Вспомни русскую народную волшебную сказку которая тебе нравится запиши ее название составь план

Войти через Google

или

Запомнить меня

Забыли пароль?

Ты прочитал произведения раздела «Чудесный мир классики». Что ты узнал нового, чему научился, а что вызывает у тебя трудности? Я могу:

1. Восстановить последовательность событий по опорным словам и предложениям, иллюстрациям.

2. Составить план произведения.

3. Кратко рассказать о событиях произведения на основе иллюстрации или репродукции картины.

4. Рассказать о герое произведения, сравнить его с другими героями.

Прочитав этот раздел я научился восстановлению последовательности в событиях произведения, а также составлять план произведения.

Могу рассказать содержание произведения по иллюстрациям, описать героя произведения и сравнить их между собой.

Прочитай описания героев. Угадай, о ком идёт речь. Запиши.

«… Все бока его изрыты, частоколы в рёбра вбиты, на хвосте сыр-бор шумит, на спине село стоит…» — Рыба-кит.

«… Все красавцы удалые, великаны молодые, все равны, как на подбор…» — Три богатыря.

«… Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки!… Какие пёрышки! Какой носок!… Ведь ты б у нас была царь-птица!…» — Лиса.

«… Худ, смугл, покрыт веснушками… глаза узенькие, губы толстые, вообще был очень некрасив. Он был угрюм, всё время молчал и ни разу не улыбнулся…» — Чечевицын.

Рассмотри иллюстрации. О какой сказке идёт речь? Напиши её название, составь на неё отзыв.

На рисунках мы видим «Сказку о золотом петушке».

Отзыв о произведении «Сказка о золотом петушке»:

Это сказка, написанная в стихотворной форме, с использованием различных приёмов художественной выразительности.

Благодаря этому её не только интересно читать, но ещё и очень легко.

В сказке рассказывается о царе Дадоне, земли которого часто опустошали враги.

Как-то он получил в подарок от Мудреца золотого петушка, который предупреждает о приходе опасности.

Взамен на столь ценный дар Дадон дал обещание дарителю исполнить его желания.

Но горе пришло совсем неожиданно.

Дадон влюбился в Шамаханскую царицу. Она пленила сердца и его сыновей.

Когда сыграли царскую свадьбу, пришёл Мудрец с напоминанием, что пора отдавать долг.

Но из-за своей жадности, царь лишил Мудреца жизни.

По этой причине петушок клюнул Дадона по голове, от чего тот умер.

Мораль произведения такова: своих слов и обещаний надо придерживаться и не терять голову от различных соблазнов, в том числе от красоты.

Рассмотри иллюстрации. О каком рассказе идёт речь? Запиши его название и восстанови последовательность событий

Иллюстрации к произведению «Мальчики».

План произведения:

1) Володя привозит в свой дом Чечевицына

2) Друзья рассматривают карту.

3) Друг убеждая Володю поехать в путешествие, рычит, как тигр и хвалит далёкие страны.

4) Возвращение домой

5) Выбери любую часть рассказа. Составь её план.

Выберите один из вариантов ответа:

Вариант 1) План к первой части «Мальчики» Чехова — «Приезд мальчиков».

1. Предвкушение и встреча гостей.

2. Приезд Володеньки.

3. Незнакомый мальчик.

4. Мнение семьи о Чечевицыне.

5. Гостеприимство Королёвых.

Вариант 2) План ко второй части рассказа — «Побег».

1. Товарищи готовятся к побегу.

2. Космические мечты.

3. Неуверенность Володеньки.

4. Настойчивость Чечевицына.

5. Пропажа.

Вспомни русскую народную волшебную сказку, которая тебе нравится. Запиши её название и составь план.

Выберите один из вариантов ответа:

Вариант 1) Мне нравится сказка «Царевна — лягушка».

План:

1. Отец и его сыновья.

2. Поиски второй половины.

3. Невеста младшенького оказалась лягушкой.

4. Проверка избранниц.

5. Иван поступает не подумав.

6. Пропала царевна.

7. Баба-яга.

8. Битва со Змием.

9. Приезд домой.

10. Пышное торжество.

Вариант 2) Мне нравится сказка «Морозко».

План:

1. Падчерица и родная дочь.

2. Злая мачеха отправила падчерицу в лес.

3. Одиночество в лесу.

4. Знакомство с Морозко.

5. Дар от Морозко.

6. Девочка возвращается в дом.

7. Мачеху мучает зависть.

8. Женщина послала к Морозко кровную дочку.

9. Невоспитанность привела к замораживанию.

10. Горе матери.

Прочитай план сказки «Ашик-Кериб» на с. 32. Выдели и запиши, что в сюжетах русской народной волшебной сказки и сказки Лермонтова является:

Общим: Русская волшебная сказочка и сказочка «Ашик-Кериб» объединяет: фантастические элементы, волшебные предметы, наличие позитивных и негативных героев, хороший конец, троекратные повторы.

В волшебных сказках русского народа, как и в сказке Лермонтова часто история заканчивается свадьбой.

Различное: В творчестве любого народа авторы неизвестны, а «Ашик-Кериб» написал Лермонтов.

К тому же персонажи Лермонтова ранее нигде не встречались, их нет в других произведениях. «Ашик-Кериб» написан стилизованным языком и имеет несколько сюжетных линий.

Подсказка:

• Читательский дневник «Конёк-горбунок»
• Читательский дневник «Сказка о царе Салтане»
• Читательский дневник «Ворона и Лисица»
• Читательский дневник «Мальчики»
• Читательский дневник «Сказка о золотом петушке»
• Читательский дневник «Царевна-лягушка»
• Читательский дневник «Морозко»

Биографии писателей:

• Краткая биография Антона Чехова для презентации
• Краткая биография Михаила Лермонтова для презентации
• Краткая биография Петра Ершова для презентации

_______

1 ответ:

Читайте также

АняPlay

+10

Решено

6 лет назад

Литература

1 — 4 классы

Вспомни русскую народную волшебную сказку, которая тебе нравится. Запиши ее название и составь план.

Смотреть ответ

Ответ

4
(12 оценок)

16

alinka289
6 лет назад

Светило науки — 44 ответа — 0 раз оказано помощи

курочка ряба
1.Жизнь деда и бабы.
2.Курочка Ряба.
3.Золотое яйцо
4.Мышиный хвост.

(12 оценок)

Ответ

4
(10 оценок)

12

Shef28
6 лет назад

Светило науки — 56 ответов — 0 раз оказано помощи

план сказки Иван Царевич и Серый Волк
1 таинственный вор
2 серый волк
3 златогривый конь
4 Елена Прекрасная
5 коварное убийство
6 живая и мертвая вода. 7. Свадьба

(10 оценок)

Остались вопросы?

Новые вопросы по предмету Литература

Даю 100 баллов.Прочитайте стихотворение и ответьте на вопросы.Открыть стихотворение в отдельном окне Юрий Левитанский МУЗЫКА Вл. Соколову(1) Ес …

синквейн про Бадыноко

Что общего в произведениях «Красное яблоко» и «Первый Учитель».

Взаимоотношения князя Святослава с другими персонажами из «Слова о полку Игореве»

Всякая сосна своему бору и шумит. Сейчас объясню что делать:Неразумного учить — в бездонную кадку воды ли …