Заштопанные носки как пишется - Граматика и образование на Pisanino.ru

Две буквы н пишутся в суффиксах полных страдательных причастий прошедшего времени, образованных
— от глаголов совершенного вида;
— от глаголов несовершенного вида.
Причастия, образованные от глаголов несовершенного вида, имеют при себе пояснительные слова и являются главным словом причастного оборота.

Применяя данное правило, рассуждайте так:
потушенная свеча — слово потушенная — это полное причастие совершенного вида, значит в суффиксе надо писать две буквы н;
тушённое на слабом огне мясо — слово тушённое — причастие несовершенного вида, имеет пояснительные слова: тушённое (на чем?) на огне, значит в суффиксе надо писать две буквы н;
жареная картошка — слово жареная — отглагольное прилагательное, не имеет при себе пояснительных слов, значит в суффиксе надо писать одну букву н.

Оба варианта правильны, написание зависит от части речи.

Правильно

Штопаные – правильный вариант написания полного прилагательного, пишется с одной «н». Обозначает признак предмета и отвечает на вопрос «какой?». Образовано от глагола несовершенного вида «штопать», поэтому, согласно правилам, пишем одну «н».
Вася стеснялся разуться, так как у него были штопаные носки.
Тане надоело носить штопаные колготки.
Ему часто приходилось носить штопаные вещи.

Штопанные – правильный вариант написания полного причастия, пишется с двумя «н». Обозначает признак действия, отвечает на вопрос «что сделанные?». Пишется с двумя «н», так как имеет при себе зависимые слова.
Вася вынужден носить штопанные женой носки.
Штопанные на пятках колготки Тане порядком надоели.
Штопанные бабушкой вещи были его единственной одеждой.

У гостей моей страницы возникает много вопросов — правильно ли я употребляю слово «НОСКИ» во множественнм числе родительного падежа?

Согласно современным орфографическим словарям русского языка, сегодня допустимо использовать обе формы слова во множественном числе родительного падежа.

Правильно

Носков – наиболее привычная и устоявшаяся форма слова “носки” в родительном падеже, пишется с окончанием “ов”. Долгое время относилось к разряду тех слов, правила склонения которых нужно запомнить.

Носок – в современных словарях допустимыми указываются обе формы существительного в родительном падеже: “носок” и “носков“.

В частности, в академическом «Русском орфографическом словаре» под редакцией В. В. Лопатина, и в «Толковом словаре русского языка» под редакцией Н. Ю. Шведовой.

Более того, форма слова в родительном падеже множественного числа “НОСОК”указывается ПЕРВОЙ а значит, это и есть РЕКОМЕНДУЕМАЯ НОРМА.

Поэтому я употребляю это слово ПРАВИЛЬНО!!!

«Носков» или «носок». Как правильно говорить во множественном числе

Не можете запомнить, как правильно говорить: «носков» или «носок»? Разбираем правило, запоминаем исключения и узнаем у эксперта секреты, как запомнить верный вариант. Гарантируем: больше затруднений у вас не возникнет!

Репетитор по русскому языку;
профессиональный стаж 20 лет

О том, как правильно говорить, «носок» или «носков», нам всем рассказывали еще в школе. Учителя даже придумали специальную формулу, по которой дети якобы могли запомнить окончания слов «носки» и «чулки» во множественном числе. Звучала она так: чем короче предмет, тем длиннее слово. Эта фраза подсказывала, что правильно говорить «носков» и «чулок». Для одних эта формула оказалась настоящим спасением, а для других она создала еще больше путаницы. Помочь вызвался «Русский словарь орфографии» под редакцией В. В. Лопатина. В нем автор дает оба варианта как правильные. Однако не стоит рано радоваться. Большинство лингвистов все же считают, что слово «носки» во множественном числе, родительном падеже должно употребляться с окончанием «–ов». В школах с этим утверждением согласны. Да и правила русского языка свидетельствуют о том же.

Правила написания во множественном числе

Итак, вернемся в школу, где учительница ровным голосом повторяет правило: существительные мужского рода с конечным твердым согласным в родительном падеже множественного числа приобретают окончание «–ов». Отсюда и следует, что слово «носок» во множественном числе прозвучит как «носков».

