Викторина по сказке приключения желтого чемоданчика с ответами

Перейти к содержанию

Сайт для развития и хорошего настроения

Викторина по книге Софьи Леонидовны
Прокофьевой                                                                                          
«Приключения жёлтого чемоданчика»

1. Кто лечил детей? (Детский
Доктор)                                                                                                             2.
 Когда писал  Доктор свою книгу? (по ночам)                                                                                                       3.
 Как называется это книга? («Роль справедливой драки в нормальном развитии
мальчишки»)                                                                                                                                                                  4.
 Как звали мальчика, к которому отправился Доктор? ( Петя)                                                               
5.  Сколько ему было лет? (9 лет)                                                                                                                        6.
 Куда Детский Доктор складывал свои лекарства? (в чемоданчик)                                                      
 7.  Какой был был, опиши? (Среднего возраста, но не новый и не старый,
жёлтого цвета, с блестящими замками)                                                                                                                                            8.
 Какое лекарство сложил Доктор в свой чемоданчик? (порошок смеха для
грустной девочки Томы, бутылку антиболтина0                                                         
                                                     9.  Какое лекарство
Доктор положил для Пети? ( конфеты от трусости)                                                
10.  Как назывались эти конфеты? ( «Настоящей храбрости»
)                                                                  11.  С
кем по рассеянности Детский Доктор обменялся своим чемоданчиком? (с молодым
человеком)                                                                                                                             
                                 12.  Кто по профессии был этот человек? (
Верхолаз – электросварщик)                                                   
13.  Где находился Петька, когда к ему пришёл Доктор? (под кроватью)                                                 14.
 Какое лицо Петьки увидел Детский доктор? Опиши. ( У Петьки был хороший
подбородок, симпатичные уши, торчавшие в разные стороны, а на носу были четыре
замечательные веснушки)                                                               
                                                                     15.  Сколько
нужно Петьке съесть конфет, чтобы быть храбрым? ( 100 грамм конфет
«Настоящей храбрости»)                                                                                                                                       16.
 Что увидел доктор ,открыв чемоданчик? ( Толстую серую книгу и металлический
щиток с тёмным стеклом по середине)                                                                                                              17.
 Чего больше всего боялся Петька – остаться дома или идти с Доктором? (одинаково)
18.  Как звали молодого человека? ( Валентин Ведёркин)                                                                         19.
 Как звали его бабушку? ( Анна Петровна)                                                                                                           20.
 Какая была бабушка7 Опиши её. ( Была маленькая старушка с тихим . добрым
лицом. У неё были добрые глаза, добрый рот и добрые брови. Даже нос и щёки у
неё были добрые.)                                                                                                                                                        21.
 Кому досталась первая конфета? (Бабушке)                                                                                            22.
 Какая была конфета на вкус? ( Конфета была приятная, немного какая-то не
поймёшь какая. После неё во рту стало прохладно и даже весело)                                                                 23.
Сколько конфет съела бабушка? ( 2)                                                                                                           24.
 С кем поделилась конфетами Анна Петровна? ( с соседом лётчиком)                                                   25.
 Какой был этот сосед? Опиши его. ( У лётчика было очень смелое лицо. У него
были смелые глаза, высокий, смелый лоб и твёрдые, смелые губы.)                                                        26.
 Из-за чего рассердилась бабушка, стукнув по своему столу кулаком? ( Она ни
разу не напоила чаем своего соседа)                                                                                                                                       27. 
Куда из-за своей смелости залезла бабушка? ( на крышу
дома)                                                              28.  Как
звали грустную девочку?  (Тома)                                                                                                              29.
 На  чём боялся ехать Петька? (на троллейбусе)                                                                                                  
30.  Чего хотела вызвать строгая тётя в троллейбусе? ( Скорую помощь)
                                                31.   Какой забор был около
лётного поля? ( очень длинный)                                                                  32. 
Как звали противного мальчишка? В каком классе он учился?  (Гришка, учился в
5 классе)                                                                                                                                                                         33. 
Что было у противного мальчика на голове? (маленькая белая панама)                                    
    34.  Почему Петька ударил хулигана Гришку, мальчишку с большими кулаками? (
он обозвал Тому рёвой)                                                                                                                                                        
35.  Куда ударил Петька? ( в нос)                                                                                                                             36. 
Что произошло с рыжим мальчиком, который выпил из бутылки? ( он не мог
открывать рот)                                                                                                                                                                              37.
 Сколько мальчиков «корчилось» от смеха? ( 3)                                         
                                                     38.  Сколько месяцев
им придётся смеяться по любому поводу? (2)                                                                   39. 
Кому оставил лётчик конфету храбрости? ( укротителю зверей)                                                        40.
 Как звали укротителя?  (дядя Фёдор)                                                                                                       41. 
Кто в последствии съел эти конфеты?  (собачки)                                                                                                        42.
Сколько видов хорошей драки описывает Доктор в своей книге?  ( 5 видов)                             43. 
Первый вид хорошей драки? ( защита малышей)                                                                                 44. 
Второй вид хорошей драки? ( защита девочек)                                                                                   45. 
Какая драка считается плохой?  (если большой мальчик бьёт маленьких)                                   46.
 Съел ли все-таки Петька конфету храбрости? ( нет)                                                                                47.
 Что действует гораздо сильнее, чем любое лекарство? ( сама жизнь делает
человека смелым)                                                                                                                                                                     48. 
Какой вывод сделал Детский доктор о своём изобретении конфет? ( что создал
опасный препарат) 

