Война это сочинение 11 класс

Когда в мирную жизнь людей врывается война, она всегда приносит горе и несчастье в семьи, нарушает привычный порядок вещей. Русский народ испытал на себе тяготы многих войн, но никогда не склонял голову перед врагом и мужественно переносил все невзгоды.

Что такое война – сочинение

Война – это очень неприятное состояние, от которого всем плохо. Также это столкновение обычно двух систем, когда они не могут или не хотят вести переговоры, а в ход идёт сила. И тут любые средства используются. Воины выходят на поле боя, кони, собаки, слоны – все боевые.

Также используется разнообразное оружие, бомбы, самолеты и танки, подводные лодки и корабли. А будут использовать ещё боевых роботов!

Некоторые любят играть в войну (в детстве), но в неё хорошо бы наиграться, получив пару ссадин, вырасти! Некоторые ищут в войне выгоды. Например, могут даже спекулировать на людских бедах, могут рассчитывать на завоеванные территории, продавать оружие (обоим сторонам).

Но эти люди довольны, пока сами далеко от боевых действий. Некоторые хотят себя проявить – смелось, силу показать, но для них всегда есть экстремальные виды спорта. Или работа в МЧС, полиции…

А страдают больше всего простые люди! Гибнут от взрывов, пожаров, голода. Они просто попали между двумя армиями! И оказываются втянутыми в борьбу многие люди, которым и дела нет до той цели, за которую все воюют. Мирные жители не должны страдать.

Часто к двум основным соперникам присоединяются другие страны. Тут уж кто больше союзников найдет! А в итоге те, кто развязал войну уже забывают, из-за чего она. А после смотрят на урон, который нанесли окружающей среде, сколько людей потеряли, произведения искусства и архитектуры… Плюс время ушло на всё это! И удивляются, как предмет их «спора» (какие-нибудь шахты на границе) мал, совсем не стоил результатов войны.

А она ведь ещё может затягиваться – на годы. Были даже столетние войны. Тут уже поколения сменятся, а война ещё продолжается. И нет привычной жизни для собственного развития.

Война ведь ещё бывает из «принципа», то есть одни хотят навязать свои взгляды или веру другим. Бывает, что одно государство «обиделось» на другое. Вообще, не только между государствами бывает война, а между городами, просто соседями… Освободительная, гражданская!.. Много видов. В мире было много войн уже. Хочется, чтобы всё решалось переговорами…

Хорошо бы война осталась только в книгах (учебниках истории и в фантастических), а из реальности пропала. Сейчас много оружия, от которого с нажатия одной кнопки можно уничтожить большие города с людьми. А кнопку можно ведь нажать и случайно! Надеюсь, что такого не будет. Постараюсь не участвовать в военных делах.

Сочинение «Самопожертвование в годы войны»

Что движет людьми, готовыми пожертвовать собственной жизнью? Ради чего они готовы пожертвовать собственной жизнью? Именно эти вопросы возникают при чтении текста В. А. Каверина.

Раскрывая проблему готовности к самопожертвованию в годы войны, автор повествует об одном эпизоде из истории Великой Отечественной войны.

Комиссар вызвал к себе двух лучших разведчиков, награждённых орденами и медалями, – Корнева и Тумика, поставив перед ними боевую задачу – уничтожить дальнобойную батарею, которая обстреливала передний край, мешала одной задуманной операции. От деятельности этой батареи советская дивизия несла большие потери.

Но эту батарею без самопожертвования нельзя было уничтожить, поэтому комиссар и спросил разведчиков, что они думают о самопожертвовании, предварительно начав с подвига двадцати восьми панфиловцев, которые отдали за Отчизну свои молодые жизни.

Корнев и Тумик дали согласие. Автор показывает, как в последнюю ночь перед выполнением задания Тумик вспоминал самое главное в своей жизни: отца, родной дом, детство, школу, девушку Шуру, друга Мишу Рубина. Это и было его Отчизной.

К нему пришло осознание того, что он недаром прожил свою жизнь. А утром Тумик предложил Корневу тянуть жребий, зажав две длинные спички. Он знал, что у товарища жена и маленький сын, и поэтому решил подорвать батарею и самому подорваться, сохранив жизнь семейному товарищу.

Автор подводит читателя к мысли о том, что на войне ради Отчизны, ради близких и родных людей воины готовы жертвовать собой.

Невозможно не согласиться с мнением автора. Советские бойцы в годы Великой Отечественной войны жертвовали своими жизнями, чтобы защитить свою страну и народ от немецко-фашистских захватчиков.

В заключение хочу сказать, что подвиг советского народа в годы Великой Отечественной войны вызывает трепетное и священное чувство уважения. Нужно помнить о нём всегда. Помнить и свято чтить имена тех, кто пожертвовал своей жизнью, спасая мир от фашизма.

Война – многонациональная трагедия

Война – это большое потрясение для нашей страны, это большие потери, убытки, это чрезвычайный героизм русского народа. Нам, молодому поколению, сложно прочувствовать всю трагедию тех дней, когда за каждый шаг по фронтовой дороге заплачено кровью.

Трудно представить трудовые подвиги женщин, стариков и детей – наших сверстников, оставшихся в тылу. Неоднократно я задавалась вопросом: почему Советский Союз победил в Великой Отечественной войне?

Победа была одержана потому, что было сильно единство всех народов. Все республики поднялись на борьбу с общим врагом – фашизмом.

Солдаты и офицеры всех национальностей сражались рядом, плечом к плечу, в одном окопе, жили в одной землянке, прошли нога в ногу дорогами войны, делили друг с другом тяготы военных лет. И не только на фронте.

В тылу люди всех национальностей работали вместе, трудились ради победы за одним станком, в одном поле, на одном заводе, не доедая, не высыпаясь, помогая друг другу.

У народов всех республик, независимо от их национальности, была общая цель – ПОБЕДА и уничтожение фашизма.

Дружба и сплоченность народов всех республик стала важным источником победы над врагами. Каждый человек, независимо от его национальности, стремился принять участие в защите Родины с оружием в руках.

В начале 1942 года наряду с русскими, украинцами и белорусами в действующей армии находилось 1 миллион 200 тысяч грузин, армян, азербайджанцев, узбеков, киргизов, казахов и башкир. Из национальных республик было укомплектовано свыше 80 национальных дивизий и бригад.

