Викторина юморина угадай героя сказки

Методическая разработка мероприятия

«Викторина — Юморина»

Викторина — Юморина

Цели:
— активизировать детское чтение;
— вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок;
— организовать досуг учащихся.
Ход викторины:

Ответы:

1. Колобок
2. Репка
4. Теремок. Заюшкина избушка.
5. Сказке о сестрице Аленушка и братце Иванушке
6. Золушка
7. Красная шапочка
8. Кот в сапогах
9. Волк (хвостом). Ловись, рыбка, и мала, и велика!
10. Три поросенка (Нуф-нуф)
11. Магическую колдовскую
12. Поп (Сказка о попе и работнике его Балде)
13. Буратино
14. Курочка Ряба

Конкурс «Угадай героя сказки».
Педагог:  Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых сказочные персонажи.
Загадки для первой команды.
1. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)

2. Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зелёною кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка)

3. В диких джунглях он живёт,
Волка он отцом зовёт.
А удав, пантера, мишка –
Друзья дикого мальчишки. (Маугли)

4. Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (КАРЛСОН)

5. Нежная девочка с хвостом
Пеной морскою станет потом.
Всё потеряет, любви не продав,
Жизнь свою за неё отдав. (Русалочка)

Загадки для второй команды.
1. Живёт в лесной избушке,
Ей скоро триста лет.
И можно к той старушке
Попасться на обед. (Баба Яга)

2. Появилась девочка в чашечке цветка,
А размером крошечка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)

3. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несёт её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)

4. Живёт в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Спит за семерых. (Балда)

5. Он сына мельника в маркиза превратил,
Затем на дочке короля его женил.
При этом я открою вам секрет,
Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)

Конкурс «Волшебный сундучок».
Педагог: В Волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Я буду вынимать предметы, а команды по очереди будут отгадывать из какой сказки данный предмет.
Азбука – «Золотой ключик или приключения Буратино»
Туфелька – «Золушка»
Монетка – «Муха-цокотуха»
Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Яйцо – «Курочка Ряба»
Яблоко – «Гуси-лебеди»

Конкурс «Интеллектуальный».
Педагог: Вопросы этого конкурса немного посложнее, поэтому слушайте внимательно и отвечайте, если знаете.
Вопросы первой команде:
1. Как называется сказка Чуковского, в которой есть такие слова:
Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит. (Путаница)
2. Как звали младшего сына дровосека, который был ростом не больше пальца? (Мальчик-с-пальчик)
3. Что выращивали для продажи в столице братья из сказки Ершова «Конёк-Горбунок»? (Пшеницу)
4. Имя предводителя стаи волков в сказочной повести Киплинга «Маугли». (Акела)
5. Как звали девочку, шившую для своих братьев рубашки из крапивы? (Элиза)

Вопросы второй команде:
1. Кто написал сказку «Приключения Чиполлино»? (Джанни Родари)
2. Как звали собаку доктора Айболита? (Авва)
3. Любимый музыкальный инструмент Незнайки. (Труба)
4. Как звали капитана, побывавшего в Лилипутии? (Гулливер)
5. Чьё копытце, полное водицы, попалось сестрице Алёнушке и братцу Иванушке на пути первым? (Коровье)

Педагог: Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки, а значит много читаете. Наша викторина подходит к концу. И пока жюри будет подводить итоги, я предлагаю провести «Аукцион талантов». Каждый из вас, несомненно, обладает каким-нибудь талантом: кто-то может шевелить ушами, кто-то стоять на голове, кто-то хорошо читает стихи, кто-то хорошо поёт, а кто-то танцует. Сейчас каждый из вас сможет показать свой талант и получить за это приз. Итак, кто самый храбрый?
(Проводится аукцион талантов)

Педагог: Спасибо, ребята, всем за участие в конкурсах, предоставляем слово жюри.
Подведение итогов. 

