Вопросы по сказке черная курица или подземные жители с ответами 5 класс

Вопрос
№ 1 Какова настоящая фамилия Антония Погорельского?

 А)
Алексей Перовский  

 Б)
Александр Петровский

 В)
Алексей Петров

Вопрос
№ 2 Как звали мальчика умненького, миленького, который учился
хорошо, и все его любили и ласкали. Однако, несмотря на то, ему часто скучно
бывало в пансионе, а иногда даже и грустно?

 А)
Антоша

 Б)
Алёша   

 В) Аркаша

Вопрос
№ 3 Что привлекало Алёшу за двором, отделённым деревянным забором из
барочных досок?

 А)
переулок 

 Б)
перекресток

 В)
магазин

Вопрос
№ 4 Как звали любимую черную хохлатую курицу главного героя?

А) Чернавка

Б) Министр

В) Чернушка 

Вопрос
№ 5 У Алёши был империал, составлявший всё его имение, который он
берёг пуще глаза своего. Кто подарил его герою?

 А)
Мама

 Б)
бабушка 

В) директор
пансиона

Вопрос
№ 6 Как называлась школа на Васильевском Острове, в которой жил
герой?

 А)
пансион 

Б) училище

В) интернат

Вопрос
№ 7 Какой подарок сделал король Алеше? О нем он сказал такие
слова:»Пока оно будет у тебя, ты всегда знать будешь урок свой, какой бы
тебе ни задали…»

 А)
Яблоко

 Б)
семечко 

 В)
ведро

Вопрос
№ 8 Кто был предметом охоты министра и мальчика?

 А)
крыса 

Б) лошадь

 В)
бабочка

Вопрос
№ 9 После того, как король подарил Алёше зернышко какое чувство
мальчика «… дошло до того, что он принимал, не краснея, похвалы, которыми
его осыпали. Он много стал о себе думать, важничал перед другими мальчиками и
вообразил, что он гораздо лучше и умнее всех их…»?

 А)
Самоуважение

 Б)
самолюбие 

 В)
чувство собственного достоинства

Вопрос
№ 10 Вставьте пропущенное слово: » Не полагай, – отвечала
Чернушка, – что так легко исправиться от пороков, когда они уже взяли над нами
верх. Пороки обыкновенно входят в дверь, а выходят в …, и потому, если хочешь
исправиться, то должен беспрестанно и строго смотреть за собою.»

 А)
Дырочку

 Б)
Окно

 В)
щёлочку

Вопрос
№ 11 «Алеша бросился целовать маленькие ручки министра. Схватив
его за руку, он увидел на ней что-то блестящее, и в то же самое время какой-то
необыкновенный звук поразил его слух». Что увидел герой на руках Чернушки?

 А)
цепь 

 Б)
кольцо

 В)
веревку

Вопрос
№ 12 Какой поступок совершил Алёша, когда, спасая себя, рассказал
учителю о подземных жителях?

А) Безответственность

 Б)
предательство 

В) безразличие

Вопрос
№ 13 Сколько недель у Алеши была горячка?

А) шесть
дней

Б) шесть
недель 

В) двенадцать
дней

1-а

2-б

3-а

4-в

5-б

6-а

7-б

8-а

9-б

10-в

11-а

12-б

13-б

1.
Укажите верный вариант названия сказочной повести Антония Погорельского:
а) «Черная курица, или Подземные жители»
б) «Черная птица, или Подземные жители»
в) «Черная курица, или Подземные обитатели»

2. Где происходит действие сказочной повести?
а) В тридевятом государстве
б) В Москве
в) В Санкт-Петербурге

3. Как зовут главного героя повести?
а) Антоша
б) Андрюша
в) Алеша

4. Где воспитывался мальчик?
а) в пансионате
б) в пансионе
в) в гимназии

5. Что такое дортуар?
а) спальные комнаты детей
б) учительская
в) ванная комната

6. Укажите возраст героя
а) 6-7 лет
б) 8-9 лет
в) 9-10 лет

7. Чем он занимался по воскресеньям и праздничным дням?
а) отправлялся в родительский дом
б) оставался один и читал
в) работал

