Тест. В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович» 3 класс.1. Почему Рукодельница никогда не скучала?
А) она много читала
Б) у неё было много друзей
В) она всё время была занята делом
2. Какая беда приключилась с Рукодельницей?
А) она уронила ведро в колодец
Б) она уронила рукавицы в колодец
В) она потеряла кошелёк с деньгами
3. Куда спустилась Рукодельница?
А) в пещеру Б) в подвал В) в колодец
4. Что предложил Мороз Иванович девочке в обмен на ведёрко?
А) принести ему блюдо пирожков
Б) остаться у него жить на месяц
В) три дня послужить ему
5. Какое первое задание Мороз Иванович дал Рукодельнице?
А) приготовить обед Б) приготовить постель В) прополоть грядки
6. Как Мороз Иванович наградил Рукодельницу?
А) подарил горсть золотых монет
Б) подарил медных монет
В) подарил горсть серебряных пятачков и брильянтик
7. Почему Ленивица не выполнила просьбу пирожка и яблок?
А) побоялась Б) поленилась В) из вредности
8. Взбила ли Ленивица Морозу перину?
А) взбила, но плохо Б) взбила В) совсем не взбила
9. Как обращался Мороз с Ленивицей?
А) ругал её Б) наказывал её В) хорошо обращался
10. Какую награду получила Ленивица?
А) горсть медных монет
Б) слиток серебра и брильянт, которые растаяли
В) ведёрко золотых монет, которые превратились в золу
11. Кого считала Ленивица сидя у окошка?
А) Бабочек
Б) Мух
В) Птичек
12. Что ел Мороз Иванович, сидя на ледяной лавочке?
А) Мороженое
Б) Ледяные сосульки
В) Снежные комочки
13. Какое высказывание наиболее точно отражает главную мысль текста?
А) Не всё то золото, что блестит.
Б) Что припасёшь зимой, летом пригодиться.
В) По работе и награда.
14. Что было у Мороза Ивановича на кровати под периной?
А)Зеленая травка
Б) Снег
В) Драгоценные камни
15. Каким словом можно заменить слово «почивать»?
А) кушать;
Б) спать;
В) благодарить;
16. Поставь пункты плана в правильной последовательности.
А) Рукодельница уронила ведёрко в колодец.
Б) Подарки Рукодельнице.
В) Рукодельница прибирается в доме у Мороза Ивановича.
Г) Рукодельница встретила Мороза Ивановича.
ОТВЕТЫ:
1. В
2. А
3. В
4. В
5. Б
6. В
7. Б
8. В
9. В
10. Б
11.Б
12.В
13.В
14.А
15. Б
16. А, Г, В, Б
Тест по сказке «Мороз Иванович»,
вариант 1.
1.Почему Мороз Иванович стучал в окна?
А) хотел напугать; Б)
напоминал, чтобы трубы закрывали;
В) хотел, чтобы его впустили;
Г) шалил, не давал людям спать.
2. Почему Мороз Иванович сидел в колодце?
А) ему было жарко; Б)
света боялся;
В) ему было холодно; Г)
любил воду, сырость.
3. Какие диковинки хранил Мороз Иванович под
перинкой?
А) серебро; Б)
бриллианты;
В) траву;
Г) ледяные сосульки.
4.Что увидела первым делом Ленивица, упав в колодец?
А) Мороз Ивановича; Б)
сад;
В) печку;
Г) золотые яблочки.
5. Из чего был слиток, подаренный Ленивице?
А) серебро; Б)
лёд;
В) ртуть; Г)
уголь.
6. Чем отблагодарил Мороз Иванович Рукодельницу?
А) ведром с бриллиантами; Б)
ведром с пятаками;
В) ведром с леденцами; Г)
ведром со льдом.
7. Взбивала ли Ленивица перину
Морозу Ивановичу?
А) да; Б)
нет.
8. Понравилось ли Морозу Ивановичу блюдо,
приготовленное Рукодельницей?
А) да; Б)
нет.
Тест по сказке «Мороз Иванович»,
вариант 2.
1.Почему Мороз Иванович стучал в окна?
А) хотел напугать; Б)
хотел, чтобы его впустили;
В) шалил, не давал людям спать;
Г) напоминал, чтобы трубы закрывали.
2. Почему Мороз Иванович сидел в колодце?
А) ему было холодно; Б)
света боялся;
В) ему было жарко; Г)
любил воду, сырость.
3. Какие диковинки хранил Мороз Иванович под
перинкой?
А) серебро; Б)
траву;
В) бриллианты; Г)
ледяные сосульки.
4.Что увидела первым делом Рукодельница, спустившись
в колодец?
А) Мороз Ивановича; Б)
печку;
В) золотые яблочки;
Г)
сад.
5. Из чего был слиток, подаренный Ленивице?
