Восстановить этапы сюжеты рассказа ч айтматова красное яблоко используя цитаты из текста

Перескажите содержание отрывка из рассказа Ч. Айтматова «Красное яблоко»,

используя цитаты из текста.

Попроси больше объяснений СледитьОтметить нарушение Asemdaku0520 14 часов назад

Ответы и объяснения

pasha458 середнячок

олчком к работе послужил один из ранних рассказов Чингиза Айтматова, «Красное яблоко». Однако сценарий, написанный Ч. Айтматовым, Э. Лындиной и мной, не является экранизацией в общепринятом смысле. Рассказ действительно стал для мае толчком, но сценарий стал в итоге совершенно самостоятельным литературным произведением.

Не стану пересказывать сюжет. В коротком изложении все может оказаться примитивнее, чем это видится нам и хочется осуществить. Фильм посвящен жизни современной киргизской интеллигенции, это хроника нескольких дней одной маленькой семьи, рассказ о трудных человеческих контактах, о трудной любви.

Одухотворенность любовью, полнота духовного существования, рожденного этим чувством — пусть оно и безответно и мучительно, — об этом мы хотим говорить со зрителем.

По жанру «Красное яблоко» я бы отнес к поэтической мелодраме. Слова «мелодрама» обычно боятся. А надо ли?

Ведь многие знакомые нам классические драмы созданы именно по таким канонам, к той же категории относится немалое количество лент советских и зарубежных мастеров.

Думаю, все здесь зависит от чувства меры и вкуса.

Герой нашей картины-художник Темир, играет его Суйменкул Чокморов. Это наша третья совместная работа. Чокморову предстоит сложная задача-передать глубину переживаний человека, в какой-то момент по-новому взглянувшего на свое прошлое, на самого себя и свои взаимоотношения с близкими, осознающего те нелегкие истины, которые прежде ускользали от него.

Чокморов — профессиональный художник. Зрители, вероятно, знают об этом. И «Советский экран» печатал репродукции отдельных его картин. В «Красном яблоке» зрители увидят много работ Чокморова: и те, что были написаны им прежде, и те, которые он напишет уже как герой фильма, художник Темир. Мне кажется, самому актеру будет интересно сыграть роль своего коллеги, перенести на экран свою изначальную профессию.

Многое в нашей работе определится тем, насколько точным будет ее музыкальное решение. Обычно композитор пишет музыку к уже отснятому и вчерне смонтированному материалу, в нашем случае музыка (композитор Шандор Каллаш) была написана до съемок, чтобы актеры, оператор, художник — вся группа — могли сразу ощутить ритм филыма, соответствовать ему в своих поисках.

Еще один герой картины, активное действующее лицо — природа Киргизии. Это не только наше прекрасное озеро Иссык-Куль, горы, леса, реки, но и города, их современный облик, зелень садов, парков, бульваров.

На этот раз я работаю с группой, очень молодой по возрасту. Это имеет свои плюсы: с молодыми обновляешь и свою точку зрения, не боишься что-то ломать. Снимает фильм оператор Константин Орозалиев, дебютирующий в художественном кино. До этого он работал над документальными лентами, из которых наиболее известны «вахта», «Мосты Дюйшена», «Вы идете по жизни». Еще один дебютант — художник-постановщик Джамбул Джумабаев.

Единство наших усилий, общность взглядов, внутренняя слитность группы должны определить многое в том, каким получится наше «Красное яблоко».

Самостоятельная работа № 1 по рассказу «Красное яблоко»

1. Как имя и фамилия автора данного рассказа?

2. Определите тему рассказа «Красное яблоко».

3. Определите основную мысль рассказа «Красное яблоко».

4. Прочитайте отрывок рассказа «Красное яблоко». Какая проблема поднимается автором?

Каково ваше отношение к данной проблеме?

И когда из сада донесся ее голос, чем-то удивленный и восхищенный, он вздрогнул и сел на землю спиной к ней, опустив голову.

— Папа, папа! Посмотри, что я нашла! Он не обернулся. Он слышал, как она подбегала, запыхавшаяся, разгоряченная. Анара с разбегу обняла его за шею и протянула ему большое красное яблоко.

— Яблоко нашла?

— Да, оно там спряталось в листьях, его совсем не было видно! Хитрое какое. А я нашла! Оно горело, как фонарик. Это самое последнее и самое вкусное яблоко. Во всем саду больше ни одного нет. Смотри, какое красивое, а пахнет как хорошо! Как солнце!

— Да, очень красивое, это зимний апорт.— И вдруг, неожиданно для себя, он добавил: — Ты знаешь, Анара, это к счастью. Это яблоко ждало тебя все лето, оно потому так спряталось, чтобы никто его не заметил. А ты нашла. И тот, кто съест это яблоко, будет очень счастливым. Исабеков обтер яблоко платком и протянул его дочери. — Знаешь, папа, как я здорово карабкаюсь на деревья. Яблони большие, высокие, а ветки такие толстые, удобные. А вот урюк — злое дерево, сучьев и колючек много.

— А ты лазай на добрые деревья,— засмеялся Исабеков.