8. О ком идет речь: «…которые жили около забора в нарочно для них
выстроенном домике и целый день играли и бегали на дворе»?
а) о воспитанниках
б) о собаках
в) о курочках

9. Что такое «зимние вакации»
а) зимние каникулы
б) прививки зимой
в) катание на санках

10. О чем попросила мальчика кухарка с большим ножом?
а) нарезать лук
б) проследить за кастрюлей
в) поймать курицу

11.
Как удалось мальчику убедить Кухарку не жаловаться учителю?
а) он дал ей империал
б) он пригрозил ей расправой
в) он сбежал из учебного заведения

12. Почему Алеша не чувствовал удовольствия, когда его хвалил учитель за
выученный урок?
а) у него болел живот
б) урок не стоил ему труда
в) учитель льстил ему

13. Что происходило с характером Алеши после того, как он прославился на
весь Петербург своим умом?
а) он начал важничать перед другими и вообразил себя умнее всех
б) он впал в депрессию
в) он получил Нобелевскую премию

14. Выучил ли Алеша свое самое большое задание в 20 страниц (без помощи
зернышка)?
а) да
б) нет
в) .Наполовину

15. Каким было наказание за невыученный урок?
а) сидеть в комнате на хлебе и воде
б) убираться в пансионе
в) исключение из пансиона

16. Каким образом Алеше удалось вернуть себе зернышко?
а) он отыскал его на заднем дворе
б) оно было в другом кармане
в) ему вернула его Чернушка

17. Закончи мудрое изречение, произнесенное Чернушкой: «Пороки обыкновенно
входят в дверь, а выходят в …»
а) окно
б) трубу
в) в щёлочку

18. Почему Алеша рассказал учителю о Черной курице и подземных жителях?
а) его собирались высечь розгами
б) он хотел похвалиться своими знакомствами
в) его об этом попросила Черная курица

19. Что случилось с подземными жителями после того, как Алеша выдал их
тайну?
а) они переселились в пансион
б) они вынуждены были переехать
в) всё осталось по-прежнему

20. Сколько недель Алеша пробыл в горячке?
а) 2 недели
б) 4 недели
в) 6 недель

Ответы:
1-а
2 – в
3 – в
4- б
5- а
6 – в
7 – б
8- в
9 – а
10 – в
11 – а
12 – б
13 – а
14 – б
15 – а
16 – в
17 – в
18 – а
19 – б
20 — в

• Главная
• Игры
• Викторины
• Познавательные викторины
• Викторины по литературе
• Викторины по литературным формам
• Викторины по сказкам, легендам и мифам
• Викторины по сказкам писателей разных стран
• Викторины по сказкам российских писателей
• Викторины по сказкам российских писателей на букву П
• Викторины по сказкам Погорельского
• Викторины по сказке Погорельского «Черная курица, или подземные жители»

 Викторина по сказке «Черная курица»

1. Какая цена была
заплачена за жизнь Чернушки?

2. «Знаменитый рыцарь в блестящих латах и в шлеме с большими перьями». Кто так описывается, почему?

3. Во время праздничного обеда в честь директора на десерт было подано много вкусных
блюд, в том числе бергамоты. Что это такое?

4. Почему первая попытка Алёши попасть в подземное королевство закончилась
неудачно?

5. «За обедом учительша между прочими разговорами заявила, что чёрная курица
непонятно куда скрылась.

— Впрочем, — добавила она, — беда невелика, если бы и пропала…».
Почему учительша не расстроилась из-за пропажи чернушки?

6. Каков рост маленьких людей, живших в подземелье?

7. «Деревья также показались Алёше отменно красивыми, хотя притом очень
странными. Они были разного цвета: красные, зелёные, коричневые, белые, голубые
и лиловые. Когда посмотрел оно на них со вниманием, то увидел, что это…»

8. Почему в подземелье мышьи и крысьи меха были в высокой цене?