А) серебро; Б)
лёд;
В) уголь; Г)
ртуть.
6. Чем отблагодарил Мороз Иванович Рукодельницу?
А) ведром с бриллиантами; Б)
ведром с леденцами;
В) ведром с пятаками; Г)
ведром со льдом.
7. Взбивала ли Рукодельница перину
Морозу Ивановичу?
А) да; Б)
нет.
8. Понравилось ли Морозу Ивановичу блюдо,
приготовленное Ленивицей?
А) да; Б)
нет.
ОТВЕТЫ к тесту по сказке «Мороз
Иванович», вариант 1.
1.Почему Мороз Иванович стучал в окна?
А) хотел напугать; Б) напоминал, чтобы трубы закрывали;
В) хотел, чтобы его впустили;
Г) шалил, не давал людям спать.
2. Почему Мороз Иванович сидел в колодце?
А) ему было жарко; Б) света боялся;
В) ему было холодно; Г)
любил воду, сырость.
3. Какие диковинки хранил Мороз Иванович под
перинкой?
А) серебро; Б)
бриллианты;
В) траву;
Г) ледяные сосульки.
4.Что увидела первым делом Ленивица, упав в колодец?
А) Мороз Ивановича; Б)
сад;
В) печку;
Г) золотые яблочки.
5. Из чего был слиток, подаренный Ленивице?
А) серебро; Б)
лёд;
В) ртуть;
Г) уголь.
6. Чем отблагодарил Мороз Иванович Рукодельницу?
А) ведром с бриллиантами; Б) ведром с пятаками;
В) ведром с леденцами; Г)
ведром со льдом.
7. Взбивала ли Ленивица перину
Морозу Ивановичу?
А) да; Б) нет.
8. Понравилось ли Морозу Ивановичу блюдо,
приготовленное Рукодельницей?
А) да;
Б) нет.
ОТВЕТЫ к тесту по сказке «Мороз
Иванович», вариант 2.
1.Почему Мороз Иванович стучал в окна?
А) хотел напугать; Б)
хотел, чтобы его впустили;
В) шалил, не давал людям спать;
Г) напоминал, чтобы трубы закрывали.
2. Почему Мороз Иванович сидел в колодце?
А) ему было холодно; Б)
света боялся;
В) ему было жарко;
Г) любил воду, сырость.
3. Какие диковинки хранил Мороз Иванович под
перинкой?
А) серебро; Б) траву;
В) бриллианты; Г)
ледяные сосульки.
4.Что увидела первым делом Рукодельница,
спустившись в колодец?
А) Мороз Ивановича; Б) печку;
В) золотые яблочки;
Г)
сад.
5. Из чего был слиток, подаренный Ленивице?
А) серебро; Б)
лёд;
В) уголь; Г) ртуть.
6. Чем отблагодарил Мороз Иванович Рукодельницу?
А) ведром с бриллиантами; Б)
ведром с леденцами;
В) ведром с пятаками;
Г) ведром со льдом.
7. Взбивала ли Рукодельница перину
Морозу Ивановичу?
А) да;
Б) нет.
8. Понравилось ли Морозу Ивановичу блюдо,
приготовленное Ленивицей?
А) да; Б) нет.
1. Как ты думаешь, почему Одоевский назвал свою сказку «Мороз Иванович»?
Писатель озаглавил своё произведения в честь одного из главных героев.
Добавив к имени «Мороз» отчество «Иванович».
Мне кажется так он хотел подчеркнуть значительность героя.
Придать ему статус самого главного персонажа в этой сказке.
Ведь именно от него зависела судьба остальных.
Он награждал и поучал.
Видимо, это и стало причиной такого решения автора.
2. Сравни главных героинь сказки. В этом тебе помогут вопросы.
а) Как проводила свой день каждая из девочек?
Рукодельница целый день работала-трудилась, а Ленивица — валялась в кровати, ела, пила да ленилась.
б) Почему Рукодельница попала в колодец? А Ленивица?
Рукодельница уронила в колодец ведёрко, и её злая нянюшка заставила доставать его, а Ленивица специально прыгнула в колодец, чтобы получить богатые дары от Мороза Ивановича, как и Рукодельница.
в) Как вели себя девочки при встрече с яблонькой и печкой?
Попав в волшебную страну Мороза Ивановича, Рукодельница всем помогала, выполняла даже самые трудные поручения, а Ленивица ничего не умела делать, да и не хотела никому помогать и работать.
В итоге Рукодельница получила богатые дары от Мороза Ивановича, а Ленивица вместо драгоценных камней и золота получила замороженный кусок ртути.
г) Различается ли поведение Рукодельницы и Ленивицы?
Да, Рукодельница и Ленивица очень разные девочки и их поведение полностью различается.
3. Какие подарки получили героини? Почему?
