшен шарами и иллюстрациями различных сказок.
Ведущий:
Здравствуйте, дети и уважаемые взрослые! Мы рады видеть вас на нашей викторине «Путешествие в мир сказок». Давайте поприветствуем наших участников – команду «Ясный сокол» и команду «Мудрые гномы».
Представляем вам жюри. Жюри оценивает каждый правильный ответ одним баллом.
Итак, мы начинаем!

Первый конкурс «Загадочный».

Необходимо отгадать названия сказок.
(Ведущий по очереди загадывает загадки каждой команде).

1.
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несет ее домой. (Маша и Медведь)

2.
Удивляется народ:
Едет печка, дым идет,
А Емеля на печи
Ест большие калачи! (По-щучьему велению)

3.
Внучка к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная шапочка)

4.
Кто работать не хотел,
А играл и песни пел?
К брату третьему потом
Прибежали в новый дом. (Три поросёнка)

5.
Девочка спит и пока что не знает,
Что в этой сказке ее ожидает.
Жаба под утро ее украдет,
В нору упрячет бессовестный крот. (Дюймовочка)

6.
Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!.. (Снегурочка)

Второй конкурс «Объяснялки».

Хочу проверить, хорошо ли вы знаете сказки. Посмотрите на экран телевизора и объясните, в чём волшебная сила данного сказочного предмета. Назовите сказку, в которой присутствует этот предмет.

На экране появляются предметы: 
Ковёр-самолёт.
Сапоги-скороходы.
Шапка-невидимка.
Горшок.
Скатерть-самобранка.
Зеркало.
Цветик-семицветик.
Золотая рыбка.

Молодцы, ребята! Я не знала, что вы так хорошо знаете сказки.

Третий конкурс «Путаница».

Помогите нам, ребята, распутать названия сказок.
Слушайте внимательно.
«Суп из топора», 
«По-заячьему велению», 
«Зелёная шапочка», 
«Кот в туфлях», 
«Два поросёнка», 
«Лиса и цапля», 
«Волк и пятеро щенят», 
«Сестрица Танюшка и братец Иванушка»,
«Мальчик с ладошку;
«Сивка-Мурка».
Какие вы замечательные участники! Всё знаете!

Четвёртый конкурс «Живая сказка».

Каждой команде необходимо показать движениями, мимикой, жестами сказку без слов. Обе команды должны угадать название сказки соперников («Репка», «Теремок»).

А пока команды готовятся к конкурсу, хотелось бы проверить наших гостей, как они знают сказки. Ну, что проверим?

Игра со зрителями.

«Добавь словечко к названию сказки»
— Гуси -…(Лебеди)
— Царевна -…(Лягушка)
— Аленький — …(Цветочек)
— Вини -….(Пух)
— Маша и ….(Медведь)
— Заюшкина …(Избушка)
— Крошечка -….(Хаврошечка)
— Сивка -…(Бурка)
— Мальчик …(С пальчик)
— Красная …(Шапочка)
— Спящая ….(Красавица)
— Вершки -…(Корешки)

Какие внимательные у нас гости, ни разу не ошиблись! Хвалю вас!

А сейчас, внимание! «Живая сказка» от наших команд.
(Каждая команда показывает сказку без слов).

Пятый конкурс «Вопрос-ответ».

Командам нужно за одну минуту ответить на мои вопросы:
Как звали невесту Пьеро?
Кому подошла по размеру хрустальная туфелька?
Кто родился в чашечке цветка?
Кого так долго тянули из болота?
Кто взял спички и поджёг синее море?
Кто сварил кашу из топора?
Кто снёс золотое яичко?
Как звали девочку из сказки «Снежная королева»?
Как называлась деревня, где жил почтальон Печкин?
Кто лечил больных зверей?
Назовите героя, который живёт на крыше?
Кто из героев ездил по улице на печке?
Что купила муха на базаре, когда нашла денежку?
Чем ловил рыбу волк в сказке «Волк и лиса»?

Шестой конкурс «Угадай мелодию».

