1
За что в «Сказке о рыбаке и рыбке» была наказана старуха?
5 ответов:
1
0
И в жизни случается та же самая ситуация,когда женщина попадает к мужчине обеспеченному,либо к человеку среднего достатка.Вроде бы он немало ей дает.но,она,как ненасытная все время требует,требует,требует.А ведь он человек и у него тоже есть жизненные цели и задачи помимо нее.А женщина ведет себя так,будто по жизни он ей всегда и всюду обязан.И в конце концов,он начинает думать,когда же наконец эта…насытится.Он видит в ней уже не ту красавицу,которую встретил и которая возможно поразила его своей притягательностью,а лишь ее ненасытную жадность.Он перестает видеть в ней человека.А коль так,то ему этого самого человека не хватает.И становится совсем невмоготу,ведь жена не игрушка и ее не положишь в шкаф,если она надоела.Вот здесь то ему,возможно очень вовремя подбрасывает другую женщину — совсем не такую:аккуратную в обращении с ним,не притязательную,умеющую ладить с мужским полом.И тогда его….становится для него чужим человеком.И как следствие — развод.И именно в этом случае — старуха остается возле разбитого корыта.И я думаю,что верно.Нужно уметь ценить то,что есть.
1
0
В целом нравится интерпретация про женщину которая в случае развода остается у разбитого корыта. Хотя подобного нет в сказке.
Жадность — слишком плоское понимание происходящего. Хотя эта трактовка культивируется в детских книжках и мультфильмах.
Что же такое жадность, алчность? Ну это новое корыто, или два, свиньи, курочки, новый дом .. Но стать из черни дворянкой — это уже не жадность, это качественное изменение.
Сказка Пушкина это пересказ либо похожих сюжетов народного творчества, либо сказки братьев Гримм.
Хотя пушкинская версия отличается от немецкой сказки.
В ней появляется масса аллегорий, например:
Рыбак и его жена становятся стариком со старухой.
Они живут ровно 33 года, до момента встречи с золотой рыбкой.
Рыбак ловит рыбу, ну банально конечно, но «рыба» божественный символ. Который был почитаем у ранних христиан. Если посмотреть предыдущие 33 года складываются интересные аллюзии.
Добавим, что старуха, прядущая пряжу, напоминает мойру за работой.
И вот наконец долгожданная встреча старика, ровно в 33 года с непростой рыбкой, а золотой.
Далее старуха просит починить корыто. Вспоминаем Даля: «все на свете корытом покрыто», или «несут корыто, другим покрыто?» (гроб).
То есть с корыта все начинается и все заканчивается.
Далее дом. Это уже можно трактовать с позиции доминирования. Об этом много чего сказано. Сначала новый дом — выделение среди равных.
Потом дворянство — возвышение среди равных в прошлом и порабощение их.
Потом свободное царствование — когда тебе на земле тебе никто не указ. Царь это сын бога на земле. Он волен владеть собственной персоной, как ему разумеется.
Но далее возникает желание стать выше божества. Возник парадокс.
Причем, если мы вспомним, что старуха была ипостасью мойры, повелительницы судьбы, властной даже над богами. То само собой разумеется, что рыбка вернула ее в прежнее состояние.
Другое дело, что единственным богом связанным с нею остался 33 летний старик, способный поймать рыбку, исполняющую желания.
Я думаю наказания тут не было, как и иного способа разрешить парадокс.
0
0
Старуха в «Сказке о рыбаке и рыбке» была наказана за свою жадность. За своё неудержимое пристрастие к потребительским ценностям и свою морально-этическую нищету, то есть отсутствие у неё морали и этики. В то время, когда Александр Сергеевич писал эту сказку, капитализм в России только зарождался, но и поздний феодализм того времени тоже имел приоритет потребительских ценностей общества над моральными. Поэт это все прекрасно видел и написал в этой своей сказке. Но жадность старухи, на мой взгляд, меркнет перед жадностью современных буржуев-приватизаторов.
