Викторина по сказкам для 2 класса с презентацией путешествие по сказкам

Слайд 1

ВИКТОРИНА «Путешествие по сказкам»

Слайд 2

Цель : выявление творческого и нравственного потенциала учащихся Задачи: -прививать интерес к чтению -расширять читательский кругозор — воспитывать веру в добро, дружбу и любовь, в торжество над злом.

Слайд 3

1. Узнай сказку. В сказке небо синее, В сказке птицы страшные. Яблонька, укрой меня. Реченька, спаси меня.

Слайд 4

На лесной опушке Стояли две избушки. Одна из них растаяла, Одна стоит по -старому

Слайд 5

Вымолвил словечко – Покатилась печка Прямо из деревни К царю и царевне. И за что, не знаю, Повезло лентяю?

Слайд 6

Нет ни речки, ни пруда. Где воды напиться? Очень вкусная вода В ямке от копытца.

Слайд 7

Ах ты, Петя-простота, Сплоховал немножко: Не послушался кота, Выглянул в окошко.

Слайд 8

Ну и чудный нынче лес — Прыгает обед с небес. Съем тебя, — промолвил волк, Серый волк, зубами щелк.

Слайд 9

Где-то в сказочном лесу, Где нет тропок и дорог, Где с цветочков пьют росу И пчела, и мотылёк, Там, под старою сосной – Дом стоит. Он небольшой…

Слайд 11

2. «Волшебное средство» Ребята, что бы вы попросили у… 1. Оле-Лукойе ? 2. Солдата, героя сказки Андерсена? 3. Буратино? 4. Аладдина? 5. Девочки из сказки братьев Гримм? 6. Золушки 7. Доктора Айболита 8. Жар птицы 9. Золотой Антилопы

Слайд 12

«Кому принадлежат эти вещи?» Золотое яичко Невод Мыло,мочалка Красная шапочка Воздушный шарик Золотой ключик Хрустальная туфелька

Слайд 13

3. «Волшебные слова» Ребята, угадайте, кто так говорит. 1. По щучьему велению, по моему хотению… 2. Сивка-Бурка, вещая каурка. Стань передо мной, как лист перед травой. 3. Лети-лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли — быть по-моему вели. 4. Раз, два, три. Горшочек, вари. 5. Смилуйся, государыня рыбка. 6. Дурачина, ты, простофиля. 7 . Я ль на свете всех милее, всех прекрасней и белее ?

Слайд 14

4. Исправим ошибки. В названиях следующих сказок есть ошибки. Найди их. «Петушок Ряба» «Даша и медведь» «Волк и семеро ягнят» «Петушок и гороховое зёрнышко» «Сестрица Аленушка и братец Никитушка». «По рыбьему велению» « Заюшкин домик» «Сказка о старике и старухе»

Слайд 15

В стихотворениях Наша Маша громко плачет: Уронила в речку мячик. Идет медведь, качается, Вздыхает на ходу: «Ох, доска кончается, Сейчас я упаду. “

Слайд 16

Плутовка к дереву На цыпочках подходит. Вертит хвостом, С лягушки глаз не сводит… У лукоморья дуб зелёный; Златая цепь на дубе том: И днем и ночью конь ученый Все ходит по цепи кругом

Слайд 17

Зайку бросила лентяйка. Под дождем остался зайка. Со скамейки слезть не мог, Весь до ниточки промок. Жил старик со своею женою У самого синего моря. Однажды Лебедь, Краб,да Щука Везти с поклажей воз взялись, И вместе трое все в него впряглись;

Слайд 18

У меня зазвонил телефон. — Кто говорит? — Слон. — Откуда? — От верблюда. — Что вам надо? — Мармелада

Слайд 19

5. «Сказочные телеграммы» Кто из сказочных персонажей мог дать такие телеграммы: Купил семена. Приезжайте тянуть. Хвост нашли. Плакать перестал. Ключ достал. Скоро буду. Купила самовар. Приглашаю к чаю. Ушёл от зайца, волка и медведя. Продаю окорока куриные, оставшиеся после перепланировки избушки. .

Слайд 20

Помни, всё исчезнет после двенадцати ночи. В гости не приду. Мотор забарахлил. Обязуюсь впредь мыть посуду. Ищу шестерых братьев после страшного происшествия. Продаю Золотые яйца. Дорого. Отмою всё. Отнесу пирожки вашей бабушке. Сдаю в аренду крышу. Оплата кондитерскими изделиями.