Работящая девочка, которую автор назвал Рукодельницей, постоянно занималась какой-то работой, не сидела без дела.
Ленивица же, наоборот, – не хотела вставать с кровати, любила лишь есть и пить.
Первая девочка оказалась у Мороза Ивановича из-за того, что пыталась достать ведёрко, которое ранее уронила в колодец.
Ленивица целенаправленно отправилась к Морозу Ивановичу, чтоб получить ценные дары.
Рукодельница всегда проявляла трудолюбие, бережность, учтивость, в том числе при встрече с печкой и яблоней.
А Ленивица была способна лишь на грубость.
Встреча с Морозом Ивановичем её не изменила, она продолжала лениться.
Поэтому поведения героинь значительно различались.
Трудолюбивая героиня за старательность, бережность и добродушие, была награждена драгоценными подарками, а Ленивица за свою невоспитанность – ртутью.
4. Есть ли в сказке волшебные предметы? Как пользуются ими Ленивица и Рукодельница? Помогают ли эти предметы понять характер девочек, их привычки?
Да, их несколько: перина, пирожок, яблока.
Для Рукодельницы они стали помощниками, ведь она была воспитанной, добродушной, отзывчивой и трудолюбивой.
А вторая героиня не заслужила помощи из-за своего скверного характера.
5. Расскажи о Рукодельнице и Ленивице, используя опорные слова: трудолюбивая, заботливая, добрая, отзывчивая, самонадеянная, равнодушная, грубая, невнимательная, неблагодарная.
Рукодельница никогда не сидела без дела – была трудолюбивой.
Она ко всем проявляла заботу, была доброй и отзывчивой.
Ленивица выступает противоположностью.
Она была равнодушна ко всему и всем вокруг, проявляла грубость.
А также ей присуща невнимательность, самонадеянность и неблагодарность.
6. Как автор относится к Рукодельнице и Ленивице? Почему ты так думаешь?
К трудолюбивой девочке писатель относится с теплом, любовью и уважением.
Ведь она заслужила это своей добротой и воспитанностью.
К её сестре у Владимира Фёдоровича противоположное отношение.
Он осуждает девочку за её скверный характер.
Он показывает читателям, что подобные черты не сулят ничего хорошего.
7. Вспомни, как Одоевский начинает свою сказку?
Объясни пословицу. Как она помогает понять смысл произведения?
«Нам даром, без труда ничего не даётся, — недаром исстари пословица ведётся».
Это значит, что достичь чего-то можно только трудом, честным способом.
Заполучить что-то даром не получится.
Наградой за безделье может быть только вещь бесполезная.
Так трудолюбивая героиня была награждена ценными дарами, а её ленивая сестра – ртутью.
Благодаря первым строкам, мы сразу понимаем, что речь будет идти о труде.
8. Как ты понимаешь выражения:
«Жить и служить — разница»;
Это выражение указывает на то, что жизнь может быть беззаботной, не требующей усилий, а служба – дело ответственное и требует определённых сил, навыков.
«Работа работе рознь»;
Это говорит о том, что работа бывает разной: лёгкой и трудной, быстровыполнимой и нет, хорошо проделанной и неправильно.
«Какова работа, такова и награда!»?
Суть третьего выражения: за хороший труд, правильно проделанную работу получают ценные награды, а плохая работа и лень сулят лишь наказание.
9. Каким обращением к детям заканчивается сказка?
Как бы ты ответил на вопросы: «Что правда, а что неправда»? Что сказано «шутки ради», а что «в наставленье»?
«А вы, детушки, думайте, гадайте, что здесь правда, что неправда; что сказано впрямь, что стороною; что шутки ради, что в наставленье…».
Правда: характеры девочек, их привычки. Ведь и в реальной жизни есть трудолюбивые и ленивые люди.
Неправда: приключения девочек в гостях Мороза Ивановича.
Шутка: забавная ситуация с наградой Ленивицы.
Наставление: обращения автора к читателям; суть сложившихся ситуаций – работящие получают высокие награды, а ленивые наоборот.
10. Сравни русскую народную сказку «Морозко» со сказкой Одоевского. Что ты видишь в этих сказках общего, чем они отличаются друг от друга?
Что нового открыла тебе сказка в переложении Одоевского?
Эти произведения очень сложи: сюжетом, типажами героев, наличием волшебства.
Разница в том, что «Морозко» — народное творение.
Эта сказка передавалась из поколения в поколение.
А «Мороз Иванович» написана одним автором – Одоевским.
Она содержит авторский стиль, имеет особую подачу, герои наделены более современными чертами.
Автор добавил мудрых выражений, чётко выделил вывод.
11. Раздели сказку на части, озаглавь их.