0
0
За жадность. Считаю, что у Пушкина получилась сказка-притча. Нужно довольствоваться тем, что есть. Никто не говорит о том, чтобы сидеть на одном месте и ни к чему не стремиться… Но таких историй полно сплошь и рядом — та же история про Золотую антилопу, когда она била копытом и летело золото. Во всем должна быть мера.
0
0
Старуха была слишком жадная, ей всего было мало.
Сначала она довольствовалась малым, но потом вошла во вкус и начала требовать большего, сначала Золотя рыбка выполняла все желания злой старухи, но под конец терпение у у нее лопнуло. Результат как мы знаем плачевный — старуха осталась у разбитого корыта, хотя могла жить в достатке, но жадность сыграла с ней злую шутку.
Читайте также
Сказочное Лукоморье «похищено» Пушкиным из фольклора восточных славян. Это заповедное северное царство на самом краю мира, где люди впадают в зимнюю спячку и просыпаются с первыми лучами весеннего солнца. По преданиям именно там находится Мировое древо («У Лукоморья — дуб зеленый»), вверх по которому — путь на небо, вниз — в подземное царство…
Но всегда существовало и реальное настоящее Лукоморье, которое изображено на многих старинных западноевропейских картах: это территория, прилегающая к восточному берегу Обской губы, в районе современной Томской области!
По большему же счёту, — «лукоморье» в старославянском языке означает «изгиб морского берега» (похожий на изгиб боевого лука), и в древнерусских летописях это топонимическое название упоминается не в Сибири, а в районе слияния Азовского и Черного морей (низовья Днепра). В старинных летописях — Лукоморье — это одно из мест обитания половцев, которые иногда так и назывались — «лукоморцы». В контексте и привязке к этому месту, — Лукоморье упоминается в «Слове о полку Игореве». А в «Задонщине» — в Лукоморье отступают остатки армии Мамая после поражения в Куликовской битве…
Александр Сергеевич Пушкин является гениальным и известным поэтом не только у нас в России, но и далеко за ее пределами, ведь в творчестве Пушкина присутствуют, практически все литературные формы, такие как поэзия, проза, романы, повести, сказки и так далее, это действительно, захватывающие и интересные произведения, которые с удовольствием читают как взрослые, так и дети. Тему свободы в своем лирическом творчестве, Пушкин раскрывает во многих своих творениях, ведь по мнению поэта, свобода во всех ее проявлениях, служит одним из главных источников вдохновения. Тема и идеал свободы в лирике поэта проявляется не сразу, он образуется постепенно, с течением времени. В основе стихотворений, содержащих тему свободы, главная мысль Александра Сергеевича, направлена на то, что в России обязательно должны быть проведены реформы и отменено крепостное право, которое очень сильно угнетало и унижало простых людей.
В Венгрии знают и ценят Пушкина. Недавно открыт памятник А.С.Пушкину на территории Будапештского университета.
В апреле 2014 года Посол Росии в Венгрии по поручению Президента России вручил медаль Пушкина известному венгерскому русисту Йожефу Горетить.
Ежегодно во многих городах проходят Дни русского языка, которые, как вы знаете, проводятся именно в день рождения поэта.
День русского языка в г. Печ, 2014 год
Сказка в стихах о золотом петушке, которая была написана А.С.Пушкиным (датирована 20 сентября 1834 года), была напечатана в журнале «Библиотека для чтения в 1835 году».
Интересен тот факт, что в изданном в то время произведении, были вырезаны слова, которые были не пропущены цензурой. В своем дневнике Пушкин об этом написал следующее:
Красовский был до 1828 года цензором Петербургского цезурного комитета, который имел репутацию гонителя всего прогрессивного, что было в произведениях писателей того времени.