Слайд 21

6.« Назови друзей» Назовите друзей сказочных героев. у Маугли у Чиполлино у Малыша у Винни-Пуха у Герды у Буратино у Незнайки у Чебурашки

Слайд 22

7. Животные из сказок 1. Пудель Мальвины 2.Собака Доктора Айболита 3.Пёс Дяди Фёдора 4.Черепаха из сказки «Золотой ключик» 5. Пантера из сказки « Маугли » 6. Крыса старухи Шапокляк 7. Удав – друг Маугли 8. Теленок, родившийся в деревне Простоквашино 9. Подруга кота Базилио 10. Поросёнок – друг Винни-Пуха

Слайд 23

8.Отгадайте героев и автора сказок Этот мальчик в джунглях рос Среди бананов и кокос. Ему ни мама песни пела – Медведь, волчица и пантера. Столяр Джузеппе – синий нос Полено как-то в дом принес. Он начал что-то мастерить, Полено стало говорить

Слайд 24

В этой книжке именины. Много было там гостей. А на этих именинах Появился вдруг злодей. Он хотел убить хозяйку, Чуть её не погубил. Но коварному злодею Кто-то голову срубил. Кто? Он и весел, и незлобен, Этот милый чудачок . С ним хозяин — мальчик Робин И приятель — Пятачок. Для него прогулка — праздник, И на мёд особый нюх. Это плюшевый проказник Медвежонок:

Слайд 25

Фруктово-огородная страна – В одной из книжек-сказок есть она. А в ней герой – мальчишка озорной, Он храбрый, справедливый, овощной Это — толстый коротышка. Он проказник, хвастунишка. Любит плюшки и тефтели. С ним на крышу полетели?

Слайд 26

Девочка спит и пока что не знает Что в этой сказке её ожидает. Жаба под утро её украдет, В нору упрячет бессовестный крот. Впрочем, довольно. Нужна ли подсказка? Кто эта девочка? Что же за сказка? Многим долго неизвестный, Стал он каждому дружком. Всем по сказке интересной Мальчик- луковка знаком. Очень просто и недлинно Он зовётся:

Слайд 27

Чтобы сказки не обидеть – Надо их почаще видеть. Их читать и рисовать, Их любить и в них играть! Сказки всех отучат злиться, А научат веселиться, Быть добрее и скромнее, Терпеливее, мудрее. Пети, Саши, Тани, Леши,Кати , Вани. И другие ребятишки, Кто читать умеет книжки, Сказки чаще « проверяйте», Ежедневно их читайте.

Интерактивная викторина «В гостях у сказки» Литературное чтение 2 класс • 2 класс, УМК «Школа России» • игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация , презентация 09.09.2019

Интерактивная викторина «В гостях у сказки» для учащихся 2 класса. Помогает детям закрепить полученные знания по литературному чтению по разделу «Устное народное творчество. Сказки». Игра ведётся по управляющим кнопкам. Цель: создание условий для внимательного чтения русских народных сказок. На игровом поле дано 5 категорий с 6 вопросами. Каждый игрок выбирает категорию и вопрос с ценой ответа. Проверить себя можно, нажав на карточку с вопросом. Кто наберёт наибольшее количество баллов, тот будет победителем. © Подкорытова Светлана Алексеевна Подкорытова Светлана Алексеевна Понравилось? Сохраните и поделитесь: Неограниченная бесплатная загрука материала «Интерактивная викторина «В гостях у сказки»» доступна всем пользователям. Разработка находится в разделе «Литературное чтение 2 класс» и представляет собой: «игра, викторина, проверка знаний, повторение, систематизация». Загрузка началась… Понравился сайт? Получайте ссылки на лучшие материалы еженедельно! Подарок каждому подписчику!

Порядок вывода комментариев: Это ж надо, создать такой обьемный материал! Столько времени и столько терпения не у всех хватит, правда же? А Вы молодец, Светлана Алексеевна. Вы подарили коллегам прекрасный ресурс! Спасибо, за оценку моей работы. Я сама с удовольствие пользуюсь разработками коллег, и рада ,что мои работы востребованы. Светлана Алексеевна! Спасибо за отличную работу! Обязательно воспользуюсь! Спасибо за отзыв. Очень рада, что ресурс востребован. Светлана Алексеевна, благодарю Вас за прекрасный ресурс. Прибрала для работы. Всего Вам доброго! Светлана Алексеевна, спасибо за интересную подборку заданий к интерактивной игре, за нестандартную форму проведения урока. В БОльшое спасибо за предоставленную игру. С удовольствием поиграли и вспомнили сказки Спасибо за отзыв. Очень рада, что пригодилось.