1. Жизнь двух сестёр
2. Утеряно ведёрко
3. В гостях у Мороза Ивановича
4. Ценные дары
5. Завистливая сестра
6. Похождения Ленивицы
7. Ртуть
Подсказка:
- Читательский дневник «Мороз Иванович»
- Читательский дневник «Морозко»
- Краткая биография Владимира Одоевского для презентации
_______
1. В одном доме жили две девочки, Ленивица да:
а) Рукодельница +
б) Мастерица
в) Труженица
2. Кого Ленивица просила завязать ей башмачки:
а) деда
б) няню +
в) Рукодельницу
3. Кого считала Ленивица, сидя у окошка:
а) птичек
б) бабочек
в) мух +
4. Как звали няню девочек:
а) Прасковья +
б) Ольга
в) Наталья
5. Что вязала Рукодельница:
а) шарфики
б) носочки
в) чулки +
6. На что крепилось ведро к колодцу:
а) на цепь
б) на верёвку +
в) на пряжку
7. Куда спустилась Рукодельница:
а) в погреб
б) в яму
в) в колодец +
8. Как Рукодельница потеряла ведро:
а) порвалась верёвка +
б) она поймала ведром жабу и бросила с перепугу
в) Рукодельница случайно уронила ведро в колодец
9. Что уронила Рукодельница:
а) колечко
б) зеркальце
в) ведерко +
10. Что сделала Рукодельница после того, как потеряла ведро:
а) пошла к соседке попросить ведро
б) расплакалась +
в) бросилась в колодец
11. Едва спустилась Рукодельница вниз смотрит: перед ней печка, а в печке сидит:
а) пряник печатный +
б) пирожок
в) леденец
12. К кому пошла Рукодельница после того, как потеряла ведро:
а) к соседке
б) к няне +
в) к Морозу
13. Что надо было стрясти с дерева:
а) яблочки +
б) груши
в) сливы
14. Какой ответ получила Рукодельница после того, как рассказала, что потеряла ведро:
а) что ей нужно утопиться в колодце следом за ведром
б) что есть и другое ведро
в) что она сама должна поправить беду +
15. Кого повстречала Рукодельница:
а) Мороза Ивановича +
б) Деда Мороза
в) Морозко
16. Что сделала Рукодельница, придя к колодцу за ведром:
а) прыгнула в колодец
б) спустилась по верёвке +
в) стала кричать в колодец
17. Что ел Мороз Иванович сидя на ледяной лавочке:
а) ледяные сосульки
б) мороженое
в) снежные комочки +
18. Что первое увидела Рукодельница в колодце:
а) яблоню
б) печку +
в) корову
19. Сколько дней служили девочки Морозу Ивановичу:
а) 4
б) 5
в) 3 +
20. Что Рукодельница сделала с пирожком:
а) оставила в печке
б) отдала Морозу Ивановичу +
в) съела
21. Что было у Мороза Ивановича на кровати под периной:
а) зеленая травка +
б) снег
в) драгоценные камни
22. Какое дело выполняла Рукодельница утром:
а) шила рубахи
б) растапливала печь +
в) пряла
23. Что приготовил Мороз Иванович на обед для Рукодельницы:
а) снежные комочки
б) ледяные сосульки
в) мороженое +
24. Какое дело выполняла Рукодельница утром:
а) вышивала
б) замешивала хлеб +
в) готовила завтрак для мамы
25. Что получила Рукодельница от Мороза Ивановича за службу:
а) большой брильянт
б) драгоценные камни
в) горсть серебряных пятачков +
26. Какое дело выполняла Рукодельница утром:
а) пряла
б) убирала в доме +
в) будила старшую сестру
27. Что получила Рукодельница от Мороза Ивановича за службу:
а) брильянтик +
б) драгоценные камни
в) серебряный слиток
28. Какое дело выполняла Рукодельница утром:
а) будила мать
б) шила рубахи
в) ходила по воду +
29. Что сказал Мороз Иванович Ленивице:
а) «… и какова твоя работа, такова будет тебе и награда» +
б) «Ничего,- сказал Мороз Иванович,- только снегом пальцы потри, так и отойдут, не ознобишь.»
в) «Ты знаешь: люди за рукоделие деньги получают, так вот тебе твое ведёрко, а в ведерко я всыпал целую горсть серебряных пятаков; да сверх того, вот тебе на память брильянтик-косыночку закалывать.»
30. С кем жили девочки:
а) с мамой
б) с няней +
в) с бабушкой
Тест онлайн
Нашли ошибку? Выделите ошибку и нажмите Ctrl+Enter
Выбрав правильный на ваш взгляд вариант ответа, жмите на кнопку «Проверить». Если хотите сразу увидеть правильные ответы, ищите под вопросами ссылку «Посмотреть правильные ответы»
1.
Какие девочки были в этой сказке?
Рукодельница и Повариха
Ленивица и Ленивица
Рукодельница и Ленивица
2.
Кто помогал во всем Ленивице?