Вывод из этой сказки надо понимать такой, что все нужно делать в свое время, в том числе и жениться. Не идти на сделку со своей совестью. Дадон, главный герой этой сказки, не выполняет обещание, данное им мудрецу — выполнить то, что кудесник попросит —
Он сам женится на Шамаханской царице, забыв про то, что по ее вине погибли два его сына. А данное обещание надо выполнять. О чем и пишет А.С.Пушкин и намекает на то, чтобы молодые люди (добрые молодцы ) знали об этом и не поступали бы таким образом, как поступил царь Дадон. Ибо наказание обязательно последует и справедливость восторжествуе, что и характерно для такого литературного жанра, как сказка.
Мне кажется, что неуказанным назывался товар, которого не было в списках разрешенных государством, возможно, эта была и контрабанда (торговали мы недаром). Прибыль от такой торговли скрывалась от налогов. Не зря в предыдущие три визита купцы называют и пушнину, и коней, и драг.металлы. А вот последний торговый караван держит в это в тайне. Кроме того, каждый раз указывают, что едут в царство Салтана, следовательно, в этом царстве для гостей (купцов) были выгодные условия торговли, мытари, как сейчас говорят, «не щемили».
Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 2 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страницы 100-101.
УКМ «Школа России»
1. Каким в сказке показан старик, а какой — старуха? Опиши их. Найди строки, которые подтверждают твой ответ.
Старик добрый, отзывчивый, лишённый корысти: «твоего откупа мне не надо». Он безотказный, во всём подчиняется старухе. Он боязливый и пришибленный, в сказке часто говориться, что он «испугался».
Старуха жадная, любит ругаться: «старика старуха забранила». Она злобная: «по щеке ударила мужа». Она ненасытная, много раз посылала старика к рыбке.
2. Подумай на чьей стороне симпатии автора. Как мы можем это понять?
Мне кажется, что симпатии автора на стороне золотой рыбки. Он показывает её терпение, стремление быть благодарной, она выполняет все просьбы старика, хотя видно, что каждая новая её всё сильнее неприятна.
Симпатии автора не могут быть на стороне старухи, ведь он называет её злобной.
Симпатии автора не могут быть на стороне старика, который слишком тихий, пугливый, робкий. Таким не должен быть человек и всё случившееся также и на его совести.
3. Можно ли рыбку назвать благодарной, справедливой, доброй?
Рыбка несомненно очень добрая и терпеливая. Из чувства благодарности она исполняла самые дикие капризы старухи. Но она и справедливая, и когда старуха в конец обнаглела, рыбка наказала её за жадность.
4. Сравни начало и конец сказки.
Начало и конец сказки похожи. В них старики живут в землянке у старого корыта.
5. Какова основная (главная) мысль сказки? Соотнеси её с пословицами. Какое выражение из сказки часто употребляется?
Главная мысль сказки: Надо уметь довольствоваться малым, не требуя большего.
Эту же мысль доказывают пословицы: Много захочешь — последнее потеряешь. Много желать — добра не видать. Ненасытному всё мало. Кто малым не доволен, тот большого не достоин.
Часто употребляется выражение: остаться у разбитого корыта.
6. Проследи, как постепенно менялось море: слегка разыгралось, помутилось, не спокойно, почернело, на море чёрная буря. Почему так происходило?
Перемены на море отражают настроение золотой рыбки. С каждой новой просьбой старухи, рыбка всё больше гневалась, а море начинало чернеть.
7. Что было в сказке сначала, что потом? Составь план, перескажи.
План пересказа сказки Пушкина «О рыбаке и рыбке»
- Старики и землянка.
- Спасение рыбки.
- Новое корыто.
- Новая изба
- Столбовая дворянка.
- Вольная царица.
- Последняя просьба.
- Опять землянка.
Пересказ сказки Пушкина «О рыбаке и рыбке» для 2 класса
Старик и старуха жили у моря. У них была землянка и старое корыто.
Однажды старик ловил рыбу и поймал золотую рыбку. Рыбка человеческим голосом попросила отпустить её, обещая различные блага. Старик просто отпустил рыбку, не требуя выкуп.