Казалось бы, как все просто. Но попробуйте объяснить это правило иностранцу, и в его голове «человек» превратится в «человеков», а «глаз» в «глазов». Да, носитель языка таких ошибок, конечно, не сделает. Но есть и другие исключения, о которых может не знать даже коренной житель России. Давайте запомним самые распространенные. Итак:

сапог – сапог (не «сапогов»)
ботинок – ботинок (не «ботинков»)
чулок – чулок («чулков»)
солдат – солдат (не «солдатов»)
погон – погон (не «погонов»)

«Надеть» или «одеть»:
как правильно говорить

Как правильно говорить: «надеть» или «одеть»? Чем руководствоваться при выборе нужного глагола и как легко и без страданий запомнить правила русского языка — в статье «Комсомольской правды»

Пришло время поупражняться:

«Я забыла почти все вещи. В чемодане лежали только три пары носков и две пары чулок».

Жалко, конечно, путешественницу, но на ее примере мы запомним правильное написание слов «носки» и «чулки» во множественном числе

Правильный вариант поможет запомнить и следующее шуточное стихотворение:

Без носков нельзя прожить.

Обувь как без них носить?

Пятки будут все в мозолях,

Будешь плакать ты от боли.

А этот диалог напомнит об исключениях:

– Сколько солдат прибыло?

– Двое.

– Значит, возьми две пары сапог

Еще пример для того, чтобы запомнить исключения из правил:

«Этой весной мне совершенно не в чем ходить: нет ни ботинок, ни пальто».

Кстати, слово «пальто» не изменяется.

И для закрепления:

Пересчитайте, пожалуйста: я привез 40 пар носков, 30 пар чулок, 20 пар сапог и 10 пар ботинок

Наталия Знаменская, репетитор по русскому языку; профессиональный стаж 20 лет

– Каждый раз, когда мне надо сказать, что я не могу найти своих носков, я зависаю на несколько секунд, чтобы вспомнить детского писателя Носова. Да-да, того самого, что написал «Незнайку» и смешные рассказы про Мишку. А пауза мне нужна, чтобы сообразить, как же правильно: «носков» или «носок». Казалось бы, какая разница, если в словарях это слово разрешают употреблять и так и эдак. Но я работаю учителем. В рамках школьной программы единственно верным вариантом считается «носков». И мне важно в общении с подростками прививать эту литературную норму. Это слово часто проверяют в заданиях ЕГЭ по русскому языку.

Я же в детстве, видимо, чаще слышала «носок», поэтому и приходится брать паузу, чтобы на ходу заменить привычный вариант на правильный с точки зрения школы – «носков». А писатель Носов напоминает мне, что Носков тоже могло бы быть обычной русской фамилией.

Есть у меня еще один секрет, как запомнить окончание -ов в некоторых словах. Представьте себе мужчину. На нем пара джинсов с лампасами, конечно же, носки, ведь наши мужчины даже летом с ними не расстаются, идет он вдоль рельсов. Чтобы совсем довершить образ, рассмотрите клипсы у него в ушах. Не часто такое увидишь на улице! Ну вот, готово: джинсов, носков, лампасов, клипсов и рельсов. Просто добавь -ов.

«Договора» или «договоры»

В русском языке много подводных камней, но есть среди них такие, о которые спотыкается подавляющее большинство. Например, ударения и множественное число. Так как же правильно: «договора» или «договоры»?

Проверьте себя

Вспоминаем забавные примеры из статьи и проверяем, правильно ли мы говорим слова во множественном числе.

1. Выберите предложение без ошибки:

У тебя нет ни черных носков, ни черных чулок?

Как много носок и чулков!

Носков у меня много, а вот чулков нет.

2. Выберите предложение с ошибкой:

Таких сапог в наличии нет.

Какой большой обувной магазин! Каких только сапогов здесь нет!

Дочка порвала зимнюю обувь, а больше сапог у нее нет.

3. Дополните предложение: «Рота … отправляется на стрельбы»:

4. Дополните предложение: «Я не знаю, в каком он звании. Он был без …»

5. Найдите строку с верным написанием слов во множественном числе:

6. Дополните предложение: «В чемодан я положила две пары… и одну пару… Не было только …»:

7. Дополните предложение: «… стало больше, а … больше нет»:

0-3 балла – Первый блин комом! Попробуйте выполнить тест еще раз. Все получится!

4-5 баллов – Хороший результат! Еще немного, и вы станете настоящим знатоком русского языка!

6-7 баллов – Отличный результат! Грамотность – это ваш конек!

Фото на обложке: globallookpress.com

Форму множественного числа каких слов трудно запомнить вам? Поделитесь в

Данное слово является достаточно распространённым, но его правописание вызывает определённые сложности.