1				у
с				п			8	9
о				р			л	к
б	2	3	4	а	6	7	ё	а
а	п	с	к	в	м	а	т	л	10
ч	е	м	о	д	а	н	ч	и	к
к	т	е	н	о	л	т	и	т	н
и	ь	х	ф	м	ы	и	к	к	и
	к	а	е		ш	б		а	г
	а		т			о			а
			ы			л
						т
						у
						н

  Кроссворд

1.    
Кто
рассмешил Тому7

2.    
Главный
герой – мальчик.

3.    
Порошок
…

4.    
Лекарство
от трусости.

5.    
С
кем так хотела поговорить Анна Петровна?

6.    
 Кто
так громко плакал у булочной?

7.    
Лекарство
в бутылочке.

8.    
Профессия
папы  у девочки Томы.

9.    
Что
искали бабушка и Доктор. чтобы попасть на аэродром?

10. Что писал Доктор по ночам?

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1 им. М. Горького

с углублённым изучением английского языка»

Викторина по книге «Приключения жёлтого чемоданчика

Выполнил учитель начальных классов

 1 квалификационной категории

 Дворянова С. И.

Арзамас 2014

1. Как называлась книга, которую писал Добрый Доктор?

«Роль справедливой драки в нормальном развитии мальчишки»
«Витамины — наилучший способ борьбы с гриппом»
«Влияние конфет на состояние здоровья маленьких девочек»

2. Какая болезнь была у мальчика Пети?

Ветрянка
Он всего боялся
ОРЗ

3. Какое лекарство приготовил Доктор для грустной девочки Томы?

Веселящие конфеты
Порошок смеха
Смешительную микстуру

4. Из чего ел суп мальчик Петя?

Из миски
Из мелкой тарелки
Из блюдца

5. Доктор по рассеянности поменялся чемоданчиками с …

Водопроводчиком
Высотником
Контролером в трамвае

6. Что случилось, когда бабушка, Анна Петровна, съела конфеты из чемоданчика доктора?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Кому отдала оставшиеся у нее конфеты Анна Петровна?

Соседу — летчику
Управдому
Мальчику с собакой

8. Куда поспешили Петя и Тома, когда узнали, что с Томиным папой может случиться беда?

В цирк
На аэродром
В больницу

9. Противные мальчишки отняли у Пети чемоданчик и вынули из него бутылку и маленькую коробочку. Что в них было, и что случилось, когда их открыли?

 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Почему Петя ударил хулигана Гришку, мальчишку с большими кулаками?

Он обозвал Тому ревой
Он первый полез и Петя дал ему сдачи
Он плохо говорил о докторе

11. Кому летчик отдал свои конфеты смелости?

Дворнику
Укротителю львов
Томе

12. Кто в конце концов эти конфеты съел?

Львы
Укротитель
Собачки

13. Как вылечилась грустная девочка Тома?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тест по сказке Софьи Прокофьевой «Приключения жёлтого чемоданчика»

Вариант №1

1. Как звали трусливого мальчика, главного героя произведения?

А)Петя Б)Саша В)Алёша

2. Кем был Валентин Ведёркин?