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования
 «Федоровский центр дополнительного образования»
Методическая разработка мероприятия 
Викторина – Юморина 
«Что за прелесть эти сказки»
Составитель: Гареева Ольга Алексеевна,
  педагог дополнительного образования
Федоровский 
2018 г
Викторина ­ Юморина «Что за прелесть эти сказки» 
Сказка – великая духовная культура народа,
 которую мы собираем по крохам, 
и через сказку раскрывается перед 
нами тысячелетняя история народа.
Алексей Николаевич Толстой
Цели:
­ Активизировать детское чтение;
­ Вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок;
­ Организовать досуг учащихся.
                                             Ход мероприятия:
   Конкурс «Разминка»
1. С кем встречался Колобок во время путешествия? (с зайцем, волком, медведем, лисой)
2. Кто тянул Репку? (дед, бабка, внучка, Жучка, кошка ,мышка)
3. Какое яйцо снесла курочка  Рябя? (золотое)
4. К кому шла Красная Шапочка? (к бабушке)
5. Крокодил, друг Чебурашки? (Гена)
6. Как звали трёх поросят? (Ниф­Ниф, Наф­Наф, Нуф­Нуф)
7. Кто потерял хрустальную туфельку? (золушка)
8. Что купила на базаре Муха – Цокотуха? (самовар)
9. Кто разбил золотое яичко? (мышка)
10. Чем ловил рыбу Волк в русской народной сказке «Лиса и Волк»? (хвостом)
11. Кто сделал Буратино? (Папа Карло)
12. Кто помогал девочке с братом скрыться от гусей? ( молочная река ­ кисельные берега, 
яблоня, печка)
13. Кто поймал стрелу Ивана царевича? (царевна лягушка)
14. Какая избушка была у лисы? (ледяная)
Сказочная викторина:
1. Кто из героев русской народной сказки был хлебобулочным изделием? 2. Назовите героиню русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным 
продуктом? 
3. Кто из сказочных героев очень любил поговорку «Одна голова хорошо, а две лучше»? 
4. В какой русской народной сказке решаются проблемы жилья, говоря умным, взрослым 
языком, проблемы жилищно­коммунального хозяйства? 
5. В какой русской народной сказке брат не слушался сестру, один раз нарушил санитарно­
гигиенические правила и жестоко за это поплатился? 
6. Назовите героиню французской сказки, которая занималась неквалифицированным 
трудом, чистила печки и убиралась в доме. Как ее за это прозвали? 
7. Назовите героиню французской сказки, которая получила свое прозвище благодаря 
головному убору. 
8. Какой герой французской сказки очень любил обувь и как его это прозвали?
9. Какой герой русской народной сказки ловил рыбу очень оригинальным способом? Какие 
слова он при этом должен был произносить?
10. Назовите имя героя английской народной сказки: он построил дом, придерживаясь 
передовых методов, а его братья работали по старинке и поэтому чуть не потеряли жизнь.
11. Какую силу использовала Баба Яга, летая в ступе?
12. Назовите героя известной сказки русского поэта, который в конце получает черепно­
мозговую травму, теряет дар речи и сходит с ума.
13. Какой сказочный герой посеял деньги, думая, что вырастет денежное дерево и 
останется только снимать урожай?
14. К семейству, каких домашних птиц принадлежит героиня русской народной сказки, 
которая несла для хозяев изделия из драгоценных металлов? Как ее звали?
Ответы:
1. Колобок
2. Репка
4. Теремок. Заюшкина избушка. 5. Сказке о сестрице Аленушка и братце Иванушке
6. Золушка
7. Красная шапочка
8. Кот в сапогах
9. Волк (хвостом). Ловись, рыбка, и мала, и велика!
10. Три поросенка (Нуф­нуф)
11. Магическую колдовскую
12. Поп (Сказка о попе и работнике его Балде)
13. Буратино
14. Курочка Ряба
Конкурс «Угадай героя сказки»
Педагог:  Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых 
сказочные персонажи.
Загадки для первой команды.
1. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
2. Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто­то.
Кто распростился с зелёною кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка)
3. В диких джунглях он живёт,
Волка он отцом зовёт.
А удав, пантера, мишка –
Друзья дикого мальчишки. (Маугли)
4. Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик. Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (Карлсон)
5. Нежная девочка с хвостом
Пеной морскою станет потом.
Всё потеряет, любви не продав,
Жизнь свою за неё отдав. (Русалочка)
Загадки для второй команды.
1. Живёт в лесной избушке,
Ей скоро триста лет.
И можно к той старушке
Попасться на обед. (Баба Яга)
2. Появилась девочка в чашечке цветка,
А размером крошечка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)
3. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несёт её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)
4. Живёт в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Спит за семерых. (Балда)
5. Он сына мельника в маркиза превратил,
Затем на дочке короля его женил.
При этом я открою вам секрет,
Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах) Конкурс «Волшебный сундучок».
Педагог: В Волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Я буду вынимать 
предметы, а команды по очереди будут отгадывать из какой сказки данный предмет.
Азбука – «Золотой ключик или приключения Буратино»
Туфелька – «Золушка»
Монетка – «Муха­цокотуха»
Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Яйцо – «Курочка Ряба»
Яблоко – «Гуси­лебеди»
Конкурс «Интеллектуальный»
Педагог: Вопросы этого конкурса сложнее, поэтому слушайте внимательно и отвечайте, 
если знаете.
Вопросы первой команде:
1. Как называется сказка Чуковского, в которой есть такие слова:
Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит. (Путаница)
2. Как звали младшего сына дровосека, который был ростом не больше пальца? (Мальчик­с­
пальчик)
3. Что выращивали для продажи в столице братья из сказки Ершова «Конёк­Горбунок»? 
(Пшеницу)
4. Имя предводителя стаи волков в сказочной повести Киплинга «Маугли». (Акела)
5. Как звали девочку, шившую для своих братьев рубашки из крапивы? (Элиза)
Вопросы второй команде:
1. Кто написал сказку «Приключения Чиполлино»? (Джанни Родари)
2. Как звали собаку доктора Айболита? (Авва)
3. Любимый музыкальный инструмент Незнайки. (Труба)
4. Как звали капитана, побывавшего в Лилипутии? (Гулливер)
5. Чьё копытце, полное водицы, попалось сестрице Алёнушке и братцу Иванушке на пути 
первым? (Коровье) Конкурс «Узнай сказку по описанию»
Молодцы вижу, что хорошо подготовились. Следующий конкурс «Узнай сказку по 
описанию».
1. В сказке небо синее,
В сказке птицы страшные.
Яблонька, укрой меня!
Реченька, спаси меня!
«Гуси­лебеди»
2.На лесной опушке
Стояли две избушки.
Одна из них растаяла,
Одна стоит по­старому.
«Заюшкина избушка»
3.Вор пшеницу воровал,
А Иван его поймал.
Вор волшебным оказался,
И Иван на нем катался.
«Сивка­бурка»
4.Вымолвил словечко –
Покатилась печка
Прямо из деревни
К царю и царевне.
И за что, не знаю,
Повезло лентяю? 
«По щучьему велению»
5.Ах ты, Петя­простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.
«Кот, петух и лиса»
6.Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца.
«Сестрица Аленушка и братец Иванушка» 7.А дорога – далека, а корзинка – нелегка.
Сесть бы на пенек, съесть бы пирожок.
«Маша и медведь»
8. Из муки он был печен,
На сметане был мешен.
На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Был он весел, был он смел
И в пути он песню пел.
Съесть его хотел зайчишка,
Серый волк и бурый мишка.
А когда малыш в лесу
Встретил рыжую лису,
От нее уйти не смог.
Что за сказка? 
«Колобок»
9. Мышка дом себе нашла.
Мышка добрая была.
В доме том, в конце концов
Стало множество жильцов. 
«Теремок»
10. Красна девица, грустна
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слёзы льёт бедняжка. 
«Снегурочка»
Педагог: Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки, а значит, много читаете. Наша 
викторина подходит к концу. И пока жюри будет подводить итоги, я предлагаю провести 
«Аукцион талантов». 
Каждый из вас, несомненно, обладает каким­нибудь талантом: кто­то может шевелить 
ушами, кто­то стоять на голове, кто­то хорошо читает стихи, кто­то хорошо поёт, танцует. 
Сейчас каждый из вас сможет показать свой талант и получить за это приз. Итак, кто самый
храбрый?
(Проводится аукцион талантов) Педагог: Спасибо, ребята, всем за участие в конкурсах, предоставляем слово жюри.
Подведение итогов.

Игра «УЗНАЙ ГЕРОЯ СКАЗКИ»

Составил воспитатель

Соломоненко О. В..

Появилась девочка в чашечке цветка.

