Выборочное сочинение отец и сын

Выборочное изложение. Прочитайте отрывок из рассказа М. Шолохова «Судьба человека». Выберите материал для одной из тем: «Портрет мальчика и мужчины», «Отец», «Сын». Озаглавьте своё изложение. • Подчеркните в своём изложении причастия.

Я увидел, как из-за крайних дворов хутора вышел на дорогу мужчина. Он вёл за руку маленького мальчика, судя по росту — лет пяти-шести, не больше. Они устало брели по направлению к переправе» но, поравнявшись с машиной, повернули ко мне. Высокий, сутуловатый мужчина, подойдя вплотную, сказал приглушённым баском:

— Здорово, браток!

— Здравствуй.— Я пожал протянутую мне большую, чёрствую руку. Мужчина наклонился к мальчику, сказал:

— Поздоровайся с дядей, сынок. Он, видать, такой же шофёр, как и твой папанька.

Глядя мне прямо в глаза светлыми, как небушко, глазами, чуть-чуть улыбаясь, мальчик смело протянул мне розовую холодную ручонку. Я легонько потряс её, спросил:

— Что же это у тебя, старик, рука такая холодная? На дворе теплынь, а ты замерзаешь?

С трогательной детской доверчивостью мальчик прижался к моим коленям, удивлённо приподнял белёсые брови.

— Какой же я старик, дядя? Я вовсе мальчик, и я вовсе не замерзаю, а руки холодные — снежки катал потому что.

Сняв со спины тощий вещевой мешок, устало присаживаясь рядом со мной, отец сказал:

— Беда мне с этим пассажиром!

Мы долго молчали. Он положил на колени большие тёмные руки, сгорбился. Я сбоку взглянул на него, и мне стало что-то не по себе…

Видали вы когда-нибудь глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные такой неизбывной смертной тоской, что в них трудно смотреть? Вот такие глаза были у моего случайного собеседника.

Украдкой рассматривая отца и сынишку, я с удивлением отметил про себя одно, странное, на мой взгляд, обстоятельство. Мальчик был одет просто, но добротно, и то, как сидела на нём подбитая лёгким мехом длиннополая курточка, и то, что крохотные сапожки были сшиты с расчётом надевать их на шерстяной носок, и очень искусный шов на разорванном когда-то рукаве курточки — все выдавало женскую заботу, умелые материнские руки.

А отец выглядел иначе: прожжённый в нескольких местах ватник был небрежно и грубо заштопан, латка на выношенных защитных штанах не пришита как следует, а скорее наживлена широкими, мужскими стежками.

Портрет мальчика и мужчины. 8 класс (202 слова)

М.А. Шолохов в самом начале своей повести «Судьба человека» знакомит нас с двумя основными героями. Один из них, судя по деталям портрета,— бывший фронтовик, много переживший за свою жизнь человек; другой — трогательно доверчивый мальчик, о котором кто-то по-матерински заботится.

На дорогу вышел мужчина с мальчиком. Мальчику на вид было лет шесть. Они вдвоём устало шли к переправе. Мужчина был немного сутулый, но высокий. Они подошли ко мне, и мы заговорили. Голос у мужчины был низкий и приглушённый. Мальчик протянул мне руку, глаза у него были голубые и красивые. Мы сели и долго молчали.

Мальчик был одет просто, но добротно, и то, как сидела на нем подбитая легкой, поношенной цигейкой длиннополая курточка, и то, что крохотные сапожки были сшиты с расчетом надевать их на шерстяной носок, и очень искусный шов на разорванном когда-то рукаве курточки — все выдавало женскую заботу, умелые материнские руки.А отец выглядел иначе: прожженный в нескольких местах ватник был небрежно и грубо заштопан, латка на выношенных защитных штанах не пришита как следует, а скорее наживлена широкими, мужскими стежками. На нем были почти новые солдатские ботинки, но плотные шерстяные носки изъедены молью.

Приемный сын Андрея Соколова, Ванечка, с наивной доверчивостью относится к миру, потому что рядом с ним надежное отцовское плечо.

5

(95 слов)

Портрет мальчика и мужчины. 7 класс. По плану (123 слова)

План

1. Кого увидел рассказчик.

2. Описание внешности мальчика.

а) возраст; б) глаза; в) ручонки; г) одежда

3. Мужчина выглядел иначе

а) одежда; б) глаза.

Лексическая работа.

Мальчик лет пяти-шести, длиннющая курточка, которая подбита мехом, искусный шов, разорванный рукав, ватник, прожжённый в нескольких местах, латка на штанах, глаза словно присыпанные пеплом, неизбывная тоска.