Никто
Рукодельница
Нянечка
3.
Кто помогал во всем Рукодельнице?
Никто
Нянечка
Ленивица
4.
Что случилось с Рукодельницей, когда она спустилась в колодец?
Чудо
Утонула
Разбилась
5.
Что первым делом увидела Рукодельница?
Мороз Иванович
Печку
Сад
6.
Почему Мороз Иванович не выпускал на волю траву?
Было еще не время
Он был злой
Не хотел никому показывать
7.
Сколько дней прожила Рукодельница у Мороза Ивановича?
4
5
3
8.
Когда Рукодельница вернулась домой и рассказала, что с ней случилось, что захотела Ленивица?
Поработать у Мороза Ивановича
Больше никогда не ходить к колодцу
Подарков
9.
Что сделала с периной Ленивица?
Порвала
Ничего
Взбила
10.
Почему подарки Ленивицы оказались ненастоящими?
Мороз Иванович был жадный
Из-за плохого отношения к работе
Мороз Иванович ее обманул
Проверить
посмотреть правильные ответы
рестарт
Подпишитесь на нас в ВКонтакте, чтобы не пропускать наши новинки.
Закончили отгадывать?
случайная викторина
Случайная викторина
Предложить тему
Создать викторину
Оставьте ваш комментарий
Перейти к содержанию
Сайт для развития и хорошего настроения
Сайт для развития и хорошего настроения
Тест по сказке «Мороз Иванович» (Владимир Одоевский)
Данный тест поможет вам понять, насколько хорошо была прочитана сказка. А после прохождения теста вы узнаете правильные ответы на вопросы.
Тест по сказке «Мороз Иванович» содержит 20 вопросов, в каждом из них по 3 варианта ответов. Желаем удачи!
1. С кем жили девочки?
С мамой
С бабушкой
С няней
2. Какие дела выполняла Рукодельница утром?
Будила старшую сестру, мать, готовила для них завтрак
Растапливала печь, замешивала хлеб, убирала в доме, ходила по воду
Пряла, вышивала, шила рубахи
3. Что делала Ленивица утром?
Садилась у окна и считала мух
Кормила домашний скот
Танцевала
4. Кого Ленивица просила завязать ей башмачки?
Рукодельницу
Деда
Няню
5. Как звали няню девочек?
Прасковья
Наталья
Ольга
6. На что крепилось ведро к колодцу?
На пряжку
На верёвку
На цепь
7. Как Рукодельница потеряла ведро?
Порвалась верёвка
Рукодельница случайно уронила ведро в колодец
Она поймала ведром жабу и бросила с перепугу
8. Что сделала Рукодельница после того, как потеряла ведро?
Расплакалась
Пошла к соседке попросить ведро
Бросилась в колодец
9. К кому пошла Рукодельница после того, как потеряла ведро?
К Морозу
Ко второй девушке
К няне
10. Какой ответ получила Рукодельница после того, как рассказала, что потеряла ведро?
Что есть и другое ведро
Что ей нужно утопиться в колодце следом за ведром
Что она сама должна поправить беду
11. Что сделала Рукодельница, придя к колодцу за ведром?
Стала кричать в колодец
Прыгнула в колодец
Спустилась по верёвке
12. Что первое увидела Рукодельница в колодце?
Печку
Яблоню
Корову
13. Что Рукодельница сделала с пирожком?
Съела
Отдала Морозу Ивановичу
Оставила в печке
14. За что Мороз Иванович пообещал вернуть ведёрко?
За пирожок
За службу
За рассказ о том, как там наверху
15. Сколько дней пробыла Рукодельница у Мороза Ивановича?
7 дней
12 дней
3 дня
16. Что всыпал в ведёрко Мороз Иванович?
Золотые рубли
Серебряные пятачки
Бриллианты
17. Для чего Мороз Иванович дал Рукодельнице брильянтик?
Закалывать косыночку
Вставить в колечко
Отдать матери
18. Кто рассказал няне о возвращении Рукодельницы?
Петух
Вторая девушка
Соседка
19. Во что превратился серебряный слиток в руках Ленивицы?
В воду
В ртуть
В пену
20. О чём закричал петух, увидев, что принесла Ленивица?
Что Ленивицу обманули
Что у девушки в руках ледяная сосулька
Девушка плюнула в колодец и получила по заслугам
ПРОВЕРИТЬ
СМОТРЕТЬ ОТВЕТЫ
Возможно, вам будет интересно
Русские пословицы и их значения
Русские фразеологизмы и их значения
Страница 40 из 42
1. Сравни главных героинь сказки. В этом тебе помогут вопросы.
а) Как проводила свой день каждая из девочек?
б) Почему Рукодельница попала в колодец? А Ленивица?
в) Как вели себя девочки при встрече с яблонькой и печкой?
г) Различается ли поведение Рукодельницы и Ленивицы?