Давайте с этим разберёмся.

Для начала отметим, что данное существительное употребляется в значении “вид одежды для нижней части ног”.

Существует два варианта правописания анализируемого слова:

“носков“, где слово оканчивается на “-ков”
“носок“, где слово оканчивается на “-ок”

Как правильно пишется: “носков” или “носок”?

Согласно орфографической норме русского языка изучаемое существительное писаться и “носков” и “носок”. Выбор того или иного варианта правописания зависит от рода и числа данного существительного.

носков

Следует писать “носков”, если это форма родительного падежа множественного числа от существительного “носок”.

носок

Следует писать носок, если это форма именительного и винительного падежей единственного числа.

В русском языке в форме родительного падежа множественного числа парные существительные имеют нулевое окончание.

Например:

ножницы – ножниц
сапоги – сапог

Но есть слова исключения, среди которых и слово “носки”:

носки – носков
гольфы – гольфов
клипсы – клипсов

Примеры для закрепления:

Он долго искал, но так и не нашёл своих носков.
Я не люблю, когда мужчины носят туфли без носков.
Она себе сразу купила несколько пар носков.

Методика запоминания из 2000-х

Существительное «носки» во множественном числе и родительном падеже всегда вызывало ряд вопросов. Ведь кажется, что обе формы слова звучат довольно правильно и могут быть употреблены на письме. Однако еще несколько лет назад (а если точнее, до 2002 года) так не считали. Учителя даже разработали собственную методику, которая позволяла запомнить правила написания за считаные минуты. Жаль лишь только то, что на сегодняшний день она уже не является в полной мере актуальной. Хотя кое-какую информацию из нее все-таки можно получить, дабы больше никогда не ошибаться в написании этих слов.

Так вышло, что существительное в именительном падеже «носки» всегда было связано с другим похожим словом — «чулки». Обе вещи имеют практически одно и то же значение и во многом похожи — у них идентичные корни и ударение падает на последнюю букву. Кроме того, при необходимости поставить существительное в родительный падеж оно тут же вызывало ряд вопросов. Однако, чтобы не ошибиться, учителя советовали запомнить одну методику:

носки — короткая вещь, значит при склонении необходимо использовать длинное слово — «носков», а не «носок»;
чулки — длинная вещь, поэтому при постановке в родительный падеж используется короткое — «чулок», а не «чулков».

Само собой, в эту группу существительных можно отнести и другие слова, которые могут вызывать вопросы, однако, как показывает практика, именно в этих двух ученики совершают больше всего ошибок. Кроме того, следует понимать, что если существительное стоит в единственном числе, то оно не будет вызывать вообще никаких вопросов: «Я не нашла второго чулка, поэтому решила не одевать их вовсе», «У меня не было времени на то, чтобы заштопать носок, поэтому мне пришлось прикупить в магазине новую пару».

Современные словари

До 2002 года, пока на свет не был выпущен академический «Русский орфографический словарь» (В.В. Лопатина) и «Толковый словарь русского языка» (Н.Ю. Шведова), большинство писателей и копирайтеров использовало исключительно форму слова «носков», поскольку она считалась единственно верной. Однако как только были выпущены эти книги, вопрос о том, как правильно, «носков» или «носок», отпал сам собой. Ведь в толковом и орфографическом словаре было четко сказано, что можно употреблять обе формы этого слова. Зачем было введено такое правило — не совсем понятно. Однако теперь любой преподаватель не имеет права считать заесли ученик напишет: «Я увидел дырявую пару носок».

Однако не стоит забывать, что данное изменение затронуло исключительно существительное в родительном падеже и во множественном числе. Теперь любой человек может сказать:

«пара носок»;
«пара носков»;
«много носков»;
«много носок».

И все эти формы будут абсолютно верными. Однако это правило не распространяется на существительное «чулок». Ведь если сказать: «Я купил себе пару чулков», то сразу же появляется ощущение, что слово употреблено неправильно. Так что использовать суффикс «ов» в слове нельзя. Хотя нельзя и отрицать тот факт, что через некоторое время все может измениться. Ведь всего каких-то 17 лет назад люди также думали и том, что употреблять «носок» — неправильно, а учителя учили этому детей в школе.