Воины всех национальностей сражались мужественно и храбро, проявляли отвагу и героизм на любом участке фронта. Для всех одинаково дороги были Брест и Одесса, Ленинград и Москва, Сталинград и Севастополь, каждый населенный пункт нашей Родины. До последней капли крови сражались за каждую деревеньку, за каждый кусочек родной земли.

На территории нашей родины, которую захватили фашисты, создавались многонациональные партизанские отряды.

Например, на белорусской земле отважно сражались партизаны более 70 национальностей, на Украине — 62‑х национальностей, на Северном Кавказе — 30 национальностей. Командирами партизанских отрядов на территории Литвы, кроме 69 человек литовцев, были 12 русских, 4 украинца, 4 еврея, 1 белорус, 2 поляка, 1 грузин.

Много подвигов совершили в годы войны солдаты и офицеры многонационального советского народа. Среди тех, кто совершал подвиги, есть русские, украинцы, белорусы, казахи, армяне, узбеки, эстонцы, молдаване, абхазцы, азербайджанцы, евреи, башкиры, буряты, киргизы, марийцы, татары.

Все нации и народности нашей страны внесли свой вклад в победу над врагом, продемонстрировав великую силу единого сплочённого многонационального государства. Как мыльный пузырь лопнули планы врагов поссорить нации, разобщить их. То, что фашисты считали слабым звеном нашего государства, стало его могучей силой!

У каждого народа есть свои герои, все они совершали подвиги ради нашей общей родины, и мы должны помнить героические подвиги многонационального народа России и передавать эту память из поколения в поколение. Одна из лучших духовных традиций многонационального народа России – помнить о подвигах героев и чтить память погибших за Родину.

Война на примере «Судьбе человека» Шолохова

Как бы печально это ни звучало, но с понятием «война» знаком каждый. Впервые мы встречаем это слово в школе на страницах учебников, ведь это часть истории не только России, но и всего мира. Но что же оно скрывает под собой?

В первую очередь война – это перемены. Перемены не только в жизни государства, но и в каждой семье, конкретном человеке. Изменения случаются абсолютно у всех, это аксиома. И в такие моменты важную роль играет то, как человек, заложник обстоятельств, реагирует на них.

Война – это своеобразная проверка на стойкость, прочность. В отечественной литературе великое множество примеров произведений, герои которых не пали духом, не опустили руки, встретившись лицом к лицу с лишениями, ранениями, смертью, спровоцированными войной.

Пожалуй, одной из известнейших работ на тему войны является рассказ Михаила Александровича Шолохова «Судьба человека». Главный герой, Андрей Соколов, не понаслышке знает, какие трудности несёт за собой война.

В годы Великой Отечественной войны Андрей получил не одно ранение, попадал в плен, где над ним издевались немцы. Но самым жестоким ударом судьбы стала смерть жены и троих детей. Для нашего героя война – это боль, страдания, потери.

Также хотелось бы привести в пример ещё одно произведение Михаила Александровича Шолохова «Тихий Дон». Здесь автор неспроста начинает повествование с описания мирной жизни самых обычных семей.

Сделано это для того, чтобы впоследствии показать, как война меняет каждого человека. Как некогда дружные сваты, братья, начинают убивать друг друга с, как они искренне думают, благими намерениями. Отсюда делаем вывод, что война – это синоним не только мучений, смерти, но и предательства.

История человечества насчитывает великое множество войн. Если верить историческим источникам, первые сражения начались около сорока тысяч лет назад, с появлением человека современного вида. Поводом для битв становились охотничьи угодья, драгоценные металлы, а также всё то, что на тот момент было доступно человеку.

С тех пор ситуация мало изменилась, ведь ни одно столетие не обходилось без яростных схваток. Каждый раз люди сталкивались с ранениями, смертью, потерями, предательством или, короче говоря, абсолютным хаосом. Всё это в совокупности своей и называется войной. Хочется надеяться, что с этим понятием мы будем сталкиваться только на страницах книг.

Читайте также: Отцы и дети – герои и характеристика персонажей романа И. С. Тургенева.

Великая Отечественная война, затянувшаяся на пять долгих лет, стала настоящей катастрофой для многих народов и стран, а для России особенно. Фашисты преступили законы человеческие, поэтому оказались сами вне всяких законов.

Великая Отечественная война

Война оставила многих детей сиротами, а женщин — вдовами с черными платками на головах. В человеческой памяти много негативных событий, которые связаны с войной. Обычно кровавых действий желают люди, которые находятся у власти. Им неважно, каким способом будет достигнута победа, даже если на кону стоят человеческие судьбы.

В наше время нет ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Многие люди остались покалеченными пулемётом, минами или осколками. Сейчас почитают героев Великой Отечественной войны, которые пали смертью храбрых. Все помнят их подвиг, сплоченность, с которой они продвигались к победе. У многих в памяти остался победоносный крик «Ура!», когда победили наши русские солдаты.

Не зря события, произошедшие в годы Великой Отечественной, называются священными. Люди стояли насмерть, защищая Родину, они не боялись ни пуль, ни боли, ни мучений. Солдаты сплотились в единое целое и оберегали землю, на которой выросли и родились.

Военные действия

Нападение на Советский Союз произошло внезапно 22 июня 1941 года. События начались ранним утром, когда их никто не ожидал. Гитлер думал, что быстро одержит победу над нашим государством, как и над другими странами Европы, которые быстро покорились его войскам. У советских людей не было должного вооружения, но это их не смущало, когда они шли на врага с практически голыми руками. Они всеми силами не сдавали своих позиций.

К победе путь лежал через множество препятствий. Военные действия развивались не только на земле, но и в небе. Часто описываются события в сочинении-рассуждении «Что такое война». В нем пишется, что каждый человек вносил свою долю на пути к победе.

Ничуть не уступали молодым людям девушки, которые работали санитарками и медсёстрами. Они были такие же храбрые, как и мужчины. Им удавалось унести с поля боя раненого солдата, вес которого превышал габариты девушки в несколько раз. Кроме физической помощи, медсестры дарили веру всем нуждающимся солдатам, подбадривали их и оберегали морально.