Из-за крайних дворов хутора вышел на дорогу мужчина. Он вёл за руку маленького мальчика.

Судя по росту, мальчику было лет пять-шесть. Глаза светлые, как небушко. Его руки были розовые, холодные. Одет мальчик был просто, но добротно. На нём была длиннополая курточка, подбитая мехом. На ногах сапожки, сшитые с расчётом на то, чтобы надевать их с шерстяными носком. Шов на когда-то разорванном рукаве был зашит искусно.

Мужчина выглядел иначе. В ватнике, прожжённом в нескольких местах. Латка на штанах пришита неправильно. Глаза его были словно присыпанные пеплом. На душе у него была неизбывная тоска.

5

(123 слова)

Скачать материал

Скачать материал

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 

  1 слайд

  Выборочное изложение  по отрывку из повести
  М.А. Шолохова
  «Судьба человека»

• 

  2 слайд

  Выборочное изложение ОПИСАНИЕ ВНЕШНОСТИ
  (по рассказу М.А.Шолохова
  «Судьба человека»)

• 

  3 слайд

  Ребята, мы ни раз говорили о Великой Отечественной войне и выяснили, что нет в нашей стране такой семьи, по которой война не прошлась бы своими тяжелыми колесами. Великая Отечественная война — это великое испытание, искалечившее судьбы многих людей. Сегодня мы поговорим о судьбе человека, на долю которого выпали все тяготы военного времени, а именно о герое повести Шолохова «Судьба человека».

• 

  4 слайд

  Подумайте
  Что вам говорит термин «выборочное изложение»?
  Подберите однокоренные слова к слову «выборочное».

• 

  5 слайд

  Выборочное изложение предполагает пересказ не всего текста, а лишь той части, которая касается избранной вами темы. Пересказ должен идти от 3-го лица. Поэтому для изложения мы выбираем только описание героев повести
  М.А. Шолохова, их портреты. 

• 

  6 слайд

  Портрет – это изображение лица или всей фигуры человека.

  Сделать портрет можно красками, карандашом. Вылепить из глины. Но словами тоже создается портрет – словесный портрет.
  Что главное в лице человека, его фигуре, одежде, мимике, жестах?

• 

  7 слайд

  Итак, описание внешности не только предает то, как человек выглядит, но и является средством его характеристики.

  -Чтобы облегчить работу, при чтении текста постарайтесь мысленно представить себе героев, нарисовать их в своем воображении. Тогда вам останется лишь перенести то, что стоит перед вашим мысленным взором, на бумагу.

• 

  8 слайд

  Чтение текста учителем
  Ваши действия:
  Внимательно слушать текст
  Запомнить, о ком идёт речь (герои)
  Какими их описывает автор
  Яркие, запоминающиеся черты героев

• 

  9 слайд

  Подумайте, какие микротемы можно в нем выделить?

• 

  10 слайд

  1-я микротема — Портрет мальчика и мужчины.
  2-я микротема — Отец.
  3-я микротема — Сын.

• 

  11 слайд

  Кто из вас знает, что обозначает слово «хутор»? 
   С какой целью в тексте автор использует глагол «брели»? 
  Почему автор говорит «сутуловатый», а не использует прилагательное «сутулый»?

• 

  12 слайд

  Хутор — это крестьянский поселок, селение в южных областях.
  Использование глагола «брели» подчеркивает, что путники очень устали и передвигались крайне медленно. 
  Сутулым человек бывает от природы, а сутуловатым он бывает от усталости. 

• 

  13 слайд

  В тексте используется словосочетание «черствая рука». Давайте подберем синонимы к нему.
   Жесткая рука, темная рука, шершавая рука.
  А как вы думаете, у кого бывают такие руки? 
  У человека, который занимается тяжелым физическим трудом.

• 

  14 слайд

  Определите тип речи текста.
   Определите стиль текста.
  Какими художественными приемами пользуется автор?
  Какие детали во внешности этих двух людей сравнивает автор?
  (глаза, руки)

• 

  15 слайд

  (повествовательный с элементами описания)

  (художественный с элементами разговорной в диалогах)

• 

  16 слайд

  Эпитеты – устало сутуловатый, приглушенно, неизбывной смертной тоской.
  Сравнения – светлыми, как небушко, глазами; глаза, словно присыпанные пеплом.
  Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами – небушко, сынок, ручонки.
  Диалог между героями.

• 

  17 слайд

  Отец – много повидавший за свою жизнь человек.
  Сын – трогательно доверчивый мальчик.

