Волшебная дудочка сказка читательский дневник

«Волшебная дудочка» читательский дневник русской народной сказки и краткое содержание поможет подготовить анализ, дать ответы на такие вопросы: кто автор и главные герои, чему учит произведение. Информация поможет написать отзыв о сказке и подготовить план пересказа.

Сказка «Волшебная дудочка» читательский дневник

Автор — народ

Сколько страниц — 4

Жанр: народная волшебная сказка

«Волшебная дудочка» главная мысль 

Никто не сможет заменить родную мать. Никто не полюбит так как мама.

«Волшебная дудочка» главные герои

• Падчерица
• Отец
• Мачеха и дочь
• Странник с дудочкой

«Волшебная дудочка» характеристика героев

Старик — отец девочки, вдовец. Добрый, любящий. Он не долго горевал после смерти жены и повторно женился. Не смог сразу распознать лживую сущность своей новой жены и ее дочки.

Дочка старика — умница и красавица, работящая, всегда всем помогала.

Мачеха — новая жена старика, сразу не взлюбила свою падчерицу, и задумала от нее избавиться, чтобы все богатство досталось ее родной дочери.

Дочка мачехи — завистливая, жестокая и коварная девица. Она утопила свою сводную сестру в болоте.

Странник — старик, срезавший с болота травяную дудочку, которая с помощью своих волшебных свойств поведала правду о злодеяниях мачехи и ее дочки, и таким образом спасла родную дочку старика.

План сказки «Волшебная дудочка»

1. Счастливая семья.
2. Смерть матер
3. Появление мачехи и ее дочки.
4. Злые замыслы мачехи
5. За ягодами
6. Преступлениесестры на болоте.
7. Странник и волшебная дудочка.
8. Спасение дочки старика.
9. Изгнание мачехи с падчерицей.

Чему учит сказка «Волшебная дудочка»?

Сказка учит любить родителей и слушаться их. Учит трудолюбию и смирению. Учит не жадничать, не обманывать, не завидовать и причинять другим зла. Учит тому, что зло всегда будет наказано.

Отзыв о сказке «Волшебная дудочка»

Мне понравилась русская народная сказка, в какой коварная мачеха хотела избавиться от падчерицы ради наследства. Мачеха хотела, чтобы все приданное досталось ее коварной дочери. Мне понравилось, что благодаря дудочке обман раскрылся, добрую девушку отец спас, а мачеху с дочерью он выгнал.

«Волшебная дудочка» пословицы к сказке

• В лихости и зависти, нет ни проку, ни радости.
• Правду не уничтожишь.
• Мачеха добра, да не мать родна.
• Жадность всякому горю начало.
•  Нет лучшего дружка, чем родная матушка.
• Злой плачет от зависти, добрый от радости.

«Волшебная дудочка» краткое содержание для читательского дневника

1. Умирает родная мать девушки и ее отец вскоре женится на другой.
2. Злая мачеха невзлюбила падчерицу, заставляла ее тяжело работать и не хотела отдавать богатое приданное.
3. Пошли дочь мачехи и падчерица за ягодами, и падчерица полную корзинку набрала.
4. Завидно стало дочери мачехи и утопила она падчерицу, столкнув с мостика в болото.
5. Срезал странник дудку, и та играя рассказывала о том, как убили девушку.
6. Сходили на болото, нашли девушку в воде, вытащили, и ожила она.

Пересказ

Жили-были муж с женой и красавицей дочкой. Девочка росла доброй, работящей, красивой, всем помогала.

Тут случилось горе — умерла мать девочки, и отец погоревал, да женился на другой на женщине, у которой была своя дочка. Невзлюбила мачеха падчерицу, попрекала ее куском хлеба. А родную дочку — холила и нежила.

Отец решил разделить наследство своей умершей жены между девочками, но мачеха со своей дочкой не захотели делиться, решили себе все оставить.

Однажды пошли девушки в лес по ягоды. А отец сказал им: кто сколько ягод принесет, соразмерно этому и приданое поделится.

Падчерица быстро набрала целую корзину красивых ягод, а у второй еда дно закрыто. Позавидовала мачехина дочка, столкнула свою сводную сестру в болото, пересыпала ее ягоды себе в корзину, а дома сказала, что они разошлись с дочкой старика, и она ее не видела. Отец пошел искать с соседями дочь, но не нашел.

Спустя время шел странник, срезал травяную дудку с болота, а дудочка стала петь, как одна сестра другую загубила. Тем же вечером пришел странник в деревню, где жил старик с мачехой, стал играть, а дудочка стала всю правду петь.