Мужчины шли в бой, зная, что за их спинами находятся семьи и родные люди, а также дети и младшие братишки и сестрёнки, которых необходимо оберегать. Труд женщин и детей заключался в работе на заводах и фабриках, они изготавливали специальные детали, боеприпасы и пули. Без усилий тыловиков не было бы победы.

В эссе о войне описываются события, произошедшие в 1945 году. Несмотря ни на что, наступила победа, которую так ожидал советский народ. Спустя долгие годы войны русские солдаты смогли прогнать с родной земли фашистов. Солдаты гнали врага до самой Германии, и штурмом был взят Берлин. 8 мая был подписан документ о том, что фашисты сдаются. 9 Мая — знаменательная дата, которая характеризуется победой советской армии над германцами. В этот день многие люди плакали от счастья, на их лицах расцветала искренняя улыбка, а в душе поселилась огромная радость.

Все эти эмоции чувствуются в сочинении учеников 11 класса о войне. Обычно эссе нужно написать про человека, который пожертвовал собой ради вступления в ряды армии и победы над фашистами. Часто такая тема бывает в ЕГЭ.

Когда вспоминаются боевые действия по рассказам людей, принявших участие в войне, можно сказать, что только смелый духом народ смог победить врага и прийти к победе. Для молодого поколения действия, которые разворачивались так давно, — всего лишь отголоски истории. Но события будоражат сознание и дают повод задуматься о том, что происходит в современном мире.

События глазами детей

Война — это очень страшно, в ней участвовали не только взрослые, но и дети. Тогда было много проблем, но можно сказать, что в ней оставалось место для любви к детям. Очень плохо, когда в событиях принимают участие маленькие ребятишки. Многие народы воевали в битвах, и на то были различные причины. Наиболее страшные события произошли в Первую мировую и Великую Отечественную войну. А также жестокие события развивались в азиатских странах.

Вне зависимости от того, в какой стране происходили события, хуже всех было детям. Вместо детства у них было много неприятностей, среди которых самые страшные — это смерть и потеря близких людей, болезни и ранения.

Современные дети не смогут понять, что испытали подростки, которым пришлось расти в нелегкое время. Каждый раз они наблюдали, как разрушаются их дома, как происходит бомбежка; слышали свист пуль. Когда ребёнок ложился спать, он думал только об одном: проснётся он завтра или нет. Люди, которые проживали в тылу, каждый день слышали звуки воздушной тревоги.

Нередко во время военных событий дети теряли маму и папу. Власти, которые затягивают кровавые бойни, не задумываются о том, насколько нелегко может быть мирным гражданам. У многих авторов есть литературные произведения, которые посвящены участникам, принявшим участие в военных событиях. К таким авторам относятся следующие:

1. Илья Штемлер.
2. Анатолий Белинский.
3. Александр Рубашкин и другие.

Нельзя забывать про великого писателя Виталия Закруткина. Из-под его пера вышло сильное произведение «Матерь человеческая». В ней рассказывается о женщине, которая после прогулки вернулась домой. Когда она подошла к селу, то поняла, что там уже побывали фашисты и увели всех жителей. Спустя несколько недель женщина встретила молодого раненого немца, она хотела его убить, но её остановило слово «мама», которое произнес солдат. Женщина поняла, что солдату всего лишь 16 лет и он не по своей воле пошёл воевать.

Самое плохое в военных событиях то, что у человека нет выбора, воевать или нет. Все решения принимаются людьми, которые находятся у власти. Их выбор не всегда правильный. Обычно наверху сидят люди, которые не думают ни о чём, кроме своей выгоды. Таких не интересует мнение простых людей, они поступают так, как считают правильным.

Любую войну можно решить мирным путем, но сейчас время ушло, и нельзя что-либо изменить. В войне люди участвуют не по собственной воле. Многие солдаты хотели бы остановить зло, жестокость, бесчеловечность. Нужно помнить, что испытание войной — это самое страшное зло.

Русская литература

Когда в обычную жизнь людей врывается война, то она приносит горе, несчастье и нарушает привычный уклад жизни. Самые чудовищные события случились во Второй мировой войне. Она стала катастрофой не только для России, но и для других народов.

«В списках не значился»

Гитлер переступал многие человеческие законы, поэтому весь русский народ поднялся на защиту Отечества. Тема войны в литературе описывает подвиг русского человека, особенно ярко события отражены в книге Бориса Васильева «В списках не значился». Роман посвящен защитникам Брестской крепости. Основной герой произведения — это молоденький лейтенант Николай Плужников, он является бойцом-одиночкой, в его лице проявляются отвага и смелость, которые обычно присущи русскому человеку.

В самом начале романа происходят следующие действия:

1. Неопытный выпускник военного училища не верит, что возможна война с Германией.
2. Неожиданно герой романа оказывается в Брестской крепости, в самом эпицентре военных действий. Сам молодой человек не подозревал, что его судьба обернется таким образом.
3. При защите Брестской крепости было пролито немало крови, происходили жесточайшие бои.
4. Среди такого безумства молодой лейтенант встречает девушку, покалеченную войной. Между ними возникают обоюдные чувства, которые впоследствии перерастают в большую и чистую любовь.

Если бы не было военных действий, то молодые люди никогда бы не повстречались и не полюбили друг друга. Их объединила война, заставила соединить собственные силы, чтобы встать на защиту крепости.

В тяжелой и кровопролитной борьбе каждым человеком был совершен подвиг, в ходе которого никто не думал о себе. Молодой человек хотел доказать, что крепость еще жива, что даже один человек сможет встать на ее защиту. Юноша ходит в разведку, ведет военные действия, но при этом его сердце не ожесточается, он заботится о девушке-инвалиде, понимая, что без него она просто пропадет в такое жестокое время.

Мирра не хочет становиться в тягость воину, поэтому решает покинуть укрытие. В это время она тоже думает не о себе, а только о бойце, которого любит. В свои последние часы она мысленно с ним прощается и хочет, чтобы солдат простил ее за все. В конце романа погибает не только девушка, но и воин. Его смелостью восхищаются враги, они по достоинству оценили мужество русского солдата, который не побоялся пуль, боли и «не значился в списках».

Война коснулась не только мужчин, но и женщин. Именно они трудились в тылу, матери ненавидели убийства и делали все возможное, чтобы русские солдаты поскорее одержали победу над врагом. Они снабжали фронт едой, боевыми запасами и ухаживали за ранеными бойцами. В бою часто женщины не отставали от солдат-мужчин по силе духа и отваге.