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала,

Вот какая девочка, как она мала!

Кто читал об этом книжку и знает девочку-малышку?

(Дюймовочка)

Сейчас потолкуем о книжке другой.

Тут синее море, тут берег морской.

Старик вышел к морю, он невод забросит,

Кого-то поймает и что-то попросит.

О жадной старухе рассказ здесь пойдет,

А жадность, ребята, к добру не ведет.

И кончится дело все тем же корытом,

Но только не новым, а старым, разбитым.

(«Сказка о рыбаке и рыбке» — А.С.Пушкин)

Кто-то за кого-то ухватился крепко,

Ох, никак не вытянуть, ох, засела крепко.

Но еще помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд.

Кто засел так крепко? Кто же это…(Репка)

Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его…  (Карлсон)

Он пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Его звали…    (Дуремар)

Живет он в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых.  

(Балда)

Я бегу, бегу, бегу,
Опоздать я не могу!
Я на волке поскачу,
На орле я полечу!
Не боюсь волны морской,
Не боюсь горы, крутой.
Я лечу, плыву, скачу, —
Всем больным помочь хочу!                      

(Доктор Айболит)

Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
И однажды бегемота
Вытащил он из болота.
Всем известен, знаменит,
Добрый доктор… (Айболит)

Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.                                        

(Карлсон)

Бабушка девочку очень любила.
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее.              

Возле леса, на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)

Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор …  (Айболит).

На сметане мешен,
На окошке стужен,
Круглый бок, румяный бок
Покатился … (колобок).

Она красива и мила,
А имя ей от слова «зола».
(Золушка)

Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький крючком,
Вместо туфелек — копытца.
Трое их — и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три поросенка)

У отца был мальчик странный,
Необычный — деревянный.
Но любил папаша сына.
Что за странный
Человечек деревянный
На земле и под водой
Ищет ключик золотой?
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это?.. (Буратино). 

На завтрак съел он только луковку,
Но никогда он не был плаксой.
Писать учился носом буковки
И посадил в тетрадке кляксу.
Не слушался совсем Мальвину
Сын папы Карло … (Буратино)

Лечит он мышей и крыс,
Крокодилов, зайцев, лис,
Перевязывает ранки
Африканской обезьянке.
И любой нам подтвердит:
Это — доктор …(Айболит)

Хоть он стоек был и смел,
Но в огне не уцелел.
Младший сын столовой ложки,
Он стоял на крепкой ножке.
Не железный, не стеклянный,
Был солдатик …(Оловянный)

 
Все девчонки и мальчишки
Полюбить его успели.
Он — герой веселой книжки,
За спиной его — пропеллер.
Над Стокгольмом он взлетает
Высоко, но не до Марса.
И малыш его узнает.
Кто же это? Хитрый … (Карлсон)

«Зеркальце, скажи, будь мило,
Кто на свете всех белее?» —
Как-то мачеха спросила,
Та, что всех хитрей и злее.
И ответило, сверкая,
Зеркальце, чуть-чуть помешкав:
«Всех прекрасней молодая
Падчерица …» (Белоснежка)

Вы знаете девушку эту,
Она в старой сказке воспета.
Работала, скромно жила,
Не видела ясного солнышка,
Вокруг — только грязь и зола.
А звали красавицу … (Золушка) 

В ступе летаю,
Детей похищаю
В избе на куриной
Ноге проживаю,
Красавица златокудрая,
А зовут меня…  (Баба Яга) 

В дремучем лесу, на болоте
Вы ее непременно найдете.
Не рыбка она, не лягушка,
Моя дорогая подружка.
Стройная фигурка,
Зовут ее…  (Кикимора) 

Есть еще в лесу один
Очень важный господин.
Он весь шишками оброс,
На лице лишь виден нос.
Может быть пуглив, как зайка,
А зовут его…  (Леший) 

Внутри него водица,
С ним не хотят водиться,
А все его подружки —
Пиявки да лягушки!
Водорослями зарос
Добрый дедушка…  (Водяной)

Он живет глуши лесной,
Сердца моего герой.
Он костями громыхает
И в округе всех пугает.
Это что за старичок?
Ну конечно, …  (Кощей Бессмертный)

Приходит он ко всем глубокой ночью,
И зонтик свой волшебный открывает:
Зонт разноцветный – сон ласкает очи,
Зонт чёрный – снов в помине не бывает.
Послушным детям – зонтик разноцветный,
А непослушным – чёрный полагается.
Он гном-волшебник, многим он известный,
А ну скажи, как гном тот называется.

(Оле-Лукойе )

Редчайший зверь и прячется в засаде,
Его поймать никто не может.
Он с головами впереди и сзади,
Лишь Айболит нам угадать его поможет.
А ну-ка думай и смекай,
Ведь этот зверь — …  (Тяни-Толкай)

Стрела молодца угодила в болото,
Ну где же невеста? Жениться охота!
А вот и невеста, глаза на макушке.
Невесту зовут …  (Царевна-лягушка ) 

Гармошка в руках,
На макушке фуражка,
А рядом с ним важно
Сидит Чебурашка.
Портрет у друзей
Получился отменный,
На нём Чебурашка,
А рядом с ним…  (Крокодил Гена )

Он — дружок зверям и детям,
Он — живое существо,
Но таких на белом свете
Больше нет ни одного.
Потому что он не птица, не тигренок, не лисица,
Не котенок, не щенок,
Не волчонок, не сурок…
Не заснята для кино и известна всем давно
Эта милая мордашка, что зовется…  (Чебурашка) 

Всех он любит неизменно,
Кто б к нему ни приходил.
Догадались? Это Гена…Это Гена…  (Крокодил)

Уверенный в себе, хоть неумейка,
И от природы он большой зазнайка,
А ну-ка угадать его сумей-ка,
Известен всем под именем …  (Незнайка)

Он и весел и не злобен
Этот милый чудачок.
С ним хозяин — мальчик Робин
И приятель — Пятачок.
Для него прогулка — праздник,
И на мед особый нюх.
Этот плюшевый проказник — медвежонок…  (Винни-Пух)

В Простоквашино живёт,
Всем газеты разнесёт.
Отдохнёт чуть на крылечке
Почтальон известный … (Печкин) 