— Папа, а ты хоть раз нашел такое яблоко? — вдруг неожиданно спросила Анара. Исабеков даже растерялся. Прежде чем ответить, он помолчал немного, а потом тихо проговорил:

— Да. Ты иди, поиграй еще, а я здесь посижу. Анара побежала в сад с красным яблоком в руке.

5. Восстановить этапы сюжеты рассказа Ч. Айтматова «Красное яблоко», используя цитаты из текста:

А. Анара побежала в сад с яблоком в руке, а он вспомнил о другом яблоке и поразился странному, невероятному совпадению.

Б. Анара с разбегу обняла его за шею и протянула ему большое красное яблоко.

В. И пока шел разговор, мелодия «Ave Maria» величественно плыла над осенними просторами, словно одухотворяя осень. 

Г. Он хотел объяснить девочке, что мама в Москве не только из-за диссертации, а еще и потому, что им лучше жить врозь

Д. Да, дочка спала спокойно и не подозревала, что она натворила сегодня. Эх, Анарка, Анарка!

Е. Уже ночь, а Исабеков все сидит и думает. С чего начать письмо? 

6. Ч. Айтматов в рассказе «Красное яблоко» использует метод «рассказ в рассказе».

Тема первого рассказа _________________________________________________

Тема второго рассказа __________________________________________________

7. Направление, к которому относятся произведения Ч. Айтматова «Первый учитель», «Красное яблоко»?

А) реализм Б) классицизм В) романтизм Г) сентиментализм *****Почему вы так считаете?

8. Одно из символических значений ЯБЛОКА в рассказе ученые видят в …

А) рассказе юного героя о жизненных уроках Б) рассказе старика об уроках нравственности и доброты

В) истории о непростых отношениях в семье Г) рассказе о необходимости изучения иностранных языков

9. Что символизирует красное яблоко, на ваш взгляд, в рассказе Айтматова?

10. Какое средство художественной выразительности использовал автор в отрывке (выделено):

— Девушка! — неуверенным голосом окликнул ее Исабеков.
— Да,— приостановилась она и обернулась.— Вы мне хотели что-то сказать? Наступила идиотская пауза.
— Я принес вам… яблоко,— выдавил из себя Исабеков.
— Яблоко? Какая невидаль! Неужели вы думаете, что я никогда не ела яблок?
— Нет, понимаете, я его нашел…И…
— Ну и что? Не понимаю, что вам от меня надо,- раздраженно проговорила она и быстро зашагала прочь.
Она уходила от своего красного яблока.

План к рассказу «Красное яблоко»

На чтение 2 мин Обновлено 28 января, 2021

Составить план по рассказу «Красное яблоко» Ч.Айтматова можно сложный, простой, краткий, цитатный можно использовав такие примеры.

Цитатный план к рассказу «Красное яблоко»

«Много лет семейной жизни позади»

«Анарка,Анарка!Не знала она,как взбудоражила душу отца!»

«Днём он возил Анару за город»

«Сад уже опустевший,…будто прислушивается:не придут ли ещё люди за плодами?»

«Исабеков боялся начинать этот страшный для ребенка разговор дома»

«Она с разбегу обняла его за шею и протянула ему большое красное яблоко»

«Папа,а ты хоть раз нашел такое яблоко?-вдруг неожиданно спросила Анара»

«Он тоже однажды нашел такое же красивое яблоко»

«Большое…багрово-красное яблоко… висело,заслоненное листвой…Он даст это яблоко ей!»

«Он часто встречал ее в городской библиотеке»

«Чудесный мир,созданный им вокруг красного яблока,внезапно рухнул,разлетелся вдребезги»

«Только бы она никогда не открывалась от своего красного яблока»

Сложный план рассказа «Красное яблоко»

1.Знакомство с семьей.

2.Решение о временном расставании

3. Исабеков пишет жене письмо, но откладывает завершение, так как стесняется собственной чуткости и душевности.

4. День встречи с дочерью.

5. Отец и Анара гуляют по осеннему саду

6. Девочка находит красное яблоко.

7. Воспоминание Исабекова о яблоке для любимой.

8. Мужчина осознает он хочет дарить жене красные яблоки ежедневно.

9.Отец с дочерью отправляются к Сабире

10.Телеграмма о приезде с красным яблоком.

Главная мысль. В критических ситуациях, нужно хорошо подумать и нужно всячески беречь семейные отношения потому, что это самое ценное, что у тебя есть.

Рассказ учит не принимать опрометчивых решений и бережно относиться к тому, что у тебя есть.

Главные герои рассказа «Красное яблоко»:

1. Исабеков — мужчина, над подарком (красным яблоком) которого в юности посмеялась девушка, в которую он был влюблён. В данное время, после размолвки с супругой, Исабеков переосмысливает свою жизнь и возвращает семью.
2. Сабира — жена Исабекова, с которой он прожил долгую жизнь и вырастил дочь Анару.
3. Анара — дочь Исабекова и Сабиры, которая нашла в саду красное яблоко и, тем самым помогла осознать, кто действительно дорог и нужен.