• 

  18 слайд

  Отец

        Мужчина — высокий, сутуловатый
   Приглушённый басок
   Большая, чёрствая рука
   Тощий вещевой мешок
   Защитные летние штаны
  Свернутый в трубку малиновый шелковый потертый кисет с надписью
  Большие темные руки
   Глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные неизбывной тоской
  Прожженный в нескольких местах ватник небрежно и грубо заштопан
  Латка на выношенных защитных штанах не пришита как следует, а наживлена
  Почти новые солдатские ботинки
   Плотные шерстяные носки изъедены молью, их не коснулась женская рука

• 

  19 слайд

  Сын

        Лет пяти-шести
        Глаза светлые, как нёбушко
        Розовая холодная ручонка
  По-детски доверчивый взгляд
        Белесые бровки
        Мальчик одет просто, но добротно
   Длиннополая курточка, подбитая цигейкой
  Крохотные сапожки с расчетом на шерстяной носок, искусный шов на разорванном рукаве курточки.

• 

  20 слайд

  Схема описания
  «Отец»:
  рост
  фигура
   руки
   глаза
  голос
  одежда
  «Сын»:
  возраст
   глаза
   руки
   одежда

• 

  21 слайд

  «Портрет мальчика и мужчины». Выборочное изложение.

  1) Вступление.
  2)Портрет мальчика:
  Возраст, глаза(брови), руки, одежда
  3)Портрет мужчины:
  Рост, фигура, руки, глаза, голос, одежда
  4) Заключение.

• 

  22 слайд

  ВОЗМОЖНОЕ НАЧАЛО ИЗЛОЖЕНИЯ
  1. Портрет героя – важное средство создания характера. В произведении «Судьба человека» М.А. Шолохов представляет человека трудной судьбы, прошедшего войну. Это …
  Другой герой — приемный сын Андрея Соколова. В повести М.А. Шолохов изображает его …

  2.  М.А. Шолохов в самом начале своей повести «Судьба человека» знакомит нас с двумя основными героями. Один из них, судя по деталям портрета,— бывший фронтовик, много переживший за свою жизнь человек; другой — трогательно доверчивый мальчик, о котором кто-то по-матерински заботится.

• 

  23 слайд

  ВОЗМОЖНЫЙ ФИНАЛ ИЗЛОЖЕНИЯ
  Андрей Соколов, прошедший войну, многое испытавший, знает, во имя чего стоит жить.

  Ваня рядом с мудрым и заботливым отцом сумеет вырасти настоящим человеком.

• 

  24 слайд

  Авторская оценка
  Андрей Соколов — человек трудной судьбы, покоряющий силой духа, жаждой жизни.

  Приемный сын Андрея Соколова, Ванечка, с наивной доверчивостью относится к миру, потому что рядом с ним надежное отцовское плечо.

• 

• 

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 054 128 материалов в базе

• Выберите категорию:

• Выберите учебник и тему

• Выберите класс:

• Тип материала:

  • Все материалы

  • Статьи

  • Научные работы

  • Видеоуроки

  • Презентации

  • Конспекты

  • Тесты

  • Рабочие программы

  • Другие методич. материалы

Найти материалы

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»

• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»

• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»

• Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»

• Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»

• Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»

Выборочное изложение  по отрывку из повести М.А. Шолохова «Судьба человека»

Выборочное изложение ОПИСАНИЕ ВНЕШНОСТИ (по рассказу М.А.Шолохова «Судьба человека»)

Ребята, мы ни раз говорили о Великой Отечественной войне и выяснили, что нет в нашей стране такой семьи, по которой война не прошлась бы своими тяжелыми колесами. Великая Отечественная война — это великое испытание, искалечившее судьбы многих людей. Сегодня мы поговорим о судьбе человека, на долю которого выпали все тяготы военного времени, а именно о герое повести Шолохова «Судьба человека».

Подумайте

• Что вам говорит термин «выборочное изложение»?
• Подберите однокоренные слова к слову «выборочное».

Выборочное изложение предполагает пересказ не всего текста, а лишь той части, которая касается избранной вами темы. Пересказ должен идти от 3-го лица. Поэтому для изложения мы выбираем только описание героев повести

М.А. Шолохова, их портреты. 

Портрет – это изображение лица или всей фигуры человека.

• Сделать портрет можно красками, карандашом. Вылепить из глины. Но словами тоже создается портрет – словесный портрет.
• Что главное в лице человека, его фигуре, одежде, мимике, жестах?

Итак, описание внешности не только предает то, как человек выглядит, но и является средством его характеристики.