Понял старик, о чем дудочка поет. Мачеху с дочерью схватили. Достали из болота девушку, она ожила и сказала отпустить мачеху и дочь. После этого отец выгнал из дома и коварную супругу, и её дочь-преступницу.

Вот так, благодаря волшебной дудочке, правда восторжествовала, поскольку она всегда сильнее лжи.

Автор: Катаев Валентин

Название: “Дудочка и кувшинчик”

Жанр: литературная сказка

Тема произведения: дети, лень

Число страниц: 5

Главные герои и их характеристика

1. Женя. Ленивая, нерадивая девочка, которая
   поняла, что нужно трудиться.
2. Родители Жени. Добрые и любящие.
3. Боровик. Начальник над грибами и ягодами.
   Хитрый, умный, ловкий.

О чем произведение (1-2 предложения – кратчайшее
содержание)

Жене было лень собирать ягоды, заглядывая под каждый листик. Помочь ей могла волшебная дудочка, но за дудочку пришлось отдать кувшинчик, и собирать ягоды стало некуда.

Как заполнить читательский дневник Образец оформления для 1,2,3,4 класса смотрите здесь

Сюжет — краткое содержание

1. Женя с родителями отправилась в лес собирать
   землянику.
2. Женя не видит ягод, потому что те прячутся под
   листиками, и у нее меньше всех ягод.
3. Женя встречает Боровика, который дает девочке
   дудочку, по сигналу которой все ягоды выглядывают из-под листиков.
4. Но Боровик забирает кувшинчик, и Жене некуда
   собирать найденные ягоды.
5. Узнав, что девочке просто лень наклоняться за
   каждой ягодкой, Боровик сердится и забирает дудочку.
6. Женя начинает сама собирать ягоды и скоро
   наполняет свой кувшинчик.

Понравившийся эпизод

Мне понравился эпизод, когда довольная Женя стала играть на
дудочке, и на поляне сразу открылось огромное количество ягод. Но когда Женя
попросила отдать ей кувшинчик, ягоды спрятались. А иметь одновременно и
дудочку, и кувшинчик девочка не могла.

План произведения для пересказа

1. Женя в лесу;
2. Поляна без ягод;
3. Папа дает совет;
4. Ягоды все равно мало;
5. Старичок Боровик;
6. Волшебная дудочка;
7. Отданный кувшинчик;
8. Боровик сердится;
9. Собранный кувшинчик.

Главная мысль

Только терпенье и труд могут помочь человеку сделать дело
хорошо и качественно.

Чему учит эта книга

Сказка учит трудолюбию, ответственности, упорству,
целеустремленности. Учит не лениться и 
рассчитывать только на свои собственные силы.

Отзыв, отношение к произведению, чем понравилось
произведение, мое отношение к прочитанному

Это очень интересная сказка, в которой девочке Жене пришлось
научиться собирать ягоды. Она хотела без труда собрать целый кувшинчик ягоды,
но так в жизни не бывает. Если хочется сладких ягод, им нужно поклониться.

Новые слова и выражения

Мерещится — кажется, видится.

Видимо-невидимо — очень много.

Лесовик — обитатель леса, лесной житель.

Пословицы к произведению

Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

Терпенье и труд все перетрут.

Глаза страшатся, а руки делают.

Назад к содержанию

Советского писателя Валентина Катаева помнят по произведениям для детей старшего возраста. И немногие знают, что он сочинял красивые сказки для малышей. Как говорил сам автор, умению «описывать вещи, видеть, слышать, нюхать, осязать» научил его Иван Бунин. Это ярко раскрывается в сказке «Дудочка и кувшинчик». Запись в читательский дневник по этому произведению поможет обратить внимание ребёнка и на моральную сторону, и на ту часть содержания, которая связана с описанием природы.

Сведения о произведении

Даже взрослый человек не всегда может точно определить, какая именно литература для работы или чтения ему нужна. Библиографические данные о произведении помогут школьникам зафиксировать сведения о прочитанной книге и без сложностей найти её в любой библиотеке или интернет-пространстве.

Автор: Катаев Валентин.

Название: «Дудочка и кувшинчик».

Жанр: литературная сказка.

Год создания: 1940.

Действующие лица

В определённый период своей жизни В. Катаев писал добрые сказки о чудесах и взаимоотношениях между детьми и теми, кого они встречают в жизни. В «Дудочке и кувшинчике» история разворачивается вокруг двух главных героев, это:

• Женя — девочка, которая ленится собирать ягоды и ищет способ облегчить себе работу.
• старик-боровик, коренной лесовик.