Пример употребления в предложениях

Многие вместо того, чтобы лишний раз взглянуть в орфографический словарь, просто предпочитают заменить слово, вызывающее сомнения, синонимом. Однако чтобы запомнить правило «носок» или «носков», достаточно просто почаще читать предложения, в которых они употреблены. Ведь это позволит выработать интуицию и следовать правописанию даже в том случае, если выписка из правил будет забыта. Вот небольшая подборка предложений, прочитав которые несколько раз, получится все запомнить:

«Всего один-единственный раз я купила себе пару чулок, а на меня уже смотрели так, будто бы я потратила все скопленные сбережения».
«О происхождении слова „носков“ известно достаточно мало, однако я точно знаю, что его можно употреблять в разной форме — „носков“ и „носок“.
„Мне пришлось появиться на публике как раз в тот момент, когда у меня был порван один чулок, однако никто даже этого не заметил, как оказалось“.
„Чулок“ — именно так должно писаться слово в родительном падеже во множественном числе — запомните это, дети, и никогда не ошибайтесь».
«Разве этот носок может называться хорошим, если всего через пару недель передо мной стоял выбор: выбросить его или начинать штопать».

Нетрудно заметить, что в этих предложениях присутствуют слова не только в единственном числе, но и во множественном. Это сделано специально для того, чтобы выработать интуитивное чувство при прочтении тот или иного образца. Ведь со временем средство для проверки правильного написания существительного непременно забудется. Однако если перед глазами будет часто присутствовать именно правильное употребление слов, то мозг запомнит это и будет посылать интуитивные сигналы. В результате человек даже не будет задумываться над тем, как правильно. Он просто не сможет допустить ошибки в предложении.

Морфемный разбор

Чтобы лучше запомнить, как правильно употреблять слово «носков» или «чулок» в тексте, рекомендуется разобрать их по составу, чтобы знать, как образовывается та или иная форма. Для этого необходимо сперва выписать интересующую конструкцию на бумагу, после чего «вооружиться» карандашом и начать подбирать однокоренные существительные, дабы следить за изменением конструкции в целом. В итоге перед глазами предстанет следующая картина:

Корень — «нос». Многие люди забывают о том, что существительное было образовано от глагола «носить», поэтому начинают изменять лишь окончание. Однако такие действия являются ошибочными и могут приводить к неверному выделению частей.
Суффикс — «ов» или «ок». Как уже говорилось ранее, в этом слове их можно использовать оба. Однако благодаря именно морфемному разбору, можно запомнить это лучше. Главное, не перепутать данную часть с окончанием, особенно задание — провести морфемный разбор.
Окончание — нулевое. Поэтому основой будет являться все слово. Именно из-за этого многие думают, что корень слова — «носок» (если употреблено в «новой» форме). Однако стоит помнить, что основа — это далеко не всегда только корень.

Дабы не терять знания понапрасну, рекомендуется также провести морфемный разбор слова «чулок». Оно является наиболее интересным, поскольку его корень имеет чередование и может быть легко спутан с суффиксом

Корень слова — «чулок». Можно подумать, что раз в слове «носок» присутствует суффикс «ок», то это значит, что и в этом примере будет наблюдаться похожая ситуация. Однако важно помнить, что для проверки правильности выделения корня достаточно просто подобрать несколько однокоренных существительных и взглянуть на изменения.
Суффикс — отсутствует. Поскольку корнем слова является «чулок», каких-либо суффиксов здесь не может присутствовать. Однако довольно многие выделяют «о» или «ок», поскольку при изменении существительного, например, «чулка», наблюдается исчезновение гласной. Хотя это просто чередование, которое встречается в русском языке довольно часто.
Окончание — нулевое. А вот эта часть здесь точно такая же, как и в предыдущем случае, поскольку основа остается неизменной, а лишь выпадает гласная из корня, но это никак не отражается на окончании. Поэтому при морфемном разборе следует оставлять пустой квадратик.

Зачем вообще проводить морфемный разбор? Многие учителя считают, что чем подробнее ученик разберется в том слове, которое его интересует, тем меньше ему придется совершать ошибок в будущем. И это действительно работает.

Ведь при таком способе обучения появляется не только интуитивный подход, но и знания, которые говорят о том, что, к примеру, суффикса «ов» в существительном «чулок» не бывает.

«Носок» или «носков»

Известно, что никакое проверочное слово «носки» для «носков» или «носок» не позволит определить, какая из форм является более правильной, ведь обе они разрешены для употребления. Поэтому можно выбирать, какое слово больше ему приходится по вкусу. Если учитель или редактор исправит форму «носок» на «носков» и посчитает это зато автор имеет полное право оспорить это решение и будет прав. Однако стоит понимать, что редактор иногда может менять то или иное слово, подходящее под стилистику текста. Чтобы не допустить развития различных разногласий, рекомендуется следовать кое-каким рекомендациям.