Литературная
викторина «Путешествие по сказкам».

Литературная
викторина «Путешествие по сказкам».

Цели:
— активизировать детское чтение;
— вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок;
— организовать досуг учащихся.

Ход
викторины:

Ведущий: Дорогие ребята, мы рады приветствовать всех вас на
литературной викторине «По страницам любимых сказок»! Скажите, а вы любите сказки?
А какие бывают сказки? (Ответы детей). А теперь назовите ваши любимые сказки.
Молодцы! Сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы знаете свои любимые сказки. Для
этого нам надо разделиться на две команды. Каждая команда должна выбрать себе
название. Викторина состоит из 5-ти конкурсов. Правила конкурсов очень просты.
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если у команды нет ответа,
отвечать имеет право команда соперников. Задания всех конкурсов связаны с
названиями, героями сказок либо с авторами, которые их написали. После каждого
конкурса жюри подводит итог. (Представить жюри).

Итак, я объявляю первый конкурс, который
называется «Разминка». В этом конкурсе одновременно
принимают участие две команды. Я произношу задание, а вы все вместе дружно
отвечаете.

РАЗМИНКА                                                                                                                                                                                               
1. На сметане мешён
На окошке стужён.
У него румяный бок,
Кто же это? (Колобок)                              (Показ слайда).

2. Девочка добрая в сказке жила,
К бабушке по лесу в гости пошла.
Мама красивую шапочку сшила
И пирожков дать с собой не забыла.
Что же за девочка-лапочка.
Как зовут её? … (Красная Шапочка)   (Показ слайда).

3. Друг за друга по цепочке
Ухватились все так прочно!
Но ещё помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу дружный общий труд.
Как засела крепко! Кто же это? … (Репка)             (Показ слайда).

4. Человек немолодой
С преогромной бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину.
Вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
Знает кто-нибудь из вас,
Кто же это? (Карабас)             (Показ слайда).

5. Я мальчишка деревянный,
Вот и ключик золотой!
Артемон, Пьеро, Мальвина –
Дружат все они со мной.
Всюду нос сую я длинный,
Моё имя … (Буратино)               (Показ слайда).

6. В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его … (Незнайка)           (Показ слайда).

7. И на мачеху стирала
И горох перебирала
По ночам при свечке,
А спала у печки.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? … (Золушка)          (Показ слайда).

8. Он весел и не злобен,
Этот милый чудачок.
С ним мальчик Робин
И приятель Пятачок.
Для него прогулка – праздник
И на мёд особый нюх.
Этот плюшевый проказник
Медвежонок … (Вини-Пух)       (Показ слайда).

9. Трое их живёт в избушке,
В ней три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки
Кто герои этой сказки? (Три медведя) (Показ слайда).

10. В лесу тёмном на опушке,
Жили дружно все в избушке.
Маму дети поджидали,
В домик волка не пускали.
Эта сказка для ребят… (Волк и семеро козлят) (Показ слайда).

Конкурс «Дальше,
дальше…»
Каждой команде будет задано по 20 вопросов. Отвечать нужно сразу,
не раздумывая. Если не знаете ответ, говорите «дальше». В это время команда-
соперница молчит, не подсказывает.
Вопросы для первой команды: 
1. Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак)
2. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)
3. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»?
(Артемон)
4. Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)
5. Жених Мухи-цокотухи. (Комар)
6. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)
7. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
8. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)
9. Как звали удава из сказки Киплинга «Маугли»? (Каа)
10. На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)
11. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)
12. Что подарили блошки Мухе-цокотухе? (Сапожки)
13. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать
месяцев»? (За подснежниками)
14. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)
15. Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)
16. Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)
17. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)
18. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)
19. Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)
20. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по
всему свету искать своего названного братца? (Герда)