Есть ещё семья Жени — мама, папа и братик Павлик. О них почти ничего не сказано, но речь родителей иллюстрирует доброжелательные отношения в семье. Важно обратить внимание на «дудочку» и «ягоды земляники» — персонажи, которые не являются живыми существами. И всё же в сказке писатель показывает их участниками происходящего: дудочка играет, а ягоды сначала прячутся под листьями, а под волшебные звуки ведут себя как люди.

Краткое изложение

Папа, мама, Женя и её братик отправились в лес за земляникой. Девочке дали кувшинчик и показали ягодную полянку, но Женя увидела только зелёные листочки. Мама улыбнулась и посоветовала заглядывать под них, а папа объяснил, что ягодки хитрые и от людей прячутся. Он научил Женю говорить так: «Одну ягодку беру, на другую смотрю, третью примечаю, а четвёртая мерещится».

Посмотрела девочка под листики, а там ягод видимо-невидимо. Женя начала их собирать, но это ей надоело. Решила она найти такое место, где землянички сами просятся в кувшинчик.

Присела девочка на пенёк отдохнуть, вдруг мурава зашевелилась, и появился дедушка с сизой бородой, в бархатной шляпе. Это был старик-боровик, главный начальник над ягодами и грибами. Он заговорил с Женей, которая пожаловалась, что ягоды прячутся под листики.

Засмеялся старичок и показал волшебную дудочку. Когда она играла, ягодки из-под листиков сами выглядывали. Это понравилось Жене, и она попросила старика-боровика подарить ей дудочку. Дарить он отказался, а вот поменять на красивый кувшинчик согласился. Девочка обрадовалась этому, прибежала на свою полянку и велела дудочке играть.

При первых звуках из-под листочков выглянули молодые и любопытные землянички. Потом стали появляться зрелые — крупные и сочные, а последними показались старые ягоды.

Дудочка наполнила лес волшебным звоном, от которого замолчали птицы, перестали жужжать пчёлы, сложили крылышки бабочки.

Женя хотела собирать ягоды, но вспомнила, что складывать их некуда. Побежала она к старику-боровику и попросила кувшинчик. Дедушка согласился, но велел вернуть ему дудочку. Девочка отдала её, отправилась на свою полянку и увидела, что ягод нет — они спрятались под листиками у самой земли. Женя снова пошла к лесовику за волшебной дудочкой. Он согласился, но попросил взамен дать ему кувшинчик, а девочка хотела получить и то и другое. Ей не нравилось нагибаться низко к земле, заглядывать под листики и срывать ягоды по одной.

Старик-боровик услышал это, рассердился, борода у него почернела, он назвал Женю лентяйкой, топнул ногой и исчез. Пришлось ей взять кувшинчик, вернуться на поляну, наклоняться к земле, заглядывать под листики и так собирать ягодки.

Повторяя присказку, девочка и не заметила, как набрала земляники. Дома Женя объяснила, что ей помогал кувшинчик, а про старичка и дудочку она промолчала.

План-помощник для рассказывания

Определение главного в тексте поможет ребёнку грамотно и в нужной последовательности пересказать прочитанное. Для произведения небольшого объёма достаточно простого краткого плана, например, такого:

1. Как собирать ягоды.
2. Знакомство со стариком-боровиком.
3. Дудочка в обмен на кувшинчик.
4. Лесовик рассердился.
5. Женя сама набрала ягод.

Словарь незнакомых выражений

Произведения, с которыми знакомятся школьники, часто содержат незнакомые слова. Расширить речевой запас читателей помогут новые выражения и фразеологические обороты, использованные писателем в этой сказке:

• глаза разбегаются — трудно смотреть на что-то одно;
• видимо-невидимо — очень много;
• мерещится — кажется;
• мурава — молодая, зелёная, сочная трава;
• лесовик — лесной житель;
• сизая борода — тёмно-серого цвета с белым;
• сидеть на корточках — очень низко, сильно согнув ноги в коленях;
• сварливый — ворчливый, готовый ругаться.

Главная идея

Забавная и поучительная история о девочке показывает детям, что трудно добиться результата, не прилагая усилий. После встречи с мудрым старичком-лесовиком Женя поняла, что успех придёт, если человек будет терпеливым и трудолюбивым. В этом заключена основная мысль сказки. Одновременно в произведении звучит тема природы — описание того, что происходит в летнем лесу, когда играет волшебная дудочка. Наблюдательный автор показывает красоту окружающего мира, воспитывая у школьников желание бережно относиться ко всему живому.

Отзывы о прочитанном

Выражать свои чувства младшим школьникам легче всего через рисунки. Написанию отзывов ребята только начинают учиться. Подсказкой для них могут стать впечатления ровесников.