Сейчас вы услышите песенки героев сказок или мультфильмов. Вспомните названия этих сказок.
(Звучит аудио запись песен из сказок «Буратино», «Каникулы в Простоквашино», «Красная шапочка», «Бременские музыканты», «Три поросёнка», «Чебурашка и Крокодил Гена», «Вини-Пух и все-все-все», «Волк и семеро козлят»).

Седьмой конкурс «Найди домик для героя сказки»

На полу перед каждой командой разложены иллюстрации героев сказок. На магнитной доске размещены домики с разным количеством окошек. Чтобы узнать, кто, где живёт, нужно имена героев поделить на слоги.
Дети берут любую картинку, определяют количество слогов в названии героя сказки и прикрепляют к нужному домику. (Колобок, Кот, Золушка, Дюймовочка, Волк, Русалочка, Лиса, Мальвина, Айболит, Петух)

Восьмой конкурс «Сказочные задачки».

Каждой команде нужно внимательно послушать задания и решить сказочные задачки.

Сколько зверей встретил в лесу Колобок? 
Назовите три сказки, героями которых были братья?
Сколько лепестков у Цветика-семицветика?
Герои сказки «Три поросёнка» пришли в гости к героям сказки «Три медведя». Сколько их стало всех вместе?
Какой по счёту стояла кошка в сказке «Репка»?
Назовите пять сказок, героем которых была лиса.
Сколько героев в сказке «Зимовье зверей»? 
Назовите сказки, где упоминается цифра 7.

Девятый конкурс «Конкурс капитанов».

Капитанам предлагается сложить и прочитать из кубиков со слогами имена героев сказок («Чиполлино», «Буратино»), а затем из предложенных иллюстраций к сказкам отобрать только те, которые принадлежат именно вашей сказке.

Молодцы, капитаны! 
Вот и подошла к концу наша викторина «Путешествие в мир сказок». Хочу поблагодарить обе команды за активное участие в игре. Вы доказали нам, что вы самые настоящие знатоки сказок. 
А сейчас слово предоставляется жюри.

Подведение итогов.

Новогодняя

викторина

Выберите раздел:

«В гостях

«В гостях

у сказки»

у песни»

Чайнворд

«Ёлочка»

Какие слова пропущены в известных новогодних песнях?

Везёт лошадка дровенки,

А в дровнях мужичок,

……… .. он нашу ёлочку

Под самый корешок.

Сломал

Срубил

Спилил

«В лесу родилась Ёлочка»

«В лесу родилась Ёлочка»

Сколько на ёлочке

………… цветных,

Розовых пряников,

Шишек золотых!

Пончиков

Мячиков

Шариков

«Маленькой ёлочке холодно зимой»

«Маленькой ёлочке холодно зимой»

Ждёт моих подарочков

ребятня,

И тебе достанется от меня.

Наконец, сбываются

все мечты,

……… . мой подарочек –

Это ты!

Лучший

Сладкий

Вкусный

«Расскажи, Снегурочка, где была?»

«Расскажи, Снегурочка, где была?»

Не спешил бы Дед Мороз

К нам через ухабы,

Лёд …..……..б не замёрз

Кабы, кабы, кабы…

на лужах

на речке

на море

«Кабы не было зимы»

«Кабы не было зимы»

Мне однажды ………

Приснился Новый год.

По зелёным травам

Снегурочка плывёт.

А ко мне с букетом

из ромашек

Заявился Дедушка Мороз.

ночью

летом

утром

«Новогодние игрушки»

«Новогодние игрушки»

В гостях

у сказки

Какую сказку написал

Г.Х. Андерсен?

«Ель»

«Сосна»

«Пихта»

В какую

новогоднюю игрушку превратил молодого принца

король мышей,

если верить

сказке К. Гофмана?

Спящая

красавица

Золушка

Щелкунчик

Как звали белого медвежонка,

который пришел

к своему другу – мальчику

на новогодний праздник

и интересовался,

можно ли съесть

новогоднюю елку?

Умка

Фомка

Ромка

В какое время года попал

Дед мороз в одноимённом мультфильме?

осень

лето

весна

Из какого материала

Кай складывал

слово «вечность»

во дворце

Снежной королевы?

Снежинки

Льдинки

Стеклышки

Какой сказочной героине

нельзя было находиться

на солнце

под угрозой смерти?