Вместе с Шариком живёт.
Ловко на машинке шьёт.
Как в тельняшке он — в полоску.
Очень умный кот … (Матроскин) 

Кролик, Пяточок, Иа —
Его лучшие друзья.
Им стихи читает вслух
Славный мишка … (Вини-Пух)

Ослика Иа поздравит:
Его же хвост ему подарит.
Нужные найдёт слова
Очень мудрая … (Сова)

Маленькое существо.
Обожают все его.
Копытца, ушки, хвост-крючок…
Приятель Вини — … (Пяточок)

Его сыночек — деревянный,
Весёлый и непостоянный.
Но этот папа не грустит,
В большой любви его растит. (Папа Карло)

С голубыми волосами
И с огромными глазами.
«Зубы чистить! Руки мыть!»
Любит поруководить! (Мальвина)

Начинает он ругаться —
Куклы все его бояться.
Грозный взгляд и борода
Нагоняют страх всегда. (Карабас)

В Мальвину с давних пор влюблён
И ей всем сердцем предан он. (Пьеро)

Нос совал, куда хотел,
Карабаса одолел.
Ох, не справится Мальвина
С непослушным … (Буратино)

Был котом обыкновенным,
Их одел и стал волшебным.

(сапоги)

Хоть большой он и ужасный,
С ним поспорить- шаг опасный.
Кот его перехитрил,
Раз, два, три — и проглотил.

(людоед)

Людоед юлой крутился,
В зверя с гривой превратился.

(лев)

Ничего малыш не знает,
Небылицы сочиняет,
А одет, как попугай,
Его имя отгадай!
(Незнайка)

Уплетая калачи
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.
(Емеля)

К лесу передом стоит
И кривой трубой дымит.
Там Яга-лесная бабка-
На печи зевает сладко.
(Избушка на курьих ножках) 

Два розовых уха
И розовый хвостик,
Ходил Винни-Пухом
Он к кролику в гости.
(Пятачок) 

Разлилась в лесу вода,
Плачут зайчики:»Беда!»
Кто же зайцев в трудный час
От беды нежданной спас?
(Дед Мазай)

В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рождён.
(Гадкий утёнок)

У Золушки с ножки
Свалилась случайно,
Была не простою она,
А хрустальной.
(Туфелька)

Кресло это не простое
Кресло это золотое.
Только царь или царица
Могут в кресло то садиться.
(Трон)

Сладких яблок аромат
Заманил ту птицу в сад.
Перья светятся огнем
И свело в ночи,как днем.
(Жар птица)

Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.
(Карлсон)

Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
(Козлята)

Знает утка, знает птица,
Где Кощея смерть таится.
Что же это за предмет?
Дай, дружок,скорей ответ.
(Игла в яйце)

Внучка к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглатил
(Красная Шапочка)

Он пел под гитару,
Тоски не тая:
«Пропала Мальвина-
Невеста моя…»
(Пьеро)

Светофор нам починил
Милиционер один.
Он высок и как-то раз
Бабушку на льдине спас.
(Дядя Стёпа)

Нашла однажды мышка
Совсем пустой домишко.
Стала жить да поживать,
Да гостей к себе пускать
(Теремок)

Эта скатерть знаменита
Тем, что кормит всех досыта,
Что сама собой она
Вкусных кушаний полна
(Самобранка)

Прогулялась я по полю
И купила самовар,
А потом на мне женился
Храбрый маленький комар
(Муха-Цокотуха)

Из муки он был печен,
На окошке был стужен.
Убежал от бабки с дедом,
А лисе он стал обедом.
(Колобок)

Он опаснейший злодей,
Ловит маленьких детей,
В жаркой Африке живет,
Непослушных деток ждёт.
(Бармалей)

Пускай исчезнут ябеды, зазнайки!
Привет и поздравленья от… (Незнайки)

Фильм обо мне — отличная картина!
Желаю много счастья!.. (Буратино)

Предпочитайте транспорт пеший,
Ходите в лес! С приветом… (Леший)

Желаю вам, друзья, дороги длинной!
Я вас спасу от гриппа!.. (Чиполлино)

Пусть с вами дружат люди, птицы, звери!
Желаем вам успехов! Том и… (Джерри)

Пусть будет сильным, крепким ваше тело!
Один из черепашек… (Донателло)

Я всем обещаю кусок пирога!
И ножки куриные!.. (Баба Яга)

Пусть падает на землю белый пух!
Побольше вам подарков!.. (Винни Пух) 

Побольше ешьте фруктов, овощей!
Железного здоровья вам!.. (Кашей)

Круглый, вкусный и румяный,
Он не слушал папу с мамой.
Прямо с печки, прыг да скок,
Укатился…  (Колобок)

Колобок с крыльца скатился,
По тропинке в лес пустился.
Вслед ему, зубами щелк,
Выскочил голодный…  (Волк)

Волка все в лесу боятся,
Очень любит он кусаться.
Ходит в мягких тапочках
Он за Красной…  (Шапочкой)

Красной Шапочке не страшно —
Паренек с ней ходит важный.
Он не пахарь и не плотник,
Он гроза волков -…  (Охотник)

У разбойника подружка
Коротает век в избушке.
Той, что на куриных ножках
И зовется бабкой … (Ёжкой)

Бабку Ежку уважают,
В гости зря не приезжают.
Но уж коль наварит щей,
В гости к ней придет… (Кащей)

Царь Кощей не на диете,
Хоть стройней он всех на свете.
Всем расти злодеям вширь
Помешает… (Богатырь)

Богатырь по свету мчится,
Чтоб спасти одну девицу.
Но не скажут даже лисы,
Кто похитил… (Василису)

Василиса много знает,
Книжки умные читает.
Все прочел, коли не врет,
В детстве сам ученый… (Кот)

У кота есть дядя грозный
Тоже кот, но страсть серьезный.
И страшится стар и юн,
Что придет к ним кот-… (Баюн)

Кот-Баюн в лесу гуляет,
Взглядом мышек усыпляет.
Но ему ночами снится
Очень вкусная Жар-… (Птица)

У Жар-птицы длинный хвост
Он с секретом, он не прост.
Знает, что в хвосте и как
Лишь один… (Иван – дурак)

У Ивана-дурака
Друг есть верный на века.
Все решить проблемы в срок
Может славный … (Горбунок)