«А зори здесь тихие…»

Это культовое произведение про борьбу женщин против фашистов в ВОВ. В романе описаны 5 разных женщин, у каждой из которых своя судьба, свой склад характера. Девушки проходят все ужасы разведки под командованием старшины Васкова.

В конце романа девушки погибают, и командир не может себе простить, что не смог их уберечь. Когда идет борьба с фашистами, Васков не забывает, что под его командованием находятся женщины, и старается всячески их защитить и уберечь. Все пять девушек совершили подвиг, потому что не были подготовлены к военным условиям, но, несмотря на это, проявили героизм в своих поступках.

Вот как умерли девушки:

1. Лиза Бричкина утонула в болоте, когда его переходила, пытаясь найти помощь. Когда она умирает, то ее не покидают мысли о завтрашнем дне.
2. Соня Гуревич умирает, когда хотела забрать кисет, оставленным Васковым.
3. У Риты Осяниной остается маленький сын. Перед смертью она просит старшину Васкова не оставлять ее ребенка.
4. Евгения Комелькова умирает, не выпуская оружия из рук.

Все, кто прочел повесть Васильева, надолго запомнят подвиг девушек, почувствуют всю боль утраты, которая связана с войной. Часто, поздравляя родных людей, им желают мирного неба над головой. И это лучшее поздравление, потому что нет ничего страшнее, чем война. Она всегда связана со смертью, болью и страданиями.

При написании школьниками сочинения на тему «Война», будь то на уроке или дома, к ученикам приходит понимание того, что пришлось пережить русскому народу в годы Великой Отечественной, почему люди ценой собственных жизней готовы были исполнять свой гражданский долг и защищать Родину и каково значение подвигов простых солдат. Школьники используют цитаты из различных произведений о войне, делают выводы и выражают свои мысли и эмоции.

Война глазами детей — сочинение

Любые военные действия приводят к материальным потерям и людским жертвам. Больше всего в противостоянии страдают старики и дети. Ведь не даром в народе говорят, что у войны не женское лицо

Сочинение на тему Как война меняет жизнь людей

Война является одним из сложных периодов для человека в его жизни, если она конечна была в, то время, когда он жил. Ведь ты никогда не может предугадать, что будет через пять минут, через день или два

Сочинение Брестская крепость (Крепость-герой)

Крепость-герой Брест находится в Белоруссии на границе с Польшей. Брестская крепость построена во времена Российской империи в 1833-1838 годах и стоит на реке Буг. В мирное время в СССР в цитадели располагался военный гарнизон.

Бессмертный полк — сочинение

Бессмертный полк — это народное движение в России, которое приурочено к празднованию Дня Победы. Эта акция впервые была проведена в 2012 году в Томске.

Сочинение И 100, и 200 лет пройдет, никто войны забыть не сможет…

Великая Отечественная война завершилась 75 лет назад, а яркая память о ней остается до сих пор и передается со страхом, трепетом и гордостью из поколения в поколение

Сочинение Что объединяет людей в годы войны

Война — страшное слово, несущее в себе голод, страх, смерть и страдания. О войне написаны книги, песни, стихи, война сохранилась в дневниковых записях, которые невозможно читать без слез

Сочинение Массовый героизм (рассуждение)

Массовый героизм – это мужество, смелость, патриотизм, проявленные большим количеством людей.

Что такое война? — сочинение-рассуждение

Война это трагедия, голод и разруха. Люди прощаются друг с другом, выходя из дома, как будто навсегда. Здесь проявляются моральные качества людей

Сочинение Блокада Ленинграда

Какие истории не забываются и достаточно долго хранятся в памяти людей? Я считаю, что человек впитывает в себя хорошие дни, оставляя от них лишь поверхностные ощущения. Люди растворяют в себе счастье, забывая о месте и времени,

Сочинение Воинская слава моей семьи

В моей семье довольно много военных людей. Некоторые служили и воевали в простых званиях, некоторые заслужили довольно высокие и получили разнообразные награды.

Сочинение Война в истории моей семьи

В нашей стране нет ни одной семьи, где бы ни чтили память героев Великой Отечественной войны, унесшей жизни миллионов советских людей. Эта война оставила не заживающий след в истории каждой семьи

Сочинение У войны не женское лицо по повести А зори здесь тихие

Наверное, каждый человек знает о том, что была война. И все эти события описал Васильев в своем произведении «А зори здесь тихие». Во время войны был и голод, и разруха, и разрушения и постоянные бомбежки

Сочинение Никто не забыт, ничто не забыто

Более 70-ти лет прошло с того страшного часа, когда первые бомбы упали на мирные города и сёла Советского Союза. Ровно в четыре часа, когда у людей самый сон.

Сочинение Письмо в прошлое солдату Великой Отечественной войны

Здравствуй, уважаемый защитник Отечества! Я не знаю, сколько тебе лет. Если ты меня старше – будь мне старшим братом, если старше намного – будь мне дядей, если ты девушка – будь сестрой или тётей.

Сочинение на тему Память о войне

Война — самое страшное, самое жуткое слово, какое только есть в мире. От одного его произношения бегут мурашки по коже и становится не по себе.

Как мы отмечаем День Победы в нашей семье сочинение

Каждый год этот праздник происходит очень захватывающе. И для моей семьи этот день важен, так как это память о тех людях, которые сражались за нашу жизнь

Сочинение на тему Героизм на войне

В войне победить врага, превосходящего численностью можно, но если в строю есть солдаты, отважные патриоты, любящую свою землю, одним словом – герои. Такая армия будет неуязвимой для врага. Но все равно, какая сила духа было проявлена теми

Сочинение Письмо ветерану Великой Отечественной Войны Письмо с благодарностью

Здравствуйте уважаемый, ветеран, участник сражений Великой Отечественной Войны! Обращаюсь к вам, чтобы передать слова огромной благодарности за то, что вы сделали для нас – будущих поколений

Сочинение Что я знаю о войне? (1941-1945)

Война – это всегда боль утрат, разруха и ужас. Такой была Великая Отечественная война 1941-1945 годов. Сколько горя принесла она нашей Родине.