Ответ:
Рукодельница трудилась целыми днями, работала по дому. Ленивица ленилась, только валялась на кровати, пила, ела, да мух считала, не работала и по хозяйству не помогала.
Рукодельница уронила ведро в колодец, полезла доставать его и упала. Ленивица специально полезла в колодец, чтобы получить подарки от Мороза Ивановича.
Рукодельница помогала всем, кто встречался на ее пути, а Ленивица никому не помогла.
Поведение Рукодельницы и Ленивицы различается. Первая — работящая и трудолюбивая, всем старается помочь, а вторая — ленивая, не хочет ничего делать и никому не помогает.
2. Есть ли в сказке волшебные предметы? Как пользуются ими Ленивица и Рукодельница? Помогают ли эти предметы понять характер девочек, их привычки?
Ответ:
Волшебные предметы: перина, пирожок, золотые яблочки.
Рукодельница была добра к ним, отозвалась на просьбу. Ленивица не отозвалась на просьбу из-за своего скверного характера, не хотела себя утомлять. Так эти предметы помогают понять характеры девочек.
3. Расскажи о Рукодельнице и Ленивице, используя опорные слова: трудолюбивая, заботливая, добрая, отзывчивая, самонадеянная, равнодушная, грубая, невнимательная, неблагодарная.
Ответ:
Рукодельница никогда не сидела без дела, она была трудолюбивой. Девочка ко всем проявляла заботу, была доброй и отзывчивой.
Ленивица не хотела работать, была равнодушна ко всем вокруг, была грубой. Она невнимательно выслушивала задания Мороза Ивановича. О самонадеянности говорит то, что она все же полезла в колодец, хоть и знала, что работать не будет. Неблагодарность проявилась в том, как она ответила на гостеприимность Мороза.
4. Как автор относится к Рукодельнице и Ленивице? Почему ты так думаешь?
Ответ:
К Рукодельнице писатель относится с теплом, любовью и уважением, потому что она отзывчивая и трудолюбивая. К Ленивице у автора противоположное отношение. Он осуждает девочку за ее скверный характер и показывает читателям, что лень наказывается.
5. Как выражение «Нам даром, без труда ничего не дается» помогает понять смысл произведения?
Ответ:
Это значит, что достичь чего-то можно только трудом, честным способом. Наградой за безделье может быть только вещь бесполезная. Так трудолюбивая героиня была награждена ценными дарами, а ее ленивая сестра – ртутью. Благодаря первым строкам, мы сразу понимаем, что речь будет идти о труде.
6. Как ты понимаешь выражения:
«Жить и служить — разница»;
«Работа работе рознь»;
«Какова работа, такова и награда!»?
Ответ:
«Жить и служить — разница». Жизнь может быть беззаботной, не требующей усилий, а служба – дело ответственное и требует определенных сил, навыков.
«Работа работе рознь». Работа бывает разной: легкой и трудной, хорошо проделанной и неправильно.
«Какова работа, такова и награда!» За хорошую работу получают ценные награды, а плохая работа и лень сулят лишь наказание.
7. Каким обращением к детям заканчивается сказка? Как бы ты ответил на вопросы: «Что правда, а что неправда»? Что сказано «шутки ради», а что «в наставленье»?
Ответ:
А вы, детушки, думайте, гадайте, что здесь правда, что неправда; что сказано впрямь, что стороною; что шутки ради, что в наставленье….
Правда: характеры девочек, их привычки. В реальной жизни есть такие же трудолюбивые и такие же ленивые люди.
Неправда: приключения девочек в гостях сказочного Мороза Ивановича, волшебные предметы.
Шутка: забавная ситуация с наградой Ленивицы.
Наставление: пословица, обращение автора к читателям; суть сложившихся ситуаций – работящие получают высокие награды, а ленивые наказываются.
8. Раздели сказку на части, озаглавь их. Запиши план в «Рабочую тетрадь». Сделай иллюстрации к каждой части сказки. Перескажи текст, используя свои рисунки.
Ответ:
1. Жизнь сестер
2. Упавшее ведерко
3. Рукодельница в гостях у Мороза Ивановича
4. Награда за труд
5. Путешествие Ленивицы
6. Наказание за лень
7. Обращение к читателям
Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 3 класс, 2 часть, Климанова, Виноградская, страница 85.
УКМ «Перспектива»
1. Как автор изображает в сказке Мороза Ивановича? Вспомните, как называется этот литературный приём.
Мороз Иванович в сказке является волшебным персонажем. Он символизирует мороз. Но при этом показан автором как обычный человек: он говорит, ест, улыбается, обладает своим характером.
Этот приём называется олицетворением.
2. Почему автор дал девочкам такие имена? Только ли именами отличаются девочки? Сравните их поступки.
Рукодельница была работящей девочкой, которая не боялась никакой работы.