Вопросы для второй команды:
1. Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла? (Бабушке)
2. Как звали девочку – обладательницу волшебного цветка из сказки Катаева
«Цветик-семицветик»? (Женя)
3. Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского «Федорино горе». (Егоровна)
4. Кто написал сказку «Золушка»? (Шарль Перро)
5. Как звали девочку, путешествующую по Стране чудес и Зазеркалью? (Алиса)
6. Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)
7. Лучший друг Карлсона. (Малыш)
8. Какая избушка была у лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (Ледяная)
9. Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)
10. Хозяйка Артемона. (Мальвина)
11. Кто поймал золотую рыбку? (Старик)
12. Автор сказки «Конёк-Горбунок». (Пётр Ершов)
13. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)
14. В каких птиц превратились 11 королевских сыновей? ( В лебедей)
15. В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)
16. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из
тыквы)
17. Друг Винни-Пуха. (Пятачок)
18. Как звали хитрого кота из сказки «Золотой ключик»? (Базилио)
19. Как звали маму-медведицу в сказке «Три медведя»? (Настасья Петровна)
20. Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев в сказке «Дикие
лебеди»? (Из крапивы)

Конкурс «Угадай героя
сказки».
Ведущий. Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки,
герои которых сказочные персонажи.
Загадки для первой команды.
1. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)

2. Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зелёною кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка)

3. В диких джунглях он живёт,
Волка он отцом зовёт.
А удав, пантера, мишка –
Друзья дикого мальчишки. (Маугли)

4. Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (КАРЛСОН)

5. Нежная девочка с хвостом
Пеной морскою станет потом.
Всё потеряет, любви не продав,
Жизнь свою за неё отдав. (Русалочка)

Загадки для второй команды.
1. Живёт в лесной избушке,
Ей скоро триста лет.
И можно к той старушке
Попасться на обед. (Баба Яга)

2. Появилась девочка в чашечке цветка,
А размером крошечка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)

3. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несёт её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)

4. Живёт в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Спит за семерых. (Балда)

5. Он сына мельника в маркиза превратил,
Затем на дочке короля его женил.
При этом я открою вам секрет,
Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)

Конкурс «Волшебный
сундучок».
Ведущий. В Волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Я
буду вынимать предметы, а команды по очереди будут отгадывать из какой сказки
данный предмет.
Азбука – «Золотой ключик или приключения Буратино»
Туфелька – «Золушка»
Монетка – «Муха-цокотуха»
Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Яйцо – «Курочка Ряба»
Яблоко – «Гуси-лебеди»

Конкурс
«Интеллектуальный».
Ведущий. Вопросы этого конкурса немного посложнее, поэтому слушайте
внимательно и отвечайте, если знаете.
Вопросы первой команде:
1. Как называется сказка Чуковского, в которой есть такие слова:
Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит. (Путаница)
2. Как звали младшего сына дровосека, который был ростом не больше пальца?
(Мальчик-с-пальчик)
3. Что выращивали для продажи в столице братья из сказки Ершова
«Конёк-Горбунок»? (Пшеницу)
4. Имя предводителя стаи волков в сказочной повести Киплинга «Маугли». (Акела)
5. Как звали девочку, шившую для своих братьев рубашки из крапивы? (Элиза)

Вопросы второй команде:
1. Кто написал сказку «Приключения Чиполлино»? (Джанни Родари)
2. Как звали собаку доктора Айболита? (Авва)
3. Любимый музыкальный инструмент Незнайки. (Труба)
4. Как звали капитана, побывавшего в Лилипутии? (Гулливер)
5. Чьё копытце, полное водицы, попалось сестрице Алёнушке и братцу Иванушке на
пути первым? (Коровье)

Ведущий. Молодцы,
ребята! Хорошо знаете сказки, а значит много читаете. Наша викторина подходит к
концу. И пока жюри будет подводить итоги, я предлагаю провести «Аукцион
талантов». Каждый из вас, несомненно, обладает каким-нибудь талантом: кто-то
может шевелить ушами, кто-то стоять на голове, кто-то хорошо читает стихи,
кто-то хорошо поёт, а кто-то танцует. Сейчас каждый из вас сможет показать свой
талант и получить за это приз. Итак, кто самый храбрый?
(Проводится аукцион талантов)

Ведущий. Спасибо,
ребята, всем за участие в конкурсах, предоставляем слово жюри.
Подведение итогов. Награждение победителей викторины.

Использованная литература:

презентация к уроку»Калейдоскоп сказок»
PPTX / 29.14 Мб

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Павелецкая средняя общеобразовательная школа № 1»

Скопинского муниципального района Рязанской области

Викторина по сказкам

«Калейдоскоп сказок»

Подготовила учитель начальных классов

Захарова Екатерина Михайловна

рп Павелец

2021 год

Цель: Обобщить знания детей о сказках; активизировать и развивать чёткую интонационно-выразительную речь, обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству, умение работать в команде.