Сочинение Война Мужество Доблесть Честь 8 класс

Война – как много в этом слове. Такое, казалось бы, короткое и простое слово, но, сколько горести, печали и боли в нем. Когда я слышу это слово, на глаза невольно наворачиваются слезы, а в горле сжимается удушающий ком

Сочинение Как я провел 9 мая (Парад на День Победы)

До сегодняшнего дня я парад ко дню победы только по телевизору смотрел. Я знаю, что в этот день произошла великая победа красной армии и советского народа над фашистами Германии.

Сочинение Герой в моей семье

Я знаю своего прадедушку только по рассказам моей мамы. Он был участник двух войн — Финской и Великой Отечественной. Когда моя мама была маленькая, он садил её на свои колени и рассказывал про то, как он воевал. Она ещё тогда мало что понимала

Сочинение на тему Русский солдат

Русский солдат – это уникальная личность не только русской истории, но и всего мира. Русские показали свою стойкость и храбрость. Русских бояться, и уважают во всем мире. Даже на генетическом уровне понимают

Сочинение Какой опыт дает человеку война?

Война – это тяжелое испытание для любого человека. Во время войны приходится испытывать изнуряющие физические и психологические нагрузки. Человек не знает, что его ждет впереди и только в самой тяжелый момент понимает, как он был счастлив ранее

Сочинение-рассуждение Женщина на войне

Когда приходит война не имеет значение кто ты. Ты можешь быть женщиной, мужчиной ребенком. Война не щадит никого, поэтому в ней принимают участие все свои населения, а также люди всех возрастов. Женщина на войне играет не менее важную роль, чем мужчина

Сочинение Великая Отечественная война в литературе 20 века

При произношении одних лишь слов «Великая Отечественная война» мне сразу представляется бой и сражения за свою родину, прошло много лет, но та боль всё еще в душе и сердцах людей, которые потеряли родных в те времена

Сочинение на тему Человек на войне

Самая тяжелая за всю историю война, которая была в этом мире это Великая Отечественная. Она ни один год испытывала силы и волю нашего народа, но наши предки прошли это испытание с честью.

Сочинение на тему Великая Отечественная война

Каждый человек проживающий в России должен знать свою историю, что бы не повторять прошлых ошибок и знать устройство общества. Война, сколько всего вложено в смысл этого слова. Горе, печаль, потери, сплоченность

Сочинение на тему Война 1941-1945

Все люди, проживающие на земле, знают о войнах. О них всегда говорят, вспоминают и конечно боятся повторения этих страшных событий в наше время.

Родители и учителя в школе, постоянно напоминают и рассказывают обо всех ужасах военного времени

Сочинение на тему Бородинское сражение, битва

Кутузов всегда говорил о российских воинах Бородинской битвы, как о храбрых, мужественных и верных защитниках своей страны, своей семьи. Я могу сказать, что именно такие главные качества солдат и являются основной победоносной силой нашей армии.

Сочинение на тему День победы 9 мая

Девятый день последнего месяца весны — значительный и важный праздник не только для Российского народа, но и многих людей нашей планеты.

(481 слово) Принято считать, что война — это благородное занятие для смельчаков, которые способны на подвиг и самопожертвование. Мужчины в форме нравятся женщинам и вызывают инстинктивное уважение. Однако что такое война на самом деле? Видя ее последствия, любой здравомыслящий человек признает, что это слепая и разрушительная стихия, которая губит все на своем пути. Чтобы понять ее сущность, необходимо обратиться к литературе, где запечатлены мнения ее участников и свидетелей.

Например, М. Шолохов показал истинное лицо войны в романе «Тихий Дон». Казаков отправили на фронт прямо с учений, а кого-то даже оторвали от покоса в самый разгар сельскохозяйственных работ. Все они были брошены в бои за геополитические интересы государства, а не в защиту родины. Но многовековые стереотипы и пропагандистские приемы оправдали в глазах казаков те многочисленные убийства, на которые они были посланы. И все же главный герой, Григорий Мелехов страдал после первого своего убийства. Они налетели отрядом на австрийцев, и Григорий шашкой ударил молодого парня в висок. Он погиб тут же, а казак свесился с лошади и подошел к залитому кровью трупу. «Гнусь и недоумение комкали душу» — так описывает автор ощущения Мелехова. Он не мог даже вставить ногу в стремя — до того его парализовало это происшествие. При встрече с братом Григорий жаловался, что его мучит совесть за убитого немца. Он с ужасом замечал подобные чувства и перемены в своих товарищах: веселые и разбитные молодые люди стали вдруг серьезными, сморщенными и замкнутыми. Кровавые будни навсегда изуродовали их души, и это уродство еще покажет себя во время гражданской войны. Бессмысленность и беспощадность — вот те определения, которые подходят для войны в изображении Шолохова.

Не менее уродливый портрет войны описал М.Булгаков в романе «Белая гвардия». Пока штабные офицеры сидели в тепле и довольстве, другие военные без еды и тепла дневали и ночевали на вахтах на подступах к городу. Была холодная зима, а солдатам не выдали даже валенки. Роман начинается с того, что к Турбиным является замерзший Виктор Мышлаевский — офицер, дежуривший ночью и полдня. У него едва не отмерзли ноги, и он ввалился в дом потому, что просто не мог дойти до своего. Такая «служба» продолжалась до тех пор, пока Петлюра не собрал значительно превосходящие силы и не повел их на город. Командующий Киевом гетман сбежал, переодевшись в немецкое платье, а все белогвардейцы остались без руководства и без информации о капитуляции города. Полковник Малышев на свой страх и риск распустил армию, заботясь о своих бойцах и понимая, что они не смогут отразить атаку своими силами. Но было поздно, и многие люди, не зная об отступлении, были брошены на растерзание врагу. Вот такая подлая, нелепая и несправедливая игра называлась и называется «войной». Она пробуждает в душе человека все самое злое и мерзкое, а более стойких людей просто пожирает.

Таким образом, война — это беспричинное и неистовое истребление людей, растлевающее души и обнажающее все пороки, свойственные человечеству. Она никогда не приводит к справедливым итогам, и даже военные подвиги в большинстве своем являются лишь успешным убийством наибольшего количества таких же людей, но в другой форме.  

Эссе

«Моё отношение к войне»

ученицы 11 «А» класса МБОУ Иройская СОШ

Доржиевой Сэсэг.