Ленивица ничего не хотела делать.
Поступки Рукодельницы: взяла пирожок, обтрясла яблоки, угостила Мороза, взбила перину, прибралась, починила платье.
Поступки Ленивицы: не вязла пирожок, не обтрясла яблоки, не угостила Мороза, не взбила перину, очень плохо готовила, укололась, не прибиралась.
3. Как к девочкам относится Мороз Иванович? Почему он похвалил Ленивицу, а сам улыбнулся?
Морозу Ивановичу понравилась работящая Рукодельница. Он отнёсся к ней с любовью и уважением, всё объяснял, показывал и наградил.
Ленивица ему не понравилась. Он пытался пристыдить девочку, сам приготовив еду, но это не подействовало. Он улыбался, потому что ему было смешно смотреть на такую лентяйку. И он её наказал.
4. Объясните смысл слов Мороза Ивановича: «Какова твоя работа, такова будет тебе и награда».
За хорошо сделанную работу и награда полагается хорошая — серебро и бриллиант.
А за плохой труд и награда такая же — ртуть и ледышки.
5. Какие важные наблюдения о явлениях природы включены в сказку?
Зелёная трава под снегом не вымерзает.
В глубоком колодце вода не нагревается.
6. Вспомните народную сказку «Морозко». Чем похожи и чем различаются народная и литературная сказки?
Сходства сказок «Мороз Иванович» и «Морозко»
- Героини — две девочки, работящая и ленивая.
- Они встречаются с Морозом.
- Хорошая девочка награждается.
- Плохая завидует и хочет тоже получить награду.
- Мороз наказывает плохую.
- Есть волшебный вестник — петух или собака.
Различия сказок «Мороз Иванович» и «Морозко»
- Мачеха и няня.
- Девочка спускается в колодец или её отвозят в лес.
- Девочка трудится на Мороза или просто говорит ему приветливые слова.
- Плохая девочка погибает.
7. Докажите, что автор сохранил особенности волшебной сказки.
Сказочный зачин: в одном доме жили две девочки.
Волшебные события: встреча с печкой, яблоней, Морозом Ивановичем
Испытание героев: труд у Мороза Ивановича.
Противопоставление героев: работящая героиня противопоставляется ленивой бездельнице.
Победа добра над злом: Рукодельница награждена, Ленивица опозорена.
Волшебный вестник: Петух.
Троекратные повторы: три дня прожили девочки у Мороза Ивановича.
8. Отличается ли окончание народной сказки от окончания литературной?
В финале литературной сказки Ленивица возвращается домой, но с сосулькой. В концовке народной сказки она погибает, замёрзнув в лесу.
9. Разделите сказку на пять частей. Определите их границы. Составьте план каждой части. Придумайте заглавия.
Пять смысловых частей сказки «Мороз Иванович», заглавия
- Две разные девочки. От начала сказки до истории с колодцем.
- Рукодельница в колодце. Спуск в колодец, встреча с печкой и яблоней.
- Рукодельница в гостях у Мороза Ивановича. Работа на Мороза Ивановича, награда, возвращение.
- Ленивица отправляется за наградой. Спуск в колодец, встреча с печкой и яблоней.
- Безобразия в доме Мороза. Поведение Ленивицы у Мороза Ивановича, возвращение.
План части «Две разные девочки»
- Две девочки и няня.
- Заботы Ленивицы.
- Труды Рукодельницы.
План части «Рукодельница в колодце»
- Упавшее ведёрко.
- Печка и пирожок.
- Яблоня.
План части «Рукодельница в гостях у Мороза Ивановича»
- Угощение Мороза.
- Перина.
- Травка.
- Вопросы и ответы.
- Труды.
- Награда.
План части «Ленивица отправляется за наградой»
- Упрёки няни.
- Пирожок и Ленивица.
- Яблоня и Ленивица.
План части «Безобразия в доме Мороза»
- Невзбитая перина.
- Ужасное варево.
- Лень и безделье.
- Награда.
10. Перескажите сказку по составленному плану.
Пересказ сказки «Мороз Иванович» для 3 класса
Жили-были две девочки, Рукодельница и Ленивица.
Ленивица ничего сама не делала, всё на печи лежала. А за неё всё няня делала.
А Рукодельница весь день в трудах и заботах проводила, никогда не ленилась.
Однажды уронила Рукодельница ведро в колодец, а няня её за ним отправляет. Спустилась Рукодельница в колодец, а там печь и пирожок. Попросил пирожок его достать, взяла Рукодельница пирожок с собой.
А дальше яблоня стоит со спелыми яблоками. Обтрясла яблоки девочка и с собой взяла.
Пришла она к Морозу Ивановичу, угостила его пирожком да яблоками.
А Мороз её просит перину взбить. Взбила Рукодельница перину, хотя руки у неё сильно мёрзли.