Горбунок в беде не бросит,
Терем он пропылесосит.
Увидав то утром рано
Рассмеется… (Несмеяна)

Несмеяна громко плачет.
Недовольна девка, значит,
Но вернуть ее улыбку
Сможет Золотая… (Рыбка)

Репку дружно тянут с грядки
Утром в качестве зарядки
Дедка, бабка, кошка, внучка,
Мышка и собака… (Жучка)

Жучка ходит на охоту
В лес, в поля и за болото
И кричит ей вслед: «Дерзай»
Друг всех зайцев дед… (Мазай)

Дед Мазай плывет по речке.
А по берегу на печке
Едет просто так без цели
Добрый молодец … (Емеля)

По Емелину хотенью
И по щучьему веленью
Завтра в облака взлетит
Чудо-юдо рыба-… (Кит)

Кит фонтаны вверх пускает,
А над ним орел летает —
Это в Африку спешит
Добрый доктор… (Айболит)

Айболит не отдыхает,
Днем и ночью всех спасает.
Ходит к доктору с пеленок
Слон пушистый… (Мамонтенок)

Мамонтенок ищет маму,
Для нее он — самый, самый,
Знают, где она, соседи
Белоснежные… (Медведи)

Все медведи любят мед
Лапой доставать из сот.
То, что верен этот слух,
Вам докажет… (Вини – пух)

Винни-пух поет вопилки,
В голове его опилки,
На груди его — значок,
А на нем друг… (Пятачок)

Пятачок поет днем в хоре,
И рисует на заборе
Чьи-то нос, усы и уши —
То портрет Степашки с… (Хрюшей)

Хрюша тоже поросенок,
Друг мальчишек и девчонок.
Просит он, чтоб не забыли
Принести сосиску … (Филе)

Филя — очень умный пес,
Книжку сказок он принес.
Сказки на ночь любит слушать
Он с вороною … (Каркушей)

А Каркуша спать ложится,
Чтобы ночью вам присниться.
Пожелать она всем хочет
От души: «Спокойной ночи!»

ДОГАДАЙСЯ, ЧТО ЗА СКАЗКА?

Кто любил играть и петь?
Два мышонка — Круть и (Верть).
Кто мышат с утра будил?
Кто на мельницу (водил).
Намелил муки мешок?
Это Петя-(Петушок).
Пирогов напек он много
И спросил друзей он строго:
— Что вы делали, мышата,
От рассвета до (заката).
Веселились целый день,
Вам работать было (лень)!
А теперь за стол садитесь,
Подаете голосок,
Нет! Сначала потрудитесь
И прочтите («Колосок»)! 

В огороде, возле хаты,
Урожай растет богатый.
Там сидят на грядках густо
Репа,свекла и (капуста).
И горят, как солнышки,
Желтые (подсолнушки).
Кто же там пыхтит на грядке?
От кого же это дед
Убегает без (оглядки).
А за ним и бабка вслед?
Вышла внучка в огород:
«Где тут страшный зверь живет?»
Заглянула под листочек,
Видит-там лежит клубочек.
Он в иголках серых сплошь,
Кто же это ? Это — (еж).
Из краев пришел лесных
Зверь колючий в сказку («Пых»). 

Жили-были семь ребят —
Белых маленьких (козлят).
Мама их любила,
Молочком (поила).
Тут, зубами щелк да щелк,
Появился серый (волк).
Шкуру белую надел,
Нежным голосом (запел).
Как коза запел тот зверь:
— Отоприте, детки, (дверь).
Ваша матушка пришла,
Молочка вам (принесла).
Мы ответим без подсказки
Кто сумел спасти ребят.
Это знаем мы из сказки:
(«Волк и семеро козлят»). 

Маша в коробе сидит,
Далеко она (глядит).
Кто несет ее, ответь,
Быстрыми шагами?
А несет ее (медведь).
Вместе с пирогами.
Путь не близкий,
Дальний путь.
Хочет Миша (отдохнуть).
Только Маша не дает
На пенек присесть
И румяный пирожок
По дороге (съесть).
Провела его малышка,
Будет он умнее впредь.
Вот у нас какая книжка,
Это — («Маша и медведь»).

Чашки три и три постели.
Стульев тоже три, смотри,
И жильцов здесь в самом деле
Проживает ровно (три).
Как увидишь, сразу ясно:
В гости к ним ходить (опасно).
Убегай скорей, сестричка,
Из окна лети, как (птичка).
Убежала! Молодец!
Значит, сказке всей (конец).
По слогам читает Федя:
Это сказка («Три медведя»). 

Литературная игра-викторина «Угадай сказку»

Цели:
— активизировать детское чтение;
— вспомнить и закрепить знания о названиях, авторах и героях детских сказок;
— организовать досуг учащихся.

Ход викторины:

Ведущий: Дорогие ребята, мы рады приветствовать всех вас на литературной викторине «По страницам любимых сказок»! Скажите, а вы любите сказки? А какие бывают сказки? (Ответы детей). А теперь назовите ваши любимые сказки. Молодцы! Сейчас мы узнаем, насколько хорошо вы знаете свои любимые сказки. Для этого нам надо разделиться на две команды. Каждая команда должна выбрать себе название. Викторина состоит из 5-ти конкурсов. Правила конкурсов очень просты. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Если у команды нет ответа, отвечать имеет право команда соперников. Задания всех конкурсов связаны с названиями, героями сказок либо с авторами, которые их написали. После каждого конкурса жюри подводит итог. (Представить жюри).