«Носков» является разговорным словом и чаще всего употребляется в речи. Если кто-то услышит от другого человека фразу: «Я прикупил себе пару носок», то это будет как минимум непривычно слышать. Поэтому в любом письменном тексте, где информация преподносится в художественном или информационном стиле, лучше все-таки употреблять «носков», поскольку эта форма является для большинства людей более привычной. А вот в научных статьях (если таковые найдутся) лучше все-таки использовать слово «носок», поскольку оно является более подходящим для данного стиля. Хотя автор имеет полное право вносить в своей текст корректировки и эти рекомендации не являются правилом.

Кроме того, форму «носок» можно использовать еще и для того, чтобы похвастаться своими знаниями русского языка перед учителем или преподавателем в университете. Ведь текст, в котором употреблено большое количество сложных слов и конструкций, выглядит более профессиональным, нежели тот, где используется разговорный стиль и обороты.

Кроме того, если у писателя есть желание начать с кем-то жаркий спор, то он может также употребить слово «носок». Однако не стоит забывать, что если человек не знает о том, какая форма является правильной, не страшно, ведь это правило было введено в русский язык сравнительно недавно.

Алгоритм для самопроверки

Если интуитивный подход к делу не помогает, а проверить правописание слова все-таки нужно, рекомендуется запомнить определённый алгоритм действий и проводить по нему проверку. Вот небольшая инструкция, согласно которой следует действовать (какой-то из пунктов явно натолкнет на мысль о том, что следует написать так, а не иначе):

Выписать слово на листок бумаги и провести морфемный разбор.
По нет ли в корне чередования гласных и согласных.
Вспомнить негласные правила, по которым обучали в школе.
Прислушаться к интуиции и посмотреть, какой вариант является более привычным.
Обратиться к орфографическому словарю, если тот есть под рукой.

Таким образом, оба слова («носков» и «носок») являются правильными, но лишь с недавних пор. Тем не менее это не говорит о том, что похожая конструкция «чулок» может также использовать суффикс «ов». Кроме того, большинство людей привыкло к разговорной форме — «носков», поэтому предпочтительнее использовать в тексте именно ее. Хотя далеко не факт, что так будет оставаться всегда, ведь правила могут меняться, как и сам русский язык.

Пара носков или пара носок? Как правильно говорить и писать

Пара носок или пара носков — как правильно и гдеКак сказать, сколько бы их ни было: одна или две пары, пять или сто пар носков. Почему разные окончания в этой форме у носков и чулок?

Depositphotos

Простое слово «носок порой вгоняет в ступор даже образованных людей.

Как правильно сказать: купил в магазине пару носков или пару носок? В разговорной речи встречаются оба варианта, но литературная норма допускает лишь один.

Правильный вариант: пара носков

А вот с чулками иначе: пара чулок

Как запомнить правильный вариант?

В школе детей учат запоминать противоречие: чем длиннее предмет, тем короче слово

Чулки длинные, а слово короче — пара чулок.

Носки короткие, а слово длиннее — пара носков.

Можно ли сказать «пара носок»?

Традиционная литературная норма признает лишь один вариант: пара носков.

Но некоторые современные словари и справочная служба русского языка называют допустимой форму «носок» в родительном падеже множественного числа («нет носок»). Хотя предпочтительно все равно говорить «нет носков».

Склонение существительного «носок»

Посмотрим, как склоняется это слово:

Падеж	Единственное число	Множественное число
Именительный	носо́к	носки́
Родительный	носка́	носко́в
Дательный	носку́	носка́м
Винительный	носо́к	носки́
Творительный	носко́м	носка́ми
Предложный	о носке́	о носка́х

Почему говорят по-разному?

Слово «носок» подчиняется общему правилу: существительные мужского рода, которые оканчиваются на согласный звук, во множественном числе и родительном падеже получают окончание -ов.

дом — много домов
кот — двое котов
пирог — мало пирогов
— несколько

При этом чулки, ботинки, сапоги, погоны и прочие парные предметы обычно в родительном падеже множественного числа получают нулевое окончание:

ботинок — пара ботинок
чулок — не было чулок
глаза — не видел ее глаз

Всего найдено: 47

Добрый день. Как правильно написать: «Две пары носков» или «Две пары носок»