А)Доктором Б)Волшебником В)Рабочим

3. Кто попросил доктора помочь трусливому мальчику?

А)Папа мальчика Б) Мама мальчика В)Сам мальчик

4. Что положил Доктор в жёлтый чемоданчик, отправившись к больному?

А)Шприц Б) Книгу по медицине В) Волшебные пилюли

5. Почему Доктор испугался от мысли, что его пилюли попадут в руки другому человеку?

А)Если их выпьет храбрый человек, случится беда

Б)Они были украдены у злого волшебника

В)Это секретные пилюли

6. На что бабушка жаловалась внуку?

А)На больное сердце

Б)На жёлтое пятно на потолке

В)На приступы страха

7. На что были похожи пилюли от трусости?

А)На витаминки

Б)На таблетки от кашля

В)На леденцы

8. Кому бабушка отдала пилюли?

А)Внуку

Б)Соседу, папе грустной девочки

В)Полицейскому

9. Что рисовала грустная девочка на земле?

А)Море

Б)Домики

В)Свою семью

10. Почему на детей напали мальчишки?

А)Мальчишки хотели отобрать жёлтый чемоданчик

Б)Мальчишки были хулиганами и любили обижать малышей

В)Мальчишки были обижены на папу мальчика за то, что он не прокатил их на самолёте

11. Что случилось с мальчиками?

А)Они испугались и убежали

Б)Они вдохнули волшебную пыль и стали смеяться

В)Они испугались храброго мальчика

12. Кому папа девочки отдал пилюли?

А)Дочери

Б)Доктору

В)Укротителю львов в цирке

Тест по сказке Софьи Прокофьевой «Приключения жёлтого чемоданчика»

Вариант №2

1. Как звали грустную девочку, главную героиню произведения?

А)Наташа Б) Тома В)Оля

2. Как звали бабушку Валентина Ведёркина?

А)Наталья Ивановна

Б)Елизавета Михайловна

В )Анна Петровна

3. Кем был папа девочки Томы?

А)Лётчиком Б)Столяром В)Бухгалтером

4. Над чем работал Доктор в последнее время?

А)Над строительством больницы

Б)Над изобретением лекарства от трусости

В)Над книгой

5. На что бабушка жаловалась внуку?

А)На больное сердце

Б)На жёлтое пятно на потолке

В)На приступы страха

6. Что лежало в чемоданчике, который по ошибке взял Доктор?

А)Инструменты Б)Деньги В)Книги

7. Кому бабушка отдала пилюли?

А)Внуку

Б)Соседу, папе грустной девочки

В)Полицейскому

8. Когда грустная девочка перестала улыбаться?

А)Когда заболела её мама

Б)Когда наступила осень

В)Когда она пошла в школу

9. Что сделала бабушка, когда выпила пилюли?

А)Уснула

Б)Пошла к управдому разбираться

В)Сама залезла на крышу, чтобы ликвидировать поломку

10. Что подумала кондуктор троллейбуса, увидев трусливого мальчика?

А)Что ребёнок болен

Б)Что ребёнок сбежал из дома

В)Что ребёнок заблудился

11. Кому папа девочки отдал пилюли?

А)Дочери

Б)Доктору

В)Укротителю львов в цирке

12.Кто из животных съел все конфеты в цирке?

А)Львы

Б)Слоны

В)Собачонки

Викторина по книге Софьи Прокофьевой «Приключения жёлтого чемоданчика»

Скачать

Просмотров: 207

Похожие материалы

• Как помочь ребёнку справиться с школьными трудностями.
• Орфографические разминки на уроках русского языка в 1 классе.
• Рефлексия как средство самооценки.
• Исследовательская работа «Үлемсез полк»
• Релаксация на уроках в начальных классах
• Самоанализ урока чтения и развития речи в 3-м классе
• Воспитательный план для начальных классов
• Сценарий 1 сентября на башкирском языке
• Разработка пор теме :Педагогическая толерантность-это терпимость к собственным детям, ученикам, умение понять, простить их несовершенства.
• Рекомендации родителям «Как подготовить ребенка к школе»

Учебно-методические пособия и материалы для учителей, 2015-2022

Все материалы взяты из открытых источников сети Интернет. Все права принадлежат авторам материалов.

По вопросам работы сайта обращайтесь через форму обратной связи.