Снежная

баба

Зимушка-зима

Снегурочка

Х

О

О

Р

C

Что идёт из трубы, когда печка топится?

Он вытащил

из проруби

волшебную

щуку.

О

Новогодний

Ёлочный

Автор сказки

О

Волшебный

Персонаж

сказки

«Снежная

предмет Деда

новогодний

танец вокруг

ёлки.

Мороза.

дождик

королева»

Баба-…

Мороз –

красный…

В

П

Что говорит

дрессировщик?

Северное…

О

А

Г

Д

Я

Ы

Л

М

Е

И

М

Ш

Е

У

И

Р

Я

И

Н

Д

А

Н

Е

C

Р

О

C

Е

Н

Цели:

обобщить знания учащихся о сказках, развивать
умения узнавать сказки и их героев; развивать
творческое воображение, ассоциативную память;
воспитывать потребность в чтении книг,
воспитывать любовь к устному народному
творчеству, к сказкам различных писателей.

Место проведения: классная комната.

Время проведения: 40 минут.

Участвуют 3 команды.

Оборудование:

• Экран, компьютер, мультимедийный проектор;
• Раздаточный материал — карточки с заданием (приложение1, приложение
  2, приложение 3, приложение
  4)
• Сказочные предметы: ключ, волшебное зеркальце,
  шапка, горшочек, кольцо, игла и др.

Иллюстрации к сказкам

Каждая команда придумывает название, с учетом
тематики данной викторины. К участию в викторине,
в жюри можно привлечь родителей

Содержание викторины

Конкурс. Разминка.

«Вопросы и ответы»

За каждый правильный ответ команда получает по
1 баллу.

Вопросы для 1-й команды:

1. Как звали трёх поросят? (Ниф-Ниф, Нуф-Нуф,
   Наф-Наф)
2. Как звали волшебника Изумрудного города?(Гудвин)
3. Сколько стоил билет в театр Карабаса Барабаса? (1
   сольдо)
4. Кто из сказочных героев умел превращаться и в
   огромного льва и в маленькую мышку? (Людоед)
5. Осколок чего попал Каю в глаз? (Зеркала)
6. Произнесите заклятие, которое знали все звери в
   «Маугли». («Мы с тобой одной крови, ты и
   я»)

Вопросы для 2-й команды:

1. Кто спас муху-цокотуху? (Комар)
2. Как звали девочку, которая пошла погулять,
   заблудилась, зашла в чужой дом, где жили медведи? (Машенька)
3. Кем был Дуремар? (Аптекарем)
4. Как звали шакала из «Маугли»? (Табаки)
5. В каком произведение встречается красный
   цветок? («Маугли». Это огонь.)
6. Скажите волшебные слова, которые произносил
   Али-Баба. («Сим-сим, откройся»)

Вопросы для 3-й команды:

1. Как звали девочку, попавшую в Зазеркалье? (Алиса)
2. Какого цвета волосы у Мальвины? (Голубого)
3. Какое слово выкладывал из льдинок Кай? (Вечность)
4. Какое звание было у Карабаса Барабаса? (Доктор
   кукольных наук)
5. Сколько лет пролежал Илья Муромец на печи? (33
   года)
6. С помощью каких слов Емеля «творил чудеса»? (По
   щучьему велению, по моему хотению:)

Общие вопросы для команд:

1. Назовите главный принцип всех русских
народных сказок. (Добро всегда побеждает зло)

2. Сказка о пользе коллективного труда. (Репка)

3. Кто любил похвастаться и поплатился жизнью? (Колобок)

4. В какой сказке умели говорить: печка, яблонька
и речка? (Гуси-лебеди)

Конкурс. «Волшебный предмет».

На столе разложены различные предметы: ключ,
волшебное зеркальце, шапка, горшочек, кольцо,
игла и др. Представители команд, поочерёдно
выбирая тот или иной предмет, называют его и
сказку, в которой он встречается. За каждый
правильный ответ команде присуждается по 1 баллу.
(Предметы можно демонстрировать с помощью
смарт-доски. См. папку Фото 1)

Конкурс. «Назови сказку».

Задание. Напишите как можно больше
названий сказок, в которых одним из действующих
героев является кот : /лиса, волк, петух или
медведь/.