А Мороз показывает траву под периной и объясняет, что так он её от холода защищает. Много рассказал Мороз девочке, и про колодец в котором вода не нагревается, и про трубы, от которых угарный газ идёт.
А девочка трудилась на славу. И обед приготовила, и одежду починила, и прибралась в доме. А как уходить собралась — наградил её Мороз, дал ведро серебра и бриллиант.
Завидно стало няне, отправила она Ленивицу в колодец. А Ленивица пирожок не взяла, яблоки не отрясла, с пустыми руками к Морозу явилась.
Перину взбивать не стала, суп приготовила как попало, шить не умела, прибираться тоже.
И подарил ей Мороз ледышку из ртути.
11. Соотнесите основную мысль сказки с пословицей «Кто любит труд, того люди чтут».
Основная мысль сказки «Мороз Иванович» в том, что работящих любят, а ленивых презирают.
Люди уважают тех, кто хорошо трудится, они их чтут. А тех, кто ленится не любит никто.
1 вариант
1.Какая беда приключилась с Рукодельницей?
А) она уронила ведро в колодец
Б) она уронила рукавицы в колодец
В) она потеряла кошелёк с деньгами
Г) хотела проверить глубину колодца
2.Что получила Рукодельница от Мороза Ивановича за службу?
А) серебряный слиток и пребольшой брильянт
Б) драгоценные камни
В) горсть серебряных пятачков и брильянтик
Г) ничего
3.Назовите имена героев сказки В.Ф.Одоевского.
А) Маша и Витя
Б) Алёнушка и Иванушка
В) Рукодельница и Ленивица
Г) Герда и Кай
4.Найди лишнее в определении Ленивицы.
А) самонадеянная
Б) равнодушная
В) добрая
Г) неблагодарная
5.Какую диковинку показал Мороз Иванович девочкам?
А) новые стихотворения
Б) зелёную травку под снегом
В) золото и бриллианты
Г) седьмое чудо света
6.Что ел Мороз Иванович сидя на ледяной лавочке?
А) мороженое
Б) ледяные сосульки
В) снежные комочки
Г) замороженный сок
7.Какую награду получила Ленивица?
А) горсть медных монет
Б) слиток серебра и брильянт, которые растаяли
В) горсть золотых монет
Г) ведёрко золотых монет, которые превратились в золу
8.Кому из сказочных героев принадлежат эти слова: «Ну, а скажи мне, зачем ты в колодце-то сидишь»?
А) храбрый заяц
Б) Мороз Иванович
В) Рукодельница
Г) Ленивица
9.Что предложил Мороз Иванович девочке в обмен на ведёрко?
А) принести ему блюдо пирожков
Б) остаться у него жить на месяц
В) три дня послужить ему
Г) принести ему килограмм яблок
10.Как ты думаешь, в какой сборник можно включить этот текст?
А) Русские народные сказки.
Б) Рассказы о детях.
В) Рассказы о природе.
Г) Авторские сказки.
2 вариант
1.Назовите имена героинь сказки В.Ф.Одоевского.
А) Герда и Кай
Б) Алёнушка и Иванушка
В) Рукодельница и Ленивица
Г) Маша и Валя
2.Почему Рукодельница никогда не скучала?
А) она много читала
Б) у неё было много друзей
В) она всё время была занята делом
3.Что первым увидела Рукодельница в колодце?
А) Мороза Ивановича
Б) сад
В) печку
Г) золото и брильянт
4.Найди лишнее в определении Рукодельницы.
А) отзывчивая
Б) равнодушная
В) трудолюбивая
Г) заботливая
5.Что было у Мороза Ивановича на кровати под периной?
А) зеленая травка
Б) снег
В) драгоценные камни
Г) золото и бриллианты
6.Как Мороз Иванович наградил Рукодельницу?
А) подарил горсть золотых монет
Б) подарил медных монет
В) подарил горсть серебряных пятачков и брильянтик
Г) подарил горсть золотых монет
7.Кому из сказочных героев принадлежат эти слова: «Пришла я к тебе послужить, да за работу получить»?
А) храбрый заяц
Б) Мороз Иванович
В) Рукодельница
Г) Ленивица
8.Что предложил Мороз Иванович девочке в обмен на ведёрко?
А) остаться у него жить на месяц
Б) принести ему килограмм яблок
В) три дня послужить ему
Г) принести ему блюдо пирожков
9.Какое высказывание наиболее точно отражает главную мысль текста?
А) Не всё то золото, что блестит.
Б) Что припасёшь зимой, летом пригодиться.
В) По работе и награда.
Г) Кто не работает, то не ест.
10.Как ты думаешь, в какой сборник можно включить этот текст?
А) Рассказы о природе.
Б) Русские народные сказки.
В) Авторские сказки.
Г) Рассказы о детях.