Задачи:

1. Через загадки, викторины активизировать мыслительную и речевую деятельность детей.

2. Решение логических задач посредством загадок.

3. Привлечь внимание детей к сказкам, загадкам, как жанру народного творчества.

Оборудование: ИКТ, презентация, карточки с заданиями, раскраска со сказочными героями, цветные карандаши, сундучок с загадками.

Подготовительный этап: Заранее формируются две команды детей.

Организационный момент (Звучит музыка песни «В гостях у сказки» СЛАЙД 1).

Учитель: В некотором царстве, в некотором государстве, в некоторой области, в некотором посёлке стоит у дороги теремок – теремок. Он ни низок, ни высок – ни высок. И трудятся в этом теремке замечательные люди – педагоги, и учатся в этом теремке не менее замечательные дети!

– Что сейчас я вам рассказываю?(сказку.)

– Как вы уже поняли, сказки можно рассказывать обо все на свете, используя особый язык, интонации, жесты. Все вы хорошо знакомы со сказками.

– Что в сказках необычного? (В сказках животные умеют разговаривать, есть несуществующие герои.)

– Ребята, сегодня мы проведём с вами весёлую игру «Калейдоскоп сказок», где вы должны будете вспомнить сказочных героев – как их звали, где они жили и в какие приключения попадали.

– Ну, что проверим ваши знания о сказках? Итак, мы начинаем!

1 конкурс «Разминка» СЛАЙД 2

– Какую кличку носила собака в семье, в которую входили: дед, бабка, внучка?

 (Жучка)

– Кто любил похвастаться и поплатился жизнью? (Колобок)

– Как звали девочку, которая пошла погулять, заблудилась, зашла в чужой дом, где жили медведи? (Машенька)

– У кого избушка была ледяная, и в какой сказке? (Лиса)

– В какой сказке умели говорить: печка, яблонька и речка? (Гуси – лебеди)

– Какое животное обнаружило теремок в лесу? (Мышка-норушка)

2 конкурс «Загадочный» СЛАЙД 3

– Необходимо отгадать названия сказок, найти картинку и название сказки на парте, и прикрепить на доску. (Учитель по очереди загадывает загадки каждой команде).

Викторина «Сказки, которые я прочитал».

Предмет: литературное чтение, 2 класс

Подготовила учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 281 г. Москвы

Пономарева Оксана Валерьевна

Цель: В игровой форме провести и закрепить у учащихся знания о содержании программы.

Задачи:

Обучать работать в коллективе

Развивать интерес к чтению, смекалку.

Воспитывать любовь к русской и зарубежной литературе.

Орг. момент

Ребята, сегодня мы проведём с вами необычный урок, а урок-викторину, на которой вы должны будете:

вспомнить сказки, прочтённые в этом году,

что обозначают некоторые слова,

а так же — побывать в образах художников и авторов.

слайд

Девиз нашего урока:

Всё про сказку мы расскажем

Свои знания покажем!

 В нашей игре две команды: Команда 1 — Фантазёры, Команда 2 — Волшебники.

слайд

В нашей викторине несколько этапов:

1.Вопрос-ответ

2.Узнай и назови

3.Толковый словарик

4.Авторский конкурса

За каждый вы будете получать определённое кол-во баллов.

Внимание:

В каждой команде есть капитан :

В команде Фантазёры это Майоров Стёпа,  а в команде Волшебники — Колосова Лиза.

Каждый вопрос команда обсуждает вместе. Когда вы готовы дать ответ, команда поднимает руки и капитан отвечает на него. Запомните, отвечать имеет право только капитан.

За выкрики с места и нарушение дисциплины я буду списывать с команды баллы.

Если одна из команд затрудняется дать ответ на свой вопрос, то вторая, подняв руки,

может ответить за них, тем самым получить дополнительный балл.

Всем понятны правила?

Я желаю командам удачи!

слайд

Итак, первый этап: Вопрос ответ. Оценивается в один балл за каждый вопрос.

Запомните, после того, как прозвучит вопрос, вы советуетесь, поднимаете руки и именно капитан даёт окончательный ответ.

Первый вопрос для команда Фантазёры

…..

слайд

Первый вопрос для команды Волшебники

…..