Итак, я объявляю первый конкурс, который называется «Разминка». В этом конкурсе одновременно принимают участие две команды. Я произношу задание, а вы все вместе дружно отвечаете.
1. На сметане мешён
На окошке стужён.
У него румяный бок,
Кто же это? (Колобок)

2. Девочка добрая в сказке жила,
К бабушке по лесу в гости пошла.
Мама красивую шапочку сшила
И пирожков дать с собой не забыла.
Что же за девочка-лапочка.
Как зовут её? … (Красная Шапочка)

3. Друг за друга по цепочке
Ухватились все так прочно!
Но ещё помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу дружный общий труд.
Как засела крепко! Кто же это? … (Репка)

4. Человек немолодой
С преогромной бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину.
Вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
Знает кто-нибудь из вас,
Кто же это? (Карабас)

5. Я мальчишка деревянный,
Вот и ключик золотой!
Артемон, Пьеро, Мальвина –
Дружат все они со мной.
Всюду нос сую я длинный,
Моё имя … (Буратино)

6. В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его … (Незнайка)

7. И на мачеху стирала
И горох перебирала
По ночам при свечке,
А спала у печки.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? … (Золушка)

8. Он весел и не злобен,
Этот милый чудачок.
С ним мальчик Робин
И приятель Пятачок.
Для него прогулка – праздник
И на мёд особый нюх.
Этот плюшевый проказник
Медвежонок … (Вини-Пух)

9. Трое их живёт в избушке,
В ней три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки
Кто герои этой сказки? (Три медведя)

10. В лесу тёмном на опушке,
Жили дружно все в избушке.
Маму дети поджидали,
В домик волка не пускали.
Эта сказка для ребят… (Волк и семеро козлят)

Конкурс «Дальше, дальше…»
Каждой команде будет задано по 20 вопросов. Отвечать нужно сразу, не раздумывая. Если не знаете ответ, говорите «дальше». В это время команда- соперница молчит, не подсказывает.
Вопросы для первой команды:
1. Кто автор произведения «Кошкин дом»? (Самуил Маршак)
2. Куда отправился доктор Айболит по телеграмме? (в Африку)
3. Как звали собаку в сказке «Золотой ключик или Приключение Буратино»? (Артемон)
4. Усатый персонаж сказки Чуковского. (Тараканище)
5. Жених Мухи-цокотухи. (Комар)
6. Из чего сварил кашу хитрый солдат? (Из топора)
7. Кого поймал в проруби Емеля? (Щуку)
8. Кем была в русской народной сказке лягушка? (Царевной)
9. Как звали удава из сказки Киплинга «Маугли»? (Каа)
10. На чём разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? (На печке)
11. Почтальон из деревни Простоквашино. (Печкин)
12. Что подарили блошки Мухе-цокотухе? (Сапожки)
13. За какими цветами отправилась под Новый год героиня сказки «Двенадцать месяцев»? (За подснежниками)
14. Какой герой сказки носил красные сапоги? (Кот в сапогах)
15. Сестрица братца Иванушки. (Алёнушка)
16. Самый знаменитый житель Цветочного города. (Незнайка)
17. Сколько лет рыбачил старик из сказки о золотой рыбке? (33 года)
18. Из чего был сделан Буратино? (Из полена)
19. Фрукты, которыми объелся Чебурашка. (Апельсины)
20. Как звали девочку из сказки «Снежная королева», которая отправилась по всему свету искать своего названного братца? (Герда)

Вопросы для второй команды:
1. Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла? (Бабушке)
2. Как звали девочку – обладательницу волшебного цветка из сказки Катаева «Цветик-семицветик»? (Женя)
3. Назовите отчество Федоры из сказки Чуковского «Федорино горе». (Егоровна)
4. Кто написал сказку «Золушка»? (Шарль Перро)
5. Как звали девочку, путешествующую по Стране чудес и Зазеркалью? (Алиса)
6. Что купила Муха-цокотуха на базаре? (Самовар)
7. Лучший друг Карлсона. (Малыш)
8. Какая избушка была у лисы в сказке «Заюшкина избушка»? (Ледяная)
9. Как звали сестру доктора Айболита? (Варвара)
10. Хозяйка Артемона. (Мальвина)
11. Кто поймал золотую рыбку? (Старик)
12. Автор сказки «Конёк-Горбунок». (Пётр Ершов)
13. Как звали маленькую девочку, которая родилась и жила в цветке? (Дюймовочка)
14. В каких птиц превратились 11 королевских сыновей? ( В лебедей)
15. В кого превратился гадкий утёнок? (В прекрасного лебедя)
16. Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал? (Из тыквы)
17. Друг Винни-Пуха. (Пятачок)
18. Как звали хитрого кота из сказки «Золотой ключик»? (Базилио)
19. Как звали маму-медведицу в сказке «Три медведя»? (Настасья Петровна)
20. Из какого растения Элиза сплела рубашки для своих братьев в сказке «Дикие лебеди»? (Из крапивы)

Конкурс «Угадай героя сказки».
Ведущий. Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых сказочные персонажи.
Загадки для первой команды.
1. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)

2. Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зелёною кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка)

3. В диких джунглях он живёт,
Волка он отцом зовёт.
А удав, пантера, мишка –
Друзья дикого мальчишки. (Маугли)

4. Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (КАРЛСОН)

5. Нежная девочка с хвостом
Пеной морскою станет потом.
Всё потеряет, любви не продав,
Жизнь свою за неё отдав. (Русалочка)

Загадки для второй команды.
1. Живёт в лесной избушке,
Ей скоро триста лет.
И можно к той старушке
Попасться на обед. (Баба Яга)

2. Появилась девочка в чашечке цветка,
А размером крошечка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)

3. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несёт её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)

4. Живёт в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Спит за семерых. (Балда)

5. Он сына мельника в маркиза превратил,
Затем на дочке короля его женил.
При этом я открою вам секрет,
Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)

Конкурс «Волшебный сундучок».
Ведущий. В Волшебном сундучке находятся предметы из разных сказок. Я буду вынимать предметы, а команды по очереди будут отгадывать из какой сказки данный предмет.
Азбука – «Золотой ключик или приключения Буратино»
Туфелька – «Золушка»
Монетка – «Муха-цокотуха»
Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Яйцо – «Курочка Ряба»
Яблоко – «Гуси-лебеди»

Конкурс «Интеллектуальный».
Ведущий. Вопросы этого конкурса немного посложнее, поэтому слушайте внимательно и отвечайте, если знаете.
Вопросы первой команде:
1. Как называется сказка Чуковского, в которой есть такие слова:
Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит. (Путаница)
2. Как звали младшего сына дровосека, который был ростом не больше пальца? (Мальчик-с-пальчик)
3. Что выращивали для продажи в столице братья из сказки Ершова «Конёк-Горбунок»? (Пшеницу)
4. Имя предводителя стаи волков в сказочной повести Киплинга «Маугли». (Акела)
5. Как звали девочку, шившую для своих братьев рубашки из крапивы? (Элиза)