      Необычная тема… Необычная, потому что написано о войне так много, что не хватит ни одной книги, чтобы вспомнить все. Необычная потому что никогда не перестанет волновать людей, бороздя старые раны и отдавая болью в сердце. Необычная, потому что память и история слились воедино. Размышлять об извечных проблемах жизни, смерти, любви, дружбы, товарищества, сверять свою жизнь с героической борьбой нашего народа против фашизма, конечно все это я могу делать,  но не только я , но и мои сверстники,  а до конца осмыслить и понять весь ужас войны ? Не знаю…

       22 июня…Каждый год,  когда отрываешь листок календаря с этим числом, невольно вспоминается уже далекий 1941 год, быть может, самый трагический, но и самый героический не только советской, но и многовековой истории нашего Отечества. Кровь и боль, горечь потерь и поражений, гибель родных и друзей, героическое сопротивление и горестный плен, самоотверженный, до изнеможения труд в тылу и, наконец, первая победа над страшным врагом – все это было в 41-м. Война всей тяжестью легла на жизнь народа. Страшная народная трагедия, проверка духовных качеств человека, который не только разгромил фашизм, но и одержал над ним моральную победу. Ибо в самые напряженные периоды войны раскрывались все глубинные тайники души человеческой. Герои войны полны сознания моральной ответственности перед народом, перед будущим за все свои поступки.

       На фронте была своя война, а в деревне своя: надрывались бабы, когда вместо лошади впрягались в плуг. Стирали в кровь плечи, сбивали ноги, надрывали животы. Такая это была пахота, что в конце полосы в глазах становилось темно, а тяжелая кровь начинала звенеть в ушах и падали женщины, как солдаты под огнем. Огромный труд выпал на долю женщин и подростков. Они познали горечь утрат близких. Война не ожесточила людей, которые были способны на доподлинную, несомненную любовь к близкому своему. Трагедия матерей, теряющих детей своих в страшной войне, ведь больше всех, мужественней всех страдают они в своем первобытном одиночестве, в своей священной и звериной тоске по детям. Как матери терпели тяжкую и горькую разлуку?! А ведь моя мама непременно просит позвонить, когда выезжаешь куда – то.

   Преодолеть такие трудности, бороться за жизнь и победить – разве не в этом заключается смысл настоящего человеческого счастья?! Поддержать, подбодрить вовремя, не дать пошатнуться в трудный миг, протянуть руку  в тяжкую годину беды – эти человеческие качества обязательные спутники подвига. Грохот и лязг войны, смертельная опасность, какая заключена в каждом бое, не может, однако заглушить человеческое в человеке. Необъятное сила человеческих чувств, которые не подвластны войне с её смертью и ужасами.

   Я попыталась найти и прочитать   детские дневники военных лет, но увы   не найти ни одной книги, где были бы собраны самые страшные документы той войны.  Детские блокадные дневники , в них особенный взгляд на блокаду, там подчас почти нет чувства страха, зато проступают непосредственное любопытство, интерес к жизни и,  невзирая ни на что, ожидание лучшего будущего.  Меня потряс дневник школьника Юры Рябинкина. Каждый день он сталкивается с невыносимой проблемой – как донести домой матери и сестре кусок хлеба, полученный в булочной, и  удержаться, чтобы не съесть хотя бы довесок. Всё чаще голод побеждал, Юра мучился и клял себя, зарекаясь, чтобы назавтра не повторилось то же самое… Голод – понятно, но на чем же держалась совесть, откуда она брала силы, что заставляло её твердить вновь и вновь: нельзя, остановись?!  В самое бесчеловечное время люди, в том числе и дети, не расчеловечились и пытались сохранить свою сущность. Их силами мы отстояли Ленинград, который так и не был стерт с лица земли. А можем ли мы сказать так же и про нашу память о блокаде? Не стирается она в нашем сердце? Из таких детских дневников, с их искренней и беспощадной правдой сегодня мы   могли бы узнать про минувшую войну гораздо больше, чем из учебников и фильмов.

   Рассуждая о Великой Отечественной Войне я не могу не затронуть и Афганскую. В памяти человека многое стирается и забывается, забывается так же и в истории страны, а кто-то старается сделать это искусственно. Также было и с Афганской войной, как только ее не пытались называть. Это сегодня, благодаря большой открытости, мы начинаем узнавать  много нового о современной истории нашей страны. И это нужно и очень важно прежде всего для настоящего и будущего страны и ее граждан.

   Эта война вошла в историю ХХ столетия, в историю государства под  названием СССР, но не стоит забывать, что она прочно вошла в судьбы каждой советской семьи, чьи сыновья или дочери исполняли свой воинский долг на этой войне.

   Войну начинают политики, а воюют и погибают солдаты и офицеры! На той войне они защищали южные рубежи нашей Родины. Это идеологическая машина придумала про исполнение интернационального Долга. Но так, наверно, нужно было придумать и говорить, а десяткам тысяч наших солдат и офицеров нужно было воевать. Воевать в особо сложных условиях и с противником-воином. Кому-то посчастливилось остаться живым и вернуться домой , а многие погибли на этой войне. Но все они с честью исполнили свой воинский Долг, ценою собственной жизни остались верными воинской Присяге и Родине. Общество и страна помнят их подвиг и отдают дань уважения их воинскому и Гражданскому подвигу! Я с гордостью говорю, что Россия в этой войне победительница, сколько бы ни было возражений со стороны других стран.

    Сегодня сложно говорить об оценке ратного подвига наших солдат и офицеров. Все ли сделало государство  и общество для увековечения имен погибших, окружило ли заботой и вниманием  вернувшихся с их ранениями и моральной болью, воспоминаниями и психологическими надломами? Просто нет сегодня того государства, а общество сегодня изменилось…

   28 октября Украина отмечала День освобождения от фашистских захватчиков. Украина потеряла 9 млн. человек, трагедия Бабьего Яра для Киева трудно переоценить! Но  почему нас называют русскими агрессорами, оккупантами,  неужели великие славянские народы должны конфликтовать?   В Украине сегодня продолжается насилие, проливается кровь, гибнут люди. Отсюда и мое отношение. Точно так, как   любого другого человека, приверженного миру и спокойствию  – люди не должны гибнуть, в наше время война неприемлема. Потому что вообще в мире накоплено огромное количество оружия, и оно имеет привычку – где-то не просто взорваться, а полыхнуть так, что будет жарко всем…
     Но, видя какие усилия прилагает Президент страны для укрепления армии и флота, обороноспособности нашей страны, воспитания патриотизма и воинской доблести, мы понимаем, что герои   войны, и погибшие, и те, кто сейчас рядом с нами – нужны стране, нужны сегодняшнему обществу! На их примере верности и мужестве, чести и отваги как защитников Отечества мы должны  брать пример настоящие и будущие поколения россиян! Я, как и все мои ровесники, не знаю войны. Не знаю и не хочу войны. Но ведь ее не хотели и те, кто погибали, не думали о смерти, о том, что не увидят больше ни солнца, ни травы, ни листьев, ни детей…

И если бы спросили меня сегодня, твоё отношение к войне, я бы ответила: быть ее больше не должно. Быть войны не должно никогда. Война — самое страшное, что есть на свете!