слайд

(поочерёдно до конца)

слайд

Молодцы, можем переходить ко второму этапу: Узнай и назови

Так же оценивается в 1 балл.

Здесь вы должны подумать и вспомнить, из какой сказки данный на слайде отрывок.

Начнём с команды Волшебники

1. Светик — семицветик

2. Царевна-лягушка

3. Сказка о попе и работнике его Балде

4.  Сказка про трёх поросят.

Очень хорошо, в этапе номер 3 : Толковый словарик, вы должны вспомнить, что обозначают данные слова на слайде…За правильный ответ команда получает 2 балла.

Команда Фантазёры — ваше слово…

1.Открытый с двух сторон мешочек для предохранения рук от холода.

2. Традиционное начало сказки, былины или песни.

3.Грубый. невоспитанный человек.

4. Туда, откуда пришёл.

Замечательно! А сейчас мы с вами немножко отдохнём. Вы будем выполнять упражнения с Золотой рыбкой и ещё друзьями, а я смотреть, какая из команд старается и лучше выполняет упражнения. За это вы тоже можете получить один балл!

Какие же вы молодцы! Я считаю, что обе команды хорошо справились и заслужили по баллу!

Завершающий этап: Авторский конкурс

За него вы можете получить от одного до трёх баллов.

Каждой команде выдаются два листка, большой и маленький.

На большом 4 человека из команды буду рисовать несуществующего героя сказки и обязательно не забудут его назвать, а на маленьком остальные участники команды должны написать небольшую сказку про этого героя.

Поэтому не торопитесь и старайтесь!

После того, как задание будет выполнено, капитан команды, выбрав себе помощника, выйдут к доске — покажут и расскажут нам про своего героя.

Ребята, чем мы занимались на уроке, какие сказки мы вспомнили?

Понравился ли вам урок?

Сегодня вы все были молодцы! Но пора узнать результаты викторины…

Команда Фантазёры набрала …. баллов, Команда Волшебники …. баллов!

Просмотр содержимого документа

«Интерактивная игра — викторина для 2 класса «Cказки, которые я прочитал» »

ВИКТОРИНА

«Путешествие по сказкам»

Цель:

выявление творческого и нравственного потенциала учащихся

Задачи:

-прививать интерес к чтению

-расширять читательский кругозор

—воспитывать веру в добро, дружбу и любовь, в торжество над злом.

1. Узнай сказку.

В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.
Яблонька, укрой меня.
Реченька, спаси меня.

На лесной опушке
Стояли две избушки.
Одна из них растаяла,
Одна стоит по -старому

Вымолвил словечко –
Покатилась печка
Прямо из деревни
К царю и царевне.
И за что, не знаю,
Повезло лентяю?  

Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.

Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.

 Ну и чудный нынче лес — 
Прыгает обед с небес. 
Съем тебя, — промолвил волк, 
Серый волк, зубами щелк. 

Где-то в сказочном лесу,
Где нет тропок и дорог,
Где с цветочков пьют росу
И пчела, и мотылёк,
Там, под старою сосной –
Дом стоит. Он небольшой…

2. «Волшебное средство»

 Ребята, что бы вы попросили у…
1. Оле-Лукойе?
2. Солдата, героя сказки Андерсена?
3. Буратино?
4. Аладдина?
5. Девочки из сказки братьев Гримм?
6. Золушки
7. Доктора Айболита
8. Жар птицы
9. Золотой Антилопы

«Кому принадлежат эти вещи?»

Золотое яичко
Невод
Мыло,мочалка
Красная шапочка

Воздушный шарик

Золотой ключик

Хрустальная туфелька

3. «Волшебные слова»
Ребята, угадайте, кто так говорит.
1. По щучьему велению, по моему хотению…
2. Сивка-Бурка, вещая каурка. Стань передо мной, как лист перед травой.
3. Лети-лети, лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли — быть по-моему вели.
4. Раз, два, три. Горшочек, вари.
5. Смилуйся, государыня рыбка.
6. Дурачина, ты, простофиля.
7. Я ль на свете всех милее, всех прекрасней и белее?

4. Исправим ошибки.
В названиях следующих сказок есть ошибки. Найди их. 
«Петушок Ряба» 
«Даша и медведь»
«Волк и семеро ягнят»
«Петушок и гороховое зёрнышко»
«Сестрица Аленушка и братец Никитушка».
«По рыбьему велению»
«Заюшкин домик»
«Сказка о старике и старухе»
В стихотворениях
Наша Маша громко плачет: 
Уронила в речку мячик.