Старуха поругала старика и отправила его просить новое корыто. Рыбка исполнила просьбу и старик увидел у землянки новое корыто.
Но старуха снова стала ругаться и требовать новый дом. Старик вновь пошёл к рыбке и попросил избу. Рыбка исполнила и эту просьбу. Вернувшись, старик увидел новый дом.
Но старуха не унималась и стала требовать сделать себя столбовой дворянкой. Старик отправился к рыбке и та выполнила эту просьбу. Старуха стала важной и била слуг. Она отправила старика на конюшню.
Но вскоре старуха захотела стать вольной царицей. Старик пошёл к рыбке и та исполнила и эту просьбу. Вернувшись, старик увидел дворец и грозную старуху. Его выгнали взашей со двора.
Но старухе и этого было мало. Она стала требовать сделать себя морской владычицей. Старик высказал эту просьбу рыбке, но рыбка ничего не ответила и уплыла.
Вернувшись, старик увидел свою старую землянку и разбитое корыто.
8. Вспомни, как обычно заканчиваются народные сказки. Что общего у них со сказками Пушкина? Составь ответ по опорным словам.
Народные сказки обычно заканчиваются словами: стали жить поживать; и я там был; и некоторыми другими.
В народных сказках, как и в сказках Пушкина, добро побеждает зло. Например, в этой сказке добрая золотая рыбка наказала зло в лице старухи.
Но сказки Пушкина могут заканчиваться иначе, чем народные. В этой сказке в концовке старуха сидела у разбитого корыта. А вот другой пример: сказка «О мёртвой царевне и семи богатырях» заканчивается народной концовкой «Я там был, мёд, пиво пил».
9. Придумай небольшой рассказ смысл которого можно было бы выразить словами «Жадность всякому горю начало».
Рассказ «Жадность всякому горю начало» для 2 класса
Однажды мы с Игорем отдыхали у бабушки в деревне.
На грядках созревала клубника и мы рвали первые спелые ягодки. Правда было их пока очень мало, а Игорю хотелось больше.
Но бабушка не давала рвать неспелые ягодки, у которых краснел лишь один бочок.
И тогда Игорь решил схитрить. Дождавшись, когда бабушка уйдет в магазин, он забрался на грядку и стал запихивать в рот ягодки, одну за другой. Он ел даже совсем неспелые, а я смеялась, глядя на его чудачества.
Уже вечером у Игоря заболел живот и он всю ночь бегал в туалет. Утром он был помятый и грустный. Ему всё еще было плохо.
А я подумала, что если бы он не жадничал, то получил бы удовольствие, а не больной живот.
Каким в сказке показан старик, а какой — старуха? Опиши их. Найди строки, которые подтверждают твой ответ.
Старик добрый, отзывчивый, лишённый корысти: «твоего откупа мне не надо». Он безотказный, во всём подчиняется старухе. Он боязливый и пришибленный, в сказке часто говориться, что он «испугался».
Старуха жадная, любит ругаться: «старика старуха забранила». Она злобная: «по щеке ударила мужа». Она ненасытная, много раз посылала старика к рыбке.
Подумай на чьей стороне симпатии автора. Как мы можем это понять?
Мне кажется, что симпатии автора на стороне золотой рыбки. Он показывает её терпение, стремление быть благодарной, она выполняет все просьбы старика, хотя видно, что каждая новая её всё сильнее неприятна.
Симпатии автора не могут быть на стороне старухи, ведь он называет её злобной.
Симпатии автора не могут быть на стороне старика, который слишком тихий, пугливый, робкий. Таким не должен быть человек и всё случившееся также и на его совести.
Можно ли рыбку назвать благодарной, справедливой, доброй?
Рыбка несомненно очень добрая и терпеливая. Из чувства благодарности она исполняла самые дикие капризы старухи. Но она и справедливая, и когда старуха в конец обнаглела, рыбка наказала её за жадность.
Сравни начало и конец сказки.
Начало и конец сказки похожи. В них старики живут в землянке у старого корыта.