Я
только раз видала рукопашный.

Раз —
наяву. И тысячу — во сне.

Кто
говорит, что на войне не страшно,

Тот
ничего не знает о войне.

Ю.
Друнина

Нравственные истоки подвига человека на войне

Война…Я
думаю, в жизни нет слова страшнее этого… Сколько ассоциаций оно
вызывает…Взрывы снарядов, слезы матерей, окопы , которые  холодной зимой и
знойным летом  без конца рыли солдаты, сирены, бомбежки, голод, холод,
блокадный  Ленинград… Ужас, страдания, страх, безысходность…

 Вряд
ли до конца можно измерить глубину этого емкого и ужасного слова. Вряд ли можно
все словами передать… Но попытаться понять , что пережил наш народ,  попытаться
проникнуть в мысли и чувства русских людей, прошедших войну, не вернувшихся с
войны  — необходимо. И прежде всего для того, чтобы понять, как  же,
преодолевая страх за свою жизнь(которая дается только раз), совершались
подвиги, как  собой прикрывали друзей, как бросались на вражеские амбразуры,
чтобы спасти других… не щадя себя…

Что
такое подвиг? Каковы его нравственные истоки? Почему это слово нашло отражение 
только в русском языке? Когда поступок становится подвигом?

   Попробуем
найти ответы на эти  важные вопросы, обратившись к великим произведениям о
войне — рассказам  В. Быкова «Сотников» и М.Шолохова «Судьба
человека».

   Стоит
обратить внимание на то, что свои произведения о войне эти писатели 
создали не сразу после Победы. Почему? Не странно ли это? Ведь очевиден тот
факт, что, пока свежи воспоминания, пока все пережитое еще остро и снится по
ночам, легче было бы написать достоверно о войне… и все-таки почему? Думается,
писателям нужно было время, чтобы  осмыслить , разобраться, понять, осознать,
что такое война, кто такие герои,  в чем героизм человека на войне?   Где
истоки этого мужества?

  В
рассказе «Сотников»  повествуется о двух  партизанах, отправленных на
задание- снабдить продовольствием отряд, который окружен немцами и  обречен на
верную гибель: вокруг непроходимые  болота.  Идя на задание, главные герои по-разному
реагируют на предстоящую опасность, и кажется, что сильный и сообразительный
Рыбак более подготовлен к подвигу, чем хилый, больной Сотников.  В. Быков,
писатель , прошедший всю войну, знающий о ней не понаслышке, как бы  задает
читателю непростой вопрос: почему
в одних и тех же обстоятельствах один погибает как герой и остаётся в
благодарной памяти людей, а другой идёт на предательство?

 Почему?
Что движет человеком, находящимся в экстремальной ситуации- между жизнью и
смертью? Что возьмет верх над человеком? Страх за свою жизнь или желание во что
бы то ни стало спасти жизнь других?

   Герои
повести — Сотников и Рыбак — в обычных условиях, возможно, и не проявили
бы свою истинную натуру.   Но во время войны Сотников с честью проходит
через тяжелые испытания и принимает смерть, не отрекаясь от своих убеждений, а
Рыбак перед лицом смерти меняет свои убеждения, предает Родину, спасая свою
жизнь, которая после предательства теряет всякую цену. Он фактически становится
врагом. Он уходит в мир иной, чуждый нам, где личное благополучие ставится выше
всего, где страх за свою жизнь заставляет убивать и предавать. Перед лицом
смерти человек остается таким, каков он есть на самом деле. Здесь
проверяется глубина его убеждений, его гражданская стойкость. Сотников
же   до последнего дыхания остается верным долгу человека и гражданина.
«Что ж, надо было собрать в себе последние силы, чтобы с достоинством
встретить смерть… Иначе зачем тогда жизнь? Слишком нелегко дается она
человеку, чтобы беззаботно относится к ее концу».

  Главным
в характере Сотникова является  высоко развитое, осознанное  чувство
гражданского, воинского и нравственного долга . Это определяет все его
поведение. Мы видим его смелым, находчивым и мужественным  командиром в бою с
фашистскими танками, во время побега из плена. Он идет на задание , хотя мог бы
отказаться, так как  болен и сделал все, что было  в его силах, во время 
жестоких испытаний, которые  выпали на его долю. Достойно, не унижаясь и не
страшась смерти, ведет себя во время допроса и в последние минуты перед казнью.
В поединке с фашистами он остается  морально не сломленным. Нравственные
принципы Сотникова  непоколебимы.

 Сотников способен
проявить человечность, умеет сострадать , готов к самопожертвованию. Он
пытается спасти осужденных на смерть людей и даже в последние минуты жизни
взглядом хочет подбодрить и поддержать дрожащего от страха и горя мальчика. В
чем героизм Сотникова?  В умении принять смерть достойно, смело глядя ей в
лицо,  желая спасти не собственную, а  жизнь других людей.

 Андрей
Соколов-главный герой рассказа-эпопеи «Судьба человека» -прошел свои
круги ада на войне: раненым и контуженным оказался в плену, бежал, был пойман,
снова отправлен на работы в лагерь. Там, в лагере,  перед лицом смерти Соколов
показал силу русского духа, достоинство русского человека, несмотря на страшный
голод и чудовищную работу. Комендант Мюллер, пораженный смелостью Соколова  и
способностью бесстрашно смотреть смерти в глаза, говорит удивительные
слова:» Я сам солдат и уважаю достойного противника». Что пережил в
этот момент Соколов -можно только догадаться :он уже мысленно простился со
своими родными, внутренне готов к расстрелу. Но его достоинство и способность
сохранить силу духа перед лицом смерти было оценено фашистом, который не только
сохранил ему жизнь, но и дал булку хлеба и кусок сала- сокровище для пленного
,замученного работой в лагере  человека.

