Вспомни или найди в библиотеке интернете былины стихотворения рассказы сказки разных народов россии

👉 Ответы к странице 9. Музыка 5 класс учебник. Авторы: Г. П. Сергеева, Е. Д. Критская.

Раздел 1. Музыка и литература

Тема: «Что роднит музыку с литературой»

Задание 1

Выразительно прочитай стихотворения, положенные в основу известных тебе музыкальных произведений: песни «Моя Россия» (музыка Г. Струве, стихи Н. Соловьёвой), романса «Жаворонок» (музыка М. Глинки, слова Н. Кукольника) и др.

Подсказка

Н. Соловьева «Моя Россия»

Н. Кукольник «Жаворонок»

Задание 2

Спой их мелодии. Передай в исполнении особенности музыкального прочтения стихотворений композиторами.

Подсказка

Прослушай и вспомни эти песни:

Г. Струве. Слова Н. Соловьевой «Моя Россия»;
М. Глинка, слова Н. Кукольника «Жаворонок».

Задание 3

Спой русскую народную песню «Во поле берёза стояла» и послушай фрагмент финала Симфонии № 4 П. Чайковского. Какие новые черты приобрёл знакомый тебе напев народной песни в симфонии?

Подсказка

Прослушай и вспомни эти произведения:

русская народная песня «Во поле береза стояла»;
П. И. Чайковский Симфония № 4, Финал.

Ответ

В симфонии мелодия простой народной песни наполняется глубоким смыслом. Отдельный человек со своим внутренним миром противопоставляется толпе.

Условный герой-одиночка пытается заглушить свои переживания, смешавшись с веселящейся праздничной толпой. Вначале ему это не удается, но затем он начинает понимать, что нужно изменить свое отношение к собственным невзгодам. Только сам человек может справиться со своими переживаниями и душевной болью.

Сам П. И. Чайковский так объяснял смысл финала с народной песней: «Смотри на других людей. Веселись чужим весельем. Жить всё-таки можно!».

Задание 4

Послушай фрагменты из сюиты «Пер Гюнт» Э. Грига к драме Г.Ибсена. Как композитор раскрывает черты героев литературного произведения?

Подсказка

Послушай и вспомни три знакомых тебе произведения Эдварда Грига:

«Песня Сольвейг»;
«Танец Анитры»;
«Смерть Озе».

Ответ

Григ раскрывает черты героев драмы Г. Ибсена «Пер Гюнт» при помощи музыкальных средств выразительности: интонаций, ритма, темпа, лада, движения мелодии (гибкость, направление).

Все три мелодии объединяет первоначальная интонация и восходящее движение звуков вслед за ней, но музыкальное изложение этой интонации значительно меняется в зависимости от характера персонажа.

Задание 5

Вспомни или найди в библиотеке, Интернете былины, стихотворения, рассказы, сказки разных народов России и мира, в которых говорится о музыке и музыкантах.

Подсказка

Примеры народный сказок о музыке:

«Пастушья дудочка», русская сказка;
«Гамельнский крысолов», немецкая сказка;
«Колокол из дворца дракона», японская сказка.

Ты можешь привести в качестве примера русскую былину о гусляре Садко и древнегреческий миф об Орфее и Эвридике, с которыми ты познакомился в 3-4 классах.

Стихотворения о музыке:

Н. Рубцов «В минуты музыки печальной»;
К. Бальмонт «Рождение музыки»;
А. Пушкин «Колокольчики звенят…».

Задание 6

Вспомни литературные и музыкальные сочинения, созданные в жанрах песни, поэмы, былины, сказки.

Подсказка

ПЕСНЯ

«Моя Россия»: стихотворение Н. Соловьевой и песня Г. Струве.

ПОЭМА

«Руслан и Людмила»: стихотворная поэма А. С. Пушкина и опера М. И. Глинки.

БЫЛИНА

«Садко»: русская былина и опера Н. А. Римского-Корсакова.

СКАЗКА

«Сказка о царе Салтане…»: сказка в стихах А. С. Пушкина и опера Н. А. Римского-Корсакова.