Какова основная (главная) мысль сказки? Соотнеси её с пословицами. Какое выражение из сказки часто употребляется?
Главная мысль сказки: Надо уметь довольствоваться малым, не требуя большего.
Эту же мысль доказывают пословицы: Много захочешь — последнее потеряешь. Много желать — добра не видать. Ненасытному всё мало. Кто малым не доволен, тот большого не достоин.
Часто употребляется выражение: остаться у разбитого корыта.
Проследи, как постепенно менялось море: слегка разыгралось, помутилось, не спокойно, почернело, на море чёрная буря. Почему так происходило?
Перемены на море отражают настроение золотой рыбки. С каждой новой просьбой старухи, рыбка всё больше гневалась, а море начинало чернеть.
Что было в сказке сначала, что потом? Составь план, перескажи.
План пересказа сказки Пушкина «О рыбаке и рыбке»
- Старики и землянка.
- Спасение рыбки.
- Новое корыто.
- Новая изба
- Столбовая дворянка.
- Вольная царица.
- Последняя просьба.
- Опять землянка.
Пересказ сказки Пушкина «О рыбаке и рыбке»
Старик и старуха жили у моря. У них была землянка и старое корыто.
Однажды старик ловил рыбу и поймал золотую рыбку. Рыбка человеческим голосом попросила отпустить её, обещая различные блага.
Старик просто отпустил рыбку, не требуя выкуп.
Старуха поругала старика и отправила его просить новое корыто. Рыбка исполнила просьбу и старик увидел у землянки новое корыто.
Но старуха снова стала ругаться и требовать новый дом. Старик вновь пошёл к рыбке и попросил избу. Рыбка исполнила и эту просьбу. Вернувшись, старик увидел новый дом.
Но старуха не унималась и стала требовать сделать себя столбовой дворянкой. Старик отправился к рыбке и та выполнила эту просьбу. Старуха стала важной и била слуг. Она отправила старика на конюшню.
Но вскоре старуха захотела стать вольной царицей. Старик пошёл к рыбке и та исполнила и эту просьбу. Вернувшись, старик увидел дворец и грозную старуху. Его выгнали взашей со двора.
Но старухе и этого было мало. Она стала требовать сделать себя морской владычицей. Старик высказал эту просьбу рыбке, но рыбка ничего не ответила и уплыла.
Вернувшись, старик увидел свою старую землянку и разбитое корыто.
Вспомни, как обычно заканчиваются народные сказки. Что общего у них со сказками Пушкина? Составь ответ по опорным словам.
Народные сказки обычно заканчиваются словами: стали жить поживать; и я там был; и некоторыми другими.
В народных сказках, как и в сказках Пушкина, добро побеждает зло. Например, в этой сказке добрая золотая рыбка наказала зло в лице старухи.
Но сказки Пушкина могут заканчиваться иначе, чем народные. В этой сказке в концовке старуха сидела у разбитого корыта. А вот другой пример: сказка «О мёртвой царевне и семи богатырях» заканчивается народной концовкой «Я там был, мёд, пиво пил».
Придумай небольшой рассказ смысл которого можно было бы выразить словами «Жадность всякому горю начало».
Рассказ «Жадность всякому горю начало»
Однажды мы с Игорем отдыхали у бабушки в деревне.
На грядках созревала клубника и мы рвали первые спелые ягодки. Правда было их пока очень мало, а Игорю хотелось больше.
Но бабушка не давала рвать неспелые ягодки, у которых краснел лишь один бочок.
И тогда Игорь решил схитрить. Дождавшись, когда бабушка уйдет в магазин, он забрался на грядку и стал запихивать в рот ягодки, одну за другой. Он ел даже совсем неспелые, а я смеялась, глядя на его чудачества.
Уже вечером у Игоря заболел живот и он всю ночь бегал в туалет. Утром он был помятый и грустный. Ему всё еще было плохо.
А я подумала, что если бы он не жадничал, то получил бы удовольствие, а не больной живот.