Но все
эти испытания Андрей прошел потому, что знал, что дома его ждут за него
переживают и молятся самые близкие люди на земле. Одного не знал наш герой, что
жена и дочки погибли в первый год войны, когда фашистский снаряд превратил их
дом в огромную воронку.  Самое страшное горе ждет Андрея  в день Победы, 9 мая,
когда снайперская пуля обрывает молодую жизнь его сына, Анатолия.

  Как
дальше жить?  Можно ли найти силы жить, когда война уничтожила все самое
дорогое? Где найти опору в жизни? Есть ли смысл  держаться за жизнь? Есть ли
для кого жить?

Война
выжгла в Соколове все , но не уничтожила в нем главное- способность быть
человеком, страдать, чувствовать чужую боль как свою…  Милосердие, доброта,
отзывчивость спасли Соколова , когда именно он, потерявший в жизни смысл, приютил,
согрел, прижал к себе Ванюшу, беспризорного мальчика, потерявшего родных,
никому не нужного(каких было после войны большое количество). Не смог Соколов
пройти мимо чужого горя. Не это ли подвиг? Подвиг человека на войне… Быть
человеком и оставаться им , даже если война уничтожила все.

Два
осиротевших человека, две песчинки нашли друг друга.
«Закипела тут во мне горючая слеза, и сразу решил: «Не бывать тому, чтобы
нам порознь пропадать! Возьму его к себе в дети».

 Только в трагедии можно познать настоящую цену
человека. Уничтожив счастье Андрея Соколова, война не смогла разрушить его
человечность. Любовь к людям, к жизни, доброта и сочувствия оказались настолько
большими, что Андрей нашел в себе силы протянуть руку помощи другому
обездоленному – маленькому мальчику «со светлыми, как небушко, глазами».

Перечитывая строки Юлии Друниной, написанные в эпиграфе к
сочинению, чувствуешь ужас пережитого, когда бой, увиденный однажды, снится
ночами годами  тысячу раз… снова и снова: «Кто говорит, что на войне не
страшно,- тот ничего не знает о войне».  Это правда. Быть на войне и
читать о войне- совсем  одно и то  же.   Видеть смерть рядом каждый день,
слышать свист пули у самого уха,    переживать ужас и страх  за свою жизнь
тогда, когда так хочется жить…-вот, что чувствовал  каждый на войне. Но
героями становились те, кто умел не цепляться за жизнь любой ценой,  кто умел встретить
смерть достойно, кто умел положить свою жизнь  «за други своя», кто  
сумел сохранить человечность там, где это просто невозможно, где правит
страшный закон  : или ты, или тебя.    И Сотников, и Соколов достойны уважения,
они герои,  они пример мужества, стойкости и человеческого достоинства. Люди,
оставшиеся ими на войне и после войны.

«Люди, покуда сердца стучатся, помните, какою ценой
завоевано счастье, пожалуйста, помните! » Эти слова  Роберта
Рождественского обращены к нам, чтобы мы усвоили уроки войны, чтобы мы никогда
не позволили врагу  ходить по нашей земле, вдыхать наш воздух весны.   Будем
достойны памяти тех, кто выстрадал Победу.

Что такое война?

Тематическое направление: «Война и мир» 150-летие великой книги

06.09.2019 19:49:28

Автор: Наталья Ивченко

   Что такое война? Война – это человеческая смерть, разорение, страдание родных людей. Война – это преступление против человечества. Война приходит внезапно, загоняет человека в угол, забирая у него всё самое дорогое, любимое, родное. Война меняет людей, заставляет их быть предателями, оставляет в душе человека неизлечимые раны. Война самое страшное и самое плохое, что есть в мире.
   В рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека» мы узнаём о нелёгкой жизни Андрея Соколова в годы Великой Отечественной войны. Война обрушилась на него и причинила много страданий. За войну он получил два ранения, был взят в плен, его рвали собаки, били немцы, но он выжил. А самым ужасным оказалась смерть его жены и двух дочерей, на их дом упала и взорвалась немецкая бомба. Немного позже погиб его сын Анатолий, его убил немецкий снайпер. Война изуродовала жизнь Андрея Соколова, принесла ему страдания, боль, потерю близких. Война всегда будет его страшным кошмаром.
   А в повести Василя Быкова «Сотников» мы знакомимся с двумя партизанами: Сотниковым и Рыбаком. Им поручили собрать продовольствие для изнурённого отряда. Во время похода Сотников заболел и был ранен. Рыбак принимает решение укрыться в избе на краю деревни. Но их находят и берут в плен вместе с Демчихой, хозяйкой избы. Также в плену оказались местный староста и девочка-еврейка. Рыбак делает всё, чтобы сохранить свою жизнь, у него даже возникает мысль убить Сотникова, чтобы тот не помешал ему спастись. Рыбак смог выжить, а Демчиху, у которой трое детей, маленькую девочку, старосту и Сотникова повесили. Рыбака начало разрывать изнутри, он понимал, что  предатель и стал противен себе, даже хотел повеситься, отнять у себя то, что так хотел сохранить. Война сильно меняет людей, причём не в лучшую сторону.
   Война – страшное бедствие, неизгладимый след в истории человечества, поэтому, чтобы избежать войны, нужно знать историю своей страны, уметь находить компромиссное решение, жить в мире, радоваться жизни. И если все мы, люди, будем помнить о страшных потерях, которые приносит война, то сможем жить в мире и согласии.

Количество слов — 321

Наталья, ваше сочинение не соответствует тематическим направлениям текущего года. Обратите внимание: тема должна касаться эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир». Ваши рассуждения о Великой Отечественной войне не подходят! Хотя пишете вы грамотно (правда, есть заимствованные из интернета фрагменты). Напишите сочинение по одной из тем, предложенных ФИПИ в этом году, и присылайте!

Баллы по критериям К1: ; К2: ; К3: ; К4: ; К5: ;

Итоговый балл — 0 Незачёт