9. Почему Алёша выдал тайну подземного королевства?

10. Что было единственным утешением Алёши в воскресные и праздничные дни?

11. Назовите имя кухарки, которая должна была погубить Чернушку

12. Как назывались спальные комнаты для мальчиков в XIX веке?

13. “Тут она закудахтала странным голосом, и вдруг, откуда ни возьмись,
появились маленькие свечи в серебряных шандалах…” Что такое “шандалы”?

14. Какие животные находились в королевском зверинце?

15. Чем были усыпаны дорожки в подземном королевстве?

16. Чем ещё (кроме чтения) любил заниматься Алёшенька в свободное время?

17. Назовите настоящую имя и фамилию писателя Антония Погорельского.

18. Какие достопримечательности упоминаются в начале повести Антония
Погорельского “Чёрная курица, или подземные жители”? 

Перейти к содержанию

Сайт для развития и хорошего настроения

ВОПРОСЫ
К ВИКТОРИНЕ

по
повести А.Погорельского «Чёрная курица, или Подземные жители»

1.  В каком городе происходит действие повести?

В Санкт-Петербурге

2.  Что такое «мужской пансион»?

Закрытое учебное заведение
для мальчиков.

3.  Назовите, в какой части города находился мужской
пансион, в котором разворачивается действие  повести?

На Васильевском острове, в
Первой линии.

4.  Сколько этажей было в этом мужском пансионе?

Два.

5.  Что располагалось на нижнем этаже этого мужского
пансиона?

С левой стороны сеней —
спальные комнаты детей, с правой – комнаты. Где жили две старушки-голландки.

6.  Что располагалось на верхнем этаже этого мужского
пансиона?

Восемь или девять комнат,
в которых, с одной стороны жил содержатель пансиона, а сдругой были классы.

7.  Сколько приблизительно в пансионе находилось детей?

30-40.

8.  Сколько лет было Алёше, главному герою повести?

Не более 9-10.

9.  Где были родители Алёши?

Жили далеко от столицы.

10.                 
Что являлось единственным
утешением Алёши в выходные дни, когда большинство
его товарищей разъезжались по домам?

Чтение книг, которые Алёше
давал учитель.

11.                 
Кого и для чего ждал Алёша, стоя у
забора и смотря через дырочки на улицу?

Добрую волшебницу, чтобы
она дала ему игрушку, талисман или письмецо от родителей.

12.                 
Кто жил в выстроенном около забора
домике?

Курочки.

13.                 
Как Алёша играл с обитателями
этого домика?

Он их кормил, разнимал их
драки, наказывал забияк, знал их всех по именам.

14.                 
Как звали любимицу Алёши, и как он
выделял её среди других?

Чёрная хохлатая курочка по
имени Чернушка. Алёша гладил её и оставлял лучшие кусочки.

15.                 
Что такое «вакация»?

Каникулы.

16.                 
Почему Алёша не любил кухарку?

Она была сердитая,
бранчливая и резала птицу.

17.                 
Как Алёше удалось спасти Чернушку
от ножа кухарки?

Он бросился к ней на шею с
криком: «Любезная, милая Тринушка!…пожалуйста, не тронь Чернуху!» И кухарка
упустила курочку.

18.                 
Что подарил Алёша кухарке, чтобы
та не трогала его любимую курочку?

Золотую монету империал.

19.                 
Кто пришёл к Алёше ночью после
происшествия с кухаркой и курочкой?

Чернушка.

20.                 
Перечислите, какие волшебные вещи
происходили по велению Чернушки, когда она вела куда-то Алёшу?

Маленькие свечечки…Из глаз
её лучи…Запертая дверь распахнулась.

21.                 
Кого увидел Алёша в комнате у
старушек?

Самих спящих старушек,
серую кошку и попугая.

22.                 
В чём упрекнула Чернушка Алёшу,
когда в комнате старушек поднялся переполох из-за крика попугая?

«Ты, верно, разбудил
рыцарей».