Идет медведь, качается, 
Вздыхает на ходу: 
«Ох, доска кончается, 
Сейчас я упаду. “

Плутовка к дереву 
На цыпочках подходит. 
Вертит хвостом, 
С лягушки глаз не сводит…  

У лукоморья дуб зелёный; 
Златая цепь на дубе том: 
И днем и ночью конь ученый 
Все ходит по цепи кругом

Зайку бросила лентяйка. 
Под дождем остался зайка. 
Со скамейки слезть не мог, 
Весь до ниточки промок.

Жил старик со своею женою 
У самого синего моря.

Однажды Лебедь, Краб,да Щука 
Везти с поклажей воз взялись, 
И вместе трое все в него впряглись;

У меня зазвонил телефон. 
— Кто говорит? 
— Слон. 
— Откуда? 
— От верблюда. 
— Что вам надо? 
— Мармелада

5. «Сказочные телеграммы»
Кто из сказочных персонажей мог дать такие телеграммы:
Купил семена. Приезжайте тянуть. 
Хвост нашли. Плакать перестал. 
Ключ достал. Скоро буду. 
Купила самовар. Приглашаю к чаю. 
Ушёл от зайца, волка и медведя. 
Продаю окорока куриные, оставшиеся после
перепланировки избушки.
. 

Помни, всё исчезнет после двенадцати ночи.

В гости не приду. Мотор забарахлил. 

Обязуюсь впредь мыть посуду.

Ищу шестерых братьев после страшного происшествия.

Продаю Золотые яйца. Дорого.

Отмою всё.

Отнесу пирожки вашей бабушке.

Сдаю в аренду крышу. Оплата кондитерскими изделиями. 

6.« Назови друзей»

Назовите друзей сказочных героев.
у Маугли
у Чиполлино
у Малыша
у Винни-Пуха
у Герды
у Буратино
у Незнайки
у Чебурашки
7. Животные из сказок

• 1. Пудель Мальвины
• 2.Собака Доктора Айболита
• 3.Пёс Дяди Фёдора
• 4.Черепаха из сказки «Золотой ключик»
• 5. Пантера из сказки «Маугли»
• 6. Крыса старухи Шапокляк
• 7. Удав – друг Маугли
• 8. Теленок, родившийся в деревне Простоквашино
• 9. Подруга кота Базилио
• 10. Поросёнок – друг Винни-Пуха

8.Отгадайте героев и автора сказок

Этот мальчик в джунглях рос 
Среди бананов и кокос. 
Ему ни мама песни пела – 
Медведь, волчица и пантера.

Столяр Джузеппе – синий нос 
Полено как-то в дом принес. 
Он начал что-то мастерить, 
Полено стало говорить

В этой книжке именины.
Много было там гостей.
А на этих именинах 
Появился вдруг злодей.
Он хотел убить хозяйку, 
Чуть её не погубил. 
Но коварному злодею
Кто-то голову срубил. Кто?

Он и весел, и незлобен, 
Этот милый чудачок.
С ним хозяин — мальчик Робин
И приятель — Пятачок.
Для него прогулка — праздник,
И на мёд особый нюх.
Это плюшевый проказник
Медвежонок:

Фруктово-огородная страна – 
В одной из книжек-сказок есть она. 
А в ней герой – мальчишка озорной, 
Он храбрый, справедливый, овощной

Это — толстый коротышка. 
Он проказник, хвастунишка. 
Любит плюшки и тефтели. 
С ним на крышу полетели?

Девочка спит и пока что не знает 
Что в этой сказке её ожидает. 
Жаба под утро её украдет, 
В нору упрячет бессовестный крот. 
Впрочем, довольно. Нужна ли подсказка? 
Кто эта девочка? Что же за сказка?     

Многим долго неизвестный, 
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик- луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовётся:

Чтобы сказки не обидеть – 
Надо их почаще видеть.
Их читать и рисовать,
Их любить и в них играть!
Сказки всех отучат злиться,
А научат веселиться,
Быть добрее и скромнее,
Терпеливее, мудрее.
Пети, Саши, Тани,
Леши,Кати, Вани.
И другие ребятишки,
Кто читать умеет книжки,
Сказки чаще « проверяйте», 
Ежедневно их читайте.