Вопросы второй команде:
1. Кто написал сказку «Приключения Чиполлино»? (Джанни Родари)
2. Как звали собаку доктора Айболита? (Авва)
3. Любимый музыкальный инструмент Незнайки. (Труба)
4. Как звали капитана, побывавшего в Лилипутии? (Гулливер)
5. Чьё копытце, полное водицы, попалось сестрице Алёнушке и братцу Иванушке на пути первым? (Коровье)

Ведущий. Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки, а значит много читаете. Наша викторина подходит к концу. И пока жюри будет подводить итоги, я предлагаю провести «Аукцион талантов». Каждый из вас, несомненно, обладает каким-нибудь талантом: кто-то может шевелить ушами, кто-то стоять на голове, кто-то хорошо читает стихи, кто-то хорошо поёт, а кто-то танцует. Сейчас каждый из вас сможет показать свой талант и получить за это приз. Итак, кто самый храбрый?
(Проводится аукцион талантов)

Ведущий. Спасибо, ребята, всем за участие в конкурсах, предоставляем слово жюри.
Подведение итогов. Награждение победителей викторины.

Использованная литература:
1. Книга для умников и умниц. Справочник эрудита. -М.: «РИПОЛ КЛАССИК», 2001.- 336 с.
2. Творческий опыт работы с книгой: библиотечные уроки, читательские часы, внеклассные занятия / сост. Т.Р. Цымбалюк. – 2-е изд.. – Волгоград: Учитель, 2011. – 135 с.
3. Хоббиты, добывайки, гномы и прочие: Литературные викторины, кроссворды, лингвистические задания, новогодняя пьеса / Сост. И.Г. Сухин. – М.: Новая школа, 1994. – 192 с.
4. Чтение с увлечением: библиотечные уроки, внеклассные мероприятия / сост. Е.В. Задорожная; – Волгоград: Учитель, 2010. – 120 с.

Конец формы

Викторина по русским народным сказкам для дошкольников: шуточная, описание персонажей, о подарках и персонажах сказок, интеллектуальная — вопросы и ответы

Познакомьте ваших детей со сказочными персонажами с помощью нашей викторины.

Содержание статьи

• Для чего нужны викторины о сказках?
  • Разминка
• Сказочная викторина: «Вопросы и ответы»
  • Викторина по русским народным сказкам № 1
  • Викторина по русским народным сказкам № 2
• Викторина по русским народным сказкам «Шуточная»
• Викторина по русским народным сказкам: «Описание персонажей»
• Викторина о характерах персонажей русских народных сказок
• Викторина по русским народным сказкам «О подарках и персонажах сказок»
• Викторина по русским народным сказкам: «Интеллектуальная» для дошкольников
• Видео: Игра-викторина: «Ну уж эти сказки»

Народные сказки нравятся всем детям – и маленьким, и большим. В сказках есть что-то такое, что их ребята хорошо воспринимают, даже считают «собственными». Главная ценность сказок пришла к нам очень давно. Хотя в те далекие времена многие преподаватели и литературные деятели отрицали хорошее влияние народных сказок.

Хотите, чтобы ваши детки тоже полюбили сказки, устройте для них викторину или игру.

Для чего нужны викторины о сказках?

Главные цели сказок следующие:

• Формирование у деток внимательно выслушивать вопросы преподавателя, отвечать на вопросы поочередно, не перебивать воспитателя, слушать других деток, быть честными и дружелюбными.
• Развитие у деток слухового внимания, возможность правильно разговаривать, уметь друг дружке загадывать различные загадки.
• Приобщение деток к культуре своего народа.
• Вспомнить с детьми сказки, которые были вместе прочитаны.
• Развитие детской речи, расширение активного словаря, развитие правильного речевого дыхания, речи, памяти.
• Создание условий, которые пропагандируют к здоровому образу жизни.
• Воспитание чувства коллектива, умения помогать другим, дружить с детками.

Разминка

Данная разминка позволит узнать, насколько детки хорошо знают ту или иную сказку.

• Кто из сказочных героинь первой стала хозяйкой летательной техники? (Баба-Яга).
• Где живет Бабушка Яга? (Избушка).
• Этого мальчугана унесли Гуси-лебеди в далекие края. (Иванушка).
• Как еще можно назвать скатерть? (Самобранка).
• Эта болотная обитательница вышла замуж за царевича. (Лягушка).
• Это Золушка потеряла, когда убегала с балла. (Туфелька их хрусталя).
• Буратино появился на свет благодаря работе этого мужчины. (Папа Карло).

Создал гороскоп

• Старик в море закинул собственную сеть, и поймал это. (Золотая рыбка).
• Маленькая разбойница помогла этой девочке, она подарила ей оленя. (Герда).
• Эти цветочки девочка собирала накануне Нового Года. (Подснежники).
• Как звать сестричку Бабы-Яги? (Кикимора).
• Старику понадобилось столько попыток закидывания невода. (3).
• Эта королева замораживала человеческие сердца, чтобы они становились злыми и равнодушными. (Снежная Королева).
• Как зовут девочку, которая считается самой маленькой в мире? (Дюймовочка).
• Как звать ту курочку, которая снесла драгоценное яйцо старику и бабе? (Ряба).
• Когда Иванушка выпил из лужицы воду, он стал этим животным. (Козленок).

Сказочная викторина: «Вопросы и ответы»

• Кого повстречал Колобок, когда прогуливался по лесу? (Зайчика, волка, лисичку, медведя).
• Какое маленькое животное разбило яйцо, прикоснувшись к нему только хвостом? (Мышка).
• Это животное настолько большое, что раздавило большой теремок, в котором жили другие зверюшки. (Медведь).
• Он посади репку, и не смог ее самостоятельно вытянуть. (Дед).
• Это маленько животное увидело первое теремок и поселилось там. (Мышка).
• Эта девочка начала жить в медвежьем домике, поедая их еду. (Машенька).

Викторина по русским народным сказкам № 1

• Эти птицы украли Иванушку, когда его сестричка играла и гуляла. (Гуси-Лебеди).
• Кто постоянно обижает девочку-сироту, которая считается главной героини «Морозко». (Мачеха).
• У Бабы Яги есть интересный домик. Он стоит на необычных ножках. (Курьих).
• В этой сказке волк съел козлят, когда их мама ушла за молоком. («Волк и 7 козлят»).