Источник

Все категории

Фотография и видеосъемка
Знания
Другое
Гороскопы, магия, гадания
Общество и политика
Образование
Путешествия и туризм
Искусство и культура
Города и страны
Строительство и ремонт
Работа и карьера
Спорт
Стиль и красота
Юридическая консультация
Компьютеры и интернет
Товары и услуги
Темы для взрослых
Семья и дом
Животные и растения
Еда и кулинария
Здоровье и медицина
Авто и мото
Бизнес и финансы
Философия, непознанное
Досуг и развлечения
Знакомства, любовь, отношения
Наука и техника

Вспомни или найди в библиотеке,Интернете былины стихотворения рассказы сказки разных народов России и мира в которых говорится о

Вспомни или найди в библиотеке,Интернете былины стихотворения рассказы сказки разных народов России и мира в которых говорится о музыке и музыкантах, 5 класс

1 ответ:

0

0

Былина Садко возможно ,там говорится о том,что человек зарабатывал себе на жизнь игрой на гуслях,и рассказывается немного подробнее

Читайте также

Ответ:

2, 3, 4 — верные кадры

Шехеразада неслышно, мягко, словно кошка, ступая по расшитому ковру подашла к султану и село у его ног.

-А сейчас, позволь рассказать тебе историю о юноше-бродяге и прекрасной принцессе, полюбившего молодого человека. Султана начало мучать любопытство и он покорно соглосился провести ещё одну ночь.

Однажды на большой и шумный базар забрёл юноша. Он был чернобров, волосы завивались кольцами. Но ни кто не обращал на него внимания. Таких бродяг на бозаре было много. И, конечно, большинство состовляло группу воров и мошенников. Юноша звали Абхей.

Он брёл вдоль прилавков, которые ломились от тяжести фруктов или драгоценных вещей. Конечно, он нечего не мог купить.

Глазея на драгоценности, Абхей кого-то задел плечом. Он обернулся и увидел очеровательную девушку. Девушка посмотрела на него и обернувшись пошла дальше. Но она ему так понравилась, что он сам этого не желая пошёл за ней. Бродяга не знал что эта дочь султана сбежавшая из дворца. Принцессу звали Девика.

Спустя время Девика заметела что за ней кто то следует. Она решила разобраться. Только она хотела развернуться как почувствовала у горла острое лезвие кинжала.

-Что красавица страшно? -сказал ей неприятный мужской голос.

Девика даже не могла крикнуть. И вдруг она услышала глухой удар. Она повернулась и увидела Абхея.

-Он не обидел тебя-робко спросил юношо. Они оба влюбились друг в друга.

Вскоре Абхей и Девика поженились. Так несчастный бродяга стал мужем прекрасной принцессы Девики.

Раскрась сама и 1.это дует,2.трио

<span> (от греч. drama — действие) — эстетическая категория, отражающая и обобщающая противоречия и конфликты человеческой жизни, взаимоотношения человека с окружающей его общественной и природной средой. Реалистическое искусство, правдиво воспроизводя действительность во всей ее сложности и противоречивости, глубоко проникает в Д. жизни, в судьбы и переживания людей. Наиболее полным и концентрированным проявлением Д. является драматический конфликт как специфически эстетическая форма выражения жизненных противоречий, форма воспроизведения в искусстве острого столкновения противоположных человеческих поступков, идей, стремлений, страстей. В искусстве драматический конфликт отличается глубиной и значительностью идейного и социального содержания, остротой и напряженностью и выражается в совершенной художественной форме, что обеспечивает эстетическое воздействие произв. на человека. </span>

<span>На картинах изображены спокойные места, которые ассоциируются у меня с основной темой симфонии. Но на них изображены также и надвигающиеся тучи, которые схожи со второстепенной темой. Симфония и картины очень похожи.</span>

Источник

logo

- Предмет:
  
  Музыка
- Автор:
  
  coltonrubio471
- Создано:
  
  3 года назад
Ответы

Знаешь ответ? Добавь его сюда!

Литература

1 минута назад

ЛИТРА СРОЧНО ПОМОГИТЕ ЛАЙК ЗА НУЖНЫЙ ОТВЕТ
История

1 минута назад

Одна из характерных черт абсолютизма указана неверно:
Химия

1 минута назад

Химия 10 класс
Алгебра

1 минута назад

Математика 6 класс
Информатика

6 минут назад

Помогите пожалуйста с информатикой!

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Вы не можете общаться в чате, вы забанены.

Чтобы общаться в чате подтвердите вашу почту
Отправить письмо повторно

Вопросы без ответа

Математика

38 минут назад

погода был плохая была сильный ветер небо был тёмное было халодной ветер быль земля был мокрая дорога был грязная
Химия

46 минут назад

Помогите пожалуйста только с первым заданием