Вопросы по сказке стойкий оловянный солдатик с ответами

Список вопросов по сказке

Кто написал сказку «Стойкий оловянный солдатик»?

Ответ: Ганс Христиан Андерсен.

Сколько всего было оловянных солдатиков?

Ответ: Двадцать пять.

Кем была их мать?

Ответ: Старая оловянная ложка.

Кому подарили оловянных солдатиков и на какой праздник?

Ответ: Маленькому мальчику на день его рождения.

Какие первые слова услышали солдатики, когда открыли их домик-коробку?

Ответ: «Ах, оловянные солдатики!»

Из чего сделан оловянный солдатик?

Ответ: Из олова.

Почему оловянный солдатик назван стойким?

Ответ: Потому что он стойко выдержал все невзгоды свалившиеся на него и уверенно стоял на своей одной ноге.

Почему солдатик стал одноногим?

Ответ: Потому что его отливали последним, и олова немножко не хватило…

Кто стоял на пороге игрушечного дворца?

Ответ: Барышня, вырезанная из бумаги.

Что изображало маленькое озеро перед дворцом?

Ответ: Зеркальце.

Кто плавал по озеру?

Ответ: Восковые лебеди.

Кем была возлюбленная оловянного солдатика?

Ответ: Бумажная барышня.

Из чего была сделана маленькая танцовщица?

Ответ: Из бумаги, и была одета в юбочку из тончайшего батиста.

В чем ошибся солдатик, увидев танцовщицу первый раз?

Ответ: Ему показалось, что она тоже одноногая, а на самом деле её вторая нога была поднята.

О чем подумал оловянный солдатик, увидев танцовщицу?

Ответ: Он восхитился, пожелав себе такую жену.

Что принялись делать игрушки, когда все люди в доме легли спать?

Ответ: Играть в войну и бал.

Кто сидел в табакерке?

Ответ: Маленький чёрный тролль.

Как стойкий солдатик оказался на улице?

Ответ: Он полетел вниз головой из неожиданно распахнувшегося окна.

Почему солдатик не крикнул, когда вышли его искать мальчик и служанка?

Ответ: Потому что он считал неприличным кричать на улице, он ведь носил мундир!

Солдатика нашли два мальчика. Куда они его посадили?

Ответ: Они посадили его на лодочку из газетной бумаги и пустили в плавание по канавке.

Кто пристал к солдатику, потребовав у него паспорт?

Ответ: Большая крыса.

Почему крыса не смогла догнать лодку с солдатиком?

Ответ: Потому что её несло по течению быстрее и быстрее.

Что так напугало солдатика, когда он плыл на лодке дальше?

Ответ: Сильный шум, издававшийся при впадении канавки в большой канал.

Куда попал солдатик, когда он утонул?

Ответ: В рот рыбе, которая его проглотила.

Что случилось с рыбой, и как освободился солдатик?

Ответ: Рыбу поймали, доставили на рынок, а потом на кухню. Ей распороли живот, достав оттуда солдатика.

У кого оказался солдатик?

Ответ: У тех же людей, которые его купили и потеряли.

Что с солдатиком сделал мальчик?

Ответ: Он кинул его в печку на сожжение.

Как в печку попала танцовщица?

Ответ: Её подхвалило ветром от распахнувшейся двери.

Что осталось от солдатика после трагического случая?

Ответ: Оловянное сердечко.

А что произошло с танцовщицей, и что осталось от неё?

Ответ: Она сгорела полностью. Осталась одна брошка, да и та вся обгорела и почернела…

Перейти к содержанию

Сайт для развития и хорошего настроения

Викторина по сказке андерсена «стойкий оловянный солдатик»

1. Откуда у мальчика появились оловянные солдатики?

а) мама купила их в магазине
б) они достались ему от старшего брата
в) ему подарили их на день рождения

2. Чем отличался последний двадцать пятый солдатик от всех других?

а) у него была лошадь
б) он был толще всех остальных солдатиков
в) он был одноногий

3. На ком решил жениться оловянный солдатик?

а) на принцессе
б) на танцовщице из картонного дворца
в) на кухарке

4. Когда пробило двенадцать часов, из табакерки выскочил…

а) клоун
б) злой тролль
в) маленькая фея

5. Что случилось с солдатиком рано утром, когда дети проснулись, нашли солдатика и поставили его на окно?

а) злой тролль превратил его в оловянную ложку
б) мальчик переставил картонный замок со стола на окно, и оловянный солдатик смог поговорить с танцовщицей
в) окно открылось, и он упал с третьего этажа, выбежавшие на улицу дети так его и не нашли

6. Что сделали уличные мальчишки, которые нашли оловянного солдатика среди булыжников на мостовой?

а) променяли солдатика на два леденца у соседского мальчишки
б) решили забрать его себе, но не поделили и подрались между собой
в) посадили его в бумажный кораблик и отправили его путешествовать в канавку с водой

7. Что случилось с солдатиком, когда его бумажный корабль затонул, а сам он стал опускаться на дно канала?

а) он зацепился за водоросли и стал карабкаться по ним наверх
б) его проглотила большая рыба
в) он ухватился за крючок рыбака, сидевшего на берегу

8. Как оловянный солдатик снова оказался на столе рядом с картонным замком и прекрасной танцовщицей?

а) солдатик распорол брюхо рыбы, выбрался на сушу и нашел дорогу домой
б) он попал в дом к другу мальчика, которому подарили солдатиков, и тот решил вернуть его хозяину
в) его достала кухарка из брюха рыбы, проглотившей солдатика

9. Что затем случилось с оловянным солдатиком?

а) он стал любимой игрушкой мальчика
б) один из детей забросил его в горящую печку, и он расплавился
в) мальчик подарил солдатика своему младшему братишке

10. Что случилось с прекрасной танцовщицей, в которую был влюблен оловянный солдатик?

а) она вышла замуж за Щелкунчика
б) она сгорела вместе с солдатиком в огне
в) ее случайно потеряли дети, когда устраивали большой бал игрушек

А как ты думаешь, почему солдатика назвали стойким оловянным солдатиком?

Быстрая проверка знания текста. Фольклор и литература XIX века.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.