Волк и 7 козлят

• Петушок имеет очень интересный гребешок. (Золотой).
• У Емели эти предметы самостоятельно шли по снегу. (Ведра).

Викторина по русским народным сказкам № 2

• Где жил любимы всеми детьми Карлсон? (На крыше).
• Директором этого заведения был Карабас. (Цирк).
• Этот мелкий предмет помешал принцессе спать ночью. (Горошина).
• В этом месяце девушка пошла искать подснежники в лес. (Декабрь).
• Какие 7 вещей помогли девочке исполнить 7 желаний. (Семицветики).
• Она подарила девочке чудесную шапочку красного цвета. (Мама).
• Эта женщина дала имя бедной Золушке. (Мачеха).
• Какое имя у мужчины, который смог попасть в страну великанов. (Гулливер).
• Как зовут мишку, который сочинял стихи? (Винни-пух).

Винни-пух

• В этой сказке рыба могла исполнять желания. («Золотая рыбка»).
• Коза-дереза поселилась в домик этого животного, и выгнала его. (Зайчик).
• Что решил отдать мужчина медведю, выкопав репку? (Вершки).
• Кого хотел превратить в ледяную статую Мороз? (Хаврошечка).
• Этот музыкальный инструмент взял кот, когда играл около избушки лисицы, спасая петушка. (Гусли).
• Этим блюдом угощал журавель лисичку, пригласив ее в гости. (Окрошку в кувшине).
• Какой материал использовал дедушка, когда изготавливал смоляного бычка? (Солому, смолу, палки).
• Это дерево надгрызла злая ведьма, когда пыталась добраться до Терешечка. (Дуб).

Викторина по русским народным сказкам «Шуточная»

Эта викторина добавит деткам массу хороших эмоций. В ней каждый вопрос поставлен так, чтобы дети улыбнулись, стали немного счастливее.

• Так зовут старшую дочь хозяйки из известной сказки «Хаврошечка». (Одноглазка).
• Им удалось вытянуть из земли большой овощ. (Бабка, дед, внучка и помощники).
• Эта булочка смогла убежать от всех животных, но ее съела лисичка. (Колобок).

Колобок

• Какое качество характера проявил солдат, решивший сварить кашу из простого топора? (Находчивость).
• Что пообещала курочка подарить деду и бабе, когда разбилось яйцо? (Золотое яичко).
• Что пообещали дать Емеле, чтобы он попал во дворец? (Подарки).

Викторина по русским народным сказкам: «Описание персонажей»

Дайте деткам небольшие задания. Прочитайте им описание разнообразных сказочных персонажей, дайте им шансы угадать их самостоятельно. За любой верный ответ наградите победителя сладкой конфеткой или монеткой.

• Этот герой круглый, как шарик. Он добрый, доверчивый. Поверил всем животным, за это его скушал лисичка. (Колобок).
• В этой сказке искали домик многие животные, и нашли один большой. В каком жилище они могли заселиться? (Теремок).
• Этот страшный сказочный персонаж считается бессмертным. (Кощей).
• Из всей сказки «Морозко» эта девушка была самая добрая, послушная. (Настенька).
• Кого звать «Сивка-Бурка»? (Конь).
• Этот герой целыми днями отдыхал на печи и спал. (Емеля).
• Кто в сказке оторвал собственный хвостик? (Волк).

Викторина о характерах персонажей русских народных сказок

• Эта женщина из сказки «Морозко» была злая, дурная, нехорошая. (Мачеха).
• Из сказки «Морозко» он был мягким, отзывчивым, добродушным. (Старик).
• А каким был наш Колобок? (Веселым, озорным, постоянно радостным, любил приключения).
• Во всех сказках зайчик имел такой характер. (Трусливый, беспомощный).
• В каждой народной сказке лисичка была именно такая. (Хитрая, обманщица).

Викторина по русским народным сказкам «О подарках и персонажах сказок»

• Она предложила старику новый дом, корыто, богатство. (Золотая Рыбка).
• Она снесла золотое яйцо, сделав старика и бабку богаче. (Курочка Ряба).

Снесла золотое яйцо

• Карабас Барабас обещал нашедшему эту вещь подарить щедрое вознаграждение. (Золотой ключик).
• Ом может отмыть посуду, грязных людей. (Мойдодыр).
• Она доставляет пирожки собственной бабушке, идя через темный лес. (Красная Шапочка).
• Этот доктор может поехать даже в жаркие страны, чтобы вылечить животных. (Доктор Айболит).
• Могут организовать рыбалку зимой с тяжкими последствиями и травмами. (Волк и лисица).
• Они отнесут на своих крыльях в любую страну. (Гуси-лебеди).
• Она может испечь такую булочку, которая умеет разговаривать. (Бабка из сказки «Колобок»).

Викторина по русским народным сказкам: «Интеллектуальная» для дошкольников

• В этой стране жили персонажи русских сказок. (Тридесятое государство).
• Колобок – кто он на самом деле? (Пряник).
• Как на самом деле зовут Царевну-Лягушку? (Василиса).
• Как зовут злого царя, который никогда не умирает? (Кощей).
• Что делал Соловей Разбойник, чтобы напугать всех вокруг? (Свистел).
• Где появился на свет Колобок? (Печка).
• Какое имя у собаки, которая тоже вытягивала их земли репку? (Жучка).
• Эту вещь невозможно нарисовать, так как ее никто не видит. (Шапка-невидимка).
• На этом дереве сидел ученый кот. (Дуб).
• В этой сказке 3 животного хотели скушать обычный пряник. (Колобок).
• Этот персонаж сбрасывал кожу, превращаясь в прекрасную девушку. (Царевна-Лягушка).

Царевна-Лягушка

Русские сказки – это замечательная основа, позволяющая формировать самосознание малыша, его взгляды на окружающий мир. Читая своему чаду сказки, обсуждайте с ним характеры каждого персонажа, обговаривайте главные моменты, почему персонаж поступает так. Можете предложить ребенку, чтобы он выразил собственное впечатление о прочитанной истории. Предложите ему карандаши и бумагу. Пусть малыш изобразит на бумаге героев на собственный лад, сопроводит каждый ответ яркими комментариями.

Видео: Игра-викторина: «Ну уж эти сказки»

Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»

Подпишитесь на нас в ВКонтакте, чтобы не пропускать наши новинки.

Оставьте ваш комментарий