23.                 
Что произошло, когда Алёша с
Чернушкой очутились в большом зале и подошли к большой жёлтой медной двери?

Со стен соскочили два
рыцаря, бросились на чёрную курицу, но она увеличилась и стала с ними
сражаться.

24.                 
Где и когда очнулся Алёша?

Утром в своей постели.

25.                 
В чём упрекнула Чернушка Алёшу на
вторую ночь?

В том, что он потрогал у
кошки лапку, та разбудила попугая, попугай старушек, старушки рыцарей. И
Чернушке пришлось с ними биться.

26.                 
Кого увидел Алёша во время своего
второго посещения подземного зала?

Множество маленьких людей
(военных, чиновников, рыцарей и короля).

27.                 
За что король волшебной страны
благодарил Алёшу?

За то, что тот спас от
смерти его главного министра (это была Чернушка).

28.                 
Что пожелал Алёша в награду?

Чтобы, не учась, всегда
знать свой урок.

29.                 
Какой волшебный предмет должен был
выполнять это  пожелание Алёши?

Волшебное конопляное
зёрнышко.

30.                 
Что министр показал Алёше на
прогулке по подземному государству?

Сад, в котором вместо
деревьев рос особый мох; с дорожками, усыпанными драгоценными камнями.
Зверинец, где вместо крупных животных содержались грызуны.

31.                 
Как министр угощал Алёшу?

В комнатах был накрыт
великолепный стол (конфеты, пироги, паштеты, фрукты…) с посудой из драгоценностей.

32.                 
Как выглядели лошади, на которых
Алёша с министром отправились на охоту?

Палочки с набалдашниками в
виде резных лошадиных
голов.

33.                 
На кого охотились Алёша и охотники
из подземного мира?

На огромных крыс.

34.                 
Для чего подземные жители
истребляли крыс?

Чтобы те не расплодились и
не выгнали подземных жителей, чтобы не уничтожали их съестных припасов; кроме
того, мех крыс очень ценен.

35.                 
Что гласит закон подземного
государства, принятый после того как люди «сделались очень нескромны»?

Если тот, кому они
показались. Не сохранит это в тайне, они принуждены будут немедленно оставить
своё местопребывание и уходить далеко-далеко.

36.                 
Как «работало» подаренное Алёше
конопляное зёрнышко, принесённое им из подземной страны?

Алёша не учил уроки, но
отвечал на все вопросы без ошибок.

37.                 
Почему нрав Алёши стал портиться?

Он привык к похвалам,
стал, не краснея, принимать незаслуженные похвалы, важничать перед остальными мальчиками,
сделался гордым и непослушным.

38.                 
Почему однажды Алёша не смог
рассказать заданный урок?

Потому что потерял
волшебное конопляное зёрнышко.

39.                 
Как остальные ребята восприняли
то, что Алёша не мог теперь с лёгкостью отвечать уроки?

Все с презрением на него
смотрели и не говорили с ним ни слова.

40.                 
Как Алёша снова обрёл способность
рассказывать уроки, которые не учил?

Чернушка (министр
подземной страны) вернула ему потерянное волшебное зёрнышко.

41.                 
Как получилось, что Алёша
рассказал о подземных жителях и их подарке учителю?

Обвинив в упрямстве и лжи,
Алёше пригрозили высечь его розгами. Он испугался и всё рассказал.

42.                 
Что произошло с министром
подземной страны, после того как Алёша рассказал о существовании этого народа
учителю?

Ему в качестве наказания
сковали руки золотой цепью.

43.                 
Что произошло с жителями подземной
страны, после того как Алёша рассказал о существовании этого народа учителю?

Все подземные жители,
следуя своему закону, вынуждены были уйти в другие земли.

44.                 
Что произошло с Алёшей после этого?

Его поутру нашли лежащим
на полу без памяти в горячке. Спустя 6 недель Алёша выздоровел, а всё
произошедшее стало ему казаться сном.

45.                 
Каким стал Алёша спустя время
после случившегося?

Он снова стал послушным,
добрым, скромным и прилежным мальчиком.