-Чтобы облегчить работу, при чтении текста постарайтесь мысленно представить себе героев, нарисовать их в своем воображении. Тогда вам останется лишь перенести то, что стоит перед вашим мысленным взором, на бумагу.

Чтение текста учителем

Ваши действия:

• Внимательно слушать текст
• Запомнить, о ком идёт речь (герои)
• Какими их описывает автор
• Яркие, запоминающиеся черты героев

• Подумайте, какие микротемы можно в нем выделить?

• 1-я микротема — Портрет мальчика и мужчины.
• 2-я микротема — Отец.
• 3-я микротема — Сын.

• Кто из вас знает, что обозначает слово «хутор»? 
•   С какой целью в тексте автор использует глагол «брели»? 
• Почему автор говорит «сутуловатый», а не использует прилагательное «сутулый»?

• Хутор — это крестьянский поселок, селение в южных областях.
• Использование глагола «брели» подчеркивает, что путники очень устали и передвигались крайне медленно. 
• Сутулым человек бывает от природы, а сутуловатым он бывает от усталости. 

• В тексте используется словосочетание «черствая рука». Давайте подберем синонимы к нему.
•   Жесткая рука, темная рука, шершавая рука.
• А как вы думаете, у кого бывают такие руки? 
• У человека, который занимается тяжелым физическим трудом.

• Определите тип речи текста.
•   Определите стиль текста.
• Какими художественными приемами пользуется автор?
• Какие детали во внешности этих двух людей сравнивает автор?

(глаза, руки)

• (повествовательный с элементами описания)
• (художественный с элементами разговорной в диалогах)

• Эпитеты –  устало сутуловатый, приглушенно, неизбывной смертной тоской.
• Сравнения –  светлыми, как небушко, глазами; глаза, словно присыпанные пеплом.
• Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами –  небушко, сынок, ручонки.
• Диалог между героями.

• Отец –  много повидавший за свою жизнь человек.
• Сын  – трогательно доверчивый мальчик.

Отец

Мужчина — высокий, сутуловатый  Приглушённый басок  Большая, чёрствая рука  Тощий вещевой мешок  Защитные летние штаны Свернутый в трубку малиновый шелковый потертый кисет с надписью Большие темные руки

  Глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные неизбывной тоской Прожженный в нескольких местах ватник небрежно и грубо заштопан Латка на выношенных защитных штанах не пришита как следует, а наживлена Почти новые солдатские ботинки

  Плотные шерстяные носки изъедены молью, их не коснулась женская рука

Сын

       Лет пяти-шести       Глаза светлые, как нёбушко       Розовая холодная ручонка

По-детски доверчивый взгляд       Белесые бровки       Мальчик одет просто, но добротно  Длиннополая курточка, подбитая цигейкой Крохотные сапожки с расчетом на шерстяной носок, искусный шов на разорванном рукаве курточки.

Схема описания

«Отец»:

«Сын»:

• рост
• фигура
•   руки
•   глаза
• голос
• одежда

• возраст
•   глаза
•   руки
•   одежда

«Портрет мальчика и мужчины». Выборочное изложение.

1) Вступление.

2)Портрет мальчика:

Возраст, глаза(брови), руки, одежда

3)Портрет мужчины:

Рост, фигура, руки, глаза, голос, одежда

4) Заключение.

ВОЗМОЖНОЕ НАЧАЛО ИЗЛОЖЕНИЯ

1. Портрет героя – важное средство создания характера. В произведении «Судьба человека» М.А. Шолохов представляет человека трудной судьбы, прошедшего войну. Это …

Другой герой — приемный сын Андрея Соколова. В повести М.А. Шолохов изображает его …

2.   М.А. Шолохов в самом начале своей повести «Судьба человека» знакомит нас с двумя основными героями. Один из них, судя по деталям портрета,— бывший фронтовик, много переживший за свою жизнь человек; другой — трогательно доверчивый мальчик, о котором кто-то по-матерински заботится.

ВОЗМОЖНЫЙ ФИНАЛ ИЗЛОЖЕНИЯ

Андрей Соколов, прошедший войну, многое испытавший, знает, во имя чего стоит жить.

Ваня рядом с мудрым и заботливым отцом сумеет вырасти настоящим человеком.

Авторская оценка

• Андрей Соколов — человек трудной судьбы, покоряющий силой духа, жаждой жизни.
• Приемный сын Андрея Соколова, Ванечка, с наивной доверчивостью относится к миру, потому что рядом с ним надежное отцовское плечо.