(Вариант: напишите как можно больше названий
сказок, в которых главным героем является Иван.)

Командам даётся 5-7 минут на обдумывание, затем
подсчитывается количество правильно названных
сказок. Сколько сказок названо правильно —
столько баллов получает команда.

Конкурс. «Сосчитай-ка».

В джунглях ловили диких слонов.
Какая удача!!! Отличный улов!!!
Сколько слонов попало в загон?
Из букв четырёх слагается «слон».
Возможные все варианты сложи,
Сколько слонов в загоне, скажи

Примечание.

Слон, два три, четыре, пять:
Вот подсказка, как считать:
Можно по горизонтали,
Можно и по вертикали,
Можно и зигзагом сложным,
Словно шахматным конём.
Можно так и этак можно,
Лишь бы вышел слон слоном.

Задание. Сосчитай сколько раз в таблице
можно прочитать слово СЛОН. Читать можно по
вертикали, по горизонтали, по ломанным линиям.
(См. приложение 1)

(60 слонов)

Команда назвавшая более близкий к правильному
ответ, получает 3 балла, вторая — 2 балла, третья
команда — 3 балла.

Конкурс. «Угадай меня по шляпе!»

Задание. По изображению шляпы угадать
сказочного персонажа. (См. папку Фото
2) За каждый правильный ответ команда
получает по 1 баллу.

1. Шляпа с пером. (Кот в сапогах) (рисунок 1)
2. Берет. (Мурзилка) (рисунок 2)
3. Красная или синяя шапка. (Дед Мороз) (рисунок
   3)
4. Шапка ушанка. (Почтальон Печкин) (рисунок 4)
5. Голубая шляпа с кисточкой. (Незнайка) (рисунок
   5)
6. Колпак с кисточкой. (Буратино) (рисунок 5)
7. Красная шапка. (Красная шапочка) (рисунок 5)
8. Сковорода. (Человек рассеянный:) (рисунок 6)
9. Соломенная шляпа. ( Страшила) (рисунок 7)

Конкурс. Перевёртыши.

На столе разложены карточки с
заданиями-перевёртышами. Представители команд
выбирают карточку, читают задание, а команда
должна восстановить название сказки. За
правильный ответ команда получает балл. (См. приложение 3.)

1. «Домашние гуси» — «Дикие лебеди»
2. «Бодрствующее чудовище» — «Спящая
   Красавица»
3. «Босая собака» — «Кот в сапогах»
4. «Мышкина сараюшка» — «Кошкин дом»
5. «Жабёнок-домосед» —
   «Лягушка-путешественница»
6. «Земная девочка» — «Звёздный мальчик»
7. «Василий Преглупый» — «Василиса
   Премудрая»
8. «Счастье Фёдора» — «Федорено горе»
9. «Железный замок» — «Золотой ключик»
10. «Старый халат крестьянина» — «Новое
    платье:»
11. «Жёлтые усы» — «Синяя борода»
12. «Дождливый король» — «Снежная
    королева»

НОВОГОДНИЕ ВОПРОСЫ

Конкурс «Обгонялки».

1. Общие вопросы для команд. Каждый правильный
   ответ приносит команде 1 балл.
2. Когда праздновали Новый год на Руси до 1700 года? (1
   сентября)
3. Кем из великих людей была введена новая дата
   празднования Нового года? (Петром I, в 1699г.)
4. Где Новый год празднуют летом? (В Австралии)
5. Какой символ Нового года в Прибалтике? (Трубочист)
6. На чём передвигается Санта-Клаус? (На оленьей
   упряжке)
7. Санта-Клаус и Синтер Класс — это разные
   персонажи или один и тот же? (Да, 2-й из Голландии)
   
8. Как называют французы своего Деда Мороза? (Пер
   Ноэль)
9. На чём передвигается норвежский Юлениссен
   (Рождественский гном)? (на упряжке из 8 оленей, но
   часто на козе)
10. Правда ли в переводе с латинского слово
    «календарь» означает долговая книжка? (Да,
    в Др. Риме должники платили в день календ.)
11. Уходящий 2010 год — Год тигра. А наступающий 2011
    год? (Кролика)

(приложение 4)

Подведение итогов.