Задаче или задачи как пишется

Данное слово является существительным, а употребляется в значении «проблемная ситуация с явно заданной целью, которую необходимо достичь». Со значением слова всё стало понятно. А возникнут ли вопросы при написании слова? Я думаю, что да. Поэтому, давайте разберёмся.

Как же правильно пишется: «задач» или «задачь»?

Согласно орфографической норме русского языка изучаемое слово пишется, как в первом варианте:

ЗАДАЧ

Почему напишем слово без мягкого знака?

Важно знать, что наше существительное стоит в форме родительного падежа множественного числа первого склонения.

А теперь давайте обратимся к правилу русского языка!

Если существительное в форме родительного падежа оканчивается на шипящую согласную, а также употребляется в первом или втором склонении, то мягкий знак на конце слова не следует писать.

А правильность написания слова Вы можете проверить по орфографическому словарю русского языка.

Синонимы к слову:

• Вопрос
• Проблема
• Цель
• Назначение

Примеры предложений с данным словом:

• Сегодня, ребята, у нас очень много задач, которые предстоит выполнить.
• Я не успею выполнить семь задач на контрольной по математике.
• Из всех задач я решил правильно только одну.

В существительных, заканчивающихся на шипящий, чаще всего требуется написание мягкого знака. Но нельзя забывать о том, что некоторые слова не попадают под это правило. Чтобы узнать, какой вариант правильный: «задач» или «задачь», нужно вспомнить и применить соответствующее правило.

Как правильно пишется слово?

В этом слове не нужно писать на конце мягкий знак.

На слух определить, есть ли необходимость смягчать шипящий звук, довольно проблематично. Поэтому нужно запомнить правило: «На конце существительного женского рода родительного падежа множественного числа мягкий знак не нужен». Для сравнения приведем несколько похожих слов: «передач», «удач», «дач».

Морфемный разбор слова «задача»

В слове «задача» выделяют следующие морфемы:

задача

• «за» − приставка;
• «да» − корень;
• «ч» − суффикс;
• «а» − окончание;
• «задач» − основа слова.

Слово «задача» является существительным. Оно способно выполнять в предложении синтаксическую роль подлежащего либо дополнения.

Примеры предложений

1. Для него решение задач по высшей математике было самым простым и обычным занятием.
2. Прежде, чем, наконец, добиться поставленной цели, ему пришлось решить немало задач.
3. На олимпиаде по математике было несколько задач, которые оказались слишком сложными.
4. Не нужно ставить перед собой сразу столько задач.
5. До обеда он выполнил большую часть задач на сегодня и отправился отдыхать.

Ошибочное написание слова «задач»

Недопустимо написание мягкого знака на конце рассматриваемого существительного: «задачь».

Заключение

Слово «задач» заканчивается на шипящий согласный, но, несмотря на это, мягкий знак в данном случае не пишется.

Это объясняется правилом, рассмотренным выше. Чтобы избежать ошибки на письме, следует его запомнить.

Слово «задач» пра­виль­но пишет­ся без мяг­ко­го зна­ка после шипя­ще­го соглас­но­го в соот­вет­ствии с пра­ви­лом орфографии.

Выясним, как пра­виль­но пишет­ся сло­во «задач» или «задачь», с мяг­ким зна­ком после шипя­ще­го соглас­но­го или без мяг­ко­го зна­ка, опре­де­лив  сна­ча­ла грам­ма­ти­че­скую фор­му инте­ре­су­ю­ще­го нас существительного.

Часть речи и форма слова «задач»

Мы сего­дня реши­ли мно­го зада́ч.

Много (чего?) зада́ч .

Это суще­стви­тель­ное в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла. Оно име­ет началь­ную фор­му един­ствен­но­го чис­ла име­ни­тель­но­го паде­жа «зада­ча». Отнесем его к суще­стви­тель­ным жен­ско­го рода пер­во­го скло­не­ния. Его корень закан­чи­ва­ет­ся на шипящий:

зада́ча — корень/окончание.

Если изме­нять рас­смат­ри­ва­е­мое суще­стви­тель­ное по паде­жам и чис­лам, то в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла оно име­ет нуле­вое окончание:

задача — задачи — мно­го зада́ч   

Правописание слова «задач»

Хотя конеч­ный соглас­ный [ч’] зву­чит мяг­ко, посколь­ку явля­ет­ся глу­хим непар­ным мяг­ким зву­ком, все же мяг­кий знак не пишет­ся в сло­во­фор­ме «задач» ана­ли­зи­ру­е­мо­го суще­стви­тель­но­го  соглас­но пра­ви­лу рус­ской орфографии:

В соот­вет­ствии с этим пра­ви­лом у суще­стви­тель­ных жен­ско­го и сред­не­го рода после шипя­щих «ж», «ч», «ш», «щ» мяг­кий знак не пишет­ся в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го числа.

Понаблюдаем:

• лужа — несколь­ко луж;
• афи­ша — у афиш; 
• встре­ча — мно­го встреч; 
• дача — мимо дач; 
• прит­ча —  кни­га притч;
• учи­ли­ще —  несколь­ко училищ;
• чудо­ви­ще — мно­го чудовищ;
• полот­ни­ще — пять полотнищ.

Чтобы усво­ить пра­виль­ное напи­са­ние ана­ли­зи­ру­е­мо­го сло­ва, про­чтем при­ме­ры предложений.

Примеры

Перед нами воз­ник­ло сра­зу несколь­ко задач.

Решите пять задач с дву­мя неиз­вест­ны­ми величинами.

Чтобы выпол­нить столь­ко задач, нам потре­бу­ет­ся нема­ло времени.

Дополнительные материалы: